環(huán)境設(shè)計虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用研究

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摘要:近年來，由于科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展，在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域也隨之產(chǎn)生了極大的變化。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在分析和控制設(shè)計領(lǐng)域的影響已經(jīng)產(chǎn)生較為巨大的影響。經(jīng)實際研究發(fā)現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境設(shè)計中的應(yīng)用還存在一些問題亟待解決。利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬真實環(huán)境已成為環(huán)境設(shè)計的主要手段。本文將對虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境設(shè)計中的應(yīng)用進行闡述。

關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實技術(shù);環(huán)境設(shè)計;應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)主要依靠計算機網(wǎng)絡(luò)和圖形技術(shù)，以及智能處理技術(shù)、多媒體演示和仿真技術(shù)來創(chuàng)建三維虛擬模型和目前主流的交互設(shè)備。在現(xiàn)階段的運用中，我們不僅將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于電子娛樂方面，在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域也推動了這一項技術(shù)的發(fā)展，并根據(jù)相關(guān)的設(shè)計內(nèi)容，擴展了一些必要的工具。在實際的運用中，有關(guān)人員應(yīng)注意質(zhì)量控制，識別應(yīng)用過程中的差距和問題，根據(jù)實際設(shè)計內(nèi)容進行糾正，并在今后的開發(fā)過程中不斷更新此項技術(shù)，以達到使用的目的。

1虛擬現(xiàn)實技術(shù)概述

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是以創(chuàng)造交互式虛擬世界為核心的計算機仿真技術(shù)。它依靠計算機強大的計算能力實時生成三維、動態(tài)和交互式圖像，虛擬現(xiàn)實的技術(shù)體驗是“虛擬現(xiàn)實”和用戶沉浸體驗的創(chuàng)造。在虛擬現(xiàn)實技術(shù)領(lǐng)域，該技術(shù)已成為醫(yī)學(xué)，娛樂，商業(yè)，科技等領(lǐng)域的一部分，并融入了設(shè)計，工業(yè)模擬，地理，道路，橋梁，玩具等方面的生活。虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將人類社會發(fā)生了新的變化。

2虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特征

2．1交互性

環(huán)境設(shè)計中最常見的問題之一是設(shè)計師與使用者的分離。在傳統(tǒng)的設(shè)計方法中，由于設(shè)計師與用戶之間缺乏密切的聯(lián)系，許多用戶無法完全理解設(shè)計師所創(chuàng)作的設(shè)計。在環(huán)境設(shè)計和規(guī)劃的過程中，往往需要更加專業(yè)的設(shè)計與藝術(shù)角度。由于虛假陳述等原因，設(shè)計要求不能完全滿足用戶的需要。設(shè)計師和用戶之間存在很大的溝通障礙。環(huán)境設(shè)計的方式通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以轉(zhuǎn)化為三維的互動圖像，用戶可以發(fā)現(xiàn)和切身感受到真正的設(shè)計感受，減少了設(shè)計中存在的障礙，這大大提高了溝通效率，使所設(shè)計出的成品能夠滿足用戶和設(shè)計師的共同需求［1］。

2．2立體性

建筑環(huán)境設(shè)計是對建筑內(nèi)外環(huán)境的綜合設(shè)計。在傳統(tǒng)的設(shè)計模式中，由于受技術(shù)的限制，環(huán)境的設(shè)計基本上是有限的。因此，設(shè)計師往往要根據(jù)自己的幻想進行設(shè)計，這對設(shè)計師的想象力有極大需要，這是一種十分抽象的幻想，而且對于一個花費大量精力的設(shè)計師來說，更容易接受各種錯誤的觀念導(dǎo)向。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以模擬三維環(huán)境，使設(shè)計者更直接地進行設(shè)計，提高設(shè)計的速度和設(shè)計效率。

3虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的必要性

在這個信息化的時代里，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn)無疑極大地促進了環(huán)境設(shè)計的發(fā)展。虛擬現(xiàn)實技術(shù)有許多的特征，正是這些基本素質(zhì)的體現(xiàn)，使人們能夠在計算機創(chuàng)造的三維虛擬環(huán)境中進行更好的交流。在設(shè)計過程中的聯(lián)系性及其認知和感知能力能夠激發(fā)環(huán)境設(shè)計師的思維，促進人們在三維虛擬環(huán)境中感受更加有趣的互動，可以說正是由于上述特征在當(dāng)前的發(fā)展形勢下，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境中的應(yīng)用使設(shè)計者能夠利用計算機對虛擬現(xiàn)實技術(shù)系統(tǒng)進行科學(xué)的處理，使設(shè)計者設(shè)計的場景不僅僅是一個虛擬現(xiàn)實技術(shù)，更是一個現(xiàn)實生活中的真實對象模型［2］。例如，在實施環(huán)境型設(shè)計方案之前，設(shè)計師可以使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)來感受自己的設(shè)計方案，使自己能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的不足。負責(zé)向施工單位匯報和討論。同時，設(shè)計者也可以根據(jù)構(gòu)建器的要求對模型進行修改，使其成為虛擬的。直觀地識別設(shè)計和模型中存在的問題，并根據(jù)問題確定變更方案。虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅使設(shè)計方案新穎，直觀，操作相對簡單，而且由于信息技術(shù)的不斷進步與發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在復(fù)雜的景觀設(shè)計、建筑規(guī)劃和室內(nèi)弧線中的應(yīng)用也越來越廣泛。現(xiàn)階段，虛擬現(xiàn)實這一項技術(shù)已經(jīng)在環(huán)境設(shè)計中的使用中不斷地進行普及和深化，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已成為環(huán)境設(shè)計的重要技術(shù)，逐漸在環(huán)境設(shè)計中扮演著越來越重要的角色。

4虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境設(shè)計中的作用

4．1有效防范風(fēng)險

環(huán)境設(shè)計所包括的領(lǐng)域十分的廣泛。復(fù)雜多變的環(huán)境讓環(huán)境設(shè)計存在一定的風(fēng)險。特別是在不利的環(huán)境條件下，增加了持有風(fēng)險因素的概率。為了保證設(shè)計師設(shè)計的適用性，保障設(shè)計過程中不受其他因素的影響，從而降低生態(tài)藝術(shù)設(shè)計的準確性?？梢酝ㄟ^虛擬環(huán)境模型使設(shè)計師置身于所創(chuàng)作的方案中，設(shè)計人員可以在真實的仿真環(huán)境中進行設(shè)計和工作，有效地防范操作風(fēng)險［3］。

4．2溝通更加的流暢

環(huán)境設(shè)計具有很高的裝飾性和功能性。為了保證設(shè)計方案的順利實施，設(shè)計人員應(yīng)對設(shè)計方案進行全面的調(diào)整和修改。只有不斷改進，設(shè)計方案才能被更加高效的實施。如果沒有認真的溝通，建筑工程在施工中或施工后會遇到很多的問題，那么環(huán)境設(shè)計的重要性就失去了。虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠簡化復(fù)雜的設(shè)計過程，在構(gòu)建的虛擬環(huán)境中，可以實現(xiàn)通信，提前感知建筑工程的裝飾性和功能性，以及在施工過程中或施工后可能出現(xiàn)的問題，進行及時的預(yù)防。

4．3打破空間限制

虛擬現(xiàn)實技術(shù)具有能夠打破空間的限制的優(yōu)勢特征。在環(huán)境設(shè)計中，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)的環(huán)境，材質(zhì)，結(jié)構(gòu)等方面的有機結(jié)合，可以有效地打破空間的界限，模擬不同的場景和表現(xiàn)。設(shè)計師在模擬空間中探索和研究環(huán)境設(shè)計，改變傳統(tǒng)的固有空間和視覺，不再受空間變化的影響，進一步提高用戶體驗［4］。

5結(jié)語

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境設(shè)計的創(chuàng)新發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和機遇，可以有效地促進環(huán)境設(shè)計的可靠性、效率和準確性的全面提高。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)日趨成熟，其效益日益明顯。設(shè)計師應(yīng)不斷挖掘虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用潛力，改變傳統(tǒng)的復(fù)雜的設(shè)計工具，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)組織藝術(shù)，豐富設(shè)計工具和創(chuàng)新設(shè)計理念，設(shè)計更多經(jīng)典作品。

參考文獻:

［1］吳月亮．虛擬現(xiàn)實在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用與探索［J］．文藝生活(藝術(shù)中國)，2019，(03):130－131．

［2］閔睿熙．淺談虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用［J］．電腦知識與技術(shù)，2019，15(17):157－158，76－77．

［3］劉佳君．試析虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究［J］．藝術(shù)科技，2019，32(7):220．

［4］曹博聞．虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用［J］．產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2019，18(6):62－63．

作者：江磊 單位：福州外語外貿(mào)學(xué)院