高品質(zhì)學術期刊下實踐機制研究

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摘要:在新時代背景下，推動學術期刊繁榮發(fā)展，探究高品質(zhì)學術期刊的理論內(nèi)涵和實踐機制，堅持走期刊高質(zhì)量發(fā)展道路，十分必要。結(jié)合時代背景，深入系統(tǒng)地分析學術期刊的理論內(nèi)涵及其演變，對高品質(zhì)學術期刊應具備的特征進行界定，分析我國學術期刊發(fā)展的現(xiàn)狀，有針對性地提出高品質(zhì)學術期刊的實踐機制。

關鍵詞:高品質(zhì)學術期刊;高質(zhì)量發(fā)展;期刊評價;實踐機制

2021年6月，中共中央宣傳部、教育部和科技部聯(lián)合印發(fā)了《關于推動學術期刊繁榮發(fā)展的意見》，明確了學術期刊發(fā)展的總體要求，并從出版能力建設、布局結(jié)構、融合發(fā)展等六個方面對學術期刊的發(fā)展提出了具體的意見?？梢?，國家對學術期刊發(fā)展的重視和推動學術期刊高質(zhì)量發(fā)展的決心。學術期刊是開展學術交流和傳播思想文化的重要陣地，是促進理論創(chuàng)新和科技進步的重要力量，對我國新常態(tài)下的高質(zhì)量發(fā)展具有重要推動作用。加強學術期刊建設，對于提升國家科技競爭力和文化軟實力、構建我國學術話語體系、打破西方學術壟斷也有重要作用。因此，探討高品質(zhì)學術期刊的理論內(nèi)涵和實踐機制具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

一、學術期刊的理論內(nèi)涵及其演變

從起源于1665年的法國《學者雜志》和英國《哲學匯刊》算起，學術期刊已經(jīng)有300多年的歷史，而從1815年最早出現(xiàn)的中文期刊《察世俗每月統(tǒng)記傳》算起，中文學術期刊也有200多年的歷史。在學術期刊的發(fā)展過程中，學者們一直在思考學術期刊的定義和內(nèi)涵。隨著環(huán)境的變化和時代的發(fā)展，學術期刊的內(nèi)涵是否發(fā)生變化?在當前背景下，應如何界定學術期刊的內(nèi)涵?近年來，學者圍繞學術期刊的理論內(nèi)涵進行了大量研究，從內(nèi)容和形式等方面對學術期刊的內(nèi)涵進行了界定。曾紹倫等提出，學術期刊是指按照一定的選題宗旨、編輯方針組織學術論文，這類稿件只是對某一學科領域中的問題進行研究;學術期刊是連續(xù)、定期出版的，每期形式基本相同，有固定的名稱，用卷、期或年、月等順序編號［1］。國外學者認為，是否有同行評議是判斷學術期刊的重要標準［2］。D．W．金等認為，學術期刊是指那些報道研究工作并嚴格審查所發(fā)表的論文的學術性刊物［3］。葉繼元對學術期刊的內(nèi)涵、外延及其評價機制進行了系統(tǒng)探討，認為學術期刊是指以探討某學科的問題為中心，以學術交流為宗旨，以刊載學術論文(或論文匯編、摘編、譯編等)、學術評論(包括綜述、書評等)、學術研究動態(tài)等為主要內(nèi)容，具有學術出版資質(zhì)、出版規(guī)范，實行同行評議制的期刊，并指出其內(nèi)涵是學科性、問題性、學理性、探索性、專業(yè)性、資料性、準確性、審稿制、規(guī)范性和交流性［4］?；谏鲜鲅芯课覀儼l(fā)現(xiàn)，學術期刊的理論內(nèi)涵既有傳承也有變化。從傳承角度來看，學術期刊從起源之初就一直承擔著展示科研成果和促進學術交流的使命。該使命是學術期刊的根本，使學術期刊天生具備探索性、專業(yè)性和創(chuàng)新性。從變化角度來看，學術期刊的形式不斷演變，主要體現(xiàn)為編輯出版過程中的各項規(guī)范逐步完善，具體表現(xiàn)在學術期刊的規(guī)范性、出版形式等方面。如:學術期刊刊載的論文必須符合學術規(guī)范，審稿需要執(zhí)行“三審三校”、同行評議等相關制度。這些規(guī)范和制度的變化和完善，豐富了學術期刊的內(nèi)涵，也使學術期刊能夠更好地展示科研成果，促進學術交流。

二、高品質(zhì)學術期刊的理論內(nèi)涵及特征

(一)理論內(nèi)涵

學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展能為我國現(xiàn)代化建設提供強大的精神動力和智力支持，也能促進科技強國和社會主義文化強國建設。當前，我國學術期刊的發(fā)展面臨亟待解決的問題，而解決這些問題需要我們明確發(fā)展方向，即厘清何為高品質(zhì)學術期刊、高品質(zhì)學術期刊應該具備什么特征，以便有針對性地采取措施。高品質(zhì)學術期刊首先應滿足前文所述學術期刊的基本內(nèi)涵，對其認定還必然涉及期刊評價。期刊評價是當前我國學術期刊發(fā)展中的一個重要問題，對學術期刊發(fā)展產(chǎn)生重要影響，備受學者關注。目前，期刊評價中的“唯影響因子論”給學術研究和期刊發(fā)展帶來了很大困擾，成為業(yè)界關注的問題。在現(xiàn)有的期刊評價機制下，影響因子在一定程度上成為期刊發(fā)展的唯一導向，這使得期刊發(fā)展中存在的缺乏特色和影響力、不規(guī)范競爭等問題日趨嚴重。針對這一現(xiàn)象，學者們積極探尋合理的期刊評價方法。如:胡紹君等指出，目前國外學術期刊評價中最常用的方法是基于引文的評價法和基于感知的評價法［5］;王偉明等認為基于雙激勵模型的學術期刊動態(tài)綜合評價不僅能得到較為科學合理的學術期刊排名，還能引導和促進學術期刊的可持續(xù)健康發(fā)展［6］。結(jié)合發(fā)展背景，筆者認為高品質(zhì)學術期刊的理論內(nèi)涵為:始終堅持正確的政治導向，具有明確的辦刊宗旨，充分體現(xiàn)學術研究的探索和創(chuàng)新特性，在期刊研究領域內(nèi)具有較高的專業(yè)性、權威性、引領性以及學術影響力，刊發(fā)的文章具有較強的理論和現(xiàn)實意義，能夠及時、客觀地反映經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，始終把社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。

(二)特征

1.政治導向正確，服務大局意識強。在我國，學術期刊是一種重要的傳播媒體，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是傳播文化知識、科研成果的平臺，也是宣傳黨的方針、政策的窗口。每一篇學術論文，每一種學術刊物，都不可避免地帶有某種價值傾向性和政治傾向性，能對讀者產(chǎn)生影響和引導作用［7］。因此，高品質(zhì)學術期刊必備且首要的特征是導向正確，服務大局意識強。《關于推動學術期刊繁榮發(fā)展的意見》強調(diào)，學術期刊應高舉旗幟、服務大局，應堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，充分發(fā)揮自身的獨特作用，提高圍繞中心、服務大局的能力，為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大精神動力和智力支持。2.注重探索創(chuàng)新，對學科發(fā)展具有引領作用?！掇o?！穼τ凇皩W術”一詞的定義是“較為專門、有系統(tǒng)的學問”，《現(xiàn)代漢語詞典》中“研究”一詞的定義為“探求事物的性質(zhì)、規(guī)律”等?？梢?，學術研究具有與生俱來的探索性、專業(yè)性、系統(tǒng)性特征。高品質(zhì)學術期刊作為評價、展示學術研究成果和促進學術交流的平臺，應注重創(chuàng)新和探索，培養(yǎng)作者和讀者的創(chuàng)新精神，堅持百花齊放、百家爭鳴，促進學術研究的繁榮與發(fā)展，為建設社會主義文化強國服務。3.定位明確，堅持專業(yè)化方向。學術期刊的發(fā)展離不開明確、合理的定位。學術期刊應堅持走專業(yè)化道路，真正研究專門且有系統(tǒng)的學問。高品質(zhì)學術期刊在選題等方面應緊緊圍繞相關領域的理論和實踐問題展開，要有深度、有創(chuàng)新、有突破。4.立足社會現(xiàn)實，服務社會發(fā)展。學術期刊的選題策劃和所發(fā)表的文章既要有理論高度，又要立足于現(xiàn)實。只有立足于現(xiàn)實，在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)和分析問題，做出的研究才會更有生命力、更有高度。學術期刊的初衷是展示和傳播優(yōu)秀的研究成果，以更好地指導社會實踐，促進人類社會發(fā)展。因此，高品質(zhì)學術期刊應立足于我國社會現(xiàn)實環(huán)境，關注社會現(xiàn)實問題，應言之有物，充分發(fā)揮學術期刊的優(yōu)勢和作用，更好地促進我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。5.學術影響力和社會影響力較高學術影響力和社會影響力是衡量學術期刊質(zhì)量的重要方面。對學術期刊影響力的評價要視具體情況而定，不能只看影響因子或是否為核心刊物，而要結(jié)合期刊的定位、在各自領域內(nèi)被認可的程度、發(fā)文的質(zhì)量等進行綜合評價。高品質(zhì)學術期刊應在所研究的領域內(nèi)具備較高的學術影響力和社會影響力，要被作者和讀者認可，具有較高的美譽度。

三、高品質(zhì)學術期刊的實踐機制

(一)學術期刊在發(fā)展過程中存在的問題

1.辦刊理念需要轉(zhuǎn)變。辦刊理念反映了期刊的思想和核心價值觀［8］。只有擁有明確的辦刊理念，學術期刊才能明確辦刊思路、讀者定位和發(fā)展方向。而當前我國學術期刊的內(nèi)容千篇一律、缺乏創(chuàng)新和突破，根本原因在于一些學術期刊未能明確自身的辦刊宗旨，更未創(chuàng)新辦刊理念。2.專業(yè)定位不明確，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。學術期刊的特色與定位不夠明確，導致趨同現(xiàn)象嚴重，發(fā)表的文章千篇一律，研究深度不夠，缺乏創(chuàng)新性。加之我國學術期刊數(shù)量眾多，且大部分學術期刊的辦刊力量薄弱，優(yōu)質(zhì)稿源不足，使得其內(nèi)容雷同、風格相近，發(fā)表的論文水平也較低。學術期刊整體缺乏創(chuàng)新性、定位不明確，各期刊特色不明顯，這是建設高品質(zhì)學術期刊必須解決的瓶頸問題。3.編輯隊伍的素質(zhì)有待提升。一是編輯人員的學術水平有待提升。學術期刊編輯除了要具備一般編輯的各項技能外，還應具有較高的專業(yè)水平，以便更好地與作者和審稿人對話、鑒別文章的學術水平。石應江和齊國翠對《Science》的辦刊理念進行了研究，發(fā)現(xiàn)從20世紀80年代開始，其對編輯的要求是必須具有博士學位［9］。而我國學術期刊特別是普通學術期刊，具有博士學位的編輯占比較低。二是學術期刊缺乏數(shù)字化人才。數(shù)字化在給學術期刊的發(fā)展帶來難得機遇的同時，也帶來了極大的挑戰(zhàn)。然而，數(shù)字化人才缺乏影響了我國學術期刊的數(shù)字化發(fā)展及其水平提升。4.傳播效率和影響力有待提升。學術期刊的傳播效率決定了期刊的影響力，反映了期刊普及科學文化知識和服務社會的能力。新媒體技術和平臺的發(fā)展，為學術期刊的傳播帶來了良好的機遇。從整體上看，媒體融合是學術期刊發(fā)展的必然趨勢。學術期刊的內(nèi)容具有專業(yè)性、系統(tǒng)性的特點，因此其受眾與普通期刊不同，具有數(shù)量較少、穩(wěn)定性和知識水平較高的特征。從目前來看，我國多數(shù)學術期刊編輯部規(guī)模較小，人員有限，數(shù)字化發(fā)展仍存在很多困難。目前很多學術期刊的數(shù)字化只是照搬紙質(zhì)期刊的內(nèi)容，并沒有真正實現(xiàn)采編、出版、發(fā)行、服務等環(huán)節(jié)的數(shù)字化和特色化，沒有充分利用數(shù)字化媒體傳播優(yōu)秀的學術研究成果，學術期刊服務社會的能力有限。新時代背景下，要建設高品質(zhì)學術期刊、推動學術期刊繁榮發(fā)展，必須始終立足于服務社會發(fā)展，回應社會經(jīng)濟面臨的現(xiàn)實問題，更新辦刊理念，堅持走高質(zhì)量發(fā)展道路，在辦刊過程中努力鉆研，充分利用新媒體技術和平臺，積極探索，不斷創(chuàng)新。同時，應根據(jù)我國學術期刊發(fā)展的現(xiàn)實情況，有針對性地制訂差異化的實踐機制，優(yōu)化學術期刊結(jié)構，為建設創(chuàng)新型國家和社會主義文化強國做出積極貢獻。

(二)高品質(zhì)學術期刊的實踐機制

學術期刊的品質(zhì)受到很多因素影響。在期刊的運營管理過程中，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響學術期刊的整體質(zhì)量。因此，應在抓本質(zhì)的基礎上，著眼于學術期刊的全流程，打造高品質(zhì)學術期刊。高品質(zhì)學術期刊的實踐機制如圖1所示。1.強化政治意識，轉(zhuǎn)變辦刊理念。高品質(zhì)學術期刊建設應把增強政治意識、提高政治站位放在首位。在辦刊過程中，堅決把好政治關，充分發(fā)揮學術期刊的優(yōu)勢，為建設社會主義現(xiàn)代化國家服務，為人民的文化事業(yè)做出貢獻。高品質(zhì)學術期刊應轉(zhuǎn)變辦刊理念，體現(xiàn)服務社會、公正樸實的學術氛圍，體現(xiàn)腳踏實地地為科研人員提供知識服務和學術交流平臺的服務理念。2.堅持專業(yè)化辦刊，提高稿源質(zhì)量。鑒于目前我國學術期刊存在的同質(zhì)化嚴重、創(chuàng)新性不足等問題，要建設高品質(zhì)學術期刊，必須走專業(yè)化辦刊之路，明確期刊定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，凸顯期刊特色?？梢酝ㄟ^特色欄目建設、專題策劃等方式，打造期刊的個性化優(yōu)質(zhì)品牌，這是提升學術期刊影響力的必由之路［10］。明確期刊定位和專業(yè)化發(fā)展方向，有助于鎖定期刊的受眾，提高期刊的關注度，使其成為在某一特定領域內(nèi)具備獨特性、專業(yè)性、權威性和前瞻性的學術刊物，進而提高影響力。學術期刊通過為科學研究和創(chuàng)新發(fā)展提供服務，能夠獲得高水平專業(yè)論文，稿源質(zhì)量自然能提高。高品質(zhì)學術期刊建立在優(yōu)質(zhì)稿源的基礎上，從長遠來看，只有保證優(yōu)質(zhì)稿源，才能形成良性循環(huán)。3.嚴把質(zhì)量關，注重時效，提高編輯出版效率。內(nèi)容質(zhì)量是高品質(zhì)學術期刊發(fā)展的根本。學術期刊的編輯出版始終要把質(zhì)量和效率放在首位。首先，提高審稿質(zhì)量和效率。審稿是對文章進行評價和把關、選擇優(yōu)秀研究成果的過程。編輯部應及時向作者反饋審稿意見，幫助作者提高文章質(zhì)量，提升所發(fā)表文章的價值。國內(nèi)外期刊行業(yè)都十分重視同行評議制度。邀請同行業(yè)專家對文章質(zhì)量進行把關，能在一定程度上保證審稿意見的專業(yè)性和權威性。學術期刊既要保證審稿過程的公正性，還應提高審稿效率，注重時效。為提高審稿質(zhì)量，編輯部應對外審專家進行適時評價，及時更新專家隊伍;為保證審稿效率，編輯部應合理控制每個環(huán)節(jié)的審稿時間，并及時向作者反饋審稿意見。另外，應明確審稿的初衷不只是指出文章存在的問題和不足，更重要的是發(fā)現(xiàn)選題意義較好的高質(zhì)量專業(yè)論文，并通過審稿環(huán)節(jié)的互動，幫助作者更好地完善論文。其次，提高編校出版質(zhì)量和效率。高水平的編校質(zhì)量可以更好地展示優(yōu)秀的研究成果。對于學術期刊來說，既要保證專業(yè)內(nèi)容表述的規(guī)范性和準確性，又要確保文章排版及文字使用的規(guī)范性和準確性。最后，為了提高編校質(zhì)量，學術期刊應引進高水平專業(yè)編輯人才，加強編輯人員專業(yè)知識和編校技能方面的培訓。為了提高編輯出版效率，學術期刊應加強排版印刷環(huán)節(jié)的控制，積極利用新媒體平臺和新技術，提高工作效率。4.提高傳播效率，增強學術期刊影響力。新媒體平臺和新技術為學術期刊的發(fā)展帶來了全新的機遇，特別是在學術期刊的發(fā)行和傳播方面。學術期刊應不斷探索數(shù)字化方式，結(jié)合自身實際，提高傳播效率。在數(shù)字化的過程中，學術期刊要始終以內(nèi)容創(chuàng)新為根本，為讀者提供專業(yè)、權威、創(chuàng)新性強的研究成果。要強化為讀者和作者服務的意識，從單純的出版活動向系統(tǒng)的知識服務轉(zhuǎn)型，為學術期刊的融合發(fā)展助力［11］。應密切關注社會經(jīng)濟發(fā)展中的前沿和熱點問題，充分發(fā)揮自身專業(yè)性和權威性的優(yōu)勢，擴大傳播范圍，提高讀者對刊物的關注度。學術期刊的內(nèi)容只有具有與時俱進的時代內(nèi)涵，才能不斷提高影響力［12］。學術期刊不僅可以通過專業(yè)數(shù)據(jù)庫，還可以通過行業(yè)渠道及社會媒體進行宣傳，服務社會經(jīng)濟發(fā)展，提高影響力，同時還應選擇適合自身的方式，堅持國際化發(fā)展道路，增強國際影響力。5.加強人才隊伍建設。學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才隊伍，其中既包括編輯，也包括外審專家甚至作者。編輯對期刊的發(fā)展至關重要。期刊編輯的工作涉及文章選題、質(zhì)量把關和后期編校等。學術期刊應不斷提高編輯隊伍的專業(yè)化水平，選拔和培養(yǎng)具有學科專業(yè)知識、掌握編校和新媒體技能的高水平復合型人才。外審專家負有對文章的專業(yè)性、學術規(guī)范、學術價值等進行把關的職責，因此應引導和督促外審專家在審稿過程中做到公平公正、及時高效。要不斷完善和更新外審專家?guī)?，提高審稿質(zhì)量。辦刊過程中還應維護高水平、有潛力的作者隊伍，建立作者檔案庫，加強與作者交流并與其保持良好的互動關系，保證穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)稿源。在人才隊伍建設過程中，應強調(diào)責任心，高度重視編輯的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)編輯的媒體融合發(fā)展意識，注重提高其學術研究能力和創(chuàng)新能力，為建設高品質(zhì)學術期刊提供人才保障。6.加強對學術期刊的監(jiān)督和管理。高品質(zhì)學術期刊建設離不開主管主辦單位的監(jiān)督和管理。我國非常重視學術期刊的發(fā)展，不斷完善學術期刊的認定、評價、管理等相關制度和具體工作，以促進學術期刊繁榮發(fā)展。在目前的評價機制下，“唯影響因子論”等弊端的存在，導致期刊行業(yè)中的不規(guī)范競爭、創(chuàng)新不足等問題日趨嚴重。因此，要加強對學術期刊的引導和管理，完善和優(yōu)化學術期刊評價機制。在學術期刊評價過程中，要堅持定性評價與定量評價相結(jié)合，從評價指標的確立、評價方法的運用、評價專家和機構的選擇及評價結(jié)果的應用等方面系統(tǒng)考慮，確保期刊評價公平公正。在期刊管理過程中，應堅持百花齊放、百家爭鳴，優(yōu)化結(jié)構布局，根據(jù)學術期刊的類型采取有針對性的發(fā)展措施，促進學術期刊繁榮發(fā)展，推動創(chuàng)新型國家建設。

四、結(jié)語

本研究在系統(tǒng)梳理學術期刊的理論內(nèi)涵及其演變過程的基礎上，分析了高品質(zhì)學術期刊應具備的特征;結(jié)合學術期刊發(fā)展過程中存在的問題，從本質(zhì)上提出學術期刊高質(zhì)量發(fā)展的實踐機制與對策，而非單純根據(jù)現(xiàn)有問題直接分析，使學術期刊能夠更好地明確自身的功能定位和發(fā)展目標，更有針對性地開展各項工作。接著，筆者把高品質(zhì)學術期刊的理論內(nèi)涵與期刊質(zhì)量提升綜合起來考慮，提出高品質(zhì)學術期刊的實踐機制，即結(jié)合高品質(zhì)學術期刊的理論內(nèi)涵和特征，從學術期刊的定位和發(fā)展方向、專業(yè)內(nèi)容、出版發(fā)行、交流與傳播、數(shù)字化、人才建設等方面系統(tǒng)考慮學術期刊的實踐機制。筆者研究發(fā)現(xiàn)高品質(zhì)學術期刊應具備以下特征:政治導向正確，服務大局意識較強;注重探索創(chuàng)新，對學科發(fā)展具有引領作用;期刊定位明確，堅持走專業(yè)化發(fā)展道路;立足社會現(xiàn)實，服務社會發(fā)展;學術影響力和社會影響力較高。辦刊人在辦刊過程中應抓住學術期刊的內(nèi)涵和本質(zhì)，著眼于學術期刊的全流程，打造高品質(zhì)學術期刊。本研究對于促進學術期刊的高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮學術期刊的優(yōu)勢，引領學術創(chuàng)新，促進學術交流，建設一流學術期刊具有一定的借鑒意義。