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教學(xué)學(xué)術(shù)雜志簡介
《教學(xué)學(xué)術(shù)》創(chuàng)刊于2021年，發(fā)行周期：半年刊，海交通大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊。作為一本專注于教學(xué)領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)期刊，始終致力于深入探索教學(xué)活動中的理論與實踐問題，為廣大教育工作者提供豐富的教學(xué)方法和經(jīng)驗分享。其內(nèi)容廣泛，涉及教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評價、課程設(shè)計以及教學(xué)創(chuàng)新等多個方面，旨在為廣大教育工作者提供權(quán)威的學(xué)術(shù)參考和實踐指導(dǎo)。
在教學(xué)模式方面，雜志關(guān)注各種教學(xué)模式的優(yōu)缺點，如講授式教學(xué)、問題式教學(xué)、案例式教學(xué)等，并通過實際案例和實證研究，為教育工作者提供了各種教學(xué)模式在不同學(xué)科、不同教學(xué)環(huán)境下的適用條件和操作技巧。這些研究成果不僅有助于教育工作者更好地理解教學(xué)模式的本質(zhì)，還能夠指導(dǎo)他們在實際教學(xué)中靈活運用各種教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。
其次，在教學(xué)方法方面，該雜志關(guān)注各種教學(xué)方法的探索與實踐，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等。通過對這些教學(xué)方法的深入研究和實踐經(jīng)驗分享，教育工作者可以了解到各種教學(xué)方法的特點和適用場景，以及如何在教學(xué)中有效運用這些方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教學(xué)評價方面，雜志強調(diào)教學(xué)評價的科學(xué)性和客觀性。它關(guān)注教學(xué)評價方法的創(chuàng)新和發(fā)展，如多元評價、過程性評價等，并通過對這些評價方法的介紹和分析，幫助教育工作者了解如何更加科學(xué)、客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)質(zhì)量。同時，該雜志還關(guān)注教學(xué)評價結(jié)果的反饋和應(yīng)用，鼓勵教育工作者根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，提高教學(xué)效果。
教學(xué)學(xué)術(shù)雜志欄目設(shè)置
行動與研究、課程思政、談學(xué)論教
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8、文稿引文務(wù)須準確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻出現(xiàn)先后阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號外加方括號。
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