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工作經(jīng)驗交流會總結(jié)一
班主任是學校管理機構(gòu)的重要一環(huán),是班級工作的領(lǐng)導者和組織者,抓好班主任工作是學校管理的一個重要內(nèi)容。為了加強對班主任工作的研究,推廣先進經(jīng)驗,進一步提高班主任工作能力、學校德育工作的針對性、主動性和實效性,xx學校于12月6日在致遠樓召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。
有5位班主任代表,徐瑞麗、李文、顧雯、馬福剛等,他們結(jié)合自己的管理經(jīng)驗作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成敗得失;深刻剖析了班主任老師的責任、作用和影響,同時,就“怎樣加強班主任與學生的交流”、“怎樣營造良好的學習環(huán)境”、“怎樣提高班級做事和學習的”等問題作了精彩發(fā)言。交流會上,班主任老師結(jié)合自己的工作實際,認真反思總結(jié),每一位與會者都深有感觸,收獲甚大。各位老師從不同的角度作了經(jīng)驗介紹,大家積極暢談把一些寶貴的經(jīng)驗以交流的形式互相溝涌,傳遞學習,彼此受益匪淺。
此次交流會,達到了相互交流、學習共享管理的好方法、好經(jīng)驗的目的,詮釋了新時期現(xiàn)代教師的教育智慧。陳啟平校長對此次班主任工作經(jīng)驗交流會親自作了重要總結(jié),并提出了教師間要相互積極學習各自的優(yōu)秀經(jīng)驗,取長補短,努力做好班主任工作,并對今后的工作提出了新的希望。
工作經(jīng)驗交流會總結(jié)二
班主任是班級工作的組織者,是學生健康成長的引領(lǐng)者,是實施素質(zhì)教育的重要力量,是一個班級的“家長”。為了加強我校班主任隊伍建設,推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗,共同分享班級管理的好方法,好經(jīng)驗。20xx年11月10日下午,我校班主任工作經(jīng)驗交流會在五年級一班舉行。邀請了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會議,各班班主任在會上作了交流發(fā)言。
1、對普法工作重要性認識不足、重視不夠。我國的普法教育通過25年的努力,基本形成了黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與的格局,普法教育滲透到了社會的各個領(lǐng)域。但是,在實際工作中,領(lǐng)導重視不夠、相關(guān)部門責任不明、主管部門工作不到位等問題十分突出,致使普法教育工作質(zhì)量不高,針對性和實效性不強。表現(xiàn)在:一是工作敷衍應付,認為普法工作對一個地方經(jīng)濟社會發(fā)展的影響不能產(chǎn)生立竿見影的效果,是軟指標,無非是閉門造車,對經(jīng)濟社會發(fā)展沒有直接因果關(guān)系,這就使一些追求短期效應和政績的領(lǐng)導對此不太重視,普法工作平時大多停留在依樣畫葫蘆,轉(zhuǎn)發(fā)一下上面的文件,偶爾上街搞一下宣傳咨詢,散發(fā)一些宣傳資料,臨到檢查時東拼西湊補資料,加班加點搞突擊,工作流于形式,敷衍應付現(xiàn)象比較突出。二是相關(guān)部門責任不明,認為普法工作就是司法行政和普法辦的工作,該怎么抓,抓得好壞與已無關(guān),僅靠司法行政機關(guān)和普法辦單打獨斗難免孤掌難鳴,致使普法工作形不成合力。三是普法工作口頭上重要、行動上重要、忙起來不要。少數(shù)單位和部門認為普法工作與政績考核和提拔晉級無關(guān),抓好與抓壞沒有影響,平時無非是在會上強調(diào)一下,會后很少過問,既不研究部署,也不給予支持,放任自流,使普法工作在一些地方成為擺設。
2、普法工作針對性和實效性不強。普法工作從“一五”到“五五”歷經(jīng)25年,但在實踐中,對“怎樣普”、“普什么”等一些最基本的問題仍很模糊。由于對各個層次普法對象的法律盲點以及對法律知識的需求點了解不深,某些普法單位甚至對本單位應宣傳學習的法律法規(guī)都不清楚,因而談不上對各個層次普法對象有針對性選擇普法內(nèi)容、采取合適的普法方式,廣泛“撒網(wǎng)”的方式使普法工作缺乏宣傳重點和針對性,導致普法工作空洞乏味,普法對象對普法缺乏興趣,產(chǎn)生厭倦情緒,致使普法教育工作實效性大打折扣。
二、深入開展“六五”普法工作的建議
1、健全管理體制,鞏固和加強普法工作機構(gòu)和隊伍。必須清醒地看到,現(xiàn)行的體制是制約普法教育工作進一步開展的重要因素。要從根本上改變,使普法工作實現(xiàn)新的跨越和質(zhì)的發(fā)展,就必須對編制、人員、經(jīng)費,機構(gòu)設置等現(xiàn)行管理體制進行改變,注入新的活力,全面強化普法機構(gòu)的職能,提升普法機構(gòu)的規(guī)格,充分發(fā)揮其綜合協(xié)調(diào)和督促指導作用,使普法辦事機構(gòu)成為普法工作強有力的“參謀部”和“作戰(zhàn)部”。
本學年,我們班三位老師緊密結(jié)合園部教研組的計劃,根據(jù)本班幼兒年齡小、個性強,生活自理能力差、依賴性強的特點,有針對性地開展有本班特色的“主題活動”和“區(qū)域活動”使本班幼兒都能高高興興上幼兒園,生活自理能力、任務意識得到增強。同時,我們注重從多角度開展“家園共育”工作,家長對幼兒園的教育性質(zhì)由陌生到了解,由被動接受到主動支持,逐步成為教育教學的重要資源,現(xiàn)將本學年主要工作總結(jié)如下:
1、保育方面
進入幼兒園是幼兒人生的第一步轉(zhuǎn)折點。他們帶著由各自不同的家庭環(huán)境所留下的各自不同特點,來到這個陌生的環(huán)境,焦慮、好奇、嬌氣、任性;生活自理能力差,與同伴相處不融洽。為了讓幼兒盡快適應幼兒園生活,入園第一天以家長和孩子一起玩為主題,讓爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子參觀班級,接觸老師和其他小朋友,消除幼兒的陌生感。同時邀請大班哥哥姐姐與小朋友結(jié)對子,同他們一同游戲等方式,借助同伴學習的力量,在互動中讓其感受到幼兒園生活的樂趣,在這個過程中,我們不僅以教師對幼兒的關(guān)懷照顧,打消家長的顧慮,而且引導家長恰當?shù)嘏浜稀T谙嗷バ刨嚭蛶熡谆臃諊?,幼兒都很快地度過了“入園關(guān)”,以愉快地情緒,開始他們的幼兒園生活。
當幼兒度過了“入園關(guān)”后,我們把樹立規(guī)則意識,幫助幼兒迅速融入集體生活做為工作的重中之重。我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
2、教育方面
本學期中,園里組織了,我選擇了自己擅長的美術(shù)課,《小手印畫》用收印出手印的小腳印,我選擇的班級是小班,小手印畫用紅黃藍三色讓小朋友用自己的小手沾上顏料在紙上印畫,因為ieshi自己編寫的教案,所以存在很多不足。
首先從自身來說,上課的語速過快,讓孩子在聽老師講解的過程中反映不過來,在操作方面,讓幼兒動手操作順序也很混亂,老師示范沒有清晰的展現(xiàn)扎起幼兒面前。
材料方面,因為顏料調(diào)的過濃,導致在最后階段顏料干了,在紙上印不出手印,很多孩子很失望,對手印畫失去了原有的興趣大大減低了孩子對手印畫的愿望。
一、學會正確關(guān)愛,營造溫馨班級
一個班,關(guān)起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?
1、“偏愛”后進生
在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。就說我們班的徐洋洋吧,因為天生反應慢,動作慢,再加上父母離異,無人管教。他很貪玩,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),沒過幾天,他就會積起一大堆作業(yè)沒有完成。同學給他起了個綽號叫“懶洋洋“,年輕的我有時也真是氣極了,但靜下心來想想也挺可憐他的。有一次我進教室找他要作業(yè),聽到他正大聲給同學們講笑話,大家都笑成一團。于是我趁機也給他起了個綽號“喜洋洋”,當著他的面對同學們說:“沒想到徐洋洋這么會講笑話,這么愛笑,如果我們大家多去督促他,指導他完成作業(yè),相信他完成作業(yè)后會是更加的喜氣洋洋,大家能聽到更多的笑話?!边@令他感到很意外,馬上坐下刷刷刷地做作業(yè)。這以后,大家都熱情地幫助他,我也時時提醒他,他的情況也有所好轉(zhuǎn)了。
這學期,我把“黑板清潔員”的任務交給了他,更是讓他喜氣洋洋,信心百倍。我認為,這種委以任務的方法也不失為轉(zhuǎn)化后進生的一種行之有效的方法,用百分之百的熱情,去爭取哪怕百分之一的效果。
2、嚴愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,
對這類學生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先做人",做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學生,只能在理智深沉的愛之中,嚴格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點,調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。比如,我們班的張城超,他學習成績一般,但很關(guān)心集體,家里是賣花的,說起花,他便頭頭是道,我就讓他當“花卉栽培員”。在他的精心護理下,如今教室里的小桃樹已長滿了櫻桃般大小的小桃子。
二、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構(gòu)建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。當然,班規(guī)的具體內(nèi)容每學期都根據(jù)班級的實際和學校的要求,及時地作出適當?shù)恼{(diào)整,使班規(guī)跟上學生、班級的變化,不斷提高要求,引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。
1、建立值日班長制。
按學號輪流來當值日班長,班中的事由值日班長全權(quán)負責,常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律,督促每一位同學做好自己的份內(nèi)事,記載班務雜志,檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學生的主動性,培養(yǎng)了他們的才能,班組的自我管理得到了加強,班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。
2、民主改選班干部。
為了使更多的學生有當干部的機會,讓每一個學生都相信“我能行”。同時也能時時督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學中間選舉產(chǎn)生。由學生自我推薦作競選演講,再由學生無記名投票,民主選舉,組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會,又有利于學生干部擺正個人
和集體的位置,正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級,負責文娛、體育、勞動、學習等各方面的工作,并記錄工作情況。
3、事事落實到個人。
明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務承包責任制度。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中找到自己的“位置”,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。
走進我們班,也許你會感覺不那么美觀大方,墻上的張貼物甚至還有些東倒西歪。但我覺得很自豪,因為這些,都是學生在班干部的帶領(lǐng)下,自己做的,沒有一樣經(jīng)過我的手。我想:這些在別人眼中并不美觀的東西,在他們眼里卻是那么美好,因為那是他們的杰作。 [1]
三、建立競爭機制,形成競爭氛圍。
讓學生參與競爭是提高學生心理素質(zhì),增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會,我們更應增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。這樣,才能使學生將來能適應社會的發(fā)展。因此,我在班級中建立競爭機制,創(chuàng)造競爭氣氛。
1、人人都有一個競爭對手
每個學生自找一名水平相當?shù)膶κ郑ㄎ乙罁?jù)學生的可比性,稍作調(diào)整)。讓每個學生在自己的鉛筆盒上貼上競爭對手的名字,競爭對手比學習、比思想、比體育。每次考試、比賽之后,誰輸,輸了就把個人競賽中的“萬里馬”送給對方,以便時時激勵雙方。有一次,我們班的徐小剛語文單元測驗考完之后,迫不及待地來問我分數(shù),當他知道他考了67分,而他的對手徐李剛考了63分,比他低4分。他一蹦三尺高,沖出辦公室,邊跑邊喊:“徐李剛,你得送我一匹馬……”沒過幾天,他又來找我,告訴我他
要換競爭對手了,因為他超過了徐李剛。通過這樣的競爭,優(yōu)等生更優(yōu),基礎薄弱的學生也不甘落后,奮起直追,進步也較快。
2、組組都有一個追擊目標
除了個人競賽,我在班上還實行“一幫一、一盯一”,“最佳表現(xiàn)小組”、“富有挑戰(zhàn)小組”、“最佳合作小組”等,分別對得分最高的、競爭最激烈的、小組最團結(jié)的三個小組進行獎勵,鼓勵其他小組都朝這個方向發(fā)展。并幫助尚需努力的小組想出響應方案。通過競爭,班級中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學生的主體作用,促進學生和諧、生動、活潑地發(fā)展。
四、塑造自身形象,贏得學生信賴。
孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:
1、好學上進,不辜負學生
教好書是育好人的前提。同時,班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給學生以極強的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,參加中文函授,參加計算機考試,認真鉆研教材,努力讓學生喜歡上課,喜歡學習。
2、尊重學生,不遠離學生。
為從體制上、源頭上改革和創(chuàng)新行政執(zhí)法體制,切實解決多層執(zhí)法、多頭執(zhí)法、執(zhí)法擾民、重權(quán)輕責、以權(quán)謀私等諸多問題,根據(jù)國務院、中央編辦及省、鄭州市的總體要求,自XX年12月開始,我市開展了清理整頓行政執(zhí)法隊伍、實行綜合行政執(zhí)法試點工作。按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求,我市嚴格執(zhí)行省市批復的方案,周密部署,精心組織,大膽改革,銳意創(chuàng)新,試點工作取得了階段性成果。主要做法如下:
一、清理整頓執(zhí)法機構(gòu)。一是摸清底現(xiàn)有執(zhí)法隊伍狀況。全市有15個部門的29個執(zhí)法機構(gòu)從事行政執(zhí)法工作,其中編內(nèi)財政全供執(zhí)法機構(gòu)9個,差補和自收自支執(zhí)法機構(gòu)7個;各部門自行成立的編外執(zhí)法機構(gòu)13個。全市從事行政執(zhí)法的人員628人,其中編內(nèi)財政全供事業(yè)人員198人,差補和自收自支人員173人。通過澄清底數(shù),為清理整頓執(zhí)法隊伍奠定了基礎。二是撤銷相關(guān)執(zhí)法機構(gòu),組建綜合行政執(zhí)法機構(gòu)。按照省政府批復的試點工作方案,第一階段撤銷了6個執(zhí)法機構(gòu),13個部門自行成立的執(zhí)法機構(gòu),組建了行政執(zhí)法局,實行綜合行政執(zhí)法。6個執(zhí)法機構(gòu)分別是:建設管理局的城市市容管理監(jiān)察隊、文化旅游局的文化市場稽查隊、財政局的財政監(jiān)察大隊、水利局的水利派出所、交通局的公路派出所、農(nóng)業(yè)局的獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所。三是回收撤銷執(zhí)法機構(gòu)編制,清退編外執(zhí)法機構(gòu)人員和臨時聘用人員,使混崗使用的執(zhí)法人員全部返崗。
二、調(diào)整理順部門關(guān)系。按照第一階段先從城市管理和文化市場管理領(lǐng)域?qū)嵭芯C合行政執(zhí)法的部署,界定與調(diào)整了行政執(zhí)法局和有關(guān)政府工作部門的職能。將建設管理局的市容環(huán)境衛(wèi)生、市政管理、城市綠化職能,文化旅游局的文化市場、文物保護職能,廣播電視局的廣播電視設施保護和衛(wèi)星電視廣播地面接受設施管理職能,工商行政管理局的城區(qū)內(nèi)市場以外無照商販管理職能,公安局的城區(qū)內(nèi)車輛侵占道路管理職能,環(huán)境保護局的城區(qū)內(nèi)部分環(huán)保違法行為的日常管理、監(jiān)督檢查和行政處罰職能劃入行政執(zhí)法局。
三、建設一流執(zhí)法隊伍。為了選好配強行政執(zhí)法人員,我市從現(xiàn)有的執(zhí)法人員中分期分批公開考錄了80名執(zhí)法隊員,還面向社會公開招錄了5名公務員,同時對新錄用的人員進行了嚴格的政治教育和法律知識培訓。經(jīng)培訓考試合格后安排他們持證上崗。另外,從市公安局抽調(diào)了6名素質(zhì)好、業(yè)務精、作風硬的公安干警,組建了行政執(zhí)法局公安特勤中隊,該中隊受市行政執(zhí)法局和公安局雙重領(lǐng)導,日常工作以行政執(zhí)法局為主。對于機構(gòu)已經(jīng)撤銷也未被錄用的人員,根據(jù)原經(jīng)費開支形式,原則上分流安置到本系統(tǒng)內(nèi)的同性質(zhì)事業(yè)單位,從而保證了分流工作的穩(wěn)妥進行及分流人員的思想穩(wěn)定。
四、完善監(jiān)督制約機構(gòu)。一是建立健全監(jiān)督制約機制。市行政執(zhí)法局定期向市人大匯報工作,自覺接受人大對其行使職權(quán)的監(jiān)督。市財政和審計部門每年要對行政執(zhí)法局收支兩條線、票據(jù)使用情況進行檢查。二是建立協(xié)調(diào)運行機制。市政府定期組織相關(guān)部門,召開聯(lián)席辦公會議,使有關(guān)部門與行政執(zhí)法局之間形成信息溝通、雙向互動的工作運行機制。三是探索完善內(nèi)部管理約束機制。主要包括責任追究制、評議考核制、承諾服務制、預警制、行政不作為處罰制度等共7大類53項規(guī)章制度。通過嚴格落實制度,強化內(nèi)部管理,有效維護了綜合行政執(zhí)法隊伍的對外形象 。
一、旅游服務業(yè)為龍頭,爭創(chuàng)多元化經(jīng)營精品?!跋阋纭笔侨≈钠放?。為使“香溢”品牌在**發(fā)揮更大的名牌效應,創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益,我們著重在“香溢旅業(yè)”上下功夫,以旅游服務業(yè)為龍頭,投資旅店服務,,收到良好的經(jīng)濟效益。目前,我們共有四家大酒店,其中紫荊花大酒店1-12月中旬,酒店營業(yè)總收人788萬元,**香溢實現(xiàn)客房業(yè)務收入162萬余元,**大酒店實現(xiàn)營業(yè)收1290萬余元,龍泉大酒店投資大酒店尚在裝修之中,預計明年5月開業(yè)。通過積極開展重宣傳,抓品牌,樹形象活動,使香溢旅業(yè)已經(jīng)成為我公司多元化經(jīng)營的精品,不但為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益,還為當?shù)亟鉀Q了大量的就業(yè)問題,在**地區(qū)具有相當?shù)闹群兔雷u。其中紫荊化大酒店2003年被授予**市地市級和**省第五屆消費者信得過單位;**香溢大酒店榮獲**優(yōu)秀星級飯店和**省餐飲名店稱號,被縣旅游局授予二星級旅游飯店;**香溢大酒店通過強化技術(shù)管理,深入開展創(chuàng)四星級活動等,積極做好酒店的品牌宣傳與營銷工作,成功策劃開展了“夏日冰飲節(jié)”、“金榜題名謝師宴”、“香溢杯”**地區(qū)家鄉(xiāng)菜等一系列主題營銷活動,并積極參加廚師擂臺賽和上海國內(nèi)“旅交會”,還充分利用廣告和媒介加大對外宣傳力度,提高了酒店知名度,使**香溢大酒店成為當?shù)氐囊涣骶频辍?/p>
二、以房產(chǎn)開發(fā)業(yè)為拳頭,提高多元化經(jīng)營效益。過去,
我公司在多元化經(jīng)營投資方面,存在著各自為戰(zhàn),投資分散,檔次不高的狀況。為改變這種狀況,力爭在多元化投資方面有所作為,我們以投資效益高、有發(fā)展?jié)摿Φ姆康禺a(chǎn)業(yè)為突破口,整合資源,集中投資。去年在分公司的布置和牽頭下,由分公司和**香溢房地產(chǎn)有限公司合作,以3.84億元的價格成功競拍**電臺區(qū)塊土地使用權(quán)。由于國家宏觀調(diào)控,經(jīng)濟政策緊縮,如何繼續(xù)籌措資金,讓“**香溢”房產(chǎn)這個“拳頭產(chǎn)品”走出困境,已成為公司實行多元化戰(zhàn)略的一大難點。由于房地產(chǎn)業(yè)投資風險大,為規(guī)避風險,確保公司資產(chǎn)的保值增值,我們采取拿固定回報的形式組織公司員工融資。通過努力,全市六家縣市公司共融資21350萬元,投入**香溢房地產(chǎn)合作進行房地產(chǎn)開發(fā),大大的提高了香溢房產(chǎn)的經(jīng)濟實力。目前,由**香溢房產(chǎn)投資的**一中商住樓項目、**電臺區(qū)塊項目、油竹新區(qū)B塊項目已進入全面良性施工階段。
三、以租賃零售業(yè)為補充,拓寬多元化經(jīng)營渠道。我們
一直把盤活公司閑置的房產(chǎn)作為多元化經(jīng)營的一項重點工作來抓,通過從事零售租賃,不但使公司的固定資產(chǎn)得到增值,還產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟效益。全年,公司租賃收入萬元。其中**縣公司以“香溢中心市場”開發(fā)為重點,充分發(fā)揮市場的功能和地理優(yōu)勢,通過調(diào)整布局、優(yōu)化組合、加大投資、改善環(huán)境,使年度經(jīng)營拍賣租賃收入比去年同期增長了15.83%,達到439萬元。同時閑置的庫房、店面、宿舍等進行出租,今年創(chuàng)下了歷年新高,達到32.4萬;**縣公司分別成立了煙華公司和葡萄酒公司,從事白酒和葡萄酒的經(jīng)營銷售工作。其中慶元葡萄酒公司實行重點市場培育,銷售市場以蘭溪和福建南平為重點,并延伸到福建的武夷山、邵武、松溪、三明一帶,拓展勢頭良好,市場占有率有較大提高。截止12月中旬,今年發(fā)出葡萄酒五千余箱,與上年同期相比增長70%,實現(xiàn)銷售收入63.8萬余元,比去年翻了一番。***公司主要經(jīng)營茅臺“征服”酒和五浪液“百年老店”,雖然剛從事酒業(yè)經(jīng)營,品牌培育效果不明顯,銷售量不大,全年才銷售11萬余元,只有2.5萬的毛利,但通過一年的努力,他們在白酒市場運作方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗,還初步建設了自己的銷售網(wǎng)絡,為今后的經(jīng)營奠定了良好基礎。
四、以煙葉服務業(yè)為載體,為主業(yè)經(jīng)營做好服務。**縣是個煙葉生產(chǎn)大縣,我公司**縣公司以煙葉服務業(yè)為多元化經(jīng)營主打產(chǎn)品,想方設法做好獎售肥料的供應,不但方便了煙民,調(diào)動煙農(nóng)種煙葉的積極性,還拓寬了我公司的多元化經(jīng)營渠道,創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。為做好肥料供應工作,我們及時、及早地派員到溫州、金華等組織貨源,備足獎售肥料,并把好質(zhì)量關(guān)、價格關(guān)。為進一步鼓勵煙農(nóng)種煙的積極性,我公司在今年肥料進貨價格大幅度上升的情況,還是給煙農(nóng)每噸優(yōu)惠200元,并保證憑票供應的肥料價格不變,使廣大煙農(nóng)真正得到了實惠。今年共組織餅肥200多噸,復合肥340多噸,通過避開進貨高峰、減少公司補貼等辦法,在給煙農(nóng)每噸優(yōu)惠200元的情況下,使肥料經(jīng)營收入還達到了34萬元,不但調(diào)動了煙農(nóng)的種煙積極性,還給公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。為做好煙葉代購工作,我們及早落實了收購資金,準備好了收購的服務設施,落實了收購人員,還加強了收購人員的思想教育和培訓工作。為開展優(yōu)質(zhì)服務,專門制定了便民措施、收煙守則,完善了規(guī)章制度,并將制定上墻公開,以接受群眾監(jiān)督。將在收購中,煙葉等級質(zhì)量標準、價格、服務承諾都公開,還為煙農(nóng)免費提供茶水、防暑藥品等。今年收購煙葉8464擔,從未發(fā)生爭吵和錢賬不符現(xiàn)象,整個收購工作緊張有序,得到煙農(nóng)的一致好評,為明年發(fā)展煙業(yè)起到了很大的推動作用。
五、今后工作目標
1、繼續(xù)重視引進人才,合理建構(gòu)管理組織。明年,要健全公司管理制度,充分發(fā)揮公司員工的主觀能動性。通過企業(yè)文化建設,增強團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高員工工作效率。從而提高公司的整體實力。
2、做大做強房產(chǎn)業(yè),做好做精旅店業(yè)。對房產(chǎn)業(yè),明年要以衢州一中商住樓項目、**電臺區(qū)塊項目、油竹新區(qū)B塊項目三大項目建設為契機,做大做強“香溢”品牌,使“**香溢”房產(chǎn)成為**甚至**的房產(chǎn)龍頭企業(yè);旅店業(yè)要以龍泉酒店為重點,同時做好**酒店的創(chuàng)星工作,不斷提高各“香溢”酒店的檔次,強化服務質(zhì)量。
中小企業(yè)融資難是個普遍性的問題,正如全國各地一樣,__地方中小企業(yè)的快速發(fā)展也受到資金問題的困擾。多年來,__市委、市政府一直高度重視中小企業(yè)發(fā)展問題,先后出臺一系列重大舉措,包括中小企業(yè)融資試點工作、信用體系和擔保體系建設、做大作強起龍頭帶動作用的政策性擔保機構(gòu)等。國家開發(fā)銀行四川省分行主動服務地方經(jīng)濟,發(fā)揮開發(fā)性金融在解決地方經(jīng)濟“難點”、“熱點”方面的作用,大膽探索創(chuàng)新,在銀行界率先與當?shù)卣献?,開展中小企業(yè)貸款業(yè)務,促進信用體系和融資擔保體系建設。這一舉措為解決__當?shù)刂行∑髽I(yè)融資難問題開辟了新的途徑,對__地方經(jīng)濟尤其是縣域經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。__中小企業(yè)擔保公司作為當?shù)刈畲蟮恼咝該C構(gòu),在市委、市政府的關(guān)心支持下,在市中小企業(yè)局的指導和幫助下,公司密切與開發(fā)銀行四川省分行、各區(qū)縣政府和平臺公司合作,抓住機遇,求實創(chuàng)新,發(fā)揮市級平臺公司的龍頭作用,充分利用好開發(fā)性金融資源,支持地方中小企業(yè)發(fā)展,使開發(fā)性金融支持__中小企業(yè)融資擔保工作取得顯著成效。
一、基本情況
__中小企業(yè)擔保公司與開發(fā)銀行四川省分行合作開展中小企業(yè)融資擔保工作正式起步于20__年10月,新津縣作為首批試點縣與開發(fā)銀行簽訂合作協(xié)議,獲得授信5000萬元。20__年12月,第一批10戶企業(yè)共1200萬貸款得到落實。經(jīng)過近一年的試點,20__年初開始向其他區(qū)縣全力推進。截至20__年底,全市20個區(qū)市縣與開發(fā)銀行簽訂合作協(xié)議,協(xié)議貸款總金額22億元。其中新津、高新區(qū)、金牛區(qū)、雙流等14個區(qū)縣已正常開展業(yè)務,另有3個區(qū)縣的首批貸款正在落實。另外,開發(fā)銀行四川省分行、__中小企業(yè)擔保公司分別與高新區(qū)天府軟件園、雙流蛟龍工業(yè)港、青羊區(qū)工業(yè)集中發(fā)展區(qū)(西區(qū))簽訂了融資擔保合作協(xié)議,協(xié)議金額4億元。同時,__中小企業(yè)擔保公司通過開發(fā)銀行一億元的軟貸款支持,增加了注冊資本,擔保資金實力進一步夯實。經(jīng)兩年左右的運達作,開發(fā)銀行中小企業(yè)融資工作累計發(fā)放貸款6億多元,其中,僅20__年新增客戶177戶,貸款規(guī)模4.78億元。
兩年來,在開發(fā)銀行四川省分行、__中小企業(yè)擔保公司、區(qū)縣政府平臺公司和中小企業(yè)的共同努力下,開發(fā)性金融支持中小企業(yè)貸款工作取得了顯著成效。獲得貸款支持的中小企業(yè)整體上銷售規(guī)模、利稅、勞動就業(yè)水平都有明顯增長,促進了中小企業(yè)成長,推動了縣域經(jīng)濟發(fā)展。以新津縣為例,獲得貸款支持的18家企業(yè)營業(yè)收入平均增長18%,總?cè)霂於惤鸨壬夏晖谠黾?200萬元,安置農(nóng)村勞動力和城鎮(zhèn)下崗人員1200名。18戶獲得貸款企業(yè)中,新培育上百萬稅收企業(yè)2家,新培育規(guī)模以上企業(yè)3家。20__年雙流縣獲得開行貸款支持的29家企業(yè),入庫稅金比往年平均增加54.48%,高出全縣平均水平32個百分點。受金融生態(tài)惡化影響,經(jīng)濟發(fā)展水平相對落后的金堂、蒲江縣,金融機構(gòu)已多年沒有在當?shù)匦略鲑J款規(guī)模,中小企業(yè)發(fā)展受到資金短缺嚴重制約。通過開發(fā)銀行中小企業(yè)融資平臺,金堂有6家,浦江有5家企業(yè)獲得開行貸款,實現(xiàn)了擔保公司在這兩個區(qū)縣融資擔保業(yè)務“零”的突破。
目前,開發(fā)銀行中小企業(yè)融資擔保的市縣兩級構(gòu)成的中小企業(yè)融資平臺和網(wǎng)絡體系已搭建起來,體系和運作機制已基本建立并初步完善。兩年來運作正常,無一筆貸款逾期現(xiàn)象。許多企業(yè)獲得貸款支持的同時,管理規(guī)范程度和水平有所提高,誠信意識明顯增強。開發(fā)性金融支持中小企業(yè)貸款在金融界起到示范和帶動作用,許多銀行分支機構(gòu)受其帶動,開始把新的業(yè)務增長點放在中小企業(yè)項目上。多家金融分支機構(gòu)正在與我公司接觸,商討如何借鑒開發(fā)性金融支持中小企業(yè)的經(jīng)驗和運作模式,與我公司建立起長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
二、運作模式
1、開發(fā)銀行中小企業(yè)融資平臺組織及貸款模式
首先,各區(qū)縣成立開發(fā)銀行中小企業(yè)融資領(lǐng)導小組,并出資組建政府投資的平臺公司,同時在當?shù)剡x定一家金融分支機構(gòu)作為委托貸款銀行。區(qū)縣平臺公司在當?shù)厝谫Y領(lǐng)導小組指導下開展工作,負責融資企業(yè)的初選、推薦,作為借款主體向開發(fā)銀行貸款并作為委托人通過委托銀行將貸款轉(zhuǎn)貸給中小企業(yè),負責貸后管理和本息回收。__中小企業(yè)擔保公司作為市級平臺公司,負責對區(qū)縣推薦的企業(yè)進行調(diào)查評估,作為保證人為區(qū)縣平臺公司在開發(fā)銀行貸款提供擔保,同時為區(qū)縣平臺公司向企業(yè)發(fā)放委托貸款提供擔保。
貸款模式主要有平臺公司統(tǒng)貸借款,擔保公司擔保;企業(yè)直接借款,擔保公司擔保;平臺公司借款,借款企業(yè)聯(lián)保三種方式?;灸J綖槠脚_公司統(tǒng)貸借款,擔保公司擔保。
目前,開發(fā)銀行貸款利率在基準利率上浮10%,擔保公司擔保費按每年擔保額1.5%收取。區(qū)縣平臺公司和委托銀行的手續(xù)費合計0.4%——1%。
2、開發(fā)銀行合作中小企業(yè)貸款業(yè)務運作機制
開發(fā)銀行中小企業(yè)貸款主要建立了三個運作機制,即民主評議機制、風險分擔機制、風險控制機制。
民主評議機制:各區(qū)縣成立貸款企業(yè)民主評議小組,選擇熟悉企業(yè)或行業(yè)的民主評議人員對區(qū)縣推薦的企業(yè)進行評議,提高審查決策的公正性和效率。通過民主評議的企業(yè)再向擔保公司和開發(fā)銀行推薦。
風險分擔機制:對于借款平臺打捆貸款的項目,如出現(xiàn)損失,__中小企業(yè)擔保公司承擔貸款損失的70%,開發(fā)銀行承擔損失的18%,區(qū)縣平臺公司承擔損失的12%。開發(fā)銀行要求各區(qū)縣平臺公司在開發(fā)銀行存入打捆貸款10%--12%的風險保證金。對于企業(yè)直接貸款,擔保公司提供擔保的項目,開發(fā)銀行暫不實行風險分擔。
風險控制機制:構(gòu)建開發(fā)銀行、擔保公司、當?shù)卣推脚_公司、委托放款銀行、中小企業(yè)信用促進會共同參與的風險控制機制。不單就某個企業(yè)或某個環(huán)節(jié)來控制風險,主要通過各方聯(lián)動、組織優(yōu)勢和制度建設來落實風險管理。例如,開發(fā)銀行不對具體企業(yè)進行調(diào)查,主要以民主評議結(jié)論、擔保公司審保調(diào)查和企業(yè)財務審計結(jié)果作為評審依據(jù)。
三、主要做法
1,強化服務意識和風險防范意識,創(chuàng)新工作方法和措施
__中小企業(yè)擔保公司在推進開行合作中小企業(yè)融資擔保工作中,強化服務意識和風險防范意識,結(jié)合開行中小企業(yè)融資工作特點,積極探索和創(chuàng)新?lián)9ぷ鞯男路椒?、新措施。根?jù)各區(qū)縣中小企業(yè)的基本情況和開行統(tǒng)貸業(yè)務特點,公司專門對融資企業(yè)制定出評價標準和評價方法,設計了快捷高效又盡可能控制風險的操作流程,創(chuàng)新出一些風險控制的措施和手段,并對開行貸款企業(yè)擔保收費給予優(yōu)惠。例如,我們在各區(qū)縣對企業(yè)民主評議階段就提前介入進行定性初查,提高了區(qū)縣推薦項目的審保通過率和效率;在審查軟件企業(yè)、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)時,我們根據(jù)各自行業(yè)的特點,在調(diào)點、評價方式、評價指標方面予以適當調(diào)整,通過授信額度控制、設定技術(shù)準入條件、網(wǎng)絡公示等方法探索,公司對高科技企業(yè)的擔保扶持方法漸趨完善;針對許多中小企業(yè)沒有物的反擔保措施情況,我們發(fā)揮風險控制的聯(lián)動機制優(yōu)勢,和當?shù)卣浜?,對其尚未取得土地證的土地、在建工程、企業(yè)存貨等資產(chǎn)進行監(jiān)管,創(chuàng)新反擔保措施。公司以平臺公司統(tǒng)貸方式為主,加大對中小企業(yè)融資服務整體覆蓋面,同時對個別具有重點產(chǎn)業(yè)示范帶動作用的優(yōu)秀項目,努力爭取直貸,采取點面結(jié)合,多種方式支持企業(yè)。
2,結(jié)合區(qū)市縣區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)集群特點,優(yōu)化擔保資源配置
我們在推進開發(fā)性金融中小企業(yè)融資擔保工作的同時,密切與開行的配合,結(jié)合各地縣域經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)特點,著力對重點產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)提供支持,力求開發(fā)性金融資源支持中小企業(yè)的效用最大化,實現(xiàn)信用資源的優(yōu)化配置。我們在高新區(qū)和青羊區(qū),就重點支持了電子信息和軟件企業(yè)、精密模具制造企業(yè)、生物醫(yī)藥企業(yè);郫縣和都江堰,我們分別重點支持了豆瓣生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)家樂項目。而在蒲江和金堂,我們把支持重點放在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)項目上。在武侯和崇州,則結(jié)合區(qū)域內(nèi)皮鞋、皮革、家具產(chǎn)業(yè)集群的特點對企業(yè)提供支持。另外,我們還根據(jù)各區(qū)縣政府和開行各階段的工作重點,對臺資企業(yè)、留學歸國創(chuàng)業(yè)企業(yè)、微小型企業(yè)提供支持。隨著工業(yè)向園區(qū)集中,各地工業(yè)園區(qū)蓬勃發(fā)展,優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和優(yōu)質(zhì)客戶更多在園區(qū)聚集。我們及時調(diào)整工作思路,拓寬尋找優(yōu)質(zhì)客戶的視野,把開發(fā)性金融中小企業(yè)融資擔保服務體系延伸到工業(yè)園區(qū)。20__年4月以來,開行、擔保公司陸續(xù)與蛟龍工業(yè)港、天府軟件產(chǎn)業(yè)園、青羊工業(yè)集中發(fā)展區(qū)簽訂了合作協(xié)議,目前,園區(qū)推薦的許多項目已得到開行貸款支持。
3、樹立“大擔保”理念,發(fā)揮市級平臺公司龍頭作用,積極促進信用擔保體系建設
在大力推進開行合作中小企業(yè)融資擔保工作中,__中小企業(yè)擔保公司始終樹立“大擔?!钡睦砟?,充分發(fā)揮公司作為市級平臺公司的龍頭帶動作用,積極促進開發(fā)性金融中小企業(yè)融資擔保體系的建設。一方面,我們在項目開發(fā)、風險控制、對外合作中是把“大擔?!彼悸愤\用到解決具體問題上,通過體系、制度、和聯(lián)動機制優(yōu)勢把握風險、推動工作;另一方面,擔保業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展也依賴于信用擔保體系的完善以及長效機制的建立。我們要以“大擔保”的觀念,促進開發(fā)性金融中小企業(yè)融資擔保體系的建設。
我們與市、各區(qū)縣融資領(lǐng)導小組密切配合,通過信用促進會、民主評議會、各種座談和培訓會等渠道,加強與企業(yè)、政府、委托貸款銀行的溝通,向企業(yè)宣傳誠信意識,向開行中小企業(yè)貸款工作的聯(lián)動各方介紹我們的理念,標準和流程,提高聯(lián)動效率。為了提高效率,防范風險,公司還與開發(fā)銀行四川省分行建立了定期工作交流和溝通機制。為了使公司工作更好的與各區(qū)縣對接,20__年起,公司按區(qū)縣對業(yè)務部門作了責任分工,并確定了各區(qū)縣對口的聯(lián)絡人員。我們通過業(yè)務培訓等方式,加強與各區(qū)縣平臺公司的交流,經(jīng)常同各區(qū)縣平臺公司工作人員一起調(diào)查項目,交流討論對工作的建議。通過培訓、交流和實踐,許多區(qū)縣平臺公司整體工作質(zhì)量和效率都有很大提高。促進了開行中小企業(yè)融資擔保整體工作的發(fā)展。目前,經(jīng)過各方密切配合,共同努力,一個政府,銀行、擔保公司和中小企業(yè)“四方聯(lián)動”的開發(fā)性金融中小企業(yè)融資擔保體系已初步形成,有效緩解我市中小企業(yè)融資難矛盾,促進中小企業(yè)和地方經(jīng)濟的發(fā)展。
四、存在的問題和建議
總結(jié)和回顧兩年來與開發(fā)銀行合作支持中小企業(yè)融資擔保工作實踐,還明顯存在一些問題,主要體現(xiàn)在:
1、一些區(qū)縣工作推動力度不夠,推薦項目質(zhì)量有待提高,貸后管理工作還顯薄弱。
2、由于開行人員精干,人手少,任務重,開行統(tǒng)貸項目上報審批的時間較長,整體效率還有待提高。
3、由于融資擔保各個環(huán)節(jié)的原因,中小企業(yè)融資成本仍相對偏高。
4、開發(fā)銀行貸款期限、品種單一,尚不能滿足中小企業(yè)融資的多樣化需求。
結(jié)合當前工作需要,的會員“FS潘金蓮”為你整理了這篇經(jīng)濟發(fā)展研究中心2020年工作總結(jié)和2021年工作計劃范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
一、2020年工作開展情況
(一)服務業(yè)工作方面
今年以來,緊緊圍繞加快企業(yè)復工復產(chǎn)、推進全區(qū)新舊動能轉(zhuǎn)換、培育經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展新動能開展工作,預計2020年前三季度實現(xiàn)服務業(yè)增加值190億元,同比增長5%左右。
一是強化指標調(diào)度,抓好經(jīng)濟運行分析。強化調(diào)查研究,形成調(diào)研報告,提出對策建議;密切與統(tǒng)計部門對接,強化服務業(yè)統(tǒng)計基礎工作;保質(zhì)保量完成上級工作任務,積極對上溝通銜接。1-10月份規(guī)上服務業(yè)營業(yè)收入實現(xiàn) 39.6億元。
二是借勢借力發(fā)展,加大對上爭取力度。研究吃透、用足上級各項政策,優(yōu)化外部政策環(huán)境支撐。愛特云翔IDC大數(shù)據(jù)中心項目成功入選2020省服務業(yè)載體項目;海灣吊裝成功申報省級服務業(yè)專業(yè)人才獎勵30萬元。
三是突出新業(yè)態(tài)帶動,增強服務業(yè)發(fā)展活力。鼓勵云計算、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快斐訊大數(shù)據(jù)中心等項目建設,落實“企業(yè)上云”;優(yōu)化美旗石化交易中心功能,形成大宗化工產(chǎn)品交易平臺;鼓勵中宇資訊等資訊企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品、拓展經(jīng)營范圍;打造魯中現(xiàn)代綜合物流產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),加快科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化等領(lǐng)域建設。
四是完善考核體系,凝聚服務業(yè)發(fā)展合力。結(jié)合市考核指標體系和區(qū)“1+N”獎懲辦法,將服務業(yè)增加值指標列入鎮(zhèn)、街道年度考核體系,壓實責任,形成工作合力;落實定期通報制度,明確鎮(zhèn)、街道服務業(yè)考核成績和存在的問題,提高緊迫性。
五是加強調(diào)度管理,做好重點項目服務工作。今年,在疫情影響項目進地施工晚等客觀不利影響下,年度計劃投資22.6億元的13個市級服務業(yè)重點項目,1-10月份完成投資17.4億元,投資完成率77%。
(二)價格服務工作方面
一是提高工作能力,強化價格監(jiān)測預警工作。疫情防控期間,及時啟動本區(qū)應急監(jiān)測預案,將監(jiān)測品種由原來的22種增加到52種。準確無誤地完成價格數(shù)據(jù)采報和物價運行分析工作,截至目前,共上報價格監(jiān)測報表266套次,價格數(shù)據(jù)30余期,居民消費費品價格情況綜述103期,撰寫發(fā)表價格信息及調(diào)研報告50余篇,分別在中國經(jīng)濟導報網(wǎng)、魯中晨報等網(wǎng)站、報刊登載。
二是嚴守認定程序,提升價格認定工作質(zhì)效。服務司法不放松,面對疑難雜案勇?lián)?,探索發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+價格認定”,做好新形勢下各類價格認定工作。截至目前,共辦理價格認定案件94件,標的額120.15萬元,辦結(jié)率100%。
(三)人才工作方面
做好2020年度泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才工程(現(xiàn)代服務業(yè)及社會民生產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新類)申報工作,我中心組織申報的山東巧媳婦食品集團有限公司“齊民要術(shù)釀造工藝展現(xiàn)、傳承、弘揚工業(yè)旅游項目”,通過市級答辯,止步省級答辯。
(四)黨建工作方面
強化“一崗雙責”,組織全體人員簽訂黨風廉政建設責任書共21份;接受黨性體檢,重溫入黨誓詞,在學思踐悟中不忘初心使命;打造暖心工程,落實黨員“雙報到”,先后組織全體黨員干部到淄江社區(qū)、小劉家生活區(qū)、復工復產(chǎn)企業(yè)配合做好疫情防控工作;深化結(jié)對幫扶,定期走訪金山鎮(zhèn)南術(shù)南村貧困戶,提供相應扶助,完善落實“一戶一策”。
二、2020年重點工作打算
一、全面了解學生,為開展教育教學工作做準備。
要教育人首先要了解人。一個以育人為己任的班主任,只有全面了解每一個學生,才能開展好班級工作,充分調(diào)動每個學生的積極性,使每個學生都感覺到老師在關(guān)心他,他是班集體中不可缺少的一員。
平時她通過和學生談心,觀察學生的表現(xiàn),及時了解學生的思想動態(tài),召開座談會,了解整個班級的動態(tài),進行家訪了解學生在家的情況,召開家長會,聯(lián)系家庭和學校,并聯(lián)系任課老師,從各方面進行全面地了解學生,為開展教育教學工作做好充分的準備。
二、對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)良好班風。
對學生進行思想品德教育,即德育,是學校教育工作的重要組成部分,同時又是學校實現(xiàn)教育目的的重要保證。在小學,學生的思想品德教育主要是通過班級進行,班主任是學生班級的直接的教育者、組織者和領(lǐng)導者。對學生進行思想品德教育、培養(yǎng)、創(chuàng)設積極向上的良好班風,讓學生在遵守紀律,好學上進的氛圍下學習,這在班主任工作就顯得尤為重要了。
1、加強思想教育,明確目標。
她利用班會課等對學生進行理想信念,道德品質(zhì),作風素質(zhì)的教育。首先,教育學生把個人理想與社會理想結(jié)合起來,把個體的追求納入社會變革的整體之中。其次是進行社會公德教育,努力培養(yǎng)學生具有社會主義的道德品質(zhì),如尊重別人、先人后己、先公后私、遵紀守法、愛護公物、本文來自于論_文_先_生_網(wǎng)熱愛集體、熱愛祖國等。再次,還要根據(jù)學校和年級的特點,著重抓好學生中勤奮好學、認真踏實、熱愛勞動、活潑開朗、艱苦奮斗、追求新知識、獨立思考、實事求是等素質(zhì)的培養(yǎng),重視把學生的自我教育、自我激勵、自我控制的態(tài)度和能力聯(lián)系起來,這是跨世紀的一代人才的重要素質(zhì),另外,班級德育工作還要做好安全教育,特別是抓好學生的人身安全教育。
2、用愛心溫暖學生。
班主任對學生的熱愛,作為一種感情力量,能夠轉(zhuǎn)化為推動學生不斷前進的心理動力,尤其是對那些暫時處于后進而被歧視的學生以及有情感障礙和心理傷害的“差生”。對于一些沒有正確道德感的“雙差生”要對他們進行思想品德教育,樹立正確的生活道德、倫理道德、政治道德、培養(yǎng)各種良好習慣,更需要班主任對他們施之以愛,把關(guān)愛滲透于啟發(fā)引導中,進行愛的說服教育,使“雙差生”心悅誠服地接受正確的觀點,信念,從而指導行為實踐。班上的智鋒同學在一次作文中流露因家庭貧困而覺得自己被同學、老師瞧不起的心聲。她發(fā)現(xiàn)后馬上找他談心,并進行家訪,使他感受到老師對他的愛,自信心恢復了,學習成績不斷提高。
3、以身作則,榜樣示范。
在班級德育工作中,把德育認識轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體道德需要,從而化為行動,榜樣示范會在這中間環(huán)節(jié)起重要啟迪作用,符合少年兒童愛模仿,可塑性強的特點。
第一、選擇和班中學生所處社會地位大體相同的榜樣,班內(nèi)除了宣傳同時代的或不同時代的英雄人物之外,如開展“學習雷鋒活動”等等,還要重視在校內(nèi)、班內(nèi)樹立各個側(cè)面,各個層次的榜樣,如“三好學生”、“學習勤奮學生”、“模范守紀學生”等等,鼓勵學生向他們學習,引起學生的仿效。
第二、以身作則,作好表率作用。無論何種學校,無論哪一個年級,也無論學生出身如何,學生總有愿意接受教師教育并從教師身上得到潛移默化影響的特性。許多學生的思想作風,行為習慣和興趣都深受教師的影響,特別是班主任,是教師中接觸學生最多,影響最大,最深刻地教師,他的一言一行,對學生都有潛移默化的作用,在日常生活,學習和工作中足以成為學生效法的榜樣。因此,作為班主任必須要具有為人師表的高尚品德,言行一致,以身作則,身教重于言教,其中教風認真、治學嚴謹、誨人不倦、舉止端莊,對學生有最直接的影響。除此,還要不斷提高自我教育能力,不斷提高自己的政治思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識能力修養(yǎng)和一般心理素質(zhì)修養(yǎng),以便使自己日臻成熟,作好榜樣示范作用。
4、情感陶冶,創(chuàng)設良好的人際關(guān)系環(huán)境。
在班級德育工作中,班主任要努力創(chuàng)設教育情境,使學生耳濡目染,潛移默化,以達到思想品德的培養(yǎng)目的。要達到陶冶性情的效果,需要在班級中創(chuàng)設良好的人際關(guān)系環(huán)境,使學生在團結(jié)友愛積極向上的氛圍中進行學習。
班級中尊師愛生,團結(jié)友愛,生動活潑的氣氛,有助于學生人格修養(yǎng),在這樣的環(huán)境中,他們將會產(chǎn)生積極自覺的情感體驗。班主任再有計劃地灌輸有關(guān)的道德觀念,并使這些觀念與直接情感聯(lián)系起來,從而促進學生優(yōu)良品德的形成與發(fā)展,也達到了培養(yǎng)與建設良好班風的目的。
三、培養(yǎng)學生創(chuàng)先爭優(yōu)的作風和濃厚的學習興趣。
學校是培養(yǎng)人的基地,除了進行思想政治教育,提高身體素質(zhì)之外,還要抓好學生的學習。學校工作以教學為主,學生的主要任務是學好功課,班主任是班集體的組織者,教育者和領(lǐng)導者,是學生成長的引路人,學生成績的優(yōu)劣和班主任所進行的教育工作有著直接的關(guān)系,因此,班主任應把提高學生的學習質(zhì)量作為班主任工作的重要任務之一,通過實踐,她體會到要使學生學好習,除了讓學生明確學習目的、動機,端正學習態(tài)度,之外,關(guān)鍵的還要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。
在工作實踐中,她發(fā)現(xiàn)課堂上和課外有意識地引發(fā)培養(yǎng)學習興趣,對提高學習產(chǎn)果的確有很大作用,例如在課堂上,在學習新知識前,教師必須要想方設法激起學生學習新知的興趣,使學生自己“想學”“樂學”,深入地興致勃勃地去掌握新的知識內(nèi)容,而在課外,可以采取生動、活潑、多樣的形式,組織學生參加各種課外小組活動和社會實踐活動,如開展“比比誰最聰明”、“看誰算得快”、“小演講比賽”、“看誰朗讀得最好”等等一些小競賽活動,還可以組織學生郊游后寫作文,到街上找找錯別字等等這樣的社會實踐活動,通過課外活動引起學生學習語文、數(shù)學和英語的興趣。學生有了興趣去學,用心去學,那學習效果自然會有所提高。
可是,隨著學習進程的推移,由于學習過程中遇到種種困難,學生就有可能逐漸喪失興趣而抱否定態(tài)度。這時,班主任和任課教師就需要通過諄諄誘導的方式幫助學生學習,尤其是幫助他們克服學習上的困難,使他們在學習上有獲得成功的機會,增強他們的學習信心,提高學習興趣,產(chǎn)生積極的學習動機,并與學生家長密切聯(lián)系,不斷提高他們的學習成績。特別對后進生,班主任更要多給予幫助,有進步及時給予表揚和鼓勵。如謝聰同學,由于基礎差,遇到困難就不完成作業(yè),經(jīng)過老師和家長的耐心教育,幫助他釋疑解難,慢慢地嘗到了甜頭,學習興趣逐漸提高了。
四、組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體,進行班級日常管理。
健全的班集體是一股巨大的教育力量,它既是班主任工作的目的,也是借以進行教育的手段它是在以班主任為主的教師集體有目的、有計劃地組織下,通過集體活動,逐步形成的。要組織和培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體,就需要班主任對班級進行日常管理,建立班常規(guī),指導班委會和本班的隊工作。
第一、班主任首先要按照學校的工作計劃要求,結(jié)合本班學生實際情況,制訂出班級學年或?qū)W期工作計劃。
第二、貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,建立班級的正常秩序。
第三、健全班集體核心,建立本班學生組織機構(gòu),如班委會、學習小組等,培養(yǎng)積極分子,選拔好班干部。要選拔那些思想好、學習好、身體好,有一定組織領(lǐng)導能力而熱心為班集體服務的學生擔任班干部,這樣,才能是非分明地起模范帶頭作用,才能帶領(lǐng)集體前進。
第四,制定和健全本班學習、生活、衛(wèi)生輪值制度,并組織學生記下每天班級發(fā)生的大事及班級好人好事。
第五、檢查了解學生每天出缺席情況,完成學習情況,遵守學校各種紀律制度情況以及學生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正及時解決,發(fā)現(xiàn)一些普遍性或傾向性問題時,要通過班會或適當場合對全班學生進行及時教育。