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2、本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書(shū)育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績(jī)。
3、以人為本,樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治學(xué),創(chuàng)建特色。
4、(1)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及能力。在規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級(jí)。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節(jié)約、孝心”為主題,發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的作用,通過(guò)多種形式載體,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理。
5、(2)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好上傳下達(dá)工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議,分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級(jí)教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī),及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求,協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競(jìng)賽活動(dòng),并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。
6、(3)以人為本,構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級(jí)組是一個(gè)不能分割的集體,考核必須是捆綁式進(jìn)行的,辦公室民漢教師之間一定要互相合作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,榮辱與共,才能提高年級(jí)組的工作效能。在學(xué)校公開(kāi)課比賽中,馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),
7、“同磨一節(jié)課”期間,同組老師互相幫助,共同商討教學(xué)方案,協(xié)助制作課件;使每位教師都受益匪淺。
8、轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,以上的成績(jī)已成為歷史?;仨豢?,我們發(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊,更有成功的自豪和豐收的喜悅,我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個(gè)臺(tái)階,我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來(lái)、忘我的投入到教學(xué)中去才無(wú)愧于一個(gè)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)臉上滿意的微笑。
年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會(huì)到:作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)該寬容大度,讓大家團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力,十分重要。
一、學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)替別人著想
換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級(jí)部今年來(lái)了幾位新教師 ,由于剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應(yīng)。我總是能體會(huì)她們的心情,耐心地指導(dǎo)她們,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開(kāi)展的“人人一堂好課”活動(dòng)中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動(dòng)要求試上課,我總是耐心地聽(tīng)完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。 由于她們的認(rèn)真鉆研和我的耐心指導(dǎo),幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個(gè)集體的信心。
二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽(tīng)取她們的意見(jiàn)
雖然年級(jí)組長(zhǎng)是一組之長(zhǎng),但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問(wèn)題我主動(dòng)向同班各位老師征詢(xún)意見(jiàn),如:在開(kāi)展家園親子活動(dòng)時(shí),我便和教師一起商量,搞怎樣的活動(dòng)比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開(kāi)展了“讓家長(zhǎng)帶廢舊材料來(lái)園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開(kāi)展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見(jiàn),集中后大家一致覺(jué)得可行,因此在活動(dòng)中教師們也能十分投入地去搞,活動(dòng)取得圓滿成功。
三、真誠(chéng)待人,把同事當(dāng)朋友
一、注重研究教材,充分利用現(xiàn)代教具。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn),通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),并經(jīng)常聽(tīng)取各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
四、擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng),組織常規(guī)工作的同時(shí)完成了一下任務(wù):1、完成學(xué)校教育簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作,每月至少兩則;2、組織組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課共五次;3、作為元江縣初中語(yǔ)文名師工作室成員之一,積極配合工作室工作安排,積極參與公開(kāi)課,教學(xué)研討等;4、組織承辦了因遠(yuǎn)中學(xué)普通話大賽等。
四、取得的成績(jī)和存在的不足
在這一年來(lái),我的教學(xué)工作有序進(jìn)行,并得到圓滿完成。學(xué)年末所任班級(jí)的測(cè)試成績(jī)平均分( 58.79)、及格率(46.39% )、優(yōu)生率(6.19%)分別名列全校第4名、第4名、第2名。我深知,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和全校教師對(duì)我的關(guān)心和支持。對(duì)此,我深表感謝,這也將激勵(lì)著我更加努力地工作。
1.組建以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的戰(zhàn)斗集體,明確年級(jí)奮斗目標(biāo),各司其職,互相配合,統(tǒng)一負(fù)責(zé)
作為年級(jí)組長(zhǎng),不必事必躬親,從管理學(xué)上說(shuō)符合”金字塔”式管理模式,同時(shí)更主要的是因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力是有限的,只有發(fā)揮大家的智慧,調(diào)動(dòng)大家的積極性,才能將工作做好.
于是我將年級(jí)工作分解到每個(gè)人身上, 有清晰的指揮系統(tǒng)和明確的責(zé)任分工,各司其職, 該誰(shuí)做的事情要非常清楚,不能多頭負(fù)責(zé)或無(wú)人負(fù)責(zé),從而使大家都知道自己對(duì)于年級(jí)的重要性.①在日常教學(xué)中安排班主任值班,負(fù)責(zé)處理年級(jí)各班突發(fā)事件,制止學(xué)生在班級(jí)內(nèi)的不良行為,同時(shí)和年級(jí)組長(zhǎng)一起安排年級(jí)工作,參與年級(jí)管理.②在月考中確定監(jiān)考組長(zhǎng),負(fù)責(zé)安排本組教師監(jiān)考。③在閱卷中確定閱卷組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織本學(xué)科教師集體流水閱卷,并及時(shí)上報(bào)分?jǐn)?shù),做好試卷分析。
年級(jí)組成立后,一定要明確年級(jí)每學(xué)期的奮斗目標(biāo)。它是將全體教師緊密聯(lián)系在一起、朝著共同方向努力的紐帶,是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)統(tǒng)一行動(dòng)的綱領(lǐng)和指南。所以本年級(jí)從初一以來(lái)每學(xué)期都在所有班主任以及任課教師的建議下,制定學(xué)期行事歷,并且在執(zhí)行過(guò)程中每周都制定周計(jì)劃,使年級(jí)奮斗目標(biāo)細(xì)化,使大家能激發(fā)出高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感去為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而努力克服困難。進(jìn)入初三伊始,本年級(jí)制定年級(jí)計(jì)劃,將中考任務(wù)量化、細(xì)化.
可見(jiàn),教師對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的信賴(lài)與支持其實(shí)也就是年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的成功表現(xiàn)
2. 建立并完善年級(jí)有關(guān)制度,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,使年級(jí)工作有章可循有章必循
一個(gè)年級(jí)為了管理的需要,教育的需要,形成良好學(xué)風(fēng)的需要,必須制定出切實(shí)可行的規(guī)章制度.它是年級(jí)為實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而制定的規(guī)則,它是集體中每個(gè)成員必須遵守的行為準(zhǔn)則。所以本年級(jí)制定時(shí)是經(jīng)過(guò)所有班主任的反復(fù)醞釀,形成共識(shí),使制定的規(guī)章制度具有權(quán)威性,成為年級(jí)全體師生的行動(dòng)指南。
具備了完善的規(guī)章制度如果不執(zhí)行或執(zhí)行不力,那樣的規(guī)章制度只不過(guò)是一紙空文??梢?jiàn)制度制定后,難的是看執(zhí)行力度、監(jiān)督力度如何。年級(jí)有關(guān)規(guī)章制定后,引導(dǎo)全體成員共同遵守,有獎(jiǎng)有懲,獎(jiǎng)懲分明,一定不能走過(guò)場(chǎng),流于形式。對(duì)一再違反經(jīng)教育無(wú)效的現(xiàn)象一定要嚴(yán)肅處理,一定要體現(xiàn)出公正合理,使正氣占據(jù)上風(fēng).
進(jìn)入初三后,加大對(duì)考風(fēng)的整頓,如針對(duì)月考時(shí),個(gè)別老師監(jiān)考遲到、不到點(diǎn)提前收卷、監(jiān)考不認(rèn)真聊天敘話、收卷混裝考號(hào)混亂等現(xiàn)象,個(gè)別老師閱卷不流水批閱、加分不認(rèn)真導(dǎo)致亂改分等現(xiàn)象,我都在年級(jí)組會(huì)議上點(diǎn)名進(jìn)行批評(píng),并做了相應(yīng)的處罰.此外針對(duì)考試中學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也進(jìn)行了大力整頓。此外還加大了對(duì)班主任值班到位的整頓,對(duì)不能及時(shí)到班的班主任在年級(jí)組會(huì)議上也進(jìn)行批評(píng);還加大了對(duì)年級(jí)組會(huì)議會(huì)風(fēng)的整頓,按事先通知的時(shí)間開(kāi)會(huì),決不延后,決不拖沓,長(zhǎng)話短說(shuō),直來(lái)直去,擊中要害.
3. 重視年級(jí)每個(gè)教師個(gè)體,打造一個(gè)和諧、有認(rèn)同感、奮發(fā)向上的集體
全面了解教師是做好年級(jí)工作的前提。如果對(duì)教師沒(méi)有深入的認(rèn)識(shí),在解決一些具體問(wèn)題時(shí),就有可能使工作簡(jiǎn)單化、公式化,所以必須要獲取教師個(gè)人多方面的信息,平時(shí)工作中重視每個(gè)個(gè)體,這樣他們就會(huì)有自重感,就會(huì)感覺(jué)到自己對(duì)于集體來(lái)說(shuō)是非常重要的。
進(jìn)入初三后,加大對(duì)年級(jí)每個(gè)教師個(gè)體的重視①我掌握了年級(jí)所有老師的聯(lián)系電話,若有突發(fā)事件能在第一時(shí)間內(nèi)與這位老師聯(lián)系,所以很多老師在找其他老師需要號(hào)碼時(shí)都從我這要,所以很多老師換號(hào)碼后也主動(dòng)跟我說(shuō)及時(shí)更新.②年級(jí)的幾個(gè)老師在調(diào)課、監(jiān)考等時(shí)好遺忘,我都在之前打個(gè)電話進(jìn)行善意的提醒.③年級(jí)普通班班主任處理班級(jí)棘手事情需要幫忙時(shí),我也都主動(dòng)幫助解決. ④年級(jí)老師遇到特別事情,我也都及時(shí)伸出援助之手,如有老師生病住院時(shí)就與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表年級(jí)組進(jìn)行探望.⑤平時(shí)參與年級(jí)老師之間的互相走動(dòng),與他們打成一片.如年級(jí)老師湊份子為某老師過(guò)生日、去某老師家做客,平時(shí)AA制的聚餐等等,都增強(qiáng)了年級(jí)老師之間的凝聚力,使得大家對(duì)年級(jí)都有認(rèn)同感,工作起來(lái)都會(huì)積極盡力.
4.加強(qiáng)教學(xué)教研工作,促進(jìn)教師之間教育教研的交流,共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)
⑴在日常教學(xué)中貫穿著教學(xué)常規(guī)的約束。如教師必須有教案才能進(jìn)課堂,必須有規(guī)定的至少作業(yè)量,同時(shí)必須接受學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議,期中考試后由年級(jí)組組織檢查并上報(bào)學(xué)校。
⑵在月考中,教師必須認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,認(rèn)真做好試卷分析,在與外校交流后必須做好成績(jī)分析與檢討,以利于在以后工作中得以改進(jìn)。
⑶進(jìn)入初三后,各班在學(xué)校組織的晚自習(xí)后又主動(dòng)加了小晚自習(xí),后來(lái)幾個(gè)重點(diǎn)班在領(lǐng)導(dǎo)建議下,又將年級(jí)前50名學(xué)生召集起來(lái)組成一個(gè)班,在小晚自習(xí)后又開(kāi)設(shè)了一個(gè)晚自習(xí).對(duì)此,無(wú)論如何我都督促教師一定不能流于形式,一定讓學(xué)生有所收獲。
⑷此外本年級(jí)各學(xué)科也開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都多次開(kāi)展了不同形式的年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),物理、化學(xué)市里組織競(jìng)賽,之前年級(jí)組大開(kāi)綠燈,組織老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo).這一系列活動(dòng)既使學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生感情,使學(xué)生都能在相應(yīng)的活動(dòng)中找到自己的價(jià)值,也增強(qiáng)了本年級(jí)同學(xué)科教師之間的凝聚力、戰(zhàn)斗力.
5.指導(dǎo)班主任加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,與家長(zhǎng)的交流,切實(shí)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心,使其身心得到全面健康的發(fā)展
對(duì)于無(wú)論是普通班,還是重點(diǎn)班,首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德, 如不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不講臟話粗話、愛(ài)護(hù)公物等基本的為人修養(yǎng),班主任并能以身作則在學(xué)生面前做出表率。其次, 要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生當(dāng)家作主的管理積極性,培養(yǎng)班干,讓他們學(xué)會(huì)管理自己。再次, 要讓所有的任課教師知道班級(jí)工作不僅僅是班主任個(gè)人的,大家都應(yīng)當(dāng)是班主任.對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生要千方百計(jì)讓他們做些對(duì)學(xué)習(xí)有益的事情,如抄英語(yǔ)單詞、抄語(yǔ)文要背的文章等。這樣使普通班在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上各方面有所進(jìn)步,重點(diǎn)班成績(jī)能突飛猛進(jìn).
我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)”我孩子原來(lái)成績(jī)?nèi)绾稳绾魏?怎么在你班成績(jī)就差了?”這樣的話.其實(shí)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步與退步都有一個(gè)過(guò)程的,所以班主任應(yīng)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有充分的了解,讓他們知道孩子在哪個(gè)階段出問(wèn)題了.我本班就是每次考試后開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì), 使班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)制度化,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子階段學(xué)習(xí)做到心中有數(shù).進(jìn)步當(dāng)然更好,退步則共同給孩子指出來(lái),共同督促學(xué)生進(jìn)步.同時(shí)與家長(zhǎng)保持密切的接觸,也能讓家長(zhǎng)對(duì)自己的工作有個(gè)監(jiān)督.
進(jìn)入初三后,對(duì)于普通班,我們著重督促并協(xié)助班主任抓穩(wěn)定,所以以往學(xué)生上了初三后大量流失和老師上不下去課的現(xiàn)象,在本屆普通班級(jí)沒(méi)有發(fā)生.對(duì)于重點(diǎn)班,我們著重抓學(xué)生學(xué)習(xí),給他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,千方百計(jì)提高他們的成績(jī).所以無(wú)論是班主任還是任課教師都要想方設(shè)法做好班級(jí)工作,讓學(xué)生在老師的關(guān)懷中對(duì)學(xué)校以及教師們心懷一份感激,產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感,并能全面提高自己的綜合素質(zhì).
6.做好年級(jí)老師與學(xué)校各部門(mén)之間的橋梁作用
年級(jí)組長(zhǎng),作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)第一線老師之間的紐帶,要起到“傳聲筒”的作用,使下情能上傳,上聲能下達(dá), 同時(shí)也要扮好“出氣筒”的角色,對(duì)于第一線老師做不到位的事情,要能忍受住來(lái)自學(xué)校上面的批評(píng), 對(duì)于學(xué)校上面做不到位的事情,也要能忍受住來(lái)自第一線老師的抱怨和指責(zé).
在工廠當(dāng)車(chē)間組長(zhǎng)已經(jīng)不短的時(shí)間了,在這段時(shí)間了,我學(xué)到了很多。有如何管理車(chē)間員工,處理好與員工的關(guān)系以及和上級(jí)的關(guān)系,如何激勵(lì)員工加大生產(chǎn),提高他們的積極性,這是我學(xué)到最大的感受了。
一年也要過(guò)去了,在年終的時(shí)候?qū)懗鲎约旱男睦砀惺芎涂偨Y(jié),用來(lái)給明年我以激勵(lì)和鼓舞,我相信我能夠做到最好。
一、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。
1、分別對(duì)一、二、三、六車(chē)間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。
2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。
二、班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)。
1、充分利用例會(huì)和車(chē)間班前班后會(huì),將公司第二次創(chuàng)業(yè)的精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),使車(chē)間員工真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),筑建員工以廠為家的思想。
2、加強(qiáng)了班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 車(chē)間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量,因此,在XX年的班組建設(shè)中重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
三、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。
1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場(chǎng)。
四、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。
積極配合質(zhì)量管理部門(mén)對(duì)車(chē)間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。
五、狠抓安全管理不放松。
1、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了XX年的安全生產(chǎn)。
2、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況,將車(chē)間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。
200*年雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:
一、安全方面:
安全管理有好多沒(méi)有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、安全管理力度不夠。
安全作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時(shí)候,由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有嚴(yán)肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的,在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對(duì)存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。
2、安全標(biāo)志仍不夠健全。
到目前為止,東西兩個(gè)廠子,我自己簡(jiǎn)單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒(méi)有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。
3、安全隱患整改及時(shí)不徹底。
由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。
4、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。
在工作過(guò)程中,有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評(píng),而沒(méi)有嚴(yán)肅處理?,F(xiàn)在想來(lái),這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。
二、生產(chǎn)、成本方面:
因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:
1、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺。
現(xiàn)在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開(kāi)技術(shù)研討會(huì),要求大家在會(huì)上暢所欲言,把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái),是問(wèn)題的,大家討論解決,是經(jīng)驗(yàn)的,大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。
2、管理不到位,
有跑冒漏現(xiàn)象,成本考核制度不健全,落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
3、交接班不協(xié)調(diào)。
比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。
4、設(shè)備帶病工作。
個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí),沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次,并延長(zhǎng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車(chē)檢修而沒(méi)有停車(chē)的,加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度,同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,這可以通過(guò)考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。
雖然我們車(chē)間問(wèn)題不小,可是我相信,只要我們只要安全生產(chǎn),不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題的?,F(xiàn)在全球金融危機(jī)的情況下,大量制造業(yè)企業(yè)倒閉,關(guān)門(mén),我們廠也面臨著如此的困境,所以我們更要加強(qiáng)生產(chǎn),提高效率,使我們廠在金融危機(jī)的影響下做到最小,我相信我們能夠度過(guò)難關(guān)的。
以后的生活就是這樣了,我不求做到最好,也要做到盡善盡美,不求凱旋歸來(lái),但求無(wú)愧我心,我會(huì)做好的!
20_年,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。年終個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、盡職盡責(zé),搞好護(hù)理工作。俗話說(shuō):“三分治療,七分護(hù)理”,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我越來(lái)越感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中,我堅(jiān)持著裝整潔大方,用語(yǔ)文明規(guī)范,態(tài)度和藹,禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄,千方百計(jì)減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬,還是地方患者,我都堅(jiān)持視病人如親人,做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔,耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢(xún),以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等,沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突,沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評(píng)。
二 、不斷學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)水平。
在即將過(guò)去的一年里,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治理論水平,進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)了做好本職工作、自覺(jué)維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍,通過(guò)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí),更新自己的知識(shí)積累,較好地提高了自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中,我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“為病人服務(wù)、樹(shù)醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責(zé),為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
護(hù)理組長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文二
回顧半年來(lái)的工作,緊張中伴隨著充實(shí),忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下,在同志們的互相幫助下,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),(“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育總結(jié)匯報(bào))
時(shí)間過(guò)的很快,在過(guò)去的一年里,本人立足護(hù)士本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作。具體工作總結(jié)如下:
思想道德方面:遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,經(jīng)常進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度端正。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努力,為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在半年的工作中,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。 當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。
在半年的工作中,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。 當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位組織的各種學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己 ,要熟練的掌握專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,不怕苦,不怕累。 積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。
組長(zhǎng)試用期工作總結(jié)范文一
我于XX年8月9日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在公司工作已經(jīng)三個(gè)多月了,回想起當(dāng)初面試的場(chǎng)景還歷歷在目,從進(jìn)公司的第一天起我就告訴自己要好好工作,在如今大學(xué)生就業(yè)難的情況下我非常真誠(chéng)的感謝公司給我這次工作機(jī)會(huì),我倍感珍惜。
作為一名剛參加工作應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在公司經(jīng)過(guò)兩周的前期學(xué)習(xí)后我在八月二十四號(hào)出差進(jìn)入云南項(xiàng)目組進(jìn)行普爾三臺(tái)合一的項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施在前期的20天內(nèi),我和梅工先后完成思茅、瀾滄、孟連、西蒙、墨江、寧洱、鎮(zhèn)沅、景東八個(gè)地方的硬件安裝工作,后在思茅在秦文的耐心教導(dǎo)下后配合劉文新先后完成思茅的九縣一區(qū)中的8個(gè)縣的三臺(tái)合一開(kāi)通工作。
在十一月十一號(hào)我被調(diào)到昭通三臺(tái)合一的項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的工作,到今天配合項(xiàng)目經(jīng)理盧波先后完成昭通市朝陽(yáng)區(qū)、大關(guān)縣、彝良縣的三臺(tái)合一開(kāi)通工作。
雖然我在校期間成績(jī)優(yōu)異年年都能拿到二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,開(kāi)始自認(rèn)為自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò),然而到工作當(dāng)中才明白自己以前學(xué)的都是皮毛,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信 數(shù)據(jù)庫(kù) 軟硬件都是如此到如今我能基本熟練掌握三臺(tái)合一軟硬件的知識(shí)非常感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧和幫助,在這三個(gè)月中項(xiàng)目經(jīng)理盧波先生對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)和對(duì)我犯錯(cuò)的包容,同事劉文新對(duì)我的幫助我都感恩在心,還有公司知道我們剛畢業(yè)沒(méi)什么錢(qián)在資金上解決我們后顧之憂,感謝在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的關(guān)心。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在試用期期間存在的問(wèn)題和不足的地方:首先我對(duì)自己最不滿意的地方就是有時(shí)候做事不是太細(xì)心,個(gè)人覺(jué)得自己學(xué)習(xí)能力還是蠻強(qiáng)的但是從小到大好像就是有點(diǎn)做事不太細(xì)心,所以有時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)讓項(xiàng)目經(jīng)理生氣,我知道我我錯(cuò)了,前事不忘后事之師所以我對(duì)自己的沒(méi)遇到問(wèn)題錯(cuò)一次可以原諒,但我決不會(huì)在相同的錯(cuò)誤上犯兩次以上。還有我開(kāi)始有點(diǎn)不敢和客戶(hù)溝通但經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作后我覺(jué)得自己進(jìn)步很大,和客戶(hù)溝通沒(méi)多大問(wèn)題,但可能因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)和閱歷還不是很豐富,有時(shí)候遇到突然的問(wèn)題不太知道怎么辦,但我明白只要自己用心做事,沒(méi)有解決不了的困難,虛心的向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,懷著感恩的心對(duì)待周?chē)娜宋矣X(jué)得我會(huì)做的更好的,我會(huì)加油的。
我覺(jué)得我們公司的和部門(mén)的管理都很健全,同事相處也很和諧,對(duì)于公司在管理中的看法和建議作為一個(gè)初入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)真的沒(méi)什么看法,我有點(diǎn)個(gè)人的小小想法覺(jué)得想說(shuō)一下,當(dāng)然想法可能是錯(cuò)誤的第一我覺(jué)得雖然我們公司的軟件做的非常完美,但是我覺(jué)得在我們?nèi)ッ恳粋€(gè)項(xiàng)目前公司開(kāi)發(fā)部應(yīng)該依照合同給我們一份測(cè)試過(guò)的完整三臺(tái)合一軟件,這樣我們到現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)浪費(fèi)那么多的人力和物力,比如我們剛到昭通的時(shí)候有用從遼寧拿來(lái)的版本,有用從普洱拿來(lái)的版本導(dǎo)致走了些彎路。
第二個(gè)小問(wèn)題就是我們面試的時(shí)候我們都說(shuō)我可以適應(yīng)長(zhǎng)期出差,也不怕吃苦。我知道我們項(xiàng)目部要經(jīng)常出差。我覺(jué)得我們項(xiàng)目管理部可以更人性化一些,因?yàn)槲覀兂霾顩](méi)有周末假期也要加班我知道這是正常的也是必須的,但我覺(jué)得我們應(yīng)該有個(gè)制度比如在外出差三個(gè)月可以回深圳調(diào)休一周再繼續(xù)戰(zhàn)斗。我們都是人可能在外飄久了身心會(huì)感到疲憊,如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會(huì)更高的。
這是我的第一份工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
組長(zhǎng)試用期工作總結(jié)范文二
您們好!我現(xiàn)在重整車(chē)間實(shí)習(xí)。去年暑假我們就通過(guò)一級(jí)培訓(xùn),了解了公司的企業(yè)文化和各項(xiàng)規(guī)章制度,體會(huì)到xx集團(tuán)是一個(gè)管理上嚴(yán)格,技術(shù)上不斷創(chuàng)新的年青企業(yè),通過(guò)半個(gè)月的軍訓(xùn),鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),改掉了從前做事懶散拖拉的壞習(xí)慣。由于我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè),很榮幸被分到重整車(chē)間學(xué)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼入廠已經(jīng)兩個(gè)多月了,馬上就要轉(zhuǎn)正了,現(xiàn)將我這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)一下。
一、掌握的知識(shí)和技能
(一)初級(jí)學(xué)習(xí)階段
1.學(xué)習(xí)消防器材(二氧化碳滅火器等)消防設(shè)施、防護(hù)用品(安全帽、空氣呼吸機(jī)、防毒面具等)的使用方法及火災(zāi)急救和中毒預(yù)防應(yīng)對(duì)措施;
2.掌握重整崗上的工藝流程,工藝原理;往復(fù)式壓縮機(jī)的工作原理、開(kāi)停機(jī)步驟和油的流程;
3.學(xué)會(huì)穩(wěn)汽和循環(huán)氫的標(biāo)準(zhǔn)取樣操作。
(二)中級(jí)學(xué)習(xí)階段
1.繪制本崗位的詳細(xì)流程圖;
2.學(xué)習(xí)常用設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)操作:調(diào)節(jié)閥和流量計(jì)的切除和投用換熱器的停用和投用;離心泵的啟動(dòng)和切換方法、及油的更換、巡檢內(nèi)容;壓力表的更換;沖洗玻璃板液位計(jì)、伴熱蒸汽的投用等;
3.了解重整崗上的工藝指標(biāo)和控制的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4.掌握壓縮機(jī)巡檢內(nèi)容、日常維護(hù)和事故處理預(yù)案。
(三)定崗沖刺階段
1.學(xué)會(huì)粗汽油餾程、干點(diǎn)、凝點(diǎn)、閃點(diǎn)的控制方法,能夠替主操盯盤(pán);
2.了解重整崗的開(kāi)停工方案包括蒸汽掃線原則、引油流程;
3.冬季投用伴熱流程;
4.掌握重整崗上部分事故處理方法;
5.作為重整副操能夠獨(dú)立完成巡檢內(nèi)容,并能查找本崗位的安全隱患。
二、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
1.順利通過(guò)壓縮機(jī)和重整崗位的考試;
2.已能夠頂崗,完成重整崗上的日常工作(汽油取樣,甩油漿,盤(pán)車(chē),沖水冷等), 壓縮機(jī)的日常維護(hù);
3.配合同事完成車(chē)間的日常工作。
三、工作中的不足與改進(jìn)
1.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量控樣掌握不好,今后多向主操請(qǐng)教;
2.對(duì)大型設(shè)備(如塔、換熱器的內(nèi)部結(jié)構(gòu))不清楚等,在今后的檢修中注意多加觀察;
3.遇到緊急情況易慌張,不會(huì)處理,今后多學(xué)習(xí)事故處理預(yù)案。
四、工作體會(huì)
第一天站在裝置下看著十幾米高的操作平臺(tái)和塔,心里有些害怕,心想這踩上去就顫顫悠悠的鐵樓梯安全嗎,剛爬到四層腿就有點(diǎn)發(fā)抖,在同事的指導(dǎo)下我慢慢地爬了一層又一層,當(dāng)我緩慢地爬到反應(yīng)塔頂十三層時(shí),心里是無(wú)比的激動(dòng),我終于戰(zhàn)勝了自己。我俯視著全廠,從今天開(kāi)始我就要以全新的姿態(tài)投入到我的工作中了。
根據(jù)車(chē)間制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我有條不紊的的進(jìn)行著我的學(xué)習(xí),每天都過(guò)得充實(shí)新鮮。我認(rèn)真聆聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d,從最基本的跑流程開(kāi)始,識(shí)記各塔罐、換熱器、離心泵,閥組等,然后回到主控室就學(xué)習(xí)設(shè)備的工作原理和本崗位操作原則,在車(chē)間里,一定要有明確的時(shí)間意識(shí),按時(shí)巡檢撥盤(pán),不能偷懶。我意識(shí)得到巡檢需要認(rèn)真到位,一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的區(qū)域逐項(xiàng)檢查,找出可能存在的安全隱患,防患于未然,才能讓裝置安全穩(wěn)定的運(yùn)行。在工藝指標(biāo)的控制上,要認(rèn)真對(duì)比分析影響考察指標(biāo)的影響因素,根據(jù)車(chē)間的要求,調(diào)節(jié)幅度要合適,才能生產(chǎn)出合格的汽油。
在重整車(chē)間工作的這兩個(gè)多月讓我收獲很多。同事們踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神深深感動(dòng)著我,他們?cè)谌粘9ぷ髦幸唤z不茍的,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也默默影響了我,他們不怕臟不怕累搶著干活的良好風(fēng)氣也影響著我。良好的工作環(huán)境使我不敢有一絲懈怠,我努力地學(xué)習(xí)這些新知識(shí)反復(fù)練習(xí)基本操作,遇到不懂得技術(shù)就耐心的請(qǐng)教師傅,此時(shí)的我感覺(jué)自己的實(shí)踐能力很欠缺,有太多的東西需要學(xué)習(xí)和掌握,在今后的工作中,一定要虛心的向師傅們多請(qǐng)教技術(shù),同時(shí)自己多注意積累和思考,以同事們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,才能更快的成長(zhǎng)。
雖然說(shuō)化工廠的工作環(huán)境略有些苦,但公司豐富的文體活動(dòng)讓員工的業(yè)余生活多了很多樂(lè)趣,今后自己也要多參與其中,在生產(chǎn)一線工作讓我改掉了很多學(xué)生身上的懶散、嬌氣和浮躁等毛病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的工作,我也逐漸褪去了稚嫩的學(xué)生氣,慢慢的成熟起來(lái)。
五、自我評(píng)價(jià)
年輕的我,對(duì)工作充滿熱情、耐心、喜歡與團(tuán)隊(duì)合作,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神 并且靈活掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
善良的我,待人誠(chéng)懇,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,不怕吃苦。
我,具有很強(qiáng)的求知欲望,我知道自己不聰明,因此在學(xué)習(xí)新東西 ,我會(huì)耐心的學(xué)習(xí)反復(fù)的思考,直到最后弄明白為止。
我懷著一顆感恩的心幸福的生活,無(wú)論生活中遇到怎樣的艱難,我都會(huì)以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)它,努力地克服它。
在車(chē)間的日子,有些力氣活確實(shí)干不了,但同事們非常照顧我,感謝他們,在今后自己要加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),年輕的我將秉承企業(yè)的文化理念:每天超越自我,時(shí)刻追求卓越,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力讓自己盡快成為以一名合格xx人。
短期目標(biāo):在三個(gè)月內(nèi)多積累工作經(jīng)驗(yàn),努力成立一名合格的重整副操;
中期目標(biāo):半年內(nèi)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),為當(dāng)主操的夢(mèng)想而奮斗;
遠(yuǎn)期目標(biāo):當(dāng)工作熟練后多鉆研技術(shù)難題,為車(chē)間的高效率工作和節(jié)能降耗提出合理化建議。
感謝xx給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),一個(gè)展示自我的平臺(tái),我會(huì)努力工作,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
組長(zhǎng)試用期工作總結(jié)范文三
轉(zhuǎn)眼間,在xx集團(tuán)實(shí)習(xí)已經(jīng)快2個(gè)月了,在這些日子里,我深入體會(huì)到了公司的氛圍和魅力,同時(shí)也開(kāi)到了公司帶來(lái)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
首先,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)精神感到欽佩,和他們?cè)谝黄鸸ぷ?,每天都有我需要學(xué)習(xí)的東西。
其次,在工作中各個(gè)部門(mén)的銜接非常到位,其他部門(mén)同事也給了我很多的幫助,真的非常感謝他們。
這段時(shí)間我的工作內(nèi)容主要是:商務(wù)標(biāo)的制作與審核、標(biāo)書(shū)裝訂、購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū)、標(biāo)書(shū)包封、去社保局開(kāi)社保證明、定期參加市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中心周例會(huì)。
參與的工作內(nèi)容:
1.s226富蘊(yùn)至可可托海公路工程2、4段審核,包封,裝訂標(biāo)書(shū)等工作,加班。
2.昌吉市石河子路(延安路-東外環(huán)路)道路工程(施工)的商務(wù)標(biāo)制作(練手)。
3.吐烏大高速阜康立交-水磨溝鄉(xiāng)-天山天池國(guó)際滑雪場(chǎng)公路工程的商務(wù)標(biāo)審核工作。
4.G219八盤(pán)水磨至岳普湖項(xiàng)目的商務(wù)標(biāo)審核,工程量的核對(duì)工作,標(biāo)書(shū)裝訂。
5.昌吉市新區(qū)綜合醫(yī)院規(guī)劃路資格預(yù)審。
6.國(guó)道219線阿克蘇至烏什段公路改建工程商務(wù)標(biāo)的制作。
通過(guò)商務(wù)標(biāo)制作等工作,我深深的感受到了做事如做人,需要百分之百的認(rèn)真、耐心、和責(zé)任。商務(wù)標(biāo)主要就是分為商務(wù)標(biāo)的制作與商務(wù)標(biāo)的審核這兩大塊。標(biāo)書(shū)的審核與制作就如同員工與集團(tuán)一樣,有著密不可少的關(guān)系,他們之間只有互相幫助,互相信任,互相監(jiān)督,融為一體,共同努力奮斗,集團(tuán)公司才有可能中標(biāo),我們才有可能同公司越來(lái)越好。這讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)精神的可貴,這項(xiàng)工作也讓我對(duì)生活有了更多的感悟。
我對(duì)未來(lái)的展望是:
1.培養(yǎng)自己的理想和追求,唯有理想和追求才是使人保持激情的原動(dòng)力,缺乏明確方向的生活只能讓人感到空虛,理想和追求可以讓人感到充實(shí),在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中不受外來(lái)因素的干擾和誘惑。
2.不斷的學(xué)習(xí)和提高,人們常說(shuō)活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的至關(guān)重要環(huán)節(jié),我要不斷的提高和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)為人處事,生活就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷完善的過(guò)程,提高自己才能更好的融入社會(huì)和集體。
姓名
性 別
女
出生年月
1
職務(wù)
英語(yǔ)教研組長(zhǎng)
政治面貌
預(yù)備黨員
學(xué)歷
單位
受何獎(jiǎng)勵(lì)、處分
述職報(bào)告
本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時(shí)出操、上課、組織學(xué)生早讀,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),從各方面更加嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教,及時(shí)反思教學(xué),使教學(xué)有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展。現(xiàn)對(duì)本年度以來(lái)的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)。
一、努力提高自身素質(zhì),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課改理念有了更全面的、深入的理解,為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名教師,我的體會(huì)是,上好一堂課很難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí),備課不僅要備教材,而且要備教法,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好小組集體備課。
三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹(shù)立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。
四、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
“ 進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人 ” ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,不斷的學(xué)習(xí),以豐富自己的自身的水平,爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。
分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)和考核等次建議
簽名:年月日
機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或考核小組意見(jiàn)
政府人事部門(mén)意見(jiàn)
年月 日
簽名:
確定等次
年月日
注:該表須裝入個(gè)人檔案,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)。
年度事業(yè)單位工作人員考核備案表
單位:
總?cè)藬?shù):
參加考核人數(shù): 優(yōu)秀人數(shù):合格人數(shù):基本合格人數(shù): 不合格人數(shù):
未參加考核人數(shù):
未參加考核原因:
序號(hào)
姓名
性別
參加工作
時(shí)間
職務(wù)
考核結(jié)果
人社部門(mén)意見(jiàn)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
1
2
3
4
5
6
7
撰寫(xiě)人:___________
日
期:___________
2021年初中教師年度教學(xué)工作總結(jié)
一、政治思想作為初中社會(huì)思品教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育教學(xué)方針政策,時(shí)時(shí)處處注意言傳身教,為人師表,得到了廣大師生的認(rèn)同。
二、教育教學(xué)教育教學(xué)是學(xué)校工作的核心,也是檢驗(yàn)教師工作的關(guān)鍵。
一年來(lái),我擔(dān)任了八年級(jí)三個(gè)班級(jí)的社會(huì)思品教育教學(xué)工作,借學(xué)校搭建的輕負(fù)高質(zhì)平臺(tái),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,踐行課改,具體表現(xiàn)在:
.認(rèn)真?zhèn)湔n。鉆研教材,參閱各種有益資料,力求深入把握教材,結(jié)合學(xué)情,編寫(xiě)教案;
.狠抓課堂教學(xué)實(shí)效。針對(duì)八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,講練結(jié)合,抓重點(diǎn),突破難點(diǎn);
3.注重課后反饋和反思,針對(duì)問(wèn)題,及時(shí)修改教案,修正教學(xué)方法和手段。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,有的放矢,力求提高學(xué)生二次作業(yè)的效果;
4.積極參與教研,博采眾長(zhǎng),提高自身的教育教學(xué)能力,彌補(bǔ)自身的不足。
三、其他工作這一年來(lái),我還承擔(dān)了班主任、八年級(jí)社會(huì)思品備課組長(zhǎng)、青藍(lán)工程以及學(xué)校工會(huì)等相關(guān)工作。
.班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生德育和思想教育,使___班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)(具體見(jiàn)班主任小結(jié)),連續(xù)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任;
.備課組長(zhǎng)工作踏實(shí)有效,使八年級(jí)社會(huì)思品備課組形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,提高了教育教學(xué)實(shí)效,也增進(jìn)了同事之間的友情(具體見(jiàn)備課組長(zhǎng)總結(jié));
3.青藍(lán)工程工作,擔(dān)當(dāng)師傅,指導(dǎo)培養(yǎng)新教師。
在繁忙的教育教學(xué)過(guò)程中,擠出時(shí)間,聽(tīng)其課,給予肯定和意見(jiàn)、建議,并上一些示范課,供其揣摩借鑒,提高了新教師的教育教學(xué)能力;
4.工會(huì)工作,由于校工會(huì)主席生病請(qǐng)長(zhǎng)假,學(xué)校的工會(huì)工作,暫時(shí)由我承擔(dān)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,積極開(kāi)展工會(huì)的相關(guān)工作和活動(dòng),并準(zhǔn)備___屆六次教代會(huì)工作,獲得區(qū)教育工會(huì)的認(rèn)可。
四、科研工作認(rèn)真鉆研教育教學(xué),積極進(jìn)行課改,并撰寫(xiě)相關(guān)的隨筆和論文等。
隨筆《領(lǐng)雁振翅會(huì)有時(shí)》刊登于《秀洲教育》。論文《淺議社會(huì)學(xué)科問(wèn)題情境的預(yù)設(shè)原則》榮獲區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),刊登于《秀洲教育》。由于踏實(shí)努力,熱愛(ài)教育工作,在__年度中,獲得了較好的成績(jī),也得到了廣大師生的認(rèn)可,被評(píng)為校十佳滿意教師。面對(duì)嶄新的__年,我將一如既往地做好自己的本職工作,不斷地提升自己的教育教學(xué)能力,向德藝雙馨式教師邁進(jìn)!