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這兩天我在我表妹家,由于表妹家有蟑螂,所以我們開始了人蟑大戰(zhàn)。
第一天晚上,我們大約凌晨1點(diǎn)時(shí),隱隱約約地聽(tīng)到有動(dòng)靜,我們下了地,看到蟑螂正在碗柜里,我們就拿著家伙,向蟑螂發(fā)起進(jìn)攻,可是蟑螂家族跑的太快,我們追不上它們。只好放棄了,我們無(wú)功而返,哎!
第二天晚上,我們?cè)缫褲摲谀莾?。在大約凌晨2點(diǎn)時(shí),我們終于等來(lái)了蟑螂家族,我抄起了家伙,向蟑螂家族又發(fā)起了進(jìn)攻,我找到了其中的一只,我打它,它跑;我又打它,它還跑著......我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,它終于不動(dòng)了。我一看它沒(méi)死,只是翻不過(guò)來(lái)了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的蟑螂。
我這兩天好高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蟑螂不會(huì)翻身。
,可是我卻不能安然入睡,因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)特殊的日子——教師節(jié),我正苦苦地思索著該送會(huì)么禮物給老師才好了,是送賀卡了?還是送鋼筆了?不行,這些都不能代表我的誠(chéng)意,那道底該送什么禮物了?我又進(jìn)入了沉思。不知不覺(jué)的,我便進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早上,我伴著晨光走在上學(xué)的路上,突然,一陣晨風(fēng)吹來(lái),我隱約約聞到一股濃郁的香味,我向四周一望,只見(jiàn)一個(gè)小山坡上長(zhǎng)滿了野,大的、小的、白的、黃的,美極了!突然,我靈機(jī)一動(dòng),高興地叫到:“好!就這么辦!”我奔上山坡,精心挑選了53朵矯艷的野。蹦蹦跳跳地向不校跑去。
我拿著用心挑選的野花,悄悄地來(lái)到王老師辦公室的窗戶前,我探著身子,向辦公室里一瞧,嘿!好機(jī)會(huì),辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有。再看看王老師的辦公桌,桌上仍舊只放著那幾樣簡(jiǎn)單的文具:密密麻麻地寫著字的備課本,一副飽經(jīng)蒼桑的眼鏡一本精致的小臺(tái)歷、一個(gè)五顏六色的地球儀,還有那一瓶墨水,盒蓋還開著,顯然是剛用過(guò)不久;筆筒里的鋼筆、鉛筆、直尺仿佛知道今天要來(lái)新朋友,早早地讓到了一邊。我小心翼翼地把53朵野王老師的筆筒里。陽(yáng)光射進(jìn)辦公到,那一朵朵花兒上凝聚的露珠晶瑩錫透異常美麗!正當(dāng)我要離開時(shí),那副眼鏡又勾起了我的深思:這副眼鏡不知陪著王老師度過(guò)了多少個(gè)歲月,批改了多少本作業(yè),可是,我馬上就要離開母校,離開王老師了,也不知以后還能不能見(jiàn)到這副熟悉的眼鏡。在這難忘的6年里,王老師像一位母親一樣,不知給了我多少關(guān)心與愛(ài)護(hù),對(duì)她我有千知萬(wàn)萬(wàn)個(gè)留戀,千千萬(wàn)萬(wàn)舍不得。想到這里,許許多多的往事浮現(xiàn)在了我的腦海里……
那天傍晚,雷雨交加,路上已沒(méi)有了行人,車輛也少了。校園里靜悄悄的,就剩下我和王老師兩個(gè)人。王老師正耐心地在為我輔導(dǎo)功課,她的嘴在不停地動(dòng)著,手也在草稿紙上不停地寫著,還不時(shí)地向我提問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,王老師緊鎖的眉頭終于露出了笑臉,我也高興地連連點(diǎn)頭。我懷著滿意的心情走出辦公室,當(dāng)我再次回地頭來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)王老師并沒(méi)有絲毫要回家的意思,而是又拿出備課本,開始準(zhǔn)備第二天的課了。想到這里,我不禁熱淚盈眶,啊,我們的老師多么辛苦呀,她們不辭辛勞,默默無(wú)聞地為祖國(guó)輸送了一批又批的人才,可她們卻總是早出晚歸、披星戴月,難道他們算不上一位辛勤的園丁嗎?
我擦于眼淚,離開了辦公室,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí),那些矯艷的野在陽(yáng)光中顯得列加美麗、更加燦爛,這難道不像是我們辛勤的園丁培育出來(lái)的花朵嗎?
我和方曉霞是從一到六年級(jí)的“死黨”,但是,在我們這份深厚的友誼里,還是會(huì)有著許多矛盾,而在一次的矛盾里,使我發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。
事情是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候。“李茵,能不能幫我打作文。”“不能,我要寫作業(yè)。”“好朋友就不能幫一下忙嗎?”“我作業(yè)太多了,而且我不想。”我們繼續(xù)爭(zhēng)吵著,聲音一個(gè)比一個(gè)大,最后,方曉霞生氣了,大聲地說(shuō)道:“你還說(shuō)我們是最好的朋友,連這點(diǎn)忙都不能幫,絕交啦!”當(dāng)時(shí),我以為方曉霞只是在開玩笑,不會(huì)當(dāng)真的,便毫不在乎地說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完,各自跑回家。晚上,我又像平常一樣打電話給她,可是一連打了幾個(gè)電話都沒(méi)有接,我以為方曉霞只不過(guò)在作惡作劇,所以也毫不在意??墒堑诙煸缟系綄W(xué)校,方曉霞正在看書。“HI”可是方曉霞頭也不回,不理不踩地走了。連續(xù)了幾天,方曉霞都不理我,幾乎沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)幾句話。放學(xué)后,很早就走了。這時(shí),我慌了,難道就是我那些話傷了她的心嗎?難道就真的要絕交嗎?當(dāng)時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)兩位同學(xué)正握著手回家時(shí),心里不由得沉甸甸的,了以前的和方曉霞很好時(shí)的情景,眼里不禁閃動(dòng)著淚光。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)到,友誼的重要,在我的眼里,友誼無(wú)論如何都是最重要的,所以直到現(xiàn)在,我總是讓著別人,盡量不說(shuō)出一些傷人的話,都是那一次我和方曉霞發(fā)生的矛盾,使我記憶深刻。
隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了留心觀察周圍的一切,可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。在我的心里,友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸。友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。兩個(gè)人從五洲四海而結(jié)成朋友,這是一種不期而遇的緣分,讓我們珍惜友誼吧!
春節(jié)期間,爸爸帶我回老家看望奶奶。走在路上,一陣微風(fēng)吹來(lái)像媽媽撫摸我的臉?biāo)频?,非常溫暖,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
我抬頭張望,看見(jiàn)楊樹上結(jié)了許多毛毛蟲似的穗穗,那穗穗微綠還帶著黃色,綠色的枝條上生出了嫩黃色的小芽,走在田埂上軟軟的像海綿一樣,還散發(fā)出一陣陣泥土的清香。奶奶家的院子四周的迎春花有的將要綻放,有的已經(jīng)開了,像一只只金色的喇叭還發(fā)出陣陣的清香。
我又來(lái)到了家鄉(xiāng)的小河邊,沉睡了一冬的小河熱鬧起來(lái)。小魚小蝦從水中冒出頭來(lái),有的亂蹦亂跳,還有的成群結(jié)隊(duì)的向前游去,此時(shí)此刻我已經(jīng)聽(tīng)到了春天姑娘來(lái)臨的腳步......
一聲啼哭,把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。當(dāng)我睜開眼,發(fā)現(xiàn)好多人在對(duì)著我笑,我害怕,就哭了。從此注定了我的性格。
我一直認(rèn)為我是很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人,不會(huì)向別人低頭,認(rèn)為自己不會(huì)去求別人幫忙,也不會(huì)流淚。但是事實(shí)并不如我所料。只要受點(diǎn)委屈,眼淚就會(huì)情不自禁的掉下來(lái)。但是我認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng)的意念卻絲毫沒(méi)有減退。隨著年齡的增大,我的那份堅(jiān)強(qiáng)早已蕩然無(wú)存,因?yàn)槲业男β晞x那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我,一下子迷失了方向,淚水不斷的往下掉。剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己竟是這么軟弱,竟這么容易被打倒。不是被別人打倒,而是被自己打倒。剎那間,我明白了,我一直都很軟弱,軟弱的需要人保護(hù),但我不要這樣,我在心里告訴自己。
我不再向以前那樣,我重新用笑聲點(diǎn)亮了我的世界但笑聲里沒(méi)有了往日的高傲,也沒(méi)有了往日的玩弄。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)只是我的“傀儡”,而軟弱才是我的真身,我并不堅(jiān)強(qiáng),而是軟弱,但我不要軟弱。
在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。??!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”
在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”
我細(xì)細(xì)地思考著,突然我醒悟了。它為什么要這樣?它為的只是這些嗎?顯然不是,你看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,不是常常低下頭嗎?只有雨露才能使它重新抬頭仰望;它又給了土地需要的濕潤(rùn),使土地更加的肥沃……
它為什么要這樣?它為的只是這些嗎?不,因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)自己的愿望,為世界而存為世界而亡,它是生命的心核,也是生命的創(chuàng)始者,就因?yàn)橛辛怂?,才有了大海;就因?yàn)橛辛怂陀辛说厍?;就因?yàn)橛辛耍陀辛松?。有了它,人類才?huì)出現(xiàn),才有我們這高級(jí)的生物,想到這里,我又對(duì)它產(chǎn)生了由衷的傾慕。所以我又明白了一個(gè)道理……
我心釋然,縱然它只是雨露,但是它又是世界,不信,你看,它的眸子里映著那小小的世界。我又發(fā)現(xiàn),這小小的雨露短暫的一生正是為了大家。為了這次續(xù)來(lái)的甘露,它是不是早就知道自己得付出生命的代價(jià)?!
所以我細(xì)細(xì)地品嘗到這個(gè)道理。人的一生還很漫長(zhǎng),要雨露一樣為了他人。奮斗吧!
記得那一次,我過(guò)生日,媽媽給了我錢,用來(lái)買書。我興高采烈的跑去書店。咦,這么多書??!我完全沉浸在書海中了。我翻來(lái)翻去,牙一咬,買了那本楊紅櫻阿姨寫的童話—《流浪狗和流浪貓》。
那天晚上十點(diǎn),我坐在床上,仔細(xì)地讀著那本新到手的書。那本書很感人,一會(huì)兒讓我捧腹大笑,一會(huì)兒讓我熱烈盈眶……就這樣,整整過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我終于看完了那本書。我仔細(xì)回想著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),忠狗“黃大俠”俠肝義膽;捕鼠能手“黑騎士”具有騎士風(fēng)度。它們雖是土冒土狗,但它們卻有著高尚的品質(zhì)。他們懂禮貌,對(duì)待壞人從不手軟。也許,一只狗和一只貓就是我們最好的榜樣!
“黑騎士”,一只普通的貓。為了自己最好的朋友能夠幸福,活活死在人們的亂棒之下,他沒(méi)有怪罪自己的朋友,在看到自己的孩子后,它才無(wú)憾地離開了世界。
這篇童話,告訴了我們一個(gè)道理:真正的友情,就是愿意為了朋友,而犧牲一切,甚至生命,這才是真正的友情。
書,里面有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),愿意去探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過(guò)不了幾天,就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。?。∥姨珎ゴ罅?,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”
在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”
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榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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