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就像走進(jìn)母親溫暖的懷抱
我們親切的叫一聲
這是一支永不衰老的歌謠
我們是春天的幼苗
您是園丁,把我們精心照料
我只想問(wèn)您,教好了我,您得到了什么?
有人說(shuō)是粉筆,染白了您的頭發(fā);也有人說(shuō)是紅墨水,在您的額頭刻下的深深的皺紋??晌易约褐?,那是淘氣的我呀!那次,是我不完成作業(yè),您苦口婆心地叫我做作業(yè),我不但不做,還偷偷罵您是我兒子,被您知道了。我知道您比我父親都大,我父親曾經(jīng)都是您的學(xué)生,我卻罵您是我兒子,我真的不是人呀!我也知道“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”我連起碼的文明禮貌都不懂呀!“一日為師,終身為父”這個(gè)道理我也懂,您不比我大輩數(shù)也比我大歲數(shù),況且還教過(guò)我父親,我怎么能說(shuō)您是我兒子呢?我真的不是人呀!您那白發(fā),您那皺紋是怎么來(lái)的,我最清楚了呀,那是被我氣的,被我慪的呀!
那次,我又說(shuō)自己感冒了,不能上學(xué)讀書(shū),寫(xiě)了假條,叫同桌交給您。后來(lái),您打電話(huà)問(wèn)我的父親,問(wèn)我的婆婆,他們說(shuō)我早到了學(xué)校。后來(lái),您卻在網(wǎng)吧找到了我。您問(wèn)我為什么不把美好的青春年華用在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上,長(zhǎng)大好報(bào)效國(guó)家,為民做好事。說(shuō)得實(shí)際點(diǎn),將來(lái)才能找到工作,才能養(yǎng)活自己。您還說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)沒(méi)有知識(shí)文化不行呀!可是,我卻請(qǐng)“霸王假”去玩游戲,浪費(fèi)了美好的青春年華,更浪費(fèi)了父母為我讀書(shū)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)雜費(fèi)。我真的對(duì)不起父母,也對(duì)不起教育培養(yǎng)我的您呀!我知道,您頭上的白發(fā)又多了,額上的皺紋更密了,這仍是被我氣的,被我害的嗎?
還有一次,我好幾天沒(méi)上學(xué)讀書(shū),您也不知我走到哪去了。有這事嗎?您和我的父母都急壞了,我外婆也急得哭泣。您發(fā)動(dòng)全班所有同學(xué),四處尋找我,網(wǎng)吧,游戲廳,大街小巷都找遍了,沒(méi)見(jiàn)我的蹤影。過(guò)了幾天您才知:我去了貴陽(yáng)。我知道從四川到貴陽(yáng),上千里路,我拿著國(guó)家剛給我的200元貧困生補(bǔ)助,去那里找我舅舅玩,我舅舅在那打工呢。那次真把您急壞了,是不是?一個(gè)星期后我回校,您教育我,批評(píng)我。我是罪有應(yīng)得呀!我也知道,我那本來(lái)就不富裕的家真是雪上加霜了!都怪我不懂事呀!
我問(wèn)您,您的頭發(fā)為什么白了?我是明知故問(wèn)的。那是您為我擔(dān)心,為我著急,為沒(méi)把我教育好而坐臥不安,愁白了的,是不是?
還有那次,您帶我們?nèi)⒓涌荚嚒N腋忻傲?,您帶我去看了醫(yī)生。后來(lái),我居然把一天的藥當(dāng)一次吃了。我急,您更急呀。忙給我找醫(yī)生咨詢(xún)會(huì)不會(huì)影響第二天的考試。為我出主意,想辦法,開(kāi)導(dǎo)我,為我壯膽,為我樹(shù)立信心。您真的是心都碎了,是不是?您臉上的皺紋怎能不多呢?
還有,我病了,急性闌尾炎,哭天殺地的叫喊,是您背我到醫(yī)院;還有,我家窮,讀不起書(shū)了,才18歲的姐姐又自殺了,是您好心相勸,給我?guī)椭С?,我才完成了學(xué)業(yè),還考上了大學(xué);還有……
我不想再說(shuō)了,但我還是要問(wèn)您,教好了我,您得到了什么?
您的頭發(fā)白了,您臉上的皺紋多了,您老了,您病了,您未老先衰呀!為了我,您嘔心瀝血;為了我,您白了少年頭呀!別人說(shuō)您是為我們作嫁衣裳。是的,您做了一輩子的嫁衣,都是為了我,為了我們嗎?
教好了我,您沒(méi)有得到什么,您也不要什么,是不是?但是,當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)我們站在大學(xué)的講臺(tái),成了專(zhuān)家,學(xué)者,教授;當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)我們到了公安廳,進(jìn)了p***,去了派出所,成了警官,干警,所長(zhǎng);還聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)チ酥袑W(xué)、小學(xué),成了中級(jí)、高級(jí)教師;我們?nèi)チ酸t(yī)院,成了護(hù)士、醫(yī)師;我們?nèi)チ斯S,成了技術(shù)員、工程師;我們?nèi)チ宿r(nóng)村,成了管理員、農(nóng)藝師……那時(shí)的您呀,心里真的樂(lè)開(kāi)了花嗎?今生今世,您說(shuō)自己沒(méi)有白活,自己的付出,有了回報(bào),還需要什么呢?我們知道您是富有的呀,至少您可以自豪地說(shuō):天下到處有您教過(guò)的我、我們嗎?
到您兩鬢斑白的時(shí)候,到您臥病不起的時(shí)候,到您將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,您會(huì)想起我們嗎,老師?
在我的記憶中,您的很普通,外表不瀟灑也不華麗,在您的身上很難捕捉流行的氣息。
其實(shí)您也在追求一種美,那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)前,比將軍還神氣。
一抬頭,一投足,都那么有號(hào)召力。您瞧,多少雙眼睛把您注視,那是在想,您 又會(huì)講些什么,讓我們?nèi)朊浴?/p>
您抑揚(yáng)頓挫的聲音如山間清泉,丁冬,丁冬,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
您和藹的笑容似臘月的帶來(lái)人生的甜蜜。
踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,最不能忘記的就是您!
知識(shí)的海洋一望無(wú)際,您就是那迎風(fēng)斗浪的舵手,帶著我們駛向遠(yuǎn)方。
9月10日是教師節(jié),是老師最快樂(lè)的日子。
老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái),一塊黑板就是您撒揮人生的天地。而對(duì)幾十雙迷瀾眼睛,您有義無(wú)返顧的用您那如歌的聲音潑灑愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。老師是多么的辛苦?。≡诮處煿?jié)那天一定要送上一束美麗的鮮花,讓老師的笑想花朵一樣時(shí)時(shí)開(kāi)放!
教師節(jié)快到了,我問(wèn)老師要什么,老師說(shuō):“你猜”?!澳俏宜湍粋€(gè)蘋(píng)果吧?”老師搖搖頭?!澳撬湍粭l小金魚(yú)呢?”老師還是搖頭?!疤O(píng)果也不要,小金魚(yú)也不要,那老師要什么呢?哦,老師,您是要我們好好學(xué)習(xí)吧?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶翩翩飛來(lái),贊美辛勤的園丁,贊美春天的使者。沒(méi)有春天的耕耘,哪里來(lái)滿(mǎn)天桃李,哪里來(lái)的荷香十里。您永遠(yuǎn)是文明的使者,將您的智慧撒滿(mǎn)人間。
尊敬的老師,感謝您有您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受,一種快樂(lè)。我要真誠(chéng)的感謝您!
親愛(ài)的老師,您將激勵(lì)我們走過(guò)千山萬(wàn)水!
剛?cè)雽W(xué)時(shí),你給我們釘過(guò)扣子,系過(guò)褲帶,擦過(guò)鼻涕,削過(guò)鉛筆,幫我們?yōu)⑺畳叩?,又手把手地教我們?xiě)字。您撫摸著我們的小腦瓜說(shuō):“快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就什么都會(huì)啦。”
時(shí)間天天過(guò),班級(jí)年年升。到了四五年級(jí),我們懂事多了,求知欲強(qiáng)了,您就為我們訂報(bào)紙、買(mǎi)書(shū)刊、講國(guó)內(nèi)外大事。每次訂報(bào),您都要騎上自行車(chē)到20多里外的縣城郵局去訂。路遠(yuǎn)坡陡又費(fèi)力,既沒(méi)人給您補(bǔ)貼,又沒(méi)人管您一頓飯。您總是樂(lè)呵呵地說(shuō):“這是我應(yīng)該干的?!?/p>
最使我難忘的是今年春天,在“手抄報(bào)比賽”活動(dòng)中,全班34人,每人交5角錢(qián)的參賽費(fèi),結(jié)果有8名同學(xué)因家里困難交不了錢(qián)。為了不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),全部參賽,您給他們墊上錢(qián),又墊上匯費(fèi)。有人說(shuō)您傻,您卻說(shuō):“雷鋒悄悄地給戰(zhàn)友家中寄200元錢(qián),一生做了那么多的好事他圖個(gè)啥?我做了這點(diǎn)工作,又算得了什么?只要同學(xué)們能多學(xué)知識(shí),考出好成績(jī),再苦再累我也心甘情愿?!?/p>
去年年終統(tǒng)考,全班成績(jī)名列全校第三名,您把30元獎(jiǎng)金全部分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。您說(shuō):“成績(jī)是大家獲得的,獎(jiǎng)金應(yīng)該歸于大家,我不能要?!?/p>
啊,老師,您的語(yǔ)言,您的行動(dòng),您的育人精神,深深刻在我們心坎上。你辛辛苦苦,年復(fù)一年,處處想著我們,惟獨(dú)沒(méi)有您自己;您不講吃,不講穿,不喝酒,不吸煙,也從不見(jiàn)您吮過(guò)糖果,嗑過(guò)瓜子。您說(shuō):“國(guó)家正在建設(shè),有幾個(gè)錢(qián)還是存入國(guó)庫(kù)?!?/p>
我們清楚記得,您每個(gè)晚自習(xí)都送我們回家,每個(gè)黎明都早早起來(lái)迎接我們上學(xué)。不知道您是什么時(shí)候休息,又是什么時(shí)候起床。每當(dāng)我們天不亮來(lái)到學(xué)校,您的窗口總是亮著燈光,不是批閱作業(yè),就是修改文章。
老師啊,5年的小學(xué)生活,使我們深深懂得,您是在用血汗哺育我們成長(zhǎng),您給我們的是知識(shí)和力量,而您留給自己的卻是條條皺紋和滿(mǎn)頭白發(fā)!我們多想把您那深深的皺紋撫平,將那根根白發(fā)拔掉!然而我們不能,我們也不愿:這條條皺紋,根根銀發(fā),記載了您的辛勤耕耘,記載了您對(duì)我們深沉的愛(ài)……
可是,頑劣的學(xué)生只是很少的一部分,工作中的煩惱只是一部分,工作也只是生活的一部分,那么我又何必為這區(qū)區(qū)“一部分”而收藏起連學(xué)生也喜歡的笑容呢?
于是,我努力尋找給學(xué)生一張笑臉的方法。如果走進(jìn)教室,看到三三兩兩的學(xué)生趁著晨讀的大好時(shí)光聚在一起聊天,可以笑著輕輕拍拍他們的肩,用眼神示意他們認(rèn)真讀書(shū)。偶爾碰上了正在趕補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生,也大可不必馬上“怒從心頭起,惡向膽邊生”,耐心地聆聽(tīng)他的解釋,說(shuō)不定他們有一些題根本就不理解才沒(méi)做完呢。
記得一天下午,剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)門(mén)口有三大張亂扔的紙片,我彎下腰將它拾起,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我差點(diǎn)被這三片垃圾絆倒了!”同學(xué)們便笑著自覺(jué)地?fù)炱鹱贿叺睦?/p>
作者一邊哭,一邊斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)下了這篇稿子。她說(shuō),就以這篇文章為李老師送行。
老師,您走的時(shí)候,我們聚在操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)肅然而立。女生的眼淚一行又一行,男生也個(gè)個(gè)眼睛濕潤(rùn)。目送您離開(kāi)校門(mén)的一刻,不知是誰(shuí)帶頭擦干了淚水,大家沒(méi)有慟哭,只是靜默地為您送行。您一生為學(xué)生的牽掛太多太多,今天,一定要讓您安心地離開(kāi)。
陽(yáng)光穿過(guò)云層,趕來(lái)為老師方面軍行,老師,您披一綹陽(yáng)光上路吧。您如陽(yáng)光,一輩子都在照耀別人。
送走您,我們回到教室,泣不成聲地抄您留下的板書(shū)。班長(zhǎng)忽然站起來(lái),緩緩走上講臺(tái),用手擦去“離高考還有188天”的標(biāo)語(yǔ),然后執(zhí)起一根粉筆,重重地寫(xiě)下了“1998年11月13日”。
最后一堂課的情形一次次地在同學(xué)腦中重現(xiàn):上課鈴響過(guò)10分鐘,您由班主任攙扶著出現(xiàn)在教室門(mén)口。您依舊和藹地笑著,但顯得那么吃力。您堅(jiān)持寫(xiě)板書(shū),直到挺不住,想坐下來(lái)歇歇,但是還沒(méi)坐穩(wěn),就一頭栽倒在地。
同學(xué)們圍在您身邊喊您,給您擦汗,但您渾然不知。老師,您就這樣,在講臺(tái)上為生命畫(huà)上句號(hào)嗎?
老師,您聽(tīng)見(jiàn)您的學(xué)生的呼喚了嗎?我們的眼眶情不自禁地多次決堤,隨著淚潮涌來(lái)的是往日一個(gè)接一個(gè)的片段:
老師,我們是一朵朵含苞的花,
一顆顆沉睡的種子,
在您陽(yáng)光與甘泉的澆灌下風(fēng)華正茂的走向春天的花院。
老師,我們是蚌里難磨的砂粒,
是您用愛(ài)浸它,洗它,
用血汗一次次舐它,
才使得祖國(guó)大地閃爍著光彩熠熠的珍珠。
老師,謝謝您!您辛苦了!
在粉筆灰昌狂的日子里,
在文字跳動(dòng)的空隙中,
在紅色鉤與叉的舞動(dòng)下,
在喘不過(guò)氣的備課本上,
您休息一下吧!
老師,您快看如水的月光,
那是一年級(jí)時(shí)您為我們掀起的知識(shí)面紗,
老師,您快聽(tīng)花叢迷影的風(fēng)聲,
這是一年級(jí)時(shí)我們用稚嫩的聲音回答您心中的期盼。
老師,別放棄美麗的夢(mèng)境,
快早點(diǎn)兒睡吧!
老師,我們是您放飛的夢(mèng)想,
老師,我們是您培育的桃李,
老師,我們是您成功的藝術(shù)品,
老師,我們永遠(yuǎn)是您美好的回憶!
老師,您耕耘了幼苗,
老師,您滋潤(rùn)了幼苗,
老師,您用陽(yáng)光普照了幼苗,
老師,您還雕刻了一個(gè)個(gè)上進(jìn)的靈魂!
老師,我們是過(guò)于織熱的光,
消耗著蠟燭一樣的您。
老師,我們是秋日果園的碩果,
將要遠(yuǎn)航而去,
可是,藕斷絲連,
那些流淌的文字正陪伴著您。
老師,我們一定會(huì)想您,
渴望見(jiàn)到您,
就像當(dāng)初渴望有一場(chǎng)甘霖。
老師,以前您是用汗水書(shū)寫(xiě),
而我們,現(xiàn)在卻不得不用淚做分別的話(huà)語(yǔ)。
老師,您有您下一次的歡樂(lè)與激情的教誨,
我們也有夢(mèng)想的路蜿蜒而去。
老師,我們是您美好的回憶,
是您回憶中的眼神、背影。。。。。。
哪怕壓縮在腦海中很小的角落,
初三(10)班 項(xiàng)湘
永遠(yuǎn)記得那張陽(yáng)光下熱情洋溢的臉,還有那一份無(wú)私的愛(ài)。 ——題記
微風(fēng)翻動(dòng)著日歷,一頁(yè)又一頁(yè)。時(shí)間如白駒過(guò)隙般,匆匆地流動(dòng)著,永遠(yuǎn)都不肯停息。人們還是奔波著,不辭勞苦,為了各自的夢(mèng)。心中是難言的滋味,有期待,亦有不舍。涌動(dòng)著的,還有珍藏在心底的那份感動(dòng)。
這份感動(dòng),來(lái)自于我們敬愛(ài)的班主任胡老師。
是您,讓我了解了這個(gè)學(xué)校;也是您,讓我融入了初三(10)班這個(gè)大家庭,開(kāi)始我的初中生活。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候,陌生的一切,沒(méi)有彼此會(huì)心的笑臉,沒(méi)有往日熟悉的氣氛,我的眼角流露出的是一種初來(lái)乍到的小心翼翼。
您,出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)之中:瘦條的身材,一張瓜子臉,一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)披在腦后;一雙湖水般明亮、寶石般閃光、星星般美麗、露珠般圓潤(rùn)的充滿(mǎn)智慧與善良的眼睛;特別是您的聲音,甘柔甜純,猶如遠(yuǎn)方山谷里回蕩的縷縷春風(fēng)。總之,給我的第一印象就是美麗大方、和藹可親。
您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。
每當(dāng)上課鈴聲一響,您便會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上。翻開(kāi)教科書(shū),您有時(shí)會(huì)自先朗誦課文,讓我們認(rèn)真聽(tīng),您那富有韻味的聲音回蕩在教室,把我們帶入了一個(gè)嶄新的世界,我們沉浸在聲情并茂的朗誦中,稍后,教室響起了雷鳴般掌聲,您的臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。
您的教學(xué)方式讓我們敬佩不已。特別是分析課文,您一定會(huì)設(shè)計(jì)得滴水不漏。黑板上的板書(shū),文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容一目了然,經(jīng)您的一圈一點(diǎn),讓人逐步領(lǐng)悟其中的奧秘。在您的教導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)上升。
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