競選生產(chǎn)班長演講稿精選(九篇)

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第1篇：競選生產(chǎn)班長演講稿范文

電廠班組班長竟聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導、評委、同志們：

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加竟聘會的領(lǐng)導、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。

我叫#####，現(xiàn)年28歲，1996年畢業(yè)于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務(wù)是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀守法，遵守總公司和分公司的各項規(guī)章制度，發(fā)揚主人翁精神，嚴守職業(yè)道德，團結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。

我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領(lǐng)導崗位，我一定不負眾望，在領(lǐng)導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

一、加強蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作

1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要，嚴把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準確、可靠，讓整個公司生產(chǎn)正常運行。因此，堅持質(zhì)量第一的方針。當任務(wù)數(shù)量與檢驗質(zhì)量發(fā)生矛盾時，堅持質(zhì)量第一。

2、配合車間壓紅線制度，保證設(shè)備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標，但是設(shè)備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產(chǎn)中要不斷的學習并總結(jié)經(jīng)驗，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證鍋爐的經(jīng)濟性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識等，因為只有效益才有收入。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗。當突發(fā)事故時能夠快速的到達現(xiàn)場進行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場情況判斷應(yīng)及時進行處理，快速準確判斷，指導班組人員迅速處理。

嚴格按照《鍋爐車間新版規(guī)程》的要求進行事故處理，不斷對事故現(xiàn)象積累和體會。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等

二、加強理論學習，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

隨著大發(fā)展工程的不斷建設(shè)，技術(shù)人員的不斷調(diào)出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應(yīng)及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質(zhì)量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點：

1、3＃－－5＃爐dcs的改造問題

因為現(xiàn)今我車間有大部分還是年長職工，對于計算機的控制不是太為了解，面臨當前自動化的不斷改進，適應(yīng)新事物是他們的當務(wù)之急，所以現(xiàn)在應(yīng)該利用1＃2＃爐的現(xiàn)有資源，進行換崗學習，跳高職工學習觀念做到自主反復學習，提高員工自身勞動能力。

2、盡快讓20xx年新分員工走進內(nèi)操崗位。

作為理論基礎(chǔ)比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內(nèi)操團體帶來新鮮血液，所以這個也應(yīng)該放在重要的部位。我認為應(yīng)該選取個別責任心較強，辦事能力強的作為重點安排有較強經(jīng)驗的主操監(jiān)護培養(yǎng)。

3、對20xx年新分員工的培訓工作提早計劃，選定培訓師父，手把手教會，并列入考核項目。

4、做好6＃爐人員培訓計劃。首先對其主要對象進行理論知識培訓，在允許情況下到現(xiàn)場進行實際學習，配合車間的培訓計劃，將培訓責任落實到個人，對學習好的抽出進行學習心得交流，對學習優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓班，配合班組培訓工作，起到一個帶頭作用，以提高員工學習積極性。

5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應(yīng)急演練、及事故安全預(yù)案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術(shù)問題，每輪班組織短期專業(yè)技術(shù)學習，根據(jù)需要派專業(yè)人員參加有關(guān)學術(shù)交流會，不斷提高專業(yè)水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。

6、在我班內(nèi)部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學上進積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

7.人員資源恢復后可以進行競爭上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學習觀念，以更好的進行 電廠班組班長竟聘演講稿第2頁

工作。

三、加強安全教育，提高安全意識

常言道：安全高于生命，責任重于泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對工作人員造成人身傷害，所以安全對于我們使個非常重要的環(huán)節(jié)，對于這方面我會嚴抓，做好人員的安全培訓，讓每個人在工作前做好事故預(yù)想，并熟悉事故處理方法，做到無事故安全生產(chǎn)。

四、擺正位置，做好配角、當好參謀

首先對本班里的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當主任外出時，自己要堅守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，尤其當本班計算機系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，更能獨擋一面，順利解決各類問題?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

五、團結(jié)同志，虛心學習，協(xié)作發(fā)展

天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。只有團結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關(guān)系調(diào)節(jié)。

第2篇：競選生產(chǎn)班長演講稿范文

【關(guān)鍵詞】班干部；競選；學生；發(fā)展

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

在班級管理工作中，得力的班干部不僅起到模范帶頭作用，而且能有效地促進班級工作的開展?！鞍喔刹俊保诖蠖鄶?shù)老師的心目中都是學習好、品德好、有組織能力的好學生的專利，而教育應(yīng)面向所有的學生，讓每位學生都享有平等的權(quán)利。班干部競選能讓全班學生都參與到班級管理活動之中，增強主人翁意識，促進更多學生健康、全面、和諧發(fā)展。

四年前，我擔任一年級新生的班主任工作。雖然我已經(jīng)有十幾年的教齡了，但還是初次和六七歲的小同學接觸，我懷著一顆興奮的心上崗了?？戳藢W生檔案，我心里不覺一驚：全班39名同學，其中本校老師孩子2人，中學老師孩子8人，父母是機關(guān)、各單位領(lǐng)導干部的7人，朋友的孩子5人，還有……仔細算來只有五六個農(nóng)村的孩子“沒什么來頭”?！斑@樣的班集體不好帶，各種關(guān)系太多?！钡拇_，電話打來了，“我家孩子從小就愛表現(xiàn)，老師照顧照顧給個小班委當當”、“多給我家孩子一些鍛煉的機會”；中午來接孩子了，見了老師就說：“什么時候選班干部？我兒子成天念叨這件事？”很顯然，這些直接或間接的意思都是沖著“小干部”來的。怎么現(xiàn)在的家長都這么“官兒迷”？當然，我們都知道，在小學生的眼里，“當官兒”是好學生的表現(xiàn)，好學生老師都喜歡，哪個孩子不愿意做老師喜歡的孩子呢？更重要的是家長們都知道擔任班干部能鍛煉孩子的組織管理能力、語言表達能力，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的學習熱情?？伞肮賰骸本湍敲磶讉€，能滿足他們所有人的愿望嗎？

我沉下心想：對于新生家長來說，他們對孩子的期望值都很高，他們望子成龍、望女成鳳的心情都能理解。“班干部”問題如果不能妥善解決，不利于建立老師和家長之間和諧的人際關(guān)系，不利于家校合作。對于學生來說，把班干部當作幾個成績優(yōu)秀者的專利的話，這不僅埋沒了班內(nèi)大部分同學的才能，而且容易使成績不佳的學生產(chǎn)生自卑和失落感，還容易使學生內(nèi)部產(chǎn)生老師偏向的心理，不利于師生間、學生間和諧人際關(guān)系的發(fā)展，從而影響班集體的建設(shè)與發(fā)展。

“班干部輪換制”，我想起了帶高年級班時的經(jīng)驗做法，可這是一年級的小孩呀，他們行嗎？試試看。于是我給每位學生家長寫了一封信：

“敬愛的家長朋友，你們好。孩子是祖國的未來，更是家庭的希望。由39名天真活潑的孩子組成的一（3）班就像一個大家庭，老師便成了這個大家庭的家長。作為班主任我將會把全身心的愛灑向每一個孩子。未來的社會是知識的社會，更是能力的社會，為了使您的孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的組織能力和創(chuàng)新精神，增強孩子的責任感和自信心，建立平等和諧的人際關(guān)系，我班準備實行班“干部輪換制”，每期任職一個月。如果您覺得或希望自己的孩子有哪方面的能力或適合做哪方面的工作，可以幫孩子寫一份簡短的競選演講稿（介紹自己準備擔任班上什么職務(wù)，為什么要競選這個職務(wù)，自己準備怎么做等內(nèi)容。），我們將在班會課上進行班干部競選，并根據(jù)孩子的意愿和平時的表現(xiàn)選舉班干部。到時也歡迎您的參加。”

一周后，我們進行了競選，“演講、投票、任職感言”，還真有模有樣。

從那以后，“班干部輪換制”就成為我班的一個特色，每月一次的班干部競選就成了同學們期盼的日子。起初孩子們的競選演說是在家長和老師的幫助下完成的，后來，隨著孩子的成長，他們學會了競選，愛上了競選。雖然在任期間，有的同學需要老師的指導、上屆班委的引領(lǐng)，但是每個人的能力都得到了鍛煉，他們在體驗中成長，在成長中享受著和諧的快樂。下面是部分同學的日記摘抄：

一、斟酌時學會選擇

高楠同學在《我想當宣傳委》一文中寫道：“又要到班會時間了，我也要當個班干部，為班級服務(wù)。當班長那是不行，因為我沒有當干部的經(jīng)驗，所以還得向別人學習學習；當學習委也不行，因為我的學習在班級里只能說是一般般，所以還得加把勁兒；當文藝委就更不行啦，因為我怕自己唱歌跑調(diào)，會給班級帶來不便，所以我還要自己在家練一練……想來想去，現(xiàn)在只有宣傳委員最適合我啦。因為我喜歡畫畫和查資料，所以我申請當宣傳委出好板報。想到這兒，我便拿起筆，開始寫干部申請書。我希望能如愿以償當上宣委，若沒當上，我也不灰心，還要努力呀！”

（讀了上面的話，不難想到，為了當自己合適的班干部，她真動了一番腦筋。）

二、嘗試時懂得理解

陳博偉同學在他的《當小隊長的感受》中寫到：“已當了三周的小隊長，我收獲可真不小??！記得有一天，我邊玩邊組織同學做值日，老師看見了對我說：‘你要別人干，就要先帶領(lǐng)大家干?！?，我拿著笤帚去掃地了。按照老師說的，小隊的同學一句怨言也沒有?？捎幸淮?，我早上來晚了，小隊中愛挑刺的么夢說：‘陳博偉下去吧，上學遲到，一點不配當小隊長?！衣犃撕茈y過，眼淚在眼睛里含著，我突然明白一個道理：要想人不說，除非己莫為。當小隊長真不容易呀！”

（試想他能有“不容易”的感受，將來他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解，相處就會愉快，合作就能成功。）

三、落選后明確方向

張明偉同學在《我落選了》的日記中寫道：“哎，我落選了！看著新上任的肖朔同、陳鈞濤那樣威風，我心里還真有些不是滋味。但我心里又想，這次我沒被選上是因為我在勞動中還不夠積極，今后我在勞動中要積極努力，擦黑板、掃地、擦地，樣樣不落后，爭取在下一屆中被選上。”