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格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙.在我喜歡的格言集里,我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是:志不堅(jiān)者智不達(dá),言不行者行不果.意思是:意志不堅(jiān)定的人沒有豐富的知識(shí),說話不算數(shù)的人沒有好的結(jié)果.
我喜歡這句話,是因?yàn)樗x深刻,給了我許多的道理,比如:記得3年級(jí)時(shí),班級(jí)里許多同學(xué)的英語比我好,而我卻很落后.這種滋味真難受,我請(qǐng)我的媽媽教我,一開始我很有信心,可剛學(xué)了幾天就煩了.以后就是三天打魚兩天曬網(wǎng),后來就干脆不念了,結(jié)果什么也沒有學(xué)成.
一年過去了,我懂得了"志不堅(jiān)者智不達(dá)"的道理.這回我下定決心了,每天科學(xué)地安排好時(shí)間,從此,我行動(dòng)起來了,每天讀,背,默,練,有時(shí)作業(yè)很多,我也抓緊時(shí)間念,就算1分鐘我也不放過.功夫不負(fù)有心人,我取得了英語第1名的成績(jī).
還有更多的事,使我對(duì)"志不堅(jiān)者智不達(dá),言不行者行不果.這句話的理解更深了,它會(huì)伴隨著我走向生活,走向未來,走向美好的明天!
其實(shí)人跟樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底,Butitisthesamewithmanaswiththetree.Themoreheseekstoriseintotheheightandlight,themorevigorouslydohisrootsstruggleearthward,downward,intothedark,thedeep-intoevil.
Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves——生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
(來源:文章屋網(wǎng) )
你一定有自己喜歡的ge言吧!當(dāng)然,我也有自己喜歡的ge言,讓我跟你慢慢來說。
我最喜歡的ge言就是墨子說的一句話——“時(shí)不可及,日不可留”?!皶r(shí)不可及,日不可留”是什么意思呢?顧名思義,“時(shí)”就是表示時(shí)間,“及”表示追趕?!皶r(shí)不可及,日不可留”的意思就是:時(shí)間是不可能追趕到的,每一天也是不可能留下來的。這句名言使我懂得:時(shí)間是珍貴的,浪費(fèi)了就再也追不回來,我們要在兒時(shí)勤奮學(xué)習(xí),不虛度光陰。
要問我是如何喜歡上這句ge言的,那就要從四年級(jí)的一天說起了。那天,我早早地吃完晚飯,便進(jìn)書房寫作業(yè)去了。我坐在椅子上,心想:現(xiàn)在時(shí)間還早,先玩一會(huì)兒,看一會(huì)兒《故事大王》??粗?,看著,我入迷了,把作業(yè)拋到九霄云外去了,完全沒有了時(shí)間的概念。半個(gè)小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了,我終于把《故事大王》看完了,這時(shí)已經(jīng)是晚上8:00了,我便開始做起作業(yè)來??墒怯捎趧偛趴磿脑?,使我的眼睛有點(diǎn)累了,剛寫了兩三行字,便伏在課桌上大睡起來。這時(shí)一陣腳步聲把我從夢(mèng)中驚醒,原來是爸爸,我用手托著腮幫子,做出了一副思考的樣子,可其實(shí)是想防止我再次睡著。終于,我在迷迷糊糊中做了一些語文抄寫和英語,留下了一大堆作業(yè),等著第二天早上5:00起來繼續(xù)做。第二天早上5:00,我被父母的腳步聲驚醒,一看時(shí)鐘,已經(jīng)5:30了!我連忙從床上爬起,穿好衣服后,徑直沖到課桌前,但是由于昨天留下的作業(yè)太多,現(xiàn)在時(shí)間又太少,6:30就要吃早飯了,一小時(shí)怎么可能做完這么多作業(yè)呢。于是,我只能悄悄地帶著這么多沒做完的作業(yè)上學(xué)了。當(dāng)時(shí),我非常懊悔,恨自己不該浪費(fèi)時(shí)間!
從此,我就以墨子說的一句話,“時(shí)不可及,日不可留”作為自己的座右銘,時(shí)間提醒自己不能浪費(fèi)時(shí)間。
我所說的這個(gè)人是我的朋友,我們雖然是朋友??墒牵覅s是有時(shí)候喜歡她,有時(shí)候討厭她,這是為什么呢?不急不急,且聽我慢慢到來。
她的名字是付榮玫,外號(hào)芙蓉妹。雖然外號(hào)芙蓉妹,但她還是很漂亮的,尖尖的下巴,大小合適的眼睛,小巧的嘴巴。活脫脫一個(gè)美女,我卻真的是有時(shí)候有些討厭她。
我喜歡她。“xxx,怎么了?”付榮玫“蹬蹬”的跑了過來。我無力的躺在桌子上,連頭都覺得無比沉重,沉重得抬不起來,連嗓子都覺得火辣辣的疼,說不出一句話來。她見我沒說話,摸了摸我的額頭,“天??!xx,你怎么燒得這么高?走,快去保健室!”她不容我說話,硬拉著我去了保健室。而下一節(jié)課,是我們班主任的課,她見到我們倆個(gè)不在,大發(fā)雷霆。專門坐在講桌上,等著我們回來。而一節(jié)課下了,我們還沒有回來。下課鈴響了,老師黑著臉問,“她們兩個(gè)去哪了?”同學(xué)們嘰嘰喳喳的 ,終于有一個(gè)明事人說,“她倆去了保健室了。”“保健室?”老師有些意外,但還是迅速平復(fù)下來,“好,同學(xué)們下課?!崩蠋熌弥鴷隽私淌遥北急=∈?。此時(shí),醫(yī)生正在不斷的給我量著體溫,看看我的體溫降下來沒。而我的手上,還掛著吊瓶。“榮枚,快回去上課吧?!蔽覄駥?dǎo)。她不在意的笑了笑,“都下課了。下節(jié)課我一定去,我要幫你請(qǐng)假?!备稑s玫堅(jiān)持的說。最后,她被老師教訓(xùn)了一頓,但是沒有罵我,因?yàn)槲沂遣∪说木壒拾伞?/p>
我討厭她。“xx,給我去買杯飲料,記住,那種藍(lán)色的。”付榮玫拿著錢遞給我,指示著我。我立馬生起氣來,我這脾氣,有時(shí)候上來九頭牛都拉不住。“不去。”我惡狠狠的說。到并非說我不去,只不過,我不喜歡被人指使?!罢娴牟蝗??”付榮玫不怒反笑,“我可是有你的很多小秘密哦,你不去不怕被我泄露出去?”說著,就要喊了起來,我趕緊拿著錢走了,唉,有把柄在人家手里嘛!
對(duì)于這個(gè)朋友,我真的是好無奈啊,我有時(shí)候喜歡她,有時(shí)候卻又討厭她。不過,誰沒有缺點(diǎn)呢?愿我們友誼長(zhǎng)存!
我最喜歡的一句格言
我最喜歡的一句格言是:世上無難事,只怕有心人。這句格言時(shí)常提醒著我,不要放棄要努力勇敢的走下去。
有一次,我去溜冰場(chǎng)溜冰。那時(shí)我才一年級(jí),媽媽送了我一雙溜冰鞋。一開始,我一點(diǎn)也不會(huì)滑。每一次都會(huì)滑摔倒,當(dāng)我最絕望的時(shí)候。世上無難事,只怕有心人。浮現(xiàn)在了我的腦袋中。它叫我繼續(xù)努力,不要怕。通過了一次次的努力,終于功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了滑冰,并且滑得很好。
還有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道題我不會(huì)做 ,我問同學(xué)問老師他們都不告訴我。我做了好幾次,都不會(huì)做。世上無難事,只怕有心人。又浮現(xiàn)在了我的腦袋里,這次它又叫我像以前那樣做。這一次,我又做出來了。
世上無難事,只怕有心人。這句話時(shí)常提醒著我,讓我一次次通過難題。它也時(shí)常幫我超越自我,改良自我。幫著我,護(hù)著我,是我的一個(gè)好朋友。
我所說的這個(gè)人是我的朋友,我們雖然是朋友??墒?,我卻是有時(shí)候喜歡她,有時(shí)候討厭她,這是為什么呢?不急不急,且聽我慢慢到來。
她的名字是付榮玫,外號(hào)芙蓉妹。雖然外號(hào)芙蓉妹,但她還是很漂亮的,尖尖的下巴,大小合適的眼睛,小巧的嘴巴?;蠲撁撘粋€(gè)美女,我卻真的是有時(shí)候有些討厭她。
我喜歡她。“xxx,怎么了?”付榮玫“蹬蹬”的跑了過來。我無力的躺在桌子上,連頭都覺得無比沉重,沉重得抬不起來,連嗓子都覺得火辣辣的疼,說不出一句話來。她見我沒說話,摸了摸我的額頭,“天??!xx,你怎么燒得這么高?走,快去保健室!”她不容我說話,硬拉著我去了保健室。而下一節(jié)課,是我們班主任的課,她見到我們倆個(gè)不在,大發(fā)雷霆。專門坐在講桌上,等著我們回來。而一節(jié)課下了,我們還沒有回來。下課鈴響了,老師黑著臉問,“她們兩個(gè)去哪了?”同學(xué)們嘰嘰喳喳的 ,終于有一個(gè)明事人說,“她倆去了保健室了?!薄氨=∈遥俊崩蠋熡行┮馔?,但還是迅速平復(fù)下來,“好,同學(xué)們下課?!崩蠋熌弥鴷隽私淌?,直奔保健室。此時(shí),醫(yī)生正在不斷的給我量著體溫,看看我的體溫降下來沒。而我的手上,還掛著吊瓶?!皹s枚,快回去上課吧。”我勸導(dǎo)。她不在意的笑了笑,“都下課了。下節(jié)課我一定去,我要幫你請(qǐng)假?!备稑s玫堅(jiān)持的說。最后,她被老師教訓(xùn)了一頓,但是沒有罵我,因?yàn)槲沂遣∪说木壒拾伞?/p>
我討厭她?!皒x,給我去買杯飲料,記住,那種藍(lán)色的?!备稑s玫拿著錢遞給我,指示著我。我立馬生起氣來,我這脾氣,有時(shí)候上來九頭牛都拉不住?!安蝗??!蔽覑汉莺莸恼f。到并非說我不去,只不過,我不喜歡被人指使?!罢娴牟蝗??”付榮玫不怒反笑,“我可是有你的很多小秘密哦,你不去不怕被我泄露出去?”說著,就要喊了起來,我趕緊拿著錢走了,唉,有把柄在人家手里嘛!
對(duì)于這個(gè)朋友,我真的是好無奈啊,我有時(shí)候喜歡她,有時(shí)候卻又討厭她。不過,誰沒有缺點(diǎn)呢?愿我們友誼長(zhǎng)存!
“記住做作業(yè)!”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學(xué)后,我一進(jìn)家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業(yè)!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個(gè)老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現(xiàn)在我的眼前。我知道自己犯了錯(cuò),我真不該這樣對(duì)媽媽說話,我知道媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻這樣對(duì)媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對(duì)媽媽說聲:“對(duì)不起?!蓖砩希姨稍诖采?,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現(xiàn)了。“媽媽,我知錯(cuò)了。你會(huì)不會(huì)原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會(huì)生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時(shí),我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風(fēng)吹來。啊!涼風(fēng),請(qǐng)你把我媽媽對(duì)我的生氣吹散,請(qǐng)你把媽媽的嘆息吹走。第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時(shí),我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進(jìn)去了,只希望早點(diǎn)見到你,早點(diǎn)得到你的原諒。放學(xué)了,我急匆匆地跑回家??吹秸诟苫畹膵寢專瑵M頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯(cuò)了。請(qǐng)你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。
媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵(lì);給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠(yuǎn)得到你的愛。
描寫冬天的英語作文一
Winter is my favourive season,you know?the weather in winter is very cold,and even rain hard and snow,some animals sleep all the winter ,such as snakes,tree leaves have been fell down by the strong wind .I thing the winter is the most beautiful saeson,everywhere is full of snow,and I can make little snowy perpons with my good friends,and we also can play more games with snow,the snow give us so much
happiness,it make me feel relaxed and warm all the winter.
冬天是我最喜歡的季節(jié),你知道嗎?冬天很冷,甚至?xí)麓笥旰痛笱?,一些?dòng)物整個(gè)冬天都在冬眠,例如蛇,樹葉被大風(fēng)吹落。同時(shí)我認(rèn)為冬天是最美的季節(jié),處處都布滿雪花,我和好伙伴們一起堆雪人,還有許多和雪有關(guān)的有趣游戲,冬天的雪給我們帶來很多快樂,讓整個(gè)冬天使我感到放松和溫暖。
描寫冬天的英語作文二
Winter is cold. Let’s play the snowball and make snowman. The snowman is big . I like to play snowball. I am on the snow. The snow is cold. I have a scarf and coat. So I am not cold. I like the Christmas. Because I can see santa clus in Christmas . Christmas tree is beautiful. The presents are on the Christmas tree. I like winter. Do you like winter?
冬季寒冷。讓我們玩雪球,使雪人。雪人是大的。我喜歡玩雪球。我在雪地上。雪是冷的。我有一條圍巾和外套。因此,我不冷。我喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲夷芸吹皆谑フQ節(jié)圣誕老人簇。圣誕樹是美麗的。在圣誕樹上的禮物。我喜歡冬天。你喜歡冬天嗎?
描寫冬天的英語作文三
這個(gè)孩子,便是后來的哲學(xué)巨人尼采!
親人的逝去,引發(fā)了尼采心靈深處對(duì)生命的最初的哲思;大自然的美好和神秘誘發(fā)了尼采心底的詩(shī)情。這個(gè)世界,還沒有哪個(gè)人如尼采一般將哲學(xué)和詩(shī)完美地融合。讀尼采的哲學(xué),就如同讀他的詩(shī);讀他的詩(shī),也如同讀他的哲學(xué)。
一個(gè)想“回家”的孩子
尼采少年時(shí)期的詩(shī)歌即彌漫著憂傷的哲思。
在他14歲時(shí)所作的詩(shī)《生活是一面鏡子》中,他把生活喻為一面鏡子,認(rèn)為人生的第一件事便是認(rèn)識(shí)自我。我馬上就聯(lián)想到博爾赫斯那張著名的“臉”以及“鏡子”“迷宮”等意象,渴望看著自己并找到生命的歸宿,或許是潛藏于每個(gè)人心底的秘密。這一永恒的哲思始終伴隨著尼采,在他成年后的詩(shī)《獨(dú)來獨(dú)往者》中,他這樣寫道:“我喜歡像林中之鳥,海底之魚,沉醉于一個(gè)美好的瞬時(shí),在迷人的錯(cuò)覺中幽居沉思,終于從遠(yuǎn)方招回家園,把我引向―――我自己。”
同樣,在尼采15歲時(shí)所作的詩(shī)《歸鄉(xiāng)》里也深刻地表達(dá)了這一主題。當(dāng)悠揚(yáng)的晚禱的鐘聲于風(fēng)中飄來的時(shí)候,尼采沉思著人與大地的關(guān)系:“我們?nèi)w都滾滾/奔向永恒的家鄉(xiāng)。/誰人在每時(shí)每刻/掙脫大地的羈勒,/唱一支家鄉(xiāng)牧歌/贊頌天國(guó)的極樂!”但他又憂傷地說:“我們從未擺脫大地,/終究回到它的懷抱?!痹谏倌昴岵傻男睦锊刂粋€(gè)美好又神秘的歸地,這個(gè)地方也許《在南方》:“巖石,無花果樹,尖塔和港灣,/一聲羊咩,舉目田園一一/無邪的南方呵,請(qǐng)收下我!”這發(fā)自心靈深處的詩(shī)意的呼喚,讓人讀之有一種錐心之痛。大地、田野、鐘聲、橡樹林、玫瑰、云雀、墓園――組成了一個(gè)游子的歸鄉(xiāng)歷程。
于是,憂傷的尼采發(fā)出了“生命猶如一陣飄風(fēng)”、無家可歸”這樣的悲情感嘆。
“無歌之思”與“如樂之詞”
19世紀(jì),隨著浪漫主義大詩(shī)人海涅的去世,德國(guó)詩(shī)壇逐漸消沉暗淡了。這時(shí),惟有尼采的詩(shī)獨(dú)樹一幟,猶如一顆星星依然閃爍在夜幕里。尼采將自己的詩(shī)分為兩類:格言與歌。他稱格言為“無歌之思”,歌為“如樂之詞”。
尼采的格言精練而富有哲理,給人以深刻的人生啟迪。如:
你站在何處,你就深深地挖掘!/下面就是清泉!“(《勇往直前》)、”要真正體驗(yàn)生命,/你必須站在生命之上!”(《生命的定律》)、“誰終將聲震人間,/必長(zhǎng)久深自緘默;/誰終將點(diǎn)燃閃電,/必長(zhǎng)久如云漂泊?!?《誰終將聲震人間》)……透過這些短章,我們看見的是尼采所謂的強(qiáng)者的形象:孤獨(dú)而英勇,憂郁而智慧。
一束流向黑暗的火焰
尼采自稱是悲觀主義者,但他的詩(shī)以及哲學(xué)卻提倡一種強(qiáng)有力的審美人生,一方面要發(fā)現(xiàn)人生的美麗,一方面要勇于抗?fàn)幦松谋瘎?。這種精神恰似火焰的特征:孤獨(dú)而美麗,愈黑暗愈光芒四射。尼采說,他的靈魂就是火焰。在《看哪,這人》中,他堅(jiān)定地寫道:“是的!我知道我的淵源!/饑餓如同火焰/熾燃而耗盡了我自己。/我抓住的一切都化作光輝,/我放棄的一切都變成煤:/我必是火焰無疑!”
尼采把最熱烈最美好的情感獻(xiàn)給了友誼女神。當(dāng)朋友查拉圖斯特拉來到身邊時(shí),尼采甚至這樣動(dòng)情地歌頌道:現(xiàn)在世界笑了,可怕的帷幕已扯去,/光明與黑暗舉行了婚禮……“(《自高山上》)想想吧,我們這個(gè)世界所缺失的不正是偉大的友誼嗎?人與人之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間。真誠(chéng)的友誼,是消滅戰(zhàn)爭(zhēng)迎來安寧的一道曙光。這也正是尼采的詩(shī)讓我久久感動(dòng)的緣由。