建筑材料剖析精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的建筑材料剖析主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：建筑材料剖析范文

1、學習勁頭不足，理解水平不夠

雖然平時也學習，但學習時間較少，學習內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政策理論鉆研不深不透。有時只注重實際工作有關(guān)的內(nèi)容。對很多新事物、新知識學習掌握較少。在運用理論指導實踐，促進工作

上還存在一定差距。究其原因，主要是學習態(tài)度不端正，總認為理論的東西是務(wù)虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。認為自己主要是管生產(chǎn)的，理論知識不必過多的研究。致使學習政策、理

論的自覺性不高。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠，責任意識不足

有時在自身分管的工作方面投入精力多，在其他方面花費的精力少。盡管也倡導全局意識，但是在有些工作方面考慮問題還不夠全面、細致。對班子成員提合理化建議和溝通上不夠主動?？偱乱?/p>

不必要的誤解，影響班子團結(jié)。有時遇到棘手問題或多或少存在回避矛盾的想法。在思想意識上有待進一步增強。

3、開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒

有時想著自己也是踏踏實實干了多年的干部，有時有吃老本的想法。在一定程度上放松了對自己的嚴格要求。缺少了以前那種敢拼敢干、不怕吃苦熬夜的艱苦奮斗精神。工作中創(chuàng)新不夠，表現(xiàn)在工

作作風上有時緊有時松的現(xiàn)象。工作標準上有時不夠嚴格，不能盡善盡美。

4、勤儉廉潔上做得不夠好

雖然能自覺遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到廉潔自律，不貪不沾。但是有時在思想深處也會摻雜著私心雜念。有利用工作之便吃點喝點的現(xiàn)象，有為分隊班組多爭取利益的想法。

二、在今后的工作中，我一定要發(fā)揚長處，改正不足把握機遇，創(chuàng)新理念，盡職盡責地做好本職工作。

1、把學習實踐活動同自己的思想觀念結(jié)合起來。

通過學習實踐，加強理論學習，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)，不符合科學發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學發(fā)展的舊觀念。破除因循守舊的老規(guī)矩。以創(chuàng)新的觀念思考問題，解決問題，樹立正確的自覺意識和責任意

識，大膽工作，努力搞好施工生產(chǎn)。

2、站在專業(yè)分公司新的起點上，增強主觀能動性和責任感。

通過學習實踐科學發(fā)展觀，逐漸認識到橋梁專業(yè)分公司在公司發(fā)展中的作用。作為分公司的一員，應(yīng)把握好服從與服務(wù)，把分公司建設(shè)成為精專的橋梁隊伍。堅持用科學發(fā)展的眼光，用務(wù)實的作風

，再艱難的事，都有解決的辦法和途徑。只要我們持之以恒，就沒有辦不到的事，只要我們開動腦筋，就沒有辦不成的事，只要我們用科學發(fā)展的眼光，就沒有辦不好的事。

三、對班子的建議

第2篇：建筑材料剖析范文

關(guān)鍵詞：建筑材料；室內(nèi)設(shè)計；影響

對于室內(nèi)設(shè)計來說，首先需要了解的就是這個“室內(nèi)”是個什么樣室內(nèi)，室內(nèi)設(shè)計才能夠有的放矢，也就是得先知道這個室內(nèi)設(shè)計的對象自身是什么樣子的。同時基于室內(nèi)設(shè)計的需求來完善室內(nèi)設(shè)計的方案，才能夠決定采取什么樣的模式，添加什么樣的要素，增加什么樣的設(shè)計等等。室內(nèi)環(huán)境決定著室內(nèi)設(shè)計的一切，如果是一個木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房子，那么室內(nèi)設(shè)計顯然與磚瓦房的設(shè)計有所不同，因為房屋本身的材質(zhì)就不一樣，相對應(yīng)對于設(shè)計的限制也就不盡相同，因為室內(nèi)設(shè)計同時還包括室內(nèi)改造，磚瓦甚至可以拆除，而木質(zhì)結(jié)構(gòu)在這方面受到的限制就較為復雜了。所以，我們說室內(nèi)設(shè)計是受到建筑材料的極大影響。建筑是什么材料，決定了室內(nèi)設(shè)計的方案選擇。我們同時不排除未來科技條件下的，純金屬房間，比如當前海邊流行的集裝箱度假小屋，這種純金屬的空間自然有其獨特的設(shè)計理念，這就是設(shè)計的基礎(chǔ)，設(shè)計的對象在一開始可能就決定了一切。不論是從文化的角度還是從現(xiàn)實的基礎(chǔ)內(nèi)容來看，都充分說明了這些問題的現(xiàn)實性。所以，本文圍繞著建筑材料展開了這方面的研究，根據(jù)建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的影響具體可以理解為深層次的室內(nèi)設(shè)計剖析，以此對當前構(gòu)建室內(nèi)設(shè)計體系和理論做出鋪墊。

一、對建筑材料的理解

建筑材料并非常義上的鋼筋水跡，這里的建筑材料是指室內(nèi)設(shè)計的“室內(nèi)”其本身的材料，包括木結(jié)構(gòu)的建筑，包括鋼筋水泥建筑，當然也包括金屬建筑。建筑材質(zhì)決定了室內(nèi)設(shè)計的風格，盡管不完全絕對，但是確實我們需要在進行室內(nèi)設(shè)計之前都必須進行考慮的問題。建筑材料的特點決定了我們在室內(nèi)設(shè)計中可以選取的材料，也決定了我們拿出最佳的設(shè)計方案。比如木質(zhì)結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)建筑，在設(shè)計的時候我們會考慮到建筑結(jié)構(gòu)的安穩(wěn)性，同時也應(yīng)該考慮到其他方面的因素，比如防腐、防濕等問題，建筑材料本身的特征決定這些方面的必要性。同時，我們也會對建筑材料本身的結(jié)構(gòu)進行詳細的把握，因為建筑材料的結(jié)構(gòu)問題同時決定了設(shè)計的方向，當前我們會發(fā)現(xiàn)很多對傳統(tǒng)房屋的改造，改造的過程取得了非常多的成效，但是我們應(yīng)該明確的是室內(nèi)設(shè)計并不都是改造，改造也不能完全等同于室內(nèi)設(shè)計，因為它更多的是建筑學的問題，所以，建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的影響是很大的?？紤]到這方面的內(nèi)容，我們重新對建筑材料進行了定義，是指室內(nèi)設(shè)計前，對設(shè)計對象的材質(zhì)和材料本身進行考量的各個方面。

二、建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的主觀影響

盡管現(xiàn)代的科學技術(shù)可以做到任何的材料和材質(zhì)的設(shè)計對象都能夠達到為所欲為的地步，但是我們考慮的并非是一個理想的課題，而是一個具有實踐意義的題目，建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的主觀影響直接體現(xiàn)在建筑材料能夠不斷的提升室內(nèi)設(shè)計的種種好奇之心，或者是提醒，要綜合考慮到成本和設(shè)計施工的后期的一些內(nèi)容才能夠稱之為好的設(shè)計，如果拋開了這些問題，那么室內(nèi)設(shè)計儼然是不能夠合格的，因此，我們考慮建筑材料設(shè)計的內(nèi)容，加強對室內(nèi)設(shè)計的各方面作用，同時加強了建筑材料影響的內(nèi)容，進行客觀的，全方位的論證，正是基于這種問題式的考量，而主觀方面往往存在這樣的要素，因為設(shè)計者首先會對設(shè)計對象進行考量，一個全部木結(jié)構(gòu)的房屋進行設(shè)計，一般會采取輕結(jié)構(gòu)，重裝飾的方法，因為這樣能夠最大限度的保持建筑材料的完整和堅固性，在室內(nèi)設(shè)計的同時也會根據(jù)建筑材料考慮到建筑的穩(wěn)定，比如提升穩(wěn)固性就是設(shè)計的一個重要方面。而面對正常情況的混凝土建筑，則除了承重墻以外，都可以進行適當?shù)目剂亢驼{(diào)整，室內(nèi)設(shè)計的各種現(xiàn)實做法充分說明了我們面對建筑材料前的主觀考量十分重要，而建筑材料本身也會對室內(nèi)設(shè)計造成主觀上的影響，從而形成通常下的設(shè)計思路。關(guān)注建筑材料的主觀影響問題，實際上就是關(guān)注室內(nèi)設(shè)計本身，當然，各種各樣的創(chuàng)新與突破也不斷的提升了對室內(nèi)設(shè)計的主觀思維，是一種典型的相互促進。

三、建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的客觀影響

從建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的客觀影響這個層面來說，我們不能否認的是這種影響無處不在，即便是我們不進行理想化的思考，僅僅從室內(nèi)設(shè)計的最基本要求來看，也不能擺脫設(shè)計對建筑材料的無視，因為建筑材料本身就是設(shè)計的前提要件，我們要充分認清建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的各項內(nèi)涵要求，不斷加深建筑材料的客觀應(yīng)用，不僅要充實整個建筑材料的認知的客觀基礎(chǔ)和存在內(nèi)容，更要加強對室內(nèi)設(shè)計的種種現(xiàn)實應(yīng)對，我們需要的是提升這種現(xiàn)實應(yīng)對，而不僅僅是等待客觀結(jié)果產(chǎn)生后才彌補這些內(nèi)容。從現(xiàn)實的經(jīng)驗來看，如果忽視建筑材料的影響，就會造成很多不必要的麻煩，有些問題甚至是十分低級的，比如我們看待室內(nèi)設(shè)計的客觀內(nèi)容其一就是建筑材料如果不夠穩(wěn)固，一個室內(nèi)安裝的吊燈都可能成為未來的隱患，這樣的問題顯然是我們進行室內(nèi)設(shè)計必須要直接面對的，這就是建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的客觀影響。建筑材料對室內(nèi)設(shè)計的客觀影響總而言之需要從三個方面進行考量，一是要從建筑裝飾元素本身的風格來入手，要契合原有建筑的風格，不能是一個教堂進行中式的內(nèi)部裝修，二是要從建筑本身來考量，要進行符合建筑自身的建筑設(shè)計，建筑自身的設(shè)計風格實際上也決定了室內(nèi)設(shè)計不能亂來，需要進行科學而合理的全方位考量。三是要從建筑設(shè)計的理念出發(fā)來考量室內(nèi)設(shè)計，尊重建筑的材料，建筑設(shè)計對室內(nèi)設(shè)計的影響實際上是無處不在的，因為在這些不起眼的建筑材料中往往還存在著更有價值的歷史和文化。

參考文獻

[1]單林夢：西方中世紀建筑裝飾元素對中國近現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的影響[D]沈陽建筑大學.2011年11月，第14頁

[2]唐建：建筑的建筑——室內(nèi)建筑學研究[D]大連理工大學.2007年9月，第11頁

第3篇：建筑材料剖析范文

關(guān)鍵詞：建筑材料 管理

中圖分類號：TU5文獻標識碼： A

建筑材料的質(zhì)量是決定建筑工程質(zhì)量優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。通過對近幾年來工程事故或災害現(xiàn)場的觀察發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)建材市場不規(guī)范的現(xiàn)象仍舊普遍存在。由建筑材料品質(zhì)所造成的工程質(zhì)量問題，已經(jīng)成為關(guān)系人民居住安全與社會安定的重要議題。為使建筑材料的品質(zhì)得到進一步保障，同時也為滿足人們對于較高居住生活品質(zhì)的期望，并喚醒國內(nèi)建筑業(yè)的道德意識，筆者將對建筑材料的管理所面臨的問題及相應(yīng)的改革措施進行探究。

在當前的形勢下，建筑材料的管理存在很多不盡如人意的地方，在筆者看來主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一、建筑材料在招投標過程中控制不到位

工程的建設(shè)成果通常是工程建設(shè)單位主管的業(yè)績的具體體現(xiàn)，無論是建設(shè)單位還是施工單位，工程項目的開發(fā)承接都是其獲利與生存經(jīng)營的關(guān)鍵，因此，工程的承發(fā)包無論對于建設(shè)單位還是施工單位都是極為重要的環(huán)節(jié)。也因此常導致一些施工單位，為求生存，不擇手段的去取得業(yè)務(wù)，同時，有些建設(shè)單位在招投標階段沒有對相關(guān)材料進行市場調(diào)查分析，要求投標的施工單位按圖紙進行計算，結(jié)果導致各施工單位對材料價格定檔報價缺乏比較，不但極大影響了投標的效果，而且為工程結(jié)算留下隱患，可能會對建設(shè)單位及施工單位兩方的利益造成損害。同時，建筑市場的過度低價中標令市場缺失自身免疫防范能力，是低劣產(chǎn)品容易蒙混過關(guān)進入工程現(xiàn)場的深層次原因。

二、建筑材料在進場過程中管理混亂

在建筑工程的施工過程中，對于現(xiàn)場可能發(fā)生的問題，如不能及時糾正，就可能影響整個工程的施工質(zhì)量。防患于未然，是確保工程質(zhì)量的基本原則，而保證建筑材料的采購及使用環(huán)節(jié)不出差錯，是確保工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。施工單位應(yīng)當選擇信譽高、品質(zhì)好、價格合理的建材，以確保工程質(zhì)量。同時，施工單位應(yīng)當建立嚴格的材料進場驗收程序，依據(jù)設(shè)計圖紙、相關(guān)規(guī)范文件對進場的材料進行驗收和抽檢。但是，現(xiàn)在的進場驗收和使用的過程管理多數(shù)形同虛設(shè)，在一些建設(shè)工程項目中，建設(shè)單位和施工單位為控制成本，指定或默許一些劣質(zhì)的建筑材料在工程中使用，在進場驗收和抽檢過程中“偷梁換柱”。當然，大部分的不合格建筑材料是由于材料中間商以假亂真、以次充好，利用假冒產(chǎn)品進行牟利，或生產(chǎn)商盲目授權(quán)造成質(zhì)量不穩(wěn)定造成的，由于沒有嚴把進場質(zhì)量關(guān)，許多不合格的建筑材料就流入了工地。

三、建筑材料存放及使用無序化

施工現(xiàn)場堆放的建筑材料應(yīng)注明“合格”、“不合格”、“在檢”、“待檢”等產(chǎn)品質(zhì)量狀態(tài)，注明該建材生產(chǎn)企業(yè)名稱、品種規(guī)格、進場日期及數(shù)量等內(nèi)容，并以醒目標識標明。并根據(jù)建筑材料的特性進行存放，防止建筑材料的性能發(fā)生改變。同時在使用過程中，應(yīng)嚴格按照相關(guān)的操作規(guī)范進行操作，以免人為的造成建筑材料的質(zhì)量發(fā)生變化。由于許多工地沒有相關(guān)的材料管理人員，或管理人員的從業(yè)素質(zhì)較低，造成了現(xiàn)場材料堆放混亂，許多未檢測合格或檢測不合格的材料由于沒有被區(qū)分而被使用，或者由于存放不善造成了材料性質(zhì)的變化而產(chǎn)生了質(zhì)量問題。同時，由于管理的無序化，許多材料的使用存在著違規(guī)操作的現(xiàn)象。例如，有時在施工現(xiàn)場可以看到熱氣騰騰的加氣塊被用于砌筑；許多商品混凝土被人為摻水而導致塌落度過大；圓盤鋼筋在調(diào)直的過程中由于操作不規(guī)范導致鋼筋的直徑和力學性能發(fā)生較大改變等情況。

四、建筑材料的檢測及政府監(jiān)督不完善

建筑材料的檢測是利用第三方對建筑材料的質(zhì)量進行約束的重要手段，也是建筑材料優(yōu)劣掌控的重要環(huán)節(jié)。而現(xiàn)在個別檢測單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下，沒能出具客觀公正的檢測結(jié)果，檢測結(jié)果失真、失控，喪失了“質(zhì)量籬笆”的功能。還有個別檢測人員為了個人利用而放棄了公正公義，檢測操作無原則、不規(guī)范，是導致劣質(zhì)建材產(chǎn)品蒙混過關(guān)的關(guān)鍵原因。

在建筑材料的管理中，政府職能部門的監(jiān)督也是把控建筑材料質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)。政府職能部門除了要制定相關(guān)的法規(guī)、規(guī)范標準外，還需對這些法規(guī)、規(guī)范標準進行監(jiān)督檢查。但是，由于現(xiàn)在的現(xiàn)實情況，政府相關(guān)部門的監(jiān)督檢查只能以抽巡查為主。以建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督部門為例，由于監(jiān)督人員數(shù)量有限，抽巡查的頻次可能不會滿足實際需求，在抽巡查的過程中，對建筑材料的監(jiān)督檢查只是其中的一個項目。監(jiān)督人員通過檢查相關(guān)的資料和現(xiàn)場實物，按照要求對建筑材料進行抽檢，而抽檢的結(jié)果需要另外委托有資質(zhì)的檢測單位進行出具，如果檢測單位不能很好的把關(guān)，抽檢的意義也不復存在。同時，各個職能部門沒有很好的交流信息平臺以及監(jiān)督人員的責任感及專業(yè)水準不一也是造成監(jiān)督管理不完善的原因之一。

針對上述問題，筆者認為應(yīng)采取以下措施：

一、設(shè)立建筑材料國家性法規(guī)

設(shè)立建筑材料國家性法規(guī)，確立以建材國家標準為建材品質(zhì)要求的依據(jù)，以建材檢驗為執(zhí)行方式，可以達到建材品質(zhì)管理的目的。目前，針對建筑材料的管理，以上海市為例，主要依據(jù)《上海市建設(shè)工程材料管理條例》、《上海市建設(shè)工程質(zhì)量和安全管理條例》、《上海市建設(shè)工程檢測管理辦法》、《上海市建設(shè)工程材料使用監(jiān)督管理規(guī)定》等法規(guī)，這些法規(guī)主要是對建筑材料的消費者和使用者進行約束，而沒有從建筑材料的根源進行約束。設(shè)立建筑材料國家性法規(guī)，應(yīng)首先對建筑材料的生產(chǎn)者進行規(guī)范。未經(jīng)檢驗合格的建材，均應(yīng)禁止銷售，將劣質(zhì)建材清理出市場。建材國家標準的制定也要視各種建筑材料的現(xiàn)實需要進行等級劃分，以便使建材的生產(chǎn)者依據(jù)不同需求生產(chǎn)不同產(chǎn)品。國家標準確立之后，建材業(yè)者為達到國家標準，就會改進生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)工藝，改善生產(chǎn)設(shè)備，除了可以引導建材品質(zhì)的提升，同時也可避免生產(chǎn)業(yè)者盲目生產(chǎn)。建立建筑材料的國家標準，可以從源頭控制建筑材料的品質(zhì)，而不是單一的對建筑材料的消費者（建設(shè)單位及施工單位）進行約束和處罰。

二、提高建材從業(yè)人員素質(zhì)

目前，施工單位的建材管理人員普遍素質(zhì)偏低，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識技能，對于建材的管理也處于相對粗放的階段，這在一定程度上也增大了建筑材料的質(zhì)量的不確定性。因此，建材從業(yè)人員應(yīng)該加強技術(shù)業(yè)務(wù)學習，掌握常用材料的質(zhì)量標準和性能，熟悉材料的進場驗收、存放及檢測等規(guī)定，建立完整的建材國家質(zhì)量檢驗規(guī)范標準檔案，并要隨時掌握新的規(guī)范規(guī)章，做到與時俱進，這樣才能減輕或杜絕建筑材料存放和使用無序化的問題，確保工程質(zhì)量。

三、發(fā)揮監(jiān)理對建材的管理作用

監(jiān)理制度在國內(nèi)已經(jīng)發(fā)展地相對成熟，監(jiān)理人員對于建筑材料的管理作用也在逐步凸顯?，F(xiàn)場監(jiān)理人員首先應(yīng)核查進場的材料是否屬于禁止或限制使用的建設(shè)工程材料，應(yīng)做到避免使用本市明令禁止使用的建筑材料，不使用被總站納入不良企業(yè)名單單位所提供的建材產(chǎn)品。其次，監(jiān)理人員應(yīng)熟悉設(shè)計文件和建材采購合同的相關(guān)要求，驗收進場材料產(chǎn)品名稱、規(guī)格、質(zhì)量指標等是否與設(shè)計要求、合同約定、技術(shù)標準相符合，核驗數(shù)量及外觀質(zhì)量，核查相關(guān)證照與包裝標志、產(chǎn)品標識、企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱、品種規(guī)格、質(zhì)量等級的一致性。

第4篇：建筑材料剖析范文

關(guān)鍵詞:高職學院;建筑材料;教學與管理

目前，全國獨立設(shè)置的高職院校占全日制普通高校在校生總數(shù)的46%，成為我國高等教育的重要力量，為推動我國高等教育大眾化發(fā)揮了重要作用［1］。高職教育不同于普通高等教育，是以技能教育為本位，強調(diào)學生的職業(yè)素質(zhì)和實踐操作能力，體現(xiàn)崗位的實際工作需要，培養(yǎng)生產(chǎn)一線的應(yīng)用型人才［2］。建筑材料是高職院校土建大類相關(guān)專業(yè)的主干課程［3］，其教學目標是系統(tǒng)闡述建筑材料的標準、選用、檢驗、驗收、儲存等知識，介紹建筑材料的最新發(fā)展動態(tài)。隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，越來越多的新專業(yè)開設(shè)了建筑材料課程，而各個專業(yè)培養(yǎng)目標和課程要求各異，這就需要實行建筑材料類課程探索分類教學。建筑材料是知識更新最快的學科之一，新材料，新工藝，新規(guī)范不斷涌現(xiàn)，這對高職院校的教師提出了更高的要求，要求教師緊跟行業(yè)發(fā)展的步伐，不斷更新專業(yè)知識，不斷探索新的教學方法。

1存在的問題

目前建筑類高職院校，大部分專業(yè)都開設(shè)了建筑材料類課程，包括建筑材料，建筑與裝飾材料，安裝工程材料，道路建筑材料，裝飾材料等。在多年的教學實踐中，發(fā)現(xiàn)這些建筑材料課存在以下一些問題:(1)課程定位模糊高職的建筑材料課程缺乏清晰的定位。目前，高職院校大多是在本科教學的基礎(chǔ)上做減法，模仿本科的教學方法，直接去掉理論比較深奧的章節(jié)。而另一方面，近年來許多中職院校升格為高職，相當多的老師仍然是中職的慣性思維，照搬中職的教學模式，理解為高職就是在中職的基礎(chǔ)上做加法，就是把中職講的內(nèi)容再深入，再細化一點就可以了。顯然，這些課程定位都是不正確的。同時，必須認識到，高職教學也不等同于企業(yè)培訓，不僅僅是教給學生一個求生的手藝，而是要讓學生具有一定的理論基礎(chǔ)，崗位技能，并具備解決工程現(xiàn)場實際問題的能力，實現(xiàn)零距離上崗。開設(shè)建筑材料課的專業(yè)大致可以分為以下5類:①材料類，如材料工程技術(shù)，無機非金屬材料，建筑材料檢測等，這些專業(yè)是以建筑材料生產(chǎn)，檢測為就業(yè)方向，需要深入系統(tǒng)地學習;②技術(shù)類，如建筑工程技術(shù)，質(zhì)安，工程監(jiān)理等，這些專業(yè)學生在工程中需要使用材料，控制施工質(zhì)量，需要強化國家標準的學習。③管理類，如工程造價，工程管理，材料供應(yīng)與管理，物業(yè)管理等專業(yè)，這些專業(yè)需要學會管理材料，側(cè)重掌握材料的性能及儲存。④藝術(shù)類，如建筑設(shè)計，裝飾工程，園林設(shè)計等，這些專業(yè)應(yīng)重點掌握建筑材料的藝術(shù)性，裝飾性;⑤選修類，如工程英語，法律事務(wù)，工程會計等專業(yè)，這些專業(yè)只需知曉相應(yīng)的建筑材料品種。而在實際教學中往往忽視學生的特點，一刀切的現(xiàn)象比較突出。(2)教學資源匱乏歷年來學生的教學反饋都是建筑材料需要記憶知識點太多，太散，內(nèi)容枯燥，考試成績不理想。經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教學資源的匱乏是造成這一現(xiàn)象的主要原因。作為一門傳統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，高職基本沿用本科的教材，缺少真正適合高職教學的《建筑材料》教材。而絕大多數(shù)本科教材過多偏重理論，追求寬泛的知識面和完整的知識體系，與工程實踐脫離，幾乎都沒有實踐教學內(nèi)容和對應(yīng)的課程習題，缺乏高職教學的針對性。許多教材編寫時間比較早，與現(xiàn)行國家標準、行業(yè)標準嚴重脫節(jié)，不能滿足學生的職業(yè)要求。而建筑材料的實踐教學資源也是因校而異。許多高職院校經(jīng)費有限，實驗室建設(shè)和儀器配置不足，無法開設(shè)符合課程要求的課內(nèi)實驗，學生無法動手操作實驗。這就脫離了職業(yè)教育工學結(jié)合的宗旨，當然也難以收到良好的教學效果。(3)師資結(jié)構(gòu)不合理相當多的高職院校是近15年由中職升格為高職，招生規(guī)模的擴大迫使高職院校大量引進專業(yè)教師。而大部分引進的青年教師是本科院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，是從學校到學校的教師，擁有高學歷，但是缺乏工程實踐經(jīng)驗;而高職院校聘請行業(yè)的能工巧匠，大多缺乏理論知識，也沒有經(jīng)過教師資格培訓，在教育的方式方法存在一定的問題。在教學一線的“雙師型”骨干教師數(shù)量非常有限。高職院校師資結(jié)構(gòu)的不合理，在一定程度上影響了建筑材料課程的教學效果。

2教學改革對策

(1)優(yōu)化教學內(nèi)容，響應(yīng)專業(yè)要求教學中針對不同專業(yè)的學生，必須控制難易程度，合理分配學時，建議按表1進行調(diào)整。其中，材料類和技術(shù)類學生，建議額外配套1周的混凝土配合比實訓或建筑材料參觀認知實習，以加強學生的理實一體化效果。理論教學內(nèi)容要以教材為主，但必須緊扣現(xiàn)行標準，及時更新教學內(nèi)容。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標對章節(jié)內(nèi)容應(yīng)進行大膽增減。比如，對于工程造價專業(yè)的土建造價方向必須兼顧土建材料和裝飾材料;對于安裝造價方向，必須兼顧建筑材料和安裝材料;對于質(zhì)安專業(yè)，應(yīng)加強案例教學，比如講授混凝土的耐久性，可以引入北京西直門立交橋耐久性破壞的工程案例，使學生對混凝土堿－骨料破壞的條件，危害和特征有直觀的認知。對于涉外工程相關(guān)專業(yè)可以增加建筑材料專業(yè)詞匯，并適當引入國外標準進行比對。如混凝土強度試件，我國標準是做立方體試件，國外標準是做圓柱體試件等。同時，教學內(nèi)容必須兼顧職業(yè)考試的要求，為學生將來參加建筑行業(yè)“九大員”證書考試，甚至一級建造師，造價師，監(jiān)理師等執(zhí)業(yè)資格考試做好準備。而對于藝術(shù)類，選修類專業(yè)，應(yīng)大幅精簡教學內(nèi)容，降低教學難度。總之，教學必須響應(yīng)各專業(yè)要求，為學生將來的職業(yè)發(fā)展服務(wù)。表1不同專業(yè)建筑材料課程學時分配Table1Coursehoursofbuildingmaterialsindifferentmajors專業(yè)類別總學時理論學時課內(nèi)實驗學時配套實習/實訓材料類5236161周技術(shù)類4230121周管理類4030100周藝術(shù)類242040周選修類202000周為保證建筑材料課內(nèi)實驗的開展，建議高職院校應(yīng)投入經(jīng)費建設(shè)相應(yīng)實驗室，如集料實驗室，水泥實驗室，混凝土及砂漿實驗室，鋼筋實驗室和防水材料實驗室等。各實驗室檢測參數(shù)先以強度為主，逐步擴展到其它參數(shù)。根據(jù)理論課程的重點，并考慮學生課內(nèi)實驗的時限性，建議開設(shè)的課內(nèi)實驗如表2所示，可以根據(jù)學生的實際情況進行組合選擇。為了保證課內(nèi)實驗效果，建議參考國家標準，組織相應(yīng)老師編寫實驗指導書和實驗報告冊，并要求學生完成分組實驗后，提交相應(yīng)的實驗報告冊，計入實驗成績.(2)改革考核辦法，豐富教學形式高職院校要以專業(yè)教師為主導，實行彈性教學管理，在教學形式，考核辦法等方面給予教師充分的自。建筑材料類課程必須改革課程考核辦法，廢除以平時成績加期末考試的二元制評分辦法，改為強調(diào)學生主動參與的多元制評分辦法。建議按課程報告占10%，課內(nèi)實驗占20%，平時成績占10%，參觀實踐占10%和期末考試占50%的五元評價方法。經(jīng)過幾年教學實踐，收到了良好的教學效果，得到了用人單位的好評。在這里著重談一談?wù)n程報告和參觀實踐。開課之初，老師可以列出與建筑材料相關(guān)的主題，讓學生分組查閱資料，整理資料制作成PPT。開課4～5周后，各小組輪流向全班同學作報告。這種課程報告由學生自行選定具體題目，自行分工和制定計劃合作完成。其間，師生可以充分進行討論，解決課程報告中遇到的問題。這種形式的項目教學，培養(yǎng)了學生收集整理資料的能力，團隊協(xié)作能力和口頭表達能力，了解了建筑材料的最新動態(tài)，也為三年級的畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。任課老師要充分利用校外實習基地和用人單位的資源，組織材料類和技術(shù)類專業(yè)學生進行參觀學習。參觀學習應(yīng)緊密圍繞建筑材料相關(guān)課程內(nèi)容來開展，比如參觀商品混凝土攪拌站，了解商品混凝土的生產(chǎn)工藝流程;參觀泵送混凝土施工現(xiàn)場，了解高層建筑施工對混凝土的性能要求;參觀預制構(gòu)件廠，了解主要混凝土預制構(gòu)件的種類和用途;參觀檢測公司，了解建筑材料檢測的程序及主要參數(shù)。參觀完成后，可以組織一次課堂討論進行總結(jié)。在理論教學過程中，任課老師可以利用QQ群，微信，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，回答學生的問題，分享電子教學資料，以加強師生互動交流。電子教學資料包括電子教案，課件，視頻資料，課程習題，國家標準等。有條件的院校，可以組織老師建設(shè)建筑材料精品共享資源課，將課程資源電子化，網(wǎng)絡(luò)化。在建設(shè)過程中，可以充分調(diào)動學生，比如鼓勵學生自行學習規(guī)范并動手錄制實驗視頻。老師可以將優(yōu)秀視頻納入資源庫，并給學生計入平時成績。(3)緊跟行業(yè)發(fā)展，提升教師職業(yè)能力高職院校應(yīng)遵循“送出去”和“請進來”的原則，加強學校與企業(yè)交流對接，密切關(guān)注新材料，新規(guī)范，新工藝，不斷了解建材行業(yè)最新動態(tài)，不斷了解企業(yè)對畢業(yè)生的需求，從而使教師更新知識儲備，提升職業(yè)能力?！八统鋈ァ笔侵竿ㄟ^選送建筑材料的任課教師參加行業(yè)培訓，行業(yè)交流，頂崗實習等舉措，提升其工程實踐能力。而“請進來”是指高職院校通過外聘專家，校企合作等舉措將建材行業(yè)的技術(shù)骨干，能工巧匠請入課堂，來幫助指導年輕教師［4］。(4)引導優(yōu)秀學生，提升整體效果對于少數(shù)優(yōu)秀學生，老師應(yīng)該重點培養(yǎng)，引導課堂外的學習，主要形式包括:①參與老師的科研課題;目前，許多高職院校的社會服務(wù)功能日益顯現(xiàn)，許多老師承擔了大量的科研縱向課題，以及與企業(yè)合作的橫向課題。這些課題可以吸納一些優(yōu)秀學生參與。在課題進行中，老師應(yīng)該努力激發(fā)學生的創(chuàng)造性和能動性，引導學生將成果形成論文或者專利，為將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。②參與工程實踐;暑期社會實踐期間，院系應(yīng)該積極聯(lián)系校外實習基地和對口企業(yè)，選送優(yōu)秀學生進入企業(yè)，如檢測公司等，參與工程項目，促進學生將理論與實踐相結(jié)合，提升職業(yè)能力。③參加材料類各種競賽。高職院校應(yīng)利用校園文化節(jié)等，定期舉辦院系層次的建筑材料知識競賽，并選拔優(yōu)秀學生參加地方和全國競賽，比如“蘇博特”杯全國混凝土配合比設(shè)計大賽等，加強與兄弟院校，企業(yè)的交流，以賽促學。少數(shù)優(yōu)秀學生通過課堂外學習，將取得一系列成績和成果，起到模范帶頭作用，會提升其余大多數(shù)學生的學習興趣和自信心。

3結(jié)語

隨著建材行業(yè)的發(fā)展，對高職教育的建筑材料課程教學提出了新的要求，本文剖析了教學中存在的問題，分享了教學經(jīng)驗，提出了相應(yīng)的改革建議，旨在與同行交流，共同推動建筑材料課程前行，為培養(yǎng)高端技能型人才服務(wù)。

參考文獻

［1］廖波光，張慧敏.高職教學改革現(xiàn)狀分析及趨勢展望－基于第六屆高等教育國家級教學成果獎(高職類)報告的分析［J］．職業(yè)技術(shù)教育，2010，31(19):44－48.

［2］范世森.加拿大高等職業(yè)教育特點及其啟示［J］．揚州大學學報(高教研究版)，2009，13(6):54－57.

［3］鐘靜，李燕燕，張鵬.高職建筑材料課程教學改革［J］．教育與職業(yè)，2009(5):142－143.

第5篇：建筑材料剖析范文

【關(guān)鍵詞】建筑工程 質(zhì)量 現(xiàn)狀 質(zhì)量監(jiān)督管理 措施

一、 現(xiàn)代建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理現(xiàn)狀

建筑事業(yè)事關(guān)重大，對于我國的經(jīng)濟發(fā)展有著重要意義，然而，伴隨著現(xiàn)代社會各個城市的不斷擴建，也出現(xiàn)了一些令人堪憂的問題，以下從幾個方面分析了現(xiàn)代建筑工程的現(xiàn)存狀況：

1、人為方面的原因

建筑工程有著諸多環(huán)節(jié)，這些都必不可少的需要人力資源的投入，然而隨之而來的是諸多問題的產(chǎn)生，具體表現(xiàn)在：

（1）、工程質(zhì)量監(jiān)督人員行為不規(guī)范，對于自己的本職工作理解不透徹、不全面，以至于在工作過程中不能很好的完成本職工作，水平有待提高。

（2）、工程設(shè)計存在問題，工程設(shè)計人員在設(shè)計的時候由于沒有充分考慮各方面因素，沒有分析具體情況，從而造成了設(shè)計方面的缺陷，也會引發(fā)質(zhì)量問題。

（3）、檢測單位的問題，檢測單位在做檢測報告時存在虛假行為，隱瞞工程建設(shè)質(zhì)量狀況，也會引發(fā)問題的產(chǎn)生。

（4）、施工單位在進行工程質(zhì)量的管理時由于自身的管理水平的缺陷，會在施工過程中引發(fā)一些質(zhì)量問題。

（5）、工程項目監(jiān)督單位沒有認真的履行自己的職責也會使得質(zhì)量問題產(chǎn)生，監(jiān)督人員素質(zhì)低，單位制度不健全等都會引發(fā)問題。

2、建筑材料的問題

建筑工程的發(fā)展使得對于建筑材料的需求越來越大，但是也有越來越多的質(zhì)量較低、不符合質(zhì)監(jiān)部門檢測水平的產(chǎn)品進入市場，一旦這些假冒偽劣的建筑材料被使用，就會大大的降低建筑工程的質(zhì)量水平，而在這之中若質(zhì)量監(jiān)督部門不能很好的進行檢測，也會引發(fā)很多質(zhì)量問題。

3、工程事故發(fā)生頻率較高，時有危險發(fā)生

近些年來，工程事故的發(fā)生頻率越來越高，城市規(guī)模的不斷擴大使得越來越多的建筑出現(xiàn)在人們的視野里，由于設(shè)計。施工和材料等方面的問題，繼而也發(fā)生了諸多令人堪憂的事件，主要有建筑物倒塌、對周邊建筑物造成損壞等事故，這些會使得建筑工程質(zhì)量明顯下降。

二、 引發(fā)現(xiàn)代工程建筑管理現(xiàn)狀的原因

1、市場機制的不健全

社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展使得社會主義市場經(jīng)濟體制逐漸建立起來，然而，由于進入我國的時間較短，仍有許多不完善的地方，現(xiàn)如今，市場機制的超前快速發(fā)展不適應(yīng)現(xiàn)在市場的具體發(fā)展情況，許多制度有待健全，而市場機制的不健全也引發(fā)了建筑工程問題的產(chǎn)生，已經(jīng)產(chǎn)生了許多問題。

2、誠信體制建設(shè)不完善

誠信作為一種重要的精神品質(zhì)，無論是對于個人還是市場，都有著重大的意義，現(xiàn)在社會上社會主義誠信體系仍不健全，存在許多弊端，發(fā)展較為滯后，使得建筑工程的質(zhì)量問題時有發(fā)生，而政府對于此方面的制度建設(shè)力度尚不明顯，造成了一系列安全事故。質(zhì)量問題的產(chǎn)生。

3、 建筑工程的各個主體權(quán)利不等，分工不均

建筑工程各個主體在具體的建設(shè)過程中也存在一些不合理的方面，施工方和承包單位，業(yè)主等各個主體在施工建設(shè)過程中所擁有的權(quán)利不相等，分工也不均勻，由此產(chǎn)生了工期有意縮短、行為混亂、建筑材料質(zhì)量較低、檢測不合理等問題，這些都需要得到解決。

4、建筑工程自身的原因

建筑工程由于其所具有的周期較長、人力資源需求大、科技先進、設(shè)計嚴密、材料使用量大等問題使得其自身具有復雜、艱巨、嚴重等特點，也出現(xiàn)了一系列問題，原因主要表現(xiàn)在：

（1）、設(shè)計方面存在失誤，會造成建筑工程的失誤。

（2）、自然原因，由于天氣和自然災害等的出現(xiàn)也會對建筑工程產(chǎn)生很嚴重的后果，這些都具有不可抗性。不可知性。難以處理的特點。

（3）、管理方出現(xiàn)的失誤也會使得建筑工程出現(xiàn)問題，一旦管理方?jīng)Q策不當，便會造成循環(huán)的問題出現(xiàn)。

三、解決建筑工程質(zhì)量監(jiān)督問題的解決措施

工程質(zhì)量監(jiān)督在建筑工程的質(zhì)量建設(shè)中有著重要的地位，只有建筑工程的監(jiān)督技術(shù)高、方法先進、科學和合理，才會有效的促進建筑工程的質(zhì)量的提高，因此，我們必須采取合理的措施來加強工程質(zhì)量監(jiān)督技術(shù)管理工作，針對近些年工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問題，在綜合分析各個現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題源頭的情況下，在今后的工作中，應(yīng)該具體的做到：

1、加強建筑工程質(zhì)量監(jiān)督部門的素質(zhì)建設(shè)以及技術(shù)水平的提高

建筑質(zhì)量的監(jiān)督必須要做到認真履行職責、加強自身科學技術(shù)水平的提高，具體可以從以下來說：

（1）、不斷的學習

建筑監(jiān)督方應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，不斷的學習本方面知識?，F(xiàn)如今的社會是一個信息更新非?？斓纳鐣鞣N新技術(shù)、新消息不斷出現(xiàn)，因此應(yīng)該不斷的了解和學習，應(yīng)該充分掌握本專業(yè)知識，不短充實自己，并且掌握好自己工作時應(yīng)該了解的標準和規(guī)范，由此，才能更好的完成自己的本職工作，才能更好的做好建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督工作。

（2）、有計劃的進行員工培訓工作

只有充分了解各方面的信息。才能做好監(jiān)督工作，與此同時，有計劃的培訓工作也是必不可少的，因此，監(jiān)督部門應(yīng)該在充分掌握各種最新制度和規(guī)范的前提下，了解最新科學技術(shù)，并且做好詳細的計劃，分期歸類的來對員工進行培訓，增強員工的自身水平，并且明確自身的職責，由此才能更好的完成監(jiān)督工作。

2、建立健全社會主義市場經(jīng)濟體制

我國改革開放已經(jīng)有三十多年的時間，社會主義市場經(jīng)濟體制也逐漸的建立起來，只是仍不健全，只有建立健全社會主義市場經(jīng)濟體制，才能從根本上解決建筑工程質(zhì)量上的問題，因此，政府應(yīng)該制定合理有效的措施，完善市場經(jīng)濟體制的建設(shè)，這樣才能有效的解決建筑工程的質(zhì)量問題。

3、加強誠信體系的建設(shè)

誠信作為人的一項基本素質(zhì)，在市場經(jīng)濟的發(fā)展中也尤為重要，建筑工程中諸多質(zhì)量問題的產(chǎn)生也與誠信體系的不健全有著很大的關(guān)系，誠信的缺失，使得建筑工程的材料不符合標準，存在假冒偽劣現(xiàn)象，而各方人員受利益的趨勢也會做出不合法律和道德的事情，因此，應(yīng)該堅定不移的加強誠信體系的建設(shè)，才能有效的避免質(zhì)量問題的產(chǎn)生。

4、加強建筑材料的檢測與監(jiān)督，避免不合理的建筑材料進入工地

材料是工程的基礎(chǔ)，沒有符合標準的高質(zhì)量的建筑材料建筑工程就不可能達到應(yīng)有的標準，質(zhì)量問題的產(chǎn)生也就無可避免了，因此，要加強建筑材料的檢測和監(jiān)督，建筑方應(yīng)該制定嚴密有效的建筑材料使用標準，加大人員監(jiān)測力度，嚴格控制建筑材料的買進和使用，使得不合理的建筑材料進入工地，有效回避質(zhì)量問題的產(chǎn)生。

5、 加強政府的監(jiān)督

政府作為國家權(quán)力的執(zhí)行機關(guān)，在各種工作中的作用非常大，政府部門應(yīng)該通過制定相關(guān)法律法規(guī)來完善市場經(jīng)濟體制的建設(shè)，加大宣傳力度，使得誠信觀念深入人心，還應(yīng)該督促有關(guān)部門加大對建筑市場的監(jiān)督力度，由此，才能合理有效的完成建筑工程的建設(shè)。

四、總結(jié)

建筑工程的質(zhì)量對于建筑工程有著重要的意義，因此，我們要深入建筑工程質(zhì)量體系的建設(shè)，做好建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督工作，在具體了解建筑工程現(xiàn)存問題的基礎(chǔ)上深入剖析原因，采取相對應(yīng)的措施來完善，只有這樣，才能很好的有成效的做好監(jiān)督工作，最終才能促進我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻

[1]陳衛(wèi)河；提高建筑工程施工質(zhì)量的對策探究【J】中國城市經(jīng)濟；2011年12期

[2]王照雯；淺析建筑工程質(zhì)量通病控制與防治【J】吉林廣播電視大學學報；2011年08期

第6篇：建筑材料剖析范文

【關(guān)鍵詞】建筑工程 施工管理 因素 對策

建筑工程的施工管理不僅影響著整個工程的項目質(zhì)量，還決定著施工人員及使用人員的生命安全，為避免施工問題對工程建設(shè)的影響，必須加強對建筑施工的管理工作，使建筑工程的施工更加規(guī)范化，提升整個施工過程的安全性。

一、 建筑工程施工管理現(xiàn)狀

1. 建筑工程施工管理制度不完善

當前，縱觀我國建筑施工現(xiàn)場，大多存在監(jiān)管不力的現(xiàn)象，這種問題主要是由于施工管理制度不完善而導致的，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：（1）施工環(huán)境管理制度有待完善?，F(xiàn)行的環(huán)境管理制度主要是針對施工材料與設(shè)備器械等隨意放置，造成施工現(xiàn)場混亂等問題而制定的。但是針對施工材料的保管與設(shè)備保管的維護等方面沒有做出明確的指示。（2）施工人員管理制度有待完善。現(xiàn)行的人員管理制度多以保護施工人員的施工安全為主，通過安全行為準則規(guī)范施工人員的施工行為，但卻忽視了很多施工人員存在不認真工作的問題，由于沒有現(xiàn)場監(jiān)管人員，存在偷懶的現(xiàn)象，不僅浪費的人力資源，更為安全事故埋下伏筆。

2. 施工企業(yè)質(zhì)量管理意識淡薄

在很多建筑項目施工的過程中，施工企業(yè)沒有注意到質(zhì)量監(jiān)管的重要性，而是以追求更多經(jīng)濟效益為目標。為了保證施工進度而忽略施工的質(zhì)量細節(jié)，更有甚者，為了降低施工成本，選取一些低價劣質(zhì)的建筑材料，進行違規(guī)施工等，這些都是造成建筑工程安全事故頻發(fā)的重要原因。

3. 施工監(jiān)理系統(tǒng)不健全

通常情況下，我國建筑工程的施工管理都是通過監(jiān)督站來實現(xiàn)的，但是隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展、規(guī)模的不斷擴大，很多監(jiān)督站很難再實行其監(jiān)督的權(quán)利。另外，現(xiàn)在很多監(jiān)理機構(gòu)片面地追求經(jīng)濟利益，而忽視建筑工程的實際質(zhì)量，這類的監(jiān)理失去了實際的意義。

二、 影響建筑工程施工管理的相關(guān)因素

1. 施工技術(shù)人員素質(zhì)高低的影響

在整個建筑施工過程中，對建筑質(zhì)量起到?jīng)Q定性作用的應(yīng)該是施工人員。從建筑的設(shè)計決策到組織施工，再到監(jiān)督與檢測，都離不開施工技術(shù)人員，其自身專業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平及對工作的責任心等都是影響施工質(zhì)量及效果的重要因素。因此，提高施工技術(shù)人員的專業(yè)知識素養(yǎng)、技術(shù)水平，改善相關(guān)工作人員的工作態(tài)度，提高工作人員的工作責任心對建筑工程的施工管理起到非常重要的促進作用。

2. 施工機械設(shè)備質(zhì)量高低的影響

建筑行業(yè)在發(fā)展的過程中離不開科技的發(fā)展，主要表現(xiàn)在對建筑設(shè)備的更新?lián)Q代上。施工機械設(shè)備的質(zhì)量直接影響著工程進度，并在一定程度上關(guān)系著施工人員的人身安全，是建筑施工中不可忽略的重要環(huán)節(jié)。

3. 施工材料質(zhì)量控制的影響

近年來，由于建筑材料不過關(guān)而頻頻引發(fā)的安全事故已引起人們關(guān)注。建筑材料的好壞直接影響建筑的施工質(zhì)量、結(jié)構(gòu)安全及使用功能等。

4. 施工方法好壞的影響

這里的施工方法既包括開工前施工方案的設(shè)計，也包括施工過程中工藝流程的設(shè)計，施工方法的先進與否直接決定建筑施工效果的好壞。在整個施工過程中需要注意整體的流程安排，對于一些保溫技術(shù)、環(huán)保技術(shù)等，在使用的過程中，要注意操作的方法、各環(huán)節(jié)的操作次序、時間安排等，這些因素都會影響到施工的質(zhì)量。

5. 施工環(huán)境的影響

建筑工程的施工不僅對物質(zhì)條件有要求，對環(huán)境條件也存在著諸多要求。施工的環(huán)境因素不僅包括工程技術(shù)環(huán)境，如地質(zhì)、濕度、氣候條件等自然狀況，也包括工程管理環(huán)境，如施工作業(yè)面、防護設(shè)施、通風照明等。此外，施工現(xiàn)場的周圍環(huán)境，如地下管線、周圍建筑物等環(huán)境條件也需要我們有所關(guān)注，因為這些環(huán)境因素會對建筑施工產(chǎn)生一定的影響，需要進行有效地控制。

三、 加強建筑工程施工管理的有效對策

1. 強化施工人員的施工管理意識

想要確保建筑工程的順利施工，首先應(yīng)該強化施工人員的施工管理意識。在建筑施工之前，需要對施工人員進行專業(yè)化的培訓，培訓的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：（1）對施工人員進行專業(yè)技能的培訓，通過對施工人員進行專業(yè)化訓練，保證其施工的準確性，減少由于施工人員技術(shù)上的錯誤而產(chǎn)生的安全問題。（2）對安全意識的培訓，通過對相關(guān)法律法規(guī)、施工規(guī)范等文件的學習，不斷強化安全生產(chǎn)的重要性，提升施工人員的安全責任意識。（3）要樹立工程質(zhì)量預控意識，建筑工程的安全性需要的是事前預防，而不是事后控制，所以工作人

員在施工的過程中要時刻注意到建筑工程的質(zhì)量安全，在保證安全生產(chǎn)的同時逐漸優(yōu)化施工流程，提升建筑施工水平。

2. 完善施工管理制度

施工管理制度的建立是完善建筑施工流程、監(jiān)督施工人員操作、提升施工質(zhì)量與進度的有效保障。施工管理制度的建立可以包括以下幾部分內(nèi)容：（1）建立安全生產(chǎn)責任制度，將每個施工人員的責任落實到位，通過這種方式提升施工人員的責任意識和質(zhì)量安全意識。（2）建立建筑器材保管制度，派專人保管建筑器材，對其使用和放置做好規(guī)劃，以此來保證建筑器材的有效利用。（3）建立競爭激勵機制，將每個人的工作業(yè)績、施工質(zhì)量、平時表現(xiàn)情

況等與工資績效相掛鉤，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的施工人員進行獎勵，對于表現(xiàn)差、出現(xiàn)重大工作失誤的人員進行懲罰，甚至開除，以保證建筑隊伍的高效性。

3. 對材料質(zhì)量進行控制

建筑材料的質(zhì)量直接影響著建筑工程的質(zhì)量和安全性，因此，在施工管理上也應(yīng)該逐步加大對建筑材料的監(jiān)管力度。主要可以從以下幾方面入手：（1）要掌握建筑材料的供求信息，選擇優(yōu)質(zhì)的供貨廠家，在源頭上保證建筑材料的質(zhì)量。（2）加強材料的檢查驗收和試驗，對于進入現(xiàn)場的材料，都要認真地做好驗收工作，對其合格證、出廠證明和生產(chǎn)廠家提供的質(zhì)檢報告等都要進行確認。對于一些現(xiàn)場生產(chǎn)配置的材料，如混凝土、保溫材料等，要抽樣進行試配試驗，在試驗合格后才能投入使用。（3）制定材料管理標準，對于材料的購買和使用設(shè)置詳細的管理標準，根據(jù)建筑材料的特性做出妥善的管理，在保證建筑材料質(zhì)量安全的同時，也要注重其使用效果。

4. 建立 QC 小組，改進施工質(zhì)量

QC 小組是在建筑施工的過程中，從事建筑施工的相關(guān)人員，以改進工程質(zhì)量為目的，通過運用科學的質(zhì)量管理理論及方法解決施工中出現(xiàn)的問題而形成的小組，組員可以包括項目管理人員、技術(shù)操作人員和現(xiàn)場施工人員等。QC 小組不僅要具有嚴密的科學性和廣泛的群眾性，還要有高的民主性和明顯的自主性。

5. 構(gòu)建全面的施工質(zhì)量保證體系

要想保證建筑工程高效、有序地完成，需要構(gòu)建全面的施工質(zhì)量保證體系。在此過程中，需要保證施工單位的質(zhì)檢部門職責落實，落實好自檢、互檢、交接檢制度，不斷完善和提高施工單位自身能夠有序地進行。

6. 提高施工質(zhì)量

在房屋建筑工程施工現(xiàn)場管理中，需要采取有效的措施提高施工質(zhì)量，由于施工質(zhì)量是房屋建筑工程施工現(xiàn)場管理體系的核心元素，確保建筑工程的施工質(zhì)量是施工現(xiàn)場管理工作的主要任務(wù)。影響施工質(zhì)量的因素有施工人員配備、施工設(shè)備、施工方案、施工材料的選取以及施工環(huán)境等。

五、 結(jié)語

總之，本文通過對房屋建筑工程施工現(xiàn)場管理的分析和研究，來剖析出房屋建筑工程施工項目具體實施的重要性，從而能夠通過科學的提高現(xiàn)場的施工質(zhì)量，來保證房屋建筑工程的順利進行和完成。

第7篇：建筑材料剖析范文

關(guān)鍵詞：建筑材料；混凝土；質(zhì)量

中圖分類號： TU5 文獻標識碼： A 文章編號：

前言：近年來，隨著我國國民經(jīng)濟的日益增進和建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，我國市民的安全成了目前所重要關(guān)注的問題之一。因此建筑行業(yè)的安全和防護措施顯的尤其重要，那么先從建筑的首要問題說起，即建筑材料。建筑材料的組成材料、材料配合設(shè)計、規(guī)格、選擇等對混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量有著直接的影響。1、 組成材料對混凝土工程質(zhì)量的影響

1.1 膠凝材料

對混凝土的質(zhì)量有著至關(guān)重要的是膠凝材料，也就是我們通常說的水泥，尤其以硅酸鹽水泥及其變種，其作用主要是在與水的作用下水化，經(jīng)由水化產(chǎn)物硬化、固化、膠結(jié)其他散料，結(jié)成具有強度的整體。

1.1.1 水泥品種

選擇水泥品種的時候，要參考當?shù)厥┕さ臍夂颉⒐こ淌褂玫男再|(zhì)、成本等因素。水泥的不同品種，甚至是同一種品種的水泥由于其某些成分的差異而產(chǎn)生千差萬別的性能都是非常有可能的。在選擇水泥的品種時出現(xiàn)失誤，可能會導致工程質(zhì)量下降，如出現(xiàn)抗干縮性能和抗凍性降低、早起強度不高、容易起粉、侵蝕性能弱等。

1.1.2 水泥細度

細度是指水泥顆粒的粗細強度。水泥顆粒的粗細直接影響水泥的凝結(jié)硬化速度、強度、需水量、干縮性、水化熱、析水率等一系列性能。水泥顆粒越細，水化作用越迅速充分，凝結(jié)硬化速度越快，早期強度越高。

1.1.3 水泥的安定性

水泥安定性是指水泥漿體在凝結(jié)硬化過程中體積變化的均勻性。如果水泥在凝結(jié)硬化后產(chǎn)生不均勻的體積變化，也就是所謂的體積安定性不良，就會產(chǎn)生翹曲和開裂，降低結(jié)構(gòu)質(zhì)量，甚至引起嚴重的事故。水泥體積安定性不良一般是由于熟料中所含的游離氧化鈣和游離氧化鎂或摻入的石膏過多引起的。

1.2集料

混凝土由6 種組分材料混合而成：膠凝材料、砂、石、水、化學添加劑和礦物摻合料。砂石材料一般占混凝土體積的3/4，因此集料的質(zhì)量對混凝土結(jié)構(gòu)工程的變形、耐久性和強度都有著重要的影響。

1.2.1 集料的級配

較好的級配應(yīng)當是集料的空隙率要小，以節(jié)約水泥用量；集料總表面積要小，以減少濕潤集料表面的需水量；要有適當?shù)募毤?，以滿足混合料工作性的要求。因此，良好的集料級配可用較少的加水量制得流動性好、離析泌水少的混合料，并能在相應(yīng)的成型條件下，得到均勻密實的混凝土，同時達到提高強度、耐久性、節(jié)約水泥的效果。

1.2.2骨料

骨料是顆粒狀材料，大部分取自天然巖石、破碎的巖石或天然砂子。骨料主要用作經(jīng)濟型的填充材料，它能使混凝土具有較好的體積穩(wěn)定性和耐磨性?；炷凉橇蠎?yīng)具有質(zhì)地堅硬，有一定的強度，且不含有害雜質(zhì)，含泥量應(yīng)在標準規(guī)定的范圍內(nèi)。骨料的含泥量是指粒徑小于0.075 mm 的塵屑、淤泥和黏土的總含量。粗細骨料中所含泥土雜質(zhì)對混凝土的和易性、硬化性、抗凍性、抗?jié)B性和收縮性都有一定的影響，而且對高強混凝土影響更甚。不同強度等級的混凝土對粗細骨料的含泥量要。

2、材料配合比設(shè)計對混凝土工程質(zhì)量的影響

2.1 水灰比的影響

水泥漿的稠度取決于水灰比，在固定用水量的條件下，水灰比小時，會使水泥漿變稠，拌和物流動性?。蝗艏哟笏冶?，可使水泥漿變稀，流動性增大，但會使拌和物流漿、離析，嚴重影響混凝土的強度。

2.2 水泥用量的影響

水泥用量由強度、耐久性、和易性、成本幾方面因素確定，選擇時需兼顧。水泥用量不夠時，將會導致下列缺陷：混凝土粘聚性差，施工時易出現(xiàn)離析，硬化后混凝土強度低，耐久性差、耐磨性差，易粉碎、翻砂。集料間的水泥漿不夠，施工流動性差，混凝土難以成型密實。

配合比不好，混凝土將可能產(chǎn)生下列缺陷：

2.2.1混凝土的工作性差

從配合比設(shè)計而言，引起工作性差的原因可能與直接將初步配合比用于施工配合比；或現(xiàn)場砂石含水率變化時，未予及時調(diào)整；或者砂石材料級配變化，集料比例未予調(diào)整等。若拌和物中砂率偏小，而出現(xiàn)“多石”現(xiàn)象，將使混凝土產(chǎn)生離析和蜂窩。

2.2.2混凝土強度不夠

混凝土是一種不均質(zhì)材料，其質(zhì)量波動大，因此在進行配合比設(shè)計時，應(yīng)將配制強度提高一些，但設(shè)計時如果直接用設(shè)計強度或施工時隨意改變水灰比或計量引起配合比變化等，均可使強度不符合要求。

2.2.3耐久性達不到要求

配合比設(shè)計中應(yīng)包含“最大水灰比”和“最小水泥用量”要求。水灰比是影響混凝土強度的主要因素之一，同時也是影響混凝土耐久性的重要因素。在滿足混凝土強度的前提下，若水灰比過大，水泥在凝結(jié)硬化過程中，大部分水不參與水化反應(yīng)而蒸發(fā)掉，剩余的孔隙率將增大，降低混凝土的密實性，亦即降低混凝土的耐久性。水泥用量偏低也會降低混凝土的密實性而導致耐久性降低。

3、 現(xiàn)場材料質(zhì)量控制措施

3.1 嚴格檢查現(xiàn)場材料三證

工程所使用的主要材料 、成品、半成品、配件、器具和設(shè)備必須具有中文質(zhì)量合格證明文件，規(guī)格、型號及性能檢測報告應(yīng)符合國家技術(shù)標準或設(shè)計要求。進場時應(yīng)做檢查驗收，并經(jīng)監(jiān)理工程師核查確認。 實行生產(chǎn)許可證和安全認證制度的產(chǎn)品，應(yīng)有許可證編號和安全認證標志。

3.2 進行必要的強制性檢測

為了保證結(jié)構(gòu)安全， 治理質(zhì)量通病，禁堵偽劣材料用于工程，根據(jù)設(shè)計要求，或規(guī)范要求或主管部門規(guī)定， 需要進行項目檢測。目前一些地區(qū)質(zhì)量檢測站常規(guī)檢測項目有：主體結(jié)構(gòu)（梁、板、柱）混凝土標號及鋼筋數(shù)量檢測，竣工后房屋空氣質(zhì)量狀況檢測鋼筋抽樣檢測，混凝土試塊檢測， 加氣塊兩項性能（外觀質(zhì)量及強度）檢測（非必檢測項目），瓷磚性能檢測，鋁合金門窗三性檢測等，這些項目都是強制性要求必須檢測的。

3.3項目現(xiàn)場材料使用前的注意事項

（1） 進場的材料外觀質(zhì)量和出廠合格證件的核驗由單位工程技術(shù)負責人組織質(zhì)量檢查員、 工長及監(jiān)理工程師或建設(shè)單位代表參加。 對觀感質(zhì)量不符合要求的材料，不能取樣送試。所有材料檢驗均必須做到施工前出數(shù)據(jù)。 防止不合格材料用于工程。

（2）發(fā)承包雙方不論哪一方供料， 其取樣均由施工單位取得合法資格的現(xiàn)場試驗員負責， 并應(yīng)當在監(jiān)理工程師或建設(shè)單位代表監(jiān)督下進行現(xiàn)場取樣。 監(jiān)理工程師或建設(shè)單位代表有權(quán)對施工單位的試驗報告進行查詢。

（3） 原材料進場檢驗必須經(jīng)法定檢驗單位檢驗為有效。除特種材料制品外， 一個單位工程的原材料檢驗報告， 均應(yīng)出自一個檢驗單位。

（4） 對沒有國家、行業(yè)和地方材質(zhì)標準的原材料和新型材料制品以及對一些重點產(chǎn)品在使用時，應(yīng)符合省建設(shè)行政和主管部門的有關(guān)規(guī)定， 否則不準用工程。

第8篇：建筑材料剖析范文

關(guān)鍵詞：建筑工程造價；存在的問題；改善措施

隨著我國經(jīng)濟的不斷快速增長，建筑行業(yè)無疑是發(fā)展最快，發(fā)展前景最好的行業(yè)。于是如何保證高質(zhì)量、高效率、快進度的工程建設(shè)無疑成為了這個行業(yè)急需解決的問題。而能夠解決這個問題的建筑工程造價管理無疑變得越來越重要。在現(xiàn)實生產(chǎn)工作中我們發(fā)現(xiàn)，在一個工程建設(shè)中，企業(yè)對一個工程的造價預算不夠準確，哪怕只是一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了預算不足的現(xiàn)象，都會影響到整個工程的進度，給投資方帶來不可估量的經(jīng)濟損失。因此一定要做好工程建筑造價管理，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益最大化。

1 目前我國建筑工程造價管理的現(xiàn)狀

1.1 企業(yè)對建筑工程造價管理的重要性認識不夠。在我們國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)對于建筑工程造價管理的重視程度遠遠不夠，缺乏科學有效的管理措施。常常會疏忽一些細節(jié)，考慮不周全。在現(xiàn)實的操作施工的時候，總會出現(xiàn)工程預算不足的現(xiàn)象，進而對整個施工進度產(chǎn)生或大或小的影響，同時在工程竣工結(jié)算的時候會出現(xiàn)預算脫節(jié)現(xiàn)象。此外，各個部門之間缺少溝通，比如設(shè)計單位只顧自己的工作，從來不會參與到工程投資的分析當中。而工程監(jiān)理對于工程投資分析、決策基本不參與，只是負責自己的施工階段的質(zhì)量與進度管理。以上這些情況，就會導致我們對建設(shè)工程事前主動過少，事后被動控制多。歸根結(jié)底都是由于我們對建筑工程管理的重視程度不夠。

1.2 建筑材料價格變動頻繁。說到建筑，那么第一個想到的就應(yīng)該是建筑材料，因為建筑是由建筑材料堆積起來的。所以建筑工程造價的一大部分都是由建筑材料費用構(gòu)成的。眾所周知，建筑材料的價格會隨著市場經(jīng)濟的變動而上下浮動，這就會成為建筑工程造價管理不易操作的動態(tài)因素。雖然在出現(xiàn)建筑材料大浮動波動現(xiàn)象的時候，國家相關(guān)部門會出臺一些宏觀調(diào)控的法律文件，作為用來穩(wěn)定建筑材料市場的一種手段。但是宏觀調(diào)控的建筑材料種類過于單一，很難大面積多種類的控制，這樣根本不能解決建筑工程造價和市場變化的矛盾。以上的種種，最終導致了建筑材料的預算價格難以和市場價格相匹配，中間的差價越來越大。

1.3 企業(yè)不能及時吸收并采取新的管理方法。一個企業(yè)最重要的就是那種創(chuàng)新和接受新鮮事物的能力，然而在我國建筑工程行業(yè)里，最缺少的就是那種敢于開拓，接受新思想的能力。很多建筑公司他們一成不變，永遠都是老路子，盡管他們的思想和管理方法已經(jīng)不能跟上時代的步伐了，但是他們依舊不肯更改。最終導致他們與時代的要求越差越大。他們大都存在缺乏管理經(jīng)驗、管理的手段過于老套、信息采集不夠及時、經(jīng)營理念過于陳舊等問題。而且當信息整理時并不能很好的分類、整理、篩選。導致工程造價信息資源的整理和管理缺乏條理性。讓一切付出沒換來值當?shù)幕貓蟆?/p>

1.4 工程預算不足。工程預算是開發(fā)一個建筑工程最早應(yīng)該明確的問題，然而很多原因都會造成工程預算不足的情況，預算就是工程的發(fā)動機，預算不足就會導致工程進度緩慢。預算不足這個問題存在于建筑工程造價的全過程，從最開始的工程招標、決策到最后的施工階段，這個問題總會不斷地出現(xiàn)，讓你防不勝防。同樣，很多企業(yè)在開始施工的過程，過于看重技術(shù)，把成本這件事早就拋到腦后了，原來存在經(jīng)濟管理中心的問題沒能及早的發(fā)現(xiàn)，最后導致成本嚴重超過預算，致使整個工程受到影響，即使你這個工程技術(shù)再先進、質(zhì)量再突出，但是作為一個殘疾建筑又有什么意義呢？工程預算不足這個問題不解決，那么后患無窮。

1.5 缺少高素質(zhì)專業(yè)型人才。根據(jù)對我國造價工程這方面的技術(shù)性人才的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)這個方面的人才很小的一部分人能夠取得造價工程師資格證書。而且參與工程造價這方面工作的人員大多沒有豐富的造價管理經(jīng)驗和現(xiàn)場施工經(jīng)驗，他們的職業(yè)能力水平過低，綜合素質(zhì)參差不齊，面對現(xiàn)代市場對工程造價人才的要求很難達到。

2 根據(jù)建筑工程造價現(xiàn)狀應(yīng)該采取的改善措施

2.1 提高對建筑工程造價的重視度，樹立全局觀。全面認識建筑工程造價對于整個工程的重要性，及早的樹立全局觀念，不要狹隘的看到建筑工程造價過程的復雜度，要深刻理解它的意義。工程造價這個過程要在項目決策階段、設(shè)計階段和建設(shè)項目實施階段，對工程造價進行比較，把工程造價控制在一個比較合理的范圍，并且隨時根據(jù)一些實際施工情況進行誤差的更改修正。爭取保證項目造價零誤差，在項目施工的個個階段實現(xiàn)效益最大化，人力、物力、財力充分發(fā)揮各自的功能。同時，要保證個個施工階段造價互相關(guān)聯(lián)，個個相互影響，已達到一種平衡。以上的所有，都需要我們建立一個完善科學的工程造價管理體系，使工程的計價、審查、確定、結(jié)算、決算規(guī)范化制度化，建立一套強有力的監(jiān)督、檢查機制和獎懲措施。

2.2 深入解析、優(yōu)化策劃方案，全面控制工程造價。設(shè)計方案對于一個工程很重要，它決定著這個工程的建筑結(jié)構(gòu)，建筑用材等方面，因此也可以說，想要準確的實現(xiàn)對工程造價的全面掌握，就要深入解析并優(yōu)化設(shè)計方案。設(shè)計方案包括，建筑工程的質(zhì)量是否達標、用戶的功能需求怎樣實現(xiàn)、該項目一次性需要投入的資金多少、該項目成功交付使用后的經(jīng)濟效益等方面。這些方面無論哪一個都很重要，容不得出現(xiàn)半點錯誤。因此，建設(shè)監(jiān)督的單位在考研該單位的設(shè)計策劃方案時，一定要把優(yōu)化放到第一位，利用各種數(shù)據(jù)，指標對建筑布局進行深入的剖析，從平面到立體。同時對總平面圖設(shè)計、工業(yè)建筑的空間平面設(shè)計進行分析比較，這兩方面的設(shè)計不僅對工程造價產(chǎn)生重大影響，而且對施工及投產(chǎn)后的生產(chǎn)、經(jīng)營都有重大影響。

2.3 企業(yè)與高校合作，培養(yǎng)新型人才。 人才一個無論什么樣公司都需要的種群，一個公司如果沒有足夠的人才儲備，那么這個公司就是沒有了油的小汽車，絕對不能在前進一步。所以人才培養(yǎng)一定要抓上去，各大型公司可以上各高校援建建筑工程造價方面的項目，讓那些專業(yè)人才能夠得到充分的實踐鍛煉的機會，給他們提供充分的實習崗位，讓這些人才在未畢業(yè)的時候就已經(jīng)具備了相應(yīng)的工作能力，為公司提供源源不斷的動力。

2.4 加強對工程施工過程的監(jiān)督。施工單位應(yīng)結(jié)合自身工作優(yōu)勢及工程項目特點，制定合理的施工方案，包括制訂人工費用、材料費用等工程項目標準成本在此基礎(chǔ)上，要建立項目成本責任制，強化工程施工環(huán)節(jié)的管理，以工程項目經(jīng)理為主導，把成本管理細則內(nèi)容具體落實到個人，嚴格執(zhí)行成本預算開支。

3 結(jié)語

綜上所述，隨著我國經(jīng)濟的不斷增長，未來我國建筑行業(yè)的發(fā)展空間會越來越大，為了更好的發(fā)展，就要時刻注意自身問題和外界因素，時刻把關(guān)建筑工程造價，確保每一份預算都做到準確無誤，讓企業(yè)的利益最大化。只有這樣，企業(yè)才能跟上經(jīng)濟的快速發(fā)展，讓自己在整個行業(yè)里處于一個領(lǐng)先的地位，獲取最大的回報。

第9篇：建筑材料剖析范文

【關(guān)鍵詞】綠色建筑 課程構(gòu)架 專業(yè)理論課

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）08-0001-02

1. 綠色建筑發(fā)展與人才培養(yǎng)概況

1.1 我國綠色建筑人才培養(yǎng)的迫切性

綠色建筑作為建筑界應(yīng)對環(huán)境問題的回應(yīng)，已經(jīng)成為世界建筑研究與發(fā)展的主流和方向，并在發(fā)達國家被不斷實踐與推廣。在國內(nèi)，綠色建筑的概念開始為人們所熟悉，綠色建筑的理論研究與設(shè)計實踐也已經(jīng)成為業(yè)界的熱點。國家發(fā)改委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部提出了《綠色建筑行動方案》，要求把綠色建筑產(chǎn)業(yè)納入地方政府政績考核重點，建設(shè)工程在建項目和新建項目到2015年必須達到綠色建筑評價標準。這就大量增加了社會特別是建筑行業(yè)對綠色建筑專業(yè)人員的需求，給加快綠色建筑人才的培養(yǎng)提出了新的要求。

1.2 綠色建筑思潮對高校建筑學專業(yè)發(fā)展的影響

建筑學是研究建筑物及其周圍環(huán)境的學科。它旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，以指導建筑設(shè)計創(chuàng)作，構(gòu)造某種體系環(huán)境。高校建筑學專業(yè)是培養(yǎng)具備建筑設(shè)計專業(yè)知識與技能的搖籃，在推動綠色建筑人才的培養(yǎng)這一需求中承擔著重要的角色與任務(wù)。要使建筑學專業(yè)的學生不但了解與熟悉綠色建筑的設(shè)計理念，更能夠掌握綠色建筑設(shè)計的基本原理與一般性方法，在日后的實際工作中能夠貫徹綠色建筑的指導方針，身體力行地實踐綠色建筑設(shè)計，這就要求高校建筑學專業(yè)的教學必須做出相應(yīng)的調(diào)整與改革，將綠色建筑設(shè)計理論融入到教學過程之中。本文旨在站在高校建筑學專業(yè)教育的角度對此展開的探討與分析。

2.高校建筑學專業(yè)教學調(diào)整與應(yīng)對策略分析

綠色建筑概念貫穿于建筑物的全壽命周期，其涉及的學科較傳統(tǒng)建筑學更加廣泛。其研究內(nèi)容及相關(guān)學科包括：綠色建筑文化與歷史、綠色建筑基礎(chǔ)理論、綠色建筑技術(shù)基本知識、綠色建筑分析、綠色建筑設(shè)計、綠色建筑評價、綠色建筑運營與管理。只有通過對建筑學專業(yè)教學大綱的改革與修訂，才能將綠色建筑的知識體系融入到建筑學專業(yè)長達五年的教學過程之中。本文旨在從專業(yè)理論課課程結(jié)構(gòu)調(diào)整方面著手進行策略推導。

高校建筑學專業(yè)現(xiàn)行的專業(yè)理論課體系中，和綠色建筑設(shè)計密切相關(guān)的專業(yè)核心課程包括：《建筑概論》、《建筑設(shè)計原理》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃概論》、《城市設(shè)計》、《建筑物理》、《建筑構(gòu)造》、《建筑材料》、《建筑結(jié)構(gòu)選型》、《建筑設(shè)備》、《建筑心理學》、《建筑法規(guī)》、《建筑師職業(yè)基礎(chǔ)》等。

《建筑概論》開設(shè)于一年級第一學期，是建筑學專業(yè)學生開啟建筑學習之路上的第一道門。建筑學專業(yè)的學生初入大學，對建筑既陌生又好奇，同時也不乏希望和遐想。相當多的建筑學專業(yè)學生會在大學里受到思維方式上強烈的沖擊，他們將要身處一個完全截然不同的新世界，經(jīng)歷兩次重要的轉(zhuǎn)化：首先是由傳統(tǒng)教育的邏輯推理思維方式向以視覺思考為核心的領(lǐng)域轉(zhuǎn)化；緊接著，又要從純視覺思考（構(gòu)成、造型訓練）轉(zhuǎn)向?qū)δ?、技術(shù)、經(jīng)濟等要素的綜合權(quán)衡（含有功能要求的設(shè)計）?！緢D1】傳統(tǒng)教學大綱要求學生通過此課程的學習，全面而概括地了解建筑的相關(guān)基本知識，掌握建筑識圖的基本方法，熟悉民用及工業(yè)建筑設(shè)計的基本原理和方法、建筑物的基本組成及構(gòu)造原理等內(nèi)容。此課程中，應(yīng)增設(shè)綠色建筑概論的內(nèi)容，讓學生了解綠色建筑的基本概念、設(shè)計原則與方法、發(fā)展與趨勢，為之后其他課程的開設(shè)奠定基礎(chǔ)。

《建筑設(shè)計原理》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃概論》、《城市設(shè)計》等課程為開設(shè)于二年級至四年級期間的理論基礎(chǔ)類專業(yè)理論課，其課程環(huán)節(jié)主要由課堂講授、理論分析、案例解析等形式為主構(gòu)成，其教學目的在于幫助學生了解設(shè)計的基本原理與一般規(guī)律，并在實踐與設(shè)計過程中起到指導性作用。在《建筑設(shè)計原理》課程中，應(yīng)開設(shè)綠色建筑設(shè)計原理的專題，從建筑外部環(huán)境、建筑室內(nèi)環(huán)境、建筑能耗幾個方面詳細地剖析綠色建筑的設(shè)計方法，并通過實例的展示與剖析幫助學生理解與掌握。在《城市規(guī)劃原理》、《城市設(shè)計》課程中亦應(yīng)介入綠色設(shè)計的理念與思路，從選址的基本原則、自然環(huán)境因素、節(jié)約用地方針、鄉(xiāng)土文化等方面，幫助學生建立起生態(tài)的、可持續(xù)發(fā)展的綠色設(shè)計理念。

《建筑物理》、《建筑構(gòu)造》、《建筑材料》、《建筑結(jié)構(gòu)選型》、《建筑設(shè)備》等課程為開設(shè)于二年級至四年級期間的技術(shù)類專業(yè)理論課，其課程環(huán)節(jié)主要由課堂講授、理論推導、實驗數(shù)據(jù)演算與分析等形式為主構(gòu)成，其教學目的在于幫助學生全面掌握與建筑設(shè)計緊密相關(guān)的工程技術(shù)基本知識。而這些技術(shù)知識恰恰是在建筑設(shè)計過程中有效地實現(xiàn)綠色建筑設(shè)計的物質(zhì)載體與手段。如《建筑物理》的三大主干課程建筑聲學、建筑光學、建筑熱工學，均與綠色建筑設(shè)計中室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)及控制技術(shù)、建筑節(jié)能設(shè)計及技術(shù)等內(nèi)容密切聯(lián)系。再如《建筑設(shè)備》課程中，給排水部分應(yīng)融入建筑節(jié)水技術(shù)、雨水的收集與利用等知識；暖通部分應(yīng)融入室內(nèi)新風系統(tǒng)、自然通風技術(shù)、高性能空調(diào)設(shè)備的運動、能量回收等綠色建筑設(shè)計的理論與方法；電氣部分應(yīng)考慮適時適度照明、高效節(jié)能燈具、待機能耗控制等綠色環(huán)保理念。《建筑材料》課程應(yīng)增設(shè)綠色建材篇章，系統(tǒng)介紹綠色建材的概念、綠色建材的選擇與運用、建筑節(jié)材技術(shù)與方法等課程內(nèi)容。而在《建筑構(gòu)造》課程中，通過對最新材料、最新技術(shù)構(gòu)造節(jié)點大樣的剖析與講解，可以幫助建筑學專業(yè)的學生進一步掌握綠色建筑設(shè)計的具體手段和操作方法。

《建筑心理學》、《建筑法規(guī)》、《建筑師職業(yè)基礎(chǔ)》等課程為開始在五年級畢業(yè)班的專業(yè)理論課。作為建筑學專業(yè)畢業(yè)班的學生，他們即將告別五年的大學學習生涯，走向建筑師的職業(yè)崗位，擔負起建筑設(shè)計從方案構(gòu)思到施工圖繪制再到各專業(yè)配合，以及與甲方、施工方各方面配合等一系列具體工作之中。在這些課程中，應(yīng)通過增加建筑環(huán)境心理學、綠色建筑相關(guān)法規(guī)、綠色建筑運營與維護等知識點的章節(jié)，幫助學生完善綠色建筑知識體系的構(gòu)建，并在他們今后的實踐與工作中積蓄發(fā)揮作用。

除了對傳統(tǒng)課程大綱的修訂與調(diào)整之外，還可以增設(shè)《綠色建筑概論》、《生態(tài)與可持續(xù)建筑》、《綠色建筑設(shè)計方法與理論》、《綠色建筑設(shè)計》等專業(yè)選修課程，供有興趣有余力的學生學習?！緢D2】

綠色建筑設(shè)計教學的建立與發(fā)展以及綠色人才的培養(yǎng)，是在高校建筑學專業(yè)本科建筑設(shè)計課程原有教學框架的基礎(chǔ)之上，應(yīng)時代需求而開展的教案研究與教學方法的探索，具有體系化、進階式和強調(diào)實踐性的特點。這樣的教學改革引發(fā)了建筑學專業(yè)指導教師對綠色建筑教學與科研的深層次思考，也更激發(fā)了學生的學習熱情。綠色建筑設(shè)計教學將由原來個體自發(fā)的實驗轉(zhuǎn)向系統(tǒng)化、整體性的推進。更為重要的是，它激發(fā)了一個傳統(tǒng)深厚的學科面對當下全球關(guān)切的發(fā)展活力，孕育著我國高校建筑教育發(fā)展新的生機。

參考文獻：

[1]GB/T50378-2006，綠色建筑評價標準[S].