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遺傳學(xué)論文精選(九篇)

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遺傳學(xué)論文

第1篇:遺傳學(xué)論文范文

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)遺傳學(xué);教學(xué);學(xué)生;信息素養(yǎng);培養(yǎng)

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,已進入一個高度知識化、信息化的時代[1]。終身學(xué)習(xí)是不斷提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時展的必然要求,而信息素養(yǎng)是實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是當(dāng)前教育改革的一個重要方面。國內(nèi)外的許多專家指出,“課程整合”是對學(xué)生進行信息素養(yǎng)培養(yǎng)的最有效途徑之一,強調(diào)把信息素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透到各學(xué)科的教學(xué)中去。

1信息素養(yǎng)的內(nèi)涵

“信息素養(yǎng)”一詞,最早是由美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(ILA)主席PaulZurkowski在1974年提出的,信息素養(yǎng)的內(nèi)涵隨著時間的推移和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷得到充實、豐富和完善。當(dāng)前信息素養(yǎng)的具體涵義是指,人們對信息這一普遍存在的社會現(xiàn)象的重要性的認識以及有能力從書本、報紙、電視、廣播、社會調(diào)查、國際互聯(lián)網(wǎng)等各種不同的信息資源庫獲取、儲存、評估和使用信息,主要包括信息意識、信息知識、信息能力、信息道德等方面。信息素養(yǎng)是人整體素質(zhì)的一部分,是適應(yīng)未來信息社會必備的基本能力之一。

2信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

信息素養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的組成部分,是學(xué)生適應(yīng)競爭日益激烈的社會主義市場經(jīng)濟的必備能力。因此,在教學(xué)中滲透培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),不斷提高他們獲取和使用信息的能力,顯得尤為重要,這是教師的一項重要任務(wù)。下面結(jié)合醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的學(xué)科特點和學(xué)生的自身實際,談?wù)勗诮虒W(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

2.1培養(yǎng)學(xué)生的信息意識信息意識就是作為信息社會中的人所必須具備的觀念和意識。在教學(xué)中應(yīng)有目的、有意識地向?qū)W生灌輸信息資源的概念,積極引導(dǎo)學(xué)生充分認識利用信息資源的重要性。在上新課前,讓學(xué)生認真預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,要求他們通過互聯(lián)網(wǎng)、書本、報紙等查閱一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,教師在上課時進行抽查,對積極查閱信息資料、獲取信息知識的學(xué)生給予及時的鼓勵。同時讓學(xué)生懂得絕大多數(shù)科學(xué)發(fā)明來源于科學(xué)家的靈感和對周圍事物的細致觀察,激勵學(xué)生堅信只要自己在生活中善于觀察、善于思考,也能取得成功。例如,“青霉素的發(fā)現(xiàn)”,是弗萊明、弗羅利和錢恩等科學(xué)家研究、探索科學(xué)的過程,他們通過大量實驗終于發(fā)現(xiàn)青霉素的抗菌作用,打開了用微生物制造藥物的“抗生素時代”的大門[2,3]。通過以上類似的例子,逐步使學(xué)生認識到獲取信息資源,積極主動利用信息資源思考問題、回答問題、解決問題的重要性。

2.2培養(yǎng)學(xué)生信息獲取能力教師應(yīng)鼓勵、支持學(xué)生通過多種途徑獲取信息,以培養(yǎng)他們獲取信息的能力。從互聯(lián)網(wǎng)上不但可以獲取大量的、最新的、有價值的知識和各種學(xué)習(xí)信息,而且其具有多樣性、直觀性和情境性的特點,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生作為認知主體的作用。教學(xué)中有些內(nèi)容可指導(dǎo)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)查找,如細胞分裂、基因表達等內(nèi)容較抽象,難教難學(xué),學(xué)生通過查找這些內(nèi)容的虛擬實驗,使之化靜為動,化難為易,使抽象枯燥的內(nèi)容在動畫環(huán)境下變得生動有趣,這不但易于學(xué)生理解掌握,而且能激發(fā)他們獲取信息的興趣,提高獲取信息的能力。

現(xiàn)實生活素材豐富多彩,而學(xué)生對現(xiàn)實生活中的事情比較感興趣。教師引導(dǎo)學(xué)生從生活中收集素材不僅可大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,同時也可培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)、捕捉信息的能力。例如,講完“遺傳病種類”后,為加強學(xué)生對遺傳病的感性認識,帶領(lǐng)學(xué)生參觀兒童福利院,進行遺傳病和出生缺陷調(diào)查,寫出調(diào)查報告。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)愛兒童,并進行普及遺傳學(xué)知識的宣傳,倡導(dǎo)用科學(xué)方法提高中華民族的人口素質(zhì)。

2.3培養(yǎng)學(xué)生信息整理能力信息整理能力是指對收集到的信息進行組織和處理的能力。學(xué)生在信息來源中通過閱讀、觀察、聆聽、瀏覽、觸摸等方式來感受信息,從中篩選出有利用價值的信息。有些學(xué)生在查到資料后,不知哪些信息有用,哪些信息無用,教師需要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息任務(wù)和信息來源判斷現(xiàn)有信息資源是否有用,然后有條理地整理出來并加以利用。例如,在學(xué)生獲取了大量有關(guān)遺傳病的材料后,引導(dǎo)他們進行分析、歸類、綜合,從中總結(jié)出影響遺傳病的主要因素。

2.4培養(yǎng)學(xué)生信息表達能力信息表達能力是指把整理出的信息進行展示和表達的能力。這個環(huán)節(jié)是檢驗學(xué)生信息處理能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)??赏ㄟ^師生互動、問題討論、布置作業(yè)、目標(biāo)檢測和寫調(diào)查報告等方法讓學(xué)生把各自整理出的信息資料表達出來,達到利用信息、解決信息問題的目的。例如,在進行了遺傳病和出生缺陷調(diào)查后,要求學(xué)生寫出調(diào)查報告,并通過咨詢和診斷方式,對某些疾病提出預(yù)防和治療措施,促進優(yōu)生工作的深入開展。

2.5培養(yǎng)學(xué)生信息交流能力信息交流在傳播學(xué)上是指人與人之間通過符號傳遞信息、觀念、態(tài)度、感情等現(xiàn)象。在教學(xué)中體現(xiàn)為鼓勵學(xué)生更多的伙伴關(guān)系、合作學(xué)習(xí)與共同研究,而不是單純的競爭關(guān)系、孤立學(xué)習(xí)與自我思考。信息交流教育的根本意義在于把個人主義與他人、社會對立起來的教育觀,轉(zhuǎn)變?yōu)槿诤鲜降慕逃^。例如,在進行中學(xué)生高度近視社會調(diào)查時把學(xué)生分成若干組,每個小組6~8人,讓每個小組的學(xué)生在獲取、加工、整理、表達信息過程中相互合作交流,然后以報告的形式對調(diào)查結(jié)果進行分析、討論,引導(dǎo)學(xué)生分析遺傳病與環(huán)境因素的關(guān)系,與學(xué)生一起探討高度近視這一遺傳病的遺傳方式,使學(xué)生加深對遺傳病的理解和對遺傳病危害的認識,使學(xué)生受到人口素質(zhì)教育和環(huán)境保護教育。這樣既可以加強同學(xué)之間的交流,擴大信息來源,提高解決信息問題的能力和效率,還能提高學(xué)生的語言表達及信息傳遞的能力。同時,讓學(xué)生大膽接觸社會,發(fā)揮其主體作用,保護學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生的興趣、愛好和特長。

【參考文獻】

1孟振庭.走近高科技.西安:旅游出版社,2000,8.

第2篇:遺傳學(xué)論文范文

1.1中西藥結(jié)合治療

哮喘以氣道慢性變應(yīng)性炎癥、氣道高反應(yīng)狀態(tài)、氣道阻塞為主要特征?,F(xiàn)代西醫(yī)強調(diào)抗炎治療,以吸入普米克(布地奈德)等皮質(zhì)類固醇類激素為主,急性發(fā)作期主張應(yīng)用β受體激動劑如喘樂寧氣霧劑,以盡快解除支氣管痙攣,改善通氣。中醫(yī)認為哮喘系宿痰內(nèi)伏于肺,復(fù)為多種外因所觸發(fā)。辨證上雖有寒熱虛實之分,然患兒素體陽盛,或因肥甘積滯,熱自內(nèi)生,或因六化火,故小兒哮喘仍以熱證、實證多見。痰熱交阻,上薰于肺,肺氣雍盛,肅降失司,逆而咳喘。急性發(fā)作期治療上“急則治標(biāo)”,宜予清肺化痰定喘。我們的熱哮合劑方,取方中的麻黃宣肺平喘,為β腎上腺受體興奮劑,可以起到抑制氣道炎癥及炎癥介質(zhì)作用,能有效緩解支氣管黏膜腫脹。石膏、黃芩及桑白皮具有清瀉肺熱及抗炎、抗變態(tài)反應(yīng)作用,能有效抑制慢反應(yīng)物質(zhì)和白細胞介素-1β的產(chǎn)生及抑制花生四烯酸代謝產(chǎn)物的生成,抑制磷酸二酯酶的活性,還有增強細胞免疫或體液免疫的作用。具有抗炎作用藥物還有柴胡,能有使血漿中促腎上腺皮質(zhì)激素增加,石膏、桑白皮、黃芩清瀉肺熱,黃芩具有廣泛的抗炎、抗變態(tài)反應(yīng)作用,可抑制慢反應(yīng)物質(zhì)和白細胞介素-1β的產(chǎn)生,抑制花生四烯酸代謝產(chǎn)物的生成,抑制磷酸二酯酶的活性,還有增強細胞免疫或體液免疫的作用。柴胡具有抗炎作用,可使血漿中促腎上腺皮質(zhì)激素增加,抑制變態(tài)反應(yīng)中的組織胺、5-羥色胺等的合成和釋放。白果斂肺祛痰定喘,杏仁、半夏、蘇子、款冬花降氣化痰,瓜蔞清肺兼利大便。葶藶子瀉肺作用尤甚,有“無葶藶難瀉肺實”之說。地龍清肺平喘,尤適于肺熱哮喘。甘草和中,調(diào)和百藥。全方共奏清熱宣肺,化痰定喘之功。單味及成方的現(xiàn)代免疫藥理研究表明:能擴張支氣管的單味藥有麻黃、款冬花、地龍、白果,成方麻杏石甘湯和定喘湯(熱哮合劑方含有此方加減);能減輕氣道慢性變應(yīng)性炎性、降低氣道高反應(yīng)狀態(tài)的單味中藥有黃芩、麻黃、款冬花、甘草,成方有麻杏石甘湯;有抗組織胺作用的單味中藥有款冬花。

1.2激素、硫酸鎂治療

支氣管哮喘是一種以嗜酸粒細胞、肥大細胞反應(yīng)為主的氣道慢性炎癥。其發(fā)病機理十分復(fù)雜,它涉及到許多炎癥細胞及炎癥介質(zhì)參與導(dǎo)致平滑肌痙攣,產(chǎn)生臨床癥狀?,F(xiàn)代治療觀點需消炎與平喘藥并用。皮質(zhì)激素是最有效的抗炎藥,它能干擾碳四烯酸代謝和白三烯及前列腺素的合成+減少微血管滲漏)抑制細胞因子生成,預(yù)防炎癥細胞活化和遷移,增加氣遭平滑肌受體的反應(yīng)性。硫酸鎂確有較好的平喘作用,療效優(yōu)于舒喘靈。鎂離子治療哮喘的機理是;它是多種酶的激活劑,能激素腺苷酸環(huán)化酶,使細胞內(nèi)三磷酸腺昔分解為環(huán)磷酸腺苷(cAMP).井抑制環(huán)磷酸鳥苷(cGMP)的生成,從而提高cAMP/eGMP的比值,抑制肥大細胞炎癥介質(zhì)的釋放。Ca在支氣管平滑肌收縮中起關(guān)鍵作用。而Mg是一種生理性的鈣拮抗劑,可能代替鈣或競爭鈣載體系統(tǒng),阻止鈣內(nèi)流,使平滑肌興奮-收縮脫偶聯(lián),舒張支氣管平滑肌可抑制Ca的跨膜轉(zhuǎn)移,抑制Ca2+從細胞處流入細胞內(nèi)抑制細胞內(nèi)肌漿網(wǎng)釋放Ca,抑制細胞內(nèi)Ca介導(dǎo)的Ca釋放;抑制膽堿能神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿;減弱或消除乙酰膽堿對神經(jīng)和肌肉終板的去極化作用,從而抑制平滑肌纖維膜的興奮性;穩(wěn)定肥大細胞、嗜堿細胞和T淋巴細胞,抑制炎癥介質(zhì)的合成和釋放,抑制氣道炎癥。鎂離子也能激活功能低下的腎上腺能β受體,抑制乙酰膽鹼的釋放、阻止哮喘發(fā)作。鎂離子能舒張缺氧狀態(tài)下的毛細血管,解除小動脈痙攣,改善微循環(huán)、降低心臟后負荷,減輕肺淤血,改善肺功能和缺氧。

1.3強力寧與維生素K3合用

強力寧是從甘草中提取的甘草甜素制成的針劑。強力寧制劑中的甘草酸系葡萄糖醛酸和甘草次酸結(jié)合而成的皂甙,具有皮質(zhì)激素樣作用,甘草酸主要通過抑制磷酸酯酶A2活性和前列腺素E2形成,而起抗炎作用,還可抑制肥大細胞釋放組胺和減少慢反應(yīng)物質(zhì)的生成,能誘導(dǎo)產(chǎn)生干擾素及白細胞介導(dǎo)素Ⅱ,起到抗炎、抗過敏、抗病毒、調(diào)節(jié)免疫功能的作用。維生素K3能促進細胞內(nèi)環(huán)磷酸腺苷的合成,使環(huán)磷酸腺苷/環(huán)磷酸鳥苷值升高,從而解除支氣管平滑肌痙攣,達到止喘作用。

1.4氟替卡松/沙美特羅松聯(lián)合用藥

中重度哮喘患者病理特征呈現(xiàn)氣道重塑、平滑肌增生肥厚,出現(xiàn)BHR反應(yīng)。BHR能獨立存在,可不依賴于氣道炎癥,即使輕微物理刺激也可引起氣道出現(xiàn)痙攣而導(dǎo)致收縮。為此,對中重度哮喘患者用藥可同時進行康坦及解痙治療。用藥中,舒利迭是由丙酸氟替卡松與沙美特羅組成的復(fù)方干粉吸入劑。皮質(zhì)激素是最有效的緩解期抗炎藥物;丙酸氟替卡松作為新一代糖皮激素是一種基于雄甾烷的三氟糖皮質(zhì)激素,吸入后30min與糖皮質(zhì)激素受體結(jié)合的水平即可達到高峰,具備了理想的吸入型糖皮質(zhì)激素應(yīng)具備的特點:對受體具有較高親和力,具有高脂溶性,吸人后在氣道的濃度高,停留時間長。吸入后生物利用度低,在所有吸入型糖皮質(zhì)激素中,丙酸氟替卡松脂溶性最強,該特點使其在氣道中局部具有較強抗炎活性是丁地去炎松的2倍,二丙酸倍氟氯米松的4倍,已成為國外防治性哮喘最常用藥物之一,在其不良反應(yīng)方面,丙酸氟替卡松不對下丘腦-垂體-腎上腺軸產(chǎn)生影響,不影響骨代謝。丙酸氟替卡松為吸入型糖皮質(zhì)激素(ICS),可廣泛作用于引起哮喘的炎性細胞和介質(zhì);而沙美特羅為吸入型長效受體激動劑(LABA),除具有長效支氣管擴張作用外,還能抑制肥大細胞釋放過敏介質(zhì)包括組胺、白三烯、前列腺素D,從而減輕氣道滲出、腫脹,減少氣道高反應(yīng)性。

2布地奈德聯(lián)合博利康尼治療小兒哮喘

2.1一般方法

觀察組44例,其中男37例,女7例,年齡5月~14歲。全部病例均符合中醫(yī)熱性哮喘的診斷標(biāo)準(zhǔn):咳喘哮鳴。痰稠色黃,發(fā)熱面紅,胸悶膈滿,渴喜冷飲,聲高息涌,呼氣延夜間睡眠長,小便黃赤,大便干燥或秘結(jié),舌苔薄黃或黃膩,脈象滑數(shù)。平均年齡5.5歲。病患程度為輕度29例,中度及重度分別為11例及4例;既往病史具有濕疹17例,過敏鼻炎13例,麻疹7例。對照組共30例,其中男、女分別為23例、7例,年齡在1~13歲之間,平均年齡為5.1歲。其中哮喘程度輕度、中度、重度分別為14例、10例、6例;既往病史中具有濕疹病史6例,過敏性鼻炎4例,藥物、食物等其他過敏史5例。

2.2治療方法

74例患兒均以哮喘急性發(fā)作入院。兩組的基礎(chǔ)治療(抗感染、吸氧、吸痰、糾正酸中毒等對癥治療)相同。

2.3觀察方法

根據(jù)兩組療后的癥狀變化,進行定期診斷檢查,并做好填表記錄。觀察時間為療后1/3/5/7進行療后觀察;在期間對小兒呼吸困難、咳嗽、喘息、哮鳴音進行觀察;觀察后給予病情的癥狀成都進行評價,評價等級為輕度無癥狀1分、中度有間斷癥狀2分、重度癥狀嚴重為3分。用藥后效果為,有效:用藥4-7天呼吸困難、哮鳴音減少;無效:用藥4-7天后呼吸困難且肺部哮鳴音持續(xù)存在,咳嗽癥狀無明顯改善。

2.4統(tǒng)計方法

兩組患兒在年齡、性別及病情經(jīng)統(tǒng)計分析無明顯差異(P>0.05)。計量資料用(±s)表示,計數(shù)資料用百分數(shù)表示,采用SPSS10.0版軟件包進行t檢驗,檢驗等統(tǒng)計學(xué)分析,顯著性界值為P<0.05。

2.5結(jié)果分析

癥狀體征比較觀察組在給予泵吸人布地奈德混懸液和博利康尼霧化液后,呼吸困難、喘息、肺部哮鳴音消失的天數(shù)均較對照組明顯縮短,經(jīng)統(tǒng)計學(xué)兩樣本t檢驗有顯著性差異(P<0.05)。

第3篇:遺傳學(xué)論文范文

我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)源遠流長,具有較高的歷史價值和文化內(nèi)涵。不同時期不同地區(qū)的制品風(fēng)格樣式千變?nèi)f化,呈現(xiàn)出各自的意蘊。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和生活方式的變遷,近年來被長期疏離于日常生活的傳統(tǒng)工藝美術(shù)逐漸回歸本體,如無錫地區(qū)傳統(tǒng)工藝美術(shù)惠山泥人、錫繡、宜興紫砂、紙馬、竹刻等善于發(fā)揮自身的優(yōu)勢,功能與材料、技術(shù)與美感相互兼容,它們順應(yīng)自然、就地取材、因材施藝的技術(shù)思想,把原材料和技術(shù)所具備的特質(zhì)充分發(fā)揮出來而形成個性和特色。這些利用不同原材料和技術(shù)手段所制成的工藝美術(shù)品,由于創(chuàng)意理念和施藝方式各有特色而構(gòu)成了自成一格的風(fēng)骨和與自身審美取向相適應(yīng)的本土形式語言。這種本土形式語言的探求和形成受大自然的啟示,以樸素而純真的思想去創(chuàng)作,表現(xiàn)出活躍性和自律性共存的特征。無錫傳統(tǒng)工藝美術(shù)在形成自己本土語言的過程中,還吸收了江南地區(qū)吳文化和其他藝術(shù)如青銅、玉器、漆器、編織工藝、中國繪畫與書法的表現(xiàn)手法,以新的形式轉(zhuǎn)化融入,豐富了自身形式語言的表現(xiàn)力。如宜興紫砂陶制作技藝與人們?nèi)粘I罹o密相關(guān),不僅要具有良好的實用功能,還具有鮮明的審美特征,為了使功能效用和形式美感相結(jié)合并體現(xiàn)在具體的造型中,必須按照創(chuàng)意去運用原材料和制作技術(shù),以不同的方式“順其自然”地本著因地制宜、因勢利導(dǎo)、順天應(yīng)人、順地應(yīng)技的原則加以整合與思考,才能創(chuàng)造出既實用又美觀的作品。無錫惠山泥人造型風(fēng)格受本土紙馬藝術(shù)和蘇州桃花塢年畫影響,大阿福的頭部、身體、四肢都統(tǒng)一在圓的造型之中和傳統(tǒng)吉祥圖案塑造上,不僅豐富了其內(nèi)涵更與中國民間傳統(tǒng)觀念相吻合。無錫傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的色彩觀念更是獨具江南水鄉(xiāng)特色,如惠山泥人繪彩工藝運用其傳統(tǒng)彩繪七法“拓、涂、勾、點、撣、暈、刷”,構(gòu)成一個完整的色彩觀念,色彩對比富有激情而注重法度,彩繪筆法輕靈而不放縱,造型生動傳神而不呆板乏味;體現(xiàn)出“簡易而意全,巧密而精細”的特點,彩繪紋飾以江南水鄉(xiāng)所特有的花草為表現(xiàn)對象,繪質(zhì)方法獨到,形成了一批技藝絕招。無錫惠山泥人繪彩工藝在長期的實踐中形成的獨特行話,如:“落筆如飛,厚薄均勻”、“直線要直曲線要活”、“亮而不艷,雅而不俗”等。在教學(xué)中將這些傳統(tǒng)本土語言與觀念進行滲透與融入,可引導(dǎo)學(xué)生正確認識傳統(tǒng)工藝美術(shù)的藝術(shù)價值,有助于學(xué)生審美意識、民族素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的提升,有助于裝飾藝術(shù)設(shè)計本土化進程和文化內(nèi)涵提升。同時也有助于傳統(tǒng)工藝美術(shù)融入當(dāng)代生活,促進傳統(tǒng)工藝美術(shù)文化的傳承。

二、裝飾藝術(shù)設(shè)計教學(xué)對傳統(tǒng)工藝美術(shù)吸收與借鑒的路徑

高校裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確要求學(xué)生具有現(xiàn)代審美意識和掌握扎實的藝術(shù)造型能力和設(shè)計能力的同時要對祖國傳統(tǒng)工藝美術(shù)藝術(shù)知識有深入了解。對此裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程體系應(yīng)當(dāng)加強對傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素的研究,尋找現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)工藝美術(shù)審美趨向的融合點,提煉其內(nèi)涵并運用到教學(xué)實踐中。傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代裝飾藝術(shù)在形態(tài)語言方面保留了較多的相似點,可結(jié)合裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)核心課程《設(shè)計初步》、《設(shè)計色彩》、《圖形創(chuàng)意》、《裝飾工藝》、《軟裝飾品設(shè)計》、《裝飾材料與工藝》、《項目模擬訓(xùn)練》、《項目綜合訓(xùn)練》等進行形式多樣的專業(yè)教學(xué)。在此基礎(chǔ)上經(jīng)過加工逐步在形態(tài)語言方面尋找新的結(jié)合點。在裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)具體課堂教學(xué)的第一階段教師可采取案例教學(xué)法,通過分析優(yōu)秀案例,講解這些案例是如何借鑒傳統(tǒng)工藝美術(shù)形成獨特風(fēng)格,通過對案例設(shè)計過程的剖析,使學(xué)生知道如何吸收傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素中的精髓,借鑒其中的造型元素,使學(xué)生能夠了解整個傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作流程,學(xué)習(xí)并掌握其中的方法。在《設(shè)計素描》、《圖形創(chuàng)意》、《裝飾工藝》等課程中,安排課堂練習(xí)繪制設(shè)計草圖,特別是針對典型人物、器皿進行造型元素提煉,研究其人物的神情表達和器皿的構(gòu)成特點,吸取傳統(tǒng)工藝美術(shù)適度夸張的表現(xiàn)手法,利用嫁接、移植、拼合等設(shè)計元素與手段,表現(xiàn)具有象征意義和夸張的造型效果。在裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)具體課堂教學(xué)的第二階段可采取項目模擬訓(xùn)練法,引入工藝美術(shù)企業(yè)真實的實踐項目,在真實的“工作情境”中按照項目需要,將學(xué)生分成若干個項目小組,每組完成一個項目。明確組員的分工,要求學(xué)生首先通過實地調(diào)研中國泥人博物館、中國宜興紫砂博物館、無錫非遺傳承與創(chuàng)新中心,借鑒其造型設(shè)計手法,提出創(chuàng)作方案和構(gòu)想,最終確定創(chuàng)作方案。在《軟裝飾品設(shè)計》、《裝飾材料與工藝》、《項目模擬訓(xùn)練》、《項目綜合實習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計》等課程中,鼓勵學(xué)生探索和嘗試多種不同的表現(xiàn)風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出符合現(xiàn)代人審美趣味,有市場需求、有地方特色和有文化內(nèi)涵的作品,改變當(dāng)下本土裝飾藝術(shù)設(shè)計作品模仿外國、缺乏本土特色的局面。

三、裝飾藝術(shù)設(shè)計對傳統(tǒng)工藝美術(shù)本土語言吸收與借鑒的實踐與思考

目前裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)的崗位分工已被靈活、整體化和以解決問題為導(dǎo)向的綜合任務(wù)所替代,對學(xué)生的職業(yè)能力提出了更高的要求,特別是工作中解決復(fù)雜問題的綜合能力,只能在真實的“工作情境”和整體化的“工作過程”中獲得,純學(xué)校教育模式無法獨立承擔(dān),當(dāng)下各地高校普遍采用的校企合作和現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)方法,對裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)有極大幫助。2012年起無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在地方政府的支持下,依托“兩基地一中心”:省級“創(chuàng)意設(shè)計技術(shù)實訓(xùn)基地”和“無錫傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“無錫市非遺傳承與創(chuàng)新中心”,針對傳統(tǒng)工藝美術(shù)與裝飾藝術(shù)設(shè)計教學(xué)體系相互融合共同開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)研究。在學(xué)校中選拔一批學(xué)生組建“現(xiàn)代學(xué)徒制非遺班”,聘請國家級和省級工藝美術(shù)大師擔(dān)任客座教授與本校專業(yè)教師共同組建研究和教學(xué)團隊,讓他們有目標(biāo)、有計劃、手把手地傳授核心技藝。學(xué)校建設(shè)有專門用于傳統(tǒng)工藝美術(shù)研究和項目作品展示的大師工作室、惠山泥人技藝傳習(xí)所,配備了先進的多媒體演示和制作設(shè)備,同時與學(xué)校創(chuàng)意設(shè)計技術(shù)實訓(xùn)基地實現(xiàn)設(shè)備共享,將《惠山泥人》和《錫繡工藝》等課程納入專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系,完善專業(yè)技能教學(xué)指導(dǎo)大綱、考核標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)控與保障體系,強化教學(xué)過程管理,使學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的課時數(shù)、工位數(shù)、耗材數(shù)得到充分保證,提高專業(yè)教學(xué)內(nèi)涵質(zhì)量和實施效果。由于操作路徑清楚,可操作性強,學(xué)生在真實的“工作情境”和整體化的“工作過程”中獲得知識與技能,教學(xué)效果良好,受到社會關(guān)注與好評。事實證明高校裝飾藝術(shù)設(shè)計教學(xué)體系對傳統(tǒng)工藝美術(shù)本土語言的吸收與借鑒既能保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)又能夠?qū)蚁嚓P(guān)傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護與傳承政策起到促進作用。但是由于傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)生的時代局限性,在社會結(jié)構(gòu)、視覺文化以及生活習(xí)慣的改變與沖擊下,如何處理好與高校裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)體系深度融合、如何妥善處理好傳承與保護的關(guān)系、如何探究工藝美術(shù)的“再生產(chǎn)”還缺乏系統(tǒng)理論研究。因此探討裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)對傳統(tǒng)工藝美術(shù)本體語言吸收與借鑒的路徑,其核心是在吸收與借鑒過程中及時發(fā)現(xiàn)所面臨的問題及采取的解決問題的方法與途徑。高等院校裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)不斷實踐和完善現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)方法,課程體系應(yīng)以傳承、創(chuàng)新為教學(xué)原則,以立體、平面材料課程為教學(xué)重點,以綜合材料、工藝媒介在特定空間環(huán)境載體中的整合運用為發(fā)展方向,重視地區(qū)民間傳統(tǒng)工藝美術(shù)技術(shù)的傳承與創(chuàng)新。

第4篇:遺傳學(xué)論文范文

我國的中醫(yī)藥學(xué)在經(jīng)歷了一個多世紀的風(fēng)雨飄搖之后,其獨特的整體協(xié)調(diào)、辨證施治等思維方式和治則治法依然保持了不朽的魅力。任何一種理論形態(tài)、思維方式的生成都不是空穴來風(fēng),都會有其生成的土壤、陽光和水分。中醫(yī)藥學(xué)的科學(xué)研究傳統(tǒng)是在中國博大精深的東方古文化背景的土壤中形成的,也是東方文化中孕育出的最為璀璨的一顆明珠。中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展見證了中國特定時代人類的認識能力和社會的變遷。隨著科學(xué)進步和社會的發(fā)展,西方科學(xué)進入后現(xiàn)代時代,映射出向東方回歸的痕跡,后現(xiàn)代主義哲學(xué)思想與中醫(yī)藥學(xué)哲學(xué)思想有著深深的默契,后現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也與中醫(yī)藥學(xué)存在明顯的暗合??梢哉f,后現(xiàn)代科學(xué)的腳步正是使中醫(yī)藥學(xué)感受到強烈共振的空谷足音,它預(yù)示著中醫(yī)藥學(xué)將在21世紀與后現(xiàn)代化邂逅。這些都說明,中醫(yī)藥學(xué)傳統(tǒng)文化中蘊涵著大量的科學(xué)合理性和現(xiàn)實啟發(fā)性,其優(yōu)勢必須保持。

1中醫(yī)藥傳統(tǒng)科學(xué)文化中蘊涵著大量現(xiàn)代科學(xué)思想

1.1系統(tǒng)論思想盡管近代的系統(tǒng)方法是從20世紀40年展起來的,但一些樸素的系統(tǒng)思想?yún)s早在二三千年前就在東方出現(xiàn)了。中國古代存在著典型的有機整體觀念,早在公元前一千多年前就形成了樸素的整體系統(tǒng)觀。如在我國最早的著作《易經(jīng)》和“洪范”中就提出了“八卦”(天、地、雷、火、風(fēng)、澤、水、山)、“五行”(金、木、水、火、土)說。八卦說把世界看作為一個由基本要素組成的系統(tǒng)整體,以代表天地的乾坤二卦作為起始形成八卦,八卦重疊形成六十四卦,從而形成了概括天地間萬事萬物的世界體系。而且《易經(jīng)》還把世界看作由基本矛盾關(guān)系所規(guī)定的層次系統(tǒng)整體,是一個動態(tài)的循環(huán)演化的系統(tǒng)整體。同樣五行說也是將世界看作是由五種基本要素金木水火土組成的系統(tǒng)整體,這五種要素彼此相生相克形成不同層次的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),從而構(gòu)成一個復(fù)雜的大系統(tǒng)。所以這些理論基本上都是將最基本的物質(zhì)元素看作是組成世界萬物的基本元素,而整個世界無非是由這些元素組成的整體系統(tǒng),它們之間相生相克,使得整個世界不斷循環(huán)演化,形成不同層次不同內(nèi)容的系統(tǒng)整體。公元前五百多年,以老子為創(chuàng)始人的道家對系統(tǒng)提出了精辟的看法,在其經(jīng)典著作《老子》、《荀子》等著作中提出的“有無”“陰陽”學(xué)說用一些更抽象的范疇,如有與無、一與二、始與終、陰與陽等對立統(tǒng)一的關(guān)系來表達自然界的統(tǒng)一性。它們認為“道”是事物之本源,又是事物的法則。天、地、人都是道的產(chǎn)物,它們具有統(tǒng)一性。道是天、地、人的主體,也是天地人運動必須遵守的規(guī)律和行動法則,認為世界的起源于“無生道,道生一,一生二,二生三,三生無窮”。

植根于中國古代文化土壤中的中國古代醫(yī)學(xué)思想同樣包含有豐富的系統(tǒng)觀念?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》中人體被看作一個和諧的有機整體,并進一步被看作是自然界的一部分,因此人的養(yǎng)生規(guī)律是與外界自然環(huán)境密切相關(guān)的,故有“天人相應(yīng)”的醫(yī)療原則,主張把生理現(xiàn)象與自然現(xiàn)象相聯(lián)系,提倡整體辨證施治的觀點。

中醫(yī)藥學(xué)的這種觀點受到國際上系統(tǒng)科學(xué)家的高度重視。當(dāng)代著名系統(tǒng)科學(xué)家,耗散結(jié)構(gòu)理論的創(chuàng)始人普利高津(Prigaogine)曾說:“我們正是站在一個新的綜合、新的自然觀的起點上。也許我們最終有可能把強調(diào)定量描述的西方傳統(tǒng)和著限于自發(fā)組織世界的中國傳統(tǒng)結(jié)合起來”[1]。

中醫(yī)的診斷方法中依然蘊涵著大量的系統(tǒng)論思想,中醫(yī)的診斷包括四診和辨證,四診除通過望、聞、問、切外,還包括參考病人的社會心理狀況、體質(zhì)狀況以及自然環(huán)境狀況等信息,對病因、病位和病機做出明確判斷。辨證是以一定的經(jīng)驗(包括理論)為基礎(chǔ)的信息加工、分析和處理的過程,辨證既是對四診資料的處理,又反作用于四診技術(shù)的運用,同時還受治療結(jié)果的反饋,并不斷完善和更新。中醫(yī)藥學(xué)的治療方法包括藥物治療和非藥物治療兩種,藥物治療的方法是針對證候組方遣藥,非藥物治療也同時針對證候或病因,選擇針灸、推拿或心理、音樂等來治療。其治療思路整理如圖1。

1.2演化論思想中國古代演化觀主要表現(xiàn)在陰陽學(xué)說、五行說、太極圖等學(xué)說之中。大多都是將萬物的演化描述成為一個相生相克、連鎖輪回的變化鏈條,其變化在一個閉合的回圈中進行,而始點最后又變成了終點。中醫(yī)藥學(xué)思維活動是動態(tài)的過程,通過人的機體在自然狀態(tài)下的動態(tài)描述,去反映出癥狀或生理現(xiàn)象的表現(xiàn),如臨床中獲得的脈象、病人的面色、舌體形狀。中醫(yī)藥理論認為人的復(fù)雜性在于它自身和環(huán)境的相互聯(lián)系及相互作用的動態(tài)變化,元氣學(xué)說闡明了“形”與“氣”相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展觀,強調(diào)“從其氣則和,違其氣則病”,注重人的生命活動統(tǒng)一過程狀態(tài)演化,如中醫(yī)理論中健康概念實質(zhì)上體現(xiàn)的是陰陽之間交互作用,形成自和的最佳狀態(tài),醫(yī)療的任務(wù)就是調(diào)整這種狀態(tài)的非平衡或非最佳狀態(tài)。中醫(yī)學(xué)對生理過程的認識角度是從氣化的結(jié)構(gòu)和氣化的活動這一“耗散”系統(tǒng)出發(fā)的。

2中醫(yī)藥學(xué)傳統(tǒng)方法論對現(xiàn)代科學(xué)研究的啟發(fā)

2.1中醫(yī)藥整體認知論的科學(xué)思想為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展提供了一種新的天人觀中國傳統(tǒng)文化的思想特征之一是注重天人關(guān)系,即人與自然的關(guān)系,主張人與自然存在著不可分割的關(guān)系,相互影響,相至制約,因而人應(yīng)順應(yīng)自然,與自然和諧相處。這種天人觀在古代曾表現(xiàn)為“天命論”“天人感應(yīng)論”的思想和“天人合一”的觀念,其中有不少秘化、不科學(xué)的內(nèi)容。但在西方工業(yè)化進程帶來的諸如環(huán)境污染、生態(tài)失衡、資源和能源浪費等社會問題日益加重的今天,注重天人和諧的中國古老天人觀有助于在現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)上重新審視人與自然的關(guān)系,以保持與自然的和諧持續(xù)發(fā)展。

從實踐角度看,現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展在一定程度上受到了中國傳統(tǒng)科學(xué)思想的影響。日本哲學(xué)家和農(nóng)學(xué)家福岡正信先生依據(jù)老子的“道法自然”的思想,提出要以“自然農(nóng)法”取代建立在工業(yè)文明基礎(chǔ)上的“科學(xué)農(nóng)法”,并親身實踐,取得了顯著成功[2]。世界著名建筑大師賴特(F.L.Wright)受老子“崇尚自然”思想的影響,主張“有機建筑”的理論,充分注意建筑物與自然環(huán)境的有機統(tǒng)一,體現(xiàn)了人與自然有機協(xié)調(diào)的特點。人與自然和諧相處的思想,還影響到現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,這就是強調(diào)技術(shù)程序應(yīng)有益于人的身心愉悅和健康,強調(diào)技術(shù)的功能是解放人,現(xiàn)代的人體工程學(xué)、人-機系統(tǒng)工程學(xué)和技術(shù)美學(xué)研究,正是適應(yīng)這種需求的體現(xiàn)[3]。

2.2中醫(yī)藥直覺、體驗的方法論為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展提供了創(chuàng)造性的思維模式日本物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者湯川秀樹從小就對中國傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣。在他看來中國傳統(tǒng)文化中某種不同于西方的藝術(shù)特性——既有原則,又能進行靈活調(diào)整;不僅有科學(xué)思想,而且有駕馭科學(xué)的智慧。他說:“中國人和日本人所擅長的并以他們的擅長而自豪的,就是直覺的領(lǐng)域——日語叫做‘勘’(がん),這就是一種敏感或機伶?!保?]老莊的思想在湯川秀樹的物理學(xué)研究中發(fā)揮了重要作用,他受莊子的倏和忽為渾沌鑿七竅的故事的啟發(fā),聯(lián)想到萬物中最基本的東西并沒有固定的形式,而且和我們今天所知的任何基本粒子都不對應(yīng)。它雖未分化,卻有著分化為一切種類基本粒子的可能性,這就是“渾沌”。湯川秀樹還受李白《春夜宴桃李園序》中“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客”這句話的啟發(fā),提出了時空量子的空域概念。

中醫(yī)藥學(xué)思維中的直覺和理性總是互補存在,這種直覺賦予了科學(xué)家以新的頓悟使其有所創(chuàng)造。正如美國物理學(xué)家卡普拉所說:“量子力學(xué)迫使我們認識到,宇宙并不是物體的集合,而是統(tǒng)一體中各部分相互關(guān)系的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。但這正是東方神秘主義體驗世界的方式。”[5]卡普拉相當(dāng)重視“體驗”的作用,他通過中醫(yī)和《易經(jīng)》來體驗事物的對立統(tǒng)一和動態(tài)平衡,通過《華嚴經(jīng)》來體驗事物的相互依賴和時空的相互滲透,通過中國哲學(xué)中道與氣的學(xué)說體驗“空”與“形”的關(guān)系,并將這些體驗同現(xiàn)代物理學(xué)研究緊密聯(lián)系起來,從而獲得了對基本粒子結(jié)構(gòu)和關(guān)系、量子場論和宇宙自洽性的深刻理解。

西方思維模式的嚴密邏輯性決定了其強調(diào)“非此即彼”的刻板和局限性,這限制了創(chuàng)造力的有效發(fā)揮,而中國傳統(tǒng)文化中體驗的模式認識成果恰恰能夠啟發(fā)和激勵科學(xué)家的創(chuàng)造和想象力的發(fā)揮。

3中醫(yī)藥學(xué)協(xié)調(diào)思想為現(xiàn)代科學(xué)關(guān)于有機事物的研究提供了有益啟示

李約瑟將中國傳統(tǒng)科學(xué)思想成為“有機自然主義”[6],因為中國傳統(tǒng)科學(xué)思想主要是針對存在有機聯(lián)系的事物加以整體的認識和體驗,其典型的科學(xué)成果應(yīng)該就是中醫(yī)藥學(xué)。這是傳統(tǒng)科技體系中至今仍有現(xiàn)代價值的為數(shù)不多的成果之一。中醫(yī)藥學(xué)在不破壞生命有機體的內(nèi)外聯(lián)系的前提下,通過觀察、體驗和辨證施治,調(diào)節(jié)人體內(nèi)在機能,達到內(nèi)外平衡,抗病祛邪的治療特點,以其舉世公認的療效說明了中國傳統(tǒng)思想在認識生命有機體方面獨有的方法論意義。

管理科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)體系中體現(xiàn)科學(xué)文化與人文文化相互滲透的新興學(xué)科,其研究對象是具備社會有機體特點的組織或群體。早期的管理科學(xué)理論重物不重人,西方的“泰羅制”實際上把工人看作從屬于機器生產(chǎn)工具,用機械論觀點看待生產(chǎn)活動中的人與人、人與機器的關(guān)系?,F(xiàn)代管理科學(xué)中的Z型理論改變了這種傾向,開始強調(diào)以人為中心,注重人際的有機協(xié)調(diào)。提出Z型理論的美籍日本管理學(xué)家威廉。大內(nèi)主張經(jīng)濟組織中每個人和每個團體正好象人體中的器官,管理的機能主要不是控制而是協(xié)調(diào),這種觀點顯然帶有東方文化的特征。日本管理學(xué)家伊藤肇進一步指出,日本企業(yè)家能夠使戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速復(fù)興,中國經(jīng)典的影響應(yīng)居首功[7]。

從分子到細胞再深入基因,希望能找到針對功能的遺傳學(xué)早有定論:基因產(chǎn)物必須在細胞內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮功能,細胞必須與其他細胞相互作用,機體必須在多變化的環(huán)境中生存,因此基因表達及作為結(jié)果產(chǎn)生的表型常是通過個體基因型與內(nèi)外環(huán)境相互作用而被修飾和改變[8]。最新文獻也認為,很多人類常見病代表著我們的基因組與環(huán)境畢生相互作用的一種積累,預(yù)測基因在復(fù)雜疾病過程中與環(huán)境的相互作用是一種令人氣餒的任務(wù)[9]。由上可見,基因型與表型不總是一一對應(yīng)。因此單純以基因表達譜作為“證”的實質(zhì)或作為“證”“病”的連結(jié)點似欠全面。

正如李政道教授指出的,“僅是基因并不能解開生命之謎,生命是宏觀的”[10]。美國《科學(xué)》雜志19990402出版復(fù)雜系統(tǒng)??渚庉嫴繉?dǎo)言“超越還原論(BeyondReductionism)”就直截了當(dāng)指出現(xiàn)代基因組學(xué)還原論方法的不足,指出:“還原論的缺點越來越明顯,主要是信息過載和過分簡單化,從而可能需要把整合性提上議事日程(integrativeagenda)以補充占支配地位的還原論方法”[11]。

中醫(yī)藥學(xué)中蘊涵著現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)的基因,復(fù)雜性科學(xué)的興起和發(fā)展為中醫(yī)藥學(xué)特色和優(yōu)勢的深入挖掘和理解提供了可能。我們完全有理由相信,在科技發(fā)展呼喚中國傳統(tǒng)科學(xué)觀啟迪的今天,中醫(yī)藥現(xiàn)代化步伐會進一步加快,其科學(xué)內(nèi)涵將會得到充分揭示和發(fā)展,中醫(yī)藥學(xué)一定能全面走向世界,對人類健康事業(yè)作出更大的貢獻,綻放出更加奪目的光彩。

中醫(yī)藥學(xué)對生命活動的認識,提供了人類認識和把握人體復(fù)雜體系的有效途徑;中醫(yī)藥學(xué)研究人體生命活動規(guī)律的認知方法及其個體化診療體系反映了整體醫(yī)學(xué)的特征;中醫(yī)藥豐富的治療手段和靈活的方法,符合人體生理病理多樣性的特點;中醫(yī)藥浩瀚的古典醫(yī)籍,是人類生物信息的巨大寶庫;中醫(yī)藥學(xué)充分體現(xiàn)了自然科學(xué)與社會科學(xué)的有機結(jié)合,展示了現(xiàn)代科學(xué)一體化的新趨勢。從以上的優(yōu)勢和特色可以看到中醫(yī)藥學(xué)不但具有極強的科學(xué)性,而且在許多方面提示和反映了現(xiàn)代人體科學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以至現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的方向和研究的前沿??茖W(xué)進入后現(xiàn)代時代,正在從分析的科學(xué)嬗變?yōu)檎峡茖W(xué),中醫(yī)藥學(xué)中所蘊涵的文化優(yōu)勢、思維優(yōu)勢將對現(xiàn)代科學(xué)文化的發(fā)展發(fā)揮重要的啟發(fā)作用。

【參考文獻】

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[9]PeltonenI.,MekusickVA.Dissectinghumandiseaseinthepostgenornicera.Science2001,291:1224.

第5篇:遺傳學(xué)論文范文

(1)武漢理工大學(xué)留學(xué)生對中國傳統(tǒng)手工藝的興趣

在本次調(diào)研中,大多數(shù)留學(xué)生都對于中國傳統(tǒng)手工藝有興趣。41.7%的留學(xué)生喜歡裝飾擺設(shè)類的手工藝品,37.5%的留學(xué)生喜歡小型配件工藝品,有8.3%的留學(xué)生喜歡家居日用品,另有8.3%的留學(xué)生喜歡服飾類工藝品,4.2%的留學(xué)生則表示喜歡其他類的手工藝品。在學(xué)習(xí)了解中國傳統(tǒng)手工藝的時候,有58.8%的留學(xué)生對中國傳統(tǒng)手工藝的興趣在于手工藝品的制作工藝,35.3%的留學(xué)生對于手工藝品的歷史文化感興趣,5.9%的留學(xué)生關(guān)注手工藝品的其他信息,在調(diào)查范圍的留學(xué)生都不關(guān)心傳統(tǒng)手工藝品的吉祥寓意和意味。而在購買中國傳統(tǒng)手工藝品時,吉祥含義和特殊寓意被55.6%的留學(xué)生視為重要因素,16.7%的留學(xué)生注重手工藝品的實用性和功能,11.1%的留學(xué)生在乎傳統(tǒng)手工藝品的時尚感,工藝品的材質(zhì)也影響5.6%的留學(xué)生抉擇,5.6%的留學(xué)生會更喜歡大師的作品,5.6%的留學(xué)生更注重工藝品的價格和性價比。外國留學(xué)生大多對傳統(tǒng)手工藝有著一定的興趣,他們的興趣集中在于裝飾擺設(shè)性的工藝品的制作工藝,歷史文化和特殊寓意上,在合適的材質(zhì)和功用下,留學(xué)生會考慮購買中國傳統(tǒng)手工藝品。

(2)武漢理工大學(xué)留學(xué)生了解中國傳統(tǒng)手工藝的渠道

武漢市是中原文化聚集的交匯處,武漢市存在著剪紙,刺繡,糖塑等多種傳統(tǒng)的手工藝形式。湖北省美術(shù)館,湖北省博物館,武漢市博物館,武漢市美術(shù)館等機構(gòu)舉辦的展覽為武漢市民提供了學(xué)習(xí)認識中國傳統(tǒng)手工藝的平臺。此次調(diào)研中,45%的留學(xué)生希望通過中國傳統(tǒng)的民間工藝體驗來獲得中國傳統(tǒng)的民間工藝知識,30%的留學(xué)生偏好文化旅游的方式來接近中國傳統(tǒng)的民間工藝,15%的留學(xué)生選擇去看中國傳統(tǒng)手工藝品的展覽,只有10%的留學(xué)生會去聽中國傳統(tǒng)工藝的講座。留學(xué)生更偏好通過可交互式的體驗方式和多方面多角度的感官刺激去學(xué)習(xí)認識中國民間的傳統(tǒng)手工藝文化。對于在武漢的留學(xué)生而言,學(xué)習(xí)工作之余能夠接觸中國傳統(tǒng)的民間手工藝的機會極少,了解中國傳統(tǒng)手工藝的渠道更趨簡單單一,又加之各個民族文化的多元性和差異性,語言障礙因素,致使留學(xué)生并不能系統(tǒng)地認識了解中國傳統(tǒng)手工藝。

2針對留學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的調(diào)查分析

學(xué)校以及留學(xué)生、傳統(tǒng)工藝者、政府方面以及媒體傳播

(1)關(guān)于學(xué)校以及留學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的問題研究。

1)文化的多元性以及差異性造成的問題

被調(diào)查的留學(xué)生,大多數(shù)對某些傳統(tǒng)有一定了解,如:剪紙、刺繡,但是更多的傳統(tǒng)工藝不被留學(xué)生所熟知。究其根本原因就是文化的多元性以及差異性所造成的,其中包括語言障礙、文化障礙等。留學(xué)生在中國的交流學(xué)習(xí)中大部分漢語水平有限,他們通常只在留學(xué)生圈中活動。這種由語言障礙導(dǎo)致的文化障礙使留學(xué)生難以深入了解中國的傳統(tǒng)文化。民族主義導(dǎo)致的文化差異性和民族意識形態(tài)的不同也導(dǎo)致留學(xué)生無法了解傳統(tǒng)工藝背后的意義。

2)學(xué)校教育人才培養(yǎng)方案計劃

學(xué)校在培養(yǎng)外國留學(xué)生的專業(yè)知識的同時,也應(yīng)增加留學(xué)生關(guān)于中國傳統(tǒng)文化方面知識的學(xué)習(xí),可通過展覽、參觀工作室等方式組織留學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。

(2)給傳統(tǒng)工藝從業(yè)者的建議。

1)宣傳途徑方式需完善

在調(diào)研前期對于中國傳統(tǒng)手工藝從業(yè)者探訪過程中,許多的傳統(tǒng)工藝者以家庭作坊制為主,在展示作品采用的宣傳方式較傳統(tǒng)保守老舊。在此我們推薦立體式、多角度、長久性、多媒體的宣傳方式。例如,親身體驗,更加系統(tǒng)詳細的講解傳統(tǒng)工藝的獨技藝、悠久傳統(tǒng)等旨在讓參觀者身處其中的體驗感;在體驗者初次體驗后,通過興趣班的開設(shè)或者課堂講座為有意愿繼續(xù)了解或?qū)W習(xí)其制作的留學(xué)生提供長期的專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn);結(jié)合多媒體進行宣傳,在原有傳統(tǒng)媒介傳播的基礎(chǔ)上,利用微博、微信等自媒體宣傳,提高傳統(tǒng)手工藝的曝光度。

2)實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品

與市場相結(jié)合。從留學(xué)生的興趣點出發(fā)推斷外國人的興趣點所在,根據(jù)他們的需求,適當(dāng)調(diào)整工藝品品類,從而打開和拓寬中國傳統(tǒng)手工藝品的國際市場,把中國傳統(tǒng)手工藝品推向國際舞臺,向世人展示中華文化的藝術(shù)精髓。

3)加強英語學(xué)習(xí),完善工藝品介紹信息

調(diào)研前期對于中國傳統(tǒng)手工藝從業(yè)者的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)從業(yè)者都為方言使用者,不具備與外國留學(xué)生交流的語言基礎(chǔ),而其工藝品的介紹并未有外文標(biāo)識,這也是外國留學(xué)生很難深入了解中國傳統(tǒng)手工藝的一大障礙。中國傳統(tǒng)手工藝從業(yè)者應(yīng)加強自身的素質(zhì)建設(shè),完善外文標(biāo)識,才能更有效地宣傳自己的工藝品。

(3)政府方面以及媒體傳播。

1)加強對中國傳統(tǒng)工藝的關(guān)

注和宏觀調(diào)控。建議政府構(gòu)建完善的保護傳統(tǒng)手工藝的服務(wù)體系,加強有關(guān)方面的宏觀調(diào)控,并有目的性的針對外國留學(xué)生開展傳統(tǒng)工藝活動,提供可交互式的體驗方式和多方面多角度的感官刺激,加強活動的立體性和生動性,實現(xiàn)宣傳的高效性和深刻性。

2)形成傳統(tǒng)文化集聚地,實現(xiàn)集中式宣傳

政府調(diào)控傳統(tǒng)文化的集聚,形成傳統(tǒng)文化功能分區(qū),打造城市文化旅游聚居區(qū)和文化名片。便利外國留學(xué)生和其他游客系統(tǒng)性地游覽學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

3調(diào)查研究的意義

(1)對于留學(xué)生而言

我們可以通過我們的力量,幫助他們了解中國傳統(tǒng)文化魅力,給他們提供一些能夠近距離接觸中國傳統(tǒng)文化的平臺。同時還有助于解決留學(xué)生在文化交流過程中遇到的問題。

(2)對于學(xué)校而言

校園就是我們學(xué)習(xí)、生活必不可少重要場所,學(xué)校對于我們的人生觀、價值觀來說影響巨大。通過本次的調(diào)查研究,我們深入了解留學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的認知,可為我校留學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃提供案例分析和翔實的研究數(shù)據(jù),推進留學(xué)生學(xué)科創(chuàng)新建設(shè)。

(3)對于整個社會而言

第6篇:遺傳學(xué)論文范文

論文關(guān)鍵詞:遺傳算法

 

1 引言

“物競天擇,適者生存”是達爾文生物進化論的基本原理,揭示了物種總是向著更適應(yīng)自然界的方向進化的規(guī)律??梢?,生物進化過程本質(zhì)上是一種優(yōu)化過程,在計算科學(xué)上具有直接的借鑒意義。在計算機技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,生物進化過程不僅可以在計算機上模擬實現(xiàn),而且還可以模擬進化過程,創(chuàng)立新的優(yōu)化計算方法,并應(yīng)用到復(fù)雜工程領(lǐng)域之中,這就是遺傳算法等一類進化計算方法的思想源泉。

2 遺傳算法概述

遺傳算法是將生物學(xué)中的遺傳進化原理和隨[1]優(yōu)化理論相結(jié)合的產(chǎn)物,是一種隨機性的全局優(yōu)算法。遺傳算法不但具有較強的全局搜索功能和求解問題的能力,還具有簡單通用、魯棒性強、適于并行處理等特點數(shù)學(xué)建模論文,是一種較好的全局優(yōu)化搜索算法。在遺傳算法的應(yīng)用中,由于編碼方式和遺傳算子的不同,構(gòu)成了各種不同的遺傳算法。但這些遺傳算法都有共同的特點,即通過對生物遺傳和進化過程中選擇、交叉、變異機理的模仿,來完成對問題最優(yōu)解的自適應(yīng)搜索過程。基于這個共同點,Holland的遺傳算法常被稱為簡單遺傳算法(簡記SGA),簡單遺傳算法只使用選擇算子、交叉算子和變異算子這三種基本遺傳算子,其遺傳進化操作過程簡單,容易理解,是其他一些遺傳算法的雛形和基礎(chǔ),這種改進的或變形的遺傳算法,都是以其為基礎(chǔ)[1]。

2.1遺傳算法幾個基本概念

個體(IndividualString):個體是遺傳算法中用來模擬生物染色體的一定數(shù)目的二進制串,該二進制串用來表示優(yōu)化問題的滿意解。

種群(population):包含一組個體的群體,是問題解的集合。

基因模式(Sehemata):基因模式是指二進制位串表示的個體中,某一個或某些位置上具有相似性的個體組成的集合,也稱模式。

適應(yīng)度(Fitness):適應(yīng)度是以數(shù)值方式來描述個體優(yōu)劣程度的指標(biāo),由評價函數(shù)F計算得到。F作為求解問題的目標(biāo)函數(shù),求解的目標(biāo)就是該函數(shù)的最大值或最小值。

遺傳算子(genetic operator):產(chǎn)生新個體的操作,常用的遺傳算子有選擇、交叉和變異。

選擇(Reproduetion):選擇算子是指在上一代群體中按照某些指標(biāo)挑選出的,參與繁殖下一代群體的一定數(shù)量的個體的一種機制龍源期刊。個體在下一代種群中出現(xiàn)的可能性由個體的適應(yīng)度決定,適應(yīng)度越高的個體,產(chǎn)生后代的概率就越高。

交叉(erossover):交叉是指對選擇后的父代個體進行基因模式的重組而產(chǎn)生后代個體的繁殖機制。在個體繁殖過程中,交叉能引起基因模式的重組,從而有可能產(chǎn)生含優(yōu)良性能的基因模式的個體。交叉可以發(fā)生在染色體的一段基因串或者多段基因串。交叉概率(Pc)決定兩個個體進行交叉操作的可能性數(shù)學(xué)建模論文,交叉概率太小時難以向前搜索,太大則容易破壞高適應(yīng)度的個體結(jié)構(gòu),一般Pc取0.25~0.75

變異(Mutation):變異是指模擬生物在自然的遺傳環(huán)境中由于某種偶然因素引起的基因模式突變的個體繁殖方式。在變異算子中,常以一定的變異概率(Pm)在群體中選取個體,隨機選擇個體的二進制串中的某些位進行由概率控制的變換(0與1互換)從而產(chǎn)生新的個體[2]。如果變異概率太小,就難以產(chǎn)生新的基因結(jié)構(gòu),太大又會使遺傳算法成了單純的隨機搜索,一般取Pm=0.1~0.2。在遺傳算法中,變異算子增加了群體中基因模式的多樣性,從而增加了群體進化過程中自然選擇的作用,避免早熟現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.2基本遺傳算法的算法描述

用P(t)代表第t代種群,下面給出基本遺傳算法的程序偽代碼描述:

基本操作:

InitPop()

操作結(jié)果:產(chǎn)生初始種群,初始化種群中的個體,包括生成個體的染色體值、計算適應(yīng)度、計算對象值。

Selection()

初始條件:種群已存在。

操作結(jié)果:對當(dāng)前種群進行交叉操作。

Crossover()

初始條件:種群已存在。

操作結(jié)果:對當(dāng)前種群進行交叉操作。

Mutation()

初始條件:種群已存在。

對當(dāng)前種群進行變異操作。

PerformEvolution()

初始條件:種群已存在且當(dāng)前種群不是第一代種群。

操作結(jié)果:如果當(dāng)前種群的最優(yōu)個體優(yōu)于上一代的最優(yōu)本,則將其賦值給bestindi,否則不進行任何操作。

Output()

初始條件:當(dāng)前種群是最后一代種群。

操作結(jié)果:輸出bestindi的表現(xiàn)型以及對象值。

3 遺傳算法的缺點及改進

遺傳算法有兩個明顯的缺點:一個原因是出現(xiàn)早熟往往是由于種群中出現(xiàn)了某些超級個體,隨著模擬生物演化過程的進行,這些個體的基因物質(zhì)很快占據(jù)種群的統(tǒng)治地位,導(dǎo)致種群中由于缺乏新鮮的基因物質(zhì)而不能找到全局最優(yōu)值;另一個主要原因是由于遺傳算法中選擇及雜交變異等算子的作用,使得一些優(yōu)秀的基因片段過早丟失,從而限制了搜索范圍,使得搜索只能在局部范圍內(nèi)找到最優(yōu)值,而不能得到滿意的全局最優(yōu)值[3]。為提高遺傳算法的搜索效率并保證得到問題的最優(yōu)解,從以下幾個方面對簡單遺傳算法進行改進。

3.1編碼方案

因?qū)崝?shù)編碼方案比二進制編碼策略具有精度高、搜索范圍大、表達自然直觀等優(yōu)點數(shù)學(xué)建模論文,并能夠克服二進制編碼自身特點所帶來的不易求解高精度問題、不便于反應(yīng)所求問題的特定知識等缺陷,所以確定實數(shù)編碼方案替代SGA中采用二進制編碼方案[4]。

3.2 適應(yīng)度函數(shù)

采用基于順序的適應(yīng)度函數(shù),基于順序的適應(yīng)度函數(shù)最大的優(yōu)點是個體被選擇的概率與目標(biāo)函數(shù)的具體值無關(guān),僅與順序有關(guān)[5]。構(gòu)造方法是先將種群中所有個體按目標(biāo)函數(shù)值的好壞進行排序,設(shè)參數(shù)β∈(0,1),基于順序的適應(yīng)度函數(shù)為:

(1)

3.3 選擇交叉和變異

在遺傳算法中,交叉概率和變異概率的選取是影響算法行為和性能的關(guān)鍵所在,直接影響算法的收斂性。在SGA中,交叉概率和變異概率能夠隨適應(yīng)度自動調(diào)整,在保持群體多樣性的同時保證了遺傳算法的收斂性。在自適應(yīng)基本遺傳算法中,pc和pm按如下公式進行自動調(diào)整:

(2)

(3)

式中:fmax為群體中最大的適應(yīng)度值;fave為每代群體的平均適應(yīng)度值;f′為待交叉的兩個個體中較大的適應(yīng)度值;f為待變異個體的適應(yīng)度值;此處,只要設(shè)定k1、k2、k3、k4為(0,1)之間的調(diào)整系數(shù),Pc及Pm即可進行自適應(yīng)調(diào)整。本文對標(biāo)準(zhǔn)的遺傳算法進行了改進,改進后的遺傳算法對交叉概率采用與個體無關(guān),變異概率與個體有關(guān)。交叉算子主要作用是產(chǎn)生新個體,實現(xiàn)了算法的全局搜索能力。從種群整體進化過程來看,交叉概率應(yīng)該是一個穩(wěn)定而逐漸變小,到最后趨于某一穩(wěn)定值的過程;而從產(chǎn)生新個體的角度來看,所有個體在交叉操作上應(yīng)該具有同等地位,即相同的概率,從而使GA在搜索空間具有各個方向的均勻性。對公式(2)和(3)進行分析表明,適應(yīng)度與交叉率和變異率呈簡單的線性映射關(guān)系。當(dāng)適應(yīng)度低于平均適應(yīng)度時,說明該個體是性能不好的個體數(shù)學(xué)建模論文,對它就采用較大的交叉率和變異率;如果適應(yīng)度高于平均適應(yīng)度,說明該個體性能優(yōu)良,對它就根據(jù)其適應(yīng)度值取相應(yīng)的交叉率和變異率龍源期刊。

當(dāng)個體適應(yīng)度值越接近最大適應(yīng)度值時,交叉概率和變異概率就越??;當(dāng)?shù)扔谧畲筮m應(yīng)度值時,交叉概率和變異概率為零。這種調(diào)整方法對于群體處于進化的后期比較合適,這是因為在進化后期,群體中每個個體基本上表現(xiàn)出較優(yōu)的性能,這時不宜對個體進行較大的變化以免破壞了個體的優(yōu)良性能結(jié)構(gòu);但是這種基本遺傳算法對于演化的初期卻不利,使得進化過程略顯緩慢[6]。因為在演化初期,群體中較優(yōu)的個體幾乎是處于一種不發(fā)生變化的狀態(tài),而此時的優(yōu)良個體卻不一定是全局最優(yōu)的,這很容易導(dǎo)致演化趨向局部最優(yōu)解。這容易使進化走向局部最優(yōu)解的可能性增加。同時,由于對每個個體都要分別計算Pc和Pm,會影響程序的執(zhí)行效率,不利于實現(xiàn)。

對自適應(yīng)遺傳算法進行改進,使群體中具有最大適應(yīng)度值的個體的交叉概率和變異概率不為零,改進后的交叉概率和變異概率的計算公式如式(4)和(5)所示。這樣,經(jīng)過改進后就相應(yīng)地提高了群體中性能優(yōu)良個體的交叉概率和變異概率,使它們不會處于一種停滯不前的狀態(tài),從而使得算法能夠從局部最優(yōu)解中跳出來獲得全局最優(yōu)解[7]。

(4)

(5)

其中:fmax為群體中最大的適應(yīng)度值;fave為每代群體的平均適應(yīng)度值;f′為待交叉的兩個個體中較大的適應(yīng)度值;f為待變異個體的適應(yīng)度值;pc1為最大交叉概率;pm1為最大變異概率。

3.4 種群的進化與進化終止條件

將初始種群和產(chǎn)生的子代種群放在一起,形成新的種群,然后計算新的種群各個體的適應(yīng)度,將適應(yīng)度排在前面的m個個體保留,將適應(yīng)度排在后面m個個體淘汰數(shù)學(xué)建模論文,這樣種群便得到了進化[8]。每進化一次計算一下各個個體的目標(biāo)函數(shù)值,當(dāng)相鄰兩次進化平均目標(biāo)函數(shù)之差小于等于某一給定精度ε時,即滿足如下條件:

(6)

式中,為第t+1次進化后種群的平均目標(biāo)函數(shù)值,為第t次進化后種群的平均目標(biāo)函數(shù)值,此時,可終止進化。

3.5 重要參數(shù)的選擇

GA的參數(shù)主要有群里規(guī)模n,交叉、變異概率等。由于這些參數(shù)對GA性能影響很大,因此參數(shù)設(shè)置的研究受到重視。對于交叉、變異概率的選擇,傳統(tǒng)選擇方法是靜態(tài)人工設(shè)置?,F(xiàn)在有人提出動態(tài)參數(shù)設(shè)置方法,以減少人工選擇參數(shù)的困難和盲目性。

4 結(jié)束語

遺傳算法作為當(dāng)前研究的熱點,已經(jīng)取得了很大的進展。由于遺傳算法的并行性和全局搜索等特點,已在實際中廣泛應(yīng)用。本文針對傳統(tǒng)遺傳算法的早熟收斂、得到的結(jié)果可能為非全局最優(yōu)收斂解以及在進化后期搜索效率較低等缺點進行了改進,改進后的遺傳算法在全局收斂性和收斂速度方面都有了很大的改善,得到了較好的優(yōu)化結(jié)果。

參考文獻

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第7篇:遺傳學(xué)論文范文

核酸適體是一種通過結(jié)合蛋白質(zhì)、離子、核酸、細胞等目標(biāo)分子,并借助配位系統(tǒng)進化技術(shù)(SELEX)經(jīng)體外篩選的人工合成膚分子。適配體不僅具有分子量小、化學(xué)穩(wěn)定性好等優(yōu)點,故被稱為“化學(xué)抗體”,常常被化學(xué)工作者用于分子識別和靶標(biāo)物檢測研究的重要工具,從而為生物分析方法和設(shè)計傳感器提供了新的思路。核酸適體還可以形成發(fā)夾、凸環(huán)、假結(jié)等穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)。在分子識別時,通過目標(biāo)分析物的誘導(dǎo),單鏈核酸適體常常會形成或是折疊成特殊的二級結(jié)構(gòu)。單位點結(jié)合和雙位點結(jié)合兩種是最常見的適體與靶體之間的相互作用。根據(jù)研究,一旦適配體的結(jié)構(gòu)稍有差異,則可能會導(dǎo)致靶分子與其結(jié)合的阻礙。而這些特點有助于高靈敏、高選擇性和快速高通量的靶標(biāo)分子的分析檢測,逐漸成為了分析化學(xué)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用熱點。目前研究人員僅僅只是核酸適體的新分析方法(電化學(xué)法、熒光、比色法、壓電和SPR)。

2壓電生物傳感器

壓電生物傳感器是通過使壓電晶體表面產(chǎn)生微小的壓力變化,引起振動頻率的改變而制成的傳感器。這種方法不僅充分利用壓電石英晶體對表面電極區(qū)附著質(zhì)量的敏感性,同時還結(jié)合了生物功能分子抗原和抗體之間的選擇特異性。其組成部分為:壓電晶體、振蕩電路、差頻電路、頻率計數(shù)器及計算機等部分。壓電晶體通常具有9MHz的諧振頻率。而這種晶體大多是使用石英晶體按照AT方式進行切割形成的。振蕩電路通常會有兩個設(shè)置,一個是晶體檢測振蕩電路,而一個是晶體參比振蕩電路。所謂參比電路就是指為了減少或消除一些溫度、氣壓、粘度等的誤差影響。通??梢杂妙l率計數(shù)器來改變壓電晶體的諧振頻率和頻率的改變,隨后在有計算機對其實時數(shù)據(jù)進行處理。壓電生物傳感器因其不僅具有裝置簡單,而且其高靈敏度、快響應(yīng)速度以及實時動態(tài)檢測等優(yōu)點而得到人們的廣泛關(guān)注。而人們研究的熱點正是壓電免疫傳感器和壓電基因傳感器。其中壓電免疫傳感器常常是用于檢測微生物、免疫球蛋白等蛋白物質(zhì)、生物小分子等。壓電免疫分析技術(shù)和流動注射分析技術(shù)兩者的結(jié)合可以實現(xiàn)對復(fù)雜品的分析,進行連續(xù)檢測。壓電免疫傳感器常常被用于反應(yīng)動力學(xué)的研究,從而直接檢測生物的反應(yīng)過程。隨著液相壓電傳感技術(shù)的逐漸成熟,盡管壓電基因傳感器的研究還剛剛起步,但目前已經(jīng)可以用于表面雜交過程的動力學(xué)研究,為基因?qū)W的優(yōu)化提供了重要的依據(jù)。

第8篇:遺傳學(xué)論文范文

一、科學(xué)思想與西方文藝方法論

“科學(xué)思想是西方人歷史悠久的理性思維方式的產(chǎn)物。“實踐性”是科學(xué)思維形成的基本判斷標(biāo)準(zhǔn)。

西方現(xiàn)代文藝美學(xué)方法論就是有著悠久的科學(xué)思維傳統(tǒng)的西方文藝思想觀念的現(xiàn)代意識形態(tài)的體現(xiàn),而且西方現(xiàn)代文藝方法論的構(gòu)成也能證明它是一種科學(xué)思維的文藝方法論。

西方現(xiàn)代文藝方法是隨著19世紀末20世紀初的西方社會進入了現(xiàn)代社會時代而興起的現(xiàn)代文藝思潮的產(chǎn)物??茖W(xué)極大地發(fā)展和科學(xué)思想的形成是西方社會進入現(xiàn)代化的標(biāo)志??茖W(xué)系統(tǒng)論的學(xué)術(shù)方法使西方意識形態(tài)領(lǐng)域中的各種學(xué)科開始構(gòu)建自己的理論體系,19世紀后半葉,在歐洲和西方各國的思想領(lǐng)域中出現(xiàn)多種學(xué)科思想本文由收集整理相互滲透的學(xué)術(shù)理論現(xiàn)象,特別是科學(xué)作為現(xiàn)代社會的基本思想體系和現(xiàn)代人們思維的基本方式后,現(xiàn)代社會意識形態(tài)上出現(xiàn)了科學(xué)思想取代他意識形態(tài)思想的發(fā)展傾向。

滲透到文藝中的其他學(xué)科的思潮構(gòu)成了所謂的西方現(xiàn)代文藝方法論體系。西方現(xiàn)代文藝方法就是西方現(xiàn)代文藝思潮的產(chǎn)物。

西方文藝美學(xué)方法是將藝術(shù)作為科學(xué)研究對象的產(chǎn)物,這一點在文藝美學(xué)方法的研究分類上十分明顯。一般西方文藝美學(xué)方法分為社會歷史研究法、結(jié)構(gòu)研究法、象征研究法、精神分析研究法、原形研究法、符號研究法等。

如:實證主義、實用主義、社會達爾文主義、心理學(xué)、強力意志論、弗洛伊德主義……

代表人物:叔本華、本格森、尼采、斯賓塞、弗洛伊德、榮格……

二、現(xiàn)代主義藝術(shù)的發(fā)展變化

藝術(shù)起源于原始文化,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,藝術(shù)的地位和作用都發(fā)生了變化。早在1839年發(fā)明了照相術(shù),關(guān)于“藝術(shù)臣服于科學(xué),藝術(shù)與科學(xué)是對手嗎?”這樣的討論就沒有停歇過。19世紀中葉的畫家開始利用照片繪畫,但其目的是“參照照片”而并非“畫照片”,此時的圖像是從屬于繪畫的,繪畫與攝影處在一種主從的關(guān)系中。19世紀末開始,畫家們感到了前所未有的心理壓力,攝影將逐步取代傳統(tǒng)繪畫,是極力地避讓攝影,還是主動地“借用”攝影,這是20世紀

轉(zhuǎn)貼于

以來的現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代藝術(shù)對待攝影截然不同的兩種文化態(tài)度。

1915年,杜尚將小便器命名為《噴泉》提交到藝術(shù)博物館要求展出的行為成為了西方藝術(shù)界的一個轉(zhuǎn)折點。杜尚直接將來自現(xiàn)實生活的產(chǎn)品納入到藝術(shù)系統(tǒng)之中,打破了非藝術(shù)與藝術(shù)的分界。藝術(shù)作品日趨商品化。

從而有了所謂“藝術(shù)的終結(jié)”。當(dāng)畫家將一塊空白畫布當(dāng)作美術(shù)作品展覽的時候,當(dāng)作家將打字機自動敲出的符號當(dāng)作小說發(fā)表的時候,當(dāng)鋼琴大師將靜默的4分33秒作為作品演奏的時候,現(xiàn)代藝術(shù)的實驗已經(jīng)走到了終點,并在一種新的意義上意味著藝術(shù)的終結(jié)。這就是對藝術(shù)的一種消解。

三、論述西方現(xiàn)代主義藝術(shù)對傳統(tǒng)中國畫的影響

中國畫是中國五千年傳統(tǒng)文化的遺傳,有著悠久的歷史,是中國傳統(tǒng)人文精神的體現(xiàn),注重的是畫的意境,講究淡泊名利的悠遠之感。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認識。

傳統(tǒng)的中國畫對筆、墨、紙、硯、顏料、畫工、書法、印章等,都很講究,制作程序繁瑣,要消耗大量地時間和精力,產(chǎn)品的產(chǎn)量較小,且價格昂貴。

西方現(xiàn)代主義藝術(shù)的出現(xiàn),使藝術(shù)更加得大眾化,大量的商業(yè)藝術(shù)復(fù)制品出現(xiàn),為人們在購買藝術(shù)品的時候提供了更多的選擇。繪畫呈現(xiàn)出一種多元化的趨勢,藝術(shù)品市場更是百花齊放。藝術(shù)作品的大量復(fù)制,市場上出現(xiàn)了越來越多的廉價名畫復(fù)制品,使更多人可以購買藝術(shù)品作為自己的家居裝飾品。

西方現(xiàn)代主義藝術(shù)伴隨著科學(xué)的發(fā)展,當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)在逐步取代繪畫技法,電腦也可以畫出水墨意境的作品,并且效果豐富,易于掌握,這對制作方法復(fù)雜的傳統(tǒng)中國畫來說是一種沖擊。

傳統(tǒng)中國畫是經(jīng)過多個朝代的發(fā)展,逐漸被繼承下來的。“畫分三科”——山水、人物、花鳥,并在歷朝歷代的發(fā)展中形成了多種流派,如:黃派、徐派、吳門畫派、北方山水畫派、南方山水畫派、湖州竹派、常州畫派、米派、松江派、浙派……傳統(tǒng)中國畫是中國古代封建社會的上流人士修身養(yǎng)性、陶冶情操的一種方式。中國畫,特別是其中的文人畫,在創(chuàng)作中強調(diào)書畫同源,注重畫家本人的人品及素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,西方現(xiàn)代主義藝術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)中國畫的作畫形式漸漸地已經(jīng)無法適應(yīng)社會的發(fā)展,為了適應(yīng)市場對國畫藝術(shù)作品的需求,一些畫家村開始了產(chǎn)業(yè)式的管理,創(chuàng)作國畫和制作國畫復(fù)制品,多產(chǎn)多銷式經(jīng)營,并且注重畫作的品質(zhì)和質(zhì)量,也帶來了不錯的利潤。這是一種產(chǎn)業(yè)化的大眾文化,這類藝術(shù)從某種意義上來說也就是藝術(shù)的商業(yè)化。

中國畫該何去何從的爭論仍在繼續(xù),一代又一代的畫家為了中國畫的發(fā)展在不斷探索著。

第9篇:遺傳學(xué)論文范文

關(guān)鍵詞:自媒體 文學(xué) 傳播 微信

自媒體并不是一個新概念,早在2003年,美國新聞學(xué)會媒體中心出版了由謝因?波曼和克里斯?威理斯聯(lián)合的《We Media(自媒體)》研究報告。他們是這樣定義的:“We Media是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強化、與全球知識體系相連之后,提供并分享他們的真實看法、自身新聞的一種途徑和即時傳播方式?!盵1]2009年微博的流行正式開啟了自媒體時代,而微信則把自媒體的功能擴大化。在這個自媒體時代,微信以其信息的高速流通、圖文結(jié)合、碎片化的文化背景為文學(xué)的發(fā)展找到了新的出口。

一.“節(jié)點共享”的即時互動下的全民狂歡

在數(shù)字媒介環(huán)境下,“節(jié)點”(Humannode)即“人”(human)和“節(jié)點”(node)的組合[2],界定在互聯(lián)網(wǎng)媒介環(huán)境下以人為傳播主體的節(jié)點,是通過數(shù)字互動媒介接受和發(fā)送信息的媒介用戶以及與用戶捆綁在一起的一體化信息。

微信文學(xué)在大眾傳媒時代產(chǎn)生,不可避免的保有了大眾文學(xué)的特征。高雅的傳統(tǒng)文學(xué)在現(xiàn)代商品社會遭受了巨大沖擊,人們曾一度懷疑藝術(shù)終結(jié)或文學(xué)已死。但是大眾文化也有自己的審美趣味,也就是日常生活審美化。2012年4月,微信4.0版本,用戶可以將文字、圖片、視頻在空間中,好友之間可以即時點贊、回復(fù)或者轉(zhuǎn)發(fā)。用戶結(jié)合現(xiàn)實場景進行改編,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)熱詞在其中表達情緒,沒有諸如微博之類140字的限制,即時的發(fā)送,接收者同時可能是下一個發(fā)送者,發(fā)送者與接收者之間不再有絕對的身份區(qū)別,點贊和回復(fù)瞬間反饋到作者的個人空間,作者根據(jù)回復(fù)與之互動,微信文學(xué)就是以這樣一種網(wǎng)狀形式在微信平臺上流行起來。

狂歡理論源自于巴赫金的《陀思妥耶夫斯基的詩學(xué)問題》。這種狂歡指的是取消了人與人之間等級關(guān)系的狂歡。人們語言混雜,方言、俚語、習(xí)慣語交織在一起,通過無所顧忌的笑達到一種全民的自由。而在自媒體微信文學(xué)中,體現(xiàn)了帶有自由性的狂歡性。人們可以通過游戲、娛樂的語言釋放壓力,通過創(chuàng)造惡搞式形象放松自我。在這樣開放式的背景下,人們可以擺脫壓抑自由的書寫文字,微信文學(xué)中常常出現(xiàn)一些新奇詞匯表達,這就是微信文學(xué)狂歡化的表現(xiàn)。

誠然,文學(xué)需要新的文學(xué)形態(tài)為其注入鮮活力量,但微信文學(xué)的局限性可能帶給文學(xué)發(fā)展的負面影響也是值得思考并努力改善的。微信文學(xué)文本的碎片化、內(nèi)容的平面化凸顯了消費時代大眾的審美趣味不高的事實,表達了娛樂至死的訴求和狂歡化的生活方式。同時,微信文學(xué)的快速生產(chǎn),削弱了文學(xué)原本應(yīng)該具有的深度,作者在個人化自由寫作中忽視了社會責(zé)任感。微信文學(xué)的良好發(fā)展需要融入更多的人文關(guān)懷,才能在自媒體的時代走得更遠,否則只是激起人們一時的狂歡興趣,在這樣一個信息瞬息萬變的時代并不能長久留存。

二.危機中的數(shù)字化選擇

隨著“快速點擊閱讀”時代的到來,手機、mp4、平板電腦等移動電子產(chǎn)品受到大眾熱捧,傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)媒體受到了巨大沖擊,許多報刊雜志在自負盈虧中舉步維艱。

許多文學(xué)類實體期刊紛紛登陸了微信平臺,拓展了數(shù)字化之路的新視野。2013年11月《收獲》發(fā)出了第一條面向微信訂戶的群發(fā)內(nèi)容,這是繼《小說月報》微信公眾號上線之后,又一家“老字號”傳統(tǒng)文學(xué)期刊在微信平臺上發(fā)起了尋找讀者的嘗試。目前可以搜索到的文學(xué)類公眾號有“讀者”、“青年文摘”、“讀者文摘”、“今天文學(xué)”、“青年文學(xué)”、“收獲”、“小說月報”、“上海文學(xué)”等。純文學(xué)的生存空間本來就不大,先天注定了它本身不能像通俗文學(xué)大眾文學(xué)那樣受到廣泛關(guān)注。在市場經(jīng)濟的熱潮中,文學(xué)類實體期刊注定成為昨日黃花。所幸的是,在自媒體時代,文學(xué)類實體期刊搭上了以微信為主要載體的數(shù)字化傳播快車。

近年來,通過微博微信等自媒體平臺邁入作者行列走向?qū)嶓w出版的案例越來越多,這一現(xiàn)象凸顯了實體文學(xué)經(jīng)久不衰的魅力。以微信為代表的自媒體未來的方向應(yīng)該是,積極汲取傳統(tǒng)文學(xué)媒介的有益特質(zhì),提高自身的文學(xué)品味,正確的處理好文學(xué)的審美與市場化大環(huán)境之間的關(guān)系,將傳統(tǒng)文學(xué)文本具有的高品質(zhì)有效融合到自媒體平臺,才能達到更好的傳播效果。

注 釋

[1]鄧新民:《自媒體:新媒體發(fā)展的最新階段及其特點》,《探索》,2006年第2期,第135頁。

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