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為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)xxxx市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,我校于xxxx年繼續(xù)展教師讀書活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳組織工作
學(xué)校成立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,對全校教師讀書活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),教科室制定校教師讀書活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng),面向全體教師開展。在xxxx年初,學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后,就向教師進(jìn)行宣傳,平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀,圖書館、個(gè)人博客、讀書心得網(wǎng)頁,都是教師閱讀的好平臺(tái)。
二、精心組織,開展全校性讀書活動(dòng)
我校在本年度內(nèi),除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀,還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間,教師閱讀的必讀書目為《燃荻》,下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》,兩者自選其一,鼓勵(lì)教師相互之間換書閱讀。閱讀之后撰寫3篇讀書心得,每篇600字左右,并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書”欄目的“讀書心得”內(nèi),便于老師們互相閱讀讀書心得。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書目,進(jìn)行師生閱讀,營造濃郁書香校園氛圍。
三、及時(shí)交流,認(rèn)真總結(jié)讀書活動(dòng)成果
學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后,把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì),提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。
還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間,進(jìn)行讀書心得交流活動(dòng),并鼓勵(lì)教師將讀書心得傳到個(gè)人博客上,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評,擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。
教科室還組織年級組長進(jìn)行優(yōu)秀讀書心得評比,挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒,并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表。
四、抓好讀書會(huì),培養(yǎng)青年教師
開展讀書活動(dòng),還有一項(xiàng)宗旨,就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師,開展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性,引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施,改進(jìn)教學(xué)工作。為此,教科室利用青年教師讀書會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面,不只讀必讀書目,還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》,學(xué)陶師陶,在當(dāng)今時(shí)代背景下,將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué),引入到班級管理,引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí),教科室組織青年們開展讀書會(huì)活動(dòng),圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng),每次活動(dòng)有兩位老師主講,其他老師進(jìn)行點(diǎn)評發(fā)言。德育處還組織青年們開展了五四青年團(tuán)員基本功競賽,從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評比,更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動(dòng)積淀下,青年們?nèi)〉昧顺錾某煽儭?/p>
為了營造讀書氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生與書為友,“愛讀書,會(huì)讀書,讀好書”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng)要求,我們班在讀書活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開端,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)氛圍,調(diào)動(dòng)讀書的興趣。
1、利用班會(huì)課召開主題班會(huì),提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書的大環(huán)境,為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。
2、設(shè)立班級圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書。
3、選定一個(gè)圖書角管理員負(fù)責(zé)圖書的借閱登記、書本分類整理與衛(wèi)生工作。
4、在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃。
二、強(qiáng)化常規(guī)教育,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
1、根據(jù)學(xué)校課程安排,每周星期二下午開展三十分鐘的讀書活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的條件和空間。
2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法,養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書,每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想,引起的共鳴??梢匀Ξ嫼迷~佳句,反復(fù)賞析。
3 、為了規(guī)范學(xué)生的讀書習(xí)慣,我們約定每天回家讀書至少半小時(shí),并讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會(huì),圈畫好詞佳句。
4、美化教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,充分發(fā)揮了班級黑板報(bào)的作用,極力營造讀書氛圍,使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
三、人人參與讀書,創(chuàng)設(shè)書香班級。
讓讀書成為生命的常態(tài),寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色?!白x寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂,體驗(yàn)到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報(bào)比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動(dòng),從中讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來,培養(yǎng)他們的興趣,真正變得愛讀書,會(huì)讀書,并且體會(huì)到其中的樂趣。通過讀書活動(dòng),使愛動(dòng)的學(xué)生變得安靜,使喧囂的教室變得寧靜,使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個(gè)教室。
“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個(gè)方面,在半小時(shí)的閱讀過程中,摘抄自己喜歡的故事、文章、段落……或者剪切資料粘貼在筆記本上面。并寫上自己的心得體會(huì),畫上與內(nèi)容相匹配的圖畫或者是粘貼好制作的動(dòng)植物標(biāo)本,美化讀書筆記。從上交的讀書筆記來看,學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高,動(dòng)腦動(dòng)手的創(chuàng)新能力也挺強(qiáng)的。讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值、生命的意義。的確,讀書的孩子越來越聰明,但是由于我們班學(xué)生都比較愛動(dòng),并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學(xué)生還是沒有真正體會(huì)到讀書所能帶來的好處,還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。整個(gè)班級的讀書氛圍逐漸形成,但還有待于加強(qiáng)。
四、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人與優(yōu)秀讀書筆記。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
我局詳細(xì)布置此次讀書活動(dòng),認(rèn)真討論制定了活動(dòng)計(jì)劃,確定此項(xiàng)工作由分管副局長負(fù)責(zé),各科室抓好督促落實(shí),將讀書推薦目錄表印發(fā)到各科室,啟動(dòng)了讀好書、寫體會(huì)活動(dòng),掀起了“讀書月”活動(dòng)熱潮。
二、注意學(xué)習(xí)方法
結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),落實(shí)機(jī)關(guān)效能等有效載體,我局利用周五學(xué)習(xí)日開展讀書活動(dòng),由副科級干部輪流領(lǐng)讀推薦的書本,要求機(jī)關(guān)工作人員記好筆記,寫好心得,激勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)的動(dòng)力,樹立學(xué)習(xí)理念,讓他們把讀書成為一種自覺行動(dòng)。采用集中讀書學(xué)習(xí)引導(dǎo),自學(xué)為主相結(jié)合的形式,組織行之有效的方法開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、突出主題、豐富內(nèi)容
此次活動(dòng),以增強(qiáng)全員創(chuàng)新能力為切入點(diǎn),以提升干部綜合素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)干部培養(yǎng)讀書興趣,提升讀書熱情,形成讀書習(xí)慣?;顒?dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)學(xué)的十報(bào)告和新修改的《》,認(rèn)真研讀《致加西亞的信》等反映愛崗敬業(yè)精神的經(jīng)典作品。所讀書籍涉及十余種題材,形成了“好書集體讀、有書交換讀”的良好風(fēng)氣,局機(jī)關(guān)的讀書氛圍日漸濃厚。
四、“讀書”活動(dòng)收獲
(1)活動(dòng)中全體干部認(rèn)真“充電”,共同參與讀書,體驗(yàn)讀書喜悅,從讀書中汲取力量和智慧,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性,提高了讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,養(yǎng)成學(xué)以致用,用以促學(xué)的良好習(xí)慣,對于激發(fā)全體干部的讀書起到了很好的引導(dǎo)作用。
本學(xué)期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動(dòng),我們的口號(hào)是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,整個(gè)過程,學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂
期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,讓他們在活動(dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使班級工作便很快上軌,為今后班級各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期,我還出了一期全新的黑板報(bào),在不停手的忙碌中,教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會(huì)課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,那幾天,我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個(gè)。最后,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù),我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高
整個(gè)創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會(huì)、班隊(duì),向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識(shí)競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增長知識(shí),增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會(huì),商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),共同成長?;顒?dòng)中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動(dòng)也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動(dòng),利用休息時(shí)間與孩子共同讀書,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)
特色創(chuàng)建的同時(shí),我也不忘抓班級常規(guī),因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強(qiáng),所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標(biāo),即:文明禮儀每一刻,安全活動(dòng)每一時(shí),健康快樂每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí),聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,有針對性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時(shí),把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,“我成長”“我清楚”三個(gè)方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中,從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè),使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,在組建班委會(huì)、在開展評優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動(dòng)中,令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪
家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),本著鼓勵(lì)學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流,把握好這個(gè)尺度,真正做到嚴(yán)而有格。
四、期末收獲成果,喜悅與遺憾
我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風(fēng)班貌,這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié),通過總結(jié)我確實(shí)感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
讀書演講活動(dòng)總結(jié)二
本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動(dòng),從總體上來說取得了一定的效果,每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達(dá)到了“享受閱讀,做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動(dòng)”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競賽一、二、三等獎(jiǎng)。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號(hào)。
圖書館2017年全民閱讀活動(dòng)總結(jié)一:
為深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中全會(huì)精神,緊扣“閱讀,請到圖書館”的主題,古縣圖書館扎實(shí)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng),充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用?,F(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
古縣圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視,并逐級對古縣文體廣新局以及古縣縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),把“深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合,作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng),副館長抓落實(shí),為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
古縣圖書館舉辦了新書好書推薦活動(dòng),各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢,開展優(yōu)秀影片展播活
動(dòng),根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活,
三、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)
古縣圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動(dòng),充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚(yáng)時(shí)代精神,如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強(qiáng)青少年對社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),增強(qiáng)圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。
“全民閱讀”期間,古縣圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮古縣圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度,古縣2014年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評。進(jìn)一步在古縣營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
圖書館2017年全民閱讀活動(dòng)總結(jié)二:
為深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開放工作的意見》,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、文化繁榮,保障人民群眾的基本文化權(quán)益,根據(jù)《甘肅省圖書館學(xué)會(huì)關(guān)于開展201X年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我館工作實(shí)際,在全市發(fā)起開展了201X年“全民閱讀”活動(dòng),積極倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,形成全民學(xué)習(xí),全民讀書的良好氛圍,擴(kuò)大了圖書館的社會(huì)影響,增進(jìn)了圖書館工作人員與讀者之間的感情交流,推動(dòng)了圖書館服務(wù)水平和工作質(zhì)量的提高,取得了良好的社會(huì)效益。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、突出活動(dòng)主題,加強(qiáng)宣傳氛圍營造
為擴(kuò)大圖書館服務(wù)宣傳周的社會(huì)影響,營造積極健康向上的讀書氛圍,吸引市民走進(jìn)圖書館、利用圖書館,我館根據(jù)各部室的特點(diǎn)進(jìn)行精心策劃與組織,靠實(shí)各部室的工作責(zé)任。突出“閱讀,請到圖書館”、“圖書館—傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)民族精神家園”的閱讀推廣主題,制作了反映圖書館服務(wù)內(nèi)容和共享工程成果的展板進(jìn)行展覽;制作“讀書成就夢想,知識(shí)創(chuàng)造未來”、“閱讀,請到圖書館”“全民齊閱讀,讓生活更幸福!”等宣傳標(biāo)語橫幅在單位大門口及辦公大樓進(jìn)行懸掛,營造活動(dòng)周的宣傳氛圍,印制了“天水市圖書館簡介”、“閱讀,請到圖書館——全民閱讀倡議書”、“地方文獻(xiàn)征集啟事”和“百種優(yōu)秀圖書推薦書目”等宣傳單進(jìn)行散發(fā),現(xiàn)場接受讀者咨詢和進(jìn)行優(yōu)秀書目推介,讓更多的人了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館。
二、開展讀者調(diào)研,完善圖書館服務(wù)功能
為了更好的為廣大讀者做好服務(wù),從3月分開始,我館結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過深入讀者一線調(diào)研、召開現(xiàn)場座談會(huì)、發(fā)放讀者調(diào)查表等多種方式,面向服務(wù)對象認(rèn)真開展調(diào)研活動(dòng),多方聽取讀者的意見,努力為讀者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。于5月18日召開了讀者代表座談會(huì),就我館的新書入藏、開館時(shí)間、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行了面對面溝通交流和意見征集,共征集到讀者意見和建議23條。我館對征集到的意見及時(shí)進(jìn)行梳理,并開展了即知即改專項(xiàng)整頓。對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂完善,重新制作了免費(fèi)開放內(nèi)容、借閱規(guī)則、館藏等公開公示板面在醒目位置上墻懸掛;為各對外讀者服務(wù)窗口購買配置了讀者免費(fèi)存包柜,方便讀者存包;將各借閱處出納臺(tái)高度降低,拉近了讀者與館員之間的距離,方便了相互之間的溝通互動(dòng);粉刷報(bào)刊閱覽室和樓道及圍墻年久受潮墻面;改造兒童閱覽室,新建少兒借閱處,擴(kuò)大其少年兒童閱覽學(xué)習(xí)的服務(wù)功能;更新電子閱覽室電腦54臺(tái),及時(shí)對新電腦、交換機(jī)等設(shè)備逐一進(jìn)行windows7操作系統(tǒng)、全國公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)的安裝、調(diào)試,以便為廣大讀者提供更好的數(shù)字資源閱讀環(huán)境以及更加方便、快捷的信息資源服務(wù)。
三、加大新書采購,設(shè)置新書專架和優(yōu)秀書目推薦
為更好的滿足廣大讀者閱讀需求,深入開展全民閱讀推廣活動(dòng),我館在世界讀書日和六一兒童節(jié)之前分別集中采購了一批新書,并及時(shí)分編上架與讀者見面,在書庫設(shè)置新書推薦欄目、暢銷書欄目及其他優(yōu)秀書目推薦,方便讀者查詢與閱讀,滿足廣大讀者的閱讀需求。特別是在“六一”前夕,為了慶?!傲弧眱和?jié),滿足少兒讀者的課外閱讀需求,集中采購了一批世界名著、科學(xué)普及、愛國教育等少兒讀物,并及時(shí)分編上架,在全面開架借閱的同時(shí),對新購的少兒圖書設(shè)置少兒新書專架,進(jìn)行新書推介,方便少兒讀者借閱,極大的豐富了少年兒童節(jié)日生活。
四、深入開展“雙聯(lián)”行動(dòng),加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)
4月28日,天水市圖書館館長陳建中帶領(lǐng)辦公室、信息技術(shù)部、研究輔導(dǎo)部等有關(guān)部室黨員干部一行7人深系點(diǎn)清水縣白駝鎮(zhèn)楊坪村,認(rèn)真落實(shí)“入農(nóng)戶、聽民聲、解民困、理民事”的聯(lián)村聯(lián)戶活動(dòng),縱深推進(jìn)“雙聯(lián)”行動(dòng)。為楊坪村34戶聯(lián)系戶送去了25箱農(nóng)藥(氧化樂果12箱240瓶、三唑酮12箱240瓶、懇豐產(chǎn)1箱68盒),幫助農(nóng)民保春耕、促生產(chǎn);為楊坪村小學(xué)送去清華同方E260電腦20臺(tái)以及“跟我學(xué)”大眾生活百科學(xué)苑系列光盤、小學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)輔導(dǎo)課件、世博會(huì)的科學(xué)傳奇等光盤207張,總價(jià)值近10萬元。在楊坪村小學(xué),我館技術(shù)人員對配置的20臺(tái)電腦進(jìn)行了安裝調(diào)試,確保系統(tǒng)運(yùn)行良好,作用有效發(fā)揮。在駐村干部和楊坪村書記、主任的陪同下,陳館長一行實(shí)地查看了村委會(huì)組織建設(shè)及我館設(shè)在楊坪村的圖書流通點(diǎn)運(yùn)行情況。通過進(jìn)村入戶、調(diào)查研究、征求意見、宣講政策、教育群眾,幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難與問題,受到了村干部和農(nóng)民群眾的熱烈歡迎和好評。
五、關(guān)注留守兒童,新建鄉(xiāng)村小學(xué)少兒圖書流通點(diǎn)
為了讓更多鄉(xiāng)村學(xué)生看到更好的書籍,擴(kuò)大知識(shí)視野,消除信息鴻溝,豐富農(nóng)村兒童精神文化生活。5月26日,天水市圖書館和天水市秦州區(qū)玉泉鎮(zhèn)暖和灣小學(xué)合作,建立天水市圖書館暖和灣小學(xué)少兒圖書流通點(diǎn)。為他們送去了寓言童話,科普等少兒圖書104冊、期刊216冊;小學(xué)生自主學(xué)習(xí)光盤40張;少兒書架7個(gè),并對學(xué)校閱覽室的管理人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。由于大多鄉(xiāng)村小學(xué)遠(yuǎn)離居于城市中心地區(qū)的公共圖書館,鄉(xiāng)村小學(xué)生利用圖書館往往受到限制。特別是這些小學(xué)生由于年齡小、路途遠(yuǎn)等原因,很難得到圖書館少兒閱覽室的直接服務(wù),而許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施又局限在為成人服務(wù)的范圍內(nèi)。為此,天水市圖書館進(jìn)一步拓展少兒閱覽室的服務(wù)功能,積極開展延伸服務(wù),把優(yōu)秀少兒讀物送到鄉(xiāng)村學(xué)校,充分彰顯了公共圖書館在倡導(dǎo)全民閱讀,傳播優(yōu)秀文化、建設(shè)書香社會(huì)、保障公民基本文化權(quán)益方面所發(fā)揮的應(yīng)有作用,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。今后,我館還將持續(xù)為少兒圖書流通點(diǎn)提供讀書指導(dǎo),開展讀書活動(dòng),讀書心得征文等活動(dòng),豐富孩子們的課余文化生活,讓他們在讀書中增長知識(shí),享受閱讀帶來的快樂。
六、舉辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題書展
為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的社會(huì)氛圍,我館在5月份開展了為期一月的以“讀廉政之書 樹正氣之風(fēng)”為主題、以“轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新服務(wù)”為目標(biāo)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題書展。此次書展共展出為民、務(wù)實(shí)、清廉和反對“”等方面的圖書105種236冊,為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展搭建了一個(gè)很好的教育平臺(tái),給廣大黨員干部參加實(shí)踐活動(dòng)提供了一批實(shí)用的學(xué)習(xí)資源,讓廣大讀者在工作學(xué)習(xí)之余,深入學(xué)習(xí)十精神,領(lǐng)悟黨的群眾路線和系列講話重要精神。此次活動(dòng)期間共接待讀者2453人次,借閱展出圖書659冊次。
七、開展進(jìn)社區(qū)活動(dòng),舉辦抗震防災(zāi)知識(shí)講座
為了進(jìn)一步滿足市民日益提高的精神文化需求,把圖書館服務(wù)工作深入到人民群眾的生活中,我館結(jié)合單位實(shí)際開展了圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。我們主動(dòng)與周邊社區(qū)取得聯(lián)系,組織黨員干部進(jìn)社區(qū)下基層,聯(lián)合社區(qū)共同開展文化活動(dòng),送文化進(jìn)社區(qū),選配優(yōu)秀讀物,深入社區(qū)開展圖書館知識(shí)宣傳和圖書流通;就群眾喜聞樂見、關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)事件舉辦講座、培訓(xùn)等。5月9日,在我館學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我市秦州區(qū)自治巷社區(qū)居民舉辦了“抗震防災(zāi)知識(shí)”系列視頻講座,共有100多位居民冒雨前來聆聽了講座。通過舉辦講座,不僅使廣大群眾學(xué)到了抗震防震的基本知識(shí),同時(shí)密切了圖書館與群眾的聯(lián)系,受到了大家的一致好評。
八、加強(qiáng)地方文獻(xiàn)工作,舉辦館藏地方文獻(xiàn)展。
為了使館藏地方文獻(xiàn)得到更好地保護(hù)和有效地利用,我館于5月15日至5月30日在地方文獻(xiàn)閱覽室舉辦了館藏地方文獻(xiàn)展。展覽分為地方文獻(xiàn)書籍類展覽和地方影像類資料展覽兩部分,讀者除了可以查閱紙質(zhì)文獻(xiàn)資料外,我們還為讀者提供了投影設(shè)備播放有關(guān)天水本地經(jīng)濟(jì)、文化、文藝等各領(lǐng)域的宣傳資料片,旨在突出本次展覽的宣傳作用,對本館收藏的珍貴文獻(xiàn)進(jìn)行推介展覽,同時(shí)面向全市開展地方文獻(xiàn)征集工作,對未進(jìn)入館藏的流失文獻(xiàn)進(jìn)行搜集整理,充分發(fā)揮地方優(yōu)勢和突出地方特色,展示和挖掘我市濃厚的文化底蘊(yùn)。在廣大讀者的踴躍參與下,此次活動(dòng)收到預(yù)期的效果。
九、成功舉辦 “最是春光好讀書”系列活動(dòng)
春光正好,又是讀書好時(shí)節(jié),在“世界讀書日”到來之際,天水市圖書館攜手“知識(shí)視界”于4月20日——5月20日開展了為期一個(gè)月的“最是春光好讀書”系列影展活動(dòng)。這次活動(dòng)經(jīng)過精心籌備,利用展板、我館網(wǎng)站、公共微信和圖書館QQ群內(nèi)向市民優(yōu)秀圖書推薦清單,曬入藏新書,開展了以“你好地球”為主題的“看視頻,聊地球,答問題,贏獎(jiǎng)品”活動(dòng),通過看視頻,答問題形式倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)科普知識(shí)。同時(shí)還為廣大讀者精選了一系列優(yōu)秀影片進(jìn)行了展播。活動(dòng)期間,廣大市民積極參與,有的曬出心頭好書,有的分享讀書故事,有的觀看視頻影片,讓廣大市民在活動(dòng)中品味學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。通過舉辦活動(dòng),提倡健康文明的生活方式,吸引了更多的人到圖書館來,實(shí)現(xiàn)全民快樂閱讀、知識(shí)共享,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧源泉,讓熱愛讀書的良好習(xí)慣傳遍社會(huì)的每個(gè)角落。
十、加強(qiáng)自學(xué)室管理,積極做好備考服務(wù)工作
為積極響應(yīng)四川省總工會(huì)《關(guān)于開展2017年四川省女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求及集團(tuán)公司相關(guān)要求,推動(dòng)保護(hù)女職工權(quán)益法規(guī)法律的貫徹落實(shí)。3月3日下午昆明公司機(jī)關(guān)工會(huì)開展了“法律伴我行”女職工維權(quán)法律知識(shí)競答活動(dòng)。
為保證學(xué)習(xí)效果,昆明公司機(jī)關(guān)工會(huì)首先將《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》發(fā)給每一名女職工,以自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,并編制競答題庫。以有獎(jiǎng)問答形式鼓勵(lì)女職工積極參本次競答,機(jī)關(guān)全體女職工積極響應(yīng),達(dá)到預(yù)期的效果。
昆明公司機(jī)關(guān)工會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營造有利于維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益的輿論氛圍,充分調(diào)動(dòng)女職工主人翁積極性、創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)女職工知法、懂法、守法并依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力,引導(dǎo)女職工做“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”新女性。
集團(tuán)工會(huì)積極開展女職工系列讀書活動(dòng)
“腹有詩書氣自華”。為了不斷提高女職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大女職工爭做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的時(shí)代新女性,進(jìn)一步深化集團(tuán)工會(huì)女職工素質(zhì)提升工程,集團(tuán)工會(huì)女職工委員會(huì)從2014年5月開始,啟動(dòng)了女職工 “書香飄有色,悅讀增魅力”為主題的“薦書、讀書、品書、講書”讀書活動(dòng)?;顒?dòng)歷時(shí)10個(gè)月,分好書推薦、快樂閱讀、讀書分享、“讀書之星”評選四個(gè)階段循序推進(jìn)。
讀書活動(dòng)開展以來,各單位工會(huì)及女職工委員會(huì)積極利用品書會(huì)、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點(diǎn)評等形式促進(jìn)讀書活動(dòng),營造相互交流、鉆研業(yè)務(wù)、共同切磋、共享樂趣的良好氛圍。廣大女職工踴躍參與讀書活動(dòng),讀書面非常寬,涉獵到文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)、時(shí)政等等?;顒?dòng)中,她們積極撰寫心得體會(huì),暢談感悟,分享收獲與快樂。讀書增長知識(shí),增長智慧,增長才干,豐富生活。讀書給女職工帶來了影響和改變,使她們深切地感受到,與書為伴,做一個(gè)心中充滿陽光、擁有智慧和魅力女性的幸福快樂。
讀書活動(dòng)的開展,提升了女職工的內(nèi)在素質(zhì),開闊了視野,陶冶了情操,為女職工構(gòu)筑良好的精神家園、塑造陽光心態(tài)、增強(qiáng)女性責(zé)任感起到了積極的作用。為了更好地推動(dòng)讀書活動(dòng)的持續(xù)開展,“三·八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來臨之際,在集團(tuán)工會(huì)全委擴(kuò)大會(huì)議上,對評選出的21名女職工“讀書之星”進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
公司組織女職工開展賞花春游活動(dòng)
為了讓全體女職工度過一個(gè)有意義的節(jié)日,3月8日,集團(tuán)工會(huì)組織公司女職工開展踏春賞花春游活動(dòng)。
春風(fēng)十里頻相顧,又是一年菜花黃。金堂三溪除了栽種有大面積的臍橙,還種植了大面積的油菜,無論是連片的果園,還是油菜花田,甚至是家前屋后,金色的、蕩漾著清香連片的油菜花,將三溪抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意,上午十點(diǎn)半,全體女職工從公司出發(fā)前往三溪,一路歡歌笑語、心花怒放。約正午時(shí)分到達(dá)午餐地點(diǎn)。在工會(huì)主席的精心安排下,大家美美的飽餐了一頓,稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。
在三溪白廟鎮(zhèn),陽光明媚、花香四溢的自然風(fēng)光將大家?guī)肓诉h(yuǎn)離城市喧囂的世外桃源中,大家一掃平日工作的疲憊,享受節(jié)日的同時(shí),三五成群,談笑風(fēng)生,愜意地走在山間小道上,環(huán)望四周,綠樹搖曳風(fēng)中、菜花嬌艷欲滴,到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂著、合照留念,一幅其樂融融的溫馨畫面。看看滿眼金黃成片的油菜花田,聞聞心曠神怡的春天氣息,呼吸著鄉(xiāng)村自然清新的泥土芬芳,姐妹們有說有笑,增進(jìn)了相互間的溝通與了解,也增強(qiáng)了彼此之間的凝聚力,對進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,更好地投入到工作上起到了積極的促進(jìn)作用。
通過此次活動(dòng),讓大家在繁忙的工作之余,得到了一次放松與調(diào)整。大家徜佯在春風(fēng)中,沐浴在陽光里;增進(jìn)了交流,放松了心情,開闊了視野,從中體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視,體驗(yàn)到了公司這個(gè)大家庭的溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中,為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工會(huì)組織開展關(guān)愛女職工系列活動(dòng)
為慶?!叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié),進(jìn)一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的積極性,充分展示女職工的精神風(fēng)貌。3月3日,阿克蘇市總工會(huì)組織女職工代表舉辦了一場主題鮮明、內(nèi)容豐富、別開生面的宣講座談會(huì),并向31名單親女職工發(fā)放了6200元的節(jié)日慰問金,向63名女職工代表發(fā)放了價(jià)值2200余元的節(jié)日“溫暖包”,以此表達(dá)了黨和政府對女職工們的節(jié)日祝福和特殊關(guān)愛。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、召開德育工作會(huì)議,研究制訂德育工作計(jì)劃
3、扶困助學(xué)行動(dòng),開展對“特殊生”群體的關(guān)愛行動(dòng)
4、召開班主任工作會(huì)議
5、班主任工作計(jì)劃、班干部配備表(包含職務(wù),姓名,電話)本周放假前交政教處
6、班主任了解學(xué)生,建立學(xué)生成長檔案
7、入學(xué)教育
8、做好“陽光假期,快樂成長”主題教育活動(dòng)總結(jié)及資料收集工作,如學(xué)生的讀書心得,主題作文,調(diào)查報(bào)告,科技制作作品,講故事或表演(舞蹈、唱歌、器樂、朗誦)的照片
9、對學(xué)生的禮儀、著裝及隨帶品進(jìn)行檢查,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。
10、從本周周開始啟動(dòng)班級內(nèi)務(wù)整潔班的評比活動(dòng),望各位班主任予以密切關(guān)注,從本月開始進(jìn)入檢查評比階段。
——班級內(nèi)務(wù)檢查項(xiàng)目:
地面狀況
衛(wèi)生角
墻面布置
講臺(tái)
講臺(tái)內(nèi)部
黑板前
窗臺(tái)
走廊地面
走廊墻面
垃圾清理
書籍?dāng)[放
桌椅擺放
個(gè)人衛(wèi)生
11、各班召開“講究衛(wèi)生,清潔班級,美化校園”主題班會(huì)課
三月份
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《飛龍中學(xué)紀(jì)律評分標(biāo)準(zhǔn)》、《飛龍中學(xué)學(xué)生日常行為獎(jiǎng)懲辦法》等,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,每月評選出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀寢室,做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評選促進(jìn)成長,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,抓好學(xué)生入學(xué)后的儀容儀表檢查、整頓工作,禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、佩戴首飾、攜帶管制刀具等。
3、抓住三月份學(xué)雷鋒和植樹活動(dòng)這個(gè)契機(jī),認(rèn)真開展文明禮貌月主題系列活動(dòng),
如助人為樂呀,綠化美化身邊環(huán)境呀等等,加強(qiáng)環(huán)保教育,進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽,認(rèn)真組織活動(dòng),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
4、制定計(jì)劃
5、召開班主任會(huì)議
6、整頓自習(xí)、集會(huì)、兩操及睡覺紀(jì)律
7、結(jié)合“國際三八婦女節(jié)”,開展關(guān)愛女孩的活動(dòng)
8、開展“與文明同行”主題班會(huì)
四月份:
1、開展清潔紀(jì)律評比活動(dòng),進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成
2、召開班主任、年級組長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、辦一期黑板報(bào)
4、準(zhǔn)備中期迎考工作
5、各班結(jié)合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈,激發(fā)愛國熱情”主題班會(huì)
6、各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會(huì)
五月份:
1、先進(jìn)班級評比、表彰。
2、配合團(tuán)委舉行“5、4”青年節(jié)愛國歌曲大家唱。
3、檢查班主任工作手冊、年級組長活動(dòng)記錄
4、高三學(xué)生思想動(dòng)蕩防范工作
5、抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
6、我校開展校級“文明學(xué)生”評選活動(dòng)——從本月開始在高一、二年級中啟動(dòng),各班根據(jù)通知的基本要求,進(jìn)行海選推薦,每班一名,將名單、及照片、個(gè)人材料交政教處。
六月份:
1、開展清潔紀(jì)律評比。
2、禁毒教育宣傳
3、學(xué)生人生規(guī)劃及理想
4、前途教育
5、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
七、八月份:
1、法制宣傳教育
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)
4、開展暑期讀一本好書活動(dòng)
5、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員
計(jì)算機(jī)專業(yè)1305班 班主任:關(guān)麗麗
一、 指導(dǎo)思想
本期班級工作以加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念和班集體榮譽(yù)感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,提高學(xué)習(xí)效率為目的,各級開展班級工作,促進(jìn)學(xué)生全員發(fā)展和全面發(fā)展,努力使本班成為一個(gè)特色班級。
二、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生70人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸,絕大部分學(xué)生有較為明確的學(xué)習(xí)目的,責(zé)任心強(qiáng),且已涌現(xiàn)出一批好的學(xué)習(xí)典型,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。還是有極少數(shù)學(xué)生懶散、不愛學(xué)習(xí),組織紀(jì)律性不強(qiáng)。
三、 具體措施
1、加大力度、全面量化,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
利用讀報(bào),班團(tuán)課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,讓學(xué)生了解世界,了解中國的發(fā)展趨勢,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀;加強(qiáng)精神文明建設(shè)教育,使學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、憎惡丑惡、敢于和壞人壞事做斗爭的良好的社會(huì)公德。具體做好:每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)分100分,進(jìn)行量化。加分項(xiàng)目:成績優(yōu)異為班級爭得榮譽(yù),各級投稿,各種勞動(dòng),做好人好事,班干部工作有成效等;減分項(xiàng)目:遲到、早退、不愛學(xué)習(xí),不講禮貌,不守紀(jì)律等。一周一小結(jié),期末總評。并以此為依據(jù)對學(xué)生進(jìn)行評先評優(yōu)。
2、激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,提高文化成績和技能水平
①經(jīng)常性地開展讀書競賽活動(dòng),舉辦“我的理想是……”“知識(shí)有用嗎”等討論會(huì);
②結(jié)成學(xué)習(xí)對子,成績進(jìn)步者給予加分,獎(jiǎng)勵(lì),退步者則幫其找出原因,以促進(jìn)步。鼓勵(lì)參加技能競賽,競賽中獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫教貏e獎(jiǎng)分,這樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)處于一個(gè)競爭的氛圍之中。
③經(jīng)常性地開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老師,學(xué)有所長的學(xué)生把自己的心得傳給學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生都能找到較好的適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
④成立學(xué)習(xí)興趣小組,組織活動(dòng),培養(yǎng)特長生和技能能手。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生、勞動(dòng)、開餐的管理
①提高學(xué)生對勞動(dòng)、衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)愛護(hù)公物的意識(shí);
②衛(wèi)生、勞動(dòng)任務(wù)責(zé)任到組、到人,由衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé),班干部、班主任協(xié)助管理;
③要求學(xué)生定時(shí),定點(diǎn)開餐,經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生。
四、目的和效果
通過上述措施的實(shí)行,要使全班98%的學(xué)生自覺遵守學(xué)校內(nèi)外規(guī)章制度。在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,成為守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、成績好、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好學(xué)生,使本班成為全校優(yōu)秀班級。
五、活動(dòng)安排
1、二、三月:
(1)學(xué)生入學(xué),通過競選,重組一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,帶領(lǐng)班團(tuán)干部協(xié)助學(xué)生處完成新學(xué)期各項(xiàng)工作。
(2)安排與指導(dǎo)班級學(xué)生參與校“我的夢,中國夢”系列活動(dòng),包括主題班會(huì)、板報(bào)、征文、手抄報(bào)、演講等活動(dòng)。
(3)動(dòng)員“美化宿舍”活動(dòng),具體確定時(shí)間在4月份。
(4)“春游”活動(dòng),培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。
(5)指導(dǎo)組織學(xué)生舉辦入學(xué)來第一次行為規(guī)范主題班會(huì)活動(dòng)。
2、四月:
(1)動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備“健康活力韻律操”比賽,組織學(xué)生參與演講比賽。
(2)加強(qiáng)與各位學(xué)生的交流,并積極與科任老師聯(lián)系,交流。
(3)組織開展“愛國主義教育”主題班會(huì),培養(yǎng)愛國情操。
(4)配合學(xué)生處進(jìn)行第四屆宿舍文化節(jié)系列活動(dòng),做好活動(dòng)總結(jié)。
(5)加強(qiáng)班干部建設(shè),就“怎樣做好一名班干部”進(jìn)行班團(tuán)干部教育。
3、五月:
(1)參與?!敖】祷盍嵚刹佟北荣?,并對活動(dòng)作總結(jié)。
(2)迎五四青年節(jié),出五四青年節(jié)黑板報(bào)???。
(3)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題,進(jìn)行考場紀(jì)律教育,督促學(xué)生準(zhǔn)備期中考試,并與大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與得失。
(4)就學(xué)生現(xiàn)在出現(xiàn)的心理問題召開主題班會(huì),關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài),做好相關(guān)方面的引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
4、六月
(1)動(dòng)員學(xué)生參與“禮儀展風(fēng)采”校園文化活動(dòng)。
(2)總結(jié)前半學(xué)期學(xué)校效果,尋找發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)習(xí)陋習(xí),嚴(yán)抓期中考試后學(xué)習(xí)秩序。
(3)配合學(xué)生處工作,組織出好“文明考風(fēng)、誠信考試”相應(yīng)板報(bào)及教育。督促同學(xué)們準(zhǔn)備期末考試。
(4)組織開展法制安全相關(guān)內(nèi)容主題班會(huì),倡導(dǎo)知法守法,做一個(gè)快樂的知法小公民。
(5)做好學(xué)生職業(yè)觀念和精神的指導(dǎo),動(dòng)員其進(jìn)行暑假見習(xí)。
5、七月
(1)了解后進(jìn)生情況,有必要者進(jìn)行家校聯(lián)系。
關(guān)鍵詞: 活動(dòng)課 特點(diǎn) 目標(biāo) 策略
正文
活動(dòng)課是政治課教學(xué)的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行的形式多樣、內(nèi)容豐富、有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng),是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域、豐富學(xué)生的精神生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、組織能力、獨(dú)立工作能力、自我教育和自我管理能力。
要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué),首先應(yīng)弄清楚這種課型的特點(diǎn)。實(shí)踐活動(dòng)課具有以下特點(diǎn);
學(xué)生的自主性。在實(shí)踐活動(dòng)課中,學(xué)生可以充分發(fā)揮積極主動(dòng)性和創(chuàng)造性,一改以往被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長。
〈2〉教學(xué)的活動(dòng)性。實(shí)踐活動(dòng)課以學(xué)生操作、實(shí)踐活動(dòng)為主,體現(xiàn)了理論與實(shí)踐、知識(shí)性與趣味性的結(jié)合,改變了以往講條條、背條條的簡單灌輸、生搬硬套的教學(xué)方式,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和要求,深受學(xué)生的歡迎。
〈3〉內(nèi)容的廣泛系性。實(shí)踐活動(dòng)課雖然與教材內(nèi)容有著密切的聯(lián)系,但它并不拘泥于教材,可以是教材內(nèi)容的擴(kuò)展、延伸和深化。雖然由政治教師來組織指導(dǎo),但活動(dòng)內(nèi)容往往涉及到歷史、地理、生物、語文等其他學(xué)科,具有很強(qiáng)的綜合性,緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,內(nèi)容很廣泛,也很靈活。
〈4〉形式的多樣性。實(shí)踐活動(dòng)課的形式多種多樣,較常見的有社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)、座談會(huì)、演講會(huì)、以案說法、時(shí)事述評、書評、小品表演、模擬練習(xí)等等。這些豐富多樣、生動(dòng)活撥的形式,能極大的激發(fā)學(xué)生的興趣,喚起學(xué)生的參與意識(shí),有利于學(xué)生開闊視野、增長才干。
其次,應(yīng)確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求。實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)確定應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
〈1〉 要從實(shí)踐活動(dòng)課的根本宗旨和特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)所選擇的活動(dòng)內(nèi)容來設(shè)計(jì)。要明確——讓學(xué)生通過活動(dòng)在知、情、意、能等方面有一定的收獲和發(fā)展。要知道——活動(dòng)是手段而不是目的。
〈2〉 要有針對性、可行性。實(shí)踐活動(dòng)課目標(biāo)的確定要有可靠的依據(jù),要針對學(xué)生的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,通過一定的活動(dòng)方式來實(shí)施。因此,在確定活動(dòng)目標(biāo)前,要做一些調(diào)查研究,以了解學(xué)生的個(gè)性特長、學(xué)生的情況和需求,考慮活動(dòng)的開展和目標(biāo)達(dá)成的可行性。
〈3〉 目標(biāo)要根據(jù)不同活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容有所側(cè)重。如有的可側(cè)重于技能和方法的培養(yǎng),有的可側(cè)重于知識(shí)的擴(kuò)展,有的可側(cè)重于情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng),有的可側(cè)重于發(fā)展學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長等。根據(jù)需要側(cè)重點(diǎn)還可以多一點(diǎn),并非是單一的。
第三,要根據(jù)活動(dòng)課的特點(diǎn)和目標(biāo)要求,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)課的基本策略可歸納為以下幾點(diǎn):
〈1〉 加強(qiáng)對活動(dòng)過程的組織和指導(dǎo)
實(shí)踐活動(dòng)課一定是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。教師的指導(dǎo)正是學(xué)生充分發(fā)揮自主性的保證。教師的指導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在:選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式和活動(dòng)方式;指導(dǎo)學(xué)生如何搜集資料、處理信息;如何撰寫簡單的調(diào)查報(bào)告或小論文;合理的組織和安排學(xué)生們在課堂內(nèi)外的活動(dòng);作好以激勵(lì)為主的活動(dòng)總結(jié)和評價(jià)等。
〈2〉 恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容
一般來說,實(shí)踐活動(dòng)的主題和內(nèi)容的設(shè)計(jì)需要注意以下幾方面的問題:
① 要重視設(shè)計(jì)與本學(xué)科相關(guān)、有利于學(xué)科知識(shí)拓展、運(yùn)用和能力培養(yǎng)的內(nèi)容。
② 要重視設(shè)計(jì)與其他學(xué)科交叉、滲透,有利于與相關(guān)學(xué)科聯(lián)系和綜合的活動(dòng)內(nèi)容。
③ 要重視設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,強(qiáng)化操作類的內(nèi)容。
④ 要從所在社區(qū)的實(shí)際條件出發(fā),充分利用當(dāng)?shù)氐慕逃Y源來設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
⑤ 要結(jié)合學(xué)生實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,有一定的趣味性。
〈3〉 應(yīng)做好充分的課前準(zhǔn)備
由于活動(dòng)課的時(shí)空廣闊而靈活,涉及到方方面面,而且在活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生各種預(yù)想不到的具體情況。因此為保證活動(dòng)的順利開展,優(yōu)化活動(dòng)課的效果,有必要作好活動(dòng)準(zhǔn)備的設(shè)計(jì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備主要有以下幾方面:
① 學(xué)生參加活動(dòng)的心理準(zhǔn)備。主要是讓學(xué)生作好如下的心理準(zhǔn)備:明確活動(dòng)目的和內(nèi)容,增強(qiáng)參與意識(shí),作好迎接鍛煉,不怕困難、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作等思想準(zhǔn)備。
② 學(xué)生知識(shí)、技能的準(zhǔn)備。要注意選擇好與該活動(dòng)課聯(lián)系緊密的有關(guān)知識(shí)、技能的復(fù)習(xí)工作;提示和引導(dǎo)學(xué)生對有關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,以便在活動(dòng)中更好地應(yīng)用等等。
③ 設(shè)備、場地等物質(zhì)條件的準(zhǔn)備。物質(zhì)條件是開展活動(dòng)課的保證要積極創(chuàng)造這些物質(zhì)條件。如果物質(zhì)條件不具備,往往會(huì)影響活動(dòng)的開展,挫傷學(xué)生的積極性。應(yīng)事先
檢查有關(guān)設(shè)備、場地是否符合活動(dòng)的要求,是否安全有效,對某些場地還應(yīng)事先做好熟悉工作
〈4〉 要靈活地選擇活動(dòng)組織形式
應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)以及活動(dòng)的環(huán)境條件等情況,設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)組織形式。實(shí)踐活動(dòng)課的組織形式有:
① 全班的活動(dòng)。如專題研討活動(dòng),讀書心得交流活動(dòng),書評、影評活動(dòng),實(shí)踐活動(dòng)成果交流活動(dòng)等。
② 小組活動(dòng)。這是實(shí)踐活動(dòng)課的主要形式。這種形式組織方便,活動(dòng)靈活,有利于每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)性的發(fā)揮和學(xué)生合作精神的培養(yǎng)。小組活動(dòng)形式運(yùn)用的范圍很廣,如社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)公益活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、專題探討、墻報(bào)展覽、各種帶有競賽性的活動(dòng)等。
③ 個(gè)別活動(dòng)。這是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,進(jìn)行獨(dú)立活動(dòng)的形式,它有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力。如課外閱讀、調(diào)查訪問、搜集各種實(shí)物等。
〈5〉 設(shè)計(jì)多種多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)方式
活動(dòng)方式設(shè)計(jì)主要包括活動(dòng)類型的選擇、活動(dòng)空間和程序的安排。選擇活動(dòng)類型時(shí)應(yīng)注意:
① 注意選擇具有學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科間綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,如聽、說、讀、寫、思和參觀訪問等方式。
② 注重設(shè)計(jì)和組織能夠讓學(xué)生獲得親身經(jīng)歷和體驗(yàn),積累直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)方式。如參與社會(huì)公益活動(dòng)、參加社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、讀書等。
③ 注意結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好來設(shè)計(jì)。選擇活動(dòng)空間時(shí),要因時(shí)、因地制宜,量力而行;要注意可行性、安全性、實(shí)效性;要充分利用學(xué)校以及社區(qū)的教育資源和條件,如教室、圖書館、各種專用場地以及校外的軍營、風(fēng)景區(qū)、廠礦、愛國主義教育基地 等。
設(shè)計(jì)活動(dòng)程序時(shí),特別重視課前的安排、布置過程中的調(diào)控指導(dǎo)以及實(shí)踐活動(dòng)成果的總結(jié)、交流與評價(jià)。實(shí)踐活動(dòng)成果的呈現(xiàn)方式應(yīng)具有多樣性。如調(diào)查報(bào)告、實(shí)物展示、圖片展覽、座談、交流補(bǔ)充修正自己的觀點(diǎn)、制作錄音錄像等。