七年級(jí)下冊(cè)語文期中精選(九篇)

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第1篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

huīhuánɡ　 nínìnɡ fēn fānɡ ér qiě

h ( ) ( ) ( ) ( )

fènɡhuánɡ hū huàn jiě dònɡ shìjiè

( ) ( ) ( ) ( )

二.我能選擇多音字的正確讀音畫“√”。 (6分)

盛米飯 (chénɡ shènɡ) 好學(xué)(hǎo hào )

釘釘子(dīnɡ dìnɡ ) 喝彩(hē hè )

吃骨頭(ɡū ɡǔ ) 門縫(fénɡ fènɡ)

三.比一比，再組詞。(8分)

蜜( ) 題( ) 未( ) 塔( )

密( ) 提( ) 末( ) 搭( )

四.寫反義詞。(6分)

窄--( ) 強(qiáng)--( ) 窮--( )

內(nèi)--( ) 減--( ) 敗--( )

五.在括號(hào)里填上合適的詞。(18分)

1.　 一( )清泉 一( )水塔 一( )微風(fēng)

一( )空地 一( )春雷 一( )鮮花

2.　()( 　)燈光 湖水( )()

()()奪目　 隨風(fēng)( )()

()( 　)高照 　 黑白( )()

3. (　 　)的城市 　絢麗多彩的(　 　)

(　 　)的小路 川流不息的(　 　)

( )的春風(fēng) 風(fēng)光秀麗的(　 　)

六.我會(huì)選詞填空。(6分)

誠實(shí) 忠實(shí)

1.我們要做一個(gè)(　)的孩子。

2.我們永遠(yuǎn)是你(　)的朋友。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

1.我(　)了小紅日記的秘密。

2.林林(　)了一種帶鎖的筆盒。

辦法 方法

1.小紅學(xué)習(xí)上有困難，大家要想(　)幫助她。

2.我們需要講究學(xué)習(xí)(　)，才能學(xué)得更好。

七.按要求寫句子。(8分)

1.風(fēng)把雨絲吹斜了。(改“被”字句)

被 。

2.銀杏樹的葉子像一把扇子。(寫比喻句)

像。

3.森林里的景色那么美好，空氣那么清新。(仿寫句子)

那么 ，那么 。

4.小鳥在天上飛。(把句子寫具體些)

的小鳥在的天上　飛。

八.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(12分)

1.小草從地下頭來，那是春天的 吧?

2.離離原上草，　。

野火　，。

3.春風(fēng)一拂　，南燕雙歸　。

4.贈(zèng)人玫瑰，。

5.葡萄種在山坡的上?！〉闹θ~向四面　，就像搭起了一個(gè)個(gè)　。

九.讀一讀，想一想。(10分)

烏黑的小烏鴉，看起來很丑。它“哇哇”的叫聲也不好聽，但它的心靈很美，從小就知道愛自己的爸爸媽媽。

小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮大風(fēng)，還是“嘩嘩”地嚇著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕，它飛來飛去找吃的，叼回來后還一口一口地喂爸爸媽媽吃。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃，小烏鴉多愛它的爸爸媽媽呀!

1.這篇短文共有(　)個(gè)自然段，第一自然段有( )句話。(2分)

2.找出文中表示聲音的三個(gè)詞，寫下來。

3.“飽”字的部首是　，除去部首有畫。

4.給短文加上一個(gè)合適的題目。

第2篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

這篇《人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題》，是

例：連忙 有名 非常 美麗 表彰

趕緊 八、我能補(bǔ)充成語。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長(zhǎng)( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )九、我會(huì)連。（8分）1． 唱 電腦 穿著 皮包做 圖案 拿著 皮衣學(xué) 京戲 吃著 月亮拼 作業(yè) 看著 月餅2． 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過年干凈的 北京 急急忙忙地 說話快樂的 小鳥 開開心心地 上課奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分）例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。 1．五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng) __________________________________________________

2．你的 是 文具盒 這個(gè) 嗎_____________________________________________________3．生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)____________________________________________________十一、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3．天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。?）4．我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書（ ）十二、我能照樣子寫句子。（4分）例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。1．王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。_________________________________________________2．我的媽媽是張華。_________________________________________________十三、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。（4分）例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1．老師在批改作業(yè)。_________________________________________________________2．花園里有許多花。_________________________________________________________十四、我能補(bǔ)充詩句。（6分） 《山 行》 寒 徑 斜 ， 。停 ，霜 。十五、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（5分）音 樂 療 法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢！”1．這段話共有（ ）句話。2．牛伯伯因?yàn)開___________________________________，所以住進(jìn)了___________________。3．“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_________對(duì)_______________說的。4．音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“——”。5．下面兩個(gè)字在本文中，應(yīng)讀：（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”）樂：①lè（ ） ②yuè（ ）覺：①jué( ) ②jiào（ ）十六、寫話練習(xí)。（6分）在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)你的爸爸或媽媽說說吧，想說什么了，請(qǐng)把你的心里話寫在下面。

第3篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

zuò 下 位 事

fēnɡ 雨 蜜 山

lán 花 球 天

二、拼一拼，寫一寫，相信你一定能寫得正確又漂亮!(16分)

dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ

fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí

yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ

qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi

三、換偏旁組字，再分別組詞。(6分)

例：餃(餃子)校(學(xué)校 )

繞(　 　) (　 　)　 很(　 　) (　 　)

蘿(　 　) ( ) 英(　 　) ( )

四、照樣子寫詞語。(10分)

1.碧 綠

2.暖洋洋

3.又黑又小

4.平平安安

5.千家萬戶

五、讀讀句子，選擇適合情境的成語。(6分)

遙遙 賞心悅目 天長(zhǎng)日久 東張西望

1.體育課上，小明跑得飛快，別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，他真是 !

2. ，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。

3.小猴上課，一會(huì)兒看到東，一會(huì)兒看到西，我們可不能像他這樣 。

4.小玲的字寫得真漂亮，老師看著就覺得 。

六、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空，相信你一定能行。(19 2分)

1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( )，( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ，快樂得好像( ) ( ) 一樣。

2.只見風(fēng)( )著帆，帆( )著船，像( )一樣 ( ) ( )地前進(jìn)。

3.在一次飛行比賽中，蝸牛( ) ( ) ( ) ( )， 甩下了所有的對(duì)手。

4.我們像( ) ( )一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)( ) ( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向我們的( ) ( )。

5.( )姑娘吃( ) ( )，上山 ，吐絲 , ( )新房。

6.放學(xué)路上，你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上，你走過去，對(duì)他說： 。

七、短文閱讀(一)(8分)

村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。

1.短文有 句話。

2.我的家鄉(xiāng)叫月亮灣，是因?yàn)?。

3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。

4.春天，樹上開滿了桃花，美極了。夏天到了，月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一兩句，也用上打比方的句子。

短文閱讀(二)(10分)

我愛祖國的春天

冬天已經(jīng)過去，春天不知不覺來到我身旁。

春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。

春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊!最迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花， 散發(fā)出一陣陣清香。

春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。

1.短文有 個(gè)自然段。

2.全文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜懋嬌稀?”。

3.在文中找出下列詞語的近義詞。

裝扮( ) 偷偷( )　五顏六色(　 　)

第4篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

hǒng piàn lǎng dú ěr qiě zhěng qí fèng huáng

( )( )( )( )( )

zhèng shì zhǎ yǎn huī huáng bō tāo hū rán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、試著選出合適的字填在下面的橫線上。(6分)

場(chǎng) 揚(yáng) 楊 破 波 坡 玻

表( ) 操( ) ( )壞 ( )璃

( )樹 ( )起 山( ) ( )碎

廣( ) ( )地 土( ) ( )浪

三、照樣子，寫詞語。(10分)

(蜜 蜂 ) (蜂 蜜 ) 月 + 夫 = 膚(皮膚)

( ) ( ) ( )+( )=( )( )

( ) ( ) ( )+( )=( )( )

四、我會(huì)填。(6分)

一( )燈光 一( )葡萄 一( )掌聲

一( )笑臉 一( )彩虹 一( )立交橋

五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

夜( )降( ) 華( )高( ) 金碧( )( ) 燈( )閃( )( )( )閃 閃 光( )奪( ) ( )麗( )彩 煥( )一( )

六、 我會(huì)連。(4分)

碉 夜 繁 絢 清 朦 環(huán) 櫥

華 晰 堡 朧 幕 窗 麗 繞

七、我會(huì)填。(6分)

1、近義詞: 周圍—( ) 茂密—( ) 猶如—( )

2、反義詞: 失敗—( )進(jìn)步—( ) 窮—( )

八、把下面句子補(bǔ)充完整(6分)

1、 四面八方 。

2、 笑容滿面地 。

3、陳玲問：“你想怎樣畫美麗的海底世界”

我說：“ ?！?/p>

九、把下列詞連成通順的句子寫在“___”上，再加標(biāo)點(diǎn)。(6分)

1.青草 了 長(zhǎng)滿 土堆 上

___________________________________

2.常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要

___________________________________

3.知道 蒲公英 這種 植物 叫 我

___________________________________

八、按課文內(nèi)容填空(11分)

1、小島把湖水分成兩半，北邊像( )( )( )( )( )，叫日潭;南邊像( )( )( )( )( )，叫月潭。

2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就( )( )( )( )。整個(gè)北京城變成了( )( )( )( )，( )( )( )( )。

十、閱讀理解。(12分 )

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說：“我看最少也得17米。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了。”

究竟誰說得對(duì)呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米?！?/p>

小猴買了17分米布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊!真合適。

1.短文共( )自然段，第二自然段共( )句話。

2.小猴做新衣，先請(qǐng)教________ __，再請(qǐng)教_____ _____，最后請(qǐng)教___ ______。

3.小猴能穿上合適的新衣是聽了 的話。

第5篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ

fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí

yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ

qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi

二.漢字真奇妙!同一個(gè)音，字形卻不一樣，讀一讀，想一想，再填上合適的字。(9分)

zuò 下 位 事

fēnɡ 雨 蜜 山

lán 花 球 天

三、換偏旁組字，再分別組詞。(6分)

例：餃(餃子)校(學(xué)校 )

繞(　 　) (　 　)　 很(　 　) (　 　)

蘿(　 　) ( ) 英(　 　) ( )

四、照樣子寫詞語。(10分)

1.碧 綠

2.暖洋洋

3.又黑又小

4.平平安安

5.千家萬戶

五、讀讀句子，選擇適合情境的成語。(6分)

遙遙 賞心悅目 天長(zhǎng)日久 東張西望

1.體育課上，小明跑得飛快，別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，他真是 !

2. ，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。

3.小猴上課，一會(huì)兒看到東，一會(huì)兒看到西，我們可不能像他這樣 。

4.小玲的字寫得真漂亮，老師看著就覺得 。

六、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空，相信你一定能行。(19+2分)

1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( )，( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ，快樂得好像( ) ( ) 一樣。

2.只見風(fēng)( )著帆，帆( )著船，像( )一樣 ( ) ( )地前進(jìn)。

3.在一次飛行比賽中，蝸牛( ) ( ) ( ) ( )， 甩下了所有的對(duì)手。

4.我們像( ) ( )一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)( ) ( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向我們的( ) ( )。

5.( )姑娘吃( ) ( )，上山 ，吐絲 , ( )新房。

6.放學(xué)路上，你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上，你走過去，對(duì)他說： 。

七、短文閱讀(一)(8分)

村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。

1.短文有 句話。

2.我的家鄉(xiāng)叫月亮灣，是因?yàn)?。

3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。

4.春天，樹上開滿了桃花，美極了。夏天到了，月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一兩句，也用上打比方的句子。

短文閱讀(二)(10分)

我愛祖國的春天

冬天已經(jīng)過去，春天不知不覺來到我身旁。

春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。

春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊!最迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花， 散發(fā)出一陣陣清香。

春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。

1.短文有 個(gè)自然段。

2.全文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜懋嬌稀?”。

3.在文中找出下列詞語的近義詞。

裝扮( ) 偷偷( )　五顏六色(　 　)

第6篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

四、 明亮的 市場(chǎng) 絢麗多彩的 日月潭

繁華的 森林 川流不息的 舞臺(tái)

茂密的 燈光 風(fēng)光秀麗的 行人

一條條 花炮

一串串 山峰

一座座 龍船

五、草

白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

六、1 ①

2 ②

3 ③

4 ④

5 ⑤

七、1、我不小心把小明的乒乓球踩壞了，我連忙向他道歉。

2、笑容滿面地接過象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)。

八、3 1 5 2 4

九、1、6句話。

2、第1句

3、丹頂鶴梳理羽毛、畫眉引頸歌唱

小貓捉蝴蝶 小白兔啃大白菜

第7篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

_________________________________________________________

二．圈出帶點(diǎn)字的正確讀音。（4%）

湖泊（ pō bō ） 山巒（ luán ruán ） 敘述（ xù xǜ ） 笨拙（zhuó zhuō） 銳利（rùi ruì） 鈴鐺（danɡ dǎnɡ）頭暈（yūn hūn ） 增添（zēnɡ zēn）

三.將詞語填寫完整（8%）

戰(zhàn) 驚 舞 蹈 搖 晃 ____ ____不安

抬 挺 啞口___ ____ 恩 義 詩 畫

四、選詞填空（寫序號(hào)）：6%

①愿望 ②希望 ③失望

1. 老師（ ）同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。

2. 姐姐想當(dāng)一名人民教師的（ ）終于實(shí)現(xiàn)了。

3. 遇到困難時(shí)，大家不能（ ），應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。

①活蹦亂跳 ②亂蹦亂跳 ③歡蹦亂跳

1）媽媽買回來許多（ ）的鯽魚，放在一個(gè)小木盆里。

2）小鳥在樹上（ ）地唱歌，歌聲真動(dòng)聽。

3）被關(guān)在籠子里的鸚鵡（ ），它一定是很想飛出去吧！

五．給下面的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4%

1.你知道燕子的尾巴有什么用嗎

2.太陽從東方升起來了

3.小蜜蜂很勤勞

4.你看他長(zhǎng)得多么結(jié)實(shí)呀

六.用直線把左右兩邊連起來，成為一句句子。4％

金魚拖著 像盛開的石榴花。

刷過的墻壁 像小南瓜那樣大。

小玲的臉紅得 白綢般的大尾巴。

仙人球長(zhǎng)得 像雪一樣白。

七.按課文內(nèi)容填空：10%

1.看，樟樹 、 的枝丫， 地朝四面八方 ，編織出一大片 。

2. 的原野， 的草垛， 哞哞的 ，啾啾的 ，使我 。

八、閱讀表達(dá)（11+8%）

西湖名堤（節(jié)選）11％

站在柳絲輕拂的西湖邊，放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃，好看極了。

1、 照樣子寫詞語2％

例：層層疊疊

2、 按要求找出詞語。（4%）

（1）近義詞：（ ）――（ ）

（2）反義詞：（ ）――（ ）

3、選擇合適的詞填在括號(hào)里。（4%）

（ ）的西湖 （ ）的山巒

（ ）的山水畫 （ ）的銀鏡

4、選擇語段理解正確的句子，在括號(hào)里打“√”。（1％）

（1）這幾句話分別寫了西湖、山巒和陽光。 （ ）

（2）這幾句話分別寫了遠(yuǎn)山、湖面和海鷗的美。 （ ）

（3）這幾句話分別寫了山水畫、銀鏡和湖面的美。 （ ）

海龜?shù)男貞?8%

小章魚和小比目魚正在做游戲，海中霸王鯊魚張開血盆大口向它們撲去，大家都嚇呆了。正在這危急關(guān)頭，大海龜突然向鯊魚撞去，把鯊魚趕跑了。這些小魚好像什么事也沒發(fā)生似的，又玩起了游戲。

大海退潮了，一條小黃魚被一塊大石頭擋住，回不了大海了。正在沙灘上產(chǎn)卵的大海龜又毫不猶豫地把小黃魚送進(jìn)大海。小黃魚頭也不回地游向大海深處。

大龍蝦不滿地說：“這些家伙真不像話，別人救了它，竟連一句感謝的話都不說，要是我決不救它們！”海蟹也不平地說：“你真是個(gè)大傻瓜，這樣做值得嗎？”海龜微笑著回答：“不對(duì)！你們想過沒有，做好事難道僅僅是為了得到別人的感謝嗎？”

1． 文共有 小節(jié)，短文第一節(jié)共有 句話。2%

2．根據(jù)文章內(nèi)容判斷，意思對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。3%

A危急關(guān)頭，大海龜向鯊魚撞去，趕跑了鯊魚，救了小章魚和小黃魚。（ ）

B小章魚和小比目魚 小黃魚都沒有感謝大海龜。 （ ）

C大龍蝦、海蟹、海馬都認(rèn)為大海龜不值得救這些小魚。（ ）

3．選擇。1%

樂于助人的海龜不要?jiǎng)e人謝它，是因?yàn)?。

A. 海龜不想得到別人的感謝。

B. 海龜心胸開闊，他做好事并不是為了別人的感謝。

C. 海龜不喜歡別人感謝它。

4．按意思寫詞。2%

1）．想也不想馬上去做。 （ ）

2）．非常危險(xiǎn)的時(shí)刻。 （ ）

第8篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

xié lín xiáng báo qún yīng gāo luò mào zī

鱗 斜 薄 祥 櫻 裙 糕 貌 滋 絡(luò)

二、 仔細(xì)看拼音，寫詞語。(16分)

yuán yě hū huàn yì lùn suǒ yǐ

chì jiǎo shā dí yóu yǒng bá diào

三、 認(rèn)一認(rèn)，再組詞。(12分)

滄( ) 幸( ) 昨( )

槍( ) 辛( ) 作( )

泣( ) 曉( ) 燥( )

粒( ) 燒( ) 躁( )

四、 給下面多音字劃去不正確的讀音。(8分)

動(dòng)畫片(piàn piān) 地殼(ké qiào)

扇(shān shàn)動(dòng) 感覺(jué jiào)

五、 把下面的詞語、詩句補(bǔ)充完整。(17分)

聚( )會(huì)( ) ( )入( )出 溫( )知( )

( )曬( )淋 山( )水( ) 杏( )桃( )

小荷( )露尖尖( )，早有蜻蜓( )( )( )。

六、 選字詞填空。(6分)

清 睛 晴 情

1、池塘水( )天氣( )，青蛙睜圓大眼( )。

噪 躁

2、今天天氣( )熱，這地方( )音又大，我過得一點(diǎn)兒也不舒服。

突然 果然

3、天空( )下起雨來了，我想躲都來不及。

七、 照樣子，完成下題。(7分)

1、竹筍從地下長(zhǎng)出來了。竹筍從地下探出頭來。(2分)

小鳥在樹上叫著。 。

2、你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢?

你既然想不明白，就應(yīng)該自己去試一試。

科學(xué)家怎么可以提出錯(cuò)誤的問題呢?(2分)

。

3、小白兔在捉迷藏。

(可愛的)小白兔在(樹林里)捉迷藏，(玩兒得真開心)。

小姑娘在跳舞。(3分)

八、閱讀短文，完成問題。(24分)

在我家的院子里，每一個(gè)角落里都有幾個(gè)黑乎乎的小洞，里面住著一群群螞蟻。

有一次，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在用力地拖(tuō)著一個(gè)掉在地上的蘋果核(hé)。我蹲(dūn)下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察(chá)，它頭上還有觸(chù)角。

正在這時(shí)候，有一群螞蟻從這兒經(jīng)過，那只螞蟻碰了碰另一只螞蟻的觸角，就這樣它們齊心合力，勁兒往一處使，終于把蘋果核拖到了洞里。

1、 “觸”用部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫;用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母 ， 再查音節(jié) 。(4分)

2、 照樣子，寫詞語。(4分)

黑乎乎

仔仔細(xì)細(xì)

3、把詞語補(bǔ)充完整。(8分)

( )地拖 ( )的小洞

一( )螞蟻 一( )蘋果核

3、 短文共有 個(gè)自然段，第二自然段里的動(dòng)詞有

。(4分)

4、 你喜歡這群小螞蟻嗎?為什么?(4分)

第9篇：七年級(jí)下冊(cè)語文期中范文

hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“√”。(4分)

1、用扇子扇(shān shàn )風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shān shàn)。

2、在優(yōu)美的音樂(yuè lè)聲中，同學(xué)們快樂(yuè lè)地跳起舞來了。

三、我會(huì)變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)哦。(9分)

1、加一加，例：夫—(膚)(皮膚)

令—( )( ) 因—( )( ) 乃—( )( )

2、減一減，例：哄—(共)(一共)

濤—( )( ) 溝—( )( ) 蟬—( )( )

3、換一換，例：芬—(紛)(紛飛)

渴—( )( ) 坡—( )( ) 特—( )( )

四、在愛心上寫出相同偏旁的字。(9分)

阝

月

五、照樣子，寫詞語。(6分)

1、例：飛機(jī)—(飛機(jī)場(chǎng)) 上臺(tái)—( 臺(tái)上 )

灑水 — ( ) 開展—( )

( )—( ) ( )—( )

2、例：大小 —(大大小小) 碧綠 —(碧綠碧綠)

許多 —( ) 火紅 —( )

( )—( ) ( )—( )

六、在( )里填上合適的詞語。(8分)

一( )先生 煥然一新的( )

一( )電扇 風(fēng)光秀麗的( )

一( )郵票 絢麗多彩的( )

一( )小刀 川流不息的( )

七、填空。(25分)

1、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。(6分)

( )光( )色 太陽( )( ) ( )( )古跡

光彩( )( ) 燈光( )( ) ( )( )相間

2、按課文內(nèi)容填空。(4分)

清清的水，( )呀，( )呀!和傣族人民( )哇，( )哇，是那么開心!

3、下面默寫古詩。(7分)

宿新市徐公店

作者：楊萬里

4、選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語填空。(8分)

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

阿切爾( )的郵票打孔機(jī)給我們帶來了許多方便。

伊琳娜( )金魚放到裝滿水的杯子里，水會(huì)漫出來。

提 題

朗志萬向小朋友們( )出了一個(gè)奇怪的問( )。

八、連線。(8分)

寬 富 彎彎的 露珠

窮 賤 蒙蒙的 小路

貴 善 晶瑩的 春風(fēng)

惡 窄 溫暖的 細(xì)雨

九、讀下面的段落，完成后面的練習(xí)。(10分)

到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，( )，美麗極了。

1、在( )里填上合適的詞。

2、這句話中，寫葡萄顏色的詞語有： 、 、 、 。