前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的招生方案主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、指導思想:
為切實保障小樊片區(qū)每一位適齡兒童接受義務教育的權利,根據(jù)《襄陽市義務教育統(tǒng)一平臺招生實施意見》和《關于做好2021年義務教育學校招生入學的通知》,結合我校實際,特擬定小樊中心小學2021年秋義務教育新生及教學點二升三年級學生入學工作方案。
二、領導小組
1、招生工作小組:
組長:胡紅波
副組長:陳禹
組員:胡強然 沈紅海 許艷華 曾強 宋銳
2、工作職責:
組長全面指導和調控招生小組的招生工作;副組長全面負責招生工作。對組員解決不了的問題進行組織協(xié)調,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題,檢查并進行材料審核。
3、工作要求:
招生時應實事求是、態(tài)度熱情、耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則
穩(wěn)定:統(tǒng)一管理、統(tǒng)一領導、精心安排、廉潔招生
規(guī)范:免試入學、計劃招生
有序:制定方案、不分快慢班
四、工作措施
1.劃片招生落到實處
凡屬于小樊片區(qū)的適齡兒童(學前班滿5周歲,指2016年9月1日前出生;一年級滿6周歲,指2015年9月1日前出生),戶口和房產在小樊片區(qū),均符合入學條件。
2.為每位學生提供公平的受教育機會
按照“全覆蓋、零拒絕”的要求,依法保障每一位適齡兒童均能享有公平而有質量的教育。
3.摸清底數(shù),科學謀劃
(1)要認真開展適齡兒童調查摸底,聯(lián)合村組摸清片區(qū)秋季入學適齡兒童數(shù)量、實際戶籍和居住狀況等,認真如實填寫《片區(qū)適齡兒童情況統(tǒng)計表》。
(2)對二升三年級的學生,原班主任需提供學生花名冊(含家長和學生姓名,家庭住址,聯(lián)系電話),花名冊整理好以后于8.30前交給陳禹。
4.嚴格過程管理
學校設立新生入學接待辦公室,公示招生、舉報電話、郵箱,暢通群眾反映問題的渠道,針對突發(fā)問題,要及時掌握情況,快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。
招生電話:
監(jiān)督電話:
一、成立招生領導專班
組 長:陳文勝
副組長:柳春紅
成員:熊志超 賈振林 孫進 曹德先 許能福凡柏林 及全體初三教師
二、實施步驟
1、成立專班,落實方案。研究部署2010年招生政策和紀律。
2、宣傳政策,觀看相關專題片,開班主任會,學生會議,全體教師大會,學生家長會議,把國家和縣委縣政府的有關措施和政策講透,講實。(專業(yè),資助政策)
3、初步調查摸底有意向的學生及家長,做好登記工作。
4、重點走訪,落實到位,送到學校。
三、任務分解
以班級為單位,九(1)班:2,九(2)班:2,九(3)班:8:九(4)班:8。
四、獎勵政策
1、完成招生任務一個人實驗班按一人團高計算教學獎,平行班算一個普高。
2、職教中心給多少現(xiàn)金獎勵全部到相應班級。另外學校按100元每人到位。
3、超額完成任務的或完成任務的教育局獎勵的中級高級指標直接獎勵到成績最為突出者。
4、完成任務的、業(yè)績突出的評優(yōu)評模優(yōu)先。
五、紀律規(guī)定
1、不得參與買賣招生,將學生送到外地就讀。
2、不得參與人情招生,不得將學生信息向外地學校提供。一經發(fā)現(xiàn),向教育局報告。
一、指導思想
幼兒園招生入園工作是涉及廣大人民群眾利益、構建和諧社會的重要工作,各幼兒園要充分認識招生工作的重要性,強化服務意識,認真履行職責,確保全區(qū)幼兒園招生工作規(guī)范、有序實施。
二、招生原則
1.堅持“公益性、普惠性”的原則。進一步優(yōu)化學前教育資源布局,逐步完善學前教育公共服務體系,努力滿足適齡幼兒入園需求。
2.堅持“公民辦并舉、多渠道接納”的原則。大力發(fā)展公辦園,積極扶持民辦園,多渠道接納適齡幼兒入園,確保入園率穩(wěn)步提升。
3.遵循“結合實際、合理規(guī)范”的原則。根據(jù)幼兒園布局、招生規(guī)模等,合理制定招生方式、招生規(guī)模。
4.遵循“相對就近、免試入園”的原則。公辦幼兒園根據(jù)劃定的服務轄區(qū)范圍招生,民辦幼兒園就近招收本園服務轄區(qū)內符合條件的適齡兒童入園。各幼兒園不得舉行或者變相舉行與入園掛鉤的考試或測試。
5.堅持“公平、公開、公正”的原則。各幼兒園要通過幼兒園網站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式公開幼兒園招生信息,主動向社會公開招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等,接受社會監(jiān)督。
三、招生對象
年滿3周歲(2016年9月1日至2017年8月31日期間出生)的區(qū)戶籍適齡幼兒。
四、招生細則
(一)公辦幼兒園招生工作由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排,根據(jù)所在區(qū)域生源情況和幼兒園教育資源狀況合理制定招生計劃。原則上,城區(qū)公辦幼兒園招生實行搖號派位方式進行,農村公辦幼兒園實行自主招生。
(二)民辦幼兒園面向社會自主招生。招生前,各民辦幼兒園根據(jù)所在區(qū)域生源情況和本園教育資源狀況,合理制定本園的招生計劃,并報區(qū)教育局教育股備案。
(三)參與公辦幼兒園搖號派位的幼兒要符合以下條件:
1.幼兒家庭在城區(qū)有固定住房,屬區(qū)戶籍,幼兒戶口隨父母,提供家庭房產證、戶口本;
2.幼兒及父母的戶口與祖父母(外祖父母)同在一起,屬區(qū)戶籍,提供祖父母(外祖父母)的房產證、戶口本,同時父母提供市房產管理部門出具的在城區(qū)的“無房證明”。
(四)公辦幼兒園招生程序及時間安排:
1.2020年8月27日至28日各公辦幼兒園對符合條件的幼兒進行信息采集,嚴格審核幼兒家長提供的房產證、戶口本、無房證明等證件,符合條件的做好信息登記并發(fā)放搖號編號。
2.2020年8月29日上午9:00各公辦幼兒園進行搖號派位,搖號過程須邀請區(qū)教育紀委及3名幼兒園家長代表現(xiàn)場監(jiān)督。
3.2020年8月30日。各公辦幼兒園對搖號派位確定的幼兒進行登記注冊,8月30日前公辦幼兒園完成招生。
(五)主城區(qū)公辦幼兒園招生片區(qū)劃分及招生人數(shù):
1.區(qū)幼兒園服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中7號區(qū)域,計劃招生90人。
2.區(qū)二幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中1號區(qū)域,計劃招生120人。
3.區(qū)三幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中3號區(qū)域,計劃招生120人。
4.區(qū)四幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中5號區(qū)域,計劃招生90人。
5.區(qū)五幼、區(qū)六幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中6號區(qū)域,各計劃招生60人。
6.區(qū)七幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中9號區(qū)域,計劃招生120人。
7.區(qū)八幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中8號區(qū)域,計劃招生60人。
8.區(qū)九幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中2號區(qū)域,計劃招生90人。
9.區(qū)十幼服務片區(qū):《區(qū)主城區(qū)幼兒園劃片分布圖》中4號區(qū)域,計劃招生90人。
(六)公辦幼兒園當幼兒預登記人數(shù)低于或等于招生計劃時,直接將該部分幼兒確定為錄取幼兒;當幼兒預登記人數(shù)超過招生計劃時,采取搖號派位的方式確定錄取幼兒。各幼兒園不得以報名先后順序作為錄取依據(jù)。
(七)2020年8月31日前,所有幼兒園完成招生工作。
五、其他事項
1.各幼兒園成立招生工作領導小組,認真做好招生前的準備工作,設立幼兒園招生咨詢熱線電話,做好招生信息的公示,耐心接待家長咨詢,妥善處理好各種問題,確保招生工作順利、有序地進行。
根據(jù)"2016年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術特長生工作,為有藝術特長的學生進一步發(fā)展提供有利條件,促進我校藝術工作的開展,堅持公開透明、公平公正的原則,嚴格工作程序,嚴格考試紀律,嚴禁弄虛作假,特制定我校2016年藝術特長生招生、認定工作方案,圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。
一、藝術特長生測試認定工作組織機構
1、領導小組:
組長: 儲明
副組長:雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員:陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長:孟祥利
成員:唐棣等七人
監(jiān)督小組:
教育局巡視員 家長代表
二、招收項目及名額
聲 樂:4人
男女生不限(不包括通俗唱法)
你、招生對象及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂,聲樂達到較高水平,有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆初中畢業(yè)生,或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
四、報名辦法及相關要求
1、報名時間:2016年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法:符合報名條件的考生,登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"(網址:略),點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。
3、相關要求:
(1)每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目,申報后不得更改。
(2)網上報名后,考生于2016年5月23日(8:00-16:00)-5月24日(8:00-11:30)攜帶《2016年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份(網上報名填寫后打印到初中學校蓋?。⒈救讼嚓P榮譽證書(查看原件、上報復印件)、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名,由我校核驗相關信息辦理準考證等。逾期不予受理。
4、咨詢電話:0411-86532258
五、考試辦法及認定
1、評委
藝術類專項素質測試的評委不少于7人,其中我校校級領導1人,藝術專業(yè)教師2人,專業(yè)藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產生。
2、考試:
時 間:考試時間5月28日(具體時間另行通知)
地 點:大連市第二十三中學 音樂教室
組 織:工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學生當天抽簽決定考試順序。
內 容:形象儀表,自選聲樂曲一首,自備伴奏(存儲在優(yōu)盤里),視唱五線譜或簡譜(3個升降號以內)表演限時六分鐘。
3、評分標準:見附件一
4、成績認定
(1)專項素質測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
(2)專業(yè)水平成績從高到低排名,達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審核,擇優(yōu)錄取,予以確定。因生源數(shù)量及質量問題,學校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
(3)我校依據(jù)考生專項素質測試成績,按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍,擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日,公示結束上報市教育局安體衛(wèi)處,經市教育局審核后,將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學校和社會進行公示(3個工作日)。
(4)經特長生測試,認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生,在中考填報志愿時,必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校,否則,將不享受特長生錄取政策。
六、考試要求
1、考生按測試時間安排,提前30分鐘持"2016年大連市普通高中藝術特長生登記表"和準考證進入考場,審驗資格合格后在指定地點自行做準備活動。
2、按中考和高考要求,遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生,視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員,嚴禁進入考場。
3、本人要親自參加測試,嚴禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、 帶隊教師不得進入測試場地,測試學生必須身體健康,如果由于健康原因等不適合考試,考生必須向學校報告,否則后果自負。
七、安全預案
1、做好測試地點的檢查工作,包括水、電、防火等安全檢查
以及突發(fā)事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作,安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應,及時救助,并通知家長。必要時,馬上聯(lián)絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現(xiàn),如遇心理問題,在場老師或領導立即予以一定輔導,并通知家長。
八、特長生培養(yǎng)
1、要 求:以特長生資格考入我校的考生,服從學校對特長生的有關管理要求,保證排練時間,必須參加學校文藝活動。
2、排 練:計劃每周排練兩次。排練地點在學校音樂教室。
3、師 資:負責人為我校音樂教師。
4、高 考:學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試,同時也支持特長生報考專業(yè)藝術院校。
附件一:
聲樂專項素質測試參考標準
項目
內容
標 準
基本 要求
音準
無走音的現(xiàn)象,有轉調地方處理得當。
節(jié)奏
歌曲節(jié)奏把握準確,不搶拍,時值足。
吐字
發(fā)音準確,歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力;演唱平穩(wěn)、完整,不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂,音色響亮飽滿。
綜合 表現(xiàn)
歌曲表現(xiàn)力
理解歌曲的內涵,能很好的把握并自如演繹;歌曲的內容表現(xiàn)力好。
現(xiàn)場表演力
從容、自如,不緊張;面部表情與肢體語言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力,中低音醇厚,有磁性、高音有亮點,有穿透力。
歌曲風格的掌握
通過思想特征和藝術特征把握音樂風格,塑造完美音樂形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下,快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍
準確無誤的按所給節(jié)奏擊打。
一、適用范圍
普通高等學校招生考試安全突發(fā)事件特指在考試組織管理過程中所發(fā)生的試卷丟失、泄密、發(fā)錯卷,考點安全,考生及考點工作人員發(fā)生疾病等重大事件。
二、組織機構
為加強對此項工作的領導,特成立普通高等學校招生考試工作領導小組,具體組成人員如下:
領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)教育局,主任馬斯琴兼,工作人員從相關部門抽調。
三、各部門職責
1、辦公室:負責對考前、考中、考后的各項工作統(tǒng)籌,草擬各類文字材料,組織召開相關工作會議。協(xié)調供電、電信及成員單位共同做好保障工作。完成領導小組交辦的其他工作任務。
2、區(qū)教育局:在區(qū)招委會領導下,負責高考的組織與協(xié)調工作。協(xié)調各有關部門對招生考試的保障工作,確??荚嚬ぷ饔行蜻M行。完成領導小組交辦的其他工作任務。
3、區(qū)監(jiān)察局:對高考工作進行全面監(jiān)督檢查,查處高考過程中的各種違紀違法行為。完成領導小組交辦的其他工作任務。
4、區(qū)公安局:負責高考考生戶籍審核工作,協(xié)助區(qū)招生辦公室做好高考試卷取送和試卷看管、保密工作以及考場保衛(wèi)工作。完成領導小組交辦的其他工作任務。
5、交警玉泉大隊:負責高考期間考點周圍的交通疏導和人員疏散工作,維護考點出入口秩序,確??键c周圍的良好秩序。完成領導小組交辦的其他工作任務。
6、區(qū)財政局:保證高考所需經費足額按時到位,完成領導小組交辦的其他工作任務。
7、區(qū)衛(wèi)生局:負責對高考體檢醫(yī)院的管理工作;加強對考點周圍餐飲飯店進行衛(wèi)生監(jiān)督,嚴防食物中毒事件發(fā)生??记皩忌械氖乘迗鏊?、考點考場等考試有關的人群聚集地進行徹底的衛(wèi)生檢驗、消毒。全力好考生的衛(wèi)生防疫工作,并制定考試期間衛(wèi)生應急預案。完成領導小組交辦的其他工作任務。
8、區(qū)環(huán)保局:負責控制高考期間噪聲干擾,特別要重點監(jiān)控考點周圍建筑工地房屋裝修、婚宴慶典等產生的噪聲干擾。對夜間施工工地要進行限時控制,確??荚嚻陂g考點周邊沒有外來干擾。完成領導小組交辦的其他工作任務。
9、區(qū)保密局:負責做好試卷的領取、分發(fā)、回收直至送交的過程進行管理。完成領導小組交辦的其他工作任務。
10、區(qū)招生辦:負責整體考務工作,做好試卷的領取、分發(fā)、回收直至送交的過程進行管理。完成領導小組交辦的其他工作任務。
11、考點:負責組織實施考試工作,確保各項考務工作有序進行。完成領導小組交辦的其他工作任務。
12、區(qū)宣傳部:負責對高考宣傳工作的指導和管理,完成領導小組交辦的其他工作任務。
13、區(qū)市容局:對考點周邊小商小販、臨時攤點進行清理整頓。完成領導小組交辦的其他工作任務。
14、區(qū)民政民族局:按照上級有關文件在高考工作中承擔相應工作任務。完成領導小組交辦的其他工作任務。
四、突發(fā)事件的處置
1、出現(xiàn)試卷泄密的處置。在第一時間上報的同時,迅速控制涉卷人員,防止范圍擴大,必要時邀請公安人員介入調查。
2、對發(fā)錯試卷的處置。一旦試卷發(fā)錯,立即到考點辦公室換取本時間段應考科目的試卷,立即上報,經呼市教育招生考試中心負責人同意后可順延考試時間。對接觸該試卷的人員采取隔離措施,直至錯發(fā)試卷科目考完為止。
3、在考試期間,考點發(fā)生人身傷害安全,有考點公安或者武警人員及學校保衛(wèi)人員在第一時間控制局面,由公安部門處置。
4、考試結束答卷、答題卡缺失的處置,監(jiān)考員將全部答卷、答題卡清點無誤后,方能允許考生退出考場。如發(fā)現(xiàn)考生帶走答卷、答題卡要立即追回,如在考務辦公室檢查答卷、答題卡數(shù)量時發(fā)現(xiàn)缺失要在考點內認真查找,并逐級上報。
5、在考試過程中發(fā)生打架斗毆,擾亂正常考試秩序等行為的,由紀檢監(jiān)察人員配合學校保衛(wèi)人員在第一時間控制局面,必要時交公安部門處理。
6、考試期間發(fā)現(xiàn)有組織的利用現(xiàn)代通信手段大面積作弊的,會同公安部門、電信部門立案查處。
7、監(jiān)考人員內外勾結,幫助考生作弊的,有考點主考決定取消其監(jiān)考資格,同時追究其違紀責任。
8、考生及考點工作人員發(fā)生疾病影響考試正常進行,考點醫(yī)務人員就地治療或送至就近醫(yī)院實施隔離治療。
9、考前和考中,如果在互聯(lián)網上發(fā)現(xiàn)與本次考試有關的“出售試題”、“試卷”、“答案”、“提供”等有害信息,應保存發(fā)現(xiàn)的有害信息內容及網址,立即向區(qū)公安局報告要求協(xié)助查處。情況有新的進展應隨時續(xù)報。
一、人員安排
組長:*
副組長:*
辦公室*
成員:*
二、建檔日程安排
三、建檔對象
656分——省示范高中計劃內錄取參考線(不含省示范高中定向生);585分——市示范高中計劃內招生(含省示范高中定向生、擇校生)錄取參考線;515分——一般普通高中計劃內招生(含市示范高中擇校生)錄取參考線;457分——普通高中招生(含綜合高中)建檔線。
在初中每多讀一年的應屆生,在總分中遞增10分建檔;二女結扎戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志愿上普通高中的考生,無須建立檔案,而且只準建立一份檔案,并可在檔案的志愿表相應的志愿欄內填報職業(yè)高中(職業(yè)中專)志愿。
四、建檔內容
1、中學生學籍檔案原件及復印件(原件審查后退回,復印件入檔),電子信息采集表原件。
2、*縣初中畢業(yè)生綜合素質評價操作表(試行)。
3、*縣初中畢業(yè)生綜合素質評價登記表。
4、畢業(yè)生登記表。
5、20*——200年度第一學期期中學生素質報告單。
6、戶口證明材料(戶口簿復印件等)。
7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關證明材料(原件驗審后退回,復印件入檔)。
8、休復、轉入、跳級有關證明材料的原件及復印件(原件驗審后退回,復印件入檔)。
9、2009年*縣普通高中藝體特長班報名推薦表(報考特長班)。
10、*縣中等職業(yè)技術學校2009年新生報名志愿表(報考職業(yè)高中)。
所需材料必須完整齊全,缺少一件不予收檔。
五、建檔要求
1、報考縣內職高,即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學校、陽光高中五所學校,考生只須填一張報考職高志愿表即可(志愿表由教育股發(fā)),此表交熊濤同志。
除上述五所職高外,凡報考市編《報考指南》上的中職、中考學校,一要填“志愿卡”,二要建中專檔,建檔材料和“志愿卡”由各學校根據(jù)所報考人數(shù)在招辦領?。忌Y業(yè)證原件和復印件必須入檔)。
報考中專交檔時間與普高交檔同步進行,即7月22日(第二批8月12-15日)。交檔時到微機室讀“志愿卡”,中專檔案交招辦。
2、嚴把資格審查關,組織專人進行了嚴格的資格審查。
3、建檔學校必須按建檔要示,用鋼筆如實填寫,不得留空,字跡要清楚工整,不得潦草,不得涂改??忌彰?、學號、準考證號、家庭住扯等,必須與實際即原報名的所有表冊一致,否則視為資格有問題??忌謹?shù)欄由建檔學校統(tǒng)一粘貼建檔分數(shù)條。
4、報考志愿欄要求認真指導考生慎重填寫(學校不得代填),并且考生家長要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄,均不能保證錄取。擇校的考生,志愿填寫要參照所填學校收費標準,充分考慮到家庭經濟承受能力。
5、按規(guī)定享受政策照顧的有關證明材料,必須在局教育股交驗原件后,再將復印件入檔,否則不予加分。
6、凡在初中就讀四年以上(含四年)的應屆生,送檔時必須將經批準的休學原件當面交驗,再將復印件入檔,否則按歷屆生論處。凡考生學號不是報名學校的,送檔時必須將經批準的轉學或有關證明原件當面交驗,復印件入檔。
7、填寫志愿時務必參考各校招生人數(shù)及全縣各分數(shù)段人數(shù)。
六、中考查分
1、申報時間:7月16日期7月17日,逾期不受理。
2、各校以校為單位,申報查分分科次,按每科次3元到財務股交費,并領取查分通知單。
以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2005]35號)精神,進一步規(guī)范中職學校招生和辦學行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務我縣經濟社會建設。
二組織機構
為加強對職業(yè)學校招生工作的領導,成立縣中等職業(yè)學校招生工作領導小組。
三工作目標
全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。
四招生對象
全縣應屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學的學生,普通高中普職分流的學生,社會青年。
五主要措施
1各生源學校必須成立相應的組織機構,制定中職招生工作實施方案,將目標任務分解分配到各班,層層落實招生責任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2凡升入本縣職業(yè)學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學率。
3各職校要切實加強生源基地建設,加強與義務教育的有機銜接,積極探索職校與生源學校聯(lián)合辦學,在相對集中的生源學校開設中職班試點工作,提高辦學規(guī)模。
4將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評,權值占年終目標管理考評總分的5%。
5加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校中央農業(yè)廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6對完成招生任務絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7實行職校校長目標管理責任制,招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)評先晉級的重要內容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領導包片教師包校的包干負責制。各職校要加強內部管理,確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。
(一)適應*市高等教育普及化、多樣化發(fā)展的需要,有利于擴大高校招生自,有利于各類高等學校選拔、選擇各類人才;
(二)適應新一輪普通高中課程改革的需要,有利于減輕學生過重的課業(yè)負擔,有利于引導基礎教育全面實施素質教育;
(三)適應人民群眾對教育公平的殷切期待,充分考慮社會的認可度與承受力,堅持科學、公正、高效,穩(wěn)步推進改革,維護社會穩(wěn)定。
二、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,深入落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,加強對高校招生考試、錄取和學生綜合評價的統(tǒng)籌,逐步建立和完善在國家統(tǒng)一考試錄取基礎上的全面、綜合、多元化的考試評價制度和高等學校多樣化的選拔錄取制度,推進素質教育,促進學生全面而有個性的發(fā)展。
三、總體思路
堅持高校招生考試改革與高中課程改革相結合,堅持國家統(tǒng)一考試改革與高中綜合評價改革相結合,堅持考試改革與高校錄取模式改革相結合,按照“引導方向、系統(tǒng)設計、分類定位、重點突破、穩(wěn)步推進”的思路,實行綜合改革。
(一)按照普通高中課程改革的需要,在穩(wěn)定國家統(tǒng)一考試科目設置的基礎上,重點推進考試內容改革;按照選拔培養(yǎng)綜合素質高、具有創(chuàng)新精神和特殊潛質人才的需要,深化高水平大學自主選拔錄取改革;按照選拔培養(yǎng)職業(yè)技能型人才的需要,探索以“高考成績加會考成績”為主要方式和以多元評價為特征的多種招生辦法并存的高職招生改革;按照“陽光工程”的要求,繼續(xù)推進錄取方式改革。
(二)根據(jù)普通高中課程改革的要求,深化以制定會考標準、規(guī)則并建立會考評價制度為主要內容的高中會考改革。會考重點考查學生的基礎知識和基本能力,考查內容為必修模塊和部分選修模塊,逐步增加選修模塊考查范圍,供學生選考;進一步完善會考作為水平考試的評價功能與導向功能。招生錄取時,高中會考的成績將提供給高等學校作為錄取的參考或依據(jù),促進高等學校招生制度改革。
(三)按照統(tǒng)一規(guī)則、統(tǒng)一標準、客觀公正的原則建立普通高中學生綜合素質評價體系,從道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面綜合評價學生。高中學生綜合素質評價主要采用寫實性評價的方式,全面、真實記錄學生成長過程,引導學生全面而有個性的發(fā)展,并為普通高等學校選拔新生提供參考依據(jù)。
四、統(tǒng)一考試
(一)考試科目設置、時間長度與卷面分值
繼續(xù)實行“3+文科/理科綜合”的科目設置。
“3”是指語文、數(shù)學和外語,其中數(shù)學分為文科數(shù)學和理科數(shù)學。
“文科綜合/理科綜合”是指文科綜合能力測試和理科綜合能力測試。文科綜合包括政治、歷史、地理;理科綜合包括物理、化學、生物。
語文科目考試時間長度為150分鐘,卷面分值為150分;數(shù)學科目和外語科目考試時間長度分別為120分鐘,卷面分值均為150分;“文科綜合/理科綜合”考試時間長度為150分鐘,卷面分值為300分。四科卷面總分值為750分。
(二)考試日期
考試日期以教育部公布的全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試日期為準。
(三)考試范圍
根據(jù)普通高等學校對新生文化素質的要求,依據(jù)教育部20*年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》、語文等科課程標準以及教育部考試中心頒布的課程標準實驗版考試大綱,結合*市實施普通高中新課程的實際,確定高考各科目的考試范圍。
為保證新課程實施后高考的平穩(wěn)過渡,2010年高考考試內容原則上限定在《*市實施教育部〈普通高中課程方案(實驗)〉的課程安排指導意見(試行)》規(guī)定的必修課程與部分選修課程范圍內。具體的考試內容、要求、考試形式及試卷結構等,在《2010年全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試*卷考試說明》中做出規(guī)定。
2010年以后高考的內容范圍,將根據(jù)我市普通高中新課程實施情況逐步調整。
(四)命題原則
堅持有利于高等學校選拔新生、有利于中學實施素質教育和貫徹課程標準的原則,以各學科課程標準、考試大綱及*卷考試說明為依據(jù),以科學、公平、準確、規(guī)范為目標,充分體現(xiàn)新課程理念,注重基礎,突出能力,強調理論與實際的聯(lián)系。既要使試卷整體上具有良好的區(qū)分功能和導向作用,也要符合*市教學和考生的實際,積極穩(wěn)妥地推進考試內容改革。
五、本科院校招生錄取
(一)高水平大學的自主選拔錄取
1.積極支持在京高水平大學的自主選拔錄取改革,主動配合高等學校進行自主選拔錄取的政策宣傳;努力協(xié)調高等學校與中學的溝通工作;認真履行監(jiān)督職責,保證自主選拔錄取的透明與公平;進一步探索高校自主自律、政府服務指導、社會有效監(jiān)督的新機制。
2.充分發(fā)揮學生綜合素質評價信息和會考成績在自主選拔錄取中的作用。向試點高校提供體現(xiàn)學生高中階段成長過程的寫實性記錄,尤其是在創(chuàng)新實踐、學科專業(yè)及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的相關信息,作為高校自主選拔錄取的參考依據(jù)。
(二)統(tǒng)一招生錄取
1.招生專業(yè)類別
普通本科高校招生分為文史類、理工類,報考各類別的考生均需考語文、數(shù)學、外語,同時文史類考生要考文科綜合,理工類考生要考理科綜合。
報考文史類、理工類的考生可兼報體育專業(yè)、藝術專業(yè),除按要求參加以上統(tǒng)考科目考試外,還須參加體育或藝術術科考試。
2.會考成績與綜合素質評價使用
會考成績以等級形式,綜合素質評價以統(tǒng)一表格形式記入考生電子檔案,提供給高等學校作為參考依據(jù)。高等學校在以高考成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的前提下,結合學生會考成績和綜合素質評價,擇優(yōu)錄取。
六、高職招生改革
高職招生主要采取三種形式:高會統(tǒng)招、單考單招、自主招生,高中會考成績與綜合素質評價在高會統(tǒng)招、自主招生的招生方式中將作為錄取的重要依據(jù)。
(一)高會統(tǒng)招
高會統(tǒng)招是采用高考成績和會考成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù)的招生方式,招生對象主要是普通高中畢業(yè)生。
1.科目組合
高考統(tǒng)考科目:語文、數(shù)學(文/理)、外語
會考備選科目為:歷史、政治、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術等共8門。
進行高職招生的普通高等學校根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標,分別確定文理兩類的招生計劃,同時從會考備選科目中選定2或3門提出成績等級要求,并提前公布。
2.志愿設計
根據(jù)高等職業(yè)教育特點,志愿設計以“專業(yè)+學?!睘橹驹竼挝?,即一所學校的一個專業(yè)為一個志愿單位,體現(xiàn)考生的專業(yè)選擇(職業(yè)性向)與高等職業(yè)院校的專業(yè)要求的緊密結合。
3.錄取方式
錄取時按照文理兩類分別進行,在考生會考成績滿足學校要求的基礎上,按考生語、數(shù)、外三科的高考成績從高分到低分逐一順序投檔。
(二)單考單招
單考單招以全市統(tǒng)一組織的公共文化課考試成績與學校進行的專業(yè)課考試成績?yōu)殇浫≈饕罁?jù),招生對象為中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生。
考試科目為語文、數(shù)學、外語、專業(yè)課。其中語文、數(shù)學、外語為全市統(tǒng)一組織的公共文化課,考試日期與全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試相同;專業(yè)課由招生學校根據(jù)不同專業(yè)需要設置,各招生學校自行組織考試;錄取時,以公共文化課與學校專業(yè)課考試成績?yōu)橐罁?jù),統(tǒng)一進行錄取。
(三)自主招生
自主招生為高等學校自主進行的高職考試招生,招生對象為高中階段各類學校的畢業(yè)生,招生專業(yè)主要為高等職業(yè)教育特點突出的專業(yè)。
自主招生采取招生學校自主確定入學標準,自主進行入學測試,自主實施招生錄取的方式。入學標準中,綜合素質評價、高中會考成績與學生高中階段成績作為重要組成部分;考試方式上突出面試環(huán)節(jié),注重考查學生的職業(yè)性向與潛質;對專業(yè)技能表現(xiàn)突出的考生可優(yōu)先錄取。
我市將在總結經驗的基礎上,擴大高職自主招生試點范圍,增加試點院校數(shù)量。
七、保障措施
(一)成立以主管副市長為組長的高考招生改革領導小組,成員由教育行政部門、考試部門、高校等相關部門組成。各相關部門要密切配合,齊心協(xié)力,做好組織管理、協(xié)同保障工作。
(二)市各級教育行政部門要加強高中會考與綜合素質評價工作的管理,建立嚴格的規(guī)章制度和誠信機制,確保學生成長記錄的真實可信。
一、中職春招指導思想
我市*年中等職業(yè)學校春季招生工作,以推進普職教育協(xié)調發(fā)展、引導學生正確選擇成才道路為目標,擴大中等職業(yè)教育規(guī)模、建立人才資源強市。
二、中職春招重要意義
各地各校應該充分認識中等職業(yè)教育春季招生工作的重要性。推行中等職業(yè)學校春季招生,尤其是在初中三年級第二學期的部分學生中實行初中教育與中等職業(yè)教育交叉進行,保證學生完成九年義務教育的同時,鼓勵更多學生接受職業(yè)教育,取得中等職業(yè)學校學籍。有利于降低初中畢業(yè)生輟學率,提高義務教育水平;有利于擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模,加快普及高中階段教育步伐;有利于化解普通初、高中學?!俺蟀唷?,幫助家庭經濟困難學生更好的完成學業(yè);有利于促進農村未來勞動力轉移,培養(yǎng)更多的技能型、實用型人才,為地方經濟服務。
三、中職春季招生學校
*市轄區(qū)內20*年經省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學校。
四、中職春季招生對象
20*年全市初中、高中畢業(yè)班學生,初中、高中往屆畢業(yè)生。
五、中職春季招生任務
按20*年初中畢業(yè)生總數(shù)的15%左右和高中畢業(yè)生總數(shù)的5%左右提供生源。中職春招任務8200人(不含招收高中畢業(yè)班的學生數(shù)),其中:巴州區(qū)2700人,南江縣1400人,通江縣1600人,平昌縣2300人,市直屬學校200人(三中85人,五中60人,龍泉55人)。各縣(區(qū))教育局要根據(jù)中職春招計劃將送培任務下達到各生源學校,并于20*年1月30日前將送培任務下達情況書面報市教育局。(中職春招學校招生計劃見附件1)
六、中職春季招生方式
春季招收的初中畢業(yè)班學生,從第六學期開始進入中等職業(yè)學校學習三年,第六學期實行初中和中等職業(yè)學校雙重學籍管理。各中職學校在該學期的教學重點應以確保學生完成九年義務教育為主,在完成義務教育課程的前提下,適當增加職業(yè)技術教育基礎內容,學生在期末時由所就讀中職學校組織參加全市統(tǒng)一的初中畢業(yè)考試,考試考核合格頒發(fā)初中畢業(yè)證。三年學習期滿考試考核成績合格后,頒發(fā)中職畢業(yè)證書。春季就讀中職學校的初中畢業(yè)班學生,不計入送培學校九年義務教育流失。
高中畢業(yè)年級學生完成高中畢業(yè)會考,從第六學期開始進入中等職業(yè)學校學習一至二年(在中等職業(yè)學校學習不得低于一年),第六學期辦理中等職業(yè)學校學籍。學習期滿考試考核合格,頒發(fā)中職畢業(yè)證書。
春季招收的往屆初中畢業(yè)生,必須在中職學校學習滿三年,學習期滿考試考核合格后,由所就讀中職學校頒發(fā)中職畢業(yè)證書;春季招收的往屆高中畢業(yè)生,必須在中職學校就讀學習一至二年(在中等職業(yè)學校學習不得低于一年),學習期滿考試考核合格,由所就讀中職學校頒發(fā)中職畢業(yè)證書。
中職學校所有春季招收的學生,從取得中職學籍開始,即刻享受中職學生待遇,中職學校應及時為符合資助標準的學生辦理中等職業(yè)教育國家助學金。
七、中職春季招生原則
中職春招工作的總原則是:確保招生工作規(guī)范有序,確保教育秩序穩(wěn)定,確保學生不流失;幫助普通高中畢業(yè)學生拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)質量。具體堅持以下三條原則:
一是行政統(tǒng)籌原則。市教育局負責制定全市中職春招政策,統(tǒng)一部署全市中職春招工作;縣(區(qū))教育局具體組織實施;生源學校和招生學校負責按照統(tǒng)一要求輸送和招收新生。
二是辦“大職教”原則。中職春招市場是全市范圍內的統(tǒng)一開放市場,各縣(區(qū))教育局、生源學校要有大局觀念,加大宣傳力度,向全市各類中等職業(yè)學校輸送生源,確保春季招生任務完成。
三是學生自愿原則。中職春招必須本著學生自愿的原則進行,學生自愿選擇是否接受職業(yè)教育,自愿選擇就讀的中職學校和專業(yè)。
八、中職春季招生程序
我市20*年中職春季招生實行“三個規(guī)范”。
一是規(guī)范招生信息。職業(yè)學校的春季招生宣傳資料要嚴格按照《*市教育局關于規(guī)范學校招生廣告宣傳的通知》(巴教發(fā)[20*]40號)要求,客觀真實的宣傳學校辦學情況,必須經教育主管部門審查備案后方可向社會,內容必須與備案內容一致,不得隨意改動。市直屬中職學校、市外中職學校必須到市教育局進行審查備案,并在“*教育網”公布招生宣傳資料。
二是規(guī)范招生錄取辦法。各縣(區(qū))教育主管部門要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的政策方針,介紹職業(yè)教育發(fā)展的美好前景和廣闊空間,在學生和家長中逐步形成新的人才觀、教育觀、成才觀。各生源學校要根據(jù)中職春季招生政策主動做好宣傳動員,向初中畢業(yè)班學生和高中畢業(yè)班學生發(fā)放由教育主管部門審查備案后的招生宣傳資料,由學生自愿填寫《*市20*年中等職業(yè)學校春季招生志愿表》(附件2)一式兩份,一份由生源學校保存,一份報所屬教育主管部門,各縣(區(qū))教育局按照學生所報讀中職學校進行分類整理,并分別用Excel電子表格和文本文檔表格填報《*市20*年中職春季招生志愿信息匯總表》(附件3)至市教育局職成科,由市教育局組織市招辦統(tǒng)一審查錄取。學生及家長要求到校進行實地考察,由中職學校在保證安全的前提下統(tǒng)一組織。
20*年春季開學時,中職春招學生到就讀的中等職業(yè)學校報到,各中職學校根據(jù)實際報到情況在市教育局職成科注冊中等職業(yè)學校學籍,未辦理錄取手續(xù)的學生市教育局不予注冊中職學籍;各中等職業(yè)學校對中職春招學生,要與原學校和學生家庭密切聯(lián)系溝通,切實加強管理,嚴防學生流失;要選派工作負責的教師擔任春招班班主任,對學生開展耐心細致的思想工作,對困難家庭的學生實施學費減免。
三是規(guī)范春招收費政策。本次中職春招中錄取的新生,按物價部門審批的中等職業(yè)教育收費項目和收費標準交費。原生源學校一律不得收取任何費用,國家提供的免費教科書由學生帶至中職學校繼續(xù)使用。
九、中職春季招生紀律
為確保20*年全市中職春招規(guī)范有序開展,全市教育系統(tǒng)將嚴格執(zhí)行以下“五條禁止性規(guī)定”(簡稱五條禁令):
一、嚴禁用經濟手段組織生源。生源學校(含個人)不得以任何形式向招生學校收取或變相收取生源組織費,招生學校(含個人)不得采取任何形式的經濟手段組織生源。
二、嚴禁強行學生分流。各校必須堅持學生自愿原則,不得違背學生的真實意愿,代學生填報或擅自更改學生填報的志愿,不得截留學生填報的《志愿表》。
三、嚴禁違規(guī)招生宣傳。各招生學校不得與教育主管部門審查備案內容不符的招生宣傳資料,職業(yè)學校之間不得互相詆毀。生源學校本著對學生負責的態(tài)度,有責任核對各招生學校宣傳資料的真?zhèn)?,對違規(guī)招生宣傳應進行抵制和舉報。不得向未經審查備案的市內中職學校提供生源,更不得向未經市教育局同意在本市招生的市外學校提供生源,違反者將依據(jù)市糾風辦、市教育局《關于規(guī)范中職招生的十條規(guī)定》(巴教發(fā)[20*]90號)予以嚴肅處理。
四、嚴禁封鎖招生信息。生源學校必須向學生公開中職學校經教育主管部門審查備案的招生宣傳信息,并發(fā)至畢業(yè)班學生手中。