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實習(xí)老師自我介紹精選(九篇)

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實習(xí)老師自我介紹

第1篇:實習(xí)老師自我介紹范文

經(jīng)歷了幾天的準備,今天終于是我們實習(xí)隊的出發(fā)之日。背著背包,提著行李,懷著希望,我坐上了前往深圳龍崗區(qū)平岡中學(xué)的包車。車輛先是接了大學(xué)城的同學(xué),再是接了本部的同學(xué)一起前往。雖然只是第二次見面,但我們之間都默契著配合搬好行李,在車上相互認識,有說有笑的。來到了龍崗,先是去了住宿區(qū),男生們發(fā)揚了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),不僅把自己的行李搬上去,更是把女生的行李都搬了上去。午飯過后,我們先去逛了平岡中學(xué),再去買了日常用品,一路吵吵鬧鬧…。晚上眾人呆在宿舍休息,新的環(huán)境,新的起點,新的感受。我們期待著明天。

9月14日

早上沒事做,全部男生都睡了懶覺。下午大家全體去開會,開會的還有陜西師范大學(xué)和各位老師。會上安排了我們的日常工作。會上安排了我們實習(xí)的工作,正式從晚上對學(xué)生自我介紹開始。先去見了曾老師,她也是華師畢業(yè)的。按照安排,晚上就要對學(xué)生進行自我介紹了,這個弄得我吃飯也不安心,邊吃邊在想如何自我介紹。終于要面對學(xué)生了,我鼓起勇氣站上講臺,簡單的自我介紹。我告訴了學(xué)生兩句話:1、好風(fēng)憑借力,送我上青云;2、dance in the storm。希望學(xué)生能有所收獲。

9月15日

今天算是第一次正式上班,呃,就用上班這個詞吧。早上6:15便起床,把自己正正經(jīng)經(jīng)打扮得跟個老師似的。本來是打算去看操的,可以突然下起的小雨讓早操取消了,有點失望。班主任讓我多去班里逛逛才能拉近與學(xué)生的距離,我覺得很是,要經(jīng)常跟學(xué)生聊才能融入班集體。我利用課間和同學(xué)們聊了一下,發(fā)現(xiàn)班里的大部分同學(xué)都表示上數(shù)學(xué)、物理都聽不懂,上課常常趴下一片。于是我第四節(jié)課聽物理課的時候,特地觀察了一下全部同學(xué),發(fā)現(xiàn)回答問題的聲音都挺小的,也只有一部分同學(xué)在回答。有些同學(xué)主動性不高,做題時也不拿出草稿紙。當然,我也認真在聽老師講課,并做好筆記。物理老師的講課的確是平常,而且說話不大清楚,最主要是沒有比較強烈的個性,難以吸引現(xiàn)在的學(xué)生吧。

9月16日

今天有點難過的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的理科基礎(chǔ)都不大好,突然覺得自己責(zé)任重大,自己把他們帶好嗎?幫老師處理了一些事物,要去班上找同學(xué)核對信息,雖然是平凡的瑣事,但我覺得挺好的,也是我拉進與大家距離的一步。下第二節(jié)課的時候去看了一下操,然后拿出班主任御賜相機,幫全班同學(xué)照相。當時班主任是這樣跟我說的,你大膽照,把好的,不好的,都照下來。

9月17日

第2篇:實習(xí)老師自我介紹范文

   最新簡短的自我介紹

   1、本人有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

   2、對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

   3、工作期間,曾多次獲得“每月之星”,深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)注。

   最新簡短的自我介紹

   善于交際、溝通,有很好的團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠快速進入團隊角色,配合團隊完成目標;熟悉掌握的知識,同時不斷學(xué)習(xí)新的知識,磨礪社會經(jīng)驗,不斷完善自我。熱情、細心、責(zé)任心、果敢、勤奮對生活對工作充滿熱情:能夠負責(zé)、平和地對待生活,能夠主動、高效地完成工作;對工作態(tài)度執(zhí)著,從不半途而廢,敢于承擔(dān)責(zé)任;應(yīng)變能力、反應(yīng)能力較強,能處理各種比較復(fù)雜的關(guān)系及局面,且工作適應(yīng)能力較強,對新事物上手比較快。勤奮好學(xué)、腳踏實地、寫作參考認真負責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

   最新簡短的自我介紹

   學(xué)習(xí)護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)我自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到我自己的親人身邊。為期半年的實習(xí)工作,以下便是我的護士實習(xí)自我鑒定:

   在做護士自我鑒定時,我還是可以給我自己的實習(xí)成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在我自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

   最新簡短的自我介紹

   我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

   我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。

   剛踏進大學(xué),我就嚴格要求自己,立志要在大學(xué)生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學(xué)生會。我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學(xué)習(xí)是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的努力去做到最出色。

第3篇:實習(xí)老師自我介紹范文

在求職面試的時候,還是要有一個好的自我介紹,你有準備好嗎?那么關(guān)于2021年個人面試自我介紹簡短內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了2021年個人面試自我介紹簡短十篇,歡迎參閱。

個人面試自我介紹一各位考官:

大家早上好!

我叫__,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往,通過與各種朋友相處,學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學(xué)習(xí)上我積極認真,努力掌握專業(yè)知識,現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。

在校期間我曾擔(dān)任系團委、學(xué)生會組織部部長,在工作中具有高度的責(zé)任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。

大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責(zé)任心的人生信條。

面對社會的種種挑戰(zhàn),雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)實現(xiàn)自我人生價值。

我的自我介紹完畢,謝謝!

個人面試自我介紹二尊敬的招聘主管:

您好!

我是_,是_學(xué)校工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我在班上擔(dān)任了班干部,配合了其他干部的工作,積極為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我全力學(xué)好每門專業(yè)課程,讓自己的專業(yè)知識更堅實,為自己以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ),在課余時間,我報了自學(xué)考試,現(xiàn)已通過了十門,并且獲得了“助理物流師”以及“英語四級證書”和計算機二級證書”。通過做兼職和實習(xí),也讓我積累了一些經(jīng)驗。

我性格開朗,自信熱情,做事腳踏實地、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度。待人真誠,喜歡交際。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,可能我沒有足夠的經(jīng)驗,但是我的適應(yīng)能力強,學(xué)習(xí)能力強,我相信如果我應(yīng)聘上,我相信我一定能做好。

個人面試自我介紹三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

真摯地向您推薦自己!我叫_,是_學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)_屆即將畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

個人面試自我介紹四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

上午(下午)好!

我叫_,今年_歲,是_大學(xué)_專業(yè)_屆應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)聘的職位是_。

我曾先后在__有限公司、_公司、__有限公司調(diào)研或?qū)嵙?xí),了解_業(yè)務(wù)流程、__操作及生產(chǎn)管理等。

正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?;仡櫞髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。

這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,我也認為我有能力有信心做好這份工作。

非常感謝_給予我這次面試學(xué)習(xí)的機會。謝謝!

個人面試自我介紹五尊敬的面試官:

您好!

我是一個即將畢業(yè)的學(xué)生。

我有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力。并且為人誠實,責(zé)任心強,樂觀且積極向上,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬,需要經(jīng)受社會的洗禮,承受生活的考驗,更需要一個機會來鍛煉。

正好,在這個時候,我看到了貴公司的招聘。我覺得我應(yīng)該來試試。而貴公司所提及的崗位,坦白的講,說我能勝任。

我真誠地希望能加盟貴公司,虛心學(xué)習(xí),努力工作,盡心盡力,為公司的發(fā)展,竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。

個人面試自我介紹六各位面試官:

大家早上好。

首先,我很高興今天能有機會在這里面試。首先,大概說一下我的性格。我是一個比較隨和的人,能很好的處理人跟人之間的關(guān)系。對待我的本職工作,或者說答應(yīng)了別人的事,我就會盡可能去做好,在我朋友們的眼中我是一個很值得信任的人,不過我自我理解的是我是一個比較負責(zé)的人。另外,我的學(xué)習(xí)能力比較強,我能快速的接受新的知識。我從小就是一個很獨立的人,無論在哪里生活或者學(xué)習(xí),遇到問題的時候,我都能很好的解決。

其次,說說我這三年的在校生活。三年期間,我在學(xué)生會待過一年,在老師辦公室擔(dān)任值班員一年,這些經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力,同時也提高了我解決問題的能力。同時,我參加過蠻多的課外活動,比如說辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動很好的鍛煉了我的應(yīng)變能力和交流能力。

最后,說到學(xué)習(xí)方面,我三年下來沒有掛過科,專業(yè)成績還是比較好的,也參加過一些競賽,也獲得過一些獎項。不過這三年下來相對比較遺憾的是所學(xué)的專業(yè)知識沒有什么機會運用到實際當中。這次實習(xí)是我第一次申請本專業(yè)的正式的相關(guān)工作,我填寫簡歷的時候沒有申請具體的工作崗位,不過我相信我自己,無論最后做的是哪一類工作,我都能很快的進入狀態(tài)并且做好的我的工作。我很希望能得帶這次實習(xí)的機會,希望能在自己的工作崗位上踏踏實實的奉獻自己的一份力量的同時,也借此機會鍛煉自己,提高自己的工作能力等,為即將畢業(yè)的自己做更多的準備。

我的自我介紹到此結(jié)束,謝謝!

個人面試自我介紹七各位下午好!

下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自_大學(xué)市場營銷專業(yè)的__。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

在讀書期間,我已經(jīng)做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

我非常欣賞貴司企業(yè)文化:“誠信是我們合作的基礎(chǔ),雙贏是我們共同的目標!”我愿與_文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的明天!

個人面試自我介紹八各位考官:

你們好!

我叫_,來自_,年齡_歲。目前就讀于于_大學(xué)_學(xué)院,專業(yè)為市場營銷,我以前做過保險銷售和房地產(chǎn)銷售,所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外,我在_店門市工作過,對服務(wù)好顧客有一定的心得。

我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語六級證書,也在外貿(mào)公司實習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié),服務(wù)好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。

請面試官考慮給我提供一個工作的機會,我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并在貴公司做長期發(fā)展的準備,因為是貴公司給了我這樣一個機會。謝謝!

個人面試自我介紹九

各位下午好!下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自_大學(xué)市場營銷專業(yè)的_。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

在讀書期間,我已經(jīng)做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

我非常欣賞貴司企業(yè)文化:“誠信是我們合作的基礎(chǔ),雙贏是我們共同的目標!”我愿與_文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的明天!

個人面試自我介紹十尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

第4篇:實習(xí)老師自我介紹范文

   學(xué)生簡短的個人自我介紹

   我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè),今年xx歲,經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具有較強的專業(yè)理論知識基礎(chǔ).能勝任貴公司招聘的xx職工作. 大學(xué)階段本人努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和課外知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多次獲獎學(xué)金,已過cet4和cet6,計算機一、二、三級,考取中級秘書證、普通話二乙等證書。本人在各個活動中不斷鍛煉自己,大一任校學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事、院學(xué)生會信息部干事,大二任校學(xué)生科技部副部長、院分團委政宣部副部長,大三任院分團委辦公室主任。另外本人還積極參加各項活動,在學(xué)院辯論賽中榮獲團體第一名,學(xué)院團知識競賽中榮獲二等獎,學(xué)院迎校慶征文比賽中獲二等獎。本人注重勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余積極參加各項活動,體育成績優(yōu)秀。也曾兩次參加三下鄉(xiāng)暑期活動,是校三下鄉(xiāng)先進個人之一。

   學(xué)生簡短的個人自我介紹

   我叫xxx,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

   我曾經(jīng)在**,在企業(yè)里先后在不同的職位工作過,開始我從事**工作,隨后因企業(yè)需要到**,有一定的經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到企業(yè)的認可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

   加入營銷人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得營銷人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好營銷的信心和決心。將營銷工作做好,給企業(yè)帶來收益,使自身不僅在物質(zhì)方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

   學(xué)生簡短的個人自我介紹

   同學(xué)們,你們認識我嗎?我叫王晶,今年8歲,在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)上二年級,看我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

   我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫。上學(xué)一直很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成。我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富。現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我的數(shù)學(xué)學(xué)的好,在課堂上表現(xiàn)很不錯。我對書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

   我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先寫作業(yè),我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的作業(yè)寫了沒有?”我才記起自己沒有把作業(yè)寫完。害的媽媽生氣了。

   以后,我一定要看更多的書,學(xué)更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。

   學(xué)生簡短的個人自我介紹

   大家好!我是某某大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛藝術(shù),而我研修的課程是美術(shù)專業(yè),我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè),比如教師,藝術(shù)設(shè)計師,當我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時,我志愿成為貴校中的一員。

   在校期間,我的專業(yè)課成績突出,美術(shù)功底深厚,連年獲得獎學(xué)金。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識。并具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚團隊精神,在各項活動中均取得較突出的成績。

   我在思想上要求進步“敬業(yè)”是我的人生信條,“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公校,為貴校的美術(shù)教學(xué)的發(fā)展壯大貢獻我的藝術(shù)才能。謝謝大家!

   學(xué)生簡短的個人自我介紹

   尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

第5篇:實習(xí)老師自我介紹范文

2、關(guān)于論文很多同學(xué)擔(dān)心自己沒發(fā)表過文章會處于劣勢,其實被保上的同學(xué)也有許多沒發(fā)表過論文。的確,有發(fā)表過論文是一個優(yōu)勢,寫申請時建議寫上。如果沒有的同學(xué)可以通過其他方面彌補,現(xiàn)在學(xué)校里有非常多的學(xué)術(shù)競賽和科研課題,大家可以參加,如果有一些獲獎情況,那也同樣反映出你的研究能力與學(xué)習(xí)能力。同時論文也不是一定要跟經(jīng)濟金融相關(guān),因為論文更重要的是反映你的研究能力與學(xué)習(xí)能力,所以分量大的論文,不管哪方面的都可以附上。

3、關(guān)于實習(xí)同樣也不用擔(dān)心,大家申請時還是大三,不可能有太豐富的實習(xí)經(jīng)歷。而且讀研究生是為了繼續(xù)深造學(xué)習(xí),不是去工作,所以這一項也不必太在意。當然有在著名公司實習(xí)也可寫上(世界500強吧),其他的我想不必寫了。

4、關(guān)于學(xué)生工作個人認為不是很重要,可以選一些重要的職務(wù)與活動(學(xué)生會主席等職務(wù);國際、國家、市級等有意義的活動),還是那句話,保送進去是為了學(xué)習(xí),而不是選學(xué)生干部。所以應(yīng)該有所側(cè)重,不要整個申請陳述里面都是學(xué)生工作方面的。而且這方面的經(jīng)歷也不好驗證。比如我說我是學(xué)生會主席,那你肯定很難考證,但我說我發(fā)表過論文,那你就很容易驗證了。

5、關(guān)于申請書最重要的材料應(yīng)該是申請書了。頁數(shù):申請書如果一頁寫不下,可以寫成兩頁或更多頁,視個人情況定,我當時寫一頁,也有同學(xué)是兩頁,所以頁數(shù)沒什么限制,關(guān)鍵要有側(cè)重地寫,內(nèi)容翔實,不要通篇都在泛泛而談。當然了,頁數(shù)也不要太多。自我介紹:很多同學(xué)都在問自我介紹怎么寫,我想最重要的是客觀、把握重點。大家可以好好回顧自己三年來的大學(xué)生活,除了成績好以外,你還參加了什么活動?有什么活動、證書可以很好地表現(xiàn)出你的研究能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等等。自己可以做個小簡歷,把他們寫在紙上,然后從中選出與之相關(guān)的活動、競賽、論文、證書等,如果太多,就刪掉一些重復(fù)的或相同等級的,選重要的、級別高的、有意義的事情。同時,自我介紹要層次分明,有條有理,給人一種簡潔的感覺,簡約而不簡單吧。我當時大概分三段:第一段簡要介紹自己(幾行字即可);第二段介紹自己所參加的相關(guān)活動、成果(如果活動多就再具體分類:發(fā)表文章與學(xué)術(shù)科研活動;成果、競賽活動及成果;實踐及其它活動等等);第三段總結(jié)陳詞,同時表達入選心愿。獲獎情況:我想這部分容易多了,少的同學(xué)就把所有獎項列出,多的就按重要性、級別來挑選吧。我當時列了八、九項吧。審查:做完以后打印出來看看,有沒有錯別字?排版是否美觀?自己看都看不順眼,就別提老師了。所以大家在細節(jié)方面多注意,至于用幾號字,間距多少,我覺得看個人審美觀點吧,總體看起來不錯就行,也不必過分在意。

6、關(guān)于推薦信最好是找教授、副教授寫推薦信,推薦信每人各一頁,或可以兩個推薦人只寫一封推薦信,推薦信寫得客觀一些,同時也列一兩個事例,不要通篇都在夸自己學(xué)習(xí)勤奮、工作刻苦、有很好的學(xué)術(shù)研究能力等等,要以事實為依據(jù),同時這才能體現(xiàn)老師確實對你有所了解。推薦信要符合一般格式要求,不管手寫還是打印,最后要有老師親筆簽名。同時不妨要一下名片,可以隨推薦信附上去。至于要不要用小信封裝,我覺得可用可不用,如果不怕麻煩,那就裝一下,一個信封裝一封推薦信,畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封,然后在封口簽上老師名字,信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格,我當時沒裝,資料用回形針弄好后,統(tǒng)一裝在一個大信封里,所以忘了裝信封的同學(xué)不要太緊張。

第6篇:實習(xí)老師自我介紹范文

2005年9月12日到10月22日之間,我和其他9位同學(xué)來到佛山市官窯第二初級中學(xué)進行為期40天的教育實習(xí)。40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,在計算機科組老師特別是指導(dǎo)老師吳老師和原班主任李老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

一、教學(xué)工作

實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《初中信息技術(shù)》。由于每一個班級一星期只有一節(jié)課,所以我教授了三個班級的課。分別是:202、207和107班。共上了6節(jié)課。這是門操作性較強的課,要注意動手能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶,與學(xué)生互動少。在召開小組會議時,我們組員中有人提出了個方法。就是把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的。在最后的總結(jié)交流會上??平M老師也對我們這一改動加以表揚。如在教學(xué)生字體設(shè)置與插入藝術(shù)字時,原題目是給出一段文字,讓學(xué)生進行設(shè)置。這樣比較枯。而我們就把題目改為一份自我介紹。先讓學(xué)生看一份自己做好的。吸引學(xué)生注意力,之后要他們照著做。把名字、性別等進行設(shè)置。而標題“自我介紹”則作為藝術(shù)字插入。這樣,在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛。 總得來說,在整個教學(xué)過程中,很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。

二、班主任工作實習(xí)

第7篇:實習(xí)老師自我介紹范文

   個人自我介紹3分鐘

   可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學(xué)們:

   大家早上好!

   在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里,很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓(xùn)營。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時時都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就務(wù)必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!

   我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自己的語言表達還缺點什么,聽了顏老師的示范課后,我才明白演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓(xùn)營。

   親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就必須會使自己的人生更精彩!大家說對不對!

   最后,衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思,學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。讓我們成為一個口能言之,身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!謝謝!

   個人自我介紹3分鐘

   我是xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨練,進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。

   大學(xué)期間獲獎學(xué)金,優(yōu)秀團員,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學(xué)了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng)。

   為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,給小學(xué)學(xué)生進行美術(shù)補習(xí),使他們的美術(shù)成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),扎實地教學(xué)基本功,較強的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

   在大學(xué)四年間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,讓我學(xué)到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,有較強的自學(xué)能力和解決實際問題的能力。

   我相信,熱忱開朗,伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!“給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的,也是我的決心。

   個人自我介紹3分鐘

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

   大家上午好!

   首先我非常榮幸站在這里參加面試,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個面試的機會!

   我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)院護理專業(yè)。在我的腦海里,護理是一個神圣、崇高、偉大的職業(yè),護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神圣的職業(yè)從小就是我的理想,懷著對理想的不斷追逐,我終于迎來了今天這個起點。

   轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對護理事業(yè)的熱情,堅持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、自立自強先進個人及優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自己的課外知識,參加了多種課外活動和業(yè)余兼職,參加了國家計算機二級培訓(xùn)并取得合格證書。

   通過在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護士所應(yīng)具備的基本能力,同時更建立了作為一名護士應(yīng)具備的愛心、責(zé)任心和集體榮譽感等重要觀念。

   最后,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個面試的機會。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中,用我的汗水、知識和熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。我堅信,你的信任會成為我更加的努力的動力!

   介紹完畢,謝謝!

   個人自我介紹3分鐘

   各位領(lǐng)導(dǎo)好!

   今天非常榮幸能夠進入貴行的面試,我叫XX,今年XX歲,來自XX城市,畢業(yè)于XX學(xué)校,XX專業(yè)。

   我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過銀行實習(xí),在實習(xí)期間我嚴格按照正式銀行職工的標準來要求自己。我深深體會到了作為一名銀行人的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名銀行人的決心,成為一名銀行職工也成了我的愿望。如果我能競聘如愿到貴行工作,我將秉承顧客是上帝的服務(wù)理念。

   對于一個即將踏入社會工作崗位的我來說,我很期待能在工作中實現(xiàn)自我價值。

   我參加過學(xué)校社團管理辦公室組織部學(xué)生工作,雖然只有短短的一年多,但在那段時間讓我體會到了和大家一起合作的快樂。

第8篇:實習(xí)老師自我介紹范文

這段時間,一直忙著考研,本來實習(xí)期間有很多話想說,卻始終沒有抽出時間把它寫下來,覺得好遺憾,雖然現(xiàn)在可以寫了,但似乎已沒有那份心境,只能捕捉一些片段吧~也送給武漢二中高一十一班的全體同學(xué)——我的第一批學(xué)生,我真的很開心和你們度過了一段美好的歲月。

記得第一次宋老師把我?guī)У绞话嚅T口時,其實有點緊張的我,卻勇敢的叫住了正準備進教室向全班同學(xué)介紹我(即將成為這個班的化學(xué)實習(xí)老師)的班主任(即宋老師),告訴他我想自己進去做自我介紹,我想這樣也許能夠跟學(xué)生更親近一點。班主任真的很好,趕緊從教室里退出來,對我微笑的點了一下頭,表示默許。

我懷抱著一本書,穿著我精心準備的感覺看上去稍稍有點成熟的衣服(當然這只是自我感覺,呵呵),又緊張又興奮的第一次以老師的身份站在了講臺上(進門時聽到學(xué)生們在小聲議論,好像聽到有人夸我漂亮文靜和感覺看上去很小之類的話,弄得我太心急,差點被門檻絆倒了,幸虧學(xué)生當時沒注意,好險,呵呵),我稍稍鎮(zhèn)定了一下,把目光投向了講臺下面,全班55雙眼睛正齊刷刷的注視著我,似乎對我充滿了好奇,我也不負眾望,從容而大聲的對他們進行了一番自我介紹,并對他們回以親切的微笑,全班送給了我最熱烈的掌聲,連站在門口的宋老師也對著我笑著點了點頭,微笑著對我鼓掌,那一刻,我真的很受鼓舞,也很開心,為這樣一個班級,為這樣一群人,我想我會永遠記住并懷念這個畫面。

成為他們的化學(xué)實習(xí)老師兼實習(xí)班主任之后,我?guī)缀趺刻於荚诿總€時間點準時來到教室(早自習(xí),上午的眼保健操,課間操,中午的巡視,下午的眼保健操,然后是最后一節(jié)課的自習(xí)),不過說來很凄涼啊,剛開始進教室,學(xué)生們都不怎么理我,我主動跟他們交流,他們也只是僅僅回答我提出的問題,卻不會跟我交流其他的,感覺很怕我似的,每次我一踏進教室,正跟同學(xué)聊的很熱乎的他們會突然安靜下來,自己寫自己的作業(yè),于是我沒什么事做,就站在講臺上看他們的座次表,想多記幾個名字,便于認識他們,結(jié)果下面就騷動起來,很多人邊埋頭寫作業(yè),邊抬頭看我,這下弄得我有點奇怪了,突然坐在第一排的同學(xué)緊張的問我是不是在記剛剛講話的人的名字,我這才恍然大悟,原來他們是怕我到班主任那兒告狀去啊,我笑著向他們解釋了一下,告訴他們我沒有那么小心眼,他們都笑了,當然我也不能表現(xiàn)得太友好,否則以后就沒威信了,這是老師教給我的,呵呵。不過我總算明白了,想要融進這個班集體,讓他們都接受我,真是還得費一番功夫啊。與此同時,這個班的化學(xué)老師楊老師(是一個對學(xué)生極其認真負責(zé)人的老師),因而雖然有我這個實習(xí)生在,也不讓我?guī)退淖鳂I(yè)(其他的實習(xí)生都會幫忙她們的老師改),老師給的理由是她想通過改作業(yè)切身了解學(xué)生,我雖然有點苦惱,但也只能接受這個事實,畢竟不同的老師有不同的處事風(fēng)格,得尊重。我唯一要做的,是通過努力讓老師跟學(xué)生都能接受我,我也一直相信我一定可以。

很高興的是這段時間宋老師對我很好,很關(guān)照,真的很感謝他,在我很低落的時候給了我很多幫助。

再后來,由于作業(yè)越來越多,楊老師一個人忙不過來,便交給了我一些課外作業(yè)改。由于機會難得,我認認真真的批改,認真的記錄,并及時向老師反饋信息,也幫老師揪出了一些作業(yè)不完成或完成不好的學(xué)生(對此,十一班的成員們不要對我有意見呵,畢竟作為老師要公事公辦,這也是為你們的進步著想咯),楊老師可能看我們做事很認真,以后便放心的把作業(yè)都交給我們改,并讓我們自己去找這些被揪出來的學(xué)生,對他們進行政治教育,為此,我既開心,又有點苦惱,有時候會有點吃不消,畢竟我們要考研,就希望能有點自由支配的時間看看英語什么的。

老師是已經(jīng)接受我了,看來下一步是要學(xué)生接受我了。我想,可能是因為我來的這段時間都沒有給他們上過課,可能他們對我的知識儲備還不夠信任吧,所以也沒有學(xué)生問我化學(xué)問題,可是這也沒有辦法,武漢二中是武漢的省重點高中,新來的實習(xí)老師必須經(jīng)過兩個星期的聽課訓(xùn)練,之后才能上講臺給學(xué)生正式上課。

熬過了艱難的兩個星期,終于獲得了上講臺的機會,不過還要經(jīng)過漫長的準備期哦,這期間遇上國慶,可以有時間好好準備一下了,知道講課主題后,便開始查資料,寫教案,然后熟背于心,脫稿,先互相講給自己的同伴聽,修改,基本準備好后再講給自己的任課老師聽,老師給你作出評點,包括怎樣提問,怎樣寫板書,怎樣安排要講的內(nèi)容,怎樣控制時間等等,之后才能走進教室給學(xué)生講課,而且任課老師和一起來的實習(xí)老師會坐在教室后面聽課,想想還真是慎重啊,為了能上好這堂課,我們幾乎準備了半個月。

正式講課那天,剛走上講臺時,看到楊老師和其他人坐在教室后面聽課,這種感覺真是奇妙(以往都是我坐在后面聽課,現(xiàn)在卻倒過來了,呵呵),我想我準備了這么久,決不能讓老師和學(xué)生失望。

慶幸的是,整堂課進行的很順暢,發(fā)揮得還不錯,楊老師也很高興,走出教室的時候,學(xué)生們向我圍過來,有向我請教的,也有專門過來向我道喜的(想想這些學(xué)生真的很可愛,那個時候我真的很感動,很受鼓舞),總之那一天,幾乎成了我實習(xí)的轉(zhuǎn)折點,從那以后,每次進教室,都會有很多學(xué)生問我問題(導(dǎo)致每次進去都很難出來哦),不過我也很樂意為他們解答,為了給他們更準確的答案,我?guī)缀跻孪茸鐾晁麄冏鲞^的所有題目,雖然很辛苦(每天早上6點起床,坐車,在學(xué)校忙一天,坐車回去后還要i去自習(xí)室寫他們的作業(yè),還要進行我的考研復(fù)習(xí),時間很緊,我一刻都不敢懈?。?,但很充實。

后來融入了這個班集體之后,我們愉快的相處,幫班主任做學(xué)生思想工作,主持他們換位子,幫他們解疑答惑,陪學(xué)生去醫(yī)務(wù)室,照看他們排練節(jié)目等等,后來他們還給我起外號,叫我小化學(xué)老師,也有的小化肥(后來走了之后他們才告訴我的,雖然難聽了一點,呵呵,但也很開心),顯然他們除把我當成他們的老師或班主任之外,還把我當成他們的大姐姐,好朋友,這樣有什么他們也愿意跟我講,對此,我也欣然接受,畢竟我也是高中畢業(yè)沒多久,跟他們也很聊的開。

第9篇:實習(xí)老師自我介紹范文

首先,我想談一下實習(xí)的意義。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,就實習(xí)期間自己在班主任和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個總結(jié):

一:班主任工作實習(xí)