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【關(guān)鍵詞】黃土高原區(qū);水土流失;防治措施
【Abstract】In this paper, the writer introduces the basic situation and the harmfulness of the soil and water loss in the loess plateau. Then,it analyses the reasons of the soil and water loss. At last, key measures of prevention and cure to the soil and water loss are put forward: Intensification advertise and perfection in law systems, reclamation of forest and grass form farmland, construction of demand farm method change, small drainage management.
【Key words】Loess plateau;Soil and water loss;Prevention and cure measures
黃土高原地區(qū)水土流失類(lèi)型多樣,成因復(fù)雜。因此,掌握水土流失的特征和主要影響因素,對(duì)于制定黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)方略和為選擇適宜的分區(qū)治理對(duì)策提供科學(xué)依據(jù),實(shí)現(xiàn)黃土高原經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展,保障黃河的長(zhǎng)期安瀾提供決策依據(jù)具有重要意義。
1. 水土流失現(xiàn)狀概況
《漢書(shū)?溝洫志》對(duì)黃河水沙有“河水重濁,號(hào)為一石水而六斗泥”的記述。黃河年均輸沙量為16億t。世界上年均輸沙量超過(guò)1.0億t的大河中,黃河的年輸沙量及平均含沙量均位居首位[1]。長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)重的水土流失所造成的溝壑縱橫的特殊地貌以及黃土自身抗侵蝕性弱等特殊因素造成了黃土高原獨(dú)特的水土流失格局,水土流失區(qū)多年平均侵蝕模數(shù)為4100t/Km2?a[2]。
1.1土壤侵蝕類(lèi)型及其空間格局。
受降雨、地形地貌以及植被地帶性分布規(guī)律特征的影響,黃土高原地區(qū)土壤侵蝕類(lèi)型劃分為鄂爾多斯高原風(fēng)蝕區(qū)、黃土高原北部風(fēng)蝕水蝕區(qū)、黃土高原南部水蝕區(qū)[3]。
1.2土壤侵蝕強(qiáng)度。
根據(jù)水利部提供的最新資料,2002年土壤侵蝕面積達(dá)39.08萬(wàn)Km2,占總面積的62.63%。其中,水力侵蝕33.41萬(wàn)Km2,占總面積的53.54%,風(fēng)力侵蝕5.62萬(wàn)Km2,占總面積的9.01%,凍融侵蝕0.05萬(wàn)Km2,占總面積的0.08%[3]。分析結(jié)果表明,水力侵蝕是黃土高原最主要的土壤侵蝕類(lèi)型。其中,輕度水力侵蝕占30.32%,中度水力侵蝕占32.37%,強(qiáng)度以上水力侵蝕占37.31%;強(qiáng)度以上的
風(fēng)力侵蝕占總風(fēng)力侵蝕面積的48.97%;凍融侵蝕主要分布于黃土高原西部山體的上部。
2. 水土流失危害
2.1生態(tài)環(huán)境惡化。
水土流失造成了地形支離破碎、千溝萬(wàn)壑。嚴(yán)重的水土流失和原有地面植被的破壞,惡化了生態(tài)環(huán)境,加劇了土地和小氣候的干旱程度以及其他自然災(zāi)害的發(fā)生。冬春季節(jié)大風(fēng)和沙塵暴頻繁出現(xiàn)。
2.2土地退化。
隨著水土流失程度的加深,溝壑發(fā)展也日益加劇。在晉、陜、甘等省內(nèi),大面積坡耕地支離破碎,耕種不便,甚至棄耕荒廢。
2.3淤積河道,加劇黃河洪水威脅。
近年來(lái),由于自然因素和人類(lèi)活動(dòng)因素共同的影響,進(jìn)入黃河下游河道的水沙關(guān)系更不協(xié)調(diào),造成主河槽泥沙淤積進(jìn)一步加重,“二級(jí)懸河”問(wèn)題突出,河勢(shì)呈現(xiàn)出“槽高于灘,灘高于背河地面”的局面。下游出現(xiàn)的“地上懸河”使黃河成為套在下游群眾頭上的“緊箍咒”,是黃河洪水備受重視的關(guān)鍵。
2.4影響水資源的合理開(kāi)發(fā)利用。
嚴(yán)重的水土流失造成了河道淤積,降低了河道行洪能力。為了減少黃河下游河道淤積和降低河床的急劇抬高,每年需使用大量的水資源用于沖沙入海,嚴(yán)重影響了黃河流域有限水資源的綜合利用。水土流失產(chǎn)生大量泥沙下泄,淤積水庫(kù),降低了水利設(shè)施的蓄水功能,影響了水資源的開(kāi)發(fā)利用。
2.5制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
嚴(yán)重的水土流失,惡化了生態(tài)環(huán)境,加劇了干旱等自然災(zāi)害的發(fā)生,地表“沙化”、“石化”,田間持續(xù)水力下降,土壤肥力衰減,糧食產(chǎn)量低而不穩(wěn)。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾為了生存,不得不大量開(kāi)墾坡地,廣種薄收,形成了“越窮越墾、越墾越窮”的惡性循環(huán),使生態(tài)環(huán)境不斷惡化,制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加劇了貧困。
3. 水土流失成因
黃土高原土壤侵蝕具有明顯的區(qū)域分異特征,這種區(qū)域分異特征是自然因素和人為因素的綜合反映。
3.1自然因素。
3.1.1地質(zhì)與地貌。
黃土地貌類(lèi)型主要有黃土塬、黃土梁、黃土峁和各類(lèi)溝谷。在以黃土塬為主的地貌類(lèi)型區(qū),土壤侵蝕方式以溝蝕為主,溝蝕量可占小流域侵蝕總量80%以上。在以黃土梁峁為主的黃土丘陵區(qū)中,晉西、陜北等地坡面侵蝕和溝谷侵蝕都很?chē)?yán)重,但溝谷地的產(chǎn)沙量仍占主要部分。隴中地區(qū)谷間地面積較大,坡度較小,坡長(zhǎng)較大,土壤侵蝕方式以坡面侵蝕為主。長(zhǎng)城沿線和高原北部地區(qū),間地、丈地、掌地、墑地等地貌類(lèi)型分布廣泛,它們目前正受溝谷溯源侵蝕影響,形成以坡間為主的獨(dú)特現(xiàn)代侵蝕類(lèi)型區(qū)。無(wú)定河上游及其以北的黃土丘陵區(qū),地表有零星沙丘覆蓋,溝谷中廣泛出露中生代石砂巖和泥頁(yè)巖,風(fēng)蝕、水蝕和重力侵蝕很活躍。坡度陡峻是黃土高原地貌的又一重要特點(diǎn)。坡度的陡緩不僅決定土壤侵蝕的強(qiáng)弱,在臨界坡度以下土壤侵蝕以面蝕和溝蝕為主,超過(guò)此坡度則重力侵蝕活躍,發(fā)生滑坡、滑坍、瀉溜侵蝕。
3.1.2氣候。
黃土高原的年降水量變化為200~700mm,具有由東南向西北遞減的特點(diǎn)。黃土高原降水的季節(jié)變化很大,主要集中在夏季,其次是秋季。大部分地區(qū)5~9月的降水量占年總量的70%以上,其中又以7月、8月降水量最多,可占年總量一半左右。該地區(qū)暴雨歷時(shí)普遍較短。暴雨多發(fā)生在6~8月,空間分布有由東南向西北遞減特點(diǎn)。這些特點(diǎn)對(duì)土壤侵蝕特征的時(shí)空變化產(chǎn)生了深刻影響。
3.1.3土壤。
黃土高原地區(qū)分布最廣的黃綿土,它常與黑壚土呈復(fù)式區(qū)分布。黃綿土是該區(qū)最主要的耕作土。黃綿土的形成過(guò)程一方面是黃土耕種熟化過(guò)程;另一方面又是侵蝕為主的地質(zhì)地貌過(guò)程。目前除了少數(shù)地勢(shì)平坦、侵蝕微弱的地點(diǎn)外,黃土高原絕大部分地區(qū)的土壤都屬于侵蝕性黃綿土。
3.1.4植被。
黃土高原的植被種類(lèi)較多,現(xiàn)有的森林主要分布在高原東南和巖石或土石山區(qū),大面積的黃土地丘陵區(qū)和黃土塬區(qū)僅在村鎮(zhèn)附近有零星的樹(shù)木,非耕地上只有稀疏草灌。子午嶺是黃土高原上黃土覆蓋區(qū)森林植被保存較好的唯一地區(qū),近幾十年來(lái)同樣遭到嚴(yán)重破壞。全區(qū)森林植被如此匱乏,土壤侵蝕劇烈發(fā)展就是不可避免的了。除森林植被外,該區(qū)的草灌覆蓋度不高,天然草場(chǎng)的覆蓋度只有25%~65%,其中,山區(qū)草地的覆蓋率較高,黃土丘陵和黃土塬區(qū)較低。由于過(guò)度放牧和濫墾、濫伐、濫挖(挖藥材)等影響,大部分草場(chǎng)都向沙漠化方向發(fā)展。
3.2人為因素。
長(zhǎng)期以來(lái),黃土高原的人為破壞方式主要有三種:一是陡坡耕墾;二是濫砍、濫伐、濫樵和濫牧;三是亂挖、亂堆、亂放。其結(jié)果是破壞植被,破壞土體結(jié)構(gòu)和破壞原有地貌形態(tài)。
3.2.1陡坡開(kāi)墾。
黃土高原地區(qū)的人口迅速增加,人口增長(zhǎng)必然導(dǎo)致天然林、次生林的破壞和耕地的擴(kuò)大。尤其是陡坡地的不斷開(kāi)墾也迅速加劇了該區(qū)的水土流失。
3.2.2礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用。
礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)對(duì)振興國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有重大意義,但對(duì)生態(tài)環(huán)境特別是土壤侵蝕和河流泥沙將帶來(lái)深刻影響。黃河中游大型煤田,地處多沙粗沙產(chǎn)區(qū),又多處于暴雨中心地帶,水土流失本來(lái)就非常嚴(yán)重,而煤炭的大規(guī)模開(kāi)采,鏟除地表原有的稀疏植被,占用破壞土地,移動(dòng)大量巖石土體,造成地表土層松動(dòng),地下砂巖性物質(zhì)堆積地表,這些新翻動(dòng)的巖土,在風(fēng)雨作用下極易風(fēng)化成碎屑,并伴以滑坡、崩坍等重力侵蝕,必將加劇水土流失。
3.2.3開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)。
隨著區(qū)域工業(yè)化發(fā)展,人類(lèi)活動(dòng)強(qiáng)度增大,人為踐踏、施工建設(shè)等,再加之人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱及管理混亂,必將使地表植被覆蓋率下降,土壤抗蝕能力減弱以及棄土棄石亂堆亂放,可動(dòng)沙源增加,所有這些都可能加劇水土流失。
在道路建設(shè)的施工期間,路基填挖方、取棄土、軟土路基處理和橋梁建設(shè)等是公路建設(shè)的關(guān)鍵工程。鐵路、公路建設(shè)可能損壞原有的水土保持設(shè)施,破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境而加劇地區(qū)水土流失;開(kāi)挖坡度大或地質(zhì)構(gòu)造不良地段后,開(kāi)挖面或填方處邊坡,在雨水沖刷下易產(chǎn)生崩塌、滑坡而造成水土流失;施工不當(dāng)或使用大量炸藥爆破,造成地層松動(dòng),埋下隱患;以及施工過(guò)程中大量土、石隨意堆放,在暴雨沖蝕下也易產(chǎn)生水土流失。開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)重水土流失造成大量泥沙淤積河床水庫(kù),降低了水利設(shè)施壽命和防洪效率,加劇洪澇災(zāi)害。特別是近數(shù)十年來(lái)由于不合理的人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)造成的水旱災(zāi)害、滑坡、崩塌、泥石流等,給國(guó)家經(jīng)濟(jì)和人民生活造成了嚴(yán)重的危害。
4. 水土流失的防治措施
黃土高原地區(qū)的水土流失,只有綜合治理,長(zhǎng)抓不懈,才能產(chǎn)生效果,才能鞏固效果。
4.1加大宣傳力度,提高全民意識(shí)。
要切實(shí)加大宣傳力度,使人們真正從生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略高度來(lái)重視水土流失,增強(qiáng)人們對(duì)水土流失的憂(yōu)患意識(shí)。我們要讓環(huán)境保護(hù)的意識(shí)家喻戶(hù)曉、深入人心。在當(dāng)前,還存在某些不合理的做法。有人仍然一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),為了獲得眼前利益和個(gè)人利益,根本不考慮自然資源和生態(tài)環(huán)境的承載力,以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià),走“先污染,后治理”之路。特別是一些地方政府,對(duì)于污染環(huán)境的小廠,不但不取締,還縱容支持。這有悖于生態(tài)建設(shè),有悖于環(huán)境保護(hù)。
4.2建立健全水土保持的法律、法規(guī)體系。
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行我國(guó)水土保持相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí),要因地制宜、因時(shí)制宜地制定和完善西北黃土高原區(qū)的地方性法規(guī),對(duì)造成人為的水土流失行為,必須受到法律的制裁。我們還必須建立和健全水土保持的各級(jí)機(jī)構(gòu),提高各類(lèi)執(zhí)法人員的水平,嚴(yán)格執(zhí)法。只有嚴(yán)格的監(jiān)督和管理,才能鞏固我們治理的成果,才能促進(jìn)區(qū)域環(huán)境的恢復(fù),才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速地發(fā)展。針對(duì)仍然存在的一邊治理,一邊破壞,點(diǎn)上治理,面上有破壞的情況,加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法、保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為水土保持工作的重中之重[4]。
4.3退耕還林、還草。
針對(duì)坡耕地,要有計(jì)劃有步驟地退耕還林還草,堅(jiān)決執(zhí)行25°以上坡地的退耕還林規(guī)定,大量植樹(shù)種草對(duì)水土保持很有利,這是黃土高原區(qū)生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn)。采取退耕還林還草、封山綠化、個(gè)體承包等措施,號(hào)召群眾參與,大搞植樹(shù)造林,改善生態(tài)環(huán)境,減少水土流失。從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā),合理安排各種森林的比例和布局,提高水源林、防護(hù)林的比例,綜合發(fā)展[5]。植樹(shù)造林,還要注意林木的更新?lián)Q代,逐步替換先鋒樹(shù)種,結(jié)合炭薪林、經(jīng)濟(jì)林的種植。只有同時(shí)兼顧林木的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,植樹(shù)造林的成果才能更好地鞏固[6]。
4.4修堤筑壩與改變耕作方式。
在黃土高原地區(qū),修建水平梯田,可以縮短坡長(zhǎng),減緩徑流,能很好地防治水土流失,有利于作物的高產(chǎn)和穩(wěn)產(chǎn)。在鐵路、公路、廠房等附近的坡地,必須修建護(hù)坡,進(jìn)行土地整治,防止泥石流、滑坡等水土流失的發(fā)生。在大量的固體廢棄物定點(diǎn)存放區(qū)域,要修建擋土墻、攔沙壩等,并覆蓋渣表,在上面植樹(shù)造林。
4.5以小流域?yàn)閱卧?,防治水土流失?/p>
充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性,以小流域?yàn)閱挝?,從源頭開(kāi)始治理。從地表徑流形成地段開(kāi)始,沿徑流運(yùn)動(dòng)路線,因地制宜,步步設(shè)防治理。實(shí)行山水田林路草統(tǒng)一規(guī)劃,農(nóng)林牧副漁五業(yè)并舉,進(jìn)行綜合治理[7]。為了保持水土流失,福建省人民政府對(duì)水土流失區(qū)進(jìn)行劃分,并采取針對(duì)性防治措施[8]。這種防治方法值得黃土高原地區(qū)借鑒。
黃土高原區(qū)是我國(guó)重要的生態(tài)功能區(qū),它關(guān)系到區(qū)域、流域的社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,關(guān)系到國(guó)家的生態(tài)安全,我們必須盡快地采取果斷的措施,對(duì)其實(shí)施搶救性的保護(hù)。
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是什么吸引了荷蘭王儲(chǔ)來(lái)到了黃土高原,來(lái)到了這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的韭園溝小流域?是這里的石油,還是煤炭?答案都不是。還是王儲(chǔ)自己說(shuō)出了謎底?!拔疫@次到榆林來(lái)參觀考察非常值得,看到了著名的黃土高原,看到了黃土高原地區(qū)嚴(yán)重的水土流失狀況,看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾通過(guò)治理水土流失,使生態(tài)環(huán)境明顯改善,農(nóng)民群眾生活水平顯著提高。沒(méi)有治理的石家溝與經(jīng)過(guò)治理的韭園溝小流域相比,治理與不治理大不一樣?!?/p>
亞歷山大站在韭園溝小流域高高的大壩上,望著山頂層層梯田,溝坡成片的林草,溝底座座相連的淤地壩,淤咸的壩地上長(zhǎng)滿(mǎn)了豐收的玉米、高粱,贊嘆不已。他忘記了旅途的疲勞,不顧淅淅瀝瀝的小雨,興致勃勃地向陪同的黃河上中游管理局周月魯局長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那。
據(jù)黃河中游水土保持委員會(huì)主任委員、陜西省省長(zhǎng)陳德銘在黃河中游水土保持委員會(huì)第八次會(huì)議上介紹:自1999年中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái),國(guó)家加大對(duì)黃土高原地區(qū)水土保持生態(tài)建設(shè)的支持力度,先后啟動(dòng)實(shí)施了一大批水土保持生態(tài)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目,其投資力度之大、覆蓋面之廣、效果之顯著,都是前所未有的。黃土高原地區(qū)的干部群眾,緊緊抓住這一難得的歷史機(jī)遇,大規(guī)模地進(jìn)行水土保持生態(tài)建設(shè),取得了巨大成績(jī)。六年間,黃土高原地區(qū)累計(jì)完成水土流失綜合治理面積7.8萬(wàn)平方公里, 建設(shè)基本農(nóng)田1861.7萬(wàn)畝、淤地壩16592座,水土保持林草9399.8萬(wàn)畝。
這是一組多么令人鼓舞的數(shù)字,也是吸引亞歷山大殿下來(lái)到黃土高原參觀考察的真正動(dòng)因。
古老的黃土高原,如今每時(shí)每刻都在發(fā)生著新的變化。
淤地壩,農(nóng)民喜愛(ài)的“糧囤子、錢(qián)袋子”
跳進(jìn)黃河洗不清,是說(shuō)黃河的水質(zhì)渾濁,泥沙含量高。在黃土高原上,大大小小的溝壑有27萬(wàn)條之多。一場(chǎng)暴雨,溝道內(nèi)成千上萬(wàn)噸泥沙流入黃河,造成上游水土流失嚴(yán)重,土地貧瘠,群眾貧苦;下游泥沙淤積河道,形成“地上懸河”,威脅群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
如何解決這一問(wèn)題?黃土高原地區(qū)的人民群眾在同水土流失斗爭(zhēng)的實(shí)踐中創(chuàng)造了淤地壩這種行之有效的水土保持工程措施。
“打壩如修倉(cāng),攔泥如積糧,村有百畝壩,再旱也不怕”,“溝里筑道墻,攔泥又收糧”,這是黃土高原地區(qū)廣為流傳的新農(nóng)諺。農(nóng)民形象地稱(chēng)淤地壩是“糧囤子”、“錢(qián)袋子”。
淤地壩深受農(nóng)民群眾歡迎的真正原因是其顯著作用和效益:一是攔泥保土,減少入黃泥沙;二是淤地造田,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn);三是蓄水利用,解決人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水;四是增加農(nóng)民收入,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì);五是促進(jìn)退耕,改善生態(tài)環(huán)境;六是提高防洪減災(zāi)能力,保護(hù)下游安全;七是以壩代路,改善交通。據(jù)測(cè)算,建設(shè)一座大型淤地壩,每淤一畝壩地平均可攔泥8000噸,中型淤地壩平均攔泥6000噸,小型淤地壩平均攔泥3000噸,可見(jiàn)淤地壩對(duì)減少黃河泥沙和保護(hù)下游安瀾具有重大作用;淤成的壩地,平均畝產(chǎn)300~400公斤,有的高達(dá)900公斤,是坡耕地的6~10倍,是梯田的2~3倍,是農(nóng)民喜愛(ài)的穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)基本農(nóng)田;淤地壩建成后,前期能夠有效地?cái)r蓄水源,提高水資源利用率,對(duì)解決水資源缺乏地區(qū)的農(nóng)民生活生產(chǎn)用水發(fā)揮著重要作用。據(jù)調(diào)查,黃土高原地區(qū)建成的淤地壩,已解決了10007人和幾千萬(wàn)牲畜的飲水困難問(wèn)題。淤地壩可連接溝壑兩岸,以壩代橋,改善黃土高原地區(qū)的交通條件,方便群眾的生產(chǎn)生活。目前,黃土高原地區(qū)以壩代橋的淤地壩占20%,相當(dāng)于建設(shè)了2萬(wàn)多座鄉(xiāng)村公路橋。
淤地壩顯著的作用和效益受到了國(guó)家和各級(jí)政府的高度重視。水利部把淤地壩建設(shè)列入2003年水利工作“三大亮點(diǎn)工程”之一,并組織編制了《黃土高原地區(qū)水土保持淤地壩規(guī)劃》,正式啟動(dòng)了黃土高原淤地壩工程。
按照規(guī)劃,到2020年底前,黃土高原地區(qū)將新建淤地壩16.37座,工程建成后,可新增壩地750多萬(wàn)畝,攔泥能力400億噸,蓄水能力達(dá)到170億立方米,可發(fā)展灌溉360萬(wàn)畝,可促進(jìn)退耕還林還草3300萬(wàn)畝和封育保護(hù)6000萬(wàn)畝,年減少入黃泥沙7億噸。
這是一幅多么宏偉壯麗的規(guī)劃藍(lán)圖 它昭示黃土高原地區(qū)淤地壩建設(shè)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的新時(shí)期。
世行項(xiàng)目,世行農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的“旗幟工程”
世界銀行行長(zhǎng)沃爾芬森先生站在黃土高原的高坡上,延河世行項(xiàng)目區(qū)盡收眼底。他心情十分激動(dòng),不是因?yàn)榭吹搅宋∥〉膶毸?,?tīng)到了高亢激揚(yáng)的信天游,而是贊嘆這里的世行項(xiàng)目取得如此好的成績(jī)。他說(shuō):這是我所見(jiàn)到的最出色的項(xiàng)目區(qū)之一,在許多國(guó)家都有過(guò)同類(lèi)項(xiàng)目,能取得這樣大成就的只有中國(guó)。他稱(chēng)該項(xiàng)目是世行農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的“旗幟工程”。
世行項(xiàng)目,全稱(chēng)是黃土高原水土保持世界銀行貸款項(xiàng)目。該項(xiàng)目以扶貧和改善生態(tài)環(huán)境為宗旨,以基本控制水土流失,改善生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,提高群眾生活水平,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),通過(guò)各項(xiàng)治理措施,增加項(xiàng)目區(qū)植被覆蓋度,建立水土保持綜合防治體系,有效控制水土流失,改善生態(tài)環(huán)境,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,幫助當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?;減少入黃泥沙,為黃河的治理與開(kāi)發(fā)服務(wù),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
它是我國(guó)首次利用外資開(kāi)展的大型水土保持項(xiàng)目,到目前開(kāi)展了兩期項(xiàng)目,共引進(jìn)世行貸款3億美元,加上國(guó)內(nèi)配套資金,總投資為42.6億元人民幣。一期項(xiàng)目于1991年開(kāi)始前期工作,執(zhí)行期8年。項(xiàng)目區(qū)涉及陜、甘、晉、蒙四省(區(qū))的7個(gè)地(盟)22個(gè)縣(旗),總面積1.6萬(wàn)平方公里,其中水土流失面積1.47平方公里,占總面積的87.59%。二期項(xiàng)目于1999年啟動(dòng)實(shí)施,項(xiàng)目執(zhí)行期6年,項(xiàng)目區(qū)涉及上述四省(區(qū))的12個(gè)地(市)37個(gè)縣(旗),總面積1.9萬(wàn)平方公里,其中水土流失面積1.8萬(wàn)平方公里,占總面積的94.7%。
一期項(xiàng)目竣工驗(yàn)收時(shí)完成治理措施面積48萬(wàn)公頃,其中建設(shè)基本農(nóng)田10萬(wàn)公頃,項(xiàng)目區(qū)人均基本農(nóng)田達(dá)到0.17公頃;營(yíng)造林木297公頃,人工種草10萬(wàn)公頃;修建治溝骨干工程149座,淤地壩1140座,有效地控制了項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)重的水土流失,年減少泥沙3800萬(wàn)噸。項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值由項(xiàng)目實(shí)施前的8.97億元提高到9.49億元,農(nóng)
民人均純收入由361元增加到1263元,人均糧食由378公斤增加到532公斤。
二期項(xiàng)目經(jīng)過(guò)6年時(shí)間的實(shí)施,目前已完成治理面積43.8萬(wàn)公頃,其中基本農(nóng)田8.87公頃,造林24.3萬(wàn)公頃,人工種草5.7萬(wàn)公頃,天然草場(chǎng)封育5.7萬(wàn)公頃,建成治溝骨干工程116座,淤地壩232座。項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值由1998年的29.6億元提高到2004年的79.9億元,農(nóng)民人均純收入由1998年的581元提高到2004年的1608元;人均基本農(nóng)田由0.11公頃增加到0.15公頃,糧食總產(chǎn)量達(dá)到116.57噸,人均544公斤;各種治理措施新增減沙2695萬(wàn)噸,有效遏制了項(xiàng)目區(qū)水土流失,減少了入黃泥沙,改善了生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。
世行項(xiàng)目取得如此顯著的成效,令來(lái)考察的世行官員們驚嘆不已。
當(dāng)世界銀行委托聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)組成項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)F(tuán),對(duì)一期項(xiàng)目執(zhí)行情況和實(shí)施效果進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收時(shí),驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)一致認(rèn)為:黃土高原水土保持貸款項(xiàng)目以其扎實(shí)細(xì)致的前期準(zhǔn)備,科學(xué)嚴(yán)密的組織實(shí)施與管理,高起點(diǎn)、高質(zhì)量、快速度地建成了一大批綜合治理典型。項(xiàng)目的成功實(shí)施,使生態(tài)環(huán)境明顯改善,減少了入黃泥沙,農(nóng)民收入大幅度提高,對(duì)黃土高原水土保持生態(tài)建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響。驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)在給世行執(zhí)董會(huì)的ICR報(bào)告中,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、產(chǎn)出效益、可持續(xù)發(fā)展、機(jī)構(gòu)建設(shè)、借款方表現(xiàn)等五項(xiàng)指標(biāo)都給予了“非常滿(mǎn)意”的最高評(píng)價(jià)。
為此,世界銀行還專(zhuān)門(mén)組織多家國(guó)際新聞媒體赴項(xiàng)目區(qū)采訪報(bào)道,向全世界宣傳推廣項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。一期世行項(xiàng)目榮獲了世行行長(zhǎng)“杰出成就獎(jiǎng)”,這是世行從全世界3000余家世行項(xiàng)目中遴選出的,也是我國(guó)水利行業(yè)中唯一的一個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。
生態(tài)修復(fù),加快水土流失防治的好路子
如今陜北農(nóng)民唱起了新的“信天游”:“山坡上栽樹(shù)崖畔畔上青,羊羔羔養(yǎng)在家門(mén)中;草棵棵賽過(guò)糧苗苗,禁牧帶來(lái)好光景?!本高吙h一位參與了40年生態(tài)建設(shè)的農(nóng)村干部頗為感慨地說(shuō):“與吳旗相比,吳旗造林沒(méi)我們多,可是人家封禁保護(hù)比我們力度大,靠自然本身恢復(fù)了植被,效果比我們好。”
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),黃土高原地區(qū)水土流失防治靠的是人工治理,靠天治理誰(shuí)都不敢想,認(rèn)為這是懶人的做法。如今人們已經(jīng)逐漸接受了這一新生事物。一些專(zhuān)家學(xué)者還從理論角度對(duì)其進(jìn)行了深入研究,認(rèn)為生態(tài)修復(fù)符合生態(tài)演替的基本規(guī)律,是我國(guó)改善生態(tài)環(huán)境的根本途徑和最有效、最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué)的選擇。兩院院士石元春說(shuō):生態(tài)建設(shè)既要人為治理,更要重視生態(tài)的自我修復(fù)能力,后者更為快捷有效,也最省錢(qián)。
各地在生態(tài)修復(fù)方面紛紛亮出大手筆。陜西省榆林、延安所屬的25個(gè)縣(區(qū))現(xiàn)已全部實(shí)現(xiàn)了封禁;內(nèi)蒙古圍封、休牧、輪牧、禁牧草場(chǎng)面積達(dá)到1.56億畝,占可利用草場(chǎng)面積的16.35%;山西、青海、陜西、寧夏政府先后出臺(tái)了封禁治理、三封兩禁和全境禁牧的決定。目前國(guó)家開(kāi)展了128個(gè)生態(tài)修復(fù)試點(diǎn)縣和“三江源”區(qū)預(yù)防保護(hù)工程,各省(區(qū))也開(kāi)展了一批地方生態(tài)修復(fù)試點(diǎn)工程。據(jù)統(tǒng)計(jì),水土流失年防治速度是20世紀(jì)末的3倍,封育保護(hù)面積接近人工治理速度的2倍。黃河上中游七省(區(qū))的54個(gè)地(市)294個(gè)縣(市、旗)實(shí)施封禁保護(hù)工程至今,封禁保護(hù)面積近30萬(wàn)平方公里,取得了顯著成效。
如今驅(qū)車(chē)走進(jìn)黃土高原,首先映入眼簾的是荒山禿嶺變綠了。陜西吳旗縣封禁3年,林草覆蓋率提高了24個(gè)百分點(diǎn)。內(nèi)蒙古鄂托克前旗、烏審旗毛烏素沙地的植被覆蓋率由10%提高到40%~50%。特別是1999年國(guó)家實(shí)施退耕還林工程以來(lái),黃土高原地區(qū)林草覆蓋率平均提高了2個(gè)百分點(diǎn),先期開(kāi)展退耕還林的地區(qū),水土流失和風(fēng)沙危害明顯減輕。該工程已使黃河上中游七省(區(qū))1400多萬(wàn)農(nóng)戶(hù)6700多萬(wàn)農(nóng)民直接受益,每年人均獲得生活費(fèi)補(bǔ)助40元、糧食補(bǔ)助494斤,被廣大干部群眾稱(chēng)為“德政工程”、“民心工程”。
生態(tài)修復(fù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。陜西吳旗縣在實(shí)施生態(tài)修復(fù)后,大力發(fā)展集約高效農(nóng)業(yè),培育草、羊、杏三項(xiàng)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極興辦綠色企業(yè),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、糧食總產(chǎn)量、財(cái)政收入、農(nóng)民人均純收入四項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),與實(shí)施生態(tài)修復(fù)前相比均翻了一番多。內(nèi)蒙古鄂爾多斯市實(shí)施封禁治理、舍飼養(yǎng)殖后,牲畜數(shù)量比禁牧前增加8.1%,良種及改良種畜平均達(dá)到87%,羊的出欄率由28%提高到44%,平均出欄時(shí)間由21個(gè)月縮短為9個(gè)月。
生態(tài)修復(fù)不僅使土地、草場(chǎng)得到休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì),而且在潛移默化中影響著人們的思想觀念,在不知不覺(jué)中改變著農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)方式。許多地方的農(nóng)牧民已經(jīng)逐步走出了“越墾越窮,越窮越墾”、“超載放牧,越牧越荒”、“自給自足,廣種薄收”的怪圈,樹(shù)立起市場(chǎng)效益的新觀念。
牧民們說(shuō):草原才是我們的命根子,草場(chǎng)已經(jīng)破壞了,我們必須給它休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。封育保護(hù)促進(jìn)了草場(chǎng)植被的恢復(fù),也為今后畜牧業(yè)大發(fā)展創(chuàng)造了條件。
水利部曾組成聯(lián)合調(diào)研組,先后對(duì)10個(gè)省(區(qū))的18個(gè)地(市)、33個(gè)縣和54個(gè)鎮(zhèn)進(jìn)行廣泛調(diào)研。最后調(diào)研組得出的結(jié)論是:依靠生態(tài)自我修復(fù)能力是加快水土流失防治步伐的有效途徑和現(xiàn)實(shí)選擇。它不僅促進(jìn)了植被恢復(fù),改善了生態(tài)環(huán)境,而且有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,走出了一條糧多、草多、肥多、錢(qián)多良性循環(huán)的致富之路。
高原嬗變,警示人與自然應(yīng)和睦相處
2004年一場(chǎng)秋洪,使沉寂多年的西安灞河再現(xiàn)了當(dāng)年的如虹氣勢(shì),但洪水過(guò)后,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),湮沒(méi)河底千年的古灞橋露出“崢嶸”。
灞橋始建于隋文帝開(kāi)皇二年(公元582年),距今已有1400多年的歷史,它比目前學(xué)術(shù)界公認(rèn)的世界上現(xiàn)存最早的趙州石拱橋(公元605~618年)還要早20多年。大橋總長(zhǎng)約400米,橋墩有40~50座。如此規(guī)模宏大、歷史悠久的多孔石拱橋,不僅在中國(guó)古代橋梁建筑史上是罕見(jiàn)的,而且在世界古代橋梁建筑史上也占有重要地位。
灞水東南來(lái),逶迤繞長(zhǎng)安。想當(dāng)年,在波濤洶涌、河面寬廣的灞河上,一座巨型大橋凌空托起,其恢弘氣勢(shì)和壯觀景象怎不令人驚嘆。唐代詩(shī)人王昌齡在《灞橋賦》中贊嘆它“若長(zhǎng)虹之未翻”,這是對(duì)隋唐灞橋恢弘氣勢(shì)的真實(shí)描繪。
隋唐灞橋?yàn)楹武螞](méi)地下,時(shí)隔千年后又再現(xiàn)人間?這其中既有自然的原因,更重要的是也有人為的因素。自隋開(kāi)皇二年建橋以來(lái)的1400多年間,灞河源頭的秦嶺森林被大量砍伐,植被遭到破壞,尤其是灞河上游的藍(lán)田,至漢代時(shí)人口大量增加,開(kāi)荒種地,濫墾濫伐,結(jié)果造成嚴(yán)重的水土流失,大量泥沙流入灞河,使河床抬高了8米之多,致使大橋淹沒(méi)于水下,最終被廢棄。
隋唐灞橋的湮沒(méi),是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境,大自然進(jìn)行報(bào)復(fù)的典型范例。古橋沉浮,給我們以深刻的警示,人與自然應(yīng)和睦相處,否則,隋唐灞橋的今天就是人類(lèi)的明天。
[關(guān)鍵詞] 有效提問(wèn) 能力培養(yǎng) 課堂實(shí)踐
新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)以學(xué)生為主體,在教學(xué)中以技能培養(yǎng)和能力培養(yǎng)為目標(biāo),以探究式學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,以形成學(xué)生終身學(xué)習(xí)、探索新知的能力和創(chuàng)造性的思維品質(zhì)為最終目的?!吧茖W(xué)者,必善問(wèn)”,學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是從問(wèn)題意識(shí)開(kāi)始的,而教師的有效提問(wèn)必將促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索問(wèn)題,進(jìn)而在提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題中形成創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。筆者在多年地理課堂教學(xué)中,對(duì)于有效提問(wèn)進(jìn)行了一定的實(shí)踐研究。
一、“因材施教”、“因人而異”――有效提問(wèn)的前提
教師要充分分析教材,認(rèn)真研究教學(xué)大綱要求,特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理念,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同,靈活有效的設(shè)計(jì)問(wèn)題;同時(shí)還要了解不同學(xué)生的實(shí)際情況,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),使問(wèn)題更能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。例如,在《區(qū)域地理》教學(xué)過(guò)中,在講到北方地區(qū)時(shí),針對(duì)我所擔(dān)任的高二不同學(xué)生采取了不同的提問(wèn)方式。對(duì)于普通班級(jí)的學(xué)生,主要側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)地理思維的培養(yǎng)以及分析問(wèn)題的能力,因此在分析黃土高原水土流失問(wèn)題過(guò)程中設(shè)計(jì)了3個(gè)問(wèn)題:(1)你認(rèn)為黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因從地理角度應(yīng)該有哪幾方面?(2)近些年來(lái),黃土高原水土流失日益嚴(yán)重,最主要的原因是什么?(3)黃土高原的水土流失與我們南方低山丘陵水土流失有何異同?這3個(gè)問(wèn)題由淺入深,逐步使學(xué)生學(xué)會(huì)形成分析問(wèn)題的能力,并且引導(dǎo)學(xué)生善于將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。而對(duì)于音樂(lè)班學(xué)生思維較活躍,對(duì)事物感性意識(shí)較強(qiáng),則先播放黃土高原的景觀片,然后提出問(wèn)題“你看到的黃土高原有哪些特點(diǎn)?”“為什么會(huì)有千溝萬(wàn)壑的景觀?是哪種外力作用的?”“你認(rèn)為這種外力作用的自然因素是什么?”“還有哪些因素加劇了水土流失?”這樣由表及里,由具體到抽象使學(xué)生能夠深刻理解并掌握。而對(duì)于美術(shù)班級(jí)的學(xué)生而言,他們對(duì)圖像的觀察更細(xì)致,特別是對(duì)剖面圖、透視圖更容易理解,因此在播放完黃土高原景觀圖之后,又加了一張黃土高原的剖面圖,在學(xué)習(xí)小流域綜合治理時(shí)也增加了剖面圖,進(jìn)而提出“從兩張剖面圖對(duì)比,綜合治理的重點(diǎn)是什么?”相同的教學(xué)內(nèi)容,由于學(xué)生不同,教學(xué)要求就產(chǎn)生差異,提出問(wèn)題的深淺、角度必然不同,這樣才使課堂教學(xué)提問(wèn)的有效性得以保證。
二、調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣――有效提問(wèn)的途徑
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也說(shuō)過(guò)“成功的教育需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!币虼?教師在教學(xué)過(guò)程中,充分發(fā)揮地理學(xué)科的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,是提高課堂提問(wèn)有效性的捷徑。
以時(shí)事熱點(diǎn)為切入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在講到板塊構(gòu)造理論過(guò)程中,提到地球表層斷裂帶分割成六大板塊,板塊之間是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,因此在板塊交界處往往形成火山地震,于是就聯(lián)系學(xué)生熟知的2008年我國(guó)汶川大地震,2010年的秘魯大地震,讓學(xué)生分析原因。原因很快找到,這兩次地震都是在板塊交界處形成的,這是我預(yù)料之中的,但我預(yù)料之外的是,這一熱點(diǎn)問(wèn)題極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣,強(qiáng)烈地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲望,立刻就有人提出,2009年的海地也發(fā)生了強(qiáng)烈地震,而那里也不是兩個(gè)板塊交界處,這與板塊構(gòu)造理論不矛盾嗎?新的問(wèn)題又激發(fā)了學(xué)生更大的積極性,于是,我又介紹了板塊內(nèi)部只是相對(duì)穩(wěn)定,又被小的斷裂帶分為若干個(gè)小板塊,小板塊之間又有相對(duì)的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這一熱點(diǎn)問(wèn)題,不但將重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)很快突破,而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)了探求知識(shí)的欲望。此外,印巴沖突與中東的歷史文化和宗教等,都可以成為激發(fā)學(xué)生興趣的主要突破口。
地理課堂教學(xué)中,恰當(dāng)引用詩(shī)文、諺語(yǔ)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,在講到地勢(shì)對(duì)氣候的影響時(shí),可以引用“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”;在講到梅雨天氣特點(diǎn)時(shí),引用“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”;借用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;講水的循環(huán)運(yùn)動(dòng),用“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情勝有情”來(lái)解釋對(duì)流雨的特點(diǎn),等等。在地理課堂上用適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)講述有關(guān)的地理知識(shí),既生動(dòng)形象,又有利于幫助學(xué)生理解有關(guān)的地理現(xiàn)象、規(guī)律等。
三、把握問(wèn)題的啟發(fā)性、關(guān)鍵性――有效提問(wèn)的特點(diǎn)
教師提出的問(wèn)題應(yīng)適合學(xué)生的水平。高質(zhì)量的問(wèn)題應(yīng)該是既使學(xué)生感到有困難的壓力,又使學(xué)生感到有解決問(wèn)題的信心。問(wèn)題的難易程度正好介于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),在講到《礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和可持續(xù)發(fā)展》時(shí),在學(xué)生了解了德國(guó)魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展過(guò)程后,要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析魯爾區(qū)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)遼中南工業(yè)基地有何啟示。如果直接提出這樣的問(wèn)題,很顯然超出絕大多數(shù)高一學(xué)生的認(rèn)知水平,學(xué)生無(wú)從下手,必然失去信心。我將問(wèn)題分解為以下4個(gè)問(wèn)題,(1)分析遼中南工業(yè)區(qū)、魯爾區(qū)發(fā)展工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì);(2)遼中南工業(yè)區(qū)、魯爾區(qū)工業(yè)部門(mén)有何相似之處;(3)遼中南工業(yè)區(qū)地位下降與魯爾區(qū)的衰落原因各是什么;(4)魯爾區(qū)的崛起對(duì)東北老工業(yè)基地的振興有何啟示,學(xué)生很容易理解。
真正提高課堂提問(wèn)的有效性,就必須提高設(shè)問(wèn)的質(zhì)量,優(yōu)選問(wèn)點(diǎn)。所謂問(wèn)點(diǎn),就是指講授教材時(shí)提出問(wèn)題的切入點(diǎn)。一般地說(shuō),問(wèn)點(diǎn)應(yīng)選在知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵之處,如新舊知識(shí)的銜接處、轉(zhuǎn)化處,以及容易產(chǎn)生矛盾或疑難之處。例如,在講解《季風(fēng)》這一內(nèi)容時(shí),學(xué)生對(duì)于海陸不同季節(jié)氣壓中心的形成很不理解,于是,我就將海陸熱力性質(zhì)差異作為主要問(wèn)點(diǎn),首先結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn),提出如下問(wèn)題:“夏季,海水和海岸哪一個(gè)更熱?”“夏季,海陸上空分別形成哪種氣壓中心?”“在水平氣壓梯度力的作用下,夏季形成什么方向的風(fēng)?”這樣,抓住內(nèi)容的關(guān)鍵之處,由淺入深,環(huán)環(huán)相扣,層層設(shè)疑,步步深入,就能有效的突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),達(dá)到教學(xué)目的。同時(shí),還能使學(xué)生在不斷解決問(wèn)題過(guò)程中,學(xué)會(huì)不斷地深入思考,從而使思維不斷向知識(shí)縱深發(fā)展。
關(guān)鍵詞:土石山區(qū) 水土流失 溝壑治理 生態(tài)農(nóng)業(yè)模式 小流域 水土保持
中圖分類(lèi)號(hào):X22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-3973(2010)011-106-02
1 陜西省的地貌特征
陜西地勢(shì)特點(diǎn)是南北高,中間低,地勢(shì)由西向東傾斜比較明顯。北山與秦嶺將陜西分為陜北高原、關(guān)中平原、秦巴山地。陜北高原主要是黃土高原,大約占陜西省面積45%,西北高,東南低,海拔一般在800-1300米,其中北部為風(fēng)沙區(qū),南部為丘陵溝壑區(qū)。黃土高原溝壑縱橫,地形復(fù)雜,發(fā)展速度快,它們是河流泥沙的供給地和初期搬運(yùn)通道。黃土物質(zhì)疏松,具垂直節(jié)理,易遭受侵蝕。黃土塬、粱、峁地形是今天黃土高原基本的地貌類(lèi)型。
關(guān)中平原又稱(chēng)渭河平原和關(guān)中盆地。西起寶雞,東到潼關(guān),南界秦嶺,北接渭河北山,面積約占全省總面積的19%,基本地貌類(lèi)型是河流階地和黃土臺(tái)塬。渭河橫貫平原直入黃河,渭河南北兩側(cè)地勢(shì)均呈不對(duì)稱(chēng)性階梯狀增高,由一二級(jí)河流沖積階地過(guò)渡到高出渭河200~500米左右的一級(jí)或二級(jí)黃土臺(tái)塬。但是關(guān)中平原是全省的精華之處,這里氣候溫和,物產(chǎn)豐富,地勢(shì)平坦,交通便利,國(guó)民生產(chǎn)總值占陜西全省三分之二,自古便有“八百里秦川”之稱(chēng)。
秦巴山地北起秦嶺北麓及伏牛山山脊,南抵大巴山脈分水嶺和神農(nóng)架南坡,東臨豫東平原及鄂西北山地,西過(guò)甘肅的漳縣、武都、文縣。主要有安康盆地,漢中盆地,土質(zhì)優(yōu)厚,物產(chǎn)豐盈,是長(zhǎng)江上游地區(qū)重要的生態(tài)屏障,本區(qū)屬于北亞熱帶濕潤(rùn)區(qū),處在東南季風(fēng)區(qū),由于秦嶺對(duì)南北氣流的阻擋,冬季氣溫偏高,夏季降水豐富,形成了濕潤(rùn)溫和、雨熱同期的氣候,對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育很有利。
陜西山地面的約為741萬(wàn)公頃,占省面積36%:耕地面積約為480萬(wàn)公頃,其中水田面積約20.4萬(wàn)公頃,旱地面積約369.2萬(wàn)公頃,水澆地面積約88.7萬(wàn)公頃;林地面積約為962.6萬(wàn)公頃,草地面的約為317.9公頃,水域面積約為40.3萬(wàn)公頃。主要山脈有太白山、化龍山、終南山、華山、首陽(yáng)山、白子山、子午嶺、巴山。主要河流有涇河、渭河、北洛河、嘉陵江、漢江、丹江。陜西省四個(gè)主要生態(tài)區(qū)是:長(zhǎng)城沿線風(fēng)沙草原生態(tài)區(qū)、黃土高原農(nóng)牧生態(tài)區(qū)、渭河谷地農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)、秦巴山地落葉闊葉和常綠闊葉混交林生態(tài)區(qū)。
2 人類(lèi)活動(dòng)與水土流失
水土流失作為一種在各種自然力(水、風(fēng)、冰川)的作用下剝離、搬運(yùn)、堆積的自然現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)社會(huì)對(duì)人類(lèi)的生活影響不大,但是到了工業(yè)社會(huì)人類(lèi)為滿(mǎn)足自身的需要無(wú)休止的亂砍亂伐對(duì)大自然的索取,在開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)中(開(kāi)礦、辦廠、建房、修路)又不注意處理好與自然的關(guān)系,破壞原地貌形態(tài),致使原有土地質(zhì)量大幅度降低乃至喪失作用,嚴(yán)重制約著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,又處在一個(gè)急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展大大刺激了人們對(duì)自然的需求與征服感,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中不注意保護(hù)環(huán)境,我國(guó)成為世界上水土流失最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,據(jù)全國(guó)土壤侵蝕遙感普查的數(shù)據(jù),中國(guó)水土流失面積竟然高達(dá)357萬(wàn)平方公里,竟然占據(jù)全國(guó)總面積的37.2%,陜西省有很多地方是土石山區(qū),如果當(dāng)?shù)卣诮?jīng)濟(jì)建設(shè)中不注意水土保持,沒(méi)處理好與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,這必然會(huì)使當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建毆嚴(yán)重停滯。
水土流失是我國(guó)頭號(hào)得環(huán)境問(wèn)題,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院士孫鴻烈教授指出:“水土流失是各類(lèi)生態(tài)退化的集中體現(xiàn)?!币虻厍騼?nèi)部的地質(zhì)力與太陽(yáng)輻射雙重作用所造成德水土流失是一種漸變的過(guò)程,造成水土大規(guī)模流失的根本原因還是人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)利用自然的結(jié)果,這是一種突變的過(guò)程,具有不可逆轉(zhuǎn)性,是人類(lèi)與自然不和諧的表現(xiàn)。由于水土大規(guī)模的流失,這使得土地肥力下降,耕地面積急劇減少,流失的泥沙淤積在下游的河道,致使河床漸漸升高,這不僅降低了江河能力,還嚴(yán)重威脅下游群眾的生命財(cái)產(chǎn)威脅。有機(jī)物質(zhì)、農(nóng)藥、化肥造成水污染,惡化了水資源的生態(tài)環(huán)境,嚴(yán)重影響城鄉(xiāng)居民生活飲用水的質(zhì)量。
3 土石山區(qū)的水土保持
土石山區(qū)的水土保持主要研究水土流失的規(guī)律,探索水土流失防控原理,途徑和措施,是正確處理人與自然關(guān)系的具體表現(xiàn),是統(tǒng)籌人與自然和諧共處的必經(jīng)之路,這也是中國(guó)古文化處理天人關(guān)系的一個(gè)新境界,是鮮明實(shí)踐的科學(xué)。
水土保持作為土山石區(qū)重要的公共事業(yè),也是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,水土保持工程的有效實(shí)施不僅增加了群眾收入,調(diào)劑了財(cái)富分配,豐富了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),更可以減少河流泥沙的淤積,有效的改善了生態(tài)環(huán)境,不僅保障了電力、交通、通信、工業(yè)、礦山等企業(yè)的現(xiàn)實(shí)利益,還保護(hù)了下游兩岸人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。水土保持作為一種社會(huì)公益性的工程,對(duì)其的投入也應(yīng)具有社會(huì)公益性,而目前的投入機(jī)制主要是中上游人民出力出資,國(guó)家和地方政府給予一定的補(bǔ)助,而作為這項(xiàng)工程的受益主體像電力、交通、通信、工業(yè)、礦山、城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)建設(shè)單位投入的嚴(yán)重不足,這導(dǎo)致的后果就是生態(tài)環(huán)境破壞,局部水土環(huán)境惡化。投入具有社會(huì)公益性是指國(guó)家通過(guò)稅收調(diào)節(jié),社會(huì)各方面合理分擔(dān),形成“水土保持為的是社會(huì)發(fā)展”的新格局。在國(guó)家財(cái)力有限的情況之下,政府應(yīng)統(tǒng)籌考慮,從各種渠道增加水土保持的資金。
水土保持有利于防治大面積的水土流失,合理有效地利用自然資源,與生態(tài)環(huán)境建立良好的和諧共榮關(guān)系。土石山區(qū)水土流失較為嚴(yán)重,但隨著近幾年國(guó)家和地方政府加大投資力度以及人民群眾的大力支持,陜西省土石山區(qū)建立一套合理有效地防止水土流失的機(jī)制,有效地改善了生態(tài)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)水土保持在這地區(qū)起到的作用如下:減少了洪澇災(zāi)害的發(fā)生,通過(guò)植樹(shù)造林增加了土壤的滲透量,一些水土保持工程的措施(梯田、水庫(kù)等)可以對(duì)洪水進(jìn)行攔蓄,一方面這些工程措施在汛期高峰可以削弱洪峰,提高防洪抗洪的能力,第一方面是可以在枯水季節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充,有效減少了徑流年季的變化;搞好水土保持工作可以減少水土流失量,如水平梯田、排灌溝渠可以攔沙蓄泥增加水庫(kù)蓄水,減少泥沙淤積,可以延長(zhǎng)水庫(kù)的使用壽命等;減少滑坡、泥石流的發(fā)生,提高水的環(huán)境質(zhì)量。
前文提到的陜西省地貌特征決定了土石山區(qū)的水土保持建設(shè)一定要適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,搞好這兩者的關(guān)系才能利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展。黃土高原的水土流失相當(dāng)嚴(yán)重,關(guān)中平原以及秦巴山地因經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快,在發(fā)展過(guò)程中存在著亂砍亂伐等破壞自然生態(tài)的現(xiàn)象,也出現(xiàn)嚴(yán)重的水土流失
現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,雖然當(dāng)?shù)卣隽瞬簧俦3炙亮魇У拇胧_(kāi)發(fā)建設(shè)仍然阻擋不了耕地面積的減少,水土保持工作刻不容緩
4 地方政府在水土保持方面的措施
4.1 寶雞市治理經(jīng)驗(yàn)
寶雞市各縣區(qū)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在國(guó)家加大對(duì)水土保持綜合治理項(xiàng)目投資力度這一大好歷史機(jī)遇下,堅(jiān)持水土保持工程措施、生物措施和耕作措施結(jié)合,實(shí)行山水林草田園路村綜合治理的戰(zhàn)略方針,將水土保持工作與當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂弧^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)密切結(jié)合。以小流域治理來(lái)退耕還林還草,開(kāi)展的幾年取得了良好的生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì)全市12個(gè)縣區(qū)爭(zhēng)取到了約1.18億元的水保綜合治理項(xiàng)目的投資,治理水土流失面積775平方公里。
寶雞市委市政府采取的主要措施有:(1)在水土保持工作堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治并重、治管結(jié)合、綜合開(kāi)發(fā),,堅(jiān)持因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃;(2)建設(shè)一批質(zhì)量高、效益好的示范工程,一些縣把改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件與發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、扶貧工作相結(jié)合。做好連片治理,做到規(guī)劃一次定型,不折騰。(3)在水保監(jiān)督執(zhí)法方面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,人為水土流失得到有效遏止;(4)是加大了水保項(xiàng)目的前期工作。
4.2 商洛市治理經(jīng)驗(yàn)
商洛市位于山西東南部,地處秦嶺南麓,是一個(gè)以中低山為主體的“八山一水一分田”的土石山區(qū),其地勢(shì)特點(diǎn)西北偏高,峻嶺密集,東南漸低,丘陵較多。商洛在保持水土方面有著較多的經(jīng)驗(yàn),雖然經(jīng)過(guò)超過(guò)我十年的治理,盡管治理程度達(dá)62%,但仍有將近11980平方公里的水土流失需要治理。商洛市水土流失類(lèi)型主要以水力侵蝕為主,重力侵蝕次之。由于商洛市地面起伏大,山高坡陡土薄,夠到成為山區(qū)群眾生存的地方,溝道盡管比較狹窄,但是地勢(shì)平坦,土地先對(duì)肥沃,水源方便。隨著商洛社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,溝道的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)生了較大的變化,散住在山坡上的群眾紛紛迂到溝道,人口密度越來(lái)越大,由于建設(shè)的加快不可避免產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題,水土流失加重。
土質(zhì)結(jié)構(gòu)松散,凝聚力小,坡度較大,加上人工破壞,在降水等外力作用下產(chǎn)生水土流失。洪水暴漲暴落,夾著大量泥沙形成洪災(zāi),誘發(fā)滑坡泥石流等災(zāi)害,沖毀河堤農(nóng)田,人民生命安全受到威脅。2005年7月17日至18日鎮(zhèn)安縣東川鎮(zhèn)遭受特大暴雨洪水襲擊,河流洪水猛漲,泥石流俱下,致使大量民房被毀,上千畝耕地受災(zāi),公路、河堤等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重破壞,一些人死亡失蹤,直接經(jīng)濟(jì)損失1459萬(wàn)。
可見(jiàn)溝道是土石山區(qū)水土流失治理的重中之重。必須根據(jù)實(shí)際情況因地制宜采取水土保持生物措施、工程措施和農(nóng)耕措施,綜合治理并最大限度減少水土流失的危害,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán),商洛市在多年治理中找到三種模式。
實(shí)行小流域?yàn)閱卧姆乐未胧瑢?shí)施山、水、林、田等綜合治理,將水土流失與開(kāi)發(fā)可利用水資源結(jié)合,在人工治理水土流失中發(fā)揮自然生態(tài)環(huán)境自我修復(fù)能力,取得了較為良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
封山治溝。由于商洛的山體高大,坡陡谷狹,降雨大,自然條件適合植物生長(zhǎng),加上人類(lèi)干預(yù)的較少,植被覆蓋路較高,水土流失相對(duì)較弱,當(dāng)?shù)卣畬?duì)山上的植物進(jìn)行合理有效地保護(hù),利用大自然自我修復(fù)能力,對(duì)溝道進(jìn)行疏通修整,確保水流通暢。因地制宜地修筑溝臺(tái)、谷坊等小型水保工程。丹風(fēng)縣實(shí)施小流域綜合治理中封禁480公頃,修筑溝臺(tái)地41公頃,修建谷坊42座,修蓄水池8口,灌溉渠道5.3公里,整修溝道4.3公里,既保護(hù)了植被、治理了溝道又解決了群眾的吃糧問(wèn)題,是比較成功的典型。
溝道整治,溝坡兼治。實(shí)行封山育林,人工補(bǔ)播,增加綠地面積。在陡坡地區(qū)全部退耕還林,對(duì)溝道進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃綜合治理。根據(jù)丘陵地區(qū)的實(shí)際情況,對(duì)不適于水平梯田建設(shè)的荒山荒坡進(jìn)行人工補(bǔ)植,尊重自然規(guī)律講科學(xué)廣泛征求群眾意見(jiàn),在實(shí)施中保證工程質(zhì)量修筑小型水保工程,經(jīng)過(guò)整治,溝道面貌煥然一新,水土保持與生態(tài)環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào)。
5 總結(jié)存在的問(wèn)題
關(guān)鍵詞 大峁梁流域;生態(tài)建設(shè);寧夏固原;原州區(qū)
中圖分類(lèi)號(hào) S728.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739(2013)22-0177-02
1 基本概況
大峁梁生態(tài)建設(shè)示范點(diǎn)位于固原市原州區(qū)東北部8 km處,南起官?gòu)d鎮(zhèn)沙窩村,北至頭營(yíng)鎮(zhèn)徐河村,西與沈家河水庫(kù)相望,總面積約1 467 hm2。涉及官?gòu)d鎮(zhèn)廟臺(tái)、沙窩、薛莊3個(gè)行政村16個(gè)自然村706戶(hù)農(nóng)戶(hù)。屬黃土丘陵半干旱山區(qū),氣候類(lèi)型由半干旱帶向半濕潤(rùn)過(guò)渡。海拔1 900~2 900 m,年平均氣溫5.8~6.2 ℃,無(wú)霜期120~150 d,近年年降水量為380~600 mm,且主要集中在夏、秋季,年蒸發(fā)量1 750 mm,多年平均日照時(shí)數(shù)2 600 h,干燥度1.00~1.59,年平均風(fēng)速2.2 m/s,風(fēng)向以西北風(fēng)偏多。干旱、霜凍、冰雹等自然災(zāi)害頻繁,自然條件惡劣。
2 治理前狀況
由于受到自然條件、人為干擾和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等因素限制,治理前區(qū)域內(nèi)林業(yè)生產(chǎn)十分薄弱,工程區(qū)除部分退耕還林外,絕大部分為荒山,有林地面積167 hm2,其中:退耕還林100 hm2,零星天然灌木林地約67 hm2。辦公、生產(chǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,無(wú)水、電設(shè)施,生產(chǎn)道路不暢。
3 治理模式
根據(jù)山體地貌,堅(jiān)持山、水、田、林、草、路統(tǒng)一規(guī)劃,荒山與退耕集中連片,綜合治理,整體推進(jìn)的原則[1-2]。設(shè)計(jì)為水土保持林。
4 技術(shù)措施
4.1 整地
因地制宜地組裝配套集流整地技術(shù),在平緩地段采用“88542”和“66431.2”水平溝方式整地模式,在陡坡采用“100 cm×80 cm”魚(yú)鱗坑整地模式,在遵循自然規(guī)律的基礎(chǔ)上,以科技為支撐,利用了攔截徑流、蓄水保墑,死土培埂、活土還原等技術(shù),造林成活率和保存率明顯提高。
4.2 造林
選用沙棘、山桃、山杏、檸條、杞柳、云杉等鄉(xiāng)土抗旱造林樹(shù)種,組裝配套應(yīng)用截干深栽、覆膜保墑、塑筒套干、生根保水劑及病蟲(chóng)鼠兔害防治等綜合抗旱造林技術(shù),提高了造林科技含量,確保造林成活率和保存率[3]。
4.2.1 造林技術(shù)。采用多樹(shù)種混交植苗造林和夏季水平溝外沿檸條直播造林。
4.2.2 樹(shù)種選擇。樹(shù)種選用沙棘、山桃、檸條、山杏、杞柳、云杉等,所有苗木在該區(qū)內(nèi)采購(gòu),選用苗木根系發(fā)達(dá)、長(zhǎng)勢(shì)良好的良種苗,其中沙棘、山桃、山杏為一至二年生優(yōu)質(zhì)苗,云杉為1.2 m以上的壯苗。
4.2.3 栽植。在山坡上部選擇沙棘、山桃混交,在山坡中部選擇杞柳、山杏混交,水平溝外沿在雨季搶墑直播檸條,播穴間距為50 cm。栽植過(guò)程中,對(duì)苗木先進(jìn)行蘸漿處理(要求抗旱保水劑與水按1∶200混合,再加入50 g驅(qū)鼠劑,加黃土攪拌打成泥漿),然后遵照“一提、二踏、三覆土”的技術(shù)要求進(jìn)行栽植。造林結(jié)束后要及時(shí)對(duì)造林地進(jìn)行松土、除草、噴藥、病蟲(chóng)鼠害綜合防治等,確保造林成活率,并在春、夏、秋季進(jìn)行補(bǔ)植、補(bǔ)播。
4.3 流域內(nèi)道路綠化建設(shè)
為方便作業(yè),在工程區(qū)新建寬6 m、長(zhǎng)30 km的林區(qū)道路,用大苗綠化。綠化時(shí)采用80 cm×80 cm的栽植穴整地方式,苗木選擇以樟河柳、旱柳為主,在路兩邊各栽植1行。
4.3.1 整地方式。在流域區(qū)道路的兩旁采用栽植穴進(jìn)行整地。
4.3.2 樹(shù)種選擇。選用胸徑3 cm以上的樟河柳、旱柳良種壯苗進(jìn)行栽植。
4.3.3 造林設(shè)計(jì)。在道路兩邊設(shè)計(jì)為各1行,株距3 m。栽植時(shí)對(duì)苗木先進(jìn)行蘸漿處理(要求抗旱保水劑與水按1∶200混合,再加入50 g驅(qū)鼠劑,加黃土攪拌打成泥漿),遵照“一提、二踏、三覆土”的技術(shù)要求進(jìn)行栽植,然后進(jìn)行灌水、覆膜、1.8 m處截桿套袋封頂。造林結(jié)束后要及時(shí)對(duì)造林地進(jìn)行抹芽、噴藥、病蟲(chóng)鼠害綜合防治等,確保造林成活率。
5 取得的成效
5.1 生態(tài)效益
該工程的實(shí)施加快了區(qū)域內(nèi)植被恢復(fù)進(jìn)程,使林草數(shù)量迅速增加,涵養(yǎng)了水源,控制了水土流失,初步達(dá)到了“水不下山、泥不出溝”的效果,從而保護(hù)了現(xiàn)有土地資源。同時(shí),工程的實(shí)施改善了生態(tài)環(huán)境,維護(hù)了生態(tài)平衡,生物多樣性得到了有效保護(hù)。對(duì)促進(jìn)黃土高原丘陵溝壑區(qū)水土流失治理和生態(tài)環(huán)境建設(shè)起到典型帶動(dòng)作用[4]。
5.2 社會(huì)效益
可有效保持水土,改善環(huán)境,并逐步南推北移,形成大的生態(tài)治理區(qū)域,對(duì)生態(tài)興區(qū)、營(yíng)造綠色屏障、開(kāi)發(fā)旅游業(yè)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展有著十分重要的意義。
5.3 經(jīng)濟(jì)效益
該區(qū)完成荒山荒溝治理總面積約1 467 hm2,修建并綠化林區(qū)道路30 km,栽植云杉、出桃、沙棘、山杏、檸條、杞柳、杜梨等90萬(wàn)株,播種檸條種子30 t。工程實(shí)施的經(jīng)濟(jì)效益主要表現(xiàn)在木材儲(chǔ)備效益和水土保持效益上,每年約3 000萬(wàn)元。
6 參考文獻(xiàn)
[1] 孫新章,謝高地,甄霖.涇河流域退耕還林(草)綜合效益與生態(tài)補(bǔ)償趨向——以寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)為例[J].資源科學(xué),2007(2):194-200.
[2] 高春河.固原市原州區(qū)水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀及治理方向[J].科技資訊,2009(16):139.
關(guān)鍵詞:環(huán)境問(wèn)題;森林覆蓋率;重復(fù)利用率中圖分類(lèi)號(hào):N文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2013)01-0211-02
黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,也是世界上著名的大河之一。黃河發(fā)源于 青海省巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū),在山東墾利 縣流入渤海,全長(zhǎng)5464公里,流域面積752443平方公里。 在中國(guó)歷史上,黃河及沿岸流域給人類(lèi)文明帶來(lái)了巨大的影響,是中華民族最主要的發(fā)源地之一,中國(guó)人稱(chēng)其為"母親河"。然而,黃河流域的生態(tài)環(huán)境日漸惡化,嚴(yán)重制約了流域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
1.突出的環(huán)境問(wèn)題
1.1黃河上中游森林覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重。歷史上植被狀況的惡化對(duì)黃河斷流影響很大,在黃土高原,原有的茂密森林在唐代、宋代之后遭到人為的毀滅性破壞,直到今天,黃河流域的森林覆蓋率仍然遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平,其生態(tài)破壞的趨勢(shì)遠(yuǎn)未能得到根本性的遏制,甚至于有所發(fā)展。黃河中游河段流經(jīng)黃土高原地區(qū),水土流失嚴(yán)重,支流帶入大量泥沙匯入黃河,使黃河成為世界上含沙量最多的河流。最大年輸沙量達(dá)39.1億噸(1933年),最高含沙量920千克/立方米(1977年)。而長(zhǎng)江每立方米水含沙量還不到1千克。黃河年平均16億噸的泥沙,如果筑成寬一米,高一米的城墻,長(zhǎng)度相當(dāng)于地球與月球之間的距離的3倍,相當(dāng)于赤道長(zhǎng)度的27倍。生態(tài)環(huán)境的惡化、森林的消失是造成黃河洪災(zāi)與斷流并存的歷史原因。
1.2黃河中下游地區(qū)水旱災(zāi)害頻發(fā)。黃河流域大部分屬于干旱、半干旱的大陸性季風(fēng)氣候區(qū)。本區(qū)深受季風(fēng)氣候的影響,降雨集中,年際變化大,多年平均降水量在500--600毫米,降水年內(nèi)分配不均,大約60%的降水量集中在6月~9月。由于春、夏兩季降水較少,故有“十年九旱”之說(shuō)。徑流的補(bǔ)給主要靠降水,因此年內(nèi)分配不均勻,且年際變化大,水旱災(zāi)害頻發(fā)。特別是 泥沙的大量淤積使黃河下游河床不斷上升,兩岸地區(qū)每逢汛期便面臨著洪水的威脅。長(zhǎng)期以來(lái),人們采取修筑堤防的方式來(lái)約束洪水,致使河床與兩岸地面的高差越來(lái)越大,形成“地上河”。歷史上黃河下游曾多次決口泛濫,給華北平原地區(qū)的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
1.3黃河流域水質(zhì)污染嚴(yán)重。黃河水污染日趨嚴(yán)重。排入黃河的廢污水總量,從20世紀(jì)80年初期的21.7億噸,增加至90年代初期的42億噸。黃河干流上大的污染源有300多個(gè)。據(jù)1998年水質(zhì)監(jiān)測(cè)資料,黃河干流及主要支流重點(diǎn)河段可滿(mǎn)足生活用水的河長(zhǎng),僅占評(píng)價(jià)河長(zhǎng)的29.2%。黃河水質(zhì)較差,劣五類(lèi)水質(zhì)占39.5%,干流水質(zhì)略好于支流。支流61.9%的斷面水質(zhì)為劣五類(lèi),主要污染指標(biāo)包括氨氮、高錳酸鹽指數(shù)和生化需氧量(反映水體受有機(jī)物污染程度的重要指標(biāo))。隨著人口的劇增、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,黃河流域水污 染程度逐年加重,水體質(zhì)量的明顯下降既影響了人體的健康,也降低了黃河水資源的開(kāi)發(fā)利用率,"水荒"矛盾更加尖銳。
1.4水費(fèi)偏低,農(nóng)業(yè)灌溉方式原始,水資源浪費(fèi)驚人。黃河流經(jīng)了我國(guó)北方重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū),農(nóng)業(yè)灌溉用水即占全河流用水總量的90%以上,而引黃渠每立方米水費(fèi)僅為3.6厘錢(qián),遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于供水的生產(chǎn)成本,如此低廉的水價(jià)自然難以喚起人們的節(jié)約用水意識(shí)。目前,黃河流域共有水澆地500萬(wàn)公頃,農(nóng)業(yè)灌溉仍然主要采用大畦漫灌、串灌等原始灌溉方式,一些灌區(qū)每公頃地年均毛用水量竟然高達(dá)60立方米,粗放經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式使黃河水資源的有效利用率不及40%,水資源浪費(fèi)程度令人觸目驚心。
2.黃河流域可持續(xù)發(fā)展的若干對(duì)策
2.1建設(shè)黃河防護(hù)林帶,植樹(shù)種草,改善黃河流域生態(tài)環(huán)境。黃河兩岸應(yīng)大力開(kāi)展植樹(shù)造林,抓緊建設(shè)黃河防護(hù)林帶,提高黃河流域森林覆蓋率,全力保護(hù)和恢復(fù)水源林地,植樹(shù)種草,增加植被面積,使黃河流域日漸脆弱的自然生態(tài)環(huán)境盡快趨向良性循環(huán)。嚴(yán)禁在黃河干流及支流兩岸毀林開(kāi)荒。抓住西部大開(kāi)發(fā)、改善生態(tài)環(huán)境的歷史機(jī)遇,切實(shí)做好退耕還林、還草工作,確保黃河中上游地區(qū)水土流失不再加劇并能有所好轉(zhuǎn)。
2.2不斷更新水旱災(zāi)害治理思想,采取綜合治理與開(kāi)發(fā)。首先,根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黃河現(xiàn)狀,治理開(kāi)發(fā)黃河的規(guī)劃指導(dǎo)思想是除害興利,綜合利用。在黃河上游,實(shí)行因地制宜"梯級(jí)開(kāi)發(fā)"原則,修建多座水電站,有效攔截洪水,減輕洪水對(duì)中下游的威脅。中游經(jīng)黃土高原,黃河流域的黃土高原地區(qū)水土流失嚴(yán)重,面積45.4km2,其中年平均侵蝕模數(shù)大于5000噸/立方米的面積約15.6lEm2。大量泥沙輸入黃河,淤高下游河床,給下游造成 巨大危害,是根治水害的關(guān)鍵河段。在下游,加固大堤,修建分、蓄洪工程。多次戰(zhàn)勝黃河大洪峰,創(chuàng)造了治理黃河史上的奇跡。最后,針對(duì)黃河流域水資源嚴(yán)重不足,有兩種即效措施:第一,修建水庫(kù),洪水期蓄水,枯水期放水;實(shí)行南水北調(diào),跨流域調(diào)水,引長(zhǎng)江水進(jìn)入黃河是解決黃河流域水資源緊張狀況的重要措施。
“滔滔黃河”是湘教版八年級(jí)上冊(cè)第二章“中國(guó)的自然環(huán)境”第三節(jié)“中國(guó)的河流”第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)是前面我國(guó)河流水文特征和長(zhǎng)江教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)和深入,也是后續(xù)中國(guó)區(qū)域地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)教材包括黃河源流概況,上、中、下游的自然特征,“地上河”的成因,黃河的綜合治理,黃河上、中游的水能開(kāi)發(fā)五部分。教材安排黃河水系圖并配有5道讀圖題,幫助學(xué)生了解黃河源流概況。同時(shí),教材還提供了“河水一石,其泥六斗”,“黃河凌汛”,“黃河斷流”,“黃河小浪底水利樞紐工程”等材料及“地上河”示意圖,幫助學(xué)生深入全面認(rèn)識(shí)黃河,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有遵循自然規(guī)律,才能實(shí)現(xiàn)人水和諧,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
黃河作為我國(guó)第二長(zhǎng)河,她孕育了燦爛的華夏文明,但也給中華民族帶來(lái)過(guò)深重災(zāi)難。黃河對(duì)其沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要影響,乃至關(guān)乎中華民族的興衰存亡。因此本節(jié)課的重點(diǎn)確定為黃河面臨的環(huán)境問(wèn)題及治理措施。黃河之害在于下游決堤潰壩,決堤潰壩的直接原因是下游形成“地上河”,根本原因在于黃土高原水土流失。因此,弄清“地上河”的形成原因,是治理黃河的關(guān)鍵?!暗厣虾印钡男纬稍驈?fù)雜,應(yīng)綜合考慮中游黃土高原的土質(zhì)特點(diǎn)、植被狀況、夏季降水特點(diǎn)以及下游地形特征。這就要求學(xué)生具備綜合分析問(wèn)題、歸納概括和邏輯推理的能力。八年級(jí)學(xué)生在這方面的能力還較弱,所以本節(jié)課的難點(diǎn)確定為“地上河”的成因。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:知道黃河的源流概況和各河段的自然特征;學(xué)會(huì)分析黃河下游形成“地上河”的原因;了解黃河水能資源的開(kāi)發(fā)和著名水利樞紐的分布;學(xué)會(huì)辯證看待事物;了解黃河現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題及治理措施。
過(guò)程與方法:通過(guò)閱讀地圖,培養(yǎng)讀圖、析圖能力;通過(guò)學(xué)習(xí)成果展示,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力;通過(guò)角色模擬,培養(yǎng)參與意識(shí);開(kāi)展小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的能力以及合作學(xué)習(xí)的能力;開(kāi)展辯論,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)多媒體創(chuàng)設(shè)的古詩(shī)詞意境,提高學(xué)生審美情趣,增強(qiáng)民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)治理黃河的案例,逐步形成人地協(xié)調(diào)及可持續(xù)發(fā)展觀念;通過(guò)辯論黃河的功與過(guò),樹(shù)立辯證唯物主義思想。
四、設(shè)計(jì)思路
作為黃河流經(jīng)省區(qū)的學(xué)生,對(duì)黃河已有所了解,缺乏新鮮感,但對(duì)黃河缺少全面深入的認(rèn)識(shí)。如何激發(fā)學(xué)生對(duì)黃河產(chǎn)生興趣,怎樣讓學(xué)生對(duì)黃河有全面而深刻的認(rèn)識(shí)成為教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。本教學(xué)設(shè)計(jì)巧設(shè)教學(xué)情境,以古詩(shī)詞為線索,以多媒體為媒介,以自主、合作、探究學(xué)習(xí)為核心,循循善誘地引導(dǎo)學(xué)生在優(yōu)美的意境中主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快合作、積極探究,在古詩(shī)詞的熏陶下掌握知識(shí)和方法,從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的全面提升。
五、教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
情境創(chuàng)設(shè):多媒體播放水勢(shì)洶涌、濤聲震天的壺口瀑布視頻,并配詩(shī)朗誦“黃河頌”。
教師導(dǎo)入:古往今來(lái),黃河以其磅礴的氣勢(shì),奔騰在中國(guó)大地上,她是中華民族生生不息、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永往直前精神的象征,因此成為古今詩(shī)人筆下贊頌的對(duì)象,今天我們就在古詩(shī)詞的引領(lǐng)下來(lái)認(rèn)識(shí)黃河。
設(shè)計(jì)意圖:把學(xué)生帶入黃河的教學(xué)情境中。以黃河奔騰不息、氣勢(shì)宏偉的形象,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感;以慷慨激昂的“黃河頌”激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與自信心,激勵(lì)學(xué)生像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”。
【新課講授】
1.黃河的源流概況
情境創(chuàng)設(shè):多媒體展示黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、奔流不息的圖片和李白的詩(shī)句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。
問(wèn)題呈現(xiàn):①黃河來(lái)自“天上”,最后奔流到“海”。“天上”指哪里,“?!庇质侵改膫€(gè)海,黃河全長(zhǎng)多少千米?②黃河從西方遙遠(yuǎn)的天邊奔騰而來(lái),又滾滾東流入海。沿途經(jīng)過(guò)哪些地形區(qū),哪些省級(jí)行政區(qū),接納了哪些支流,上、中、下游又是如何劃分的?
圖片展示:“黃河水系” 圖(課本P55圖2-53)和“中國(guó)地形圖”。
學(xué)生活動(dòng):讀圖2-53 “黃河水系”,自主完成上述問(wèn)題,然后推薦一位同學(xué)到臺(tái)前指圖講解黃河源流概況。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)壯觀的畫(huà)面和豪放的詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果等活動(dòng),提高學(xué)生的讀圖能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),增強(qiáng)其自信心和自豪感。
2.黃河上、中、下游的水文狀況
情境創(chuàng)設(shè):多媒體展示黃河驚濤拍岸、濁浪宛轉(zhuǎn)的圖片和劉禹錫的詩(shī)句“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”。
問(wèn)題呈現(xiàn):①“九曲”說(shuō)明黃河干流的形狀具有什么特點(diǎn)?仔細(xì)觀察黃河圖,看看黃河干流像哪個(gè)漢字?②“萬(wàn)里沙”說(shuō)明什么?
教師承轉(zhuǎn):“萬(wàn)里沙”說(shuō)明黃河含沙量大,黃河是不是自源頭到入海口含沙量都很大?其上、中、下游有何特征?
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生閱讀教材P55~56正文和P56閱讀材料“河水一石,其泥六斗”,了解黃河上、中、下游的水文特征。
圖片展示:黃河上、中、下游三個(gè)河段的水樣標(biāo)本。
問(wèn)題呈現(xiàn):山西黃河河務(wù)局小王分別在黃河上、中、下游三個(gè)河段采來(lái)三瓶水樣標(biāo)本,回到單位發(fā)現(xiàn)貼的標(biāo)簽脫落了,你認(rèn)為這三瓶水樣分別是取自哪個(gè)河段,判斷理由是什么?
學(xué)生活動(dòng):根據(jù)對(duì)黃河上、中、下游水文特征的了解,判斷三瓶水樣分別取自哪個(gè)河段。
設(shè)計(jì)意圖:由詩(shī)句加深學(xué)生對(duì)黃河形態(tài)和泥沙量大的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)黃河上、中、下游的自然環(huán)境及水文特征。再創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
教師承轉(zhuǎn):為什么黃河中游的含沙量最大?
資料展示:黃土高原土質(zhì)狀況、地形狀況、植被狀況、夏季降水特點(diǎn)等資料。
學(xué)生活動(dòng):小組合作探究,然后由小組代表展示探究成果。
設(shè)計(jì)意圖:?jiǎn)螒{教材對(duì)黃河水文特征的介紹,學(xué)生只知道黃河中游含沙量大,卻不知其原因,所以只有補(bǔ)充黃土高原的有關(guān)資料,才能使學(xué)生理解后面“治理黃河的根本措施”。
3.“地上河”的成因及黃河面臨的環(huán)境問(wèn)題
教師承轉(zhuǎn):這些泥沙是否都隨著河水流入了海洋?黃河攜帶大量泥沙進(jìn)入下游會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果?
資料展示:“地上河”示意圖及歷史上黃河決口、洪水泛濫給廣大勞動(dòng)人民帶來(lái)災(zāi)害的圖文資料。
學(xué)生活動(dòng):根據(jù)“地上河”示意圖及黃河中下游的水文特征探討下游“地上河”形成的原因及容易造成的危害。
設(shè)計(jì)意圖:采用啟發(fā)式教學(xué),由因及果,一步步引導(dǎo)學(xué)生探究地理原理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
教師承轉(zhuǎn):李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”描繪了黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、奔流不息的氣概,沒(méi)想到一千多年后的今天,黃河下游真出現(xiàn)了水從“天上來(lái)”(“地上河”)的情景。李白還有很多描寫(xiě)黃河的詩(shī)句,如“西岳崢嶸何壯哉!黃河如絲天際來(lái)”,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”。
情境創(chuàng)設(shè):多媒體展示站在險(xiǎn)峻的華山之巔遠(yuǎn)眺黃河的圖片及詩(shī)句“西岳崢嶸何壯哉!黃河如絲天際來(lái)”;展示黃河凌汛圖片及詩(shī)句“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”。
教師引領(lǐng):前兩句原來(lái)是說(shuō)詩(shī)人站在萬(wàn)仞之上的華山絕頂,遠(yuǎn)眺數(shù)千里外的盤(pán)曲黃河,細(xì)曲“如絲”,以此來(lái)反襯華山的高峻入云。可是現(xiàn)在的黃河下游真的出現(xiàn)“如絲”現(xiàn)象,這就是黃河下游的斷流。后兩句詩(shī)是李白以路途艱難比喻仕途艱難,這絕不是李白的夸張,黃河確實(shí)存在“冰塞川”現(xiàn)象――黃河凌汛。你知道黃河出現(xiàn)斷流和凌汛現(xiàn)象的原因嗎?
學(xué)生活動(dòng):閱讀課件中有關(guān)“黃河斷流”和“黃河凌汛”的圖文資料,探究斷流和凌汛發(fā)生的河段及原因。
設(shè)計(jì)意圖:由詩(shī)句“如絲” 和“冰塞川”,引出黃河的“斷流”和“凌汛”現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生探究欲望。通過(guò)讓學(xué)生閱讀材料、思考問(wèn)題,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息提取、加工及總結(jié)的能力。
4.黃河的水能開(kāi)發(fā)
教師承轉(zhuǎn):李白不愧為“詩(shī)仙”,他還有不少有關(guān)黃河題材的詩(shī)句,如“黃河萬(wàn)里觸山動(dòng),盤(pán)渦b轉(zhuǎn)秦地雷”。
情景創(chuàng)設(shè):多媒體展示黃河觸天動(dòng)地、濁浪翻滾的圖片和詩(shī)句“黃河萬(wàn)里觸山動(dòng),盤(pán)渦b轉(zhuǎn)秦地雷”。
問(wèn)題呈現(xiàn):這兩句詩(shī)描寫(xiě)黃河水流湍急、氣勢(shì)磅礴的雄姿,由此可以得知黃河蘊(yùn)藏的水能資源。假設(shè)你是水電站建設(shè)專(zhuān)家,應(yīng)該把水電站建在黃河的哪些河段,才能充分開(kāi)發(fā)黃河的水能資源?
學(xué)生活動(dòng):在黃河水系圖上標(biāo)注(提示:河流水能的蘊(yùn)藏量取決于河流落差和河流水量),然后小組代表發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
教師引導(dǎo):利用多媒體展示“黃河流域水系圖”,讓學(xué)生從地圖上找出龍羊峽、劉家峽、三門(mén)峽和小浪底等主要水電站,印證自己的結(jié)論。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)詩(shī)句和背景渲染黃河洶涌澎湃、驚天動(dòng)地的氣勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黃河水能資源豐富的感性認(rèn)識(shí),領(lǐng)略黃河氣勢(shì)磅礴的風(fēng)采。采用角色模擬,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理問(wèn)題的理解,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
5.黃河的綜合治理
教師承轉(zhuǎn):黃河為我們提供了豐富的水能資源,她就像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,默默奉獻(xiàn)著她的一切,故稱(chēng)之為母親河,可有人說(shuō)它是害河,你怎么評(píng)價(jià)她?
學(xué)生活動(dòng):獨(dú)立思考后進(jìn)行辯論,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和理由。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生各抒己見(jiàn),培養(yǎng)其發(fā)散性思維和辯證觀點(diǎn)。
教師總結(jié):千百年來(lái),黃河之水哺育著中華兒女,孕育了光輝燦爛的華夏文明,為中華民族的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),她是偉大的母親河??墒?,由于人類(lèi)的貪婪自私和歲月的流逝,現(xiàn)在母親河傷痕累累、不堪重負(fù)。她的頭發(fā)變得稀疏,血液粘稠度增加,貧血,下肢動(dòng)脈容易破裂(多媒體展示圖片:上游的草場(chǎng)退化、中游的水土流失、下游的斷流、下游“地上河”決堤泛濫)。
問(wèn)題設(shè)計(jì):母親河為我們默默奉獻(xiàn)著她的一切,現(xiàn)在母親河老了、病了,人類(lèi)應(yīng)該如何拯救苦難的母親河?
學(xué)生活動(dòng):將學(xué)生分為四個(gè)小組討論,每組針對(duì)一個(gè)“病癥”提出合理的治理措施。
設(shè)計(jì)意圖:將黃河比作母親,拉近學(xué)生與黃河的距離;將黃河出現(xiàn)的問(wèn)題比喻成各種病癥,激發(fā)學(xué)生的好奇心,將綜合治理黃河的措施說(shuō)成拯救苦難的母親河,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)探究治理措施,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí),初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
土壤污染
土壤特別是包氣帶土壤,作為水—土系統(tǒng)的載體,隨著水資源的污染,其污染是顯而易見(jiàn)的。土壤污染的污染物多集中于土壤上部,一般不超過(guò)耕植層,易被農(nóng)作物吸收,對(duì)人體造成危害。污染源主要為化肥和農(nóng)藥。化肥吸收量只有30%左右,農(nóng)藥僅有1%接觸到害蟲(chóng),其余大部分化學(xué)物質(zhì)都?xì)埩粼谕寥?、農(nóng)作物和大氣中。
土壤侵蝕
土壤侵蝕是造成水土流失的主要原因,同時(shí)也會(huì)造成土壤肥力下降和生態(tài)環(huán)境惡化。中國(guó)是世界上土壤侵蝕最嚴(yán)重的國(guó)家之一。20 世紀(jì)50年代,中國(guó)土壤侵蝕的總面積為1.5×106平方公里。而現(xiàn)在已增長(zhǎng)到1.7×106平方公里,約占全國(guó)土地面積的六分之一。
造成土壤侵蝕的原因除了自然營(yíng)力外,人為不合理的耕作方式及亂墾濫伐,也是加劇土壤侵蝕的一個(gè)重要因素。研究表明,南方地區(qū)土壤侵蝕加劇多數(shù)是由于森林植被遭到破壞。黃河中游的黃土高原一帶是我國(guó)土壤侵蝕最嚴(yán)重的地區(qū),面積達(dá)403×105平方公里,每平方公里土壤侵蝕量達(dá)3000噸,溝渠密度每平方公里達(dá)1.3~8.1公里。
年平均輸送到黃河下游的泥沙達(dá)1.6×109噸,嚴(yán)重的土壤侵蝕使黃土高原支離破碎、溝渠縱橫,地貌類(lèi)型復(fù)雜多樣。對(duì)于農(nóng)田,防止土壤侵蝕最有效的辦法是秸桿留地,采用最小耕作法以及栽種綠肥牧草等增加覆蓋度。
土地沙化
土地沙化的直接原因是風(fēng)的吹揚(yáng)作用帶走了土壤中的有機(jī)質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)成份,使土壤失去了保水保肥能力,致使風(fēng)力推動(dòng)沙丘淹沒(méi)農(nóng)田及村鎮(zhèn),而間接原因則在于地表植被的人為破壞。多年來(lái),國(guó)家一直致力于防沙固沙,如三北防護(hù)林建設(shè),對(duì)減緩風(fēng)沙南侵起了重要作用。但是,由于我國(guó)人多地少,人口對(duì)土地資源的壓力日益增大,沙進(jìn)人退、土地沙漠化擴(kuò)大和沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡化的趨勢(shì)并沒(méi)有從根本上扭轉(zhuǎn)。
土地鹽堿化
通常指由于人為灌溉造成的土壤次生鹽堿化。在中國(guó),現(xiàn)代鹽化過(guò)程造成的鹽堿化化土壤有3.69×105平方公里。其中受鹽堿化影響的耕地主要分布在黃淮海平原、東北平原西部、黃河河套地區(qū)、西北內(nèi)陸地區(qū)等,東部沿海地區(qū)也有小面積的分布,總面積達(dá)6.24×104平方公里,約占全國(guó)土地總面積的7%。干旱與半干旱地區(qū)耕地的鹽堿化主要是人為灌溉所致。
通過(guò)有效合理的灌溉工程措施和生物工程措施,黃淮海平原鹽堿化土壤已得到有效得控制;新疆、黃河河套地區(qū)的土壤鹽堿化問(wèn)題卻日趨嚴(yán)重。
土地非農(nóng)業(yè)利用及農(nóng)業(yè)地質(zhì)災(zāi)害
耕地是有限的,一旦被占為他用,將不能或很難復(fù)耕。耕地的不合理征占,將會(huì)導(dǎo)致盲目的開(kāi)荒、墾荒,從而引起一系列的環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題。另外,人類(lèi)的農(nóng)事活動(dòng)可誘發(fā)多種地質(zhì)災(zāi)害,如灌溉引發(fā)滑坡和地面陷落、取土建房造成的崩塌以及坡地伐木墾荒誘發(fā)泥石流的發(fā)生等。農(nóng)業(yè)地質(zhì)災(zāi)害目前還不大為人所重視,但它的發(fā)生對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的危害相當(dāng)顯著。
【關(guān)鍵詞】靖邊縣;水土保持;綜合治理
水土保持綜合治理是指在遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下,以小流域?yàn)閱卧?,在全面?guī)劃基礎(chǔ)上,合理安排農(nóng)、林、牧各業(yè)用地,因地制宜實(shí)施水土保持工程措施、植物措施、耕作措施,做到互相協(xié)調(diào)、互相促進(jìn),形成綜合防護(hù)體系,發(fā)揮最大的效益。靖邊縣屬于黃土高原區(qū)域,位于陜西省榆林市西南部,地處無(wú)定河上游,屬于黃河流域。全縣地貌主要包括北部風(fēng)沙灘區(qū)、中部梁峁?jié)镜貐^(qū)和南部丘陵溝壑區(qū),地勢(shì)南高北低。近年來(lái),在各級(jí)政府的大力支持下,在靖邊縣水利水保部門(mén)的全面管理以及全縣人民的不斷努力下,靖邊縣的水土保持綜合治理工作能夠結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,通過(guò)相應(yīng)傳統(tǒng)水土保持技術(shù)的綜合應(yīng)用,使得水土保持綜合治理工作取得了一定的成效。有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、交通等多個(gè)行業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但是,在取得相應(yīng)成效的同時(shí),靖邊縣的水土保持工作還需要我們相關(guān)部門(mén)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效,才能將靖邊縣的水土保持工作做的更好。具體說(shuō)來(lái)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:
一、加強(qiáng)水保法制宣傳,全面提高認(rèn)識(shí)
當(dāng)前,水土流失問(wèn)題已經(jīng)成為嚴(yán)重制約國(guó)家生態(tài)安全、糧食安全以及防洪安全,甚至已經(jīng)成為阻礙、破壞國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。而水土保持的綜合治理工作也正是為了有效改善水土流失現(xiàn)狀,全面改善生態(tài)環(huán)境的重要措施。要保障該項(xiàng)措施的順利實(shí)施,我國(guó)專(zhuān)門(mén)制定了相應(yīng)的法律法規(guī),并且各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了相應(yīng)的規(guī)章制度以及條例,通過(guò)這些法律法規(guī)的頒布并實(shí)施,有助于促進(jìn)水土保持工作的有效開(kāi)展。為了更進(jìn)一步的提高領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)管理者和人民群眾對(duì)水土保持綜合治理的意識(shí),使得他們充分認(rèn)識(shí)水土保持綜合治理工作的重要性和迫切性,從而有效提高他們對(duì)水土保持綜合治理工作的積極性,提高貫徹實(shí)施水土保持法規(guī)的自覺(jué)性,必須要求我們相關(guān)部門(mén)結(jié)合實(shí)際,全面加強(qiáng)水土保持相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。在宣傳水土保持相關(guān)法律法規(guī)的過(guò)程中,我們應(yīng)充分發(fā)揮水利水保部門(mén)的主導(dǎo)作用,積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。首先,應(yīng)該加強(qiáng)水利主管部門(mén)的全面學(xué)習(xí),也只有在自己掌握的基礎(chǔ)之上才能更好地宣傳法律法規(guī)。其次,充分應(yīng)用各類(lèi)媒介,包括報(bào)刊、雜志、電視以及網(wǎng)絡(luò)等來(lái)進(jìn)行法制宣傳。最后,應(yīng)加大對(duì)違法行為的懲處力度,堅(jiān)決打擊違法行為。通過(guò)宣傳教育,懲處違法行為等的全面開(kāi)展,讓廣大干部群眾逐漸認(rèn)識(shí)到水土保持工作的重要性,并主動(dòng)參與到水土保持綜合治理工作當(dāng)中。
二、加強(qiáng)水保新技術(shù)研究與應(yīng)用,不斷創(chuàng)新工作思路
水土保持綜合治理技術(shù)就是充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,有效防治由于開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、亂墾濫牧、毀林開(kāi)荒等一系列不合理的人為活動(dòng)和自然因素所造成的水土流失,而采取的一系列具有地域性、綜合性、科學(xué)性和群眾性的技術(shù)措施。當(dāng)前,水土保持綜合治理技術(shù)主要包括工程措施和植物措施,我們?cè)趯?shí)際的使用過(guò)程中,必須充分結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行選用。雖然,靖邊縣在水土保持綜合治理過(guò)程中,能夠結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,按照黃土高原的水土保持技術(shù)要求,針對(duì)自然地形地貌和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,采取了治坡工程、治溝工程和小型水利工程等一系列技術(shù)措施,促進(jìn)了水土保持綜合治理工作的開(kāi)展。但作為水利部門(mén),不僅要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,還需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)水保新技術(shù)的研究與應(yīng)用,不斷創(chuàng)新水土保持綜合治理的新技術(shù)、新方法,這樣才能夠全面適應(yīng)環(huán)境的變化和發(fā)展。比如,我們可選擇一個(gè)有代表性的典型小流域,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的技術(shù)、方法,投入足量資金,進(jìn)行綜合治理試驗(yàn)研究,取得成果后及時(shí)推廣。
三、科學(xué)合理規(guī)劃,注重實(shí)際效應(yīng)
結(jié)合靖邊縣水土保持綜合治理工作開(kāi)展的實(shí)際,要定期制定相應(yīng)的規(guī)劃,按照規(guī)劃來(lái)搞好水土保持工作。通過(guò)科學(xué)合理規(guī)劃,我們應(yīng)明確水土保持綜合治理的任務(wù)、內(nèi)容、程序、方法、成果整理等內(nèi)容。首先,我們應(yīng)按照水利部門(mén)的工作職責(zé),建立符合工作實(shí)際的組織體系,嚴(yán)格按照組織體系來(lái)開(kāi)展工作,明確組織體系內(nèi)相應(yīng)崗位的工作職責(zé),建立責(zé)權(quán)利一致的制度。其次,明確工作的程序,對(duì)于水土保持工程建設(shè)應(yīng)該按照相應(yīng)的工作程序來(lái)開(kāi)展。再次,對(duì)于水利水保工程和造林種草工程建設(shè),應(yīng)充分結(jié)合實(shí)際,與其他各個(gè)部門(mén)密切配合,及時(shí)做好科學(xué)合理規(guī)劃,并注重檢查效果。最后,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到水土保持工作的復(fù)雜性,在合理規(guī)劃的同時(shí),要與財(cái)政、計(jì)劃、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國(guó)土資源、交通、建設(shè)、經(jīng)貿(mào)、司法、公安等諸多部門(mén)密切聯(lián)系,通過(guò)全面合理的規(guī)劃,爭(zhēng)取各部門(mén)的支持,力爭(zhēng)將水土保持綜合治理工作落到實(shí)處。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保障投資的有效性
每年政府都會(huì)投入一定的資金用于水土保持綜合治理工作,為了能夠保證資金的有效投入,杜絕資金的流失,必須加強(qiáng)監(jiān)督檢查。首先,按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的要求,要在主管部門(mén)內(nèi)部建立相應(yīng)的制度,規(guī)范資金的使用程序,嚴(yán)格監(jiān)督檢查和審計(jì),保證資金的有效投入。其次,對(duì)于已經(jīng)投資建設(shè)的工程,從項(xiàng)目的項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告、初步設(shè)計(jì)、施工準(zhǔn)備(包括招標(biāo)設(shè)計(jì))、建設(shè)實(shí)施、生產(chǎn)準(zhǔn)備、竣工驗(yàn)收、后評(píng)價(jià)等階段,都應(yīng)該加強(qiáng)管理,做好投資控制,在有效保證進(jìn)度的同時(shí),全面做好質(zhì)量管理。再次,在進(jìn)行建設(shè)的過(guò)程中,做好與其他各個(gè)部門(mén)的密切配合,全面實(shí)施規(guī)劃,在各個(gè)部門(mén)的共同監(jiān)督努力下確保投資的有效性。
總之,水土保持綜合治理工作不僅關(guān)乎到靖邊縣經(jīng)濟(jì)能否全面、快速、健康發(fā)展,更重要的它是國(guó)土整治、河流治理的根本,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策,是人與自然和諧共處的一項(xiàng)重要措施。因此,我們務(wù)必從當(dāng)前開(kāi)始,提高水土保持綜合治理工作認(rèn)識(shí),加強(qiáng)法制,研究應(yīng)用新技術(shù),合理規(guī)劃,最終才能發(fā)揮水土保持綜合治理的作用。
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