對青年人才培養(yǎng)的建議精選(九篇)
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第1篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
1 推進(jìn)農(nóng)村青年人才培養(yǎng)在建設(shè)新農(nóng)村中的重要意義
1.1 青年農(nóng)民人才是帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒隊(duì)。在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，有一大批在專業(yè)技能、經(jīng)營管理、市場營銷和勞務(wù)輸出等方面起著引領(lǐng)作用的優(yōu)秀青年，他們是農(nóng)村寶貴的人才資源，在帶領(lǐng)周圍群眾走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)市場化的創(chuàng)業(yè)致富上，起到積極探索嘗試作用。如果能培養(yǎng)一批農(nóng)村青年人才，依據(jù)個(gè)人所長，因地制宜，因產(chǎn)業(yè)制宜，對他們在資金上支持，在技術(shù)上幫帶，在市場上引路，必能在帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕中發(fā)揮先行者和探路人的作用。
1.2 青年農(nóng)民人才是科技應(yīng)用、創(chuàng)新的二傳手。廣大農(nóng)村青年農(nóng)民人才有著自身的獨(dú)特優(yōu)勢，是上連“技術(shù)專家”，下連“一線農(nóng)民”的橋梁紐帶。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐對自身所學(xué)技術(shù)進(jìn)行消化吸收，再手把手傳授給農(nóng)民，充分發(fā)揮科技應(yīng)用的“二傳手”作用，使先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)各行各業(yè)、走進(jìn)群眾生產(chǎn)生活。廣大農(nóng)村青年優(yōu)秀人才在科技應(yīng)用的實(shí)踐中，不僅是單純被動吸收，還能總結(jié)完善，提高科技應(yīng)用的針對性、實(shí)效性、可行性，簡化其程序、降低其成本，不斷改進(jìn)和提高農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用成效，從而提高先進(jìn)科技在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增收、增效中的貢獻(xiàn)率。
1.3 青年農(nóng)民人才是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn)器。在農(nóng)村青年優(yōu)秀人才中，有的是市場信息的行家，有的是產(chǎn)品流通銷售的高手，有的是農(nóng)業(yè)科技推廣的能手，掌握著農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必備的許多信息、市場、技術(shù)，有吃苦耐勞的精神，必定比一般群眾提早發(fā)現(xiàn)商機(jī)、提速跨入市場，從而成為農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“推進(jìn)器”。如在農(nóng)產(chǎn)品深加工和經(jīng)紀(jì)人領(lǐng)域，就活躍著一支非常優(yōu)秀的農(nóng)村青年經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，他們活躍于市場，能及時(shí)準(zhǔn)確把握市場供求信息，根據(jù)市場需求延伸農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域，樹立了良好品牌形象，建成了完善的銷售網(wǎng)絡(luò)。
2 當(dāng)前推進(jìn)農(nóng)村青年人才培養(yǎng)的障礙分析
蘇南地區(qū)作為江蘇省乃至全國小康社會建設(shè)的樣本區(qū)和先行區(qū)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展方面都走在全國的前列。近年來，江蘇省委、省政府在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，在開發(fā)農(nóng)村人力資源、壯大農(nóng)村人才隊(duì)伍、營造良好的農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境、轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力、增強(qiáng)縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面都作出了很多有益的探索，取得了不少的成績。但是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在蘇南農(nóng)村地區(qū)，還存在人才總量偏少，專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺，農(nóng)村人才流失嚴(yán)重，人才增長速度減緩等情況，與蘇南地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展對農(nóng)村青年實(shí)用人才的需求還有很大差距。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
2.1 總體現(xiàn)狀存在落后性。一是農(nóng)村青年人才總量匱乏。根據(jù)有關(guān)部門2010年1月1日至12月31日在無錫江陰、宜興、錫山和惠山4個(gè)涉農(nóng)地區(qū)開展的農(nóng)村實(shí)用人才抽樣調(diào)查來看，參與調(diào)查的16個(gè)行政村共有農(nóng)村勞動力37524人，農(nóng)村實(shí)用人才1111人，占比2.96%，雖然明顯高于全國平均水平，但總量還是相對匱乏。此外，由于受到受教育程度的制約，農(nóng)村實(shí)用人才中獲得技術(shù)資格評定的不足百分之二。二是農(nóng)村青年人才在區(qū)域分布和專長領(lǐng)域分布不盡合理。由于各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，蘇南地區(qū)的農(nóng)村青年人才的分布也有待優(yōu)化，昆山、江陰等地的農(nóng)村青年人才比例明顯強(qiáng)于其他縣域。三是農(nóng)村青年人才素質(zhì)相對偏低。由于文化程度普遍偏低，大多數(shù)的農(nóng)村青年只能從事簡單的、技術(shù)含量低、不夠穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)活動，在技術(shù)提升和創(chuàng)新能力培育上還面臨較大的困難。
2.2 思想認(rèn)識存在狹隘性。目前，社會上的人們至少對開發(fā)利用農(nóng)村青年實(shí)用人才的重要性缺乏認(rèn)識。一談到人才，人們往往把眼睛盯在體制內(nèi)的人才上，卻忽視了廣大的農(nóng)村青年實(shí)用人才。在很多人眼里，“不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份”實(shí)際上就是一句空話。要培育一批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)村青年，也只能停留在設(shè)想上。由于思想認(rèn)識上的狹隘性，往往導(dǎo)致政策出臺時(shí)帶有歧視性。
2.3 政策服務(wù)存在滯后性。存在著農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)與使用的脫鉤現(xiàn)象。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各種相關(guān)制度的改革、完善，要求消除制約人才流動和人才社會化管理的體制性障礙。而現(xiàn)實(shí)中，政府的行政管理部門還缺乏一套行之有效的管理體制、政策體系，使得相關(guān)的待遇和優(yōu)惠政策落實(shí)不夠，這就造成了局部出現(xiàn)人才短缺和浪費(fèi)的現(xiàn)象，使得有的農(nóng)村技能人才處于閑置或無用武之地，而有的地方卻找不到人才，人才的利用率不高，嚴(yán)重影響了農(nóng)村實(shí)用人才的積極性。
2.4 組織管理存在分散性。據(jù)了解，全省各地級以上市和縣（市、區(qū)）都先后成立了人才工作協(xié)調(diào)（領(lǐng)導(dǎo)）小組，黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓人才工作。但是從目前江蘇省開展農(nóng)村青年人才培訓(xùn)、培養(yǎng)工作情況上看，在一定程度上還存在著條塊分割、各自為陣的局面，長期缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和有效的協(xié)調(diào)管理，沒有形成開發(fā)農(nóng)村青年人才資源的整體合力，資源沒有得到綜合利用。
2.5 培養(yǎng)開發(fā)存在盲目性。開發(fā)農(nóng)村人才資源，培養(yǎng)農(nóng)村青年實(shí)用人才是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件，也是轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力，發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一種戰(zhàn)略性措施。農(nóng)村青年技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)宏大的社會工程，有的職能部門由于急于求成，一哄而上，對培訓(xùn)的內(nèi)容、類型、規(guī)模、目標(biāo)等缺少預(yù)測和規(guī)劃，缺乏針對性和有效性。在一些地方，出現(xiàn)了政府出錢出力辦培訓(xùn)，卻沒有人愿意來學(xué)的情況。有的地方還出現(xiàn)政府行政部門花費(fèi)很大的人力物力推廣優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，老百姓卻不來領(lǐng)辦，行政上遭遇尷尬的局面。
3 進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村青年人才培養(yǎng)的政策建議
3.1 強(qiáng)化制度，規(guī)范管理，切實(shí)加大農(nóng)村青年人才培養(yǎng)力度
3.1.1 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。農(nóng)村青年人才的培養(yǎng)離不開各級黨委、政府的重視和支持，各級黨委、政府要牢固確立“人才資源是第一資源，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略”的發(fā)展理念，把人口壓力轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢，強(qiáng)化黨委、政府的第一責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)人才工作責(zé)任制，把農(nóng)村青年人才隊(duì)伍建設(shè)作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)考核體系，要從思想上重視、經(jīng)費(fèi)上保證、考核上嚴(yán)格來穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村青年人才的培養(yǎng)。
3.1.2 做好規(guī)劃，完善體制。要把農(nóng)村青年人才培養(yǎng)納入人才總體規(guī)劃，積極主動開展農(nóng)村人才需求預(yù)測和發(fā)展規(guī)劃工作，建立健全農(nóng)村人才監(jiān)測統(tǒng)計(jì)制度和農(nóng)村人才開發(fā)目錄，構(gòu)筑縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動的農(nóng)村人力資源開發(fā)網(wǎng)絡(luò)。要深入研究本地區(qū)的實(shí)際，量體裁衣，制定好人才培養(yǎng)的配套政策和實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)農(nóng)村青年人才培養(yǎng)向縱深發(fā)展。建立農(nóng)村人才信息資源中心，完善農(nóng)村人才服務(wù)體制，建立專業(yè)技術(shù)人才評價(jià)機(jī)制，推行技術(shù)職稱和技能登記鑒定，加強(qiáng)知識人才反哺體系建設(shè)。
3.1.3 創(chuàng)新模式，規(guī)范管理?？梢酝ㄟ^成立民間農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人協(xié)會的方式，充分發(fā)揮各種協(xié)會的橋梁、紐帶作用，整合各種智力資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村青年人才培養(yǎng)隊(duì)伍由松散型向緊密型轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)村人力資源的集團(tuán)式、公司化壯大。
3.2 創(chuàng)新載體，加強(qiáng)培訓(xùn)，大力培養(yǎng)農(nóng)村青年實(shí)用人才。蘇南地區(qū)人多地少，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)林立，產(chǎn)業(yè)積聚區(qū)眾多，私營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，如何開發(fā)當(dāng)?shù)厝肆Y源，實(shí)現(xiàn)由原來的勞動型農(nóng)民向知識型、技術(shù)型農(nóng)民轉(zhuǎn)變，成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然要求。蘇南地區(qū)應(yīng)該圍繞加強(qiáng)對農(nóng)民和農(nóng)村人才的培訓(xùn)，加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)代的農(nóng)村青年人才不僅要掌握機(jī)械操作的現(xiàn)代技能，還要掌握現(xiàn)代的農(nóng)村管理和農(nóng)村經(jīng)營，這就要求我們在農(nóng)村青年人才培養(yǎng)工作中要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)用和適用為主，全面提高綜合素質(zhì)。
3.2.1 依托陣地，強(qiáng)化培訓(xùn)。依托職教中心、黨校、成人教育學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、各種農(nóng)業(yè)示范基地等多種陣地，大力開展以職業(yè)技能為主的農(nóng)村成人教育，逐步建立縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)體系。圍繞“市場引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)發(fā)展”對各類農(nóng)村青年人才進(jìn)行集中培訓(xùn)，聘請術(shù)業(yè)有專攻的教授、學(xué)者現(xiàn)場授課，當(dāng)面答疑。同時(shí)采取集中學(xué)習(xí)和外出參觀相結(jié)合的靈活培訓(xùn)模式，有針對性的組織各類農(nóng)村青年人才到發(fā)達(dá)地區(qū)和產(chǎn)業(yè)積聚區(qū)參觀考察，啟迪思維，開闊視野，切實(shí)加強(qiáng)和外地的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流，積極主動的走出去，靈活機(jī)動的引進(jìn)來。
3.2.2 明確重點(diǎn)，有的放矢。針對各類農(nóng)村人才特點(diǎn)開展多種形式的培訓(xùn)，以需定培，定向培訓(xùn)，積極探索定向培訓(xùn)和實(shí)用專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制，把各類技能培訓(xùn)圍繞各類實(shí)際需要來開展，大力培養(yǎng)各類農(nóng)村科技致富帶頭人和技術(shù)骨干。引導(dǎo)各類農(nóng)村能人大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，建立各類產(chǎn)業(yè)積聚區(qū)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)村，努力實(shí)現(xiàn)一村一特色，一組一亮點(diǎn)的各類產(chǎn)業(yè)基地，做大做強(qiáng)各具特色的龍頭產(chǎn)業(yè)。
3.2.3 積極開展農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作，充實(shí)農(nóng)村青年人才數(shù)量。建立完善農(nóng)村實(shí)用人才專業(yè)技術(shù)職稱評定制度，組織農(nóng)口專家對農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行專業(yè)職稱評審，建立農(nóng)村人才儲備庫。大力實(shí)施農(nóng)民職業(yè)資格證書評審工程，積極主動的為農(nóng)民實(shí)行一條龍服務(wù)，幫助他們?nèi)〉媒y(tǒng)一有效的職業(yè)資格證書，納入人力資源管理和服務(wù)體系。
3.3 構(gòu)筑載體，搭建平臺，營造農(nóng)村青年人才的創(chuàng)業(yè)大舞臺
3.3.1 搭建平臺，鼓勵創(chuàng)業(yè)。培養(yǎng)農(nóng)村青年人才，搭建農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)平臺，采取多種方式鼓勵農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)，拓寬增收渠道。通過興辦實(shí)體，做大產(chǎn)業(yè)來營造農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)舞臺，建立“重抓人才培訓(xùn)，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)基地”的良性經(jīng)營人才模式，推進(jìn)農(nóng)村人才的大開發(fā)，開發(fā)智力資源，膨大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，鼓勵和支持企業(yè)吸納更多的農(nóng)村青年人才，讓他們有用武之地，有施展自己才華的空間。
第2篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
【關(guān)鍵詞】高校人才工作世界一流大學(xué)
一、 引言
現(xiàn)代意義上的"大學(xué)"（University）一詞源于拉丁文"universitas"，其含義之一即為教師與學(xué)者的共同體（community of teachers and scholars）。作為學(xué)術(shù)共同體的大學(xué)追求卓越發(fā)展之路，核心在于教育以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，不斷創(chuàng)造知識、培養(yǎng)人才、傳承文化、服務(wù)并引領(lǐng)社會發(fā)展。
提高高等教育質(zhì)量、建設(shè)世界一流大學(xué)提高是全國高校共同面臨的重要課題，人才隊(duì)伍是高等教育的核心競爭力，是高校取得未來長遠(yuǎn)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
二、 高校人才工作存在的問題分析
我國高校人才工作經(jīng)過幾十年的努力，取得了輝煌成就，支撐了高等教育事業(yè)的各項(xiàng)改革取得突破性進(jìn)展，一些長期以來影響和制約我國高校發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題正在逐步得到解決，但是與世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)相比較，仍然存在著一些困難和問題：
1、人才隊(duì)伍建設(shè)與高校資源條件發(fā)展不匹配。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍是高校的核心競爭力。建設(shè)世界一流大學(xué)需要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為支撐，特色學(xué)科發(fā)展需要有高層次人才作為引領(lǐng)。人才資源是最核心的戰(zhàn)略資源，起到集聚社會資源、牽引學(xué)科發(fā)展的重要作用。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人才、知識的流動已經(jīng)形成常態(tài)，國內(nèi)高校對高層次人才作用的理解、配套措施、以及制度建設(shè)還顯不夠。
2、人才工作的機(jī)制對高?？焖倏沙掷m(xù)發(fā)展沒有形成足夠支撐。在人才引育方面缺乏競爭、激勵、流動和績效評估機(jī)制；高端人才引進(jìn)配套政策建設(shè)存在不足；人才引進(jìn)工作成效評估體系不健全；多元、靈活、能進(jìn)能出的用人機(jī)制還未形成；青年人才發(fā)展空間受到一定限制。
3、以人為本的人才軟環(huán)境建設(shè)與高水平大學(xué)建設(shè)要求還存在較大差距。人事人才部門服務(wù)理念和專業(yè)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢、新時(shí)期建設(shè)世界一流大學(xué)的要求。文化建設(shè)明顯落后于世界一流大學(xué)。
三、 人才工作的思路和舉措
用"中國夢"和"黨的群眾路線"重要理論統(tǒng)領(lǐng)高校人才工作，面向世界，講求實(shí)效，找準(zhǔn)問題，統(tǒng)籌規(guī)劃，快速發(fā)展、保障穩(wěn)定，化解高校以世界一流大學(xué)為目標(biāo)發(fā)展過程中遇到的資源問題、制度問題和理念問題。
高校人才工作要以打造一支高水平、國際化的卓越師資隊(duì)伍為主要目標(biāo)，瞄準(zhǔn)世界學(xué)術(shù)與科技前沿，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，高校校卓越人才培養(yǎng)、科學(xué)研究創(chuàng)新、社會服務(wù)能力提升等方面事業(yè)的又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
本文提出促進(jìn)高校人才工作科學(xué)發(fā)展的具體舉措有：
1、匯聚學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才
堅(jiān)持高端引領(lǐng)、學(xué)術(shù)至上、系統(tǒng)規(guī)劃、內(nèi)外并舉的原則，結(jié)合國家人才戰(zhàn)略的實(shí)施，以高端人才匯聚作為人才工作核心要務(wù)，圍繞創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的根本需要，打造一支由若干躋身世界學(xué)術(shù)高峰的學(xué)術(shù)大師、一大批活躍在國際學(xué)術(shù)前沿和服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的領(lǐng)軍人才為核心的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。以學(xué)科建設(shè)為牽引，以人才特區(qū)為平臺，以國家需求為平臺，實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)
2、引育優(yōu)秀青年人才
堅(jiān)持整體開發(fā)、科學(xué)發(fā)展、放眼世界、面向未來的原則，進(jìn)一步加大高端人才隊(duì)伍后備人選的培養(yǎng)支持工作，特別注重強(qiáng)化對35歲以下優(yōu)秀青年人才的引進(jìn)、培育、評估與跟蹤服務(wù)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究隊(duì)伍的活力與持久發(fā)展力。構(gòu)建人才發(fā)展綠色通道，充分加大培育投入，重點(diǎn)關(guān)注青年人才發(fā)展。
3、提升師資隊(duì)伍國際化水平
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、國際視野、機(jī)制先行、合作共贏的原則，以國際化人才隊(duì)伍建設(shè)為牽引。進(jìn)一步加大國際化人才引進(jìn)力度，持續(xù)完善青年人才國際培訓(xùn)機(jī)制，床罩良好制度氛圍，強(qiáng)化國際化政策導(dǎo)向
4、建立專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍
堅(jiān)持強(qiáng)化特色、服務(wù)發(fā)展、專業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展的原則，結(jié)合專職研究隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的高水平的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究提供有力支撐。崗位設(shè)置突出重點(diǎn)，人員聘任公正公開，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才個(gè)性化培養(yǎng)與發(fā)展支持，構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍發(fā)展體系。
5、提升服務(wù)能力，推進(jìn)卓越管理
加強(qiáng)人事部門自身建設(shè)，建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型服務(wù)部門，不斷豐富管理的境界和內(nèi)涵，提升服務(wù)的水平和能力。積極探索體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)、符合中國國情和高等教育規(guī)律、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和人盡其才的新型高校人事制度，構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代大學(xué)人力資源管理開發(fā)新模式。努力營造寬松學(xué)術(shù)環(huán)境、和諧生活環(huán)境、健康人文環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。
6、創(chuàng)新人才機(jī)制
提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)鍵在師資隊(duì)伍水平；提高師資隊(duì)伍水平，關(guān)鍵在人才機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持以創(chuàng)建世界一流為導(dǎo)向、以國際視野和卓越發(fā)展為核心，以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系為基礎(chǔ)，加快構(gòu)建適應(yīng)未來高等教育發(fā)展需求的人才機(jī)制體制，推動將辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。完善人才發(fā)展激勵機(jī)制，推進(jìn)教師擇優(yōu)選留機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，優(yōu)化整體績效考評機(jī)制，提高人才隊(duì)伍運(yùn)行效益，加快專職研究隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。
四、 結(jié)束語
第3篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
關(guān)鍵詞：青年 培養(yǎng) 成長
大慶煉油廠黨委將人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，明確了“建設(shè)煉油人才培養(yǎng)中心、建設(shè)合格工程師培養(yǎng)基地”的人才工作目標(biāo)和實(shí)施人才工程具體步驟，為推動煉油廠生產(chǎn)快速發(fā)展提供了保證人才保障。
一、煉油廠青年員工的現(xiàn)狀及成長規(guī)律分析
從2004年開始，煉油廠每年為生產(chǎn)一線分配30多名新員工，大大改善了煉油廠員工隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，緩解了生產(chǎn)一線人員短缺與煉油廠跨越式發(fā)展、工作量大幅增加矛盾，同時(shí)對煉油廠人才隊(duì)伍的發(fā)展穩(wěn)定和創(chuàng)新能力提高起到重要作用。
為了解青年員工的思想動態(tài)、以及未來的發(fā)展目標(biāo)和努力方向，新員工在煉油廠工作滿一年后，都要進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。經(jīng)過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的整理，發(fā)現(xiàn)大部分青年員工都想盡快融入煉油廠工作氛圍，具以下特征：
（一）具有突出的創(chuàng)新能力。青年員工具備創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造銳氣。很難滿足于簡單重復(fù)性工作，而熱衷于充分發(fā)揮個(gè)人的資質(zhì)和靈感，挑戰(zhàn)具有創(chuàng)造性的任務(wù)并力求取得完美的結(jié)果。
（二）具有一定的工作自主性。青年員工是追求個(gè)性化、多樣化和創(chuàng)新精神的群體，更強(qiáng)調(diào)工作中的自我引導(dǎo)和自我管理，在工作中常常會體現(xiàn)出一定的自主性。
（三）具有知識更新的強(qiáng)烈欲望。青年員工最大價(jià)值在于擁有知識，強(qiáng)烈希望增加繼續(xù)教育的機(jī)會，不斷進(jìn)行知識更新。
（四）關(guān)心文化氛圍和環(huán)境。青年員工崇尚理想、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，渴望擁有充滿學(xué)術(shù)自由和民主，尊重個(gè)性，寬容失敗的文化氛圍和寬松和諧、競爭合作、健康向上的科研環(huán)境。
為使青年員工能夠快速成長、成才，煉油廠從多方面入手，為青年員工提供廣闊的發(fā)展空間和發(fā)揮才干的舞臺。堅(jiān)持在思想品德上教育，要有較高的思想政治素質(zhì)，要有強(qiáng)烈敬業(yè)精神，有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感；要樹立正確價(jià)值觀，要靠努力贏得事業(yè)、靠能力謀求發(fā)展、靠貢獻(xiàn)贏得回報(bào)。同時(shí)，培養(yǎng)青年員工良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，重視青年員工的物質(zhì)方面及精神方面的需求，尊重他們的個(gè)性化特點(diǎn)，不單純地按照傳統(tǒng)的人才標(biāo)準(zhǔn)來衡量人才。
二、加強(qiáng)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，為青年員工成長提供組織保障
煉油廠在人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用上通過業(yè)績激勵、專項(xiàng)獎激勵津貼等方式不斷激勵和約束青年員工，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀青年人才，他們影響和帶動了一大批青年專業(yè)技術(shù)人員積極地投身到煉油廠生產(chǎn)中，起到了很好的先鋒模范作用。
三、以“導(dǎo)師帶徒”活動為載體，建立新員工培養(yǎng)體系和機(jī)制，推動青年員工成長成才
人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全員行動、雙向互動。只要緊緊抓住以“導(dǎo)師帶徒”的方式，就能抓住骨干力量，引導(dǎo)和激發(fā)全員學(xué)技成才、力爭上游的積極性、主動性。煉油廠經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，已經(jīng)形成了一整套完善的對青年員工尤其是新員工的培養(yǎng)管理機(jī)制。
1、以先進(jìn)的新員工培養(yǎng)機(jī)制作保障
新員工培養(yǎng)機(jī)制的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即集中管理、分散培養(yǎng)、統(tǒng)一考核。對新員工的石油工業(yè)上游、所從事專業(yè)及現(xiàn)場三個(gè)過程實(shí)習(xí)、鍛煉內(nèi)容及時(shí)間要求做出了明確規(guī)定，從而使他們盡快成為一名合格的崗位員工。
2、細(xì)化新員工管理工作，促使新員工早日成才
（1）大力推行導(dǎo)師制。在新員工實(shí)習(xí)鍛煉期，新員工可以根據(jù)自己的專業(yè)情況，選擇一個(gè)主要導(dǎo)師，導(dǎo)師可以根據(jù)新員工具體情況，制定各階段的實(shí)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)新員工考核情況兌現(xiàn)導(dǎo)師津貼；形成從上到下全員重視的氛圍。
（2）強(qiáng)化現(xiàn)場實(shí)習(xí)。為了使新員工全面了解現(xiàn)場工作，與生產(chǎn)緊密結(jié)合，安排所有新員工先進(jìn)行半年左右專業(yè)實(shí)習(xí)，與相關(guān)單位簽訂新員工培養(yǎng)合同，邀請一線生產(chǎn)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富人員進(jìn)行石油工業(yè)上游知識培訓(xùn)，聘請生產(chǎn)一線業(yè)務(wù)骨干作為現(xiàn)場導(dǎo)師，負(fù)責(zé)新員工的現(xiàn)場管理和考核，提高了新員工現(xiàn)場實(shí)習(xí)針對性，增強(qiáng)新員工實(shí)習(xí)效果。
強(qiáng)化現(xiàn)場實(shí)踐使員工明白煉油廠整個(gè)開發(fā)生產(chǎn)過程。拓寬了知識面，清楚了自己以后工作在石油工業(yè)中所起作用。
（3）著力培養(yǎng)新員工實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)習(xí)鍛煉期結(jié)束，由各單位進(jìn)行實(shí)踐能力考核，實(shí)習(xí)期內(nèi)完成的工作及成果認(rèn)識、實(shí)習(xí)體會和建議進(jìn)行全面深入總結(jié)。
（4）以人為本，推行雙向選擇，強(qiáng)化新員工考核。新員工分實(shí)習(xí)鍛煉期間，由用人單位確定新員工鍛煉實(shí)習(xí)諸多階段，從而使新員工根據(jù)考核大綱針對自己存在不足，逐漸提升自己專業(yè)技術(shù)能力。青年員工可根據(jù)自身?xiàng)l件、業(yè)務(wù)及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃提出發(fā)展訴求，單位結(jié)合全廠實(shí)際情況充分考慮、適當(dāng)安排，充分調(diào)動青年員工工作熱情。
四、以活動促青年人展示生命活力與工作激情
煉油廠開展了豐富多彩的業(yè)務(wù)評比活動和思想教育活動，不斷促進(jìn)青年人提升和思想素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、每年組織青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，號召青年員工圍繞目標(biāo)，以增產(chǎn)創(chuàng)效為目的，大力開展競賽活動。此項(xiàng)活動的開展有效的調(diào)動了青年人創(chuàng)新創(chuàng)效積極性。
2、開展多種形式的交流活動。開展技術(shù)交流、沙龍等形式活動，受到了青年員工廣泛歡迎，增加了青年職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識機(jī)會，也開辟出了一種積極向上的健身和交流方式，深受廣大青年員工喜愛。
3、積極開展讀書系列活動。為使員工樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和積極進(jìn)取的工作激情，每年都組織讀書交流、演講比賽、辯論賽等活動，青年員工溝通能力、演講水平、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神明顯提升。
4、開展杰出青年評選活動。表彰和宣傳作出突出業(yè)績和貢獻(xiàn)的青年典型，組織評選十大杰出青年，多名優(yōu)秀青年獲得此榮譽(yù)，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
第4篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
集團(tuán)公司對這次會議十分重視，要求我們精心組織，認(rèn)真籌備，開好會議，并作出重要批示：“要不斷加強(qiáng)和改善青年工作，注意對青年工人基本素質(zhì)的培養(yǎng)，立志崗位成才，為公司發(fā)展服務(wù)?！睂瘓F(tuán)公司團(tuán)青工作，對培養(yǎng)青年人才成長提出了明確的要求。
三年來,在集團(tuán)公司黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，集團(tuán)公司團(tuán)委從抓制度建設(shè)入手，積極實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，積極開展青年雙推工作，在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才方面發(fā)揮了很好的作用。在各級團(tuán)青組織的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，集團(tuán)公司4萬多名青年員工，已經(jīng)成為企業(yè)的生產(chǎn)骨干，創(chuàng)業(yè)的先鋒，在企業(yè)的各個(gè)崗位發(fā)揮著重要的作用。實(shí)踐表明，集團(tuán)公司青年員工隊(duì)伍是一支朝氣蓬勃的、可信賴的、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
同志們，黨的十六大明確提出了建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),十六屆五中全會更具體地提出了“十一五”發(fā)展規(guī)劃建議。集團(tuán)公司將在學(xué)習(xí)領(lǐng)會《建議》的基礎(chǔ)上，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料制訂和實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃。新的形勢和任務(wù)，對廣大青年和團(tuán)青組織提出了新的更高的要求。借此機(jī)會，我代表集團(tuán)公司黨組提四點(diǎn)希望。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十六屆五中全會精神，積極引導(dǎo)青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就人生目標(biāo)
黨的十六屆五中全會，是在我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會議。全會通過的《建議》，站在歷史的新高度，從戰(zhàn)略全局出發(fā)，綜合考慮未來五年我國所處的發(fā)展階段、發(fā)展趨勢、發(fā)展條件和面臨的矛盾與挑戰(zhàn)，從全面建設(shè)小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出發(fā)，提出了符合我國國情、順應(yīng)時(shí)代要求、凝聚人民意愿的發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針和總體部署，描繪了我國在新世紀(jì)第二個(gè)五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，是動員全黨和全國各族人民全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的綱領(lǐng)性文件。十一五規(guī)劃建議提出的奮斗目標(biāo)，描繪的發(fā)展藍(lán)圖是令人振奮的，是鼓舞人心的。各級團(tuán)青組織要積極引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十五屆六中全會精神，抓住這一前所未有的歷史契機(jī)，樹立大局意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，充實(shí)自己，提高自己，鍛煉自己，在實(shí)現(xiàn)十一五規(guī)劃的偉大實(shí)踐中，在建設(shè)我們美好家園，創(chuàng)造幸福生活的勞動中，施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就人生目標(biāo)。
二、緊密圍繞集團(tuán)公司中心工作，在推進(jìn)實(shí)施集團(tuán)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃中建功立業(yè)
集團(tuán)公司自成立之初就堅(jiān)持用十六大精神統(tǒng)攬改革發(fā)展全局，三年來，集團(tuán)公司堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要務(wù)，到目前為止，集團(tuán)公司已經(jīng)在資源、體制、結(jié)構(gòu)、管理、區(qū)位、人才等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢，為集團(tuán)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
現(xiàn)在，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全精神，集團(tuán)公司正在制訂《集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和十一五發(fā)展規(guī)劃》，堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬集團(tuán)公司發(fā)展的大局，按照可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略和建設(shè)節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
各級團(tuán)組織和廣大青年要發(fā)揮優(yōu)勢和作用，著力推進(jìn)實(shí)施集團(tuán)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，以集團(tuán)公司當(dāng)前重點(diǎn)工作為載體，廣泛開展導(dǎo)師帶徒、技術(shù)比武等形式多樣的活動，以實(shí)際行動統(tǒng)一到集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略上來。在推進(jìn)工作中要注意把握以下幾點(diǎn)：
一是要把艱苦創(chuàng)業(yè)的精神貫穿于工作的全過程。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)面臨著日趨激烈的競爭壓力。只有增強(qiáng)核心競爭力，努力降低成本，努力節(jié)能降耗、加強(qiáng)管理，才是出路。青年人一定要做表率，要在建設(shè)節(jié)約型企業(yè)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。廣大青年要認(rèn)識到，在艱苦創(chuàng)業(yè)中，企業(yè)的各個(gè)崗位都大有可為。團(tuán)青組織要帶頭樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，立足本職，埋頭苦干，奮力拼搏，勇挑重?fù)?dān)，努力創(chuàng)造優(yōu)異成績。
二是要把銳意創(chuàng)新的思路貫穿于工作的全過程。創(chuàng)新是一個(gè)民族繁榮進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。自主創(chuàng)新能力是國家綜合國力的決定性因素，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)前，我國已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國和貿(mào)易大國，但一些產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)仍然受制于人，大量關(guān)鍵設(shè)備依賴進(jìn)口，科研開發(fā)水平與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，這是制約我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸環(huán)節(jié)。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，企業(yè)創(chuàng)新是推動國家不斷創(chuàng)新的重要動力。我們國有企業(yè)的廣大青年是創(chuàng)新的生力軍。青年人朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創(chuàng)造活力，是創(chuàng)新的希望所在。各級團(tuán)青組織要在帶領(lǐng)青年建功立業(yè)開展五項(xiàng)工程中，把握青年特點(diǎn)，適應(yīng)企業(yè)需要，挖掘青年潛能，因勢利導(dǎo)，把青年人的創(chuàng)新優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，為企業(yè)體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新貢獻(xiàn)才智。同時(shí)要保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，創(chuàng)新工作思路，積極拓寬團(tuán)青工作新領(lǐng)域、尋求工作新路子。
三是要把培養(yǎng)人才的目標(biāo)貫穿于工作的全過程。各級團(tuán)青組織要自覺擔(dān)負(fù)起促進(jìn)青年人才健康成長的職責(zé)，發(fā)揮特色作用，使之成為集團(tuán)人才培養(yǎng)體系的重要陣地。要根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要推行青工技能振興計(jì)劃，開展培養(yǎng)教育工作。要切實(shí)落實(shí)雙推工作意見，拓寬發(fā)現(xiàn)和選拔人才的視野，做好鋪路、搭橋、穿針、引線工作，營造有利于人才健康成長、有利于施展才干、有利于促進(jìn)大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出的良好的氛圍。
三、注重提高能力，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)青組織的自身建設(shè)
在集團(tuán)公司新的發(fā)展時(shí)期，團(tuán)青組織肩負(fù)的使命和責(zé)任更為重大，地位和作用更加重要，必須積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，加強(qiáng)團(tuán)青組織自身建設(shè)，更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年。
要以提高戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮為保障，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)青基層組織建設(shè)。要以提高學(xué)習(xí)能力為抓手，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)青組織，不斷探索創(chuàng)新企業(yè)團(tuán)青組織建設(shè)的新路子。要鞏固現(xiàn)有組織體系，創(chuàng)新建團(tuán)方式，靈活設(shè)置團(tuán)青組織，實(shí)現(xiàn)組織體系的優(yōu)化和完善。要嚴(yán)格落實(shí)《集團(tuán)公司共青團(tuán)和青年工作條例》，團(tuán)青工作標(biāo)準(zhǔn)不能降，團(tuán)青組織結(jié)構(gòu)不能散，干部配備和待遇要到位。
要以提高服務(wù)能力為出發(fā)點(diǎn)，竭誠服務(wù)青年。同志多次強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要把竭誠服務(wù)青年作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。竭誠服務(wù)青年，要做到心里裝著青年，凡事想著青年，工作依靠青年，一切為了青年。要尊重青年的創(chuàng)造，傾聽青年的呼聲，反映青年的意愿。要把引導(dǎo)、促進(jìn)青年成為學(xué)習(xí)型青年作為工作中的重中之重。青年人要自覺接受社會發(fā)展中的新思想、新學(xué)科、新知識，成為一專多能和“精一門、會兩門、懂三門”的復(fù)合型人才。
要以推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)青干部隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)干部是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)的永恒主題。同志在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)，對團(tuán)干部提出了忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年的要求。廣大團(tuán)青干部一定要以實(shí)際行動貫徹落實(shí)。要樹立刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，堅(jiān)持學(xué)以致用，始終保持清正廉潔，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要珍惜所從事的團(tuán)青工作崗位，不斷磨煉豐富自己，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要加大對團(tuán)青干部的培養(yǎng)力度。對團(tuán)青干部要實(shí)施強(qiáng)化管理，重點(diǎn)培養(yǎng)，從戰(zhàn)略高度形成系統(tǒng)的梯次培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，多為他們創(chuàng)造成長條件。
要以提高凝聚能力為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好青年思想政治工作。要深入開展團(tuán)員意識教育和形勢任務(wù)教育。要貼近時(shí)代、貼近企業(yè)、貼近生活、貼近青年，把正確地思想灌輸和積極地啟發(fā)引導(dǎo)結(jié)合起來，把解決青年的思想問題和解決他們的實(shí)際困難結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)青年思想政治工作的針對性和實(shí)效性。要幫助團(tuán)員青年真正解決好信仰、信念、信心與信任的問題，從而增強(qiáng)對企業(yè)改革發(fā)展的必勝信心。
四、以開創(chuàng)黨建帶團(tuán)建工作新局面為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對團(tuán)青工作的領(lǐng)導(dǎo)
青年是祖國的未來，民族的希望，企業(yè)的支撐。集團(tuán)公司青年員工占員工總數(shù)的55%，是一支建設(shè)能源企業(yè)集團(tuán)的生力軍。
集團(tuán)公司黨組高度重視共青團(tuán)和青年工作，先后下發(fā)了一系列文件，規(guī)范和指導(dǎo)系統(tǒng)團(tuán)青工作。集團(tuán)公司總經(jīng)理在歷次集團(tuán)公司重要會議上都特別強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)團(tuán)青工作的重要性，要求企業(yè)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心青年，大力培養(yǎng)和使用青年人才，并希望廣大團(tuán)員青年在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。
第5篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，順利有序推進(jìn)全鄉(xiāng)人才科技工作
鄉(xiāng)政府于2014年初即成立了鄉(xiāng)人才科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對全鄉(xiāng)人才科技工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照逐級培養(yǎng)原則、包村包干原則，對青年干部、各類人才、農(nóng)村實(shí)用技能人員進(jìn)行了專門培養(yǎng)、教育培訓(xùn)，加強(qiáng)了各種技能培訓(xùn)，加強(qiáng)了各種知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了青年群眾、年輕干部增收致富能力和水平。
二、有序推進(jìn)機(jī)制制度建設(shè)，人才激勵機(jī)制建設(shè)取得一定的實(shí)效
針對鄉(xiāng)鄉(xiāng)村組干部工作積極性不高的現(xiàn)狀，制定出了適合全鄉(xiāng)實(shí)際的干部、人才激勵機(jī)制。
對于鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部，建立了干部激勵長效機(jī)制，對于工作全勤人員、認(rèn)真負(fù)責(zé)得到群眾認(rèn)可人員、兢兢業(yè)業(yè)克己奉公人員、圓滿完成工作任務(wù)人員、做好群眾宣傳教育引導(dǎo)工作人員、做好招商引資人員、做好各項(xiàng)民生工程人員、做好維穩(wěn)處突工作人員、做好嚴(yán)格值班值守人員、做好示范帶頭人員等各類人才實(shí)施內(nèi)部獎勵政策，并在推干部、年終目標(biāo)考核、年度考核等關(guān)鍵時(shí)刻，優(yōu)先考慮推薦，激發(fā)了干部職工的工作積極性、戰(zhàn)斗力、向心力、凝聚力。
對于公益性崗位工作人員，加強(qiáng)了鄉(xiāng)黨委政府對他們的管理，同時(shí)實(shí)行了包村包干制度，由各包村工作組對該村所轄村級治安員、村醫(yī)、村級保潔員等崗位人員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤和管理，同時(shí)充分發(fā)揮了他們在全鄉(xiāng)發(fā)展穩(wěn)定、推進(jìn)工作上的積極作用。
對于村組干部，加強(qiáng)了教育培訓(xùn)，加強(qiáng)了溝通和交流，加強(qiáng)了宣傳和引導(dǎo)，加強(qiáng)了考勤和激勵，加強(qiáng)了愛國主義、感恩意識教育，加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神教育、服務(wù)意識教育，開展民主測評，廣泛征求了群眾對村組干部的意見和建議，本著公平公正公開、為民服務(wù)解憂的原則開展各項(xiàng)群眾工作，讓村組干部的所作所為讓老百姓滿意、放心。
三、定期開展全鄉(xiāng)人才、科技、農(nóng)村實(shí)用技能學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，引導(dǎo)青年人才開拓創(chuàng)新
對于青年群眾、農(nóng)村實(shí)用技能人才、入黨積極分子、優(yōu)秀青年，在2014年開展了定期或不定期的教育培訓(xùn)，聘請了上級相關(guān)部門對其進(jìn)行相關(guān)知識和技能的教育培訓(xùn)，提高其實(shí)用技能，增強(qiáng)增收致富的本領(lǐng)。
第6篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
青年人才在農(nóng)信社轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用十分關(guān)鍵。山東費(fèi)縣農(nóng)商行在新形勢下建立四項(xiàng)機(jī)制，加快人力資源改革，為農(nóng)信社科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。
開放式聚才，廣開“擇賢用才”
用開放式的理念招聘人才。費(fèi)縣農(nóng)商行應(yīng)用多種方式引進(jìn)高素質(zhì)青年人才，在每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，或以公開招考，或以協(xié)商調(diào)入等辦法來引進(jìn)復(fù)合型人才。對優(yōu)秀人才推行公開選拔、聘任、掛職等辦法，暢通進(jìn)入農(nóng)信社隊(duì)伍渠道。
用開放式的思想留住人才。實(shí)行全員職業(yè)生涯規(guī)劃，落實(shí)完善后備人才庫制度，將表現(xiàn)優(yōu)秀的青年員工納入人才庫管理，形成中層正職、信貸主管、會計(jì)主管、分理處主任和業(yè)務(wù)技術(shù)能手等系列人才庫，實(shí)行逐人建檔、重點(diǎn)培養(yǎng)、動態(tài)管理、定期更新，為青年員工搭建了成長進(jìn)步的平臺，做到感情留人、機(jī)制留人。費(fèi)縣農(nóng)商行將70人納入人才庫，目前已有23人走上管理崗位。
用開放式的思想管理人才。加強(qiáng)人員交流，促進(jìn)人員合理流動。健全青年人才到基層流動、向困難行社和崗位流動、到一線崗位流動的機(jī)制。實(shí)行能人治理落后單位的政策，選聘優(yōu)秀管理人才到落后單位任職。引導(dǎo)青年員工積極鍛煉成才，在待遇、職稱、選拔任用等方面真正傾斜，促進(jìn)人才向缺乏人才地區(qū)及崗位聚集。
市場化選人用人，力促“人人成才”
落實(shí)常態(tài)化的競爭上崗制度。建立公推式的青年干部晉升通道，對部室、支行公開競聘定“帥”，下放人事權(quán)，由“帥”自主點(diǎn)“將”選“兵”，實(shí)行雙向選擇。競聘事先公布崗位條件、工作標(biāo)的，事中公開透明，結(jié)果公平公正。費(fèi)縣農(nóng)商行自2009年以來組織大小競聘8次，80多名員工由此走上管理崗位。
實(shí)施更加民主的員工考核制度。完善發(fā)展業(yè)績考核評價(jià)體系。完善民主推薦、民主測評制度，完善推薦和測評的程序，注重員工一貫表現(xiàn)和全部工作，堅(jiān)決糾正唯票取人現(xiàn)象。改進(jìn)競爭性選拔青年人才辦法，合理確定選拔的范圍和規(guī)模，科學(xué)設(shè)置資格條件和考試方法，引導(dǎo)青年員工在實(shí)干、實(shí)績上競爭，堅(jiān)決糾正唯分取人現(xiàn)象。
建立領(lǐng)導(dǎo)班子教育考核制度。制定班子成員年度考核辦法，實(shí)行百分制考核，按季兌現(xiàn)，拉開總部班子成員的薪酬收入檔次，改變“只考核員工，不考核領(lǐng)導(dǎo)”的現(xiàn)象。
創(chuàng)新規(guī)范化培訓(xùn)，打造專業(yè)化人才
建立“梯級式”培訓(xùn)體系。在內(nèi)部形成省、市、縣的“三級式”培訓(xùn)管理層級，在每層級的培訓(xùn)中建立培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)管理、培訓(xùn)執(zhí)行過程管理、培訓(xùn)評估體系管理以及培訓(xùn)檔案管理。本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，有針對性地對青年員工進(jìn)行培訓(xùn)，掌握履行崗位職責(zé)的各種知識，使其真正成為“行家里手”。
做好重點(diǎn)業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)。如對一線客戶經(jīng)理、前臺營業(yè)柜員、行長助理、會計(jì)主管等工作崗位，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)該類崗位必須達(dá)到的訓(xùn)練目標(biāo)，并將其納入崗位任職資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)各崗位當(dāng)季或當(dāng)年業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定崗位培訓(xùn)重點(diǎn)，開發(fā)相應(yīng)的新業(yè)務(wù)課程或階段性業(yè)務(wù)推廣課程，如行為模式培訓(xùn)、員工激勵訓(xùn)練、服務(wù)方式培訓(xùn)、業(yè)務(wù)操作中常見問題的解決培訓(xùn)等。
探索創(chuàng)新培訓(xùn)方式。如根據(jù)實(shí)際實(shí)施業(yè)務(wù)條線專項(xiàng)培訓(xùn)，增加培訓(xùn)的針對性；實(shí)施輪訓(xùn)制度，打造內(nèi)部培訓(xùn)師，變員工集中培訓(xùn)為走下去“一對一”輪訓(xùn)；實(shí)施座談交流和案例剖析學(xué)習(xí)，變“我讀你聽”的學(xué)習(xí)方式為學(xué)用結(jié)合。通過轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，增加了青年員工學(xué)習(xí)的興趣和主動性，實(shí)現(xiàn)了員工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，不斷提升青年員工素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)員工隊(duì)伍。
科學(xué)化激勵，激發(fā)人才正能量
實(shí)施合理的物質(zhì)激勵。全方位推進(jìn)優(yōu)化組合，逐步實(shí)行按職務(wù)（職稱）、崗位定薪酬，按責(zé)任、績效定分配，按勞動貢獻(xiàn)付報(bào)酬的新機(jī)制，使報(bào)酬成為調(diào)動青年職工工作積極性的有效杠桿。根據(jù)各崗位的勞動強(qiáng)度和復(fù)雜程度，建立崗位工資與業(yè)績貢獻(xiàn)掛鉤的機(jī)制，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、多勞多得的分配激勵機(jī)制，拉開收入檔次，真正做到干好干壞、干多干少、干與不干不一樣。
實(shí)施恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激勵。根據(jù)青年員工實(shí)際崗位要求，為其制定合理的工作目標(biāo)，并協(xié)助制定詳細(xì)的實(shí)施步驟，通過召開座談會、檢查輔導(dǎo)等方式引導(dǎo)和幫助他們努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，將每個(gè)人內(nèi)心深處或隱或現(xiàn)的目標(biāo)挖掘出來，激發(fā)潛在能量。
第7篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
1自然基金申請與資助情況
基礎(chǔ)研究是高新技術(shù)發(fā)展的重要源泉，也是培育創(chuàng)新人才的搖籃，因此綜合國力的競爭已明顯前移至基礎(chǔ)研究［2］。自然基金是我國基礎(chǔ)研究的主要資助項(xiàng)目之一，近年來，我院不斷加大對自然基金申報(bào)工作的支持和管理力度，“十一五”期間共申報(bào)基金441項(xiàng)，獲得資助70項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)達(dá)1235萬元。無論是申請數(shù)、獲批數(shù)還是經(jīng)費(fèi)數(shù)與“十五”相比，都有明顯增加。
1.1獲批項(xiàng)目數(shù)和資助金額持續(xù)增長
從表1可以看出，2001年至2010年是我院獲自然基金資助情況發(fā)生重大變化的關(guān)鍵時(shí)期。獲批項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)變化呈現(xiàn)基本相同的趨勢———“十五”初期出現(xiàn)明顯增長后，一直保持相對穩(wěn)定，“十一五”末期，又出現(xiàn)快速增長。特別是2010年，無論是項(xiàng)數(shù)和經(jīng)費(fèi)都實(shí)現(xiàn)了迅猛增長，分別從2001年的2項(xiàng)和26萬元增加到2010年的24項(xiàng)和705萬元。基金項(xiàng)目大幅度增長，一方面是由于國家高度重視基礎(chǔ)研究，不斷加大對自然基金的財(cái)政投入力度，另一方面也體現(xiàn)了我院對基金申報(bào)工作的高度重視，有針對性地制定和實(shí)施了一系列措施，為提高申報(bào)質(zhì)量提供了有效保證。
1.2資助類型和學(xué)科分布較為集中
我院自然基金資助類型主要為面上項(xiàng)目和青年基金，項(xiàng)數(shù)分別占總數(shù)的47.62%和39.05%;經(jīng)費(fèi)分別占總數(shù)的40.78%和40%(表2)。此外，國際合作與交流項(xiàng)目也占有較大比例，而重點(diǎn)項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃面上項(xiàng)目、主任基金各有1項(xiàng)。按照我院中長期發(fā)展規(guī)劃確定的漁業(yè)科技六大關(guān)鍵領(lǐng)域，基金項(xiàng)目主要分布在育種、資源環(huán)境以及養(yǎng)殖等領(lǐng)域，項(xiàng)數(shù)和經(jīng)費(fèi)分別占全部的71.43%和88.76%(表3)，充分體現(xiàn)了我院的優(yōu)勢研究領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)型研究院的發(fā)展定位。在保持傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢的同時(shí)，我院也注意不斷拓展研究領(lǐng)域，發(fā)展新的研究方向，近年來在質(zhì)量安全、海洋活性物質(zhì)開發(fā)與利用，漁用新材料等若干新興學(xué)科實(shí)現(xiàn)零的突破，而且多為青年基金，表現(xiàn)出很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
1.3項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)構(gòu)日趨合理
從基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的專業(yè)技術(shù)職稱看，研究員占44.23%，副研究員占26.92%，助理研究員27.88%(表4)。值得注意的是，“十五”期間，助理研究員作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人僅有2個(gè)項(xiàng)目，而“十一五”期間則有27人成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，增長約12.5倍，同時(shí)研究員占項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的比例穩(wěn)步下降。以上數(shù)據(jù)說明，近年來我院加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)工作已初見成效，逐步形成了以知名專家和學(xué)術(shù)帶頭人為核心，以優(yōu)秀中青年研究人員為骨干的基礎(chǔ)研究團(tuán)隊(duì)。
2自然基金資助有效提升了我院基礎(chǔ)研究水平
2.1發(fā)表SCI論文明顯增加
我院在2001年時(shí)基礎(chǔ)研究較為薄弱，重要表現(xiàn)就是SCI論文不足10篇。在自然基金的資助下，“十一五”期間，全院共6014篇，較“十五”增長了96.34%。其中，SCI論文492篇，較“十五”增長了303.27%。
2.2取得了一批高水平研究成果
自然基金充分發(fā)揮了激勵原創(chuàng)和培育科技制高點(diǎn)的戰(zhàn)略引導(dǎo)作用，不少科研人員通過承擔(dān)自然基金，提高了科研能力和素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上承擔(dān)了“973”計(jì)劃、“863”計(jì)劃等國家科研項(xiàng)目，取得了一批重要成果。“十一五”期間通過自然基金資助，我院獲得省部級以上獎勵40余項(xiàng)。其中，在“半滑舌鰨種質(zhì)資源及分子標(biāo)記”、“半滑舌鰨性別特異基因篩選與性別決定機(jī)制的研究”等五個(gè)基金項(xiàng)目的資助下，“半滑舌鰨苗種規(guī)模化繁育及健康養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用”成果于2010年獲國家科技進(jìn)步二等獎。
2.3提升了學(xué)科建設(shè)水平
學(xué)科是科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要依托，學(xué)科均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)突破與跨越發(fā)展的重要基礎(chǔ)［3］?；痦?xiàng)目的支持使我院強(qiáng)勢學(xué)科優(yōu)勢更加明顯，弱勢學(xué)科得到了及時(shí)扶持和引導(dǎo)，新興學(xué)科增強(qiáng)了發(fā)展后勁，各學(xué)科在更高水平上實(shí)現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。此外，國際合作與交流項(xiàng)目提升了我院的學(xué)術(shù)知名度，提升了國際科技合作的深度和廣度，為充分利用國內(nèi)外創(chuàng)新資源，加快國際一流學(xué)科建設(shè)步伐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3管理經(jīng)驗(yàn)
3.1凝練研究方向，搭建高水平科研平臺
為幫助科研人員凝練研究方向，提高申報(bào)質(zhì)量，我院制定了分類指導(dǎo)的方針。對于基礎(chǔ)研究水平較高的科學(xué)家和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，著力申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目;對申報(bào)積極性高但成功率較低的科研人員，重點(diǎn)開展集中預(yù)評;對新進(jìn)科研人員，組織專家進(jìn)行一對一、面對面的申報(bào)技能培訓(xùn)。以上措施有效提高了申報(bào)成功率。近年來，我院注意將凝練研究方向與搭建創(chuàng)新平臺有機(jī)結(jié)合，逐漸形成平臺建設(shè)與基礎(chǔ)研究良性互動，通過凝練方向?yàn)槠脚_建設(shè)明確目標(biāo)，以各類創(chuàng)新平臺為基礎(chǔ)研究提供強(qiáng)有力的條件支撐，而高水平的基礎(chǔ)研究成果又進(jìn)一步提高了各類平臺的學(xué)術(shù)影響力和知名度，促進(jìn)了平臺條件和研究實(shí)力的提升。
3.2加大青年人才培養(yǎng)力度，增強(qiáng)科研發(fā)展后勁
2006年起國家設(shè)立了“公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金”(以下簡稱基本科研業(yè)務(wù)費(fèi))，主要資助40歲以下青年科技人員開展儲備性和孵化性研究［4，5］。針對自然基金對前期研究積累的要求，以基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)對新進(jìn)科研人員予以啟動資金支持，對青年人才的成長和自然基金的申報(bào)起到了積極的推動作用，特別是青年基金申報(bào)取得明顯進(jìn)步。青年基金在自然基金委專門針對青年創(chuàng)新人才設(shè)立的一類項(xiàng)目［6，7］?！笆晃濉逼陂g我院共獲批青年基金36項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)752萬元，分別為“十五”的6.2倍和12倍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院獲得青年基金資助的研究人員全部得到過基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)支持，充分顯示了其在青年人才培養(yǎng)方面的重要作用。
3.3實(shí)施激勵機(jī)制，切實(shí)調(diào)動積極性
由于自然基金申請難度較大，競爭激烈，而且經(jīng)費(fèi)管理相對嚴(yán)格，我院一些科研人員不重視、不愿意申報(bào)自然基金。為有效解決這一問題，提高研究人員從事基礎(chǔ)研究工作的積極性和主動性，我院制定了一系列科研獎勵政策，不僅對獲得自然基金的人員給予一定的物質(zhì)獎勵，還在工作職位、職稱評定、績效考核等諸多方面對基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人給予傾斜。申報(bào)數(shù)和獲批數(shù)的快速增長(分別從“十五”的184項(xiàng)和37項(xiàng)增加到“十一五”的441項(xiàng)和70項(xiàng))充分反映了廣大科研人員對自然基金的高度認(rèn)可，也反映了我院制定的各種激勵制度有效地發(fā)揮了引導(dǎo)作用，提高了科研人員申報(bào)的積極性。
4問題與建議
4.1加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，改善全院科研布局
我院各所自然基金申報(bào)成效差距很大?！笆濉逼陂g黃海所承擔(dān)自然基金項(xiàng)數(shù)和經(jīng)費(fèi)占全院的75.68%和81.78%，“十一五”占全院的71.43%和61.83%。而中國農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院所屬單位中，立項(xiàng)數(shù)額超過10項(xiàng)的有6個(gè)研究所，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超過100萬元的有15個(gè)研究所，沒有一個(gè)研究所立項(xiàng)數(shù)或經(jīng)費(fèi)超過全院的15%，科研布局結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)于我院。今后要按照全院一盤棋的思想，提高對基礎(chǔ)研究較弱單位的指導(dǎo)和幫扶力度，有效整合全院資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，提升整體科研創(chuàng)新能力。同時(shí)根據(jù)國家、行業(yè)發(fā)展需求的變化，不斷拓展科研領(lǐng)域，積極尋找新的科技增長點(diǎn)，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)弱勢單位的跨越式發(fā)展。
4.2優(yōu)化管理機(jī)制，提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量
2010年農(nóng)科院與我院基金資助情況統(tǒng)計(jì)如表6所示。從資助總規(guī)?？矗r(nóng)科院項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)分別為我院的6.68倍和6.46倍;從申報(bào)質(zhì)量看，農(nóng)科院資助率比我院高55.06%;從科研人員人均經(jīng)費(fèi)看，農(nóng)科院比我院高103%，由此可見兩院在自然基金申報(bào)方面的差距很大。今后要抓住宣傳動員、申報(bào)培訓(xùn)、重點(diǎn)輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好項(xiàng)目預(yù)研和選題建議，將申報(bào)工作的重心前移，努力提高申請書質(zhì)量，激勵和保護(hù)科研人員的申請積極性;要準(zhǔn)確把握科學(xué)前沿發(fā)展趨勢，發(fā)揮優(yōu)勢特色、加強(qiáng)交叉協(xié)作，努力提高申請規(guī)模和檔次，力爭“十二五”自然基金爭取工作實(shí)現(xiàn)新突破。
4.3加強(qiáng)學(xué)科交叉，增強(qiáng)承擔(dān)重大項(xiàng)目能力
第8篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
團(tuán)市委組織部、直屬機(jī)關(guān)黨委聯(lián)合黨支部現(xiàn)有黨員X人，主要負(fù)責(zé)全市團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)干部和青年人才培養(yǎng)等工作。近年來，聯(lián)合黨支部始終堅(jiān)持把服務(wù)和培養(yǎng)一流的團(tuán)干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)突出任務(wù)，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的培養(yǎng)選拔工作，在實(shí)踐中探索建立了“三勤、三精、三實(shí)”工作方法，在鍛煉優(yōu)秀團(tuán)干部隊(duì)伍、助力青年干部成長方面取得了明顯實(shí)效。
一、基本內(nèi)涵。
“三勤”體現(xiàn)為勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤交流；“三精”體現(xiàn)為精管理、精培育、精展示；“三實(shí)”體現(xiàn)為工作求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)。“三勤、三精、三實(shí)”工作法，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和完成團(tuán)的任務(wù)為基準(zhǔn)，以建設(shè)服務(wù)型黨支部和服務(wù)型團(tuán)組織為抓手，結(jié)合實(shí)施“X百萬青年成長計(jì)劃”，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部責(zé)任意識、綜合素質(zhì)、專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力打造一支讓黨放心、讓青年滿意的團(tuán)干部隊(duì)伍。
二、主要做法。
（一）以“三勤”促青年干部提能增效。一是勤學(xué)習(xí)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)干部既要刻苦學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。聯(lián)合黨支部結(jié)合實(shí)際，建立了學(xué)習(xí)研討制度，通過學(xué)習(xí)凝聚思想共識、探索發(fā)展新路。每兩周召開一次支部專題學(xué)習(xí)會，通過專題報(bào)告、座談研究等形式，加深機(jī)關(guān)干部對政策制度、基礎(chǔ)理論、重點(diǎn)工作的掌握；定期舉辦干部黨政論壇，加深機(jī)關(guān)青年干部對社會時(shí)政熱點(diǎn)等的認(rèn)識和把握，使工作更有針對性，更具前瞻性，更富實(shí)效性。
二是勤交流。
把握青年的最佳成長階段，促進(jìn)其成長成才，就必須深入青年、認(rèn)識青年、了解青年。聯(lián)合黨支部結(jié)合青年干部黨員特點(diǎn)，建立了訪談交流制度，支部負(fù)責(zé)人及干部工作專人定期與機(jī)關(guān)干部訪談，聽取機(jī)關(guān)干部成長成才的迫切需求和建議意見，因人制宜制定適合不同職級、不同類別機(jī)關(guān)干部的培養(yǎng)方案；邀請來自一線的青少年工作者走進(jìn)機(jī)關(guān)交流工作經(jīng)驗(yàn)心得，通過相互之間思想的碰撞和智慧交流，引導(dǎo)青年干部不斷感悟、修正、成長。
三是勤調(diào)研。
機(jī)關(guān)干部只有深入實(shí)際、調(diào)查研究、科學(xué)決策，才能更好的了解問題、解決問題。聯(lián)合黨支部要求每個(gè)黨員聯(lián)系兩家基層團(tuán)組織，每周至少安排兩個(gè)半天時(shí)間走訪基層，學(xué)習(xí)了解基層團(tuán)組織在組織建設(shè)、團(tuán)干部和青年人才培養(yǎng)等方面的典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，幫助解決存在的問題，并于年終形成調(diào)研報(bào)告。
（二）以“三精”促青年干部成長成才。
一是精管理。嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)建設(shè)。支部黨員先后參與開展了“走千訪萬·聽研評薦”“走進(jìn)基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”大調(diào)研和直屬機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，聽取基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的意見建議，了解他們的所思所想，力所能及地解決一些實(shí)際困難，提高服務(wù)意識，增進(jìn)與普通青年的感情。對于新進(jìn)機(jī)關(guān)的同志，黨支部明確一位機(jī)關(guān)黨員干部作為帶教老師進(jìn)行為期一年的帶教，從學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行關(guān)心指導(dǎo)。
二是精展示。
聯(lián)合黨支部以舉辦機(jī)關(guān)青年干部培訓(xùn)班、卡內(nèi)基培訓(xùn)班為契機(jī)，以及青年風(fēng)采大賽等，鼓勵青年黨員施展自身才華，展現(xiàn)青春風(fēng)采。如：開展學(xué)員論壇，使大家深入探討、積極交流；開展創(chuàng)新大賽，使大家集思廣益、貢獻(xiàn)智慧；開展調(diào)研“成果獎”、“新人獎”等獎項(xiàng)評比，號召機(jī)關(guān)干部學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)等。通過培訓(xùn)展示，一部分優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出。自X年以來，累計(jì)舉辦機(jī)關(guān)干部論壇X余場，X余人次機(jī)關(guān)干部走上講臺，分享觀念、交流思想。
三是精培育。
黨支部針對機(jī)關(guān)青年干部在團(tuán)市委的成長發(fā)展周期，建立干部崗位輪換制度，提出每位干部在同一部門連續(xù)工作一般不超過X年，在注重人崗匹配的同時(shí)加強(qiáng)跨部門工作經(jīng)歷。針對機(jī)關(guān)干部比較缺乏基層經(jīng)歷、尤其是地區(qū)和經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)歷的實(shí)際，黨支部積極和有關(guān)單位進(jìn)行溝通，安排機(jī)關(guān)青年干部到街鎮(zhèn)、委辦局、國有企業(yè)、民營企業(yè)和團(tuán)中央、團(tuán)市委直屬企事業(yè)單位、市屬社團(tuán)等掛職鍛煉。X年以來，處級和科級干部輪崗X人次，機(jī)關(guān)干部赴外掛職鍛煉X余人次。
（三）以“三實(shí)”促青年干部深耕厚植。
一是求實(shí)。聯(lián)合黨支部始終秉承“黨有號召、團(tuán)有行動”的理念，每年選送青年干部參加團(tuán)干部黨性教育專題培訓(xùn)班和黨校各類專題培訓(xùn)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提高宗旨意識。邀請市委黨校教授、全國道德模范、優(yōu)秀基層一線群眾工作者等為機(jī)關(guān)干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告，滿足青年干部的政治需求，使全體黨員接受了群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，不斷夯實(shí)青年干部忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治立場，確保思想不迷航、精神不懈怠。
二是踏實(shí)。
X正處于全面深化改革的攻堅(jiān)期和深水區(qū)，青年團(tuán)干部面臨著更多的各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，做好工作的前提是保持踏實(shí)的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，處理好面臨的各種問題。聯(lián)合黨支部以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，組織廣大青年干部積極參與“我為核心價(jià)值觀代言”活動，讓廣大青年從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量，在基本價(jià)值觀念上形成統(tǒng)一認(rèn)識，自覺內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動。
三是務(wù)實(shí)。
聯(lián)合黨支部要求各項(xiàng)工作從實(shí)際出發(fā)，重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不喊空口號、不搞花架子、不做假把式，著力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、本領(lǐng)過硬的團(tuán)干部隊(duì)伍。黨支部堅(jiān)持每周召開工作會議，研究討論重點(diǎn)工作推進(jìn)，廣泛了解新時(shí)期團(tuán)工作面臨的新情況，要求廣大青年干部不僅“身入”，更要“心入”，真正做到為一切服務(wù)青年、一切為了青年。
三、主要啟示。
必須進(jìn)一步提升培訓(xùn)工作水平，培養(yǎng)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。根據(jù)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，著眼于建設(shè)一支服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好、服務(wù)水平高的青年干部黨員帶頭人隊(duì)伍，確定培訓(xùn)主題，定期開展集中輪訓(xùn)；采取集中教育、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。
第9篇：對青年人才培養(yǎng)的建議范文
關(guān)鍵詞：青年員工 思想狀況 培養(yǎng)機(jī)制
青年員工是企業(yè)改革發(fā)展的重要力量，對其思想狀況的調(diào)查分析是做好他們工作的前提和基礎(chǔ)。近年來，公司由于經(jīng)營業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大，對人才的渴求也愈趨強(qiáng)烈，每年都會有大批應(yīng)屆畢業(yè)生來公司工作，為公司的發(fā)展注入新的活力，青年員工已逐漸成為公司發(fā)展的主力軍。同時(shí)，公司也正在加大對青年員工的培養(yǎng)力度，通過采取后備人才庫、為優(yōu)秀員工提供免費(fèi)外部培訓(xùn)機(jī)會等一系列激勵手段促進(jìn)青年員工成才。青年是企業(yè)發(fā)展中最具活力的群體，他們的思想觀念同樣也呈現(xiàn)出豐
一、青年員工的思想行為特征
此次調(diào)研的對象為物業(yè)公司35歲以下青年員工，調(diào)研樣本按照各部門青年員工總數(shù)的20%抽取。為使本次調(diào)研能全面反映基層的客觀真實(shí)情況，調(diào)研采取無記名問卷方式。調(diào)研共發(fā)出問卷68份，收回問卷68份，問卷收回率100%。在此基礎(chǔ)上，形成了對公司青年思想狀況的一些初步分析和評價(jià)，以及今后加強(qiáng)青年員工人才建設(shè)的對策和建議。
1.關(guān)注個(gè)人發(fā)展問題
青年員工對于企業(yè)發(fā)展通常表現(xiàn)出較高的關(guān)注熱情，他們普遍認(rèn)為，企業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展與自己息息相關(guān)。這方面從員工入職招聘面試中便可以看出，幾乎所有的求職者都會考慮到自己所就職的企業(yè)將來是否會有晉升的機(jī)會?？梢娝麄儗ψ约撼錆M信心，對自己的職業(yè)生涯有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，希望在一個(gè)有發(fā)展的企業(yè)成長進(jìn)步以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2.重視薪酬福利待遇
現(xiàn)如今，青年員工生活壓力很大，北京居高不下的房價(jià)，讓人望而生畏，然而，他們卻有著超前的消費(fèi)意識，不愿意再像父母那一輩人省吃儉用地過活。他們追求生活品質(zhì)，崇尚新鮮事物，為此，寧愿讓自己跨入房奴、車奴、卡奴、孩奴的可悲境地。也正因?yàn)槿绱?，他們不再像父輩那樣追求安穩(wěn)的大鍋飯，哪里薪水高，他們就要去哪里。
3.勤學(xué)苦讀，渴望成才
越來越多的青年員工意識到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實(shí)現(xiàn)自我，必須不斷充實(shí)自己、提升素質(zhì)。因此許多青年員工在工作后仍然堅(jiān)持讀書和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他們希望通過持續(xù)學(xué)習(xí)、接受各類培訓(xùn)來提高自己的職業(yè)技能。他們平時(shí)獲取信息的主要渠道便是網(wǎng)絡(luò)和圖書資料。
4.自我意識強(qiáng)，職業(yè)觀念不穩(wěn)定
青年員工更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)條件，比如收入待遇、工作環(huán)境、社會地位等，待人處事容易沖動，不懂得控制自己的情緒，工作中“眼高手低”，比較叛逆，崇尚個(gè)性化、風(fēng)格化，而沒有樹立崗位責(zé)任感和構(gòu)建企業(yè)價(jià)值觀。一旦現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，他們便會把責(zé)任歸咎于企業(yè)。
5.缺乏準(zhǔn)確定位
青年員工對自己的事業(yè)和未來充滿憧憬，希望能通過自己的努力和拼搏，獲得領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的尊重以及能力的認(rèn)可；希望能夠在企業(yè)中發(fā)揮自己的實(shí)力，在事業(yè)上有所成就；他們思想活躍，抗挫折能力差，容易產(chǎn)生不穩(wěn)定情緒，特別是經(jīng)過一段實(shí)踐鍛煉并有了一定能力時(shí)，稍不滿意就會跳槽走人。
二、青年員工在職業(yè)生涯中應(yīng)注意的問題
青年員工已經(jīng)在公司管理崗位中占據(jù)了一席之地，他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接影響著企業(yè)未來的發(fā)展。如何在眾多的青年才俊中脫穎而出，為企業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，是每一位青年員工都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
1.做一個(gè)有準(zhǔn)備的人
正所謂機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功，卻沒有看到榮耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛和努力。眾人所知的楊利偉為什么能成為中國航天的第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機(jī)會。他從小對自己要求嚴(yán)格，天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精。正因?yàn)闂罾麄?yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們要想成功，要想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
青年人要學(xué)會珍惜每一次展示自我的機(jī)會，航天企業(yè)作為一家集團(tuán)公司，人員內(nèi)部流動是很平常的事情，公司又是服務(wù)于全院的后勤保障單位，平常工作中可能會接觸各種各樣的人，其中也許包含伯樂。可能就在某一次服務(wù)業(yè)主的時(shí)候，你的一言一行便留下了深刻的印象，機(jī)會之門在悄悄地為你打開。也許公司組織的一次活動，或是領(lǐng)導(dǎo)交辦的一項(xiàng)工作，都是在考察你的能力，這時(shí)如果你不重視、不用心，工作完成的不好或不漂亮，領(lǐng)導(dǎo)不滿意。即使領(lǐng)導(dǎo)想把機(jī)會給你，由于自己條件不具備，所以根本抓不住，只能眼睜睜的看著這個(gè)機(jī)會從身邊擦過向另一個(gè)有準(zhǔn)備的人走去。人們常說，機(jī)會難得，錯(cuò)過了就很難再有機(jī)會。因此，我們開始就要打好各方面的基礎(chǔ)，努力工作，愛崗敬業(yè)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)復(fù)合型人才。
2.要從基層做起，肯吃苦
如今的青年人基本上都是“80后”和“90后”，這代人大部分為獨(dú)生子女，從小被父母疼愛，沒有吃過苦，受過累，又接受了高等教育，天生就具有優(yōu)越感，覺得自己是社會的寵兒、未來的驕子。他們從十多年的學(xué)習(xí)生涯中走向社會，準(zhǔn)備大展宏圖，干出一番事業(yè)，卻忽略了自己剛剛成為社會這個(gè)大課堂的一名新生。沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)，沒有人生閱歷，這些就是新的學(xué)習(xí)課程。青年人在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中并不是學(xué)到了多少知識，而是掌握了學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)，他們接受新事物速度快，領(lǐng)悟能力強(qiáng)。所以，青年人一定要從基層做起，注重技術(shù)能力的提高，扎根一線，一步一個(gè)腳印，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不要走捷徑。只有這樣一點(diǎn)一滴的積累和努力，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，才能把那些書本上的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。
同時(shí)，青年人要學(xué)會吃苦，肯于吃苦。有這樣一個(gè)小故事，一個(gè)年輕的水手，由于年齡小，性格內(nèi)向，寡言少語，看上去很好欺負(fù)。所以，船上的一切雜事大多由他干，其他水手很清閑。航行結(jié)束后，公司對全體水手的技能進(jìn)行考核，結(jié)果小水手的考核結(jié)果最好，最終被提拔為新水手長。這個(gè)故事充分說明：做得多才能學(xué)得多，學(xué)得多才能進(jìn)步得多，進(jìn)步得多才能比別人強(qiáng)得多，比別人強(qiáng)得多就會在競爭中有利得多。所以，永遠(yuǎn)不要嫌自己做得多，那是生命賦予你的難得多的歷練，讓你承擔(dān)更多的責(zé)任，成就更多的輝煌。
3.領(lǐng)導(dǎo)崗位并不是唯一晉升的渠道
現(xiàn)在的青年人迫于生活的壓力，工作后一心要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，覺得只有這樣才能獲得高收入。然而，并不是每個(gè)人都適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，畢竟領(lǐng)導(dǎo)干部只是成百上千人群中的少部分人群。目前社會上最缺少的不是管理人才，而是技能人才，具有高素質(zhì)、高能力的知識型技能人才才是最稀缺的。大部分管理人才不懂專業(yè)技術(shù)，而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們懂技術(shù)卻不會表達(dá)，這是如今企業(yè)面臨的最大問題。因此這些從高校里走出來的知識型人才，具備專業(yè)的理論知識，再加上實(shí)踐的積累，便有了成長的空間。
近幾年，物業(yè)公司隨著智能型樓宇的逐漸接管，特別是配電系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，如何進(jìn)行保養(yǎng)、維修、維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行，給我們帶來新的課題。同時(shí)對我們公司年輕技術(shù)或管理人員而言，則是一個(gè)施展才能的機(jī)會和挑戰(zhàn)。所以我們一定要學(xué)新技術(shù)，學(xué)習(xí)新的管理知識和管理方法，將智能型樓宇管出成績。
人在職場，一定要對自己充滿自信，積極面對新環(huán)境和新事物。遇到挫折，要從樂觀正面的角度看問題。這樣你的智商和情商潛能就會得到充分發(fā)揮，在工作中游刃有余，走向成功。與之相反，如果你的智商很高，卻常以此自負(fù)，情商低下，天天為自己周圍并不理想的環(huán)境所困擾，那你的結(jié)局或是憤世嫉俗、孤芳自賞，與社會環(huán)境、周圍同事融不到一起；或高不成低不就，終將一輩子碌碌無為。
三、企業(yè)對青年員工人才建設(shè)的培養(yǎng)機(jī)制
1.建立公平合理的薪酬制度
青年員工面臨或輕或重的經(jīng)濟(jì)壓力，他們有著用金錢來證明自己能力與社會地位的強(qiáng)烈心理愿景。因此，一個(gè)良好的、與績效掛鉤的具有吸引力的合理薪酬體系對于他們無疑具有很強(qiáng)的鞭策作用。公司通過實(shí)施新的績效考核體系方案，通過增加工齡工資、職稱補(bǔ)貼等形式區(qū)分員工基本工資差別，并通過設(shè)定崗位系數(shù)來確定每一位員工的考核工資，正所謂“技高者多得，多勞者多得”。同時(shí)，通過個(gè)人考取相關(guān)職業(yè)資格證書，獲得相應(yīng)的職稱補(bǔ)貼形式來鼓勵大家提升專業(yè)技能。
2.注重非物質(zhì)激勵
非物質(zhì)激勵作為物質(zhì)激勵的一種輔助激勵，其作用也是不可忽視的。公司通過尊重、信任、關(guān)懷、培訓(xùn)等形式激發(fā)和引導(dǎo)青年員工的工作動機(jī)、積極性和主動性，影響或改變員工的工作行為，使他們按照公司的發(fā)展目標(biāo)發(fā)揮最大的效用。公司通過積極組織各種文體比賽、技能競賽、優(yōu)秀員工評選等活動來挖掘大家的潛質(zhì)，進(jìn)而提升企業(yè)榮譽(yù)感及企業(yè)歸屬感。
3.學(xué)會授權(quán)，并給予充分的信任