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我們來到學(xué)校,李佳蘭推薦說玩捉迷藏。我們都舉手贊成。
我躲在辦公室里,一只肥肥的手輕輕的拍了我一下。我嚇得摔倒在地。我往后一看,原來是肥肥(柯沁怡)??!對了,我剛才還在苦惱呢,現(xiàn)在問題終于解決了。
今年年初,媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺電腦是飛利浦牌的,黑色的機(jī)身,鑲上了銀色的邊,顯得活潑而睿智,黑色的鍵盤,是清華紫光牌的,還有它的白色的“嘴巴”,是海爾的,顯得十分可愛。 小荷作文庫
這臺電腦配備了賽揚(yáng)C的CPU,高清純平顯示器,頂星的主板,用起來十分順手。再連上互聯(lián)網(wǎng),使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會兒網(wǎng),來“小荷作文庫”投幾篇稿;累了,玩會兒游戲;煩了,看會兒電影;又不會的問題,就上網(wǎng)查。我和我的“新朋友”,迅速成了“老朋友”,它伴我學(xué)習(xí),伴我游戲,我越來越離不開它了。
我還申請了QQ號,和QQ郵箱,用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話,十分方便,真可謂“天涯若比鄰”了。
但是,這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說今天。早上,我照例打開電腦,玩“QQ堂”。忽然,所有的東西都不會動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí),我才注意到,旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒,查出20來個(gè)。媽呀,嚇?biāo)牢伊?!我趕緊關(guān)了電腦,一溜小跑溜了。可晚上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)它又好了,監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道,上午是在進(jìn)行“軟件升級”啊!
我自從來到泰山國際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰?我先不告訴你,等你看完我的作文,你就會明白了。
這個(gè)朋友,對我很好,我離不開他。
有一天,我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘]有蓋好,我一不小心,把它打倒了,我用紙擦,沒有擦好,把他弄成了大花臉。老師看見了,說了我。我心里感受到很難過[,他是我的朋友,我要對他好才行,我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈,我看見他又笑了,好像在對我說,以后做事要小心認(rèn)真,別再馬馬虎虎了。
我有一個(gè)壞毛病,上課愛踢他的腳,組長看見了,告訴我,不能踢他,要保護(hù)他,他是你的朋友啊,踢壞了,怎么辦?聽了組長的話,我知道了自己的錯(cuò)誤,改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
有一次,我的《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了,我急得滿頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來了,他們幫助我收拾我的那一大堆東西,終于找到了我的練習(xí)冊。
我的同桌趙婉對我說:“你得感謝你的朋友,要是沒有他,你的課本、練習(xí)冊都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友,你就無法學(xué)習(xí),寫作業(yè)?!?/p>
你們看,我的朋友多好??!
同學(xué)們 ,你知道我的朋友是誰了嗎?“他”就是我的課桌。
我愛我這個(gè)好朋友!
我喜歡讀書,書就像一把可以打開智慧大門的金鑰匙,擁有了它,你可以在知識王國盡情游覽,看一些美麗的童話,讓主人公帶你去他們的世界,感受他們的生活,體會他們的心情;或找一些古文化的書籍,了解一下古代中國的風(fēng)俗,感受一下古文化的魅力;還可以找一些學(xué)習(xí)資料,幫自己解答難題,提高自己的學(xué)習(xí)成績,增長知識。與書交朋友有讀不完的快樂。
書籍是我的好朋友,我喜歡它們,《笑話大王》很幽默,我不高興時(shí),它會講許多搞笑小故事逗我開心;《幸福童話》常常給我?guī)頍o限的遐想和溫暖;《走近社會》讓我了解更多會大事……每一本書都有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每一本書都有它的價(jià)值,和書做朋友,讓我變得很充實(shí)。
書籍,我愛你;書籍,你是我生活中最好、最忠誠的朋友;書籍,我和你的友誼是永遠(yuǎn)的。
書籍完美了我的生活。
首先我先介紹肖謠樂鑫,她私底下是一個(gè)活潑開朗,很會講笑話的人,可面對我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶,別人故意碰她,連續(xù)好幾次,她都懶得動(dòng)手,都要我們來保護(hù)她,實(shí)在忍無可忍了,不想再麻煩我們了,才追上去報(bào)仇,但是,那些男生實(shí)在太可惡,皮好厚的,不管肖謠樂鑫忍了幾次,那幫男生不惹到她哭就不罷手,所以肖謠樂鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢就是:英語學(xué)得好,和班長勢均力敵。我和她聊天是最好笑的。
然后何吉吉,她呢,學(xué)習(xí)成績比我好,如果我們班要排名的話,她是第二,我是第三,她很全能的,畫畫、寫字、作文......她都拿過獎(jiǎng) ,連班長也很羨慕呢,若不是她的聲音有點(diǎn)小,要不然她就可以管隊(duì)了。她的名字也很容易搞混,在老師念她的名字的時(shí)候念何喆,老師把那兩個(gè)吉以為是寫在一起的,所以鬧了一個(gè)笑話。我和她聊天一定不會冷場。
蔡婷婷嘛,她不能說是一點(diǎn)特長也沒有,可能大器晚成,每個(gè)人都有自己的特長,只是 還沒有挖掘出來,她可以是我最信任的朋友里排名前兩個(gè),在假期里,我經(jīng)常會去她家玩,她有時(shí)也會來我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無聊,但是有個(gè)朋友在身邊也很好。
這本學(xué)生日記上的封面可漂亮了!讓我來給你們介紹介紹吧!
封面上有一個(gè)小鬧鐘,似乎在提醒我要珍惜時(shí)間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔,好像向我投來期待的目光:“你一定要好好寫日記哦!”小白兔的下面有幾本課外書,似乎在提醒我多讀書。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候,一看到它我就會精神起來,我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字:雖然沒有了七地,你的生活依然五彩繽紛。
我輕輕地?fù)崦?,像寶貝似的捧在懷里,一股淡淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,飄進(jìn)我的心里。
親愛的朋友,以后我會和你分享我的快樂,傾訴我的心事。
登封市商埠街小學(xué)四三班:李博達(dá)
我的朋友叫尚熙皓,他炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,頭發(fā)黑黑的。學(xué)習(xí)也不錯(cuò),他很調(diào)皮,我給他起了個(gè)綽號叫“淘氣包”,他9歲了,我給你說說我們倆的故事吧!
他很愛打籃球,一天,天才剛剛亮,他就去體育場打籃球了,我眼里很羨慕,經(jīng)過好幾天的練習(xí),他終于學(xué)好了打籃球,我哥能打過他,我不能,他這種毅力我很欽佩,我們要向他學(xué)習(xí)。
去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來,你能不能來我家給我講一講?”小D焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績一直就比小D的好,所以他總是問我一些數(shù)學(xué)題?!澳悴恢垃F(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時(shí)間。對不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?,可以嗎?”小D不好意思地說,“我知道了,就先這樣吧?!蔽也荒蜔┑卣f,然后摔下電話,去吃我的午飯了。說實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級臺階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業(yè),有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話。“喂,小D,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?”我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我??山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴?fù)蝗豁懥似饋?,是誰呀?現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說,“沒有,沒有。你先歇會兒?!蔽乙贿呎f著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級臺階,對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過了一會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對他說:“昨天真對不起……。”“說什么呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無語,心中感慨萬千。
小D,讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
小時(shí)候,我有個(gè)朋友,雖然它只是只毛絨玩具兔,但它卻陪我度過了很多美好的時(shí)光。
我的毛絨玩具兔是淡藍(lán)色的,圓圓的腦袋,有一個(gè)皮球那么大。它的兩只耳朵豎得直直的,似乎在聽我和媽媽的悄悄話??粗蓯鄣哪?,我就給它取名“小兔兔”。
有一天,我正在練習(xí)舞蹈,電話鈴響了,是我的小舞伴的媽媽打來的。她說:“今天,添添感冒了,不能和你一起練習(xí)了,下次再來吧!”我慢慢放下電話,心想:明天的舞蹈選拔是一次非常難得的機(jī)會,沒有舞伴和我一起練,我的入圍計(jì)劃要泡湯了。突然,我的目光停在我了小兔兔的身上。于是,我拉起了它跳起舞來。我把它想象成是我的小舞伴,我們一起跳步、一起旋轉(zhuǎn),我們配合得還真默契呢!幸虧有小兔兔的鼎力相助,我在第二天的選拔中順利入圍了,心里別提有多高興了。
有一次,小區(qū)里舉行愛心拍賣活動(dòng),媽媽提議要把我的小兔兔也賣掉。我心里可真不是滋味,懇求媽媽道:“媽媽,能不能不要把小兔兔賣掉,失去它我會很難過的!”最終,媽媽答應(yīng)了我的請求。
就這樣,小兔兔依然留在我的身邊,伴我快樂地成長。(指導(dǎo)老師:沈韶華)