五型班組總結精選(九篇)
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第1篇：五型班組總結范文
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞“科學發(fā)展、構建和諧”兩大主題，進一步落實《綱要》和《細則》，大力發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持固本強基、促進發(fā)展、求真務實、繼承創(chuàng)新，以強化班組執(zhí)行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現××采氣廠又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、工作目標
創(chuàng)建標桿班組5個、示范班組20個、“五型”班組60個，“五型”班組達標率80%。
三、建設標準
（一）學習型班組的標準
1、有明確的學習計劃和目標。
2、有基本的學習場地和設施，有開展學習、交流活動的載體。
3、有切實可行的班組學習制度與激勵機制。
4、堅持開展崗位練兵活動，員工熟練掌握本崗位操作業(yè)務技能。
（二）安全型班組的標準
1、落實安全崗位責任制，杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”。
2、開展班組安全活動，熟練掌握崗位應知應會。安全培訓有計劃、有筆記、有考核，持證上崗率100%。
3、設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確。
4、全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發(fā)現和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患。
（三）清潔型班組的標準
1、環(huán)境保護目標責任落實，執(zhí)行生態(tài)保護措施具體有效。
2、班組現場管理規(guī)范，服飾行為規(guī)范得體。
3、嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，預防職業(yè)病的發(fā)生。
（四）節(jié)約型班組的標準
1、開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標、有措施，成效比較顯著。
2、加強班組管理，注重技術創(chuàng)新，勤儉辦事。
3、努力盤活班組資產，堅持修舊利廢，提高設備設施的利用率。
（五）和諧型班組的標準
1、民主管理制度健全，班務公開落到實處。
2、員工精神面貌良好，遵守職業(yè)道德規(guī)范，協(xié)作互助，無越級上訪、違法違紀行為。
3、改善員工的工作和生活條件，員工隊伍穩(wěn)定。
4、培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用。
四、建設步驟
(一)學習型班組創(chuàng)建步驟
1、準備發(fā)動階段
(1)培育理念，統(tǒng)一思想
樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念；樹立終身教育、終身學習的理念；樹立工作學習化、學習工作化的理念；樹立不斷創(chuàng)新的理念。
(2)確定目標，制定學習計劃
確定本班組的遠景和階段目標，制定學習計劃和討論題目。
(3)建立機制，規(guī)范行為，樹立風格
建立完善的學習機制，包括學習制度、激勵制度、監(jiān)督檢查制度。
(4)確定學習內容
本著用什么，學什么，缺什么，補什么的原則，突出學以致用。
2、活動實施階段
(1)創(chuàng)建學習載體，優(yōu)化學習環(huán)境，采取豐富多彩的學習形式。
(2)開展活動，搭建平臺，展現形象，提升素質。
3、總結提高階段
(1)創(chuàng)建工作的總結和交流。
(2)找亮點，樹標桿。
(3)提煉班組文化、崗位文化。
(4)學習效果的工作應用。
(二)和諧型班組創(chuàng)建步驟
1、確定價值取向
確定“和諧發(fā)展”的理念。班組有工作目標、工作計劃和努力方向。
2、培育和諧理念
培養(yǎng)團隊精神，愛崗敬業(yè)，勇于負責，廣泛合作，實現共創(chuàng)、共贏。
3、健全班組制度（行為規(guī)則）
自覺遵守《員工行為規(guī)范》，切實加強法制教育和勞動紀律管理。
4、選合適的人進入班組
尊重班組長及員工的意向，定期召開班組長會議，優(yōu)化人員配置。
5、建立班組和諧文化
積極構建班組成員相互依存、相互協(xié)調、相互促進的狀態(tài)。
6、建立溝通制度
定期召開員工座談會，與員工交流思想，幫助解決實際困難，杜絕矛盾糾紛和越級上訪事件的發(fā)生。
（三）安全型班組創(chuàng)建步驟
1、培育安全理念，創(chuàng)建良好的班組安全文化
(1)開展安全教育，提升班組的安全意識。
(2)加強輿論宣傳，讓安全文化融于心。
(3)領導干部以身作則，讓安全文化有示范。
(4)利用制度進行強化，讓安全文化融于行。
(5)鼓勵正確行為，安全文化進崗位。
2、健全安全制度，責任到人
(1)健全安全制度，嚴格貫徹執(zhí)行。
(2)規(guī)范操作行為，養(yǎng)成良好的操作習慣。
(3)完善監(jiān)督機制，全員實施監(jiān)督，對班組行為形成一種約束力。
3、實施安全目標管理
安全目標管理是指班組圍繞公司、采氣廠的總目標及安全生產所要達到的最終目標，通過層層分解，確定行動管理方案，安排工作進度和有效組織實施，并對班組成員進行考核的一系列的組織、激勵、控制活動。
(1)制定目標。
(2)安全目標的實施。
(3)安全目標的考核。
（四）清潔型班組創(chuàng)建步驟
1、樹立清潔理念，制定清潔目標，做到全員抓清潔
牢固樹立“環(huán)境友好、清潔發(fā)展”的理念，加大環(huán)保知識和技能培訓力度，建立完善的防控體制和工作機制。班組應將無環(huán)境責任事故做為集體目標，員工應將“三不”（不污染，不破壞，不超標排放）做為個人目標。
2、建立清潔制度，規(guī)范清潔行為
將自檢自查活動形成制度，建立相應筆錄。查出的問題要明確具體責任人和整改時間，及時組織消除或整改，不能自行處理的要及時上報。
3、嚴格落實考核，提升員工素養(yǎng)
班組所在站隊及廠環(huán)保主管部門是主要的監(jiān)督指導責任人，對生產過程要全面監(jiān)控，建立檢查考核機制。對于有突出貢獻的班組，在“五型”班組及示范、標桿班組評比中將給予加分。
(五)節(jié)約型班組創(chuàng)建步驟
1、樹立節(jié)約理念，培育節(jié)約文化
樹立正確的節(jié)約理念，使節(jié)約理念植根于員工心中，形成良好的節(jié)約文化。
2、建立節(jié)約制度
(1)節(jié)約目標明確、計劃可行、措施得當。
(2)責任到人，消耗定量，節(jié)約有獎，浪費重罰。
(3)堅持節(jié)約優(yōu)先、效益為本，將節(jié)約型理念貫徹到班組創(chuàng)建的全過程。
(4)建立全程控制的節(jié)能管理體制，制定資源使用的定額標準及效能標準。
(5)節(jié)約制度要體現三個指標，人人節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約、事事節(jié)約。
3、開發(fā)節(jié)約技術，以技術創(chuàng)新推動節(jié)約
采取各種有效措施，提高員工的節(jié)約技術，增強員工自主創(chuàng)新能力。積極推動科技開發(fā)，突出抓好生產過程中的節(jié)能降耗。
4、加強班組成本管理
(1)樹立現代成本理念，實施精細量化管理。
(2)按照員工的崗位責任制和職責，設計出相應的成本目標。
(3)加強生產過程中的日常成本控制，有統(tǒng)計核算和總結分析。
(4)做好人、財、物的合理配置，減少直至消除各種浪費現象的發(fā)生。
五、評比標準
“五型”班組滿分600分：學習型100分，安全型100分，清潔型100分，節(jié)約型100分，和諧型100分，其他100分。
五型班組標準：
1、采油班和采氣班：總分在540分以上（含540分），并且單項得分均在90分（含90分）以上。
2、其他附屬班組和附屬站隊班組：總分在570分以上（含570分），并且單項得分均在95分（含95分）以上。
示范班組標準：
1、采油班和采氣班：總分在570分以上（含570分），單項得分均在95分以上，在“五型”班組分類中某一項特別突出，經相關部門推薦，廠基層建設委員會審核同意決定。
2、其他附屬班組和附屬站隊班組：總分在580分以上（含580分），單項得分均在97分以上，在“五型”班組分類中某一項特別突出，經相關部門推薦，廠基層建設委員會審核同意決定。
標桿班組標準：在“五型”班組和示范班組的標準基礎上，由基層建設辦公室會同各部門，擇優(yōu)評選出標桿班組，經廠基層建設管理委員會審核同意決定。
否決項：
（1）未全面完成本單位下達的生產建設任務和各項業(yè)績指標；
（2）出現重大安全責任事故；
（3）出現環(huán)境污染事故；
（4）出現員工違規(guī)違紀行為的；
（5）有重大經濟案件和重大盜公案件發(fā)生；
（6）發(fā)生群體違規(guī)上訪事件。
六、評比程序
“五型班組”每半年申報一次，驗收一次，通過兩次驗收結果確定全年數量。上半年被評為“五型”的班組要在下半年進行抽查，抽查比例30％，對達不到標準的要撤銷“五型”班組稱號，該班組可以在下半年繼續(xù)申報。
具體程序是：
班組6月中旬和11月中旬分別向基層站隊申報一次，經站隊驗收合格（540分/570分以上），站隊要向“五型”主管部門進行申報，上交打分申報表；主管部門要于6月下旬和11月下旬分別組織驗收；驗收合格后向廠基層建設管理委員會進行推薦申報，上交打分推薦表；廠基層建設監(jiān)督考核小組將于7月上旬和12月上旬組織相關部門進行驗收。
示范班組和標桿班組的評選和驗收年末進行，每年評選一次。
七、考核辦法
1、“五型”（示范、標桿）班組考核
被評為“五型”班組的，班組成員人均獎勵50元，班長獎勵100元。
被評為“五型”示范班組的，班組成員人均獎勵200元，班長獎勵400元。
被評為“五型”標桿班組的，班組成員人均獎勵300元，班長獎勵600元。
以上獎金不兼得，得最高獎。
2、“典型示范班組”創(chuàng)建考核
“五型”班組主管部門沒有按本方案要求及時上報“典型示范班組”創(chuàng)建方案和培育名單的，扣罰1000元；沒有按本方案要求培育典型示范班組的，扣罰2000元；未完成培育指標的，每缺一項扣罰500元；每超一個培育目標，獎勵1000元。被廠里樹立為專業(yè)典型示范并驗收合格的班組，獎勵班組200元；被公司樹立為專業(yè)典型示范區(qū)并開展示范交流活動的（有公司專業(yè)部門領導及廠領導參加，并有現場錄像、照相及公司范圍宣傳為準），獎勵相關部門和該站隊各2000元。
八、保障措施
（一）健全工作機制
企管法規(guī)科作為牽頭部門要加強組織協(xié)調。機關各部門要按照分工做好“五型”班組創(chuàng)建活動的制度、方案制定和檢查指導工作。各基層站隊要從實際出發(fā)，建立健全創(chuàng)建活動的組織體系。要認真研究制定工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制，有重點、分步驟推進“五型”班組創(chuàng)建活動。
（二）落實工作責任
機關各部門和基層各站隊要制定“五型”班組創(chuàng)建活動的具體規(guī)劃，納入本單位年度工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領導，落實到具體人頭，切實抓好各項工作。細化考核標準，每月進行一次考核評價，每季度進行一次評比，實行動態(tài)管理，確保各項任務目標得到落實。
“五型”班組主管部門要各自樹立本領域的3-5個典型示范班組，制定方案和計劃，于3月10日前將方案上報至企管法規(guī)科，3月份開始實施，6月底達到示范標準。部門培育的示范班組要在整體全部達到“五型”班組創(chuàng)建要求基礎上，突出重點和亮點，切實起到典型示范的作用。“典型示范班組”的創(chuàng)建嚴格執(zhí)行部門（單位）承包負責制，做到責任落實具體，創(chuàng)建流程清晰。對創(chuàng)建工作不到位的部門和單位予以考核。
（三）確?；鶎訂挝蝗粘＿^程受控
一是基層班組要嚴格按照《“五型班組”考核細則》的要求，每月開展一次自查自改活動。二是基層站隊要將創(chuàng)建活動與員工績效考核工作緊密結合起來，對照《“五型班組”考核細則》每月進行一次檢查、考核、兌現。三是基層站隊、班組和機關部門要嚴格按照規(guī)定的程序和要求運作，真實打分申報、驗收和推薦，認真填寫申報表和推薦表。對在創(chuàng)建過程中不能按上述要求運行的班組或站隊，將取消該班組“五型”評比資格，扣罰基層單位班子效益工資500元。
（四）突出工作重點
要將班組長隊伍建設做為創(chuàng)建活動的關鍵環(huán)節(jié)來抓，發(fā)揮班組長的核心作用。建立健全班組長選拔、培養(yǎng)和使用機制，著力提升班組長的業(yè)務指導、組織協(xié)調、溝通交流和開拓創(chuàng)新能力；加強對班組長工作的考核，創(chuàng)新和完善激勵機制，不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優(yōu)秀員工尤其是青年員工培養(yǎng)選拔為班組長，把優(yōu)秀班組長和班組骨干培養(yǎng)成為黨員，發(fā)揮黨員在班組建設中的先鋒模范作用。
（五）抓好宣傳總結
要注意發(fā)現新典型、總結新經驗、推廣新成果，加大對標桿班組、先進班組的宣傳力度，及時宣傳創(chuàng)建活動的開展情況和典型經驗，通過廣泛深入的宣傳，引導廣大員工積極參與到活動中來。將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創(chuàng)新精神相結合，積極營造創(chuàng)建活動的良好氛圍，大力推進班組建設深入發(fā)展。
（六）務求工作實效
堅持求真務實，從采氣廠實際和各站隊行業(yè)特點出發(fā)，加強班組制度建設，夯實班組基礎管理工作，積極開展創(chuàng)優(yōu)競賽活動，力爭在創(chuàng)建目標、內容、標準、措施、理念上取得新突破。發(fā)動員工廣泛參與，將創(chuàng)建活動與生產經營管理緊密結合，努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協(xié)調發(fā)展。根據新形勢、新任務的要求，積極探索創(chuàng)建工作的新思路、新途徑，建立基層班組建設長效機制，為采氣廠科學發(fā)展、和諧發(fā)展奠定基礎。
九、組織機構及職責劃分
（一）組織機構：
為確保創(chuàng)建活動的深入開展，廠成立創(chuàng)建“五型”班組活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
顧問：
成員：各科室（所）長
下設辦公室,辦公地點設在企管法規(guī)科。
（二）職責劃分：
創(chuàng)建活動實行統(tǒng)一協(xié)調、分工負責、獨立運行、集中評比的方法。企管科是創(chuàng)建活動總的組織、監(jiān)督、協(xié)調部門，各“五型”主管部門為具體負責實施部門。
創(chuàng)建“五型”班組組織責任分工
項目
專業(yè)部門
科室負責人
廠負責領導
培育典型數
學習型班組
人事勞資科
安全型班組
質量安全環(huán)?？?/p>
張明新
清潔型班組
質量安全環(huán)保科
節(jié)約型班組
生產運行科牽頭，物資管理站、資產裝備站
配合
和諧型班組
黨群工作科牽頭，質量安全環(huán)?？啤⒅伟脖Ｐl(wèi)科配合
其他專業(yè)管理
相關部門
相關部門
負責人
廠相關
負責領導
十、幾點要求
（一）加強宣傳、提高認識。采取各種行之有效的方式，大力宣傳創(chuàng)建活動的目的和意義，進一步提高思想認識，站在企業(yè)長遠發(fā)展的高度，以高度的責任感和工作熱情切實抓好班組建設工作。
（二）加強領導、落實責任。機關各部門、基層各站隊要在深刻理解文件精神的基礎上，結合本單位實際，認真制定工作計劃，明確主管領導，逐級落實責任，結合廠基層建設委員會的工作部署，切實抓好創(chuàng)建活動的各項工作。
（三）認真總結、及時申報。各部門、各站隊每季度對創(chuàng)建工作情況進行一次總結，及時分析、查找存在的問題和不足，制定整改措施。按照廠基層建設委員會的要求，嚴格按照規(guī)定的時間進行申報和驗收，促進活動有計劃、有步驟的開展。
第2篇：五型班組總結范文
關鍵詞：工程服務 開展 五型班組 方法
Abstract:： China oil sales, oil and gas, and other units of the team most of the places fixed work fixed, while the engineering services business as a construction service-oriented units, over a broad area, team and staff mobility, team personnel and workplace is not fixed, these enterprises how to create a work team to carry out five type it? I think, first of all departments understand the conduct five types of team created the purpose and significance, and secondly, to play a grass-roots unit's initiative for grassroots units have developed five types of team creation and assessment methods, and finally, the paper specifically made in carrying out the process must pay attention to the key points.
Keywords: engineering services to carry out five types of team approach
中圖分類號：D412 文獻標識碼：A
中國石油在全公司范圍內開展了“五型”班組創(chuàng)建工作，各單位都紛紛開展了形式多樣的五型班組創(chuàng)建工作。而工程技術服務企業(yè)作為一個施工服務型單位，不像銷售、油田等單位的班組比較固定，其班組點多面廣、流動性大、場所和班組不固定等特點，如何結合工程技術服務企業(yè)的實際開展五型班組創(chuàng)建工作，是當前值得研究的課題。筆者認為，從開展五型班組創(chuàng)建的目的著手，結合自身實際，開展五型班組創(chuàng)建，充分發(fā)揮五型班組創(chuàng)建工作的機制作用。
開展五型班組創(chuàng)建目的和作用
一個隊伍不能單靠領導班子的指揮和管理，而班組作為一個隊伍最基本的組織單元，調動班組的積極性，就是是工程項目能否順利、安全、高效完成的關鍵。如何充分調動班組的積極性，就需要我們按照機制設計理論，通過設計一個班組建設激勵機制，以誘使班組成員采取正確的行為，“不偷懶”，并給每一個參與者激勵，從而調動班組成員的積極性。五型班組創(chuàng)建就是按照機制設計理論來調動班組成員積極性的實踐。
“學習、安全、清潔、節(jié)約、和諧”是班組建設的目標，班組的各方面工作基本都可以歸納為這5個方面?；鶎訂挝唤Y合本隊班組的生產工作實際情況，通過量化關鍵指標，將隊伍的安全、生產、經營、成本控制等指標分解到班組，設計合理的激勵機制和制度，鼓勵員工更加努力的工作，提高執(zhí)行能力，并通過約束懲罰機制，讓員工產生危機意識，克服懶惰心理，讓參與的每位員工在掌握信息的情況下出于自身利益需要，自覺參與到本職工作中。
明確五型班組的創(chuàng)建主體
五型班組創(chuàng)建是中國石油推廣實施的班組建設舉措，但是由于該工作是由集團公司、各二級單位層層推廣到基層的，因此，很多單位都是機關制訂了明確的五型班組創(chuàng)建考核辦法，基層隊伍按照這個辦法在執(zhí)行。但是，很多單位的基層隊伍的性質和班組的工作特點等都是不一樣的，造成了機關制定的五型班組創(chuàng)建考核辦法沒有照顧到具體的班組分類，而且有的單位還由公司考核，這樣，間接造成了各基層單位的五型班組創(chuàng)建注重記錄等形式的東西，以便上級機關檢查考核。
所以，首先明確五型班組的創(chuàng)建主體是基層單位，開展五型班組創(chuàng)建實際是給了基層單位調動班組積極性的一個手段，而不是為了應對上級檢查。其次，既然五型班組創(chuàng)建是基層單位調動班組積極性的手段，那么，基層單位可以且必須選擇適宜本單位班組特點的五型創(chuàng)建方法和形式，以充分發(fā)揮調動班組積極性的作用。
開展五型班組創(chuàng)建的方法探索
作為工程服務企業(yè)，面臨業(yè)務種類多、工作戰(zhàn)線長、服務區(qū)域廣、人員班組流動大、班組不固定等諸多實際情況，該如何開展五型班組創(chuàng)建工作呢？
筆者認為，可以通過以下一些方法來開展工作。
上級單位只是起到指導和監(jiān)督作用。由于各單位基層隊伍的性質和班組的工作特點等都是不一樣的，因此，上級各級機關就不要大包大攬，把五型班組創(chuàng)建的方法和考核等都統(tǒng)一，而應該是要求基層單位開展五型班組創(chuàng)建工作，并指導監(jiān)督其開展此項工作。
基層單位制定五型班組創(chuàng)建和考核辦法。開展五型班組創(chuàng)建是基層單位調動其班組積極性的一個手段，那么各基層單位就要根據本單位班組的實際情況，來制訂開展五型班組創(chuàng)建考核辦法?；鶎訂挝辉谥朴唲?chuàng)建考核辦法的時候，要將基層隊的經營目標、安全指標、成本指標等與生產經營緊密相關的工作和指標納入，將責任層層落實，讓全體成員了解隊伍的工作目標，并切實落實到班組和崗位上，這樣基層隊伍的工作目標就不是基層隊領導的事情，而是全體員工的共同職責，同時，也只有通過班組和崗位員工的工作才能實現基層隊的工作目標。
考核必須要有可量化的指標，指標不宜過多。五型班組創(chuàng)建必須要考核，要起到引導班組開展五型班組創(chuàng)建的作用，那么就必須要有可量化的指標，才能避免形式的東西。筆者認為，按照五型的要求，結合班組的工作實際，筆者建議基層單位可以在根據班組的不同在以下幾方面確定1到幾個可量化的指標：
學習：指標可以從班組的生產效率高低考慮（考技術、技能的熟練程度），班組工作量等
安全：指標可以從員工是否按流程工作，是否按操作規(guī)程作業(yè)著手設計。
清潔：指標可以是場地標準化和工作場所的清潔等著手。
節(jié)約：指標主要就是班組的關鍵成本指標。
和諧：指標可以是班組長是否獲得大部分班組成員的認可，班組的整體工作效率（可以間接證明班組的配合和員工之間的認同）等方面。
筆者認為，五型班組創(chuàng)建考核作為考核班組工作績效的重要工具，必須要簡單和可量化，因此，指標不要過多，只設幾個簡單的指標即可，只要這幾個指標能分辨出班組工作的好壞即可，這樣可以減輕基層負擔，使考核工作能容易得到員工認可，便于工作順利開展。
通過考核，來引導班組開展五型創(chuàng)建。開展五型班組的考核，實際是對班組上一個考核周期班組工作情況的綜合評價，這樣，在班組之間就建立了競爭關系，班組就會根據考核發(fā)現的問題，有意識的在下一階段彌補工作中的不足，主動開展五型班組創(chuàng)建，因此，對班組開展五型創(chuàng)建考核就顯得尤其重要。
通過考核，分析班組上一考核周期的工作，總結成績，分析不足，指導班組的下一階段工作。五型班組創(chuàng)建考核，實際上也是對班組上一階段的工作情況（班組工作概括為了五型）進行考核。這樣，就能及時評價各班組上一個考核周期的工作情況，好的班組表揚獎勵，總結亮點，較差的班組處罰，特別重要的是分析其存在的不足，找出原因，這樣，就能及時指導班組開展下一階段的工作，對班組的下一步工作中起到最直接的幫促作用。
必須要有激勵約束機制來配套。五型班組創(chuàng)建作為調動班組積極性的一個手段，就必須要有激勵約束來配套，才能發(fā)揮五型班組創(chuàng)建的機制作用。通過設計合理的表彰和獎勵制度，鼓勵員工更加努力的工作，提高執(zhí)行力；通過約束懲罰，讓員工產生危機意識，克服其懶惰心理，改變員工懶惰思想，讓參與的每位員工有壓力，自覺參與到本職工作中。在每一個考核周期結束時，對班組的工作進行考核，拿出一定的獎金（物質激勵）對好的班組進行表彰獎勵，對差的班組進行懲罰，另外，考核結果也作為員工參加選先評優(yōu)的基礎。
參考文獻：
[1]王國鋒，機制設計理論(Mechanism Design Theory) . /，2007,10,17
第3篇：五型班組總結范文
主要工作計劃和措施是：
1、廣泛開展思想動員，開展好 “五型班組”創(chuàng)建活動的學習和宣傳發(fā)動工作。結合我站的實際，利用報紙、網絡等媒體，采取座談、交流會等形式，廣泛開展討論教育，動員員工積極參與，形成爭創(chuàng)“五型”班組，我為“五型”班組創(chuàng)建動腦筋、出主意、獻計策、見行動的濃厚氛圍。
2、制訂計劃。在作好宣傳動員工作的基礎上，根據實施意見相關內容，積極開展多種活動。最終達到班組大多數成員要成為綜合型、復合型、創(chuàng)新型人才，班組團隊有較強的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
3、深入開展全員培訓。加快員工培訓進度，在全員培訓的基礎上，把提供培訓機會作為對優(yōu)秀員工的一種獎勵，為優(yōu)秀員工多創(chuàng)造和多提供學習培訓機會，發(fā)揮優(yōu)秀員工的影響示范作用，帶動大家一同進步。采取有效措施，加強對市場化和新錄用工人員的培訓，使之盡快適應崗位需要，重點培養(yǎng)好專業(yè)技術人員，使之能夠成為專業(yè)管理的領頭人。建立培訓考核制度，將培訓考核結果、實際工作能力、日常工作表現與員工獎金更好地掛鉤，建立良好的學習培訓氛圍。
4、認真學習先進典型。按照“五型”創(chuàng)建標準，努力開展創(chuàng)建工作，同時注意學習系統(tǒng)內的先進典型，發(fā)揮示范作用，加快創(chuàng)建進度。通過報紙、電視、網絡等多種形式進行學習宣傳，進行借鑒，消化吸收，充分發(fā)揮典型的示范引領作用。
幾項措施：
1、加強組織領導。提高領導、管理人員對“五型”班組的認識和重視程度，落實領導負責、工會牽頭、全員配合的制度，按時有效地推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。
2、學習借鑒，消化吸收。系統(tǒng)內各兄弟單位都在積極開展此項活動，都有各自的措施和辦法，可以采取多學習、多借鑒的方法，取人之長、為我所用。
3、發(fā)揮員工的智慧和力量，做到群策群力。在宣傳教育的基礎上，積極開展討論、競賽和工團活動，積極征求員工意見和建議，進行擇優(yōu)選用。
第4篇：五型班組總結范文
為確保調研工作取得實效，我們采取了“上下結合”的方式，即先由各單位按照調研提綱的要求，通過召開座談會與黨政領導、班組長交流等多種形式，對所屬班組管理現狀進行調研，然后由各單位工會組織深入了解班組建設現狀，為解決班組建設中存在的熱點、難點問題尋找有效途徑。
一、班組基本情況統(tǒng)計
目前，焦煤集團共有班組265 個，其中：生產操作類班組 157 個、設備維護類班組 108 個。除班組以外的其它最小行政管理單元 34 個（如：科、室、技術組、項目組等）
二、班組兩長五大員的配置
每個班組都設立了兩長，即班長、工會組長；五大員，即政工聯(lián)系員、群眾監(jiān)督員、經濟核算員、考勤員、民主管理員，班組機構健全， 強化了班組民主管理，維護了職工合法權益。
三、班組制度建設情況
各班組建立完善了班前、班后會和交接班制度、安全質量標準化和文明生產管理制度、隱患排查治理報告制度、事故報告和處置制度、學習培訓制度、民主管理制度、安全績效考核制度等八項制度。
四、班組長產生方式
各單位嚴格按照班組長任職資格的管理規(guī)定，采用班組長公開競聘制度，從學歷、工作經驗、組織協(xié)調能力、工作積極性等方面進行嚴格選拔，將所有班組長進行了公開競聘選拔，真正將業(yè)務素質水平高，安全管理水平強的人選。并對新競聘上崗的班組長進行了全員培訓，提高了班組長的素質，為班組建設的推動起到了積極的作用。
五、班組建設工作亮點
1.以“創(chuàng)建學習型組織，爭當知識型職工”為目標，各班組中開展了安全“1000”班組安全督查活動，各班組每月進行自查，限期整改；同時開展降本增效活動及民族團結結對子活動，在各班組中開展了合理化建議、小改小革活動；班組將白國周班組管理法中的“六個三”與“進班組、訪職工”活動結合起來，真正做到了解職工、關心職工，幫職工解決難題；班組中開展了以安全生產、降本增效、環(huán)境經營、效率提升為主題的“團隊爭先、崗位創(chuàng)優(yōu)”的勞動競賽和以“珍惜生命、反對違章”活動和群監(jiān)員（青安崗）身邊無事故競賽活動，開展了勞動安全保護監(jiān)督三級網絡工作，制定和推行了SST/KYT（安全感應和危險預知訓練）推進培訓工作，提高職工“四不傷害”和自保、互保、聯(lián)保意識。
2.班組中積極開展了安全技術革新，鼓勵職工積極開展安全生產小發(fā)明、小創(chuàng)造等安全技術革新和管理創(chuàng)新實踐活動，努力營造學技術、鉆業(yè)務、促生產、保安全的良好氛圍。另外，礦井還通過全員都能參與的安康杯競賽，強化了班組的安全文化建設，力爭通過勞動競賽促進班組團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、當前班組建設方面存在的問題、主要原因。
1.部分一線班組成員由于對工資待遇及個人職業(yè)發(fā)展有錯誤認識或不滿情緒，不能安心本職工作，特別是一些工作量比較大，勞動強度比較高的班組，因此，對班組建設工作存在消極抵觸情緒，班組建設工作不能有效開展；
（2）班組建設的過程管理需進一步加強。個別單位的班組升級達標考評流于形式，敷衍應付，未起到過程管理的作用。部分單位將班組升級達標考評片面的理解為找問題，不注重發(fā)現和挖掘班組在管理中的中的亮點、特色和創(chuàng)新成果；
（3）班組長培訓深度不夠。對企業(yè)管理理念、團隊建設、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、語言文字表達能力、思想政治工作開展等方面的培訓明顯不足；
七、加強和改進班組建設有什么建議或意見。
在此次調研中，不少班組在班組管理方面的一些成功做法和創(chuàng)新成果給我們以很大的啟發(fā)，為我們今后進一步深入開展班組建設工作提供了大量的、可供借鑒的第一手資料。通過對這些最佳做法的收集，整理，使我們對于如何有效解決班組建設工作中存在的問題和不足有了一個明確的認識。為進一步提高班組建設工作水平，我們認為今后應重點開展以下幾項工作：
（一）規(guī)范班組管理，提高管理效率，減輕班組負擔
1、班組管理制度的規(guī)范化
要根據不同類型班組管理實際，本著少而精的原則，對現有班組管理制度進行梳理、完善和優(yōu)化，實施規(guī)范化、標準化，并注重體現班組人性化管理需求，讓班組員工感到執(zhí)行制度是對自己的關愛，增強大家遵規(guī)守紀的自覺性。班組各項管理工作實現從策劃、實施、檢查到考核的閉環(huán)管理，做到凡事有章可循，凡事有人負責，凡事有據可查，凡事有人監(jiān)督。
2、班組臺帳記錄的規(guī)范化
應貫徹落實《焦煤集團班組建設管理辦法》及《焦煤集團班組安全建設規(guī)定》的要求，本著提高管理效率、減輕班組負擔的原則，對各種類型班組臺帳記錄實施梳理、整合，實現班組臺帳記錄設置的規(guī)范化。
為此，應對各種類型班組現有臺帳、記錄進行全面的調查、統(tǒng)計，明確記錄形式、名稱、填寫要求、主管部門、設置依據，在充分征求各單位管理人員和班組意見的基礎上，結合班組建設工作實際需要，按照注重實效的原則，進行刪減、整合，并對確定保留的臺帳記錄的填寫要求進行規(guī)范，解決班組重復記錄臺帳的問題，減輕班組工作負擔，避免重復勞動，提高班組工作效率，把班組從忙于應付上級檢查，疲于整理班組記錄的形式主義“圍城”中解放出來，使班組有更多的精力和時間思考班組管理和安全生產。
（二）大力開展班組長能力建設工程
一是進一步加強班組長的培訓工作，通過培訓計劃的認真落實、實施，切實提高班組長管理水平；二是提高班組長培訓深度，采取專家授課、拓展訓練、舉辦班組長論壇等形式，強化對班組長現代管理理念、團隊建設、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、語言文字表達能力、思想政治工作開展等方面能力的培訓。
（三） 廣泛開展班組創(chuàng)建活動
1、在已取得特色型班組建設成果的基礎上，進一步深化特色型班組建設工作。在整理、總結各單位建設特色型班組工作實績和經驗教訓的基礎上，制定相應的管理制度，明確特色型班組應達到的標準和評價原則，提高建設特色型班組工作的可操作性；制定相應的考核和獎懲辦法，調動各單位建設特色型班組的積極性，從而在各個專業(yè)、各個單位均樹立幾個具有鮮明特色和突出成績的特色型班組，并通過經驗的總結、提煉，進行廣泛的推廣，提高特色型班組的覆蓋率；
第5篇：五型班組總結范文
集團提出深入開展“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組創(chuàng)建活動，對盡快建成綜合性國際能源公司具有重要意義。作為集團公司基層建設“千隊示范工程”示范單位，分公司儲運車間近年以創(chuàng)建“五型班組”為引領，切實踐行“管理精品、服務精品、形象精品、效益精品”理念，健全完善示范責任制，全面落實示范內容，不斷提高示范實效，探索、積累了一些創(chuàng)建“五型班組”的方法、模式，筆者對此進行了總結、提煉。
一、“五型班組”在企業(yè)管理中的重要地位
創(chuàng)建“五型班組”是集團公司重視基層、提高基層建設科學化水平的重要舉措，也是集團公司建設基層、推進基層精細化管理的有效示范。
創(chuàng)建“五型班組”是企業(yè)夯實管理基礎的重要舉措。企業(yè)千條線，班組一針穿。班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作，最終都要通過班組得到落實，如同地基與大廈、大海和航船。
創(chuàng)建“五型班組”是企業(yè)完成各項任務的基本保證。企業(yè)的各項管理工作都要通過班組去落實，各項任務都要依靠班組去完成。班組管理水平的高低、班組人員素質的強弱，直接影響著各項經濟技術指標的完成。要實現裝置規(guī)模化、生產清潔化、產品差別化、管理現代化和環(huán)境優(yōu)美化，首先要實現班組管理單元的規(guī)范化，并通過班組管理抓落實，增強業(yè)務技能，保證產品質量，提高服務水平，增加經濟效益。
創(chuàng)建“五型班組”是提高凝聚力和向心力的重要手段。企業(yè)的發(fā)展，靠的是先進的生產力；企業(yè)的生存，靠的是強有力的凝聚力。因此，企業(yè)的發(fā)展興衰與班組員工息息相關。要創(chuàng)一流，首先要有一流的班組。沒有一流的班組，也就談不上有一流的企業(yè)。加強班組建設，就是將企業(yè)的政策方針通過班組貫徹到每一位員工，將企業(yè)奮斗目標落實到班組。加強班組建設，就是以強化目標管理與生產現場管理為手段，通過優(yōu)化生產要素配置，激發(fā)員工自主管理的工作熱情，以一流的班組管理、一流的生產技術、一流的人員素質，全力推動各項工作優(yōu)質有序地開展，最終達到提高企業(yè)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的目的。
二、班組長的選配是創(chuàng)建“五型班組”的關鍵
班組建設的關鍵是要選配好班長。生產班組長既是生產業(yè)務技術骨干，又是全班生產管理工作的組織者和實施者，同時又是培養(yǎng)企業(yè)管理人才的“搖籃”。生產決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批得力的班組長來組織開展工作，那么生產任務就很難落實。我認為，在選配班組長時，應著重考慮以下幾項基本素質和能力：
班組長要有較高的決策理解水平。公司決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落實。基層班組長對上級決策的理解影響著班組內對決策的實施，影響著班組的工作作風和工作態(tài)度，進而影響著企業(yè)目標、產品質量的最終實現。公司生產決策內容一般都是兼顧多方面綜合平衡考慮而做出的，如果班組長缺乏必要的認識和理解，缺乏大局意識，必會對公司的生產決策落實不徹底、或者拖延執(zhí)行，甚至會影響公司統(tǒng)一的生產協(xié)調。
班組長應是技術骨干和“好教師”。班組員工在生產操作運行過程中遇到問題的時候，尤其是在處理裝置現場工藝和設備異常狀況的時候，需要班組長給予指導或做出正確的判斷和決策。班組員工的素質和水平的提高、經驗的積累，要靠平時的傳教，現場授課的任務很自然地落在班組長身上。因此，班組長必須是現場操作的一把好手。同時，班組長作為班組的安全責任人，需要負責組織班員維護班組日常操作、進行緊急事故處理等，這些都要求班組長不僅在現場工作中對裝置操作了解透徹、技術嫻熟，更要有遇事不驚、處事不亂的作風。只有這樣，才能及時將各種突發(fā)事故消滅在萌芽狀態(tài)，才能確保裝置的安全平穩(wěn)生產。
班組長應是員工和管理者的“橋梁”。在生產管理中，班組長是領導和員工之間聯(lián)系的橋梁和紐帶。班組長應及時、準確地向上級反映工作中的實際情況，包括日常工作中發(fā)現的設備故障、儀表失靈等生產操作問題，以及班組員工思想動態(tài)變化情況。同時，班組長還擔負著準確傳達公司、車間的導向，促進班組人員對上級政策和意圖的理解，以形成合力，確保工作任務的完成。在生產經營中，由于市場變化等多方面的影響，公司決策可能隨時進行調整，生產組織也必須適應變化，這也就要求班組長能隨時做好生產調整，去管理、啟發(fā)、帶動更多的員工做好工作。
第6篇：五型班組總結范文
XX年，寧波xx在市總工會、集團工會和公司黨總支的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實集團、股份公司、區(qū)域和公司的年會精神，緊緊圍繞全年生產經營目標，結合工會自身特點，充分調動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進，強化自身建設，突出和諧、參與、創(chuàng)新職能，推進企業(yè)民主管理、推進職工素質工程、推進企業(yè)文化建設、增強企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、緊緊圍繞寧波市和諧企業(yè)創(chuàng)建，扎實做好工會各項工作。
寧波xx以和諧企業(yè)創(chuàng)建為目標，以生產經營為中心、促進參與企業(yè)管理、履行職責、構建和諧。
1、做到源頭參與，努力維護職工的合法權益，配合行政共同做好公司的發(fā)展穩(wěn)定工作。在尊重和維護公司發(fā)展的整體利益的基礎上，傾聽民聲、尊重民意、集中民智、切實解決好員工最關心、最直接、最需要的問題，特別是解決好涉及職工切身利益的公司各項決策，重要規(guī)章制度，經職代會審議通過執(zhí)行，最大限度地調動和發(fā)揮廣大員工的積極性、創(chuàng)造性。
2、工會與企業(yè)行政方簽訂《集體勞動合同》和《職工工資集體協(xié)商》、《勞動安全保護》、《婦女權益保護條例》三大協(xié)議，堅決走工資集體協(xié)商途徑，每個月一次召開薪酬會討論和研究工資發(fā)放情況。集體合同經職代會通過后雙方簽字。XX年履約率達100%，員工滿意度測評為96．45%，為公司內部和諧穩(wěn)定夯實了勞動關系基礎。 課堂作文網 ht
3、做好互助保障和送溫暖工作。寧波xx按時完成在職職工住院醫(yī)療互助保障、職工特種重病醫(yī)療互助保障項目，做好了年度職業(yè)健康檢查和女職工婦科檢查。參保率和體檢人數都達到了100%。每個月為員工發(fā)放蛋糕券和生日卡片，不斷開展困難員工的送溫暖活動。XX年工會看望住院員工16人次，送去慰問資金余額4000元；看望產婦員工5名，送去慰問金2500元；慰問死亡員工2名，送去慰問金XX0元，慰問退休員工2名，送去慰問金XX元；給公司6名員工進行困難建檔，送去慰問金6000元?？傆嬑繂柦?4500元。
4、積極參與市總工會組織實施的職工醫(yī)療互助活動，XX年已有9人次在當年互助活動中領取補助金8000 元，有效地為住院職工減輕了經濟負擔。
5、自己動手，美化家園，打造綠色和諧型企業(yè)。動員員
工自己動手改善生活和工作環(huán)境，進一步美化公司環(huán)境。組織員工自己動手在碼頭、生產區(qū)、發(fā)運廣場周邊砌花壇，搞綠化。種植了紅花繼木、紅葉石楠等樹木約8000余棵、各類果樹400余棵、櫻花200棵；同時，利用廠區(qū)的東北角一塊約一畝多的空地，組織員工自己動手，修整土地，建起了寧波xx特色的“開心農場”。在廠區(qū)邊緣一角建立了養(yǎng)殖場，共養(yǎng)雞200多只，還養(yǎng)殖了鴨、鵝。改善了員工的生活質量，激發(fā)了員工的工作熱情。
二、以創(chuàng)建五型班組活動推動企業(yè)文化建設深入發(fā)展，持續(xù)推進企業(yè)降本增效。
寧波xx爭做“學習型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型班組，是全面提高職工隊伍素質，利用集團工會創(chuàng)建五型班組為契機，深入開展五型班組創(chuàng)建工作。轉化集團工會五型班組創(chuàng)建文件結合寧波公司特點細化后成為寧波公司五型班組創(chuàng)建文件，召開了“五型班組”動員大會，明確了以公司總經理為第一責任人，工會主席為第一執(zhí)行人的創(chuàng)建組織架構，落實了創(chuàng)建“五型班組”的實施指導意見，從指導思想、基本內容、組織領導、創(chuàng)建步驟。
1、工會和安委會以“抓班組，提高安全管理水平；重落實，推進安全標準化創(chuàng)建”為主題，結合班組實際積極開展“安全標準化創(chuàng)建”活動，抓安全活動，提高安全意識，抓制度建設，規(guī)范員工安全行為，抓問題檢查，解決安全隱患，抓責任落實，做到各行其責，由于領導重視，責任明確，措施到位，確保寧波xx安全標準化創(chuàng)建完成率100%。XX年寧波xx被評為區(qū)a級安全單位。
第7篇：五型班組總結范文
檢查由黨群工作科組織，機關13個部門共43名同志分別對12個基層站隊、98個班組、562個現場進行了專業(yè)專項檢查，共檢查活動設備90臺、油水泵54臺、油水爐23臺、抽油機145臺，檢查翻閱各項制度文件、基礎資料、檔案1800本。共發(fā)現問題568處，考核520處。
檢查中，檢查人員吃住在前線，白天檢查，晚上匯總。機關車隊千方百計確保車輛，辦公室妥善解決了檢查人員的食宿問題，后勤保障有力，特此對兩個單位提出表揚。期間有三天是頂風冒雨、踏著泥濘進行，車輛進不去的地方，就走著檢查，沒有因天氣而耽誤進度，特此對全體檢查人員提出表揚。檢查人員嚴格遵循《崗檢方案》，認真執(zhí)行計劃安排，采用現場檢查、現場打分的方式，依據檢查細則，并有現場簽字確認，做到了公平、公正、公開。
檢查結束后，各部門做了認真的總結，對檢查的基本情況做了評價，對好的做法、主要問題、重點檢查的項目做了描述，對改進基礎管理工作提出了建議，明確提出了下一步工作設想。機關各部門檢查態(tài)度端正、考核嚴格，這里特別對安全科、裝備站、財務科在檢查中表現出來的嚴細作風提出表揚。
檢查表明，基層單位十分重視基層基礎管理工作，公司和廠的各項管理要求得到很好的貫徹和落實，經營業(yè)績指標完成得積極主動，員工隊伍精神狀態(tài)良好，能夠緊緊圍繞基層建設實施細則和方案開展各項工作，充分發(fā)揮了基層基礎工作在生產經營中的重要作用。
下面，將二季度檢查整體情況和下步基層建設工作思路，向各位領導和同志們進行匯報。
一、二季度檢查整體情況
（一）好的方面
各站隊嚴格執(zhí)行公司和采氣廠各項管理規(guī)定基礎，結合自身實際多渠道開展活動，通過管理創(chuàng)新提高基層建設管理水平。
1、狠抓基礎管理，領導班子對基層建設的重視程度普遍提高
基層班子高度重視基層基礎工作，處處以身作則。在安全管理中，各單位普遍做到安全教育到位，安全監(jiān)督考核真實具體，員工對《hse管理原則》和《六條禁令》的掌握有所加強。機關車隊、撈油隊均能定期開展車輛專項檢查，油氣處理站、采油測試隊、長嶺采氣隊的安全風險識別工作做的很好，切合實際。
采油二隊圍繞原油產量采取各項有效措施，精細管理到每口井，奪取原油超產主動權，5月份超產原油46噸，6月份超產原油154噸，目前日產水平保持在110噸以上運行。
各單位普遍重視現場規(guī)格化建設，積極開展環(huán)保治理活動，加強對作業(yè)現場的監(jiān)督管理，清潔生產工作逐步改善，設備清潔，井場規(guī)范，標識齊全醒目，閥門保養(yǎng)到位。
培訓工作水平有較大的提高，組織嚴密、制度健全、計劃合理。采油二隊培訓計劃和培訓項目設置詳細，實用性強；采油測試隊培訓總結詳實具體，并能對問題進行剖析和采取有效整改措施。培訓形式多樣，采油一隊采取多媒體教學，形象直觀易于接受，效果良好；采油四隊建立實操訓練場，促進特殊工種員工操作水平的提高。 “三級”培訓上，長嶺采氣隊、油氣處理站教案內容涉及面廣，實用性強，學習內容與實際生產相符。萬寶采氣隊為每個員工設立培訓檔案，培訓情況一目了然。長嶺采氣隊在培訓過程中采取重獎重罰的措施，極大促進和調動了的員工培訓學習的積極性，學習型班組建設情較一季度有很大進步。
各隊均能按照要求及時、工整填寫各種資料。長嶺采氣隊報表填寫非常工整，報表填寫較為規(guī)范。
測試隊建立了問題井測調試的檔案，提高了測試資料的準確性；水嘴活動周期和層間輪注井的調試執(zhí)行較好；新井跟蹤測試和老井方案落實及時到位；有效注水合格率達到85.7%，連續(xù)三年保持公司考核指標85%以上，行業(yè)領先優(yōu)勢明顯。
萬寶采氣隊隊干部全程跟蹤氣井各項工藝措施，確保工作質量、措施效果及現場安全。
長嶺采氣隊各項工作嚴格執(zhí)行標準化管理，工作推進有條不紊。
維修隊每月召開一次考核會議制度，研究全月考核情況，分析解決存在問題，同時部署下一步工作重點，在把握關鍵業(yè)績指標、實施細節(jié)考核上更規(guī)范、更有效。
治安防范工作整體情況良好。采油一隊定期對員工進行治安工作審查，掌握員工狀況，及時把不適合的人員從重點崗位上調整下去，二季度調整1人，避免發(fā)生治安事件。長嶺采氣隊突出重點要害部位的管理，主動與施工單位聯(lián)系，簽定治安責任書，把外來施工人員逐一登記，進行治安教育，規(guī)定出入行走路線和施工區(qū)域，做到了嚴格管理。
2、采取有效措施，員工隊伍綜合素質顯著增強
各單位對基層建設重要性和“六好”站隊、“五型班組”創(chuàng)建活動的認識大為提高，從領導到員工普遍提高了加強基層基礎建設的認知程度和積極性，各單位的《基層建設實施方案》詳實具體，“保示范、爭標桿”的目標明確、措施具體、考核清晰，六好共建、五型同創(chuàng)的氛圍逐步形成。
以學習實踐科學發(fā)展觀為核心的黨的建設和班子建設在各單位扎實開展，支部活動開展合理有序，充分利用黨員崗位承諾和立功競賽活動，突出發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用龍頭建設帶動整體發(fā)展，精神面貌煥然一新。
采油二隊、采油測試隊和采油一隊的“六好站隊”、“五型班組”建設方案深入人心，員工熟知基層建設的基本概念和應知應會，對崗位職責、操作規(guī)程和基層建設實施細則掌握透徹。油氣處理站積極探索“五型班組”創(chuàng)建的新途徑，從實施方案、單臺設備運行消耗、崗位創(chuàng)新等13個方面為每個班組建立了“五型班組”建設檔案，做法值得推廣。采油測試隊全體員工以爭創(chuàng)公司“標桿站隊”為目標，已打造第一測試隊為己任，努力創(chuàng)建和諧氛圍，加強現場管理和崗位練兵，通過員工提素和規(guī)范管理，隊伍建設扎實推進。
【1】
長嶺采氣隊結合天然氣生產實際制定的突發(fā)事故應急預案，針對性強，容易操作，通過不定期開展應急演練，員工應急處置能力和快速反應能力得到極大提高，從根本上保證了天然氣生產安全。
各站隊崗位員工能立足本崗實際，工作積極主動，熟知本崗工藝流程，工藝參數控制合理，對提出的問題對答如流。
各站隊資料員能熟練掌握資料錄取標準，并按照標準進行資料錄取。采油二隊24#資料員標準掌握非常清楚，資料錄取規(guī)范。
各站隊員工的安全操作技能明顯提高。萬寶采氣隊從隊干部到普通員工都能講解典型案例，來警醒與指導生產實踐。
（二）存在問題
各單位在整體水平上升的同時，由于傳統(tǒng)觀念的束縛、規(guī)章制度的粗放和體系建設的不健全，導致一些共性問題依然存在，制約了基層建設的快速整體推進，主要體現在：
1、工作標準化程度不高
機關職能部門對公司“六好站隊”和“五型班組”的檢查細則還沒有結合采氣廠實際最終修訂完善，這是目前急需解決的最大的標準化問題，直接導致個別部門，在這次班組檢查中沒有從嚴從細，打分分差較小，好差區(qū)別不明顯。
設備運轉記錄和技術檔案還有填寫不齊全和不標準的現象。個別抽油機清潔不徹底，輕微滲漏的還有50臺左右。電機維護保養(yǎng)較差。電機接線盒損壞和抽油機底座懸空現象還有存在。
在處理異常井測調試方面，采油隊和測試隊配合上還需進一步加強。
部分單位日報填寫不規(guī)范，不寫仿宋字，日期不填寫，本崗資料放在其它崗，崗位流程圖沒有及時更新，不能與現場保持一致。各崗位普遍沒有建立閥門、設備維護保養(yǎng)清檢記錄等。
一些員工連廠報警電話都不知道，員工對本崗位的相關法制常識了解甚少。
培訓設施缺乏是整體現象，造成培訓方法單一，制約員工多樣化培訓工作的開展。廠內兼職教師的自身素質與授課能力有待進一步提高。
采油四隊、雙坨子采氣隊班組現場檢查表流于形式，不能起到檢查的作用，現場問題不能充分體現。
班組對上級文件精神及會議精神落實不好，如“十防”工作安排，采油一隊部分員工掌握不清楚。
還有部分抽油機剎車、配電箱、電纜等不夠規(guī)范，
2、工作效率較低
報表臺帳還存在勾抹、填錯、漏填、不及時、不對扣的情況，如油氣處理站化驗崗生產日報內生產記事存在填寫不詳、撈油隊撈油周期與計劃不對扣。
節(jié)能節(jié)水統(tǒng)計分析太籠統(tǒng)，不具體，沒有實用性。各單位對節(jié)水工作重視不夠，表現在水表不齊全，用水量單憑估算。
物資交舊的意識和積極性需要提高。
個別站隊未簽訂保密協(xié)議，衛(wèi)生存在一些死角，所有站隊建立的保密組織職責分工不明確，文件丟失問題嚴重。
單元資產核算工作的主要不足是季度分析需要認真對待、細心剖析、科學分解、全面總結，不能停留在對費用金額的分析上，這項工作急需得到基層隊領導的高度重視。
采油隊的跑冒滴漏情況仍然存在，泥漿無害化治理現場問題較為突出。
公傷事故較同期有所增加，反映出管理存在薄弱環(huán)節(jié)。
二、基層建設下步重點工作
針對我廠基層基礎管理現狀，下一步要集中精力，以創(chuàng)建“六好站隊”和“五型班組”活動為核心，夯實基礎管理，建立健全體制，突出重點工作，完善標準體系，實現我廠基層建設工作整體快速推進的目標。
1、深刻領會公司領導關于基層建設的講話精神
按照公司領導的部署和要求，下一步我廠的基層建設工作首先要從加強領導、提高認識入手，狠抓機關部門和基層領導對基層建設的認識和重視程度，對意識模糊、敏感度差的進行培訓和談話，并組織學習進行提高。二是強化專業(yè)部門的督導與管理職能。機關各部門要把夯實基層基礎管理工作當成頭等大事，重點思考，經常性深入基層，切實發(fā)揮專業(yè)科室的服務、指導作用。三是繼續(xù)修訂、完善已有的各項規(guī)章制度和崗位職責，尤其是六好站隊和五型班組檢查考核細則，減輕基層站隊負擔，規(guī)范各項工作流程和操作規(guī)程，使檢查和考核更多地用來指導員工和服務員工。四是持續(xù)規(guī)范專業(yè)管理工作，各專業(yè)要繼續(xù)深入基層積極開展調研、指導，以班組建設為重點，落實專業(yè)管理內容，明確專業(yè)管理要求、統(tǒng)一專業(yè)管理標準，狠抓資料打假活動，保證基層基礎資料的真實、準確，切實提高基層站隊管理水平。五是各站隊要大力開展富有本單位生產和生活特色的基層文化建設活動，要立足實際、多動腦筋，通過各種活動鼓舞員工工作士氣，豐富員工業(yè)余生活。
2、嚴格落實我廠基層建設實施方案
《松原采氣廠2010年基層建設實施方案》目標明確，指導清晰，措施具體，考核全面，但從目前各部門、各單位方案的落實情況來看，一些部門和單位在工作上還存在著很大偏差。有的單位落實工作敷衍了事，很多有效的措施和手段根本沒有實施；個別單位方案沒有進行層層傳遞，班組和員工不清楚如何開展工作、更談不上深入開展各項創(chuàng)建活動，一套很好的方案被束之高閣。下步工作中，各單位要深入認真學習方案，強化方案的執(zhí)行力度，層層分解方案目標、層層落實方案內容，確?；鶎咏ㄔO工作按照總體規(guī)劃正點運行。在三季度崗檢中，對于沒有得到有效落實的方案，將視為假資料處理，按照公司領導的講話要求，“資料打假”活動一定在“真功實效”上下功夫，絕不搞姑息遷就，出現假資料的“六好”站隊首先在廠內摘牌。個別部門的服務基層和指導基層作用不力，在五型班組和六好站隊創(chuàng)建上熱情不高，方法欠缺，思想疲軟，行動遲緩，嚴重影響機關形象，影響我廠基層建設水平的快速提升。對這樣的部門，如果在今后工作中沒有較大的改變、不投入更多的精力，基層建設委員會將予以嚴肅的考核。 （2）
3、保質保量，加快典型示范區(qū)建設
以六好站隊和五型班組創(chuàng)建達標為基礎，著力完善13個類別的典型示范站隊（涉及站隊8個）、48個類別的典型示范班組（涉及班組40個）的創(chuàng)建工作，突出專業(yè)化管理，突出自身特色，將創(chuàng)建工作做細做精。同時，按照公司要求突出抓好廠、站隊、班組三級“企業(yè)文化示范區(qū)”創(chuàng)建工作。各部門各單位要嚴格按照《基層建設實施方案》中的時間安排和標準要求，保質保量地完成。要從制定標準、量化內容、重點指導逐步入手，腳踏實地開展好創(chuàng)建工作。在培育過程中，要注重挖掘那些能夠充分展示專業(yè)特點和隊伍整體形象的典型，著力選樹基礎工作扎實、典型作法突出、工作成效顯著、管理經驗值得推廣的站隊、班組。要關心愛護典型，堅持不懈地加強指導和幫助，使典型不斷有新提高，必要時在政策上對典型的站隊、班組給予傾斜。9月末將組織召開典型示范區(qū)建設經驗交流會，由建設部門和先進單位做經驗介紹。通過交流學習，檢驗示范區(qū)建設成果，發(fā)揮典型拉動作用，促進基層站隊、班組和現場管理水平同步提高。
4、突出考核力度，完善檢查機制
充分發(fā)揮職能部門在基層建設中的作用，加強對基層的日常檢查指導。各部門要在所轄專業(yè)檢查標準依據內，加大考核力度，加寬評分尺度，獎優(yōu)罰劣，掌握好考核權限。同時，各職能部門從9月份開始，每月對基層站隊抽查考核3-5個，查找問題，整改不足，快速提高管理水平，檢查結果報基層建設辦公室，采取日常分散檢查與季度統(tǒng)一檢查相結合的方法對站隊、班組進行季度綜合評價，日?？己吮戎卣?0%，季度檢查比重占60%。
第8篇：五型班組總結范文
班組是收費站的細胞，是收費站的前沿陣地，班組工作的好壞直接關系到收費站的生存與發(fā)展。河東征費站收費三班是由五名職工組成（男3人，女2人），平均年齡26歲，其中大專學歷1人，團員4人，黨員1人，擔負著105國道的收費工作。在班長劉文棹同志的帶領下，以創(chuàng)建省級“文明單位”活動為載體，始終堅持以征費為中心的原則，克服了班組人員年輕、工作經驗不足、崗位條件艱苦等諸多困難，在平凡的崗位上努力學習政治理論知識，刻苦鉆研稽征業(yè)務，積極主動地做好每一件工作，圓滿完成了上級下達的征收任務。通過加強文明服務、創(chuàng)建學習型班組、協(xié)助路檢隊工作，有效地遏制了沖關、繞道車，為國家公路規(guī)費挽回了損失，實現了質的飛躍。收費三班多次被評為省、市先進班組，班里有兩名同志榮獲共青團吉安市委授予的“青年崗位能手”稱號。眾所周知，收費班的工作環(huán)境艱苦，24小時倒班，但三班的職工卻從來不叫苦喊累，他們始終以“拼搏創(chuàng)新奉獻”的稽征精神激勵著自己。
一、保持“孺子?！北旧瑫r時處處做表率。
收費三班能夠團結班員，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。這是因為班長處處以班組為重，一切以班組的利益為出發(fā)點，想班員之所想，急班員之所急。班長劉文棹是一位退伍軍人，也是一名黨員，在工作中他處處嚴格要求自己，以班組為重，不搞特殊，能夠擺正位置、
端正思想，全心全意地為班組服務。在生活上，關心班員，深入到班員當中，做班員的貼心人，在班員中樹立了較高的威信；在思想上，能夠及時掌握班員的思想動態(tài)，及時糾正不正之風，引導班員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識；在行動上，帶領班員與站同步、統(tǒng)一。班員則自動配合班長的工作，合力搞好班里的工作，是班長的好幫手。
二、開好班前、班后會，落實“五同時”，認真進行“兩交兩查”
認真開好班前、班后會，認真貫徹安全生產“五同時”（在制訂計劃、布置、檢查、總結、評比工作的同時，對安全工作進行計劃、布置、檢查、總結、評比）。對每項工作都應該做到事先“兩交底”（即交任務、交安全措施和文明生產要求）和事后“兩查”（查任務完成情況，查安全文明生產情況）工作。班長在布置生產任務時，指出可能影響安全的因素，并提出預防措施和要求。這么多年來，收費三班從未出現過安全事故和其它不文明的行為。
三、努力學好法、用好法，做到依法執(zhí)收。
隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，河東站與社會之間的聯(lián)系愈來愈多、愈來愈密切，怎樣使收費班的各項工作在紛紜復雜的環(huán)境中健康、快速地發(fā)展，有效行使正當權益，是稽征管理者急需解決的問題，而解決這一問題的關健，就是運用法律，在法律的保護下，依法治站。在班組中進行學法、知法、懂法、守法、
用法的宣傳教育。充分利用“普法宣傳進班組”這種普法形式，收費三班在全班職工中開設“法律講座”，使職工掌握《憲法》、《公路管理條例》、《合同法》、《治安管理處罰條例》、《行政許可法》《刑法》、《民法》、《訴訟法》、《婚姻法》等基本法律；利用“二、五”學習日集中觀看學習，效果很好。班長非常注重對青年職工加強守法教育，經過不懈的努力和辛勤的工作，結下了豐碩的成果。穩(wěn)定了隊伍，較好的促進了征費中心工作和各項重點工作的開展，維護了廣大干部職工正常的工作、學習和生活秩序，三班的職工還發(fā)揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
四、學習無止境、實踐無止境。
學習是增強班組戰(zhàn)斗力的重要途徑。這一點在收費三班得到了很好的貫徹。在學風方面，雖然班里成員大部份人住在市里，但這并沒有影響良好學習氣氛的形成。這離不開班員的學習積極性和良好的學習態(tài)度，更離不開班長在其中的模范帶頭作用，班長帶領班員嚴格執(zhí)行政治業(yè)務學習制度，每月組織班員進行不少于兩次的政治業(yè)務學習，并要求每人寫學習心得筆記。采用多種學習方式，提高班員學習的興趣，起到了積極和推動性作用；先進的幫助后進的，形成互學互幫的良好風氣。通過學習，不斷提高班員的政治素質和業(yè)務素質、文明素質，增強班組的戰(zhàn)斗力，讓班組在所有收費班組中脫穎而出。此外，富于實踐，并在實踐
——記河東征費站收費三班的先進事跡
班組是收費站的細胞，是收費站的前沿陣地，班組工作的好壞直接關系到收費站的生存與發(fā)展。河東征費站收費三班是由五名職工組成（男3人，女2人），平均年齡26歲，其中大專學歷1人，團員4人，黨員1人，擔負著105國道的收費工作。在班長劉文棹同志的帶領下，以創(chuàng)建省級“文明單位”活動為載體，始終堅持以征費為中心的原則，克服了班組人員年輕、工作經驗不足、崗位條件艱苦等諸多困難，在平凡的崗位上努力學習政治理論知識，刻苦鉆研稽征業(yè)務，積極主動地做好每一件工作，圓滿完成了上級下達的征收任務。通過加強文明服務、創(chuàng)建學習型班組、協(xié)助路檢隊工作，有效地遏制了沖關、繞道車，為國家公路規(guī)費挽回了損失，實現了質的飛躍。收費三班多次被評為省、市先進班組，班里有兩名同志榮獲共青團吉安市委授予的“青年崗位能手”稱號。眾所周知，收費班的工作環(huán)境艱苦，24小時倒班，但三班的職工卻從來不叫苦喊累，他們始終以“拼搏創(chuàng)新奉獻”的稽征精神激勵著自己。
一、保持“孺子?！北旧?，時時處處做表率。
收費三班能夠團結班員，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。這是因為班長處處以班組為重，一切以班組的利益為出發(fā)點，想班員之所想，急班員之所急。班長劉文棹是一位退伍軍人，也是一名黨員，在工作中他處處嚴格要求自己，以班組為重，不搞特殊，能夠擺正位置、端正思想，全心全意地為班組服務。在生活上，關心班員，深入到班員當中，做班員的貼心人，在班員中樹立了較高的威信；在思想上，能夠及時掌握班員的思想動態(tài)，及時糾正不正之風，引導班員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識；在行動上，帶領班員與站同步、統(tǒng)一。班員則自動配合班長的工作，合力搞好班里的工作，是班長的好幫手。
二、開好班前、班后會，落實“五同時”，認真進行“兩交兩查”
認真開好班前、班后會，認真貫徹安全生產“五同時”（在制訂計劃、布置、檢查、總結、評比工作的同時，對安全工作進行計劃、布置、檢查、總結、評比）。對每項工作都應該做到事先“兩交底”（即交任務、交安全措施和文明生產要求）和事后“兩查”（查任務完成情況，查安全文明生產情況）工作。班長在布置生產任務時，指出可能影響安全的因素，并提出預防措施和要求。這么多年來，收費三班從未出現過安全事故和其它不文明的行為。
三、努力學好法、用好法，做到依法執(zhí)收。
隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，河東站與社會之間的聯(lián)系愈來愈多、愈來愈密切，怎樣使收費班的各項工作在紛紜復雜的環(huán)境中健康、快速地發(fā)展，有效行使正當權益，是稽征管理者急需解決的問題，而解決這一問題的關健，就是運用法律，在法律的保護下，依法治站。在班組中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育。充分利用“普法宣傳進班組”這種普法形式，收費三班在全班職工中開設“法律講座”，使職工掌握《憲法》、《公路管理條例》、《合同法》、《治安管理處罰條例》、《行政許可法》《刑法》、《民法》、《訴訟法》、《婚姻法》等基本法律；利用“二、五”學習日集中觀看學習，效果很好。班長非常注重對青年職工加強守法教育，經過不懈的努力和辛勤的工作，結下了豐碩的成果。穩(wěn)定了隊伍，較好的促進了征費中心工作和各項重點工作的開展，維護了廣大干部職工正常的工作、學習和生活秩序，三班的職工還發(fā)揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
四、學習無止境、實踐無止境。
學習是增強班組戰(zhàn)斗力的重要途徑。這一點在收費三班得到了很好的貫徹。在學風方面，雖然班里成員大部份人住在市里，但這并沒有影響良好學習氣氛的形成。這離不開班員的學習積極性和良好的學習態(tài)度，更離不開班長在其中的模范帶頭作用，班長帶領班員嚴格執(zhí)行政治業(yè)務學習制度，每月組織班員進行不少于兩次的政治業(yè)務學習，并要求每人寫學習心得筆記。采用多種學習方式，提高班員學習的興趣，起到了積極和推動性作用；先進的幫助后進的，形成互學互幫的良好風氣。通過學習，不斷提高班員的政治素質和業(yè)務素質、文明素質，增強班組的戰(zhàn)斗力，讓班組在所有收費班組中脫穎而出。此外，富于實踐，并在實踐中勇于創(chuàng)新，有所突破。實踐活動是聯(lián)結收費站和社會的紐帶，是班員學習后的一門“必修課”。收費三班開展社會實踐活動，既結合實際，聯(lián)系業(yè)務，又不斷創(chuàng)新，突出特點。體現了人無我有，人有我特，不搞單一化，內容豐富多彩，充分調動了班員的積極性。如提升文明用語和規(guī)范敬禮收費專項活動的開展，普遍都存在著收費人員講文明用語聲音小、內容不齊全，不能持之以恒、表情機械、沒有人情味的現象。為解決這個難題，收費三班的做法就是，拋開思想上的障礙，注重實踐，多講文明用語，做到收費文明用語時刻講，養(yǎng)成一種收費講文明用語的習慣，并加入感情的成份，用心去講文明用語，這樣問題也就解決了，收費
三班的文明服務成了所有收費班組中的佼佼者。
五、注重宣傳，提高美譽。
第9篇：五型班組總結范文
一、突出理念塑造，培育適應煤礦的安全文化體系。
安全生產，文化鑄魂，煤礦企業(yè)必須突出安全生產理念塑造，強化思想、硬件、載體、氛圍等四個方面的建設，積極培育適應生產的安全文化。
1、以企業(yè)文化建設為內涵，構建安全文化。在開展企業(yè)文化建設的基礎上，煤礦企業(yè)必須結合每個礦井的實際，對安全生產理念、方針、措施等進行梳理、挖掘與提煉，總結形成安全文化體系，編印《安全文化手冊》，并經過積極培植宣灌，讓安全文化理念深入人心，讓企業(yè)文化在礦井安全的沃土里落地、開花、結果。
2、強化硬件建設，積極拓寬宣傳思想陣地。要為煤礦各工區(qū)配置電視機、VCD等音像設備，建設圖書室、閱覽室和各種文娛室。要成立黨員活動室、團員活動室和職工之家，活躍員工的文化氛圍。充分利用廣播、電視、網絡、電子顯示屏、安全警示標語、黑板報等載體，多角度、多層面宣傳健康向上、富有新意、充滿人文關懷的安全文化。
3、構筑“五個一”安全文化建設陣地。要在交接班室、區(qū)隊會議室、安全文化長廊、井下大巷和主要作業(yè)場所進行以“法規(guī)宣傳、安全警句、親情感化”為內容的安全文化修飾，及時反映礦井安全生產動態(tài)。經過積極構建，形成以班前會的安全宣誓到生產作業(yè)現場的安全教育“一條線”、以井口安全文化長廊到井下大巷懸掛安全燈箱為主的安全教育“一條龍”、以地面工業(yè)廣場燈箱、櫥窗、展板為主的安全教育“一條街”、以區(qū)隊、班組學習室、職工之家為主的安全教育“一園地”、以廣播電視、網絡、黑板報、安全簡報為主的安全教育“一陣地”的“五個一”覆蓋礦井全方位的宣傳教育體系，營造濃厚的安全文化宣教氛圍，使全體員工的安全意識、綜合素質在潛移默化中得到升華。
二、規(guī)范管理機制，構建以精細化為內涵的安全管理文化
要從健全制度、規(guī)范現場管理著手，大力實施精細化管理，深化質量標準化，逐步建立具有特色的安全管理模式。
要推行安全管理精細化。實施安全評估，現場管理精細化。按照“注重細節(jié)，追求完美”的管理理念，制定精細化管理實施細則，細化考核標準，核定評分辦法，以安全評估為手段推行現場精細化管理，評估得分與單位主要負責人工資獎金掛鉤，調動基層干部精細化管理的主動性。
要做到兩個“無縫隙”管理。安全監(jiān)管“無縫隙”。實行績效同享、風險共擔的逐級安全幫包形式，從礦級干部到基層工區(qū)逐級安全幫包結成“利益共同體”。并嚴格執(zhí)行礦級干部8小時現場跟班，現場交接班。采掘頭面配齊安監(jiān)員，運輸路線增設安全巡視員，無論是基層班組管理還是施工現場都始終處在有效的安全監(jiān)管之中，確保安全監(jiān)管“無縫隙”。責任追究“無縫隙”。一是實現全員安全績效考核制度。調整薪酬分配辦法，加大安全結構工資比例。二是建立“三違”積分、工傷事故積分再追究制度。對“三違”和工傷事故除了進行一次性處理之外，“三違”、工傷事故積分達到一定程度的要接受安全教育、經濟處罰、行政處分等再處理。三是實行責任追溯制度。安全管理人員因隱患沒被查出或發(fā)現隱患沒有盯住整改造成事故的，實行24小時的責任追溯。通過以上措施形成全員抓安全、全員管安全、安全大家管、安全牽動每一員工切身利益的濃厚氛圍。
要推行三個閉合管理?！叭`”人員管理閉合。從發(fā)現“三違”人員到被處罰、串門幫教、安全培訓、親情教育、納入安全誠信檔案到重新上崗形成閉環(huán)系統(tǒng)。事故管理閉合。按照事故“四不放過”的原則，實行一事故一分析一處理一通報制度，按照“匯報-分析-處理-防范”的閉環(huán)程序進行處理。工程質量管理閉合。對各類工程從措施制定、開工許可、工程施工到竣工驗收，按照“誰審批誰負責、誰許可誰負責、誰施工誰負責、誰驗收誰簽字、誰簽字誰負責”的原則，建立“工程質量檔案”，建立責任人簽字檔案，鎖定有關人員的安全責任，提高相關人員的責任意識。
要隱患治理的四個環(huán)節(jié)和五級排查制度。四個環(huán)節(jié)：安全隱患排查、安全隱患篩選、安全隱患治理、安全隱患跟蹤監(jiān)控。五級排查：崗位、班組、區(qū)隊、專業(yè)組、礦五級安全隱患排查。
三、創(chuàng)新培訓模式，形成寓教于樂的安全培訓體系。
1、堅持“四結合”。一是與現場生產實際相結合，實施每日一題、每日一案、每周一活動、每周一督查、每月一考核、每季一評比的“六個一”培訓工程，本著“干什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，著力推動職工教培工作制度化、規(guī)范化。二是與事故案例教育相結合。形象直觀地剖析煤礦事故案例，強化培訓的震撼效果。三是與企業(yè)文化相結合。培訓過程中灌輸公司、礦安全文化理念，以先進的安全文化引導人。四是與安全活動相結合。開展知識競賽、知識競答、演講比賽等，將安全知識融入到各種活動中，做到通俗好記，寓教于樂。
2、實施培訓“六法”。一是理念滲透法。利用多種宣傳形式，向廣大干部職工灌輸安全理念，告誡職工要“三思而行”。二是案例警示法。開展“揭傷疤”活動，身邊的人、身邊的事更具有震撼力和說服力，鮮活的反面教材教育廣大干部職工絕不能讓悲劇重演。三是現身教育法。在安全活動日學習過程中，讓一些“過來人”親身登上講臺，談經驗、說教訓，達到事半功倍的效果。四是走動式教育法。由安全技術管理人員帶著教學卡現場對職工進行操作規(guī)程、安全知識提問講解、并現場點評指正，增強職工的感性認識。五是送知識下區(qū)隊法。由主管生產的副礦長組織講課團，利用周二、周五學習日，到基層單位開展“送教上門”活動，實現干部職工教學互動，激發(fā)基層職工學習的積極性。六是名師帶徒法，簽訂師徒合同，實行師徒安全聯(lián)保，利益同享，風險共擔。
四、堅持強基固本，打造以人為本的班組安全文化
班組是煤礦生產的細胞，是安全管理的基礎所在。北徐樓煤礦突出“以人為本”的安全文化理念，積極培育特色鮮明、氛圍濃厚的班組安全文化。
1、科學規(guī)劃，打造六型班組。要根據礦井班組建設工作實際，制定班組安全建設規(guī)劃，建立中長期的班組建設工作目標，努力創(chuàng)建學習型、技能型、創(chuàng)新型、質量型、效益型、和諧型等“六型班組”。要以點帶面、點面結合，通過認真對比，選取礦井班組建設的典范，對其管理模式及班組安全文化進行總結提煉，并在全礦范圍內進行推廣學習，收到以弱促強、全面提高的良好的效果。
2、創(chuàng)新管理，激發(fā)班組活力。要注重創(chuàng)新管理模式，完善管理機制，激活班組細胞活力。一是實行區(qū)隊長、班組長民主競聘上崗制度，采取民主測評、競聘演講等考核程序，由職工選出自己的“帶頭人”，強化基層管理隊伍建設。二是推行區(qū)隊班組長績效考核制度。細化安全、技術、質量、成本管理措施，進行綜合考核評分，推動區(qū)隊班組管理精細化、規(guī)范化。三是加強區(qū)隊班組自主管理。建立區(qū)隊班組例會制度，設立“區(qū)隊班組活動日”，開展豐富多彩的安全主題活動。要以“區(qū)隊自主、班組自治、個人自律”為目標，賦予區(qū)隊班組長安全管理、生產組織和考核分配等權力。同時以安全績效考核為手段，嚴格追究區(qū)隊班組安全管理的主體責任，促進區(qū)隊班組自主管理。四是大力開展“五小”創(chuàng)新成果、金點子工程等評比活動，鼓勵員工崗位創(chuàng)新，激活班組創(chuàng)新力。
