溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因精選(九篇)

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第1篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

上次說(shuō)到，人們發(fā)現(xiàn)了土衛(wèi)六，便想在上面制造溫室效應(yīng)，從而產(chǎn)生生命。

這個(gè)意見(jiàn)很快就受到了許多人的反對(duì)，原因是：這是不可能的，因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還不能實(shí)現(xiàn)，即使現(xiàn)在能實(shí)現(xiàn)，也會(huì)為土衛(wèi)六造成嚴(yán)重的危害，因?yàn)橹圃鞙厥倚?yīng)的氟是有極強(qiáng)的腐蝕性和毒性，如果一旦在土衛(wèi)六上釋放氟，會(huì)污染這里的環(huán)境。如果真的產(chǎn)生生命，人類(lèi)在到這上面來(lái)，難道就不是入侵生物嗎？

但有些人支持這樣做。他們認(rèn)為：用氟使土衛(wèi)六產(chǎn)生溫室效應(yīng)的方法是可行的。這樣操作并不是想象的那樣壞的，因?yàn)榧词刮廴玖谁h(huán)境，也可以利用植樹(shù)來(lái)改善，如果產(chǎn)生生命，說(shuō)明人來(lái)可以在上面生存，現(xiàn)在世界人口壓力大，如果土衛(wèi)六能使人類(lèi)生存，還可以把人移到火星上去，也能使人們探索銀河系邊緣以及銀河系以外的天體的路程縮短許多。

這意見(jiàn)更是遭到反對(duì)。原因一：現(xiàn)在從地球到土衛(wèi)六需要幾年的時(shí)間，這還是時(shí)速每秒七公里，地球上最快的飛行器的速度。原因二：即使有了可以短時(shí)間內(nèi)到土衛(wèi)六的飛行器，也不能使大多數(shù)人移民到土衛(wèi)六上面去，因?yàn)橘M(fèi)用很大。原因三：即使人類(lèi)到達(dá)了土衛(wèi)六，也不能正常生存，土衛(wèi)六上目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有礦產(chǎn)資源，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)效益還是在人類(lèi)利益上來(lái)說(shuō)都講不通，所以溫室效應(yīng)制造生命的方案很快就被否決了。

正在這時(shí)，一個(gè)意外事件發(fā)生了，這使得人們必須在土衛(wèi)六上制造溫室效應(yīng)，這究竟是什么事件呢？這事件為什么會(huì)發(fā)生呢？請(qǐng)看下篇。

第2篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

這個(gè)特殊的經(jīng)歷讓我真真切切感受到：全球氣候在變暖，“暖冬”向我們走近。大自然讓人感受的這份特別的溫暖，真正原因是什么呢？是全球溫室氣體大量排放所致的“溫室效應(yīng)”，以及將世界天氣攪成一團(tuán)糟的厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象。

嚴(yán)峻問(wèn)題

溫室效應(yīng)，被認(rèn)為是全球最嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。由于工業(yè)生產(chǎn)和人類(lèi)活動(dòng)造成環(huán)境污染、森林被破壞，導(dǎo)致二氧化碳、臭氧、甲烷、氟里昂等氣體的排放增加，使地球氣溫上升?，F(xiàn)已證明，全球變暖趨勢(shì)與二氧化碳的排放量是相一致的。與此同時(shí)，厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象又不謀而合地從中作亂，更加重變暖的程度。另一個(gè)說(shuō)法是，地球是個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，自然因素在氣候變化中同樣發(fā)揮重要作用，如太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)近年來(lái)呈現(xiàn)增加的趨勢(shì)；地球冬至?xí)r的公轉(zhuǎn)半徑在縮短，與太陽(yáng)的距離正在拉近。

不管是什么樣的說(shuō)法，溫室效應(yīng)所造成的氣候變化是有目共睹的，并受到人們普遍關(guān)注。最近美國(guó)出版《瀕臨失衡的地球》一書(shū)，討論了氣候變化與人類(lèi)文明的關(guān)系。有一點(diǎn)可以肯定，氣候總是與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)因素交織在一起，進(jìn)而影響社會(huì)發(fā)展。氣候的變化也會(huì)帶來(lái)一系列深遠(yuǎn)的后果：影響全球生態(tài)系統(tǒng)，使一些物種無(wú)法適應(yīng)氣候變化而消失；影響水文、水資源、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如蟲(chóng)害、干旱、洪澇導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；氣候變化使人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的海岸地區(qū)遭受海浪和風(fēng)暴襲擊。氣候變化還可給經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)沖擊，使一些企業(yè)受損，如生產(chǎn)御寒商品的企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，同時(shí)也帶來(lái)新的商機(jī)和產(chǎn)業(yè)形態(tài)。除此之外，溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的氣候變化，將給人類(lèi)健康帶來(lái)更為廣泛、嚴(yán)重，甚至災(zāi)難性的后果，這些都是人類(lèi)難以接受的“禮物”。

“禮物”清單

1．熱致疾患。這是溫室效應(yīng)最直接、最嚴(yán)重的后果。在急性熱致疾患中，最常見(jiàn)最嚴(yán)重的是中暑。年老體弱的老人、嬰幼兒最容易發(fā)生中暑，中青年也可因在高熱環(huán)境活動(dòng)過(guò)多而中暑。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，由于空調(diào)等降溫設(shè)施的普及，中暑將不會(huì)發(fā)生。事實(shí)上，當(dāng)人體熱適應(yīng)機(jī)制減弱時(shí)，如遇熱浪突然襲擊，中暑很容易發(fā)生。當(dāng)然，溫室效應(yīng)也可使痱子、頭痛、失眠、高血壓、減退、障礙、心肌損害、胃潰瘍、十二指腸潰瘍、腎結(jié)石等發(fā)生增多。

2．傳染性疾病。冬天的嚴(yán)寒是一位“冷面殺手”，使諸多微生物處于休眠狀態(tài)。遇到暖冬，該被凍死的沒(méi)死，本沒(méi)有繁殖力的仍進(jìn)行了繁殖，使病毒、細(xì)菌和攜帶它們的蚊蠅、老鼠等數(shù)量增加，密度增大，這使傳染病發(fā)生的可能性大增。溫室效應(yīng)所伴隨的環(huán)境污染加重，含有病原體的污染顆粒物隨風(fēng)漂游，可加速疾病的傳播。與溫室效應(yīng)有關(guān)的特大洪水，又使深藏的病原體顯露出來(lái)，隨著洪水流向不同地方。以上幾方面的因素，必將導(dǎo)致流感、出血熱等傳染病增加，或?qū)е滦碌膫魅静〕霈F(xiàn)。

3．其他“禮物”。溫室效應(yīng)所致的氣候變化，其特點(diǎn)是氣溫變化大，時(shí)冷時(shí)熱，持續(xù)高熱或高寒，可使心腦血管、呼吸、消化等疾患發(fā)生率和死亡率增加。適宜溫度是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)的生長(zhǎng)和發(fā)育必然產(chǎn)生一定影響。有一點(diǎn)可以肯定，當(dāng)溫室效應(yīng)發(fā)展到一定程度，人類(lèi)的生活空間將大大縮小或被剝奪。

全球總動(dòng)員

溫室效應(yīng)給人類(lèi)、人類(lèi)健康帶來(lái)這么多“禮物”，我們既不想收下，也無(wú)法拒絕，該怎么辦？其對(duì)策可分集體行動(dòng)和個(gè)人行動(dòng)。

第3篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

這些以微波信號(hào)為主的人造電磁波的神奇功能，除了使我們享受到現(xiàn)代化的生活之外，就是它還能像微波爐那樣對(duì)地面物體產(chǎn)生加熱作用。

假如今天的地球處于冰川時(shí)代，我們完全可以興致勃勃并充滿(mǎn)自豪地使用這種高科技的副產(chǎn)品給地球加溫解凍，但是很可惜的是今天的地球并不寒冷，科學(xué)家們每天都在憂(yōu)心溫室效應(yīng)不斷加重。溫室效應(yīng)與人造電磁波又有什么關(guān)系呢？

不要以為功率只有幾W的微波信號(hào)相比于1400W的太陽(yáng)輻射微不足道，不要以為至今被忽略的微波信號(hào)不足0.1℃的升溫相對(duì)于地球溫暖的背景溫度不值一提，也不要以為微波信號(hào)作用于某些金屬和大量的絕緣體時(shí)根本就不會(huì)產(chǎn)生微波爐效應(yīng)，而可以高枕無(wú)憂(yōu)。

陽(yáng)光的能量比之于微波雖然很強(qiáng)，但是照射積雪、冰川時(shí)，會(huì)因?yàn)椴ㄩL(zhǎng)較短而不被吸收，因此大部分陽(yáng)光被反射，產(chǎn)生的殘余溫度也只能讓積雪、冰川從表層開(kāi)始向內(nèi)部逐漸融化。微波的能量雖然很小、很弱，但是因?yàn)檩^長(zhǎng)的波長(zhǎng)恰好能完全深入冰川內(nèi)部，并且因?yàn)樯衿娴奈⒉t效因而直接從內(nèi)部加熱寒冷的冰雪，使其融化。這就是近年來(lái)北極冰川、高山積雪反常融化加速消失的非溫室效應(yīng)的原因。這一點(diǎn)我們可以用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：對(duì)數(shù)組相同質(zhì)量、相同溫度的冰塊分別施加微波輻射和保持原生態(tài)的變化，并分別進(jìn)行觀察和記錄，結(jié)果一定會(huì)非常明確。

北半球稠密人口的頻繁活動(dòng)，讓北極接收了過(guò)量的微波輻射。近年來(lái)因微波輻射產(chǎn)生的微波爐效應(yīng)突破了冰川積雪所能承受的臨界值而導(dǎo)致北極海冰、冰蓋大量消失，由此產(chǎn)生的暖性寒流，沖出北極圈原有低溫系統(tǒng)的限制，南下入侵周?chē)鷧^(qū)域，直接造成了近年來(lái)北美、歐洲以及中國(guó)東北的嚴(yán)冬。因?yàn)檫@種暖性寒流攜帶大量水汽，也就直接引發(fā)了降雪量增加。前段時(shí)間我國(guó)華北地區(qū)罕見(jiàn)的春雪，以及重慶東南的局部冰雹、大風(fēng)，也是由此導(dǎo)致的。

也許用不了多久，當(dāng)北極冰蓋完全消失，這些嚴(yán)寒就會(huì)隨之消失，而更大的災(zāi)難可能會(huì)威脅全人類(lèi)，讓我們?cè)诮匐y逃。

第4篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

（蘇州智電節(jié)能科技有限公司，江蘇蘇州215000）

摘要：城市的工業(yè)發(fā)展程度是城市文明的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，但是，在人們享受著物質(zhì)生活的同時(shí)，卻要承受著由于過(guò)度的能源消耗和快速工業(yè)發(fā)展所造成的生態(tài)環(huán)境污染。其中氣候的變化嚴(yán)重地影響了人們的生活質(zhì)量?！皽厥倚?yīng)”是目前受到嚴(yán)重污染的城市普遍存在的，要采取有針對(duì)性的措施加以解決，就要從科學(xué)的角度將產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因查找出來(lái)，并制定有效的措施減緩溫室效應(yīng)對(duì)氣候的影響，將溫室效應(yīng)對(duì)城市的損害降到最低。

關(guān)鍵詞 ：城市進(jìn)化程度；溫室效應(yīng)；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類(lèi)號(hào)：X16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008－9500（2015）01－0046－06

城市記載了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。每一座城市都經(jīng)歷過(guò)繁榮，其繁榮是因?yàn)樘幱谧罴训牡乩砦恢?，占?jù)著較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。城市的發(fā)展過(guò)程，也是城市進(jìn)化的過(guò)程，書(shū)寫(xiě)城市歷史的過(guò)程。從城市初建，到走向沒(méi)落，只要我們翻開(kāi)書(shū)寫(xiě)城市歷史的篇章，就會(huì)從中尋找到城市所經(jīng)歷的各種故事，與人類(lèi)的文明進(jìn)程并肩而行，相互照應(yīng)。這就意味著，尋找城市的足跡，也就是在從人類(lèi)文明的視角審視城市進(jìn)化的腳步。城市在發(fā)展著，發(fā)展的過(guò)程也是進(jìn)化的過(guò)程。城市遵循著“揚(yáng)棄”的進(jìn)化規(guī)律，將適合于自然發(fā)展規(guī)律的部分保存了下來(lái)，而妨礙城市前行的元素被淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河。人類(lèi)乃萬(wàn)物之靈，是因?yàn)槿祟?lèi)不僅能夠很好地適應(yīng)自然規(guī)律生產(chǎn)，更重要的是人類(lèi)能夠改造自然，以改善生活質(zhì)量。城市的現(xiàn)代化就是人類(lèi)的創(chuàng)造，堪稱(chēng)為人類(lèi)文明的標(biāo)志，但是，過(guò)度的自然資源耗費(fèi)，以及向自然環(huán)境中所釋放的各種污染物，已經(jīng)嚴(yán)重地干擾了生態(tài)環(huán)境，同時(shí)對(duì)人類(lèi)的生活也造成了威脅。

城市的溫室效應(yīng)就是城市進(jìn)化的過(guò)程中所出現(xiàn)的副作用，也是人類(lèi)文明中的“陰暗角落”。從城市進(jìn)化的角度研究溫室效應(yīng)已成為目前諸多研究領(lǐng)域的重點(diǎn)研究課題。

1溫室效應(yīng)

1.1溫室效應(yīng)的概念

溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱(chēng)，所以通常又被稱(chēng)為“花房效應(yīng)”。人類(lèi)經(jīng)歷了工業(yè)革命后，導(dǎo)致了二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體被大量地排入到大氣中去，引起了全球氣候變暖。隨著大氣溫室效應(yīng)的不斷增強(qiáng)，就使地球表面與低層大氣的溫度不斷地增高。這種“溫室效應(yīng)”與栽培農(nóng)作物的溫室大棚有相似之處。當(dāng)太陽(yáng)向地球表面照射的時(shí)候，就會(huì)有太陽(yáng)短波輻射隨著光線被放射了出來(lái)，而大氣的作用，就是能夠幫助這種太陽(yáng)短波輻射達(dá)到地面。但是，如果整個(gè)地球表面出現(xiàn)了溫室效應(yīng)，由地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線也同時(shí)被大氣所吸收。

從城市進(jìn)化的角度理解溫室效應(yīng)，主要是由工業(yè)污染物的大量排放所造成的。加之城市人口的短時(shí)間劇增，導(dǎo)致大量的自然資源消耗而無(wú)法在短期內(nèi)恢復(fù)。自然生態(tài)環(huán)境原有的自然規(guī)律失衡，而資源耗費(fèi)還在持續(xù)著，就導(dǎo)致了一系列溫室效應(yīng)凸顯出來(lái)。此時(shí)，人們開(kāi)始意識(shí)到溫室效應(yīng)的后果將是非常嚴(yán)重的。如果不采取行動(dòng)制止，就會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的危害。

1.2關(guān)注溫室效應(yīng)，提高城市生態(tài)保護(hù)意識(shí)

多年以來(lái)，全球的溫室效應(yīng)就備受關(guān)注。但是，一旦付諸到行動(dòng)，就會(huì)涉及到低消耗、控制消耗，而沒(méi)有尋找到一個(gè)具有成效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。讓自然環(huán)境保持在可以自我循環(huán)的狀態(tài)?？墒牵瑢?duì)于已經(jīng)被破壞掉的生態(tài)環(huán)境如何才能夠?qū)ζ浼右曰謴?fù)，還有待使用科學(xué)的方法加以解決。

在城市的發(fā)展進(jìn)程中，要恢復(fù)原有的城市自然生態(tài)，控制消耗，倡導(dǎo)低消耗，是生態(tài)環(huán)境保護(hù)中所采取的必要措施，其目的是將遭到破壞的城市生態(tài)環(huán)境重新恢復(fù)并實(shí)現(xiàn)新的平衡。做好“保護(hù)”是首要的條件，更重要的是要采取必要的措施讓生態(tài)平衡的狀態(tài)循環(huán)下去。以此為前提，讓城市的自然生態(tài)可持續(xù)地發(fā)展。這才是真正地實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的意義所在。

目前，全球氣候變暖等環(huán)境問(wèn)題在一定程度上已經(jīng)得到了緩解，但是，日益嚴(yán)重的趨勢(shì)還在繼續(xù)著。現(xiàn)在，幾乎有一點(diǎn)環(huán)境保護(hù)常識(shí)的人都已經(jīng)意識(shí)到，溫室氣體的大量排放是導(dǎo)致全球變暖的重要原因。如何才能夠在保證人類(lèi)消耗的前提條件下，讓溫室氣體少量排放的同時(shí)，又能夠遏制住全球變暖的趨勢(shì)，避免未來(lái)自然災(zāi)害的發(fā)生，已經(jīng)成為了科學(xué)界的一個(gè)攻堅(jiān)難題。

綠化城市成為了調(diào)節(jié)城市生態(tài)環(huán)境，改善城市上空大氣質(zhì)量的關(guān)鍵，當(dāng)然也是人類(lèi)目前所能夠想到的一個(gè)比較具有實(shí)際意義的措施。更重要的是，采用綠化的措施，主要在于樹(shù)木具有很高的成活率，而且繁衍比較快。根據(jù)環(huán)境特征保護(hù)好城市中易于生長(zhǎng)的樹(shù)木，還可以因地制宜地栽種各種樹(shù)木。伴隨著樹(shù)木成長(zhǎng)的各種植被以及微生物繁殖出來(lái)，這些都是對(duì)生態(tài)環(huán)境不斷自主完善的過(guò)程。城市是人類(lèi)居住的地方，同時(shí)也是自然生態(tài)實(shí)現(xiàn)良好循環(huán)狀態(tài)的地方。在推進(jìn)人文社會(huì)歷史文化的同時(shí)，也通過(guò)植物的自然生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了城市的進(jìn)化。

1.3關(guān)注自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)溫室效應(yīng)的危害

基于近些年來(lái)各種災(zāi)害性自然災(zāi)害的發(fā)生，不得不讓人們逐步地認(rèn)識(shí)到自己存在于自然中，就要對(duì)自然現(xiàn)象負(fù)責(zé)的道理。人類(lèi)應(yīng)該靜下心來(lái)反思，自己的貪婪滿(mǎn)足了自己貪欲的同時(shí)，也在為向自然的大量索取而付出代價(jià)。雖然我們所能夠了解到的都是大型的自然災(zāi)害，如龍卷風(fēng)、海嘯、火山噴發(fā)等等，都屬于是人類(lèi)無(wú)法抗拒的自然災(zāi)害。但是，人類(lèi)在承受這些災(zāi)害所帶來(lái)的痛苦的同時(shí)，事實(shí)上自己卻是間接的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

厄爾尼諾現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，與人類(lèi)之間存在著必然的聯(lián)系。在人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致全球變暖的同時(shí)，讓地球上的氣候出現(xiàn)了一些不符合自然規(guī)律的變化。厄爾尼諾現(xiàn)象由于地球溫室效應(yīng)逐漸變得更加猖獗起來(lái)。針對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象，有專(zhuān)家提出了自己的看法，即人類(lèi)正在用自己的雙手創(chuàng)造自己的財(cái)富，同時(shí)，又在為自己制造著更大的災(zāi)難。也就是說(shuō)，人類(lèi)是厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁的推動(dòng)者。

所謂的“頻繁的推動(dòng)者”，就是對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要還是地球本身的原因。從一些科學(xué)數(shù)據(jù)顯示，在20世紀(jì)的50年代以前，地球的自轉(zhuǎn)的平均速度幾乎是在每10年變化一次，可是，在50年代以后，這個(gè)規(guī)律就被打破了，地球在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中，一些周期性的變化頻率出現(xiàn)了加速現(xiàn)象。它已經(jīng)不再遵循過(guò)去那樣的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，而是發(fā)生了很大的變化。地球自轉(zhuǎn)的平均加速度平均每4年到5年就會(huì)出現(xiàn)一次波動(dòng)。也就是說(shuō)，地球自轉(zhuǎn)的變化周期已經(jīng)由10年縮短到了4年至5年的時(shí)間，變化的頻率加快導(dǎo)致了地球上出現(xiàn)了一系列令人難以預(yù)料的自然現(xiàn)象發(fā)生。

1.4實(shí)施城市生態(tài)保護(hù)，抵御溫室效應(yīng)

人類(lèi)要生存下去，就要消耗地球上的各種自然資源和能源。但是如果消耗的程度不超越到自然資源自我恢復(fù)的程度，就說(shuō)明人類(lèi)的消耗是維持在一個(gè)合理的范圍之內(nèi)的。隨著城市人口不斷地增多，城市中有效的各項(xiàng)資源耗費(fèi)連年遞增，同時(shí)還沒(méi)有采取更有效的措施來(lái)彌補(bǔ)所耗費(fèi)的資源。隨著城市上空中的大氣中二氧化碳排放量越來(lái)越多，地球上的溫室效應(yīng)就會(huì)日益加重，這也是導(dǎo)致全球變暖的重要原因之一，當(dāng)然也是城市進(jìn)化過(guò)程中所存在的一個(gè)最為令人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。目前普遍倡導(dǎo)城市居民減少各種資源的消耗，為城市的自然恢復(fù)留有余地，同時(shí)，還不斷地將一些自然生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)起來(lái)，以促進(jìn)城市自然生態(tài)的平衡。

《京都議定書(shū)》的審議通過(guò)，說(shuō)明了有關(guān)部門(mén)對(duì)環(huán)境生態(tài)保護(hù)意識(shí)已經(jīng)提升到了一個(gè)更高的層次。加強(qiáng)森林的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)和植被的恢復(fù)以及保護(hù)，就已經(jīng)認(rèn)可了森林會(huì)對(duì)減緩氣候變暖起到一定的作用。

從人類(lèi)生存的角度而言，城市中的各種自然資源和能源也應(yīng)該被列入到保護(hù)范疇。但是如果城市資源所消耗的程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越到自然資源自我恢復(fù)的程度，就意味著城市居民所消耗的資源超出了維持城市進(jìn)化的合理的范圍。隨著城市人口不斷地增多，城市各項(xiàng)資源的耗費(fèi)連年遞增，與此同時(shí)，還沒(méi)有采取行之有效的措施來(lái)彌補(bǔ)。此時(shí)，城市居民所能夠做到的就是在減少自然消耗的同時(shí)，要不斷地將一些自然生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)好。否則，隨著大氣中的二氧化碳排放量越來(lái)越多，地球上的溫室效應(yīng)就會(huì)日益加重。全球變暖問(wèn)題已經(jīng)成為了一個(gè)最為令人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。

也許在常人看來(lái)，維護(hù)城市進(jìn)化過(guò)程中，實(shí)施城市生態(tài)保護(hù)就是采取多種綠化。實(shí)際并非如此，城市生態(tài)保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)性過(guò)程。它需要遵循生態(tài)保護(hù)規(guī)劃，而同時(shí)還要具有城市發(fā)展的前瞻性。此外，生態(tài)保護(hù)行為并不是一朝一夕、一蹴而就的，而是需要比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。少則幾年的時(shí)間，多則十幾年或者幾十年，甚至于上百年的時(shí)間來(lái)完成。所以，城市生態(tài)保護(hù)關(guān)乎到城市的進(jìn)化，而在城市發(fā)展的過(guò)程中，溫室效應(yīng)是亟待解決的問(wèn)題。

生態(tài)保護(hù)所涵蓋的問(wèn)題極其廣泛，并存在著一定的區(qū)域性。根據(jù)各個(gè)地區(qū)的氣候環(huán)境、地理特點(diǎn)以及城市人文理念等等各種因素來(lái)定位如何來(lái)治理城市的生態(tài)環(huán)境以獲得顯著的成效。但是，根據(jù)生態(tài)功能以及生態(tài)敏感區(qū)域的分布特點(diǎn)，可以總結(jié)出一些主導(dǎo)生態(tài)的功能，比如土壤、水源、生物的多樣性保護(hù)、蓄洪防風(fēng)固沙，這些都屬于是自然環(huán)境保護(hù)。還有一些是人類(lèi)的生活區(qū)域，這就需要考慮到城市的建設(shè)以及城市未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r，并將其納入到優(yōu)先考慮的范圍。

2改善城市溫室效應(yīng)的建議

2.1建立綠色基礎(chǔ)設(shè)施

科技的發(fā)展，人類(lèi)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，出現(xiàn)了“生態(tài)足跡”的概念。從概念本身而言，“生態(tài)足跡”是用每個(gè)人平均所需的陸地和海洋面積，來(lái)衡量并表示人類(lèi)所消耗地球資源的量。這個(gè)概念的提出，從側(cè)面在提示人類(lèi)，生態(tài)保護(hù)已經(jīng)被列入到了科學(xué)研究的領(lǐng)域，而“生態(tài)足跡”，就是衡量人類(lèi)資源消耗量的一種標(biāo)準(zhǔn)。人類(lèi)所生活的城市空間就是人工生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)正在通過(guò)高科技的工具和手段，充分發(fā)揮自己的智慧，創(chuàng)造出了高產(chǎn)低消耗的新產(chǎn)品，以改善自己的生活方式?！熬G色基礎(chǔ)設(shè)施”就是改善城市生活環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。

我國(guó)的一些城市每到干旱季節(jié)，就會(huì)受到氣候的影響而刮起沙塵暴。沙塵暴是受到空氣不穩(wěn)定時(shí)熱力條件下形成的。沙塵暴很容易發(fā)生的環(huán)境條件，是低層空氣處于不穩(wěn)定狀態(tài)下，受到對(duì)流的影響而使沙塵卷?yè)P(yáng)得很高。當(dāng)然，如果低層空氣相對(duì)比較穩(wěn)定，就不會(huì)將沙塵卷?yè)P(yáng)得很高，此時(shí)，就不容易引發(fā)沙塵暴。為了改善沙塵暴的污染程度，一些城市采用了種植植物的方法，可以將氣流與沙塵之間的傳遞減少，以分散地面上的風(fēng)動(dòng)量，并阻止土壤、沙塵等的運(yùn)動(dòng)。沙塵暴的形成與地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象這些由于人口膨脹而導(dǎo)致的負(fù)面效應(yīng)有著一定的關(guān)系。作為特定的自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物，由于風(fēng)與沙的相互作用，導(dǎo)致災(zāi)害性天氣現(xiàn)象形成。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，是抑制沙塵暴的一種措施，在城市建設(shè)中綠化環(huán)境，減少污染物排放，會(huì)讓城市的環(huán)境更為理想。

有效解決城市中的污染問(wèn)題，建立綠色基礎(chǔ)設(shè)施是非常必要的。所謂的“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”，就是指由各種敞開(kāi)空間和自然區(qū)域組成的綠色空間網(wǎng)絡(luò)，使包括綠道、濕地、雨水花園、森林、鄉(xiāng)土植被等要素相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一。在城市中，充分地發(fā)揮綠色基礎(chǔ)設(shè)施的功能，可以自然地管理暴雨，調(diào)控自身所需，并根據(jù)自身的需要索取資源，杜絕浪費(fèi)。這些具備自動(dòng)功能的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，不但可以節(jié)約城市管理成本，而且還可以改善水的質(zhì)量，減少洪水的危害。“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”所模仿的是自然生態(tài)系統(tǒng)，其中的系統(tǒng)和元素都發(fā)揮著類(lèi)似于自然過(guò)程與功能的作用。所以，其在本質(zhì)上是城市系統(tǒng)所依賴(lài)的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施。作為整體性的“綠地結(jié)構(gòu)”，其中包括植被、土地和水體所產(chǎn)生的水系和微氣候系統(tǒng)。在城市中，林地、開(kāi)放空間、草地與公園以及河流廊道等，是“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”中最常見(jiàn)的內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，這里已經(jīng)被設(shè)計(jì)成了具有滲水性地表和能夠支持植物生長(zhǎng)的土壤的場(chǎng)地。通過(guò)“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”，空氣質(zhì)量、水質(zhì)、微氣候以及管理能量資源等功能可以得到自動(dòng)的調(diào)節(jié)，這些自然及人工系統(tǒng)和元素組成的基礎(chǔ)設(shè)施在城市中充分地發(fā)揮著調(diào)節(jié)的作用。

2.2建立新的城市發(fā)展模式

當(dāng)城市中的居民在借助先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)力量享受城市生活的時(shí)候，也面臨著城市中科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的弊端。大量自然資源耗費(fèi)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，造成城市資源不足、環(huán)境污染等，都已經(jīng)成為了高科技的副產(chǎn)品。隨之而來(lái)的，就是這些城市不良狀況導(dǎo)致的居民焦躁不安，社會(huì)矛盾突出加劇，安全隱患頻頻出現(xiàn)，從而制約了城市的進(jìn)化發(fā)展。如何讓城市中的居民與環(huán)境和諧相處，這就是解決溫室效應(yīng)，打造智慧城市的基本目的，帶給城市居民未來(lái)理想生活的美好愿望。建立新型的城市發(fā)展模式成為了一種必然，在實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上繁榮經(jīng)濟(jì)，智慧城市成為了一個(gè)發(fā)展主題。

一位知識(shí)系統(tǒng)專(zhuān)家在其所著《知識(shí)城市》中提出了自己對(duì)知識(shí)城市的一些看法。他認(rèn)為，知識(shí)城市是那些通過(guò)研發(fā)，技術(shù)，智慧創(chuàng)造新產(chǎn)值來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的城市。由此可見(jiàn)，智慧城市是一個(gè)不斷演進(jìn)的發(fā)展主題，要發(fā)展成為智慧城市，需要一個(gè)不斷演進(jìn)的過(guò)程。因?yàn)橹腔鄢鞘惺且粋€(gè)信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不斷完善及科學(xué)的治理城市，才能夠使城市趨于合理的發(fā)展。以新的技術(shù)作為強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，在城市科學(xué)的指導(dǎo)下，并結(jié)合城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)智慧城市的主要目的。

目前，對(duì)于智慧城市的界定，還有很多理解上的偏差，認(rèn)為利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)城市，就是智慧城市的表現(xiàn)。一些城市使用現(xiàn)代通訊技術(shù)，應(yīng)用高科技的傳感技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)和提升城市化建設(shè)，可是，這也不過(guò)是構(gòu)成智慧城市所需要的少部分元素。智慧城市，是要通過(guò)各種途徑和機(jī)制匯聚智慧、發(fā)揮智慧，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支持。

具體來(lái)講，智慧城市是一種根據(jù)現(xiàn)代的高科技發(fā)展水平而設(shè)計(jì)的，面向未來(lái)發(fā)展的全新的城市形態(tài)。新的生活方式、新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新的社會(huì)管理等模式，都是建立在新的城市理念基礎(chǔ)之上的。利用城市中所具備的各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)達(dá)的信息通信產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)先的無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)，還有一些快捷的電信業(yè)務(wù)以及優(yōu)良的信息化基礎(chǔ)設(shè)施等，都是構(gòu)建城市發(fā)展的智慧環(huán)境的先進(jìn)技術(shù)。

城市要實(shí)行科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，人才是最為重要的。在城市中匯聚更多的人才，建立更好的意見(jiàn)表達(dá)機(jī)制，城市才能夠合理地發(fā)展。此外，智慧城市還有很多種的核心技術(shù)，這要根據(jù)城市的基礎(chǔ)及發(fā)展目標(biāo)而定。智慧城市是建立在知識(shí)城市的基礎(chǔ)之上的。如果說(shuō)知識(shí)城市是一個(gè)有目的地鼓勵(lì)培育知識(shí)的城市，那么，通過(guò)在戰(zhàn)略上執(zhí)行一項(xiàng)有目的鼓勵(lì)知識(shí)培育、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究和提升創(chuàng)造力，來(lái)推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。

智慧城市不是單純的數(shù)字城市的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是建立在城市信息化的基礎(chǔ)之上，以民生需求為核心的，城鄉(xiāng)一體化可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化管理，將先進(jìn)的信息技術(shù)與先進(jìn)的城市經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念進(jìn)行有效融合，將城市中的基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)環(huán)境以及與城市中的居民的生活息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)通過(guò)多方位的數(shù)字化、信息化技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)處理和充分利用，使城市的治理與運(yùn)營(yíng)更為簡(jiǎn)捷、高效、靈活。創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用與安全、環(huán)保的服務(wù)模式，讓現(xiàn)代城市更安全、健康地向未來(lái)發(fā)展。

2.3豐富城市的內(nèi)涵

城市因?yàn)橛袃?nèi)容，才會(huì)發(fā)展；城市要有內(nèi)涵，才能夠進(jìn)化。要實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，就要豐富城市的內(nèi)涵，打造宜居城市，建立在城市經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)之上可持續(xù)發(fā)展的城市。

作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的組織、管理和協(xié)調(diào)中心，城市是各種非農(nóng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的載體。在城市中，經(jīng)濟(jì)要素高度聚集，為宜居城市的物質(zhì)設(shè)施建設(shè)提供了保證。城市本身只有具備雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，具有先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和強(qiáng)大的潛力發(fā)展空間，才能夠解決城市中的其他相關(guān)的問(wèn)題。如城市中的居民就業(yè)問(wèn)題，是居民生活水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。如果城市居民就業(yè)匱乏，那么，城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也無(wú)法被很好地帶動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也從側(cè)面證明了城市的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較薄弱。

城市的進(jìn)化程度要以公共安全度作為衡量指標(biāo)。人的生命、健康和公私財(cái)產(chǎn)的安全，被稱(chēng)之為公共安全。公共安全的內(nèi)容包含有很多，如公共衛(wèi)生安全、食品安全、信息安全、公眾出行安全、人員疏散的場(chǎng)地安全、城市生命線安全、建筑安全等等。城市中，為了提高居民對(duì)于各種安全行為的意識(shí)，就需要使用公共安全標(biāo)志來(lái)規(guī)范每個(gè)人的安全行為。

公共安全度，是指城市抵御重大自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的能力。對(duì)于一些不可抵抗的自然災(zāi)害，如洪水、地震、雪崩；對(duì)于疾病防御方面的災(zāi)害，如瘟疫，各種流行病；人為的災(zāi)害，如暴亂、示威游行、恐怖襲擊等各種突發(fā)的事件。如何防御和及時(shí)調(diào)度、應(yīng)急處理，成為了城市安全的重要指標(biāo)，也是考驗(yàn)城市確保居民的生命和個(gè)人以及公共財(cái)產(chǎn)安全的能力依據(jù)。其中的自然災(zāi)害，就是溫室效應(yīng)的直接反應(yīng)，而各種人為災(zāi)害則是溫室效應(yīng)作用下對(duì)人的間接危害。人的生理健康狀況以及思維意識(shí)在一定程度上會(huì)受到生存環(huán)境的影響，惡劣的生存環(huán)境，必然會(huì)導(dǎo)致自制力不夠而造成各種突發(fā)事件。作為宜居城市建設(shè)的前提條件之一，城市安全度提升，才能夠?qū)崿F(xiàn)城市安全感，才能夠讓城市中的居民安居樂(lè)業(yè)。

另外，城市社會(huì)的安全，也是構(gòu)成宜居城市最關(guān)鍵的因素。如果一座城市中，社會(huì)秩序令人堪憂(yōu)，不但妨礙了城市經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，而且也會(huì)給城市中居住的市民帶來(lái)心理上的負(fù)擔(dān)。如果城市缺乏安全感，會(huì)使居民整日惶惶不安地生活。

城市，作為一個(gè)人文景觀與自然景觀的復(fù)合體，要成為宜居城市，就要具備兩方面的條件：一方面是自然條件。城市中要空氣清新，道路清潔、水源充足而潔凈。另一方面是人文條件。對(duì)于城市中的居民來(lái)講，城市就是自己的家園，自己是城市的主人。城市中具有一個(gè)人性化的環(huán)境，到處都充滿(mǎn)了人情味，才能讓人有一種歸屬感。

人類(lèi)是物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者。在物質(zhì)文明相對(duì)充足的情況下，充分發(fā)揮自己的精神文明的創(chuàng)造力，同時(shí)，良好的社會(huì)道德氛圍也建立了起來(lái)。創(chuàng)造一座宜居城市，有3點(diǎn)重要的因素是缺一不可的，除了城市的綠化和生態(tài)環(huán)境是“生態(tài)宜居”的基礎(chǔ)和前提以外，社會(huì)人文環(huán)境也是必不可少的。社會(huì)安全穩(wěn)定，生態(tài)功能健全，設(shè)施結(jié)構(gòu)完善，至少要將人類(lèi)給城市帶來(lái)的環(huán)境污染限制到可以實(shí)現(xiàn)環(huán)境的自我調(diào)節(jié)和凈化功能，這才是比較健康的生活方式。

2.4加大自然生態(tài)保護(hù)力度

城市的溫室效應(yīng)治理，不應(yīng)該僅僅局限于城市本身，而要從自然生態(tài)系統(tǒng)的宏觀角度審視問(wèn)題，并采取強(qiáng)有力的保護(hù)措施。與大自然相比，人類(lèi)的生命顯得格外的短暫。這就需要解決溫室效應(yīng)問(wèn)題具有遠(yuǎn)見(jiàn)性，將生態(tài)保護(hù)意識(shí)推廣到宏觀的自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)。如果世界上的每一個(gè)人都會(huì)想到自然生態(tài)保護(hù)其實(shí)是在為地球的未來(lái)發(fā)展而努力，那么我們的地球就會(huì)成為一個(gè)幸福的家園。

環(huán)保主義者和生態(tài)學(xué)家以及一些環(huán)境系統(tǒng)分析人員，都在為地球的生態(tài)環(huán)境而努力。他們?cè)谘芯康厍蛸Y源的同時(shí)，也在倡導(dǎo)人類(lèi)要為地球的未來(lái)發(fā)展承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。與此同時(shí)，他們也提醒人們，自然生態(tài)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)會(huì)直接影響到人類(lèi)生存的未來(lái)。如果人類(lèi)向大自然的索取依然沒(méi)有節(jié)制，那么人類(lèi)在未來(lái)將付出嚴(yán)重代價(jià)。所以，從今天起，我們就要努力以積極的方式來(lái)減緩資源枯竭大災(zāi)難的到來(lái)。對(duì)于自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)方面，可以通過(guò)建立自然生態(tài)保護(hù)區(qū)的方式來(lái)保持自然資源以及生物物種的多樣性。而且生物的良性循環(huán)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)取之不盡用之不竭的利益。而人類(lèi)消耗自然資源的速度，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大自然再造資源的速度?？上攵?，在地球上所生存的其它生物的生存空間不斷地被壓縮。所以，生態(tài)保護(hù)的前提是人類(lèi)對(duì)于自然資源的消耗要控制在一定的范圍內(nèi)。特別是要以不侵害到野生生物的生存空間，讓生物在為人類(lèi)所利用的同時(shí)，還可以自我恢復(fù)為底線，以實(shí)現(xiàn)地球生物物種的可持續(xù)發(fā)展。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，城市的進(jìn)化與人類(lèi)的發(fā)展相協(xié)同，才能夠促進(jìn)自然生態(tài)與人文環(huán)境的可持續(xù)性。然而，目前的溫室效應(yīng)已經(jīng)成為了亟待解決的問(wèn)題，特別是對(duì)城市環(huán)境的影響巨大。城市是物質(zhì)的家園，也是精神的歸宿。只有居民安居樂(lè)業(yè)，才能夠有閑暇享受現(xiàn)代豐富多彩的城市生活。已經(jīng)集中化了的城市，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，由于溫室效應(yīng)而導(dǎo)致的城市生態(tài)平衡遭到破壞，加之公共設(shè)施以及人口過(guò)于密化，導(dǎo)致了城市變得比較脆弱起來(lái)，任何的自然災(zāi)害和人為的破壞，都有可能導(dǎo)致整個(gè)城市的癱瘓。那么，就要積極打造宜居城市，讓城市無(wú)論是自然環(huán)境，還是人文環(huán)境，都更符合人類(lèi)生存的需求。作為城市的主體，城市居民要提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

雖然人類(lèi)的文明，對(duì)城市的生態(tài)平衡產(chǎn)生了一定的積極作用，但是隨著城市人口的增多，城市資源過(guò)分地開(kāi)發(fā)和利用，導(dǎo)致城市的自然資源的耗費(fèi)量不斷地加大。造成了生物圈的物質(zhì)循環(huán)速度加快。社會(huì)的和諧穩(wěn)定，依賴(lài)于宜居城市的塑造，并以此為前提條件，采取行之有效的措施拯救城市已經(jīng)失去的自然物質(zhì)，減緩溫室效應(yīng)。此外，溫室效應(yīng)不僅是城市問(wèn)題，更是整個(gè)地球的問(wèn)題。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)起拯救地球的行動(dòng)，抵制溫室效應(yīng)。一些行之有效的措施已經(jīng)明顯見(jiàn)效，從各種向好的方面發(fā)展的自然變化中，就能夠體會(huì)到人類(lèi)正在為自然的生態(tài)平衡做出自己的努力。我們只有一個(gè)地球，我們?nèi)祟?lèi)作為地球上的一份子，有義務(wù)讓地球的未來(lái)更美好。

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第5篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

全球變暖指的是在一段時(shí)間中，地球大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象，全球變暖是目前全球面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重環(huán)境問(wèn)題之一。那么，到底是什么原因?qū)е铝巳蜃兣?？地球變暖又?huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的影響，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)在全球變暖的背景下又將如何應(yīng)對(duì)，來(lái)獲得可持續(xù)發(fā)展呢？下文將作一簡(jiǎn)要剖析。

無(wú)風(fēng)不起浪，全球變暖還是有一定原因的。

（一）自然的變化，主要包括兩種，一種是太陽(yáng)活動(dòng)的變化，影響近百年的氣候變化，它不是主要原因。第二個(gè)自然變化是火山爆發(fā)，它也不可能是全球變暖的原因。

（二）全球變暖最主要的原因是人類(lèi)活動(dòng)，主要是溫室氣體排放日益增加，以及森林砍伐，耕地?cái)U(kuò)大等土地利用的變化。溫室氣體的大量排放，使得大氣中的二氧化碳不斷增加。那么，為什么二氧化碳等氣體會(huì)使全球變暖呢？因?yàn)榇髿庵械亩趸嫉葰怏w，可以讓屬于短波輻射的太陽(yáng)光暢通無(wú)阻地照射到地面，使地球表面升溫；但卻能阻擋地球表面向宇宙空間反射回去的一部分長(zhǎng)波熱輻射，這部分熱輻射就會(huì)使大氣和地表增溫。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，溫室效應(yīng)就好像暖房的玻璃一樣，它阻擋了熱輻射的向外放射，所以暖房里很暖和。由于二氧化碳等氣體的這一作用與“溫室”的作用類(lèi)似，所以把它叫做“溫室效應(yīng)”，二氧化碳等氣體則被稱(chēng)為“溫室氣體”。

溫室效應(yīng)原本也屬于大自然的正常變化，在過(guò)去漫長(zhǎng)的歲月里，正是它使得地球表面的平均溫度由零下18℃上升到零上15℃，這個(gè)溫度，使當(dāng)今的自然生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)能夠生存。但是，人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致大氣中的溫室氣體濃度迅速增加，使溫室效應(yīng)加劇，全球變暖步伐加快。專(zhuān)家指出，全球溫室氣體排放量與日俱增，主要是近百年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程的結(jié)果，目前發(fā)達(dá)國(guó)家仍然是溫室氣體的主要排放者。不僅僅如此，全球變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、海平面上升以及災(zāi)害天氣增加，給人類(lèi)的生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的困擾。

（一）海平面上升。過(guò)去的百年海平面上升了14.4cm，我國(guó)上升了11.5cm。海平面升高的原因主要是海水熱膨脹，當(dāng)海洋變暖時(shí)，海平面則升高。全球升溫會(huì)引起地球南北兩極的冰山融化，如果極地冰川融化，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密的沿海地區(qū)會(huì)被海水吞沒(méi)，馬爾代夫、塞舌爾等低洼島國(guó)將從地面上消失，上海、威尼斯、香港、里約熱內(nèi)盧、東京、曼谷、紐約等海濱大城市以及孟加拉、荷蘭、埃及等國(guó)也將難逃厄運(yùn)。

（二）全球氣候變暖加劇了自然災(zāi)害。

如20世紀(jì)后半葉，北半球中高緯地區(qū)的暴雨發(fā)生頻率增加了2%-4%，而在亞洲和非洲的一些地區(qū)，近數(shù)十年干旱的頻率和強(qiáng)度都有所增加。2010年中國(guó)西南大旱，云南、貴州、廣西、四川及重慶遭遇百年一遇的特大旱災(zāi)。該五省市的受災(zāi)人口逾6000萬(wàn)人；僅貴州一省，由于受災(zāi)嚴(yán)重需要救濟(jì)者就高達(dá)310萬(wàn)人。同月旱災(zāi)蔓延至湖南西部、西藏等地區(qū)。 ?。ㄈ?duì)動(dòng)植物的影響。

自然界的動(dòng)植物，尤其是植物群落，可能因無(wú)法適應(yīng)全球變暖的速度而做適應(yīng)性轉(zhuǎn)移，從而慘遭厄運(yùn)。以往的氣候變化(如冰期)曾使許多物種消失，未來(lái)的氣候?qū)⑹挂恍┑貐^(qū)的某些物種消失，而某些物種則從氣候變暖中得到益處，它們的棲息地可能增加，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天敵也可能減少。

（四）對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。

氣候變化將影響到糧食作物的產(chǎn)量和作物的分布類(lèi)型，氣候的變化曾經(jīng)導(dǎo)致生物帶和生物群落空間（緯度）分布的重大變化。如公元800-1200年北大西洋地區(qū)的平均溫度比現(xiàn)在高1℃，使玉米在挪威種植成為可能，但到了公元1500-1800年，西歐出現(xiàn)小冰川期，平均氣溫也只比現(xiàn)在低1-2℃，就造成了挪威一半農(nóng)場(chǎng)棄耕，冰島的農(nóng)業(yè)耕種活動(dòng)則幾乎全部停止。除此之外，全球變暖還會(huì)使高溫、熱浪、熱帶風(fēng)暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害加重。因此，全球氣溫升高后，世界糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定性和分布狀況將會(huì)有很大變化。

（五）對(duì)人類(lèi)健康的影響

人類(lèi)健康取決于良好的生態(tài)環(huán)境，全球變暖將成為人類(lèi)健康的一個(gè)主要影響因素。極端高溫使人類(lèi)健康困擾變得更加頻繁、更加普遍，主要體現(xiàn)為發(fā)病率和死亡率增加，某些目前主要發(fā)生在熱帶地區(qū)的疾病可能隨著氣候變暖向中緯度地區(qū)傳播。

目前，人類(lèi)已采取一系列措施來(lái)抑制全球變暖，減少溫室氣體的數(shù)量。

1.節(jié)能和提高能效，開(kāi)發(fā)清潔能源，植樹(shù)造林，防止森林火災(zāi)，合理使用土地（如退耕還林還草），減少?gòu)U棄物排放，盡可能使用公共交通工具等；

2.改良作物品種，調(diào)整糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)等；

3.政府應(yīng)采取相關(guān)措施，如實(shí)行直接控制、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)手段、鼓勵(lì)公眾參與等措施。

第6篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

在素質(zhì)教育背景下，高中地理教師要對(duì)課堂教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷地完善，從而來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)生環(huán)保意識(shí)的提高。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，教師要強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，教師僅僅是教學(xué)的一個(gè)引導(dǎo)者和組織者。

例如，在教授《人類(lèi)活動(dòng)的地域聯(lián)系》這章節(jié)中的《交通與通信發(fā)展帶來(lái)的變化》內(nèi)容時(shí)，教師就可以給學(xué)生提供一些相關(guān)的信息資料，讓學(xué)生對(duì)“全球氣候變暖”、“溫室效應(yīng)的產(chǎn)生”進(jìn)行思考和分析，教師還可以給學(xué)生播放一些有關(guān)溫室效應(yīng)影響的PPT教學(xué)資料，并總結(jié)出溫室效應(yīng)的影響。通過(guò)觀看資料，結(jié)合書(shū)本上的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生會(huì)進(jìn)入思考:溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因絕大多數(shù)都來(lái)自于人類(lèi)在日常生產(chǎn)生活中對(duì)有害氣體的亂排亂放，由此學(xué)生能意識(shí)到人的生活與環(huán)境的關(guān)系，人的行為對(duì)環(huán)境的影響，從而他們就會(huì)明白環(huán)保意識(shí)的重要性，并進(jìn)行自我約束。同時(shí)，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己身邊出現(xiàn)的有關(guān)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并提出自己的解決對(duì)策，真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，改善環(huán)境，從我做起。

二、在高中地理教學(xué)中開(kāi)展多彩的課外活動(dòng)來(lái)輔助教學(xué)，從而來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育

環(huán)保是一種感性的教育活動(dòng)，課堂教學(xué)只是教師與學(xué)生之間結(jié)合課本知識(shí)與環(huán)保教育的理論互動(dòng)。而要將理論聯(lián)系到實(shí)際中，親身實(shí)踐的活動(dòng)也是少不了的。教師可以組織學(xué)生參加以環(huán)保為主題的興趣小組活動(dòng)，通過(guò)對(duì)工廠排污管道等進(jìn)行考察，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到環(huán)保的重要性。

比如，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《環(huán)境污染》這一章節(jié)時(shí)，教師可以利用休息時(shí)間組織學(xué)生去氣象站、水文站、對(duì)水污染、空氣污染指數(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，讓他們對(duì)目前的環(huán)境狀況有所了解。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生將能夠?qū)⒆约核?tīng)到、所看到的事物結(jié)合課堂所學(xué)到的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行聯(lián)想，他們會(huì)有親手參與環(huán)保的想法和愿望。教師還可以向?qū)W生進(jìn)行科普教育，每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候都有大型的植樹(shù)活動(dòng)，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生參與到其中，了解到環(huán)境綠化的意義，同時(shí)深化了高中地理課本上相關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第7篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

原因：

1、副熱帶高壓：可以理解由于地球自轉(zhuǎn)和引力，導(dǎo)致高溫空氣流動(dòng)到某地，而在某地又作為上層高熱氣流壓縮沉降。熱氣流堆積在城市上空，久久不能散開(kāi)，就造成了城市高溫。

2、盆地效應(yīng)：關(guān)中盆地位于陜西省中部，南依秦嶺，北靠北山，西起寶雞，東至潼關(guān)，雖然不是完全封閉，但也構(gòu)成了盆地聚熱的屬性。

3、干旱少雨：工業(yè)上有通過(guò)水冷的方式為機(jī)器降溫，水的比熱高，能有效的達(dá)到降低溫度的作用。西安缺水，沒(méi)法通過(guò)降雨給城市降溫，地表溫度自然越來(lái)越高。

4、溫室效應(yīng)：西安是重工業(yè)城市，周邊各種大廠很多，工業(yè)活動(dòng)既破壞了臭氧層，又產(chǎn)生了大量的溫室氣體。溫室氣體有很強(qiáng)的保溫能力，地表的溫度出不去，外面的溫度進(jìn)的來(lái)，也是西安高溫的原因。

5、熱島效應(yīng)：城市高樓林立，風(fēng)道受阻，空氣流動(dòng)性差。又因?yàn)樾纬沙鞘泻徒紖^(qū)的溫差，更使熱空氣集中于城市。

第8篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

[關(guān)鍵詞] 生態(tài)；危機(jī)；災(zāi)難；氣候變暖；人類(lèi)

2004年上映的美國(guó)影片《后天》是西方災(zāi)難電影的經(jīng)典巨作，它逼真地反映了溫室效應(yīng)帶給人類(lèi)的災(zāi)難：龍卷風(fēng)、海嘯、洪水、冰雹。溫室效應(yīng)帶來(lái)的全球氣候變暖使兩極的冰塊融化，海水溫度急速下降而驟然冰凍，包括自由女神像、艾菲爾鐵塔、大本鐘在內(nèi)的地標(biāo)性建筑迅速凍成冰柱，地球陷入第二次冰河時(shí)代。影片體現(xiàn)了導(dǎo)演艾默里克的生態(tài)憂(yōu)患意識(shí)。他希望觀眾能夠看到電影虛擬世界呈現(xiàn)的嚴(yán)峻的生態(tài)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注全球氣候變暖的現(xiàn)象，意識(shí)到溫室效應(yīng)將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難和厄運(yùn)。影片引起世界范圍人們對(duì)生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注，但當(dāng)時(shí)人們很難將影片中的場(chǎng)面與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，覺(jué)得“后天”離我們還很遙遠(yuǎn)。近些年地球氣候異變，極端天氣頻發(fā)：歐洲水災(zāi)、印度熱浪、美國(guó)龍卷風(fēng)、中國(guó)南方雪災(zāi)凍雨、印尼海嘯、日本大地震等。這一切使我們深刻地認(rèn)識(shí)到溫室效應(yīng)造成的全球氣候變化已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。全世界各國(guó)必須共同努力，拯救我們惟一的地球，才能延緩和阻止“后天”的到來(lái)。

一、影片體現(xiàn)的生態(tài)意識(shí)

影片《后天》，為我們驚心動(dòng)魄地演繹了地球溫室效應(yīng)導(dǎo)致的氣候巨變以及由此引發(fā)的巨大災(zāi)難。導(dǎo)演巧妙地把觀眾的娛樂(lè)喜好同生態(tài)主題完美地結(jié)合起來(lái)，讓觀眾在欣賞影片的同時(shí)體會(huì)到影片中強(qiáng)烈的生態(tài)意識(shí)。影片傳達(dá)了對(duì)全球性生態(tài)問(wèn)題的密切關(guān)注以及對(duì)生態(tài)危機(jī)的憂(yōu)患意識(shí)，提醒人類(lèi)審視自己的行為，認(rèn)真思考人與自然的關(guān)系，重建生態(tài)和諧。

導(dǎo)演開(kāi)宗明義，傳達(dá)了生態(tài)關(guān)懷這一主題。影片一開(kāi)始就是在印度新德里召開(kāi)的全球氣候變暖科學(xué)研討會(huì)的場(chǎng)景。氣象學(xué)家杰克通過(guò)多年研究，認(rèn)為全球氣候變暖將引發(fā)巨大的氣候?yàn)?zāi)變?？上?，杰克的理論和警告并未引起各國(guó)首腦的重視。但是氣候變化已經(jīng)開(kāi)始――新德里下起雪，東京下起冰雹，洛杉磯遭遇巨大的龍卷風(fēng)，紐約被海水浸泡。北半球天氣變得異常寒冷，人們不得不向南遷移。這些情節(jié)體現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)生態(tài)的深深憂(yōu)慮。紐約市“速凍”前后的畫(huà)面令人觸目驚心，使人類(lèi)深刻意識(shí)到如果溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展下去，必將引發(fā)全球范圍內(nèi)的更大災(zāi)難。

影片里一群人被困于國(guó)家圖書(shū)館這一場(chǎng)景也傳達(dá)了濃重的生態(tài)意識(shí)。燒書(shū)取暖隱含了在大自然面前人類(lèi)文明的脆弱，乞丐和狗一同進(jìn)入圖書(shū)館避難表現(xiàn)了生命之間的平等，人類(lèi)和其他非人類(lèi)生命應(yīng)該和諧相處。

電影結(jié)尾處美國(guó)總統(tǒng)的講話表明大劫難后，人類(lèi)終于開(kāi)始反思自己的行為，人類(lèi)的生態(tài)意識(shí)最終覺(jué)醒，承認(rèn)人類(lèi)中心論的功利性，意識(shí)到維護(hù)生態(tài)和諧的必要性。

影片不僅引發(fā)了全球范圍人們對(duì)生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注和喚醒人們的生態(tài)憂(yōu)患意識(shí)，而且對(duì)人定勝天的“人類(lèi)中心主義”思想進(jìn)行了批判，強(qiáng)調(diào)各種生物在宇宙中平等生存的權(quán)利，試圖建構(gòu)一種天人和諧的生態(tài)觀。

二、人類(lèi)面臨的嚴(yán)峻的生態(tài)現(xiàn)實(shí)

當(dāng)今的全球環(huán)境遭到了前所未有的破壞，生態(tài)惡化的情況越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)的生存受到越來(lái)越直接的威脅。近幾年，人們可以清楚地感覺(jué)到地球氣候異變，災(zāi)難性天氣頻發(fā)，這一現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證了《后天》的災(zāi)難假設(shè)。

2004年12月26日，印尼北部蘇門(mén)答臘島海域發(fā)生8.9級(jí)地震并引發(fā)強(qiáng)烈海嘯，至少28萬(wàn)人死亡。印尼共有大約24萬(wàn)人死亡或失蹤。2005年8月底，颶風(fēng)“卡特里娜”在美國(guó)佛羅里達(dá)州東南部登陸，使美國(guó)七個(gè)州遭受洪水災(zāi)害，給美國(guó)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，導(dǎo)致1 200多人喪生。2007年11月15日，熱帶風(fēng)暴“錫德”侵襲孟加拉國(guó)南部，造成1 000多人死亡，50多萬(wàn)人流離失所。2008年5月12日，中國(guó)四川汶川、北川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成69 227人遇難，374 643人受傷，17 923人失蹤。2011年3月11日，日本東北和關(guān)東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，地震引發(fā)的海嘯波及從北海道到?jīng)_繩的大范圍地區(qū)。據(jù)日本防衛(wèi)省稱(chēng)，福島縣南相馬市約1 800戶(hù)人家遭受毀滅性打擊，死者超過(guò)千人。地震及海嘯引發(fā)日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故。2012年7月，美國(guó)遭受暴風(fēng)雨“德雷科”襲擊，受災(zāi)民眾高達(dá)百萬(wàn)。暴風(fēng)雨造成交通癱瘓，災(zāi)民流離失所。2013年7月，中國(guó)南方的高溫天氣呈現(xiàn)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度強(qiáng)等多個(gè)特點(diǎn)。浙江、重慶、上海、湖南等多個(gè)地區(qū)氣溫飆升至40℃并持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間，其中浙江新昌出現(xiàn)了44.1℃的極端高溫天氣，湖南長(zhǎng)沙在2013年7月實(shí)現(xiàn)了31天全部為高溫日。持續(xù)的高溫造成多人尤其是老年人中暑或得熱射病，嚴(yán)重地影響了百姓的生活。與此同時(shí)，中國(guó)西南地區(qū)遭遇50年來(lái)最強(qiáng)降雨，大雨不僅帶來(lái)了嚴(yán)重的水災(zāi)，摧毀了房屋和橋梁，還引發(fā)泥石流和多處塌方，導(dǎo)致數(shù)十人遇難，上百人失蹤。洪水造成21省市670多萬(wàn)人受災(zāi)。

以上這些駭人聽(tīng)聞的數(shù)據(jù)昭顯了一個(gè)可怕的人們不得不面對(duì)的事實(shí)：大自然用殘暴的方式“回饋”人類(lèi)對(duì)她的肆意破壞。如果人類(lèi)繼續(xù)用有限的資源換取經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，不減緩對(duì)生態(tài)環(huán)境的損壞，“后天”，真的會(huì)離我們不遠(yuǎn)。

三、人類(lèi)對(duì)自己行為的反思

由于人類(lèi)的短視，我們只專(zhuān)注于眼前的利益，卻忽略了全人類(lèi)的未來(lái)命運(yùn)。電影《后天》和越來(lái)越多的自然災(zāi)難，使人類(lèi)不得不認(rèn)真思考，反思人類(lèi)與自然的關(guān)系，反思生態(tài)危機(jī)的根源。生態(tài)危機(jī)產(chǎn)生的原因大致可分為兩種，一是大自然的異常變化造成的結(jié)果，但更多的則是人類(lèi)自身行為釀成的后果，而后者對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的破壞更具有災(zāi)難性。

（一）“人類(lèi)中心主義”思想

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和現(xiàn)代工業(yè)文明的蓬勃發(fā)展，人類(lèi)征服與駕馭自然的欲望日趨膨脹。為了積累財(cái)富，人類(lèi)貪婪地索取和消耗自然資源、損害環(huán)境；為了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，采取“先污染，后治理”的粗放式發(fā)展道路。人類(lèi)完全忽略了生態(tài)的平衡，加速生態(tài)危機(jī)，遭到大自然的報(bào)復(fù)，構(gòu)成了自身的困境?！叭祟?lèi)中心主義”思想侵襲天人合一的自然生態(tài)和諧觀，使人與自然的矛盾不斷激化，生態(tài)問(wèn)題日益嚴(yán)重。

（二）科學(xué)技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)

科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展在為我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也對(duì)自然造成了災(zāi)難性的破壞。人類(lèi)借助科學(xué)技術(shù)取得了前所未有的輝煌成就，然而這些成就的取得多數(shù)是以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)的。人類(lèi)利用科學(xué)技術(shù)盲目地征服自然，造成生態(tài)環(huán)境被破壞，生態(tài)失衡，最終導(dǎo)致人類(lèi)生存的危機(jī)。

（三）全球氣候變暖

人類(lèi)大面積砍伐綠色植被導(dǎo)致吸收二氧化碳能力下降，燃燒化石燃料時(shí)釋放二氧化碳等多種溫室氣體，現(xiàn)代工業(yè)和汽車(chē)尾氣造成二氧化碳、甲烷、氮氧化物等溫室氣體增多。大氣中的二氧化碳等溫室氣體在白天會(huì)吸收太陽(yáng)和地面輻射的能量，在夜間會(huì)阻止熱量從地球散逸出去，結(jié)果熱量積聚起來(lái)，造成全球氣候變暖?？茖W(xué)家們認(rèn)為全球氣候變暖是導(dǎo)致干旱、水災(zāi)、颶風(fēng)等極端天氣增多的主要原因。

（四）全球城市化的發(fā)展

隨著全球城市化步伐的加快，地球的大部分陸地都被高樓林立的城市所占有，城市中的綠地少得可憐?，F(xiàn)代都市讓我們失去了自然的庇護(hù)，城市熱島效應(yīng)越來(lái)越顯著。城市熱島效應(yīng)導(dǎo)致城市空氣渾濁，污染嚴(yán)重，形成嚴(yán)重的霧霾天。

人類(lèi)只有盡早地看清盲目發(fā)展所帶來(lái)的后果，從支配自然的夢(mèng)中清醒，才有可能遠(yuǎn)離“后天”。

四、應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī)的策略

目前生態(tài)危機(jī)已經(jīng)成為全球性的亟待解決的問(wèn)題，因此保護(hù)環(huán)境，公平合理地利用資源，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同尋找擺脫危機(jī)的出路十分重要。

（一）確立可持續(xù)發(fā)展觀

發(fā)展不應(yīng)該被理解為僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它應(yīng)該包括經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)生活、人的素質(zhì)以及生態(tài)環(huán)境等因素在內(nèi)的多元的進(jìn)步，是整個(gè)社會(huì)體系和生態(tài)環(huán)境的全面提高。應(yīng)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、合理使用資源和保護(hù)環(huán)境三者進(jìn)行統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)、生態(tài)環(huán)境和資源、社會(huì)經(jīng)濟(jì)三者的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）注重科學(xué)技術(shù)的正面引導(dǎo)

我們要正確地認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的“雙刃劍”作用，它既可以成為造福人類(lèi)的法寶，也可以成為毀滅人類(lèi)的利器?，F(xiàn)代科技在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、提高綜合國(guó)力、改善人民生活水平方面起到重要作用，但科學(xué)技術(shù)的不合理應(yīng)用也破壞了生存環(huán)境、制造了生態(tài)危機(jī)。我們應(yīng)該更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的正面效應(yīng)，將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生態(tài)危機(jī)的應(yīng)對(duì)方面。依靠高科技預(yù)防、控制和治理環(huán)境污染，恢復(fù)被破壞和污染的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)能源利用率的提高，發(fā)現(xiàn)新能源。

（三）轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和生活方式

我們應(yīng)選擇有益環(huán)境的生產(chǎn)和生活方式。放棄只追求經(jīng)濟(jì)效益的工業(yè)化生產(chǎn)方式，走新型工業(yè)化道路，強(qiáng)調(diào)清潔生產(chǎn)。運(yùn)用生態(tài)技術(shù)和工藝，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，形成生態(tài)化的產(chǎn)業(yè)體系，使人類(lèi)的生產(chǎn)勞動(dòng)具有凈化環(huán)境、節(jié)約和綜合利用自然資源的新機(jī)制。摒棄現(xiàn)代消費(fèi)主義生活方式，摒棄對(duì)物質(zhì)財(cái)富的過(guò)度享受。用對(duì)環(huán)境有利的綠色產(chǎn)品去替代那種高污染高消耗的消費(fèi)品，節(jié)約資源，減少污染，使綠色消費(fèi)成為人類(lèi)生活的新目標(biāo)、新時(shí)尚。學(xué)會(huì)與自然和諧共處，尊重和保護(hù)大自然。

（四）加強(qiáng)國(guó)際合作

全球變暖已經(jīng)引起了廣泛的注意，人們也在為抑制全球變暖而進(jìn)行著努力。目前世界范圍的努力有針對(duì)全面控制二氧化碳等溫室氣體排放，減緩氣候變化對(duì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)不利影響，簽訂了《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》《京都議定書(shū)》和《哥本哈根協(xié)議》。雖然世界各國(guó)越來(lái)越多地意識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性，但是卻因?yàn)樽非蠼?jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融等“發(fā)展”而沒(méi)有切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)。德國(guó)環(huán)境部長(zhǎng)于爾根?特里廷曾在為《法蘭克福評(píng)論報(bào)》撰寫(xiě)的文章里寫(xiě)道：“惟一的出路就是行動(dòng)。溫室氣體排放量必須大幅減少，這樣的措施必須在全球范圍內(nèi)采取?！蔽覀児餐瑩碛幸粋€(gè)地球，只有共同努力，那些災(zāi)難才會(huì)隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步而逐漸消退。

“后天”離我們看似遙遠(yuǎn)，實(shí)際卻和我們的今天息息相關(guān)。我們的“后天”如何，取決于我們今天怎樣做。人類(lèi)必須擺脫人類(lèi)中心主義的藩籬，改變與自然對(duì)抗、征服、主宰的關(guān)系，重建天人合一的生態(tài)和諧；在加速推進(jìn)工業(yè)化文明的同時(shí)著手解決工業(yè)化大生產(chǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題；珍惜生存環(huán)境，減少生態(tài)破壞，盡可能地保護(hù)我們惟一可以賴(lài)以生存的地球。只有這樣，《后天》中那些可怕的景象才不會(huì)在地球上真的上演。希望在世界各國(guó)的共同努力下，“后天”離人類(lèi)越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

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[2] 夏偉翔，傅宗洪.論美國(guó)災(zāi)難影片中的生態(tài)意識(shí)[J].重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)：社科版，2007（12）.

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[4] 詹想.《后天》――災(zāi)難片還是大預(yù)言？[J].科技智囊，2010（08）.

第9篇：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因范文

一、以生為本，發(fā)揮學(xué)生主體作用

我們是課堂的主導(dǎo)，學(xué)生是課堂的主體，在教學(xué)過(guò)程中我們不能一味單方面地傳授知識(shí)給他們，迫使他們被動(dòng)地接受，出現(xiàn)教師“滿(mǎn)堂灌”的現(xiàn)象。新課標(biāo)的宗旨要求我們積極倡導(dǎo)以學(xué)生為本的理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們成為課堂的主人。

我們?cè)谡n堂中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，需要做的是為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的教學(xué)情境，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)幫助他們找到適合的學(xué)習(xí)方法，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)探究的習(xí)慣。在我們共同的努力下，把高中地理課堂變成一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的教學(xué)場(chǎng)所。比如，我在教授“溫室效應(yīng)”的時(shí)候，首先讓學(xué)生通過(guò)閱讀相關(guān)的環(huán)境資料了解什么是溫室效應(yīng)，進(jìn)行小組討論產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的原因是什么？然后允許學(xué)生進(jìn)行自由討論并且總結(jié)出溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及它對(duì)人類(lèi)和地球最主要的影響是什么？為了引導(dǎo)學(xué)生從正確的角度思考以上的問(wèn)題，我在他們討論的時(shí)候穿插了兩個(gè)小問(wèn)題：1.各種溫室氣體的主要來(lái)源是什么2.人類(lèi)行為與“溫室效應(yīng)”有什么相互影響？在學(xué)生進(jìn)行討論的時(shí)候，我們可以走進(jìn)他們與他們一起探究，并且適時(shí)地給予一些幫助。這樣，我們不僅能促使他們循序漸進(jìn)地思考，最終找到答案，還能融入他們，給他們啟示和鼓勵(lì)，讓他們?cè)谒伎紗?wèn)題的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

二、緊扣重點(diǎn)，幫助學(xué)生落實(shí)鞏固

在高中地理課堂上，我們要注重精講多練，讓學(xué)生有時(shí)間充分吸收、消化、理解。在講授的過(guò)程中，要注重講解重點(diǎn)、突破點(diǎn)，注重知識(shí)的規(guī)律性和特殊性。站在學(xué)生的角度，盡可能地把教學(xué)內(nèi)容由難化易，由繁化簡(jiǎn)，抓住重點(diǎn)進(jìn)行歸納。比如，在地球上有很明顯的地帶性規(guī)律，這與土壤、氣候、植被等和太陽(yáng)光熱沿緯度呈帶狀分布有聯(lián)系。此類(lèi)規(guī)律可以通過(guò)課堂上的分析演示向?qū)W生呈現(xiàn)，讓他們直觀地了解事物間的聯(lián)系，有利于他們建立知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們?cè)谙驅(qū)W生概括地理特征的時(shí)候，可以采用師生一起分析、概括、歸納的方法加深學(xué)生的理解記憶，避免文字信息直接輸入的枯燥。就像我在教授日本的臨海型工業(yè)帶分布與美國(guó)的工業(yè)分布時(shí)，我就采用了借助版圖進(jìn)行聯(lián)系、對(duì)比、綜合、歸納地理特征的方法，效果很不錯(cuò)。

想要幫助學(xué)生鞏固記憶，加強(qiáng)內(nèi)化，練習(xí)必不可少。給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，我們要注重內(nèi)容的綜合性，來(lái)拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高他們的解題能力。首先，我們要根據(jù)教材要求，圍繞教材內(nèi)容，給出適度的練習(xí)。注意難度的適中，可以考慮學(xué)生的實(shí)際情況做量的增減，以達(dá)到理解運(yùn)用的訓(xùn)練效果。其次，我們要注意練習(xí)難易程度的層次性、范圍的寬度，確保不同程度的學(xué)生都能得到提高，避免兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。然后，我們要選擇不同的題型像兼容填空、選擇、判斷、分析題，以此來(lái)增加學(xué)生做題的趣味性。最后，我們可以采用同桌互評(píng)、組長(zhǎng)批改、討論糾錯(cuò)的方式進(jìn)行批改，最后由我們檢查，總體分析錯(cuò)題情況。

三、合作探究，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)

由于地理學(xué)科的內(nèi)容大多關(guān)于自然和人文，使得它的很多問(wèn)題具有開(kāi)放性的特點(diǎn)，沒(méi)有確切或者唯一的答案。我們可以好好地利用這一點(diǎn)，針對(duì)一些典型的題目開(kāi)展合作探究和互動(dòng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓學(xué)生在與我們，與同學(xué)的交流探究中互相影響，互相借鑒，互相促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我們高效課堂的目標(biāo)。

比如，我在教授“城市化進(jìn)程中的問(wèn)題及其解決途徑”一課時(shí)，先借助多媒體向?qū)W生展示了城市污染的圖片，引導(dǎo)他們觀察圖片提出問(wèn)題。接著，我就讓他們圍繞問(wèn)題進(jìn)行小組討論，共同探究。最后，我就與學(xué)生們一起總結(jié)，得出答案，讓他們享受到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣，不僅能營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能促使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的掌握。

四、探究小結(jié)，提高學(xué)生課堂效率

高中地理的學(xué)習(xí)，為了幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，我們要給他們作定期的知識(shí)回顧，引導(dǎo)他們?cè)谠械闹R(shí)基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律，便于自己記憶和運(yùn)用。一方面，要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助學(xué)生填補(bǔ)漏洞;另一方面，要圍繞教材，傳授學(xué)生解題思路和技巧，引導(dǎo)他們自己歸納總結(jié)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。

在傳授學(xué)生解題方法的時(shí)候，我們要特別注重指導(dǎo)學(xué)生讀圖，地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言，學(xué)會(huì)讀它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)，也是他們提高地理的關(guān)鍵。因此，我們要指導(dǎo)學(xué)生識(shí)圖、讀圖、用圖，從而達(dá)到分析解決問(wèn)題的能力。比如，我在講南亞氣候的時(shí)候，就引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀南亞地形圖，從先前掌握的西南季風(fēng)和相關(guān)的地形知識(shí)入手，進(jìn)行探究分析，最后成功得出了印度乞拉朋齊年平均降水量11000多毫米、成為世界“雨極”的原因。這樣，學(xué)生通過(guò)讀圖自學(xué)以及我們適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，不僅能掌握學(xué)習(xí)方法，而且能增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的自信心，最終實(shí)現(xiàn)提高課堂效率的目的。