前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的農(nóng)村老年教育現(xiàn)狀主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關(guān)鍵詞:并發(fā)癥血糖檢測健康教育
一、引言
據(jù)調(diào)查,我國已成為糖尿病患者最多的國家,目前我國20歲以上人群的糖尿病患病率已達(dá)9.7%,估算病人約為9200萬人,其中城市人口患病率為11.4%,農(nóng)村人群患病率8.2%,此外還有1.48億人處于糖尿病前期,比例達(dá)15.5%。更嚴(yán)重的是60%的患者不清楚自己的情況。農(nóng)村人口基數(shù)大,農(nóng)村患糖尿病的絕對人數(shù)已經(jīng)超過城市地區(qū),我國糖尿病防治工作的發(fā)展及衛(wèi)生資源的調(diào)配很不均衡,廣大農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)尚處于啟蒙階段,而這些地區(qū)可能正是糖尿病流行的潛在地區(qū)。
二、農(nóng)村糖尿病的預(yù)防與健康教育現(xiàn)狀
我國糖尿病患者的檢出率、知曉率和控制率均很低,防治知識尚未普及,疾病的管理水平與健康教育遠(yuǎn)未能滿足現(xiàn)實(shí)需求。由于缺乏對糖尿病的足夠認(rèn)知,導(dǎo)致我國目前現(xiàn)狀是,人群中75%的患者血糖不達(dá)標(biāo),80%的患者從來不查血糖,直到引發(fā)失明、腎病、心血管病變后才去就醫(yī)。近年來國家對基層醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施的投入和農(nóng)村合作醫(yī)療的普及,醫(yī)療服務(wù)已有很大改進(jìn),但是對于糖尿病等慢性病的預(yù)防保健和健康教育長期未能得到足夠重視,加上農(nóng)村文化水平偏低和信息相對閉塞,人們對于糖尿病的危害性、預(yù)防方式、治療方法認(rèn)識不夠,加大了糖尿病的預(yù)防和治療難度[1]。
三、構(gòu)筑農(nóng)村糖尿病預(yù)防健康教育體系
糖尿病既與遺傳有關(guān),也與膳食結(jié)構(gòu)改變、體力活動減少導(dǎo)致的肥胖有關(guān),患病率呈現(xiàn)隨年齡增高而增加的趨勢。老齡化、城市化、生活方式的改變,是導(dǎo)致患者人數(shù)增加的客觀因素。采取及時的干預(yù)措施可以降低這些因素的影響。如由已故糖尿病專家潘孝仁領(lǐng)頭的大慶研究,1986年,研究人員在大慶隨機(jī)選擇了11萬人,從中篩查出了577個處于糖尿病前期的人作為研究對象。經(jīng)過六年的生活方式干預(yù),與未干預(yù)組相比,干預(yù)組的糖尿病發(fā)生率降低51%。針對農(nóng)村地區(qū)的糖尿病的健康教育體系要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,分群體分層次展開。
1、農(nóng)村兒童青少年糖尿病預(yù)防與健康教育
在我國,目前每10個糖尿病患者中就有1個是青少年,其中兒童糖尿病發(fā)病率已經(jīng)占糖尿病人總數(shù)的5%,并以每年10%的幅度上升[2]。兒童與青少年患糖尿病與飲食不均衡和肥胖有很大關(guān)系,隨著農(nóng)村生活水平的提高,農(nóng)村兒童與青少年的肥胖問題開始顯現(xiàn),無疑會成為成為糖尿病的潛在患者。注意對兒童青少年的糖尿病的預(yù)防與健康教育顯得極為必要。
首先,兒童時期。兒童缺乏一定的認(rèn)知能力和自理能力,生活都是有成人安排,所以這時期的教育都是針對孩子家長,讓父母學(xué)會如何幫助孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。如果在兒童時期,孩子體重超標(biāo)很多,就有必要進(jìn)行飲食控制。特別是家族有糖尿病史的孩子,更應(yīng)該從小控制體重?,F(xiàn)在的孩子患糖尿病大多是由于肥胖引起的,其癥狀也與大人類似。不過與成人不同的是,患糖尿病的孩子只要體重降下去了,基本上就能很好地控制血糖了。
其次,青少年時期。這期間青少年處于生長發(fā)育時期,青少年的膳食中糖類和蛋白質(zhì)含量較高,加上學(xué)業(yè)較重,缺乏鍛煉,青少年肥胖現(xiàn)象會凸顯。這時期的糖尿病的教育宣傳可以課堂教學(xué)形式或是知識競賽形式向青少年灌輸糖尿病的發(fā)病機(jī)理和防止措施,提高他們對糖尿病的認(rèn)知水平和自我預(yù)防意識。
2、農(nóng)村中年人群的糖尿病預(yù)防與健康教育
全國有1.48億人處于糖尿病前期狀態(tài)。所謂糖尿病前期,是指血糖代謝功能已經(jīng)受損,但未達(dá)到糖尿病的嚴(yán)重程度。這部分人群屬于糖尿病的高危人群。不加以預(yù)防與管理,每年將以8%至10%的速度轉(zhuǎn)為糖尿病患者,城市與農(nóng)村之間的差異已不明顯。雖然農(nóng)村并不如城市富裕,但是生活水平提高,運(yùn)動減少,輕度高血糖就會出現(xiàn)。
農(nóng)村中年群體中很大一部分是流動人口,而且文化水平相對偏低,容易忽視健康問題或是缺乏相應(yīng)渠道進(jìn)行了解。這部分人群的健康教育要抓住過年返鄉(xiāng)期間進(jìn)行,通過在車站或是街道等地方發(fā)放宣傳手冊等形式。教育內(nèi)容可以包括以下2個方面:
第一,提高他們對糖尿病癥狀的判斷和危害性的認(rèn)識。糖尿病除了典型的多飲、多食、多尿和消瘦“三多一少”癥狀外,前期還有一些早期信號比如視力下降、經(jīng)常性疲倦、、手足麻木刺痛、皮膚瘙癢等癥狀,如果出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)考慮是否與糖尿病有關(guān)[3]。加強(qiáng)農(nóng)村中年群體對糖尿病危害性的認(rèn)識,比如引起并發(fā)癥會對身體健康造成危害和增加自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會減少他們僥幸心理的滋生,讓他們關(guān)注糖尿病的預(yù)防和治療。
第二,掌握血糖自我檢測的方法。農(nóng)村中年人群很少會到醫(yī)院進(jìn)行血糖監(jiān)測,往往在病情惡化后才去醫(yī)院,常常耽誤治療。掌握血糖自我監(jiān)測方法,讓糖尿病的前期患者及時發(fā)現(xiàn)血糖問題,繼而采取治療。幫助他們掌握血糖試紙的使用方法,包括操作方法以及注意事項等。這種檢測方法容易操作,而且經(jīng)濟(jì)上也可以承受,便于推廣實(shí)施。
農(nóng)村老年群體文化水平偏低,理解能力和認(rèn)知能力減退,對于健康教育的內(nèi)容的理解會出現(xiàn)障礙,對于他們的健康教育需要的護(hù)理人員和家人進(jìn)行手把手指導(dǎo)。對于農(nóng)村老年群體的健康教育可以從以下幾個方面開展:
第一,幫助老年患者樹立信心。很多老年患者在了解糖尿病是一個終身疾病,且無法根治往往會出消極治療的情況。針對這種情況,醫(yī)護(hù)人員要注意幫助老年患者樹立康復(fù)信心,雖然無法根治,但是采取藥物治療和改變飲食結(jié)構(gòu)也會降低血糖,減少糖尿病對生活的影響。
第二,進(jìn)行用藥和飲食指導(dǎo)。調(diào)查顯示,有近89.6%的老年患者希望得到用藥指導(dǎo),包括口服藥物的時間、劑量、方法以及胰島素使用的的注意事項等,表明老年患者對自己的病情十分在意,希望能得到科學(xué)指導(dǎo),盡快康復(fù)。有70.8%的老年患者希望得到飲食指導(dǎo),說明患者和家屬對于合理飲食缺乏正確認(rèn)識。醫(yī)護(hù)人員對老年患者進(jìn)行用藥和飲食指導(dǎo)十分必要。
四、結(jié)論:
糖尿病給人們身心健康帶來的嚴(yán)重?fù)p害已經(jīng)引起廣泛的關(guān)注,在醫(yī)療服務(wù)相對落后的農(nóng)村地區(qū)是一個糖尿病爆發(fā)的一個潛在地區(qū),要使農(nóng)村地區(qū)糖尿病患病率得到有效控制、減少并發(fā)癥的發(fā)生、提高患者的生活質(zhì)量,基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就應(yīng)當(dāng)履行好糖尿病的預(yù)防和健康教育職能,提高人們對糖尿病的防治意識和自我保健能力。
參考文獻(xiàn):
[1]白菁.應(yīng)重視老年人Ⅱ型糖尿病患者的健康教育[J].中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué),2009年06期.
[2]賴愛連.糖尿病患者健康教育的重要性[J].臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志.2008年11期.
[3]劉啟明,潘曉燕,馮文忠,孔建國.對糖尿病患者實(shí)施針對性健康教育效果觀察[J].護(hù)理學(xué)雜志,2005年01期.
摘要:我國農(nóng)村地區(qū)糖尿病的預(yù)防和健康教育工作長期未能有效落實(shí),民眾對糖尿病的認(rèn)知水平與糖尿病流行的趨勢不相符合,急需廣泛深入持久地進(jìn)行糖尿病宣傳教育工作,提高預(yù)防糖尿病的知識和技能。在農(nóng)村地區(qū)開展糖尿病的預(yù)防和健康教育工作,普及糖尿病的防治知識,提高民眾自我保健能力,對于控制農(nóng)村地區(qū)糖尿病患病率、緩解病情發(fā)展、提供患者的生活質(zhì)量具有重要意義。
關(guān)鍵詞:并發(fā)癥血糖檢測健康教育
一、引言
據(jù)調(diào)查,我國已成為糖尿病患者最多的國家,目前我國20歲以上人群的糖尿病患病率已達(dá)9.7%,估算病人約為9200萬人,其中城市人口患病率為11.4%,農(nóng)村人群患病率8.2%,此外還有1.48億人處于糖尿病前期,比例達(dá)15.5%。更嚴(yán)重的是60%的患者不清楚自己的情況。農(nóng)村人口基數(shù)大,農(nóng)村患糖尿病的絕對人數(shù)已經(jīng)超過城市地區(qū),我國糖尿病防治工作的發(fā)展及衛(wèi)生資源的調(diào)配很不均衡,廣大農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)尚處于啟蒙階段,而這些地區(qū)可能正是糖尿病流行的潛在地區(qū)。
二、農(nóng)村糖尿病的預(yù)防與健康教育現(xiàn)狀
我國糖尿病患者的檢出率、知曉率和控制率均很低,防治知識尚未普及,疾病的管理水平與健康教育遠(yuǎn)未能滿足現(xiàn)實(shí)需求。由于缺乏對糖尿病的足夠認(rèn)知,導(dǎo)致我國目前現(xiàn)狀是,人群中75%的患者血糖不達(dá)標(biāo),80%的患者從來不查血糖,直到引發(fā)失明、腎病、心血管病變后才去就醫(yī)。近年來國家對基層醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施的投入和農(nóng)村合作醫(yī)療的普及,醫(yī)療服務(wù)已有很大改進(jìn),但是對于糖尿病等慢性病的預(yù)防保健和健康教育長期未能得到足夠重視,加上農(nóng)村文化水平偏低和信息相對閉塞,人們對于糖尿病的危害性、預(yù)防方式、治療方法認(rèn)識不夠,加大了糖尿病的預(yù)防和治療難度。
三、構(gòu)筑農(nóng)村糖尿病預(yù)防健康教育體系
糖尿病既與遺傳有關(guān),也與膳食結(jié)構(gòu)改變、體力活動減少導(dǎo)致的肥胖有關(guān),患病率呈現(xiàn)隨年齡增高而增加的趨勢。老齡化、城市化、生活方式的改變,是導(dǎo)致患者人數(shù)增加的客觀因素。采取及時的干預(yù)措施可以降低這些因素的影響。如由已故糖尿病專家潘孝仁領(lǐng)頭的大慶研究,1986年,研究人員在大慶隨機(jī)選擇了11萬人,從中篩查出了577個處于糖尿病前期的人作為研究對象。經(jīng)過六年的生活方式干預(yù),與未干預(yù)組相比,干預(yù)組的糖尿病發(fā)生率降低51%。針對農(nóng)村地區(qū)的糖尿病的健康教育體系要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,分群體分層次展開。
1、農(nóng)村兒童青少年糖尿病預(yù)防與健康教育
在我國,目前每10個糖尿病患者中就有1個是青少年,其中兒童糖尿病發(fā)病率已經(jīng)占糖尿病人總數(shù)的5%,并以每年10%的幅度上升。兒童與青少年患糖尿病與飲食不均衡和肥胖有很大關(guān)系,隨著農(nóng)村生活水平的提高,農(nóng)村兒童與青少年的肥胖問題開始顯現(xiàn),無疑會成為成為糖尿病的潛在患者。注意對兒童青少年的糖尿病的預(yù)防與健康教育顯得極為必要。
首先,兒童時期。兒童缺乏一定的認(rèn)知能力和自理能力,生活都是有成人安排,所以這時期的教育都是針對孩子家長,讓父母學(xué)會如何幫助孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。如果在兒童時期,孩子體重超標(biāo)很多,就有必要進(jìn)行飲食控制。特別是家族有糖尿病史的孩子,更應(yīng)該從小控制體重?,F(xiàn)在的孩子患糖尿病大多是由于肥胖引起的,其癥狀也與大人類似。不過與成人不同的是,患糖尿病的孩子只要體重降下去了,基本上就能很好地控制血糖了。
其次,青少年時期。這期間青少年處于生長發(fā)育時期,青少年的膳食中糖類和蛋白質(zhì)含量較高,加上學(xué)業(yè)較重,缺乏鍛煉,青少年肥胖現(xiàn)象會凸顯。這時期的糖尿病的教育宣傳可以課堂教學(xué)形式或是知識競賽形式向青少年灌輸糖尿病的發(fā)病機(jī)理和防止措施,提高他們對糖尿病的認(rèn)知水平和自我預(yù)防意識。
2、農(nóng)村中年人群的糖尿病預(yù)防與健康教育
全國有1.48億人處于糖尿病前期狀態(tài)。所謂糖尿病前期,是指血糖代謝功能已經(jīng)受損,但未達(dá)到糖尿病的嚴(yán)重程度。這部分人群屬于糖尿病的高危人群。不加以預(yù)防與管理,每年將以8%至10%的速度轉(zhuǎn)為糖尿病患者,城市與農(nóng)村之間的差異已不明顯。雖然農(nóng)村并不如城市富裕,但是生活水平提高,運(yùn)動減少,輕度高血糖就會出現(xiàn)。
農(nóng)村中年群體中很大一部分是流動人口,而且文化水平相對偏低,容易忽視健康問題或是缺乏相應(yīng)渠道進(jìn)行了解。這部分人群的健康教育要抓住過年返鄉(xiāng)期間進(jìn)行,通過在車站或是街道等地方發(fā)放宣傳手冊等形式。教育內(nèi)容可以包括以下2個方面:
第一,提高他們對糖尿病癥狀的判斷和危害性的認(rèn)識。糖尿病除了典型的多飲、多食、多尿和消瘦“三多一少”癥狀外,前期還有一些早期信號比如視力下降、經(jīng)常性疲倦、手足麻木刺痛、皮膚瘙癢等癥狀,如果出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)考慮是否與糖尿病有關(guān),。加強(qiáng)農(nóng)村中年群體對糖尿病危害性的認(rèn)識,比如引起并發(fā)癥會對身體健康造成危害和增加自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會減少他們僥幸心理的滋生,讓他們關(guān)注糖尿病的預(yù)防和治療。
第二,掌握血糖自我檢測的方法。農(nóng)村中年人群很少會到醫(yī)院進(jìn)行血糖監(jiān)測,往往在病情惡化后才去醫(yī)院,常常耽誤治療。掌握血糖自我監(jiān)測方法,讓糖尿病的前期患者及時發(fā)現(xiàn)血糖問題,繼而采取治療。幫助他們掌握血糖試紙的使用方法,包括操作方法以及注意事項等。這種檢測方法容易操作,而且經(jīng)濟(jì)上也可以承受,便于推廣實(shí)施。
3、農(nóng)村老年群體的糖尿病預(yù)防與健康教育
農(nóng)村老年群體文化水平偏低,理解能力和認(rèn)知能力減退,對于健康教育的內(nèi)容的理解會出現(xiàn)障礙,對于他們的健康教育需要的護(hù)理人員和家人進(jìn)行手把手指導(dǎo)。對于農(nóng)村老年群體的健康教育可以從以下幾個方面開展:
第一,幫助老年患者樹立信心。很多老年患者在了解糖尿病是一個終身疾病,且無法根治往往會出消極治療的情況。針對這種情況,醫(yī)護(hù)人員要注意幫助老年患者樹立康復(fù)信心,雖然無法根治,但是采取藥物治療和改變飲食結(jié)構(gòu)也會降低血糖,減少糖尿病對生活的影響。
第二,進(jìn)行用藥和飲食指導(dǎo)。調(diào)查顯示,有近89.6%的老年患者希望得到用藥指導(dǎo),包括口服藥物的時間、劑量、方法以及胰島素使用的的注意事項等,表明老年患者對自己的病情十分在意,希望能得到科學(xué)指導(dǎo),盡快康復(fù)。有70.8%的老年患者希望得到飲食指導(dǎo),說明患者和家屬對于合理飲食缺乏正確認(rèn)識。醫(yī)護(hù)人員對老年患者進(jìn)行用藥和飲食指導(dǎo)十分必要。
四、結(jié)論
糖尿病給人們身心健康帶來的嚴(yán)重?fù)p害已經(jīng)引起廣泛的關(guān)注,在醫(yī)療服務(wù)相對落后的農(nóng)村地區(qū)是一個糖尿病爆發(fā)的一個潛在地區(qū),要使農(nóng)村地區(qū)糖尿病患病率得到有效控制、減少并發(fā)癥的發(fā)生、提高患者的生活質(zhì)量,基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就應(yīng)當(dāng)履行好糖尿病的預(yù)防和健康教育職能,提高人們對糖尿病的防治意識和自我保健能力。
參考文獻(xiàn):
[1]白菁.應(yīng)重視老年人Ⅱ型糖尿病患者的健康教育[M].中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué),2009,12(6),45.
[關(guān)鍵詞] 社區(qū);農(nóng)村老年保健;健康講座
[中圖分類號] R195[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673-7210(2010)02(b)-141-02
社區(qū)老年保健是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)公共衛(wèi)生工作之一,轄區(qū)內(nèi)老年人所占比例一般約10%[1],因此做好社區(qū)老年人保健工作,便是社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者一項重要工作之一。而社區(qū)老年保健工作中,健康教育是其中必不可少的措施。健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是社會發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的必然產(chǎn)物,社區(qū)開展健康講座是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育的一個重要手段之一[2]。針對不同群體在轄區(qū)內(nèi)開展有關(guān)疾病知識的健康教育講座是社區(qū)公共衛(wèi)生工作的一項主要內(nèi)容[3],也受到了患者及群眾的歡迎。為了解健康教育講座的質(zhì)量,了解農(nóng)村老年人對健康教育講座的滿意情況,筆者對參加我中心2008年6月~2009年6月轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村老年保健講座的村民進(jìn)行了調(diào)查分析,現(xiàn)將結(jié)果報道如下:
1 對象與方法
1.1 研究對象
2008年6月~2009年6月參加我中心舉行的“農(nóng)村老年人保健系列健康講座”活動的轄區(qū)內(nèi)村民256名,其中,女性村民146人,年齡48~75歲,平均(59.2±19.2)歲,以老年居多;中大專以上文化程度的12人,中學(xué)文化78人,小學(xué)文化56人;所有女性中患有慢性病者105人。男性村民110人,年齡55~ 80歲,平均(63.4±16.5)歲,以老年居多;男性中大專以上文化程度的23人,中學(xué)文化38人,小學(xué)文化41人;所有男性中患有慢性病者72人。
1.2 方法
采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷,除一般情況外,問卷主要包括以下內(nèi)容:①希望獲得的保健知識;②社區(qū)開展老年保健健康講座的有效性;③以往獲得老年保健健康教育的途徑;④對老年保健講座滿意度的評價;⑤講座對哪些方面最有實(shí)用性和指導(dǎo)意義。問卷不記名,主要有單選及多選題。經(jīng)專家評定后確定。
參加健康教育講座的授課者全部為我中心全科醫(yī)師,從事臨床工作10年以上,具有大?;蛞陨系膶W(xué)歷,臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
采用Excel 2000建立數(shù)據(jù)庫,采用SPSS 11.0軟件對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計。
2 結(jié)果
2.1 問卷調(diào)查內(nèi)容
以高血壓、糖尿病、骨關(guān)節(jié)疾病等慢性病的防治與保健,老年人的飲食、運(yùn)動及睡眠等方面,老年人娛樂活動的選擇為主要課題。共發(fā)放問卷256份,回收256份,有效問卷246份,有效率為96.0%。
2.2 參加講座希望獲得的老年保健知識
88.2%和84.9%的調(diào)查對象參加講座最希望獲得的知識是老年慢性病預(yù)防和飲食保健。見表1。
表1 希望獲得的保健知識的統(tǒng)計
2.3 開展護(hù)理健康講座的有效性
83.3%的調(diào)查對象認(rèn)為開展老年保健健康講座很有必要。見表2。
表2 社區(qū)開展老年保健健康講座的有效性
2.4 以往獲得老年保健健康教育的途徑
以往人們對老年保健知識的了解來源于社區(qū)內(nèi)墻報、宣傳冊的占50.4%,來源于報刊雜志的占27.6%。見表3。
表3 以往獲得老年保健健康教育的途徑
2.5 對老年保健講座滿意度的評價
認(rèn)為老年保健健康講座內(nèi)容的通俗、易懂性很好者占26.5%,較好者占66.7%。見表4。
表4 對老年保健講座滿意度的評價
2.6 講座對哪些方面最有實(shí)用性和指導(dǎo)意義
有76.8%的老年人認(rèn)為慢性病的防治和保健的知識最有實(shí)用性,87.0%的老年人認(rèn)為在老年人的飲食、運(yùn)動和睡眠方面具有指導(dǎo)意義。見表5。
表5 講座的實(shí)用性和指導(dǎo)意義
3 討論
3.1 農(nóng)村老年人對老年保健方面的健康教育需求
農(nóng)村老年人對老年保健方面的健康教育需求非常迫切。農(nóng)村老年人普遍存在文化程度低,主動接受科學(xué)知識的意識和能力缺乏,長期固守的陳舊理念,因此在社區(qū)開展注重對疾病預(yù)防和保健知識的宣教非常有必要和指導(dǎo)意義。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),參加講座最希望獲得的知識是老年慢性病預(yù)防和飲食保健,隨著人們生活水平提高和生活方式的變化,疾病譜發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,即從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)變?yōu)槁圆3]。而多數(shù)慢性病目前只能控制,無法治愈,患者迫切希望能夠通過健康教育,學(xué)到保持健康和預(yù)防疾病的知識。因此,健康教育講座應(yīng)滿足人們的需求,特別是低文化水平的農(nóng)村老年人,為他們多提供各類常見疾病的預(yù)防保健知識,以促進(jìn)老年人的身體健康。
3.2 講座應(yīng)注重飲食宣教
飲食是影響健康的重要問題,合理飲食在世界衛(wèi)生組織提出的健康四大基石中列第一位[4]。調(diào)查中84.9%的老年人想得到更多的飲食保健知識,說明隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民群眾的物質(zhì)生活水平不斷提高,人們對飲食健康也更加重視。因此,應(yīng)加強(qiáng)這方面的宣教,使農(nóng)村老年人掌握各類疾病的飲食與營養(yǎng),以滿足他們對健康的渴望與需求。
3.3 講座改變了人們對社區(qū)工作的態(tài)度
通過定期舉辦健康教育講座,使人們認(rèn)識到社區(qū)醫(yī)護(hù)人員不僅僅是看病治療,還包括健康教育、預(yù)防保健等“六位一體”工作。醫(yī)護(hù)人員不僅是疾病治療者,同樣也能成為健康的教育者、管理者和研究者,從而提高了群眾對社區(qū)工作人員的認(rèn)同和信任,增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員工作的責(zé)任感和信心,更有利于社區(qū)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
3.4 要大力發(fā)展社區(qū)健康教育
隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的大力發(fā)展,社區(qū)已成為推行健康教育與健康促進(jìn)的重要場所。結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心任務(wù),對社區(qū)居民、患者及其家屬開展健康教育與健康促進(jìn),是提高人民群眾健康意識和自我保健能力、防治疾病、提高醫(yī)療質(zhì)量的重要手段,也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),83.3%的調(diào)查對象都認(rèn)為社區(qū)健康講座內(nèi)容設(shè)計合理、實(shí)用、值得信賴,在提高村民健康意識、健康知識水平中起著重要的作用。因此,社區(qū)的健康教育,是通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的全科醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士以健康為中心,以人為中心,以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為基礎(chǔ),為改善社區(qū)全體村(居)民的健康相關(guān)行為所進(jìn)行的有組織、有計劃、有目的的健康活動,把醫(yī)學(xué)保健知識、意識和能力教給社區(qū)居民,從而不斷提高社區(qū)村(居)民的自我保健意識和能力,從而采取健康行為,促進(jìn)自身健康,最終達(dá)到預(yù)防疾病和降低發(fā)病率、死亡率的目的。
[參考文獻(xiàn)]
[1]周俊,王紅紅,喻俊,等.農(nóng)村老年人健康狀況及衛(wèi)生保健需求調(diào)查[J].護(hù)理管理雜志,2008,8(3):10-12.
[2]孟祥臻,翟慶峰,劉曉冬,等.農(nóng)村老年人健康知識知曉現(xiàn)狀及影響因素分析[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理,2008,28(10):793-795.
[3]鄭小芬,鄭文嫻,魯娟,等.農(nóng)村老年人骨質(zhì)疏松保健知識調(diào)查及健康教育效果[J].中國基層醫(yī)藥,2007,14(12):90.
隨著人口老齡化的加劇和人們生活行為方式的變化,慢性非傳染性疾?。ê喎Q慢性病)的危害日益突顯。慢性病醫(yī)療投資巨大,但收效甚微。從個體角度而言,高血壓、冠心病、糖尿病、痛風(fēng)等慢性病不僅耗費(fèi)了患者及其家庭的大量積蓄,而且嚴(yán)重影響了老年人的生活質(zhì)量;從社會層次角度來講,慢性病消耗著大量的醫(yī)療資源,阻礙了社會的發(fā)展[1]。老年人慢性病的防治與其生活飲食習(xí)慣、行為方式的關(guān)系非常密切,而這些導(dǎo)致慢性病的不良行為習(xí)慣可以通過健康教育來擺脫和改變。國內(nèi)外研究證實(shí)通過健康教育一方面可以降低老年人慢性病的發(fā)生率,另一方面還可以杜絕或減輕老年人慢性病的并發(fā)癥[2]。因此,健康教育是一種應(yīng)對人口老齡化背景下慢性病高發(fā)的最為有效的措施,具有投入小,效果顯著的特點(diǎn),它可以幫助老年人養(yǎng)成健康的生活飲食習(xí)慣和行為方式,消除或減輕影響老年人健康的不良因素,從而達(dá)到預(yù)防慢性病的目的。總而言之,健康教育不僅能大大改善老年人的生活生存質(zhì)量,而且很大程度上減輕了老年人的家庭負(fù)擔(dān)和社會壓力,對整個社會的發(fā)展都起著重要的推動和促進(jìn)作用。
1 江蘇省的老齡化現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢
20多年來,江蘇省老齡化人口的基數(shù)和比例一直位于全國前列,而根據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)的分析推算,今后的幾十年里江蘇仍然是老齡化最嚴(yán)重的地區(qū)之一。江蘇省在社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時,人口老齡化的嚴(yán)峻態(tài)勢也日益明顯[3],基本情況如下。①進(jìn)入老齡化社會時間早,老年人口基數(shù)大,增速快。江蘇省于1986年開始進(jìn)入老齡化,而全國是從1999年開始進(jìn)入老齡化,江蘇比全國提早了13年。根據(jù)全國第六次人口普查數(shù)據(jù)結(jié)果,2010年江蘇省60歲以上的老年人口達(dá)到1247.9萬人,占全國60歲以上人口的7.1%,其老年人口比2000年增加了374萬人,年均增長率高達(dá)4.3%,大大超過同期常住人口的增長率(0.7%)。②地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間老齡化差異大。由于江蘇省地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平極不平衡,蘇南發(fā)展遠(yuǎn)超蘇北,思想理念和文化傳統(tǒng)有較大差異,因此地區(qū)人口老齡化程度差異較大。和全國其他地區(qū)相似,農(nóng)村地區(qū)的多數(shù)青中年人都遷移到城市,而留在農(nóng)村的老年人比例也就越來越大,江蘇省有超過一半的老年人分布在農(nóng)村地區(qū)。③空巢或無人照料的老年人比例不斷增大。由于江蘇省高等教育、經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,一方面越來越多的青年人(尤其是農(nóng)村地區(qū))離開家鄉(xiāng),奔赴外地謀求發(fā)展;另一方面,人們的工作壓力越來越大、生活節(jié)奏原來越來越快。這些因素導(dǎo)致缺乏空巢或照料的老年人比例越來越高。
2 江蘇省老年人慢性病特點(diǎn)
大量研究表明,江蘇省老年人慢性病有如下特點(diǎn)。①患慢性病老年人基數(shù)大、比例高。如趙曉斌[4]研究顯示無錫某社區(qū)健康老年人僅占8. 04%,而高達(dá)91.6%的人被查出患一種及以上慢性疾??;徐曉明[5]調(diào)查顯示蘇州老年人的慢性病總患病率約為90%;孔德香等[6]調(diào)查顯示淮安農(nóng)村老年人的慢性病總患病率為64.4%。張開金等[7]調(diào)查的結(jié)果顯示,近些年統(tǒng)計的慢性病患病率高于2002年,徐州市為60.2%、昆山為59.9%,濉寧為48.9%。②慢性病的并發(fā)癥比例越來越高。老年人患有一種慢性病后,如果沒有得到及時治療和有效控制,再加上缺乏防控并發(fā)癥的知識,就會導(dǎo)致慢性病并發(fā)癥的比例越來越高。徐曉明[5]調(diào)查顯示蘇州老年人患2種慢性病者占22.7%,患3種及以上慢性病者占14.5%。③老年人保健意識和能力普遍較差,“富貴病型”慢性病比例越來越高。由于大多數(shù)老年人文化水平較低,缺乏保健知識,觀念比較陳舊,導(dǎo)致其缺乏保健意識,經(jīng)濟(jì)上不太富裕導(dǎo)致其不愿參加必要的體檢和治療,這些都決定了老年人的保健能力普遍較差。隨著江蘇省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老年人生活水平顯著提高,高血壓、心腦血管病、糖尿病、痛風(fēng)等“富貴病型”慢性病比例愈來愈高[4-5]。
3 人口老齡化對江蘇省慢性病健康教育的新要求
通過以上分析發(fā)現(xiàn),江蘇省人口老齡化和慢性病特點(diǎn)要求江蘇省健康教育應(yīng)具有普及化、可操作性和實(shí)效性的特點(diǎn)。做好健康教育工作是應(yīng)對未來人口老齡化發(fā)展的需要,也是加快社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要。
3.1 以政府為主導(dǎo),以社區(qū)為主體,充分利用各種社會資源
借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)[8],健康教育要有一套完整的組織機(jī)構(gòu),這是健康教育開展的必要前提。同時健康教育也要有一套嚴(yán)格的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),這是健康教育有效開展的必要保證。組織機(jī)構(gòu)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)都需要由政府來組織、制訂和實(shí)施,政府起著主導(dǎo)性作用。根據(jù)國內(nèi)外基本經(jīng)驗(yàn),“以社區(qū)為載體,聯(lián)合其他場所,形成多部門、多學(xué)科合作,充分動員社區(qū)資源是積極參與提高人類健康素質(zhì)水平的最有效途徑”[8-9]。社區(qū)慢性病健康教育具有服務(wù)范圍小、容易管理、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn),從服務(wù)技術(shù)、內(nèi)容、方式、手段、質(zhì)量等方面滿足老年人健康教育服務(wù)需求,建立家庭健康檔案,在社區(qū)定期開展老年人健康體檢和慢性病患者治療康復(fù)服務(wù)。
政府的健康教育組織機(jī)構(gòu)和社區(qū)的資源和力量是有限的,社會力量的共同參與和推動就成為了必然趨勢。慢性病的健康教育需要學(xué)校、醫(yī)院及衛(wèi)生服務(wù)中心、各種基金會、各種學(xué)術(shù)和群眾團(tuán)體或協(xié)會的積極參與和支持才能得以實(shí)現(xiàn)。
3.2 各地老年人教育方案的本土化
江蘇省每個地區(qū)都有著自己獨(dú)特的歷史文化傳統(tǒng),每個地區(qū)老年人的生活飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣都互不相同,患慢性病的特征也有較大差異,另外不同地區(qū)老年人所易接受的健康教育方式也不盡相同,這就應(yīng)該考慮各個地區(qū)的不同點(diǎn),有的放矢地為各個地區(qū)的老年人制訂出適合于他們自己的教育方案。在各地實(shí)施健康教育的過程中還會發(fā)現(xiàn),不同個體的老年人差異也是很大的,所以還要充分考慮個體差異,在有必要的情況下,應(yīng)該多開展VIP服務(wù),為一些特殊的老年人量身訂制出適合的教育方案。制訂方案時應(yīng)充分考慮到大多數(shù)老年人文化程度低、對飲食行為習(xí)慣難以改變、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣的特點(diǎn)及個體差異等,只有這樣,才能制訂出適合當(dāng)?shù)乩夏耆说慕】到逃桨?,才能夠取得良好的效果?/p>
3.3 健康教育的趣味性和可接受性
教育應(yīng)該充分調(diào)動受教育者的積極主動性,這樣才能收到良好的效果。健康教育也是如此,應(yīng)摒棄生硬的說教和灌輸方式,注重受教育者的反應(yīng),提倡互動式教育。目前,江蘇省各地的社區(qū)開展了豐富多樣的健康教育活動,但收效甚微。究其原因,主要是健康教育活動不能激發(fā)老年人的主觀積極性,沒有考慮到健康教育的趣味性和可接受性。社區(qū)可以組織老年人成立社區(qū)健康協(xié)會,通過活動吸引多數(shù)老年人成為協(xié)會會員,讓老年人自己一起制訂健康膳食計劃、鍛煉計劃,定期對常見慢性病進(jìn)行討論,而專業(yè)的健康教育宣傳員則可以作為協(xié)會顧問和指導(dǎo)老師給予及時指導(dǎo)。這種形式可以大大提高老年人的參與度和主觀能動性。
3.4 健康教育的早期化和專業(yè)化
一個人的膳食習(xí)慣和生活方式是從小就開始形成的,要想從根本上改變?nèi)鐣慕】到逃庾R和提高健康教育能力,就需要從小開始接觸健康教育,因而建議江蘇省教育部門在義務(wù)教育階段增加對健康教育知識的普及和考查。這將使得健康教育實(shí)現(xiàn)全民化和早期化,這種方式雖然需要的時間長,不能起到立竿見影的成效,但是經(jīng)過長期的執(zhí)行可以從根本上改觀江蘇省老年人慢性病嚴(yán)峻的現(xiàn)狀[10]。
美國早在1997年就將“健康教育工作者”作為一種新的、獨(dú)立的職業(yè),并且需要通過專門機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證[11]。與之相適應(yīng)的,美國有兩百多所高校都開展了健康教育專業(yè),一千多所高校開設(shè)了健康教育課程,由此可以,美國非常重視專業(yè)健康教育人才的培養(yǎng)。因此,江蘇省可以借鑒美國的成功做法,鼓勵一些高校開設(shè)健康教育專業(yè),而不是僅僅只在公共衛(wèi)生學(xué)院開設(shè)健康教育課程而已,從而為健康教育事業(yè)的發(fā)展提供必要的人才保障。
一、貧困地區(qū)中小學(xué)多媒體教育技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀
1.多媒體設(shè)備質(zhì)量和數(shù)量上的不足
多媒體教學(xué)的優(yōu)勢不言而喻,主要體現(xiàn)在有利于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,變抽象為直觀,突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),有利于激活學(xué)生思維,以達(dá)到全面提高學(xué)生的素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。但在農(nóng)村,特別是貧困地區(qū)以老年教師居多,他們一般比較安于自己的教學(xué)方式,對新的教學(xué)事務(wù)不太喜歡接受,特別是對多媒體比較復(fù)雜的操作方式不太喜歡,需要調(diào)動他們的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識。
另外,剛畢業(yè)的青年教師對多媒體比較熟悉,非常喜歡在課堂教學(xué)中使用,但在農(nóng)村學(xué)校的中小學(xué)大部分學(xué)校多媒體教室往往只有一間,所以,不能實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備的常態(tài)化使用,同時學(xué)校存在害怕設(shè)備損害的心理,往往也是能不用就不用,部分學(xué)校多媒體設(shè)備老化,已經(jīng)不能正常接收教育教學(xué)資源,使用過程中要么沒聲音,要么無圖像,不能正常使用;農(nóng)村小學(xué)也無資金大量配備教學(xué)光盤資源,不能實(shí)現(xiàn)真正意義上的多媒體互動教學(xué)。
2.教師使用多媒體的能力有待進(jìn)一步提高
(1)我國農(nóng)村、落后地區(qū)的中小學(xué)首先是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對多媒體教學(xué)的功能認(rèn)識不足,認(rèn)為我們以前靠粉筆和黑板的時候一樣為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)質(zhì)的人才,認(rèn)為這是可有可無的設(shè)備,沒有它,學(xué)生照樣能出好成績。在一些學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對遠(yuǎn)程教育室的理解是:就是學(xué)校文件和材料打印室,可以給學(xué)校打一些文件和材料,甚至有個別領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心:這樣貴的設(shè)備,如果讓教師用壞了,這不是太可惜了。
(2)多數(shù)老年教師的教育觀念陳舊。在大多數(shù)教師看來,運(yùn)用多媒體技術(shù)太麻煩。的確要備好一節(jié)多媒體課件,需要教師大量收集資料,如,文字資料、圖片資料和視頻資料等,還需要進(jìn)行編輯處理,這樣消耗了教師的大量時間,用這些時間還不如多輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生多掌握知識,更好地準(zhǔn)備升學(xué)考試。
(3)利用多媒體教學(xué)的技能欠缺。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,帶來了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的變革,也給每一位教師帶來較大的挑戰(zhàn),不少教師雖然家里購置了電腦,學(xué)校也有電腦,但缺乏鉆研精神,對于多媒體教育技術(shù)一知半解,淺嘗輒止,有的教師僅僅會一點(diǎn)皮毛知識,打字尚且不夠熟練,更別提采集、制作、編輯圖片和音視頻等教育教學(xué)資源了。
二、教師應(yīng)該從根本上提高農(nóng)村多媒體教育技術(shù)的應(yīng)用水平,共享教育資源,實(shí)現(xiàn)均衡教育
國家、特別是教育主管部門應(yīng)該加大投資和培訓(xùn)力度,盡量做到學(xué)校的每個班配備計算機(jī)和多媒體教育技術(shù)設(shè)備,并應(yīng)具備上網(wǎng)條件,課堂上可以隨時實(shí)現(xiàn)與外界的信息交換,教師可以隨時隨地使用外界優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,讓我們的學(xué)生可以更好地接觸外部世界,從而更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
國家要讓每一位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會,針對不同年齡段的教師設(shè)計不同的多媒體程序,讓老年教師也能夠享受到高科技教學(xué)的成果,讓教師站在為孩子的終生發(fā)展及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的高度,強(qiáng)化服務(wù)意識,鼓勵教師、學(xué)生積極利用已有的多媒體教學(xué)資源,開展豐富多彩的教育、學(xué)習(xí)活動。
每個地區(qū)可以進(jìn)行多媒體資源的優(yōu)勢共享,每個學(xué)科可以組織教師進(jìn)行多媒體的課件設(shè)計,實(shí)現(xiàn)各個學(xué)校都能享有這些課件資源,然后每位教師在備課的時候可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改,這樣可以用更短的時間設(shè)計出適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法。
摘 要:我國農(nóng)村人口數(shù)量龐大,嚴(yán)重超過了農(nóng)業(yè)發(fā)展對勞動力的需求。農(nóng)村教育相對落后,農(nóng)村人口文化水平偏低;農(nóng)村生活質(zhì)量差,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不發(fā)達(dá),農(nóng)民健康不能得到保障。目前我國農(nóng)村人力資本存量不足,人力資本投資匱乏。
關(guān)鍵詞:教育;健康;農(nóng)民增收
一、前言
美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多?舒爾茨認(rèn)為,人力資本是經(jīng)濟(jì)增長的主要因素。人力資本投資主要通過教育投資、在職培訓(xùn)、健康投資、遷移投資等形式獲得,其中,教育和健康投資是主要的投資形式。目前我國農(nóng)村教育和健康投資現(xiàn)狀如何?了解農(nóng)村教育和健康投資的概括是解決“三農(nóng)”問題的前提。
二、農(nóng)村人力資本投資概括
(一)教育投資
自改革開放以來,我國農(nóng)村勞動力數(shù)量激增,嚴(yán)重超過了農(nóng)業(yè)發(fā)展對勞動力的需求,根據(jù)周天勇(2010)的估算,目前我國農(nóng)村剩余勞動力高達(dá)2億左右。然而,從勞動力文化素質(zhì)上看,我國農(nóng)村勞動力文化素質(zhì)普遍偏低。這反映出了我國農(nóng)村教育還存在著不容忽視的問題。
第一,農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱,人口文化水平低下。
2010年人口普查資料顯示,當(dāng)前我國農(nóng)村勞動力受教育程度很低,文盲人口占15歲及以上人口比重為7.26%,明顯高于全國4.88%的文盲率水平。在六歲及以上人口中,受教育程度為小學(xué)和初中的人口所占比例為82.97%,高中及以上文化程度僅占17.03%。另外,據(jù)2013統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù),文盲率存在明顯的地區(qū)差異性:2012年全國文盲人口占15歲及以上人口比重為4.96%,而像、青海、貴州、甘肅、云南這些西部地區(qū)省份該比率高達(dá)34.81%、12.24%、11.97%、8.68%、8.34%,由此可以推斷,西部地區(qū)農(nóng)村存在大量低素質(zhì)人口,人口素質(zhì)低下問題較中東部地區(qū)農(nóng)村更為嚴(yán)峻。
第二,農(nóng)村各類教育經(jīng)費(fèi)投入不足,農(nóng)民缺乏素質(zhì)提升渠道。
據(jù)2013中國統(tǒng)計年鑒,2011年我國用于農(nóng)村小學(xué)教育的經(jīng)費(fèi)投資占全國小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投資的63.16%,農(nóng)村中學(xué)教育占全國中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投資的34.3%,農(nóng)村小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)情況相對樂觀,但用于農(nóng)村中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。農(nóng)村基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的匱乏,使得農(nóng)村辦學(xué)條件普遍較差。另外,目前農(nóng)村還極度缺乏職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成人教育機(jī)構(gòu)、專門培訓(xùn)農(nóng)村勞動者的機(jī)構(gòu),使得農(nóng)民難有自我素質(zhì)的提升渠道。用于培養(yǎng)專門農(nóng)林人才的專業(yè)院校教學(xué)設(shè)施差,裝備水平較低,農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)受到極大的制約。
第三,農(nóng)村教育師資力量不足,教學(xué)水平偏低。
農(nóng)村師資力量不足表現(xiàn)為教師數(shù)量不足和教學(xué)質(zhì)量差兩方面。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,教師工資偏低,學(xué)校辦學(xué)條件差,難以留住高水平教師,從數(shù)量、質(zhì)量上,農(nóng)村學(xué)校教師水平都與城市相差甚遠(yuǎn),農(nóng)村教育師資力量不足,教學(xué)水平偏低,這成為提升農(nóng)村人口素質(zhì)的限制因素。另外,農(nóng)村師資力量不足存在明顯地區(qū)差異性:在通過聘用代課教師來解決師資力量不足的問題時,絕大數(shù)代課教師集中在中西部地區(qū)。例如,廣西、和陜西的小學(xué)代課教師比例超過20%,山西、湖北、貴州、云南和甘肅的小學(xué)代課教師比例超過10%。(全國平均水平為9.6%)。農(nóng)村教師質(zhì)量上,東部地區(qū)小學(xué)和初中教師合格率等指標(biāo)均好于西部地區(qū)。1
(二)健康投資
據(jù)國家統(tǒng)計局2012年數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)村新生兒死亡率為0.810%,城市新生兒死亡率為0.390%,農(nóng)村新生兒死亡率是城市新生兒死亡率的兩倍多。據(jù)2010年人口普查資料,在農(nóng)村60歲及以上老年人口中,健康以及基本健康的人口占79.74%全國60歲及以上老年人口中,健康以及基本健康的人口占83.15%,即總體上來看農(nóng)村老年人口身體健康水平不如城鎮(zhèn)老年人口。這些數(shù)據(jù)反映了我國農(nóng)村地區(qū)人口健康情況較差,究其原因,是對農(nóng)村人口特別是農(nóng)村貧困人口的醫(yī)療保健投資不足。
第一,農(nóng)村飲食、衣服、居住環(huán)境等最基本的健康投資供應(yīng)狀況不佳。
對于農(nóng)村居民尤其是西部地區(qū)農(nóng)村居民,健康投資的范圍相對狹窄,衣、食、住方面的日常支出對他們來說意義重大,可以算作是對健康的投資項目。和城市相比,農(nóng)村生活水平較低,農(nóng)民往往并像城市居民那樣十分講究飲食衛(wèi)生和飲食質(zhì)量,居住環(huán)境也不及城市,這些往往會給健康帶來隱患,成為造成慢性病的禍根。農(nóng)民改善生活質(zhì)量提高生活水平的支出和他們家庭經(jīng)營性支出時常會發(fā)生沖突,農(nóng)民長期以來的“節(jié)儉”意識注定了農(nóng)民對健康投資的需求不足,健康投資的收益往往是長遠(yuǎn)的,因此農(nóng)民更偏好能獲得短期收入的投資項目,而把改善生活質(zhì)量和保健等對健康的投資視為一種奢侈品。
第二,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健投資不足,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)落后。
據(jù)國家統(tǒng)計局2012年數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)村每萬人醫(yī)療機(jī)構(gòu)床位數(shù)為31.14張,城市每萬人醫(yī)療機(jī)構(gòu)床位數(shù)為68.84張,農(nóng)村水平不及城市水平的一半。2013年統(tǒng)計年鑒資料顯示,農(nóng)村每千人口所擁有衛(wèi)生技術(shù)人員、執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、注冊護(hù)士分別為3.41人、1.40人、1.09人,而城市每千人口所擁有衛(wèi)生技術(shù)人員、執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、注冊護(hù)士分別為8.55人、3.19人、3.65人,農(nóng)村水平分別是城市水平的39.88%、43.89%、29.86%。另外,醫(yī)療衛(wèi)生保健投資存在明顯地區(qū)差異性。據(jù)1998年衛(wèi)生部在全國范圍內(nèi)開展的第二次國家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:各地農(nóng)村家庭人均醫(yī)療保健支出,北京、上海平均為170元左右,浙江為158元,而僅為13.4元,貴州為26.7元,東部地區(qū)平均為98.1元。不同發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用支出能力差距較大。2
三、結(jié)論
綜上,我國農(nóng)村人口數(shù)量龐大,農(nóng)村教育還比較落后,使得農(nóng)村人口文化水平低下;農(nóng)村生活質(zhì)量差,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不發(fā)達(dá),農(nóng)民健康不能得到保障??傊?,目前我國農(nóng)村人力資本存量不足,人力資本投資匱乏。
(作者單位:民族大學(xué)財經(jīng)學(xué)院)
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)居民; 體育鍛煉; 堅持性; 因素
中圖分類號:G806 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2012)10-178-002
隨著人民生活水平的逐漸提高和物質(zhì)生活的不斷豐富,群眾開始追求更高層次的生活品質(zhì),并逐步認(rèn)識到身體健康對生活品質(zhì)的重要性。國務(wù)院批準(zhǔn)自2009年起,每年的8月8日為全民健身日。國家體育總局局長劉鵬指出:設(shè)立“全民健身日”充分體現(xiàn)了黨和政府對全民健身事業(yè)和提高全民族健康素質(zhì)的高度重視和親切關(guān)懷,是全民健身事業(yè)發(fā)展的又一里程碑,我們應(yīng)以全民健身日的確立為重大契機(jī),形成全民健身的熱潮。
為此,筆者對所在市區(qū)及周邊農(nóng)村的體育鍛煉情況進(jìn)行了走訪調(diào)查,調(diào)查對象涉及18周歲以上的老中青人群,涵蓋工人、農(nóng)民、高科技從業(yè)人員、教師、大學(xué)生、公務(wù)員、個體工商戶等各色職業(yè),并控制了性別比例,力求調(diào)查對象的普遍性和代表性,并在此基礎(chǔ)上對城鄉(xiāng)居民進(jìn)行體育鍛煉的狀況進(jìn)行了詳細(xì)了解和數(shù)據(jù)匯總,以其為全民健身目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
一、我省城鄉(xiāng)居民參與體育鍛煉的現(xiàn)狀
我們對于參與體育鍛煉的情況調(diào)查只限于經(jīng)常性體育鍛煉。經(jīng)常性體育鍛煉界定為每周參與體育鍛煉3次以上,每次時間不短于30分鐘。通過走訪調(diào)查和資料匯總,可對我省城鄉(xiāng)居民參與經(jīng)常性體育鍛煉的現(xiàn)狀作出如下結(jié)論:
1.城市體育鍛煉人群高于農(nóng)村
城市中參與經(jīng)常性體育鍛煉的人數(shù)普遍高于農(nóng)村,并且隨著年齡的增長,城鎮(zhèn)居民參與體育鍛煉的人數(shù)差異不大,而農(nóng)村中經(jīng)常性體育鍛煉人數(shù)呈下降趨勢。同時,城鎮(zhèn)體育鍛煉人群在體育鍛煉的場所選擇、鍛煉項目、體育鍛煉消費(fèi)水平等都與農(nóng)村差異很大。
受工作性質(zhì)的影響,農(nóng)村人口體力勞動量較大,缺乏體育鍛煉的動力。另外,農(nóng)村人口受認(rèn)識水平的影響,對身體素質(zhì)的關(guān)注度低,對高層次的精神追求和物質(zhì)追求度較低。農(nóng)村中有意識參與體育鍛煉的人群主要是60歲以上的老年人,體育鍛煉形式主要是慢走和太極。體育鍛煉的場所主要集中在庭院、道路等閑散場地,鍛煉項目也較為單一,有償體育鍛煉參與程度更低,與城市差距較大。
2.老年人體育鍛煉人群高于中年人和青年人
現(xiàn)在生活節(jié)奏逐步加快,青年人大多存在工作和學(xué)習(xí)壓力,時間不夠充裕,對自身健康狀況關(guān)注低,缺乏體育鍛煉意識。
中年人大多為事業(yè)期人群,體育鍛煉參與程度較低,體育鍛煉形式也主要是集中在有償健身和球類運(yùn)動。
老年人身體素質(zhì)處于衰落時期,關(guān)注自身體質(zhì)狀況和健康程度。而且,大部分慢性疾病人群集中在老年階段,目的比較單一。受年齡和體力因素影響,老年人普遍喜歡運(yùn)動量較低的慢跑、慢走、太極、社區(qū)健身等,鍛煉場所主要集中在社區(qū)、公園、公路旁等露天場所。
3.受教育程度高的人群參與體育鍛煉的比例高于受教育程度低的人群
我們可以從資料中得出,受教育程度與體育鍛煉成正比,受教育程度越高參與體育鍛煉的比例也越高,其中主要是集中在公務(wù)員、教師等有規(guī)律的從業(yè)人員??梢姡芙逃潭仍礁?,對自己生活品質(zhì)的要求也越高。
4.無償體育鍛煉人群高于有償體育鍛煉
受經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素的影響,我省群眾在日常生活列支中,不愿意在體育鍛煉中加大資金投入比例,無償體育鍛煉人群普遍高于有償體育鍛煉人群。參與有償體育鍛煉的人群主要集中在青年人和中年人,鍛煉形式主要是健身房項目、游泳等。
二、影響居民體育鍛煉堅持性的因素分析
1.意識因素
體育鍛煉意識我們界定為人們對參與體育鍛煉重要性的認(rèn)識以及由此產(chǎn)生的參與主動性、參與動機(jī)、目的等心理因素的總和。從參與調(diào)查的人群中,沒有參與體育鍛煉,或者參與很短時間的人來看,大多是對體育鍛煉的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為體育鍛煉不重要或者是很不重要,對體育鍛煉沒興趣,或者是認(rèn)為自己身體素質(zhì)很好,沒必要參與體育鍛煉。
2.環(huán)境因素
我省大多數(shù)地區(qū)政府部門和體育主管部門對于居民體育鍛煉尚不夠重視,體育鍛煉的場地主要集中在公園、廣場、社區(qū)、道路等場所,人均體育鍛煉場地明顯不足,體育設(shè)施不健全。在這個問題上農(nóng)村條件更差。在新農(nóng)村建設(shè)中此種情況有所改善,有些村落利用道路等增加了休閑健身設(shè)備,但是人均占有嚴(yán)重不足,并不容樂觀。政府部門應(yīng)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在城市和農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃中,留足公共體育用地,并充分利用廣場、公園、閑散空地建設(shè)全民建設(shè)基地,增加經(jīng)濟(jì)實(shí)用性鍛煉設(shè)施,尤其是加大對農(nóng)村的硬件建設(shè)投入。
3.時間因素
在青年和中年人群中,時間因素是影響體育鍛煉堅持性最主要的原因。隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大,職業(yè)病人群不斷上升,相反的是,參與體育鍛煉的人群卻不斷降低,究其原因,主要在于人們都在忙于工作沒有空閑時間。
4.身體因素
在一些特殊體質(zhì)人群中,身體條件成為制約其體育鍛煉堅持性的不利因素。隨著人們生活水平的提高,糖尿病、心腦血管疾病、肥胖癥等疾病人群不斷擴(kuò)大。受身體條件的影響,這些人群普遍反映不能參與體育鍛煉,對體育鍛煉在身體素質(zhì)恢復(fù)中的作用認(rèn)識不夠。
在《全民健身計劃綱要》中,確立的2010年的奮斗目標(biāo)是:努力實(shí)現(xiàn)體育與國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高中華民族的體質(zhì)與健康水平,基本建成具有中國特色的全民健身體系。從我省情況來看,我們需要綜合政府、社會及民眾各方面的力量,為我省全民健身體系的建立和完善共同努力。
基金項目:2012年度河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題民生調(diào)研專項
課題批準(zhǔn)號:201201204。課題名稱:影響我省居民參與體育鍛煉因素的調(diào)查
參考文獻(xiàn):
1我國老齡化與少子化現(xiàn)象的形成與現(xiàn)狀
我國于20世紀(jì)70 年代末制定的人口政策經(jīng)過 30 多年的嚴(yán)格實(shí)施,已取得顯著成效,中國當(dāng)前面臨的主要人口問題不是人口總量的迅猛增長,而是低生育率導(dǎo)致的適齡勞動力不足,以及逐步顯現(xiàn)的“老齡化”與“少子化”等問題。我國人口自20世紀(jì)八九十年代開始出現(xiàn)峰值,自從人口計劃生育政策在我國推行后,出現(xiàn)了出生人口不斷減少、總和生育率不斷下降的情況,少子化在一定程度上不僅使我國人口數(shù)量不斷趨于減少,也加速了我國的老齡化進(jìn)程。人口年齡結(jié)構(gòu)將嚴(yán)重不合理,呈倒金字塔形,導(dǎo)致人口比例的失衡和人口質(zhì)量的整體下降。
2少子化、老齡化問題對我國社會發(fā)展的影響
老齡化與少子化問題的形成給我國社會帶來巨大的影響和壓力,主要表現(xiàn)在如下方面:首先,計劃生育政策的強(qiáng)制執(zhí)行下所產(chǎn)生的少子化直接導(dǎo)致我國人口不斷減少。當(dāng)未來進(jìn)入嚴(yán)重的少子化社會后,人口均衡將難以恢復(fù),人口衰退也將不可避免。其次,少子化對經(jīng)濟(jì)長期增長的影響是多方面的。勞動年齡人口的減少導(dǎo)致勞動力供給不足,經(jīng)濟(jì)增長后勁乏力,勢必成為抑制經(jīng)濟(jì)增長的主要因素。最后,由于人口老齡化嚴(yán)重,養(yǎng)老保險負(fù)擔(dān)本已沉重。因此我國現(xiàn)有的政府推行的社會養(yǎng)老保險制度在農(nóng)村地區(qū)必將受到來自老年人養(yǎng)老問題的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
3廣東省某地區(qū)農(nóng)村養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀
在筆者進(jìn)行調(diào)研的某村,通過走訪村部,查看相關(guān)村志和本村現(xiàn)有的人口資料等文獻(xiàn),結(jié)合與村民、學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談,筆者了解到,某村現(xiàn)有住戶156戶,戶籍人口約有571人,其中60歲以上老年人口約占到13%,而0~14歲的少年兒童共有113人,約占19%,因此,根據(jù)對某村的調(diào)查發(fā)現(xiàn),該村老齡化與少子化現(xiàn)象均比較突出。通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),該村中青年,無論男女,外出打工現(xiàn)象盛行,絕大部分中青年男女均會選擇外出務(wù)工,以賺錢養(yǎng)家。那么該村中的養(yǎng)老和育子責(zé)任如何保障?筆者針對廣東省某地區(qū)農(nóng)村的老年人希望選擇的養(yǎng)老方式進(jìn)行了調(diào)查(見下圖),其中希望依靠子女養(yǎng)老的老年人有 39%,打算依靠自身養(yǎng)老的老年人有 21%,打算依賴政府救濟(jì)養(yǎng)老的老年人口有 10%,打算依靠養(yǎng)老保險的政策措施養(yǎng)老的老年人有 27%,還有 3%的老年人甚至對自己將來依靠什么方式來養(yǎng)老還很迷茫。在我國當(dāng)前的養(yǎng)老保險制度的實(shí)施情況下,大多數(shù)老年人都考慮過將來的養(yǎng)老情況,但是在農(nóng)村老年人群體中將養(yǎng)老寄希望于社會基本養(yǎng)老保險的比重不到28%,而希望通過其他途徑來實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老的老年人有72%,這也反映出我國養(yǎng)老保險制度發(fā)展還不完善,農(nóng)村老年人也由于自身受教育程度有限,對我國養(yǎng)老保險的作用缺乏足夠的信心。各地雖然都將農(nóng)村地區(qū)老年人養(yǎng)老保險作為保險公司社會保險制度市場擴(kuò)大覆蓋面的主要對象,但在這個龐大的近兩億人的群體中,老年人參保率依然偏低,養(yǎng)老保險的總體參保率僅為15%,擁有養(yǎng)老保險的不會超過3000 萬人。
4存在問題的分析
41教育受限,老年人對于商業(yè)性社會保險的意識低
在農(nóng)村地區(qū),60歲以上的老年人群?w普遍存在受教育程度低的問題,小學(xué)畢業(yè)甚至文盲等情況較多存在。這一代老齡群體對于社會養(yǎng)老保險認(rèn)識度低,且傳統(tǒng)的養(yǎng)兒防老思想觀念深居其心。
42子女外出打工,過度滿足農(nóng)村老人的物質(zhì)需求
隨著子女進(jìn)城務(wù)工,收入的持續(xù)增加提高了農(nóng)民家庭生活水平,也因此,農(nóng)村居民的生活條件得到不斷改善,農(nóng)民生活得到較為可觀的改善,老年人的生活質(zhì)量得到不同程度的改善,生活資料得以不斷地豐富。
43經(jīng)濟(jì)收入低的不舍心態(tài)
農(nóng)村地區(qū)的老年人群體一輩子受苦受窮的經(jīng)歷,使得他們對于所獲收入的錢財比較珍視,舍不得花費(fèi)每一分錢,哪怕是他們自己生病,都延續(xù)著以往的小病熬、大病扛的心態(tài),對于養(yǎng)老未知風(fēng)險的預(yù)防的金錢花費(fèi),他們就更不能接受了。
44商業(yè)養(yǎng)老保險難以滿足農(nóng)村老人的養(yǎng)老需求
由于中國保險業(yè)的快速恢復(fù)和發(fā)展是在城市,商業(yè)養(yǎng)老保險公司忽視了農(nóng)村養(yǎng)老市場的保險需求,簡單地把在城市銷售的養(yǎng)老保險產(chǎn)品直接運(yùn)用到農(nóng)村市場,難以滿足農(nóng)村居民的實(shí)際需要,而且保費(fèi)相對較高,大多數(shù)農(nóng)民無力承受。
5農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老保險的對策分析
51加大對農(nóng)村養(yǎng)老保險政策的宣傳力度,增加農(nóng)民參保意識
為了加強(qiáng)老年人群體對于商業(yè)養(yǎng)老保險的信任,我們必須加強(qiáng)對商業(yè)養(yǎng)老保險的宣傳力度,通過各種渠道,使農(nóng)村地區(qū)老年人群體對商業(yè)養(yǎng)老保險有一個充分的了解和認(rèn)識,為他們參加商業(yè)養(yǎng)老保險建立信心,之所以許多農(nóng)村地區(qū)沒有購買商業(yè)養(yǎng)老保險的原因之一,就是因?yàn)槿藗儗ι虡I(yè)養(yǎng)老保險的不了解。另外,針對更新農(nóng)村老年人的傳統(tǒng)觀念而言,他們認(rèn)為依靠子女養(yǎng)老才是最穩(wěn)妥的養(yǎng)老方式。但在老齡化和少子化形勢嚴(yán)峻的今天,要加強(qiáng)農(nóng)村老年人對于社會新形勢的認(rèn)識,加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)信息更新和傳播的速度,強(qiáng)化商業(yè)養(yǎng)老保險的概念,增加農(nóng)村地區(qū)老年人對商業(yè)養(yǎng)老保險的意識,更新傳統(tǒng)養(yǎng)兒防老的觀念,深化老年人對商業(yè)養(yǎng)老保險的認(rèn)識并鼓勵購買的消費(fèi)行為。
我縣屬偏遠(yuǎn)山區(qū),是一個以農(nóng)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)的縣,全縣人口56.4萬人,城鎮(zhèn)人口8.5萬人,農(nóng)村人口占83%,全縣60歲以上的老年人5.518萬人,占全縣人口9.9%。由此可見,我縣目前已進(jìn)入老齡化社會,贍養(yǎng)矛盾也日益突出,農(nóng)村社會養(yǎng)老已成為政府面前一個重大社會現(xiàn)實(shí)問題。
一、農(nóng)村社會家庭養(yǎng)老現(xiàn)狀
我縣農(nóng)村社會養(yǎng)老分為兩種形式,一是集中供養(yǎng),縣內(nèi)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道辦事處建有光榮院、老年公寓、福利院、敬老院、五保之家37所,供養(yǎng)老人1480人;二是分散供養(yǎng),以傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老為主。20xx年4月,我們深入茨巖塘鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,通過調(diào)查,子女孝順老人基本上能履行贍養(yǎng)義務(wù)的占60%;贍養(yǎng)問題上爭爭吵吵有分歧、有矛盾的或盡贍養(yǎng)義務(wù)有困難的占30%;不盡贍養(yǎng)老人義務(wù)的占8%;因贍養(yǎng)問題引起糾紛,告狀訴訟的有2人。上述情況說明,政府組織辦光榮院、福利院、敬老院、五保之家養(yǎng)老有限,滿足不了社會老人需求;“養(yǎng)兒防老”已難適應(yīng)現(xiàn)行農(nóng)村社會養(yǎng)老保障需要。
二、農(nóng)村家庭養(yǎng)老存在問題的原因
我們通過調(diào)查了和解,造成農(nóng)村家庭養(yǎng)老存在問題主要原因是:一是改革開放以來,人們的價值觀念和道德觀念發(fā)生了一系列的變化,青年人結(jié)婚后與父母分居,另立門戶已成為普遍現(xiàn)象,贍養(yǎng)老人意識逐漸淡??;二是隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,土地不再是維系家庭的主要生產(chǎn)關(guān)系,一些青壯年常年在外打工,給身在農(nóng)村的老年父母生活帶來了一定的困難;三是隨著人類壽命延長,獨(dú)生子女通婚,造成一對夫婦上養(yǎng)四個老人,下養(yǎng)一個孩子的家庭單元結(jié)構(gòu)(亦稱4-2-1結(jié)構(gòu)),使家庭經(jīng)濟(jì)上難以負(fù)擔(dān),生活照料、精神撫慰更難以顧及。
>> 近十年我國高校教學(xué)管理流程再造研究述評 近十年我國高校學(xué)生資助制度研究述評 近十年我國失地農(nóng)民利益問題研究述評 近十年我國高校學(xué)生評教有效性問題研究述評 近十年來我國幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計研究述評 近十年我國成人教育研究熱點(diǎn)透析 近十年我國義務(wù)教育研究熱點(diǎn)問題探究* 我國近十年來學(xué)校安全教育研究綜述 我國近十年美術(shù)教育研究熱點(diǎn)知識圖譜 近十年來我國職業(yè)教育研究發(fā)展實(shí)證分析 國內(nèi)近十年教育實(shí)習(xí)模式研究述評 近十年來我國政治社會化研究述評 近十年來我國小學(xué)教師人格研究述評 近十年來我國中小學(xué)課例研究述評 近十年我國教師輪崗制度研究述評* 近十年我國職業(yè)教育應(yīng)用性課程理論研究現(xiàn)狀 近十年有關(guān)我國職業(yè)教育回報率研究綜述 近十年我國幼兒發(fā)展評價研究文獻(xiàn)綜述 近十年我國關(guān)于學(xué)前生成課程的研究綜述 近十年我國殘疾人體育研究回顧及發(fā)展展望 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:.
[2]葉忠海.老年教育若干基本理論問題[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究,2013(6):12.
[3]金璐.高等教育與老年教育的關(guān)系芻議[J].成人教育,2008(8):50.
[4]楊守吉.高等院校老年教育規(guī)范化辦學(xué)的示范作用研究[J].教育探索,2011(9):97.
[5]王勝子,韓俊江.關(guān)于我國老年教育的思考[J].教育理論與實(shí)踐,2011(12):121.
[6]李雙玲,周志毅.試析積極老齡化視野下老年教育的轉(zhuǎn)變[J].中國成人教育,2011(1):12.
[7]要薇.基于生產(chǎn)性老齡化的老年教育[J].中國成人教育,2012(19):81.
[8]張維華.和諧社會視野下發(fā)展老年教育的思考[J].浙江社會科學(xué),2008(3):33.
[9]王穎.我國老年教育的功能[J].成人教育,2007(9):62-63.
[10]潘瀾.我國老年教育的功能及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制新探[J].成人教育,2010(2):79.
[11]王英,王小波.中國老年福利的“新常態(tài)”:老年教育的社會政策化[J].寧夏社會科學(xué),2015(11):67.
[12]《全國老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》遠(yuǎn)程教育課題組.全國電大系統(tǒng)老年教育發(fā)展調(diào)研報告[J].中國遠(yuǎn)程教育,2015(9):61.
[13]謝偉.上海市社區(qū)老年教育研究――以寶山區(qū)為例[D].上海:華東師范大學(xué),2012:50.
[14]趙文君,盧筱媚.老年教育公平的缺失與回歸――基于寧波社區(qū)大學(xué)老年教育發(fā)展的個案分析[J].職教論壇,2015(6):64.
[15]岳瑛.老年教育需求量及潛在需求量分析[J].中國老年學(xué)雜志,2012(10):4609.
[16]陳世林.論老年教育對農(nóng)村老年婦女生存狀況的影響[J].寧夏社會科學(xué),2014(7):155-156.
[17]王衛(wèi)麗.河南省農(nóng)村老年教育的問題與對策研究――以新鄭市龍湖鎮(zhèn)老年教育為例[D].開封:河南大學(xué),2015:3.
[18]馬良生.探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)老年人群新模式――開放大學(xué)發(fā)展老年教育的實(shí)踐[J].中國遠(yuǎn)程教育,2015(9):75.
[19]林韻薇.澳門理工學(xué)院長者書院與澳門社會老年人生活質(zhì)量的比較[J].體育學(xué)刊,2011(3):59.
[20]樂傳永,夏現(xiàn)偉.臺灣地區(qū)終身教育體系建設(shè)的政策脈絡(luò)、發(fā)展路徑與啟示[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育,2016(2):3.
[21]王戈.臺灣地區(qū)老年教育政策l展研究[D].金華:浙江師范大學(xué),2011:10.
[22]王英,譚琳.賦權(quán)增能:中國老年教育的發(fā)展與反思[J].人口學(xué)刊,2011(1):33-34.
[23]孫立新,羅彤彤.困境與出路:老年教育促進(jìn)老年人繼續(xù)社會化研究[J].職教論壇,2014(6):30.
[24]王祥義.老齡化社會中高等院校對老年教育的推動作用[J].繼續(xù)教育研究,2011(10):89.
[25]劉明永.學(xué)習(xí)型社會背景下社區(qū)老年教育探索[J].中國成人教育,2013(9):6.
[26]劉寧,陸靜.社會心理學(xué)視角下電大參與社區(qū)老年教育的路徑[J].繼續(xù)教育研究,2015(12):60-61.
[27]楊慶芳,鄔滄萍.老年教育是中國積極應(yīng)對人口老齡化不可或缺的[J].蘭州學(xué)刊2014(1):72.
[28]王英.社區(qū)老年教育問題研究:社區(qū)社會工作視角的分析[J].成人教育,2009(2):45.
[29]高長海.師范院校設(shè)置“老年教育專業(yè)”的可行性和策略探討[J].教育探索,2014(10):63.
[30]遲寶策.英國老年教育研究――以第三年齡大學(xué)為中心[D].長春:東北師范大學(xué),2011:5.
[31]李潔.美國老年教育立法及其啟示[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2015(1):79-82.
[32]張一曉.美國老年教育之演進(jìn)[D].西安:陜西師范大學(xué),2009:8-19.
[33]杜智萍.老年教育:建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要環(huán)節(jié)――日本的經(jīng)驗(yàn)和啟示[J].成人教育,2006(12):93-94.
[34]張曉霏.終身教育視野下的日本老年教育[J].成人教育,2010(9):93.
[35]俞可.論德國“大學(xué)向老年人開放”運(yùn)動[J].復(fù)旦教育論壇,2013(11):18.
[36]劉靜.韓國老年教育的特點(diǎn)及其對中國的啟示[J].成人教育,2015(1):84.
[37]劉洪林.丹麥農(nóng)村老年教育的成功經(jīng)驗(yàn)及啟示[J].成人教育,2015(11):92.
[38]黃燕東、姚先國.老年教育典型范式的國際比較[J].中國人力資源開發(fā),2012(12):79.
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級別:省級期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫