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光電子產(chǎn)業(yè)研究精選(九篇)

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光電子產(chǎn)業(yè)研究

第1篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

*是中國光學(xué)科技的發(fā)源地,經(jīng)過幾十年的建設(shè),*已成為中國光電子領(lǐng)域科研、產(chǎn)業(yè)和人才快速發(fā)展的地區(qū),被譽為中國光學(xué)科技和光電人才培養(yǎng)的搖籃。2*年*月,*被國家批準為光電子產(chǎn)業(yè)基地。20*年8月,*市成功承辦了第二十屆國際光學(xué)大會。*光電子產(chǎn)業(yè)的獨特優(yōu)勢和市場前景為投資者提供了巨大商機。

*具有促進光電子技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新能力。*有27所高等院校,98個研究院所,19個國家重點科研開放實驗室,41萬名各類專業(yè)技術(shù)人員。在光電子領(lǐng)域,有3個國家重點實驗室,設(shè)置35個相關(guān)的學(xué)科,擁有全國最大的光電子研究所和全國唯一的以光電子專業(yè)為主要學(xué)科的大學(xué),在光顯示技術(shù)、發(fā)光學(xué)、現(xiàn)代應(yīng)用光學(xué)、光學(xué)工程等優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗,取得了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果。

*的光電子信息產(chǎn)業(yè)已形成良好的勢頭。*的光電信息產(chǎn)業(yè)是以實現(xiàn)自主創(chuàng)新的技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為基礎(chǔ)發(fā)展起來的,目前投放市場的500多種光電子產(chǎn)品中,80%是自主研發(fā)的技術(shù)。2000年以來,*平均每年有30種光電子及信息技術(shù)產(chǎn)品問世,這些產(chǎn)品主要集中在光顯示器件及上下游產(chǎn)品、光電子器件與材料、光電儀器儀表與設(shè)備、汽車電子、嵌入式軟件等領(lǐng)域。在光顯示器件及上下游產(chǎn)品方面,*擁有一支從事平板顯示技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品生產(chǎn)的優(yōu)秀團隊,產(chǎn)品覆蓋了TFT-LCD、CSTN-LCD、OLED、PLED、白光二極管、發(fā)光材料等領(lǐng)域。*建成了中國第一條TFT-LCD生產(chǎn)線,是中國開展液晶技術(shù)研發(fā)的重要基地;在光電子器件與基礎(chǔ)材料方面,研制和生產(chǎn)全固體激光器,光電編碼器,指紋識別模塊,紫外寫入光柵,彩色光學(xué)玻璃,光學(xué)晶體及鍍膜材料,熒光粉及電致發(fā)光材料等100多種產(chǎn)品,其中90%在國內(nèi)處于領(lǐng)先,部分技術(shù)在國際上達到先進水平;在光電儀器儀表與設(shè)備方面,主要研制和生產(chǎn)光電醫(yī)療儀器設(shè)備、電化學(xué)儀器、地學(xué)儀器、高溫金相顯微鏡、MPT光譜儀、夜視儀、指紋識別儀、車用儀器儀表、COG綁定機、激光調(diào)阻機等產(chǎn)品;在汽車電子方面,以車身電子系統(tǒng)、車載電子系統(tǒng)、車輛控制系統(tǒng)等為重點的汽車電子產(chǎn)業(yè)成為*光電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點;在軟件方面,生物識別、信息安全、車載通訊及與光電子技術(shù)和汽車電子技術(shù)相融合的嵌入式軟件等領(lǐng)域的產(chǎn)品已成為國產(chǎn)軟件的知名品牌。圍繞五個優(yōu)勢領(lǐng)域的發(fā)展,*將在研發(fā)中心及產(chǎn)品檢測中心等公共平臺建設(shè)、重大技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化、風(fēng)險投資及終端產(chǎn)品制造商的引進等方面對外開放,外商可通過各種方式開展獨資、合資和合作。

*具有良好的投資環(huán)境。*作為國家光電子產(chǎn)業(yè)基地,可以享受國家的專項扶持政策和振興東北老工業(yè)基地的特殊政策。20*年*月,國家實施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略,東北地區(qū)工業(yè)企業(yè)的固定資產(chǎn),可在現(xiàn)行規(guī)定的折舊年限基礎(chǔ)上,按不高于40%的比例縮短折舊年限以及增值稅抵扣政策。20*年,國家實施了扶持液晶產(chǎn)業(yè)政策,包括:進口TFT材料免征關(guān)稅、凈化器材免征關(guān)稅和增值稅、允許三年折舊以及液晶產(chǎn)品出口退稅由13%提高到17%等。20*年*月,*市把光電信息產(chǎn)業(yè)確定為未來五年重點扶持的三個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,以開發(fā)區(qū)為主體,為投資者建設(shè)完備的配套環(huán)境、服務(wù)環(huán)境,讓投資者享受到國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策和經(jīng)濟技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策。

20*年年初,組建了*國家光電子產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展股份有限公司,會同高新、凈月、汽車、經(jīng)開等開發(fā)區(qū),整合調(diào)配各類資源,編制了光電子、汽車電子嵌入式軟件工程中心、光電子產(chǎn)業(yè)基地工程中心和*國家汽車電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃等可研報告,并正式向國家信息產(chǎn)業(yè)部申報國家汽車電子產(chǎn)業(yè)園區(qū),目前正在審評中。為推動基地與園區(qū)建設(shè),分別與高新、凈月、汽車等開發(fā)區(qū)和吉大科技園就光電信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投融資體系、風(fēng)險投資機制、中小企業(yè)擔(dān)保、企業(yè)孵化中心建設(shè)等問題進行了探討和論證。形成了以高新區(qū)磐谷國際商務(wù)港為總部,以經(jīng)開區(qū)中科院光機與物理所為產(chǎn)業(yè)化孵化器,以凈月啟明工業(yè)園、汽車區(qū)汽車電子工業(yè)園、高新區(qū)吉大科技園、軟件園為依托的*國家光電子產(chǎn)業(yè)基地總體方案,編制了申請國家開行資金支持的項目可研。目前,該平臺項目正在申報中。綜合技術(shù)服務(wù)平臺項目啟動后,將進一步推動國內(nèi)外光電信息企業(yè)和項目向向*國家光電子產(chǎn)業(yè)基地集聚。

第2篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

1光電子技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

1995年光電子技術(shù)總產(chǎn)值約10億美元,2001年中國光電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過800億元,目前繼續(xù)高速發(fā)展中。近年來,中國光電子技術(shù)的研究水平已大體上趨于與國際同步發(fā)展的態(tài)勢,整機系統(tǒng)以及器件的生產(chǎn)、制造等相關(guān)產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn),并呈現(xiàn)出一定的發(fā)展勢頭,我國光電子信息產(chǎn)業(yè)鏈基本形成。

近幾年,由于光電子技術(shù)研究開發(fā)體系的不完整,促使訓(xùn)練一批高水準的光電子技術(shù)研究開發(fā)隊伍成為迫在眉睫的任務(wù)。二十世紀以來,中國科學(xué)院建立了半導(dǎo)體研究機構(gòu),武漢郵電科學(xué)研究院建立信息發(fā)展研究部,中國科學(xué)院在長春建立了光學(xué)精密研究所,一些大學(xué),如清華大學(xué)、吉林大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、南開大學(xué)、華中科技大學(xué)等也先后建立了光電子技術(shù)研究所,并同時組建起高水平的研究開發(fā)隊伍。截止到2016年,各高等院校及研究機構(gòu)已經(jīng)在光電子材料、制作技術(shù)、器械等方面取得了突破,并有了顯著進展。

1.2國外發(fā)展現(xiàn)狀

在國內(nèi)外光電子產(chǎn)業(yè)中,對于光通訊產(chǎn)業(yè)來說,在2003年其增長速率跌落到谷底,與此同時,其回升斜率緩慢,但是,光電子技術(shù)、光顯示技術(shù)以及光存儲技術(shù)在各個產(chǎn)業(yè)中慢慢顯露頭角,應(yīng)用范圍越來越廣,在照明裝置及各類信號指示器中,半導(dǎo)體發(fā)光二極管取得了極高的使用率,若照這樣發(fā)展下去,人類有望在固態(tài)照明的新領(lǐng)域開拓出一片綠洲。

光電子產(chǎn)業(yè)中,以美國和歐洲的發(fā)展為領(lǐng)頭羊,美國和歐洲在光電子產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展決定了整個產(chǎn)業(yè)的走向。發(fā)達國家早就已經(jīng)意識到,光電子產(chǎn)業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),人類對其認識還尚處在皮毛階段,光電子技術(shù)的發(fā)展空間廣闊,可以滲透到各行各業(yè)并發(fā)揮出色。在二十世紀初,發(fā)達國家的科學(xué)家們就開始進行大量的基礎(chǔ)研究工作。世界光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的布局目前由傳統(tǒng)的儀器設(shè)備和元器件,向高技術(shù)為主的產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)換的趨勢。就目前來說,從技術(shù)高新、競爭激烈度和推動作用大致分為:現(xiàn)在技術(shù),如激光和液晶技術(shù);未來技術(shù),如太陽能技術(shù)和LED技術(shù)。液晶技術(shù)又可以細分為顯示屏的尺寸,顯示屏的分辨率及刷新頻率;激光技術(shù)里有固體、氣體,輸出功率等指標(biāo)。不過,LED技術(shù)目前只有亮度這一單一技術(shù)指標(biāo)。對于未來技術(shù)中的太陽能來說,關(guān)鍵之處在于高效的把太陽光線聚集到足夠小的體積內(nèi),并且,用高分子材料作大口徑聚焦鏡不單是空間重量問題,也是技術(shù)加速降低成本的關(guān)鍵。

2光電子技術(shù)應(yīng)用與推廣

近幾年,光電子技術(shù)如洪水猛獸,迅猛發(fā)展,越來越多的領(lǐng)域意識到其重要性及不可替代性。同時,光電子技術(shù)憑借其普適性,不僅在微加工這類基礎(chǔ)工業(yè)中發(fā)揮出色,更是在微機電系統(tǒng)、系統(tǒng)集成這種精密系統(tǒng)中起到了關(guān)鍵作用。特別突出的是,光電子技術(shù)在激光產(chǎn)業(yè)、LED產(chǎn)業(yè)、太陽能產(chǎn)業(yè)有著重要的作用。

2.1激光產(chǎn)業(yè)

2.1.1科學(xué)技術(shù)

激光具有很好的相干性、方向性、單色性和高能量密度,正是因為這些特點,在各個學(xué)科領(lǐng)域,激光都或多或少有所涉及,并形成了新的學(xué)科。如:激光材料加工、激光信息存儲與處理、激光光譜學(xué)、激光醫(yī)學(xué)及生物學(xué)、激光印刷、軍用激光技術(shù)、激光核聚變及激光化學(xué)等,激光的應(yīng)用在一定程度上促進了這些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)進步與發(fā)展。

2.1.2國民產(chǎn)業(yè)

激光現(xiàn)在我國正逐步成型,其中包括激光音像、激光加工、激光醫(yī)療、激光全息及激光印刷設(shè)備等,這些產(chǎn)業(yè)對我國經(jīng)濟增長起到了舉足輕重的作用。例如,目前為止生產(chǎn)激光音像設(shè)備的企業(yè)舉國上下已有400多家,1998年激光產(chǎn)業(yè)已逐漸發(fā)展成為年產(chǎn)值90億元以上的新興產(chǎn)業(yè)。又如,將激光全息技術(shù)做一個拓展,應(yīng)用于裝飾裝修業(yè)及全息模壓防偽商標(biāo),不僅生活得到了極大的便利,相關(guān)國民產(chǎn)業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展。

2.1.3醫(yī)療產(chǎn)業(yè)

激光醫(yī)療技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生方面現(xiàn)已起到不可或缺的作用。對眼科來說,屈光性角膜切除術(shù)、虹膜切除術(shù)、鞏膜切除等手術(shù)均需要激光設(shè)備方可實施。激光在醫(yī)療診斷方面也效果出色,如激光熒光光譜測量技術(shù)被利用于診斷腹內(nèi)腫瘤,激光多普勒技術(shù)用于探測細胞的流動及軌跡。

2.2太陽能產(chǎn)業(yè)

2.2.1太陽能發(fā)電

二十世紀末,由于各國工業(yè)水平的提高,能源的需求量也日漸增加,因此,人類開始進入了能源短缺的時期。能源是否高效,是否清潔成為了能源能否為人類長期使用的先決條件。目前,人類能源供應(yīng)主要還是以煤炭為主,而煤炭是不可再生資源,消耗殆盡是遲早的事。為此,各大能源科研機構(gòu)絞盡腦汁想找出新的可替代能源。而太陽能光伏發(fā)電不失為一種極好的替代選擇。只要在光伏發(fā)電中應(yīng)用光電子技術(shù),使用得當(dāng)?shù)脑?,光伏發(fā)電的轉(zhuǎn)換效率可以得到很大的提高,前景廣闊。太陽能發(fā)電的方式通常有兩種,其一是半導(dǎo)體或金屬材料的溫差發(fā)電,真空器件中的熱電子和熱電離子發(fā)電,堿金屬熱電轉(zhuǎn)換,以及磁流體發(fā)電等;另一種方式是將太陽熱能通過熱機(如汽輪機)帶動發(fā)電機發(fā)電,與常規(guī)熱力發(fā)電類似,只不過是其熱能不是來自燃料,而是來自太陽能。

2.3LED產(chǎn)業(yè)

2.3.1交通燈

適用于交通管制的信號燈,現(xiàn)已由LED制成。LED信號燈占到整個LED市場的10%。LED主要有以下兩個優(yōu)點:一是壽命長,由于交通信號燈需要在戶外使用,易損耗,而壽命長的LED燈可以保證使用多年而不需要更換。與交通信號燈易損壞完美的契合。二是節(jié)能環(huán)保,LED耗電相當(dāng)?shù)?,直流?qū)動,超低功耗,電光功率轉(zhuǎn)換接近30%,在相同照明效果條件下比傳統(tǒng)光源節(jié)能近80%。

2.3.2景觀燈

在照明領(lǐng)域里,景觀燈占據(jù)LED材料應(yīng)用一席之地,原因是,在光強相同的條件下,它所消耗的電能僅有普通白熾燈的百分之十,相比于一些大功率的射燈、氣體燈,電能的節(jié)約效果越發(fā)明顯。

3結(jié)論

作為時下新興的一門朝陽學(xué)科,光電子技術(shù)憑借其在能源,材料,基礎(chǔ)技術(shù)等方面的杰出表現(xiàn),成功的被大家公認為最有前途的新技術(shù)。若加以有效的發(fā)展及應(yīng)用,必將有效的推動社會科技的進步及經(jīng)濟的發(fā)展

參考文獻

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[2]李強.光電子技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2008(15):97.

[3]于靜,車俊鐵,張吉月.太陽能發(fā)電技術(shù)綜述[J].世界科技研究與發(fā)展,2008(01):56-59.

作者單位

湖北省黃石市第二中學(xué)湖北省黃石市435003

第3篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

(安徽工程大學(xué)電氣工程學(xué)院,安徽 蕪湖 241000)

【摘 要】光電子產(chǎn)業(yè)作為21世紀具有代表性的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,對當(dāng)今世界科技發(fā)展起到巨大驅(qū)動力的作用。而《光電子技術(shù)》則是電子信息科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,本文從分析該課程在本科教學(xué)階段的現(xiàn)狀及存在的問題出發(fā),通過剖析學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)及《光電子技術(shù)》在教學(xué)模式中存在的問題,把科學(xué)研究引入課堂,采用誘導(dǎo)式教學(xué)方法和多元化的考核評價標(biāo)準,對《光電子技術(shù)》的教學(xué)模式進行創(chuàng)新性探索。實踐表明這些教學(xué)探索極大程度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了《光電子技術(shù)》的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞 光電子技術(shù);教學(xué)方法;誘導(dǎo)式教學(xué)

基金項目:安徽工程大學(xué)引進人才項目(2013YQ002)

作者簡介:張艷(1983—),女,漢族,博士,安徽工程大學(xué)電氣工程學(xué)院,講師。

0 引言

隨著國家信息化建設(shè)的逐步深入,我國采取了一系列積極、穩(wěn)妥、有效的措施促進電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)高速、持續(xù)、健康的發(fā)展。從2002年開始國家計委組織實施光電產(chǎn)業(yè)化專項計劃,光電專項產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)[1]是:(1)根據(jù)我國在光電子研究開發(fā)方面所具有的技術(shù)優(yōu)勢和資源特點,重點支持一批技術(shù)水平高、市場前景好的光電產(chǎn)品,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級,并盡快形成規(guī)模生產(chǎn)。(2)“十五”期間初步形成具有一定自有知識產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的光電產(chǎn)業(yè)體系。通過對我國已有技術(shù)和資源優(yōu)勢并在國際市場有競爭力的光電子產(chǎn)品的重點支持,力爭在“十五”期間使國內(nèi)光電產(chǎn)業(yè)能夠滿足國內(nèi)各行業(yè)的需要,并進入國際市場。(3)通過技術(shù)創(chuàng)新和項目建設(shè)的帶動,扶持光電產(chǎn)業(yè)基地的形成。光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,使得具有光電信息技術(shù)知識背景的從業(yè)人員的需求逐年增加。作為培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃,近年來,很多高校相繼開設(shè)了光電信息工程專業(yè)。它以培養(yǎng)可從事光學(xué)工程、光通信、圖象與信息處理等技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計與制造、開發(fā)及應(yīng)用等工作的應(yīng)用型人才為目的。

而《光電子技術(shù)》作為光電信息工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,從了解光電子技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用開始,通過學(xué)習(xí)光學(xué)基礎(chǔ)知識,以光學(xué)系統(tǒng)的源、傳輸通道、信息加載、探測、信號處理、顯示和存儲為主線,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)光電子技術(shù)。通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生對光電子技術(shù)中的基本概念、基本技術(shù)和基本器件有比較全面、系統(tǒng)的認識,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程技術(shù)問題的能力,為進一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

本文從分析《光電子技術(shù)》課程在本科教學(xué)階段的現(xiàn)狀及存在的問題出發(fā),通過剖析學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)及《光電子技術(shù)》在教學(xué)模式中存在的問題,把書本上的內(nèi)容與當(dāng)前光電信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,采用誘導(dǎo)式教學(xué)把科學(xué)研究引入課堂,對《光電子技術(shù)》的教學(xué)思路進行創(chuàng)新性探索。實踐表明這些教學(xué)探測極大程度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了《光電子技術(shù)》的教學(xué)效果。

1 《光電子技術(shù)》的教學(xué)現(xiàn)狀及問題

就《光電子技術(shù)》這門課程而言,由于教學(xué)內(nèi)容的邏輯推導(dǎo)內(nèi)容較多,要求以大學(xué)數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),具備物理學(xué),材料學(xué),電路電子等多學(xué)科的知識和理論體系,導(dǎo)致部分學(xué)生對其缺乏興趣,進而 影響到教學(xué)的效果。

盡管近年來,隨著的電子設(shè)備走進課堂,授課方法也日趨多樣,如、“現(xiàn)代化多媒體與傳統(tǒng)板書”相結(jié)合的教學(xué)方法、“圖片演示與實物展示”相結(jié)合的教學(xué)方法、“課堂講授與小組討論”相結(jié)合的教學(xué)方法等[2]。對傳統(tǒng)意義上的教學(xué)模式進行了改革,如,講解到激光原理與技術(shù)這一章節(jié)的時候,在課件中放上激光器以及激光光束的圖片,把文字描述的內(nèi)容以實實在在的實物圖片展現(xiàn)在學(xué)生的眼前,加深了學(xué)生對知識點的理解和接受。這些教育教學(xué)方法的改革在很長的一段時間的確取得了很好的教學(xué)效果。

然而,隨著的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在的大學(xué)生可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取海量信息,僅僅是一副圖,一個裝置器件已經(jīng)無法引起學(xué)生過多的關(guān)注。那么,如何吸引到學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把《光電子技術(shù)基礎(chǔ)》這門光電信息工程專業(yè)基礎(chǔ)課講解的生動,打開學(xué)生通往光電子技術(shù)領(lǐng)域的大門,為進一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課打下基礎(chǔ)是我們亟需解決的問題。

2 誘導(dǎo)式教學(xué)方法

傳統(tǒng)意義上的誘導(dǎo)式教學(xué)方法早在20世紀80年代被提出,其理論依據(jù)出自《論語-述而》:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!币馑际侵挥挟?dāng)學(xué)生百思而不得其解時,教師才可以有選擇的啟發(fā)他,當(dāng)學(xué)生心里明白但不知如何表達時再去開導(dǎo)他,如果學(xué)生不能舉一反三,就先不要往下進行了。因而誘導(dǎo)式教學(xué)應(yīng)當(dāng)是“啟發(fā)”和“引導(dǎo)”相結(jié)合,通過“啟發(fā)”和“引導(dǎo)”學(xué)生,使得學(xué)生在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)做到觸類旁通,提高教學(xué)效率。

而大學(xué)教育賦予了“誘導(dǎo)式教學(xué)”新的含義,除具有傳統(tǒng)意義上的誘導(dǎo)式教學(xué)的思想以外,還包含了用發(fā)展的眼光看待書本上的知識體系,把科學(xué)研究、最新的科技發(fā)明、科技產(chǎn)品引入課堂。就《光電子技術(shù)基礎(chǔ)》這門課程而言,可以從光電產(chǎn)業(yè)的最新科研成果中提煉出與課本知識點相關(guān)聯(lián)的的內(nèi)容,通過光電產(chǎn)業(yè)的新發(fā)明,新應(yīng)用吸引學(xué)生的注意力,在講解這些發(fā)明或應(yīng)用的過程中傳授教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)《光電子技術(shù)》的興趣。以《光電子技術(shù)》[3]中“偏振——起偏——檢偏”這一知識點為例,如果僅僅從書本上給出的概念出發(fā)講解:(1)偏振指的是振動方向?qū)τ趥鞑シ较虻牟粚ΨQ性;(2)自然光得到偏振光的過程稱之為起偏,所用器件為起偏器;(3)檢測某一光束是否為偏振光的過程稱之為檢偏,所用器件為檢偏器。抑或在多媒體課件上放置光束起偏/檢偏的圖片,都不能起到很好的教學(xué)效果。為了吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生對“光的傳播”這一教課內(nèi)容的興趣和求知欲,同時擴展學(xué)生的知識面,可以從近階段的熱門話題個人全息手機(takee手機)引入,takee手機的亮點之一是可以使用戶從各個角度都能感受到浮在屏幕上的全息立體3D效果,進而聯(lián)系到學(xué)生身邊的光電信息技術(shù)——3D電影,觀眾要戴上一副特制的眼鏡,而這副眼鏡就是一對透振方向互相垂直的偏振片,由此把重點落到“偏振”這個知識點上,讓學(xué)生在一個輕松的教學(xué)氛圍中不僅學(xué)到了新知識,(下轉(zhuǎn)第82頁)(上接第86頁)而且知道新知識的應(yīng)用領(lǐng)域和當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)狀,擴寬了學(xué)生的知識面和眼界。

因此,大學(xué)課堂中的誘導(dǎo)式教學(xué)方法應(yīng)該:(1)培養(yǎng)學(xué)生具有批判性思維;(2)具有科學(xué)的想象力;(3)具備自我塑造和發(fā)展能力。在此基礎(chǔ)上,“以點帶面”提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力。

3 多元化的考核評價標(biāo)準

北京航空航天大學(xué)校長前校長曹傳鈞教授在本科教學(xué)上,提出“講一、練二、考三”的教學(xué)模式。指出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在:(1)知識面的寬窄;(2)學(xué)習(xí),實踐的經(jīng)歷;(3)自學(xué)的能力;(4)是否具備創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性能力,具有獨立的見解等幾個方面[4]。那么單純的一張試卷,一次考試就不能夠作為學(xué)生掌握知識的依據(jù)。

而《光電子技術(shù)基礎(chǔ)》是理論與實踐相結(jié)合的一門課程,這就要求其課程的考核評價標(biāo)準應(yīng)該具備多元化,多樣性的要求。整個課程的考試分為三部分:(1)理論部分的考核:可以采取閉卷考試了解學(xué)生對基本概念,基本理論的掌握程度,或者把基本理論深入剖析,采用開卷考試的方式,考察學(xué)生運用書本知識分析問題的能力;(2)實驗部分的考核:通過實驗不僅能夠加深學(xué)生對知識的掌握,實驗本身更是對整個章節(jié),甚至整個課程內(nèi)容的一個體現(xiàn),如電光調(diào)制實驗,旨在讓學(xué)生掌握晶體電光調(diào)制的原理和實驗方法,但是該實驗從激光發(fā)射出的光波經(jīng)由起偏器,電光晶體,1/4波片,檢偏器之后被光電探測器接收,通過信號處理,學(xué)生可以在示波器上觀察到作用到電光晶體上的調(diào)制信號曲線和光電探測器解調(diào)后的信號曲線。而這么一套設(shè)備展現(xiàn)出來的就是一個完整的光電系統(tǒng)。學(xué)生在實驗的過程中可以運用光電系統(tǒng)的知識搭建好實驗線路,確定光路信號的走向,通過示波器顯示的信號曲線分析實驗過程中出現(xiàn)的問題,思考該問題出現(xiàn)的原因以及采用何種解決這些問題,從而考察了學(xué)生對于光電調(diào)制內(nèi)容的掌握程度,促使學(xué)生從實踐中意識到理論知識的重要性,提高學(xué)生分析問題解決問題的能力;(3)課程設(shè)計部分:課程設(shè)計旨在學(xué)生根據(jù)授課內(nèi)容,通過自學(xué)擴大自己的知識面,結(jié)合日常生活中使用的光電子產(chǎn)品,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的想象力和創(chuàng)新能力。整個成績采用百分制的標(biāo)準,三部分的分值分配以60%+15%+25%的形式評判學(xué)生對《光電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)掌握程度。

通過對兩屆學(xué)生的采用誘導(dǎo)式教學(xué)和多元化考核評價的教學(xué),其實踐表明這些教學(xué)探索極大程度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力,達到了《光電子技術(shù)》的教學(xué)效果。

4 結(jié)束語

光是人們最為熟悉的現(xiàn)象之一,從17世紀關(guān)于光的本質(zhì)的兩大對立學(xué)說到21世紀的信息時代,光電信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人們?nèi)粘I钪?,除了光電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《光電子技術(shù)》外,微電子技術(shù)、材料、電子科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生也需要了解光電的基本概念和基礎(chǔ)知識。探索誘導(dǎo)式教學(xué)方法在《光電子技術(shù)》課程的新模式和多元化的考核評價標(biāo)準,把光電基本概念和基礎(chǔ)知識與當(dāng)前光電信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,使學(xué)生較好地掌握所學(xué)知識,把握知識點的學(xué)術(shù)前沿,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]國家計委.國家計委組織實施光電子產(chǎn)業(yè)化專項計劃[J].中電網(wǎng),2002,2,28.

[2]于雪蓮,顧國華.《光電子技術(shù)》教學(xué)方法的探討[J].高教論壇,2009,9(9):77-78-81.

[3]朱京平.光電子技術(shù)基礎(chǔ)[M].2版.科學(xué)出版社,2009.

第4篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

從一無所有,到成為國內(nèi)四大激光產(chǎn)業(yè)基地,東湖用了20年。

如今,武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)(下稱東湖高新區(qū))中與激光產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企業(yè)達200多家,總收入超150億元。激光企業(yè)總數(shù)和激光產(chǎn)品年產(chǎn)值占全國一半以上,形成了上游為激光材料及配套元器件,中游為激光器及其配套設(shè)備,下游為激光應(yīng)用產(chǎn)品、消費產(chǎn)品、儀器設(shè)備等完整的產(chǎn)業(yè)鏈,位居全國第一。

但東湖高新區(qū)的理想?yún)s并不只是如此。

除激光產(chǎn)業(yè)之外,光通信、光電顯示、半導(dǎo)體照明等產(chǎn)業(yè)都是東湖高新區(qū)光電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點。東湖高新區(qū)是我國最大的光電子信息產(chǎn)業(yè)基地,光電子產(chǎn)業(yè)是武漢市第二個千億元產(chǎn)業(yè),比湖北省宜昌、孝感、荊門等很多高新區(qū)的工業(yè)總產(chǎn)值都多。

“我期望這里像美國硅谷一樣,能產(chǎn)生世界上最先進的技術(shù)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)?!蔽錆h市市長唐良智指出。唐良智的目標(biāo)是把東湖高新區(qū)打造成世界的光谷,成為世界一流的高科技園區(qū)。

然而,在全球光電子信息產(chǎn)業(yè)分工中,中國光谷整體還處于中低端環(huán)節(jié),優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)水平與國外先進水平相比仍存在一定差距,產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)突破將直面發(fā)達國家的封鎖和跨國公司的競爭,為光電子信息產(chǎn)業(yè)帶來生存威脅。

“為了盡快縮短差距,今年2月以來,我們和美國硅谷之間開展深度合作,并結(jié)合實際,努力把硅谷的經(jīng)驗學(xué)好用活。東湖高新區(qū)的構(gòu)想是形成以光電子信息為核心產(chǎn)業(yè),以生物、環(huán)保節(jié)能、高端裝備為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),以高技術(shù)服務(wù)業(yè)為先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的‘131’產(chǎn)業(yè)架構(gòu)?!敝袊夤裙芪瘯髽I(yè)服務(wù)局局長馬云波告訴《中國經(jīng)濟和信息化》。

光谷夢想

馬云波上中學(xué)的那個年代,東湖高新區(qū)開始了自己的光谷夢想。

1980年,從華中工學(xué)院(現(xiàn)華中科技大學(xué))畢業(yè)之后,武漢市光谷大道武漢楚天激光(集團)股份有限公司(下稱楚天激光)創(chuàng)始人孫文被分配到武漢一家研究所工作,他親眼看到不少激光研究成果獲得國際大獎,不過科研成果卻未能及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,這就好像果子賣不出去只能爛在筐里一樣。

四年后,孫文看到了希望。這一年,關(guān)于迎接世界新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的對策文件首次提出了要在我國有條件的城市試辦科學(xué)園區(qū)和企業(yè)孵化器的設(shè)想。同年2月,在“新技術(shù)革命武漢對策討論會”上,專家學(xué)者呼吁,為迎接世界新技術(shù)革命挑戰(zhàn),在智力密集的東湖地區(qū)興辦新技術(shù)密集經(jīng)濟小區(qū),發(fā)揮武漢的科教優(yōu)勢,促進科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

1985年,孫文決定下海創(chuàng)業(yè)。他與4個同事一起貸款10萬元創(chuàng)立了楚天光電子公司,專門從事“普及型激光”產(chǎn)品開發(fā)。在一間20平方米的廠房里,沒有圖紙,也沒有工藝參照,他們就在書海中搜索、比照,沒日沒夜地工作。然而,整整一年,他也沒有接到一個訂單,靠著貸款苦苦維持。

東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心(下稱創(chuàng)業(yè)中心)的成立為孫文解了燃眉之急。1987年,得知此消息后,孫文只花了兩天時間就搬了過去。楚天激光成為創(chuàng)業(yè)中心第一批入孵企業(yè)。進入孵化器后,孫文得到了120平方米的免費生產(chǎn)場地,以及近100萬元的貸款?!拔覀冋业搅藲w宿?!睂O文感慨道,“如果沒有創(chuàng)業(yè)中心的全力輔助,絕不會有今天的楚天激光?!?/p>

1991年3月,國務(wù)院正式批準東湖高新區(qū)成為首批國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。一年之后,楚天激光首次把業(yè)務(wù)做到國外。當(dāng)時,美國硅谷要引進一批激光焊接機,參與投標(biāo)的是美國、英國、德國、日本等國的激光設(shè)備生產(chǎn)廠家,成立不到十年的楚天激光,就面臨了一場強手如林的競爭。

令人著急的是,他們當(dāng)時連美國的電壓是多少都不知道。孫文打聽到桂林一個廠家進口了美國的設(shè)備,于是趕到桂林去看。到了桂林之后,桂林企業(yè)卻不相信中國人會到美國去參加投標(biāo),還質(zhì)疑楚天激光是否有這個實力,是否是來偷學(xué)技術(shù)。

氣憤不已的孫文回到武漢就開始攻關(guān)。數(shù)百次的試驗后,他們開發(fā)出了“雙光路”激光焊接機。這種焊接機,不僅可以用220伏的電壓,而且適用于多種電壓。一參與投標(biāo),就獲得了美方的認可,被認為性能第一,當(dāng)即與楚天激光簽訂了合同。

事實上,楚天激光的技術(shù)創(chuàng)新之路也是光谷激光產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。科技創(chuàng)業(yè)如何實現(xiàn)從產(chǎn)業(yè)化到規(guī)?;l(fā)展?這成為東湖高新區(qū)隨之而來思考的方向。1994年10月,東湖高新區(qū)出臺了《武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)條例》,兩年后,東湖高新區(qū)又將關(guān)山一路以東、南湖南路以南納入,面積擴大到30平方公里。

版圖擴大了,發(fā)展模式成為了重點。東湖高新區(qū)相繼建設(shè)了關(guān)東科技園、關(guān)南科技園、大學(xué)科技園,探索出了科技成果轉(zhuǎn)化“四級跳”模式,科技成果在高校產(chǎn)生—成果在高校周邊孵化—孵化企業(yè)在大學(xué)科技園成長—再到專業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)模發(fā)展。

叫響“中國光谷”

1998年,楚天激光再次進入孵化器進行了一年短期“孵化”。那時候,創(chuàng)業(yè)中心幫助其享受國家、省、市的相應(yīng)優(yōu)惠政策,指導(dǎo)楚天激光申報各級各類科技計劃。與此同時,創(chuàng)業(yè)中心還通過與金融機構(gòu)的協(xié)調(diào)合作,積極幫助楚天激光獲取融資。除做好各種會計、稅務(wù)、工商年檢等服務(wù)工作外,積極組織企業(yè)與高校進行科研交流與合作,為企業(yè)提業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性、戰(zhàn)術(shù)性咨詢與服務(wù)。

就在這一年,“中國光谷”首次叫響。

當(dāng)時,華中科技大學(xué)教授黃德修與時任該校校長周濟暢談了在武漢大力建設(shè)光電子產(chǎn)業(yè)的設(shè)想,得到周濟的大力支持。他們協(xié)商,以學(xué)校名義向武漢市科委遞交《關(guān)于將武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)建成中國“光谷”的建議》。2000年,湖北省科協(xié)主持召開“中國光谷”建設(shè)武漢地區(qū)院士、專家座談會,周濟等7名院士在《關(guān)于加快技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)展我國光電子信息產(chǎn)業(yè)的建議》上簽名,吁請在武漢建設(shè)國家級光電子信息產(chǎn)業(yè)基地“中國光谷”,促進我國光電子信息產(chǎn)業(yè)的重組與擴張。2001年2月和7月,科技部和國家發(fā)改委(原國家計委)分別正式批準在武漢建設(shè)國家級光電子與信息產(chǎn)業(yè)基地。

2000年之后,楚天激光步入快速擴張期。一年之后,楚天激光成功研制了第一臺國產(chǎn)光子嫩膚設(shè)備,其成本不到進口設(shè)備的三分之一?!肮庾幽勰w”是楚天激光一個典型的創(chuàng)新。“不創(chuàng)新,就等于死?!睂O文說。

企業(yè)如此,東湖高新區(qū)同樣如此。2006年,東湖高新區(qū)開始嘗試集合貸款模式服務(wù)中小企業(yè)。華燦光電就是受益于集合貸款的科技型中小企業(yè)之一。2009年,金融危機后的刺激政策,使得LED行業(yè)快速復(fù)蘇,而此時處于起步階段的華燦光電股份有限公司設(shè)備到位后,卻面臨資金匱乏難題。但是當(dāng)年,該公司卻通過集合貸款獲得2800萬元國家開發(fā)銀行貸款。

金融危機使許多海外高端人才面臨重新選擇工作的困境。這加速了海外高端人才的回流,東湖高新區(qū)能否抓住這一機遇,吸納海內(nèi)外高端人才創(chuàng)業(yè),建立全球創(chuàng)新鏈接,成為武漢在全球創(chuàng)新地圖上崛起的關(guān)鍵。

二次創(chuàng)業(yè)

2009年9月11日,在東湖高新區(qū)人才引進的進程中,“3551人才計劃”首批引進的領(lǐng)軍人才(團隊)名單出爐,14位海內(nèi)外頂尖人才簽約光谷,共獲得3600萬元的無償資助。

風(fēng)脈(武漢)可再生能源技術(shù)有限責(zé)任公司總經(jīng)理葉毅第一批獲得“3551”資金支持時,他的公司還處于申請登記注冊階段。而今他的公司已與近10家分布在世界各地的海外風(fēng)電企業(yè)成為合作伙伴。2011年6月公司新引進的技術(shù)骨干成員再次入選第四批“3551人才計劃”。

東湖高新區(qū)本身也有很好的人才基礎(chǔ)。它是我國最大智力資源密集區(qū)之一,聚集了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等42家高校,武漢郵科院、709所、717所等56家科研院所。據(jù)東湖高新區(qū)管委會數(shù)據(jù)統(tǒng)計,自2009年2月建設(shè)“人才特區(qū)”、實施“3551人才計劃”以來,東湖高新區(qū)共投入人才專項資金4.06億元,引進來自海內(nèi)外的3000多名高層次人才入駐東湖高新區(qū)。

這一年,東湖高新區(qū)開始第二次創(chuàng)業(yè)。

2009年12月,國務(wù)院正式批準東湖高新區(qū)建設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū),這是繼北京中關(guān)村之后的第二個自主創(chuàng)新示范區(qū)。2012年3月,國務(wù)院批復(fù)了《東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》。對于光谷人來說,這是東湖高新區(qū)完成“第一次創(chuàng)業(yè)”,進入“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵時刻。

不過,東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)2011年完成的企業(yè)總收入為3810億元。根據(jù)《綱要》,四年后,這一數(shù)字就要達到1萬億元。東湖高新區(qū)底氣來自哪里?

對此,參與起草《規(guī)劃綱要》的武漢大學(xué)教授李光表示,首先是基于東湖高新區(qū)近年來連續(xù)保持30%左右的經(jīng)濟增長率;其次,央企、部省屬高校和國家級科研機構(gòu)的聚集也從一個側(cè)面證明,東湖高新區(qū)具有強勁的發(fā)展?jié)摿?。如今,云計算將成為IT界下一次革命,改變我們的辦公方式和商業(yè)模式。東湖高新區(qū)在云應(yīng)用軟件、云安全、云服務(wù)等領(lǐng)域具有競爭優(yōu)勢,如何利用云計算更好地發(fā)展自己,成為東湖高新區(qū)面臨的新課題。事實上,賽迪顧問股份有限公司撰寫的《中國云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展及應(yīng)用實踐》一書中也指出,云計算的管理模式將為地方工業(yè)園區(qū)的轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新發(fā)展提供新的思路。

對此東湖高新區(qū)給出了自己的思考。今年11月,《武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)加快發(fā)展光電子信息產(chǎn)業(yè)實施方案》提出,東湖高新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點領(lǐng)域不僅是鞏固提升光電子產(chǎn)業(yè),還要創(chuàng)新發(fā)展信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè),建設(shè)一批云計算服務(wù)平臺,將東湖高新區(qū)打造成為面向全國的云計算產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展示范基地。

不過,東湖高新區(qū)仍面臨發(fā)展壓力?!跋啾容^沿海的地區(qū),武漢在國外高端人才引進方面仍顯不足,還得再努力?!敝袊茖W(xué)院物理研究所博導(dǎo)陳黎明告訴記者。

第5篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

關(guān)鍵詞:光電子技術(shù)基礎(chǔ);理論教學(xué);實驗教學(xué);

一、引言

2013年安慶師范學(xué)院物理與電氣工程學(xué)院為適應(yīng)學(xué)?;I建多科性大學(xué)的需要,開設(shè)了光電信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。針對光電專業(yè)特點,安慶師范學(xué)院在2015年新開設(shè)了光電子技術(shù)基礎(chǔ)課程。光電子技術(shù)是研究光與物質(zhì)中的電子相互作用及能量相互轉(zhuǎn)換的相關(guān)技術(shù),主要應(yīng)用于信息領(lǐng)域包括光通信系統(tǒng)、光纖傳感、光電顯示以及光存儲,醫(yī)療,生物科學(xué),激光加工和軍事等領(lǐng)域。我國已經(jīng)形成了發(fā)展?jié)摿薮蟮墓怆娮赢a(chǎn)業(yè),掌握光電子技術(shù)有助于提升光電專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力。針對課程特點,我們對該課程的理論課教學(xué)做了初步的研究并根據(jù)課程特點開設(shè)了配套實驗課,取得了良好的教學(xué)效果。

二、理論教學(xué)

第一,課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)校對專業(yè)的定位,為了能夠培養(yǎng)出社會應(yīng)用型人才,我們選擇安毓英主編的《光電子技術(shù)》作為主要參考教材,主要介紹光電子領(lǐng)域中光源、光輻射的傳播、光束的調(diào)制和光探測等關(guān)鍵技術(shù)的基本原理和應(yīng)用實例。針對課程特點重點介紹光電子技術(shù)的實際應(yīng)用,有必要跟蹤反映國內(nèi)外的一些新技術(shù)和新設(shè)備的動態(tài),充分拓展學(xué)生的視野和知識面[1]。對于基礎(chǔ)原理的把握需要學(xué)生學(xué)習(xí)一些先修課程,包括激光原理與技術(shù)、電磁場與電磁波、半導(dǎo)體物理學(xué)以及物理光學(xué)等。有了這些基礎(chǔ)知識儲備,在教學(xué)過程中可以將更多的課時放在光電子器件及其發(fā)展的介紹上,通過這一門課程的學(xué)習(xí)真正培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)。

第二,教學(xué)方法多樣性。我們在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法并存的教學(xué)模式。結(jié)合傳統(tǒng)板書教學(xué),充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢[2]。首先,內(nèi)容引入。在每一章內(nèi)容的開始,通過剪輯一段與章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的視頻或者圖片集播放展示,用比較直觀的方式讓學(xué)生了解接下來這一章他們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,給學(xué)生留下思考題,讓他們帶著問題開始接下來的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,建立聯(lián)系。根據(jù)“光電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程偏應(yīng)用型的特點,通過聯(lián)想法將課本學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,使教學(xué)內(nèi)容深入淺出。比如介紹光通信系統(tǒng),就可以聯(lián)想到學(xué)生常用的手機,通過介紹手機實現(xiàn)通話的過程:包括信號調(diào)制、信號傳輸、信號接收和信號解調(diào)等,涵蓋了光電子技術(shù)在通信領(lǐng)域應(yīng)用的多個模塊;在講光敏電阻時可以聯(lián)系城市里根據(jù)亮度自動開關(guān)的路燈。通過這些生活中的實例,激發(fā)學(xué)生的求知欲。最后,反轉(zhuǎn)課堂。加強學(xué)生的課堂互動,開設(shè)學(xué)生講堂。將學(xué)生分成若干小組,3-5人一組。老師講授基本原理后,布置課后任務(wù),每組分別就一個課題準備10分鐘左右的PPT。每一次課最后留15分鐘時間讓學(xué)生展示他們搜集到的資料以及對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。并采取學(xué)生互評和老師評價相結(jié)合的模式打分,成績計入平時成績。

三、配套實驗教學(xué)

第一,基礎(chǔ)實驗。針對課程特點,我們引入了配套實驗,使所學(xué)理論知識與實驗有機結(jié)合,提高教學(xué)效果[3]。光電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)中,關(guān)于光調(diào)制和光探測技術(shù)的內(nèi)容介紹了多種調(diào)制原理以及探測器件,在學(xué)習(xí)完相關(guān)理論知識后,我們開設(shè)相應(yīng)的配套實驗課程。包括電光調(diào)制、聲光調(diào)制和磁光調(diào)制的原理演示實驗。以及包含多種探測原件的光電探測器特性測試實驗平臺,該平臺涉及的光電探測器包括光敏電阻、光電二極管、APD光電二極管、PIN光電二極管、光電三級管、硅光電池等,涵蓋了幾乎所有類型的光電探測器。學(xué)生可以測試這些探測器的短路電流、開路電壓、伏安特性、光電特性、頻率響應(yīng)特性、光譜特性和靈敏度等相關(guān)特性,并綜合對比不同類別的探測器性能,幫助學(xué)生理解如何根據(jù)不同場合選用不同的探測器。理論與實驗的結(jié)合使學(xué)生既可以根據(jù)所學(xué)原理知識自己動手做實驗增強動手能力,又可以通過觀察實驗現(xiàn)象對所學(xué)理論知識有更直觀的理解,加深對基本原理的掌握。

第二,創(chuàng)新實驗。除了傳統(tǒng)的驗證式本科實驗教學(xué),我院還引進了光電技術(shù)創(chuàng)新實訓(xùn)平臺。提供多種光電器件的應(yīng)用模塊、設(shè)計模塊、各種數(shù)字表頭以及設(shè)計中所需要的電子元器件,并配備有各種電源接口。學(xué)生可以根據(jù)提供的實驗?zāi)K開展各種實驗,充分展示自己的創(chuàng)新思維,將所掌握的光電器件真正應(yīng)用到實際生活中。包括光敏電阻光控開關(guān)、熱釋電報警器和硅光電池光照度計等二十余種光電儀器的設(shè)計,都可以通過該實訓(xùn)平成。通過實驗教學(xué),極大地提高了學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新意識,為社會培養(yǎng)出具備實際應(yīng)用能力的高素質(zhì)人才,最終達到服務(wù)社會的目的。

四、考核方式

根據(jù)課程安排特點,學(xué)生的最終考核成績以平時成績、實驗成績和期末考試成績相結(jié)合。其中,平時成績占20%(包括考勤、作業(yè)和學(xué)生講堂),考試卷面成績占50%,實驗成績占30%,綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、自學(xué)能力、接受新知識的能力和實驗創(chuàng)新能力。通過實際教學(xué)驗證,這種理論與實驗相結(jié)合的教學(xué)方式取得了良好的教學(xué)效果。

參考文獻:

[1]羅敏.“光電子技術(shù)基礎(chǔ)原理”教學(xué)方法探討[J].求知導(dǎo)刊2014(10)

[2]于雪蓮,顧國華.《光電子技術(shù)》教學(xué)方法的探討[J].高教論壇2009(9)

第6篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

根據(jù)省人大常委會2010年工作安排,省人大常委會組成視察組,從8月17日到20日赴省直及長春、吉林、松原等地就全省標(biāo)準化工作情況進行視察。

17日上午,視察組聽取了省政府關(guān)于全省標(biāo)準化工作情況的匯報。省人大常委會副主任車秀蘭指出,標(biāo)準是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要技術(shù)基礎(chǔ),標(biāo)準化關(guān)系著產(chǎn)品質(zhì)量安全,關(guān)系人民群眾的切身利益,也關(guān)系著一個國家一個地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平。標(biāo)準化在推動技術(shù)進步、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提升產(chǎn)業(yè)競爭力、發(fā)展對外貿(mào)易、推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位日益重要。標(biāo)準化工作不僅意義重大,而且專業(yè)性強,涉及面廣,視察組成員要充分認識這次視察活動的重要性,通過視察加深對標(biāo)準化工作的認識和了解,進一步推動有關(guān)工作的落實,有效提升我省標(biāo)準化工作質(zhì)量和水平,發(fā)揮好標(biāo)準化工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中的引領(lǐng)、支撐和保障作用。

據(jù)了解,這次視察的重要內(nèi)容包括:《中華人民共和國標(biāo)準化法》貫徹實施情況、吉林省標(biāo)準體系建設(shè)基本情況、標(biāo)準化在光電子、汽車電子、人參等重點產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、節(jié)能減排、高新技術(shù)等領(lǐng)域發(fā)揮作用情況、標(biāo)準化工作面臨的主要問題以及進一步加強和改進工作的意見和建議等。“十一五”以來,全省編制了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)標(biāo)準體系規(guī)劃,完成了光電子、軟件、主要糧食作物、人參、旅游業(yè)等標(biāo)準體系建設(shè),組織申報國家標(biāo)準制修訂項目411項,完成292項。我省制訂了19項人參系列國家標(biāo)準,在汽車制動和鏈傳動等方面參與或主導(dǎo)制修訂國際標(biāo)準9項。全省標(biāo)準化示范試點工作不斷拓展。全省共建立農(nóng)業(yè)標(biāo)準化示范區(qū)120個,發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)166戶。在“標(biāo)準化良好行為企業(yè)”試點工作方面,積極引導(dǎo)和幫助企業(yè)建立企業(yè)標(biāo)準體系 ,使企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量水平得到明顯提升。目前,全省已有11戶企業(yè)成為國家級“標(biāo)準化良好行為企業(yè)”。長白山開發(fā)建設(shè)集團等9戶企業(yè)被國家標(biāo)準委確定為國家級服務(wù)標(biāo)準化試點單位,省級服務(wù)標(biāo)準化試點單位22家。同時,在標(biāo)準化科研工作中,全省先后完成了光電子產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)準現(xiàn)狀研究報告,汽車電子、軟件等4個重點產(chǎn)業(yè)標(biāo)準化狀況白皮書,全省標(biāo)準化技術(shù)保障能力不斷增強,標(biāo)準化的戰(zhàn)略地位不斷提升,推進了吉林省標(biāo)準體系建設(shè)的深入開展。

第7篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

電子信息技術(shù)在通信、電子商務(wù)、計算機等行業(yè)中已經(jīng)有了大規(guī)模的應(yīng)用,是現(xiàn)代生活最為廣泛應(yīng)用的技術(shù)。在社會生活不斷信息化的今天,電子信息技術(shù)的能量不可限量。將電子技術(shù)對人類的影響、對生活的影響、對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響展現(xiàn)出來,并且進一步在其發(fā)展中感受電子技術(shù)的進步。不斷對電子信息技術(shù)的特征有著更準確的認識,在了解其特點的基礎(chǔ)上有著更好的應(yīng)用,研究其發(fā)展動態(tài)趨勢,更好推動電子信息技術(shù)的進步。

關(guān)鍵詞:

電子信息技術(shù);應(yīng)用特征;發(fā)展趨勢

1電子信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

電子信息技術(shù)在各行各業(yè)的使用,把電子行業(yè)本身轉(zhuǎn)變到了一個核心的地位。不管是金融業(yè)還是制造業(yè),在其發(fā)展壯大的過程中都離不開電子信息技術(shù)的發(fā)展。電子信息技術(shù)的廣泛參與性是其重要特點,在生活方面的應(yīng)用也是隨手拈來,比如計算機的普及,家具的智能化和手機的多功能化,都離不開電子信息技術(shù)的進步。在電子貨幣和網(wǎng)上銀行日益發(fā)達的今天,人們越來越少攜帶大量的現(xiàn)金,進一步保證了資金的安全,也使得人們的生活越來越便捷,一萬元的紙幣攜帶起來極不方便又不安全,電子銀行的出現(xiàn)極大改變了這種現(xiàn)狀。信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也帶動了其他行業(yè)的信息化,也有力促進了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在本世紀初期提出的全面信息化的目標(biāo)伴隨著信息化的發(fā)展,已經(jīng)有了成為現(xiàn)實的趨勢。信息化高速公路和全國大部分地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋為一體化奠定了堅實的基礎(chǔ)。國家電子產(chǎn)業(yè)的不斷提升、信息技術(shù)的不斷普及為我國經(jīng)濟社會的發(fā)展提供了不竭動力。

2電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點

2.1智能化與自動化

電子信息技術(shù)是建立在智能化和自動化基礎(chǔ)上的,作為加工型企業(yè)的直接人力資源不斷減少和大規(guī)模的自動化有著密切的關(guān)系。在智能化應(yīng)用后,簡單的流水線作業(yè)對人力的需要也出現(xiàn)了減少,相應(yīng)的從事腦力勞動的工作者不斷增加。在手機和電腦端都可以大規(guī)模實現(xiàn)的電腦云技術(shù)和廣泛應(yīng)用的導(dǎo)航技術(shù)也是電子信息化的代表之作。應(yīng)用自動導(dǎo)航解決了對地圖的依賴,讓司機可以更加專心開車;應(yīng)用云技術(shù),減少了笨重設(shè)備的使用,節(jié)省了寶貴的資源。智能化的出現(xiàn),減少了生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,大大提高了生活的便利性。云技術(shù)的出現(xiàn)減少了收集資料的人力數(shù)量,提高了收集的速度和質(zhì)量,是信息進步的重要體現(xiàn),可以讓信息技術(shù)更好地為人們服務(wù)。

2.2集成化與微型化

電子信息技術(shù)的集成化是伴隨著節(jié)約資源,促進效率出現(xiàn)的。半導(dǎo)體的廣泛發(fā)展,不僅僅是傳統(tǒng)的硅材料,也應(yīng)用了許多新興的技術(shù)和材料。在集合電路和印刷電路出現(xiàn)之前,難以解決的發(fā)熱問題也隨著微型化的發(fā)展得到了解決,電子產(chǎn)品的安全性能和可持續(xù)性能已經(jīng)日新月異。新型材料的投入使用是微型化得以實現(xiàn)的重要前提,復(fù)合材料的出現(xiàn)則為集成化開辟了重要的道路。采用納米技術(shù)建造的新型集合電路,在擁有上述優(yōu)點的同時,對信息的處理更加快速。

2.3數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化

數(shù)字化把以前許多難以保存的信息通過一張小小的硬盤保存下來,減少了信息尤其是固體載體的使用,節(jié)約資源的同時擴大了信息交換的途徑和范圍。把全世界通過網(wǎng)絡(luò)連接在一起,實現(xiàn)數(shù)字化存儲的同時實現(xiàn)數(shù)字化應(yīng)用。無線通信、高速寬帶把不同的服務(wù)器連接起來,傳輸速度和質(zhì)量都有了巨大的進步。網(wǎng)絡(luò)化是信息共享的前提,數(shù)字化則是信息大規(guī)模傳輸?shù)谋WC。把信息的存儲時間和安全性放在了一個重要的位置上。

3電子信息技術(shù)的未來發(fā)展趨勢

3.1光電子技術(shù)

電子學(xué)和光電子是電子信息發(fā)展的重要階段,電子技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)實現(xiàn)了電子學(xué)上的大部分預(yù)計,在光電子技術(shù)上還需要做出更多的努力。依托新型的載體,比如光量子,可以更有力地推動電子信息技術(shù)取得更大的發(fā)展。把光電子信息技術(shù)的發(fā)展樹立為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心,更好地把主要精力放到技術(shù)進步上來。

3.2集成化發(fā)展

集成度進一步發(fā)展是電子信息技術(shù)的重要進步,如何把系統(tǒng)做得更小,減少系統(tǒng)的資源和能耗是微電子技術(shù)的不斷追求。集成電路的發(fā)展需要電子行業(yè)的不懈努力,必將在電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生翻天覆地的變化。計算機和手機的CPU都依賴集成化的發(fā)展。

3.3綜合化發(fā)展

廣義的通信技術(shù)包含了許多內(nèi)容,像衛(wèi)星技術(shù)、有線信號傳輸、移動通信等。衛(wèi)星技術(shù)中的天氣模擬、導(dǎo)航及災(zāi)害預(yù)防等都是衛(wèi)星技術(shù)的代表民用技術(shù)。在有線信號傳輸中應(yīng)用很多的就是寬帶的飛速進步,光纖的架設(shè)極大加快了地球的一體化。移動通信技術(shù)已經(jīng)跨越了原始的模擬移動通信實現(xiàn)了3G、4G通信。另外無線連接、藍牙連接也為通信提供了巨大支持。

4結(jié)語

綜上所述,電子信息技術(shù)的進步是科技的進步,更是人類思維的進步,把人類社會的發(fā)展提高到了一個前所未有的程度。信息技術(shù)目前在各行各業(yè)的應(yīng)用十分廣泛,結(jié)合信息技術(shù)本身的發(fā)展,促進相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,讓電子技術(shù)得到更好的應(yīng)用。在充分了解電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)上,最大程度地發(fā)揮技術(shù)價值。

參考文獻:

[1]孫浩展.電子信息技術(shù)未來發(fā)展趨勢[J].信息化建設(shè),2016(1).

[2]歐陽長琪.電子信息技術(shù)存在的問題及發(fā)展對策探討[J].中國新通信,2016(3).

第8篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

[關(guān)鍵詞]電子技術(shù) 應(yīng)用領(lǐng)域 發(fā)展趨勢

中圖分類號:TP315 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1009-914X(2016)10-0297-01

一、電子科學(xué)與技術(shù)概述

電子技術(shù)是依據(jù)電子學(xué)的基本原理,利用電子元器件設(shè)計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學(xué),它主要概括為:信息電子功能材料和器件、超大規(guī)模系統(tǒng)集成芯片設(shè)計,納米電子器件,電子離子光學(xué)與帶電粒子束物理,信息顯示器件與技術(shù),光電子材料與器件,現(xiàn)代信息光子學(xué)與技術(shù)等。本學(xué)科在電子陶瓷與器件、鐵電薄膜與器件、納米電子器件、儲能與能量轉(zhuǎn)換材料與器件、電子離子光學(xué)現(xiàn)論與系統(tǒng)、信息顯示器件、超快速光電子學(xué)、超大規(guī)模集成物理與電路設(shè)計等。目前,電子技術(shù)在各行各業(yè)都有著非常重要的價值,它所包含的內(nèi)容逐漸豐富,現(xiàn)如今其技術(shù)已經(jīng)日趨完善,迎來發(fā)展的高峰期。

二、電子技術(shù)在行業(yè)中的應(yīng)用

1、傳統(tǒng)領(lǐng)域中的應(yīng)用

在傳統(tǒng)的工業(yè)領(lǐng)域中,應(yīng)用廣泛的主要是交直流電動權(quán),直流電動機具有較強的調(diào)速功能,為其供電的可控整流電源或者是直流電源,多數(shù)采用的是電力電子裝置。伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,電力電子變頻技術(shù)迅速發(fā)展并成熟,它使得交流電機的調(diào)速性能得到了很大的提升,并且逐步取代直流電機,占據(jù)市場的主要地位。在工業(yè)生產(chǎn)中,交流電機廣泛應(yīng)用于不同載荷的軋鋼機和數(shù)控機床上,發(fā)揮著重要的作用和良好的性能。為了避免在設(shè)備啟動中引起電流沖擊,一些不需要采用電力電子裝置的設(shè)備也開始廣泛取該裝置設(shè)備。同時,在電鍍裝置中也安裝使用了整流電源,冶金工業(yè)中的高頻,中頻感應(yīng)加熱電源也廣泛使用電力電子技術(shù),電力電子技術(shù)的使用范圍和規(guī)模在日益擴大。

2、通信工程的應(yīng)用

從工程技術(shù)角度來看,電子技術(shù)與通信工程相結(jié)合,在社會生活的各種應(yīng)用迅速的發(fā)展,它包括:移動通信與個人通信、衛(wèi)星通信、光通信、寬帶通信與寬事通信網(wǎng)、多媒體通信、語音處理及人機交互、圖像處理與圖像通信、信號處理及其應(yīng)用技術(shù)、集成電路設(shè)計與制造,電子設(shè)計自動化技術(shù)及其應(yīng)用,通信與測量系統(tǒng)的電路技術(shù),微波技術(shù)及其應(yīng)用,微波傳輸。輻射及散射,微波電路,微波元器件,微波工程,光電子學(xué)與光纖通信工程,信息光電子工程,電子束,離子柬及顯示工程,真空電子工程,電子與光電子器件,微電子系統(tǒng)設(shè)計與制備,納米材料與技術(shù)等。

3、在交通領(lǐng)域中的應(yīng)用

電子技術(shù)在交通領(lǐng)域中的應(yīng)用主要為交通系統(tǒng)應(yīng)用,電力機車目前正在由傳統(tǒng)直流電機傳動向交流電機傳統(tǒng)轉(zhuǎn)變。主要采用GTO控制器件,整流和逆變用PWM控制,所以可使輸入電流為正弦波。目前,很多國家在研制采用直線同步電機驅(qū)動的磁懸浮列車,一旦該技術(shù)成熟并成功應(yīng)用的話,將會為交通帶來一次變革,不僅有利于縮短時間還對節(jié)能減排做出重要貢獻,電機技術(shù)還可以用于汽車的發(fā)動機。在現(xiàn)代汽車上,機械式機電混合式燃油噴射系統(tǒng)已趨于淘汰,電控的燃油噴射裝置因其性能卓越而被廣泛應(yīng)用。通過電子噴油裝置可以自動地保證發(fā)動機始終在最佳工作狀態(tài)。使其輸出功率在一定的條件下最大限度地節(jié)油和凈化空氣,同時通過實驗獲得最佳的工作條件,并輸入存儲器中,當(dāng)發(fā)動機開始工作時,根據(jù)傳感器測得的空氣流量、排氣管中的含氧量等參數(shù),按照事先編號的運算程序進行,然后控制發(fā)動機在最佳工況下。

4、在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用

電力電子技術(shù)是電工技術(shù)中的一個新興技術(shù),已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用,對于未來輸電系統(tǒng)的性能也有顯著的影響。目前,電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用已經(jīng)涉及到諸多方面,例如:發(fā)電環(huán)節(jié)、輸配電系統(tǒng)、儲能系統(tǒng)等。在配電系統(tǒng)中,電力電子裝置可以用于防止電網(wǎng)的瞬間停電、瞬間電壓跌落和閃變等情況,便于進行電能的質(zhì)量控制,改善輸供電的質(zhì)量。電子技術(shù)還可以應(yīng)用于變電所中,在變電所中主要是給操作系統(tǒng)提供可靠穩(wěn)定的交直流操作電源,給蓄電池充電等都需要電子裝置。

5、在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

電子技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用主要有電子病歷、生物芯片、便攜式醫(yī)療電子檢測儀、遠程診療系統(tǒng)等。電子病歷是電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合??梢詾獒t(yī)療機構(gòu)提供適時的醫(yī)療信息,是系統(tǒng)化的居民健康檔案。也可以為醫(yī)療責(zé)任提供證據(jù);利用傳感器的生物芯片,可以對人體進行DNA的檢測,快速處理相關(guān)信息,親子鑒定等;電子技術(shù)應(yīng)用于便攜式醫(yī)療電子檢測儀,可以通過微控制器,連接醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)醫(yī)生對患者的后期診療觀察,有利于醫(yī)療效果的發(fā)揮;同時,利用醫(yī)學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微電子技術(shù)等,可以達到醫(yī)學(xué)的遠程診療,實現(xiàn)醫(yī)學(xué)資源的共享,有利于偏遠地共的醫(yī)學(xué)診療。

三、電子科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢

現(xiàn)在電子科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,以及現(xiàn)代電子技術(shù)的不斷普及,在不斷的改變著人們的日常生活方式和方法。而隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和材料技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代電子技術(shù)也在逐步走向?qū)W科集成化的發(fā)展傾向,將逐步呈現(xiàn)出以下的發(fā)展趨勢。

微型化

微型化的提出,是以納米技術(shù)作為現(xiàn)代電子科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展的基礎(chǔ)。并由此延伸出了納米電子學(xué),其主要則是在納米的尺度之下,對事物運動的規(guī)律和特性進行深入的研究,從而利用納米級的事物專屬特性對其進行開發(fā)和利用,主要利用與生物科技以及醫(yī)療工程中,納米檢測儀器,納米電器件等將逐漸被廣泛使用,再一次收發(fā)電子器件的變革。

智能化

智能化作為現(xiàn)代電子科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的必然趨勢,在很大的程度上對其進行使用,從而代替了各種不同危險的、枯燥的工作。如現(xiàn)代制造中的智能焊接、智能車載和智能機器人,都是對電子科學(xué)與技術(shù)的不斷應(yīng)用,而未來電子技術(shù)智能化的應(yīng)用,將使得人們的勞動力由繁重的體力勞動中解放出來,讓人們有空閑進行更加輕松、安全的工作,比如智能組裝流水線。智能礦脈探測等都是智能化電子技術(shù)的應(yīng)用范疇。

精確化

技術(shù)的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,使得人們開始從原始的勞力勞動中解放,開始轉(zhuǎn)向信息更為流傳的精確程度,現(xiàn)代電子科學(xué)與技術(shù)可以應(yīng)用于各種觀測,傳達室輸性行業(yè),如氣象預(yù)測、信息傳輸、醫(yī)療檢測等更多方面軍。提高觀測精確度,做到在最小程度內(nèi)的信息精確,做到最小的信息傳達輸損耗。

平民化

截止到目前為止,大部分的電子科學(xué)與技術(shù)開始被逐步應(yīng)用在了特定的人員、特定的地點和特定的階段,如在醫(yī)療中不斷使用的B超技術(shù),在氣象通信中使用的氣象預(yù)測衛(wèi)星等。而這些技術(shù)已經(jīng)完備,但是,在很大程度上還屬于少數(shù)人在開始使用。而為更好的促進全民使用電子設(shè)備,小型化、平民化趨勢正在成為未來發(fā)展的新起點和新方向。如現(xiàn)代的血糖測試儀、灑精測試器等也開始逐步實現(xiàn)平民化,從而可以適當(dāng)降低精確度,大加幅度縮小體積。降低操作難度,提高產(chǎn)品安全系數(shù),降低材料成本,做到平民化與高科技化兩種等級,盡量面向更多人群開放。

5、光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)化

光電子技術(shù)涉內(nèi)容:光子產(chǎn)生、控制的激光技術(shù)及其相關(guān)應(yīng)用技術(shù);光子傳輸?shù)牟▽?dǎo)技術(shù);光子探測和分析的光子檢測技術(shù);光計算和信息處理技術(shù);光子存儲信息的光存儲技術(shù);光子顯示技術(shù);利用光子加工與物質(zhì)相互作用的光子加工與光子生物技術(shù)。由以上技術(shù)形成的光電子行業(yè)的五大類產(chǎn)業(yè)格局:光電子材料與元件產(chǎn)業(yè)、光信息(資訊)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)光學(xué)(光學(xué)器材)產(chǎn)業(yè)、光通信產(chǎn)業(yè)、激光器與激光應(yīng)用(能量、醫(yī)療)產(chǎn)業(yè)。

結(jié)語

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類歷史即將進入一個嶄新的時代,電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和更新在隨著時間的步伐,在不斷的改變。并在逐步的廣大化,電子科學(xué)技術(shù)與其它技術(shù)結(jié)合有利于促進社會科學(xué)技術(shù)的進步,無論是生活還是科學(xué)研究,電子技術(shù)都不必不可少的獨立技術(shù),電子科學(xué)與技術(shù)對于國家經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和國防建設(shè)都具有重要的戰(zhàn)略意義。

第9篇:光電子產(chǎn)業(yè)研究范文

一、湖北經(jīng)濟發(fā)展對知識產(chǎn)權(quán)制度的需求

科技創(chuàng)新需要有相應(yīng)的制度規(guī)范,如果只有科技創(chuàng)新,而沒有良好的制度安排,再先進的技術(shù)也只能束之高閣,無法產(chǎn)業(yè)化,技術(shù)不能產(chǎn)業(yè)化也就無法對經(jīng)濟增長起促進作用。新制度經(jīng)濟學(xué)十分重視對產(chǎn)權(quán)制度的研究,認為一種有效的產(chǎn)權(quán)制度,將能夠抑制人們通過分配性努力去實現(xiàn)利益最大化的行為傾向,而激勵人們通過生產(chǎn)性努力來增加收益。知識產(chǎn)權(quán)制度是智力成果所有人在一定的期限內(nèi)依法對其智力成果享有獨占權(quán),并被確認為財產(chǎn)私權(quán)受到保護的法律制度。知識產(chǎn)權(quán)制度的建立極大地推進了人類社會知識創(chuàng)新、知識傳播、知識轉(zhuǎn)化實施的能力和速度,是當(dāng)今世界推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。知識產(chǎn)權(quán)制度對科技創(chuàng)新的保護方式主要有三種:一是專利權(quán)制度的服務(wù)和保護,由此獲得的專利權(quán)具有惟一性和排他性;二是商業(yè)秘密保護,是權(quán)利人對未公知的技術(shù)采取相應(yīng)的保密措施而自動形成的一種知識產(chǎn)權(quán);三是科技創(chuàng)新成果商品化階段的知識產(chǎn)權(quán)綜合保護,包括運用專利權(quán)制度、商標(biāo)權(quán)制度、外觀設(shè)計權(quán)制度、著作權(quán)制度對產(chǎn)品專利、商標(biāo)、包裝裝潢、產(chǎn)品說明書、廣告圖案等進行綜合保護。實施知識產(chǎn)權(quán)制度,可以起到激勵科技創(chuàng)新,保護科技創(chuàng)新成果,并促進其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,從而推動經(jīng)濟發(fā)展的作用。湖北要在“十一五”期間推進新型工業(yè)化,必須強化直接鼓勵人們用智慧創(chuàng)造科技成果的知識產(chǎn)權(quán)制度,以及在智力成果與產(chǎn)業(yè)化之間搭橋的知識產(chǎn)權(quán)制度。為此,我們必須尋求一種有效的知識產(chǎn)權(quán)制度安排,鼓勵自主創(chuàng)新,提升湖北科技產(chǎn)業(yè)競爭力。

二、湖北經(jīng)濟發(fā)展對知識產(chǎn)權(quán)人才的需求

知識產(chǎn)權(quán)人才包括知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造人才、知識產(chǎn)權(quán)管理人才、知識產(chǎn)權(quán)中介人才和知識產(chǎn)權(quán)高級人才。目前,我國知識產(chǎn)權(quán)人才捉襟見肘,大部分企事業(yè)單位的知識產(chǎn)權(quán)法律和管理人才幾乎是空白。而在國外幾乎每家跨國公司都有數(shù)百名知識產(chǎn)權(quán)法律專門人才。據(jù)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究中心的一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在高校接受過知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)教育的學(xué)生不足總?cè)藬?shù)的5%。從總體上看,湖北省現(xiàn)有人才200多萬,是人才大省,但不是人才強省,存在著人才結(jié)構(gòu)性短缺問題:人才過于集中在教育、衛(wèi)生等少數(shù)行業(yè),而高層次、高技能人才數(shù)量偏少。其中與知識產(chǎn)權(quán)人才密切相關(guān)的人才主要有兩個層次:一是科技活動人員,指從事科技活動的相關(guān)人員,包括科技管理人員、課題活動人員和服務(wù)人員,如科學(xué)家、工程師、管理人員、后勤人員等;二是科學(xué)家和工程師,這是一個國際上比較通用的人才指標(biāo),科學(xué)家和工程師的數(shù)量反映一個地區(qū)科技人才的質(zhì)量。截止2001年,湖北省擁有科技活動人員15.7萬人,占全國科技活動人員總量314.1萬人的5%??茖W(xué)家工程師10.3萬人,占全國科學(xué)家工程師總量207.15萬人的5%。湖北省的人才密度,即每萬名從業(yè)人口中科學(xué)家工程師和每萬人口中科技活動人員數(shù)都高于全國平均水平,居于前列;但與發(fā)達國家相比仍有較大差距。如每萬名勞動力人口中從事研發(fā)活動的科學(xué)家和工程師人數(shù),中國是9.3人,湖北是12.5人,而日本是136人,德國是116人,芬蘭是184人,歐盟國家整體水平是94人(左漢賓,2004)。據(jù)湖北省統(tǒng)計年鑒,2002年,全省擁有科學(xué)家和工程師14.5萬人,比2001年增長4.2萬人,反映科技人才的總體質(zhì)量提高較快。但人才還存在著地區(qū)和層次結(jié)構(gòu)不合理等問題。從地區(qū)分布來看,武漢集聚了全省一半以上的科學(xué)家和工程師,而偏遠落后的恩施州,只占全省0.7%;從層次分布看,基層科學(xué)家和工程師太少,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中的科學(xué)家和工程師僅占1/23。目前湖北需要大量知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用人才,主要是企業(yè)中的管理經(jīng)營知識產(chǎn)權(quán)和社會上為企業(yè)進行知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)的知識產(chǎn)權(quán)中介人才。長期以來,湖北由于缺乏完善的專利交易中介機制和溝通平臺,專利供需信息極不對稱,加之缺乏必要的資金扶助以及投資人與發(fā)明人之間缺乏誠信交流等諸多原因,使得一大批市場前景廣闊的專利項目由于找不到合適的投資商而被長期“束之高閣”,造成優(yōu)質(zhì)科技資源的嚴重浪費。

三、湖北經(jīng)濟發(fā)展對知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的需求

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