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工作目標(biāo):以穩(wěn)定低生育水平為主線,狠抓工作求實、統(tǒng)計求實,力求擠干數(shù)字水分,摸清實際底數(shù)。在鄉(xiāng)站村室建設(shè)、基層隊伍建設(shè)、計生經(jīng)費投入、便民維權(quán)、依法行政、宣傳教育、性別比治理、技術(shù)服務(wù)、流動人口管理、利益導(dǎo)向機制設(shè)等重點工作上求得新突破。
20__年度人口出生率控制在14.21‰以下;符合政策生育率達(dá)到90以上;人口出生統(tǒng)計求實率達(dá)到95以上,符合政策生育統(tǒng)計求實率達(dá)到90以上;群眾對計劃生育工作滿意率達(dá)到86以上;出生人口性別比控制在正常范圍內(nèi)。
一、提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。按照省、市對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村技術(shù)服務(wù)站(室)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,根據(jù)我縣實際,用兩年的時間,分批次創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)(碼頭、崔廟兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已達(dá)到優(yōu)質(zhì)型標(biāo)準(zhǔn))。具體地說,20__年度,古城、漫河、建橋、王集、蔣坊、霞口六個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要成為第一批“優(yōu)質(zhì)服務(wù)型”鄉(xiāng)鎮(zhèn);20__年度,__鎮(zhèn)、大白鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要成為第二批“優(yōu)質(zhì)服務(wù)型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。村室建設(shè)完成30的村。
二、強化落實節(jié)育措施,嚴(yán)格控制政策外生育。1、健全和完善已婚育齡婦女統(tǒng)計帳卡,本考核年度利用一個月的時間,采取局領(lǐng)導(dǎo)包片、股站長包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)計生委包村的辦法,逐村疏理,逐戶登記,逐人填卡,確保已婚育齡婦女不漏登、不重登、不錯登;2、堅持好季服務(wù)、月訪視制度。確定考核年度四個季度首月,即十月、一月、四月、七月為縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))已婚育齡婦女集中普查月。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直部門由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計生委接管;3、提高綜合避孕率。①努力做好避孕藥具的發(fā)放、管理和日常服務(wù)工作;②利用集中普查普治月,突出落實以長效為主的節(jié)育措施,實現(xiàn)已婚育齡婦女綜合避孕率達(dá)到95以上,當(dāng)年生育子女的長效節(jié)育措施落實率達(dá)到95以上。
三、深入推進(jìn)依法行政工作。1、依法做好再生育審批及監(jiān)督管理工作;2、調(diào)整、加強、充實統(tǒng)計和工作,提高統(tǒng)計質(zhì)量,加大政策外生育案件的查辦力度。加大人口指標(biāo)拉網(wǎng)調(diào)查力度,將調(diào)查情況書面報縣委、縣政府并縣計生領(lǐng)導(dǎo)小組,列入縣考核鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作的依據(jù);②積極開展便民維權(quán)活動,依法征收社會撫養(yǎng)費。自20__年社會撫養(yǎng)費征收到位率不低于80,此外,下大決心、花大氣力處理好來信來訪,爭取省、市級按時結(jié)案率100。
四、在抓好人口指標(biāo)和工作指標(biāo)落實的同時,重視后進(jìn)村工作,對無班子村,雖有班子但明顯軟、散、懶導(dǎo)致計生工作“老大難”以及上訪案件多的村,采取重點管理,實行領(lǐng)導(dǎo)包村責(zé)任制,下氣力加快扭轉(zhuǎn)后進(jìn)局面,年底后進(jìn)村轉(zhuǎn)化率要達(dá)到90以上。
五、加強鄉(xiāng)、村計生隊伍建設(shè)。1、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計生委要重視自身建設(shè),努力打造出一支精干的隊伍,對有位無為的要報請黨委、政府予以調(diào)整;2、在重視法規(guī)、統(tǒng)計、、財務(wù)等業(yè)務(wù)人員配備外,還要按照《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》的規(guī)定,選配或進(jìn)修執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師;3、發(fā)揮村專干、小組長的作用,嚴(yán)格落實好小組長月報、月訓(xùn)、月發(fā)制度和工作日志制度。
六、開展綜合治理出生人口性別比偏高工作。1、抓好宣傳教育,開展好“關(guān)愛女孩行動”;2、查處“兩非”,對非法進(jìn)行胎兒性別鑒定和非法人工終止妊娠的案件予以嚴(yán)肅處理;3、加強醫(yī)療衛(wèi)生、計生技術(shù)、藥品銷售等服務(wù)機構(gòu)的胎兒鑒定設(shè)備、技術(shù)和終止妊娠藥品的監(jiān)督管理,保性別比控制在正常范圍以內(nèi)。
七、深化計生利益導(dǎo)向機制。1、農(nóng)村獨生子女父母獎金落實率達(dá)到65以上;2、做好農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作;3、制定城鎮(zhèn)居民獨生子女父母獎勵辦法,資金落實率達(dá)到100;4、加強計劃生育救助公益金的籌集、管理和使用,保證計劃生育困難家庭得到及時救助;5、抓好“少生快富”扶貧工程試點工作,切實抓出成效。
八、報請縣委、縣政府爭取 計劃生育事業(yè)費足額投入。按照省、市年度考核辦法的要求,做到“六個到位”:即計生手術(shù)減免費及相關(guān)檢查費落實到位;獎勵扶助資金按規(guī)定比例落實到位;已婚育齡婦女生殖健康檢查免費服務(wù)資金落實到位;村級計生專干、小組長報酬落實到位;特困計劃生育家庭救助公益金落實到位;獨生子女父母獎勵資金(獨生子女父母獎金、退休時一次性獎勵)落實到位。
九、加強流動人口計劃生育管理。落實“一證管多證”制度,開展“雙居工程”試點工作,把好流入人口計劃生育管理關(guān)口,提高驗證率。通過簽定計劃生育管理合同,加強和外出流動人口流入地計生部門的交流協(xié)作,利用流動人口信息交流平臺和各地進(jìn)行信息交流等措施,提高流動婚育證明辦證率,摸清流動人口底數(shù),控制流動人口政策外生育問題。
工作措施
1、兜清底數(shù),把好育齡婦女上站普查關(guān)。針對個別存在新婚漏報、已婚育齡婦女胎次不清、性別不準(zhǔn)村的問題,20__年底結(jié)合第四季度上站普查,搞一次大清理,采取局領(lǐng)導(dǎo)包片、股站長包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、一般干部包村的辦法,對全縣已婚育齡婦女逐村進(jìn)行一次大排查、大清理。通過排查清理,達(dá)到已婚齡婦女“二準(zhǔn)一清”,即孩次準(zhǔn)、性別準(zhǔn)、總數(shù)清。
主要工作指標(biāo)是:
計劃生育符合率力爭100%,
流動人口計劃生育管理服務(wù)率95%以上,
計劃生育法律法規(guī)、基礎(chǔ)知識知曉率95%以上,
知情選擇率100%,
育齡婦女隨訪率100%,
非意愿妊娠率控制在1.5%以下,無引產(chǎn),
綜合避孕率達(dá)88%以上,
群眾滿意率95%以上。
圍繞中心任務(wù)和工作指標(biāo),我會著力抓好以下幾方面工作:
一、加強計劃生育隊伍建設(shè),提高計生隊伍的政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力
新時期的人口與計劃生育工作需要一支高素質(zhì)的隊伍。街道要重視抓好計生管理員的政策水平和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),加強對計生管理員的工作責(zé)任心教育。一是強化目標(biāo)管理責(zé)任制,建立健全各項工作制度,明確責(zé)任,狠抓各項目標(biāo)、任務(wù)、措施的落實。二是強化考核獎勵機制。細(xì)化計劃生育考核獎勵辦法,明確獎懲方式,鼓勵先進(jìn),充分調(diào)動廣大計生管理員的工作積極性和主動性.
二、加強實有人口信息管理,提高戶籍人口、流動人口的計劃生育管理服務(wù)水平
扎實人口與計劃生育管理的基礎(chǔ)性工作,認(rèn)真做好實有人口信息采集和信息錄入工作。該工作納入今年的工作重點,目前已在寶善、安泰開始試點,將在認(rèn)真總結(jié)兩個試點社區(qū)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,帶動其他各社區(qū)做好該項工作。要對基礎(chǔ)信息實施分類管理,抓住重點攻克難點,要充分發(fā)揮計生管理員、流動人口專職協(xié)管員、計生協(xié)會信息員的作用,依靠網(wǎng)絡(luò)資源,對人戶分離對象采取相應(yīng)的手段和措施。建立已婚流動育齡人口動態(tài)信息登記制度,保持與流入人口戶籍地的經(jīng)常聯(lián)系溝通,確保人口信息完整、準(zhǔn)確、及時,使社區(qū)的實有人口真正做到底子清、情況明。
三、加強計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高育齡群眾生殖健康保護能力,提高生活質(zhì)量。
全面開展優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、知情選擇等有針對性的服務(wù)。繼續(xù)做好“計衛(wèi)二合一”育齡婦女健康檢查簽約工作。深化“新婚家庭生育計劃指導(dǎo)咨詢師”項目,提高新婚家庭的婚檢率和孕前四項監(jiān)測率,指導(dǎo)新婚家庭優(yōu)生優(yōu)育,并積極引導(dǎo)產(chǎn)后避孕節(jié)育知情選擇,提高以長效為主的避孕措施的落實。做好隨訪工作,及時了解和掌握育齡婦女的婚育狀況及生殖健康狀況。全面落實獨生子女父母獎勵政策,開展幫扶困難育齡家庭活動,整合社會資源,多渠道地為育齡家庭提供生產(chǎn)、生活和扶貧幫困服務(wù)。
四、加強協(xié)會組織建設(shè),提高協(xié)會“帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”的工作水平。
發(fā)揮協(xié)會組織在計劃生育居民自治中的作用,穩(wěn)步推進(jìn)“示范協(xié)會”“優(yōu)秀會員之家”創(chuàng)建工作的開展;擴展協(xié)會會員隊伍,把熱心公益事業(yè)的居民群眾吸收到協(xié)會隊伍中來。堅持以大型活動和日常宣傳相結(jié)合,創(chuàng)新和貼近群眾相結(jié)合,堅持典型和特色相結(jié)合的方法,繼續(xù)深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動,提高育齡群眾自覺執(zhí)行國家計劃生育法規(guī)、政策的意識,提高自我保健的能力。
宣傳方面,我會著力抓好以下幾方面
第一、宣傳教育廣泛深入
要注重做到強化宣傳的首位意識,堅持把計劃生育的宣傳教育工作有機的融入到優(yōu)質(zhì)服務(wù)和精神文明建設(shè)中,把計生工作的宣傳教育列入開展精神文明教育時的一項主要內(nèi)容來抓,努力在“新”字上做文章,通過“四進(jìn)家”活動、上街宣傳、授課、培訓(xùn)等形式,使新型的生育文化傳播到千家萬戶,確保計劃生育基礎(chǔ)知識的普及率。同時,認(rèn)真組織全體干部員工學(xué)習(xí)計劃生育工作的方針、政策,不斷增強干部員工的計生意識,突出主題,深入開展學(xué)習(xí)宣傳《人口與計劃生育法》的活動,使宣傳工作深入到各個基層、各個方面,進(jìn)一步提高對計生工作重要性的認(rèn)識。
第二、嚴(yán)格執(zhí)法程序,堅持依法行政。
把計劃生育工作納入法制化、規(guī)范化軌道,做到宣傳教育、科學(xué)管理與綜合服務(wù)相統(tǒng)一是建設(shè)法制化國家的客觀需要,是貫徹《人口與計劃生育法》的必然要求。因此,在日常工作中,我們計劃生育工作者必須始終做到認(rèn)真貫徹國家有關(guān)法律、法規(guī),堅持依法管理,嚴(yán)格按法定程序辦事,避免執(zhí)法工作中的隨意性,使行政執(zhí)法規(guī)范化。在學(xué)習(xí)貫徹《人口與計劃生育法》的過程中,要嚴(yán)格對自己依法行政的情況進(jìn)行自查,建立健全各項基礎(chǔ)臺賬、管理制度、基礎(chǔ)檔案等,特別是對社會撫養(yǎng)費、獨生子女父母獎勵等費用的情況逐一審查,防止漏發(fā)、錯發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、抓重點、突難點,努力探索重點人口的管理經(jīng)驗。
隨著有償解除勞動合同工作的開展,流動人口的密度增加,這就為加強其管理增添了難度,因此,流動人口管理成為我們工作的重點和難點。新形勢下,要積極探索流動人口的管理辦法,不斷創(chuàng)新。一方面,要建立健全流動人口管理制度,定期督促檢查,對不按規(guī)定參加孕檢的人加大執(zhí)法力度;堅持季度見面簽字制度,及時發(fā)現(xiàn)不良因素;另一方面,要加強對外來人口的宣傳培訓(xùn)工作,向他們宣傳流動人口管理政策,注重做到管理與服務(wù)并舉,經(jīng)常組織他們參加各種知識講座,宣傳計生法規(guī),為他們送去人口雜志、生殖健康知識圖書等,使計劃生育知識、政策進(jìn)入到每一個流動人口家庭中,為他們提供避孕藥具,并定期舉行新生兒知識講座、婦女保健知識講座等,通過以上種種工作的落實,為進(jìn)一步拓寬工作領(lǐng)域奠定基礎(chǔ)。
第四、堅持“以人為本”,深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一、注重過程,強化一日常規(guī)管理。職業(yè)學(xué)校教師所從事的是把職校生培養(yǎng)成能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的新型勞動者的職業(yè)。“不以規(guī)矩,不成方圓”,在接手班主任工作后,我一方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范,同時還依據(jù)班級實際情況,制定了若干學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、課堂常規(guī)、宿舍要求等可行的條例與規(guī)定,以引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。班級的一日常規(guī)管理從學(xué)生周末到校一直到周五下午放學(xué)回家,貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,其中包括出操、課前準(zhǔn)備、課堂、胸卡、課間操、值日掃除和文明禮儀規(guī)范等。如班規(guī)要求上課前應(yīng)作好準(zhǔn)備、下課文明休息、自習(xí)課不準(zhǔn)隨意走動等,目的是使學(xué)生知道在什么時間應(yīng)該遵守哪些規(guī)范要求,使學(xué)生明白該做什么、不該做什么,做到心中有數(shù)。經(jīng)過一個學(xué)期的體驗,學(xué)生的文明習(xí)慣有了很大的改善。
二、正確看待和理性評價學(xué)生,適當(dāng)進(jìn)行鼓勵。學(xué)生們往往很在乎老師的評價,在意老師能否公平、公正、實事求是、一視同仁,所以班主任必須正確看待和理性評價學(xué)生。要學(xué)會換位思考,學(xué)會欣賞和信任學(xué)生,并且不吝惜愛心的投入,多與學(xué)生交心談心,使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他,確立平等的師生關(guān)系,使學(xué)生變被動接受管理為主動自我管理。做班主任要以情動人、以理服人,用真誠和鼓勵,喚起學(xué)生的自信,讓學(xué)生在活動中體驗成長、感受進(jìn)步。班級要根據(jù)具體情況制定好切實有效的獎勵機制,根據(jù)班級量化考核條例制定的內(nèi)容每月打分,排出前20名給予獎勵,期末統(tǒng)計如果每月都排名前10名的給予大獎。
并且班級還可制定星級獎勵辦法,如作業(yè)優(yōu)秀的得一顆星,語文征文等競賽中取得成績的得一顆星,做好人好事的得一顆星,勞動積極主動、不怕臟不怕累的得一顆星,為班集體爭得榮譽的得一顆星。這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,而且還能激勵學(xué)生綜合能力的提高。
三、老師要做好示范作用,以身作則。班主任老師的人格魅力和行為舉止是關(guān)系德育成效的重要因素,這也就是班主任開展德育工作所必須具備的軟硬件。學(xué)生還處于模仿期,有很強的認(rèn)知力和判斷力,要求學(xué)生做到的事情老師必須自己先做到。例如每當(dāng)看到教室地面有廢紙或有臟物,我都親力親為,從不指手劃腳;學(xué)生有困難,我竭力幫助;學(xué)生生病,我問寒問暖……逐漸地我成了學(xué)生心目中可敬的老師、知心的朋友。當(dāng)今的孩子多數(shù)是獨生子女,從小生活在父母的細(xì)心呵護之下,無憂無慮,然而也有一部分孩子卻生活在不良的家庭中,有的家長長期在外,有的是單親家庭,有的家里貧困,作為班主任一定要堅持以真情去修補那些環(huán)境上帶來的不足。
一、通過談心的方式找準(zhǔn)轉(zhuǎn)化的突破口
農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,由于經(jīng)濟落后,許多父母不得不在孩子很小的時候起就外出打工,他們不得已只好把孩子托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆帶。由于隔代溺愛,老人們對孩子往往是百般疼愛,幾乎啥都依著孩子,對孩子的學(xué)習(xí)也放得比較松,久而久之孩子養(yǎng)成了學(xué)習(xí)偷懶的習(xí)慣。又由于現(xiàn)在好多家庭都是獨生子女,老人們更是把孩子當(dāng)成個寶貝,許多孩子從小就養(yǎng)成自我為中心的習(xí)慣,所以在學(xué)校對誰都不放在眼里,上課聽講也不認(rèn)真,和同學(xué)也不能有好的相處,這樣的孩子往往學(xué)習(xí)成績不好,朋友也沒幾個。他們大都對自己要求不嚴(yán)格,長期以來形成了自由散漫的習(xí)慣,對自己缺乏信心,對家長和老師的教導(dǎo)不能認(rèn)真對待。其實在他們的內(nèi)心深處還是希望自己能得到同學(xué)和老師的關(guān)注,但由于長期處于學(xué)困狀態(tài)他們又或多或少的對老師存在一些戒備心理。在仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了這一特點后,我便采取了談心的方式力爭得到他們的信任。在課余休息時間我分別找他們談話,了解他們的內(nèi)心世界洞察他們不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真學(xué)習(xí)的根本原因,和他們像朋友一樣談話。剛開始他們對我還不能完全信任,所以很不情愿把真話說出來,于是我就經(jīng)常抽空和他們談。漸漸的他們中的一部分人開始和我交心,在和他們交談的過程中我了解了學(xué)生各自學(xué)困的真正原因。通過一番深入交談,我對每位學(xué)困生的心理都有了一定的了解,因此我對癥下藥采取了家訪、電話抽查、建立家校聯(lián)絡(luò)本等方式進(jìn)行初步的轉(zhuǎn)化。
二、應(yīng)不斷完善學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵辦法
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,改善、提高每位學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績,讓每位學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,感受到進(jìn)步的喜悅。樹立“不選擇學(xué)生,通過自己的教育教學(xué)使學(xué)生得到改善”的意識。所有教師應(yīng)當(dāng)本著不放棄任何一個品德、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生為宗旨,努力通過課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等形式,逐步改善和提高學(xué)困生的狀況。具體要求如下:
1.教師應(yīng)當(dāng)全面了解所教學(xué)生的情況,特別是對學(xué)困生的情況要進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出不足之處,制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)計劃,有步驟地逐步加以轉(zhuǎn)化和提高。
2.在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中,教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的特點,有針對性地進(jìn)行個別或集體輔導(dǎo),采取多種形式進(jìn)行幫扶,同時,教師要保留學(xué)生改善、提高的相關(guān)資料,如:作業(yè) 、測試試卷、日記、作文等。對學(xué)生取得的進(jìn)步及時給予表揚和鼓勵。
3.在學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中,教師要積極主動與學(xué)生家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合,可以設(shè)立教師與家長的聯(lián)系卡,通過上門家訪、電話溝通、書面反饋等形式及時互通學(xué)生在學(xué)校、在家庭的表現(xiàn)。
4.應(yīng)該每期定期檢查學(xué)困生轉(zhuǎn)化提高的情況,并將學(xué)困生的期中抽測成績與期末統(tǒng)考成績進(jìn)行比較,綜合評價學(xué)生取得的進(jìn)步的情況。學(xué)困生從特定等級提高到合格等級,學(xué)生頒發(fā)進(jìn)步獎。 轉(zhuǎn)貼于
三、應(yīng)該多給學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會,增強他們的自信心
“學(xué)困生”在一些方面往往表現(xiàn)出不盡人意的地方,他們或是信心不足,學(xué)習(xí)不求上進(jìn),或是經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,不受紀(jì)律約束,或是惰性十足,自暴自棄。然而,只要我們細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。發(fā)掘出學(xué)困生的閃光點,然后揚其所長,給予更多的表揚與鼓勵,使他們明白自己并非“朽木”,而是“可雕”的,從而產(chǎn)生自信向上的力量。有了自信心,就有了前進(jìn)的動力,成功才有保障。課堂上我隨時注意他們的舉動,稍有不正我會輕輕的走到他們身邊,用不同的體態(tài)語言去提醒他們,使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我,我必須認(rèn)真聽。其次在課堂上我還會為他們專門設(shè)計一些難度較小的題目鼓勵他們回答。這樣目標(biāo)定低一些,步子放小一些使他們立刻體會到成功的喜悅,從而一點點的產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣并在一次次小小的收獲中增強自己的上進(jìn)心。
四、制定合理的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣濃厚,而學(xué)習(xí)落后的學(xué)生則表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)缺乏興趣,不愿動腦,害怕困難,會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,以致做出違紀(jì)的事。教師應(yīng)最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,在日常學(xué)習(xí)中,不能太苛求,關(guān)鍵是制定切實可行的奮斗目標(biāo),也就是要對他們提出難度低一點,跳一跳就能摘到果子的問題,使他們也能體會到戰(zhàn)勝困難獲取成功的喜悅。二是要豐富他們的精神生活。要經(jīng)常組織他們閱讀課外優(yōu)秀讀物,培養(yǎng)讀書的興趣,組織他們參加有益的興趣活動,使生學(xué)困在活動中能發(fā)揮自己的特長,體驗自身的價值。這時,教師再不失時機地加以引導(dǎo),可以調(diào)動他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。三是要常抓不懈。學(xué)困生學(xué)習(xí)底子薄,非一朝一夕就能提高,而其身上的毛病會時常重犯,這就要求我們必須持之以恒,花大功夫。只有不折不扣的付出,才會有顯著的成效。如果忽冷忽熱,將會事半功倍。
五、轉(zhuǎn)變老師的常規(guī)意識,樹立正確的教育引導(dǎo)方式