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生活就像一杯茶,泡的時(shí)間長了會(huì)很苦,但是,當(dāng)你回過頭來細(xì)細(xì)品嘗時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜,在生活中,我們慢慢成長,也因?yàn)槌砷L,我們體驗(yàn)到了人生的快樂。
記得那時(shí),我的成績差的不得了,老師經(jīng)常到我家來家訪,就因?yàn)檫@件事,奶奶不喜歡我了,還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩,她滿臉笑容,一提到我,就愁眉苦臉的,對此,我十分難過。我下定決心,一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),1個(gè)月后,我的成績不但沒有上去,反而還下降了,同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷,這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對我笑過,一直都是板著臉,我更加刻苦的學(xué)習(xí),為的是有一天能看到老師對我微笑,我還參加了許多的補(bǔ)課班,把自己的每天都安排的很緊,但是,每當(dāng)我看到別的小朋友在操場上玩時(shí),我的心里就特別的難過,為什么我不能夠跟他們一樣,未來的我會(huì)成功嗎?在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可是,面對老師和家人的冷言冷語,我的心好難過??斓綄W(xué)期末了,不知道我又會(huì)怎樣,我努力的學(xué)習(xí),用我的時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足,記得那段時(shí)間,我整天愁眉苦臉的,不知道自己該怎樣……在經(jīng)過不懈的努力之后,我考了全年級第一,在知道結(jié)果后,我高興得快瘋了,這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂!隨之而來的就是那些所謂的友誼,虛假的夸贊,獎(jiǎng)狀證書貼滿了墻,我很高興,因?yàn)樵诔砷L中我體驗(yàn)到了成功的快樂!
成長中的煩惱事,最后成了我的快樂事!因?yàn)槌砷L,我體驗(yàn)到了快樂,也許,這就是人生的意義。
一中初一:郭娜
還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了.剛上學(xué)的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂.每天上學(xué)聽課,放學(xué)寫作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的.剛開始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興.
還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺非常自豪和快樂.
我在一天一天成長,在一點(diǎn)一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個(gè)快樂的童年!
我從觀察中得到快樂
我曾聽過這樣一句話:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時(shí)隔這么就久,它的意義顯得越來越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂。 在小的時(shí)候,我是特別愛觀察的。天氣季節(jié),花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢,不知什么時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個(gè)家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去,覓食給雛燕吃??吹竭@個(gè)場景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。
記得小時(shí)候我多么渴望長大,而今我又是如此地不想長大。因?yàn)槌砷L也意味著煩惱的增加。
老師家長的壓力,學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來是,你可能茫然、無助,整天籠罩在憂郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人,他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂。
當(dāng)你成績下降時(shí),你會(huì)勉勵(lì)自己:人生有競爭才會(huì)精彩嗎?當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了這題,這時(shí)有多么高興,心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂場敞開心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會(huì)有煩惱嗎?當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會(huì)十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來我終結(jié)處一條道理就是快樂和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟,有快樂的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂。
聰明的,請你告訴我,成長是什么感覺的?是雨滴在身上的冰冰涼涼?還是為微風(fēng)扶到身上的涼爽?或者母親溫暖的懷抱?
當(dāng)時(shí)間悄然走過,你成長了嗎?是僅限于年齡的增長,還是心靈的成熟?在我經(jīng)歷了時(shí)間的洗濯,個(gè)忠實(shí)的考驗(yàn)終于真正體會(huì)到了成長,成長是一種幸福!
成長是一種幸福,他是酸甜的,酸酸的味道新鮮而刺激,甜甜的味道溫暖而美味。當(dāng)你盡力了種種第一次時(shí),這種味道便涌于心頭,酸酸的挫折,甜甜的經(jīng)驗(yàn),使你回味無窮,它給你挫折的經(jīng)驗(yàn),成功的喜悅。第一次上臺(tái)演講,第一次作文競賽……這么多個(gè)第一次當(dāng)你經(jīng)歷了它們,也許不是那么成功,但在下一次經(jīng)歷時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)做得更好,這是不是成長了呢?著成長的味道是不是既有酸酸的失敗,遇到的困難,也有甜甜的成功喜悅呢?這盡力了這些從中成長,心靈更加成熟是不是一種幸福呢?
成長是一種幸福,它既有涼涼的感覺,又有母親懷抱的溫暖。涼涼的感覺代表成長中的不順利,成長中的煩惱和挫折,溫暖的感覺代表成長中的快樂,成長中美好的事物。當(dāng)媽媽依然端著碗給你盛飯時(shí),成長告訴你自己去盛,他促使你邁開上前的步子,看到媽媽欣慰的笑容,是不是快樂呢?這是不是代表你成長了呢?當(dāng)爸爸下班回家,勞累了一天卻還為工作中的不順心而煩惱著,成長告訴你去爸爸面前,拿掉代替煩惱的煙,送去一杯熱茶,按摩那抗著家庭重任的雙肩,細(xì)細(xì)傾聽爸爸的煩惱,是不是成長了呢?看到爸爸緊鎖的眉宇舒展,是不是一種滿足,一種幸福呢?
從少不更事到如今的風(fēng)華正茂,成長軌跡一直都伴隨著歡笑和淚水。有時(shí)會(huì)傷心難過,也有時(shí)會(huì)感受快樂。成長的過程中都會(huì)碰到一些困難,在一次次的失敗之后,在幾乎快要失去信心的時(shí)候,只要能咬牙挺住,堅(jiān)定自己的目標(biāo),就會(huì)得到成長的快樂。以下是小編精心收集整理的小學(xué)成長的快樂作文700字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
小學(xué)成長的快樂作文700字1每一次收獲后的快樂,每一次克服困難,每一次樂于助人,每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我們的成長留下了印跡,給我們心里填滿了美好的回憶。
記得有一次考試時(shí),我忘帶了尺子,就問同學(xué)們借,可是沒有人肯借,我緊張的衣服都快要被汗水浸透了,就在這時(shí),我的朋友小麗把自己的尺子折斷了,把另一半遞給了我,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。過了一會(huì)兒,就考試了,剛發(fā)下來,我就翻開了試卷到處看看,心里說:不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧!雖然考試時(shí)間是一小時(shí),但是我只花費(fèi)了40分鐘,之后,隨便檢查了一會(huì)兒,就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上,數(shù)學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都念了一遍,當(dāng)我聽到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候,我的心情一下子跌到了低谷里,因?yàn)槲覜]有想到自己會(huì)考那么低分,那節(jié)課我沒怎么聽,腦子里一片空白,回到家后,我垂頭喪氣地坐在椅子上,媽媽看著我悶悶不樂,就問我“為什么那么不開心?”于是,我就把整個(gè)過程告訴了媽媽,聽完后,媽媽叫我把試卷拿出來,拿出來之后,媽媽就一道道題的為我解答,為我分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)?并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意,做題要細(xì)心一點(diǎn)。
很快時(shí)間過去了,又迎來了第二次考試,但考試的時(shí)候,還是遇上“攔路虎”了,我心里一直對自己說:加油,要細(xì)心一點(diǎn),我能行的。第二天,我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分,我無比的激動(dòng),回到家后,告訴了父母,媽媽對我說:“不要太驕傲,要加油,下次考更高。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲抑肋@是努力后換來的結(jié)果。
雖然這件事過了許久,讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持,才能贏得美好的結(jié)果,收獲的快樂。
小學(xué)成長的快樂作文700字2時(shí)間,隨著太陽的東升西落而流逝。光陰,隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂,但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁,一輛輛汽車穿梭其中,有時(shí)冷清,有時(shí)繁鬧。唯一不變的,是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧,或者是無心人的丟棄,他沒有爸媽,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條,像是在向他的大地媽媽擺著手,似乎在歡慶著他的新生。他的父親,高興得流下了眼淚,化作一滴滴甘露,滴落在他的頭上,手上,腳上。他的嘴角又彎了起來,高高興興的洗了一個(gè)小澡,殊不知,他又長高了一寸。
他有一個(gè)慈祥的爺爺,在爺爺?shù)谋幼o(hù)下,他快樂的生長。然而,好景不會(huì)長,小樹也不例外——幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧,瞅見了小樹,尋思著打一場劍擊比賽,一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”,仿佛聽見了心碎的聲音,沉淀在心底里。
小樹傷心極了,看見了父親氣悶悶地走了過來,純白的面孔鍍上兇神惡煞,還沒來的及訴苦,脾氣異常的父親就開始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的,但此時(shí)的父親將公公拒于門外,不分青紅皂白就罵了起來。
“轟--隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來,打在公路上,小樹邊,還有那還未來得及愈合的傷口,打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上……
一泉甜蜜在碎片中流淌而出,像一股強(qiáng)力膠,硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一起。似乎更加強(qiáng)大,更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌,雨過天晴后更加絢麗的彩虹,蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀——小樹醒了過來,宛如浴火鳳凰,他,蘇醒了。
他的根,深入萬丈的泥土,巖石也不罷休。汲取著無盡的營養(yǎng),匯聚于那樹干上的一點(diǎn)?!斑青辍蹦隁q已久的樹皮裂開,一條嫩綠的,調(diào)皮的新枝緩緩抽出,分裂,分裂,分裂,迅速攀升……
十多年過去了,昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天,只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路,只是鋪上了瀝青。但是,昔日的小樹已不見蹤影,只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天,腳踏實(shí)地的參天大樹。他很快樂,因?yàn)轼B兒在他手上架窩,路人在他身下乘涼,但他最忘不了的,還是十多年前的那一天……
成長的路上,沒有永恒的快樂,但是只要你用心體會(huì)每一次挫折,那么快樂就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。
小學(xué)成長的快樂作文700字3站在青春的路口,回望成長的足跡。在歲月的河流中,每個(gè)人的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),有快樂的、欣喜的、喜悅的……然而,所有的經(jīng)歷都如一級級向上的階梯,讓我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個(gè)意義上說,人生的經(jīng)歷十分寶貴,并值得我們?nèi)フ湎А?/p>
我從天真無邪的小姑娘,變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥?。從原來的懵懂無知,變?yōu)楝F(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸,這少不了老師的教導(dǎo)。楊老師是我小學(xué)的班主任:個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,和藹可親。我很喜歡她。也就是楊老師,讓我走向了成熟。
有一次,楊老師讓我一個(gè)人獨(dú)自策劃一次班會(huì),班里人員任我調(diào)動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天,會(huì)有許多老師來觀看。為了這次班會(huì),我拼盡了全力,每天放學(xué),我和班委們便留下來討論怎樣把活動(dòng)辦好。然而,一件壞事降臨到我的頭上,我的方案被老師否定,說沒有意思,這樣做不能活躍氣氛。我只好重新做……
“最后一天了,我該怎么辦?!”我都快崩潰了。好朋友察覺到我的心思便說:“沒事的,我放學(xué)留下來陪你一起做,加油!不能辜負(fù)了我的一片好意啊!”“是啊!在這關(guān)鍵時(shí)刻,我怎能逃避呢?”
“放學(xué)嘍!回家吃飯嘍!”我望著校門口,也想像他們一樣沖回家,躺在柔軟的床上……可是!我不能這么做,我要堅(jiān)持下去,讓老師以我為傲,讓同學(xué)們羨慕我!我呼出一口濁氣,全心投入到我的“事業(yè)”當(dāng)中。我冷靜分析,查找方案漏洞,根據(jù)老師提出的建議,進(jìn)行改正,讓其他干部分別做PPT,寫主持稿,再加以排練,一直做到晚上六七點(diǎn),老師們都走了,就留下了我們。家長并不擔(dān)心,在背后默默支持著。直到離去,我們還在嘰嘰喳喳的討論。人走了,校園里卻留下了我們的討論聲……
活動(dòng)圓滿結(jié)束,今天超常發(fā)揮,而我在一夜之間變得成熟。走向校門,我發(fā)現(xiàn),今天的天空格外的藍(lán)……
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,對于初中生來說,人生的大門才剛剛打開,即將面臨的是重重挑戰(zhàn)。相信我會(huì)克服它們,一步步走向成功!
小學(xué)成長的快樂作文700字4在七彩童年時(shí)光里,有許多快樂的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧!
還記得在我上二年級的時(shí)候,有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午,放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我收拾好書包,走在回家的路上,在我走過第一個(gè)十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的時(shí)候。我看到高壓電線旁有一個(gè)很小的男孩兒在爬圍墻,他大概是想進(jìn)去玩??墒悄菢邮值奈kU(xiǎn)。我叫道:“快停下。你會(huì)觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂的表情,依然奮力地爬著圍墻。我想,周圍那么多成年人都不管管,我雖然年紀(jì)小,但是也不能見死不救!輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子,穿著一身紅色鋼鐵俠的T恤衫,看上去三四歲。我著急地問道:“你怎么能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎么能一個(gè)人在大街上呢?現(xiàn)在有很多人販子,你的爸爸媽媽去哪里了?”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我,原來他跟著媽媽一起去超市買菜,他的媽媽超愛玩手機(jī),一買完菜就拿起手機(jī)玩,他看見有幾只小鳥停在那里,就想去捉,捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機(jī)邊走的,應(yīng)該沒走多遠(yuǎn)。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個(gè)焦急的女士好像在尋找什么。我就問她:“阿姨,請問,這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說:“是的,太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手機(jī)了?!闭f完,我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因?yàn)榛丶彝砹?,媽媽把我批評了一頓,我告訴了媽媽事情的經(jīng)過,可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平,但還是很開心、快樂。我為母子團(tuán)聚而快樂,我也為自己救助了這個(gè)小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘,我們每個(gè)人都伴隨著快樂而成長,愿大家與快樂永相隨。
小學(xué)成長的快樂作文700字5成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,這就是我成長中的快樂。
去年暑假,爸爸給我買來了一對小白兔,非常可愛。每天晚上回家,我總是先看看它們。我把它們放在籠子里,籠子就放在陽臺(tái)上。后來,我就把它們放在一個(gè)紙箱子里面。
到了寒假的時(shí)候,有一天我剛從外面回來,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)紙箱子在動(dòng)。我急忙脫下鞋,跑了過去,發(fā)現(xiàn)里面有六個(gè)粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶!又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看,那六個(gè)“小肉球”還在慢慢扭動(dòng)身體呢!
過了一個(gè)月,小兔子的毛都長了出來了,毛茸茸的,可愛極了!我看見小兔子一個(gè)個(gè)趴在地上,好像在伸懶腰。這時(shí),兔媽媽就把它的孩子領(lǐng)到我的腳下,舔著我的腳,我很高興。有時(shí)候,它們還會(huì)縮成一個(gè)小白球來回滾動(dòng),還一直圍著我轉(zhuǎn)。它們長出牙后,我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非常快,六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著,吃飽了就跑到箱子里去睡覺,兔媽媽每次都后吃,它吃的總是兔寶寶吃剩下的,吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。
成長,是煩惱與快樂合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我們呱呱落地的那一刻起,生命中便注定有無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。及時(shí)把握好自己前進(jìn)的方向,調(diào)整好自己的步伐,這里給大家分享一些關(guān)于話題成長初一作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于話題成長初一作文600字1從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。
如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會(huì)做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里,是家中的一份子,當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午,媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈?,便把洗碗的任?wù)交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再?zèng)_洗幾次,用流動(dòng)的活水,這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?!薄昂煤煤?我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材?!薄靶辛诵辛耍湍阕钐觳?,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實(shí)踐下。
我穿好圍裙,直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學(xué)者媽媽平常的樣子,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎]了。
我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈,接著用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務(wù),猛然想到媽媽的再三叮囑?!斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”
這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白:成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。
關(guān)于話題成長初一作文600字2記憶里,童年的天空清透。藍(lán)天,白云。每個(gè)人的成長中,都充滿了喜、怒、哀、樂。成長中的故事,豐富多彩,又連連不斷。在我成長的過程中,體會(huì)到了成長的快樂。
成長是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)的來到這個(gè)世界上,我們便開始成長。從無知到有知,從天真到深沉。成長充實(shí)了我們的知識(shí)。成長的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長輩的期望也寄托在我們的歷程中。
成長是一種美麗,成長的美在于我們不斷的溫故知新,就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長著,我們的成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程有花也有果,更多的還是未開放的花蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”。
成長是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn),人的成長更需要挑戰(zhàn),沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡單,就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將完全擁有。
成長是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,有了許多的朋友,人生的路,仿佛又向前邁了一步。
成長是一份改變。不再冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不再自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。
關(guān)于話題成長初一作文600字3成長的過程像一條長長的道路,總會(huì)有結(jié)束的那一天。但總覺有一個(gè)引路者,帶我們走過那漫長的歲月?!}記
成長是一條曲折而又漫長的路,一路上有許多酸甜苦辣的事,一路上有許多親近的人,一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心?,我才能打好基礎(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心?,我才能懂得更多新的道?因?yàn)橛心?,我才能一步步長大。我的成長有你-----我最敬愛的小學(xué)班主任呂老師。
還記得,有一次我語文考試考得很差,只有74分。然后呂老師找了我過去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”,誰惹了她誰倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”,我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。
那速度比蝸牛還慢,每一步都非常不穩(wěn),似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒,就來到老師辦公桌前,我用力地閉了一下眼睛,又快速地睜開,心里暗暗在說:“算了,認(rèn)命吧。誰叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。
被老師罰也是自作自受?!崩蠋熅o握著我的試卷對我嘆了口氣,遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷,突然老師大發(fā)雷霆,破口大罵,其中一句令我印象最深刻:“既然你這次失敗了,不意味著你永遠(yuǎn)失敗,也不意味著你下次必定成功,你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來?!崩蠋?,你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來。
還記得,有一次我下午很晚才回家,媽媽也急得打了個(gè)電話給你,聽到消息后你立刻和媽媽到街上找我,而我正一邊和同學(xué)玩鬧著,一邊慢悠悠地走回家。第二天,你又對我進(jìn)行了一次教育,你還讓我一整天站著上課。
從你的眼神中,我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕,其中有一句話令我印象最深刻:“你媽媽為了你,盡管工作再忙都要抽出身來照顧你;你爸爸為了你,長期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你,你要懂事。”老師,你讓我懂得了做人要懂事。
還記得,小升初的那段時(shí)間,你為了我和同學(xué)們到處找試卷,找題材。每一次的小測試我都是95分以上,我總是得意忘形,可終于到了考試時(shí),驕傲的我終于重重地摔倒在地
你再次找我單獨(dú)談話了,你告訴我:“做人不要驕傲,一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!崩蠋煟阕屛叶昧嗽诔晒χ胁荒苊允ё晕?。
老師,你在我考得不好時(shí),會(huì)罵我,會(huì)耐心地給我分析,你說在哪里跌倒就在哪里爬起來;老師,你在我“消失”的時(shí)候,會(huì)焦急地找我,你說做人要懂事,別讓人操心;老師,你在我驕傲摔得很慘時(shí),會(huì)安慰我,你說不論怎樣,在成功中不能迷失自我……老師,我的成長中有你,你是我成長中的照明燈,為我照亮前程。
關(guān)于話題成長初一作文600字4歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿?、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因?yàn)椴晃反煺郏粦质《粝铝恕半姛簟钡哪_印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個(gè)腳印……
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長!
關(guān)于話題成長初一作文600字5山水如畫,日月如詩,生命亦如歌。在成長過程中,有的人看生命如流水,過去就是了;有的人看生命如銀河,只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào),歌唱生命的美妙!如果說生命是大河,那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原,那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河,那么成長便是銀河里的星星。事實(shí)上,生命就是成長的基礎(chǔ),因?yàn)橛辛松?,所以成長變得精彩,更有趣。
看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎,有一種奮發(fā)向上的感覺,像是在說:“我在成長,茁壯地成長,不管條件多么差,我都會(huì)一直這樣勇往直前,不屈不撓?!?/p>
看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰,好似一位好斗的勇士,只在向前攻擊,絕不倒退一步,像是在說:“我在成長,只要不怕艱難險(xiǎn)阻,就是一次成長的歷練?!笨催^剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告訴我們它在成長,為了成長,它跨出了人生的第一步。
成長是花的執(zhí)著,成長是水的毅力,成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合,不要害怕去嘗試。如果你愿意,可以學(xué)習(xí)花、水、鳥,學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神,因?yàn)槭∈浅晒χ?,是你學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì),相信自己,相信成長會(huì)帶給你很多。
成長中的順與逆
在人生成長的道路上,會(huì)遇到太多順境與逆境,有時(shí)順境會(huì)有負(fù)面影響而逆境也會(huì)有積極的一面。
從前有兩個(gè)青蛙兄弟,有一天,老大看到有個(gè)油鍋擋在了它們的道路,它縱身一跳,一不小心跌進(jìn)了那滾燙的油鍋中,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大青蛙抱著一絲希望的一躍,跳出了那個(gè)讓他差點(diǎn)喪生的油鍋,而老二卻不以為然,它跳進(jìn)了鍋中,誰知那水卻是冷水,它在水中自由的游著,有個(gè)伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高,而那只青蛙卻絲毫沒有察覺,只是在溫水中自由的“泡溫泉”,過了許久溫水成了燒開的熱水時(shí),小青蛙再想跳出鍋時(shí)它已全身乏力,不能再跳了,于是小青蛙便葬身在那鍋中。
不同的環(huán)境導(dǎo)致了兩只青蛙不同的結(jié)果,一個(gè)在逆境中卻十分容易的逃生,一個(gè)在順境中卻怎么也沒逃生,人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。
人們應(yīng)該正確面對成長中的順與逆,在遇到逆境時(shí)要樂觀,在順境中不能太遷就環(huán)境,要時(shí)刻勉勵(lì)自己,不能滿足現(xiàn)狀,大仲馬曾經(jīng)說過:“人生就像一串珍珠我們得微笑著數(shù)完”,逆境能讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有句話說得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來”,逆境可以增長人的才干是人生的推動(dòng)力,順境縱能使人健康快樂的成長可它有時(shí)也會(huì)成為成長道路上的絆腳石,曾經(jīng)有一個(gè)天才,14歲考上大學(xué),在大學(xué)中大家都把他當(dāng)小弟弟看待,地寺學(xué)學(xué)習(xí)中,他迷上了電腦游戲和武俠小說,最終他以6門課程不及格,被學(xué)校退學(xué),以上的故事就是說這個(gè)天才從小到大都生活在順境,上大學(xué)后他也把大學(xué)當(dāng)做順境滿足于現(xiàn)狀,所以導(dǎo)致他被所大學(xué)退學(xué)。
成長中的順與逆伴隨著我們勉勵(lì)著我們,成為了我們生活中必不可少的一部分。
關(guān)鍵詞:小學(xué)生作文 刊物 亮點(diǎn)
中圖分類號(hào):G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-6097(2013)12-0053-02
作者簡介:劉曉露(1971―),女,山西萬榮人,本科學(xué)歷,中級編輯,山西教育出版社第五策劃室主任,曾就職于《山西青年》《新作文》雜志社。研究方向:小學(xué)生作文。
近年來,國內(nèi)少兒圖書報(bào)刊市場充斥著大量低俗讀物,對少年兒童的成長產(chǎn)生了巨大的不良影響。作為出版者,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命――少年兒童正值人生觀和價(jià)值觀的養(yǎng)成時(shí)期,相關(guān)刊物應(yīng)該積極地引導(dǎo)而不是一味地迎合。我們應(yīng)該讓少年兒童在優(yōu)秀讀物的熏陶下,順利地度過人生中的關(guān)鍵階段。
筆者曾多年策劃、編輯小學(xué)生作文類刊物,深感其對少兒的影響不可小覷。因此,筆者從辦刊宗旨、欄目設(shè)置、主題策劃、選文標(biāo)準(zhǔn)等方面,談一談作文類刊物應(yīng)如何打造亮點(diǎn),對少年兒童的成長起到促進(jìn)作用。
一、關(guān)注作文,關(guān)愛成長
任何刊物都有自己的辦刊宗旨和理念,少兒刊物亦不例外。少兒刊物有綜合類、生活類、學(xué)習(xí)類等。在中國目前的教育體制下,作文類刊物無疑是其中非常重要的一類,擁有廣大的市場和眾多的讀者。不少人認(rèn)為,作文類刊物的主要功能就是教孩子們寫作文。而事實(shí)上,言為心聲,通過一個(gè)人的文章,我們可以探知他的內(nèi)心世界和情感天地,這正是文章與人性、人品、人格的天然聯(lián)系。因此,如果有心,如果用心,作文類刊物完全可以做成孩子們的心靈讀本;可以通過策劃、組稿、選文、編輯等一系列環(huán)節(jié),向孩子們傳遞正面的信息、正向的能量。在當(dāng)今令人眼花繚亂的作文類刊物中,《新作文》(小學(xué)版)的辦刊宗旨與理念十分明確,雜志封面上醒目的“陽光作文,快樂成長”標(biāo)示出這是一份關(guān)注作文、關(guān)愛成長的讀物。其定位可以理解為:一、首先,它是國內(nèi)一流的精品作文刊物;二、它是未成年人健康成長的心靈讀本。可以看出,《新作文》(小學(xué)版)將辦刊宗旨與理念蘊(yùn)含在看似簡單的八個(gè)方塊字中,她期望長期閱讀《新作文》的少年兒童,不但能夠?qū)懸皇趾米魑模彝陼?huì)更加快樂溫馨,成長會(huì)更加清新美麗。
二、打造亮點(diǎn),創(chuàng)造精品
無拘無束、自由天真是孩子的天性。因此,少兒刊物只有避免面孔呆板、表情乏味,才能打造亮點(diǎn),制造精品。雖然我們的目的是“教育”孩子們學(xué)作文、學(xué)做人,但是“說教”要堅(jiān)決擯棄。我們要順應(yīng)孩子的天性,用其能夠接受的方式引導(dǎo)他們。筆者認(rèn)為,這就需要刊物具備“真、純、趣、新”之特色。真,即情感真實(shí);純,即文字潔凈;趣,即內(nèi)容好玩;新,即新奇、新穎、新潮。這樣的作文刊物才會(huì)得到孩子們的青睞,才能實(shí)現(xiàn)辦刊者所有的美好初衷。而“真、純、趣、新”如何實(shí)現(xiàn),正是對策劃和編輯人員功力的考驗(yàn)。其實(shí)施方式需通過欄目設(shè)置、主題策劃和選文標(biāo)準(zhǔn)來體現(xiàn),此三者是辦刊者落實(shí)自己思路的重要途徑,是決定一份刊物品質(zhì)的關(guān)鍵保障。也就是說,它們?nèi)绻傲痢逼饋砹耍锞拖颉熬逼房繑n了。
(一)欄目設(shè)置
《新作文》“小學(xué)123年級版”很好地體現(xiàn)出了“真、純、趣、新”四大特色。綜觀欄目設(shè)置,可見其脈絡(luò)清晰、思路明確??锓炙拇蟀鎵K,每個(gè)版塊下又設(shè)若干子欄目。四大版塊分別為作文太陽雨、作文星星夢、作文月亮船、作文彩虹橋。作文太陽雨是集中體現(xiàn)刊物理念的第一大版塊。下設(shè)魔法作文課、陽光娃娃秀、童年小螺號(hào)等欄目。作文星星夢是刊物的主體部分,刊登的均為學(xué)生作文。下設(shè)七彩仙女棒、迷你日記簿、心語音樂盒、親親愛之屋、胖胖稚語園等欄目。作文月亮船是游戲娛樂版塊。下設(shè)快樂溜溜球、開心可樂堡、小腳丫月報(bào)等欄目。作文彩虹橋則是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的部分。下設(shè)欄目有小豬素材罐、七彩讀書閣、我的動(dòng)畫伙伴、金色夢翅膀等。由以上生動(dòng)活潑的欄目名稱,我們可以看出,孩子們在《新作文》的園地里,既能夠?qū)崿F(xiàn)無障礙自由書寫,留下成長之初最真實(shí)動(dòng)人的文字;還可以猜謎語、做游戲,讓童真本色盡情流露;同時(shí)可以得到名師作文輔導(dǎo)、課外閱讀指南、影視動(dòng)畫引導(dǎo)等等切實(shí)有效的幫助。刊物整體風(fēng)貌生動(dòng)有趣、寓教于樂,牢牢地鎖住了孩子們的眼球。
(二)主題策劃
主題策劃是體現(xiàn)辦刊者理念和宗旨的最佳載體。而主題的選擇則需注意:1.具有關(guān)注度。小學(xué)生感興趣的話題,就是編輯必須認(rèn)真思考的主題?!缎伦魑摹贰靶W(xué)456年級版”曾做過“男生女生”這一主題策劃,標(biāo)題為“男生女生,建立‘愛’的聯(lián)盟”,這就是學(xué)生關(guān)注度比較高的話題。2.具有典型性。這是指小學(xué)生成長中遇到的一些普遍問題。例如《新作文》“小學(xué)456年級版”所做主題“輔導(dǎo)班,讓我歡喜讓我憂”“媽媽,請讓我轉(zhuǎn)學(xué)”等就屬此類。3.具有引導(dǎo)性。利用這樣的話題,編輯可以乘勢引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓他們懂得快樂成長的秘訣。這方面的主題,《新作文》“小學(xué)123年級版”曾做過“幸?!?“煩惱”“感恩”“獨(dú)立”“夢想”“勇敢”等,受到了讀者的歡迎和好評。
值得一提的是,在做以上主題策劃時(shí),編輯時(shí)刻不可忘記自己的第一職責(zé)。那就是我們辦的是作文刊物,因此必須針對不同的主題策劃采取不同的形式,將最優(yōu)秀的作文展示給孩子們。
(三)選文標(biāo)準(zhǔn)
開學(xué)啦!開學(xué)啦!翻出上學(xué)期的舊校服試一試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),衣服的袖子變短了;褲腳升高了,你的半截腿肚子都露在了外面。這時(shí),媽媽會(huì)站在一旁高興地贊嘆道:“呀!你又長高了!”是啊,從牙牙學(xué)語到即將小學(xué)畢業(yè),我們每時(shí)每刻都在成長,除了身體在長高外,我們的知識(shí)也在增加,思想也慢慢變得成熟起來。
成長的過程中,總會(huì)有各種各樣的煩惱。也許我們會(huì)遇到挫折,也許我們會(huì)有困惑,甚至還會(huì)遇到讓我們傷心的事。但只要我們始終以樂觀積極的態(tài)度去對待生活,這些煩惱和不如意就會(huì)像風(fēng)一樣溜走,不留痕跡。在《給小痘痘的一封信》中,小作者運(yùn)用擬人的修辭手法,以書信的形式,苦口婆心、軟硬兼施地勸長在自己臉上的小痘痘離開,語言詼諧幽默,妙趣橫生,祝福語、署名及日期都別具匠心,讓讀者不禁為小作者巧妙的構(gòu)思叫好。
伴隨著成長,我們逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,對生活和社會(huì)中的一些現(xiàn)象,會(huì)生發(fā)出自己的看法,有自己獨(dú)特的感悟和見解?!讹堊郎系乃伎肌芬晃?,通過生動(dòng)的語言和動(dòng)作描寫,刻畫了一個(gè)任性的表弟和一個(gè)極度溺愛孩子的叔叔的形象,并在結(jié)尾處提出了自己關(guān)于成長的疑問,引人深思。
其實(shí),更多的時(shí)候我們并不想長大。我們漸漸明白,長大后,我們會(huì)失去童年時(shí)的那份快樂與純真。多姿多彩、無憂無慮的時(shí)光也將離我們而去。如果可以,我們多么希望時(shí)間能夠停下,讓我們永久地享受童年的快樂。在《我不想長大》一文中,小作者以小女孩誤稱14歲的“我”為“阿姨”這件事為線索,通過細(xì)致的心理描寫,道出了“我”的成長滋味。文章結(jié)尾用“14歲的我會(huì)……”串成排比,寫出了小作者對童年美好生活的留戀,堪稱佳作。