高溫假精選(九篇)

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第1篇：高溫假范文

人社部就《勞務(wù)派遣若干規(guī)定（征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)征求意見(jiàn)，規(guī)定提出用工單位在輔崗位使用的被派遣勞動(dòng)者數(shù)量不得超過(guò)用工總量的10%。同時(shí)，被派遣勞動(dòng)者在用工單位發(fā)生工傷的，用工單位不僅要協(xié)助調(diào)查處理，還要承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。（8月8日《京華時(shí)報(bào)》）

@gsy1866：我爺爺原來(lái)是鐵路工人，學(xué)歷是初中；我爸爸是鐵路勞務(wù)派遣工，學(xué)歷是大專(zhuān)；我是鐵路勞務(wù)外包工，學(xué)歷是本科。由此看來(lái)，勞務(wù)派遣不是比例問(wèn)題，而是學(xué)歷問(wèn)題。

@憤怒的小鳥(niǎo)：出臺(tái)規(guī)定規(guī)范臨時(shí)工的用工和權(quán)益保障，其積極意義不言而喻。但不應(yīng)隔靴搔癢，而需著眼于建立與正式工同工同酬、同等地位和待遇的新機(jī)制，切實(shí)解決、改善臨時(shí)工的身份、待遇、保障等一系列問(wèn)題。

@濤聲依舊：勞務(wù)派遣，目的就是為了降低成本，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，但如果勞務(wù)派遣工要求拿和正式員工一樣的工資，企業(yè)的用人成本肯定會(huì)增加。面對(duì)新勞動(dòng)合同法的對(duì)于勞務(wù)派遣用工嚴(yán)格比例限制，企業(yè)已有三種應(yīng)對(duì)方法：轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)外包、辭退。

@shuizhongdehuaduo：發(fā)覺(jué)單位招來(lái)的新人，除了正式的，很多都是什么緊密型外包，本來(lái)派遣已經(jīng)和正式的天差地別，又多了一個(gè)用工方式，多了一個(gè)奇怪的身份。上有政策，下有對(duì)策，唯獨(dú)派遣工束手無(wú)策。

“請(qǐng)假攻略”盛行，不只是為了調(diào)侃

8月2日，一份請(qǐng)11天假休24天的“中秋國(guó)慶請(qǐng)假攻略”在網(wǎng)上火速傳播開(kāi)來(lái)。網(wǎng)友們笑言，“如果能在這‘烤人’的天氣活過(guò)來(lái)，我就給自己放個(gè)假！”（8月4日《江淮晨報(bào)》）

@流浪貓：“太凌亂”、“太折騰”和“坑爹”。該休的不能休或少休，而能休的又被調(diào)休調(diào)亂，國(guó)民的休息權(quán)被嚴(yán)重縮水和僵化，才會(huì)導(dǎo)致“請(qǐng)假攻略”頻出。有關(guān)政府部門(mén)，對(duì)此不能等閑視之。

@山寨大黃鴨：“請(qǐng)假攻略”盛行，固然在很大程度上是人們一種調(diào)侃、戲謔的心態(tài)流露，但在網(wǎng)上能賺到那么多轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)擊，關(guān)鍵還是它們折射出國(guó)人對(duì)節(jié)假日制度設(shè)計(jì)和安排上的不滿(mǎn)和失望。

@老鼠愛(ài)上貓：這或許是老生常談，但這個(gè)話(huà)題逢節(jié)必談，也說(shuō)明問(wèn)題還沒(méi)解決。畢竟，節(jié)假日制度安排、落實(shí)科學(xué)與否，牽涉到我們每一個(gè)人。

@鐵肩擔(dān)道義：一些法定的休假制度不落實(shí)或落實(shí)不到位，讓國(guó)人的休假權(quán)嚴(yán)重縮水或被侵犯?！堵毠侥晷菁贄l例》早在2007年就已經(jīng)制定并頒布實(shí)施，但效果卻令人不敢恭維。

流量控制能否成為“航班延誤”的良藥

日前，民航總局出臺(tái)的一項(xiàng)新規(guī)定，對(duì)“空中飛人”一族似乎是不小的福音：包括上海浦東、虹橋在內(nèi)的國(guó)內(nèi)繁忙機(jī)場(chǎng)，將禁以“流量控制”限制起飛。這些機(jī)場(chǎng)的航班除了天氣和軍方活動(dòng)以外，不再受對(duì)方機(jī)場(chǎng)管制影響而推遲起飛。（8月2日《新民晚報(bào)》）

點(diǎn)評(píng)：不可否認(rèn)，“航班延誤”已成為公務(wù)商旅一族與機(jī)場(chǎng)、航空公司之間的最大矛盾，乘客與工作人員之間的嚴(yán)重沖突頻現(xiàn)媒體報(bào)端。

人們之所以選擇坐飛機(jī)，圖的就是快。所以很多人可以容忍服務(wù)一般、可以容忍餐食難吃，卻很難忍受飛機(jī)長(zhǎng)時(shí)間延誤。以往碰上延誤，航空公司最?lèi)?ài)用的是“天氣原因”，這是屬于“不可抗力因素”。

于是，“流量控制”越來(lái)越被廣泛使用，其原因無(wú)非是“流量控制”看不見(jiàn)摸不著，容易糊弄人?，F(xiàn)在“不限起飛”的新規(guī)，似乎就是告訴大家，“流量控制”不能再作為延誤的“無(wú)敵擋箭牌”了。

取消收費(fèi)僅發(fā)通知難實(shí)現(xiàn)

在2011年，財(cái)政部國(guó)家發(fā)改委印發(fā)關(guān)于公布取消253項(xiàng)涉及企業(yè)行政事業(yè)性收費(fèi)的通知，其中包含取消運(yùn)營(yíng)車(chē)輛二級(jí)維護(hù)檢測(cè)收費(fèi)，運(yùn)營(yíng)車(chē)輛綜合性能技術(shù)等級(jí)評(píng)定檢測(cè)收費(fèi)。這兩項(xiàng)收費(fèi)在南京、上海、山東、浙江、寧波、秦皇島等尚沒(méi)有徹底取消。（8月6日新華網(wǎng)）

點(diǎn)評(píng)：政策明修棧道，執(zhí)行人暗渡陳倉(cāng)，這就是取消收費(fèi)讓你感覺(jué)不到的貓膩所在。有的是遮遮掩掩、取消一半留一半執(zhí)行不徹底，有的是移花接木、虛虛實(shí)實(shí)神不知鬼不覺(jué)地轉(zhuǎn)嫁……

對(duì)于習(xí)慣了坐地收費(fèi)的“有關(guān)部門(mén)”來(lái)說(shuō)，取消哪一項(xiàng)，都是在利益上動(dòng)刀子？巨大的地方利益在里頭藏著，甜頭吃慣了，收錢(qián)理所當(dāng)然了，突然不讓收了，怎么能習(xí)慣？

削減收費(fèi)大山的利民之策，光一片好心、連發(fā)通知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有監(jiān)督落實(shí)、執(zhí)行到位，容忍這兒鉆空子那兒變通執(zhí)行，結(jié)果可能還是個(gè)原地沒(méi)動(dòng)的“零”。

讓“高溫假”也熱起來(lái)

近日，杭州、寧波等多個(gè)城市的部分企業(yè)推行“帶薪高溫假”。從7月26日到8月4日，杭州西湖電子集團(tuán)近千名員工集體放“高溫假”，工資、高溫補(bǔ)助等照常發(fā)放。“高溫假”給燥熱的酷暑增添了心靈上的清涼，也給高溫關(guān)懷帶來(lái)了新的思考。（8月7日《新京報(bào)》）

點(diǎn)評(píng)：進(jìn)入7月以來(lái)，持續(xù)出現(xiàn)的罕見(jiàn)高溫?zé)崂颂鞖?，引發(fā)了普遍關(guān)注，高溫關(guān)懷更是熱議如潮。

高溫津貼是高溫關(guān)懷的重要內(nèi)容，但不是全部。每年高溫天氣，總會(huì)出現(xiàn)幾起悲劇。特別是環(huán)衛(wèi)工這些特殊崗位，高溫下猝死的并不少見(jiàn)。

對(duì)于這些特殊崗位勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，需要的高溫關(guān)懷就不僅僅是高溫津貼，而是工作條件的全面改善，以及在必要時(shí)候的“高溫假”。當(dāng)然，不是所有的崗位都具備放假條件。但是，能夠放假的則應(yīng)該放假，不能放假的也必須切實(shí)改進(jìn)工作環(huán)境，必要時(shí)應(yīng)該給予勞動(dòng)者額外補(bǔ)貼。

重罰壟斷乳企，消費(fèi)者能否得實(shí)惠

近日，國(guó)家發(fā)改委宣布，合生元、美贊臣、多美滋、雅培、富仕蘭（美素佳兒）、恒天然等6家奶粉生產(chǎn)企業(yè)因違反《反壟斷法》被罰約6.7億元，成為我國(guó)反壟斷史上開(kāi)出的最大罰單。（8月8日《新京報(bào)》）

點(diǎn)評(píng)：6家企業(yè)6.7億元，可謂巨額罰單。應(yīng)該說(shuō)，一定程度上能夠得以震懾奶粉企業(yè)的縱向壟斷行為。但在乳企交出巨額罰單之后，是否會(huì)變著法子將這些成本轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者？

這些年來(lái)，中國(guó)的洋奶粉價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，有的奶粉價(jià)格在三年內(nèi)價(jià)格翻倍。還有調(diào)查表明，中國(guó)售賣(mài)的高端“洋奶粉”價(jià)格，竟達(dá)到國(guó)外官網(wǎng)售價(jià)的2倍甚至4倍。

很多乳企在宣布降價(jià)后以新產(chǎn)品、新配方的名義繼續(xù)漲價(jià)，以把罰款更多的找回來(lái)。從消費(fèi)者的角度來(lái)看，這次反壟斷的實(shí)質(zhì)效果未必樂(lè)觀(guān)。打破反壟斷的尷尬，更需要促使國(guó)產(chǎn)奶粉爭(zhēng)氣，提高國(guó)產(chǎn)奶粉的標(biāo)準(zhǔn)。

流量計(jì)費(fèi)不能“霧里看花”

很多手機(jī)用戶(hù)都曾遇到上網(wǎng)流量異常、話(huà)費(fèi)飆升等情況。運(yùn)營(yíng)商常以軟件自動(dòng)更新、上網(wǎng)密碼被盜用等理由加以解釋。用戶(hù)想要真正弄清自己的流量究竟用在了哪里，實(shí)在很困難。（8月4日《人民日?qǐng)?bào)》）

點(diǎn)評(píng)：運(yùn)營(yíng)商流量計(jì)費(fèi)方式復(fù)雜多樣，消費(fèi)者根本無(wú)法做到心中有數(shù)。打開(kāi)中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)，商旅套餐、上網(wǎng)套餐、數(shù)據(jù)流量套餐、WLAN包時(shí)長(zhǎng)套餐……這些套餐有的計(jì)量，有的計(jì)時(shí)，其復(fù)雜程度常令普通用戶(hù)無(wú)所適從。

有的運(yùn)營(yíng)商在定制機(jī)里預(yù)裝的軟件會(huì)自動(dòng)更新。這些本來(lái)打著方便用戶(hù)名義安裝的應(yīng)用，最終成了讓消費(fèi)者花錢(qián)的“吸費(fèi)”陷阱。

以前，手機(jī)用戶(hù)打多長(zhǎng)時(shí)間電話(huà)、發(fā)幾條短信，每月的花費(fèi)大致有數(shù)?，F(xiàn)在，手機(jī)技術(shù)發(fā)展了，手機(jī)費(fèi)用卻越來(lái)越讓人心中沒(méi)底。當(dāng)進(jìn)入“看不見(jiàn)、摸不著”的流量計(jì)費(fèi)時(shí)代之后，如何讓消費(fèi)者對(duì)手機(jī)流量不再“霧里看花”，是亟須解決的問(wèn)題。

討論延遲退休不能局限于“影響就業(yè)”

8月4日，《中國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展報(bào)告2012》，延遲退休目前條件并不具備，暫時(shí)行不通。武漢大學(xué)社會(huì)保障研究中心主任鄧大松教授稱(chēng)，我國(guó)每年新增就業(yè)崗位徘徊在1000萬(wàn)個(gè)左右，其中，大約30%的崗位來(lái)自退休人員的更替。（8月5日《人民日?qǐng)?bào)》）

點(diǎn)評(píng)：延遲退休當(dāng)然會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響，畢竟有大約30%崗位來(lái)自退休人員的更替。但是，是否就此可以說(shuō)延遲退休暫不可行呢？

第2篇：高溫假范文

夜晚，沒(méi)有星星，只有一彎孤獨(dú)的月亮，它太細(xì)了，就像沒(méi)有一樣，她使盡全身力氣，憋出一絲柔和的月光照在一座叫不上名的山上，中的一叢叫不上名的雜草，里的一株毛嘟嘟的，帶著一點(diǎn)銀色芒刺，就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

它彎著腰，兩片薄薄的銀中帶綠的葉子輕輕觸碰，他，在許愿吧。

今夜，星星都放高溫假了，連蝸牛也背起家當(dāng)想去避暑山莊一游，唯有這株狗尾巴草，他靜靜的許著愿，任風(fēng)兒像個(gè)孩子一樣玩兒著他。

他是在許，哪天一個(gè)姑娘把他別在發(fā)上嗎？不，那不可能，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)這座普通得不能再普通的小山丘?；蛘?，他在想那一天，會(huì)有一條小溪供他梳妝？不，那不可能，這方圓幾百里都沒(méi)有一條小溪?；蛘摺?/p>

“我真正的愿望，是想有個(gè)伴兒，再加上一小塊土地，我一個(gè)人太卑微，太孤獨(dú)了，假如有一個(gè)伴兒幫助我，我想，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)輪回，一片銀中帶綠的海洋就會(huì)出現(xiàn)了，到時(shí)候，人們將會(huì)愛(ài)上這兒，小溪會(huì)流到這兒，鳥(niǎo)兒、蝴蝶將把百合、蒲公英、玫瑰的種子帶到這兒，到時(shí)這里將一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

說(shuō)到這兒天上下起了一場(chǎng)朦朦朧朧的綿綿細(xì)雨，一些小水珠順著狗尾巴草銀中帶綠的葉片滑啊滑，滑到泥土中，長(zhǎng)出一株株狗尾巴草。

第3篇：高溫假范文

夜晚，沒(méi)有星星，只有一彎孤獨(dú)的月亮，它太細(xì)了，就像沒(méi)有一樣，她使盡全身力氣，憋出一絲柔和的月光照在一座叫不上名的山上，中的一叢叫不上名的雜草，里的一株毛嘟嘟的，帶著一點(diǎn)銀色芒刺，就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

它彎著腰，兩片薄薄的銀中帶綠的葉子輕輕觸碰，他，在許愿吧。

今夜，星星都放高溫假了，連蝸牛也背起家當(dāng)想去避暑山莊一游，唯有這株狗尾巴草，他靜靜的許著愿，任風(fēng)兒像個(gè)孩子一樣玩兒著他。

他是在許，哪天一個(gè)姑娘把他別在發(fā)上嗎？不，那不可能，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)這座普通得不能再普通的小山丘?；蛘?，他在想那一天，會(huì)有一條小溪供他梳妝？不，那不可能，這方圓幾百里都沒(méi)有一條小溪。或者……

“我真正的愿望，是想有個(gè)伴兒，再加上一小塊土地，我一個(gè)人太卑微，太孤獨(dú)了，假如有一個(gè)伴兒幫助我，我想，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)輪回，一片銀中帶綠的海洋就會(huì)出現(xiàn)了，到時(shí)候，人們將會(huì)愛(ài)上這兒，小溪會(huì)流到這兒，鳥(niǎo)兒、蝴蝶將把百合、蒲公英、玫瑰的種子帶到這兒，到時(shí)這里將一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

說(shuō)到這兒天上下起了一場(chǎng)朦朦朧朧的綿綿細(xì)雨，一些小水珠順著狗尾巴草銀中帶綠的葉片滑啊滑，滑到泥土中，長(zhǎng)出一株株狗尾巴草。

第4篇：高溫假范文

1.排比+反問(wèn)

人生是一種平衡的藝術(shù)。沒(méi)有花朵的逝去，哪來(lái)果實(shí)的收獲?沒(méi)有高昌古國(guó)的逝去，哪來(lái)現(xiàn)代文明的輝煌?沒(méi)有童年的逝去，哪來(lái)成人的練達(dá)與睿智?或許童年的美好是值得泰戈?duì)枮樗辉俚馗枰?，但是成熟的魅力卻更顯韻味與厚度。蘇軾的豁達(dá)與可愛(ài)，在于他宦海沉浮，歷練磨難，而終究顯現(xiàn)出他那寬闊的心胸。時(shí)間讓我們失去了許多，但同樣也給予了許多。人生就像這個(gè)走進(jìn)走出的教室一樣，總有人會(huì)離開(kāi)，但也有人會(huì)進(jìn)來(lái)，你永遠(yuǎn)不可能把世上所有的人都擠進(jìn)這個(gè)教室。

（浙江考生《消逝中，擁有中》）

連續(xù)反問(wèn)，引人深思，排比句式，氣勢(shì)奪人。

2.排比+引用

母語(yǔ)面前正豎立起一道道國(guó)人筑起的墻。

殊不知，每一種母語(yǔ)語(yǔ)種，都是一個(gè)民族靈感的源泉、創(chuàng)造力的鑰匙以及文明承傳的載體。用它，文人們可以寫(xiě)出如“海上生明月，天涯共此時(shí)”般纏綿的詩(shī)句；可以寫(xiě)出“欲窮千里目，更上一層樓”的那種坦然；更可以寫(xiě)出“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的凄美絕倫。我們可以讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的雄渾氣勢(shì);“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深思哲理;“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的美麗畫(huà)面。

（湖北考生《墻?血液?愛(ài)國(guó)心》）

巧妙借用名句，構(gòu)成排比，排闥而至，為文增色。

3.排比+擬人

花兒得到太陽(yáng)的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機(jī)盎然；溪流得到雨水的滋潤(rùn)，才奔騰不息，蜿蜒盤(pán)旋?；▋翰煌貓?bào)太陽(yáng)，以繽紛的花朵，去輝映太陽(yáng)的燦爛；小草不忘回報(bào)大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機(jī);溪流不忘回報(bào)雨水，以奔流到海的行動(dòng)，去證明雨水的淵源。

（內(nèi)蒙古考生《得到之后，不要忘了回報(bào)》）

這段文字以物語(yǔ)告訴人們“得到之后，不要忘了回報(bào)”。排比擬人，親切形象，生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了作文的感染力。

4.排比+比喻

生活好似一片平靜的，創(chuàng)造便是海面上美麗的波濤；生活好似一方廣闊的天空，創(chuàng)造便是天空中充滿(mǎn)生機(jī)的鳥(niǎo)兒；生活好似一張圖畫(huà)，創(chuàng)造便是畫(huà)卷上那繽紛的色彩。

(寧夏考生《創(chuàng)造源于對(duì)世界的愛(ài)》)

排比與比喻結(jié)合可以化抽象為形象，變無(wú)形為有形,使我們感受著創(chuàng)造源于對(duì)世界的愛(ài)，享受著沁人心脾的清淡愛(ài)流。簡(jiǎn)直是一首意味深長(zhǎng)的精美哲理詩(shī)!

5.排比+比喻+設(shè)問(wèn)

關(guān)懷是一縷陽(yáng)光，給失意的心靈以慰藉；關(guān)懷是一朵祥云，給彷徨的心靈以堅(jiān)定；關(guān)懷是一掬清水，給干涸的心靈以滋養(yǎng)。那么，過(guò)多的關(guān)懷又會(huì)怎樣呢?

(河北考生《適度關(guān)懷》)

文章一開(kāi)始就用比喻和排比的修辭方法解題，說(shuō)明關(guān)懷的重要作用，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，用設(shè)問(wèn)提出過(guò)度關(guān)懷的問(wèn)題，下文就進(jìn)行分析論證，讓人們明明白白地知道關(guān)懷也應(yīng)適度。

技法點(diǎn)擊

第5篇：高溫假范文

關(guān)鍵詞：組合小箱梁橋高架橋預(yù)應(yīng)力蓋梁挖孔灌注樁

一、項(xiàng)目概況

靈山高架橋是龍(游)-麗(水)高速公路龍游改建段上的一座高架橋，位于龍游縣靈山鄉(xiāng)。龍麗高速公路是在龍麗一級(jí)公路的基礎(chǔ)上改建。由于一級(jí)公路改高速后，對(duì)一級(jí)公路實(shí)施時(shí)占用的50省道靈山段必須恢復(fù)。通過(guò)多種方案論證比較后決定采用全線(xiàn)高架橋跨越50省道，橋下的50省道按二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)修建。高架橋上部構(gòu)造為(45×25)m部分預(yù)應(yīng)力砼組合小箱梁，先簡(jiǎn)支后連續(xù)，全橋分8聯(lián)。該橋左右幅分離，單幅橋梁寬度為11.75m，全橋長(zhǎng)1130m。橋址處地質(zhì)巖層較淺，巖性單一，屬片麻巖。橋位處屬亞熱帶季風(fēng)氣候，極端最高氣溫41.8℃，極端最低氣溫-11.4℃，年平均氣溫在16.3～17.3℃。

二、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

1．公路等級(jí)：高速公路；

2．設(shè)計(jì)荷載：公路-I級(jí)；

3．計(jì)算行車(chē)速度：80km/h；

4．橋梁橫斷面：整體式路基寬24.5m，橋梁比路基兩邊窄0.25m，橋梁左右幅分離，單幅橋梁寬度為11.75m，橫斷面布置為0.5m(鋼筋砼防撞護(hù)欄)+10.5m(行車(chē)道)+0.75m(波形鋼護(hù)欄)；

5．地震動(dòng)峰值加速度系數(shù)：0.05g，重要性修正系數(shù)1.3，抗震構(gòu)造措施按七度設(shè)防。

三、總體設(shè)計(jì)

橋址處地形平坦，兩邊為靈山鄉(xiāng)村民居住區(qū)，人員比較密集。已建成的龍麗一級(jí)公路為雙向四車(chē)道，交通量較大。要求施工過(guò)程中不能中斷龍麗一級(jí)公路、50省道的通行，因而橋梁規(guī)模、施工難度都比較大。橋型方案設(shè)計(jì)，力求做到技術(shù)可靠、經(jīng)濟(jì)合理、施工方便、施工周期短、維護(hù)費(fèi)用低，并且盡量減少對(duì)相關(guān)工程正常運(yùn)營(yíng)的影響。結(jié)合初步設(shè)計(jì)專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)，上部構(gòu)造選擇預(yù)制的預(yù)應(yīng)力砼組合小箱梁，先簡(jiǎn)支后連續(xù)。

橋跨布置為：(6×25+5×25+3×(6×25)+2×(5×25)+6×25)m，墩臺(tái)均按法向布置。全橋分為8聯(lián)，左右幅布跨相同。下部構(gòu)造為：矩形墩、肋式臺(tái)，矩形挖孔灌注樁基礎(chǔ)。

四、上、下部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1．上部結(jié)構(gòu)

本橋上部結(jié)構(gòu)采用25m部分預(yù)應(yīng)力(A類(lèi))混凝土組合小箱梁，5～6孔為一聯(lián)，采用多箱單獨(dú)預(yù)制，簡(jiǎn)支安裝，現(xiàn)澆連續(xù)接頭的先簡(jiǎn)支后連續(xù)的結(jié)構(gòu)體系。梁高140cm，頂板厚18cm，底板厚從跨中至根部由18cm變化為25cm，腹板厚從跨中至根部由18cm變化為25cm。半幅橋每孔布置4片箱梁，箱梁梁間距為285cm，懸臂長(zhǎng)160cm，箱梁之間設(shè)18cm厚橫向濕接縫。箱梁連續(xù)處設(shè)1道厚35cm的中橫梁，邊跨梁端設(shè)1道厚25cm的端橫梁。小箱梁采用C50混凝土預(yù)制。

2．下部結(jié)構(gòu)

下部結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是橋墩類(lèi)型多，是本橋設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，也是本文要重點(diǎn)介紹的內(nèi)容。為了保證橋下50省道的通行凈空要求，本橋采用二柱或者三柱式橋墩。二柱式墩有37個(gè)，其中柱間距為14m的有35個(gè)，柱間距為12.4m的有1個(gè)，柱間距為15.2m的有1個(gè)；三柱式墩有7個(gè)。全橋合計(jì)有10種不同類(lèi)型的橋墩。

橋墩蓋梁統(tǒng)一采用矩形截面，高為200cm，寬為180cm。其中預(yù)應(yīng)力蓋梁設(shè)計(jì)又是本橋最復(fù)雜的部分。蓋梁采用C50混凝土，按全預(yù)應(yīng)力砼構(gòu)件設(shè)計(jì)。采用ASTMA416/A416M－98標(biāo)準(zhǔn)的低松馳鋼鉸線(xiàn)，其標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度1860MPa，直徑15.24mm，公稱(chēng)面積140mm2，彈性模量Ey=1.95×105MPa，所使用的預(yù)應(yīng)力錨具應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T14370—2000中規(guī)定的I類(lèi)錨具要求。管道采用預(yù)埋金屬波紋管成型。

橋墩墩身采用等截面矩形實(shí)心墩，墩高為600～700cm。兩柱式和三柱式中墩的墩身截面尺寸為：180cm(橫)×150cm(縱)；三柱式邊墩為：150cm(橫)×150cm(縱)。墩柱按普通鋼筋砼構(gòu)件設(shè)計(jì)，采用C30混凝土。

為了加快施工進(jìn)度和減少施工過(guò)程中對(duì)龍麗一級(jí)公路、50省道正常運(yùn)營(yíng)的影響，建設(shè)單位要求設(shè)計(jì)單位對(duì)橋墩下部樁基進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。橋址處弱風(fēng)化巖層比較淺，如果按嵌巖樁設(shè)計(jì)，樁長(zhǎng)只有15～25米，完全可以采用人工開(kāi)挖。采用這種施工方法每個(gè)橋墩之間互相獨(dú)立不受影響，作業(yè)面廣，可以同時(shí)大面積施工。經(jīng)過(guò)綜合分析比較，橋墩下部樁基并沒(méi)有采用以往通常的做法：群樁加承臺(tái)；而是采用等截面大尺寸矩形挖孔灌注樁。兩柱式和三柱式中墩的樁基截面尺寸為：240cm(橫)×180cm(縱)，三柱式邊墩為：180cm(橫)×180cm(縱)；采用C25混凝土。橋墩構(gòu)造見(jiàn)圖1和圖2。

圖1二柱式橋墩一般構(gòu)造

圖2三柱式橋墩一般構(gòu)造

五、結(jié)構(gòu)計(jì)算

1．組合小箱梁

小箱梁內(nèi)力計(jì)算采用平面桿系有限元程序橋梁博士3.0進(jìn)行計(jì)算，荷載橫向分配系數(shù)采用剛接板(梁)法計(jì)算，并用梁格法進(jìn)行檢算，橋面板計(jì)算按單向板和懸臂板計(jì)算。本設(shè)計(jì)為部分預(yù)應(yīng)力(A類(lèi))混凝土結(jié)構(gòu)，故跨中底板和支點(diǎn)處頂板根據(jù)承載能力極限狀態(tài)設(shè)置受力鋼筋。此種結(jié)構(gòu)在高速公路上比較常用，有較成熟的設(shè)計(jì)、施工方法，本文不再贅述。

2．蓋梁橋墩蓋梁施工及運(yùn)營(yíng)階段的內(nèi)力計(jì)算采用橋梁博士3.0進(jìn)行計(jì)算。預(yù)應(yīng)力混凝土現(xiàn)澆蓋梁施工工藝流程為：下部樁基、立柱施工完成后，搭設(shè)支架澆筑蓋梁砼；蓋梁砼達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后張拉第一批鋼束；然后進(jìn)行上部小箱梁的架設(shè)，再?gòu)埨诙撌?；最后進(jìn)行橋面系施工。按此流程分4個(gè)主要工況計(jì)算結(jié)構(gòu)各截面內(nèi)力、應(yīng)力和位移。成橋運(yùn)營(yíng)計(jì)算包括恒載、活載、支點(diǎn)沉降和溫度等工況，按規(guī)范進(jìn)行最不利荷載組合。溫度荷載按體系升溫5°C及降溫5°C計(jì)算；不均勻沉降按10mm計(jì)算。

計(jì)算結(jié)果：在最不利荷載組合下，蓋梁上緣最小應(yīng)力為壓應(yīng)力1.2MPa，蓋梁上緣最大應(yīng)力為壓應(yīng)力5.5MPa，蓋梁下緣最小應(yīng)力為壓應(yīng)力0.5MPa，蓋梁下緣最大應(yīng)力為壓應(yīng)力6.6MPa，均滿(mǎn)足規(guī)范要求。

3．蓋梁與墩柱連接方式對(duì)比計(jì)算

一般橋墩蓋梁與墩柱都是采取直接固結(jié)的連接方式，本橋設(shè)計(jì)中兩柱式橋墩也是采用這種方式，見(jiàn)圖1。但是在三柱式橋墩蓋梁計(jì)算中，發(fā)現(xiàn)離中柱距離比較大的邊柱如果采用梁柱固結(jié)，計(jì)算很難滿(mǎn)足規(guī)范要求，因此采取蓋梁與墩柱之間設(shè)置單向活動(dòng)盆式支座，見(jiàn)圖2。

為弄清2種連接方式對(duì)蓋梁的影響，在設(shè)計(jì)中，針對(duì)梁柱設(shè)置支座和固結(jié)2種情況進(jìn)行對(duì)比計(jì)算。取5號(hào)墩蓋梁靠邊墩的部分單元在運(yùn)營(yíng)階段的截面應(yīng)力進(jìn)行比較，其結(jié)果見(jiàn)表1。

單元號(hào)

截面號(hào)

下緣應(yīng)力(MPa)

表1說(shuō)明梁柱之間設(shè)置支座可有效增加截面下緣的壓應(yīng)力，對(duì)預(yù)防蓋梁下緣開(kāi)裂有明顯的作用。因此，在該橋設(shè)計(jì)中，對(duì)三柱式橋墩蓋梁均設(shè)置有盆式支座。其中3、4、39和40號(hào)墩兩側(cè)邊柱設(shè)盆式支座，5、6和38號(hào)墩單側(cè)邊柱設(shè)盆式支座。

六、結(jié)語(yǔ)

靈山高架是龍麗高速公路上的控制性工程之一，施工工期短、施工場(chǎng)地受限制、下部橋墩構(gòu)造復(fù)雜是該橋的特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)和施工的難點(diǎn)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)，努力創(chuàng)新，大膽采用新技術(shù)、新工藝，使該橋上下部結(jié)構(gòu)尺寸合理、比例協(xié)調(diào)，全橋氣勢(shì)宏大，莊重沉穩(wěn)又不失輕盈美觀(guān)，符合安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀(guān)的原則。本工程對(duì)類(lèi)似高架橋工程日后的設(shè)計(jì)和施工具有一定的參考價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]JTGD60-2004．公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范[S]．

第6篇：高溫假范文

好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于高一家風(fēng)作文范文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

高一家風(fēng)作文范文1家風(fēng)之嚴(yán)，乃國(guó)之幸

治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！}記

正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?？v觀(guān)前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。

那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲?！?/p>

幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得?！甭?tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!

再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦?，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

高一家風(fēng)作文范文2在我認(rèn)為，家風(fēng)家訓(xùn)就是家里的規(guī)則，所有人都務(wù)必遵守。在我們家，其實(shí)有很多條針對(duì)我的家規(guī)，現(xiàn)在我挑其中的幾條來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

第一條是尊重師長(zhǎng)。比如在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好、懂得服從有禮貌，在家里孝順照顧老人很重要，還記得有一次我還在上幼兒園的時(shí)候，還不懂事和奶奶吵架，然后被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經(jīng)常教我要學(xué)會(huì)照顧老人，所以每次出門(mén)我都會(huì)照顧著奶奶，比如逛超市的時(shí)候我會(huì)一邊挑選東西，一邊用眼睛看著點(diǎn)奶奶，怕她萬(wàn)一迷路，媽媽夸我做的好。

第二條是誠(chéng)實(shí)。說(shuō)到誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)家庭必須有的品德，我來(lái)舉一個(gè)發(fā)生在學(xué)校里的例子：在一年級(jí)的時(shí)候有一次，一個(gè)同學(xué)拿著我的一支鉛筆，我看到了，說(shuō)：“這位同學(xué)，這是我的鉛筆?！彼f(shuō)這是他的。于是我告訴了老師，老師聽(tīng)了說(shuō)：“我打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下你媽媽?！蹦莻€(gè)同學(xué)一聽(tīng)就心虛了，只好把鉛筆還給了我。我想他的家庭也應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)的家規(guī)吧。做人千萬(wàn)不能不誠(chéng)實(shí)，在美國(guó)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，會(huì)影響他的未來(lái)，因?yàn)樵诿绹?guó)，只要一個(gè)人撒了謊，就可以去報(bào)警，警方就會(huì)在電腦上封鎖這個(gè)人的上學(xué)的資格和找工作的資格，所以這個(gè)撒謊的人就因?yàn)橐痪渲e言而影響了自己的前途，所以做人千萬(wàn)不能撒謊。

第三條是做人要有禮貌，如果你這個(gè)人沒(méi)有禮貌，別人就都不想理你，也沒(méi)有人愿意和你做朋友。有一次晚上我學(xué)跆拳道回來(lái)，看見(jiàn)鄰居家黃可釔的媽媽?zhuān)揖秃退蛘泻羲涂湮艺媸莻€(gè)懂禮貌的孩子。我很開(kāi)心。

第四條是做事不拖拉，要干凈利落，比如做作業(yè)，做作業(yè)是絕對(duì)不能拖拉的事，尤其是小學(xué)生要慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，不然到了初中高中作業(yè)多起來(lái)的話(huà)就到很晚都做不完，然后就沒(méi)有辦法好好休息了，第二天就沒(méi)有精神學(xué)習(xí)了，這樣不斷重復(fù)就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我可不想這樣。媽媽是高中的化學(xué)老師，她說(shuō)有的高中生如果作業(yè)做的慢的話(huà)，做到凌晨一點(diǎn)都做不完，可如果做的快的話(huà)那么只要差不多到九點(diǎn)左右就可以做完了。

這就是我們家的家規(guī)，家規(guī)是一種非常重要的東西，家規(guī)也是一種品德，在外面如果你遵守了家規(guī)，那么你的表現(xiàn)肯定會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)，夸你這個(gè)小孩真不錯(cuò)，還會(huì)說(shuō)他的爸爸媽媽一定教的很好，不但給你自己爭(zhēng)氣，還給你的爸爸媽媽爭(zhēng)光，家規(guī)還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后受益終身。

高一家風(fēng)作文范文3中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)耍屗麄円沧龅?。我家的家?guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

高一家風(fēng)作文范文4“誠(chéng)樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠(chéng)信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì)無(wú)關(guān)，也與國(guó)家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過(guò)程中，家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說(shuō)，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀(guān)的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。

高一家風(fēng)作文范文5好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。

在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想;惡心死了，給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián)，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌?！蔽蚁胍粋€(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢(qián)給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锝o他，五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶?！眿寢尯吞@對(duì)我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話(huà)深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)得異常的冰涼，也許是心涼了吧。

我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的。看一看你身后的腳印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢?！?/p>

第7篇：高溫假范文

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們，大家好!

我是xx的媽媽。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一( 10 )班發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信自立，積極向上，樂(lè)于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來(lái)探討、交流一下。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得XX年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元，毫不猶豫地捐了出來(lái)，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，廣泛交友，自信開(kāi)朗，與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。

二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚?，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵(lì)他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會(huì)孩子自立。我家是開(kāi)飯店的，因?yàn)樯夥泵Γ瑳](méi)有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開(kāi)票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線(xiàn)牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，祝可愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(二)

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是高三( 1 )班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

第一、表達(dá)我的謝意。 有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們 家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。 雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線(xiàn)可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

第8篇：高溫假范文

1.鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員創(chuàng)新和職業(yè)判斷，提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)化程度

儒家文化重義理，輕藝事，奉天法古。長(zhǎng)期以來(lái)人們追求德行的修養(yǎng)，而忽視對(duì)科學(xué)技術(shù)的獲取，會(huì)計(jì)職業(yè)更是被誤解為簡(jiǎn)單的算賬計(jì)數(shù)，從而導(dǎo)致了會(huì)計(jì)人員在組織中的地位低下，會(huì)計(jì)理論和方法的發(fā)展比歐美國(guó)家緩慢。在會(huì)計(jì)職業(yè)化程度高的英美等國(guó)，會(huì)計(jì)職業(yè)界在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，準(zhǔn)則的制定與修訂比較及時(shí)，與業(yè)界結(jié)合得比較緊密。而在我國(guó)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)受財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)，不是獨(dú)立的社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)計(jì)制度改革也往往是為了配合財(cái)政改革。在高校，會(huì)計(jì)工作中往往行政命令代替了規(guī)章制度，會(huì)計(jì)人員養(yǎng)成了因襲慣例、遵循規(guī)定的習(xí)慣，不愿為自己的職業(yè)判斷承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。儒家文化中尊圣法古的觀(guān)念在一定程度上束縛了我國(guó)會(huì)計(jì)的革新與發(fā)展。在科技和社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，會(huì)計(jì)人員要吸收儒家提倡的積極面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)、奮發(fā)進(jìn)取的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念，敢于對(duì)舊的思路和方法提出質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新，提高財(cái)務(wù)工作的效率和效能。突破舊思想的藩籬必然要面對(duì)諸多阻力，提出質(zhì)疑和創(chuàng)新觀(guān)念的會(huì)計(jì)人員可能遇到來(lái)自客觀(guān)或主觀(guān)方面的壓力。如果會(huì)計(jì)人員因?yàn)楹ε鲁袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)而因循守舊，那么會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展就會(huì)裹足不前。高校開(kāi)展會(huì)計(jì)文化建設(shè)，要在學(xué)校和財(cái)務(wù)部門(mén)層面分別形成相應(yīng)制度，鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員在工作中面對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)大膽創(chuàng)新，獨(dú)立地發(fā)揮職業(yè)判斷，而不是對(duì)上級(jí)言聽(tīng)計(jì)從，不敢向違規(guī)人員問(wèn)責(zé)。對(duì)敢于合理質(zhì)疑違規(guī)決策和行為的會(huì)計(jì)人員，高校和財(cái)務(wù)部門(mén)內(nèi)部要有相應(yīng)的保護(hù)機(jī)制，以免其后顧之憂(yōu)。

2.深化會(huì)計(jì)工作法制化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德治與法治統(tǒng)一

中國(guó)古稱(chēng)禮儀之邦。以禮治國(guó)，講求道德和人倫，歷來(lái)是儒家的政治理想。禮既是社會(huì)等級(jí)制度，又是人們遵循的行為規(guī)范，是調(diào)整社會(huì)關(guān)系最高的道德范疇和政治范疇。儒家文化強(qiáng)調(diào)人倫關(guān)系，講求父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信。為了維護(hù)群體中的和諧關(guān)系，每個(gè)人都要根據(jù)自己所處的位置遵循上述倫理，人們對(duì)于倫理關(guān)系造成的等級(jí)制度或權(quán)力分配造成的不公平現(xiàn)象容忍程度較高。這種根深蒂固的倫理道德觀(guān)念表現(xiàn)在會(huì)計(jì)工作中，就是下屬較少有機(jī)會(huì)和渠道質(zhì)疑上級(jí)行為，有時(shí)迫于壓力還要掩蓋上級(jí)的不合理行為。儒家思想中崇尚道德的觀(guān)念是我們會(huì)計(jì)工作中應(yīng)該繼承的優(yōu)秀文化，但過(guò)度強(qiáng)調(diào)倫理道德又易導(dǎo)致人治。在會(huì)計(jì)法律法規(guī)建設(shè)中，對(duì)因受上級(jí)壓力而采取不合理會(huì)計(jì)處理的行為要明確法律責(zé)任，以引導(dǎo)財(cái)務(wù)人員遵法守法。盡管隨著我國(guó)法制化進(jìn)程推進(jìn)，會(huì)計(jì)工作法制化特征越來(lái)越明顯，但有些會(huì)計(jì)行為并非靠法律規(guī)章的強(qiáng)制實(shí)施就能得以規(guī)范，在財(cái)務(wù)管理工作中要注重職業(yè)道德培養(yǎng)。道德意識(shí)和法制意識(shí)并不矛盾，而是統(tǒng)一的。一個(gè)具有高度職業(yè)道德修養(yǎng)的會(huì)計(jì)人員，也應(yīng)該是一個(gè)奉公守法的中國(guó)公民。當(dāng)發(fā)現(xiàn)值得質(zhì)疑的事項(xiàng)時(shí)，遵守職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該首先根據(jù)法律法規(guī)的要求來(lái)確定自己的立場(chǎng)。

3.推廣和諧社會(huì)建設(shè)理念，提倡新時(shí)代的中庸之道

我國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體主義，個(gè)人的榮耀與恥辱與集體休戚相關(guān)。這種集體主義傾向具體表現(xiàn)為重視家庭倫理和宗法制度，強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序及人際關(guān)系的和諧和平衡，提倡中庸之道。但在會(huì)計(jì)工作中，這種集體主義往往表現(xiàn)出小團(tuán)體主義的特點(diǎn)。當(dāng)小團(tuán)體的利益與大集體的利益沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員往往選擇使小團(tuán)體利益最大化的處理方式。為了維持小團(tuán)體內(nèi)表面和氣，會(huì)計(jì)人員還會(huì)放棄與他人不一致的判斷和觀(guān)點(diǎn)。中庸精神在中華民族歷史上起到了維護(hù)社會(huì)和諧與安定的作用，但不少人將和諧曲解為一團(tuán)和氣，面對(duì)矛盾采取折中調(diào)和、不分是非、不講原則、賞罰不明的態(tài)度。其實(shí)中庸在儒家學(xué)說(shuō)中有很深刻的哲理。中指萬(wàn)事萬(wàn)物按一定規(guī)律運(yùn)行，和諧相處。庸指要順應(yīng)、適應(yīng)天地萬(wàn)物自身發(fā)展的規(guī)律，而不是違反事物發(fā)展的規(guī)律。高校會(huì)計(jì)文化建設(shè)要將和諧社會(huì)理念的推廣當(dāng)作重點(diǎn)工作，在提高一般會(huì)計(jì)從業(yè)人員素質(zhì)的同時(shí)，也要注重對(duì)管理人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)，提倡新時(shí)代的中庸之道。

二、儒家哲學(xué)理想導(dǎo)向的高校會(huì)計(jì)文化建設(shè)實(shí)施框架

儒家經(jīng)典將實(shí)現(xiàn)內(nèi)圣外王的最高人生理想的路徑總結(jié)為修身、齊家、治國(guó)、平天下，以儒家哲學(xué)理想為導(dǎo)向的高校會(huì)計(jì)文化建設(shè)，可以以修身、齊家、治國(guó)作為三維實(shí)施框架。

1.修身掌握專(zhuān)業(yè)勝任能力，遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德

財(cái)務(wù)人員修身的第一步是格物致知，即理解業(yè)務(wù)原理，掌握專(zhuān)業(yè)勝任能力。首先，為了提高財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息可靠性和相關(guān)性，高校要堅(jiān)持組織財(cái)務(wù)人員接受繼續(xù)教育，財(cái)務(wù)部門(mén)要定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使財(cái)務(wù)人員及時(shí)掌握最新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，幫助財(cái)務(wù)人員更新知識(shí)儲(chǔ)備。其次，高校要形成相應(yīng)制度，鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極提升自身的知識(shí)水平。財(cái)務(wù)人員可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間參加各種考試和進(jìn)修，如各級(jí)各類(lèi)職稱(chēng)考試、學(xué)歷考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試等，及時(shí)更新補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)。再次，財(cái)務(wù)部門(mén)要積極實(shí)施輪崗制度，通過(guò)換位工作，促進(jìn)財(cái)務(wù)人員換位思考、查漏補(bǔ)缺，避免由于長(zhǎng)期操作固定業(yè)務(wù)導(dǎo)致創(chuàng)新意識(shí)薄弱、思維僵化。財(cái)務(wù)人員修身的第二步是正心誠(chéng)意，即端正工作作風(fēng)，遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德。財(cái)務(wù)部門(mén)要通過(guò)制度約束、宣傳教育和獎(jiǎng)勵(lì)處罰等各種渠道和形式，將誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、境界、創(chuàng)新的精神根植于財(cái)務(wù)人員的思維之中，外化為財(cái)務(wù)人員立身處世的自信和自覺(jué)之本。誠(chéng)信要求會(huì)計(jì)組織和會(huì)計(jì)人員誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)格自律，在涉及財(cái)務(wù)行為時(shí)，切實(shí)履行自己的道德和職責(zé)，避免產(chǎn)生信任危機(jī)和財(cái)務(wù)沖突。專(zhuān)業(yè)不僅要求會(huì)計(jì)人員掌握必要的專(zhuān)業(yè)勝任能力，還要形成愛(ài)崗敬業(yè)的內(nèi)在情感，以自信有為的整體氣質(zhì)贏得服務(wù)對(duì)象及業(yè)務(wù)伙伴的尊重。境界要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)使命感，自覺(jué)抵制金錢(qián)和物質(zhì)的誘惑，追求精神境界的提升。創(chuàng)新要求會(huì)計(jì)人員以提高財(cái)務(wù)工作效率、管理行為效能和資金使用效益為目的，擺脫因循守舊的思想藩籬，在財(cái)務(wù)制度的設(shè)計(jì)和具體業(yè)務(wù)的操作上實(shí)現(xiàn)大膽突破。

2.齊家業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化，健全內(nèi)部控制機(jī)制

財(cái)務(wù)人員的齊家，體現(xiàn)為全體財(cái)務(wù)人員工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一致，流程一致。這里的家指的是財(cái)務(wù)部門(mén)內(nèi)部。高校財(cái)務(wù)部門(mén)要明確各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)崗位工作具體化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，減少財(cái)務(wù)人員處理業(yè)務(wù)的主觀(guān)隨意性。隨著國(guó)家相關(guān)財(cái)務(wù)管理政策、制度的變化，財(cái)務(wù)部門(mén)還要對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改，針對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)都明確業(yè)務(wù)操作流程，確保每項(xiàng)財(cái)務(wù)工作都有章可循。在強(qiáng)調(diào)一致性的同時(shí)，要避免儒家文化中的等級(jí)觀(guān)念和集體主義帶來(lái)的同而不和的不良局面。如果會(huì)計(jì)人員發(fā)現(xiàn)值得質(zhì)疑的事項(xiàng)，但選擇保持與小團(tuán)體一致，而放棄維護(hù)大集體和公眾利益，那么一致性就被曲解了。財(cái)務(wù)部門(mén)要健全內(nèi)部控制機(jī)制，建立起正式或非正式的溝通渠道，讓質(zhì)疑上級(jí)行為的會(huì)計(jì)人員有機(jī)會(huì)越級(jí)反映問(wèn)題。財(cái)務(wù)部門(mén)還要建立對(duì)合理質(zhì)疑上級(jí)行為的會(huì)計(jì)人員的保護(hù)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)制度，確保其切身利益。

3.治國(guó)參與管理

財(cái)務(wù)人員的治國(guó)，體現(xiàn)在參與管理。在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的強(qiáng)大支持下，會(huì)計(jì)人員要實(shí)現(xiàn)從做賬會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變。首先，會(huì)計(jì)人員要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)敏感性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理手段的創(chuàng)新點(diǎn)，協(xié)助學(xué)校制定或修訂各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，使學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合國(guó)家政策規(guī)定，跟上社會(huì)發(fā)展步伐。其次，要確保各項(xiàng)資金的使用合法合規(guī)。高校的資金來(lái)源渠道多，不同來(lái)源的資金接受不同的管理方法約束。財(cái)務(wù)人員必須引導(dǎo)資金使用嚴(yán)格遵守管理辦法。最后，財(cái)務(wù)人員要拓寬視野，能根據(jù)掌握的第一手財(cái)務(wù)信息進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析，及時(shí)準(zhǔn)確地為政府或?qū)W校各部門(mén)提供相關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，保證發(fā)展決策科學(xué)有效。

三、結(jié)論與展望

第9篇：高溫假范文

寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。

在這個(gè)暑假里，我們實(shí)踐小組決定到賓館實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能，體驗(yàn)真實(shí)的生活。首先，我們來(lái)到實(shí)習(xí)的賓館，再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后，我們便開(kāi)始了實(shí)習(xí)。我們分成了兩個(gè)小組，第一個(gè)小組負(fù)責(zé)前臺(tái)登記，賬務(wù)結(jié)算。第二個(gè)小組負(fù)責(zé)客房的服務(wù)和打掃。然而，前臺(tái)登記并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。我們先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后，我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)。不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)客人，詢(xún)問(wèn)了一下房間的價(jià)格，我們懷著微笑回答?；蛟S因?yàn)槲覀儫崆榈姆?wù)，客人二話(huà)不說(shuō)便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個(gè)成員有了成功感。我們繼續(xù)保持著這份感覺(jué)，愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦，但汗水見(jiàn)證著我們的勞動(dòng),留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利，在將近1點(diǎn)半的時(shí)候，這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段，很多客人打來(lái)了電話(huà)。有耐心詢(xún)問(wèn)的，當(dāng)然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。但我們現(xiàn)在是服務(wù)生，所以我們平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去，但我們可以理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電，我們也就松了一口氣。當(dāng)我上樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開(kāi)交，干的都是累人的體力活，但是這也是一種工作，也要做好。他們首先要認(rèn)別大小被單，被套，床單，床套。然后學(xué)會(huì)整理床，包括套被子，放床套，鋪床單，套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間，掃地和拖地，換掉用過(guò)的毛巾，浴巾，牙刷，牙杯，清洗浴缸等。

不時(shí)在打掃的過(guò)程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會(huì)開(kāi)門(mén)的客人開(kāi)門(mén)。當(dāng)然，打掃房間的質(zhì)量要高。他們第一次打掃的時(shí)候沒(méi)仔細(xì)，沒(méi)清理掉墻角的煙灰，客人知道后便向經(jīng)理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地打掃，并熱情地為客人送物品。但半天下來(lái)，他們便累趴下了（畢竟是第一次做房間的打掃，不時(shí)很習(xí)慣），但他們?cè)谥形缧菹⒁幌潞?，又開(kāi)始清理樓梯了。傍晚時(shí)分，經(jīng)理來(lái)到樓下結(jié)賬，而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬。因?yàn)檫@也有助于我們?cè)谝院蟮纳罾锔玫亟?jīng)營(yíng)理財(cái)，規(guī)劃等。在接下來(lái)的幾天里，兩個(gè)小組都慢慢找到了感覺(jué)，慢慢開(kāi)始熟練。前臺(tái)登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量，開(kāi)始默契地配合。例如，在客人退房后，我們總臺(tái)的服務(wù)生會(huì)打電話(huà)通知打掃，他們打掃完后再通知總臺(tái)，進(jìn)行房間清理的登記。當(dāng)在房間里的客人需要什么時(shí)，總臺(tái)的服務(wù)生也會(huì)通知他們把東西送到房間。避免了自己運(yùn)送的時(shí)間浪費(fèi)，也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時(shí)候，我們向經(jīng)理報(bào)告了幾天的工作情況，房間的入住率。例如，在周末，節(jié)假日的時(shí)候往往房間間的入住率會(huì)比較高。當(dāng)然這也會(huì)受到一些特殊情況的影響，像臺(tái)風(fēng)，停電，停水等等。所以我們認(rèn)為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況，針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況，實(shí)行相應(yīng)的策略（像在入住率很高的情況下可以稍微提高房?jī)r(jià)，以增加銷(xiāo)售額。在入住率低的情況下，推出一些優(yōu)惠政策，以吸引更多的客人）。當(dāng)然，在一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng)后，可以考慮對(duì)房間進(jìn)行一些裝修，(可以參考一些高級(jí)賓館的設(shè)施，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合自己賓館的狀況,改進(jìn)不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率，給客人帶來(lái)新鮮的感覺(jué)，提高旅客的滿(mǎn)意度,有利于做“長(zhǎng)久生意”。