前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的鼠年新愿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
鼠年元旦佳節(jié)祝福短信【元旦祝福語(yǔ)1】如果你在夢(mèng)中也會(huì)高興地笑起來(lái)，那是我吩咐過(guò)月亮，某年某月的某一夜，給你捎去我的祝福：新年愉快，我的朋友。
【元旦祝福語(yǔ)2】元旦節(jié)了，沒(méi)什么好送你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬(wàn)：千萬(wàn)快樂(lè)!千萬(wàn)要健康!千萬(wàn)要平安!千萬(wàn)要知足!千萬(wàn)不要忘記我!
【元旦祝福語(yǔ)3】給你個(gè)節(jié)日就快樂(lè)，給你點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給你些問(wèn)候就溫暖，給你頂高帽就發(fā)飆嗎?祝新年心怡!步步高升!
【元旦祝福語(yǔ)4】閱讀這條短信，你欠我一張卡片;刪除，欠我一份禮物;回復(fù)，欠我一頓大餐!不回復(fù)，欠我一聲元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)5】快樂(lè)是瘟疫，感染你與我;快樂(lè)是糖果，分給你與我;快樂(lè)要接力，傳遞你與我;快樂(lè)要提醒，通知你與我;元旦已來(lái)臨，記得要快樂(lè)，整日笑呵呵。
【元旦祝福語(yǔ)6】距離的遙遠(yuǎn)無(wú)法阻擋，思念的帆船早已起航，異鄉(xiāng)的你是否安康?元旦的祝福真誠(chéng)送上：愿你沐浴幸福的朝陽(yáng)，快樂(lè)的歌聲時(shí)刻嘹亮，20xx實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想!
【元旦祝福語(yǔ)7】元旦雞上來(lái)到，提前將你騷擾;短信祝福開(kāi)道，掃除一切煩惱;新的一年安康，心情綻放美好;工作輕松無(wú)惱，工資愈漲愈高。祝你元旦歡笑，福星高照!
【元旦祝福語(yǔ)8】歲月如歌蝶戀花，新年朝陽(yáng)艷如畫(huà)。元旦喜慶福相隨，天地共舞春又歸。白雪紛飛送福至，紅霞滿(mǎn)天寄心意。真誠(chéng)話(huà)語(yǔ)不多說(shuō)，敬祝佳節(jié)多快樂(lè)。
【元旦祝福語(yǔ)9】元旦來(lái)臨，在新的一年里，我愿意照顧你的一生，愿意管你的三餐對(duì)你噓寒問(wèn)暖，愿意保護(hù)你不讓人欺負(fù)，可是拜托你能不能先回雞圈啊!跑出來(lái)可會(huì)挨揍的喲!
【元旦祝福語(yǔ)10】元旦來(lái)臨，祝福祝福;發(fā)條短信，問(wèn)候問(wèn)候;打個(gè)電話(huà)，關(guān)心關(guān)心。元旦到，問(wèn)候到，我的短信也來(lái)到，?？炊绦诺呐笥言┛鞓?lè)。
【元旦祝福語(yǔ)11】元旦來(lái)臨百花香，一香送你搖錢(qián)樹(shù)，二香送你貴人扶，三香送你心情好，四香送你沒(méi)煩惱.五香送你錢(qián)滿(mǎn)箱.六香送你永健康!元旦節(jié)快樂(lè)!元旦的祝福語(yǔ)
【元旦祝福語(yǔ)12】元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;元旦來(lái)臨訪(fǎng)訪(fǎng)友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂(yōu);元旦來(lái)臨探親人，愿你心間勝暖春;元旦來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。祝元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)13】元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;元旦有空訪(fǎng)訪(fǎng)友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂(yōu);元旦在家歇一歇，精神抖擻有沒(méi)有?元旦祝福送到手，吉祥如意全都有!
【元旦祝福語(yǔ)14】元旦到了，新的一年又開(kāi)始了，朋友，那就先讓我以問(wèn)候?yàn)閳A心，以祝福為半徑，送你個(gè)大大的圓，“圓”你永遠(yuǎn)幸福安康，“圓”你永遠(yuǎn)快樂(lè)吉祥!
【元旦祝福語(yǔ)15】今夜如有一顆星星在眨眼，那是祝你平安;有千萬(wàn)顆星星在閃，那是祝你快樂(lè);如一顆星星也沒(méi)有，那是祝福太多星星黯然失色!元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)16】逢元旦之際，祝你位高權(quán)重責(zé)任輕，錢(qián)多事少離家近，每天睡到自然醒，工資數(shù)到手抽筋，獎(jiǎng)金多到車(chē)來(lái)運(yùn)，別人加班您加薪!
【元旦祝福語(yǔ)17】人依舊，情依舊，又到元旦;想也罷，忘也罷，總是問(wèn)候;閑也行，忙也行，開(kāi)心隨行;今兒也好，明兒更好，天天好生活。衷心祝愿：元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)18】我不止一次的對(duì)你說(shuō)，不要這樣玩命工作，要注意身體，可你總是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：不趁春節(jié)多滾幾個(gè)糞球，明年我吃什么?千萬(wàn)別累壞自己，祝你元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)19】此信雖無(wú)墨香，筆尖祈愿徜徉，唯有華燈伴星光，舉目間有祝福流淌;幸福新年時(shí)光，心中情誼激蕩，愿您一生無(wú)憂(yōu)，快樂(lè)美滿(mǎn)，幸福常伴，元旦歡暢!
【元旦祝福語(yǔ)20】元旦到，電話(huà)短信擠爆。為了不湊熱鬧，提前向你問(wèn)好。祝你頓頓吃得飽，夜夜睡得好，清晨起得早，工資長(zhǎng)得高，新年財(cái)運(yùn)到!
新年元旦快樂(lè)祝福語(yǔ)20xx【元旦祝福語(yǔ)1】我聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，作為禮物送給你，祝你元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)2】冬日褪去是春天，過(guò)了元旦就是年;跑得最快是時(shí)間，分分秒秒賽金錢(qián);回家過(guò)年促團(tuán)圓，忙里忙外難偷閑;祝新的一年：緊握奮斗的雙拳，迎來(lái)成功的笑臉!
【元旦祝福語(yǔ)3】元旦來(lái)臨送溫暖，我把祝福連一連，愿好運(yùn)連連財(cái)氣多，福氣連連幸運(yùn)多，喜氣連連順心多，快樂(lè)連連歡樂(lè)多，祝福連連友誼多，信息越傳情越多。新年快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)4】元旦來(lái)臨心情好，風(fēng)景入目挑一挑，簾卷西風(fēng)你莫聽(tīng)，夜涼如水你莫察，黃花落地你莫看，沒(méi)事信息翻一翻，祝你好運(yùn)連成串，喜上眉梢又一年。
【元旦祝福語(yǔ)5】元旦來(lái)臨之際，提前送上元旦祝福，祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如雞，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦，快樂(lè)幸福浪漫非你莫屬!
【元旦祝福語(yǔ)6】元旦來(lái)臨之際祝您：東行財(cái)源，南走人緣，西出健康，北走平安，中有健康;左發(fā)達(dá)，右逢樂(lè)，前有菩薩，后有財(cái)神;內(nèi)積千金，外行好運(yùn)!祝元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)7】20xx了，好運(yùn)把煩惱的天撐開(kāi)，寂寞的大地咧嘴笑來(lái)，幸福洪水滔滔沖來(lái)，健康霧靄不會(huì)散開(kāi)，幸運(yùn)的橄欖枝播撒錢(qián)財(cái)。元旦到來(lái)，愿好運(yùn)相伴樂(lè)開(kāi)懷!
【元旦祝福語(yǔ)8】小學(xué)文憑黑農(nóng)戶(hù)口，個(gè)子只有一米五九，家境貧來(lái)人又丑，破屋漏雨油罐缺油，冷被熱灶媳婦沒(méi)有，一年四季藥不離口，今日元旦短信招手，短信不回做我女友。
【元旦祝福語(yǔ)9】元旦是美好的總結(jié)，就像句號(hào);元旦是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào);元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào);元旦是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你新年寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!
【元旦祝福語(yǔ)10】愿你新的一年：尋夢(mèng)夢(mèng)就圓，日子千般萬(wàn)種甜;做事事就成，成功相隨倍精神;想財(cái)財(cái)就來(lái)，金山銀海好運(yùn)在。元旦祝福最靈驗(yàn)，看過(guò)之后笑開(kāi)顏。
【元旦祝福語(yǔ)11】這個(gè)信息賊好，收到的人如花似玉，閱讀的人工作順利，儲(chǔ)存的人萬(wàn)事如意，轉(zhuǎn)發(fā)的人升官容易，回復(fù)的人愛(ài)情甜蜜蜜，刪了也天天撿人民幣，祝元旦節(jié)快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)12】天拜年早了點(diǎn)，明天拜年擠了點(diǎn)，后天拜年遲了點(diǎn)，現(xiàn)在拜年是正點(diǎn)，拜年啦，拜年啦!祝福您春節(jié)快樂(lè)，財(cái)源茂盛，萬(wàn)事如意，合家幸福!新年快樂(lè)。
【元旦祝福語(yǔ)13】新年送禮一斤花生二斤棗、愿你跟著好運(yùn)跑;三斤桔子四斤蕉、財(cái)源滾進(jìn)你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂(lè)開(kāi)花。
【元旦祝福語(yǔ)14】“元”有初始之意;“旦”指天明之時(shí)。一九四九年全國(guó)政協(xié)將陽(yáng)歷1月1日確定為“元旦”。推理嚴(yán)密、證據(jù)確鑿，所以我祝你元旦快樂(lè)，你就不要推辭了!
20xx年第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢(mèng)想成真。有期待的生活是快樂(lè)的，有憧憬的日子是驚喜的。元旦快樂(lè)!
鼠年元旦短信祝福語(yǔ)【元旦祝福語(yǔ)1】逢元旦之際，祝你位高權(quán)重責(zé)任輕，錢(qián)多事少離家近，每天睡到自然醒，工資數(shù)到手抽筋，獎(jiǎng)金多到車(chē)來(lái)運(yùn)，別人加班您加薪!
【元旦祝福語(yǔ)2】千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來(lái);千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不著!千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預(yù)祝親元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)3】元旦快要到了，趁著還沒(méi)有放假，歡慶晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，祝福短信還沒(méi)有爆發(fā)，你的手機(jī)還有空間，我的手機(jī)還沒(méi)欠費(fèi)，發(fā)消息還沒(méi)漲價(jià)，提前祝你元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)4】俺這個(gè)人比較厚道，做事比較低調(diào)，元旦將到，怕到時(shí)擠不上祝福你的快車(chē)道，擠不進(jìn)祝福你的人潮，所以預(yù)祝元旦好!
【元旦祝福語(yǔ)5】當(dāng)汽水變成啤酒，當(dāng)小人書(shū)變成科普讀本，當(dāng)紅領(lǐng)巾變成領(lǐng)帶，當(dāng)奧特曼短袖變成西裝革履。童年真的離我們而去了。元旦到了，愿寶寶你像個(gè)小孩一樣快樂(lè)。
【元旦祝福語(yǔ)6】元旦快到，我將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫(xiě)上健康、填上快樂(lè)、加上好運(yùn)、注上平安，附上吉祥，然后把它放進(jìn)甜蜜的郵筒，預(yù)祝我可愛(ài)的寶寶元旦快樂(lè)。
【元旦祝福語(yǔ)7】元旦哼著小調(diào)，佳節(jié)轉(zhuǎn)眼來(lái)到，團(tuán)聚父母身旁，個(gè)個(gè)眉開(kāi)顏笑，餃子鍋內(nèi)翻滾，家宴豐盛菜肴，恭賀新春快樂(lè)，幸福就給紅包。預(yù)祝寶寶新春快樂(lè)，20xx年順利!
【元旦祝福語(yǔ)8】元旦好運(yùn)到，好事來(lái)得早!朋友微微笑，喜慶圍你繞!花兒對(duì)你開(kāi)，鳥(niǎo)兒向你叫。生活美滿(mǎn)又如意!喜慶!喜慶!祝寶寶新春平安如意!
【元旦祝福語(yǔ)9】元旦好，祝我家寶寶：身體健康，萬(wàn)事如意，生活美滿(mǎn)，珠玉滿(mǎn)堂，多壽多富，財(cái)大氣粗，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝!元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)10】元旦來(lái)臨之際祝您：東行財(cái)源，南走人緣，西出健康，北走平安，中有健康;左發(fā)達(dá)，右逢樂(lè)，前有菩薩，后有財(cái)神;內(nèi)積千金，外行好運(yùn)!祝元旦快樂(lè)!
【元旦祝福語(yǔ)11】元旦來(lái)臨百花香，一香送你搖錢(qián)樹(shù)，二香送你貴人扶，三香送你心情好，四香送你沒(méi)煩惱.五香送你錢(qián)滿(mǎn)箱.六香送你永健康!元旦節(jié)快樂(lè)!元旦的祝福語(yǔ)
【元旦祝福語(yǔ)12】元旦來(lái)臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;元旦來(lái)臨訪(fǎng)訪(fǎng)友，愿你開(kāi)心無(wú)煩憂(yōu);元旦來(lái)臨探親人，愿你心間勝暖春;元旦來(lái)臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。祝元旦快樂(lè)!
比悲傷更悲傷的事，在我掙脫愛(ài)之后，在我的心隨著夕陽(yáng)掉進(jìn)夜的迷離之后，我堅(jiān)強(qiáng)不了的哭了，以淚水的形式。
淚水，在此刻詮釋不了堅(jiān)強(qiáng)。
我開(kāi)始憂(yōu)傷，一段沉浸著憂(yōu)傷的歲月，是《新概念》，是文字，在現(xiàn)實(shí)世界陪伴著我，演繹著一個(gè)華麗的夢(mèng)想。
去上還參加新概念。
——遙遠(yuǎn)的敘述
街角蜷縮著緊緊的抱住自己，冷冷的看著自己的影子，泛著的盡是落寞，盡是孤單與無(wú)助，該怎么前行。夢(mèng)想，太過(guò)于纖細(xì)，折斷了腰，于是，我停下了腳步。
靜止的時(shí)光，回不去的悲傷，我沉睡在安靜的午后?？諝庵薪臐駳?，我在睡夢(mèng)中感受著淡淡的憂(yōu)傷。
如果生命只是一場(chǎng)碎夢(mèng)，
我為什么還在追逐。
如果人們看到我的背影，
會(huì)不會(huì)為我這個(gè)傻瓜而感動(dòng)。
輕描淡寫(xiě)，依舊不變的傷，陽(yáng)光刺痛雙眼。
哦，天藍(lán)色真實(shí)的天空。
哦，《新概念》。
筆掉了一地，那是滿(mǎn)地的夢(mèng)想碎片，看起來(lái)很亂的樣子。
亂亂的感覺(jué)，心異常平靜。
“風(fēng)路過(guò)的城市，沒(méi)能吹走，這個(gè)城市太多的灰塵，多少的雨水，從來(lái)沒(méi)喲沖掉你那沉重的憂(yōu)傷……”打開(kāi)第一本《新概念》，《那時(shí)跳舞》一支華麗的舞蹈，我開(kāi)始舞動(dòng)腳步。
提筆，是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我又重新在寫(xiě)作這條路上奔波。
陪伴我的，一直是我最?lèi)?ài)的《新概念》。
唯美的封面，關(guān)于一場(chǎng)文字的邂逅，用文字書(shū)寫(xiě)的感情，多么大的盛宴。
上海的旅行，未完成的稿子……許許多多的約定，在高三最艱難的日子里是《新概念.時(shí)光磁場(chǎng)》里的“這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，越是殘酷，越要堅(jiān)強(qiáng)?！敝沃易呦氯ァ?/p>
我知道我不能放棄，我還有很多事情要做，包括我要赴的那場(chǎng)文字的約定。
面對(duì)一些時(shí)光，一些痕跡，感覺(jué)力不從心，難以敘說(shuō)，于是我選擇用文字詮釋?zhuān)淖值谋澈?，是《新概念》和一個(gè)有關(guān)去參加新概念的夢(mèng)想。
繁華還沒(méi)有開(kāi)始，怎么會(huì)落幕，我不要也許，我要回歸到愛(ài)里面，我沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想。只是這一次，在這一座城市，我想換種心情繼續(xù)。
細(xì)捻指尖的落寞，聆聽(tīng)夜的清唱，聽(tīng)見(jiàn)的是靈魂遠(yuǎn)去的呼喊與破碎的記憶。離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，遠(yuǎn)離了冷的定義淚，沒(méi)有流，因?yàn)榕跗鹆恕缎赂拍睢?，捧起了新人生?/p>
嶄新的記憶，一個(gè)人，一座城，一個(gè)故事，漸漸的變成一個(gè)集體，一份愛(ài)和一個(gè)完整的故事。我開(kāi)始了我曾經(jīng)寫(xiě)下的下一場(chǎng)人生，感謝《新概念》還陪在我的身邊。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)在黑夜過(guò)后繳槍?zhuān)襾?lái)到這里真的開(kāi)始學(xué)著微笑，學(xué)著遺忘。我拼命在圖書(shū)館里找到了《新概念》，我打開(kāi)，好熟悉，我看著藍(lán)色扉頁(yè)笑了。家里還安靜的躺在書(shū)架上的那些《新概念》會(huì)不會(huì)想起我，我很想它們。
離開(kāi)文字，離開(kāi)《新概念》，我寧愿死在這座城市里，我的靈魂還依附在手中的筆上，我還要書(shū)寫(xiě)。
柔情的歲月，以為時(shí)間會(huì)改變很多東西，心底最柔軟的部分，那叫感情，用心，我無(wú)法改變我的摯愛(ài)。
我在努力的赴那場(chǎng)約定，在大學(xué)里我想我要去和新概念見(jiàn)面。我幻想過(guò)走路去，我也不清楚這是不是夢(mèng)，但這不是現(xiàn)實(shí)。
存封的痕跡，輕輕的掠過(guò)，我年輕的夢(mèng)想。
文章的最后，我想寫(xiě)首詩(shī)，來(lái)結(jié)束我遙遠(yuǎn)的敘述。
新概念.夢(mèng)
安靜，聒噪；明媚，憂(yōu)傷；喜歡，可是。
我寫(xiě)著清靜的文字，帶著憂(yōu)傷的感情。
只有文字不會(huì)拋棄我，只有文字愿意愛(ài)我。
迷醉的紅色夜空，任淚水劃破臉頰。
幸福，溫暖在另一座城市來(lái)了。
我沒(méi)有逃離，我開(kāi)始快樂(lè)的生活。
我沒(méi)有忘記我的曾經(jīng)。
我丟開(kāi)我的夢(mèng)想。
我還在看《新概念》。
我還愛(ài)文字。
我還想去上海參加新概念。
新概念，那是我用多少疼痛，
多少淚水，多少憂(yōu)傷和多少溫暖，
畫(huà)成的夢(mèng)。
1.在隆冬來(lái)臨之際，希望你身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)的就像爐子上
望你身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)的就像爐子上的水壺一樣，即使屁股燒得紅紅的，也依然快樂(lè)的吹著口哨幸福的冒著鼻涕泡泡。圣誕節(jié)來(lái)臨了，朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)~!
2.如果有一個(gè)白胡子老爺爺從窗口爬進(jìn)來(lái)，把你裝進(jìn)袋子里，你一定不要驚慌，那是我告訴圣誕老人我最想要的禮物是一個(gè)象你這樣的朋友！ 我們還提供手機(jī)電影免費(fèi)下載哦！eifan
3.沒(méi)有禮物和大餐，但有我牽掛你的心和最最真誠(chéng)的祝福：新年快樂(lè)！朋友們的關(guān)心和幫助常在我心，愿你新一年開(kāi)心到底！
4.俺是者哥史街傷嘴慣信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺郵奪矮泥，約糧呆標(biāo)俺地信!俺腰窄嚇耶孔種嘴命糧地猩猩松泥！啊，芹矮地，向泥！圣誕節(jié)快樂(lè)！
5.一斤花生二斤棗好運(yùn)經(jīng)常跟你跑，三斤蘋(píng)果四斤梨吉祥和你不分離，五斤桔子六斤蕉財(cái)源滾進(jìn)你腰包，七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成，九斤芒果十斤瓜愿你天天樂(lè)開(kāi)花，圣誕節(jié)快樂(lè)~!
6.我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，統(tǒng)統(tǒng)快樂(lè)做成蛋糕----砸向你~！然后說(shuō)聲：圣誕快樂(lè)！
7.在這洋人的節(jié)日里，好想和你在一起享受這醉人的氣氛，然而你我分隔兩地，我只好在這輕聲對(duì)你說(shuō)：親愛(ài)的，圣誕快樂(lè)！
8.圣誕節(jié)真的覺(jué)得好寂寞，因?yàn)闆](méi)你在身邊;其實(shí)我真的想你了，好想好想有你陪我渡過(guò)這個(gè)浪漫的平安夜。。。。寶貝，圣誕節(jié)快樂(lè)~!
9.不需要多么貴重的禮物，也不需要多么鄭重的誓言，我只需要你一個(gè)甜甜的微笑，作為我今年最珍貴的圣誕禮物。
10.最近流行一種代號(hào)為圣誕祝福的短信病毒，如果您不幸收到含有此類(lèi)字符的短信，請(qǐng)馬上回復(fù)，以免感染
11.快把你的襪子脫下來(lái)給我，我要當(dāng)圣誕老公，把我整顆心的祝福都倒給你啦，乖，別太感動(dòng)，圣誕快樂(lè)。
12.輕輕推開(kāi)冬季的窗，靜看雪花飄起，遙祝枝椏抽芽，于是想起遠(yuǎn)方的你，想給你捎個(gè)音訊，你還好嗎？祈愿你―圣誕快樂(lè)！
13.我在圣誕樹(shù)旁靜靜的許愿，希望這寧?kù)o的夜的我的思念能隨著飄絮的心情飛到你的身邊，一個(gè)你我美好的圣誕夜！
14.我讓愛(ài)的祝?；髌К摰难┗?，親吻你的臉頰，溶入你的心里。親愛(ài)的，祝你圣誕快樂(lè)！ 16.愛(ài)是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
17.不只這樣的日子才會(huì)想起你，而是這樣的日子才能正大光明地騷擾你，告訴你，圣誕要快樂(lè)!新年要快樂(lè)!天天都要快樂(lè)噢!
18.傳說(shuō)圣誕夜晚，星星許下二個(gè)心愿；一是愿天下所有人平安快樂(lè)，另一個(gè)則是告訴正在看此訊息的幸運(yùn)娃，圣誕節(jié)可以放假一天，不過(guò)請(qǐng)先請(qǐng)假！
19.這節(jié)日猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了這些日子里的想念。祝福的云朵，正細(xì)細(xì)說(shuō)起我們?cè)械钠谂?--祝你圣誕快樂(lè)!
20.最新消息，今年圣誕老人改用單車(chē)來(lái)送禮物，想要禮物就快回信息給我，我將告訴你他的路線(xiàn)！要快哦過(guò)時(shí)不候！
四十載滄桑砥礪，四十載春華秋實(shí)。此時(shí)此刻，我們揮手告別碩果累累的XX年，迎來(lái)嶄新的XX年；此時(shí)此刻，xx職業(yè)學(xué)院在經(jīng)歷“四十而不惑”的穩(wěn)定快速發(fā)展后，邁向“五十而彰顯品牌”的新征程！新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校向廣大離退休老同志，向全體師生員工，向國(guó)內(nèi)外校友，向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各界人士，致以崇高的敬意和新年的祝福！
四十載薪火相承，四十載鏗鏘前行。xx職業(yè)學(xué)院積淀了豐厚久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神傳統(tǒng)與團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的辦學(xué)風(fēng)格，孕育了爭(zhēng)創(chuàng)一流、海納百川的追求和夢(mèng)想。學(xué)院培養(yǎng)了5萬(wàn)余名優(yōu)秀人才，他們積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，為祖國(guó)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，為母校贏得了無(wú)數(shù)美譽(yù)。近年來(lái)，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的支持下，學(xué)院致力于創(chuàng)建學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)需要、在全省職業(yè)教育中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的現(xiàn)代高職院校，各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新的進(jìn)展，正向著建設(shè)“特色鮮明的高水平職業(yè)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)昂首前行。
回眸過(guò)去的一年，全校上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會(huì)精神，xx系列重要講話(huà)精神，全國(guó)職教工作會(huì)議精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以xx省特色名校工程建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。過(guò)去的一年，是全校師生扎實(shí)苦干，拼搏奮斗的一年，也是各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，快速發(fā)展的一年。
XX年，是我院內(nèi)涵發(fā)展水平不斷提升的一年。學(xué)院以建設(shè)省級(jí)特色名校為契機(jī)，完善辦學(xué)機(jī)制，凝煉辦學(xué)特色，推行了“校企互動(dòng)、學(xué)崗互通”人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。一年來(lái)，我們將職業(yè)崗位資格要求融入課程體系和教學(xué)內(nèi)容，將企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程融入教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，完成企業(yè)調(diào)研報(bào)告94份，新增合作企業(yè)83家，訂單班20個(gè)，新改建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)，新增校外實(shí)習(xí)基地100個(gè)、校企合資實(shí)體項(xiàng)目7個(gè)，共同制定人才培養(yǎng)方案18個(gè)。學(xué)院更加堅(jiān)定走校企結(jié)合、產(chǎn)結(jié)融合、突出實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用的辦學(xué)路子，內(nèi)涵發(fā)展水平不斷提升。
XX年，是我院人才培養(yǎng)成果厚積薄發(fā)的一年。學(xué)院堅(jiān)持“以生為本、因材施教、多彩人生”的育人理念，把學(xué)生的成長(zhǎng)成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，人才培養(yǎng)成績(jī)碩果累累。我院代表隊(duì)出征國(guó)家和省級(jí)職業(yè)技能大賽，獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；在其他各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二三等獎(jiǎng)32項(xiàng)。學(xué)生升學(xué)深造的愿望得到充分滿(mǎn)足，專(zhuān)升本考試錄取率達(dá)56%，本科自學(xué)考試通過(guò)率達(dá)83.73%，并有一批學(xué)生被送往韓國(guó)、日本等國(guó)家合作院校留學(xué)深造。
XX年，是我院招生和畢業(yè)生就業(yè)工作成果顯著的一年。我院優(yōu)異的育人質(zhì)量和雄厚的辦學(xué)實(shí)力再次在招生工作中的得到充分體現(xiàn)，XX年共錄取新生5436人，全部招生計(jì)劃均在一志愿完成，文理科錄取線(xiàn)分別達(dá)到了406分、404分，取得了錄取生源數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。畢業(yè)生就業(yè)工作也取得了歷史性突破，據(jù)山東省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)計(jì)，我院XX屆畢業(yè)生的正式就業(yè)率及總就業(yè)率均達(dá)到99.87%，創(chuàng)歷史新高。XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作已全面啟動(dòng)，在10月份舉行的XX屆畢業(yè)生校園大型雙選會(huì)上，中國(guó)航天五一三所、山東糧油總公司等300余家國(guó)內(nèi)和省內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)校招聘，提供就業(yè)崗位xxxx多個(gè)，人均可選擇的崗位數(shù)達(dá)到了5個(gè)，XX屆畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)值得期待。
XX年，是我院不斷推進(jìn)和增強(qiáng)和諧校園建設(shè)的一年。我院進(jìn)一步增強(qiáng)了安全保障能力，通過(guò)安裝運(yùn)行校園監(jiān)控、組織消防和食品安全檢查、強(qiáng)化衛(wèi)生防疫、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、開(kāi)展法治安全教育等形式全面保障校園安全、穩(wěn)定、和諧。我院進(jìn)一步完善學(xué)生資助工作體系，建立健全資助政策，全年共發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金近兩千多萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)資助面達(dá)到了近80%。我院以“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)院慈善義工管理中心連續(xù)6年榮獲煙臺(tái)市優(yōu)秀義工組織稱(chēng)號(hào)，1300余人次被評(píng)為煙臺(tái)市星級(jí)義工，愛(ài)心學(xué)院建設(shè)深入人心，全面增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
歲月流沙，輕緩靜淌。XX年的腳步翩然而至，在新的歷史起點(diǎn)上，我們肩負(fù)著更多的時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任，我們必須要以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的心態(tài)跟過(guò)去揮手道別！XX年，對(duì)于山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，是具有特殊意義的一年，我們將迎來(lái)建校四十周年華誕。在新的一年里，我們既要全面總結(jié)四十年的辦學(xué)歷程，也要重新出發(fā)，繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命，改革創(chuàng)新，奮勇?tīng)?zhēng)先，以一流的業(yè)績(jī)向?qū)W院四十周年華誕獻(xiàn)禮，開(kāi)創(chuàng)山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院更加美好的明天！
最后，衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛；祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮；祝愿老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!
關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；館員；教育教學(xué)；科研；服務(wù)理念；數(shù)字化；檢索
1.高校圖書(shū)館館員服務(wù)理念
高校圖書(shū)館的功能定位就是為高校和社會(huì)提供知識(shí)方面的服務(wù)，高校圖書(shū)館的價(jià)值體現(xiàn)就是服務(wù)職能和發(fā)揮，在新的歷史時(shí)期“服務(wù)”這一大概念有了范圍和內(nèi)涵上的重大改變，在高校圖書(shū)館服務(wù)方面也存在著同樣的變化，以師生和教育服務(wù)為宗旨的高校圖書(shū)館服務(wù)理念正在形成，高校圖書(shū)館服務(wù)的對(duì)象已經(jīng)擴(kuò)展到社會(huì)和企業(yè)層面，高校圖書(shū)館服務(wù)方法正在轉(zhuǎn)向資源共享式發(fā)展，高校圖書(shū)館服務(wù)的內(nèi)容正在向多元化信息方向發(fā)展，高校圖書(shū)館服務(wù)的理念已經(jīng)成為創(chuàng)新高校圖書(shū)館工作的動(dòng)力。
2.高校圖書(shū)館館員服務(wù)意識(shí)不足的原因
2.1高校圖書(shū)館館員的管理機(jī)制存在問(wèn)題
在傳統(tǒng)的管理結(jié)構(gòu)中，高校領(lǐng)導(dǎo)一般對(duì)圖書(shū)館工作的重視程度存在著普遍性的不足，這會(huì)導(dǎo)致高校圖書(shū)館在各種管理活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)中處于弱勢(shì)的地位，經(jīng)常出現(xiàn)高校圖書(shū)館為教育教學(xué)讓位的實(shí)際問(wèn)題，特別是高校組織改革的背景下，領(lǐng)導(dǎo)一般將有限的人員指標(biāo)讓渡于教學(xué)單位，導(dǎo)致高校圖書(shū)館館員的數(shù)量和人才上存在嚴(yán)重的問(wèn)題，這會(huì)產(chǎn)生館員能力下滑，沒(méi)法確保館員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
2.2對(duì)高校圖書(shū)館工作的社會(huì)認(rèn)知存在問(wèn)題
無(wú)論在社會(huì)還是在高校內(nèi)部高校圖書(shū)館在人們思想中一直被看做是清閑而安逸的工作，既不需要專(zhuān)業(yè)的能力，也不需要特殊的技能，因此，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里高校圖書(shū)館成為高校安置冗余人員，老弱病殘人員的場(chǎng)所，更有甚者甚至將高校圖書(shū)館作為進(jìn)入高校的階梯，這樣的實(shí)際就決定了高校圖書(shū)館館員服務(wù)意識(shí)難于加強(qiáng)。
2.3對(duì)高校圖書(shū)館工作的社會(huì)評(píng)價(jià)不高
長(zhǎng)期的默默無(wú)聞工作導(dǎo)致高校圖書(shū)館館員的貢獻(xiàn)得不到高校師生的重視，又由于高校圖書(shū)館處于對(duì)社會(huì)的封閉狀態(tài)導(dǎo)致高校圖書(shū)館的社會(huì)貢獻(xiàn)偏低，最終形成社會(huì)對(duì)高校圖書(shū)館的評(píng)價(jià)不高，高校圖書(shū)館館員工作得不到社會(huì)的認(rèn)可，高校圖書(shū)館館員的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)評(píng)價(jià)得不到重視，特別是高校圖書(shū)館館員普遍存在待遇和收入不高的實(shí)施，出現(xiàn)了高校圖書(shū)館館員人才的流失，這便造成了高校圖書(shū)館一個(gè)惡性循環(huán)：社會(huì)評(píng)價(jià)不高館員待遇偏低館員流失高校圖書(shū)館工作質(zhì)量下降社會(huì)評(píng)價(jià)不高。
2.4高校圖書(shū)館館員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化
當(dāng)前，大部分高校圖書(shū)館館員是在傳統(tǒng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的人才，他們的當(dāng)前的特點(diǎn)是知識(shí)面臨老化、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于電議，這會(huì)形成對(duì)高校圖書(shū)館館員素質(zhì)上的影響，特別是在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下，由于不具備網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)知識(shí)，導(dǎo)致高校圖書(shū)館館員的專(zhuān)業(yè)能力難于適應(yīng)日新月異的發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)而出現(xiàn)了高校圖書(shū)館館員服務(wù)能力方面不足的實(shí)際問(wèn)題。
3.創(chuàng)新高校圖書(shū)館館員服務(wù)理念的途徑
3.1推行高校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化服務(wù)
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，計(jì)算機(jī)和數(shù)字技術(shù)將會(huì)進(jìn)一步走向高校教育和社會(huì)，高校圖書(shū)館的發(fā)展必定是新型信息數(shù)字技術(shù)圖書(shū)館，這就為高校圖書(shū)館館員的個(gè)人發(fā)展提供了方向，今后高校圖書(shū)館館員的職業(yè)發(fā)展重點(diǎn)在于對(duì)數(shù)字信息技術(shù)的掌握和應(yīng)用，要明確了解師生對(duì)于信息資源的需求特點(diǎn)，幫助師生建立和熟練掌握獲取圖書(shū)館信息的途徑和手段，形成高校利用圖書(shū)館信息的環(huán)境和氛圍，起到對(duì)服務(wù)工作和服務(wù)意識(shí)的加強(qiáng)作用。
3.2推進(jìn)高校圖書(shū)館館藏資源的數(shù)字化
高校圖書(shū)館館員應(yīng)該積極配合高校和圖書(shū)館的需要，對(duì)于館藏的各類(lèi)文獻(xiàn)和資料進(jìn)行系統(tǒng)性和規(guī)范性的數(shù)字化，并將數(shù)字化成果投入到高校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)字技術(shù)圖書(shū)館的建設(shè)。
3.3展開(kāi)對(duì)高校師生的檢索技能培訓(xùn)
檢索技能是高效利用高校圖書(shū)館的基礎(chǔ)，而在高校學(xué)生中，特別是新入學(xué)的新生中對(duì)于如何檢索高校圖書(shū)館信息資源還沒(méi)有正確地手段，一些師生還存在檢索技能不高的實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)這些現(xiàn)象高校圖書(shū)館館員應(yīng)該從專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)出發(fā)，將檢索的知識(shí)和技能主動(dòng)傳送到廣大師生中間，使他們掌握正確的檢索技能，更為準(zhǔn)確地進(jìn)行圖書(shū)信息檢索，使高校圖書(shū)館得到最大限度、最為廣泛
利用。
3.4展開(kāi)跟蹤服務(wù)
高校圖書(shū)館館員應(yīng)該主動(dòng)對(duì)高校教育教學(xué)和科研重點(diǎn)項(xiàng)目加強(qiáng)服務(wù)，采用跟蹤的策略及時(shí)了解教育教學(xué)和科研的動(dòng)態(tài)，以便于發(fā)揮高校圖書(shū)館資源的優(yōu)勢(shì)和館員專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)形成對(duì)教育教學(xué)和科研的支持，例如：高校圖書(shū)館館員可以提供調(diào)查、追蹤、收集、整理的方法為上述活動(dòng)提供情報(bào)支持，這樣有利于發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在減少和降低難度的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)和科研工作的效率提高。
3.5進(jìn)行高校圖書(shū)館信息的增值服務(wù)
高校圖書(shū)館應(yīng)該以館員為中心積極開(kāi)展對(duì)館藏知識(shí)的挖掘和信息的增值服務(wù)，滿(mǎn)足當(dāng)前師生大量的原始文獻(xiàn)加工的實(shí)際需要，進(jìn)而提供給始終加工后的綜合性的增值產(chǎn)品。所以圖書(shū)館情報(bào)服務(wù)部門(mén)要根據(jù)讀者需求，對(duì)文獻(xiàn)及信息產(chǎn)品進(jìn)行深加工，去粗取精，去偽存真，挖掘精品，提高文獻(xiàn)的利用率及信息產(chǎn)品的含金量，使用戶(hù)在最短時(shí)間獲得最大的收獲，達(dá)到信息增值服務(wù)要求.
參考文獻(xiàn)：
落地的泥胎。
你是天上的星斗，
宇宙的光彩。
泥胎，中了
魔咒
任由魔術(shù)師百變的摧殘
變換著雕塑的樣子
汲取著日月的精華
幻化成你的助手
陪你度過(guò)前進(jìn)溝坎
人間冷暖
忘記了
我們之間那道
厚厚的，叫做地位的墻
你曾用信任、賞識(shí)推到
而我用自私、多言逼你重建
你在墻的那頭
我在墻的這頭
聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音
看不到你的樣子
但感受得到你的不滿(mǎn)和疲倦
我已經(jīng)習(xí)慣了孤單
我也忘卻了信念
遙遙地用淚水浸潤(rùn)堵墻
XX理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系xx—xx年迎新年晚會(huì)
二，活動(dòng)背景
XX理工是一片天地，讓我們?cè)谶@里開(kāi)拓創(chuàng)新;XX理工是一方沃土，讓我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);XX理工是一種理念，讓自強(qiáng)不息成為習(xí)慣。在這獨(dú)一無(wú)二的XX理工，我們迎來(lái)了嶄新的xx年，愿XX理工在告別xx年后越來(lái)越輝煌，愿XX理工的廣大師生度過(guò)一個(gè)美好的xx年。
三，活動(dòng)目的
以精彩紛呈的節(jié)目，贊美XX理工近年來(lái)所取得的輝煌成就，彰顯XX廣大師生充滿(mǎn)青春氣息的活力，同時(shí)達(dá)到豐富學(xué)生的課余生活，為大家營(yíng)造一個(gè)多姿多彩，充滿(mǎn)活力與美麗的XX。
四，活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備階段
1.對(duì)迎新年晚會(huì)的前期宣傳
2.晚會(huì)節(jié)目的上報(bào)(由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目)
3.節(jié)目的篩選
4.節(jié)目的多次彩排與審核
中期實(shí)施階段
1.9：30——14：00 舞臺(tái)布置，音響調(diào)試等晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作
2.14：00——16：00 正式演出前最后一次彩排走臺(tái)
3.16：00——18：30 演員化妝，輪休;工作人員在演出場(chǎng)地待命
4.19：30——21：30 晚會(huì)正式開(kāi)始
后期總結(jié)階段
1.各部門(mén)的負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)做一次工作總結(jié)。
2.由專(zhuān)人編寫(xiě)新聞稿連同活動(dòng)的資料.照片一起上傳至南理官方網(wǎng)站，南昌理工團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站及經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。
3.活動(dòng)結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)迎新年晚會(huì)工作總結(jié)大會(huì)。
五，活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備階段
1.由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目。
2.由經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)書(shū)記與文藝部部長(zhǎng)一起對(duì)所選送上來(lái)的節(jié)目進(jìn)行篩選。
3.進(jìn)行3次彩排和2次審核。
4.由文藝部負(fù)責(zé)編排晚會(huì)節(jié)目;宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的制作及舞臺(tái)的布置;生活部負(fù)責(zé)管理道具話(huà)筒及彩排會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生;秘書(shū)處負(fù)責(zé)對(duì)彩排情況進(jìn)行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站;外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo);其余的學(xué)生會(huì)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)待命，作輔助工作。
中期實(shí)施階段
1.由XX分管副主席作為本活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的宏觀調(diào)控及人員分配。
2.由XX分管副主席協(xié)助羅喆副主席進(jìn)行晚會(huì)具體人員調(diào)配及安排。
3.由XX分管副主席負(fù)責(zé)彩排會(huì)場(chǎng)的秩序。
4.由宣傳部部長(zhǎng)XX負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布景及裝飾，并負(fù)責(zé)在晚會(huì)結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉(cāng)庫(kù)，以便再次利用。
5.由秘書(shū)處在會(huì)場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點(diǎn)及協(xié)助工作。
6.由體育部負(fù)責(zé)晚會(huì)的機(jī)動(dòng)工作，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及后臺(tái)演員區(qū)之間進(jìn)行信息的傳遞。
7.由生活部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的禮花，節(jié)目道具的準(zhǔn)備工作。
8.由文藝部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序
后期總結(jié)階段。
于活動(dòng)結(jié)束一周后召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)書(shū)記發(fā)言及各個(gè)
分管副主席，各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)做工作總結(jié)。
六，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
(跟據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，現(xiàn)在還寫(xiě)不出來(lái))
七，活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.要細(xì)化人員分工，做到責(zé)任到達(dá)個(gè)人。
2.由文藝部及秘書(shū)處負(fù)責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。
3.由紀(jì)檢部做好會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)及安全工作。
八，活動(dòng)意義
本次迎新年晚會(huì)為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。為廣大師生在新年來(lái)臨之際，營(yíng)造一種快樂(lè)溫馨的氛圍;豐富了同學(xué)們的課余生活，溝通了師生之間的感情，使整個(gè)校園更具青春氣息，也為今后廣大師生的工作學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)意義，正所謂“勞逸結(jié)合”。
九，活動(dòng)負(fù)責(zé)人
分管副主席:
策劃書(shū)：文藝部部長(zhǎng)：
xx年6月21日
XX理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
關(guān)鍵詞：高職院校 圖書(shū)館 改革 服務(wù)創(chuàng)新
現(xiàn)在高職教育已經(jīng)成為我國(guó)高等教育中的重要力量。當(dāng)前，隨著社會(huì)信息化的飛速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)化、電腦的普及，給高職圖書(shū)館自身建設(shè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。
由于現(xiàn)在高職院校的辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，而與之相適應(yīng)的圖書(shū)館發(fā)展卻相對(duì)滯后，因此在客觀上對(duì)高職圖書(shū)館的服務(wù)水平提出了新的更高的要求。那么，高職圖書(shū)館如何搞好服務(wù)建設(shè)、創(chuàng)新管理模式、改善服務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代高職教育的發(fā)展是擺在高職院校相關(guān)部門(mén)面前及需解決的問(wèn)題。
1.高職院校圖書(shū)館的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
1.1圖書(shū)網(wǎng)點(diǎn)多，管理難度大
我國(guó)的高職院校有許多是由不同院校合并而成，這對(duì)于整合教學(xué)資源、擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模都起到了很好的作用，但也因此造成了校區(qū)較多、較分散等特點(diǎn)。一般高職院校除主校區(qū)有圖書(shū)館外，一些分校也都有在原有圖書(shū)館基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的分館。這樣就形成了有限的資源往往要兼顧到不同校區(qū)的圖書(shū)館，即分散了資源，又增加了管理難度。另外，也面臨著圖書(shū)館資源如何在不同校區(qū)間共享的難題，現(xiàn)在，有許多學(xué)校的圖書(shū)館之間甚至還無(wú)法實(shí)現(xiàn)互借互還，限制了圖書(shū)資源的利用和分享。
1.2圖書(shū)管理人員素質(zhì)有待提高
高職圖書(shū)館的管理人員往往都是從各部門(mén)科室抽調(diào)的人員組成，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)本學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也了解不深，更缺乏多學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在現(xiàn)有圖書(shū)館管理環(huán)境下，要求圖書(shū)管理人員一定要具備專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理知識(shí)，同時(shí)還要掌握多學(xué)科多領(lǐng)域的知識(shí)，才能更好的滿(mǎn)足讀者查閱、檢索以及提供更高水平服務(wù)的能力。雖然近些年來(lái)，高職圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)有了很大的提高，但隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有很大的提升空間，特別是缺乏了解多學(xué)科、高水平的復(fù)合型信息服務(wù)人員。
1.3圖書(shū)館設(shè)施和技術(shù)需要進(jìn)一步改善
由于高職學(xué)校的圖書(shū)館都是由原有圖書(shū)館發(fā)展而來(lái)，且由于不少圖書(shū)館是分館，無(wú)法有更多的資金進(jìn)行及進(jìn)翻新升級(jí)改造，因此造成一些高職圖書(shū)館在圖書(shū)場(chǎng)地、辦公設(shè)備、服務(wù)條件等方面還停留在二三十年前的水平，有許多圖書(shū)館還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化管理，至于網(wǎng)上數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)更是由于條件的限制無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
1.4館際互借服務(wù)還沒(méi)有很好普及
不同圖書(shū)館的圖書(shū)互借是圖書(shū)資源共享的重要方式，它改變了原有各圖書(shū)館之間資源獨(dú)立使用的限制，實(shí)現(xiàn)了不同圖書(shū)館之間的資源共享。我國(guó)高職學(xué)校在館際互借服務(wù)方面的發(fā)展很不平衡，一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)實(shí)力較強(qiáng)的院校已實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)、館際互借，而一些較僻遠(yuǎn)地區(qū)的圖書(shū)館還無(wú)法達(dá)到這樣的條件。
2.高職院校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新思路
2.1建立與完善圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，原有的圖書(shū)館服務(wù)模式已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，圖書(shū)的數(shù)字化、虛擬化正在成為圖書(shū)館發(fā)展的主要方向。應(yīng)使用計(jì)算機(jī)提供有關(guān)圖書(shū)館管理信息，建立圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)。圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)采集和存儲(chǔ)與圖書(shū)館管理有關(guān)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)變換，向用戶(hù)提供圖書(shū)館計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)等管理信息，這些信息或者代替了管理人員的勞動(dòng)，或者輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。
目前大都高職院校圖書(shū)館管理信息僅處在一個(gè)表層管理的水平，如圖書(shū)信息的檢索工作大大滯后，僅停留在書(shū)卡和書(shū)目的一般查詢(xún)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到高層次的檢索需要；又如信息欠溝通，如院校圖書(shū)館管理處于一種館藏圖書(shū)量與各分書(shū)館所存圖書(shū)相類(lèi)似，專(zhuān)業(yè)性圖書(shū)所占比例較小，管理方法簡(jiǎn)單，圖書(shū)利用率低等等，這亟待我們完善圖書(shū)館的管理信息系統(tǒng)，通過(guò)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，在資源上按需共享或互補(bǔ)，有利于提高圖書(shū)的利用率。為適應(yīng)時(shí)展的需要，高職圖書(shū)館在圖書(shū)館的軟硬件建設(shè)方面應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，以更好地為師生提供多類(lèi)型和多層次的信息服務(wù)。
2.2深化館際合作，實(shí)現(xiàn)館際互借
館際互借的服務(wù)雖然在許多高職圖書(shū)館間已展開(kāi)較長(zhǎng)時(shí)間，但實(shí)施的情況并不是太理想，效果也一般，有許多圖書(shū)館因?yàn)楦鞣N原因只是象征性地進(jìn)行了這項(xiàng)服務(wù)。因此，在當(dāng)前資源有限，經(jīng)費(fèi)無(wú)法滿(mǎn)足及時(shí)增添讀者所需要的文獻(xiàn)書(shū)籍的情況下，不同圖書(shū)館間互相合作，實(shí)現(xiàn)館際互借互還，仍是提高圖書(shū)利用率必不可少的途徑。不同的高職圖書(shū)館間可以展開(kāi)深入的合作，可以利用有限的資金實(shí)行分工，分別購(gòu)買(mǎi)不同類(lèi)別的文獻(xiàn)書(shū)籍，以充實(shí)館藏，整合資源，實(shí)現(xiàn)館際互補(bǔ)。彌補(bǔ)單個(gè)圖書(shū)館館藏資源和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)的不足，避免不同院校圖書(shū)館重復(fù)建設(shè)帶來(lái)的資金浪費(fèi)。由此看來(lái)，不同院校圖書(shū)館之間，以及高職院校圖書(shū)館與其它系統(tǒng)圖書(shū)館之間實(shí)現(xiàn)館際互借是非常必要的也是非常有意義的。
2.3提高館員素質(zhì)，穩(wěn)定館員隊(duì)伍
圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的水平起到了關(guān)鍵作用，現(xiàn)在隨著圖書(shū)服務(wù)模式的改變，需要在服務(wù)中盡力培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)特別是有專(zhuān)業(yè)背景的高職圖書(shū)館管理人員。圖書(shū)館管理人員不僅要具備必要的服務(wù)意識(shí)和良好的職業(yè)態(tài)度，還要必須能夠掌握相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)信息搜索、咨詢(xún)篩選、資料分析、知識(shí)解答等方面的內(nèi)容加工處理能力。咨詢(xún)服務(wù)人員要具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)背景和專(zhuān)業(yè)解答能力，這樣才能夠適應(yīng)高職圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)的需要，也才能更好的為讀者開(kāi)展服務(wù)，滿(mǎn)足讀者不同層次的服務(wù)需求。高職圖書(shū)館管理人員大多都不是圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，也沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和教育。因此，很難展開(kāi)更深層次的服務(wù)。同時(shí)，由于圖書(shū)管理工作內(nèi)容單一、枯燥，重復(fù)性強(qiáng)，導(dǎo)致許多管理人員無(wú)法長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作在圖書(shū)管理崗位上，這給隊(duì)伍建設(shè)和穩(wěn)定都帶來(lái)了很大的難題。因此，高職圖書(shū)館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要重視圖書(shū)管理的培訓(xùn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在條件允許的情況下，要定期組織專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和選派優(yōu)秀管理人員進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)。同時(shí)，要注意隊(duì)伍的穩(wěn)定，在工作中要注意觀察員工的情緒變化，在生活中給予關(guān)心照顧，改善工作環(huán)境，提高相關(guān)待遇，使圖書(shū)管理人員能夠在崗位上以本職工作為榮，安心踏實(shí)的工作。
2.4增強(qiáng)與企業(yè)和科研單位的溝通，實(shí)現(xiàn)資源共享
高職教育在適應(yīng)社會(huì)需求方面具有較好的適應(yīng)性和靈活性以及本地地域性等特征?？梢噪S時(shí)按照社會(huì)的需求，及時(shí)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)整設(shè)置。但同時(shí)，也增加了高職圖書(shū)館資源的服務(wù)難度。由于分館較多，資金有限，圖書(shū)館的建設(shè)很難跟上學(xué)校專(zhuān)業(yè)調(diào)整變化的需要。許多企業(yè)和科研單位都具有較強(qiáng)的實(shí)力和資源，并有自己的圖書(shū)資源。因此，可以與一些有傳統(tǒng)合作關(guān)系的企業(yè)和科研單位進(jìn)行合作與溝通，展開(kāi)多領(lǐng)域的合作，圖書(shū)館資源也可以實(shí)現(xiàn)共享，這對(duì)于學(xué)生及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)與動(dòng)態(tài)都有非常好的效果，同時(shí)也為企業(yè)和科研單位進(jìn)一點(diǎn)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才提供了一個(gè)很好的合作平臺(tái)。
2.5建立讀者服務(wù)信息溝通平臺(tái)
高職圖書(shū)館可以利用校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)等方式，搭建與讀者溝通的服務(wù)信息平臺(tái)。收集和了解讀者對(duì)圖書(shū)館服務(wù)工作反饋的意見(jiàn)，進(jìn)一步分析讀者的真實(shí)想法與需求，不斷調(diào)整和提高服務(wù)內(nèi)容與質(zhì)量，以滿(mǎn)足讀者多層次的需求。
3.總結(jié)
總之，高職圖書(shū)館除了繼續(xù)做好傳統(tǒng)的服務(wù)工作外，還必須與時(shí)俱進(jìn)，積極應(yīng)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，在改善設(shè)施建設(shè)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理的電子化、數(shù)字化，并在不同圖書(shū)館間展開(kāi)深入的合作，實(shí)現(xiàn)館際間的互借服務(wù)。另外，還要注意自身隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定。高職圖書(shū)館的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作，需要管理人員不斷了解讀者的需求，適應(yīng)時(shí)代的變化，完善服務(wù)的內(nèi)容，以更好的為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
[1]羅春紅.高職院校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的路徑選擇[J].科技信息.2011(3)
[2]胡慶紅.加強(qiáng)高職院校圖書(shū)館服務(wù)能力建設(shè)[J].軟件導(dǎo)刊.2011(6)
[3]董凱.高校圖書(shū)館新型信息服務(wù)模式探討[J].西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2010(1)
關(guān)鍵詞：沙漏；原理；營(yíng)銷(xiāo)
一、前言
作為一種營(yíng)銷(xiāo)手段，一些餐館將沙漏擺上了餐桌。
在日常生活中，其實(shí)沙漏非常常見(jiàn)，在精致的禮品店或飾品店，經(jīng)常都會(huì)有沙漏的身影（圖1），五顏六色的沙子從流沙池中一點(diǎn)一點(diǎn)地落入另一個(gè)流沙池里，不緊不慢，不慌不忙，好似在為光陰作畫(huà)，又似在為時(shí)光的消逝而流淚。
沙漏其實(shí)是一種古老的計(jì)時(shí)工具。智慧的古代人民似乎看見(jiàn)了沙漏的奧妙，早在公元前2000年，原始的沙漏就出現(xiàn)了，但是古代的沙漏是根據(jù)人們的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出的事物，那么它為什么能均勻地流下，為什么能夠記錄一個(gè)確定的時(shí)間呢？它是以何現(xiàn)代科學(xué)原理為支撐的呢？餐館又是怎樣將它作為一種營(yíng)銷(xiāo)手段，它又體現(xiàn)了怎樣的營(yíng)銷(xiāo)理念呢？筆者根據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)與力學(xué)知識(shí)，對(duì)沙漏的原理進(jìn)行了解釋?zhuān)⒔Y(jié)合沙漏在現(xiàn)代餐飲中的應(yīng)用，從古代文明與現(xiàn)代文化相結(jié)合的角度，為現(xiàn)代生活中的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新提供參考。
二、沙漏的力學(xué)與數(shù)學(xué)原理
1.沙漏的力學(xué)原理
第一，沙漏與水漏的力學(xué)原理不同。水體之間的摩擦力可以忽略不計(jì)，所以，水的壓強(qiáng)與水深呈線(xiàn)性關(guān)系，也就是p=ρgh，其中ρ為密度，g為重力加速度，h為水的深度，因此，水漏的流出口速度與水深呈線(xiàn)性關(guān)系。但是，沙子之間有摩擦力，所以沙子有“糧倉(cāng)效應(yīng)”，也就是沙子容器中的顆粒堆積到一定高度后，沙子顆粒之間的摩擦以及沙子與容器壁之間的摩擦將阻止壓力向下傳遞，導(dǎo)致容器底部的壓力（壓強(qiáng)）不再隨顆粒堆積高度的增加而增加，而是近似保持為常數(shù)。
第二，沙漏漏口附近的沙子在重力和摩擦力作用下具有“成拱效應(yīng)”。我們?nèi)∩陈┝鞒隹谖⑿∩丑w作為研究對(duì)象，其“成拱效應(yīng)”和受力分析如下圖2所示：
由圖2可知，沙體受到重力G，沙漏兩邊容器壁的支撐力N1、N2，容器壁的摩擦力f1、f2，以及其上部分沙體的壓力N的作用。
我們知道，沙子是一種顆粒物質(zhì)，而在顆粒物質(zhì)中，存在“成拱效應(yīng)”，也就是，從漏斗中下落的沙體會(huì)在漏斗口處自然形成拱面，導(dǎo)致沙子不能下落，這時(shí)如果從上面向下捅，只會(huì)越捅越緊，因?yàn)?，拱能夠?qū)⑵渖系膲毫D(zhuǎn)變到沿拱的軸線(xiàn)方向（形成擠壓）；只有從下面向上捅，才能把拱破掉。當(dāng)漏口的直徑大到適當(dāng)程度后（通常大于顆粒直徑的4到5倍），拱的下沿的沙子會(huì)因?yàn)榈貌坏阶銐蛑味侣洌侣浜?，新的沙子又?huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。所以，出口處是拱的下沿沙子不斷下落而上沿沙子又不斷補(bǔ)充進(jìn)去形成拱的過(guò)程。顯然，成拱效應(yīng)很大程度上消除了壓力對(duì)孔口處沙子下落的影響，所以，沙子在漏口處的下落的初速度相同，故不論沙漏中沙體高度如何變化，沙漏口沙體流出的速度幾乎為定值。
需要說(shuō)明的是，若采用液體（如水）來(lái)代替流沙，則時(shí)間計(jì)量的誤差將變大，這主要是因?yàn)?，液體沒(méi)有成拱效應(yīng)，隨漏斗（流沙池）內(nèi)水位的降低，漏斗口流出部位的水壓逐漸變小，液體流出速度就變得緩慢，流速為不均勻狀態(tài)，這一點(diǎn)與沙粒勻速流出具有本質(zhì)的不同。
基于以上原理，我們即可通過(guò)沙漏較為準(zhǔn)確地判斷流逝的時(shí)間。
2.沙漏的數(shù)學(xué)原理
三、沙漏在現(xiàn)代餐飲中的應(yīng)用與營(yíng)銷(xiāo)理念
1.沙漏在現(xiàn)代餐飲中的應(yīng)用
筆者發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些餐廳開(kāi)始使用沙漏計(jì)時(shí)來(lái)限制餐廳上菜時(shí)間，如果一定時(shí)間內(nèi)顧客點(diǎn)餐依然未能上齊，餐廳將提供給顧客一定的優(yōu)惠補(bǔ)償。
餐廳采用沙漏計(jì)時(shí)，一方面是為了保證其服務(wù)質(zhì)量；另一方面，傳遞了一種藝術(shù)、溫馨、祥和的氣氛，使顧客感到耳目一新。
2.沙漏在現(xiàn)代餐飲中的應(yīng)用體現(xiàn)的營(yíng)銷(xiāo)理念
（1）誠(chéng)信理念。根據(jù)沙漏的數(shù)學(xué)、力學(xué)原理，沙漏計(jì)時(shí)的時(shí)間是一定的。聰明的商家便想到用沙漏計(jì)時(shí)。在規(guī)定的時(shí)間里上齊菜，沙子一點(diǎn)一點(diǎn)地流下，鮮美可口的菜也一個(gè)一個(gè)地端上來(lái)，待流沙池里的沙子流完，菜即上齊，這評(píng)定的是商家對(duì)顧客的承諾，然而更為感動(dòng)的是，如果沒(méi)有遵守承諾，哪怕是慢了一秒，商家就會(huì)對(duì)自己進(jìn)行“懲罰”，對(duì)顧客給予一定的優(yōu)惠和補(bǔ)償，這是決心和誠(chéng)信的最好體現(xiàn)。僅僅是對(duì)顧客的一個(gè)小小的承諾便能如此認(rèn)真地對(duì)待、信守承諾，甚至不惜影響自己的銷(xiāo)售利潤(rùn)，這是一種誠(chéng)信理念。
（2）以人為本理念?？菰锒鵁o(wú)聊的等餐時(shí)光者有了沙漏的陪伴，內(nèi)心便不再寂寞，精致的沙漏讓顧客賞心悅目。沙漏中沙粒均勻流下，如時(shí)光緩慢流下，讓顧客焦躁等待的心漸漸平靜，等餐成為了一種藝術(shù)，一種享受。顧客當(dāng)然是喜歡優(yōu)惠的，商家正是體會(huì)到了這一點(diǎn)，讓顧客“有機(jī)會(huì)得到優(yōu)惠”，巧妙地與顧客間進(jìn)行了互動(dòng)，也拉近了與顧客的距離。完完全全地顧及客人的感受，切身地站在顧客的角度上體會(huì)并理解顧客，也許在他們眼里，顧客就是真正的上帝。如此體貼而細(xì)心的服務(wù)，體現(xiàn)的正是以人為本的理念。
（3）創(chuàng)新理念。沙漏作為一種古代的計(jì)時(shí)方法，在現(xiàn)代文明中已顯得非常落后，幾乎沒(méi)有人會(huì)打沙漏的主意，商家能想到利用沙漏計(jì)時(shí)，實(shí)屬不易。形式創(chuàng)新，一般的商家總以音樂(lè)或書(shū)籍讓顧客打發(fā)等餐時(shí)光，而沙漏的引入，創(chuàng)造了新的等餐形式，讓時(shí)光的流逝不再枯燥。藝術(shù)創(chuàng)新，精美的沙漏不失為一種絕美的裝飾品，比起平日的那些吊飾，沙漏不僅美，更能與顧客內(nèi)心產(chǎn)生藝術(shù)契合，讓人眼前一亮。管理創(chuàng)新，沙漏不僅僅是迎合顧客，沙漏計(jì)時(shí)也對(duì)商家自身的管理提出了新的要求，需要嚴(yán)格的管理，才能兌現(xiàn)商家誠(chéng)信。
（4）文化理念。沙漏作為一種計(jì)時(shí)裝置的功能性與其突出的作為古代文明結(jié)晶的藝術(shù)和商業(yè)價(jià)值完美結(jié)合，更是其創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)理念的完美展現(xiàn)，讓顧客體會(huì)到了古代科學(xué)和文明的魅力。我們知道，沙漏屬于古代文明的產(chǎn)物，而我們周?chē)教幨乾F(xiàn)代文化符號(hào)的烙印，對(duì)于千年之前的古人發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)代人內(nèi)心具有好奇、敬畏的心理，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)與文明雖然與古代文明不可同日而語(yǔ)，但某些場(chǎng)合對(duì)一些時(shí)間計(jì)量要求并不高，那么若能將古代文明與現(xiàn)代文化相結(jié)合，勢(shì)必是營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的一個(gè)新的切入點(diǎn)。由此可以看出，古代文明與現(xiàn)代文化的結(jié)合可以作為一種新的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新理念。如此營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新理念，必將有效的幫助商家在現(xiàn)代日益激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
四、結(jié)論
從現(xiàn)代科學(xué)的角度對(duì)沙漏的計(jì)時(shí)原理進(jìn)行了分析，并結(jié)合沙漏在餐飲中的應(yīng)用，提出了誠(chéng)信、以人為本、創(chuàng)新及文化的營(yíng)銷(xiāo)理念。主要結(jié)論包括：
（1）運(yùn)用力學(xué)知識(shí)對(duì)沙漏計(jì)時(shí)的關(guān)鍵前提――沙體勻速流出現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)解釋。
（2）運(yùn)用數(shù)學(xué)說(shuō)明了沙漏的計(jì)時(shí)方法，并說(shuō)明了沙漏計(jì)時(shí)的數(shù)學(xué)原理。
（3）通過(guò)現(xiàn)代生活中沙漏的應(yīng)用，揭示了營(yíng)銷(xiāo)中的誠(chéng)信理念、以人為本理念、創(chuàng)新理念及文化理念。
參考文獻(xiàn)：
[1]王慧敏.巧用沙漏計(jì)時(shí)[J].小學(xué)生必讀（中年級(jí)版），2009（11）.
[2]張大昌，等主編.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)―物理[M].北京：人民出版社，2013.
[4]陳 新，李維暉，孫 鐳，等.筒倉(cāng)效應(yīng)觀測(cè)儀的設(shè)計(jì)及其應(yīng)用[J].物理實(shí)驗(yàn)，2007（05）.