木偶奇遇記故事精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的木偶奇遇記故事主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：木偶奇遇記故事范文

暑假里，我讀了小說《木偶奇遇記》，書中說，皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì)愛說謊話，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說謊，他的鼻子就會(huì)變長，只有當(dāng)皮諾曹說真話的時(shí)候，啄木鳥才會(huì)把他的長鼻子啄掉，皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開始我覺得很好玩，可讀到后面我懂了，原來仙女是想讓皮諾曹改掉愛說謊的壞習(xí)慣。下面由小編來給大家分享木偶奇遇記讀書心得，歡迎大家參閱。

#木偶奇遇記讀書心得1#撒謊的小孩鼻子會(huì)變長，貪玩的小孩會(huì)變成小驢子。這可一點(diǎn)沒有嚇唬你們哦!意大利著名作家卡洛?科洛迪所寫的著名童話《木偶奇遇記》是我最喜歡的課外讀物，我與匹諾曹還有著一段奇跡之旅呢!初識(shí)匹諾曹是在我過8歲兒童節(jié)的時(shí)候，那天媽媽把我?guī)У綍?，而不是以往每年這個(gè)時(shí)候都去的玩具店，我疑惑不解的問媽媽：“為什么今年的兒童節(jié)要帶我來書店?”媽媽笑著撫摸著我的頭說：“因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名小學(xué)生了，從今往后要多讀一點(diǎn)課外書，這樣你才能學(xué)到更多的知識(shí)”。

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑進(jìn)了書店，我就像一只無頭蒼蠅似的，東找找，西翻翻，看著滿墻滿柜的書，我一下子懵了，不知道選哪本。此時(shí)，書店里的營業(yè)員阿姨笑瞇瞇的來到我的跟前，遞給我一本書，我一下子被封面上的小男孩給吸引了，他身穿童子軍服，頭戴一根插著白色羽毛的大帽子，表情夸張，特別是他那長長的往上翹起的鼻子，他的鼻子為什么會(huì)那么長呢?我迫不及待的打開書，在里面尋找答案。這本書講的是一個(gè)叫做匹諾曹的搗蛋壞木偶變成一個(gè)誠實(shí)、善良的好孩子的故事。在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)被故事有趣的情節(jié)所深深的吸引，有時(shí)也感到陣陣的臉紅。因?yàn)槠ブZ曹的一些壞毛病我也有一點(diǎn)，我也很淘氣，很任性，有時(shí)候不聽爸爸媽媽的話，我也很懶惰，自己的事情都不想做，更別說幫爸爸媽媽做家務(wù)了。

看著匹諾曹不斷進(jìn)步，我慚愧極了。跟著匹諾曹結(jié)束奇跡之旅后，我改變了許多，不貪玩了，變的勤奮刻苦，熱愛學(xué)習(xí)，還會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)。這本書讓我受益匪淺，我們不要像調(diào)皮、懶惰、貪玩、愛撒謊的匹諾曹學(xué)習(xí)，應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)、善良勤勞愛學(xué)習(xí)的孩子。

讓我們和匹諾曹一起歡笑、一起煩惱、一起成長吧!

#木偶奇遇記讀書心得2#今天我讀完了《木偶奇遇記》，這本書讓我有了新的認(rèn)識(shí)。這本書主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長，到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。小木偶人的名字叫匹諾曹，他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍，甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒人管他，就可以吃喝玩樂，過舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué)，更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱?，什么事也不?huì)做，就連吃飯都成了問題。

這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí)，他答應(yīng)爸爸去上學(xué)，去學(xué)新知識(shí)，將來要賺很多錢。他的父親把衣服賣掉了，給他換來了一本新書，讓他去上學(xué)。而他卻把書賣掉，就為了看一場戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住，最終放了他，還給了他五枚金幣，讓他孝敬他的父親。而他卻聽從了貓和狐貍的意見，把金幣種到土里，想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。

他不愛學(xué)習(xí)，不想做事，他處處碰壁，想走捷徑，但最終都失敗了。匹諾曹這時(shí)才明白過來，想要變得富有，唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦，努力學(xué)習(xí)與工作。從此，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。為了父親，他勇敢地面對困難，對待身邊的人，用一顆善良的心去幫助別人。

最終，他通過自己的行動(dòng)，打動(dòng)了仙女，創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩，與他的父親過上了幸福的生活。讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事，讓我明白了人必須要學(xué)習(xí)，要工作，要勇敢，要善良，用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來。

#木偶奇遇記讀書心得3#《木偶奇遇記》是我很喜歡的一本書，是意大利作家卡洛·科洛迪在1881年寫的，距現(xiàn)在已經(jīng)有128年了，是一部在世界各地廣為流傳，受到世界各國兒童喜愛的經(jīng)典童話，相信很多同學(xué)都看過這本書，也還記得撒謊就會(huì)變成長鼻子的故事。

這本書我已經(jīng)看過好多遍了，當(dāng)寒假里我再看一遍的時(shí)候，依然感覺很好看。這本書講述的是一個(gè)名叫匹諾曹的木偶的故事。杰佩托父親得到了一段會(huì)說話的木頭，用這塊木頭雕成一個(gè)木偶，給他起名叫匹諾曹。匹諾曹能跑能跳，天真無邪，非?？蓯?。但是，他又很調(diào)皮、任性、淘氣、搗亂，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。匹諾曹一心想變成一個(gè)真正孩子，當(dāng)然，他的任性給他帶來一些小麻煩。最令我好笑的地方就是匹諾曹撒謊的時(shí)候鼻子變得長長的，一下子就被別人發(fā)現(xiàn)了。

還有匹諾曹聽信了壞蛋的話，去“奇異寶地”種金子，我覺得匹諾曹太傻了，金幣種在土里，根本不能發(fā)芽，再說了，那4枚金幣后來還是被狐貍和貓給挖走了。

最令我感動(dòng)的地方是匹諾曹把杰佩托父親救出來的那段，他在自己的實(shí)際行動(dòng)和不斷努力下，終于夢想成真，變成了一個(gè)真孩子。讀了這本書，我明白了好孩子不能撒謊，要誠實(shí)、勇敢、正直、善良，要有責(zé)任心，樂于幫助別人，還要愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重他人。只要你有恒心，有毅力，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)自己的夢想!!!

#木偶奇遇記讀書心得4#很小的時(shí)候，我就看過《木偶奇遇記》的動(dòng)畫片了，最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場面，非常溫馨。今年暑假，我讀了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，從文字中又一次見證了匹諾曹的成長。

匹諾曹是蓋比希老人用木頭雕刻出來的.一個(gè)木偶人。他一開始逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，經(jīng)過了很多的波折，終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，成了一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)的好孩子了。

當(dāng)我讀這個(gè)故事的時(shí)候，我感到自己深深地融入其中，就是故事里的一個(gè)人物了?？吹桨职职讶齻€(gè)梨都給匹諾曹吃的時(shí)候，我很想跟匹諾曹說說，讓他分一半兒給爸爸;看到匹諾曹為了看戲，就把爸爸賣了上衣，凍得渾身發(fā)抖才買來的識(shí)字課本賣掉時(shí)，氣得我真想打匹諾曹一巴掌;看到匹諾曹發(fā)燒，為了不喝藥水兒，就找各種借口時(shí)，覺得他太淘氣了;看到匹諾曹因?yàn)樨澩?，變成驢子，不斷地挨餓挨打時(shí)，又覺得他太可憐了……最后，匹諾曹變好了，每天干活，照顧爸爸，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助別人，我也感到好高興啊!

故事里我最感興趣的內(nèi)容就是匹諾曹說謊的時(shí)候，鼻子就長一截。要是連說三次謊，鼻子就長得連身都轉(zhuǎn)不動(dòng)了。看到這里我就忍俊不禁了，腦子里想象著匹諾曹鼻子長長的樣子，有一堆啄木鳥在給它啄。要是我說謊，鼻子也會(huì)變長，那該有多可怕呀!

其實(shí)匹諾曹的成長，就是每個(gè)小孩子的成長過程。我們有時(shí)也會(huì)貪玩，也會(huì)貪心，也會(huì)說謊。不過，犯了錯(cuò)誤不要緊，一定要認(rèn)識(shí)到自己不對的地方，及時(shí)改正，讓誠實(shí)、善良、正直、誠信這些好品質(zhì)，伴隨我們成長，像匹諾曹一樣，最后成為一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

#木偶奇遇記讀書心得5#暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是崔鐘雷。

在英國有一個(gè)木匠，他非常想要有一個(gè)小男孩，有一天，他在回家的路上撿到了一段木頭，做了一個(gè)小木偶。突然，小木偶開始說話了，小木偶說的第一句話是：“爺爺，您好!”木匠又驚訝又開心。

第二天，老木匠給小木偶取名為皮諾曹，還給皮諾曹買了本書，送皮諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上皮諾曹看到了一個(gè)馬戲團(tuán)，皮諾曹非常想要去看馬戲團(tuán)表演。所以皮諾曹把書本賣給了別人，拿著書本賣的錢買了票去看表演，皮諾曹走進(jìn)去看了表演，他以為表演很好玩，就去表演臺(tái)上玩，結(jié)果他把馬戲團(tuán)弄的一團(tuán)糟。馬戲團(tuán)團(tuán)長非常生氣，就派人把他丟到了海里喂鯨魚。

最神奇的是在鯨魚的肚子里皮諾曹和爺爺相遇了，皮諾曹問：“爺爺，你怎么會(huì)在這里呀?”爺爺回答說：“我打電話給學(xué)校的老師，問你到了嗎?結(jié)果老師說你沒去。我就出來找你了，結(jié)果路過馬戲團(tuán)的時(shí)候，進(jìn)去問了馬戲團(tuán)長，他得知我是你爺爺之后非常生氣，就把我也扔海里了?！碑?dāng)皮諾曹得知爺爺是因?yàn)樗疟祸L魚吃了的，非常的自責(zé)，說：“爺爺，我知道錯(cuò)了，以后一定做一個(gè)好孩子。”

仙女得知皮諾曹知道自己做錯(cuò)了，所以就來到了海邊，鯨魚把他們都吐了出來，并問：“不管你的愿望是什么?只要回答我的問題，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

皮諾曹說：“好。”仙女問：“你的書本去哪了呀?”皮諾曹回答：“我買了面包，給了一個(gè)孤兒吃?！痹竿麤]實(shí)現(xiàn)，反而鼻子越來越長。“仙女，不，仙女，我知道錯(cuò)了，我不該說謊，那書本我拿去賣了，買了馬戲團(tuán)的票，去看了馬戲表演?！毕膳犕旰螅栈亓讼煞?，鼻子又恢復(fù)了原狀。

從此以后，皮諾曹從一個(gè)愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子。

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第2篇：木偶奇遇記故事范文

【基金項(xiàng)目】 《木偶奇遇記》是受到兒童甚至成人歡迎的童話故事，它的原文和譯本在世界各國都有非常大的發(fā)行量，讀者們會(huì)從不同版本的不同翻譯對故事有不同的理解。但值得注意的是，每個(gè)譯本都是在特定的政治歷史環(huán)境中完成的。本文對小說《木偶奇遇記》的英語，俄語及土耳其語譯本進(jìn)行比較分析，從而探討翻譯過程中的翻譯批評及譯者在翻譯創(chuàng)作中的角色。

一、小說《木偶奇遇記》的三種譯本創(chuàng)作背景的解讀（一）英語版譯本

1892年，穆雷翻譯的《木偶奇遇記》來到美國，美國人經(jīng)過各種不同翻譯實(shí)踐后，才有了為學(xué)者普遍接受的譯文，指出皮諾曹是個(gè)好孩子，他可愛，脆弱，不能受到任何傷害，其主題也變?yōu)楦桧灱彝ズ蛨F(tuán)結(jié)。

1937年后，皮諾曹在翻譯當(dāng)中又被賦予了新的形象。美國在這一時(shí)期經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)大蕭條。為了修復(fù)大蕭條帶來的創(chuàng)傷，新的譯本中出現(xiàn)了對新動(dòng)力和能源資源的敘述，譯本向讀者暗示，皮諾曹將要給美國的家庭和孩子們帶來一個(gè)新的希望――在新的動(dòng)力和能源資源的幫助下，美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇指日可待。在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，隨著美國社會(huì)和歷史背景的變化，《木偶奇遇記》也出現(xiàn)了與之相對應(yīng)的譯著。正如 Wunderlich 在他的研究中所說：“社會(huì)力量影響了《木偶奇遇記》的翻譯，這些翻譯的側(cè)重點(diǎn)，人物形象和主題都發(fā)生了改變，而Collodi的原著中所要表達(dá)的思想已不得所知了。”[1]社會(huì)文化背景對翻譯的影響得到了很清晰的反映。

（二）俄語版譯本

童話在俄羅斯歷史上具有重要意義，但是在蘇聯(lián)時(shí)期，文學(xué)方面的問題變得更加復(fù)雜。蘇聯(lián)認(rèn)為，在十月革命后，蘇聯(lián)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民的生活水平大大提高，在蘇聯(lián)已經(jīng)取得了很好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，在這一時(shí)期，童話的主要作用在于子女教育方面，文學(xué)也是為應(yīng)試教育服務(wù)的，隨后，蘇聯(lián)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)之父Maksim Gorkii，發(fā)起了對童話的重新評估運(yùn)動(dòng)。20世紀(jì)30年代，擁有新思維的讀者群開始興起，他們樂于接受新興事物，這也鼓勵(lì)了蘇聯(lián)作家對童話的創(chuàng)作，使得童話為蘇聯(lián)文學(xué)所接受。

1935年，Collodi的《木偶奇遇記》被蘇聯(lián)作家阿?托爾斯泰翻譯過來，成為兒童最喜歡閱讀的書籍之一。這本童話向讀者講述了主人公木偶布拉蒂諾的冒險(xiǎn)故事，他跟受不了木偶戲班老板虐待而逃出來的木偶一起，經(jīng)過重重阻礙，得到了一把打開神秘大門的金鑰匙，而這扇門通往另外一個(gè)充滿歡樂的理想世界。Balina指出，托爾斯泰描述的新世界與蘇聯(lián)人民當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境是非常相似的，在這個(gè)世界中人們知道階級的分類，而且擁有各自的階級屬性。因而，我們可以在文中找到許多不同的人物形象，通過這種接近生活的童話描寫更好地實(shí)現(xiàn)其教育目的。

（三）土耳其版譯本

第3篇：木偶奇遇記故事范文

很小的時(shí)候，我就看過《木偶奇遇記》的動(dòng)畫片了，最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場面，非常溫馨。今年暑假，我讀了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，從文字中又一次見證了匹諾曹的成長。下面由小編來給大家分享木偶奇遇記讀書心得，歡迎大家參閱。

木偶奇遇記讀書心得1在流金歲月中，一個(gè)快樂的暑假眼看就要過去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長;懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎?我可不相信。

故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名匹諾曹，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來的課本換了演出票，后來木偶劇院院長讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹上。

還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會(huì)變長，長的.連門都出不去，后來他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的鼻子又啄短了;過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛讀書的孩子，經(jīng)過自己努力，變成了真正的男孩。

我就是第二個(gè)木偶匹諾曹，有的時(shí)候沒有主見，有些懶惰，還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過現(xiàn)在要改正過來，因?yàn)槲疫€沒有成為匹諾曹，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻廴鲋e所以鼻子才會(huì)變長，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來的識(shí)字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。

我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，透過它我可以看見自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過來，不做匹諾曹，做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過我已立志改正過來。

木偶奇遇記讀書心得2暑假里，我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛?？坡宓?。書中的故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡直愛不釋手。

《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長過程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺?、貪玩和不聽勸告，不僅吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。

書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學(xué)習(xí)老撒謊，一撒謊他的鼻子就會(huì)長長。他貪玩逃學(xué)，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場的演出，結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了?？伤廊徊凰蓟诟?，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。

讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對它的支持和鼓勵(lì)，它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它，藍(lán)頭發(fā)仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。

這也不禁讓我想起了我的媽媽對我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我的媽媽總鼓勵(lì)我開動(dòng)腦筋。成績考的不理想時(shí)，我的媽媽一句責(zé)備的話也不說而是幫我分析原因，然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤，想要偷懶時(shí)，我的媽媽總會(huì)用理解的眼神提醒我，用溫和的語氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。

我愛讀這本好看的童話書，更愛我的好我的媽媽，讓我從中體會(huì)到了我的媽媽對我濃濃的愛!

木偶奇遇記讀書心得3最近我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。雖然這本書是童話風(fēng)格，但是也有教育意義。

這本書主要內(nèi)容是：老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢文绢^，準(zhǔn)備拿它做一張桌子，可是這段木頭又會(huì)哭又會(huì)笑，像個(gè)娃娃似的。櫻桃?guī)煾蛋堰@段木頭送給了他的老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭做成一個(gè)木偶陪自己玩，他想完以后馬上就動(dòng)手做木偶，并給他取名叫匹諾曹。杰佩托出去干活了，匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)兩只腳都燒掉了。杰佩托回家把自己準(zhǔn)備吃的早飯給了匹諾曹，他給匹諾曹重新做了一雙腳，還賣掉自己的短上衣給匹諾曹買回來一本識(shí)字課本，可是匹諾曹賣掉了識(shí)字課本去看木偶戲。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但難改身上的壞習(xí)慣，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截。他連說三次謊，鼻子長得就連他在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，又跟著到“玩兒國”去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子 ，并被賣到了馬戲團(tuán)。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團(tuán) 老板賣給了商人去剝皮 做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

讀完這本書后，我明白了要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不能說謊，不然就會(huì)鼻子長長。雖然鼻子不會(huì)真的長長，但是說謊會(huì)產(chǎn)生不好的后果，大人知道了還會(huì)生氣，所以一定不能說謊。

木偶奇遇記讀書心得4讀了《木偶奇遇記》這本書，我感受很深。

本書分37篇，皮諾曹從一塊奇怪的木頭變成真正的孩子，這中間有許多曲曲折折的故事，它讓我百感交集。我為它從木頭變成木偶而高興，我為它從木偶變成驢而難過。我與主人公同喜同悲，我好像真正地走進(jìn)了那些場面中，這些突如其來的事情，讓它一會(huì)喜，一會(huì)悲。我覺得它的經(jīng)歷很坎坷，我很同情它。

其中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng)。皮諾曹被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了，他們騙他說城里有一塊地是奇跡寶地，把金子種到那里就可以獲得更多的金子。皮諾曹信以為真，他就把好不容易得來的五塊金幣種到那里了，結(jié)果他卻一無所有了。這里面還有一個(gè)小故事呢!他爸爸為了讓皮諾曹上學(xué)，把自己的大衣賣掉給他買書，而皮諾曹卻因?yàn)樨澩尜u掉課本，買了馬戲團(tuán)的票卻攪亂了馬戲表演，團(tuán)長準(zhǔn)備懲罰他，后來被他講述的經(jīng)歷感動(dòng)了，又給了他五塊金幣。皮諾曹真是又可恨，又可憐，又可愛?？珊薜氖撬澩尜u掉課本去看馬戲，可憐的是他的五塊金幣被騙了，可愛的是他還是很孝順?biāo)陌职值?，馬戲團(tuán)的團(tuán)長給了他五塊金幣，他想給他爸爸買漂亮的大衣。

合上書，我的心情久久不能平靜。主人公皮諾曹是個(gè)迎難而上，不怕失敗的好木偶。他每次遇到挫折時(shí)，總是很樂觀，積極面對。我這一點(diǎn)做得不好，比如彈鋼琴，遇到難一點(diǎn)兒的曲子就不想彈了，我媽媽說如果你要是堅(jiān)持不下去的話，以后做什么事遇到困難都會(huì)半途而廢。今后我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，大家也要這樣噢!

木偶奇遇記讀書心得5最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》， 它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。

故事的情節(jié)是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說謊，它一口答應(yīng)說“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國去了。幾個(gè)月后，它的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，他決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

第4篇：木偶奇遇記故事范文

《木偶奇遇記》讀后感300字

吳揚(yáng)遠(yuǎn)

寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事。在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛玩，把該寫的作業(yè)都拋到腦后，如果我的朋友來找我玩，我也會(huì)跟著他去玩的?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，應(yīng)把作業(yè)寫完后再玩。媽媽說：“人的一生都不是平坦的，總會(huì)經(jīng)歷一些波折。每個(gè)孩子都像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書中的仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你及時(shí)改正?！?/p>

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。

第5篇：木偶奇遇記故事范文

今天我懷著高興的心情讀了《木偶奇遇記》，故事中的皮諾曹感動(dòng)了我。

木偶奇遇記講了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的孩子。他經(jīng)歷了許多的事情。（這是一個(gè)較典型的病句，大家看病因在何處？）

女神為了教育皮諾曹，給他喝了一瓶藥水， 只要皮若曹一說謊，他的鼻子就會(huì)不斷變長，可是他還是沒有改正說謊的毛病。有一次，他又說謊的時(shí)候，變成了一頭驢，被賣給馬戲團(tuán)表演節(jié)目，結(jié)果因?yàn)椴粫?huì)表演節(jié)目被扔進(jìn)了大海里，被鯊魚吞進(jìn)了肚子，在鯊魚肚子里，匹諾曹遇到他的爺爺，知道了他的爺爺因?yàn)檎宜货忯~吞進(jìn)肚子。他的爺爺收集了許多木頭，點(diǎn)起火來，鯊魚被嗆得打起了噴嚏，他們逃出了魚肚子，受到了很多教育的皮若曹認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改正了缺點(diǎn)。女神知道他改正缺點(diǎn)把他變成了真正的人，從此匹諾曹和爺爺過上了幸福美滿的日子。

這本書有很深的教育意義，告訴我們不能像皮諾曹開始時(shí)那樣有許多壞毛病，如果有也要象皮諾曹那樣改正。皮諾曹從一個(gè)頑皮的小孩，變成了一個(gè)聽話孝順的好孩子?！赌九计嬗鲇洝?為我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。這個(gè)故事徹底感動(dòng)了我。我也要從這開始向皮若曹學(xué)習(xí)，做一個(gè)鄉(xiāng)皮若曹一樣聽話的好孩子，不再像以前一調(diào)皮。

請同學(xué)們快來讀一讀這本書吧！相信你一定會(huì)被這本書感動(dòng)。

第6篇：木偶奇遇記故事范文

故事的情節(jié)蠻復(fù)雜：杰佩托把一塊會(huì)說話的木頭雕刻成一個(gè)能歌善舞還會(huì)翻跟頭的木偶——匹諾曹，于是理所當(dāng)然地當(dāng)起了“爸爸”?？上ブZ曹相當(dāng)不爭氣——任性淘氣、貪玩說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)，于是他被安排了許多的坎坷——被燒掉雙腳、差點(diǎn)被當(dāng)點(diǎn)心吃掉、被狐貍和貓騙走金幣、險(xiǎn)遭殺害、鼻子因撒謊變長、因貪玩變成小驢子、被鯊魚吞進(jìn)肚子等等。不同尋常的經(jīng)歷中小匹諾曹認(rèn)清了是非黑白善惡美丑，在爸爸、仙女媽媽等許多人的幫助下，終于痛改前非，變成了一個(gè)懂事的好孩子。

其實(shí)這個(gè)童話很陳舊，很小的時(shí)候就聽爸爸媽媽講過，甚至他們彼此間可以接著對方講的往下講，無非是想告誡我做人要誠實(shí)，要有愛心，要愛學(xué)習(xí)，不能貪玩等等。但閱讀后的感想?yún)s完全不同。盡管看書的初衷僅僅是為了完成寒假作業(yè)。

匹諾曹N次犯錯(cuò)，并信誓鑿鑿改正，仍經(jīng)不住 “玩兒國”的誘惑。說明道理他懂，但自我控制力有限；其實(shí)是小孩都是這樣，沒什么大驚小怪，可惜我還小，玩什么？怎么玩？什么時(shí)候玩？跟誰一起玩？爸爸媽媽自以為是地幫我定奪了。唉！總比沒得玩好吧，于是，在非常安全的監(jiān)控下，我們努力地尋找著童年的快樂。

唉！倒霉的匹諾曹老是碰到些壞人，糟糕的是壞人們又特別的友好！如果換成我，恐怕也已變成驢子正在被賣來賣去呢。說明交什么樣的朋友很重要，“近墨者黑、近赤者朱”自然有它的道理，爸爸說和善的外表并不意味著善良，即便善良也未必適合，高深莫測！但小孩哪有不交朋友的，大人也常常受騙呢，誰身上都不會(huì)標(biāo)上好壞，當(dāng)然最安全還是謝絕來往，可溫室之花畢竟好景不長，小時(shí)候不多些歷練，長大了恐怕也難獨(dú)善其身。

“冰凍三尺非一日之寒”，匹諾曹沒有這些倒霉又慶幸的過程也就沒有《木偶奇遇記》。其實(shí)小孩的成長都需要過程，幾句說教、一通訓(xùn)斥或幾塊巧克力只能換來暫時(shí)的乖順，不屈的瞳仁里依舊飽含著孩子的天性。其實(shí)我所希望的過程并不是如童話中那么曲折離奇，而是別讓我走的太快、走得太累。有句很俗的話“當(dāng)你成功的時(shí)候人們關(guān)心的是你的成就究竟有多大，然而誰會(huì)關(guān)心你累不累呢？”

第7篇：木偶奇遇記故事范文

《木偶奇遇記》的主人公“匹諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人。他就像一個(gè)頑皮的小孩，不聽父母的話，獨(dú)自離開家，結(jié)果遇許多倒霉的事。經(jīng)過許多波折后a，他終于明白了父親是多么愛他，為此，他努力讀書。但匹諾曹還是禁不住誘惑，跟一幫同學(xué)來到一個(gè)不用上的國家——玩兒國。他們自認(rèn)為自己是多么幸福，結(jié)果卻變成為一頭頭小?子。匹諾曹變成?子后，被別人賣來賣去，差一點(diǎn)被淹死。幸好她的小仙女媽媽救了他，讓他又重新變成木偶。經(jīng)過這么多事，匹諾曹終于開始反省自己做錯(cuò)的事，從此努力干活，認(rèn)真讀書，最后變成了真正的孩子。

“金無足赤，人無完人”，我們在成長的過程中，難免也會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從小木偶的故事中，我讀懂了知錯(cuò)改錯(cuò)是多么的重要呀！小木偶就是因?yàn)槎谜J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，才終于變成了一個(gè)真正的男孩。

記得有一次，我把表哥最喜歡的玩具車——“閃電”給玩壞了，我多么后悔自己的不小心，多么當(dāng)心表哥的責(zé)罵，多么希望玩具車還能夠"完璧歸趙”！當(dāng)表哥回來的時(shí)候，我小心翼翼地把這一件事告訴了他。沒想到，表哥卻微笑地說：“誠實(shí)，就比是個(gè)玩具車——‘閃電’還要好，希望你都繼續(xù)做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”我聽了，一蹦一跳地走開去玩了。我知道那是因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)錯(cuò)誤，誠心誠意地改正錯(cuò)誤，才得到原諒。

其實(shí)不止是我們，偉人小時(shí)候也有犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候到姑媽家，把姑媽家的花瓶打碎了；華成頓用斧子吧花園里爸爸最喜歡的櫻桃樹砍掉了……然而，他們也都用敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，所以最后他們還是成為偉大的人物。

一本薄薄的《木偶奇遇記》卻讓我明白

第8篇：木偶奇遇記故事范文

讀完這個(gè)有趣的故事，我的心情很復(fù)雜，每個(gè)孩子不都有些皮諾基奧身上的缺點(diǎn)嗎？并不是有缺點(diǎn)就是“木偶人”、就是壞孩子，只要勇敢面對自己的缺點(diǎn)，好好改正，多聽取對我們有利的勸告，改正了就是好孩子。我記得每次爸爸看見我玩IPAD上的游戲時(shí)，都會(huì)說：別玩了，心思全在游戲上，多做些題多看點(diǎn)書對你有好處。覺得爸爸好煩人，我只想一時(shí)玩得痛快，哪管還有什么作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，看課外書，結(jié)果期末的數(shù)學(xué)測試考得很不理想，我很后悔沒聽爸爸的話，心里暗暗下決心，以后一定少玩游戲了。每個(gè)人心里都住著一位仙女不是嗎？

生活中經(jīng)?？梢月牭交蛘呖吹揭恍┖⒆硬缓煤蒙蠈W(xué)，泡網(wǎng)吧、說謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病，結(jié)交壞朋友，結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會(huì)和家庭的事情，使自己悔恨一生。

不因惡小而為之，不因善小而不為，很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開始的。

第9篇：木偶奇遇記故事范文

曾記否，有個(gè)長鼻子的木偶，只要一撒謊鼻子就會(huì)長長，但他終究改掉了許多缺點(diǎn)，變成了真正的男孩，一百多年來，他陪伴多少代人度過了美好的童年啊。他就是那個(gè)神奇木偶皮諾曹，能走能跑能跳，會(huì)說會(huì)笑會(huì)哭。下面，讓我們走進(jìn)童話《木偶奇遇記》的奇幻世界。

作家名片

卡洛·科洛迪，本名叫卡洛·洛倫齊尼，是19世紀(jì)意大利著名的兒童文學(xué)家?？坡宓鲜撬墓P名，取自母親出生長大的一個(gè)鎮(zhèn)名。1826年，科洛迪出生在意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭。教會(huì)學(xué)校畢業(yè)后，他給各地報(bào)紙寫稿，積極參加意大利民族解放運(yùn)動(dòng)，并志愿參加了1848年的意大利民族?；趯⒆拥臒釔酆图酵?，科洛迪將很大精力投入到兒童文學(xué)的翻譯和創(chuàng)作中。他精通法文，曾翻譯過法國貝洛的童話，還創(chuàng)作了很多作品，這些童話故事想象力豐富，人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折動(dòng)人。

代表作有：《小手杖》《小木片》《小手杖漫游意大利》《小手杖地理》《小手杖文法》《木偶奇遇記》《眼睛和鼻子》《快樂的故事》《愉快的符號(hào)》和《諷刺雜談》等。其中，《木偶奇遇記》是他最經(jīng)典的代表作，因其超凡的想象和情節(jié)設(shè)置，以及活潑、幽默的語言，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。

藝術(shù)特色

最離奇的故事情節(jié)。故事的主人公是一個(gè)小木偶皮諾曹，像人一樣能跑能跳，知道饑渴，他很聰明而且善于說謊。他出生后，不愿意去學(xué)校。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受到狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。過后又遇上強(qiáng)盜，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧被小仙女搭救。第二次與狐貍和貓相遇。在愚人國被判入獄?！淮斡忠淮蔚慕?jīng)歷驚險(xiǎn)而刺激，每一個(gè)故事都扣人心弦，引人入勝。

最極致的表現(xiàn)手法。在故事里有會(huì)說話的木偶、蟋蟀、狐貍等，擬人手法使小孩子身邊的事物都動(dòng)起來；從故事里鯊魚的肚子出奇的大，大得可以讓人居住，到皮諾曹說了謊話鼻子就能變長，夸張手法使人物形象得到了很好的表現(xiàn)；皮諾曹煎荷包蛋時(shí)，蛋殼里倒出來一只小雞，玩具國里他變成蠢驢……故事處處洋溢著想象的芬芳，讓人覺得奇趣無窮。

最深邃的教育意義。這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子，他的故事給人以有益的教誨和藝術(shù)的感染。

內(nèi)容速讀

老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)，可是皮諾曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走；過后又遇上強(qiáng)盜，差點(diǎn)兒被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救；被狐貍和貓騙走金幣后去，又被稀里糊涂的笨蛋法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗；他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸一起過著幸福的生活，就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了。”

夜里，皮諾曹因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩具國，在瘋狂地玩了幾天之后，變成一頭蠢驢，后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，皮諾曹每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，后來得知仙女病了，便把自己所有的錢給了她。仙女很感激，皮諾曹終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。

精段閱讀

木偶誕生了（節(jié)選）

“別笑！”杰佩托生氣地說。

“再說一遍，別笑！”他威脅著大聲叫道。

皮諾曹害怕了，就止住了笑。杰佩托裝作看不見，繼續(xù)刻了起來。他就這樣！

做完嘴巴，接著做下巴、脖子和肩膀，最后是做手?？墒撬麆傋鐾炅耸?，就覺得頭上有點(diǎn)兒不對勁，他抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的假發(fā)被木偶抓在了手里。

“皮諾曹！快把頭發(fā)還給我！”

可是皮諾曹不僅沒有還給他，反而戴在了自己的頭上，他的整個(gè)頭被假發(fā)套住，差點(diǎn)悶死了。

木偶這么放肆，杰佩托感到非常傷心。他對皮諾曹說：“小壞蛋！我還沒把你做完，你就這樣對父親！太不應(yīng)該了，孩子，你太不應(yīng)該了！”

最后剩下了腿和腳，可是杰佩托剛做好腳，皮諾曹就踢了他的鼻尖一腳。

“這是自作自受呀！”杰佩托自言自語說，“當(dāng)初我就應(yīng)該想到這一點(diǎn)！現(xiàn)在晚了，來不及了！”

過了很久，杰佩托抱起木偶將他放在地上，想教他走路。可是皮諾曹站著一直不動(dòng)。于是杰佩托就扶著他的手，一步一步地教他往前走。過了一會(huì)兒，皮諾曹的腿才會(huì)動(dòng)，接著他開始自己走路，很快就在屋子里活蹦亂跳了，最后跑出大門蹦到街上不見了。杰佩托在后面緊追不舍，但因?yàn)槠ぶZ曹跑得太快，他怎么也追不上。

“抓住他！抓住他！”杰佩托大叫著。

這時(shí)候，街上的行人停下來看皮諾曹，還不停地哈哈大笑，那情景簡直無法形容。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)警察勇敢地站在路中間，他想用一條粗腿把皮諾曹攔住，不讓他再闖禍。皮諾曹看見警察站在路中間，就想從他的兩腿間飛快地沖過去，但他沒想到警察一點(diǎn)都沒有移動(dòng)，并用雙手抓住他的鼻子，把他交給杰佩托。杰佩托本想狠狠地教訓(xùn)他一頓，但怎么也抓不著他的耳朵。這時(shí)他才想起來，忘了做一對耳朵。杰佩托于是抓住皮諾曹的脖子將他帶回家。