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一、全面提高全體師生安全意識(shí)和安全防范能力
1.強(qiáng)化師生常規(guī)安全教育和法制教育。各學(xué)校要以組織開展好全省中小學(xué)生安全知識(shí)教育活動(dòng)為契機(jī),開設(shè)公共安全教育課程,積極拓展校園安全宣傳陣地,以??⑽幕麄鳈?、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、假期安全致家長(zhǎng)的一封信等為依托,以“開學(xué)第一課”、“國(guó)旗下的講話”、“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(3月30日)、“防災(zāi)減災(zāi)日”(5月12日)、“禁毒日”(6月26日)、“消防日”(11月9日)、“交通安全日”(12月2日)、“安全生產(chǎn)月”(6月份)等重要宣傳教育活動(dòng)為載體,開展多種形式的安全和法制教育,逐漸培養(yǎng)和提高廣大師生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。
2.加強(qiáng)師生心理健康教育。一是積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情感宣泄平臺(tái),通過班會(huì)課、活動(dòng)課等不同形式,增進(jìn)學(xué)生之間感情,使學(xué)生合理宣泄、釋放過剩精力和不良情感,嚴(yán)防校園故意傷害事件發(fā)生;二是強(qiáng)化法制教育和思想品德教育,通過開展各種法制和思想品德教育活動(dòng),讓學(xué)生知法守法,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防違法犯罪的免疫力;三是要密切關(guān)注問題學(xué)生、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守家庭學(xué)生及特殊家庭學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理健康狀況,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān),防止學(xué)生因心理因素導(dǎo)致出現(xiàn)過激行為;四是建立和諧融洽的校內(nèi)外人際關(guān)系。高度關(guān)注各種矛盾糾紛排查化解,要在保護(hù)和尊重師生隱私權(quán)的同時(shí),注重排查化解學(xué)生之間、師生之間、教師之間、校內(nèi)外人員之間的矛盾糾紛,做到跟蹤問效、發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小,將各種矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。
3.加強(qiáng)交通安全教育管理。一是加強(qiáng)交通安全教育,重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規(guī),自覺避讓機(jī)動(dòng)車輛,不非法駕駛機(jī)動(dòng)車輛,特別要教育學(xué)生拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛、超載車輛、無牌無照車輛;二是公路沿線學(xué)校要在學(xué)校門口設(shè)置明顯的警示標(biāo)志;三是聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)使用非法車輛接送學(xué)生行為的打擊力度,因地制宜妥善研究解決接送學(xué)生問題。
4.抓好防恐防暴安全教育。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕高危實(shí)驗(yàn)藥品流出實(shí)驗(yàn)室。教育廣大師生員工不要經(jīng)常性到人員密集場(chǎng)所逗留,要善于發(fā)現(xiàn)身邊、周圍不安全因素,要善于識(shí)別不安全信息,做到知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)。
二、強(qiáng)化各項(xiàng)安全制度建設(shè)與落實(shí)
安全制度的建設(shè)和落實(shí)是學(xué)校安全工作的根本保障。各學(xué)校要參照《2015年縣中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定及綜治工作責(zé)任書》和教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步建立健全和落實(shí)“一崗雙責(zé),全員參與”制度、門衛(wèi)值班出入登記查問制度、校園安全檢查(巡查)制度、學(xué)生缺曠缺勤缺宿過問落實(shí)制度、校園管制刀具和危險(xiǎn)器械排查清繳制度、師生員工矛盾糾紛排查化解制度、開學(xué)第一課安全教育制度、學(xué)校安全隱患排查月報(bào)制度、學(xué)生心理健康教育制度、校園反恐防暴危險(xiǎn)物品管理制度、學(xué)校大型集體活動(dòng)審批制度、寄宿生宿舍管理制度、學(xué)校消防安全管理制度、學(xué)生交通安全管理教育制度、節(jié)假日值班帶班制度、節(jié)假日安全教育制度、學(xué)生請(qǐng)銷假制度、家校溝通聯(lián)系制度、應(yīng)急疏散演練制度、信息報(bào)告制度。各學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷創(chuàng)新和完善各項(xiàng)預(yù)案、制度的內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)案、制度,不斷完善學(xué)校安全工作體系。
三、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,落實(shí)安全防范措施
1.加強(qiáng)危險(xiǎn)物品的管理和使用。要加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)室的管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室防盜設(shè)施建設(shè),嚴(yán)格各類高危實(shí)驗(yàn)藥品的使用和管理,杜絕各類高危實(shí)驗(yàn)藥品流出校園;嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)物品的采購(gòu)、存放、保管制度;嚴(yán)格執(zhí)行高危物品的檢查、檢測(cè)、庫存、銷毀登記制度;根據(jù)各種危險(xiǎn)物品的性質(zhì)、類別制作分類標(biāo)簽,分類擺放,嚴(yán)禁各類危險(xiǎn)物品混裝、混用;危險(xiǎn)物品必須實(shí)行鐵門、鐵柜雙鎖保管,嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品保管室兼作它用。
2.加強(qiáng)學(xué)生缺勤管理。要健全和完善信息溝通制度,建立健全學(xué)生缺勤、寄宿生缺宿情況過問落實(shí)制度等。高度重視寄宿學(xué)生缺曠、缺宿或擅自離校、請(qǐng)假離校等情況,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度。密切關(guān)注學(xué)生身體、心理方面的異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知其家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人),同時(shí)建立健全有關(guān)檔案,做好相關(guān)痕跡記錄。形成宿舍管理員(科任教師)——班主任(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))——學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)之間的信息溝通聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
3.強(qiáng)化自然災(zāi)害隱患的安全監(jiān)測(cè)工作。特別是存在危房和地質(zhì)災(zāi)害隱患的學(xué)校,要經(jīng)常性、持久性進(jìn)行排查監(jiān)測(cè),重點(diǎn)做好夏秋雨水季節(jié)的監(jiān)測(cè)工作,做到有專人負(fù)責(zé)、有檢查、有記錄,及時(shí)上報(bào),妥善解決。
4.加強(qiáng)消防安全管理。要在消防部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)兼職消防人員培訓(xùn),強(qiáng)化全校師生的防火安全意識(shí),加強(qiáng)消防安全硬件設(shè)施建設(shè),及時(shí)更換老化的消防設(shè)施設(shè)備,定期對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房等場(chǎng)所及供用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消防安全檢查,及時(shí)消除隱患。
5.抓好學(xué)校食品安全工作。要加強(qiáng)與縣工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生等部門的溝通與聯(lián)系,強(qiáng)化學(xué)校食品安全工作。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂各項(xiàng)安全管理制度,創(chuàng)新安全防范措施,按規(guī)定配足配齊各類設(shè)施設(shè)備,堅(jiān)決杜絕“三無”食品、過期變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時(shí)留樣制度,嚴(yán)防食品安全事件發(fā)生。
6.扎實(shí)開展應(yīng)急疏散演練。要進(jìn)一步健全學(xué)校應(yīng)急管理工作體系,完善應(yīng)急疏散場(chǎng)所和標(biāo)識(shí),健全和完善應(yīng)急預(yù)案。要根據(jù)不同的演練主題,加強(qiáng)與公安、地震、消防等部門的溝通聯(lián)系,邀請(qǐng)專業(yè)人員到場(chǎng)指導(dǎo),幫助完善方案。要通過開展常態(tài)化、制度化的應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí)能有序、迅速安全疏散。要重視對(duì)演練效果及組織過程的評(píng)估分析和總結(jié),及時(shí)整改存在的不足和問題,務(wù)求實(shí)效。從2015年3月起,中小學(xué)每月至少開展1次應(yīng)急疏散演練,幼兒園每季度至少開展1次應(yīng)急疏散演練。
7.經(jīng)常性開展學(xué)校安全工作大檢查。繼續(xù)實(shí)行安全工作日志制度和隱患排查月報(bào)制度,每月28日前將《縣校園安全隱患矛盾糾紛排查整改月報(bào)表》交教育局安穩(wěn)辦。對(duì)存在的安全隱患實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到盡早發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,不留隱患。定期對(duì)門衛(wèi)室、師生宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、小賣部、鍋爐房等重點(diǎn)部位,以及各類電器、電路、監(jiān)控設(shè)備和體育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)可能存在安全隱患的地方進(jìn)行巡查。定期不定期開展管制刀具、危險(xiǎn)玩具等的清繳工作,嚴(yán)防管制刀具及危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園。完善學(xué)校安全隱患排查臺(tái)賬,建立相應(yīng)的電子檔案。注重季節(jié)性傳染性疾病的防控。
8.加強(qiáng)安全管理工作隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全管理人員的責(zé)任意識(shí),提高安全管理人員綜合素質(zhì),強(qiáng)力提升安全工作管理水平、效率及執(zhí)行力度;著力加強(qiáng)安全管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),配齊專(兼)職安全管理干部,逐步建立應(yīng)急救援、消防志愿者、交通安全志愿者等隊(duì)伍。建立各司其職、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全工作機(jī)制。要高度重視學(xué)校門衛(wèi)管理,學(xué)校門衛(wèi)要真正履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行出入校園登記查問制度,嚴(yán)防非法人員或無關(guān)人員進(jìn)入校園。對(duì)學(xué)生在校期間外出要嚴(yán)格過問落實(shí),堅(jiān)決杜絕校外無關(guān)人員以任何借口將學(xué)生帶出校園的事件發(fā)生。
9.注重教學(xué)安全管理。要加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課的安全教育和監(jiān)管。體育課、活動(dòng)課教師要全程參與,做好活動(dòng)安全指導(dǎo)。要注重教育教學(xué)方法的探索,根據(jù)不同學(xué)生的性格特征采取不同的教育方法。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰事件發(fā)生。
10.加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)。要將“三防”建設(shè)作為改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的重要舉措,納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)范疇。要加大專兼職安保人員的配備力度,并通過組建校衛(wèi)隊(duì),參與學(xué)校安全管理和校園周邊執(zhí)勤,不斷加強(qiáng)和充實(shí)人防力量,并為安保人員配備自身防護(hù)和緊急處置突發(fā)事件的物防設(shè)施,加大校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)力度,加強(qiáng)日常管理和維護(hù),真正形成人防、物防、技防結(jié)合的安全防范體系,逐步夯實(shí)學(xué)校安全工作基礎(chǔ)。村完小以上學(xué)校要有警務(wù)室、報(bào)警點(diǎn),住宿制學(xué)校必須安裝警閃燈。
11.以評(píng)促建,以建促改。要以創(chuàng)建申報(bào)省、市級(jí)“平安校園”和縣級(jí)“平安校園創(chuàng)建”單項(xiàng)考評(píng)為載體,按照相關(guān)細(xì)則認(rèn)真工作,全面提升學(xué)校安全管理水平。已獲得“平安校園”示范校稱號(hào)的學(xué)校和幼兒園,要在鞏固成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升質(zhì)量,拓展創(chuàng)建領(lǐng)域,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
四、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),構(gòu)建平安和諧校園
以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展、保障和關(guān)注民生為主題,繼續(xù)深化“平安校園”建設(shè),完善“三防”措施,推進(jìn)安全機(jī)構(gòu)及保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),加大安全宣傳教育力度,努力提升安全工作管理規(guī)范化、制度化、精細(xì)化水平,確保師生平安和校園穩(wěn)定,為全縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)預(yù)防,安全檢查與隱患整改常態(tài)化,消除不安全因素,實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“零”目標(biāo),堅(jiān)持安全信息逐級(jí)報(bào)告制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保全縣教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定。
三、工作措施
(一)完善制度,落實(shí)責(zé)任
1.全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任。明確學(xué)校的安全主體責(zé)任和教育行政部門的監(jiān)管責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)校(園)長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度,嚴(yán)格實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗,落實(shí)到人。
2.繼續(xù)完善校園安全工作制度。各校要在新的一年里對(duì)安全制度進(jìn)行重新梳理和完善,并將完善后的安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案報(bào)教育局備案。開展工作要有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范工作臺(tái)帳,實(shí)行安全痕跡“三?!惫芾恚粗付▽H素?fù)責(zé)、材料專柜(盒)保管、工作專本記錄,確保安全工作資料齊全、痕跡清晰。
3.嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制。嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制和“一崗雙責(zé)”制。對(duì)因?qū)W校(園)內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位,導(dǎo)致發(fā)生涉校(園)重大惡性事故的,要對(duì)校(園)長(zhǎng)和責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),完善考核評(píng)價(jià)體系,把安全工作列入學(xué)區(qū)主任、校(園)長(zhǎng)個(gè)人工作的年度考核。
(二)加強(qiáng)教育,注重防范
1.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作,各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)做好安全宣傳教育工作。要配足配齊安全教育教材,配備專兼職安全教育教師。要把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,保證每?jī)芍苡?課時(shí)的安全教育時(shí)間,進(jìn)行安全教育課程體系的建設(shè)探索,保證在校學(xué)生受教育率達(dá)100%。
2.開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校要利用課堂教學(xué)、國(guó)旗下講話、集會(huì)教育、廣播電視等各種教育媒介對(duì)師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。要把教學(xué)活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災(zāi)防范等作為學(xué)校安全教育的重中之重,同時(shí)要開展遇到危險(xiǎn)時(shí)的報(bào)警、求助能力訓(xùn)練,提高師生的防范意識(shí)和防范能力。
3.全方位開展家長(zhǎng)安全宣傳教育活動(dòng)。運(yùn)用校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、致家長(zhǎng)信、發(fā)放安全教育資料等形式,進(jìn)一步明確家長(zhǎng)的安全職責(zé),增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高家長(zhǎng)的安全教育水平和防范安全事故的能力。通過家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)、校長(zhǎng)信箱、家?;?dòng)活動(dòng)等平臺(tái),加強(qiáng)信息溝通,提高安全工作的針對(duì)性、有效性,促進(jìn)安全全員管理措施的落實(shí)。
4.扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案,提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性,每學(xué)期至少開展1次有針對(duì)性的安全演練,提高師生應(yīng)急救援水平,增長(zhǎng)師生逃生自救能力。
(三)突出重點(diǎn),講求實(shí)效
1.全面落實(shí)校園安全保衛(wèi)措施。各校(園)要加大安全經(jīng)費(fèi)投入,確保校園“人防”“技防”“物防”措施“三落實(shí)”,不斷增強(qiáng)學(xué)校安全保障與應(yīng)急能力。健全門衛(wèi)制度,實(shí)行校園封閉管理,嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛、物品進(jìn)出校園查驗(yàn)登記制度;校園監(jiān)控室確保24小時(shí)值守,并做好值守記錄;嚴(yán)格落實(shí)校園門口值勤制度,在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段,保安人員著警服帶警械在校門口執(zhí)勤,學(xué)校值日值勤和巡查值班落實(shí)到位。
2.切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。堅(jiān)持學(xué)校食堂(含商店)餐飲服務(wù)許可證、食品采購(gòu)索證制度、從業(yè)人員健康證制度。加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)及技能培訓(xùn),確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控,進(jìn)一步規(guī)范餐具消毒、食品留樣、食品采購(gòu)索證和學(xué)生飲用水管理制度。落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,堅(jiān)持預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,落實(shí)晨檢、因病缺勤登記、病因跟蹤追查、通風(fēng)消毒、疫情檢測(cè)及報(bào)告等制度。
3.加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。各校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),加強(qiáng)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)教育預(yù)警,適時(shí)組織演練,增強(qiáng)全體師生員工消防安全意識(shí)和逃生自救能力。加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的日常管理,做到校內(nèi)各種滅火設(shè)施正常備用,樓道安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標(biāo)志明顯,應(yīng)急照明完好,電線電器使用正常。重視森林防火教育,教育未成年學(xué)生不直接參與撲救森林火災(zāi),不發(fā)生因?qū)W生而引發(fā)的森林火災(zāi)。
4.加強(qiáng)交通安全教育管理。認(rèn)真開展交通安全教育,要做好學(xué)生乘車安全的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)拒絕無安全保障的交通方式,落實(shí)學(xué)校學(xué)生“放學(xué)隊(duì)”和護(hù)送學(xué)生過馬路制度,完善學(xué)校周邊交通標(biāo)志。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體外出活動(dòng)管理。學(xué)校安排學(xué)生集體外出活動(dòng)時(shí),要堅(jiān)持徒步、就近、安全原則,落實(shí)安全職責(zé),制訂安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生集體外出活動(dòng)審批(備案)制度。
5.全面加強(qiáng)防溺水工作。一是提前教育預(yù)警,開展戲水學(xué)生情況專項(xiàng)排摸行動(dòng),有針對(duì)性地強(qiáng)化教育和管理。二是強(qiáng)化與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育防范網(wǎng)絡(luò)。三是強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位管理,要主動(dòng)聯(lián)合水利部門、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)、村居,對(duì)重點(diǎn)水域安裝警示告示牌,在重點(diǎn)時(shí)期利用社區(qū)、村居的廣播、黑板報(bào)、公告欄等平臺(tái)開展防溺宣傳教育。四是突出學(xué)生課間及節(jié)假日防溺教育,建立重點(diǎn)月份的周末和節(jié)假日前夕戲水學(xué)生排查匯總和教育制度。
6.高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學(xué)生的排摸,廣泛開展學(xué)生的心理健康教育。重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生,加強(qiáng)心理干預(yù)和治療,切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(zhǎng)告知制度。要定期排查學(xué)生間的矛盾、糾紛,及時(shí)化解,消除安全隱患。
7.高度重視學(xué)校安全生產(chǎn)工作。校舍的安全屬動(dòng)態(tài)管理,每年年初必須進(jìn)行一次校舍安全地毯式排查,特別要重視樓梯及欄桿、陽臺(tái)欄板、木結(jié)構(gòu)大梁、屋頂?shù)哪局茩_條等處的安全隱患。對(duì)危及整體結(jié)構(gòu)的校舍,立即果斷采取拆除或加固等有關(guān)措施,確保校舍安全。經(jīng)常性組織專業(yè)人員對(duì)在建工程進(jìn)行工地安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況、“三類人員”的持證上崗和履職情況、危險(xiǎn)較大的重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)的安全情況、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)用具的配置和使用情況、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)施和安全措施落實(shí)情況、安全應(yīng)急求援預(yù)案的建立和落實(shí)情況、施工現(xiàn)場(chǎng)的封閉和學(xué)生進(jìn)出的疏導(dǎo)情況等檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,馬上責(zé)令整改。如發(fā)現(xiàn)拒絕整改的施工單位,教育局與安監(jiān)部門配合對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制停工整改,使工地安全做到萬無一失。重視學(xué)校電氣設(shè)施設(shè)備管理,對(duì)壓力容器、鍋爐等要及時(shí)檢測(cè),定時(shí)檢查,鍋爐工要持證上崗。
(四)部門聯(lián)動(dòng),形成合力
1.加強(qiáng)法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的重要作用,定期開展法制教育講座,利用安全日、禁毒日開展大型活動(dòng),宣傳法律知識(shí),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。將法制教育與學(xué)生思想政治教育、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合,筑牢防毒拒毒的思想防線。注重資料積累,提煉教育成果,積極申報(bào)縣、市級(jí)禁毒教育示范學(xué)校。
以黨的十和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,牢固樹立安全發(fā)展的理念和“責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步加大校園人防、物防、技防建設(shè),規(guī)范學(xué)校安全及綜治制度管理,深化安全隱患整改,持之以恒保安全、促穩(wěn)定,努力保障我縣教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面完成縣政府下達(dá)的有關(guān)安全工作目標(biāo)管理的各項(xiàng)任務(wù),牢固樹立安全觀念,嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理措施,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,努力構(gòu)建學(xué)校及周邊治安壞境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決杜絕重大治安災(zāi)害事故和學(xué)校安全責(zé)任事故、治安刑事案件及涉校發(fā)生,堅(jiān)決杜絕單位內(nèi)部人員越級(jí)和集體上訪事件的發(fā)生,提升學(xué)校安全教育和管理工作水平。
三、主要工作及措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制
(1)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校行政調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防學(xué)生溺水、防汛等安全保衛(wèi)隊(duì)伍,聘請(qǐng)公安司法部門同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng),健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。
(2)建立健全學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任體系,嚴(yán)格實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗,落實(shí)到人。
(3)建立健全學(xué)校安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,建立安全預(yù)警機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行重大節(jié)日、重要會(huì)議、重要時(shí)期24小時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度。
(4)進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校事故報(bào)告制度。若有安全事故發(fā)生和影響穩(wěn)定事件,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)告縣教育局和相關(guān)部門,事態(tài)發(fā)展情況要隨時(shí)上報(bào),不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決”制度。繼續(xù)實(shí)施“和諧平安校園”考核機(jī)制,對(duì)因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位,導(dǎo)致發(fā)生涉校重大惡性事故的,要對(duì)校(園)長(zhǎng)和責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。
(6)進(jìn)一步規(guī)范安全臺(tái)帳管理。各校要確定專人負(fù)責(zé)安全隱患臺(tái)賬(含安全隱患臺(tái)賬電子管理系統(tǒng))的管理,建立規(guī)范的安全檔案,確保安全工作資料齊全、臺(tái)賬清楚。
2.強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),提高安全工作科學(xué)化水平
(7)完善人防、物防、技防建設(shè)。嚴(yán)格按規(guī)定條件配備專職保安;按要求配備安保器械(含防割手套、鋼叉、橡膠棍、頭盔、盾牌、強(qiáng)光手電筒、辣椒水);加強(qiáng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)施等安防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),確保24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控校園安全;落實(shí)安保管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格外來人員進(jìn)出校園登記制度等。
(8)加強(qiáng)交通安全管理。一是進(jìn)一步做好校車安全管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》、《省校車安全管理規(guī)定》、《市校車安全管理細(xì)則》和《縣校車安全管理細(xì)則》;層層簽訂校車安全管理責(zé)任狀,強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任;做好過渡期校車安全管理工作,嚴(yán)格實(shí)行校車登記審驗(yàn)許可制度,嚴(yán)格落實(shí)教師隨車護(hù)送、清點(diǎn)人數(shù)等制度;積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)車輛交通安全情況進(jìn)行監(jiān)督,確保車輛不超員、不超速、不違章行駛,確保學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通安全;每月至少開展一次交通安全教育,每學(xué)期至少開展一次校車安全事故應(yīng)急處理演練;中心小學(xué)要建立校車管理臺(tái)賬,做到“一車一檔”;二是加強(qiáng)校園進(jìn)出車輛管理。嚴(yán)禁社會(huì)車輛、家長(zhǎng)自備車進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生;加強(qiáng)對(duì)本校公、私車及駕駛員的安全教育與管理,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。
(9)加強(qiáng)鐵路護(hù)路聯(lián)防。贛韶鐵路已經(jīng)開通,各校要切實(shí)做好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作,保障列車安全正常運(yùn)行及學(xué)校師生安全。一是加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?,其他職能部門,村(居)委會(huì)的聯(lián)系,聯(lián)合開展好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作。二是與每名學(xué)生家長(zhǎng)簽定好《縣(學(xué)校)鐵路護(hù)路工作目標(biāo)責(zé)任書》,強(qiáng)化鐵路護(hù)路責(zé)任意識(shí)、共建意識(shí)、綜治意識(shí)。三是充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、宣傳欄等宣傳鐵路護(hù)路安全知識(shí),使鐵路護(hù)路安全知識(shí)深入到每個(gè)師生心中。
(10)著力做好防溺水工作。認(rèn)真分析本地中小學(xué)生、幼兒發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,在江(河)邊、湖邊、水塘、水庫邊特別是溺水事故多發(fā)地等設(shè)立安全警示牌;深入開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng),加強(qiáng)警示教育,同時(shí)要教給學(xué)生科學(xué)的應(yīng)急處理辦法,不貿(mào)然救助落水同伴,防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件;加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,特別要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校和留守兒童安全教育和管理,嚴(yán)禁學(xué)生游泳;建立定期巡查工作機(jī)制,在天氣炎熱、野外游泳多發(fā)的時(shí)期定期到河邊等易發(fā)生溺水事故區(qū)域進(jìn)行巡查,及時(shí)制止學(xué)生野外游泳行為;印發(fā)《預(yù)防學(xué)生溺水告家長(zhǎng)書》并送達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)(學(xué)校要留回執(zhí)備查),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),防止游泳溺水事故的發(fā)生。
(11)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格把好食品貯存、加工、出售等過程的質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān),建立并堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)、索證、登記制度和食品留樣、登記制度,切實(shí)做好食堂衛(wèi)生保潔,完善防鼠、防蠅設(shè)施,杜絕過期、變質(zhì)、“三無”食品和調(diào)料進(jìn)入食堂和校園小賣部;自取水源和二次供水學(xué)校要按規(guī)定定期將水樣送縣衛(wèi)生部門進(jìn)行檢驗(yàn)并對(duì)蓄水池進(jìn)行清洗消毒,對(duì)商家配送的純凈水,學(xué)校要索取每批次的檢驗(yàn)合格報(bào)告單。嚴(yán)把從業(yè)人員健康關(guān),學(xué)校食堂、小賣部的從業(yè)人員,必須每年定期進(jìn)行體檢,對(duì)患有各種不宜進(jìn)行食品加工管理疾病的人員,堅(jiān)決不予聘用,體檢合格的食堂工作人員,必須將健康證放在食堂明顯窗口公示。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的日常管理、思想教育和法制教育,規(guī)范工作流程,防止食物中毒和投毒事件發(fā)生。
(12)深入推進(jìn)消防安全管理創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民消防安全宣傳教育綱要》;落實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;制定嚴(yán)密的防范措施和應(yīng)急預(yù)案;每學(xué)期要開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)和開展一次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)。要充分發(fā)揮學(xué)校消防知識(shí)宣傳陣地的作用,切實(shí)提高廣大師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)和自防自救能力;按要求配齊配足滅火器材(教學(xué)樓每層樓梯口至少有1個(gè)滅火器、宿舍樓每層樓梯口至少有2個(gè)滅火器、實(shí)驗(yàn)室要分2個(gè)設(shè)置點(diǎn)配置4個(gè)滅火器、食堂至少要分3個(gè)設(shè)置點(diǎn)配置6個(gè)滅火器,其他重點(diǎn)部位至少要有2個(gè)滅火器),學(xué)校消防栓損壞的、滅火器過期失效的要及時(shí)修復(fù)更新,確保有效使用;完善消防安全提示標(biāo)識(shí)。學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房以及人員聚集場(chǎng)所的主要出入口,應(yīng)設(shè)置提示逃生路線,安全出口、疏散通道具置、提示逃生設(shè)備和滅火器材使用方法的“消防安全三提示”。
(13)加強(qiáng)踩踏事件預(yù)防工作。要周密安排、精心組織各項(xiàng)大型活動(dòng);堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度”和特殊時(shí)段專人引導(dǎo)疏散學(xué)生制度;加強(qiáng)常識(shí)教育和演練,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
(14)加強(qiáng)樓道和學(xué)生宿舍管理。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際健全樓道管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化安全教育,確保樓道安全。寄宿制學(xué)校要高度重視寄宿學(xué)生安全管理工作,制定或完善寄宿生管理制度,堅(jiān)持“有學(xué)生就有教師”原則,要至少落實(shí)一名校領(lǐng)導(dǎo)管理寄宿生制度,要安排責(zé)任心強(qiáng)的教師管理,要堅(jiān)持“以生為本”因時(shí)因地因校制定科學(xué)實(shí)用的管理制度,加強(qiáng)宿舍樓各類安全隱患排查,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
(15)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。學(xué)校和幼兒園開展的集體戶外活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,做到人員分工明確,組織管理嚴(yán)密。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、身體條件、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(16)加強(qiáng)異常學(xué)生管理。要建立異常學(xué)生家校聯(lián)系制度,切實(shí)把異常學(xué)生安全納入到學(xué)校管理、學(xué)生自我管理和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)管理之中。
(17)加強(qiáng)日常教學(xué)管理。學(xué)生到校、上課、就寢要嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,對(duì)未到校學(xué)生,尤其是臨時(shí)缺課的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(18)認(rèn)真做好學(xué)校隱患排查和整改工作。實(shí)行“一天一小查,一周一大查”安全排查制,中心小學(xué)每月至少要對(duì)所轄村完小、教學(xué)點(diǎn)、民辦幼兒園進(jìn)行一次安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等人員密集的地方以及建筑工地、消防設(shè)施、供電設(shè)施、樓層通道、活動(dòng)器材等安全系數(shù)彈性較大的部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行排查,切實(shí)使學(xué)校安全隱患排查工作形成全天侯、全方位、全員化的良性運(yùn)行格局。同時(shí),要進(jìn)一步完善建立隱患排查和整改臺(tái)帳,對(duì)排查出的安全隱患及相關(guān)整改情況要每月一匯總,并于每月25日前報(bào)局安全股。
(19)進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境整治工作。每季度至少要聯(lián)合當(dāng)?shù)毓?、衛(wèi)生、工商、交通等部門開展一次校園周邊網(wǎng)吧、文化市場(chǎng)、流動(dòng)飲食攤點(diǎn)及接送學(xué)生車輛等治安隱患排查整治活動(dòng),集中解決校園及周邊治安的突出問題,凈化校園周邊環(huán)境。
5、抓實(shí)教育,強(qiáng)化演練,提高師生安防意識(shí)和避險(xiǎn)能力
(20)嚴(yán)格執(zhí)行安全教育制度。要按照安全教育“一天一提醒,一周一節(jié)課,一月一活動(dòng),一學(xué)期一演練,一年一競(jìng)賽”的要求,切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”,組織開展開學(xué)第一周安全應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)“每天上午、下午最后一節(jié)課,尤其是周五下午的最后一節(jié)課,無論什么課程,老師在下課前都要用5分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育提醒”等安全教育制度。
(21)突出安全教育重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校及周邊環(huán)境實(shí)際、學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)天氣變化等情況,加強(qiáng)防溺水、食物中毒、傳染病防控、防惡劣災(zāi)害氣候、交通安全、防踩踏、防墜落、心理健康、禁毒、禁賭、反、艾滋病防控、國(guó)防安全、法制教育等安全教育,切實(shí)提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
(22)強(qiáng)化事故防范和應(yīng)急演練。要加強(qiáng)應(yīng)急管理,完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急演練。針對(duì)一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件,每學(xué)年學(xué)校要開展2次以上安全應(yīng)急疏散演練,讓師生掌握避險(xiǎn)逃生、自救自護(hù)方法,增強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)和事故處置能力。
(23)強(qiáng)化陣地建設(shè)和信息交流。加強(qiáng)學(xué)校安全輿論宣傳,利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各類新聞媒體,開辟專題欄目,加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳報(bào)道。積極引導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注、關(guān)心學(xué)生安全,努力形成良好的輿論氛圍。
4.化解矛盾糾紛,開展創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造安全和諧校園環(huán)境。
(24)扎實(shí)做好和矛盾糾紛排查調(diào)處工作。建立健全和矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,做到抓早、抓小、抓苗頭,努力把矛盾糾紛化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài),確保教育系統(tǒng)不發(fā)生大規(guī)模的聚集、上訪等,不發(fā)生非正常的赴省進(jìn)京上訪事件。
近幾年來,我校緊緊圍繞打造“地方性、海洋性、國(guó)際性”辦學(xué)特色,堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)理念,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)“六五”普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,科學(xué)規(guī)劃,合理安排,并在實(shí)施過程中能立足實(shí)際,突出重點(diǎn),創(chuàng)新方法,狠抓落實(shí),從而使我校法制教育工作有了新提高,學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校整體工作持續(xù)、穩(wěn)步地向前邁進(jìn),提升了學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,圓滿地完成了“六五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校先后榮獲廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、廣西文明單位、廣西高校后勤工作先進(jìn)院校、***市園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃
我校根據(jù)上級(jí)主管部門的部署精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各職能部門領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)“六五”普法辦公室,制定了年度普法工作計(jì)劃。完善了普法工作制度、學(xué)習(xí)教育制度、檢查評(píng)比制度等,落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃、教育內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、輔導(dǎo)老師,活動(dòng)經(jīng)費(fèi),明確了工作職責(zé)和具體要求,推行了“以練代學(xué)、以考代學(xué)”制度,實(shí)行了與月績(jī)效考核掛鉤的方法,初步形成了適合我校特點(diǎn)的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系,確保了學(xué)校普法工作有序開展。
二、多措并舉,強(qiáng)化教育。
1、征訂教材,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足師生的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校先后為教師購(gòu)買了《“六五”普法常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《“六五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》,方便了師生的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我校突出“六個(gè)”結(jié)合,即集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,與知法、守法、用法相結(jié)合,與教育教學(xué)相結(jié)合,采取多種形式扎扎實(shí)實(shí)地抓好師生的法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、多渠道宣傳 拓寬普法工作廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校每學(xué)期通過宣傳櫥窗、校報(bào)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、法制教育課、圖片展、手抄報(bào)等途徑和形式,定期做好禁毒、反、法律知識(shí)的宣傳教育。學(xué)校法制辦、各個(gè)二級(jí)學(xué)院、處室定期檢查,作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。
3、學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。每學(xué)年積極組織全校師生員工參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試,對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試。對(duì)師生的學(xué)法、用法、法律考核成績(jī)依次登記。每學(xué)年都要對(duì)全體師生的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,確保法制教育不走過場(chǎng),不搞形式,確保學(xué)法活動(dòng)取得明顯成效。
4、以案講法、提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)期都要深入班級(jí)、深入社區(qū),接近家長(zhǎng),接近學(xué)生,與司法、公安部門保持聯(lián)系,家校攜手,警校共建,認(rèn)真開展調(diào)查研究,認(rèn)真排查、梳理青少年中違法違紀(jì)的典型案例,定期邀請(qǐng)司法部門來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,收到了良好的法律教育效果。
三、依法管理,規(guī)范行為
1、落實(shí)制度,管理有章可循。進(jìn)一步將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度,不斷進(jìn)行完善,不斷進(jìn)行細(xì)化,使之更具有可操作性,促使學(xué)校各方面的工作有章可循,逐步步入規(guī)范化、法治化軌道。
2、校務(wù)公開,深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對(duì)校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴(yán)格管理,形成制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要,是客觀實(shí)際的需要。近幾年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì),還不能滿足教學(xué)的需要。因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。再者,創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義。
在教育活動(dòng)中,每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即:一份計(jì)劃、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí),對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道,積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、年級(jí)負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),學(xué)校逐級(jí)與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。
3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國(guó)家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。
5、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時(shí)消防火災(zāi)隱患:學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練:學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。
2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。
3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
五、輸導(dǎo)結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作
1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本年度,我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念,增強(qiáng)了法制意識(shí),提高了知法、用法的自覺性。
__市zz第一中學(xué),一年來,學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度,堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針,按照“全面規(guī)劃,整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時(shí)效”的思路,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育“四有”新人為宗旨,以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為重點(diǎn),以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理為突破口,扎實(shí)開展 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào):
一、抓重點(diǎn)工作,夯實(shí)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)
1、抓組織建設(shè),為 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是健全組織機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)石孝榮任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);二是進(jìn)一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系,建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng),建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組,加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制,形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容,和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰,使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè),為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會(huì)議制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動(dòng)審批》等幾十余項(xiàng)安全制度,以嚴(yán)格的制度要求人,以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作,制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度,文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),每天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查,并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范,嚴(yán)格督察,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細(xì)化,責(zé)任到人,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,與各教師、班級(jí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理,加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰,做到獎(jiǎng)罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制,全校都能自覺地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè),為“平安和諧校園”建設(shè)活動(dòng)提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強(qiáng)安全管理,各功能室、教室安裝了防盜窗,配備了3個(gè)探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施,加強(qiáng)“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?!靶@廣播站”的作用,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等
宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗,利用文字、圖片、宣傳畫等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書室的作用,向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識(shí);五是定期更換班級(jí)黑板報(bào),期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)方面的內(nèi)容,做到“安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴”;六是發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)代媒體等電教手段,組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。 4、抓隊(duì)伍建設(shè),為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)與黨的十七大精神結(jié)合起來,與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來,牢固樹立“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個(gè)一”和“八個(gè)不”的要求,嚴(yán)格實(shí)行“三包”教育管理,深入到教師中間,深入到學(xué)生中間,深入到家庭中間,深入到活動(dòng)中間,傾聽?zhēng)熒庖?,征詢家長(zhǎng)的意見和建議,并深入到實(shí)地進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施,及時(shí)予以解決,不能解決的,學(xué)校都及時(shí)通過書面的形式上報(bào)中心學(xué)校。
二、是抓教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)學(xué)?!昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位,通過開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進(jìn)典型等教育活動(dòng),大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),堅(jiān)決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件,保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過寫自查自糾報(bào)告和心得體會(huì)等活動(dòng),用自己身邊的事,用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。
第三,結(jié)合評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng),在學(xué)校開展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?;顒?dòng),把評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作,學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,并對(duì)其工作職責(zé)提出了具體的要求,實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度,確保安全工作不出差錯(cuò),不出事故。
四、是加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,充分利用教育管理資源,聘請(qǐng)鐘鼓樓派出所所長(zhǎng)抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)定期或不定期地來到學(xué)校,從不同角度、不同側(cè)面,加上事實(shí)案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的安全、法律知識(shí)教育,提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識(shí)。目前,學(xué)校教師中無違法犯罪案件發(fā)生,無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位:___________
20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計(jì)劃(一)以市、區(qū)教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。決定從20XX年1月起圍繞“安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“消防日”等活動(dòng)在全小范圍內(nèi)進(jìn)行校園宣傳教育活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建“和諧校園”為載體,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自救能力,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。
二、20XX年安全宣傳教育活動(dòng)主題:
加強(qiáng)安全知識(shí)教育,創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年1月至12月
四、活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間 內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)部門
1月:簽訂學(xué)校社會(huì)綜合管理責(zé)任書(到年級(jí)組),安全文明教育講座。
2月:加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個(gè)人安全、
3月:圍繞3月29日全國(guó)第十六個(gè)安全教育日,開展一系列的“安全周”活動(dòng),邀請(qǐng)中山街道派出所的李劍或交通支隊(duì)交警來校作講座。
4月:圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動(dòng)在我校召開為契機(jī),重點(diǎn)做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。
5月:圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和“安全在我心中”的教育活動(dòng)。
6月:開展校園“安全月”活動(dòng),學(xué)校、社會(huì)、家庭、班級(jí)等,有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)交警支隊(duì)法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。
7、8月:學(xué)校德育、少先隊(duì)組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動(dòng);學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。
9月:制定好學(xué)校20XX學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計(jì)劃,開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。
10月:切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動(dòng)。
11月: 圍繞全國(guó)安全“消防月”活動(dòng),開展一系列的消防安全教育活動(dòng)。
12月:圍繞上月的消防安全月,做好總結(jié)工作,同時(shí)做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計(jì)劃(二)為了全面搞好學(xué)校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的正常 教學(xué)秩序,現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。
一、安全工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神,對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作,增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí),使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能,確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感,樹立“安全無小事,責(zé)任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患。
2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé),班主任及任課教師具體負(fù)責(zé),施行層層負(fù)責(zé),層層管理,層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度,各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則,自我規(guī)范自己的言行。
5、加強(qiáng)后勤管理工作,學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育,提高教書育人,服務(wù)育人的自覺性,嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課,任課教師要嚴(yán)密組織,精心安排,認(rèn)真上課和輔導(dǎo),切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé),按時(shí)開鎖大門,負(fù)責(zé)護(hù)校,負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,做到認(rèn)真檢查登記,進(jìn)行評(píng)比,總結(jié),面向全體師生通報(bào)。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評(píng)估學(xué)校各級(jí)的安全教育工作。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表揚(yáng),對(duì)成績(jī)不足者或工作行動(dòng)緩者要給予批評(píng),限期整改,絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí),把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,抓緊抓好,實(shí)行安全工作匯報(bào)制,值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作,發(fā)現(xiàn)隱患,要立即上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),凡不及時(shí)上報(bào)者要追究責(zé)任,一切后果自負(fù)。
20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計(jì)劃(三)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20XX年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
圍繞黨的XX大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20XX年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,全面提高校園安全管理效能,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無事故,創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標(biāo)
1、組織
學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識(shí),提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生,辦人民滿意的教育。
2、完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規(guī)范校園安防管理工作,進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處理等長(zhǎng)效管理機(jī)制。
3、加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度,完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,積極營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。
4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系,學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善,以“平安校園”的創(chuàng)建要求,嚴(yán)格做好安全管理工作,規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳,隨時(shí)接受上級(jí)各部門的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、工作措施
1、規(guī)范管理,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度。采取有效措施,加大工作力度,強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,使安全工作層層落實(shí),責(zé)任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報(bào)制、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度,規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè)。嚴(yán)格按照上級(jí)部門文件的要求,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實(shí)消除各類安全隱患,對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí),整改不到位造成安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識(shí)。
2、及時(shí)上報(bào)校園安全信息,建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度,確保師生活動(dòng)和校園安全。
3、加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立定期檢查,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度,對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載,對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。
4、落實(shí)措施,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施、危險(xiǎn)品管理、消防“三合一”場(chǎng)所的專項(xiàng)監(jiān)管力度,經(jīng)常開展防火安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材,并保證器材規(guī)格正確,性能良好。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn),經(jīng)常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動(dòng)。結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開展師生的消防知識(shí)培訓(xùn),確保消防器械使用的正確熟練,同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,有疏散指示標(biāo)志,安排專人負(fù)責(zé),確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備,確保校園用電安全。
5、切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育,提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食,不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,督促?gòu)臉I(yè)人員加強(qiáng)日常管理,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買食品,更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園,嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識(shí)知曉率。
6、健全學(xué)校安防體系,積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入,新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范保安值班、校園巡查制度,充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用,嚴(yán)防各種外來的滋擾侵害。通過加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境,努力構(gòu)建平安校園。
7、利用各種陣地,加強(qiáng)安全教育活動(dòng),健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),認(rèn)真開展相關(guān)的專題教育,要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng),使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí),提高自我保護(hù)能力。同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,積極開展法制宣傳教育活動(dòng),提高青少年學(xué)生的法制觀念,大力開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),教會(huì)學(xué)生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強(qiáng)檢查力度,提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查,扎實(shí)開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查,做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見,切實(shí)消除校園安全隱患。
四、年度工作安排
二月份:
1、安排假期行政保衛(wèi)值班
2、安全工作例會(huì)及檢查
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
三月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查
2、開展綜合治理宣傳月系列活動(dòng)
3、開展第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)
4、對(duì)師生進(jìn)行春游安全教育,交通安全教育
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
四月份:
1、開展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)
2、安全工作例會(huì)及檢查
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
五月份:
1、安全工作例會(huì),對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。
2、消防安全教育,消防演練。
3、加強(qiáng)師生心理健康教育。
4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
六月份:
1、繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲、艾滋病和三項(xiàng)專題教育活動(dòng)
2、安全工作例會(huì)及檢查
3、暑期行政保衛(wèi)值班安排
4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
七月份:
1、安全工作檢查
2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
八月份:
1、安全工作檢查
2、開學(xué)前對(duì)校舍、寢室、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
九月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查
2、積極開展“全省中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)
3、安全教育
4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
十月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查
2、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
十一月份:
1、安全工作例會(huì)及檢查
2、消防安全教育
3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表
十二月份:
1.1提前適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)治安環(huán)境的必然準(zhǔn)備
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和教育制度不斷改革的大背景下,高校已逐漸打破傳統(tǒng)的辦學(xué)模式,逐步走向市場(chǎng)、走向社會(huì),封閉的校園被開放、復(fù)雜的小型社會(huì)所取代,新的校園安全問題逐步顯露.在此需要指出的是,行為安全問題不僅僅會(huì)在校園內(nèi)頻繁發(fā)生,學(xué)生畢業(yè)步入社會(huì)之后也不可避免.這就要求高校學(xué)生在校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念.主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和有針對(duì)性的法律法規(guī)是及其必要和迫切的.只有掌握了一定的安全防范技能,才可以幫助我們將法律作為維護(hù)自己以及他人合法權(quán)益的有效武器.總之,加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的行為安全教育,是高校學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)與能力,預(yù)防和減少違法犯罪,適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)治安環(huán)境的前提準(zhǔn)備.
1.2促進(jìn)依法治國(guó)、依法治校順利實(shí)施的有效措施
在“依法治國(guó)、依法治校”標(biāo)準(zhǔn)不斷提高的同時(shí),國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)高校學(xué)生的行為安全關(guān)注度也逐步提高.高校學(xué)生的行為安全教育已經(jīng)不再僅僅停留在口頭語道德方面,而是納入法律規(guī)范保障制度.無論是《高等教育法》,還是《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》,都明確規(guī)定了學(xué)生行為安全教育中高校需要履行的的權(quán)利和義務(wù),并且大致形成了高校學(xué)生行為安全教育的法規(guī)體系,為其提供了強(qiáng)有力的法律保障.而要想使高校學(xué)生自覺學(xué)習(xí)高校行為安全教育法律法規(guī),就必須規(guī)范而全面地開展高校學(xué)生行為安全教育.
2對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行行為安全教育的內(nèi)容
2.1安全知識(shí)教育
高校學(xué)生了解和掌握必要的生活常識(shí)和安全防范知識(shí),不僅能幫助學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)有效的保護(hù)自己,還能在必要時(shí)刻維護(hù)他人免遭危害.對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,應(yīng)從以下兩方面入手.首先是現(xiàn)代社會(huì)每位公民都應(yīng)具備的最基本的生存本能素質(zhì)———基礎(chǔ)安全知識(shí),即高校學(xué)生在日常生活中應(yīng)掌握的基本常識(shí).例如交通安全、用電安全、自然災(zāi)害下的應(yīng)急反應(yīng)及逃生等.二是針對(duì)從事消防、礦業(yè)、冶金、建筑等行業(yè)的專業(yè)人員,所應(yīng)具備的的專業(yè)知識(shí)和安全防護(hù)技術(shù)等.
2.2法制觀念教育
高校作為培養(yǎng)國(guó)家的接班人和建設(shè)者的基地,有義務(wù)為社會(huì)輸出合格的懂法、守法、執(zhí)法的高素質(zhì)人才.因此,加強(qiáng)高校學(xué)生的行為安全教育,尤其是關(guān)于法制觀念的教育是十分必要和重要的.既可以使高校學(xué)生明確公民的權(quán)利與義務(wù),明白什么在法律規(guī)定的范圍內(nèi)可以做,什么超出了法律制度和道德標(biāo)準(zhǔn),分清犯罪與非犯罪的界限,還能幫助學(xué)生運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家和自身的利益和權(quán)益,與犯罪行為作斗爭(zhēng).針對(duì)高校學(xué)生的法律法規(guī)教育,除開展相關(guān)法律必須課程外,還應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)其他課程及安全教育.如:《刑法》、《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)法律法規(guī),以促使高校學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,從而更好的預(yù)防和減少違法犯罪行為,保障高校學(xué)生行為安全.
2.3安全防范及自我保護(hù)的知識(shí)教育
加強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)教育是保障高校學(xué)生行為安全的重要措施.高校學(xué)生在了解相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具備安全防范和自我保護(hù)的基本常識(shí),如在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)撥打火警“119”,會(huì)正確使用滅火器;在自己或者他人的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),撥打匪警“110”,如現(xiàn)實(shí)情況報(bào)警條件不具備時(shí),首先要盡量冷靜,在自我保護(hù)的同時(shí),努力找尋自我解救的方法;在日常生活中,還要了解如何有效防范意外事故、食物中毒、流氓滋擾等潛在問題,并掌握防搶、防受騙的基本常識(shí);在人際交往中,尤其是女生與異性的交往中,更要注意保護(hù)自己不受傷害,不到偏遠(yuǎn)地方游玩,盡量避免單獨(dú)出行.
2.4現(xiàn)代安全理念教育
提高人們的安全理念,無論是在日常生活還是在工作學(xué)習(xí)中,都是不可忽視和替代的的.而要避免、進(jìn)而消除不安全行為,就必須以樹立正確的安全行為意識(shí)和價(jià)值觀為基礎(chǔ),將“安全至上”、“安全高于一切”的現(xiàn)代安全觀念放在首要位置,將安全作為第一公理扎根于廣大師生的內(nèi)心深處,真正做到以人為本、珍惜生命、關(guān)愛生命.因此,必須加大高校學(xué)生行為安全教育的力度,尤其是現(xiàn)代安全理念的宣傳,盡快在各大高校中形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全理念的濃郁氛圍,提升高校學(xué)生的安全理念與意識(shí).
3加強(qiáng)高校學(xué)生行為安全教育的途徑和措施
3.1加強(qiáng)安全教育隊(duì)伍的建設(shè),各部門齊抓共管
大部分高校的行為安全教育工作目前基本由班級(jí)輔導(dǎo)員承擔(dān).而輔導(dǎo)員不僅肩負(fù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想的等各項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作,還很難得到令人滿意的福利待遇,造成輔導(dǎo)員工作熱情下降,人心不穩(wěn),以致出現(xiàn)學(xué)生行為安全教育的漏洞.因此加強(qiáng)高校學(xué)生安全教育隊(duì)伍的建設(shè)十分必要而迫切.應(yīng)改變單純依靠輔導(dǎo)員管理的現(xiàn)狀,改為綜合依靠學(xué)生各管理部門,包括學(xué)生處、學(xué)校黨、團(tuán)組織等共同形成齊抓共管的新格局,調(diào)動(dòng)高校管理工作各部門的力量,減輕輔導(dǎo)員工作壓力,明確安全教育分工.在開展日常的宣傳教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理,要建立、健全高校行為安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善行為安全教育機(jī)制,各部門相互配合、加強(qiáng)合作,明確各部門職責(zé),達(dá)到層層落實(shí).
3.2積極調(diào)動(dòng)各方面力量,大力開展宣傳教育活動(dòng)
根據(jù)筆者對(duì)高校學(xué)生行為安全教育的研究發(fā)現(xiàn),僅僅依靠學(xué)生組織和學(xué)生管理有關(guān)部門的管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,加之大力度的宣傳教育活動(dòng)才能收到預(yù)期、甚至更好的效果.特別需要指出的是,要大力發(fā)揮高校作為學(xué)生接受安全教育的首要陣地作用,切實(shí)做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要,本著實(shí)事求是的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的、具體的行為安全教育.在宣傳方面,將課堂教學(xué)與專題講座作為對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行行為安全教育的基本載體.既要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用———教師在相關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中結(jié)合授課內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為安全教育.又要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的輔助作用,可利用在校園網(wǎng)公開宣傳相關(guān)行為安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí),或者由專門負(fù)責(zé)的老師結(jié)合學(xué)生的日常生活,運(yùn)用相關(guān)案例等在網(wǎng)上教學(xué),以普及安全知識(shí),提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力.從而使大學(xué)生安全教育全面得到落實(shí).
3.3建立健全高校學(xué)生行為安全教育的運(yùn)行機(jī)制
為真正將高校學(xué)生行為安全教育工作落到實(shí)處,在上面兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)建立健全高校學(xué)生行為安全教育運(yùn)行機(jī)制.并且需要注意以下三點(diǎn):首先應(yīng)建立專門的高校學(xué)生行為安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)學(xué)生的行為安全教育,學(xué)期初制定教育的內(nèi)容和教育計(jì)劃,學(xué)期中派專門的老師進(jìn)行安全教育授課,并且在學(xué)期末對(duì)該學(xué)期的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià).其次是理順安全教育體制,將高校學(xué)生的行為安全教育納入學(xué)校的整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,達(dá)到一個(gè)理論高度.最后是建立和完善相關(guān)制度,保證高校學(xué)生行為安全教育能夠平穩(wěn)、順利地運(yùn)行。
4結(jié)語
一、安全教育的基本內(nèi)涵
安全教育內(nèi)容廣泛,一般而言其主要包括以下幾個(gè)方面:安全意識(shí)的教育、生命財(cái)產(chǎn)的自我保護(hù)和安全防衛(wèi)教育、突發(fā)事件災(zāi)害的應(yīng)急救護(hù)教育、抵御違法犯罪能力的教育。中小學(xué)安全教育是面向中小學(xué)生的安全教育,以學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為指導(dǎo),根據(jù)一系列具體法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)則、規(guī)章進(jìn)行的教育。根據(jù)學(xué)生這一特殊群體的年齡特征、心理特征、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)業(yè)安排等方面,使全體中小學(xué)生掌握安全知識(shí)及具備安全能力的一種有計(jì)劃的規(guī)范性的教育活動(dòng)。所以,高中學(xué)生安全教育有著很大的特殊性。
二、高中安全教育中的班主任管理工作存在的主要問題
第一,安全教育實(shí)施流于形式化。安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,其在教學(xué)管理中占有重要地位。當(dāng)前各地區(qū)高中班級(jí)管理中班主任會(huì)根據(jù)學(xué)校管理要求制定班級(jí)安全教育計(jì)劃、實(shí)施方案等。但就實(shí)施情況來看,大多流于形式化,可執(zhí)行性不強(qiáng)。首先,班主任存在著一種頗為普遍的錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為安全主要是依靠“管理”來解決?!鞍踩逃逼鋵?shí)就是“安全管理”。班級(jí)安全教育更多是指向于管理與約束學(xué)生的行為以防止各類事故的發(fā)生。甚至認(rèn)為是為了應(yīng)付教育局及各級(jí)各類部門的檢查而做準(zhǔn)備的。安全教育是為了拿一些考核分而做的一些虛的工作。其次,有的班級(jí)在每周的課程設(shè)置表上已安排安全教育課。但大多安全教育課只在班會(huì)課上偶爾會(huì)有相關(guān)的講解內(nèi)容。而不是在日常班級(jí)管理中注重引導(dǎo)學(xué)生如何避免事故、如何處理事故,提高學(xué)生的自主性和自主能力。
第二,安全教育的系統(tǒng)性不強(qiáng)。學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)就在于系統(tǒng)性和組織性。但高中安全教育中的班主任管理工作是零散的,沒有形成系統(tǒng)的、科學(xué)的安全教育的體系,對(duì)學(xué)生缺乏深入性、系統(tǒng)性的教育。當(dāng)前絕大多數(shù)高中班主任把教育重點(diǎn)置于各學(xué)科學(xué)習(xí)上,認(rèn)為高中生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于成績(jī)的提高上,不能正確處理安全教育與其他學(xué)科教育的關(guān)系??傊?,與系統(tǒng)的課程相比,單純的宣傳教育的效果是不容樂觀的。另一方面,安全教育沒有系統(tǒng)的考核評(píng)比措施,沒有納入學(xué)生的綜合考評(píng)中,未形成一套整體的可操作的考核體系,監(jiān)管措施未形成常態(tài)化。
三、班主任做好安全教育管理工作的實(shí)施策略
第一,將安全教育與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。安全管理在某種程度上也是一種教育。班主任不僅要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也要為學(xué)生創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,使安全教育始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過程。從學(xué)生的角度出發(fā),班主任可以將安全教育內(nèi)容融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,安全教育與安全管理相結(jié)合,將安全教育內(nèi)容融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,通過各種形式和途徑把各種安全知識(shí)、規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中的安全觀念。如,班主任要適當(dāng)?shù)亟M織開展形式多樣的班級(jí)安全教育活動(dòng)。安全教育知識(shí)演講比賽等。班主任要從糾正學(xué)生的行為出發(fā),嚴(yán)格要求請(qǐng)銷假制度、簽訂安全責(zé)任書制度等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安全教育與安全管理相結(jié)合,使學(xué)生提高安全意識(shí)。
第二,采取靈活多樣的日常教育方式。對(duì)于高中學(xué)生實(shí)施安全管理,除了開設(shè)系統(tǒng)的安全教育課程外,采取靈活多樣的日常教育方式,加強(qiáng)不同時(shí)期開展形式多樣的日常教育,形成嚴(yán)密的校園安全網(wǎng)。班主任要與其他的任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)齊抓共管。為了增強(qiáng)學(xué)生安全教育的效果,為了使安全教育管理工作更為直觀,有針對(duì)性地做好安全防范工作,學(xué)校可以請(qǐng)民警同志到學(xué)校來,通過社會(huì)實(shí)例對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育,引導(dǎo)學(xué)生普遍關(guān)注安全問題,讓學(xué)生更多地體會(huì)到法制安全和交通安全的重要性。班主任可以可以將學(xué)生因缺乏安全防范知識(shí)而引發(fā)問題的案例編印成冊(cè),組織開展滅難演習(xí)活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生當(dāng)各種滅難來臨時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)急處理策略,幫助學(xué)生掌握安全防范技能。
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