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智慧社區(qū)的商業(yè)計劃書精選(九篇)

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智慧社區(qū)的商業(yè)計劃書

第1篇:智慧社區(qū)的商業(yè)計劃書范文

導語:時值3月,早春時節(jié),又一批即將畢業(yè)的大學生要展開他們?nèi)松械牧硪粋€篇章。作為家長。含辛茹苦地把孩子養(yǎng)大。從教他說話,供他讀書。直到把他送到了大學那個神圣的殿堂。簡直費盡了心思。此刻面對長大的孩子。即將走上社會的關(guān)鍵時候。家長要站好最后一班崗。雖然我們無法預(yù)知他們的未來,但是我們將借鑒前人的經(jīng)驗。避免孩子在即將面向未來的過程中遇到的挫折與不幸。

事件A:

進了拘留所,才知道自己不懂法

孩子自述:我叫安楠,2008年7月畢業(yè)于黑龍江省某大學藝術(shù)專業(yè),家在雙鴨山市。父母都是老師。2008年7月1日,是我正式從學校畢業(yè)的日子,從老師的手里拿到畢業(yè)證的那一刻,我突然感覺自己解放了。讀了十幾年的書,我徹底厭倦了上課、考試的日子,工作以后就可以擺脫家長的束縛,擺脫學校的管教了。

當晚我和同班要好的六個同學聚在一起吃“散伙飯”。畢業(yè)了。各奔東西,不知道什么時候才能相聚。面對離別。大家都很惆悵,我們喝了很多酒,回憶初相識的那個時候,回憶校園里開心的往事……當時酒勁上來了我們都很興奮,說話的聲音很大。由于飯店的包間都是拿屏風擋住的。不隔音。隔壁突然有人喊了一句:“你們吃飯小點兒聲說話!”在興頭上的我們聽了這句話挺不爽的,我的好友李亮問了句:“你誰呀?管我們?!碑敃r還罵了句粗話。隨后又繼續(xù)說著。不到一分鐘,過來個男的說:“你們能不能小點兒聲?”他語氣很不耐煩,看著這個破壞了我們的氣氛的人。我也不知道自己哪里來的沖動,一個酒瓶子就砸過去了。看出事了,隔壁的人也都沖了過來,我們打成了一團。

后來警察來了,我們都被帶到了公安局。我們六個人中有兩個同學受了傷。被我們打的那兩個人頭部受傷也住進了醫(yī)院。然而進了拘留所我才意識到事情的嚴重性。

我在拘留所呆了15天,在那里吃不好睡不了,出來的時候瘦了5公斤。還好只是給對方造成輕傷。沒被判刑,只做了經(jīng)濟賠償。但是,我們這幾個同學在公安局都有案底了。第一次覺得自己這么無知,還以為打了架挨頓批評就完事了。進了拘留所才知道自己不懂法。本來順利畢業(yè)挺高興的,結(jié)果這件事弄得家里氣氛很緊張,雖然爸爸媽媽對我和以前一樣,但是,因為那次打架讓我錯過了找工作的最佳時機。我現(xiàn)在還整天無所事事。心里覺得特別愧疚和自責。

家長自述:安楠小的時候經(jīng)常打架,每次我們都只是批評一下,給挨打的小朋友賠禮道歉就算了。中學的時候我們也一直認為青春期的小伙子打架是很平常的事。我們一直把他當小孩子看,導致他法律意識淡薄。這件事情發(fā)生之后,我們才意識到他已經(jīng)是24歲的成年人了,要對自己的社會行為負全部的責任了。我?guī)状稳ゾ辛羲此?,他都懇求我想辦法把他弄出去,看著他難受的樣子,我心里也很難受。但我想這次是對他的教訓,也是對我們家長的教訓。慶幸的是,這次只是造成對方的輕傷,如果不是有人及時報警。我想后果可能不堪設(shè)想?,F(xiàn)在面對失落的他,我只能給他時間,我能看出來他對上次的事懊悔不已。作為家長我們也很后悔,在他的成長過程中。沒有給他更多的行為教育。

本刊觀點:剛剛走出校門的大學生們,雖然即將踏入社會??墒撬麄?nèi)匀粵]有足夠的實踐經(jīng)驗,依然表現(xiàn)得非常任性、沖動。男孩子在叛逆的青春期的時候,我們的家長應(yīng)該教育他們懂得社會的責任和義務(wù),不能把生活中的任性帶到社會這個大家庭里面來。

根據(jù)《刑法》第二百三十四條規(guī)定:故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的。處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

青少年在家長創(chuàng)造的沒有挫折的環(huán)境下成長。造成了易沖動、任性妄為的性格。他們法律意識淡薄,做事不記后果。作為家長一定要強化自身和孩子的法制觀念,因為增強法律意識,才能避免孩子因為無知犯下大錯而追悔莫及。

事件B:

出門在外,才知道想像和現(xiàn)實的區(qū)別

孩子自述:我叫王琪,2007年6月畢業(yè)于吉林省某大學會計專業(yè),父母都是普通職工。大學畢業(yè)后我到長春市一家藥品銷售公司面試,老板說第一個月試用期1000元,如果表現(xiàn)得好,第二月會將工資提高到1300元并正式錄用,當時對于一個剛畢業(yè)的學生來說,能在畢業(yè)的時候順利地找到一份對應(yīng)本專業(yè)的工作,我已經(jīng)很滿意了。

第二天上班,我找老板簽臨時合同。老板答復我,試用期短不用簽合同。我平時和公司的銷售人員聊天,才知道自己竟然是公司中學歷最高的,令我更詫異的是,公司里所有的員工都沒有與公司簽訂合同,他們竟覺得這樣很正常。公司的賬很好做,閑暇時我很注重業(yè)務(wù)方面知識的學習。我發(fā)現(xiàn)這些東西很簡單,只要學會如何向客戶推銷解釋產(chǎn)品就可以了。由于公司大多數(shù)人都是跑業(yè)務(wù)的,經(jīng)常外出。一天來了一個客戶,銷售人員都不在,我就給他詳細介紹了產(chǎn)品,沒想到她很感興趣。隨即簽了一個大單子。

沒幾天,老板對我說,她覺得我很聰明、學歷又高,做會計不合適,問我想不想去廣州的總公司試一試。我回家跟父母商量,母親不同意,她覺得做銷售與我所學專業(yè)完全不同,而且一個女孩子在外面不安全,家人很不放心??墒俏矣X得這是個機會,仔細詢問了老板在那邊的薪水之后我決定去。老板許諾我在那邊的工資底薪是2500。加上業(yè)務(wù)提成會達到5000以上,面對這么大的誘惑,我?guī)е鴿M滿的信心去了廣州。

下了火車來到公司,才知道沒有地方住,公司當初承諾的住處就是公司的會議桌子。由于我沒有經(jīng)驗,所以只能給我別人工資的一半,并承諾三個月之后我會和其他銷售人員的底薪拉齊。還稱因為我的薪水不斷變化,所以合同沒法簽。老板還教育我不要總看底薪,銷售人員應(yīng)該把精力放在提成上。來到這里的第二天我就感覺到了不公平的待遇,我想走,可是我?guī)е胰说钠谕鰜?,不能稍有不順心就打退堂鼓,我告訴自己咬牙堅持,也許一切慢慢都會改變,況且我本來就是個沒經(jīng)驗的畢業(yè)生。

一直到一個多月之后才發(fā)了工資,最令人氣憤的是,只給了我1000元,當我問老板原因的時候,老板矢口否認當初承諾的高薪。竟然輕蔑地說:“你想什么呢?你什么經(jīng)驗都沒有,我憑什么給你那么高的工資?你來我這兒學習我的產(chǎn)品,我應(yīng)該收你的學費。不信你去別的公司看看,沒經(jīng)驗的員工都是要交押金的。”

那天我氣得發(fā)抖,回到住處,脆弱地哭了。我來公司半個月,就把所有的產(chǎn)品知識都學會了,我的成績有目共睹。甚至每次公司來新業(yè)務(wù)的時候都是我給他們講產(chǎn)品知識,培訓新的業(yè)務(wù)員。為什么把我的勞動看得如此分文不值?第二天我抱著一絲希望再一次找到老板,希望從現(xiàn)在開始簽訂正式合同,仍然沒有得到認同。當天我就辭職回家了。

家長自述:王琪從小就沒有離開過家 人的身邊,在親人的庇護下長大,沒有社會實踐經(jīng)驗,起初我們并不贊同她做這份工作,但后來我們考慮到,這次對她來說算是一次鍛煉,在沒有受到傷害的前提下,她看到了社會的陰暗面,給剛剛踏入社會的她一點兒挫折,避免她在求職的過程中不切實際,盲目追求。希望她在今后的求職過程中能根據(jù)自己的特長,有目的、腳踏實地、努力地規(guī)劃好自己的未來。其實,作為家長的我們當時并沒有阻止王琪去廣州的做法是錯誤的,作為家長要對孩子的一切負責,尤其在女孩子的工作上更是要正確指導,女孩子在異地工作一定要找一個有親戚或者有父母朋友居住的城市,如果當時王琪在廣州和我們失去聯(lián)系,那將是我們家長后悔一輩子的事情。

本刊觀點:像王琪這樣大學畢業(yè)的時候把自己的姿態(tài)放低,并沒有一味地在找工作的時候?qū)で蟾咝剿⒏呗毼坏淖龇ㄊ菍Φ?。如果王琪在本職工作上努力工作,而不是因為一次偶然就肯定了自己,不聽父母的勸告,也許就不會發(fā)生以后的事情。另根據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》:凡是產(chǎn)生勞動關(guān)系的,雙方均需要簽訂勞動合同。包括臨時用工。大中專生社會經(jīng)驗不足,自我保護意識不夠,平時應(yīng)當注意學習《勞動法》等法律知識,具備保護自己的知識和手段,避免一些單位利用大家急于找工作而不注重勞動細節(jié)的心理,損害學生的利益。同時本刊建議,大家一方面應(yīng)當按照具體的法律法規(guī)與用人單位協(xié)商簽訂臨時勞動合同,寫明相關(guān)事宜,另一方面,還應(yīng)當盡量多地保留與用人單位發(fā)生勞動關(guān)系的憑證,以保障自己的合法權(quán)益。

事件C:

一心想創(chuàng)業(yè),光有熱心還不夠

孩子自述:我是劉吳,2006年的畢業(yè)生,畢業(yè)后在一家復合地板公司做業(yè)務(wù)員,被公司派到西南地區(qū)跑銷售。在云貴,我接觸到很多千萬資產(chǎn)的老板,他們也沒什么文化,但是仍然可以把生意做得很大,看到這些我萌生了自己創(chuàng)業(yè)的想法。

2007年,辭職在家的一個多月里,我全身心投入在網(wǎng)上找項目。我發(fā)現(xiàn)很多小區(qū)里都有地下車庫,可以在車主不用車的時候幫他們洗車。我認定社區(qū)汽車美容是個商機。雖然父母強烈反對,但我還是從家里借了3萬元錢,和一個好朋友一同創(chuàng)業(yè)。之前從沒做過洗車工作,對汽車的了解也不多,面對客戶的提問,回答通常很不專業(yè),而且不知道該如何留住客戶,1個多月時間,只開發(fā)了七八個客戶。這種狀況持續(xù)到去年10月,我們實在撐不下去了,最終放棄。后來發(fā)現(xiàn)市場上也出現(xiàn)了類似的公司,但人家的服務(wù)不僅專業(yè),而且規(guī)章制度齊全,所以運行狀況良好。談起心得,我們創(chuàng)業(yè)失敗的最大原因是根本不了解市場,也沒有經(jīng)過成熟的規(guī)劃,就是憑著沖動做事?,F(xiàn)在想想,自己創(chuàng)業(yè)并不是那么簡單。比如想做餐館,可以先去做傳菜工、迎賓人員,多了解、多實踐,只有準備充分一些,勝算才更大一些。創(chuàng)業(yè)并不像找工作那樣,讓用人單位滿意就行,自己創(chuàng)業(yè)所有的事情都要自己做,比找工作要難得多。

家長自述:如今回頭看,在上世紀80年代,我們因為自己沒有走上創(chuàng)業(yè)之路而感覺惋惜。然而二十幾年過去了,隨著社會的發(fā)展和人們社會需求的變化,今日的創(chuàng)業(yè)需要承擔的風險是非常大的,而且現(xiàn)在的孩子。對于家長的忠告很不以為然,這讓我們?yōu)榱俗C明自己的忠告是對的,也付出了很大的代價。我希望劉吳的經(jīng)驗是對畢業(yè)生的一個忠告:腳踏實地的做事,務(wù)實工作。做事光有熱情是不夠的,需要你的經(jīng)驗、學識和智慧。家長們也一定要給孩子把好最后一道關(guān)。孩子的盲目和沖動是錯誤的,家長的嬌慣也是錯誤的。在劉吳創(chuàng)業(yè)的時候。作為家長的我們本來可以和孩子一起探討做項目的前景,也參與到他的創(chuàng)業(yè)中來。然而我們卻將自己身置度外,總是希望孩子在失敗中吸取教訓,反而浪費了他的寶貴時間,讓我們辛苦積攢的積蓄打了水漂。

本刊觀點:據(jù)不完全統(tǒng)計,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率達70%,而大學生創(chuàng)業(yè)的成功率僅為2%~3%,雖然國家和地方政府出臺了很多鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,但大學生由于社會實踐經(jīng)驗不足、盲目、思想單一而導致成功比率小之又小。而很多大學生在創(chuàng)業(yè)失敗后,又重新回到人才市場去找工作。大學生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該鼓勵,但并不是找不到好工作才考慮創(chuàng)業(yè),而應(yīng)該從開始就要下定自己創(chuàng)業(yè)的決心。很多同學咨詢?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè),但大部分人連商業(yè)計劃書都沒有。即使有,也是過多描述項目前景,對具體如何操作想得很少。大學生是特殊的群體,社會經(jīng)驗少,對市場、對顧客都不太了解。創(chuàng)業(yè)首先要選擇有商業(yè)價值的點子。盈利是最終的目標;其次要有完整的創(chuàng)業(yè)計劃書,將各個時期的任務(wù)及目的清晰化:再次是周密的資金運作計劃保證資金運作順暢:還要營造比較好的氛圍,如取得家人支持、廣交朋友;最后,要有承擔失敗的勇氣。