十四五規(guī)劃的思考精選(九篇)

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第1篇：十四五規(guī)劃的思考范文

一、建立完善的規(guī)章制度

要想實(shí)行規(guī)范化的管理，首先就要有一套可以遵循的規(guī)章，來對(duì)企業(yè)內(nèi)的員工行為做出規(guī)范。而且并不是所有先進(jìn)的規(guī)章制度和經(jīng)驗(yàn)理念都可以吸收，規(guī)章可以不是最好的，但一定要是最合適的，要適應(yīng)企業(yè)單位的實(shí)際工作。而且物業(yè)企業(yè)本來就是一個(gè)特殊的存在，它的存在影響著千家萬戶的日常生活，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)導(dǎo)致人民的生活出現(xiàn)問題，也給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)和名聲的雙重?fù)p失。政府在這方面制定了相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)物業(yè)企業(yè)需要遵循的規(guī)范進(jìn)行了規(guī)定，使物業(yè)企業(yè)能夠提供合理的服務(wù)，并重點(diǎn)在收費(fèi)這方面進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)制定，不允許存在亂收費(fèi)的情況。企業(yè)在進(jìn)行本單位規(guī)章制度的制定時(shí)，要以政府的法律法規(guī)文件作為基礎(chǔ)和模版來進(jìn)行完善和提升，對(duì)每個(gè)部門的工作進(jìn)行規(guī)范，這項(xiàng)工作要細(xì)致到部門進(jìn)行活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，甚至精確到什么樣的員工應(yīng)該做什么工作并負(fù)起什么責(zé)任。而企業(yè)的員工也要熟記企業(yè)制度和了解企業(yè)的情況，依照規(guī)章辦事，為百姓辦實(shí)事，為避免出現(xiàn)因?yàn)閱T工舞弊或者疏忽而造成的損失，對(duì)每項(xiàng)工作和每個(gè)員工都要建立合理的考核制度，對(duì)員工所進(jìn)行工作的每項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行校核，確保辦實(shí)事。而制度的制定原則是刪繁就簡、適用易行，抓緊對(duì)于企業(yè)中繁重、錯(cuò)誤的制度的改、廢、立工作，確立實(shí)用的工作標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程并完善基礎(chǔ)資料。

在實(shí)際操作中，企業(yè)可以建立以班為單位的執(zhí)行隊(duì)伍，并選擇熟知企業(yè)制度、表現(xiàn)良好的員工作為班級(jí)的班長來帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行工作，同時(shí)班長也要對(duì)所進(jìn)行的工作進(jìn)行監(jiān)督和負(fù)責(zé)。除了人員管理外，還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行關(guān)注，完善現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督管理體系和長效機(jī)制，使現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)退有致、細(xì)致分明，提升管理水平和服務(wù)水平。

二、吸收先進(jìn)的服務(wù)理念

在企業(yè)管理規(guī)范的制定中，企業(yè)可以對(duì)其他企業(yè)或者國外企業(yè)的先進(jìn)管理理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行借鑒吸收，選取適合自己企業(yè)發(fā)展的部分進(jìn)行消化。對(duì)于企業(yè)來說，雖然最終確立的規(guī)章制度必然是條例一大堆，但總的來說都是以一條原則或者思想進(jìn)行擴(kuò)展的，它是以讓企業(yè)盈利和讓用戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)的?；蛘呖梢哉f它是企業(yè)的一種文化和氛圍，在這之下企業(yè)的員工都能夠以這條思想為中心進(jìn)行工作。而實(shí)際工作中，難免會(huì)遇到企業(yè)規(guī)章中沒有明確規(guī)定的，這時(shí)候就要以企業(yè)的中心思想作為參考來進(jìn)行辦事，保證辦事效率和企業(yè)口碑。對(duì)于物業(yè)企業(yè)來說，主要是要在服務(wù)這方面下功夫，將服務(wù)人民和企業(yè)發(fā)展作為規(guī)章的中心。在這個(gè)基礎(chǔ)之上可以進(jìn)行完善細(xì)致的制度的擴(kuò)展，也可以依托這條思想來開展各種活動(dòng)，如深入社區(qū)開展零距離服務(wù)、努力保證小區(qū)的綠化和清潔、創(chuàng)建文明服務(wù)榜樣崗位等，通過這些活動(dòng)全心全意為人民服務(wù)。

三、完善的考核制度和獎(jiǎng)懲制度

雖然合理規(guī)范的制度能夠最大化地規(guī)范員工的行為，但是最終的工作效果還是受到多種因素的影響，并不能一定按照預(yù)期而進(jìn)行。所以除了規(guī)章制度外，還要建立完善的考核制度，對(duì)各個(gè)員工和部門所進(jìn)行的工作進(jìn)行考核，查看其工作完成程度和群眾滿意程度并調(diào)查人民意見。在考核完成完成要與預(yù)期的工作效果做對(duì)比，分析工作進(jìn)行的好還是不好，并在此基礎(chǔ)上用獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于工作完整完成或者超額完成的予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度消極的個(gè)人和部門進(jìn)行懲罰，做到賞罰分明。如果企業(yè)工作的進(jìn)行不管完成的好壞最后結(jié)果都一樣，那么企業(yè)就成為一潭死水，人們沒有工作的動(dòng)力，也會(huì)不遵守所制定的制度。所以考核制度和獎(jiǎng)懲制度是必要的，做到賞罰分明才能讓員工信服、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和約束力，也會(huì)增加員工的工作積極性。

第2篇：十四五規(guī)劃的思考范文

1　指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)

1.1　指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障市場(chǎng)供應(yīng)，確保質(zhì)量安全，增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，進(jìn)一步加快科技創(chuàng)新步伐，切實(shí)加大政策扶持力度，著力振興甘肅省設(shè)施農(nóng)業(yè)。堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，通過優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)與設(shè)施結(jié)構(gòu)，改進(jìn)設(shè)施裝備，完善配套技術(shù)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局，強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，穩(wěn)步擴(kuò)大規(guī)模，充分挖掘設(shè)施生產(chǎn)潛能，全面提升產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)速度、產(chǎn)量、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，再創(chuàng)甘肅設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的新局面。

由2011年至2015年，全省設(shè)施農(nóng)業(yè)面積力爭由8.0萬公頃擴(kuò)大10.0萬公頃平均666.7m2產(chǎn)量由4600kg提高到6800kg，總產(chǎn)量由552萬噸提高到1020萬噸，平均666.7m2產(chǎn)值由8280元提高到12000元；總產(chǎn)值由9936億元增加到180億元，產(chǎn)品抽樣檢測(cè)合格率達(dá)到98％以上， “三品一標(biāo)”產(chǎn)品認(rèn)證數(shù)達(dá)到15％，通過設(shè)施農(nóng)業(yè)的提升發(fā)展，使全省農(nóng)民人均年純收入增加280元。

2　發(fā)展重點(diǎn)

2.1　大力發(fā)展設(shè)施蔬菜

以日光溫室為龍頭，形成日光溫室，大、中、小拱棚相互銜接和配套的設(shè)施蔬菜生產(chǎn)體系，技術(shù)體系和市場(chǎng)體系。把滿足省內(nèi)市場(chǎng)供應(yīng)作為首要目標(biāo)，使隴東、甘南、臨夏等市、州冬春蔬菜自給率由不足20％提高到80％以上千方百計(jì)鞏固甘肅周邊省、自治區(qū)現(xiàn)有的市場(chǎng)份額，依靠優(yōu)質(zhì)與細(xì)分市場(chǎng)保持競(jìng)爭優(yōu)勢(shì) 積極開拓國際市場(chǎng)，實(shí)施設(shè)施冬季蔬菜“走西口”戰(zhàn)略，推進(jìn)設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、加工、包裝、流通國際化，不斷擴(kuò)大在中亞各國與俄羅斯的市場(chǎng)份額。到2015年設(shè)施蔬菜面積穩(wěn)定在7.66萬公頃左右，總產(chǎn)量達(dá)到770萬噸，總產(chǎn)值達(dá)到132億元以上。

2.2　做大做精設(shè)施西甜瓜

甘肅設(shè)施西甜瓜是甘肅的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)品，在國內(nèi)外市場(chǎng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭力。近十多年來，甘肅日光溫室、塑料棚生產(chǎn)的西瓜、甜瓜品質(zhì)優(yōu)良，其折光糖含量分別達(dá)到11～12度與16-18度，而且實(shí)現(xiàn)一年多茬生產(chǎn)與周年供應(yīng)，具備了加快發(fā)展的條件。要在繼續(xù)鞏固穩(wěn)定省內(nèi)外傳統(tǒng)市場(chǎng)的同時(shí)，重點(diǎn)開拓國內(nèi)外高端市場(chǎng)。堅(jiān)持“高端、高質(zhì)、高效”的發(fā)展理念，加強(qiáng)專用品種選育，加快進(jìn)口良種國產(chǎn)化步伐，擴(kuò)大無籽西瓜、禮品西瓜、白蘭瓜、網(wǎng)紋甜瓜與新優(yōu)香瓜的種植面積，著力提高標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；⑵放苹?、產(chǎn)業(yè)化水平。在河西走廊和沿黃灌區(qū)建設(shè)設(shè)施西甜瓜優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶，在隴東與天水市建設(shè)塑料棚薄皮甜瓜與優(yōu)質(zhì)西瓜生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)區(qū)。到2015年，全省設(shè)施西甜瓜面積達(dá)到1.5萬公頃，總產(chǎn)量達(dá)到105萬噸，總產(chǎn)值達(dá)到31.5億元。

2.3　全面提升設(shè)施水果生產(chǎn)

由于新鮮水果淡季上市高額利潤的驅(qū)動(dòng)，我省各地發(fā)展設(shè)施水果的積極性很高，近十多年，我省設(shè)施水果技術(shù)創(chuàng)新水平提高較快，設(shè)施水果已進(jìn)入快速發(fā)展階段。今后，首先要重點(diǎn)發(fā)展甘肅已在國內(nèi)領(lǐng)先的設(shè)施延后栽培的紅提葡萄與優(yōu)質(zhì)人參果，提升規(guī)模、產(chǎn)量、質(zhì)量和效益，擴(kuò)大在省內(nèi)外的市場(chǎng)占有率。第二繼續(xù)提升設(shè)施草莓生產(chǎn)，加快品種更新，優(yōu)化栽培技術(shù)，滿足不斷增長的省內(nèi)市場(chǎng)需求，減少和消除供應(yīng)空檔。第三，加大發(fā)展設(shè)施油桃、大櫻桃、杏、李、番木瓜、無花果等。突出增量提質(zhì)，開拓省內(nèi)外市場(chǎng)。到2015年力爭全省設(shè)施水果面積到達(dá)1萬公頃，總量達(dá)到53.9萬噸。

同時(shí)在適宜地區(qū)積極發(fā)展設(shè)施食用菌、花卉、中藥材、蔬菜及花卉制種等。

3　主要措施

3.1　設(shè)施優(yōu)化研究與規(guī)范化建造

要?jiǎng)訂T、整合全省設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)力量深入調(diào)查總結(jié)我省設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展設(shè)施結(jié)構(gòu)優(yōu)化的試驗(yàn)研究，根據(jù)各地的生態(tài)條件，技術(shù)水平、投資能力及各種作物的不同要求，借鑒外省先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)各種適應(yīng)當(dāng)?shù)馗鞣N作物的專用設(shè)施結(jié)構(gòu)，編制建造技術(shù)規(guī)范，經(jīng)過論證和省級(jí)有關(guān)部審定后正式印發(fā)各地實(shí)施。在新建日光溫室、塑料大棚的同時(shí)，要有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行舊溫室，大棚升級(jí)改進(jìn)。提升設(shè)施性能，尤其要注意提高設(shè)施抗衡災(zāi)害的能力。

同時(shí)，還要研發(fā)高透光、強(qiáng)保溫、多性能的透明覆蓋材料和保溫性能好、又便于機(jī)械卷放的不透明覆蓋材料。為省力、省工、省時(shí)，要加快應(yīng)用卷簾機(jī)、室內(nèi)運(yùn)輸滑車、微型耕作機(jī)械、新型植保機(jī)械與水肥 體化設(shè)施等。提升機(jī)械化作業(yè)水平。

3.2　加大技術(shù)創(chuàng)新和推廣力度，提高科技支撐能力

要重點(diǎn)加強(qiáng)設(shè)施農(nóng)業(yè)良種選育和重大應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新研究，創(chuàng)新一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新品種、新材料、新設(shè)備、新技術(shù)，加快進(jìn)口種子國產(chǎn)化步伐。加快科技成果轉(zhuǎn)化，加快良種良法配套技術(shù)的集成與推廣，提高新技術(shù)新成果，新品種的八戶率和轉(zhuǎn)化率。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，一方面加強(qiáng)科技人員知識(shí)更新培訓(xùn)，用先進(jìn)的新技術(shù)武裝他們，提高他們的技術(shù)研發(fā)與示范推廣能力，另一方面，大力實(shí)施科技入戶，新型農(nóng)民培訓(xùn)工程等培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，病蟲害防控等開展農(nóng)民專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型農(nóng)民，加快成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。

3.3 大力提升產(chǎn)品質(zhì)量安全水平

通過實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建，加快制定完善地方標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)程，建立健全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，通過建設(shè)一批無公害、綠色、有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施生產(chǎn)基地，建立健全質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系和質(zhì)量監(jiān)管體系等，加快提升質(zhì)量安全水平。

3.4　深化產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

主要是培育壯大龍頭企業(yè)，扶持發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，加快市場(chǎng)體系建設(shè)，大力開展品牌創(chuàng)建，建立健全各種社會(huì)服務(wù)體系。

第3篇：十四五規(guī)劃的思考范文

一、法律服務(wù)市場(chǎng)的割據(jù)狀態(tài)及危害。

1、法律服務(wù)市場(chǎng)的立法分割。

我國《民事訴訟法》第58條規(guī)定，“當(dāng)事人、法定人可以委托一至二人作為訴訟人。律師、當(dāng)事人的近親屬、有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體或所在單位推薦的人、經(jīng)人民法院許可的其他公民，都可以被委托為訴訟人”；《刑事訴訟法》第32條規(guī)定，“犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托一至二人作為辯護(hù)人，下列的人可以被委托為辯護(hù)人；（一）律師；（二）人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（三）犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友”；《行政訴訟法》第29條規(guī)定，“當(dāng)事人、法定代表人，可以委托一至二人代為訴訟。律師、社會(huì)團(tuán)體、提起訴訟的公民的近親屬或者所在單位推薦的人，以及經(jīng)人民法院許可的其他公民，可以受委托為訴訟人”。

從以上三大訴訟法的規(guī)定可以看出，我國訴訟過程中的法律服務(wù)市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)主體的準(zhǔn)入是沒有實(shí)質(zhì)性限制的，是向整個(gè)社會(huì)開放的，只要是具備了訴訟行為能力的人都可以介入到這一市場(chǎng)中來，成為這個(gè)市場(chǎng)的直接參與者，從這些規(guī)定的法律效果上看，其對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)無疑具有一定的積極意義，也一定程度地適應(yīng)了立法時(shí)我國律師隊(duì)伍數(shù)量不足的狀況。但從建立完善的法律服務(wù)市場(chǎng)體制，創(chuàng)造規(guī)范化的法制環(huán)境，推進(jìn)國家的法制建設(shè)來說，這種立法不能不說存在著重大問題，它造成的最嚴(yán)重的副效應(yīng)是將法律服務(wù)市場(chǎng)人為地分割，使不具備法律服務(wù)能力的主體大量涌入市場(chǎng)，魚目混珠，對(duì)整個(gè)國家的法制結(jié)構(gòu)造成了沖擊。由于大量的未經(jīng)任何職業(yè)訓(xùn)練的公民訴訟，有的甚至冒充律師執(zhí)業(yè)，其法律服務(wù)質(zhì)量不能達(dá)到應(yīng)有的水平，給法律環(huán)境造成了極大的損害。因此，筆者認(rèn)為，我國法律服務(wù)市場(chǎng)被分割的根源來自于三大訴訟法及其他法律對(duì)公民可以訴訟及其他法律事務(wù)的規(guī)定。

2、法律服務(wù)市場(chǎng)的行業(yè)分割。

律師的服務(wù)領(lǐng)域是面向全社會(huì)的，它不是為某一行業(yè)或某一特殊群體提供服務(wù)的，因此，對(duì)律師執(zhí)業(yè)不應(yīng)有領(lǐng)域的限制和禁區(qū)的限制，否則將不利于國內(nèi)法律服務(wù)大市場(chǎng)的建立，阻斷與國際法律服務(wù)市場(chǎng)的交流。而目前我國法律服務(wù)市場(chǎng)在某種程度上卻被不同的行業(yè)、不同的部門所壟斷，造成條塊分割。行業(yè)分割的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是不合理的職業(yè)準(zhǔn)入制度。許多行業(yè)、部門為保護(hù)本行業(yè)法律服務(wù)市場(chǎng)的壟斷地位，擅設(shè)進(jìn)入該領(lǐng)域的資格考試，使得目前國內(nèi)考試名目繁多、濫泛成災(zāi)。許多律師為了打入某一領(lǐng)域不得不疲于奔命，為那些級(jí)別、水平、難度均低于律考的各種考試去“頭懸梁，錐刺骨”。即便是通過了考試，受行政隸屬關(guān)系、人際關(guān)系的左右，許多律師也很難將律師服務(wù)引入希望進(jìn)入的行業(yè)、領(lǐng)域。律師的執(zhí)業(yè)范圍因此而受到限制。二是對(duì)與本行業(yè)沒有淵源關(guān)系的律師從事本行業(yè)的業(yè)務(wù)，人為地設(shè)置種種障礙，甚至限制他們執(zhí)行該業(yè)務(wù)，使有心想開拓執(zhí)業(yè)新領(lǐng)域的律師只好望而卻步。法律服務(wù)市場(chǎng)的行業(yè)分割形成的根本原因說到底是我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不充分造成的，加之行業(yè)、部門利益的驅(qū)動(dòng)，使行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭、行業(yè)間競(jìng)爭的機(jī)制不可能建立起來，因而行業(yè)分割的現(xiàn)象便愈演愈烈。

3、法律服務(wù)市場(chǎng)的地域分割。

律師本身的社會(huì)屬性決定了其執(zhí)業(yè)地域上的開放性，即律師的執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)活動(dòng)在地域上不應(yīng)受到限制。只要是當(dāng)事人依法委托律師涉及其利益的法律事務(wù)，律師就有權(quán)，而不受地域管轄范圍的限制。有關(guān)律師法律服務(wù)市場(chǎng)被地域分割的情況是目前相當(dāng)普遍和表面化的問題。地方保護(hù)主義橫行使得律師異地辦案困難重重，受到異地公安司法機(jī)關(guān)、職能部門百般刁難的現(xiàn)象屢見不鮮。筆者曾一起廣東某地的離婚案件，僅立案就去了三次，今天說這里不行，明天說那里不行，其實(shí)每次的立案材料都沒有變化，最后終于立案。原因在哪里？原因就是，你是外地來的律師。這種現(xiàn)象對(duì)從事律師工作的人來說也許每個(gè)人都遭遇過。因此，許多律師對(duì)異地案件不敢涉足，這也加劇了法律服務(wù)市場(chǎng)地域分割的嚴(yán)重性和牢固性，破壞了法律服務(wù)市場(chǎng)的統(tǒng)一性和法律文化的交流。

總之，法律服務(wù)市場(chǎng)的割據(jù)狀態(tài)體現(xiàn)出了我國法律服務(wù)市場(chǎng)深層次矛盾。一是律師業(yè)務(wù)范圍的無限擴(kuò)大與法律服務(wù)市場(chǎng)被分割后律師業(yè)務(wù)量不斷縮小之間的矛盾；二是社會(huì)對(duì)高質(zhì)量的法律服務(wù)的需求不斷擴(kuò)大與法律服務(wù)市場(chǎng)被分割后高水平律師無法介入提供服務(wù)之間的矛盾；三是法制社會(huì)統(tǒng)一有序的市場(chǎng)要求與法律服務(wù)市場(chǎng)分割后無序競(jìng)爭之間的矛盾，所以，法律服務(wù)市場(chǎng)被分割不僅使律師與律師之間、律師與其他公民人之間的不正當(dāng)競(jìng)爭加劇，使律師的社會(huì)屬性不能得到有效發(fā)揮，造成法制環(huán)境惡化，而且還會(huì)孳生腐敗，造成社會(huì)不公，同時(shí)，法律服務(wù)市場(chǎng)被分到更會(huì)影響到我國法律服務(wù)市場(chǎng)與國際法律服務(wù)市場(chǎng)的接軌，影響我國法制化的進(jìn)程。因此，我國的法律服務(wù)市場(chǎng)亟待整治，使其規(guī)范化。

二、規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)的幾點(diǎn)建議。

1、實(shí)行法律服務(wù)市場(chǎng)律師業(yè)務(wù)壟斷。即通過立法確立律師對(duì)法律服務(wù)市場(chǎng)的壟斷權(quán)。在公民、法人或其他組織需要法律幫助時(shí)，只能聘請(qǐng)律師為其提供法律服務(wù)，如果非律師操作這些業(yè)務(wù)即為違法，也就是說，對(duì)于法律服務(wù)市場(chǎng)，除律師外，其他任何人均不得涉足。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，如美國、英國、日本等國，在法律服務(wù)市場(chǎng)領(lǐng)域均實(shí)行的是律師業(yè)務(wù)壟斷制度，可以說實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家經(jīng)過幾十年、上百年的探索總結(jié)出的成熟的制度。因此，這項(xiàng)制度對(duì)完善我國的法律服務(wù)市場(chǎng)應(yīng)具有很好的借鑒價(jià)值。

筆者認(rèn)為，實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷是消除目前我國法律服務(wù)市場(chǎng)被分割、根本上解決法制環(huán)境混亂的有效途徑，對(duì)提高法律服務(wù)質(zhì)量，提高律師地位，推進(jìn)我國法制建設(shè)應(yīng)有著重要作用。

2、盡快建立科學(xué)合理的、與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的律師收費(fèi)制度。律師收費(fèi)制度不健全是我國目前法律服務(wù)市場(chǎng)混亂的一個(gè)重要原因。如前文所述要建立律師業(yè)務(wù)壟斷制度，首先遇到的一個(gè)問題就是律師的收費(fèi)問題，因?yàn)?，目前我國律師的收費(fèi)暫時(shí)還沒有形成一個(gè)科學(xué)合理的收費(fèi)辦法，通常采取的是協(xié)商收費(fèi)的方式。在收費(fèi)沒有基本標(biāo)準(zhǔn)的情況下，實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷無疑是強(qiáng)制性地向當(dāng)事人收取律師費(fèi)。這顯然對(duì)當(dāng)事人有失公正，因此，建立科學(xué)合理的律師收費(fèi)辦法是實(shí)行律師業(yè)務(wù)壟斷的配套措施，也是規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)的一項(xiàng)必要步驟。

3、建立健全律師履行義務(wù)的監(jiān)督機(jī)制。律師要自覺履行義務(wù)，這是由我國律師權(quán)利和義務(wù)的一致性決定的。律師自覺履行義務(wù)不僅有利于律師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而且會(huì)促進(jìn)整個(gè)律師制度的發(fā)展。但僅僅依靠律師本身的自覺性來約束自己的行為，對(duì)規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)的目標(biāo)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。根據(jù)《律師法》的規(guī)定，律師執(zhí)業(yè)應(yīng)當(dāng)接受國家、社會(huì)和當(dāng)事人的監(jiān)督，因此在強(qiáng)調(diào)律師通過自覺履行義務(wù)的同時(shí)，必須建立健全律師自身之外的履行義務(wù)的監(jiān)督機(jī)制，如律師執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)律師執(zhí)業(yè)的評(píng)價(jià)機(jī)制，收案、收費(fèi)、分配的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，律師違規(guī)違法的投訴機(jī)制等等，只有這樣，才能達(dá)到由規(guī)范律師自身最終規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)的目標(biāo)。

4、嚴(yán)格律師行業(yè)的準(zhǔn)入制度，同時(shí)建立完備的律師培訓(xùn)體系，這是提高律師行業(yè)整體素質(zhì)，規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)的關(guān)鍵。

第4篇：十四五規(guī)劃的思考范文

為貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于“十四五”規(guī)劃編制相關(guān)工作要求，切實(shí)組織好《XX市XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制工作，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和編制原則

(一)指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐，堅(jiān)持以推動(dòng)林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化林業(yè)改革為動(dòng)力，全面加強(qiáng)森林資源保護(hù)管理，積極構(gòu)建自然保護(hù)地體系。持續(xù)開展生態(tài)保護(hù)修復(fù)，深入實(shí)施國土綠化行動(dòng)。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，全力做好建設(shè)綠水青山、維護(hù)生態(tài)安全、打造金山銀山三篇文章，為我區(qū)全面開啟林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程，建設(shè)生態(tài)文明、秀美山川新XX提供科學(xué)的規(guī)劃保障和政策指引。

(二)編制原則

1.堅(jiān)持實(shí)事求是與創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)籌原則。既要從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)研，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)“十三五”期間林業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，科學(xué)設(shè)置“十四五”林業(yè)發(fā)展目標(biāo);又要適應(yīng)林業(yè)轉(zhuǎn)型后新體制、新環(huán)境的內(nèi)在要求，要以發(fā)展的眼光全面分析林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與突出問題，主動(dòng)銜接國家、省、市等上位規(guī)劃，銳意改革、大膽創(chuàng)新，確保規(guī)劃適應(yīng)新時(shí)代要求。

2.堅(jiān)持全面謀劃與突出重點(diǎn)相協(xié)調(diào)原則。既要全面統(tǒng)籌林業(yè)各方面，推動(dòng)全區(qū)林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;又要突出重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)、滯后方面，集中攻關(guān)，提出可行思路和務(wù)實(shí)措施。

3.堅(jiān)持戰(zhàn)略謀劃與可操作性相統(tǒng)一原則。既要堅(jiān)持未來五年甚至未來更長遠(yuǎn)的發(fā)展謀劃，增強(qiáng)規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性;又要突出規(guī)劃的針對(duì)性和可操作性，充分考慮規(guī)劃設(shè)定目標(biāo)的科學(xué)、合理和易評(píng)估，維護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)肅性。

4.堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合原則。既要充分發(fā)揮好政府部門編制規(guī)劃的主導(dǎo)作用;又要堅(jiān)持開門搞規(guī)劃，充分聽取和吸納社會(huì)各界的意見建議，尤其要聽取基層單位、涉林企業(yè)及林農(nóng)的意見，增強(qiáng)規(guī)劃編制的民主性，提高規(guī)劃工作的透明度和社會(huì)參與度。

二、主要任務(wù)和責(zé)任分工

(一)主要任務(wù)

系統(tǒng)總結(jié)XX區(qū)“十三五”時(shí)期林業(yè)建設(shè)取得的成績、經(jīng)驗(yàn)，找出制約林業(yè)建設(shè)的主要問題，提出“十四五”時(shí)期林業(yè)發(fā)展的總體思路，確定林業(yè)改革發(fā)展的總體布局、生態(tài)治理重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;提出營造林任務(wù)、森林面積增加、森林蓄積增長、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和助農(nóng)增收等目標(biāo)指標(biāo);確定“十四五”期間深化林業(yè)改革的重點(diǎn)任務(wù)及需要國家支持的政策建議;制定實(shí)施“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃的主要保障措施。

(二)責(zé)任分工

1.生態(tài)保護(hù)修復(fù)股。牽頭推進(jìn)XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作;落實(shí)規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)單位;征求相關(guān)部門、社會(huì)各界對(duì)林業(yè)發(fā)展的意見建議;匯總收集相關(guān)課題調(diào)研報(bào)告，整理形成XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展總體思路;組織召開專家咨詢會(huì)及規(guī)劃評(píng)審會(huì);協(xié)調(diào)解決規(guī)劃編制中遇到的重大問題、重大事項(xiàng)。

2.財(cái)務(wù)股。負(fù)責(zé)落實(shí)規(guī)劃編制工作經(jīng)費(fèi)。

3.森林資源管理股、森林防火股(辦)、森防站等相關(guān)股室(單位)。根據(jù)各自工作領(lǐng)域和調(diào)研工作安排，完成相關(guān)課題調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告，及時(shí)報(bào)生態(tài)修復(fù)股收集匯總。

4.南陽國有林場(chǎng)、區(qū)國有林管理所、區(qū)種苗站等直屬單位。根據(jù)單位自身基本情況，結(jié)合“十三五”期間工作開展及項(xiàng)目進(jìn)度，充分考慮“十四五”期間林業(yè)發(fā)展方向，撰寫本單位“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃成果報(bào)告，并報(bào)生態(tài)修復(fù)股匯總。對(duì)全區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃初步成果提出意見建議。

5.規(guī)劃編制單位。具體規(guī)劃編制單位采取購買第三方服務(wù)，由生態(tài)修復(fù)股按程序落實(shí)。

三、工作階段和時(shí)間安排

規(guī)劃編制期限為：2020年12月-2021年7月，分為制定工作方案、開展專題調(diào)研、形成總體思路、編制規(guī)劃大綱、成果編制評(píng)審和規(guī)劃成果報(bào)批6個(gè)階段。

(一)制定工作方案階段(2020年12月)

制定XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案;成立規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組;部署開展重大問題調(diào)研;組織各直屬單位、局機(jī)關(guān)有關(guān)股室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作人員開展“十三五”工作總結(jié)和“十四五”發(fā)展基本思路、建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目、政策和資金需求等基礎(chǔ)材料及數(shù)據(jù)收集上報(bào)工作。

(二)開展專題調(diào)研階段(2021年1月-2月)

圍繞《規(guī)劃》編制和重點(diǎn)工作，確立3個(gè)調(diào)研課題方向，分組開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告，于2021年2月底前報(bào)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(生態(tài)保護(hù)修復(fù)股)匯總。

1.推動(dòng)林業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)“十四五”XX林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的方向與對(duì)策

課題組組長：施廣，成員：岳映強(qiáng)、曾冬、毛中友、胡昭、李文銘

課題任務(wù)：精準(zhǔn)分析XX林業(yè)存在的問題與困境，準(zhǔn)確研判國家林業(yè)政策走勢(shì)和重大機(jī)遇，對(duì)接林業(yè)改革方向，確立林業(yè)轉(zhuǎn)型思維，研究提出“十四五”林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的主要方向、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)路徑。

2.建立“十四五”林業(yè)森林資源綜合監(jiān)管保護(hù)體系的重點(diǎn)任務(wù)與對(duì)策措施

課題組組長：XXX;成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

課題任務(wù)：吃透國家、省、市林業(yè)政策法律法規(guī)，結(jié)合自身工作職能，提出“十四五”森林資源、野生動(dòng)植物、自然保護(hù)地、有害生物防治、森林防火等體系建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)和措施。

在專題調(diào)研進(jìn)行的同時(shí)，同步啟動(dòng)規(guī)劃編制單位招標(biāo)。

3.“十四五”林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效的對(duì)策與思考

課題組組長XXX,成員：XXXXXXXXXXXXXXXX

課題任務(wù)：全面分析“十三五”XX林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，把握林業(yè)金融、資金等政策走向，提出“十四五”林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)的方向、途徑。

(三)形成總體思路階段(2021年3月)

完成規(guī)劃編制單位落實(shí)。

規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(生態(tài)保護(hù)修復(fù)股)在匯總前期資料收集和調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合林業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，撰寫形成XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展總體思路，提出發(fā)展目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)，經(jīng)規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組審定后提交規(guī)劃編制單位。

(四)編制規(guī)劃大綱階段(2021年4月)

深度剖析國家、省、市林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，深入對(duì)接上位規(guī)劃和區(qū)級(jí)相關(guān)部門“十四五”規(guī)劃，編制完成“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃大綱，召開第一次專家咨詢會(huì)，修改后報(bào)規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

(五)成果編制評(píng)審階段(2021年5-6月)

2021年5月底前，編制完成“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃征求意見稿;6月上旬，廣泛征求相關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機(jī)關(guān)股室、直屬單位、社會(huì)各界等意見建議，召開第二次專家咨詢會(huì)，修改形成規(guī)劃送審稿;6月下旬，召開專家評(píng)審會(huì)，根據(jù)專家評(píng)審會(huì)意見修訂形成規(guī)劃成果稿。

(六)規(guī)劃成果報(bào)批階段(2021年7月)

2021年7月，完成XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃成果編制，按程序送審報(bào)批。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)保證規(guī)劃編制工作順利開展,成立XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)同志任組長，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局分管林業(yè)工作負(fù)責(zé)同志任副組長，生態(tài)修復(fù)股、森林資源股、財(cái)務(wù)股、森林防火股(辦)、區(qū)森防站、XX國有林場(chǎng)、區(qū)林管所、區(qū)種苗站等主要負(fù)責(zé)人為成員(附件)，下設(shè)辦公室于生態(tài)修復(fù)股，負(fù)責(zé)日常工作，統(tǒng)籌推進(jìn)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制，協(xié)調(diào)解決編制過程中的相關(guān)問題。

(二)成立咨詢專班。

邀請(qǐng)省、市、區(qū)林業(yè)科研規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜摇⑸仲Y源保護(hù)發(fā)展成員單位領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員、林業(yè)新型經(jīng)營主體代表以及林業(yè)鄉(xiāng)土專家代表等組成專家咨詢組，為XX區(qū)“十四五”林業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作等提供智力和科技支持。

第5篇：十四五規(guī)劃的思考范文

業(yè)務(wù)部管理通道，客戶經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理、部門副總、部門總，公司業(yè)務(wù)總監(jiān)、公司業(yè)務(wù)副行長、甚至行長?；蛘呱霞?jí)行公司業(yè)務(wù)部門副總、部門總等。以下是為大家整理的部門職員職業(yè)規(guī)劃材料資料，提供參考。

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料一

一、崗位職責(zé)價(jià)值

主要職責(zé)是客戶營銷維護(hù)、授信盡職調(diào)查、貸后管理三大項(xiàng)。

學(xué)歷和專業(yè)要求。所有金融類，會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、工商管理、企業(yè)管理等經(jīng)濟(jì)管理類，市場(chǎng)營銷類等專業(yè)，本科以上學(xué)歷。

崗位價(jià)值。按所需能力、工作自由度和承擔(dān)責(zé)任評(píng)估三維度標(biāo)準(zhǔn)，該崗位價(jià)值屬于較高水平。是直接創(chuàng)造價(jià)值的前臺(tái)崗位，價(jià)值貢獻(xiàn)大，待遇也相對(duì)較高。

因?yàn)槭侵苯觿?chuàng)造價(jià)值的崗位，所以我經(jīng)常宣貫一個(gè)極端觀點(diǎn)：客戶經(jīng)理要達(dá)到全員的40%以上才是極佳的經(jīng)營性商業(yè)銀行。

二、職業(yè)發(fā)展通道

1、公司業(yè)務(wù)部管理通道，客戶經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理、部門副總、部門總，公司業(yè)務(wù)總監(jiān)、公司業(yè)務(wù)副行長、甚至行長?；蛘呱霞?jí)行公司業(yè)務(wù)部門副總、部門總等。

2、專業(yè)技術(shù)通道。為了調(diào)動(dòng)客戶經(jīng)理人員積極性，有銀行按照業(yè)務(wù)能力、工作年限和貢獻(xiàn)大小，專門設(shè)置了客戶經(jīng)理崗位專業(yè)通道。如初級(jí)客戶經(jīng)理，客戶經(jīng)理、中級(jí)客戶經(jīng)理、高級(jí)客戶經(jīng)理、資深客戶經(jīng)理等。

還有銀行按照業(yè)務(wù)能力、管數(shù)多少和業(yè)績大小等，設(shè)置了一級(jí)客戶經(jīng)理、二級(jí)客戶經(jīng)理、三級(jí)客戶經(jīng)理、四級(jí)客戶經(jīng)理等6到9個(gè)級(jí)別，以滿足客戶經(jīng)理人員的晉升需求。

3、行內(nèi)跨條線發(fā)展通道?？蛻艚?jīng)理的職業(yè)發(fā)展通道相對(duì)較多。除了本部門管理職級(jí)通道之外，還有風(fēng)險(xiǎn)管理通道、產(chǎn)品經(jīng)理通道、授信審批通道、特殊資產(chǎn)管理通道、甚至資產(chǎn)負(fù)債管理通道等，都有機(jī)會(huì)相互轉(zhuǎn)換崗位通道，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

跨職業(yè)通道發(fā)展是管理型職業(yè)錨客戶經(jīng)理實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要途徑。如果你的職業(yè)偏好是管理型，你積累3至5年客戶經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)之后，無論是否有晉升機(jī)會(huì)，都要考慮跨職業(yè)通道轉(zhuǎn)崗發(fā)展。遇有行內(nèi)上述相關(guān)條線部門有高一職級(jí)崗位招聘時(shí)，可以考慮轉(zhuǎn)崗應(yīng)聘，實(shí)現(xiàn)提前晉級(jí)。

銀行是偏業(yè)務(wù)類型的經(jīng)營單位?？蛻艚?jīng)理是銀行經(jīng)營者業(yè)務(wù)能力鍛煉提升的基礎(chǔ)崗位。60%以上的各級(jí)行長或者重權(quán)在握的業(yè)務(wù)副行長都有客戶經(jīng)理工作經(jīng)歷。

4、跳槽行外發(fā)展通道。

有能力、有資源的客戶經(jīng)理是銀行的核心稀缺人力資源。在當(dāng)前職級(jí)有3年至5年經(jīng)驗(yàn)、行內(nèi)本條線近期晉升希望不大時(shí)，若遇到當(dāng)?shù)匦略O(shè)同類銀行或者低一梯隊(duì)、但規(guī)模和影響力較大的銀行招聘客戶經(jīng)理、公司部經(jīng)理或分支行營銷業(yè)務(wù)副行長等高一職級(jí)崗位時(shí)，可以考慮跳槽應(yīng)聘、跨行實(shí)現(xiàn)提前晉級(jí)。

總之，銀行客戶經(jīng)理崗位是行內(nèi)橫跨職業(yè)通道較多，職級(jí)較長，直接創(chuàng)造價(jià)值的重要崗位。也是當(dāng)行長機(jī)會(huì)相對(duì)較多的崗位。

三、職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可分為崗位職級(jí)目標(biāo)和專業(yè)技術(shù)職稱目標(biāo)。

崗位職級(jí)目標(biāo)。一般人一生可晉升三、四個(gè)職級(jí);比較幸運(yùn)的能晉升五、六個(gè)職級(jí);超過6個(gè)職級(jí)的是火箭式晉升，屬非常稀少的天之驕子。

專業(yè)技能職級(jí)?？蛻艚?jīng)理崗位需要考取金融類經(jīng)濟(jì)系列職稱。分別為初級(jí)職稱的經(jīng)濟(jì)員、中級(jí)職稱的經(jīng)濟(jì)師和高級(jí)職稱的高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。一般要求有經(jīng)濟(jì)師證書。

專業(yè)資格證書。銀行業(yè)協(xié)會(huì)組織的相關(guān)從業(yè)資格證書，如金融公共基礎(chǔ)、公司信貸、風(fēng)險(xiǎn)管理、個(gè)人理財(cái)?shù)茸C書。

你可根據(jù)自己能力、通道情況和職業(yè)特性，確定一個(gè)崗位職級(jí)和技能水平的目標(biāo)，并進(jìn)行人生職業(yè)的階段或者年度分解。

堅(jiān)持職業(yè)目標(biāo)的年度復(fù)盤?，F(xiàn)實(shí)變化之后，根據(jù)崗位晉級(jí)情況、當(dāng)前技術(shù)現(xiàn)狀、能力匹配度、對(duì)目標(biāo)及相關(guān)影響因素進(jìn)行修正、完善。如果職業(yè)通道變化，要隨之進(jìn)行調(diào)整。

四、能力積累和提升

1、專業(yè)知識(shí)。

一是專業(yè)知識(shí)。要具有一定的學(xué)習(xí)能力，無論你是否科班出身，都要系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營銷、客戶關(guān)系、盡職調(diào)查、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、報(bào)告撰寫等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

二是基礎(chǔ)知識(shí)。要學(xué)習(xí)一些與銀行信貸有關(guān)的金融學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行信貸管理、銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、宏觀調(diào)控、認(rèn)知思維、溝通和協(xié)調(diào)等通用基礎(chǔ)知識(shí)。

2、專業(yè)技能。至少要有三種技能：一是解讀宏觀調(diào)控政策、國家和本行信貸政策的能力，明確工作方向;二是從報(bào)表、從現(xiàn)場(chǎng)、從第三方，識(shí)別、解析和驗(yàn)證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、盈利能力、發(fā)展趨勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)狀況和信譽(yù)的能力，提高工作質(zhì)量和效率;三是綜合分析報(bào)告的能力，得出正確結(jié)論、以理服人。

要考取中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格《公共基礎(chǔ)》、《公司信貸》、《風(fēng)險(xiǎn)管理》、和《個(gè)人理財(cái)》等專業(yè)證書。

有興趣的也可考取信貸分析管理師，金融理財(cái)師：AFP、CFP等證書。

3、關(guān)系建立。

一是建立行內(nèi)關(guān)系。找一個(gè)行領(lǐng)導(dǎo)作靠山，增加晉升的機(jī)會(huì);找二三個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理精英學(xué)習(xí)技能，加速你成長的進(jìn)程;找二三個(gè)至交作利益同盟，有助于你獲取職場(chǎng)信息、獲得支持、解決矛盾，優(yōu)化你在大一統(tǒng)環(huán)境下的生存空間。

二是利用社會(huì)關(guān)系。本崗位是一個(gè)資源型人才顯示優(yōu)勢(shì)的崗位。如果你有過硬的社會(huì)關(guān)系，可大有用武之地?？衫藐P(guān)系獲得客戶、爭攬存款、競(jìng)爭優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)業(yè)績快速增長。

三是發(fā)展客戶關(guān)系。在資金支持之外，發(fā)揮銀行信息靈通、聯(lián)系面廣等優(yōu)勢(shì)，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)、親情服務(wù)、增殖服務(wù)等軟服務(wù)措施，為客戶提供財(cái)務(wù)管理、成本節(jié)約、產(chǎn)品銷售、資金回籠、戰(zhàn)略發(fā)展咨詢等服務(wù)，感動(dòng)客戶、穩(wěn)定客戶，最終把客戶關(guān)系，變成親朋關(guān)系。不僅穩(wěn)定現(xiàn)有業(yè)務(wù)，還能獲得客戶轉(zhuǎn)介紹的新業(yè)務(wù)。

這些關(guān)系是客戶經(jīng)理職業(yè)發(fā)展的重要資源，有助于你業(yè)績的增長和職級(jí)的晉升。

五、積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

客戶經(jīng)理是銀行的基礎(chǔ)大眾崗位。不需要相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)就能做。如果有一年柜員工作經(jīng)驗(yàn)，能加深對(duì)賬戶及資金流動(dòng)的理解，能快速入門。

客戶經(jīng)理也是一個(gè)能通過刻意練習(xí)提升技能的崗位。要在經(jīng)驗(yàn)積累中提升工作技能。

一是要有高人帶領(lǐng)。一般都要求先有人帶著做。想方設(shè)法師從一名業(yè)內(nèi)高手。從高人的助手做起。要觀察、研究、學(xué)習(xí)高手的工作方法和思路。對(duì)照自己的想法，出現(xiàn)不一致時(shí)，詢問其原因，糾正偏差，讓自己快速成長為能獨(dú)立工作的高手。

二是要多參與項(xiàng)目。不僅接受上門項(xiàng)目，還要主動(dòng)營銷項(xiàng)目;不僅參與領(lǐng)導(dǎo)分配項(xiàng)目，還要主動(dòng)參與非領(lǐng)導(dǎo)分配的項(xiàng)目，通過項(xiàng)目實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。

三是重視學(xué)習(xí)和思考。在向自己老師學(xué)習(xí)之外，向其他技術(shù)水平高的同志學(xué)習(xí)、向成功和失敗案例學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，勤于思考、善于總結(jié)、掌握方法論，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

擅于總結(jié)宣傳自己成功的案例。從不同的角度、創(chuàng)新的思維，找出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)材料、上報(bào)有關(guān)媒體。爭取行內(nèi)信息通報(bào)轉(zhuǎn)發(fā)，或者上級(jí)行內(nèi)部轉(zhuǎn)發(fā)，或者外部媒體公開發(fā)表推廣。成功案例的經(jīng)驗(yàn)材料，能擴(kuò)大你的影響力、提高你的知名度，成為你晉升的資本。

客戶經(jīng)理崗位晉升，需要有本職級(jí)3至5年工作經(jīng)驗(yàn)，需要有優(yōu)良的工作業(yè)績目標(biāo)，也需要有代表你能力的成功案例和方法論的經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)!

六、機(jī)會(huì)把握

實(shí)現(xiàn)職級(jí)晉升需要一定的業(yè)務(wù)能力和業(yè)績表現(xiàn)。也需要當(dāng)前職級(jí)3至5年的工作經(jīng)驗(yàn)。更要重視機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備和把握。

一是要引起關(guān)注。積極參與本部門、本單位組織的各類團(tuán)建活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)你。積極參與部門組織的晨晚會(huì)和項(xiàng)目評(píng)審總結(jié)討論活動(dòng)，認(rèn)真思考，主動(dòng)發(fā)表有見解的意見，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們注意到你的觀點(diǎn)和意見，引起關(guān)注。

二是要得到認(rèn)可。要?jiǎng)?chuàng)造條件參加行內(nèi)外有關(guān)客戶營銷、信貸政策解讀等方面的論壇沙龍，提前做足功課，主動(dòng)發(fā)表新穎觀點(diǎn)，用實(shí)事和數(shù)據(jù)說話，引起關(guān)注和重視，并得到認(rèn)可。也可通過媒體發(fā)表自己有關(guān)政策解讀、銀企合作等，接地氣的獨(dú)到見解，讓人耳目一新，提高自己在銀行公司信貸領(lǐng)域的知名度。

三是主動(dòng)爭取。在能力和知名度得到提升、有了經(jīng)驗(yàn)積累之后，擴(kuò)大影響圈和信息面，利用關(guān)系優(yōu)勢(shì)，抓住行內(nèi)外所有招聘、選調(diào)機(jī)會(huì)，主動(dòng)爭取職業(yè)晉升，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

七、職業(yè)性格培養(yǎng)

客戶經(jīng)理崗位需要外向型、交際性的職業(yè)特性，需要理性思維和謹(jǐn)慎性的行為風(fēng)格。

你可進(jìn)行職業(yè)興趣測(cè)試和MBTI測(cè)試，進(jìn)一步明確你的職業(yè)性格與客戶經(jīng)理職業(yè)的匹配程度。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，加強(qiáng)相關(guān)職業(yè)性格的強(qiáng)化和培養(yǎng)。

八、重視第二職業(yè)曲線

客戶經(jīng)理，特別是有業(yè)績、有資源的客戶經(jīng)理是各家銀行競(jìng)爭的焦點(diǎn)。是銀行的重要人力資源，受到廣泛重視。

但是，客戶經(jīng)理的精準(zhǔn)營銷職能、報(bào)告撰寫職能、貸后管理職能等都是程序化、格式化，可編碼的工作，被AI替代的可能性也很大。

你要根據(jù)自己的特長愛好和能力潛質(zhì)，結(jié)合新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、選擇一項(xiàng)適合行內(nèi)外發(fā)展的第二職業(yè)。在銀行客戶經(jīng)理職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)瓶頸時(shí)，從事第二職業(yè)。

你可以把自己總結(jié)的客戶營銷經(jīng)驗(yàn)、識(shí)別分析客戶經(jīng)驗(yàn)、貸后管理經(jīng)驗(yàn)、報(bào)告寫作經(jīng)驗(yàn)，或者企業(yè)如何包裝材料、提高貸款通過率的經(jīng)驗(yàn)，整理輸出成課程在網(wǎng)上出售。

甚至可以自己或合伙創(chuàng)辦貸款中介公司、資產(chǎn)評(píng)估公司、助貸公司等，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

綜上，本文明確了銀行客戶經(jīng)理崗位的行內(nèi)外職業(yè)通道、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、所需能力和經(jīng)驗(yàn)要求，如何抓住機(jī)會(huì)、匹配性格等職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。也提示了第二職業(yè)的選項(xiàng)。為你的職業(yè)發(fā)展提供了指南。

總之，銀行客戶經(jīng)理崗位屬于前臺(tái)大眾崗位，是直接創(chuàng)造價(jià)值的崗位，是受重視的重要崗位之一?？蛇x擇的職業(yè)通道較多、較長，天花板很高。是培養(yǎng)行長的基礎(chǔ)崗位。只要重視能力的提升和經(jīng)驗(yàn)的積累，抓住行內(nèi)外的所有機(jī)會(huì)，就一定能實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)。

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料二

2021年度工作會(huì)上，董事長的講話和總經(jīng)理的工作報(bào)告對(duì)公司“十四五”高質(zhì)量發(fā)展作了總體“畫像”，對(duì)2021年工作進(jìn)行了具體安排，遠(yuǎn)景鼓舞人心，目標(biāo)催人奮進(jìn)。2021年，我部要圍繞重點(diǎn)工作，奮發(fā)有為，創(chuàng)新工作，為公司持續(xù)高質(zhì)發(fā)展助力。

一是全力推動(dòng)“十四五”規(guī)劃的完善和落實(shí)。要圍繞總體目標(biāo)進(jìn)一步科學(xué)編制好職能規(guī)劃，指導(dǎo)二級(jí)單位完善細(xì)化本單位規(guī)劃。同時(shí)抓好戰(zhàn)略目標(biāo)的分解落實(shí)，壓實(shí)各單位、部門的指標(biāo)目標(biāo)，確保壓力傳遞、責(zé)任上肩，并通過季度對(duì)標(biāo)管理等形式，做好戰(zhàn)略過程管控。

二是全力推動(dòng)企業(yè)改革創(chuàng)新與管理提升。始終堅(jiān)持以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題，在公司統(tǒng)一部署下，具體落實(shí)好國企改革三年行動(dòng)，做好調(diào)查研究，不斷優(yōu)化適應(yīng)公司發(fā)展的機(jī)構(gòu)設(shè)置和經(jīng)營機(jī)制，創(chuàng)新考核機(jī)制。牽頭組織好對(duì)標(biāo)一流管理提升行動(dòng)，推動(dòng)各系統(tǒng)與行業(yè)領(lǐng)軍對(duì)表對(duì)標(biāo)，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，全面提升競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真抓好制度再修訂再優(yōu)化再完善，確保各項(xiàng)制度和工作流程簡單、清晰、明了。

三是全力推動(dòng)企業(yè)智能化、信息化建設(shè)應(yīng)用。不斷迭代更新完善企業(yè)管控平臺(tái)和智慧工地平臺(tái)功能，推動(dòng)在兩級(jí)公司和項(xiàng)目部的廣泛應(yīng)用，嫁接植入前沿技術(shù)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理信息化、智能化。積極推進(jìn)綜合項(xiàng)目管理P+系統(tǒng)升級(jí)工作，持續(xù)優(yōu)化財(cái)務(wù)共享、人力資源等業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能，確保信息化走在行業(yè)前列。

四是全力抓好資質(zhì)升級(jí)換證。資質(zhì)事關(guān)企業(yè)競(jìng)爭力，必須全力以赴抓緊抓好。要力爭突破公路特級(jí)資質(zhì)，使集團(tuán)公司資質(zhì)優(yōu)勢(shì)更加凸顯;要指導(dǎo)上海有限取得冶金特級(jí)資質(zhì)。同時(shí)，按照資質(zhì)改革要求做好換證工作，確保資質(zhì)利用最優(yōu)、過渡平穩(wěn)。

五是全力抓好信用信息管理。發(fā)揮好牽頭作用，全力以赴抓好信用信息管理工作，確保成都信用評(píng)價(jià)“雙第一”，努力實(shí)現(xiàn)其他地區(qū)排名前列，抓實(shí)負(fù)面事件的識(shí)別和協(xié)調(diào)處置，有力維護(hù)企業(yè)品牌形象。

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料三

工作會(huì)上，回顧十三五取得的巨大成就令人自豪，展望十四五“xx”的戰(zhàn)略規(guī)劃催人奮進(jìn)。為落實(shí)工作會(huì)精神，計(jì)劃財(cái)務(wù)部2021年將進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，提升管理水平和管理效果。著力抓好以下工作：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化投融建項(xiàng)目管理，提升問題解決效率，確保及時(shí)足額回款。以目標(biāo)管控為主線，風(fēng)險(xiǎn)防控為前提，建立從項(xiàng)目立項(xiàng)到項(xiàng)目清算全流程的管理標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，提升管控能力和管控效果。

二、從公司高質(zhì)量發(fā)展的高度抓實(shí)鐵腕清欠，確保完成集團(tuán)下達(dá)的管控指標(biāo)。充分利用政策機(jī)制，強(qiáng)化創(chuàng)新清欠手段，強(qiáng)化協(xié)同管理、多措并舉、形成清欠合力，做實(shí)鐵腕清欠，著力解決貴州、河南等重難點(diǎn)片區(qū)清欠。

三、強(qiáng)化資金預(yù)算管理，確保資金安全高效運(yùn)行。進(jìn)一步提高資金預(yù)算準(zhǔn)確性，剛性執(zhí)行資金計(jì)劃，以“滿足公司經(jīng)營需求、使用高效”為原則，編制公司年度資金預(yù)算和月度資金計(jì)劃，并嚴(yán)控民工專戶資金使用。

四、持續(xù)強(qiáng)化民工實(shí)名制管理，對(duì)民工工資實(shí)名制管理中的薄弱環(huán)節(jié)，責(zé)任落實(shí)到系統(tǒng)部門，加大督辦檢查，嚴(yán)格制度執(zhí)行，強(qiáng)化責(zé)任考核，確保制度執(zhí)行到位，防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面信息。

五、提升高質(zhì)量發(fā)展財(cái)務(wù)人才競(jìng)爭力，培養(yǎng)更多的實(shí)戰(zhàn)型、復(fù)合型、高素質(zhì)型人才，打造鐵一般的財(cái)務(wù)紀(jì)律。同時(shí)積極推進(jìn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成建設(shè)，高質(zhì)量構(gòu)建財(cái)務(wù)共享體系。

按對(duì)標(biāo)一流實(shí)施計(jì)劃，財(cái)務(wù)系統(tǒng)將繼續(xù)“一天也不耽誤、一天也不懈怠”，持續(xù)提升財(cái)務(wù)管理能力，把每一項(xiàng)工作做到極致!為實(shí)現(xiàn)十四五規(guī)劃努力奮斗!

部門職員職業(yè)規(guī)劃材料四

2021年，我們應(yīng)始終牢記“主體責(zé)任死亡、重大突發(fā)環(huán)境污染、火災(zāi)等事故及員工急性職業(yè)病發(fā)病率為0”與“成都誠信評(píng)價(jià)安全得分排名第一、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)工地標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到100%”的主要工作目標(biāo)，始終以問題為導(dǎo)向，堅(jiān)守底線紅線，堅(jiān)持強(qiáng)基固本除隱患，對(duì)標(biāo)一流勇爭先，不斷強(qiáng)化管理創(chuàng)新提升。

一、堅(jiān)持嚴(yán)防、嚴(yán)控、嚴(yán)管、嚴(yán)懲、高壓監(jiān)管。保持現(xiàn)場(chǎng)疫情常態(tài)化防控，加強(qiáng)作業(yè)人員、消防、機(jī)具，強(qiáng)化重大危險(xiǎn)源、危大工程管控，并充分運(yùn)用信息化監(jiān)管手段加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，加強(qiáng)信用評(píng)價(jià)管理，對(duì)違規(guī)行為嚴(yán)肅追責(zé)。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)基固本，提高安全實(shí)施能力。加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)。抓好各級(jí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理等安全第一責(zé)任人培訓(xùn)，強(qiáng)化職能部門和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，特別要做實(shí)分包班組的安全教育。

三、落實(shí)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理，大力創(chuàng)建標(biāo)化工地、綠色工地、觀摩工地。對(duì)標(biāo)行業(yè)一流，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施，場(chǎng)容場(chǎng)貌做到規(guī)范化、有序化、常態(tài)化保持。做好創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)綠創(chuàng)觀摩，確保所有總包工程都必須百分百做到當(dāng)?shù)厥屑?jí)以上(含市級(jí))標(biāo)化工地。積極打造樣板觀摩施工現(xiàn)場(chǎng)，樹精品工程示范工程。

四、繼續(xù)強(qiáng)化分包安全環(huán)保管控。要嚴(yán)把分包隊(duì)伍準(zhǔn)入關(guān)，將分包安全管理人員納入總包統(tǒng)一管理，一體化培訓(xùn)、一體化檢查，嚴(yán)格考核評(píng)比，切實(shí)解決“穿不透、管不到、有死角”的問題。同時(shí)持續(xù)強(qiáng)化應(yīng)急處置能力提升，強(qiáng)化預(yù)案和應(yīng)急措施的培訓(xùn)、交底和正確宣傳，確保各級(jí)開展安全環(huán)保檢查中必須檢查現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，以查促改。

第6篇：十四五規(guī)劃的思考范文

2020年8月，學(xué)校組織部分管理干部、骨干專業(yè)教師共31人，赴上海開展了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間聆聽了上海及浙江優(yōu)秀學(xué)校校長關(guān)于德育管理、教學(xué)管理、內(nèi)涵發(fā)展等方面專題講座，參觀學(xué)習(xí)了上海國家級(jí)示范中職學(xué)校群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校。培訓(xùn)下來，我深切感到，上海職業(yè)教育發(fā)展力度空前、速度驚人、成果豐碩，理念前沿、值得學(xué)習(xí)借鑒。

一、上海職業(yè)教育印象

（一）校園環(huán)境美。上海作為國際化大都市，可謂寸土寸金，但所到學(xué)校及通過專家校長講解，學(xué)校校園面積和校舍面積、實(shí)訓(xùn)基地均按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，政府辦學(xué)，高度負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施、實(shí)作工位完全能滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)校綠樹成蔭、花香鳥語，職業(yè)教育特色文化明顯，環(huán)境育人氛圍深厚。

（二）教育理念新。作為中國對(duì)外開放前沿陣地，上海的職業(yè)教育在全國具有引領(lǐng)作用，與德國、澳大利亞等職業(yè)教育先進(jìn)國家充分接軌，現(xiàn)代學(xué)徒制、雙元制、1+X證書制度在不同的職業(yè)學(xué)校得到充分運(yùn)用與融合。

（三）專業(yè)特色明。上海中職學(xué)校專業(yè)發(fā)展特色鮮明，每個(gè)學(xué)校都有至少1個(gè)以上特色專業(yè)，且在市內(nèi)和周邊省具有一定的影響力。如群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校的服務(wù)專業(yè)，特別是盤扣制作更是亮點(diǎn)突出，南湖職業(yè)學(xué)校游輪服務(wù)，信息技術(shù)學(xué)校的電氣運(yùn)行與控制等都是學(xué)校的拳頭專業(yè)。

二、上海職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)

（一）注重統(tǒng)籌規(guī)劃。出臺(tái)了《上?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2015-2030年)》，勾畫職教發(fā)展藍(lán)圖，加快完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系；對(duì)接行業(yè)需求完善人才培養(yǎng)專業(yè)布局結(jié)構(gòu)；著力建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科專業(yè)。出臺(tái)了《上海職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2019-2022年)》，深入推進(jìn)，教師、教材、教法等方面改革，深化普職融通，校企合作、雙元育人機(jī)制。

（二）注重內(nèi)涵發(fā)展。為避免中職學(xué)校同質(zhì)、低質(zhì)發(fā)展，上海市通過撤、并、升等方式重新組建71所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，并在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了布局規(guī)劃調(diào)整，做強(qiáng)做優(yōu)做精中職學(xué)校。深入開展專業(yè)需求和崗位需求調(diào)研，以產(chǎn)業(yè)鏈需求為重點(diǎn)，分區(qū)域分學(xué)校提出了專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見。堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展，大面積鼓勵(lì)支持學(xué)生通過高考提高學(xué)歷層次，學(xué)校相應(yīng)開辦五年一貫制、中本貫通、高本貫通等學(xué)制。在學(xué)生就業(yè)上，努力培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)需要的特色專業(yè)人才，不斷提升就業(yè)質(zhì)量。

（三）注重隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師、質(zhì)量提升的核心也在教師。上海職業(yè)教育學(xué)校把培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的師資隊(duì)伍作為重點(diǎn)來抓緊抓實(shí)。專業(yè)教師出國培訓(xùn)，提升理念成為學(xué)校常態(tài)；學(xué)校支持教師參加教學(xué)技能大賽成為共識(shí)；定期選派教師到企業(yè)行業(yè)實(shí)踐，讓專業(yè)教師成為業(yè)界有“絕活”的工匠。

三、幾點(diǎn)思考

（一）目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。準(zhǔn)確的目標(biāo)定位要成為學(xué)校全體師生的共識(shí)與愿景，以此增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和戰(zhàn)斗力。2020年是十三五發(fā)展的收官年，也是十四五發(fā)展的規(guī)劃年，學(xué)校要以此為契機(jī)，成立專家指導(dǎo)小組，充分聽取廣大教職工、企業(yè)、行業(yè)、家長、學(xué)生的意見建議，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃學(xué)校未來五年藍(lán)圖路徑，并一以貫之強(qiáng)化落實(shí)。

（二）加快學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。力爭在2020年底學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)全面完工投用，消除學(xué)校發(fā)展制約瓶頸。多方籌措資金完成學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、基地建設(shè)和行政辦公室建設(shè)。把精力從項(xiàng)目建設(shè)中投身出來，聚精會(huì)神抓管理，一心一意謀發(fā)展。

（三）不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。深入開展行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)研，分析研判技術(shù)技能人才需求，及時(shí)調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置（方向）。果斷對(duì)老、舊、社會(huì)需求少的專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)向或關(guān)停。結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展需求，設(shè)置新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)或調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向，使人才培養(yǎng)更加靶向精準(zhǔn)。

第7篇：十四五規(guī)劃的思考范文

關(guān)鍵詞：理答行為；學(xué)習(xí)有效性；學(xué)生發(fā)展

中圖分類號(hào)：G633.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2015）08-0252-01

我們?cè)诤颖笔∈逡?guī)劃課題《理答行為與初中地理課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》研究前期，對(duì)理答行為進(jìn)行了概念界定：理答行為是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的反應(yīng)，即教師根據(jù)學(xué)生所思、所答、所學(xué)是否正確、充分、恰當(dāng)?shù)某潭?，給予指導(dǎo)、點(diǎn)撥、引領(lǐng)、評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生調(diào)整、控制后續(xù)學(xué)習(xí)行為。理答既是一種教學(xué)行為，也是一種教學(xué)環(huán)境。

理答行為，直接影響著地理課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的有效和高效，地理教師理答行為的有效、科學(xué)、藝術(shù)對(duì)學(xué)生發(fā)展有促進(jìn)作用。我們總結(jié)出地理教師課堂理答時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng)。

1.增強(qiáng)理答意識(shí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性

我們課題組在研究過程中多次感受到：地理課堂中，教師理答意識(shí)的缺失，導(dǎo)致我們的地理課堂丟失很多精彩，課堂有效性受到影響。

案例1：一地理教師在講授人教版八年級(jí)下冊(cè)第八章第一節(jié)《西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》時(shí)，談到"西北地區(qū)怎么保護(hù)水資源？"師說："坎兒井、萬里長城、京杭運(yùn)河被稱為我國三大奇跡，你對(duì)坎兒井，有何感想？"有些學(xué)生直截了當(dāng)?shù)卣f："我不知道坎兒井是什么，沒什么感想。"師說："大家看教材P77圖8-12，你們能看懂這些坑嗎？"生答："看不懂。"

案例2：一地理教師出差20天，回來上課，學(xué)生很興奮，學(xué)習(xí)主題"我國鐵路干線的分布"。她是這樣導(dǎo)入的："老師出差去重慶，你幫老師選擇一下恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式：1.最省錢；2.最快到達(dá)。"

"老師，你走著去，最省錢"；"老師，騎馬去、不累還省錢"；"坐120去…"；"做夢(mèng)去…"；"坐火車去…"；"坐輪船去…"；"坐飛機(jī)去…"

十四五歲的學(xué)生無拘無束，思維敏捷，活潑調(diào)皮，這樣很正規(guī)的導(dǎo)入，也能讓他們像瞬時(shí)像決堤的洪水一瀉千里。面對(duì)學(xué)生們的不靠譜，她是很嚴(yán)肅地這樣進(jìn)行理答的："20天沒見，各位思考問題的速度與日俱增。

該教師面對(duì)學(xué)生這種狀況，積極理答，短短幾句話，就把學(xué)生的思維引導(dǎo)主題學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)有效性得到提升。

2.重視理答預(yù)設(shè)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性

我們課題組在研究過程中發(fā)現(xiàn)：優(yōu)秀地理教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上獨(dú)具匠心，把課堂中可能的現(xiàn)象盡可能全面考慮，把理答的預(yù)設(shè)做的盡可能完善。他們發(fā)展性理答的多樣性、激勵(lì)性理答的激勵(lì)性、診斷性理答的引導(dǎo)性是典型的智慧理答特征。他們游刃有余地駕馭課堂，都曾經(jīng)歷過最初的充分準(zhǔn)備過程。

3.理答突出教學(xué)風(fēng)格，提升地理課堂魅力

預(yù)設(shè)，僅僅對(duì)我們的地理課堂理答行為提供了保障，奠定了基礎(chǔ)，讓地理教師在執(zhí)教過程中做到胸有成竹，但動(dòng)態(tài)課堂并非所有的一切都能被我們預(yù)設(shè)到，孩子豐富多彩的回答，我們不可能面面俱到、考慮周全，地理課堂的精彩就在于無法預(yù)設(shè)的理答行為中，這就需要地理教師在動(dòng)態(tài)課堂中不斷磨練自己的理答水平。

4.理答關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)生學(xué)習(xí)智慧

有效、科學(xué)、藝術(shù)的理答最大受益者是學(xué)生，因此關(guān)注學(xué)生的發(fā)展在理答行為顯得尤為重要。地理課堂上老師精彩有效的激勵(lì)性理答對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和心理的影響是舉足輕重的，既能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的積極性，又能給學(xué)生指明思考問題的方向，而且能讓學(xué)生在解決問題的過程中，起到"四兩撥千斤"之功效，往往能使原本陷入僵局的課堂氣氛，一下子活躍起來。

案例1：人教版八年級(jí)上冊(cè)《2-1地形和地勢(shì)》主題學(xué)習(xí)。

一地理教師的總結(jié)讓我記憶尤深："這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)是中國地勢(shì)特征――三階梯。其實(shí)，地理的學(xué)習(xí)也分三級(jí)階梯。

第一級(jí)，就是這幅圖的填寫。只要有眼睛，認(rèn)識(shí)字，就能夠從地圖上找準(zhǔn)這些地理名稱，并準(zhǔn)確填在圖上，不需要怎么動(dòng)腦。如果你僅停留在這一臺(tái)階，充其量你就是一個(gè)知識(shí)的容器。

第二級(jí)，就是根據(jù)我們所描畫的這張圖，提煉并分析地理信息，就像板書上咱們一起畫的這個(gè)階梯示意圖，和咱們總結(jié)的地勢(shì)特征這句話，這需要稍稍動(dòng)一下腦筋。

第三級(jí)，就是右邊箭頭所指的這部分，今天所學(xué)的"地勢(shì)和其它地理要素間的關(guān)系"，是本節(jié)課最高層次的學(xué)習(xí)，它需要我們開動(dòng)腦筋，調(diào)動(dòng)所有的知識(shí)儲(chǔ)備，把今天所學(xué)和以往所學(xué)聯(lián)系起來，分析他們是如何相互影響的。我們不要僅限于做知識(shí)的容器，應(yīng)該立志做榨汁機(jī)，把不同的蔬果調(diào)和成好喝且營養(yǎng)豐富的果汁，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)讓你變得聰明和智慧。老師希望你們不僅有學(xué)識(shí)，更希望你們?cè)诘乩碚n堂上變得越來越聰明。所以，希望我們?cè)谝院蟮牡乩碚n堂中，按照今天的學(xué)習(xí)模式鍛煉自己的思維，勤思考，多提問，讓自己變得越來越聰明。"

隨后，該老師還進(jìn)一步歸納出了三段式學(xué)習(xí)方式：

（1）看圖，明晰地圖上的地理信息――第一階梯學(xué)習(xí)：即地圖上有什么？在哪？

（2）析圖，分析總結(jié)地圖上反應(yīng)的地理邏輯――第二階梯學(xué)習(xí)：即概括圖中反應(yīng)的地理原理性知識(shí)。

第8篇：十四五規(guī)劃的思考范文

關(guān)鍵詞：《分子生藥學(xué)》；教學(xué)內(nèi)容；教材

分子生藥學(xué)是將生藥學(xué)與分子生物學(xué)有機(jī)融合而成的新興交叉學(xué)科，不僅繼承了傳統(tǒng)生藥學(xué)的內(nèi)容，更賦予生藥學(xué)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，是利用分子生物學(xué)技術(shù)研究藥用動(dòng)植物的系統(tǒng)進(jìn)化和鑒定、種質(zhì)資源評(píng)價(jià)與保護(hù)、道地藥材形成機(jī)制和活性成分合成與調(diào)控的一門學(xué)科[1]。1995年中國中醫(yī)科學(xué)院院士黃璐琦發(fā)表在《中國中藥雜志》的《展望分子生物技術(shù)在生藥學(xué)中的應(yīng)用》一文中首次提到分子生藥學(xué)的概念[2]。這個(gè)學(xué)科創(chuàng)新性地將分子生物學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于中藥研究中，是生藥學(xué)的一個(gè)新興分支，具有顯著的學(xué)科交叉屬性。該學(xué)科的分子生物學(xué)技術(shù)在中藥資源和中藥鑒定等領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越普遍。目前，已有近30所高等院校針對(duì)本科或研究生開設(shè)了分子生藥學(xué)課程及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課[3]。從2008年新世紀(jì)全國高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材《分子生藥學(xué)》出版[4]，到2017年全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)》[5]及國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)專論》出版[6]，到2019年國家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)》出版[7]，再到全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材的編寫，標(biāo)志著分子生藥學(xué)教育體系已經(jīng)建成，分子生藥學(xué)教學(xué)體系建設(shè)日漸完善[8]。開設(shè)此學(xué)科既為中藥鑒定提供了新的思路方法，也有助于學(xué)生更好地利用綜合知識(shí)解決在中藥鑒定及中藥資源研究上遇到的問題。2001年，北京中醫(yī)藥大學(xué)在全國領(lǐng)銜開設(shè)分子生藥學(xué)本科課程[9]，經(jīng)過近二十年的教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，公開出版分子生藥學(xué)配套教材3部，其中“十三五”規(guī)劃教材兩部。

1不同版本《分子生藥學(xué)》整體結(jié)構(gòu)內(nèi)容對(duì)比

我國分子生藥學(xué)二十多年來經(jīng)歷了從無到有的變遷，雖然分子生藥學(xué)理論研究起步晚，但是經(jīng)過不斷更新先進(jìn)的理論知識(shí)，再加上不斷補(bǔ)充前沿的研究成果，近年來分子生藥學(xué)研究有了質(zhì)的飛躍?！斗肿由帉W(xué)》3個(gè)不同版本教材的編排目的和適用對(duì)象不同。2017年國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)專論》是針對(duì)中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥和藥學(xué)等專業(yè)的研究生所用。2017年全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《分子生藥學(xué)》是針對(duì)中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥和藥學(xué)等專業(yè)的本科生所用?！斗肿由帉W(xué)》（中國中醫(yī)藥出版社）緒論部分概述了分子生藥學(xué)起源、含義、任務(wù)及學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容，具有整體導(dǎo)讀作用。本書正文部分較其他兩個(gè)版本而言更加凝練，介紹了分子生藥學(xué)的基本原理、中藥分子鑒定技術(shù)、中藥活性成分生物合成與生長和道地藥材形成的遺傳機(jī)理四部分內(nèi)容，將重點(diǎn)置于培養(yǎng)學(xué)生的分子鑒定技術(shù)理論基礎(chǔ)和操作能力上。雖然全書內(nèi)容較少，但具有極強(qiáng)的實(shí)用性和概括性，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握?！斗肿由帉W(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）緒論部分總結(jié)性地介紹了分子生藥學(xué)的定義、形成與發(fā)展以及研究內(nèi)容，并在章節(jié)末提出關(guān)于本學(xué)科發(fā)展前景的開放式討論，為全書做了有深度的鋪墊。正文部分將條理清楚的理論知識(shí)與簡潔易懂的彩圖相結(jié)合，圖文并茂，詳略有序。全書重點(diǎn)闡述中藥分子鑒定、中藥種質(zhì)資源、中藥資源功能基因組和中藥資源活性成分的生物合成與調(diào)控。在此基礎(chǔ)上拓展了藥用植物生長、道地藥材及其品質(zhì)的形成機(jī)制以及中藥活性成分的生物技術(shù)生產(chǎn)等內(nèi)容。本書突出介紹通過獲取中藥DNA條形碼序列對(duì)中藥進(jìn)行快速準(zhǔn)確鑒別的理論知識(shí)及實(shí)際操作步驟，結(jié)合前沿理論研究案例及開放性的復(fù)習(xí)思考題，有利于加深學(xué)生對(duì)分子生藥學(xué)學(xué)科內(nèi)涵的理解并提高其分子鑒定技術(shù)操作水平?！斗肿由帉W(xué)專論》（人民衛(wèi)生出版社），概論部分分為5個(gè)小節(jié)，分別介紹了生藥及其研究歷史以及分子生藥學(xué)的含義、形成背景、研究內(nèi)容及任務(wù)，并在最后提出對(duì)本學(xué)科的幾點(diǎn)展望，對(duì)學(xué)生具有重要的啟示作用。正文內(nèi)容包括分子生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物分子系統(tǒng)學(xué)研究與應(yīng)用、中藥的分子鑒定、道地藥材及品質(zhì)形成機(jī)制、藥用植物功能基因組學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)、藥用植物種質(zhì)資源保護(hù)、次生代謝產(chǎn)物的生物生產(chǎn)以及中藥合成生物學(xué)的研究與應(yīng)用，正文部分著重介紹中藥分子鑒定以及道地藥材形成機(jī)制，學(xué)生通過學(xué)習(xí)本書能夠較好地掌握分子鑒定技術(shù)的理論基礎(chǔ)和操作方法。

2不同版本《分子生藥學(xué)》

編排方式對(duì)比（見表1~2）《分子生藥學(xué)》（中國中醫(yī)藥出版社）全書分為5個(gè)章節(jié)，包括1章緒論及4章正文內(nèi)容。全書按照分章分節(jié)分點(diǎn)的布局方式進(jìn)行編排，概括性較強(qiáng)，有助于學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)?！斗肿由帉W(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）全書分為8個(gè)章節(jié)，包括1章緒論及7章正文內(nèi)容。除緒論外，每一章都下分多個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)按照“學(xué)習(xí)目的—基礎(chǔ)性名詞—案例導(dǎo)入—正文”的結(jié)構(gòu)編排，全書編排順序富有邏輯性和層次感，清晰的框架讓學(xué)生能夠通過目錄就快速抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。每個(gè)章節(jié)后都附有復(fù)習(xí)討論題，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容?！斗肿由帉W(xué)專論》（人民衛(wèi)生出版社）全書分為9個(gè)章節(jié)，包括1章概論及8章正文內(nèi)容。每一章節(jié)都下分多個(gè)小節(jié)，每小節(jié)內(nèi)容又被細(xì)分為幾大點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，一目了然。每一章章首附有導(dǎo)讀，導(dǎo)讀部分通過對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行高度概括來指導(dǎo)學(xué)生迅速抓住重點(diǎn)并掌握其內(nèi)在邏輯，起到了引導(dǎo)作用。

3不同版本《分子生藥學(xué)》

內(nèi)容體系對(duì)比（見表3）3種不同版本《分子生藥學(xué)》教材基本都包括了分子生藥學(xué)的含義、內(nèi)容和任務(wù)，DNA、RNA和蛋白質(zhì)的基本技術(shù)原理，中藥分子鑒定的概念、研究方法、研究進(jìn)展，藥用植物種質(zhì)資源遺傳多樣性及分子評(píng)價(jià)，中藥活性成分的生物合成途徑及其中的結(jié)構(gòu)基因和調(diào)控基因，中藥活性成分的體外培養(yǎng)和異源生產(chǎn)等內(nèi)容。從3種不同版本《分子生藥學(xué)》的內(nèi)容體系中可發(fā)現(xiàn)，各個(gè)版本教材之間是相互制約、相互依存和相互促進(jìn)的。黃璐琦院士提出現(xiàn)階段《分子生藥學(xué)》是以中藥分子鑒定為基礎(chǔ)、道地藥材形成分子機(jī)制為特色、應(yīng)用合成生物學(xué)生產(chǎn)活性成分為前沿，密切結(jié)合中藥生產(chǎn)和科研實(shí)踐，具有綜合性與創(chuàng)新性結(jié)合、可讀性與實(shí)用性統(tǒng)一的特色。

4對(duì)《分子生藥學(xué)》教材的展望

4.1結(jié)合各個(gè)版本優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的完整性

以上3個(gè)版本教材在編排上均具有突出優(yōu)勢(shì)，期望未來新版本的《分子生藥學(xué)》教材能夠結(jié)合以上各版本的優(yōu)勢(shì)，如分章分節(jié)分點(diǎn)作目錄、章節(jié)前附導(dǎo)讀以及案例、章節(jié)末附復(fù)習(xí)思考題等，進(jìn)一步增強(qiáng)其結(jié)構(gòu)的完整及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4.2加快版本更新速度，確保內(nèi)容的創(chuàng)新性

近年來，分子生藥學(xué)已發(fā)展成為熱門學(xué)科，具有一定的研究熱度，因此，教材的更新速度應(yīng)該緊跟其研究進(jìn)度，結(jié)合最新研究，及時(shí)糾正原教材中的一些錯(cuò)誤內(nèi)容，并對(duì)新的研究成果進(jìn)行補(bǔ)充，以確保教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性和創(chuàng)新性。

4.3適當(dāng)進(jìn)行圖文擴(kuò)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性

傳統(tǒng)的教材大多具有趣味性不夠的弊病，純粹的理論知識(shí)會(huì)讓教材略顯枯燥。因此，可適當(dāng)插入一些圖片及趣味性的案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，圖文并茂的內(nèi)容也會(huì)加深學(xué)生的形象記憶，從而有利于其掌握所學(xué)知識(shí)。隨著分子生物技術(shù)發(fā)展，分子生藥學(xué)在現(xiàn)代中醫(yī)藥研究中的作用越來越突出，教材是學(xué)科知識(shí)的載體，也是學(xué)科知識(shí)體系的濃縮和體現(xiàn)。因此，應(yīng)及時(shí)優(yōu)化教材內(nèi)容體系，從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，提高學(xué)生對(duì)該學(xué)科的興趣。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃璐琦，肖培根，郭蘭萍，等.分子生藥學(xué)：一門新興的邊緣學(xué)科[J].中國科學(xué)，2009，39（12）：1101-1110.

[2]黃璐琦.展望分子生物技術(shù)在生藥學(xué)中的應(yīng)用[J].中國中藥雜志，1995（11）：643-645.

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[5]劉春生，袁媛.分子生藥學(xué)[M].北京：中國中醫(yī)藥出版社，2017.

[6]賈景明，劉春生.分子生藥學(xué)專論[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2017.

[7]袁媛，劉春生.分子生藥學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2019.

[8]黃璐琦.分子生藥學(xué)欄目編者按[J].中國中藥雜志，2017，42（2）：203-204.

第9篇：十四五規(guī)劃的思考范文

在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx小學(xué)遵循黨的教育方針，精準(zhǔn)定位，科學(xué)謀劃，以課堂教學(xué)為載體，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)為抓手，做實(shí)培基固本工程，全力提升教育教學(xué)水平?；仡欉@一年，我們不斷對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行梳理和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種對(duì)教育的理性思考。下面，就一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)年工作：凝心聚力促發(fā)展

（一）“三心”管理，孜孜矻矻樹責(zé)任擔(dān)當(dāng)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。一所學(xué)校，需要教師具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、具有上進(jìn)心。只有人人愿意為學(xué)校做事，把學(xué)校的事當(dāng)作自家的事來辦，學(xué)校工作自然順暢，成績才能不斷提升。對(duì)于我們學(xué)校來說，面臨著教師年齡結(jié)構(gòu)大（平均年齡在48.8歲）、教師人員組成多元（4名三支一扶人員、3名幼兒園轉(zhuǎn)崗人員、3名外聘人員和7名初中轉(zhuǎn)崗人員）、專業(yè)教師少（我校缺少英語專業(yè)老師和信息技術(shù)、美術(shù)專業(yè)老師）的問題。在這種情況下，我校采用“三心”管理，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1.關(guān)心”——多舉措提升歸屬感。每年的任課安排，我們都會(huì)提前下發(fā)調(diào)查問卷，老師們想教什么科，有什么需求，提前調(diào)研，在整體安排學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，適時(shí)調(diào)整?？刹灰】戳诉@個(gè)小調(diào)研，對(duì)老師來說，任教了他喜歡的年級(jí)和課程，他就會(huì)全身心地投入到工作中去。對(duì)老教師，我們實(shí)行“同一目標(biāo)下的降低要求”，教師們有什么事，都會(huì)及時(shí)和學(xué)校溝通。教師節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，我們也會(huì)開展適量的休閑活動(dòng)，讓老師們感受到學(xué)校生活的樂趣。心情好才能工作好，努力營造“老教師穩(wěn)，中年教師鉆，青年教師強(qiáng)”的金字塔式整體發(fā)展模式。

2.用心”——借考核助推上進(jìn)心。我們用好考核評(píng)價(jià)這個(gè)指揮棒。根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，我們認(rèn)真修改了教師考核評(píng)價(jià)方案，考核內(nèi)容含職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、職業(yè)能力、育人效果四項(xiàng)內(nèi)容，其中教學(xué)質(zhì)量占65%。每學(xué)期的各項(xiàng)考核內(nèi)容，我們都及時(shí)進(jìn)行公示，每個(gè)人的考核都展示得清清楚楚。以區(qū)組織的三年評(píng)優(yōu)為例，老師們要成績好、干班主任、積極參與各類教育教學(xué)活動(dòng)，才有可能得到每年的考核優(yōu)；三年級(jí)的累積總成績高，才可能得到參評(píng)區(qū)優(yōu)秀教師的資格；教育教育先進(jìn)個(gè)人是質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績單項(xiàng)獎(jiǎng)，也為不干班主任的老師們提供獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。每學(xué)期的質(zhì)量監(jiān)測(cè)后，都會(huì)出現(xiàn)有些教師因?yàn)榭伎儾焕硐肭榫w低落，我們還要去安慰“盡力就好”“差別不大，繼續(xù)努力還有機(jī)會(huì)”的現(xiàn)象。課后服務(wù)，老師們不值班，也堅(jiān)持到最后，就為了能夠監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。在這樣多勞多得、干好獎(jiǎng)勵(lì)的氛圍下，老師們覺得考核公開透明，都找到了自己的奮斗目標(biāo)，工作有活力、有動(dòng)力，教學(xué)效果好。

3.“齊心”——領(lǐng)頭雁強(qiáng)化標(biāo)桿意識(shí)。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校充分利用學(xué)科帶頭人和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化“標(biāo)桿意識(shí)”“頭雁效應(yīng)”。每學(xué)期初，我們都會(huì)召開學(xué)科帶頭人和骨干教師會(huì)，定學(xué)科計(jì)劃，安排青藍(lán)工程，提出學(xué)期達(dá)成目標(biāo)，做好學(xué)科成績規(guī)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)。我們對(duì)學(xué)科分管主任提的基本要求是：必須高質(zhì)量完成本學(xué)科教學(xué)工作，要身先士卒帶頭沖。在領(lǐng)頭雁、榜樣的帶動(dòng)下，我們的老師都能做到各司其職、積極向上，育人效果顯著。

(二)制度保障，扎扎實(shí)實(shí)抓課堂效益

教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，這一點(diǎn)無論何時(shí)都不能放松。本學(xué)年，我校以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師素質(zhì)為基本，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理，以評(píng)促練

嚴(yán)格的制度是保障教學(xué)的基礎(chǔ)。我校加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，重點(diǎn)貫徹以下三項(xiàng)制度：

一是教師候課制。要求每位教師提前2分鐘進(jìn)教室，進(jìn)行教學(xué)設(shè)備檢查，調(diào)整心態(tài)，及時(shí)下發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生情況，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。

二是流程管理制。結(jié)合教學(xué)基本規(guī)范，我們對(duì)新課前的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、授課過程中的師生互動(dòng)、課堂練習(xí)分層設(shè)置、課后作業(yè)的布置批改、測(cè)評(píng)題的講評(píng)細(xì)練都進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。對(duì)青年教師，我們還格外提出四個(gè)“一”，即每周聽一節(jié)本校老師課，每周聽一節(jié)視頻課，每周交流一次，每周教務(wù)處聽課一次。給每個(gè)人公平的講課機(jī)會(huì)，選拔參賽，如果表現(xiàn)不理想，換人參賽，借此對(duì)青年教師加壓、指導(dǎo)，促進(jìn)其快速成長。

三是教學(xué)視導(dǎo)制。由教務(wù)處牽頭，每個(gè)周都進(jìn)入班級(jí)推門聽課，了解學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)情況，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，指出問題，推廣方法，提高課堂效益。

因?yàn)榧訌?qiáng)了制度建設(shè)，并保證落實(shí)，所以我校教師的日常課堂有序而高效。教務(wù)處做好日常上課規(guī)范檢查，每節(jié)課誰上課，上什么，學(xué)生反饋情況如何，都有詳細(xì)記錄，隨時(shí)公示，表揚(yáng)先進(jìn)。在這種氛圍下，誰也不可能偷懶，也帶動(dòng)了其他老師的上課積極性。老師精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑。

2.借助教研跟進(jìn)，深耕指導(dǎo)

我校堅(jiān)持集體備課活動(dòng)制度，每次教研，都由有經(jīng)驗(yàn)的老教師和骨干教師進(jìn)行面對(duì)面通教材。每節(jié)課學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是什么？如何講？課后習(xí)題怎么處理？易考題型如何練？我們都進(jìn)行了“細(xì)備”。特別是對(duì)新入職的新教師，實(shí)行“一助一”的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)備課，從而有效把握重難點(diǎn)，化解教學(xué)疑問。

語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科每周都會(huì)按時(shí)齊聚錄播室舉行教研活動(dòng)。觀摩優(yōu)質(zhì)課、聽校內(nèi)課、評(píng)課、集體誦讀達(dá)到常態(tài)化。老師們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為提升教學(xué)工作做好了充足的準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期，我校充分利用每天第八節(jié)課時(shí)間，將各學(xué)科集體備課與教研時(shí)間進(jìn)行了規(guī)劃，做到天天有任務(wù)，周周有重點(diǎn)，月月有交流，極大地提高了老師們研討的積極性。

3.重視質(zhì)量監(jiān)測(cè)，比對(duì)幫扶

從18學(xué)年度開始，我校就加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控措施，每個(gè)月實(shí)行一次同學(xué)科階段測(cè)試，拉緊教學(xué)質(zhì)量這根弦。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，平行班級(jí)統(tǒng)一測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試成績對(duì)三率、問題等進(jìn)行大數(shù)據(jù)的質(zhì)量分析。平行班級(jí)是否均衡？學(xué)生各科發(fā)展是否均衡？比對(duì)上次成績?nèi)视袩o變化？變化的原因是什么？有沒有進(jìn)步的空間？成績提升的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科及時(shí)幫扶、調(diào)整，找差距，找原因，共促進(jìn)，求提高。老師們有了方法，增強(qiáng)信心，全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在上學(xué)期和本學(xué)期的質(zhì)量分析中，我校各班級(jí)學(xué)科差異不大，均衡發(fā)展，這也是加強(qiáng)平日質(zhì)量監(jiān)控的效果。

（三）以研促教，踏踏實(shí)實(shí)推教師成長

我校一直重視教科研工作，采取一抓教師專業(yè)引領(lǐng)（“骨干引領(lǐng)”），二抓同伴互助（“一助一”結(jié)對(duì)），三抓教師行動(dòng)反思（聽評(píng)課與反思論文）的方式，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，各學(xué)科的課題研究工作齊頭并進(jìn)。本學(xué)年我校參與的德育類課題《農(nóng)村小學(xué)德育現(xiàn)狀研究》、綜合實(shí)踐類課題《公民教育基本經(jīng)驗(yàn)研究》、“十三五差異課題”《農(nóng)村小學(xué)班本化研究》、《教師專業(yè)閱讀研究》已順利結(jié)題，科學(xué)類《益智教育研究》正準(zhǔn)備資料進(jìn)入結(jié)題階段，申報(bào)的十四五課題《小學(xué)農(nóng)村勞動(dòng)教育研究》、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探索》已順利通過課題申請(qǐng)。

在我們小學(xué)全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校的發(fā)展也成就了教師的成長。在2018年2月公布的學(xué)科帶頭人培訓(xùn)人選中，我校就囊括了語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、綜合實(shí)踐五大學(xué)科。本學(xué)年，我校在上學(xué)年被評(píng)為市教育教學(xué)優(yōu)秀單位的基礎(chǔ)上，一名教師獲得省特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，一名教師獲得名校長榮譽(yù)稱號(hào)，一名教師獲得市名師榮譽(yù)稱號(hào)，一名教師獲得市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，八項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題順利結(jié)題，一項(xiàng)成果獲得區(qū)教育教學(xué)社科獎(jiǎng)，一名教師執(zhí)教省公開課，3名教師執(zhí)教市優(yōu)質(zhì)課。這一串串閃光的榮譽(yù)，都見證了我們小學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)、砥礪前行的精神。 

二、今后打算：砥礪前行揚(yáng)新帆

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師敬業(yè)精神

思想提高了，才能進(jìn)步。下一階段，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)。繼續(xù)在老師中開展以“（講理論、比干勁），（講大局、比貢獻(xiàn)），（講團(tuán)結(jié)、比進(jìn)步）”的“四星”活動(dòng)。工作時(shí)間不滿5年的青年教師爭當(dāng)“希望之星”；中層干部、行政后勤人員爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”；教師師德體現(xiàn)“學(xué)生喜歡，家長滿意，學(xué)校放心”的“師德之星”；全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中取得成果的“教改之星”。以四星評(píng)比活動(dòng)，提升教師的敬業(yè)精神，為更好地投入教學(xué)奠定思想基礎(chǔ)。

（二）抓實(shí)細(xì)節(jié)，推進(jìn)工作有序開展