實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分.在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中.在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在,體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別.從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié).實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),.

雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,對(duì)自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對(duì)于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來(lái)前途如何等這些問(wèn)題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問(wèn)題我參加了這次參觀實(shí)習(xí).本次實(shí)習(xí)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我系60余名參加了這次分析化學(xué)實(shí)習(xí).我們實(shí)習(xí)目的地總共有四站分別是陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心,陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所,環(huán)境監(jiān)測(cè)站,華山化工集團(tuán).實(shí)習(xí)參觀的實(shí)習(xí)的時(shí)間雖短 ,我的收獲卻不小.下面我簡(jiǎn)要說(shuō)一下我的參觀過(guò)程及其中的心得體會(huì).

8月25 早上8點(diǎn)半我們一行人乘車到了參觀的第一站陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心.陜西出入境檢驗(yàn)檢疫局檢驗(yàn)檢疫技術(shù)中心是國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局派駐陜西檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的直屬事業(yè)單位,主要承擔(dān)陜西進(jìn)出口商品和出入境動(dòng)植物及其產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),開展檢驗(yàn)檢疫科研和技術(shù)開發(fā),檢驗(yàn)檢疫方法標(biāo)準(zhǔn)的制(修)訂,按照有關(guān)規(guī)定承擔(dān)顧客委托樣品的檢驗(yàn)、鑒定等業(yè)務(wù),為出入境產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫官方放行提供檢測(cè)數(shù)據(jù)并為顧客提供技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、開展技術(shù)合作.首先,單位的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室通過(guò)放幻燈片方式向我們介紹單位所屬部門中心職責(zé)、服務(wù)宗旨、、技術(shù)實(shí)力、 儀器設(shè)備取得的成就及一些對(duì)外交流項(xiàng)目,使我對(duì)該單位有了大概了解.接著,我們就分組對(duì)一些試驗(yàn)室進(jìn)行了參觀.剛一進(jìn)試驗(yàn)室給我的最大感受是試驗(yàn)臺(tái)面的整潔各種試驗(yàn)儀器擺放整齊有序和我們有些試驗(yàn)臺(tái)面迥然不同.每到一個(gè)試驗(yàn)臺(tái)都有工作人員向我們介紹每種儀器原理性能及其他們正在進(jìn)行的工作.另一個(gè)與我們實(shí)驗(yàn)室最大的

不同之處在于他們?cè)嚬艿臉?biāo)簽注有試驗(yàn)人的名字及編號(hào),這就要求要對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)任.這不和我們平時(shí)試驗(yàn)一樣,試驗(yàn)時(shí)馬馬虎虎隨便做個(gè)數(shù)據(jù)甚至胡編數(shù)據(jù)應(yīng)付支差.我們應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好試驗(yàn),以便在將來(lái)更好工作.這個(gè)中心的不僅試驗(yàn)儀器先進(jìn),而且管理制度完善.據(jù)雷老師說(shuō)這兒一些儀器是和我系儀器同時(shí)買的,可這兒還能用,但學(xué)校由于管理不善一直不用,又不保養(yǎng),直接放壞了.中心擁有各種檢測(cè)設(shè)備230臺(tái)(套),主要有惠普hp6890-5973氣-質(zhì)聯(lián)用儀、惠普hp5890和島津gc-14b氣相色譜儀、6890n氣相色譜儀,熱電tsp-p4000和島津lc-6a液相色譜儀、美國(guó)液相色譜儀1100、美國(guó)液相色譜儀p4000,美國(guó)液相色譜儀1200,凝膠滲透色譜儀,瑞典1030-2定氮儀,mini vidas多參數(shù)免疫分析系統(tǒng)、微生物鑒定儀(vitek2 comact)、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動(dòng)凝膠成像及分析系統(tǒng).許多儀器多帶自動(dòng)進(jìn)樣裝置,只要在計(jì)算機(jī)上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動(dòng)工作,很省事.中心最忙的地方是前處理室.現(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個(gè)認(rèn)識(shí).在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)管理嚴(yán)格,人員素質(zhì)高.

8月26 號(hào)我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所.工作也比較簡(jiǎn)單主要是依照國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)檢測(cè)農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測(cè)果蔬類的農(nóng)殘是否超標(biāo).這項(xiàng)工作也要求工作人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益.在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細(xì)的解釋.接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議廳給我們?cè)敿?xì)介紹了單位的管理制度,使我們對(duì)事業(yè)單位管理機(jī)制有了一定了解.還有這兒每年要接受國(guó)家的檢驗(yàn),確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量.這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,不是一個(gè)剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí).我深刻體會(huì)到了我知識(shí)的不足,及專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力.

8月27 日我們參觀實(shí)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測(cè)站.環(huán)境監(jiān)測(cè)站是國(guó)家一級(jí)監(jiān)測(cè)站,負(fù)責(zé)對(duì)空氣水污染的檢察監(jiān)測(cè),下設(shè)三個(gè)地方站.這兒有很多職員是西大的校友.在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室.通過(guò)校友的介紹了解到如今國(guó)家對(duì)環(huán)保工作越來(lái)越支持,他們的試驗(yàn)條件和十年前有了很大改善試驗(yàn)條件及設(shè)備越來(lái)越好 .

8月28 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團(tuán)有限公司,這是我們此次實(shí)習(xí)的唯一一家企業(yè).陜西華山化工集團(tuán)有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國(guó)有大型化工企業(yè),同年由集團(tuán)公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司.公司占地面積107萬(wàn)平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12.5億元,注冊(cè)資本4.1億元.年產(chǎn)合成氨20萬(wàn)噸、尿素30萬(wàn)噸,硫酸15萬(wàn)噸、磷酸二銨14萬(wàn)噸,甲醇3萬(wàn)噸,三元素復(fù)合肥5萬(wàn)噸,編織袋1000萬(wàn)平方米.以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒(méi)什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,生產(chǎn)尿素遠(yuǎn)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的那么簡(jiǎn)單,不是一簡(jiǎn)單的方程式,生產(chǎn)過(guò)程涉及到很多化學(xué)知識(shí).紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過(guò).在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義.這不是我一個(gè)人的感覺(jué).我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實(shí)驗(yàn)室最后到了尿素合成車間.一進(jìn)廠,廠里的校友就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ),還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點(diǎn)名批評(píng),的確安全生產(chǎn)是第一位.進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.

經(jīng)過(guò)短暫的四天實(shí)習(xí)使我獲益不淺.第一,使我深刻地體會(huì)到,無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書面知識(shí)多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,需要有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,同時(shí)還需要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn);第三,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使自己認(rèn)識(shí)到我自身的不足,爭(zhēng)取在未來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí),是自己各方面的能力得到提高,進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我眼界得到了拓寬,學(xué)會(huì)了很多課本外的知識(shí).希望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們更好地鍛煉自己,在實(shí)踐中提高自己的能力.

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)幾天的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失.在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助.相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活.千里之行,始于足下,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己.

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在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分.在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中.在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在,體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別,從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),.

雖然讀了三年的大學(xué)然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,對(duì)自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解.對(duì)于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干哪方面工作,將來(lái)前途如何等這些問(wèn)題心里面一直很茫然.在滿懷期待的心情下,帶著這些問(wèn)題我參加了這次參觀實(shí)習(xí).在盧老師的帶領(lǐng)下我們班41名同學(xué)一起完成了3天的實(shí)習(xí).我們實(shí)習(xí)目的地總共有五站分別是:貴陽(yáng)工具廠、一汽貴州汽車配件廠、中航下屬企業(yè)力源液壓有限公司、建新南海機(jī)械有限公司、貴陽(yáng)軸承廠,因?yàn)槲鍌€(gè)廠都在貴陽(yáng),因此我們的參觀實(shí)習(xí)在三天時(shí)間內(nèi)就完成,雖然實(shí)習(xí)參觀的時(shí)間很短,我的收獲卻不小.下面我簡(jiǎn)要說(shuō)一下我的參觀過(guò)程及其中的心得體會(huì).

第一站,7月16 日早上,我們班一行人乘車到了貴陽(yáng)工具廠.貴陽(yáng)工具廠是國(guó)企,在帶隊(duì)師傅的帶領(lǐng)下,首先帶我們?nèi)サ搅藷崽幚碥囬g,介紹了熱處理的必要性,之后將41名同學(xué)分成兩組,在兩個(gè)工程師的帶領(lǐng)下分開參觀了全廠的所有車間.首先,師傅向我們介紹工廠各車間所屬部門中心職責(zé)、服務(wù)宗旨、技術(shù)實(shí)力、儀器設(shè)備取得的成就及一些對(duì)外交流項(xiàng)目,使我們對(duì)該單位有了大概了解.接著我們組先到三車間進(jìn)行了參觀.剛進(jìn)車間給我的最大感受是入眼的全是機(jī)床,各式各樣的機(jī)床,與我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到的迥然不同.每到一個(gè)機(jī)床師傅都向我們介紹每種機(jī)床加工的零件、用途及其操作員正在進(jìn)行的工藝過(guò)程.師傅給我們介紹了此輪磨床、齒輪刀具的作用,型號(hào)y7125的磨床最大工作直徑可達(dá)250mm,最大模數(shù)為8;輔助基準(zhǔn)加工(精加工),內(nèi)外圓磨,去毛刺,此輪工藝退刀孔的作用及加工方法,換擋斜齒輪制作成斜齒的好處是在換擋時(shí)能夠很快很順暢的切入檔位之中;接下來(lái)我們參觀了滾齒機(jī),滾齒刀是最常用、效率最高的

加工外齒的刀具,最快可以達(dá)到5秒完成一個(gè)齒輪加工,加工內(nèi)齒的刀具可有叉齒刀、拉刀等,現(xiàn)代技術(shù)擠壓式也可以加工內(nèi)齒輪,或者水刀加工也是新技術(shù)(水不可壓縮,即利用高壓水加工),接下來(lái)我們參觀了鉆頭、鉸刀、銑刀的生產(chǎn),絲錐的介紹(加工內(nèi)螺紋,60°夾角),在離開三車間的時(shí)候我看見(jiàn)了他們的一條標(biāo)語(yǔ)――少數(shù)人往往證明是對(duì)的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不認(rèn)真,這條標(biāo)語(yǔ)讓我很受啟發(fā),我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的.然后我們來(lái)到了主要加工滾刀的二車間,高效干切式滾刀,5秒鐘可以加工一件產(chǎn)品,它的材質(zhì)是粉末冶金,非常特殊的一種材料,不需要冷卻,原材料都是680元一公斤,加工成的滾刀屬于目前世界頂尖級(jí)別的,一個(gè)滾刀可以賣出上萬(wàn)的價(jià)格.之后我們繼續(xù)參觀的各種型號(hào)、不同材質(zhì)的滾刀.然后我們來(lái)到了一車間,一車間主要加工內(nèi)齒輪,加工刀具主要有拉刀.師傅對(duì)數(shù)控砂輪磨修器,恒溫加工車間,漸開線花鍵拉刀等作了介紹,接著參觀了花鍵軸磨床(最大磨削直徑為120mm,最大磨削長(zhǎng)度為2300mm),最后我們參觀了該廠最大的一臺(tái)從德國(guó)花費(fèi)上千萬(wàn)進(jìn)口的設(shè)備――數(shù)控花鍵磨床,恒溫加工,加工精度可達(dá)2個(gè)微米,加工長(zhǎng)度可達(dá)2米長(zhǎng),加工一件大約5個(gè)工作日,成品售價(jià)10多萬(wàn),主要用于重型卡車上面,可以大大降低卡車噪音.結(jié)束參觀之后,第二組的工程師在門口回答了我們提出的部分問(wèn)題,還給我們介紹了我們國(guó)家第二次工藝布局的相關(guān)情況.

第二站,7月16 日下午,我們參觀了一汽貴州汽車配件廠.該廠主要是根據(jù)客戶的需求制造汽車上的相關(guān)零件,首先我們參觀了小錐齒輪的加工過(guò)程,花鍵銑床(可加工最大直徑80mm,最大外徑600mm),冷卻液的種類有乳化液、油等,然后我們參觀了立式鉆床鉆孔、連續(xù)式無(wú)罐氣體滲碳自動(dòng)線、壓淬過(guò)程,之后師傅介紹了汽車后牙包盆齒、角齒的作用.之后參觀了齒輪車間,見(jiàn)到最多的就是發(fā)動(dòng)機(jī)的配氣機(jī)構(gòu)――凸輪軸,加工凸輪軸的車床型號(hào) 是si-227,最大回轉(zhuǎn)直徑130mm,中心距1500mm,加工方法是用標(biāo)準(zhǔn)件套著加工,和配鑰匙一樣的原理.然后參觀了粗加工車間,后牙包的粗加工,工作人員非常幸苦,經(jīng)過(guò)我和操作員的交流知道切端面加上劃線一件只有0.23元報(bào)酬,每個(gè)操作員一天只能加工300多件.最后我們參觀了鍛造車間.經(jīng)過(guò)對(duì)該廠的參觀讓我知道這是一項(xiàng)不容易的工作,需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí).我深刻體會(huì)到了我知識(shí)的不足,及專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力.

第三站,7月17 日早上,我們參觀實(shí)習(xí)了中航力源液壓有限公司.力源液壓是中航的下屬企業(yè),隸屬于中國(guó)航天局,是一家收益非常好,規(guī)模很大的國(guó)企.管理非常嚴(yán)格,進(jìn)入?yún)⒂^的人員,為了保密一律不準(zhǔn)拍照、不準(zhǔn)記錄數(shù)據(jù).進(jìn)入車間首先看見(jiàn)的是操作員在整理柱塞泵的柱塞,和我們書本上學(xué)習(xí)的完全一樣.由于不能記錄,記性比較混亂,接下去我們參觀了柱塞區(qū)、柱塞干區(qū)、中心干區(qū)、主軸生產(chǎn)線、分油盤生產(chǎn)線.力源液壓是我們此次參觀的5個(gè)工廠中最正規(guī)、要求最嚴(yán)格的一個(gè)廠,也是唯一一個(gè)在車間看見(jiàn)設(shè)置有吸煙室的工廠.接下來(lái)我們繼續(xù)參觀了滲碳區(qū)、淬火區(qū)、軟n化區(qū),在裝配車間看見(jiàn)了工作人員將原本散亂的零件組裝成成品,然后送到檢驗(yàn)車間監(jiān)測(cè)壓力、流量是否合格,然后出廠供給客戶.在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)、管理嚴(yán)格、人員素質(zhì)高.

第四站,7月17 日下午,我們來(lái)到了離力源液壓不遠(yuǎn)的建新南海有限公司.一樣的首先由工程師傅給我們大致介紹該廠的情況,然后分組進(jìn)入車間.師傅給我們介紹了車、銑、刨、磨車床的加工對(duì)象及方法,高精度外圓磨床,多功能鉆床等.柴油機(jī)飛輪的加工及減重孔的作用,然后師傅介紹了臥式銑床與立式銑床的區(qū)別,主軸的放置位置一個(gè)水平一個(gè)垂直.接著看了萬(wàn)能消枕升降銑床(型號(hào)xa5705,工作面寬度500mm,長(zhǎng)度1600mm),軸承座加工,xq2011型輕型龍門銑床的加工過(guò)程,加工面寬度1120mm,長(zhǎng)度4000mm.然后看了c5225型立式車床(最大車削直徑25000mm),c516a型單柱立式車床(最大車削直徑1800mm),7612臥式鏜床(主軸直徑725mm),b5020型插床(最大插銷長(zhǎng)度200mm,一次可加工15件).最后我們依次參觀了毛坯車間、備料車間、切割區(qū)、噴漆區(qū).

第五站,7月18日早上,我們來(lái)到了本次參觀實(shí)習(xí)的最后一站貴陽(yáng)軸承廠,實(shí)習(xí)三天以來(lái)大雨一如既往的下,該廠以前是國(guó)企,后來(lái)由于效益不好頻臨破產(chǎn),被貴陽(yáng)市政府收購(gòu),現(xiàn)在屬于貴陽(yáng)市政府產(chǎn)業(yè),由于該廠效業(yè)不好,設(shè)備相對(duì)較差,管理也比較落后.師傅在門口給我們介紹了該廠的產(chǎn)品情況,該廠主要只生產(chǎn)滾動(dòng)軸承,材料為gcr15,既承受軸向力也承受徑向力.首先我們來(lái)到了鍛造車間,加工軸承套,淬火、回火、檢驗(yàn)硬度之后進(jìn)入磨工車間.磨削車間可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)米斷面,磨外圓的時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)砂輪不動(dòng)工件轉(zhuǎn)動(dòng),這樣磨外圓更精確.之后我們參觀了軸承滾子的加工與打磨.最后我們參觀了組裝、監(jiān)測(cè)、包裝車間,qx250型圓錐滾子軸承退磁、清洗、吹干、涂油自動(dòng)機(jī)組可以完成一系列工作,吹干機(jī)功率3kw,吹干外徑20―220mm,吹干形式為熱風(fēng).軸承內(nèi)外套和滾子材料都是gcr15,硬度hrc61-65,均需要進(jìn)行熱處理,淬火,不能有裂紋.生產(chǎn)的滾子由于誤差的原因大小會(huì)不一樣,我們需要進(jìn)行分級(jí)處理,然后匹配相對(duì)大小的軸套組裝成軸承.

經(jīng)過(guò)三天的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的含義.在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過(guò).在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義.每一個(gè)廠一進(jìn)廠,師傅就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題.廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ),還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹、抽煙或精神不振的被點(diǎn)名批評(píng),的確安全生產(chǎn)是第一位,進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了.

第2篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

實(shí)習(xí)目的：以北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個(gè)類型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2005年7月3日——2005年8月1日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：********

實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請(qǐng)，代開增值稅發(fā)票，申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。

2005年7月3日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，班機(jī)，專業(yè)名稱，實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過(guò)的一些成績(jī)，所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

過(guò)一會(huì)總經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?，F(xiàn)在是月初，而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作，11個(gè)步驟，全部記熟練。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí)，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)法，上下班的車上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費(fèi)。這些工作聽起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。

注冊(cè)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方。總經(jīng)理對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來(lái)巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對(duì)這門科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已。

幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可?？偨?jīng)理開始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí)，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國(guó)稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過(guò)增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購(gòu)貨方與銷售方都分不出來(lái)了，銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過(guò)發(fā)票當(dāng)即說(shuō)，不對(duì)，數(shù)打錯(cuò)了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，這個(gè)數(shù)還是我算出來(lái)我填的呢。主管說(shuō)，原來(lái)銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無(wú)法做帳。是呀，差一分錢也不行?？稍趺磿?huì)查出這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了？我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說(shuō)計(jì)算計(jì)打出來(lái)的就是這個(gè)數(shù)，所以沒(méi)法改。我當(dāng)即火了，哪有這個(gè)道理呀，計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來(lái)的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，

第3篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

為期8周的教育實(shí)習(xí)，確實(shí)意義非凡。通過(guò)自身的爭(zhēng)取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到嘉應(yīng)學(xué)院做一名實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員，更幸運(yùn)的是我還能到梅縣三角鎮(zhèn)中心小學(xué)和東山中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，這無(wú)疑讓我獲得了的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)!雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校沒(méi)能學(xué)到的知識(shí)和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足，激勵(lì)著我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)!正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!

9月16日到達(dá)嘉應(yīng)學(xué)院，正直新生軍訓(xùn)第4天。主要任務(wù)是與胡文鍵老師見(jiàn)面，他是07級(jí)音樂(lè)學(xué)師范本科班的輔導(dǎo)員，同時(shí)也是我本次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師。胡老師非常熱情地接待了我，因我對(duì)嘉應(yīng)學(xué)院校園環(huán)境比較熟悉，胡老師便沒(méi)有安排我參觀校園，直接向我詳細(xì)地介紹了音樂(lè)學(xué)的專業(yè)概況及07級(jí)學(xué)生的基本情況。胡老師是個(gè)很爽朗而又細(xì)心的人，他在我到來(lái)之前就已經(jīng)了解過(guò)我所讀專業(yè)的基本情況，明白我可能會(huì)對(duì)作為一名音樂(lè)系的輔導(dǎo)員會(huì)產(chǎn)生許多的疑問(wèn)和顧慮，事先準(zhǔn)備了一份他親自編寫的《音樂(lè)系輔導(dǎo)員注意事項(xiàng)及基本職責(zé)》給我，讓我認(rèn)真看一遍，也對(duì)我提出的一些問(wèn)題作了耐心而詳細(xì)的回答。湖老師對(duì)我說(shuō)：“雖然我們的學(xué)生都是學(xué)藝術(shù)的，但多數(shù)學(xué)生家庭也并不富裕，而且大多數(shù)來(lái)自外省，父母送他們上大學(xué)也不容易。他們也養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的品性，從這4天的軍訓(xùn)來(lái)看，雖說(shuō)女生居多，但也沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累，而且團(tuán)結(jié)互助，得到了教官的贊賞。在工作方面，輔導(dǎo)員‘上接天下接地，十處打鑼九處都在’，需要處理的事情多而復(fù)雜，但也非常鍛煉人。最初，很多輔導(dǎo)員都滿腔熱情，積極投入，但工作一兩年后發(fā)現(xiàn)與自己當(dāng)初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，每天〖您正瀏覽的文章由提供〗忙于處理瑣事，絲毫感受布道成就感。雖然你只是來(lái)實(shí)習(xí)兩個(gè)月，但新生開學(xué)初會(huì)有許多的后續(xù)工作和任務(wù)安排，都是非常繁重的，加之你對(duì)輔導(dǎo)員的工作不熟悉，如果沒(méi)有恒心和毅力，很快就會(huì)失去工作的熱忱。所以，我希望你在這8周的時(shí)間里，能夠給自己信心和勇氣，要有對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài)!”胡老師的這番話讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己要有恒心和信心!

新生軍訓(xùn)為期13天，我的主要任務(wù)是加強(qiáng)和承訓(xùn)官兵與學(xué)生的聯(lián)系，作好溝通工作，也就是作好官兵與學(xué)生的“中介”作用?！爸薪椤钡奈恢脹Q定了輔導(dǎo)員在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中發(fā)揮著“骨干，橋梁和助手”的作用。溝通是至關(guān)重要的，作為輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)不在于訓(xùn)練而在與做好思想工作，包括軍訓(xùn)官兵，還有學(xué)生的。絕大多數(shù)承訓(xùn)官兵與軍訓(xùn)學(xué)生年齡相仿甚至比學(xué)生還小，而且文化層次會(huì)有一定的落差，能否克服由此帶來(lái)的心理差距，順利完成士兵到教官的角色轉(zhuǎn)化，這給作為教官的他們也帶來(lái)了工作上的難度。況且他們?cè)诓筷?duì)所接受的訓(xùn)練強(qiáng)度，方式，都與學(xué)生軍訓(xùn)有很大的差別，而大學(xué)生的體質(zhì)普遍相對(duì)較差，且自尊心強(qiáng)，能否充分把握學(xué)生身心特點(diǎn)，掌握訓(xùn)練的分寸也是教官的一個(gè)難點(diǎn)。針對(duì)這兩種情況，尤其是后者，輔導(dǎo)員在工作中要時(shí)時(shí)注意與教官們的交流溝通，避免引起補(bǔ)語(yǔ)快的事。另外，對(duì)同學(xué)們來(lái)講，由于教官的客觀地位和影響，教官的話比輔導(dǎo)員的話更具有效性，作為輔導(dǎo)員想達(dá)到目的通過(guò)教官來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比直接要求效果更明顯，這也要求輔導(dǎo)員要做好與教官的交流溝通工作。因此，輔導(dǎo)員要盡快和教官熟悉起來(lái)，協(xié)助他們克服心理障礙，明了學(xué)生的具體特點(diǎn)，與他們統(tǒng)一思想，共同指定可行的訓(xùn)練方案，順利度過(guò)軍訓(xùn)磨合期，順利開展各項(xiàng)工作。所幸，音樂(lè)班的學(xué)生都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，不僅順利完成軍訓(xùn)的各項(xiàng)各項(xiàng)任務(wù)，而且得到了教官們的一致好評(píng)。在9月25日舉行的新生軍訓(xùn)匯操總結(jié)大會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，在軍訓(xùn)中加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。

第4篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

目的：大學(xué)生的空閑時(shí)間很多，但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動(dòng)。

首先，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的學(xué)生，尤其是大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可及肯定(包括自身的各方面，學(xué)習(xí)，能力等各方面)。這樣的認(rèn)可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹立自己的自信心。每個(gè)人都希望能得到別人的認(rèn)可，尤其是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，因此就希望有更多的機(jī)會(huì)在他人面前展示自己。而這樣的機(jī)會(huì)在大學(xué)里面卻很少，且這樣的機(jī)會(huì)也僅限于個(gè)別特別優(yōu)秀、撥尖的學(xué)生。所以，更多的大學(xué)生愿意通過(guò)到外面兼職來(lái)提高自己，并得到他人的認(rèn)可。

其次，更多的大學(xué)生選擇利用課余時(shí)間去兼職，除了為了得到他人的認(rèn)可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉。學(xué)校是有提供機(jī)會(huì)給大學(xué)生去鍛煉的，只是很少，所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質(zhì)”上的鍛煉，是在“量”的提高后選擇適合自己，自己有興趣，能夠真正提高鍛煉的兼職工作進(jìn)行實(shí)踐;而通過(guò)兼職一個(gè)“量”上的提高自己的能力，在畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)上才有一個(gè)“質(zhì)”上的鍛煉和提高。所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個(gè)“量”的提高，為實(shí)習(xí)工作做一個(gè)“質(zhì)”的鋪墊。

第三，大學(xué)生愿意去兼職，是為了擴(kuò)開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點(diǎn)以女生為重。在大學(xué)里，每個(gè)人的交友圈還是比較小的，(以我們學(xué)院為例)僅僅局限在班，系。且在女生多的學(xué)校里，女生希望通過(guò)兼職，接觸社會(huì)結(jié)交多一些的異性，以此來(lái)擴(kuò)開自己的社會(huì)視野。當(dāng)然，男生也愿意通過(guò)兼職結(jié)交更多社會(huì)的人士，為以后實(shí)習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇。

第四，大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外，更多的是希望通過(guò)自己的努力賺取生活費(fèi)或者零用錢。隨著年齡的長(zhǎng)大，每個(gè)人在各方面的花消會(huì)有所增加。雖然大學(xué)生應(yīng)當(dāng)過(guò)純樸簡(jiǎn)單的生活，但由于出門在外一些額外的花消也會(huì)有，尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐，往往男生會(huì)輪流著請(qǐng)客;如果男生要購(gòu)置更好的電腦設(shè)備，或者有女朋友的，花消就會(huì)更多。女生也會(huì)把錢花在裝扮的上面。一方面花消大，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費(fèi)，因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

對(duì)于兼職是否會(huì)影響學(xué)業(yè)，6%的學(xué)生表示一定會(huì)，6%的學(xué)生表示一定不會(huì)，12%的學(xué)生表示說(shuō)不清楚，有76%的學(xué)生認(rèn)為兼職可能會(huì)影響學(xué)業(yè)，這要依靠個(gè)人自身情況而定。可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為要想使兼職與學(xué)習(xí)兩不誤，就要合理分配自己的時(shí)間，依據(jù)自身情況來(lái)確定是否做兼職。

對(duì)于兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí)學(xué)生的做法這個(gè)問(wèn)題，有60%的同學(xué)選擇上課，但有38%的同學(xué)選擇視情況而定，2%的同學(xué)選擇其他?？梢?jiàn)大多數(shù)同學(xué)能夠正確處理學(xué)業(yè)與兼職的問(wèn)題，認(rèn)為大學(xué)里學(xué)習(xí)最重要，其他的東西都是次要的。選擇視情況而定的同學(xué)主要是因?yàn)橄铝羞@些原因：

①與兼職沖突的課程枯燥乏味，難以提起學(xué)習(xí)興趣，不如逃課去做兼職。

②沖突課程由于輔導(dǎo)員或任課教師經(jīng)常點(diǎn)名，而不得不選擇上課。

③沖突課程是專業(yè)課，比較重要 ，不能逃課去做兼職。

5合作也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

就調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們提出以下建議：

1.學(xué)生應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我們不反對(duì)兼職，但學(xué)生應(yīng)分清主次，提高思想認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，其他東西是次要的，即使課程再無(wú)聊也不能占用上課時(shí)間去做兼職;

第5篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況

社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在aa省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。

二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況

在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中，社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽，如200*年全國(guó)龍舟活動(dòng)月bb國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，能力得到了很大的提高;在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時(shí)參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過(guò)程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正常的體育授課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。

三、突出案例

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

在aa省體育局實(shí)習(xí)的xx、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大型會(huì)議，具體情況如下：

1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺(tái)共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動(dòng)，國(guó)家體育總局和aa省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。

3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。

四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想

1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時(shí)效性和針對(duì)性，符合專業(yè)發(fā)展方向;

第6篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

【關(guān)鍵字】電力系統(tǒng)；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告；措施

隨著電力企業(yè)改革的不斷深入，電力企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷加大，完善企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告體系顯得尤為重要。企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告不僅要反映企業(yè)當(dāng)期的經(jīng)營(yíng)成果，還要通過(guò)對(duì)歷史數(shù)據(jù)的對(duì)比，并結(jié)合當(dāng)期數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái)，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系的好壞，直接影響著企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。但當(dāng)期電力企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告因?yàn)轶w制和環(huán)境的影響，還存在著很多不足。具體表現(xiàn)在：

一、電力系統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系的問(wèn)題

1.具有局限性

隨著我國(guó)科技進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，電力系統(tǒng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告仍只披露日常企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)信息，嚴(yán)重忽略非財(cái)務(wù)信息的對(duì)外披露，突顯其局限性，披露的企業(yè)信息已不足以反映企業(yè)真實(shí)財(cái)務(wù)狀況。現(xiàn)如今更多債權(quán)債務(wù)人和社會(huì)環(huán)境信息等非財(cái)務(wù)信息對(duì)企業(yè)的影響不斷加深，對(duì)企業(yè)未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展都起到了決定作用，不全面的信息披露進(jìn)一步降低了會(huì)計(jì)報(bào)告信息的有效性。另外，電力系統(tǒng)企業(yè)之間有針對(duì)性地選擇適合自身的不同會(huì)計(jì)核算方法，影響了行業(yè)內(nèi)各企業(yè)間財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的可比性。

2.管理力度不足

目前，電力系統(tǒng)在行業(yè)內(nèi)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系要求具有可比性和統(tǒng)一性，而報(bào)告體系的不完善和管理力度的不足，加之受行業(yè)間限制和國(guó)家政策不斷調(diào)整，造成電力系統(tǒng)對(duì)報(bào)告體系要求未及時(shí)調(diào)整，沒(méi)有形成真正地科學(xué)化管理。電力企業(yè)可以利用現(xiàn)金流量表做好經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)，而只強(qiáng)調(diào)流動(dòng)性較強(qiáng)的貨幣資金分析，使得電力企業(yè)的現(xiàn)金流量的分析內(nèi)容不全面以及深度不夠，導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)告體系內(nèi)容簡(jiǎn)單、片面。另外，受電力企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系管理力度不強(qiáng)，在資產(chǎn)負(fù)債表中沒(méi)有明確進(jìn)行金融衍生工具的披露，使其會(huì)計(jì)報(bào)告體系不夠完善，需要進(jìn)一步整改，促使完善。

3.透明度較低

電力企業(yè)的收入支出表反映了企業(yè)總體收入和支出情況，但對(duì)不同渠道的收入來(lái)源和費(fèi)用支出沒(méi)能分類劃分，使得收入和支出不夠明晰和透明，會(huì)計(jì)信息使用者無(wú)法深入了解電力企業(yè)的真實(shí)收支情況。同時(shí)，受會(huì)計(jì)信息使用者范圍的不斷擴(kuò)大，使用者不再只關(guān)注財(cái)務(wù)信息，更多關(guān)注企業(yè)資產(chǎn)狀況、現(xiàn)金流狀況、投資情況以及發(fā)展愿景等全方面信息，財(cái)務(wù)報(bào)告的透明度不高，都會(huì)影響報(bào)告質(zhì)量和報(bào)告體系完善。此外，電力企業(yè)為完成國(guó)資委下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，或多或少地會(huì)利用人為手段調(diào)節(jié)利潤(rùn)，粉飾企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)告，這樣就使公開的會(huì)計(jì)信息失真，利潤(rùn)不透明，阻礙電力企業(yè)良性發(fā)展。

4.指標(biāo)體系不健全

目前大多數(shù)企業(yè)還是基于會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)，進(jìn)行傳統(tǒng)意義上的財(cái)務(wù)分析。由于分析方法和指標(biāo)的欠缺，使得企業(yè)分析的內(nèi)容不深、不全，企業(yè)過(guò)多地關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo)，極少關(guān)注企業(yè)發(fā)展能力指標(biāo)，造成財(cái)務(wù)報(bào)告更多地流于形式，無(wú)法真實(shí)了解企業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，其作用得不到有效發(fā)揮。同時(shí)，指標(biāo)體系的不完善，使得比率指標(biāo)只作為假定和判斷，對(duì)于提出的有關(guān)問(wèn)題，不能一一落實(shí)和有效解決，企業(yè)財(cái)務(wù)狀況也無(wú)法確保良好運(yùn)行。因此，要加強(qiáng)電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)的真實(shí)評(píng)價(jià)，并施以有效的客觀分析，不斷完善財(cái)務(wù)報(bào)告指標(biāo)體系。

二、電力企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系的改進(jìn)措施

1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)化

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷進(jìn)步，更多的社會(huì)和企業(yè)活動(dòng)依賴于網(wǎng)絡(luò)，電力企業(yè)財(cái)務(wù)信息的錄入、查詢、報(bào)告及信息傳輸均可利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)。報(bào)告的形式也從原有傳統(tǒng)的表格、文字轉(zhuǎn)變成音頻、視頻，形式新穎鮮活；載體也由紙制版轉(zhuǎn)變成磁盤介質(zhì)。這些電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融入，既提高了信息的傳遞速度，也延長(zhǎng)了數(shù)據(jù)的保存質(zhì)量和時(shí)限。企業(yè)除在軟硬件上的投入，使會(huì)計(jì)信息改進(jìn)的同時(shí)，還需增加各類文字、數(shù)據(jù)圖以及指標(biāo)分析等手段對(duì)企業(yè)人、財(cái)、物等信息進(jìn)行全面披露，提高企業(yè)信息的透明度，完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系建設(shè)。

2.采用交互式實(shí)時(shí)報(bào)告

電力企業(yè)會(huì)計(jì)信息的實(shí)效性不高，主要是其編制報(bào)告的周期較長(zhǎng)，采用交互式實(shí)時(shí)報(bào)告可以縮短編制時(shí)間，降低財(cái)務(wù)人員工作量，進(jìn)而轉(zhuǎn)向管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)分析。同時(shí)，管理者依據(jù)電力企業(yè)實(shí)際情況對(duì)報(bào)告時(shí)間進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，在加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)告可靠性的基礎(chǔ)上，提升企業(yè)會(huì)計(jì)信息的實(shí)效性。交互式實(shí)時(shí)報(bào)告還利于管理者及時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行全面監(jiān)督，避免財(cái)務(wù)人員過(guò)多粉飾利潤(rùn)，提供虛假信息，保證會(huì)計(jì)信息的可靠性。另外，還要加強(qiáng)電力企業(yè)非財(cái)務(wù)信息的披露，更多關(guān)注企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展等信息的披露，全方位、多元化地展示企業(yè)會(huì)計(jì)信息，讓投資者更全面地了解企業(yè)，加大投資力度，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。因此，采用交互式實(shí)時(shí)報(bào)告利于企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系的完善，促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。

3.強(qiáng)化執(zhí)法力度，加強(qiáng)信息披露

電力行業(yè)作為我國(guó)支柱行業(yè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和增長(zhǎng)起到了重要支撐，完善其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系需要政府相關(guān)部門加大執(zhí)法力度，并針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)制定規(guī)范的制度，科學(xué)管理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系，增強(qiáng)電力企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的可比性。同時(shí)，加大監(jiān)督和管理，整治等違法亂紀(jì)行為，規(guī)范不良會(huì)計(jì)信息的全面披露，進(jìn)一步確保電力企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系內(nèi)容規(guī)范，會(huì)計(jì)信息真實(shí)完整。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系的完善，必須拓寬會(huì)計(jì)信息的披露范圍，盡量減少各種不確定信息因素對(duì)報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量的影響，加大非財(cái)務(wù)信息和財(cái)務(wù)分析的披露，保證資金使用、投資決策和環(huán)境保護(hù)等信息與實(shí)際相符，這樣既可樹立企業(yè)公眾形象，穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益，還可以推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

1998年教育部在普通高等院校專業(yè)目錄中新增設(shè)了“勞動(dòng)與社會(huì)保障”，較短時(shí)間已覆蓋眾多院校，培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。在專業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃中，社會(huì)保險(xiǎn)是勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的主干課程之一，這門課程的突出特點(diǎn)是理論與實(shí)踐結(jié)合非常緊密。因此，社會(huì)保險(xiǎn)課程不僅需要完整的理論教學(xué)體系，而且還需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的重視，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠在理解和掌握社會(huì)保險(xiǎn)理論和知識(shí)體系基礎(chǔ)上，了解我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)領(lǐng)域的政策動(dòng)態(tài)和實(shí)務(wù)工作。隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，目前社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際工作都采用了信息化管理，為了適應(yīng)社會(huì)保險(xiǎn)系統(tǒng)的科學(xué)化管理，需要?jiǎng)趧?dòng)與社會(huì)保障專業(yè)培養(yǎng)的人才能夠掌握社會(huì)保險(xiǎn)不同險(xiǎn)種的相關(guān)政策法規(guī)，了解社會(huì)保險(xiǎn)具體業(yè)務(wù)流程，掌握現(xiàn)代化管理技術(shù)。這些來(lái)自于實(shí)踐的知識(shí)僅僅依靠教師的課堂講授是不可能實(shí)現(xiàn)的。因此，在社會(huì)保險(xiǎn)課堂上引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能熟練地分析、應(yīng)用和操作，才能加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更好地達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)、驗(yàn)證知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的良性循環(huán)。

2高校社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展現(xiàn)狀

長(zhǎng)期以來(lái)由于文科類教學(xué)同現(xiàn)代教育技術(shù)相脫離，形成了文科不需要實(shí)驗(yàn)室的觀念，高校文科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。體現(xiàn)在勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，不設(shè)置實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高校居多，教學(xué)停留在重理論、輕實(shí)踐的階段，教學(xué)方法和手段都相對(duì)單一，學(xué)生只能通過(guò)聽講來(lái)學(xué)習(xí)教材上的理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)中很難把所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直觀地聯(lián)系起來(lái)，其后果是感性認(rèn)識(shí)差、缺乏實(shí)地認(rèn)知和操作經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)的灌輸式、單向式的教學(xué)，只能使學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)興趣和積極性，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。另一方面，目前勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)建設(shè)比較成熟的部分大學(xué)，如中國(guó)人民大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華東理工大學(xué)等已經(jīng)開設(shè)了社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于教學(xué)起到很大的輔助作用，這種理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)模式適應(yīng)了我國(guó)不斷增長(zhǎng)的對(duì)社會(huì)保障領(lǐng)域高級(jí)人才的需求。然而，由于社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在已經(jīng)開展的各個(gè)院校也是一個(gè)新生事物，大多數(shù)院校教學(xué)體系仍不完善，都在摸索和改革中。

3我校社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的初步構(gòu)建和問(wèn)題分析

3.1實(shí)驗(yàn)室的初期建設(shè)

我校在2010年設(shè)立了公共管理實(shí)驗(yàn)室，為實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè)提供了硬件條件。公共管理實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的第二年，社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)課程就引入了社會(huì)保險(xiǎn)信息化管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，初期安裝了《社會(huì)保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)》和《農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)信息化管理系統(tǒng)》軟件，通過(guò)現(xiàn)代化信息教學(xué)手段，設(shè)計(jì)了社會(huì)保險(xiǎn)信息化管理模擬實(shí)驗(yàn)。初期的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是以社會(huì)保險(xiǎn)的參保、征收、待遇核發(fā)流程為中心，讓學(xué)生操作體驗(yàn)社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容。在仿真的環(huán)境中，學(xué)生能夠體驗(yàn)社會(huì)保險(xiǎn)信息化管理的操作過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)課堂上表現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)興趣。

3.2實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果和問(wèn)題分析

2014年社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)已實(shí)施3年，我們對(duì)現(xiàn)有教學(xué)體系和實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行了跟蹤分析，就實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果以及實(shí)驗(yàn)成績(jī)等進(jìn)行分析，并對(duì)學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談。以當(dāng)年社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)授課學(xué)生為調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷80份，回收有效問(wèn)卷77份。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示：42.9%的學(xué)生對(duì)于本實(shí)驗(yàn)課程的評(píng)價(jià)為“非常滿意”，50.6%的學(xué)生對(duì)于評(píng)價(jià)為“比較滿意”；84.4%的學(xué)生能夠積極參與課堂教學(xué)；70.1%的學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)課表示出興趣。可以說(shuō)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)的理論教學(xué)模式更加能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，受到了學(xué)生的歡迎。關(guān)于實(shí)驗(yàn)課的難易程度，16.9%的學(xué)生回答“簡(jiǎn)單”，63.6%的學(xué)生回答“一般”，19.5%的學(xué)生回答“困難”。另一方面，關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果，只有11.7%的學(xué)生全部掌握，87%的學(xué)生基本掌握，1.3%的學(xué)生沒(méi)有掌握，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)原因主要是實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明不足、實(shí)驗(yàn)大綱及教學(xué)計(jì)劃安排不合理、部分實(shí)驗(yàn)操作步驟繁瑣等問(wèn)題。通過(guò)訪談了解了學(xué)生對(duì)于社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的需求，學(xué)生們提出了“希望實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程更加詳細(xì)明了”“想去社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察”“結(jié)合今后工作中遇到的社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐”“了解與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的應(yīng)用和國(guó)家對(duì)于社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)政策的更新”等等，這些需求對(duì)下一環(huán)節(jié)的教學(xué)改革提供了重要參考。通過(guò)以上調(diào)查和分析發(fā)現(xiàn)我校社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目前存在以下三點(diǎn)問(wèn)題：第一，目前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)置受到軟件內(nèi)容的影響和限制，缺乏綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生只能按照實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)按部就班地完成，這種教學(xué)模式仍比較呆板，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，不能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和創(chuàng)造性思維。第二，由于使用的實(shí)驗(yàn)軟件不是針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和開發(fā)的，雖然在仿真性上完全達(dá)到了預(yù)期的效果，但缺乏合理的教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)聯(lián)理論知識(shí)的延伸?？茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，是保證實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，由于目前的實(shí)驗(yàn)操作系統(tǒng)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)操作計(jì)分，很難對(duì)學(xué)生操作結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確考核，挫傷了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。第三，社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在我校還是一個(gè)新事物，學(xué)生隨時(shí)會(huì)提出各種問(wèn)題，及時(shí)提供幫助和解決此類問(wèn)題就需要任課教師、實(shí)驗(yàn)教師有更多的知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能。本專業(yè)的幾位教師缺乏相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，豐富和完善教學(xué)體系和教學(xué)方法。

4對(duì)現(xiàn)有社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改進(jìn)

為了進(jìn)一步完善社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，2014年下半年針對(duì)我校目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題，實(shí)施了四個(gè)方面的改革：第一，增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)、豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，編寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)材料。目前我校的社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)課程總學(xué)時(shí)是32學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)為8學(xué)時(shí)，今后將逐步增加實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，3年內(nèi)達(dá)到實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例為70%以上。編制科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)，及時(shí)更新實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第二，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊的設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括七個(gè)模塊：收繳子系統(tǒng)、養(yǎng)老支付子系統(tǒng)、失業(yè)支付子系統(tǒng)、醫(yī)療支付子系統(tǒng)、工傷支付子系統(tǒng)、生育支付子系統(tǒng)、大廳前后臺(tái)。各個(gè)子系統(tǒng)之間可分可合，采用組件式管理模式，在數(shù)據(jù)和功能上采用數(shù)據(jù)集中管理和功能分布處理的模式，能夠完全真實(shí)呈現(xiàn)社保機(jī)構(gòu)信息化管理環(huán)境。第三，在原有公共管理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)上，開發(fā)了新的社會(huì)保險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。這一實(shí)訓(xùn)平臺(tái)既保持了原有的仿真性，同時(shí)又導(dǎo)入了配合教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)。教師可以對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理，學(xué)生可以對(duì)實(shí)驗(yàn)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度進(jìn)行查詢，并可在線完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每個(gè)子系統(tǒng)根據(jù)業(yè)務(wù)流程設(shè)置相應(yīng)的得分點(diǎn)，學(xué)生在操作完成后得到相應(yīng)的評(píng)價(jià)。該實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的有效指導(dǎo)、試驗(yàn)進(jìn)度的在線跟蹤、實(shí)驗(yàn)成績(jī)的科學(xué)評(píng)價(jià)以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的及時(shí)更新。在新的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上，學(xué)生可以作為任何角色的社保工作人員進(jìn)行系統(tǒng)管理和業(yè)務(wù)操作，在教師的指導(dǎo)下，還可根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、角色分配和自主實(shí)驗(yàn)，最終達(dá)到創(chuàng)新的目的。

5結(jié)論

第8篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

看點(diǎn)二：通脹形勢(shì)有所好轉(zhuǎn) 。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局權(quán)威人士和經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出：“隨著經(jīng)濟(jì)增速下降，物價(jià)上漲的壓力在減少，對(duì)今年實(shí)現(xiàn)全年CPI漲幅控制在4%左右有信心”。“去年國(guó)內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻，因而沒(méi)達(dá)到4%的目標(biāo)，今年一定能夠?qū)崿F(xiàn)”。

看點(diǎn)三：積極財(cái)政政策強(qiáng)調(diào)減稅。

其主要觀點(diǎn)為：“ 結(jié)構(gòu)性減稅將成今年積極財(cái)政政策的主要體現(xiàn)”?！熬唧w來(lái)看，結(jié)構(gòu)性減稅要點(diǎn)將包括推進(jìn)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)范圍、落實(shí)小型微利企業(yè)稅費(fèi)優(yōu)惠政策、減輕物流企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)稅收負(fù)擔(dān)以及清理稅費(fèi)等”。

看點(diǎn)四：貨幣政策穩(wěn)中有變。

亮點(diǎn)為：“繼去年底的全國(guó)金融工作會(huì)議提出“金融要支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，今年關(guān)于貨幣信貸問(wèn)題的亮點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)：‘切實(shí)降低實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資成本’”。

看點(diǎn)五：擴(kuò)內(nèi)需成“立足點(diǎn)”。

《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào)：“擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)”。“要完善鼓勵(lì)居民消費(fèi)政策”。而此前商務(wù)部部長(zhǎng)陳德銘也表示：“將總結(jié)家電下鄉(xiāng)和以舊換新的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究制定替代接續(xù)政策；研究節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品消費(fèi)扶持政策，構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的消費(fèi)模式”。

看點(diǎn)六：外貿(mào)仍肩負(fù)重任。

強(qiáng)調(diào)了：“在經(jīng)濟(jì)不樂(lè)觀的情況下，‘穩(wěn)出口’的重要性”。指出：“要穩(wěn)定出口退稅政策，擴(kuò)大貿(mào)易融資和信用保險(xiǎn)，改進(jìn)海關(guān)、質(zhì)檢、外匯等方面的監(jiān)管和服務(wù)，幫助企業(yè)克服訂單不足、成本升高、摩擦增多等多重困難和壓力”。

看點(diǎn)七：“穩(wěn)投資”有新含義。

《政府工作報(bào)告》對(duì)“優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)”作出了詳細(xì)的闡述。其中指出：“保持投資穩(wěn)定增長(zhǎng)，是‘報(bào)告’的亮點(diǎn)之一”。記者對(duì)比去年的政府工作報(bào)告發(fā)現(xiàn)：“‘保持投資穩(wěn)定增長(zhǎng)，促進(jìn)投資和消費(fèi)良性互動(dòng)’是今年的新表述。這意味著與去年相比，‘穩(wěn)投資”的重要性明顯提升”。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為：“這一變化將為民間資本帶來(lái)諸多機(jī)遇”。

看點(diǎn)八：重點(diǎn)提及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

‘報(bào)告’中，“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)被重點(diǎn)提及”?！畧?bào)告’在談到“促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”時(shí)，首先提到“推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”?！叭绱伺判蛘f(shuō)明了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要地位”。多位專家向記者表示：“這說(shuō)明戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)將成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要突破口，而資本市場(chǎng)的投資機(jī)會(huì)也將因此展開”。

在新興產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)內(nèi)容上，‘報(bào)告’指出：“新一代信息技術(shù)還有很大的發(fā)展空間”?！?物聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)很有前景的技術(shù)領(lǐng)域”?！疤貏e是與‘云計(jì)算’技術(shù)結(jié)合后，物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展將進(jìn)入到一個(gè)更加理性的、追求價(jià)值、回歸、價(jià)值發(fā)展的良好階段”。

看點(diǎn)九：強(qiáng)調(diào)股市改革。

《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào)：“健全完善新股發(fā)行制度和退市制度”。指出：“發(fā)行和退市，其實(shí)就是資本市場(chǎng)一進(jìn)一出的兩個(gè)關(guān)口，把握住這兩個(gè)關(guān)口，實(shí)質(zhì)上就是在強(qiáng)化資本市場(chǎng)的資源配置功能?！?。

有專家認(rèn)為：“健全和完善這兩項(xiàng)制度的意義，可以毫不夸張地說(shuō)，就像當(dāng)年股權(quán)分置改革一樣，將是載入史冊(cè)的、中國(guó)證券市場(chǎng)的偉大變革?！?/p>

看點(diǎn)十：深化收入分配改革

‘報(bào)告’強(qiáng)調(diào)了‘兩個(gè)提高’：“努力提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重”。專家指出：“‘兩個(gè)提高是改革的重點(diǎn)’。在提高低收入者收入方面，中央財(cái)政社保支出今年安排5750億元，占中央財(cái)政支出比重由28%提高到31%”。

當(dāng)前的分配，社科院專家指出：“當(dāng)前導(dǎo)致中國(guó)收入分配差距過(guò)大的一個(gè)重要原因，是收入分配秩序混亂，例如非法收入等。因此，通過(guò)整頓和規(guī)范收入分配秩序可以有效地杜絕非法收入，從而能夠在一定程度上改變收入差距過(guò)大的現(xiàn)狀”。

第9篇：實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)范文

經(jīng)過(guò)應(yīng)聘，我們來(lái)到了一個(gè)專業(yè)暑期補(bǔ)習(xí)班任教。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機(jī)遇又是一次挑戰(zhàn)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，在這里我又有了一個(gè)更深層次的體會(huì)。接下來(lái)我把我的感觸分條概述：

(一)教師是一個(gè)非常了不起的職業(yè)。在這段不長(zhǎng)不短教師從業(yè)經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到以前我的老師對(duì)我的用心良苦。學(xué)生不好好學(xué)習(xí)我也心急如焚，甚至比他們還著急。從跟家長(zhǎng)的交流中我也體會(huì)到了父母的含辛茹苦，不管父母在家庭或者社會(huì)中扮演著什么樣的角色，在面對(duì)自己孩子的老師時(shí)，他們的眼神中透漏出的虔誠(chéng)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

(二)掙錢的辛苦。在這里我也深深地體會(huì)到了掙錢的不容易，對(duì)于掙錢和花錢的觀念也有了很大的改變。辛勤的付出不一定能得到同等的回報(bào)，而沒(méi)有辛勤的付出是一定有任何回報(bào)的。

(三)人際關(guān)系。從事這樣一個(gè)職業(yè)，我主要接觸到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，每一層的關(guān)系都要用心去經(jīng)營(yíng)，否則，任何一個(gè)環(huán)節(jié)不順利你就可能全盤皆輸，這也是社會(huì)殘酷的一面吧。幸好我現(xiàn)在的一切都還挺順利，雖然在剛剛過(guò)去的一次學(xué)生考試中我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不太好，但是經(jīng)過(guò)具體了解后我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生比起他們以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我對(duì)此感到還是挺欣慰的。

(四)自強(qiáng)自立。這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，在這次的工作中我和同事之間也同樣存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不努力就可能會(huì)受到處罰，而所有的一切也都取決于自己，取決于自己有多努力。

(五)專業(yè)的重要性。在給學(xué)生們授課時(shí)，我有時(shí)候也會(huì)感到有些心有余而力不足，這是因?yàn)槲易约旱闹R(shí)庫(kù)還不夠豐滿，所以專業(yè)性是非常重要的。

(六)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。從課本上我學(xué)習(xí)了十幾年的知識(shí)都遠(yuǎn)沒(méi)有這十幾天工作實(shí)踐給我的感觸深。我感覺(jué)在這十幾天里我又長(zhǎng)大了好幾歲，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。