前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的自然科學(xué)基礎(chǔ)論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、文獻(xiàn)搜理是起點(diǎn)
文獻(xiàn)“是記錄人類科學(xué)文化知識(shí)的一切載體的總稱”④。因此,對(duì)于撰寫音樂論文來說,確定一個(gè)選題后,首要任務(wù)便是搜集相關(guān)音樂文獻(xiàn),并通過案頭整理、分析和研究進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩帷R虼?,在針?duì)音樂專業(yè)學(xué)生開設(shè)的《論文寫作》課程中,還應(yīng)講授有關(guān)文獻(xiàn)與文獻(xiàn)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。音樂文獻(xiàn)相較于其他學(xué)科的文獻(xiàn)雖有共通性但更具其學(xué)科的特殊性。音樂文獻(xiàn)不但包括以書面文字記錄下來的文本類資料,還包括與音樂有關(guān)的各類實(shí)物樂器、樂譜、圖像以及錄音、錄像等,上述種種都應(yīng)納入文獻(xiàn)搜理的范圍之內(nèi)。
目前音樂專業(yè)學(xué)生在撰寫論文時(shí)搜集文獻(xiàn)的途徑一般以圖書館藏書和網(wǎng)絡(luò)資源為主。相對(duì)于圖書館中書籍類的文獻(xiàn)來說,網(wǎng)絡(luò)上的文獻(xiàn)資源更加多元多樣,但其中也不乏謬誤和糟粕之說,因此鑒別網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)真?zhèn)我约搬槍?duì)選題篩選可用材料也是音樂專業(yè)《論文寫作》課程中應(yīng)當(dāng)授予學(xué)生的重要內(nèi)容。目前常用之網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料較多,如CNKI中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(即中國(guó)知網(wǎng))、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(即維普資訊網(wǎng))、萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)、超星數(shù)字圖書館等等,皆可從中獲得相關(guān)學(xué)術(shù)期刊論文、碩博論文、會(huì)議紀(jì)要、年鑒等作為可靠的文獻(xiàn)參考。
二、歷史研究奠基礎(chǔ)
恩格斯曾說過“我們根本沒想到要懷疑或輕視‘歷史的啟示’;歷史就是我們的一切”。了解任何事物之基礎(chǔ),就是想要明了其歷史,音樂也不例外。對(duì)于音樂專業(yè)的本科生來說,在其必修課程里安排的中國(guó)音樂史、西方音樂史(或歐洲音樂史)等史學(xué)類課程都是與歷史音樂學(xué)密切相關(guān)的,是音樂學(xué)學(xué)科中關(guān)涉歷史研究領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)內(nèi)容。在音樂專業(yè)畢業(yè)論文中單純的闡述某一音樂現(xiàn)象或某一樂種歷史的研究算是最初級(jí)的追源溯流,對(duì)于學(xué)生來說掌握一定程度的相關(guān)歷史便可完成。然而,若上升至對(duì)某一音樂歷史的研究,則不但需要熟悉歷史,更要掌握音樂史學(xué)的基本研究方法與步驟,包括對(duì)前人已有研究的分析與總結(jié);對(duì)史料搜集整理與辨析使用的能力;對(duì)史學(xué)研究狀況的通達(dá)與展望等。
此外,與音樂歷史有關(guān)的音樂考古學(xué)、音樂圖像學(xué)等也對(duì)研究歷史有極大的幫助。利用考古學(xué)的學(xué)科知識(shí)對(duì)與音樂相關(guān)的實(shí)物史料進(jìn)行研究這是音樂考古學(xué)和音樂圖像學(xué)的基礎(chǔ)工作,可以認(rèn)為是歷史音樂學(xué)中的一個(gè)范疇。東方音樂也好,西方音樂也罷,乃至世界其他地區(qū)、國(guó)家、民族的音樂,都或多或少留存下相關(guān)的實(shí)物材料,即經(jīng)歷了歷史淘滌留存至今的一切與音樂有關(guān)的遺物或者遺跡。這些埋藏在地下若干年的古物,經(jīng)過考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與挖掘,在音樂學(xué)家的辨析與整理后得以重見天日,像當(dāng)代世人展現(xiàn)出古代人類社會(huì)中音樂的面貌,比如墓穴中挖掘出來的古代樂器、棺槨中的生活用具,再比如石壁上繪述音樂的壁畫、雕刻,亦或是圖書館、博物館中收藏的樂譜等,對(duì)于歷史音樂學(xué)的研究來說皆是重要的實(shí)物史料。
三、學(xué)科交叉助認(rèn)知
在音樂學(xué)學(xué)科分支中有不少是與其他學(xué)科領(lǐng)域交叉授粉的。其中有的涉及自然科學(xué),有的涉及人文科學(xué);有的涉及社會(huì)科學(xué),有的涉及精神科學(xué)。
一般認(rèn)為自然科學(xué)是增加人們對(duì)所生活的整個(gè)自然界的認(rèn)知、總結(jié)眾多自然規(guī)律從而引導(dǎo)人們更好的認(rèn)識(shí)世界本質(zhì)的學(xué)科知識(shí)。當(dāng)自然科學(xué)類學(xué)科與音樂學(xué)交叉授粉后,就形成了諸如音樂音響學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂生理學(xué)等分支學(xué)科。作為音樂專業(yè)的學(xué)生來說,在選題時(shí)關(guān)注與自然科學(xué)相關(guān)的內(nèi)容是有一定難度的。若要展開此類研究,必須要具備一定程度的相關(guān)自然科學(xué)的學(xué)科知識(shí),比如物理學(xué)、解剖學(xué)、數(shù)學(xué)等,這也是較少有音樂學(xué)本科畢業(yè)生傾向此類選題的主要原因。但是這些有關(guān)音樂的自然科學(xué)基礎(chǔ)和原理知識(shí)也有助于音樂專業(yè)的學(xué)生更好的認(rèn)知音樂的本質(zhì)。比如音樂音響學(xué)有助于音樂專業(yè)學(xué)生從本質(zhì)上了解體鳴樂器、氣鳴樂器、弦鳴樂器、膜鳴樂器甚至電鳴樂器的發(fā)聲原理,從而在演奏時(shí)有更好的感受和領(lǐng)悟。再如音樂生理學(xué)、音樂心理學(xué)則有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人體發(fā)聲的原理以及大腦接受音樂的感知過程。這些自然科學(xué)的學(xué)科知識(shí)對(duì)于音樂專業(yè)學(xué)生不但在實(shí)踐中起到引導(dǎo)的作用,在論文寫作中也會(huì)有所幫助。
音樂學(xué)學(xué)科中還有一些是與人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、精神科學(xué)密切相關(guān)的分支學(xué)科。這些邊緣學(xué)科有的是從哲學(xué)角度探究音樂的內(nèi)容和本質(zhì),如音樂美學(xué);有的是研究社會(huì)與音樂關(guān)系的,如音樂社會(huì)學(xué);還有的是以實(shí)地的田野調(diào)查為基礎(chǔ),挖掘世界各民族傳統(tǒng)音樂存在與發(fā)展的,如民族音樂學(xué)等等。這些交叉學(xué)科的學(xué)科知識(shí)是音樂專業(yè)學(xué)生撰寫論文時(shí)極大的理論支柱。不但引導(dǎo)了學(xué)生的選題方向,更促進(jìn)了學(xué)生理論研究的深度。在思考和撰寫論文時(shí),若能準(zhǔn)確結(jié)合這些學(xué)科的知識(shí),則更有助于學(xué)生把握論點(diǎn),充實(shí)論據(jù),提高論證的說服力。
四、結(jié)語
音樂專業(yè)教學(xué)中的《論文寫作》課程是專門針對(duì)各院校音樂專業(yè)學(xué)生開設(shè)的,因此在傳授基礎(chǔ)寫作技巧的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)緊密的結(jié)合音樂學(xué)各學(xué)科知識(shí),突出該專業(yè)特色與亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生選題和撰寫。音樂學(xué)學(xué)科范疇極寬泛,在實(shí)際的理論研究中與其他學(xué)科交叉的情況也較多,這也是音樂學(xué)理論研究不斷拓展和創(chuàng)新的體現(xiàn)。
作為音樂專業(yè)的學(xué)生,除了學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂表演或?qū)嵺`能力,也不能忽視自身的專業(yè)理論研究能力。筆者結(jié)合自身教學(xué)和指導(dǎo)體驗(yàn),嘗試性的提出在音樂專業(yè)《論文寫作》課程中糅合音樂學(xué)各學(xué)科知識(shí),其目的在于構(gòu)建完善的專業(yè)知識(shí)體系,以期學(xué)生在該課程中形成健全的學(xué)科理念,在進(jìn)行選題和撰寫論文時(shí)能充分的體現(xiàn)音樂學(xué)的學(xué)科特征。同時(shí),愿以此文作拋磚引玉之效,與諸多教授本門課程的教師共探音樂專業(yè)《論文寫作》課程的改革與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:解釋學(xué) 科學(xué)哲學(xué) 科學(xué)解釋學(xué) 研究成果 發(fā)展意義
科學(xué)詮釋學(xué)作為專門的課題研究是近三十年的事情,它從20世紀(jì)70年代萌芽到現(xiàn)在,仍然是一個(gè)新課題。它的出現(xiàn)是為尋求科學(xué)發(fā)展造成的困境的解決方案的必然,是詮釋學(xué)本身拓展的需要,也是歐洲大陸哲學(xué)與英美科學(xué)哲學(xué)的詮釋學(xué)對(duì)話的結(jié)果。美國(guó)學(xué)者帕爾默就曾經(jīng)預(yù)言,“在20世紀(jì)70年代末到80年代末的十年中,由于詮釋學(xué)和科學(xué)哲學(xué)的對(duì)話,詮釋學(xué)有可能出現(xiàn)在科學(xué)哲學(xué)中?!盵1]]現(xiàn)在他的預(yù)言已經(jīng)得到證實(shí),雖然短短的30年,科學(xué)詮釋學(xué)還是年輕的生命,理論還需很大的完善和建構(gòu),但大家的熱情和理論探索的勇氣,讓這個(gè)小生命也邁出了可喜的一步,取得了一定的價(jià)值研究成果。
一、科學(xué)解釋學(xué)興起的理論背景
詮釋學(xué)和科學(xué)哲學(xué)兩大學(xué)科相關(guān)學(xué)者的研究成果為科學(xué)詮釋學(xué)的順利誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。從科學(xué)詮釋學(xué)的發(fā)展淵源看,詮釋學(xué)和科學(xué)哲學(xué)兩大學(xué)科都對(duì)科學(xué)詮釋學(xué)的誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展提供了豐富的土壤和養(yǎng)料,因此科學(xué)詮釋學(xué)可以看作是詮釋學(xué)和科學(xué)哲學(xué)的交叉形成的邊緣學(xué)科。從內(nèi)在發(fā)展邏輯上看,科學(xué)詮釋學(xué)作為對(duì)自然科學(xué)的詮釋學(xué)思考絕非某個(gè)哲學(xué)家一時(shí)即興而為。它是實(shí)證主義哲學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì),又是詮釋學(xué)理論向自然科學(xué)領(lǐng)域滲透、詮釋學(xué)發(fā)展到一定階段后研究領(lǐng)域拓展的必然結(jié)果;同時(shí)也是科學(xué)哲學(xué)引入詮釋學(xué)的研究方法與理論進(jìn)行再創(chuàng)造的產(chǎn)物。
在詮釋學(xué)方面,海德格爾第一個(gè)站在本體論詮釋學(xué)的立場(chǎng),立足于“此在”,認(rèn)為理解是“能在的存在”,是“此在本身的本已能在的生存論意義上的存在”。[2]這樣,海氏就賦予了理解一種普遍的意義,從而使得詮釋學(xué)獲得新的發(fā)展空間,開啟了自然科學(xué)詮釋學(xué)的可能性圖景。伽達(dá)默爾繼承并發(fā)展了海氏的思想,直面自然科學(xué)中的“理解”,揭示出自然科學(xué)中的理解也具有本體論上的意義同時(shí)指出詮釋學(xué)是不排斥自然科學(xué)的,“在構(gòu)成意識(shí)的活動(dòng)中所完成的所有工作都可以由解釋學(xué)的反思來完成。正因?yàn)槿绱耍湍軌虿⑶冶仨毎炎约赫故驹谝磺鞋F(xiàn)代知識(shí)之中,尤其在科學(xué)之中。”[3]伽達(dá)默爾的普遍詮釋學(xué)為科學(xué)詮釋學(xué)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的本體論基礎(chǔ)。但遺憾的是,海氏和伽氏雖然表明了解釋學(xué)涉及人類與世界有交往的全部領(lǐng)域,但是面對(duì)實(shí)證主義的霸權(quán),他們還是有點(diǎn)妥協(xié)——他們的解釋學(xué)仍然是人文性質(zhì)的,而對(duì)自然科學(xué)詮釋學(xué)并沒有進(jìn)行細(xì)致深刻的探討和專門研究。
在科學(xué)哲學(xué)方面, 亨普爾為科學(xué)解釋做出了不懈的努力,為科學(xué)詮釋學(xué)的誕生邁出了模范的一步,他把自己的科學(xué)解釋的哲學(xué)分析推廣至包括社會(huì)歷史在內(nèi)的一切領(lǐng)域,認(rèn)為理解是一種啟發(fā)手段,從屬于科學(xué)解釋。這樣,他以解釋為主的方法統(tǒng)一科學(xué)與人文的偏頗引發(fā)了科學(xué)歷史主義對(duì)他的糾正:科學(xué)解釋本質(zhì)上具有歷史相對(duì)性、對(duì)概念框架的依賴性,概念框架凸顯了科學(xué)解釋的語境和態(tài)勢(shì)。庫恩的范式、圖爾敏的自然秩序理性和漢森的概念模式概念都反應(yīng)了科學(xué)解釋的歷史相對(duì)性,這為推動(dòng)詮釋學(xué)和科學(xué)哲學(xué)的合流、自然科學(xué)詮釋學(xué)的誕生開了一個(gè)好頭。科學(xué)詮釋學(xué)能有今天的成就,源于兩大學(xué)科的共同滋潤(rùn)是無疑的。正是在兩大學(xué)科相關(guān)學(xué)者的研究成果奠定的理論基礎(chǔ)之上才最終催生了科學(xué)詮釋學(xué)。
二、我國(guó)的科學(xué)詮釋學(xué)研究成果
科學(xué)詮釋學(xué)是在西方哲學(xué)界產(chǎn)生的,我國(guó)學(xué)者對(duì)其誕生無緣于直接貢獻(xiàn),但我國(guó)學(xué)者對(duì)科學(xué)詮釋學(xué)在我國(guó)及國(guó)際科學(xué)詮釋學(xué)界的發(fā)展上也做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)??偟膩砜矗覈?guó)學(xué)者的貢獻(xiàn)在于以下幾方面:
首先,我國(guó)學(xué)者完成了科學(xué)解釋學(xué)從西方哲學(xué)界的引進(jìn)和向國(guó)內(nèi)的推介。我國(guó)是在20世紀(jì)80年代引進(jìn)詮釋學(xué)的同時(shí)引進(jìn)科學(xué)詮釋學(xué)的,之后相繼翻譯了一些國(guó)外相關(guān)論文和論著,如伯恩斯坦的《超越客觀主義和相對(duì)主義》、基西爾的《一種自然科學(xué)的詮釋?——最新爭(zhēng)論》和科克爾曼斯的《 現(xiàn)代自然科學(xué)的詮釋學(xué)本質(zhì)》等。1984年、1987年和1999年,我國(guó)著名哲學(xué)期刊《哲學(xué)譯叢》,先后三次組織國(guó)內(nèi)學(xué)者集中翻譯西方科學(xué)詮釋學(xué)的有關(guān)學(xué)術(shù)著作和論文,為我國(guó)科學(xué)詮釋學(xué)的健康發(fā)展和開放性提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)為國(guó)內(nèi)科學(xué)詮釋學(xué)研究能夠始終與國(guó)際科學(xué)詮釋學(xué)研究保持同步提供了有利的交流平臺(tái)。
其次,發(fā)表了一批具有重大價(jià)值的學(xué)術(shù)成果,初步發(fā)展和建立起我國(guó)的科學(xué)解釋學(xué)事業(yè)。在從西方引進(jìn)科學(xué)詮釋學(xué)的同時(shí),我國(guó)哲學(xué)界對(duì)科學(xué)解釋學(xué)的研究也開始逐漸走向深入。一些理論專著先后發(fā)表,如施雁飛的《科學(xué)解釋學(xué)》、吳琳的《理解之維:自然科學(xué)的解釋學(xué)研究》、曹志平的《理解與科學(xué)解釋》、黃小寒的《自然之書讀解——科學(xué)詮釋學(xué)》。同時(shí)還涌現(xiàn)了一批頗有價(jià)值的論文,如李章印的《探照燈與數(shù)學(xué)因素》、《自然科學(xué)如何是詮釋學(xué)的?》、《對(duì)自然科學(xué)的詮釋學(xué)解讀與自然科學(xué)詮釋學(xué)》,高靖生的《論科學(xué)理解的合法性》、《科學(xué)理解中的個(gè)人知識(shí)與判斷力》、《科學(xué)理解中的形成機(jī)制》、《科學(xué)理解在科學(xué)活動(dòng)中的地位》、《科學(xué)理解的認(rèn)識(shí)論前提》,吳煒的《論自然科學(xué)的詮釋學(xué)性質(zhì)》《海德格爾的科學(xué)詮釋學(xué)思想》,葉澤雄的《論自然科學(xué)的理解和人文社會(huì)現(xiàn)象的說明》,殷杰的《科學(xué)語言的形成、特征和意義》,胡丹的《淺談科學(xué)的解釋學(xué)維度》,李金輝的《科學(xué)解釋學(xué)的三重維度》,袁航和曾國(guó)屏的《關(guān)注科學(xué)理解》,方鴻志的《科學(xué)合理性的現(xiàn)代意蘊(yùn)》,任平的《論語言符號(hào)系統(tǒng)在廣義認(rèn)識(shí)論中的地位》,方珣的《科學(xué)解釋述評(píng)》,劉高岑和郭富春的《科學(xué)解釋的語境:意向模型》,石麗琴的《從解釋學(xué)的觀點(diǎn)看拉卡托斯的科學(xué)編史學(xué)》,任玉鳳的《勞斯的科學(xué)實(shí)踐解釋學(xué)思想解讀》,等等。
一、起步甚晚的自然科學(xué)研究工作又受到急功近利、科技混談的政策影響,多次在似曾相識(shí)的壓力下掙扎。其實(shí),不同時(shí)期政策要求的相似性,跨越了意識(shí)形態(tài)和政權(quán)更迭的差異,反映了歷史文化傳統(tǒng)的沉重束縛。
1953年朝鮮停戰(zhàn)之后,中國(guó)第一次有可能在較穩(wěn)定的環(huán)境中全力從事經(jīng)濟(jì)建設(shè),當(dāng)時(shí)工業(yè)部門的研究力量幾乎等于零,中國(guó)科學(xué)院的許多研究所為工業(yè)部門解決過大量實(shí)際問題,以物理研究所(50年代初曾經(jīng)稱為應(yīng)用物理研究所)為例,它承擔(dān)過的任務(wù)包括:為黑龍江阿城儀表廠解決鋁鎳鈷永磁合金澆鑄余料的再利用問題,為鞍山鋼鐵公司解決延長(zhǎng)耐火材料壽命問題,為建筑部門研究加速水泥凝固的方法,為飛機(jī)制造工業(yè)研究鋁合金相圖,為電機(jī)業(yè)研制單取向和雙取向硅鋼片等等,這些工作多數(shù)都沒有總結(jié)成學(xué)術(shù)論文,留下來的完整記錄很少。前輩理論物理學(xué)家彭桓武為冶金提出的連續(xù)軋鋼中的鋼錠冷卻速度,專門解決了一個(gè)熱傳導(dǎo)問題。這篇文章30多年以后才發(fā)表在慶祝周培源先生80壽辰的文集中,可算是一個(gè)特例??傊?,當(dāng)時(shí)科學(xué)工作者們投身思想改造和經(jīng)濟(jì)建設(shè),并沒有十分強(qiáng)調(diào)自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的意義。1956年制定的12年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,也沒有把基礎(chǔ)研究置于特別地位。這是符合當(dāng)時(shí)的國(guó)情、國(guó)力的。
在1956年1月的知識(shí)分子工作會(huì)議上說:“在過去幾年中間,我國(guó)的各種工作都在開始,我們?cè)谀壳靶枰图夹g(shù)工作方面多投一些力量,而對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)需要和理論工作方面注意得比較少,這是難免的,也是可以理解的。但是到了現(xiàn)在,如果我們還不及時(shí)地加強(qiáng)對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)需要和理論工作的注意,那么,我們就要犯很大的錯(cuò)誤。沒有一定的理論科學(xué)的研究作基礎(chǔ),技術(shù)上就不可能有根本性質(zhì)的進(jìn)步和革新。但是理論力量的生長(zhǎng),總是要比技術(shù)力量的生長(zhǎng)慢一些,而理論工作的效果一般也是間接的,不容易一下就看出來。正因?yàn)檫@樣,有許多同志現(xiàn)在還有一種近視的傾向,他們不肯在科學(xué)研究方面拿出必要的力量,并且經(jīng)常要求科學(xué)家給他們解決比較簡(jiǎn)單的技術(shù)應(yīng)用和生產(chǎn)操作方面的問題。當(dāng)然,理論決不可脫離實(shí)際,但是目前的主要傾向,卻是對(duì)于理論研究的忽視?!痹呛蔚惹逍寻?!然而,此后46年間,近視的傾向、簡(jiǎn)單的要求,何曾稍減。從積極的方面回顧,三年(1957~1960年)中發(fā)生的許多事情,在外國(guó)人和后人看來,近乎荒唐,卻也反映著我們對(duì)于工業(yè)化、現(xiàn)代化的強(qiáng)烈愿望。畢竟中國(guó)科學(xué)院的規(guī)模是在那些年代奠定的,電子學(xué)、半導(dǎo)體、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)的發(fā)展是從那時(shí)開始的。
到20世紀(jì)60年代中期,經(jīng)歷了支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的我國(guó)自然科學(xué),確實(shí)到了應(yīng)當(dāng)作加大縱深的戰(zhàn)備調(diào)整的時(shí)刻。然而,十年“”(1966~1976年)不僅耽誤了時(shí)機(jī),還對(duì)本來就很薄弱的自然科學(xué)基礎(chǔ)研究進(jìn)行了全面沖擊??匆豢催@后面的“社會(huì)輿論”,是頗富教益的。我國(guó)理論物理研究在“”期間的經(jīng)歷,正好用以典型地說明傳統(tǒng)的理論實(shí)踐觀的作用。理論物理研究可以粗略地劃分為四個(gè)領(lǐng)域,粒子和場(chǎng)、原子核理論、凝聚態(tài)和統(tǒng)計(jì)物理、天體和引力。粒子物理研究由于主席1964年同坂田昌一談話中所表現(xiàn)的重視以及與“一分為二”哲學(xué)命題的關(guān)系,得以保存隊(duì)伍,并以70年代初楊振寧、李政道相繼訪華和1973年高能物理代表團(tuán)訪美為契機(jī),有所復(fù)蘇。核物理因?yàn)橛袊?guó)際背景和“核參數(shù)”任務(wù)的要求,基本維持原狀,還得以在“工農(nóng)兵大學(xué)生”中要求一定的培養(yǎng)數(shù)目。凝聚態(tài)和統(tǒng)計(jì)物理是四個(gè)領(lǐng)域中最接近實(shí)際的,卻從哈爾濱到廣州,全部解散改行。正是因?yàn)榻咏鼘?shí)際,自認(rèn)為有發(fā)言權(quán)的批評(píng)家也多。中國(guó)科學(xué)院軍代表向越南科委主任介紹物理所情況時(shí)說,“從前有一個(gè)理論研究室,理論脫離實(shí)際的典型,解散了!”與此成為鮮明對(duì)照,最為“好高騖遠(yuǎn)”、“不食人間煙火”的天體和引力理論,在此期間有所壯大。那原因卻也是理論聯(lián)系實(shí)際。我國(guó)一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家轉(zhuǎn)入這一領(lǐng)域,對(duì)“軍宣隊(duì)”這是聯(lián)系物理實(shí)際,他們?nèi)匀豢梢宰饕稽c(diǎn)現(xiàn)代微分幾何,同時(shí)訓(xùn)練了一些年輕人。工廠技術(shù)員到車間當(dāng)工人,實(shí)驗(yàn)物理工作者下廠做技術(shù)員,理論物理人員去做實(shí)驗(yàn),數(shù)學(xué)家來搞理論物理。這發(fā)生在“彎曲時(shí)空”中的“平移”,使許多人聯(lián)系了“實(shí)際”。
二、我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)繁榮的背后,存在著不少深層次的問題,其中一部分就涉及到自然科學(xué)基礎(chǔ)研究。
完成人類基因組1%和水稻全基因組的測(cè)序,確是值得稱道的成績(jī);同時(shí)也要清醒地看到,所用的自動(dòng)測(cè)序機(jī)器全系舶來,還不必提及所用原理。研制出每秒萬億次以上浮點(diǎn)運(yùn)算的大型并行處理系統(tǒng),當(dāng)然是重大科研成果;然而,也不要忘記關(guān)鍵芯片仍靠進(jìn)口。技術(shù)引進(jìn),可以加速起步;然而,邯鄲學(xué)步、履人后塵,總難以真正技超群雄,“領(lǐng)導(dǎo)世界新潮流”。只有濃厚、廣泛而持續(xù)的基礎(chǔ)研究才能孕育出異軍突起的技術(shù)革命,建立起自己的支柱產(chǎn)業(yè)。像中國(guó)這樣的大國(guó),更不能靠別人的基礎(chǔ)研究來實(shí)現(xiàn)自己的技術(shù)創(chuàng)新。
“基礎(chǔ)研究要有國(guó)家目標(biāo)”是堂皇而正確的提法,問題在于由誰來規(guī)定這個(gè)“國(guó)家目標(biāo)”。一位年輕的管理干部曾對(duì)我說,你現(xiàn)在從事理論生命科學(xué)研究就是符合“國(guó)家目標(biāo)”的。他不知道,我早在1985年在非線性科學(xué)和復(fù)雜性問題中干得正歡時(shí),參加了中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)部關(guān)于生物學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的常委擴(kuò)大會(huì),此后就開始思考和準(zhǔn)備向更為非線性、更為復(fù)雜的生命系統(tǒng)作戰(zhàn)備進(jìn)軍。從1991年以來,我所在的研究組就不斷學(xué)習(xí)生物學(xué)基本知識(shí),全力以赴做生物問題,現(xiàn)在其實(shí)還沒有入門。怎么能做到一旦“國(guó)家目標(biāo)”下達(dá),三年之內(nèi)就出成果呢?
“管理出效益”是搬到自然科學(xué)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的另一種錯(cuò)誤概念。生產(chǎn)企業(yè)、工程項(xiàng)目、技術(shù)攻關(guān),理應(yīng)加強(qiáng)管理。而不恰當(dāng)?shù)摹肮芾怼?,正在妨礙我國(guó)自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的根本進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)撤銷一批管理和評(píng)估機(jī)構(gòu),解放生產(chǎn)力。特別要讓大批年輕有為的學(xué)者“沉”下去做事,而不是“浮”起來當(dāng)“官”,去妨礙別人安心鉆研。
科學(xué)管理部門忙于改組機(jī)構(gòu)、評(píng)議課題,卻很少對(duì)科學(xué)研究的支撐體系下功夫。僅以中國(guó)科學(xué)院圖書館為例,它的讀者范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出基礎(chǔ)研究。1980年訂閱原版期刊5377種,買原版書7245種。到1991年,原版期刊數(shù)量砍到1277種,購(gòu)入原版書降到642種,幾年間期刊平均訂閱價(jià)上漲8.6倍,平均書價(jià)上漲14.4倍,而該館圖書經(jīng)費(fèi)只增加了82%。多少高等學(xué)校圖書館停書保刊,還越保越少。我國(guó)加入世界貿(mào)易組織,影印書刊全面停止,究竟增加了多少圖書撥款以茲補(bǔ)償?有些領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上有大量在線期刊資料,卻不提大多數(shù)有用信息乃有償服務(wù)。全球同行中,很少有人像不少中國(guó)教授那樣,不敢放手讓學(xué)生上網(wǎng),就是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)不在高處統(tǒng)一解決,而是往下層層加碼。學(xué)界多次呼吁,陋規(guī)至今未改。
三、目前廣泛存在于學(xué)術(shù)界中的浮躁情緒、泡沫科學(xué)乃至學(xué)術(shù)風(fēng)氣問題,在相當(dāng)程度上是由急功近利的政策所引發(fā)的。
一些管理科學(xué)技術(shù)事業(yè)的負(fù)責(zé)人士,總希望在自己的任期之內(nèi)見到成績(jī);掌管經(jīng)濟(jì)預(yù)算的部門要聽見金元寶落水的“響聲”。自然科學(xué)基礎(chǔ)研究要有隊(duì)伍、有物質(zhì)條件,還要有時(shí)間積累,才能“于無聲處聽驚雷”。共和國(guó)成立50多年了,從生孩子、抓教育做起,足以培育出兩三代基礎(chǔ)研究人才。提法不斷更新,實(shí)質(zhì)上總不敢在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域旗幟鮮明地放開步伐的科學(xué)政策,已經(jīng)使我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
還應(yīng)當(dāng)指出,我國(guó)自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的許多方面,還未能擺脫一種半殖民地的心理狀態(tài)。某些已經(jīng)作了大教授的人士,開口閉口“我的老板”如何如何;還沒有跳出原來所學(xué)課題,卻學(xué)會(huì)了美國(guó)“老板”作風(fēng),經(jīng)費(fèi)多了花錢雇人為自己出文章。有些研究情況對(duì)內(nèi)保密、對(duì)外開放,國(guó)內(nèi)同行只能偶爾從國(guó)外訪問者中了解一二。許多課題論證實(shí)際上也是引用外國(guó)已有的論據(jù)和“權(quán)威”言論。
我國(guó)在SCI收錄的論文總數(shù)世界排名,已經(jīng)由1995年的第十五位上升到2000年的第八位。然而,這里面有多少高影響力的文章呢?2000年,SCI的美國(guó)科學(xué)信息研究所做了一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。它把1981年到1998年發(fā)表的論文分為22個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域內(nèi)部比較,用計(jì)算機(jī)挑選出200篇“高影響論文”??鄢貜?fù)后,總計(jì)有76998篇文章入圍。這些文章中213篇至少有一個(gè)作者的工作單位在中國(guó)大陸,占0.27%,即不到千分之三。有47篇論文的全部作者的工作單位都在中國(guó)大陸,占0.061%,即略高于萬分之六。這些數(shù)字同論文總數(shù)呈尖銳對(duì)照。其實(shí),大量發(fā)表低質(zhì)量的論文乃是人力和物力的浪費(fèi),卻給某些科技界領(lǐng)導(dǎo)帶來良好的自我感覺。
1.1衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域量及國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)資助論文量2009-2013年衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域共情況。見表1。
1.2國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)資助基金類型國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)對(duì)衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域項(xiàng)目的資助類型。
1.3衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域接受資單位類型衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域接受國(guó)家自然科學(xué)基金資助的機(jī)構(gòu)類型中,高校占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),共2547篇,占全部受資助論文數(shù)量的78.64%,其次依次為國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)、省部級(jí)科研機(jī)構(gòu)和包括大型企業(yè)在內(nèi)的其他單位。
1.4國(guó)家自然科學(xué)基金資助課題中應(yīng)用的衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)類型國(guó)家自然科學(xué)基金資助的衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)表的論文中,ICP-AES/ICP-OES等新興技術(shù)和多種技術(shù)的聯(lián)用技術(shù)(如GC-MS、LC-MS、ICP-MS等)呈現(xiàn)出快速上升的趨勢(shì)。
1.5衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,涉及地質(zhì)、食品、環(huán)境、藥品、物理、化工、農(nóng)業(yè)等多種領(lǐng)域。
2討論
近年來國(guó)家對(duì)衛(wèi)生檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)的重視程度逐漸加深。衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)量及國(guó)家自然科學(xué)基金資助量逐漸遞增。本文結(jié)果顯示,近5年來由衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)支持的項(xiàng)目而發(fā)表的論文數(shù)量呈明顯的上升趨勢(shì),這與我國(guó)對(duì)科技發(fā)展的投入增加是一致的,我國(guó)衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域有著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展前景。衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)多數(shù)情況下是為其他領(lǐng)域的科研服務(wù),是一個(gè)高水準(zhǔn)的技術(shù)平臺(tái),應(yīng)用性和基礎(chǔ)性研究比較多,從表2看出國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)面上項(xiàng)目資助比例比較大,項(xiàng)目也逐年增多,而國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)重點(diǎn)、重大項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃、創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目在衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域的項(xiàng)目逐年增多,則說明衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)明對(duì)其他學(xué)科推動(dòng)的重要支撐作用。高校的科研能力也是評(píng)價(jià)高校的一個(gè)重要指標(biāo),作為我國(guó)科研機(jī)構(gòu)的重要組成部分,其科研隊(duì)伍龐大,具有較高的整體素質(zhì)、研究能力、學(xué)術(shù)地位和科研管理水平,是我國(guó)科學(xué)研究的主力軍。國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)由于具有科研的良好條件、充足的科研經(jīng)費(fèi)以及優(yōu)秀的科研人才,在重點(diǎn)、重大項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目中優(yōu)勢(shì)巨大,承擔(dān)的國(guó)家科研任務(wù)少而精,省部級(jí)科研機(jī)構(gòu)和其他單位由于對(duì)各項(xiàng)條件的相對(duì)缺乏,涉及面相對(duì)較窄,故承擔(dān)項(xiàng)目較少。
衛(wèi)生檢驗(yàn)領(lǐng)域的發(fā)展越來越快,首先表現(xiàn)為測(cè)定對(duì)象種類繁多和復(fù)雜;其次,測(cè)定的手段和技術(shù)也在不斷發(fā)展和變化;再者,測(cè)定的方法和標(biāo)準(zhǔn)也在不斷更新完善。本文結(jié)果顯示,近5年在衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域中,以ICP-AES、ICP-OES技術(shù)為代表的新興技術(shù)和以GC-MS、LC-MS、ICP-MS為代表的質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)受國(guó)家自然基金資助比例逐漸加大。由于分析方法的靈敏度和選擇性的提高和增多,使得許多過去操作復(fù)雜或不便分析的樣品分析成為可能。儀器的改進(jìn)和聯(lián)用,又大大提高了分離檢測(cè)的綜合效能。例如,采用固相萃取和LC-MS聯(lián)用的手段,可測(cè)定水樣中某些環(huán)境污染物的分解產(chǎn)物;將離子交換色譜儀與ICP-MS聯(lián)用,可在測(cè)定環(huán)境水樣中的重金屬時(shí),使檢測(cè)限降低到nmol/L級(jí)[5]。氣相色譜法、高效液相色譜法、電化學(xué)分析法、極譜法等衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本技術(shù)仍在使用,發(fā)展較新技術(shù)和聯(lián)用技術(shù)來說相對(duì)平穩(wěn),提示我們?cè)谘芯恐胁荒芎鲆曔@些傳統(tǒng)技術(shù)的作用。
1數(shù)據(jù)來源
盡管目前國(guó)內(nèi)高等院??蒲挟a(chǎn)出力與影響力評(píng)價(jià)多以SCI、EI收錄論文為標(biāo)志,但由于SCI、EI收錄文獻(xiàn)數(shù)量及類型具有一定的局限性,譬如SCI、EI收錄文獻(xiàn)集中于自然科學(xué)及工程技術(shù)領(lǐng)域,SCI、EI側(cè)重于對(duì)母語為英語的國(guó)家和地區(qū)的刊物及英文科技期刊的收錄,使得這種評(píng)價(jià)并不能全面反映國(guó)內(nèi)高校及科研機(jī)構(gòu)科研產(chǎn)出的全貌[1]。中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程(CNKI)又稱中國(guó)知網(wǎng),建有期刊、學(xué)位論文、報(bào)紙等一系列數(shù)據(jù)庫?!吨袊?guó)學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》是CNKI旗下、世界上最大的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫。本研究數(shù)據(jù)來自《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》,采用“高級(jí)檢索”方式,檢索條件為:從“2011年”到“2015年”,來源類別分別選擇“全部期刊”,作者單位為“陜西師范大學(xué)”模糊匹配方式,進(jìn)行檢索。
2統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析
2.1年度發(fā)文量統(tǒng)計(jì)與分析
表1為陜西師范大學(xué)2011年至2015年發(fā)文量統(tǒng)計(jì),可以看出,“十二五”期間陜西師范大學(xué)的數(shù)量基本穩(wěn)定,共發(fā)表《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊》收錄期刊論文20424篇。
2.2學(xué)科分布統(tǒng)計(jì)與分析
“十二五”期間,陜西師范大學(xué)發(fā)文量超過600篇的學(xué)科共有9個(gè),如表2所示。陜西師范大學(xué)以建設(shè)教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)。從發(fā)文量最多的學(xué)科即可看出,陜西師范大學(xué)在高等教育、教育理論與教育管理、中等教育等學(xué)科研究較為集中。除此之外,發(fā)文量較多還有中國(guó)文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育、中國(guó)語言文字、中國(guó)古代史、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,也顯示出陜西師范大學(xué)的師范特色。
2.3基金資助統(tǒng)計(jì)與分析
檢索結(jié)果顯示,陜西師范大學(xué)作者論文標(biāo)注的主要基金項(xiàng)目見表3??梢钥闯?,“十二五”期間,陜西師范大學(xué)作者標(biāo)注的主要基金多為國(guó)家層面的基金項(xiàng)目,其中有3553篇論文獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金的資助,占同期總數(shù)的17.39%。作為“211工程”建設(shè)高校,陜西師范大學(xué)的科研實(shí)力雄厚,申報(bào)科研項(xiàng)目的能力強(qiáng)勁[2]。
2.4發(fā)文期刊統(tǒng)計(jì)與分析
“十二五”期間,陜西師范大學(xué)作者量超過200篇的期刊有7種,如表4所示。這7種期刊中,有3種期刊“十二五”期間連續(xù)入選2011年、2014年版中文核心期刊目錄,說明陜西師范大學(xué)作者的主要期刊影響力較高。
2.5論文關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)與分析
一、SCI簡(jiǎn)介
SCI即《科學(xué)引文索引》(ScienceCitationIndex),是由美國(guó)科學(xué)信息研究所(InstituteforScientificInformation簡(jiǎn)稱ISI)創(chuàng)建的,收錄文獻(xiàn)的作者、題目、源期刊、摘要、關(guān)鍵詞,不僅可以從文獻(xiàn)引證的角度評(píng)估文章的學(xué)術(shù)價(jià)值,還可以迅速方便地組建研究課題的參考文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。SCI創(chuàng)刊于1961年。經(jīng)過40年的發(fā)展完善,已從開始時(shí)單一的印刷型發(fā)展成為功能強(qiáng)大的電子化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的大型多學(xué)科、綜合性檢索系統(tǒng)。ScienceCitationIndexExpanded(1997-2001年)收錄全球自然科學(xué)、工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)5,800余種最具影響力的學(xué)術(shù)刊物。
SCI從來源期刊數(shù)量劃分為SCI和SCI-E。SCI指來源刊為3500多種的SCI印刷版和SCI光盤版(SCICompactDiscEdition,簡(jiǎn)稱SCICDE),SCI-E(SCIExpanded)是SCI的擴(kuò)展庫,收錄了5600多種來源期刊,可通過國(guó)際聯(lián)機(jī)或因特網(wǎng)進(jìn)行檢索。SCI涵蓋學(xué)科超過100個(gè),主要涉及農(nóng)業(yè)、生物及環(huán)境科學(xué);工程技術(shù)及應(yīng)用科學(xué);醫(yī)學(xué)與生命科學(xué);物理及化學(xué);行為科學(xué)。
二、SSCI簡(jiǎn)介
SSCI即社會(huì)科學(xué)引文索引(SocialSciencesCitationIndex),為SCI的姊妹篇,亦由美國(guó)科學(xué)信息研究所創(chuàng)建,是目前世界上可以用來對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會(huì)科學(xué)期刊,內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括:研究論文,書評(píng),專題討論,社論,人物自傳,書信等。選擇收錄(SelectivelyCovered)期刊為1300多種。SocialScienceCitationIndex(2001年)收錄社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)1,700余種最具影響力的學(xué)術(shù)刊物。
三、SCI、SSCI交叉關(guān)系
SSCI對(duì)其收錄期刊范圍的說明中明確告知該數(shù)據(jù)庫中有一部分內(nèi)容與SCI重復(fù),這是因?yàn)閷W(xué)科之間本身有交叉,是社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科的研究在文獻(xiàn)中的自然反映。
另外,SSCI從3400余種自然科學(xué)期刊中,通過計(jì)算機(jī)檢索文章主題和引文后,生成一個(gè)與社會(huì)科學(xué)有關(guān)的文獻(xiàn)目錄,此目錄再經(jīng)ISI編委會(huì)審核,選擇與社會(huì)科學(xué)密切相關(guān)的文獻(xiàn)加入SSCI。因此SSCI也收錄了相當(dāng)數(shù)量的自然科學(xué)文獻(xiàn),二者的交叉關(guān)系更為密切。
四、"四大檢索工具"(Ei、SCI、ISTP、ISR)
四大檢索工具"指的是《工程索引(Ei)》、《科學(xué)引文索引(SCI)》、《科技會(huì)議錄索引(ISTP)》、《科學(xué)評(píng)論索引(ISR)》。
五、從哪里可以檢索論文被引用的情況?
在國(guó)外期刊上的被引用情況可以通過美國(guó)ISI的三大引文(SCI、SSCI、A&HCI)檢索。在國(guó)內(nèi)期刊上的被引情況可以通過《中國(guó)科學(xué)引文索引(CSCR)》、《中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)》或者《中國(guó)科技論文與引文數(shù)據(jù)庫(CSTPC)》檢索.
六、哪些期刊是中文核心期刊?
通常所說的中文核心期刊,指的是林被甸、張其蘇主編的《中文核心期刊要目總覽》或中國(guó)科技信息所每年出版一次的《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告》中指定的核心期刊。
七、ASPT來源刊、CJFD收錄期刊意指?
英文名稱:Journal of Zhengzhou University(Natural Science Edition)
主管單位:河南省教育廳
主辦單位:鄭州大學(xué)
出版周期:季刊
出版地址:河南省鄭州市
語
種:中文
開
本:大16開
國(guó)際刊號(hào):1671-6841
國(guó)內(nèi)刊號(hào):41-1338/N
郵發(fā)代號(hào):36-191
發(fā)行范圍:國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:1962
期刊收錄:
CA 化學(xué)文摘(美)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽(yù):
聯(lián)系方式
期刊簡(jiǎn)介
英文名稱:Journal of Shanghai Institute of Technology(Natural Science )
主管單位:上海市教育委員會(huì)
主辦單位:上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
出版周期:季刊
出版地址:上海市
語
種:中文
開
本:大16開
國(guó)際刊號(hào):1671-7333
國(guó)內(nèi)刊號(hào):31-1880/N
郵發(fā)代號(hào):
發(fā)行范圍:國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:2001
期刊收錄:
核心期刊:
期刊榮譽(yù):
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
早在1995年,還在攻讀研究生的蘇彥慶就在哈爾濱工業(yè)大學(xué)開始了高熔點(diǎn)、高活性材料的熔配理論與技術(shù)研究。經(jīng)過70余年的努力,他用勤奮和汗水換來了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果建立了水冷銅坩堝感應(yīng)熔煉過程溫度場(chǎng)數(shù)值模型,建立了熔化過程中能量消耗以及出液量與工藝參數(shù)之間的定量關(guān)系;建立了真空感應(yīng)熔煉過程中多組元揮發(fā)數(shù)值模型,發(fā)現(xiàn)了合金組元揮發(fā)存在的阻塞壓力_建立了熔化工藝參數(shù)對(duì)凝殼形成機(jī)理不同作用的區(qū)域圖,與合金組元揮發(fā)進(jìn)行了耦合分析,提高了合金熔體成分控制精度:將能量消耗、組元揮發(fā)及凝殼成分偏聚等問題綜合分析,確立了冷坩堝真空感應(yīng)熔配高熔點(diǎn)、高活性材料的最佳工藝窗口。
蘇彥慶對(duì)于高熔點(diǎn)、低密度材料異型件的立式離心鑄造成型技術(shù)的研究始于1998年,經(jīng)過不懈地努力,建立了離心力場(chǎng)下合金融體充型流動(dòng)模型,推導(dǎo)出熔體流速公式、液面傾角變化公式,給出了卷入性氣孔產(chǎn)生的臨界條件:通過流場(chǎng)與溫度場(chǎng)的耦合分析,揭示了偏中心線疏松形成規(guī)律,并給出了預(yù)防措施。
成就的取得激勵(lì)著蘇彥慶在材料科學(xué)領(lǐng)域更加大膽、勤奮地求索:2000年,他開始研究行波磁場(chǎng)鑄造技術(shù),從基礎(chǔ)出發(fā),揭示了行波磁場(chǎng)發(fā)生器上方磁感應(yīng)強(qiáng)度的空間分布規(guī)律,以及行波磁場(chǎng)對(duì)金屬的作用存在臨界投影面積,明確了電磁力不同分量對(duì)鑄件質(zhì)量的影響;2002年,他通過理論和實(shí)驗(yàn)研究證實(shí)了包晶合金系中存在共生生長(zhǎng),不同的合金可以存在等溫和非等溫共生生長(zhǎng),為提高包晶合金使用性能,擴(kuò)大包晶合金應(yīng)用領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ);2004年,他在已有的固態(tài)氫化改善鈦合金加工性能基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地提出了液態(tài)氫化的概念,從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了鈦合金液態(tài)氫化,并發(fā)現(xiàn)液態(tài)氫化對(duì)細(xì)化鈦合金凝固組織、凈化合金熔體、提高熔體充型能力等有明顯作用。
由于研究工作的基礎(chǔ)性和前沿性,蘇彥慶在鑄造領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究得到了國(guó)內(nèi)外的大量資助。多年來,他主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),參與完成國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目1項(xiàng),“973”項(xiàng)目專題3項(xiàng),“863”專題項(xiàng)目2項(xiàng),總裝及國(guó)防科工委(科工局)項(xiàng)目3項(xiàng),國(guó)際合作項(xiàng)目3項(xiàng):正在研究的項(xiàng)目有國(guó)防科工委(科工局)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),與企業(yè)合作項(xiàng)目2項(xiàng)。同時(shí),他在國(guó)內(nèi)外150余篇,其中SOl收錄80余篇,EI收錄80余篇,獲得國(guó)家發(fā)明專利8項(xiàng),出版專著2部。
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)