音樂節(jié)活動總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的音樂節(jié)活動總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：音樂節(jié)活動總結(jié)范文

為進一步提升社會公眾防范假幣能力，凈化人民幣流通環(huán)境，促進金融生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化，推動國務(wù)院反假貨幣工作聯(lián)席會議辦公室繼續(xù)在全國范圍內(nèi)開展反假貨幣宣傳月活動，以“防范假幣，保護自我”、“杜絕假幣，從我做起”為主題，加強社會公眾假幣防范教育，增強其風(fēng)險防范意識，引導(dǎo)其通過合法程序解決假幣糾紛問題。2018年9月1日至30日，建行西平支行結(jié)合自身情況，進行反假貨幣宣傳月活動，現(xiàn)將宣傳活動匯報如下：

一、行領(lǐng)導(dǎo)組織全體員工培訓(xùn)宣傳，利用晨會，夕會，例會學(xué)習(xí)反假貨幣知識，結(jié)合日常工作情況，講解實際案例，提升全行員工對人民幣的防偽識別能力。

二、利用網(wǎng)點優(yōu)勢，設(shè)立反假貨幣宣傳咨詢臺，在顯著位置擺放反假貨幣宣傳展架，在宣傳欄處擺放宣傳手冊，在客戶辦理業(yè)務(wù)間隙發(fā)放宣傳折頁，利用LED屏滾動字幕24小時不間斷播放。

三、設(shè)立專門微信公眾號，發(fā)放反假貨幣知識，在人民銀行官方網(wǎng)站下載反假貨幣宣傳視頻，利用網(wǎng)點大廳電視循環(huán)播放“2015版100元人民幣防偽知識AR視頻”，線上線下結(jié)合宣傳，多方面推進鋪展。

四、召開客戶活動會，聯(lián)系學(xué)校走進校園進行宣傳宣講，現(xiàn)場組織“2018年反假貨幣小超人”網(wǎng)絡(luò)知識答題，利用有獎競答活動，吸引公眾積極參與，了解公眾對反假知識的認(rèn)知度，現(xiàn)場講解反假案例，普及反假貨幣知識，吸引更多公眾關(guān)注人民幣知識。

五、開展反假貨幣進社區(qū)，進廣場活動，在人流較多的活動區(qū)設(shè)點，大力普及現(xiàn)行流通人民幣防偽特征，假幣收繳規(guī)范程序以及《人民幣圖樣使用管理辦法》。普及虛擬貨幣基礎(chǔ)知識，向公眾澄清現(xiàn)有民間數(shù)字貨幣均非人民銀行發(fā)行，引導(dǎo)公眾認(rèn)清風(fēng)險，避免財產(chǎn)損失。

六、下鄉(xiāng)扶貧人員在扶貧期間，對農(nóng)村廣大群眾進行反假貨幣宣傳，在各村各組的村務(wù)公開欄處張貼宣傳冊，利用走鄉(xiāng)串戶時期宣傳反假常識，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)特點，依托惠農(nóng)服務(wù)站點開展形式多樣的宣傳活動，形成反假貨幣宣傳工作的常態(tài)化。

第2篇：音樂節(jié)活動總結(jié)范文

活動前期：

閃光點：

1.部員培訓(xùn)方面

這次比賽是文藝部新一屆成員對活動的第一次嘗試。部員嘗試著去做部員，部長也在變換角色去體驗如何做一個部長。在這個過程中，大家難免走了一些彎路。但是，在某種意義上來說，走彎路也是好的。尤其是部員的培訓(xùn)上，是需要勇于鼓勵他們做自己認(rèn)為對的事情的。因為人都是這個樣子：自己想法總是不愿放棄，即使別人看來可能不是很完美。但是當(dāng)他們把他們的想法真正做出來的時候他們才會意識到自己當(dāng)初的想法可能不甚成熟。因此，這次晚會，我們充分注意了部員的心理，充分尊重他們的想法和創(chuàng)意，給他們足夠的空間去發(fā)揮。盡管很多方面都出現(xiàn)了問題，但是總體效果仍是好的，而且相信下次會更好。

2.和演員溝通方面

本次比賽初賽參賽共28個?？傮w節(jié)目質(zhì)量很低。從28個節(jié)目中選出相對較優(yōu)秀的并使其能夠在決賽的晚會上有較好的表現(xiàn)并做出最好的舞臺效果就需要與演員們有較多的溝通。

在與演員溝通方面，我們以部長溝通為主，部員溝通為輔，給部員較多的機會去學(xué)習(xí)。維持初賽，復(fù)賽的秩序，我們也讓部員獨立完成協(xié)調(diào)任務(wù)。大家都做得相對較為出色，使晚會向一個較為專業(yè)的方向發(fā)展。

瑕疵：

1.宣傳方面

本次大賽前期的最大瑕疵就在于宣傳的力度和方向有所偏差。由于過多使用了商業(yè)海報，導(dǎo)致學(xué)生會自身的活動沒有突出出來。而且宣傳的方向也沒有偏重音樂大賽，使得“創(chuàng)意”過多地占據(jù)了同學(xué)的視線，導(dǎo)致參加初賽的選手和節(jié)目過少，以至于整個活動的節(jié)目質(zhì)量不是很高。

由于這是文藝部本學(xué)期以來的第一場晚會，也是部員們真正自己舉辦的第一次大型活動，所以在溝通上，配合上都出現(xiàn)了一些問題。另外還暴露了一些責(zé)任心方面的問題。但是相信在教學(xué)評估晚會中，這樣的問題都會克服。

3.錯誤估計

這方面主要是部長的失誤。部員上交的票樣，宣傳單，節(jié)目單都沒有很好地進行把關(guān)，導(dǎo)致了很多低級錯誤。

晚會現(xiàn)場

閃光點：

1.每一個人都很努力，大家都很好地完成了自己的任務(wù)并且很主動地去思考還有什么事情需要注意。這讓整個集體都很好地動了起來，使晚會中可能會暴露的問題提前得到解決。

2.晚會銜接相對緊湊。片花的突破性使用起到了緩場的作用。

瑕疵：

1.燈光配合問題

這次晚會的燈光是由統(tǒng)一公司提供的。晚會當(dāng)天上午安裝，下午請每一個節(jié)目都進行了和光。但是，由于晚會當(dāng)時有一些突發(fā)事件的發(fā)生，以及后面的追光負(fù)責(zé)人不能及時得到場上情況的反饋，因此在串場等過程中也出現(xiàn)了掃光的情況，使得晚會較為混亂。

2.音響問題

由于事先沒有考慮得十分全面，所以出現(xiàn)了幾個麥克同時使用以至于每一個麥克的音量相同而無法突出吉他的聲音的情況。另外還有麥克電池不足，音響和視頻搭配較差的情況。

3.視頻效果

PPT制作的顏色較淺，導(dǎo)致投影時無法看清。

片頭制作方面仍顯粗糙。

4.道具問題

由于音樂作品大賽的節(jié)目原創(chuàng)居多，使用立麥，凳子，桌子等道具的情況也較多，所以在節(jié)目銜接和道具安排上仍暴露了不少問題。比如道具人員應(yīng)該穿較深色衣服以保證場上的連貫。

5.主持人

本次主持人搭配不是很好，風(fēng)格并不是很統(tǒng)一。

6.評分問題和頒獎問題

評分的過程仍然很緊張，結(jié)果差一點不能及時。頒獎時不是十分正式，現(xiàn)場已經(jīng)有人退場了，臺上仍在頒獎。以后要注意事先通知演員結(jié)果。

7.票務(wù)問題

過多地估計了嘉賓人數(shù)導(dǎo)致晚會現(xiàn)場空座很多，站著的觀眾也很多。

8.游戲環(huán)節(jié)

游戲的設(shè)計不是很理想，應(yīng)該有所改進以增強娛樂性和公平性。

本次活動相對來說取得了較為理想的效果。對于一個正處于磨合階段的部門是一次很好的歷練。從部員的反饋來看，這次晚會讓他們對文藝部有了更深刻的認(rèn)識，對晚會有了更多的想法，對自己在文藝部的位置有了更深刻的思考。我想，這樣的效果在某一方面就是一種成功。因為我們本學(xué)期最終的目的就是培養(yǎng)出一批成熟的，敢于嘗試敢于創(chuàng)新的部員。感謝我的部員們，是他們的熱情讓我有了走下去的信心;感謝我的朋友們，是他們的鼓勵和幫助才有了堅強的文藝部。相信文藝部在未來的半年里會走得更穩(wěn)，更好。

第3篇：音樂節(jié)活動總結(jié)范文

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個豐富多彩的日子里，幼兒園開展了慶祝六一活動，以下是小編給大家收集的關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家前來參閱。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)【1】六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把_的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時x老師從_四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。

二、全員要對六一活動了然于胸

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。

我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，王老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。

對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說x老師，x老師，_等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。

這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。_幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上_班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和_說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四、團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量

這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。_都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。

其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五、要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的_，典雅的_，乖巧的_。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。

我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!_，_已經(jīng)是國旗手了，_是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2—6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2021年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)【2】為響應(yīng)上級對今年慶六一的指導(dǎo)意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié)，學(xué)校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項目，今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學(xué)校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行?；顒忧昂?，象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓(xùn)，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學(xué)生

“嘉樂威”是__年落戶東橋的一家大型私營企業(yè)，他們?yōu)榛貓笊鐣?，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動，今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，從三到六年級中產(chǎn)生了，共20位學(xué)生，每個學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。

三、全校學(xué)生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動

關(guān)于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設(shè)計一項趣味奧運活動內(nèi)容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現(xiàn)綠色奧運的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。

活動當(dāng)天，各班活動氣氛良好，各教室都由學(xué)生自發(fā)進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個學(xué)生撥了專門的活動經(jīng)費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個小時，活動結(jié)束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

四、組織學(xué)生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。

6月1日，星期天，學(xué)校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。隊員們事先準(zhǔn)備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊員準(zhǔn)備了新書包，有的隊員準(zhǔn)備了卷筆機，有的準(zhǔn)備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。

活動中，隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔(dān)憂，隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福，隊員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)【3】6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

下午兩點的時候，大家都已經(jīng)到了集合地點，可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認(rèn)識了下下。

四樓的窗戶已經(jīng)拆除，風(fēng)很大，所以活動安排在六樓的一個教室內(nèi)進行。到樓上的時候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來的幾個義工的布置下，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

活動開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的，音樂是wewillrockyou,高亢激昂。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非?？蓯?~!~

表演結(jié)束了，接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當(dāng)天有兩個大蛋糕吃，真是開心。把蛋糕分給每個小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結(jié)束了。

幼兒園的活動停了好久，因為過節(jié)，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準(zhǔn)備搬家，有家長不支持我們活動的原因，有教學(xué)組對教學(xué)的要求，總之，我們的活動仍然暫停，具體恢復(fù)時間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯，還是開開心心的比較好，活動結(jié)束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結(jié)，就是謝謝大家，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)【4】一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、“我們會做花色饅頭”等親子同樂活動，

特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會，體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

“六一”慶典活動結(jié)束，家長之間還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個。

“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)【5】六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

五月二十七日上午，學(xué)校里一片歡歌笑語，我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、新隊員入隊儀式

這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進行了入隊儀式。

二、祖國發(fā)展我成長繪畫展

一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。

三、文藝演出展示風(fēng)采

上午，進行20_年慶“六一”文藝匯演比賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。

四、歡樂的游園活動

第4篇：音樂節(jié)活動總結(jié)范文

  

  關(guān)于最新三八婦女節(jié)策劃方案范文

  乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來；三月里，有屬于世界婦女的節(jié)日，為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活，增進友誼，增強教職員工的集體凝聚力，特舉辦系列慶祝活動。請大家盡情享受節(jié)日的樂趣，接受八里學(xué)校真誠而美好的祝福！

  一、活動時間：**年3月4日---3月8日

  二、活動地點：八里學(xué)校

  三、活動主題：特別的愛給特別的您

  四、參加對象：全校教職員工

  五、活動內(nèi)容：五重大禮送給您

  1、祝福禮——短信平臺送祝福

  三八節(jié)當(dāng)天，學(xué)校自擬祝福語，以短信的形式給女教師送祝福！

  時間：3月8日

  2、智慧禮——保健講座送智慧

  特邀援教教師劉愛芹舉辦講座，為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。

  時間：3月7日放學(xué)后教師學(xué)習(xí)時間（全體教師）

  3、幸福禮——美好禮物送幸福

  教辦及學(xué)校將送出精心準(zhǔn)備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮！

  時間：3月8日

  4、快樂禮——茶話活動送快樂

  開展茶話活動，為學(xué)校發(fā)展獻言獻策。

  時間：3月6日

  5、健康禮——陽光社團送健康

  陽光健身俱樂部將于三八婦女節(jié)正式開啟，跳繩、羽毛球、韻律操、乒乓球、塑身操……等系列活動開展，健康好身體，幸福一輩子！

  時間：3月8日——學(xué)期末

  六、活動總結(jié)

  

  關(guān)于最新三八婦女節(jié)策劃方案范文

  在三八婦女節(jié)來臨之際，我們小一班在班主任_老師的倡導(dǎo)下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節(jié)”之“媽媽手真巧”。

  我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒又黝}，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!

  為了使這次的活動更彰顯主題。活動前，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導(dǎo)孩子介紹自己媽媽的作品?；顒又?，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。

  此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

  作為家長，非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力。這次活動，也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節(jié)的特殊意義，萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離，增強了家園互動、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節(jié)”!!!

  最后，我謹(jǐn)代表班里全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了!節(jié)日快樂!!!”

  

  關(guān)于最新三八婦女節(jié)策劃方案范文

  一、指導(dǎo)思想：

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

  二、活動主題：

  媽媽，您辛苦了

  三、活動方式：

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒印?/p>

  (二)活動宣傳

  1、活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。

  (三)活動準(zhǔn)備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。

  二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

  四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會上交流、匯報。

  四、活動安排：

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

  (5)有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語;

  2、3月8日

  (1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

  (3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

  (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

  五、活動過程：

  活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標(biāo)：

  1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

  2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

  準(zhǔn)備：課件

  過程：

  一、介紹故事主人公，引入故事。

  介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

  2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

  4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

  5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)

  三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標(biāo)：

  能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

  準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

  過程：

  1、以談話方式引出主題。

  談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

  (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習(xí)這一部分。

  3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  活動三：談話《偉大的母親》

  目標(biāo)：

  1、理解和感受故事內(nèi)容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

  3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。

  過程：

  1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

  這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?

  2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

  3、討論：當(dāng)空難發(fā)生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

  4、說說自己的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的`媽媽是怎樣關(guān)心愛護你的?你又準(zhǔn)備怎樣來關(guān)心媽媽呢?

  活動四：《媽媽教我包餛飩》

  目標(biāo)：

  1、在媽媽的幫助下學(xué)會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。

  2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

  準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。

  過程：

  1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

  2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。

  (1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

  (2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

  (3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

  3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

  活動五：《我和媽媽共聯(lián)歡》

  目標(biāo)

  1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

  準(zhǔn)備：

  1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、個別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

  過程：

  1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

  2、活動進行。

  (1)老師介紹本次活動的意義。

  (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

  說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

  (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

  老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

  (5)媽媽說心聲。

  說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)歌曲連

  唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

  4、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。

  說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的。也是慶祝會的，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關(guān)心媽媽。

  三八婦女節(jié)幼兒園活動方案五：巧手媽媽們的創(chuàng)意作品

  “三八婦女節(jié)”是世界的傳統(tǒng)節(jié)日。但似乎這形成了一種形式，孩子們只知道，3月8日是婦女節(jié)，送上一朵花就算是為媽媽過節(jié)了，這失去了“婦女節(jié)”的真正意義。因此，在三八婦女節(jié)來臨之際，我們小一班在班主任李老師的倡導(dǎo)下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節(jié)”之——“媽媽手真巧”。

  我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒又黝}，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!

  為了使這次的活動更彰顯主題?；顒忧?，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導(dǎo)孩子介紹自己媽媽的作品?；顒又?，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。

  此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。