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法制教育與學(xué)科工作計劃精選(九篇)

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法制教育與學(xué)科工作計劃

第1篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

目前,我國與世界各國一樣,在對待未成年人犯罪的問題上,因為未成年人自身辯知能力差、心理不成熟和易于教化等特點(diǎn),在刑法上普遍采取了從寬處理的政策。但現(xiàn)在的情況是未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系,而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地,加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法,下面筆者從學(xué)校法制教育中存在的問題和解決辦法兩方面來談一談如何加強(qiáng)學(xué)校的法制教育。

1目前學(xué)校法制教育中存在的問題

首先,教育部門缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認(rèn)識。這一點(diǎn)從現(xiàn)行教材的設(shè)置便可看出,在現(xiàn)行的教材中,只有初中二年級一門法律基礎(chǔ)課,而小學(xué)六年和其他階段的教學(xué)幾乎沒有任何法律課的設(shè)置,或者僅僅流于形式,半年將一次法制課。同志指出:依法治國"是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針",而未成年人是祖國的未來,承擔(dān)著建設(shè)社會主義法治國家的重任,所以教育主管部門應(yīng)重視起學(xué)校法制教育的重要性,應(yīng)該認(rèn)識到加強(qiáng)未成年人的法制教育不是可有可無,而是必不可少。

其次,任課教師水平參差不齊,學(xué)生積極性不高。現(xiàn)在的法律課教師多為帶班上來的政治教師,其中很多教師可能從來都沒有接觸過法律,自身的法律意識和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺,導(dǎo)致很多教師只能照本宣科,進(jìn)行填鴨式教學(xué),缺乏案例教學(xué)和課堂的靈活性,使法律課成了純粹的知識講授課,學(xué)生沒有任何積極性可言。

第三,法制教育僅僅局限于校園和課堂之內(nèi)。由于對法制課的重視程度和經(jīng)費(fèi)等原因,現(xiàn)在的法制教育僅僅局限在了校園之中和課堂之內(nèi),很少有學(xué)校能把學(xué)生帶出去學(xué)習(xí),或邀請其他單位參加,采取多種多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育,只把教育局限在了45分鐘的課堂內(nèi),造成學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的脫節(jié),不利于增強(qiáng)未成年人的法制觀念。

2加強(qiáng)學(xué)校法制教育的解決辦法

首先便是各級教育部門尤其是教育主管部門的重視。應(yīng)該編寫一套完整而系統(tǒng)的法律教材,我國的法律已形成了已憲法為母法的較為完備的法律體系,教育部門應(yīng)組織力量,根據(jù)未成年人成長發(fā)育的特點(diǎn)和認(rèn)知和接受能力,編寫一套小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的法律教材,使未成年人接受法制教育系統(tǒng)化、持續(xù)化,比如說,根據(jù)兒童的特點(diǎn)將編寫成法制連環(huán)畫的形式,讓他們初步建立法律觀念,而到了中學(xué),可采取文字和案例相結(jié)合的方式,逐步形成法律意識等等。

其次學(xué)校應(yīng)該錄用一些法律專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生做任課教師,他們的法律意識比較強(qiáng),理論功底深厚,能夠更好地理解和詮釋法律,并且也能在教學(xué)中運(yùn)用自己的法律知識給學(xué)生多一些案例教學(xué)和形象教學(xué),以案說法、以例釋法,化抽象為具體,變枯燥為生動,能很好地避免照本宣科的填鴨式教學(xué),賦教于樂。并且學(xué)校的法制課不必向語文、數(shù)學(xué)那樣每周安排很多課程,所以一般一個學(xué)校有一至兩名法律教師就可以了,不會過多的增加學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

3加強(qiáng)學(xué)校法制的多樣性

①開設(shè)法制教育課。學(xué)校須將法制教育納入每年或每學(xué)期的德育工作計劃中,制定切實可行的教育活動計劃,努力做到活動有計劃、課時有保證(每周開設(shè)一節(jié)法制教育課),(可使用班會課,團(tuán)隊活動課等)、課堂有教師,(最好是班主任或政治課教師),強(qiáng)化學(xué)生的法制意識,樹立法制觀念,把法制教育落實到日常具體的工作中,努力形成有序管理體系,做到有教學(xué)教材,有專職教師,充分利用課堂時間保證學(xué)生學(xué)好法律知識,并在平時對他們進(jìn)行法律知識測驗。

②進(jìn)行法制教育主題講座。學(xué)??烧埛ㄖ茖<一?qū)W校法制教師主講,根據(jù)本校學(xué)生實際給學(xué)生進(jìn)行"明確學(xué)習(xí)法律的意義,預(yù)防犯罪知識等"主題講座,有目的地對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。

③法制知識宣傳教育。首先,可在學(xué)科教育中滲透法制教育,在各門學(xué)科中針對學(xué)生實際滲透一些法律教育內(nèi)容,文道結(jié)合,細(xì)水長流,滋潤學(xué)生,引導(dǎo)他們增強(qiáng)法制觀念。其次,利用學(xué)校的板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

④建立法制教育輔導(dǎo)站,學(xué)校可以設(shè)立法制咨詢信箱,每天中午在輔導(dǎo)室有法制教師值班,積極為學(xué)生提供有關(guān)法制的知識,幫助學(xué)生解決有關(guān)法制方面的問題。

第2篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

龐村小學(xué)學(xué)校工作計劃

情況分析:本學(xué)期龐村小學(xué)在校生將達(dá)到439人,班級12個,絕大部分是年富力強(qiáng)的中青年教師,有經(jīng)驗,有活力,在廣大師生的努力下,上學(xué)期調(diào)研測試我校教學(xué)成績名列第二名,經(jīng)過廣大師生的努力,我校正處于穩(wěn)步上升的趨勢。但教學(xué)教研工作沒有創(chuàng)新,仍停留在傳統(tǒng)教學(xué)模式上,高效課堂沒有得到很好的開發(fā)利用。教師教育理念仍有待進(jìn)一步提高。圖書館、實驗室、多媒體教學(xué)利用率不高。音樂、體育、美術(shù)、信息等課程還沒有全面普及,社團(tuán)組織活動形式比較單一,本學(xué)期的工作仍任重道遠(yuǎn)。

 一、指導(dǎo)思想

以中國夢為引導(dǎo),圍繞辦好人民滿意的教育這個目標(biāo),深化教育教學(xué)改革。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,努力實現(xiàn)教師隊伍素質(zhì)有新提升、學(xué)校管理有新強(qiáng)化、教育質(zhì)量有新提高。

二、具體內(nèi)容目標(biāo):

(一)德育工作

1、定期召開班主任會,研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報。

2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、以思品課為主,結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育,以黑板報、櫥窗為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

4、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。定期家訪,加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、通過辦好家長學(xué)校,家長開放日,板報等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。

(二)學(xué)校管理工作

1、依法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2、施行校務(wù)公開制度。

3、抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、加強(qiáng)教師考勤制度管理,嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。強(qiáng)化教師目標(biāo)責(zé)任制,每位教師在計劃中必須明確學(xué)期目標(biāo),目標(biāo)要具體,措施要有可操作性。

5、進(jìn)行班主任培訓(xùn),全面提高班主任工作水平,堅持定期的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。

(三)教學(xué)工作

1、開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計劃和學(xué)科計劃。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按計劃排課、上課。

3、每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。加強(qiáng)新課程的研究,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生實際,采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動,通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。

4、安排“一幫一”方案,以經(jīng)驗豐富的教師影響年輕教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。

5、加強(qiáng)教科研工作,我校在完成課題的研究工作時,還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作,逐漸形成濃厚的教研氛圍。鼓勵更多的教師個人承擔(dān)獨(dú)立課題。

6、做好閱讀和讀書活動,繼續(xù)推進(jìn)讀書活動。

7、豐富學(xué)生的課余生活,組建多種多樣的課外活動小組、興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。開展“陽光體育運(yùn)動”。學(xué)校進(jìn)行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學(xué)生每天活動時間有一小時。

(四)少先隊工作

1、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

2、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。

3、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式,在學(xué)生中開展禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學(xué)校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達(dá)到凈化、教育化。

(五)安全衛(wèi)生工作

1、推進(jìn)網(wǎng)格化管理,設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。

2、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

3、加大對教師、家長、學(xué)生的安全教育。如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育。樹立學(xué)校安全重于泰山的意識,建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、板報來教育學(xué)生時時講安全、處處講安全。

(六)體育衛(wèi)生工作

1、做好兩操的推廣和糾正等工作。上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學(xué)生健康檔案。

5、做好體育競賽工作,組織訓(xùn)練,確保效果。參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。

(七)總務(wù)、后勤工作

1、民主理財,透明財務(wù),辦公費(fèi)每月結(jié)算,把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。

2、及時采購教師辦公用品和其它用具,為教學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)校舍檢查,定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。

三、主要活動安排

時  間

工  作  內(nèi)  容

九月份

1.制定各種工作計劃,開學(xué)情況檢查。2.“推普周”活動。3.小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選。4.教學(xué)常規(guī)檢查。5.師德學(xué)習(xí)。6.慶祝教師節(jié)活動。7.扶貧工作走訪、宣傳。

十月份

1.教研組開展教研活動。2.小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選。3.安全教育和檢查。4.愛國主義主題教育。

十一月份

1.教學(xué)常規(guī)檢查2.安全教育和檢查。3.知法、學(xué)法等法制教育。4.小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。5.參加班主任基本功大賽。6.扶貧工作包聯(lián)、走訪、宣傳。

十二月份

1.教研組聽、評課活動。2.冬季取暖等安全主題教育。3.感恩教育。4.復(fù)習(xí)觀摩課

第3篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

(一)重視教育隊伍建設(shè)教育隊伍大體可以分為專職人員和兼職人員兩類,其中尤以主要從事法制教育工作的專職人員為教育隊伍的主干,在教育活動中起主導(dǎo)作用,但是兼職人員在教育過程中起到的潛移默化的影響也不可小覷。思想政治教育是一項科學(xué)性、實踐性、群眾性很強(qiáng)的社會實踐活動,網(wǎng)絡(luò)法制教育也如是,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育的實效性必須選拔和配備好具有高水平專業(yè)素質(zhì)的專業(yè)教育人員作為教育隊伍的核心,這部分人員必須具備良好的理論修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神,對思想政治教育專業(yè)和相關(guān)學(xué)科知識有深入研究,同時對我國法治理念和法制教育有準(zhǔn)確定位,業(yè)務(wù)水平較高,并且有較強(qiáng)的工作能力。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展宣傳教育活動的教育人員,在日常的工作生活中就會面對傳播范圍廣、影響力大的一些教育資源,這些人員具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對網(wǎng)絡(luò)法制教育實施的成效、環(huán)境都相對有更客觀的分析,加強(qiáng)這類教育者的隊伍建設(shè),對增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育實效性具有至關(guān)重要的作用。

(二)提高網(wǎng)民法律意識網(wǎng)民法律意識既是網(wǎng)絡(luò)法制教育的對象,又是網(wǎng)絡(luò)法制教育的基礎(chǔ)。作為教育對象來討論時,教育者需要以提高網(wǎng)民法律意識為目標(biāo);作為教育基礎(chǔ)來討論時,需要教育者對網(wǎng)民法律意識進(jìn)行調(diào)查和分析,并據(jù)此作出下一步的教育工作計劃,因此提高網(wǎng)民法律意識也是增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育實效性的重要方面。提高網(wǎng)民法律意識,必須要加強(qiáng)網(wǎng)民對相關(guān)法律法規(guī)的知識能力,如電子商務(wù)工作者同時需要了解我國有關(guān)民商法的相關(guān)規(guī)定和互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)行為規(guī)范;利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂的網(wǎng)民則需要分清網(wǎng)絡(luò)行為的合法與違法的界限等等,有了對法律規(guī)定的初步了解,才能夠規(guī)范自身行為,并對他人的行為作出預(yù)測和評價。另外,教育者也應(yīng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行多種形式的法制教育,引起網(wǎng)民的關(guān)注和興趣,避免出現(xiàn)在傳統(tǒng)教育形式中常見的形式單一、內(nèi)容死板的缺點(diǎn),通過寓教于樂的方式加大教育力度,以引導(dǎo)方式使受教育者在潛意識中認(rèn)同教育者的觀點(diǎn),強(qiáng)化法律意識,從而達(dá)到教育目的。

(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力從網(wǎng)絡(luò)安全乃至整個社會的角度來看,法的威懾力不在于其嚴(yán)酷性,而在于其不可避免性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力,肅清網(wǎng)絡(luò)不法現(xiàn)象,是網(wǎng)絡(luò)法制教育的目標(biāo)之一,但目前我國網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門還未能有效合理應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件和打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為,網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力還有待加強(qiáng)。首先,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊伍建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法人員遴選問題上,應(yīng)力求人員精干,不僅熟悉網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),有較高的文化水平,同時需要有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)操守,并應(yīng)針對網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法部門工作人員定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技能和法律專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),不斷提高執(zhí)法人員的專業(yè)水平和執(zhí)法能力。其次,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法制度程序。強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法程序,只有規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)行為的執(zhí)法程序,才能更加有效的保證網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,同時在對網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行否定處理時,要面向公眾公開審核與處罰的依據(jù)和程序,保證網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法的客觀、公正、快速、高效,使影響網(wǎng)絡(luò)和諧的行為得到及時有效的處理。

更新網(wǎng)絡(luò)法制教育理念

嚴(yán)格來講,網(wǎng)絡(luò)法制教育在思想政治教育界還屬于新興事物,因此尚未構(gòu)成完善的教育體系。網(wǎng)絡(luò)法制教育工作以相關(guān)的教育理念為指導(dǎo),更新教育理念,使網(wǎng)絡(luò)法制教育能夠跟上時代脈搏,與時俱進(jìn),才能真正實現(xiàn)教育目標(biāo)。

(一)合理構(gòu)建教育內(nèi)容合理構(gòu)建教育內(nèi)容需要進(jìn)一步完善我國網(wǎng)絡(luò)方面的法律體系。從內(nèi)容上來看,我國專門性的網(wǎng)絡(luò)立法大多集中在信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面,未能有效應(yīng)對復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,也就使得很多網(wǎng)絡(luò)新類型問題無法可依,綜合本文第三章的調(diào)研數(shù)據(jù)分析,筆者認(rèn)為還需要在網(wǎng)絡(luò)法制教育內(nèi)容上加強(qiáng)針對性,對其中突出的版權(quán)問題、信息泄露問題、言論自由問題不僅要有相應(yīng)的民事性質(zhì)、行政性質(zhì)的立法,同時應(yīng)加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)、網(wǎng)站運(yùn)營者的責(zé)任,嚴(yán)格限制行政權(quán)力的行使方式和程序,明確網(wǎng)站運(yùn)營過程中的責(zé)任歸屬,并輔以一定的責(zé)任后果,必要情況下加入適當(dāng)?shù)男淌绿幜P。

(二)探索新型教育方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育,應(yīng)該依托網(wǎng)絡(luò)這一新興教育媒體,建立在網(wǎng)絡(luò)法制教育的工作實踐基礎(chǔ)上,采用新型教育方式,對其中比較成熟的運(yùn)行方式和方法體系進(jìn)行理論升華,并完善其機(jī)制和程序在教育成效反饋效果較明顯時,可以在整個思想政治教育領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行推廣。1.網(wǎng)絡(luò)教育灌輸模式?;ヂ?lián)網(wǎng)最重要的作用之一就是獲取信息的重要途徑,教育者可以利用網(wǎng)民這一約定俗成的看法主動搶占這一陣地,系統(tǒng)地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育,如建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色、讓人喜聞樂見又具有科技內(nèi)涵和競爭優(yōu)勢的法律類網(wǎng)站作為法制教育宣傳基地,傳播法律知識,引導(dǎo)正確的權(quán)利意識,該類網(wǎng)站可以對時下人們最關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,組織法律專家制作法律專業(yè)性、教育性、生動性較強(qiáng)的新聞、報告、視頻等欄目向公眾開放,力求把枯燥的法學(xué)理論和法律知識生動形象的演示出來,吸引人們主動參與討論,在討論中受到啟迪,獲得提高。2.網(wǎng)絡(luò)滲透模式。教育者利用網(wǎng)絡(luò)將教育內(nèi)容融入到日常網(wǎng)絡(luò)生活的各種因素中,形成一種循序漸進(jìn)、潛移默化式的網(wǎng)絡(luò)法制教育工作方式,可大幅使用日常教育工作的渠道增強(qiáng)其實效。如充分利用網(wǎng)絡(luò)的交互性、平等性、超時空性等特點(diǎn),通過論壇、微博等形式參與網(wǎng)絡(luò)討論,在與網(wǎng)民交流和溝通時建立平等、信任的環(huán)境,滲入正確的法律觀點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),幫助其糾正網(wǎng)絡(luò)行為意識的偏差,催化教育對象的思想成熟。另外,對于網(wǎng)上的“政府信箱”、“市長信箱”等信息源要重視起來,既可以搜集網(wǎng)民的思想信息,掌握其思想動態(tài),也可以提高政府部門網(wǎng)站的權(quán)威性。

(三)結(jié)合傳統(tǒng)法制教育從1987年正式普及法制教育開始,我國已經(jīng)有了近二十余年的經(jīng)驗和教訓(xùn),并且教育內(nèi)容和方式也隨著社會的不斷發(fā)展、變遷而有所改變,這些都為網(wǎng)絡(luò)法制教育的體系建設(shè)提供了具有重大價值的作用。普及網(wǎng)絡(luò)生活中的法制教育,必然離不開人們在現(xiàn)實生活中的傳統(tǒng)法制教育內(nèi)容,而傳統(tǒng)法制教育方式中的案例分析、輿論引導(dǎo)等等也是網(wǎng)絡(luò)法制教育的重要教育方式。首先從內(nèi)容上來講,自商鞅變法開始,從古到今針對民眾的法制教育從未中斷過,教育目的也從治世牧民變遷到依法治國,法律不僅僅是現(xiàn)實權(quán)利和獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段,傳統(tǒng)法制教育中也會強(qiáng)調(diào)保護(hù)人民權(quán)利這一價值取向,并自始至終的貫徹“法律面前人人平等”的原則,這些觀點(diǎn)和理論同樣是網(wǎng)絡(luò)法制教育的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)社會即使和現(xiàn)實世界有巨大的差異性,但歸根結(jié)底還是來源于現(xiàn)實生活,傳統(tǒng)法制教育內(nèi)容的重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)社會中同樣是不可忽視的教育內(nèi)容。其次從教育模式來講,傳統(tǒng)的法制教育主要傾向于宣傳守法的義務(wù),如在八、九十年代經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)眾審判死刑犯為威懾普通民眾的手段,從心理上起到了令民眾了解相關(guān)犯罪類法律規(guī)定的作用。如今在網(wǎng)絡(luò)法制教育中,教育內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了從義務(wù)本位到權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變,但也同樣重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)民遵法與違法的界限,使網(wǎng)民能夠清晰認(rèn)識到自己行為的后果,將法律引入到日常生活的方方面面中,成為引導(dǎo)網(wǎng)民生活方式的主要力量之一。

第4篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神,實施素質(zhì)教育,以對學(xué)生的健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創(chuàng)特色,強(qiáng)化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿意的學(xué)校。

具體要求:

(一)師資隊伍建設(shè):

1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實踐運(yùn)用等方面來提高師資隊伍整體水平。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持例會制度,發(fā)揮例會制度的決策功能,各部門對本周工作情況進(jìn)行總結(jié),對下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,責(zé)任落實;每學(xué)期進(jìn)行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3、堅持每周五全體教師會議,及時傳達(dá)和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策,布置落實每周工作。

4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,為教師提供練兵和展示才能的機(jī)會,開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動,爭取成績。

(二)狠抓常規(guī)管理:

1、嚴(yán)格制度管理,對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,依法治校,依法治教;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)教育,檢查考核和評優(yōu)評先,保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。

2、堅持做好每月認(rèn)真檢查工作,定期聽隨堂課、跟蹤課,進(jìn)行指導(dǎo)評課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評;開展校本培訓(xùn),針對提高課堂教學(xué)效益,精心設(shè)計作業(yè),單周進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)、研討、集體備課,雙周進(jìn)行開課、評課活動;積極參加市教育局教師基本功比賽,認(rèn)真實施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫有質(zhì)量的論文。

3、實施“三項規(guī)定”精神,結(jié)合校情,制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃,做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實,對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學(xué)期考績掛鉤。

4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課,迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),每周進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查,每月一次衛(wèi)生知識講座,每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角,每月評比衛(wèi)生先進(jìn)班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認(rèn)真,認(rèn)真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運(yùn)動培訓(xùn),提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,合格率與優(yōu)秀率。

(三)加強(qiáng)德育工作:

1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開展道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2、結(jié)合學(xué)校實際工作計劃,積極開展“學(xué)雷鋒”社會實踐活動;組織少先隊員到社區(qū)服務(wù),開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老,扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動;結(jié)合“一元錢工程”,開展愛心獻(xiàn)給身邊的小伙伴;每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。

3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動,教師深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、各年級著重對學(xué)生尤其是外來人員子女在:懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、做好班主任工作,定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行班主任工作評議,表彰先進(jìn),激勵大家。

6、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期,有檢查,有評比,保質(zhì)量;校園宣傳標(biāo)語醒目,使文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

(四)做好安全保障:

1、學(xué)校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進(jìn)行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

第5篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

[論文關(guān)鍵詞]法律教育;中職學(xué)生;法制觀

在當(dāng)前的中等職業(yè)教育中,學(xué)生的法制觀念的薄弱是影響中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的重要因素。中等職業(yè)教育學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會人才的重要使命,是國家教育構(gòu)成的重要組成部分。培養(yǎng)中職學(xué)生的法制意識,能夠幫助學(xué)生的法律意識的完善,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

一、中職學(xué)生法律教育現(xiàn)狀分析

(一)中職學(xué)生法律意識薄弱

在中職學(xué)生的一次問卷調(diào)查當(dāng)中,提及對法律的理解和法律的認(rèn)識上。中職學(xué)生對法律的認(rèn)識模糊,其中青少年的犯罪率近年來呈現(xiàn)上升的趨勢。并且根據(jù)公安部門的統(tǒng)計,在青少年的犯罪當(dāng)中,中職教育背景的學(xué)生比重較高。這就是中職教育當(dāng)中弊端的體現(xiàn),沒有正確灌輸相應(yīng)的法律意識和樹立正確的法制觀。在實際的中職教育當(dāng)中案件的發(fā)生大多是因為意氣用事。例如:中職學(xué)生的家庭狀況各不相同,偷盜行為較嚴(yán)重;還有因為意氣用事,召集人員打架斗毆,致使流血事件的發(fā)生等等。這樣的現(xiàn)象和行為在學(xué)校當(dāng)中發(fā)生,對學(xué)校產(chǎn)生著嚴(yán)重的影響,同時也體現(xiàn)出學(xué)生的法律意識淡薄,道德底線較低,導(dǎo)致最后的違法犯罪的情況發(fā)生。

(二)學(xué)校對法律教育不夠重視

在中職教育當(dāng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對法律教育的不夠重視也是影響學(xué)生法制觀樹立的影響因素。一些中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為中職學(xué)生的素質(zhì)低,就進(jìn)行放任政策,導(dǎo)致學(xué)生的法律意識更加淡薄。法律教育的格局不斷地受到?jīng)_擊,造成了學(xué)校的法制建設(shè)模式坍塌。同時學(xué)校的教育工作中的德育工作也是重中之重,但是法律教育的模式簡陋,教學(xué)思想陳舊,已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會法制教育的發(fā)展,缺少相應(yīng)的創(chuàng)新模式,對學(xué)生的約束能力較差。還有就是受到我國的傳統(tǒng)教育思想和中職教育就業(yè)思想的影響,一些學(xué)校只重視對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的教育工作,沒有對法律的相關(guān)教育進(jìn)行重視。導(dǎo)致中職學(xué)校的法律教育問題受到一定程度的影響,逐漸的邊緣化,不被列入重點(diǎn)的課程講解當(dāng)中。學(xué)生對知識的掌握來源于教師的傳授,教師的素質(zhì)和對法律教育的重視程度尤為重要。在進(jìn)行法律教育過程中一些教師備課不積極、不認(rèn)真,造成了法律課程的缺乏,長期的忽略,造成法律意識的惡性循環(huán),導(dǎo)致法律教育在中職當(dāng)中逐漸被丟棄。

(三)自身合法權(quán)益得不到保障

中職教育當(dāng)中的法律教育沒有正確普及,導(dǎo)致中職學(xué)生掌握的法律基礎(chǔ)普遍薄弱。對法律的專業(yè)知識的理解水平不高,認(rèn)知程度也比較低下,對法律的約束力度沒有足夠的認(rèn)識。遭遇到事情之后,不能正確地拿起法律的武器進(jìn)行維護(hù)自身的合法權(quán)益,這是學(xué)生對法律的理解相對不足的現(xiàn)象。在自身的利益受到侵犯和損害時,通常會采用不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行維護(hù),導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生,并且給學(xué)校的管理帶來了嚴(yán)重的影響。在中職學(xué)生當(dāng)中遇到的大多數(shù)情況之下都是較小的問題,這樣的問題完全可以通過學(xué)校的政教部門進(jìn)行協(xié)調(diào)并且解決,意氣用事的結(jié)果就是觸碰法律的高壓線,給法律的科普帶來一定的危害。學(xué)生應(yīng)該拿起法律的武器進(jìn)行自身權(quán)益的維護(hù),針對嚴(yán)重的事件交由警方進(jìn)行處理,合理的維護(hù)權(quán)益。

二、中職學(xué)生法律教育出現(xiàn)問題的原因分析

(一)學(xué)生自身素質(zhì)

中職學(xué)生的文化層次相對較低,這就表現(xiàn)為中職學(xué)生在教育管理當(dāng)中的困難。目前的我國中職教育主要表現(xiàn)為素質(zhì)較差,自由散漫的特點(diǎn)。其中學(xué)生的思想理念也是一個相應(yīng)的問題,就是普遍認(rèn)為中職教育當(dāng)中的法律教育沒有作用,認(rèn)為相應(yīng)的違法犯罪與自身沒有關(guān)系,這就造成了學(xué)生的素質(zhì)較差的問題,其對于法律意識也相對淡薄,并且在教師的教育當(dāng)中不夠重視授課的方式,導(dǎo)致學(xué)生對知識的接受程度低,缺乏對法律的正確認(rèn)識。這就導(dǎo)致學(xué)生對于法律教育的忽視,使其在中職教育開展時面臨較大困難。

(二)學(xué)校教育模式

在課程設(shè)置的過程中,過于重視專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程的傳授。這樣的教育方式能夠保證學(xué)生畢業(yè)之后正常就業(yè),而沒有將德育工作進(jìn)行課程的設(shè)置,很多的中職院校沒有將德育教育的工作進(jìn)行開展。其中存在的很多問題沒有進(jìn)行有效的改革,大多數(shù)中職院校沒有開展法律教育的課程。中職的教育就是制造人才的工廠,與企業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng)的政策進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)和教學(xué),忽視了學(xué)生對法律意識的理解。導(dǎo)致學(xué)生在社會的實踐過程中不懂得法律的運(yùn)用,缺乏法律意識。同時也是造成中職學(xué)生忽視法律教育的重要原因。

(三)缺乏法律實踐

在中職學(xué)生的法制教育當(dāng)中,教師只是針對法律知識進(jìn)行理論上的講解。法律是一個相對枯燥的概念形式,只進(jìn)行理論表面上的理解會失去法律的相關(guān)效應(yīng)。教師在進(jìn)行講解的過程當(dāng)中,應(yīng)該重視實踐的重要性,將法律的理論知識與實踐進(jìn)行結(jié)合,使得學(xué)生能夠?qū)Ψ杉由罾斫猓鰪?qiáng)法律意識并且掌握法律的基本內(nèi)容,加深法律教育給學(xué)生帶來的深刻印象。其中有具體的表現(xiàn)形式進(jìn)行課程的設(shè)置。第一點(diǎn),在實際的課堂上模擬案件的處理過程。通過安排學(xué)生扮演警察和罪犯,進(jìn)行模擬審問,并且針對案件當(dāng)中的犯罪事實進(jìn)行講解,明確構(gòu)成犯罪的臨界點(diǎn),這樣的模擬場景能夠促進(jìn)學(xué)生對法律的理解程度。第二點(diǎn),多媒體的應(yīng)用能夠提升學(xué)生對于法律知識的掌握,教師可以組織學(xué)生收看一些法制節(jié)目,明確犯罪危害的嚴(yán)重性。

三、中職學(xué)生法律教育的有效措施

針對上述現(xiàn)狀和中職教育當(dāng)中應(yīng)該重視法律的重要性,想要解決上述的問題,就應(yīng)該在素質(zhì)教育和科學(xué)的課程管理上下功夫,只有這樣才能夠推動中職法律教育的不斷的提升。因此,針對上述問題提出相應(yīng)的解決措施。

(一)學(xué)校重視把法制教育納入德育工作計劃

在實際的中職教育當(dāng)中,加強(qiáng)素質(zhì)教育是關(guān)鍵。中職院校應(yīng)該將提升法制教育力度,將法制教育作為中職管理當(dāng)中德育工作的重點(diǎn)。學(xué)生自身的素質(zhì)教育也是一個重要的問題。在教育的過程當(dāng)中應(yīng)該重視學(xué)生的素質(zhì)教育,在校園當(dāng)中進(jìn)行法律教育的宣傳工作,使得教師和學(xué)生充分認(rèn)識到自身具備法律教育的重要性,理解法律教育當(dāng)中的重要內(nèi)容。將法律教育作為整體學(xué)校教學(xué)大綱上的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行推廣,提升德育工作的教育力度。同時提升學(xué)生的素質(zhì)教育工作也尤為重要,針對法律教育,學(xué)校應(yīng)該開展針對法律教育的主體宣傳欄,將法律常識進(jìn)行普及。并且應(yīng)該開展相應(yīng)的法律教育工作,班會以及學(xué)校的普法活動能夠有效提升學(xué)生對于法律的理解。

(二)從教師素質(zhì)上提高

師資隊伍的綜合素質(zhì)充分反映了學(xué)校的教育水平和具備的能力。因此,加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)尤為重要。目前,在中職教育當(dāng)中,學(xué)校的法制教育相對落后,表現(xiàn)出來的效果也不是相當(dāng)理想。這就造成了中職學(xué)生對法律理解的淺薄,這也是導(dǎo)致未成年人犯罪的重要原因。針對學(xué)校的師資水平,在法律教育當(dāng)中,多數(shù)教師缺乏法律意識,只是針對書本上的知識進(jìn)行理解和講述,使得學(xué)生在課堂上的理解程度較低。在課程開展的過程中,沒有重視關(guān)于法律項目的活動的開展,這就導(dǎo)致學(xué)生的法制觀無法樹立,因此加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè)尤為重要。學(xué)校應(yīng)該在法律建設(shè)的過程中聘請專業(yè)的法律教師進(jìn)行法學(xué)教育,其中的教師創(chuàng)新能力也是教師在教育當(dāng)中應(yīng)該重視的問題。同時教師還要重視學(xué)生的心理變化,進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生對法律的正確認(rèn)識,樹立正確的價值觀念。

(三)建立完善的科學(xué)教育課程體系

法律教育的相關(guān)課程沒有在中職教育當(dāng)中被重視,主要原因就是學(xué)校沒有針對法律教育開設(shè)相應(yīng)的課程設(shè)置,沒有將法律教育納入課程的管理體系當(dāng)中,使得法律課程的發(fā)展受到影響。同時也沒有相關(guān)輔助教材,使得法律課程的開設(shè)成為擺設(shè),沒有實質(zhì)的意義。法律教育是一個單獨(dú)的學(xué)科,在進(jìn)行建設(shè)時應(yīng)該將自然規(guī)律與實際課程結(jié)構(gòu)相結(jié)合,形成一個重要的課程體系。因此,相關(guān)教育部門應(yīng)該重視法律建設(shè)的重要意義,將法律教育作為一項重要的學(xué)科納入實際的中職教學(xué)大綱當(dāng)中。這樣在課程的開設(shè)過程中就不存在忽略的狀況發(fā)生。并且要結(jié)合實踐進(jìn)行法律教材的編撰工作,制定適應(yīng)中職發(fā)展的相應(yīng)教學(xué)材料,這樣在實際的教學(xué)當(dāng)中就能夠明確教學(xué)思路,正確進(jìn)行法律教育的實施,確保學(xué)生理解法律的重要性,減少學(xué)校當(dāng)中的不良影響,促進(jìn)中職的教育水平的整體提升。

(四)重視實踐程度

在進(jìn)行法律教育的工作當(dāng)中,應(yīng)該重視法律教育與學(xué)校的德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。不能只重視專業(yè)知識的灌輸,應(yīng)該將實踐與理論知識進(jìn)行結(jié)合,將重心放到學(xué)生的素質(zhì)教育上。在授課過程中應(yīng)該重視課堂上法律知識的實踐演練,明確違法犯罪的過程,明確學(xué)生對于違法的理解。并且可以在教學(xué)當(dāng)中實行小組討論的過程,針對相關(guān)的法律知識進(jìn)行法律的理解。學(xué)校同時也應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度,確保和諧校園的建設(shè),將校園文化的整體水平不斷的提升,促進(jìn)學(xué)校與社會的平衡發(fā)展。

第6篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進(jìn)行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學(xué)校德育工作實效性。

二、工作思路

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線:小學(xué)生日常行為規(guī)范;少先隊工作;大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條(見后面附表)。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

2、進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風(fēng)。

3、實施紅藍(lán)分制度,規(guī)范常規(guī)工作。

4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習(xí)慣。

6、進(jìn)行理想教育,確立正確的學(xué)習(xí)觀;發(fā)展學(xué)生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。

7、進(jìn)行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。

8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R、抗挫折能力,有一定的法制意識。

9、進(jìn)行安全知識教育,有一些安全常識。

四、具體措施

1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每大周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊;每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強(qiáng)制度建設(shè)。挖掘資源,培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動;評選“三好學(xué)生”,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰;關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立德困生、學(xué)困生檔案,關(guān)注學(xué)生每一步的成長。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試?yán)眉议L學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機(jī)制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學(xué)生健康成長。

6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強(qiáng)學(xué)生個案的研究;關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

7、節(jié)日的育人功能。

8、發(fā)揮少先隊的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動這中。

9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強(qiáng)化道德實踐。

五、各月活動安排

二月份:

1、舉行隆重的表彰儀式。

2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學(xué)期第一次班主任會議,布置新學(xué)期工作。

4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃 。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議,少先隊工作計劃。

7、配樂誦讀比賽。

雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。

三月份:

1、升旗儀式——我自信,我成功。

2、“找春天”郊游。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

4、溫馨教室評比

雛鷹行動周——愛護(hù)校園每一棵花草。

5、文明宿舍評比。

6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術(shù)。

7、春天你真美畫展。

8、升旗儀式——我會學(xué),我刻苦。

9、行動周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

四月份:

1、升旗儀式——我運(yùn)動,我健康。

2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動 ,革命傳統(tǒng)教育故事會。

3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。

4、學(xué)守則見行動標(biāo)兵經(jīng)驗交流會。

5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗交流會。

雛鷹行動周——人人有理想。

6、做好發(fā)展新團(tuán)員的準(zhǔn)備工作。

7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

8、大合唱比賽。

9、 “學(xué)守則,見行動”經(jīng)驗交流會。

10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗交流會。

11、班主任工作經(jīng)驗介紹。

12、演講比賽——“我的理想,我的夢”。

13、雛鷹行動周——人人有安全常識。

五月份:

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、發(fā)展一批少先隊員、團(tuán)員。

4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。

六月份:

評選學(xué)校“教育有方先進(jìn)個人”;評選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊員;優(yōu)秀班、隊干部。

上半年學(xué)校德育工作總結(jié),下半年學(xué)校德育工作計劃 。

1、慶“六一”系列活動。

2、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)(告家長書)。

雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。

七月份:

1、 召開學(xué)校德育專干工作會議。

2、 紀(jì)念建黨建軍活動。

3、 開展雙擁工作,國防教育工作。

附:大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)日日功

1、我不亂丟垃圾,不亂放物品。

2、我使教室優(yōu)雅。

3、我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。

4、我愛護(hù)花草樹木。

5、我活潑,行為守規(guī)范。

6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。

7、我做好兩操,保證身體健康。

8、我有責(zé)任使路隊整齊。

第7篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

一、全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長

1、重視日常管理,促進(jìn)德育工作規(guī)范化。加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。深化少先隊大隊部的主陣地作用。堅持落實周一升國旗儀式、國旗下講話、黑板報宣傳、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及文明中隊評比等日常管理制度。

2、改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。推進(jìn)學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展,認(rèn)真總結(jié)以往德育工作的經(jīng)驗,開展了新一輪的德育工作。加強(qiáng)德育副校長、班主任、德育團(tuán)隊干部培訓(xùn),組織參加班主任能力比賽和優(yōu)秀班主任評選活動。大力開展少先隊特色活動,發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的積極作用。結(jié)合各階段各種主題系列教育活動,切實加強(qiáng)了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育和公民道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和歸屬感。完善學(xué)校、家長和社區(qū)聯(lián)動機(jī)制,發(fā)揮政法部門、法制副校長、關(guān)工委等的作用,形成學(xué)校德育工作的強(qiáng)大合力。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作,推進(jìn)家長學(xué)校工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

3、加強(qiáng)體藝科技教育和法制教育,提高學(xué)生綜合發(fā)展能力。認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,全面實行大課間體育活動制度,深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。落實衛(wèi)生預(yù)防措施和應(yīng)急措施,切實抓好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作。加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,落實藝術(shù)教育課程,舉辦豐富多彩的文化藝術(shù)活動。加強(qiáng)環(huán)保實踐、青少年科技等專項教育,將其作為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容予以落實。積極組織開展學(xué)生社會實踐活動,充分利用我市的德育、科普和社會實踐教育基地,組織學(xué)生參加以生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護(hù)、科普科技、社會調(diào)查、志愿者服務(wù)等為主要內(nèi)容的社會實踐活動。加強(qiáng)心理健康教師隊伍和心理輔導(dǎo)室的建設(shè),建立健全心理輔導(dǎo)和幫扶機(jī)制。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生法制教育讀本》,把法制教育納入學(xué)校常規(guī)教育,重視對行為偏差學(xué)生的輔導(dǎo)和教育,預(yù)防未成年人違法犯罪的發(fā)生。大力開展反警示教育“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”活動,提高廣大師生識別和預(yù)防的能力。健全學(xué)校禁毒宣傳教育工作機(jī)制,認(rèn)真落實預(yù)防課堂教學(xué)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。班子成員率先垂范,以身作則,順利完成各項工作。重視加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力

本學(xué)期,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其次是加強(qiáng)教師的“三德”教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再是以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。重視抓好教師支教置換工作以及搞好掛鉤結(jié)對活動。根據(jù)指導(dǎo)中心的要求,本學(xué)年繼續(xù)開展一類學(xué)校與二類學(xué)校之間的掛鉤結(jié)對活動,我校能做好與城郊小學(xué)的教師跟班學(xué)習(xí)、調(diào)研指導(dǎo)、課例研討、科組建設(shè)、開放周開放日等相關(guān)工作;采取聽課調(diào)研與專項調(diào)研相結(jié)合的方式對教師的指導(dǎo);堅持“請進(jìn)來,走出去”辦法邀請相關(guān)的專家或?qū)W科帶頭人等到學(xué)校作培訓(xùn)、講座,大力倡導(dǎo)、支持教師外出聽課學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的優(yōu)勢,實現(xiàn)互利雙贏的目的,縮短我校與兄弟學(xué)校的差距。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

四、狠抓教育教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實施,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期里,我們依然遵循此規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動、課題研究等個方面提出了具體明確的要求,并建立了相應(yīng)的檢查制度,使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi),克服了以前“重結(jié)果,輕內(nèi)容”,“重教學(xué)成績,輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善,雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化,但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此,本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查,分層管理的有力措施,使常規(guī)管理切實執(zhí)行。

1、強(qiáng)化檢查。教導(dǎo)處采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學(xué)痕跡資料,做到隨查隨記,并將檢查情況及時通報給各位教師,并將檢查結(jié)果納入教師個人月考核和學(xué)期考核之中,達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處,我們采取教導(dǎo)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全??偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度,主要抓下屬的各年級組,各年級組長負(fù)責(zé)日常管理,落實具體的教學(xué)目標(biāo)及各項任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué),又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué),有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。

3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實素質(zhì)教育的同時,為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課,提高課堂教學(xué)效率外,還高度重視各年級單元質(zhì)量把關(guān),做到保證每年級每個單元都有質(zhì)量檢測;每一次質(zhì)量檢測主抓領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān);每一次檢測都有檢測分析。另外,除了正常的教學(xué)工作外,我們還組織和開展了各種競賽活動如:一、二年級口算競賽、四、六年級語文基礎(chǔ)知識競賽、三、四、五年級英語競賽等,并做好各項活動的小結(jié)及檔案記錄。

通過以上工作的努力,在人力、物力極其有限的情況下,我校的教育教學(xué)工作井然有序,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步明顯。得到了上級部門以及同行們的一致贊揚(yáng)及肯定。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

第8篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

=、進(jìn)一步完善“以區(qū)為主”的義務(wù)教育管理體制。積極爭取區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門的支持,確保教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”和城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加足額征收;加大對中心學(xué)校的考核力度,擬將出臺《郊區(qū)中心學(xué)校管理職責(zé)》;加強(qiáng)對學(xué)校的財務(wù)管理,制定了《郊區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》。

=、加強(qiáng)對企業(yè)剝離和區(qū)劃調(diào)整學(xué)校的管理。在區(qū)委、區(qū)政府高度重視下,我局認(rèn)真做好企業(yè)剝離和區(qū)劃調(diào)整的學(xué)校接受工作,及時完成了銅山等四校教師工資核算工作,妥善解決碎石嶺等三校落聘教師入編工作。

=、加大中小學(xué)校園基礎(chǔ)建設(shè)的投入。今年以來,我局積極向市計委申報立項,千方百計為學(xué)校、為群眾辦實事。加大對薄弱學(xué)校的基建改造力度,截止目前已投入約===萬元,先后完成大通中小學(xué)的臺階和護(hù)欄改造、五洲小學(xué)的廁所翻新、新建小學(xué)的圍墻重建、和悅小學(xué)的危房撤除、銅山小學(xué)的教學(xué)樓維修、古松學(xué)校與八一學(xué)校的運(yùn)動場新建、金華小學(xué)的道路拓寬等工程,馬鞍小學(xué)教學(xué)樓正在緊張施工;同時我局加大對學(xué)校教學(xué)及辦公設(shè)施的置換與更新,全年累計共投入==余萬元,先后完成望江亭小學(xué)的微機(jī)室改造、店門口小學(xué)的多媒體教室建設(shè)、八一與天峰學(xué)校的實驗室器材配置等項目,還為所有學(xué)校配置了一臺辦公電腦,使我區(qū)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)再上一個新臺階。

=、加大資源整合力度。今年秋季,完成楊村小學(xué)六年級和碎石嶺學(xué)校整建制撤并,同時對全區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行了全面摸底調(diào)查,結(jié)合資源整合,優(yōu)化布局等,初步規(guī)劃出====---====年撤并、新建、保留學(xué)校計劃。

=、加快信息技術(shù)教育。今年秋季投入==萬元,為天峰學(xué)校建起微機(jī)室。至此,全區(qū)所有中心學(xué)校與初中的現(xiàn)代教育設(shè)施均達(dá)到?、蚣墭?biāo)準(zhǔn)。區(qū)直屬初中、各中心學(xué)校及部分完小均開設(shè)信息技術(shù)教育課,將信息技術(shù)廣泛運(yùn)用到教學(xué)中,實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合;同時我局在郊區(qū)網(wǎng)站上建成“區(qū)域教育”網(wǎng)頁,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加大對外宣傳的力度,提高教育系統(tǒng)的工作效率。

=、落實安全教育,全面做好校園安全工作。做到了責(zé)任、制度、機(jī)構(gòu)“三落實”,無任何重特大事故。加強(qiáng)反、禁毒、法制教育,組織“四五”普法驗收,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);組織第三輪法制副校長聘任工作,成立了郊區(qū)青少年法制教育教研組;中小學(xué)法制教育開課率達(dá)===,在校生犯罪率為=。

=、全面引深新課程改革。以教科研工作為龍頭,推動我區(qū)新課程實驗工作蓬勃向上、健康地發(fā)展。在新課程全面啟動的第四年,把握提高教師能力和水平的重要環(huán)節(jié)——新課程研討,把握建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍的關(guān)鍵——新課程培訓(xùn),堅持走出去,請進(jìn)來,加強(qiáng)教育科研工作,探索校本教研,不斷引深新課程改革。

=、繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動。積極開展了全國文明城市創(chuàng)建活動,不斷加強(qiáng)德育工程建設(shè)。全區(qū)中小學(xué)學(xué)生思想品德行為規(guī)范合格率達(dá)===%,師生違法犯罪率控制為零,師生法制教育普及率達(dá)===,中小學(xué) 思想政治和思想品德開課率達(dá)===。望江亭小學(xué)獲得省“綠色學(xué)?!钡墓鈽s稱號。

=、依法推進(jìn)普及九年義務(wù)教育。鞏固和發(fā)展“普九”成果,改善薄弱學(xué)校的面貌,改善農(nóng)村辦學(xué)條件,農(nóng)村學(xué)校設(shè)備配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)===,流失率為=;初中在校生入學(xué)率達(dá)==、鞏固率達(dá)===、流失率控制在=以內(nèi);殘疾兒童入學(xué)率達(dá)==以上。

==、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育等校園文化活動工作。全面施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以農(nóng)村和薄弱地區(qū)為重點(diǎn),開全開好課程。中小學(xué)體育開課率達(dá)===,學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率==以上。全區(qū)藝術(shù)教育開課率分別達(dá)==以上,健康教育開課率達(dá)==以上。

==、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,提高教師整體素質(zhì)。中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為===,初中教師本科學(xué)歷、小學(xué)教師??茖W(xué)歷分別達(dá)==、==;幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)到===。

==、完成治理中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任目標(biāo)。嚴(yán)格治理中小學(xué)亂收費(fèi),成立郊區(qū)學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督委員會,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,全面實行教育收費(fèi)公示制度。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書管理,制止違反省教育廳《中小學(xué)用書目錄》購買和使用各種教輔資料的行為,嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,抓好素質(zhì)教育導(dǎo)向、評價和社會環(huán)境建設(shè)。

==、認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,切實加強(qiáng)對貧困學(xué)校的扶助工作。今年以來,我區(qū)共投入=.=萬元,使====名貧困學(xué)校先后享受了免費(fèi)提供教科書的政策;各校也加大對貧困學(xué)生的扶助力度,全年共減免學(xué)雜費(fèi)約=萬元。

二、主要工作

(一)明確思路,突出重點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)教育工作

基礎(chǔ)教育工作是我區(qū)科教興區(qū)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工作,是全區(qū)教育工作的重中之重。

=、明確發(fā)展思路,全面推動基礎(chǔ)教育。

進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,針對我區(qū)教育布局點(diǎn)多線廣、無品牌學(xué)校、發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,確立了“抓好中心學(xué)校,推進(jìn)均衡發(fā)展”為主線的工作思路,進(jìn)一步落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育管理體制上劃有關(guān)問題的實施意見》等一系列文件。

=、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

(=)組建社會、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。在區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下,全區(qū)各中小學(xué)校都成立了“家長學(xué)?!?,充實完善了組織機(jī)構(gòu),定期舉辦講座,舉辦了家長學(xué)校經(jīng)驗交流會,實現(xiàn)了德育管理規(guī)范化。店門口小學(xué)、大通幼兒園獲省級“家教名?!狈Q號,古松小學(xué)獲市級“家教名?!狈Q號;八一學(xué)校和古松小學(xué)關(guān)工委獲市級“五好關(guān)工委”稱號。

(=)拓寬德育渠道,引深愛國主義教育。利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)紀(jì)念日開展了“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書活動。在全區(qū)開展了小學(xué)生中華美文朗誦和中學(xué)生演講競賽、關(guān)愛女孩活動月、紀(jì)念勝利==周年(請這個網(wǎng)址文章====)系列教育活動,有效地進(jìn)行愛國主義教育。=月=日,銅陵長江大橋正式成為我區(qū)第一個未成年人道德教育基地。==月==日,全區(qū)預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗交流會議順利召開,我局積極組織人員參加,并作經(jīng)驗交流。我區(qū)加強(qiáng)校園文化建設(shè),寓德育教育于各項活動中,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。

(=)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。=月=日我局組織全區(qū)師德先進(jìn)事跡報告會,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。六月底,我局通過考評,決定授予章琴等=名教師為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”、陶順發(fā)等=名教師為區(qū)級“德育先進(jìn)工作者”、儲芙蓉等=名教師為區(qū)級“優(yōu)秀德育課教師”稱號;其中董應(yīng)愛等=名教師被推薦為市級優(yōu)秀班主任(或優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者)。==月==日組織“安全在我心中”師德演講比賽,同時推薦兩名選手參加區(qū)工會“安全在我心中”演講比賽,分獲一、二等獎。==月份將舉辦“第二屆校長論壇”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。

(=)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),狠抓中小學(xué)畢業(yè)班工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們追求的永恒主題。為全面了解我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)情況,對小學(xué)三、四、六年級進(jìn)行了有計劃、有目的的調(diào)研檢測。四月份,以全員考評和教學(xué)大獎賽為契機(jī),從中選送==名優(yōu)秀教師參加了銅陵市教學(xué)大獎賽,成績喜人:在全市教學(xué)大獎賽中=人獲一等獎(并獲得“教學(xué)能手”稱號),=人獲二等獎,==人獲三等獎;在全市教學(xué)基本功比賽中=人獲一等獎,==人獲二等獎,==人獲三等獎;在全市教學(xué)設(shè)計比賽中=人獲一等獎,==人獲二等獎,==人獲三等獎。

(=)以活動為載體,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。=月==日在店門口小學(xué),舉辦全區(qū)小學(xué)生中華美文朗誦和中學(xué)生演講比賽;=月==日在望江亭小學(xué),組織召開郊區(qū)首屆中小學(xué)生運(yùn)動會,促進(jìn)了全區(qū)體育教育的蓬勃開展。==月==日,在全市首屆文化藝術(shù)節(jié)青少年文藝專場調(diào)演中,我區(qū)有三個學(xué)校的節(jié)目參加表演,其中大通小學(xué)的武術(shù)《中國功夫》和望江亭小學(xué)的器樂聯(lián)奏《三門峽暢想曲》獲二等獎,銅山小學(xué)的戲曲歌舞《誰說女子不如男》獲三等獎,區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。

=、規(guī)范辦學(xué)行為,保證九年義務(wù)教育順利實施。

認(rèn)真貫徹落實上級精神,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。二月中旬,在全區(qū)校長工作會議上布置了====年工作計劃,為我區(qū)基礎(chǔ)教育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。貫徹 全國農(nóng)村教育工作會議精神,強(qiáng)化政府行為,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,加強(qiáng)學(xué)籍管理,依法控制農(nóng)村初中生輟學(xué)。還對全區(qū)中小學(xué)生中農(nóng)民工子女就學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真的摸底統(tǒng)計,為教育局今后更好的掌握農(nóng)民工子女就學(xué)情況,實行“一費(fèi)制”打下了堅實的基礎(chǔ)。

=、開展法制教育,全面推動依法治教。

認(rèn)真貫徹落實區(qū)四五普法計劃。充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)主渠道作用,真正做到計劃、教材、課時、師資四落實;組織教師學(xué)法用法考試,全區(qū)===名教師順利通過考試;組織第三輪法制副校長聘任工作,進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長與法制教育教研組的作用,積極開展各類普法教育活動,努力提高學(xué)生自覺學(xué)法、守法的意識;加強(qiáng)預(yù)防未成年人調(diào)研與交流,不斷探討我區(qū)青少年法制教育的新方法。

=、落實安全教育,全面做好校園安全工作。

本著“管教結(jié)合、教育先行、明確責(zé)任、預(yù)防為主”的方針,一是在本學(xué)期開學(xué)初建立了安全工作月報制度,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格安全教育制度,加強(qiáng)安全教育管理,定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防汛、防電、防盜、防食物中毒、防交通事故等各類安全教育。二是在全區(qū)學(xué)校中進(jìn)行了學(xué)校安全工作大檢查和事故隱患排查整治工作,并對學(xué)校的汛期安全等進(jìn)行了專項檢查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治活動,確保學(xué)生的交通與飲食安全。四是積極開展安全宣傳教育,組織全區(qū)中小學(xué)生開展了《道路交通安全法》宣傳活動,在全市中小學(xué)生“學(xué)習(xí)道路交通安全法規(guī)”征文與演講活動中,我區(qū)有=人獲二等獎,=人獲三等獎。

(二)加快改革,創(chuàng)新理念,不斷深化基礎(chǔ)教育新課程改革

區(qū)教育局以教科研課題為載體,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為目的,堅持教育創(chuàng)新,扎實教研,不斷深化基礎(chǔ)教育新課程改革。以教科研工作為龍頭,推動我區(qū)新課程實驗工作蓬勃向上、健康發(fā)展。加強(qiáng)教育課題研究,截止目前我區(qū)共有=項省級、=項市級課題結(jié)題,=項省級、==項市級課題立項。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),狠抓教學(xué)教研工作,組織教師外出培訓(xùn)、聽課計==人次,組織中心備課組在古松學(xué)校舉辦研討課,組織“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”在望江亭小學(xué)上好觀摩課,組織全區(qū)“教學(xué)開放日”活動。為了了解我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)情況,組織開展全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督。今年中考,我區(qū)四所中學(xué)共有=名學(xué)生考入市一中公費(fèi)班,==名學(xué)生考入市三中公費(fèi)班,=名學(xué)生考入市三中體育班。

(三)加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,強(qiáng)化兩支隊伍建設(shè)

落實責(zé)任,嚴(yán)格治理學(xué)校亂收費(fèi)。一是認(rèn)真執(zhí)行省、市的收費(fèi)政策,規(guī)范了收費(fèi)項目,嚴(yán)格執(zhí)行提供服務(wù)、及時結(jié)算、多退少補(bǔ)的原則,未發(fā)生擠占挪用教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。二是嚴(yán)格收費(fèi)管理。學(xué)校的各項收費(fèi),嚴(yán)格按照預(yù)算外資金管理辦法,全部上繳區(qū)教育核算中心,實行“收支兩條線”管理。三是嚴(yán)格收費(fèi)公示制度和許可證制度。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)定的教育收費(fèi)公示制度,按規(guī)定到物價部門辦理收費(fèi)許可證,并自覺接受物價、教育部門的監(jiān)督檢查。四是加大治理學(xué)校亂收費(fèi)工作的檢查力度,今年秋季成立了郊區(qū)學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督委員會,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校的收費(fèi)與免費(fèi)教科書發(fā)放工作的監(jiān)督;同時教育局在春、秋季開學(xué)工作檢查的基礎(chǔ)上,對各校(園)進(jìn)行專項檢查,使學(xué)校收費(fèi)工作進(jìn)一步規(guī)范。

強(qiáng)化師資培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。我局一方面組織教師參加省、市教育部門主持的通識與學(xué)科培訓(xùn),一方面安排教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)(暑期有===名中小學(xué)教師參訓(xùn))。加強(qiáng)校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。為提高校長的管理能力,一方面加強(qiáng)校長培訓(xùn)力度,先后派出==名校長參加崗位任職和提高培訓(xùn)班;一方面加強(qiáng)學(xué)校和校長雙目標(biāo)考核,加強(qiáng)校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),暑期調(diào)整了=所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。

(四)加強(qiáng)綜治、*等工作,確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。

建立健全綜治工作制度,落實責(zé)任追究制。積極開展綜合治理宣傳教育活動:三月份開展“反”警示教育活動,六月份配合區(qū)綜治委完成*人員轉(zhuǎn)化工作,八月份加強(qiáng)對預(yù)防未成年人違法犯罪工作的調(diào)研,十一月份積極參加區(qū)綜治委組織的預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗交流活動。這些活動的開展,確保我區(qū)校園的穩(wěn)定,有力地支持了全區(qū)創(chuàng)建“綜治模范區(qū)”工作。

第9篇:法制教育與學(xué)科工作計劃范文

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。下面是小編收集推薦的中專班主任個人工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀。

中專班主任個人工作計劃

新的學(xué)期立刻開始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部的隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)班干部的隊伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)校――班級――家長的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)潛力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級的凝聚力較弱。

三、具體工作措施

1、修整、培養(yǎng)班干部的隊伍,建立一支用心進(jìn)取,職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部的隊伍。營造讀書氛圍,建立書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并透過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫忙她們,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時了解自我,學(xué)會自我管理自我,并及時根據(jù)班級具體狀況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,營造一個用心的`學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),透過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提升學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7、持續(xù)與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

中專班主任個人工作計劃

一、做了控流保學(xué)工作:

1、了解學(xué)生動向,多關(guān)心、多幫助學(xué)生,做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

2、合理安排班級干部,增強(qiáng)班級凝聚力。

二、加強(qiáng)道德教育:

1、開展以"自主與責(zé)任"教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強(qiáng)"自主與責(zé)任"教育。

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展"如何正確對待男女生交往"、"誠實守信"、"學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流"、"我的職場夢"、等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)"我能行,我一定能行"的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一"法寶"的重大作用。

五、具體安排:

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天三掃。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。

5、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。

中專班主任個人工作計劃

一.指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一) 深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二) 配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

(三) 開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

4. 慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2.校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展秋游活動,及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查,

2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3. 主題班會:中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

12月份 ,

1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育:青少年保護(hù)條例。

3.迎元旦板報評比。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。