三下鄉(xiāng)策劃書精選(九篇)

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第1篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

一、活動主題

在黨十七大精神和省第十二次黨代會精神指導(dǎo)下，緊密圍繞“勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園”這個(gè)大主題基礎(chǔ)上，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn)，小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”動的主題定為“建設(shè)社會主義新農(nóng)村，關(guān)注了解農(nóng)村文體活動”。

二、活動目的

組織發(fā)動大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“浙江省農(nóng)村文體活動”調(diào)查、調(diào)查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務(wù)等活動，以問卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康文體活動和不良文體活動進(jìn)行理性對比，從而了解農(nóng)村文體活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)對于農(nóng)村文體問題的重視，結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動，并通過這一系列的實(shí)踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會，展現(xiàn)嘉院學(xué)子的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專業(yè)知識的實(shí)踐操作，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂活動開展的現(xiàn)狀,對農(nóng)村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個(gè)科學(xué)的總結(jié),為我國未來農(nóng)村文體娛樂活動的發(fā)展提供參考。

三、活動背景與可行性

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本理念，維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益，促進(jìn)農(nóng)民全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀重在實(shí)踐，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)鍵的是人民群眾得實(shí)惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強(qiáng)；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民文體活動形式仍然單一，最需要關(guān)注?；顒右詥柧碚{(diào)查的形式進(jìn)行，了解當(dāng)?shù)匚幕w育活動進(jìn)展情況，并對當(dāng)?shù)匚幕w育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和相關(guān)周邊設(shè)施的清理，希望達(dá)到使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處，并且將當(dāng)?shù)匚幕w育活動地點(diǎn)整理干凈，有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正?；顒?。

四、活動地點(diǎn)

五、活動大致流程

1.前期準(zhǔn)備

包括具體選址，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的聯(lián)系，招募隊(duì)員，查找相關(guān)資料（涉及農(nóng)村文體活動方面），相關(guān)醫(yī)療器械的準(zhǔn)備等；

2.開展活動

活動內(nèi)容下已詳述；

3.后期整理

包括新聞宣傳報(bào)道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等；

六、暑期社會實(shí)踐活動內(nèi)容

（一）、做好問卷調(diào)查

在本地區(qū)較廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進(jìn)行抽樣調(diào)查，在主要街道設(shè)立健康文化體育活動知識宣傳點(diǎn)，并開展問卷調(diào)查，零距離接觸調(diào)查主體，獲取農(nóng)民娛樂活動現(xiàn)狀及問題的第一手資料；

（二）、健康文化體育活動知識宣傳

通過海報(bào)、黑板報(bào)（鄉(xiāng)村街道等）健康文化體育方式宣傳單及當(dāng)?shù)孛襟w等共同參與健康文化體育活動知識宣傳，為創(chuàng)建農(nóng)村健康文體活動氛圍發(fā)揮自己的一份努力；

（三）、健康體育活動

在鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)卮迕衽e行體育活動（羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運(yùn)動），分別組織大學(xué)生聯(lián)隊(duì)和農(nóng)村農(nóng)村聯(lián)隊(duì)，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小獎(jiǎng)品，亦在豐富農(nóng)村體育活動的內(nèi)容，增加當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對于體育運(yùn)動的興趣，營造農(nóng)村健康文體活動氛圍;

（四）、活動地點(diǎn)維護(hù)和整理

在當(dāng)?shù)刂饕w育設(shè)施處進(jìn)行設(shè)施維護(hù)和整理，清理周邊活動范圍的垃圾及不相關(guān)物品，并宣傳保護(hù)體育設(shè)施的重要性；

（五）、醫(yī)療活動

在條件允許情況下，結(jié)合醫(yī)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供一定的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療知識宣傳；

七、活動具體日程安排

8月5日—8月20日（具體安排另定）

八、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報(bào)若干、問卷表、宣傳資料、相機(jī)、工作證、血壓計(jì)等；

九、活動的基本要求及注意事項(xiàng)

1.明確任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，一切以大局為重；

2.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象；

3.注意人身、財(cái)產(chǎn)安全；

4.文明用語，愛護(hù)公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定；

5.服從實(shí)踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；

十、暑期社會實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

交通費(fèi)用：15*50=750；

食宿費(fèi)用：10*100=1000；

其它費(fèi)用（照片、宣傳資料）：300；

第2篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社

二、指導(dǎo)單位

某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦單位：

三、實(shí)踐活動目標(biāo)

1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

5、通過此次活動是隊(duì)員們能夠?qū)?ldquo;自我認(rèn)知”方面有較大的收獲

6、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)。

四、實(shí)踐活動參與人員

活動總策劃指導(dǎo)：文 軍（某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記）

隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社部

分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

隊(duì)長: 馮旺 副隊(duì)長：張文斌

調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人：趙明麗

文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳 運(yùn)動會負(fù)責(zé)人：郎振斌

安全員：張超 財(cái)務(wù)員：閆麗萍

后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：魏海寧

會議記錄員：李蕾

紀(jì)律員：李云寶

五、活動內(nèi)容

（一）支教

決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

⑴確定支教時(shí)間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為：

課前晨讀8：00-8：30；第一節(jié)8：40-9：25；第二節(jié)9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節(jié)10：40-11：25；午飯及午休時(shí)間12：00-14:30；第四節(jié)14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節(jié)：16：10-16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排）；

⑵確定支教的課程為:

基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等；

⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

（二）調(diào)研

(1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

(2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;

(4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

(5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

（三）其他活動

1.定期召開主題班會。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。

2. 在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和?，并對他們進(jìn)行詳細(xì)的登記。

3. 文藝活動。主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會” 的聯(lián)歡會，當(dāng)?shù)卮迕?、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等。

4. 組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽。

5.“我的未來不是夢”演講比賽。通過此次活動使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判?，樹立目?biāo)！ 6.幫助孤寡老人干活，與他們談心。

7.支農(nóng)。組織隊(duì)員利用閑暇時(shí)間幫助農(nóng)民干農(nóng)活,讓隊(duì)員們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活.

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序 號 項(xiàng)目 詳細(xì)預(yù)算金額 合計(jì) 1 隊(duì)員食宿費(fèi) 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 車費(fèi) 蘭州到定西支教學(xué)校 60元*15人 1800.00 3 下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品） 50元 50.00 4 隊(duì)員保險(xiǎn)費(fèi)用 25元/人*8人 200.00 5 通訊費(fèi)(電話費(fèi)) 50元 50.00 6 社區(qū)文化活動所需物品費(fèi)（氣球、彩帶、花環(huán)等） 100元 100.00 7 給小學(xué)生開展活動贈送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動獎(jiǎng)品（鉛筆、筆記本,生活日用品等） 100.00 8 不可預(yù)知費(fèi)用 100 9 合計(jì) 3900.00

七、 人員分工任務(wù)明確

隊(duì)長：負(fù)責(zé)隊(duì)伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握所有隊(duì)伍進(jìn)行狀況，保證活動順利高效的進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調(diào)整活動的進(jìn)行。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊(duì)任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展。

副隊(duì)長：協(xié)助隊(duì)長工作，并在隊(duì)長委托或是缺位時(shí)，代行隊(duì)長職責(zé)，并同時(shí)起監(jiān)督作用。

文藝宣傳員：調(diào)動每名隊(duì)員，保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。

安全員：負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)。

紀(jì)律員：負(fù)責(zé)每天管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。

財(cái)務(wù)總管：統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù)，嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。

后勤總管：負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障。

攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。

通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。

書記員：負(fù)責(zé)每天會議記錄以及隊(duì)長安排的其他記錄任務(wù)。

調(diào)研負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)調(diào)研方法，安排本課題組的工作計(jì)劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進(jìn)行。

支教負(fù)責(zé)人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進(jìn)行。

八、附錄

（一） 財(cái)務(wù)及審計(jì)制度

經(jīng)費(fèi)支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰，審計(jì)時(shí)有據(jù)可查，有證可考。

（三）活動紀(jì)律

1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈。

2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣。

3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到。

4、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊(duì)員必須做些力所能及的體力活。

5、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則，活動流程不受任何人的強(qiáng)制安排。

6、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體，鼓勵(lì)農(nóng)民站出來做事情。

7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際，不盲目套搬理論，開展活動前應(yīng)做切實(shí)的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。

8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，隊(duì)員之間溝通情況，進(jìn)行批評與自我批評，安排第二天工作。

9、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，大家互幫互助，要經(jīng)常進(jìn)行批評和自我批評。

10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍，不準(zhǔn)擅自行動，服從隊(duì)長安排。

11、服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。

12、一切活動都應(yīng)以促進(jìn)村莊健康和諧發(fā)展為準(zhǔn)則，堅(jiān)持以當(dāng)?shù)貙W(xué)生、農(nóng)民為主體，政府主導(dǎo)，我們協(xié)助。

（四）下鄉(xiāng)條例

第一章 形象與作風(fēng)

第一條 衣著樸素，著裝整齊。

第二條 用語文明，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囟Y貌用語，尊老愛幼。

第三條 密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕?，充分尊重?dāng)?shù)馗刹俊?/p>

第四條 調(diào)研支農(nóng)緊密結(jié)合，時(shí)刻謹(jǐn)記為群眾做力所能及的農(nóng)活。

第五條 保持謙虛態(tài)度，向群眾學(xué)習(xí)請教。

第二章 工作原則

第六條 不拿群眾一針一線，食宿要給錢。

第七條 不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯?，不得接受?dāng)?shù)亻_支前往旅游景點(diǎn)。

第八條 活動期間不飲酒，因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不便拒絕時(shí)少飲不醉。

第九條 接受群眾咨詢時(shí)要耐心解答，不得不懂裝懂。

第十條 學(xué)會傾聽，在群眾反映問題時(shí)不打斷，不隨便發(fā)表意見。

第十一條 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評與自我批評，并充分發(fā)揚(yáng)民主，集體決策。

第十二條 不輕易向干部或群眾許諾，但有諾必踐。

某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社

第3篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

2009年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開始，我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，一周后返程。后來，在七月底開了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué)，又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會城市志愿者的服務(wù)?？傮w來說這個(gè)假期忙碌又充實(shí)，分別總結(jié)如下：

一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)

1、實(shí)踐時(shí)間：2009年7月13日~7月20日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：臨沂費(fèi)縣

3、實(shí)踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)，我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見疾病，為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部，為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的問題。

二、輔導(dǎo)班教學(xué)

1、實(shí)踐時(shí)間：2009年7月28日~8月21日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：濟(jì)南市歷下區(qū)

3、實(shí)踐總結(jié)：

此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多，主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程，課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí)，還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假期作業(yè)。本著對每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長寫了一封學(xué)習(xí)反饋書，摘抄如下：

⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能做到不懂就問，及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)成果；有良好的理解能力，能清晰、明了的懂得老師的講解；有要求進(jìn)步的思想，不僅僅滿足于現(xiàn)有成績。

⑵某某同學(xué)的不足：獨(dú)立思考方面有所欠缺；復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng)；周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高；不夠細(xì)心；沒有合理的作息時(shí)間安排表。

⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議：遇到不懂的題目，應(yīng)先自己思考，老師、同學(xué)及家長不要及時(shí)幫助其解決困難；建立錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上，用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來，并在題目最后寫清錯(cuò)題原因；規(guī)范做題步驟，使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路；做題時(shí)要細(xì)心，做完后要檢查；建立合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長好評，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

 三、全運(yùn)會城市志愿者工作

1、實(shí)踐時(shí)間：2009年8月22日、24日、29日、30日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：濟(jì)南泉城路

3、實(shí)踐總結(jié)：

第十一屆全運(yùn)會將于10月16日開幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的皇亭體育館位于泉城路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在泉城路與解放路交界的十字路口，而服務(wù)崗?fù)ぴ谌锹房h西巷的泉樂坊。

我的工作是交通協(xié)管員，雖然服務(wù)時(shí)間不長，但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經(jīng)驗(yàn)，一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路通情況復(fù)雜，有單行線、斜岔路、機(jī)動車與非機(jī)動車混道等多種交通問題，因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同，很容易造成機(jī)動車和路人闖紅燈現(xiàn)象，要是有機(jī)動車主不熟悉單行線路況，還會出現(xiàn)逆行的危險(xiǎn)。本想一上崗就發(fā)揮我的作用，但面對復(fù)雜的交通路況，還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問題。等漸漸對路口熟悉后，才開始維持交通秩序。

服務(wù)的這幾天，天氣一直不好，天空老是下雨，會有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對我們志愿者問寒問暖，讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民，多虧我在濟(jì)南生活，對泉城路一帶也比較熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的地方，中午休息時(shí)我會四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找，以防遇到下一個(gè)問同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂著，一身志愿服裝，右手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況下，我想自己還是有著更多的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結(jié)束，我的大學(xué)生活也將會告一段落，回首走過的幾年，雖然自己一直在進(jìn)步，不過還是不能夠達(dá)到自己的滿意，我相信在以后的日子中，我會做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說的就是這個(gè)，我相信在以后的歲月中，我會做的更好！

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第4篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

秉承十的信念，滿懷信心地出發(fā)了。我們我們小隊(duì)由四位隊(duì)員組成。過程中我們互相幫助，相互配合。每一位都表現(xiàn)出對工作的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。從7月4日開始，到7月8日結(jié)束。我們共三個(gè)地點(diǎn)。分別是杭州市蕭山區(qū)塢里村、臨安市島石鎮(zhèn)呼日村、杭州市桐廬縣喬林村。7月4日，我們從各自的地方出發(fā)。在杭州西站匯合。由于匯合的時(shí)間已晚，考慮到安全問題，我們小組長7月4日晚上暫時(shí)養(yǎng)精蓄銳，決定7月5日一早再出發(fā)。

7月5日，我們一早就出發(fā)，我們的第一站是杭州市蕭山區(qū)塢里村。塢里村是令人談著色變的“癌癥村”，92年成為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，屆時(shí)二十多家化工廠入駐塢里村，導(dǎo)致塢里村的水體，土壤嚴(yán)重污染。導(dǎo)致92年以來，該村死于癌癥的人數(shù)急劇上升。塢里村的經(jīng)濟(jì)的確飛速發(fā)展。而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻讓該村付出了沉重代價(jià)。這，是否值得呢？村民們屢次向該村的干部反映無果。我們看到了村民的憤怒與無助。這，值得我們深思。

7月6日，我們早早地從杭州出發(fā)。我們的目的地是臨安市島石鎮(zhèn)呼日村，而這一天，我們達(dá)到島石鎮(zhèn)上已是下午四點(diǎn)，而此時(shí)，已沒有去呼日村的中巴車。于是這一天，我們在島石鎮(zhèn)上找了一個(gè)小賓館安頓了下來。接著，我們?nèi)u石鎮(zhèn)上走了走，鳥啼花落，水綠山青。令人心曠神怡。這便是美麗鄉(xiāng)村的典型代表之一。帶著愉悅的心情，我們安然入睡。并期待著明天的呼日村之旅。

7月7日，清晨六點(diǎn)。伴著鳥鳴醒來。我們坐上了最早的去呼日村的車。到達(dá)后，我們看到一塊大石頭，上面刻著“呼日村”三個(gè)大字。走進(jìn)呼日村，給我們一種別樣的感覺。呼日村依山傍水，風(fēng)景堪稱一絕。呼日村經(jīng)過拆遷，房子是屬于分配的。家家門前均有政府所安排種植的綠化。空氣清新，鳥語花香。村民們淳樸熱情，對生活充滿了希望。時(shí)常聚在一起閑話家常。見著此情此景。我們的內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)?，我們覺得我們找到了與心里定義不相上下的美麗鄉(xiāng)村。這便是我們調(diào)研團(tuán)心中的美麗鄉(xiāng)村。或許還有些不足之處，但我們由衷地希望呼日村的建設(shè)能夠更上層樓。也可供其他鄉(xiāng)村建設(shè)美麗鄉(xiāng)村作為借鑒。而后，我們回到了杭州。

第5篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

其實(shí)在這里，我對我所帶的幾個(gè)部門是有一定的愧疚的，說實(shí)話，對于她們平時(shí)的日常工作我真的關(guān)注不是很多，在我個(gè)人的淺意識里，我是相信她們能將自己的工作搞好了，我也不好去多加干預(yù)，部長也得成長，沒想過要去按自己個(gè)人的一種方式去統(tǒng)一監(jiān)督管理，其實(shí)起初我有這個(gè)想法去那樣干的，但我還是想讓每個(gè)部長都按自己獨(dú)特方式去管理部門。不得不承認(rèn)的是，這樣也有一個(gè)弊端，那就是對每個(gè)部門的情況得不到一個(gè)深度的了解。

開學(xué)之初，我是想將工作重心是放在干事身上的，我希望我們的干事都能得到鍛煉，能在學(xué)生會真真的學(xué)到東西，畢竟我們這一屆在學(xué)生會待的時(shí)間不是很多了，走的時(shí)候也要讓我們的干事挺起重任。所以我還是時(shí)常的跟干事們聊聊。每次開例會，我相信我們的主席和團(tuán)副都是考慮周全的，在學(xué)生會工作安排這方面，所以每次我和朱文忠也沒有就學(xué)生會的工作安排方面多說什么，總的來說我們主席團(tuán)合作還是比較愉快的。

也許我剩下的工作重心也許還是在干事這方面，也許會對不起我們的部長了，但我想這也是我?guī)W(xué)生會的一種態(tài)度，我很繼續(xù)這樣做的。

關(guān)于上次，組織部部長邀請我過去參加那個(gè)會議，在這里，我給組織部部長表達(dá)歉意，結(jié)果我沒有趕過去，當(dāng)時(shí)在修改炒股王的策劃，寫著寫著就忘記時(shí)間了，真的不好意思了。

剩下的時(shí)間，文藝部的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，在這方面我可能會更多的關(guān)注下，盡我的了解為此次活動的成功舉辦盡力。

第6篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

--赴周口許灣鄉(xiāng) “關(guān)愛留守兒童”調(diào)查實(shí)踐服務(wù)隊(duì)

前言----

-面對留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題，社會必須給予更多的關(guān)注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關(guān)愛行動，促進(jìn)未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動，為構(gòu)建和諧社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（校園社團(tuán)活動策劃書：愛眼護(hù)眼活動策劃）

一、 活動主題

“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”

二、活動目的

1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。

2 深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。

3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5 通過活動的影響,呼吁社會,爭取更多社會力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。

6 通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會實(shí)踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村

三、活動地點(diǎn)

周口許灣鄉(xiāng)

四、具體日程安排

7月2號------7月7號

五、具體活動流程

前期準(zhǔn)備

我們深知個(gè)人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動之初，我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心”的為留守兒童獻(xiàn)愛心的活動。活動時(shí)間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關(guān)愛與呵護(hù)的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛，他更代表了整個(gè)社會大家庭對留守兒童的關(guān)愛!

在這個(gè)活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關(guān)愛形式，是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個(gè)紐帶。相信我們會在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個(gè)“關(guān)注留守，奉獻(xiàn)愛心”的獻(xiàn)愛心活動做好，做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間!相信我們會滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖!

活動開展

7月4號，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開始為期四天的活動

A、開展活動，拉近距離

安排小活動、小比賽，設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì);

1)獵物大搜尋

游戲方式：把在場的小朋友分成若干個(gè)小組，列好一個(gè)清單交給各個(gè)組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個(gè)籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個(gè)橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時(shí)間最少的小組獲勝，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2)繞口令

游戲方式：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3)YES OR NO：

每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時(shí)間為5分鐘。兩人面對面的坐，每人背后都有一個(gè)寫字板(根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，用白紙代替即可)，上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題，回答只能是YES OR NO。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝!

4) 心有靈犀一點(diǎn)通：

兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字，則這個(gè)詞PASS，換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝!

5) 快樂傳真：

類似于成語接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語，第一個(gè)人要用身體語言表達(dá)，描述給下一位!直到最后一位，問其答案! 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)!

B 、建立留守兒童之家

①愛心書架：兒童安全知識宣傳手冊，日常生活注意事項(xiàng)手冊，急救小常識手冊，心理健康知識手冊

②愛心文具，愛心雨傘等日常公共用品(拉贊助或購買或募捐)

③愛心家教：在支教活動日內(nèi)采用分組輪流制度，教授學(xué)生課內(nèi)知識，同時(shí)結(jié)合課外知識，特別注重素質(zhì)教育和心理教育。

形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力

婦聯(lián)組與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。

活動預(yù)期效果

1、 活動初階段完成對留守兒童家庭基本情況的了解;

2、 活動中期完成對留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查;

3、 通過對留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面對生活的不易;

4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難，為他們將來的生活提供合理的指導(dǎo);

5、 通過對留守兒童父母的接觸，使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子;

6、 呼吁社會及政府的關(guān)注，盡可能促進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)行

六、活動參加的人員及分工

指導(dǎo)老師：周琳

組 長：林夢

副組長：黃聰靈

后勤負(fù)責(zé)：王高振

宣傳負(fù)責(zé)：侯維娜

電腦操作: 王萌萌

第7篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文

一、活動的出發(fā)點(diǎn)：

愛我湛江歷史知識服務(wù)隊(duì)作為一個(gè)青年志愿者團(tuán)體，我們所有隊(duì)員一直追隨愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心的青年志愿者口號，秉承奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的青年志愿者精神，在繼暑期三下鄉(xiāng)后，為讓我校20XX屆新生及其家長對我校的校園環(huán)境有一個(gè)更清楚的了解，使各位師弟師妹更快更易地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我們愛我湛江歷史知識服務(wù)隊(duì)所有隊(duì)員在百忙之余，志愿抽出自己的休息時(shí)間，組織了剛剛來到大學(xué)校園的新生開展新生游園活動，又一次完美地踐行了自己的志愿者信仰。

二、活動的準(zhǔn)備及啟示：

第二屆新生游園活動是繼去年首屆校園新生游園活動精神的繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)，它充分借鑒了首屆新生游園活動的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，經(jīng)歷了一個(gè)比較漫長的準(zhǔn)備和醞釀過程，在組織上和接待新生的數(shù)量上都有很大的完善和提高。在開學(xué)前我隊(duì)幾位負(fù)責(zé)人就上屆游園活動的不足提出了相應(yīng)的解決措施，從策劃書的制作、資料的準(zhǔn)備、人員的協(xié)調(diào)、隊(duì)員的培訓(xùn)和動員到活動前期的宣傳及與學(xué)院老師和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的溝通上，都追求一絲不茍，完善，完善，在完善。

所以我們得出：一個(gè)大型的活動，必須站在前人的肩膀上，不斷地追求進(jìn)步，及早準(zhǔn)備，認(rèn)真實(shí)施，這樣才能為活動的順利開展打下鋪墊。

三、活動的開展過程及啟示：

X月5日上午：啟航湛師新生游園接待點(diǎn)的布置，這次游園接待點(diǎn)的設(shè)立是為了使我們的活動有一個(gè)宣傳的陣地，讓我們的游園隊(duì)伍有一個(gè)出發(fā)的大本營，所以這個(gè)接待點(diǎn)的選位和布置都經(jīng)過了我對四位負(fù)責(zé)人的反復(fù)討論。結(jié)果表明，這個(gè)接待的設(shè)立是完全正確。

X月5日下午：我們在經(jīng)過上午的得力宣傳后，在新生報(bào)到處、迎接新生的車站、宿舍等地方都有我們游園活動的消息在傳播，所以在下午時(shí)分，我們就組織了5支游園隊(duì)伍。雖然那時(shí)天氣炎熱，但他們還是興致勃勃的游完了全程。與此同時(shí)，我們還利用接待點(diǎn)的區(qū)位優(yōu)勢，為剛剛來校的新生和家長導(dǎo)航，讓他們感到我校的迎新工作是非常周到的，也讓各位新生有一個(gè)歸屬感。

X月6日上午：因?yàn)槲倚Ｐ律趫?bào)到的第一天就已是大部分來校，所以6日上午，預(yù)約我們的隊(duì)伍及參與我們活動的個(gè)人更是絡(luò)繹不絕，就在我們活動開展的3個(gè)多小時(shí)內(nèi)，我們就有10支游園隊(duì)伍出發(fā)。由于出發(fā)的隊(duì)伍密集，因此，這也給我們對隊(duì)員的安排提出了很大挑戰(zhàn)，不過，我們及時(shí)抽調(diào)隊(duì)員，增加隊(duì)員的講解場次，我們還是順利的滿足了上午的需求。這個(gè)時(shí)段，我們從早上的7：30開始，校園里就傳播著我們隊(duì)員清脆的講解聲，而且，在游園的過程中，還不時(shí)的有其他人員加入我們的隊(duì)伍，此時(shí)，我們的游園活動已經(jīng)被推向了。

X月6日下午：下午，由于一些新生的需求，我們的活動繼續(xù)。在一些班級的助理班主任的要求下，我們又臨時(shí)抽調(diào)隊(duì)員，在炎炎列日中又發(fā)出了3支游園隊(duì)伍，他們主要是以班級的名義集體進(jìn)行游園，當(dāng)然，也有其他人員的滲入。最后，我們在古榕廣場完滿地結(jié)束了我們啟航湛師系列活動之第二屆校園新生游園活動。

啟示與感悟：

1、要團(tuán)結(jié)好隊(duì)伍，才能及時(shí)地調(diào)動好我們的隊(duì)員。

2、一次成功的活動，一定要搞大、搞響，做好充分得力的宣傳。

3、要及時(shí)和負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)做好溝通交流，以得到他們的幫助與支持。

4、活動負(fù)責(zé)人要努力培養(yǎng)預(yù)見困難和解決困難的能力及良好的心態(tài)。

5、作為一支青年志愿者隊(duì)伍，要時(shí)刻樹立以服務(wù)、幫助他人的志愿者精神，這樣才能讓志愿者行動不變質(zhì)。

四、活動的特色：

1、活動以游園的方式開展，充分發(fā)揮了我們隊(duì)員的講解特長，活動形式新穎。

2、此次活動的對像為全校新生及家長，活動開展的空間廣，影響大。

3、它是我校啟航湛師系列活動之一，活動開展的意義重大。

4、是新學(xué)期我校各大社團(tuán)開展活動的最早一個(gè)。

五、活動的效果及意義：

1、在啟航湛師系列活動中發(fā)揮了重要作用，對我校新生更快的了解校園、校史、校訓(xùn)及博雅教育氛圍發(fā)揮了重要作用，可謂對新生進(jìn)行了一次大學(xué)的啟蒙教育。

2、傳播了青年志愿者精神，展現(xiàn)了我校青年志愿者的精神風(fēng)貌，讓新生對青年志愿者的概念有一個(gè)更清楚的了解，也是一次對我校青年志愿者的大閱兵。

3、我們對新生及家長的導(dǎo)航，保證了校園交通的良好秩序。

六、活動的不足：

1、活動的事后宣傳不夠快速。