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(1)對(duì)信息化有一定認(rèn)識(shí),但程度較低。目前,我國(guó)信息化管理程度、標(biāo)準(zhǔn)化整體水平相對(duì)偏低,對(duì)信息資源的開(kāi)發(fā)利用率低,不同產(chǎn)業(yè)的物流信息較分散、封閉“,信息孤島”現(xiàn)象隨處可見(jiàn),企業(yè)各自為政,難以發(fā)揮信息化的整體效能和實(shí)際價(jià)值。(2)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)沒(méi)有和物流完全接軌。一方面物流僅僅作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的末端結(jié)構(gòu),沒(méi)有真正地融入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中,另一方面在物流工作環(huán)節(jié)中,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)作為媒介的工作量不大,使得信息化的作用并沒(méi)有得到真正地施展。(3)專(zhuān)業(yè)設(shè)備和技術(shù)研發(fā)緩慢。標(biāo)準(zhǔn)制定和新技術(shù)應(yīng)用的相對(duì)滯后,使得先進(jìn)信息技術(shù)在物流行業(yè)的研發(fā)、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和推廣的水平較低,自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),信息資源配置不合理,開(kāi)發(fā)利用和交換共享的能力不足。
2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)下物流信息集成化方案設(shè)計(jì)
物流管理是綜合采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、營(yíng)銷(xiāo)等方面的管理,采集這些管理活動(dòng)的信息,并通過(guò)信息集成,實(shí)現(xiàn)物流信息化。
2.1采購(gòu)信息化
信息化采購(gòu)將轉(zhuǎn)變企業(yè)的傳統(tǒng)采購(gòu)形式,它是不一樣的商業(yè)模式,它有縮短采購(gòu)周期、節(jié)約采購(gòu)成本、實(shí)現(xiàn)信息共享等優(yōu)勢(shì),是現(xiàn)代采購(gòu)業(yè)發(fā)展的方向。信息化采購(gòu)比一般的電子商務(wù)和一般性的采購(gòu)具有更多的概念,它不僅僅能完成采購(gòu)行為,而且能利用信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)采購(gòu)全程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,有效地整合了企業(yè)資源,幫助供求雙方降低了成本,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。采購(gòu)信息化首先要實(shí)現(xiàn)采購(gòu)部門(mén)內(nèi)部管理的信息化,要建立內(nèi)部管理系統(tǒng)的平臺(tái),為外部采購(gòu)提供支持。采購(gòu)內(nèi)部管理系統(tǒng)把采購(gòu)員的采購(gòu)單作為現(xiàn)實(shí)中的各種單據(jù),在采購(gòu)流程中通過(guò)對(duì)采購(gòu)單的提交、審核、跟蹤等信息的采集,實(shí)現(xiàn)信息的集成,便于管理者監(jiān)察采購(gòu)單的完成情況。采購(gòu)單的流通減少了以往紙質(zhì)化的浪費(fèi),省去了信息傳遞的中間環(huán)節(jié),加快了信息的流通速度,提高了信息的流通質(zhì)量,且減少了因?yàn)槿斯鬟f而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。外部采購(gòu)信息化在采購(gòu)商和供應(yīng)商之間展開(kāi),具體表現(xiàn)在:(1)企業(yè)與企業(yè)之間的采購(gòu)活動(dòng)不用受到時(shí)間和空間的限制,在B2B平臺(tái)上網(wǎng)上辦公,面對(duì)面的信息交流讓信息交流更加透明化、實(shí)用化、數(shù)字化,使采購(gòu)活動(dòng)更有效率。(2)電子商務(wù)使得采購(gòu)流程更加簡(jiǎn)化、實(shí)用,省去了中間環(huán)節(jié),降低了業(yè)務(wù)的錯(cuò)誤率,通過(guò)數(shù)據(jù)分析和化解,不斷實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的有效利用和集成,為企業(yè)決策提供可靠的依據(jù)。(3)通過(guò)系統(tǒng)和多種采購(gòu)方式的實(shí)施來(lái)優(yōu)化采購(gòu)活動(dòng)。如框架采購(gòu)、競(jìng)價(jià)采購(gòu)、網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)等來(lái)加強(qiáng)采購(gòu)管理,降低物資的采購(gòu)價(jià)格,提高工作效率,縮短采購(gòu)周期,實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存”。
2.2倉(cāng)儲(chǔ)管理信息化
倉(cāng)儲(chǔ)管理是現(xiàn)代物流的重要環(huán)節(jié),在企業(yè)發(fā)展中起著調(diào)劑余缺、平衡供求的重要作用。在現(xiàn)代化物流管理中倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的信息化至關(guān)重要,因?yàn)閭}(cāng)儲(chǔ)信息化水映著企業(yè)的現(xiàn)代化水平,沒(méi)有倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的信息化,“零庫(kù)存”就是空中樓閣。建立一個(gè)基于現(xiàn)代信息技術(shù)和科學(xué)管理方法,能對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)信息進(jìn)行收集、加工、儲(chǔ)存、分析和交換的綜合系統(tǒng)。倉(cāng)庫(kù)管理中存在諸多環(huán)節(jié),通過(guò)RFID電子標(biāo)簽在貨物收貨、分類(lèi)、上架、揀選、庫(kù)內(nèi)加工、盤(pán)點(diǎn),一直到出庫(kù)。貨物在庫(kù)的每個(gè)環(huán)節(jié)都在倉(cāng)庫(kù)管理信息子系統(tǒng)中獲取工作指令,而每個(gè)環(huán)節(jié)把變動(dòng)的信息情況及時(shí)回饋給系統(tǒng),完成“信息監(jiān)督”后及時(shí)備份。倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理,再傳輸給操作者,以確保信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密銜接。倉(cāng)儲(chǔ)信息化表現(xiàn)在:(1)倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)計(jì)算機(jī)的使用率在80%以上,計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用的領(lǐng)域廣,不限于幾個(gè)主要業(yè)務(wù),倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)。(2)條碼技術(shù)在物流行業(yè)的普及和RFID的大規(guī)模應(yīng)用,RFID技術(shù)在整個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)管理中處于關(guān)鍵性的地位。(3)自動(dòng)化技術(shù)設(shè)備在大中型企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)中規(guī)?;褂茫饕亲詣?dòng)分揀設(shè)備、自動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備以及自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)。貨物的分類(lèi)、存放、揀選、包裝等方面都實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
2.3配送信息化
配送的信息化是配送中心減少運(yùn)輸成本,加強(qiáng)在途物流監(jiān)控的重要措施。公路配送的信息化設(shè)計(jì)以及調(diào)度指揮系統(tǒng)的建立成為關(guān)鍵,因此要建立一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)輸信息網(wǎng)絡(luò),才能夠讓整個(gè)公路交通信息及訂單信息進(jìn)行集成。在EDI技術(shù)不斷成熟、GIS系統(tǒng)不斷完善,客戶對(duì)于配送信息實(shí)時(shí)查詢(xún)的需求不斷加大。完善追蹤信息化手段、實(shí)時(shí)地監(jiān)控系統(tǒng)成為現(xiàn)階段配送發(fā)展的問(wèn)題。這里用“3G”技術(shù)對(duì)運(yùn)輸管理進(jìn)行設(shè)計(jì)。“3G”即GPS全球定位系統(tǒng)、GSM全球移動(dòng)通信系統(tǒng)、GIS地理信息系統(tǒng),通過(guò)“3G”技術(shù)對(duì)在途物資做到時(shí)刻監(jiān)控,確保物資的安全及流通速度。其工作原理如圖5所示,由安裝在車(chē)輛上的GPS終端接收衛(wèi)星發(fā)送的車(chē)輛位置,同時(shí)由車(chē)輛終端采集系統(tǒng)采集當(dāng)前車(chē)輛的諸如行駛速度、油量、運(yùn)輸貨物等信息,經(jīng)由無(wú)線通訊網(wǎng)絡(luò)將這些信息發(fā)回運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)。運(yùn)輸管理系統(tǒng)將位置和狀態(tài)屬性信息匹配在電子地圖上,能直觀地顯示車(chē)輛的相對(duì)位置。當(dāng)GPS車(chē)載終端接收到GPS衛(wèi)星定位數(shù)據(jù)后,自動(dòng)計(jì)算出自身所處的地理位置的坐標(biāo),由GPS傳輸設(shè)備將計(jì)算出來(lái)的位置坐標(biāo)數(shù)據(jù)經(jīng)車(chē)載終端處理后,經(jīng)GSM通信機(jī)發(fā)送到GSM基站,并經(jīng)該網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳送到運(yùn)輸管理系統(tǒng),然后經(jīng)解碼處理,將收到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)及其他數(shù)據(jù)還原后,與GIS系統(tǒng)的電子地圖相匹配,并在電子地圖上直觀地顯示車(chē)輛實(shí)時(shí)坐標(biāo)的準(zhǔn)確位置,服務(wù)終端可以在網(wǎng)上進(jìn)行車(chē)輛信息的收發(fā)、查詢(xún)等工作,在電子地圖上可以清楚而直觀地掌握車(chē)輛的動(dòng)態(tài)信息(位置、狀態(tài)、行駛速度等)。同時(shí)還可以在車(chē)輛遇險(xiǎn)或可能出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),進(jìn)行各種必要的遙控操作。“3G”技術(shù)是運(yùn)輸配送信息化的主要組成部分。對(duì)于物流公司,對(duì)貨運(yùn)車(chē)輛的監(jiān)控管理主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面的需求:(1)車(chē)輛、司機(jī)和貨物的安全;(2)對(duì)車(chē)輛(貨物)位置和狀態(tài)的及時(shí)掌握;(3)及時(shí)與車(chē)輛進(jìn)行信息溝通;(4)對(duì)車(chē)隊(duì)進(jìn)行遠(yuǎn)距離的操控;(5)對(duì)司機(jī)行駛時(shí)間監(jiān)控。所有信息匯總到物流管理系統(tǒng),進(jìn)行集中的處理分析,實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸配送的信息化管理。
2.4營(yíng)銷(xiāo)信息化
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下,在營(yíng)銷(xiāo)中引入信息化營(yíng)銷(xiāo)的理念,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行整合,建立一個(gè)完善的現(xiàn)代化營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),營(yíng)銷(xiāo)信息化建設(shè)的市場(chǎng)規(guī)模保持快速的增長(zhǎng),2012年達(dá)到了31.8億元,2007年-2013年的市場(chǎng)規(guī)模復(fù)合增長(zhǎng)率接近20%。建立完善的營(yíng)銷(xiāo)信息化系統(tǒng),使企業(yè)能更好的與市場(chǎng)聯(lián)系在一起,提高企業(yè)對(duì)市場(chǎng)變化的敏感性,加快信息的流通和集成,有利于決策者對(duì)市場(chǎng)做出正確的判斷。在營(yíng)銷(xiāo)信息化系統(tǒng)下,設(shè)有營(yíng)銷(xiāo)準(zhǔn)備系統(tǒng)及營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施系統(tǒng),其下屬還包含各類(lèi)子系統(tǒng),共同完成整個(gè)的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)。其營(yíng)銷(xiāo)信息化系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)如下:(1)營(yíng)銷(xiāo)信息化解決方案在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,幫助企業(yè)及時(shí)與客戶溝通,時(shí)時(shí)掌握客戶需求變化,能夠有效地提高客戶的滿意度和忠誠(chéng)度,顧客管理子系統(tǒng),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行分析、演練,分析出適合各種顧客的營(yíng)銷(xiāo)手段和方式;(2)針對(duì)不同的客戶做方案設(shè)計(jì)并調(diào)研,可以盡量滿足客戶的需求;(3)營(yíng)銷(xiāo)決策子系統(tǒng)對(duì)復(fù)雜多變的調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析、整理,使決策者能把握市場(chǎng)脈搏,及時(shí)有效地做出決策。綜上所述,通過(guò)上述四個(gè)子系統(tǒng)(采購(gòu)信息化、倉(cāng)儲(chǔ)信息化、配送信息化及營(yíng)銷(xiāo)信息化)的相互連接,形成一個(gè)完整的系統(tǒng),提供決策信息,以幫助企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)的變化,在競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的利潤(rùn)。
3我國(guó)企業(yè)物流信息化改進(jìn)的建議
盡管目前我國(guó)企業(yè)物流信息化還存在著一些問(wèn)題,但是物流信息化道路是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。根據(jù)本文的設(shè)計(jì)方案,提出以下幾點(diǎn)建議:(1)物流信息化建設(shè)的前提是基礎(chǔ)設(shè)施的水平。發(fā)展物流信息化要從多個(gè)方面入手,如:采購(gòu),倉(cāng)儲(chǔ),配送,營(yíng)銷(xiāo)等環(huán)節(jié),整合相關(guān)領(lǐng)域的信息資源并進(jìn)行集成,這樣才能最大化地節(jié)約成本。(2)物流環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)流程要不斷向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。這對(duì)整個(gè)信息的整合和流通有著極其重要的作用,也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。將集成的信息進(jìn)行共享,使整個(gè)物流鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密契合。(3)加快物流管理信息系統(tǒng)建設(shè)。抓住網(wǎng)絡(luò)這一重要資源,發(fā)展物流環(huán)節(jié)的渠道多樣化、網(wǎng)絡(luò)信息化的管理系統(tǒng),有利于目前大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息集成。(4)物流信息化建設(shè)要選定適合的方向。中小型物流企業(yè)可以走精細(xì)型信息化道路,大型物流企業(yè)可以搭建顧客為導(dǎo)向的核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
4結(jié)語(yǔ)
摘 要 在現(xiàn)代企業(yè)中,財(cái)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)是共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的兩大支柱。財(cái)務(wù)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)之間即有相互沖突的一面,也有相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展的一面。如何將兩者更好地聯(lián)系起來(lái),通過(guò)一系列對(duì)財(cái)務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的分析、控制、管理,使企業(yè)利潤(rùn)最大化,是一個(gè)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。本文以A公司為例,通過(guò)多方面、多層次的分析,闡述了如何在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中進(jìn)行合理的財(cái)務(wù)管理,最終找出企業(yè)利潤(rùn)的所在,以達(dá)到股東權(quán)益最大化的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞 營(yíng)銷(xiāo)財(cái)務(wù)化 營(yíng)銷(xiāo)方案 財(cái)務(wù)管理
在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)如果想要獲得理想的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),有兩大工作是至關(guān)重要的:即市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與財(cái)務(wù)管理。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)則是企業(yè)對(duì)自己的產(chǎn)品或勞務(wù)根據(jù)市場(chǎng)的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、定價(jià)并進(jìn)行促銷(xiāo),最終在滿足消費(fèi)者的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)和價(jià)值。通俗地說(shuō),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)解決市場(chǎng)在哪里的問(wèn)題。通過(guò)一系列方案的設(shè)計(jì)、運(yùn)行,為自己的產(chǎn)品找到合適的市場(chǎng)切入點(diǎn),以滿足客戶的特定需求,實(shí)現(xiàn)潛在的交換。
財(cái)務(wù)管理是針對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)的反映、分析、預(yù)測(cè)、考核以及對(duì)資金的籌劃、分配、調(diào)度工作。它是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值進(jìn)行的管理,是一項(xiàng)服務(wù)于企業(yè)整體的綜合性管理工作。
然而,在實(shí)際工作中,作為主體的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與財(cái)務(wù)管理卻往往存在許多沖突和矛盾,它們具體表現(xiàn)在:
1.對(duì)于信用風(fēng)險(xiǎn)的看法不一致。財(cái)務(wù)部的考核往往側(cè)重于風(fēng)險(xiǎn)控制,而營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)則更看重于市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大化,通過(guò)開(kāi)發(fā)大量的客戶群來(lái)彌補(bǔ)信用風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失。
2.對(duì)于市場(chǎng)開(kāi)拓費(fèi)用的看法不一致。財(cái)務(wù)部門(mén)所看重的是現(xiàn)在,注重考慮費(fèi)用支出的效益性。市場(chǎng)部門(mén)則著眼于將來(lái),短期投入的減少可能會(huì)帶來(lái)將來(lái)市場(chǎng)規(guī)模的下降。
3.對(duì)于流動(dòng)資產(chǎn)的管理方式看法不一致。財(cái)務(wù)部門(mén)較傾向于把資金存放于流動(dòng)性更強(qiáng)的貨幣性資產(chǎn)或短期投資,而營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)更傾向于把資金存放于存貨或應(yīng)收賬款。
財(cái)務(wù)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)如何相互結(jié)合,形成合力是企業(yè)亟待解決的。我把這兩者相結(jié)合后的產(chǎn)物稱(chēng)之為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)財(cái)務(wù)化。它主要強(qiáng)調(diào)的是財(cái)務(wù)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理作用,通過(guò)嚴(yán)密的數(shù)據(jù)分析和合理的規(guī)劃,使?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)為企業(yè)帶來(lái)更多的收益。
企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方案多種多樣,最常見(jiàn)的主要包括:廣告媒體宣傳、降價(jià)促銷(xiāo)、向客戶贈(zèng)送禮品、少量樣品的試用、與其它產(chǎn)品作捆綁銷(xiāo)售、在不增加售價(jià)的前提下提升產(chǎn)品的性能與配置等等。而作為一家典型的汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè),該公司的營(yíng)銷(xiāo)方式主要有兩種:一是媒體廣告和客戶要約活動(dòng);二是降價(jià)促銷(xiāo)。作為汽車(chē)銷(xiāo)售公司的營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì),本文主要對(duì)上述A公司的這兩種營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行分析。
一、 企業(yè)廣告營(yíng)銷(xiāo)的財(cái)務(wù)管理
A公司的廣告活動(dòng)有兩種:一是與汽車(chē)主機(jī)廠進(jìn)行聯(lián)合廣告,即在汽車(chē)主機(jī)廠的廣告中加入A公司的一些信息如地址、電話等。這種廣告的優(yōu)點(diǎn)是以相對(duì)較小的支出,取得比較大的廣告效果,同時(shí)可以得到主機(jī)廠的客戶返饋。缺點(diǎn)是這種廣告不能更多體現(xiàn)出本公司特色,更像是為主機(jī)廠作品牌宣傳。
二是公司的自營(yíng)廣告和潛在客戶的要約活動(dòng)。優(yōu)點(diǎn)是宣傳以本公司為主,結(jié)合本公司的特色與活動(dòng)。缺點(diǎn)是花費(fèi)代價(jià)較高。
在實(shí)務(wù)中公司財(cái)務(wù)部應(yīng)從費(fèi)用的投入產(chǎn)出比角度,評(píng)估各項(xiàng)廣告方案,通過(guò)編制廣告預(yù)算,以及執(zhí)行過(guò)程中的偏差分析出最合理的廣告營(yíng)銷(xiāo)方案,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
首先,公司財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)先根據(jù)預(yù)算的產(chǎn)品銷(xiāo)售數(shù)量,以及實(shí)際中銷(xiāo)售數(shù)量與潛客的比例關(guān)系,測(cè)算出達(dá)到公司預(yù)定銷(xiāo)售規(guī)模所需要的潛客數(shù)。通過(guò)“潛客開(kāi)發(fā)成本”來(lái)核定合理的廣告宣傳費(fèi)用。
其次,財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)評(píng)估不同廣告方案的回報(bào)率,確定合理的方案。通過(guò)本—量—利分析,根據(jù)投入成本的情況,以及平均單車(chē)邊際貢獻(xiàn)率,確定不同廣告方案的盈虧平衡點(diǎn)。
最后,財(cái)務(wù)部門(mén)在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)后,負(fù)有總結(jié)、分析、建議的職責(zé)。比較各項(xiàng)支出的投入產(chǎn)出比,以及階段性營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的效果等。同時(shí),也為今后的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)積累數(shù)據(jù),使?fàn)I銷(xiāo)方案日趨完善。
在每月確定廣告方案時(shí),需評(píng)估不同時(shí)間段、不同方案組合對(duì)潛在客戶的影響,以確定使用哪一種廣告組合方案。例如在分配主機(jī)廠聯(lián)合廣告與自營(yíng)廣告的比例時(shí),在銷(xiāo)售旺季,預(yù)期會(huì)有較多的主機(jī)廠客戶返饋時(shí),可以適當(dāng)?shù)貐⒓又鳈C(jī)廠安排的聯(lián)合廣告;而在推出新款車(chē)型時(shí),可以更多地采用客戶的互動(dòng)活動(dòng),要約一些可能有更新車(chē)輛需求的客戶上門(mén),以提升潛客數(shù)量。
此外,在每個(gè)月末,財(cái)務(wù)部開(kāi)由市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部等部門(mén)參加的財(cái)務(wù)工作會(huì)議,以討論上月市場(chǎng)活動(dòng)情況和效果。其主要目的是新增有效潛客數(shù)及廣告投入數(shù)的分析。對(duì)于新增有效潛客的分析,要著重于潛客的增加渠道。將不同渠道如電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣告牌等所帶來(lái)的潛客分別匯總,根據(jù)本期在不同媒體上的廣告投入,確定各媒體的單位潛客成本,并對(duì)比上期及上年同期的情況,以找出最經(jīng)濟(jì)的投放媒體。
二、 企業(yè)降價(jià)促銷(xiāo)中的財(cái)務(wù)管理
降價(jià)促銷(xiāo)是企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中經(jīng)常采用的一種方法。目前,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的降價(jià)主要有兩種:一是退季商品季末清倉(cāng),如中秋節(jié)過(guò)后的月餅清倉(cāng),這種降價(jià)多是季節(jié)性的、臨時(shí)性的;二是常規(guī)性的,以擴(kuò)大銷(xiāo)售、擠壓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)的銷(xiāo)售空間而進(jìn)行的降價(jià)。
A公司在銷(xiāo)售過(guò)程中,也經(jīng)常發(fā)生這兩種降價(jià)的情況。在年末或新車(chē)型出現(xiàn)時(shí),老款車(chē)型需要進(jìn)行清倉(cāng),以回籠資金,降低今后產(chǎn)生壓庫(kù)的風(fēng)險(xiǎn)。同樣的,當(dāng)某一種車(chē)型在市場(chǎng)上的同規(guī)格的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增多,或出現(xiàn)大幅度降價(jià)的情況下,A公司也同樣會(huì)以?xún)r(jià)格的方式爭(zhēng)取客戶。
關(guān)鍵詞:住宅小區(qū)智能化;設(shè)計(jì)原則;系統(tǒng)構(gòu)成
一、引言
隨著住宅小區(qū)建設(shè)的發(fā)展。居住條件不斷改善的同時(shí),對(duì)居住環(huán)境和質(zhì)量提出了更高的要求。用信息技術(shù)及產(chǎn)品,建立相應(yīng)的技術(shù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)住宅小區(qū)智能化,為居住者提供安全、舒適快捷高效服務(wù)與管理的家居環(huán)境,勢(shì)在必行。
智能化住宅小區(qū)的建設(shè)不是智能化產(chǎn)品技術(shù)的簡(jiǎn)單堆砌,而是智能化系統(tǒng)的合理配置和優(yōu)化組合。在實(shí)踐中,圍繞強(qiáng)化安全防范、優(yōu)化信息通信、科學(xué)管理服務(wù)的宗旨,結(jié)合某住宅小區(qū)智能化應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工實(shí)踐,對(duì)住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)應(yīng)具備的功能、方案設(shè)計(jì)原則等方面作以介紹,以此可透視出發(fā)展中的住宅小區(qū)智能化建設(shè)的端倪。
二、方案概況
本方案主要針對(duì)小區(qū)的基本狀況及特點(diǎn),遵循“系統(tǒng)技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠和可擴(kuò)展性”的原則,以多個(gè)技術(shù)系統(tǒng)構(gòu)成,如:視頻監(jiān)控系統(tǒng);LED顯示系統(tǒng);可視對(duì)講系統(tǒng)、電梯控制系統(tǒng);車(chē)輛管理系統(tǒng);門(mén)禁管理系統(tǒng);背景音響系統(tǒng);電子巡查管理系統(tǒng);BA樓宇自控系統(tǒng)以及智能化信息管理中心。形成信息采集、傳輸、管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)住宅小區(qū)智能化。
三、技術(shù)系統(tǒng)方案分述
本方案由多個(gè)技術(shù)系統(tǒng)構(gòu)成,在此圍繞有代表性的技術(shù)系統(tǒng)作簡(jiǎn)要的闡述。
1、視頻監(jiān)控系統(tǒng)
視頻監(jiān)控系統(tǒng)是安全防范體系的重要組成部分,在小區(qū)出入口、主干道、單元門(mén)廳、地下車(chē)庫(kù)、消防通道等重點(diǎn)部位設(shè)置監(jiān)控?cái)z像機(jī),通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)觀察被監(jiān)控場(chǎng)所。通過(guò)與小區(qū)智能化信息管理中心聯(lián)網(wǎng),對(duì)監(jiān)控區(qū)域的圖象信息進(jìn)行分析、記錄、存儲(chǔ)。該系統(tǒng)可與防盜、消防報(bào)警等安全防范體系聯(lián)動(dòng)運(yùn)行,對(duì)消防報(bào)警優(yōu)先聯(lián)動(dòng)切換,對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
本方案采用模擬信號(hào)攝取傳輸與數(shù)字信號(hào)處理記錄相結(jié)合的方案,系統(tǒng)前端攝象機(jī)攝取的圖象傳輸?shù)接?jì)算機(jī)對(duì)視頻信號(hào)進(jìn)行模/數(shù)轉(zhuǎn)換、切換控制和畫(huà)面處理,由大容量硬盤(pán)予以壓縮記錄。系統(tǒng)主要由攝像機(jī)、傳輸電纜、視頻A/D轉(zhuǎn)換器、管理軟件、計(jì)算機(jī)監(jiān)視器組成。系統(tǒng)的特點(diǎn)在于充分利用模擬和數(shù)字信號(hào)兩種技術(shù)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮數(shù)字信息處理、記錄、檢索靈活、可靠、方便的優(yōu)勢(shì),同時(shí)避免使用數(shù)字?jǐn)z象機(jī)和數(shù)字傳輸信道成本偏高的問(wèn)題。通過(guò)軟件界面,用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)可任意調(diào)看圖象、控制攝象機(jī)鏡頭和云臺(tái)的動(dòng)作。
2、可視對(duì)講系統(tǒng)
該系統(tǒng)針對(duì)住宅小區(qū)管理的特點(diǎn)構(gòu)成可視對(duì)講聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。足不出戶可實(shí)現(xiàn)訪客、管理員、住戶之間的溝通、管理。使管理更完善,效率更高。系統(tǒng)在監(jiān)控中心設(shè)置管理機(jī)進(jìn)行分區(qū)管理、總線控制,可減少呼叫占線;單元門(mén)口和地下門(mén)廳設(shè)置可視對(duì)講主機(jī),每戶設(shè)置可視分機(jī)。對(duì)講分機(jī)采用具有多防區(qū)擴(kuò)展模塊的多功能智能分機(jī),可將家防系統(tǒng)與本系統(tǒng)整合,既方便管理又節(jié)約投資。系統(tǒng)功能有訪客呼叫功能:訪客呼叫采取二次確認(rèn)模式,通過(guò)單元可視主機(jī)呼叫住戶,經(jīng)確認(rèn)后開(kāi)啟單元門(mén)。雙向通訊功能:?jiǎn)卧獙?duì)講主機(jī)及住戶分機(jī)可與小區(qū)監(jiān)控中心管理機(jī)雙向呼叫、通話、開(kāi)啟單元門(mén)。住戶呼叫功能:住戶通過(guò)室內(nèi)分機(jī)的報(bào)警鍵可緊急呼叫管理中心,實(shí)現(xiàn)小區(qū)安全資源共享。物業(yè)管理功能:小區(qū)管理機(jī)自動(dòng)記錄住戶報(bào)警呼叫信息,便于集中管理。系統(tǒng)可擴(kuò)充功能:通過(guò)適當(dāng)分區(qū)、分級(jí)管理設(shè)立相應(yīng)的子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)大型社區(qū)的管理。安保防盜功能:安保防盜是本系統(tǒng)的重要組成部分,可視分機(jī)具有多防區(qū)報(bào)警功能,可外接門(mén)磁、紅外、煙感、煤氣、緊急按鈕等探頭,并與管理機(jī)聯(lián)網(wǎng)。管理機(jī)記錄報(bào)警類(lèi)型、地點(diǎn)、住戶資料等信息,以備查閱。
3、車(chē)輛管理系統(tǒng)
本系統(tǒng)對(duì)小區(qū)固定和臨時(shí)車(chē)輛進(jìn)行IC卡或條碼卡管理和控制。住戶使用IC卡進(jìn)出小區(qū)停車(chē)場(chǎng);臨時(shí)泊車(chē),使用臨時(shí)IC卡計(jì)費(fèi)進(jìn)出停車(chē)場(chǎng);訪客車(chē)輛經(jīng)住戶授權(quán)后獲取條碼卡進(jìn)出小區(qū)、停車(chē)收費(fèi)、乘坐電梯。系統(tǒng)集感應(yīng)式IC卡、計(jì)算機(jī)視頻網(wǎng)絡(luò)、圖像識(shí)別與處理及自動(dòng)控制技術(shù)于一體,具有臨時(shí)卡計(jì)費(fèi)、聯(lián)機(jī)對(duì)講、車(chē)輛安保、進(jìn)出記錄和控制等功能,可實(shí)現(xiàn)車(chē)輛遠(yuǎn)端自動(dòng)化管理和控制。系統(tǒng)提供消防、安防聯(lián)動(dòng)接口,故障報(bào)警、強(qiáng)行侵入與無(wú)效刷卡報(bào)警聯(lián)動(dòng),發(fā)生火警、有害氣體超標(biāo)等危害自動(dòng)開(kāi)啟道閘等功能。在出、入口設(shè)非接觸式IC卡讀卡器,車(chē)輛進(jìn)出在感應(yīng)區(qū)域內(nèi),讀取IC卡信息,經(jīng)管理電腦識(shí)別合法后開(kāi)啟道閘放行。系統(tǒng)將車(chē)輛的進(jìn)出情況(車(chē)型、車(chē)牌號(hào)、時(shí)間)實(shí)時(shí)記錄備查。
4、門(mén)禁管理系統(tǒng)
根據(jù)小區(qū)的特點(diǎn),門(mén)禁系統(tǒng)通常設(shè)在單元和地下通道門(mén)口,讀卡器和控制器為一體化設(shè)計(jì),安裝于可視對(duì)講設(shè)備內(nèi)。門(mén)禁之間采用控制總線通訊,在管理主機(jī)故障或通訊中斷時(shí)能保持門(mén)禁正常運(yùn)行。住戶進(jìn)門(mén)時(shí)持卡由讀卡器接收IC卡信息,門(mén)禁控制器判斷該卡是否有效,并發(fā)出不同的聲光提示。有效則開(kāi)鎖,并將卡號(hào)、時(shí)間日期等信息記錄備查。系統(tǒng)由感應(yīng)式IC卡、一體化門(mén)禁控制器(讀卡器)、電控鎖、出門(mén)按鈕、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展器、管理軟件和電腦組成?;竟δ埽嚎煽刂聘鞣N不同的電控鎖;對(duì)所有卡實(shí)行分級(jí)管理,視其身份確定通行權(quán)限;可設(shè)置多時(shí)段門(mén)鎖啟、閉,時(shí)間段任意定義;非授權(quán)卡、強(qiáng)行開(kāi)門(mén)、超時(shí)未關(guān)門(mén)等自動(dòng)報(bào)警;開(kāi)門(mén)延時(shí)可調(diào);多種信息(開(kāi)門(mén)時(shí)間、有效及非有效卡編號(hào)、按鈕開(kāi)門(mén)信息、報(bào)警原因、位置)紀(jì)錄。
5、電子巡查管理系統(tǒng)
本系統(tǒng)采用先進(jìn)的電子無(wú)線數(shù)碼巡查系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)人防技防相結(jié)合??捎行ПWC巡查人員按小區(qū)設(shè)定的巡查路線定時(shí)巡查的效果,有效監(jiān)督和管理巡查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、阻止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。使安保管理更為科學(xué)可靠。系統(tǒng)由中央控制設(shè)備、手持式信息采集器、巡查信息點(diǎn)、數(shù)據(jù)變送器、計(jì)算機(jī)和管理軟件組成。管理人員預(yù)先確定巡查路線及簽到信息點(diǎn),巡查人員在巡查時(shí)手持信息讀取器,采集信息點(diǎn)的地址和時(shí)間數(shù)據(jù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成巡查任務(wù)。巡查結(jié)束后,在管理中心將采集數(shù)據(jù)輸入控制計(jì)算機(jī),通過(guò)管理軟件予以檢查、顯示、匯總和存儲(chǔ)??捎行У貙?duì)安保巡查人員執(zhí)行巡查情況監(jiān)管,避免巡查不到位等問(wèn)題。巡查小組及巡查簽到信息點(diǎn)的設(shè)置,視小區(qū)的分布情況而定。
6、家防系統(tǒng)
家庭防盜及求助報(bào)警系統(tǒng)是小區(qū)安全防范的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)本系統(tǒng)住戶在家中可向小區(qū)中心控制室發(fā)出報(bào)警或求助,中心控制室對(duì)住戶家中的警情統(tǒng)一監(jiān)控、管理。在小區(qū)兩層以下住宅、商鋪設(shè)置探測(cè)器和緊急按鈕;其他各層設(shè)置緊急按鈕并與對(duì)講分機(jī)相聯(lián),有觸發(fā)和求助時(shí)報(bào)警。系統(tǒng)由前端設(shè)備:探測(cè)器(磁控開(kāi)關(guān)、紅外探測(cè)器)、緊急按鈕、住宅信息終端;傳輸網(wǎng)絡(luò)和終端設(shè)備:接警對(duì)講分機(jī)、電腦控制軟件及打印機(jī)等組成。探測(cè)器、報(bào)警控制器具有防拆功能;系統(tǒng)線路具有防剪、防短路功能;系統(tǒng)有住戶設(shè)、撤防記錄。家庭報(bào)警信息分為緊急求助和外來(lái)觸發(fā)探測(cè)器報(bào)警。探測(cè)器發(fā)出的信息由住宅信息終端接收、識(shí)別,再通過(guò)傳輸網(wǎng)絡(luò)輸出有地址、警情編碼的數(shù)據(jù)信號(hào)到對(duì)講分機(jī)、計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行記錄保存匯總、顯示識(shí)別報(bào)警種類(lèi)位置并發(fā)出報(bào)警信號(hào)。處警完畢人工復(fù)位使報(bào)警系統(tǒng)回到警戒狀態(tài)。
案例1:學(xué)習(xí)英文八種顏色的單詞,教師用實(shí)物投影儀出示物品的一小部分,讓學(xué)生來(lái)猜。
T: Boys and girls, let’s play a game. Guess: What color?
S: A plane/ bird/ frog/banana, etc.
T: Boys and girls , you should say“A yellow plane/ banana?”
由于只展示物品的一小部分,誤導(dǎo)了學(xué)生的注意力,再加上學(xué)生過(guò)于興奮,無(wú)論教師的聲音怎樣提高,總是無(wú)濟(jì)于事,最終,由于活動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)設(shè),導(dǎo)致沒(méi)完成教學(xué)任務(wù),更沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
案例2:教師把動(dòng)物圖片貼在黑板上。
T:Close your eyes
(全班學(xué)生閉上眼睛,老師迅速抽掉一張圖片后)
T:Open your eyes. What is missing?
S:…
這樣猜過(guò)幾次后,學(xué)生的積極性非常高。爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,并大聲說(shuō):“Try/ Me.”。大約四分鐘左右,學(xué)生就能比較熟練地說(shuō)出這些單詞了。
反思
這兩節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都是復(fù)習(xí)與鞏固單詞。在教學(xué)中老師都適時(shí)并精心地設(shè)計(jì)了“猜”的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生的參與性都高漲,課堂氣氛都熱鬧非凡,但是教學(xué)效果差異很大。案例1中雖然學(xué)生參與度高,但由于彩色圖片呈現(xiàn)的方式不科學(xué),誤導(dǎo)了學(xué)生的注意力,最終沒(méi)能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。如果這樣設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍:給出物品60%以上的圖片,或是某一顏色為主體的整體圖片讓學(xué)生猜測(cè),學(xué)生的注意力就會(huì)集中在物品的顏色上,就很容易幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固顏色的單詞和語(yǔ)句。案例2中的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)既有遞進(jìn)性,又能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與競(jìng)爭(zhēng)式的學(xué)習(xí),必然能實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。那么,如何設(shè)計(jì)有效的英語(yǔ)活動(dòng)方案呢?筆者通過(guò)教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為,要符合五個(gè)條件:
1.要有明確的目標(biāo)和活動(dòng)要求
目標(biāo)是活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,對(duì)教學(xué)起著引領(lǐng)作用。所以,在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)教師要制定明確的活動(dòng)目標(biāo),并根據(jù)不同的活動(dòng)目標(biāo),選擇不同的活動(dòng)方式,并提出活動(dòng)的具體操作方法或操作流程,才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果。比如有的活動(dòng)能調(diào)節(jié)課堂氣氛,有的活動(dòng)能深化對(duì)單詞的記憶和理解,有的活動(dòng)能提升口語(yǔ)表達(dá)的流暢性,有的活動(dòng)能優(yōu)化學(xué)習(xí)策略等,要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和活動(dòng)目的合理選擇;要明確告訴學(xué)生是先討論后交流還先交流后討論,是動(dòng)口還是手、還是多感官并用,這樣才能提高活動(dòng)的指向性和有效性。
2.要有一定的層次性和遞進(jìn)性
一節(jié)英語(yǔ)課若從課堂活動(dòng)的角度來(lái)分析,一般會(huì)有幾個(gè)大的活動(dòng),大活動(dòng)之內(nèi)又包含一些小活動(dòng),大小活動(dòng)之間都需要銜接有序,各個(gè)活動(dòng)要呈遞進(jìn)式深入。所以教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),一定要考慮層次性與遞進(jìn)性。如果忽略了這些要素,學(xué)生參與活動(dòng)的面或許很廣,課堂氣氛又或許很活躍,但對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練卻停留在機(jī)械操練的層面上,無(wú)益于擴(kuò)充學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí),增加學(xué)生的語(yǔ)言輸出,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。一般來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)的活動(dòng)要遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難、由理解到運(yùn)用的原則,要使學(xué)生在活動(dòng)之后感覺(jué)到進(jìn)步,獲得成就感。例如案例2的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)就體現(xiàn)了這些特點(diǎn),老師先抽掉1張圖片,接著抽掉2張圖片、3張圖片,活動(dòng)難度不斷加深,但趣味性并不減弱。
3.要有真實(shí)性和生活化
新課標(biāo)明確指出:活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式要盡量真實(shí),語(yǔ)言的交際性和實(shí)踐性決定了要讓學(xué)生在語(yǔ)境中、在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感受語(yǔ)言。只有將語(yǔ)言融入生活,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才有利于知識(shí)的記憶和應(yīng)用。因此,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),要特別關(guān)注學(xué)生周?chē)纳钍聦?shí)、自然現(xiàn)象和他們了解的科普知識(shí)等內(nèi)容,讓學(xué)生感覺(jué)英語(yǔ)就在身邊,生活離不開(kāi)英語(yǔ)。在案例1與案例2中,猜顏色與猜動(dòng)物都源于學(xué)生的實(shí)際生活,所以,學(xué)生才表現(xiàn)出濃厚的興趣。
4.要體現(xiàn)靈活性和實(shí)效性
教師所面對(duì)的課堂是動(dòng)態(tài)的、無(wú)法復(fù)制的、不可完全預(yù)設(shè)的。因此,教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),要多角度、多方位、多維度思考問(wèn)題,做到靈活多樣,并根據(jù)課堂實(shí)際及時(shí)調(diào)整,從而實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效能的最大化。案例1中由于設(shè)計(jì)的偏差,學(xué)生偏離了目標(biāo),但教師意識(shí)到后能及時(shí)提醒學(xué)生,雖然沒(méi)有達(dá)到良好的調(diào)整效果,可說(shuō)明了教師具有靈活駕馭課堂的意識(shí),只是調(diào)控能力有待提高。所以,實(shí)施活動(dòng)方案時(shí),既要考慮活動(dòng)的預(yù)設(shè)性,更要考慮活動(dòng)的生成性,一切從實(shí)效出發(fā),才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。
5.要考慮活動(dòng)設(shè)計(jì)所需的時(shí)間
要保證高質(zhì)、有序、有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng),在設(shè)計(jì)方案時(shí)要充分考慮完成活動(dòng)所需的時(shí)間。同樣的活動(dòng),會(huì)因內(nèi)容、難度、形式、學(xué)生的年齡和語(yǔ)言水平的差異而不同。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)切忌“差不多”,否則,就會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生還未進(jìn)入角色,教師已宣布進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)象。這樣的教學(xué)活動(dòng),雖然個(gè)別學(xué)生或許有運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),但大多數(shù)學(xué)生處于茫然或觀望狀態(tài)。整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面看似熱鬧,但實(shí)際教學(xué)效果很差。因此,在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),要對(duì)活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行精心策劃,上課時(shí)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)微調(diào),才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣濃厚,保證教學(xué)的實(shí)效性。
【關(guān)鍵詞】住宅小區(qū);安防系統(tǒng);設(shè)計(jì)應(yīng)用
1.住宅小區(qū)安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
住宅小區(qū)安全防范系統(tǒng)是通過(guò)必要的安全防范設(shè)施對(duì)于一切可能對(duì)業(yè)主造成安全隱患的對(duì)象進(jìn)行監(jiān)控和管理,進(jìn)而保障小區(qū)內(nèi)業(yè)主的安全。小區(qū)的管理人員通過(guò)對(duì)這些安防設(shè)備的操作和管理,把技防與人防、物防措施結(jié)合起來(lái),為小區(qū)營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。因此,住宅小區(qū)安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)問(wèn)題就顯得非常重要。
1.1 安防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則
安全防范系統(tǒng)是一種非常有利的工具,它可以借助現(xiàn)代信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)以及其他高科技手段來(lái)協(xié)助小區(qū)保安人員進(jìn)行工作。其主要作用是幫助管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)警情,并且在管理中心電腦上進(jìn)行記錄,在一定程度上對(duì)犯罪分子造成威懾,從源頭上減少犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該遵循以下原則:首先,從風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)上進(jìn)行一定的劃分。在對(duì)住宅小區(qū)安防系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,應(yīng)考慮到住宅小區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),確定與之相適應(yīng)的安保措施,確定出相應(yīng)的保護(hù)級(jí)別有利于對(duì)小區(qū)的全面防護(hù)和局部防護(hù),增加小區(qū)的安全系數(shù)。其次,對(duì)于小區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及具體使用功能進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行安全防范系統(tǒng)的設(shè)計(jì),才能使整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)、可靠、實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)。再者,小區(qū)內(nèi)的各種安全防范電子設(shè)備的配置上,應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家對(duì)于住宅小區(qū)安全防范技術(shù)的有關(guān)規(guī)定以及小區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。更要注意的是,在進(jìn)行安全防范系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守以人為本的原則,在尊重小區(qū)用戶的個(gè)人隱私的前提下對(duì)小區(qū)進(jìn)行全方位的監(jiān)控。最后,在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中不能過(guò)于注重眼前,還要考慮到小區(qū)的未來(lái)5-10年的發(fā)展,這樣才能使整個(gè)系統(tǒng)更加經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
1.2 安全防范系統(tǒng)的構(gòu)成
在現(xiàn)代化的智能小區(qū)中,小區(qū)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)是小區(qū)內(nèi)必不可少的重要組成。只有在小區(qū)的重要區(qū)域裝上攝像機(jī),才能完成對(duì)于整個(gè)小區(qū)的情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控的任務(wù)。對(duì)于小區(qū)進(jìn)行的安全防范工作,不但保障了小區(qū)業(yè)主的人身財(cái)產(chǎn)安全,在一定程度上也減輕了對(duì)于小區(qū)管理工作的復(fù)雜程度。首先是小區(qū)的出入口和圍墻,小區(qū)的出入口和圍墻是整個(gè)小區(qū)最的部分,因此必須要加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控,在出入口和圍墻周?chē)惭b攝像機(jī)及時(shí)掌握住宅小區(qū)出入口和周界的情況,防止外來(lái)人員非法進(jìn)入、保障業(yè)主安全。其次是業(yè)主的主要生活區(qū)和大范圍停車(chē)場(chǎng)。大范圍停車(chē)場(chǎng)聚集了整個(gè)小區(qū)業(yè)主的大部分機(jī)動(dòng)車(chē)輛,因此要加強(qiáng)對(duì)于停車(chē)場(chǎng)的監(jiān)控,防止偷車(chē)、劃車(chē)事件的發(fā)生,避免造成業(yè)主的財(cái)產(chǎn)損失。業(yè)主的主要生活區(qū),也就是單元樓也應(yīng)該加強(qiáng)管理,可以在各單元入口處設(shè)置樓宇對(duì)講裝置,業(yè)主可以核實(shí)訪客的身份控制單元門(mén)的開(kāi)啟。最后,在小區(qū)的重要部位如配電房、水泵房、消防通道等處設(shè)置離線式巡更點(diǎn),加強(qiáng)保安的巡邏,這樣可以提早發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理警情,避免事態(tài)的擴(kuò)大。
1.3 安全防范系統(tǒng)方案的確定
視頻監(jiān)控系統(tǒng)憑借其較強(qiáng)的實(shí)時(shí)性、較高的靈敏性并且能夠與報(bào)警聯(lián)動(dòng)等性能在住宅小區(qū)安防系統(tǒng)中起到有效的事后犯罪取證以及事中報(bào)警等作用,因此對(duì)小區(qū)的安全方面有著至關(guān)重要的作用,而防盜報(bào)警系統(tǒng)則可以彌補(bǔ)視頻監(jiān)控子系統(tǒng)的不足,能夠?qū)χ攸c(diǎn)區(qū)域進(jìn)行特定安全防護(hù)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)警情,因此住宅小區(qū)安防系統(tǒng)中應(yīng)該包括視頻監(jiān)控和防盜報(bào)警兩個(gè)子系統(tǒng),只有把監(jiān)控和報(bào)警有機(jī)結(jié)合起來(lái)才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的安全防范。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)金社會(huì)中,數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)逐漸代替了傳統(tǒng)的模擬電視監(jiān)控技術(shù),結(jié)合數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)的特點(diǎn)和住宅小區(qū)實(shí)際情況,視頻監(jiān)視系統(tǒng)應(yīng)選用NVR網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)方案。
2.安全防范系統(tǒng)的工作原理
在住宅小區(qū)報(bào)警系統(tǒng)中,最主要的設(shè)備就是主動(dòng)紅外探測(cè)器。主動(dòng)紅光探測(cè)器能夠自動(dòng)地發(fā)射和接受外界的紅外線能量,并且不會(huì)隨著外界環(huán)境的影響而產(chǎn)生誤報(bào)或者漏報(bào)的情況。在兩端的收發(fā)設(shè)備中,A端進(jìn)行紅外線的發(fā)射工作,B端及時(shí)接受A端發(fā)射過(guò)來(lái)的紅外線,從而構(gòu)成一個(gè)由數(shù)條類(lèi)似馬路上的交通欄桿的橫向線條構(gòu)成的屏障,將整個(gè)空間進(jìn)行封鎖。由于這種紅外線光束之間的空隙非常小,因此主動(dòng)紅外光束與空間的接觸非常窄,進(jìn)而能夠保障報(bào)警的準(zhǔn)確性。一旦有外來(lái)人員想要非法進(jìn)入小區(qū)翻越圍墻的時(shí)候,兩端的紅外線探測(cè)裝置立即自動(dòng)反應(yīng)并且觸發(fā)相應(yīng)的報(bào)警系統(tǒng),報(bào)警信號(hào)就會(huì)被及時(shí)傳送給監(jiān)控中心,一方面在監(jiān)控中心的電腦上會(huì)顯示報(bào)警事件所在地的電子地圖,另一方面會(huì)在監(jiān)控中心的屏幕墻上彈出附近攝像機(jī)的聯(lián)動(dòng)圖像,保安就可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控圖像確認(rèn)報(bào)警事件,并可通過(guò)電子地圖準(zhǔn)確找到報(bào)警點(diǎn),及時(shí)趕到報(bào)警地點(diǎn)處理該起突發(fā)事件。
3.住宅小區(qū)安防系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用
3.1 選擇合適的監(jiān)控點(diǎn)位
在對(duì)監(jiān)控點(diǎn)位進(jìn)行選擇的時(shí)候,要根據(jù)相關(guān)規(guī)范并且結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況以及用戶的要求等多方面進(jìn)行考慮,然后進(jìn)行充分地調(diào)研,最終確定出最為合理的監(jiān)控點(diǎn)位安排。在確定了監(jiān)控位點(diǎn)之后,要根據(jù)其在監(jiān)控中發(fā)揮的不同作用和環(huán)境條件等因素選擇不同類(lèi)型的攝像機(jī)。對(duì)于傳輸?shù)慕橘|(zhì)來(lái)說(shuō),應(yīng)該根據(jù)從前端設(shè)備到監(jiān)控中心信號(hào)距離的遠(yuǎn)近實(shí)施不同的信號(hào)傳輸介質(zhì),比如在較遠(yuǎn)的監(jiān)控點(diǎn)可以采用光纜來(lái)實(shí)現(xiàn)視頻信號(hào)傳輸,而在較近的監(jiān)控點(diǎn)則可以直接采用同軸電纜進(jìn)行視頻信號(hào)傳輸。
3.2 對(duì)關(guān)鍵監(jiān)控設(shè)備的選型
矩陣主機(jī)。在矩陣主機(jī)的選擇上可以考慮功能強(qiáng)大、可靠性好并且操作簡(jiǎn)便的矩陣主機(jī),可以直接與控制鍵盤(pán)、硬盤(pán)錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)以及相關(guān)的視頻處理矩陣附件相連,操作簡(jiǎn)便易行并且具有多種附加功能,并且采用模塊化安裝方式方便日后擴(kuò)展。
攝像機(jī)。攝像機(jī)是安全防范系統(tǒng)中的至關(guān)重要的設(shè)備,是對(duì)不法行為進(jìn)行記錄的最直接的工具,因此在安全防范系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,攝像機(jī)的選擇對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的可靠性是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。在住宅小區(qū)內(nèi)的各種公共設(shè)施比較分散,管理起來(lái)也比較的麻煩,因此要想對(duì)小區(qū)實(shí)施全方位的監(jiān)控就會(huì)比較分散,并且不同的監(jiān)控點(diǎn)的監(jiān)控范圍也會(huì)有所不同。具體來(lái)說(shuō)就是,有些監(jiān)控點(diǎn)只需要對(duì)固定的地點(diǎn)進(jìn)行單一監(jiān)控就可以,而有些監(jiān)控點(diǎn)則需要對(duì)較大的范圍進(jìn)行監(jiān)控。因此根據(jù)不同監(jiān)控點(diǎn)對(duì)于監(jiān)控范圍要求的不同,選取不同功能的攝像機(jī)來(lái)達(dá)到最好的監(jiān)控效果。
存儲(chǔ)系統(tǒng)。為保障在監(jiān)控過(guò)程中所有圖像都可以在全天候?qū)嵤╀浵?,并且保障錄像時(shí)間在30天以上,可以選用??涤脖P(pán)錄像機(jī)。??稻W(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)錄像機(jī)配有強(qiáng)大的檢索回放軟件,可以按照多方面的條件進(jìn)行全方面檢索,能夠?qū)︿浵襁M(jìn)行回放,可以進(jìn)行循環(huán)錄像,并且具有非常清晰的全中文操作界面以及完善的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能。
3.3 在施工過(guò)程中的調(diào)試
為了在工程中減少對(duì)于系統(tǒng)的調(diào)試時(shí)間,保障住宅小區(qū)內(nèi)在質(zhì)保期的性能,在對(duì)系統(tǒng)的調(diào)試過(guò)程中應(yīng)該選用性能較高的設(shè)備。應(yīng)該嚴(yán)格按照系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案以及對(duì)于設(shè)備性能的要求進(jìn)行選擇,在施工過(guò)程中嚴(yán)格按照相關(guān)的技術(shù)規(guī)范進(jìn)行施工,為以后的調(diào)試工作打下良好的基礎(chǔ)。在系統(tǒng)調(diào)試的過(guò)程中對(duì)設(shè)備的安裝以及線纜的敷設(shè)等規(guī)范性進(jìn)行確定,是保障系統(tǒng)正常工作的重要環(huán)節(jié)。對(duì)電纜進(jìn)行調(diào)試的過(guò)程首先應(yīng)該包括目測(cè)電纜的鋪設(shè)情況是否規(guī)范合理、美觀;然后對(duì)電纜各處的鏈接狀況以及電氣參數(shù)進(jìn)行檢測(cè),防止在整個(gè)電纜中出現(xiàn)各種短路、斷路等現(xiàn)象影響整個(gè)系統(tǒng)的工作;最后對(duì)于電纜的工作電壓、電流情況以及絕緣性能等進(jìn)行細(xì)致的檢測(cè)。在系統(tǒng)進(jìn)行使用之前應(yīng)該確保所有的設(shè)備都按照相關(guān)的要求進(jìn)行了正確的鏈接,各處的線纜接口良好,并且有明確的標(biāo)識(shí),以確保在系統(tǒng)正式投入使用之后所有的設(shè)備中都能及時(shí)出現(xiàn)各地的監(jiān)控圖像。實(shí)現(xiàn)具體的監(jiān)控效果的調(diào)控,在利用數(shù)字化設(shè)備對(duì)整個(gè)住宅小區(qū)監(jiān)控過(guò)程中,在實(shí)現(xiàn)所有設(shè)備正常參與工作的同時(shí)還應(yīng)該保障工作設(shè)備的參數(shù)在一定的合理范圍之內(nèi),而這些也正是在視頻控制系統(tǒng)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。其中最為重要的就是對(duì)于攝像機(jī)和硬盤(pán)錄像機(jī)的調(diào)試,只有在進(jìn)行整個(gè)安全防范系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程和對(duì)于設(shè)備機(jī)型選擇兩者的有效上才能使兩者發(fā)揮正常的功能。除去在系統(tǒng)實(shí)施前期的調(diào)控之外,在系統(tǒng)實(shí)施過(guò)程中也要及時(shí)對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行調(diào)整確保在不同的光照條件下也能采集到清晰的圖像。
4.總結(jié)
隨著現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,違法犯罪趨向智能化、作案手段越來(lái)越隱蔽,提高現(xiàn)代化的安全防范技術(shù)就顯得十分重要。小區(qū)的安全防范措施是保障小區(qū)業(yè)主生活質(zhì)量的重要保障,小區(qū)管理人員和安防設(shè)計(jì)者務(wù)必要保證安防系統(tǒng)的先進(jìn)性、合理性、可擴(kuò)展性和兼容性,使整個(gè)智能化系統(tǒng)可以隨著技術(shù)的發(fā)展的進(jìn)步,不斷得到充實(shí)和提高,才能使全體業(yè)主能夠更加安心地生活。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)圖案;校園景觀;應(yīng)用
中圖分類(lèi)號(hào):P901 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、 中國(guó)常見(jiàn)的傳統(tǒng)圖案
(一)中國(guó)常見(jiàn)的傳統(tǒng)幾何圖案
幾何圖案主要指是用各種直線、曲線以及圓形、方形、菱形等構(gòu)成規(guī)則或不規(guī)則的幾何紋樣裝飾的圖案,應(yīng)用范圍很廣,可用于建筑物的窗格、欄桿和編織物等。,是傳統(tǒng)幾何圖案的寶貴資料。而運(yùn)用于器皿、家具、建筑等傳統(tǒng)裝飾類(lèi)幾何圖案,如冰裂紋、龜背紋、回形紋、萬(wàn)字紋、方勝紋、魚(yú)鱗紋。不但具有很高的觀賞性而且常常蘊(yùn)含深厚的寓意,如冰裂紋寓意“寒窗苦讀”等。
以萬(wàn)字紋為例,這種連續(xù)不斷的花紋“”常用來(lái)寓意綿長(zhǎng)不斷和萬(wàn)福萬(wàn)壽不斷頭之意。在宗教含義中,藏族婦女將其視為美好的吉祥之物,常繡于衣服背面來(lái)消除天災(zāi)人禍祈求平安;在婚禮含義中,這種圖案表達(dá)了“男女同生、陰陽(yáng)相配、吉祥如意、堅(jiān)固永久”的祝福。
(二)中國(guó)常見(jiàn)的傳統(tǒng)動(dòng)植物圖案
傳統(tǒng)動(dòng)植物圖案同樣是中國(guó)傳統(tǒng)文化美好寓意的象征,展現(xiàn)了我國(guó)歷史的演化和祖先豐富的想象力,將原本平凡的圖案寄予了生動(dòng)、美好的內(nèi)涵。如蓮花和鯉魚(yú)代表“年年有余”,喜鵲與梅花為 “喜上眉梢”,三只羊則是“三陽(yáng)開(kāi)泰”。
在此例舉部分常見(jiàn)的動(dòng)植物圖案如下:
動(dòng)物類(lèi):
1.龍鳳:中國(guó)民間傳說(shuō)中的神獸神烏。龍,威武莊嚴(yán)、象征著男性的堅(jiān)毅剛強(qiáng);鳳,象征女性的美貌溫柔。二者意味著吉祥與美好。
2.獅子:作為一種力量和權(quán)威的象征,多用于門(mén)枕石上,人們把它視為門(mén)衛(wèi)。
3.蝙蝠:“蝠”與“?!卑l(fā)音相同,成為好運(yùn)氣和幸福的象征,人們常以五只蝙蝠組成圖案,象征五種天賜之福――長(zhǎng)壽、富裕、健康、平安和多子多孫。
4.鹿:音同“祿”,象征“升官受祿”。
5.鶴:相傳能活百歲以上,所以民間稱(chēng)“仙鴿”,將其與松樹(shù)、龜、鹿等寓意長(zhǎng)壽之物在一起構(gòu)成圖案,以祈求長(zhǎng)壽。
6.魚(yú):象征著“富貴有余”。它常與水塘或蓮花等組成畫(huà)頁(yè),象征“金玉(魚(yú))滿堂(塘)”、“連(蓮)年有余(魚(yú))”。
植物類(lèi):
1.蓮花:出污泥而不染,內(nèi)空外直,象征著氣節(jié)、純潔。
2.牡丹:有花王之稱(chēng),成為富貴和榮譽(yù)的象征。它常與其它花卉一起組成圖案,如與芙蓉在一起,象征“榮華寓貴’,與海棠在一起,象征“光耀門(mén)庭”,與桃花在一起,象征“富貴長(zhǎng)壽”等。
3.瓶:象征平靜、平安。它常與插花組成圖案,如:瓶里裝滿四季花、便象征“四季平安”等。
4.松、竹、梅:傳統(tǒng)文化中的歲寒三友,象征健康長(zhǎng)壽和堅(jiān)貞不屈。
5.石榴寓意多子多孫、桃子代表長(zhǎng)壽,因此常有壽桃之稱(chēng)。
二、中國(guó)傳統(tǒng)圖案在校園景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式
中國(guó)傳統(tǒng)圖案經(jīng)過(guò)歷代的發(fā)展和演變,蘊(yùn)含了先人們的無(wú)數(shù)妙想,無(wú)論是古人還是現(xiàn)在的我們,對(duì)有美好的事物和吉祥的寓意都無(wú)限向往。因此將傳統(tǒng)圖案應(yīng)用在校園景觀中,不但能營(yíng)造出傳統(tǒng)文化氛圍、傳承中華文化,也能在景觀設(shè)計(jì)的形式上起到點(diǎn)睛之筆。
在校園景觀的設(shè)計(jì)構(gòu)思中,我們可將過(guò)于繁復(fù)的傳統(tǒng)圖案加以簡(jiǎn)化、提煉,運(yùn)用概括的加工手法,呈現(xiàn)在景觀建筑、道路鋪裝和景觀小品的細(xì)節(jié)裝飾上。
(一)景觀建筑的細(xì)部裝飾
景觀建筑是除了房屋建筑以外的,專(zhuān)供人們觀賞休憩的各種構(gòu)筑物,如花架、亭子、走廊、門(mén)樓、噴泉水景、草坪、柵欄等。
傳統(tǒng)的景觀建筑常常具備明顯的識(shí)別性,能對(duì)環(huán)境氛圍起到直接的烘托作用。然而在現(xiàn)代校園中,我們不能僅限于修建典型的傳統(tǒng)景觀建筑,也應(yīng)該在適于校園現(xiàn)有的環(huán)境的前提下,在傳統(tǒng)圖案與現(xiàn)代材料、結(jié)構(gòu)的結(jié)合中尋求更多可能性,創(chuàng)造出具有中國(guó)文化氣息的景觀建筑。例如四川大學(xué)新校區(qū)的拱門(mén)景觀建筑,這是依照川大老校門(mén)所改建的。新大門(mén)矗立在新校區(qū)帶狀水景的一端,作為延續(xù)老校區(qū)的建筑符號(hào)被“移植”在這里。它在原造型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡(jiǎn)化和提煉,采用了現(xiàn)代材料和結(jié)構(gòu)修建,并在拱門(mén)上方沿用了中國(guó)傳統(tǒng)圖案作為裝飾。這些細(xì)節(jié)透露出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的文化氣息,讓人們隱約感受到川大深厚的歷史以及燦爛的未來(lái)。
(二)道路鋪裝的細(xì)部裝飾
充滿吉祥寓意傳統(tǒng)圖案不但具有很好的觀賞性,而且寄托了人們美好的心愿,將其運(yùn)用在道路鋪裝樣式中,也是中國(guó)傳統(tǒng)園林慣用的手法。在現(xiàn)代校園景觀中,這些吉祥圖案在鋪地中可以用石頭、磚雕刻或鑲嵌的形式,不但讓道路鋪裝在形式上更具有美觀性和文化氣息,而且其美好的寓意十分符合人們尋求吉祥寄托的心理。
(三)景觀小品的細(xì)部裝飾
校園中的景觀小品可以是裝飾性的雕塑景觀小品,也可以是具有實(shí)際功能的照明設(shè)施、導(dǎo)視設(shè)施、休閑設(shè)施,如燈具,垃圾桶,指示牌,休息座椅等。將中國(guó)傳統(tǒng)圖案的裝飾和點(diǎn)綴在景觀小品細(xì)節(jié)上,對(duì)于氣氛的營(yíng)造起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,也能更好的解決功能與環(huán)境相匹配的問(wèn)題,在細(xì)節(jié)處傳達(dá)文化情結(jié)。
如北京大學(xué)校園里的石雕屏風(fēng),屏風(fēng)上雕刻了中國(guó)傳統(tǒng)的云紋圖案,配上文字“畫(huà)舫平臨蘋(píng)岸闊,飛樓俯瑛柳蔭多;夾鏡光澄風(fēng)四面,垂虹影界水中央”,濃濃的傳統(tǒng)文化氣息油然而生。而北大的另一處著名景觀小品――華表,柱身更是布滿了象征長(zhǎng)壽的云紋和威武的龍紋。
結(jié)語(yǔ):
將傳統(tǒng)圖案應(yīng)用于現(xiàn)代校園景觀中,能體現(xiàn)中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化,具有鮮明的民族符號(hào)和獨(dú)特的民族性?xún)?nèi)涵,應(yīng)是全民族共同接受并傳承的傳統(tǒng)文化。
參考文獻(xiàn):
《高校校園規(guī)劃與建設(shè)》胡昱 著中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間:2008.
關(guān)鍵詞:高職院校 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)
英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一,也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,英語(yǔ)越來(lái)越獲得理性上的優(yōu)勢(shì)地位,互聯(lián)網(wǎng)上85%的信息是用英語(yǔ)表達(dá)的。英語(yǔ)成為人們從事工作、學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的必要工具。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)掌握外語(yǔ)的復(fù)合型人才的需求加大,英語(yǔ)能力成為一項(xiàng)重要的求職和生存技能。基于此,大多數(shù)國(guó)家都普遍重視英語(yǔ)教育,并在諸多考試中設(shè)置了英語(yǔ)科目,而學(xué)生也都把英語(yǔ)作為“主課”來(lái)對(duì)待,大學(xué)生更是花大量時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),以應(yīng)付大學(xué)四六級(jí)、研究生、自考等考試,以至于有“上N年大學(xué)就是學(xué)了N年英語(yǔ)”的說(shuō)法,大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。高職院校學(xué)生亦不例外。因而,在當(dāng)下的高職院校,就學(xué)生的學(xué)習(xí)這一主要的教學(xué)活動(dòng)和環(huán)節(jié)而言,從英語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)節(jié)點(diǎn)上可以凸顯和折射出各種所存在的棘手問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的解決將產(chǎn)生極大的“學(xué)習(xí)效率倍增”效益。
一、高職院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及原因分析
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展,既掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才越來(lái)越受到青睞。從各級(jí)教育主管部門(mén)、各高校到廣大師生、家長(zhǎng)對(duì)高職院校英語(yǔ)教學(xué)都投入了極大的熱情和關(guān)注。近幾年來(lái),我國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)水平不斷提高,英語(yǔ)教學(xué)也取得了巨大的成績(jī),但與社會(huì)的發(fā)展和需要相比仍存在諸多問(wèn)題,急需對(duì)當(dāng)前的高職院校英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行改革,提高高職院校學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的綜合能力。
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
高職院校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在“先天不足”──基礎(chǔ)普遍較差、“后天缺乏”──英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍不好、激勵(lì)機(jī)制缺乏等情況。學(xué)生花掉大量時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),然而效果很不理想,事倍功半。學(xué)校由于沒(méi)有大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)評(píng)比上的競(jìng)爭(zhēng)壓力,也往往缺乏像本科院校那樣的重視程度。這種局面帶來(lái)了兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是高職院校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率一直處于較低的水平;二是英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低下往往會(huì)引起英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間的增加,并進(jìn)而影響到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和其他課外知識(shí)的涉獵。
2.原因分析
對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,高職院校重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,體制、機(jī)制和軟環(huán)境層面的東西更是嚴(yán)重缺乏,一些部門(mén)作出的些許嘗試也根本無(wú)法滿足高職院校學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境日益增長(zhǎng)的需求。而平時(shí)掌握學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況較多的公共外語(yǔ)老師,也僅僅是從英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題著手對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),而這種指導(dǎo)的收效往往是非常有限的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)與學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)、生活狀況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃及學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍這些外在考量因素不無(wú)相關(guān),公共外語(yǔ)老師僅是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)自身內(nèi)在層面予以指導(dǎo),所以往往不能對(duì)高職院校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況有全面的掌握,其采取的方法也往往因?yàn)槿狈尚行远柏舱邸?。公共英語(yǔ)老師付出許多努力,然而,學(xué)生的英語(yǔ)水平依然是“濤聲依舊”。所以,一方面學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在諸多迫切需要解決的問(wèn)題,而學(xué)校、公共英語(yǔ)老師似乎又沒(méi)有采取被證明是有效的手段和方法來(lái)加以解決;另一方面,就此問(wèn)題理論層面的研究也鮮有深度的成果,即使有不多的幾篇論文,往往也是出于科研的目的而不是從解決問(wèn)題的初衷來(lái)定位,更是缺乏多部門(mén)聯(lián)動(dòng)作業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)教師深度合作、英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程內(nèi)外兩重監(jiān)測(cè)及縱橫雙向突破的研究模式。
二、高職院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)改革的必要性
高職院校英語(yǔ)教學(xué)在幾十年的發(fā)展過(guò)程中取得了巨大的成就,培養(yǎng)了大批有專(zhuān)業(yè)懂外語(yǔ)的復(fù)合型人才,促進(jìn)了我國(guó)改革開(kāi)放和對(duì)外交流。但當(dāng)前高職院校英語(yǔ)教學(xué)仍存在很多問(wèn)題亟待解決,這主要體現(xiàn)在教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)模式、教學(xué)管理體系和教學(xué)測(cè)試手段等方面。
1資料與方法
1.1 一般資料
按美國(guó)麻醉師協(xié)會(huì)(ASA)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),選擇ASA I~I(xiàn)I級(jí)擇期全麻病人90例,男48例,女42例,年齡最大72歲,最小19歲,平均(45.8±2.6)歲;體重49~89kg,平均(62.2±9.8)kg。將病人隨機(jī)分為3組,每組30例,在羅庫(kù)溴銨注射前30 s分別靜脈注射0.9%生理鹽水1 mL(A組,n=30),2%利多卡因1 mL(B組,n=30),1%氯胺酮1 mL(C組,n=30)。
1.2 麻醉方法
術(shù)前30 min肌內(nèi)注射阿托品0.5 mg、苯巴比妥鈉0.1 g。入室后于病人前臂頭靜脈遠(yuǎn)端置入20 G靜脈套管針,靜脈滴注乳酸林格液5 mL/kg。常規(guī)無(wú)創(chuàng)監(jiān)測(cè)血壓( NIBP)、心率( HR)、血氧飽和度( SpO2)、心電圖(ECG)。麻醉誘導(dǎo)時(shí)病人面罩預(yù)給氧,各組予以咪達(dá)唑侖0.04 mg/kg,其后A組靜注0.9%生理鹽水1 mL, B組靜脈注射2%利多卡因1 mL, C組靜注1%氯胺酮1 mL,關(guān)閉三通30 s后各組均靜脈注射0.6 mg/kg羅庫(kù)溴銨(5~10 s內(nèi),室溫下),20 s后即予以靜脈注射異丙酚2 mg/kg、芬太尼2μg/kg對(duì)病人進(jìn)行誘導(dǎo),插管后接麻醉機(jī)。在羅庫(kù)溴銨注射期間,由另外一位對(duì)預(yù)處理藥物盲態(tài)的麻醉醫(yī)生對(duì)縮肢反應(yīng)進(jìn)行評(píng)估。術(shù)后觀察有無(wú)煩躁及蘇醒延遲等不良反應(yīng)。
1.3 縮肢反應(yīng)評(píng)定
縮肢反應(yīng)使用4點(diǎn)評(píng)分法[5], 按病人肢體的抽動(dòng)程度進(jìn)行疼痛反應(yīng)評(píng)分:0分為無(wú)反應(yīng);l分為僅有腕關(guān)節(jié)移動(dòng);2分為整個(gè)手臂(包括肘關(guān)節(jié)或肩關(guān)節(jié))的移動(dòng)或回縮;3分為全身反應(yīng),包括超過(guò)一個(gè)肢體的移動(dòng)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
所得數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)分析軟件SSPS 11.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,組間數(shù)據(jù)差異采用卡方檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 一般情況比較
兩組病人性別、年齡、身高、體重和ASA分級(jí)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.2 疼痛發(fā)生情況
B、C組疼痛的發(fā)生率明顯低于A組,(P<0.05)。B、C組組之間疼痛的發(fā)生率比較無(wú)顯著差異。各組間術(shù)后未發(fā)現(xiàn)煩躁及蘇醒延遲等不良反應(yīng)(見(jiàn)表1)。
討論
隨著麻醉技術(shù)的進(jìn)步,安全舒適的麻醉越來(lái)越受到人們的重視。非去極化肌松藥羅庫(kù)溴銨靜脈注射時(shí)引起的疼痛及肢體的退縮反應(yīng),是臨床上的常見(jiàn)問(wèn)題??s肢反應(yīng)可能導(dǎo)致靜脈套管針的脫節(jié)或位移,引起額外的麻醉管理困難和后續(xù)的心血管的危險(xiǎn)。
引起羅庫(kù)溴銨注藥痛機(jī)理尚不明確,可能的機(jī)制包括非生理滲透壓或低pH值激活傷害感受器以及激活釋放內(nèi)源性介質(zhì), 如組胺和緩激肽[8]。臨床上有多種方法用來(lái)減輕羅庫(kù)溴銨的注射痛:稀釋羅庫(kù)溴銨;誘導(dǎo)時(shí)緩慢注射;選擇較粗靜脈;降低藥物溫度;預(yù)先注射阿片類(lèi)鎮(zhèn)痛藥等,但效果不確切。利多卡因?yàn)轷0奉?lèi)局麻藥,具有起效快,彌散廣,滲透強(qiáng)等特點(diǎn)。利多卡因注射到血管后,可能立刻出現(xiàn)局麻作用而阻斷了致痛物質(zhì)的釋放。鹽酸利多卡因能非常有效地減輕羅庫(kù)溴銨的注射痛的發(fā)生率,其安全,有效,已有臨床報(bào)道[5-6]。
氯胺酮已在臨床使用40來(lái)年,雖然常規(guī)劑量的應(yīng)用常伴隨有精神癥狀,但其具有較其它麻醉藥較少的循環(huán)抑制和良好的鎮(zhèn)痛作用。在本研究中,小劑量(10mg)氯胺酮在羅庫(kù)溴銨注射前30秒預(yù)注,并未引起術(shù)后不良的精神癥狀,使羅庫(kù)溴銨注射引起的疼痛發(fā)生率由60%下降到3%,而且疼痛程度也非常明顯地減輕(P<0.05)。氯胺酮作為非競(jìng)爭(zhēng)性的N-甲基-D-天門(mén)冬氨酸(NMDA)受體拮抗劑,可激活中樞神經(jīng)系統(tǒng)的NMDA受體,從本研究的觀察可推斷外周血管內(nèi)皮可能也存在NMDA受體,通過(guò)NMDA受體活性的抑制,調(diào)節(jié)脊髓神經(jīng)元的多突觸傳導(dǎo),降低或阻斷由中樞敏感化而產(chǎn)生地痛覺(jué)過(guò)敏[9]。同時(shí)小劑量(10mg)氯胺酮與羅庫(kù)溴銨聯(lián)合誘導(dǎo)可減輕羅庫(kù)溴銨對(duì)心血管的抑制作用,使循環(huán)更為穩(wěn)定。并且術(shù)后并無(wú)不良的精神癥狀。對(duì)羅庫(kù)溴銨靜脈注射引起的疼痛與利多卡因一樣具有良好的預(yù)防作用,但其最佳劑量有待進(jìn)一步研究。
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高校是一個(gè)聚集全國(guó)各地學(xué)生的大學(xué)堂,來(lái)自不同地域、不同家庭背景的學(xué)生入學(xué)時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科的了解程度參差不齊,少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),如簡(jiǎn)單的WINDOWS系統(tǒng)操作、文字處理等應(yīng)用;而大部分學(xué)生則毫無(wú)計(jì)算機(jī)的概念,有的甚至連計(jì)算機(jī)都沒(méi)有接觸過(guò);再加上文理科學(xué)生邏輯思維的差異,針對(duì)同一計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容,文科學(xué)生有時(shí)接受速度慢于理科學(xué)生。
二、教學(xué)成效檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
通過(guò)對(duì)本單元的講解、演示、練習(xí)和測(cè)試,培養(yǎng)學(xué)生使用excel軟件的興趣,增強(qiáng)學(xué)生能學(xué)好這個(gè)office組件的信心。
從知識(shí)目標(biāo)上講,我希望100%的學(xué)生能夠掌握 公式的應(yīng)用,90%以上的學(xué)生能夠掌握數(shù)據(jù)排序和篩選的方法,80%以上的學(xué)生能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行合并計(jì)算和分類(lèi)匯總,70%以上的學(xué)生能夠建立和設(shè)置數(shù)據(jù)透視表,并能利用數(shù)據(jù)透視表來(lái)分析數(shù)據(jù)。
從技能目標(biāo)上講,我希望85%以上的學(xué)生能夠運(yùn)用excel的插入函數(shù)、排序、篩選、分類(lèi)匯總等功能,對(duì)工作表數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到想要的數(shù)據(jù)內(nèi)容。
從情感目標(biāo)上講,我希望增強(qiáng)50%以上的學(xué)生細(xì)致和分析問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在日常生活和學(xué)習(xí)中大膽展現(xiàn)自己的能力,亦為今后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、檢驗(yàn)內(nèi)容分析
本單元是基于學(xué)生已經(jīng)了解excel功能和特點(diǎn),并掌握一些簡(jiǎn)單操作之后而設(shè)定的,通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)處理表格數(shù)據(jù)的能力,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,能夠?qū)Ω鞣N表格數(shù)據(jù),如財(cái)務(wù)報(bào)表等相對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算和分析。
本單元設(shè)有20個(gè)操作,涉及社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,如學(xué)校、銀行、公司、超市、國(guó)家機(jī)關(guān)職能部門(mén)等,掌握這些知識(shí)點(diǎn)并能熟練操作它們,制作學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)即可用到。今后工作中若遇到類(lèi)似問(wèn)題亦將不再生疏,容易上手,通過(guò)分析、對(duì)比后的數(shù)據(jù)可為決策者提供理論依據(jù)。
四、教學(xué)成效檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)統(tǒng)計(jì)該單元模擬練習(xí)題的分?jǐn)?shù)了解學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的情況。課本后配有每單元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),不同的知識(shí)點(diǎn)得分不盡相同。該單元總分為15分,若得分15分,說(shuō)明該部分學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)掌握非常好;若得分在12-14分之間,說(shuō)明該部分學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)掌握良好;若得分在9-11分之間,說(shuō)明該部分學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)掌握一般;若得分在9分以下,說(shuō)明該部分學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)掌握不太理想。若未達(dá)到上述教學(xué)成效檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),教師應(yīng)立即查找原因,詢(xún)問(wèn)學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)欠缺或沒(méi)有聽(tīng)懂,重新講解并演示或下次課開(kāi)始新課之前作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)、強(qiáng)調(diào),以此往復(fù)。
五、教學(xué)成效檢驗(yàn)方法
1、設(shè)疑法(提問(wèn)法)。通過(guò)提問(wèn),觀察學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的積極性及回答問(wèn)題的正確率,亦可通過(guò)與學(xué)生的眼神交流查看學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)調(diào)整講解和演示的速度。
2、測(cè)試法。隨即抽取一套模擬題,讓學(xué)生按照規(guī)定時(shí)間完成本單元的測(cè)試,測(cè)試過(guò)程中,教師可在不影響學(xué)生做題的情況下下位巡視學(xué)生做題的速度及正確率,最終通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的得分及時(shí)了解學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的情況。
3、學(xué)生示范法。以學(xué)生為主體,將教學(xué)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教師從“臺(tái)前”退到“幕后”,學(xué)生由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。下課前五到十分鐘,學(xué)生注意力逐漸分散,適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展此方法在調(diào)節(jié)大腦、消除疲勞的同時(shí)集中學(xué)生注意力,強(qiáng)化知識(shí)的深層理解和技能的鞏固。具體操作方法如下:
教師可選取一套模擬題,隨機(jī)指定1-2名學(xué)生,讓其按照自己對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)的理解,進(jìn)行解題思路的分析及操作方法的演示,若該生能夠清晰講述并演示,說(shuō)明該生對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)掌握情況良好。
4、小組討論法。將全班學(xué)生以人數(shù)為單位分成若干小組,小組成員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教師提出的問(wèn)題相互交換觀點(diǎn)和看法,并針對(duì)問(wèn)題的某些方面進(jìn)行討論,最終達(dá)到共同理解與的一種課堂教學(xué)組織形式。教師從中亦能掌握學(xué)生掌握本單元知識(shí)點(diǎn)的程度及是否能舉一反三。
小組討論過(guò)程中還可適當(dāng)組織解題速度快慢等之類(lèi)的競(jìng)賽評(píng)比方式,來(lái)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思考的積極性和趣味性,增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和參與度。
5、反復(fù)矯正法。課堂上進(jìn)行信息反饋,爭(zhēng)取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂“消化”,若課上時(shí)間不夠,可利用實(shí)驗(yàn)課或?qū)W生課余時(shí)間對(duì)于殘缺知識(shí)進(jìn)行有效的矯正和補(bǔ)救,通過(guò)反復(fù)測(cè)試,防止知識(shí)缺陷積少成多,實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。
六、成效反饋標(biāo)準(zhǔn)
布置與本單元相關(guān)的1-2題課后作業(yè),要求學(xué)生按規(guī)定時(shí)間提交,若按規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交并完成良好的學(xué)生人數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)(以?xún)蓚€(gè)班為例)的85%以上即達(dá)到上述教學(xué)成效檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
七、成效反饋實(shí)施效果分析
1、課堂氣氛輕松活潑,學(xué)生回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后,他們的學(xué)習(xí)興趣被有效激發(fā)。
2、學(xué)生樂(lè)于將課堂以外的相關(guān)性問(wèn)題向老師提問(wèn)。
3、學(xué)生對(duì)教師演示過(guò)的操作基本掌握,并能獨(dú)立思考,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解,消化知識(shí)點(diǎn)的解題要點(diǎn),為解決課后作業(yè)打下基礎(chǔ)。
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