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聆聽作文精選(九篇)

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聆聽作文

第1篇:聆聽作文范文

——題記

在傾聽中了解事物的真諦,通曉時間的哲理,明了人生的道理,思索宇宙的奧秘。在靜靜的傾聽中,腦海中的一切事物已被拋除,只留下你執(zhí)著追求的那個聲音,所有雜念都被清掃,只思考那個聲音背后的真理。

它代表著什么?

我為何苦苦追逐它?

它又有什么能令我著迷?

而我又為了什么去傾聽它?

……

心聲是一種來自內(nèi)心的吶喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音,聆聽心靈的呼聲,感受心聲,你才會知道你真正需要什么,你應(yīng)該成為什么。

我聆聽水的心聲,那清泉的叮咚是一首美妙的樂曲,那伴隨著清泉的舞動,那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌,如漣漪清流,在空曠的山谷回蕩。我感受著水那靜美的心聲,品讀著水的品格:雖是涓涓細(xì)流,但卻不自卑,永遠(yuǎn)是那樣的明凈;雖是一泓碧波,卻不驕不傲。永遠(yuǎn)那樣謙虛,永遠(yuǎn)那樣執(zhí)著,永遠(yuǎn)那樣靈動,永遠(yuǎn)那樣無所畏懼,永遠(yuǎn)那樣靜謐、和諧。

聆聽水的心聲,我的內(nèi)心也開始吶喊:“我要遵循水的品格去做人,做一個執(zhí)著、謙虛的人,做一個有追求的人,做一個不亢不卑的人。”

我聆聽風(fēng)的心聲,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來,帶著海的氣息,撩亂了我的發(fā)絲,撩亂了我的心坎。我聆聽著風(fēng)的心聲,聽她輕輕訴說著自己的經(jīng)歷,聽她講述著海的故事。我的心開始不安分。我開始向往大海,向往海的遼闊,海的雄壯;向往海的博大精深,還的胸懷。

聆聽著風(fēng)的心聲,我的內(nèi)心開始震撼:“我要做一個如風(fēng)般勇敢、大海一樣胸懷寬廣的人。”

我聆聽著云的聲音,那聲音從高高的天空飄來,帶著太陽的氣息,帶著藍(lán)天的活力,帶著鳥兒的祝福。那聲音縈繞在我的耳畔,告訴我美麗的藍(lán)天其實并不遙遠(yuǎn),只要你敢于如雄鷹般展翅高飛,再遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,我們都能抵達(dá)。

聆聽云的心聲,我的內(nèi)心開始不安:“我要做一個有理想、有抱負(fù),并堅持為之奮斗的人?!?/p>

我聆聽小草的聲音,那小小的身影,一點的綠色,躲在那灰暗的墻角,不細(xì)心的人永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)它。我不禁問道:“朋友,你為何長在這里?又為何默不作聲?”她告訴我:“我只是為了給這個灰暗的地方一點綠意,我只是為了點綴這大地,即使有很多人會忽視我。我不要張揚(yáng),活著只為了體味奉獻(xiàn)的美好?!?/p>

聆聽著小草是心聲,我的內(nèi)心不禁為之一顫:“我要做一個默默無聞,為這個人們賴以生存的社會無私奉獻(xiàn)的人?!?/p>

…………

第2篇:聆聽作文范文

??引子

窗外的天空一如既往的寧靜著,有如一泓吹不起波紋的潭水。有幾只天真的鳥啁啾著飛過,自由自在,無拘無束??粗鼈?,感覺自己的心就像是一潭水,被蜻蜓點水般劃過,只留下一圈一圈的波紋,漸漸地擴(kuò)散開來,又漸漸地消失,最后不留一點兒痕跡。

又一群鳥兒飛過,我靠在椅子上,默然。眼前的一切都安靜著,偶爾有風(fēng)若有若無地吹過,與風(fēng)鈴輕輕地嬉戲。我閉上眼睛,獨(dú)自享受著這靜逸的美好……

第3篇:聆聽作文范文

我喜歡聆聽,因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聲音從我耳邊劃過,我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。

我喜歡聆聽,因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中,潔白無瑕,使我忘記所有憂愁,使我從新的環(huán)境里再次走出。

歡聆聽,因為我喜歡山間溪水流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下,時而急,時而緩,這流水,不斷沖刷著不美好的事物,使它永遠(yuǎn)只想起快樂,把憂愁拋在腦后,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。

除了聆聽自然界的交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨,老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導(dǎo)著我們,消除留在我們心中的“悲劇”。

第4篇:聆聽作文范文

這樣,小小的村莊,老人與老伴過著安閑自在的生活;小小的村莊,承載著他們的幸福,也暗藏著不愉快的音符。

老人每天4點鐘就去捕魚,采蓮,雄雞唱響蒼穹時,他才回來。有時,你早起路過村上最大的荷塘,隱約瞥見層層漣漪時,就可以看見一位老爺爺撐著小船出來,船頭擠滿了蓮蓬。細(xì)看蓮蓬個個飽滿,猶如佳品。今天,老爺爺顯得特別高興,因為兒孫來探望他和老伴了,這不,手捧蓮蓬,奔回家中。

家,是他和老伴年輕時用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋,凹凸不平的墻透露出它的年齡;攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常,沒有一個人出來迎接他,看看廚房燈火闌珊,他知道孩子們都去找老伴聊天,他也了解老伴性格開朗大方,知識淵博;而自己沉默寡言,是個大老粗。此時,手上的蓮蓬如鉛般重,他輕輕地放下它們,拾起煙袋,慢慢地向前抬步,挪至自己的房間時,隨便找了張凳子坐下,又一番寂靜,只聞得煙袋噼啪噼啪直響;又過了一會,電視開了,他臉上的皺紋卻仍分化不散,電視嗡嗡直叫,他心中的小鹿更到處亂撞。

記憶波瀾而折入,以往的畫面如放電影般在腦海浮現(xiàn)——

電話,溝通兩代人的橋梁,卻一直只對一個人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄,或直奔主題找老伴,過了幾次,他也學(xué)乖了,不再接電話,而電話那頭似乎也忽略了他的存在。

孫子孫女終于回家啦!自己撫摸他們,問問他們的來意,一個個乖乖地答道:“來看爺爺奶奶?!币魂囆老?,可是幾分鐘后,注意著他們的一舉一動,才知道他們是來向奶奶取經(jīng)的……

第5篇:聆聽作文范文

沙漠因有了飛沙的狂舞,而變得壯美。

生活因有了語文的點綴,而變得多彩。

歡快的合奏曲

冰心說:“……”咦!這是什么聲音?仔細(xì)一聽,才知道九班正在搞演講比賽呢!瞧,我們班的“演說家”上場了,她抑揚(yáng)頓錯的聲音傳到每個人的耳朵里,連路過的小鳥都忍不住停下細(xì)聽,可見她的魅力有多大呀。又有一位男生上場了,只聽他讀的“媽媽夸我長chang大了……”同學(xué)們先是一愣,隨后像炮米花的爆炸聲哄的笑開了,連老師都忍不住在嘴角邊留下一道長長的弧痕……比賽完畢,該打分了,全班的目光都緊緊地盯在“評委”的身上。還有一位同學(xué),雙手并攏放在胸前,嘴里不知在嘀咕什么,可能在求菩薩保佑吧!老師突然轉(zhuǎn)過身來,環(huán)視四周,用女高音的聲調(diào)宣布,本次演講第一名是XXX……“叮呤呤、叮呤呤!”下課了,同學(xué)們依依不舍的打掃完比賽現(xiàn)場。語文是一首歡快的合奏曲,它能消除人的疲勞。

枯燥的樂章

時光似箭,又到了枯燥的作文課。此時,同學(xué)們的目光呆滯,臉色黯淡,為啥?愁唄!誰都知道作文不是我的強(qiáng)項,真羨慕同桌,她寫起作文來可是張飛吃豆芽——小菜一碟,可謂妙筆生花,無人不服呀!這次老師出的題目也真有“水平”——“怦然心動的感覺”,老師呀!你就饒了我們的大腦吧,我們的肚子里可沒多少墨水!再說,一到作文課,教室就不整潔了,為什么?唉,還不是忙著翻參考書,弄得桌面亂糟糟。幸虧語文老師給我們留的時間多,要不然非得交白卷了。和往日有些不同,我盼望著快點下課,或是老師突然回心轉(zhuǎn)意,又不讓我們寫了!可是,說出的話,就像潑出的水,哪能那么容易收,還是抓緊時間寫吧!環(huán)視一下教室,咦,像我這樣托腮沉思的同學(xué)還真不少呢!……“嚇呤呤!”總算下課,伸伸腰板,回到快樂中去??菰锏淖魑恼n,我要永遠(yuǎn)跟你拜拜!

平緩的童謠

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星……”學(xué)了郭沫若的《街市》后,我就一直沉浸在對未來的憧憬之中,想象在銀河上,牛郎織女?dāng)y手散步的悠閑。學(xué)了冰心的《母親》后,我體會到了親情的高潔,感受到了冰心的那顆冰清玉潔的心。學(xué)了《盲孩子和它的影子》后,我深深感受到,幫助別人就是幫助自己,善有善報,這是社會公認(rèn)的定理。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界會變成美好的明天。漫游在語文的王國里,我真正領(lǐng)悟了張飛石破天驚的怒吼,水滸好漢闖九州的風(fēng)風(fēng)火火,林黛玉含淚葬花的悲傷。語文,我精神的升華。

語文是什么?

蜜蜂說:“語文是花朵中提取的精華。”

大海說:“語文是組成我生命的涓涓細(xì)流。”

第6篇:聆聽作文范文

驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

——題記

春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,電閃雷鳴......這些都是大自然賜予我們的瑰寶,是我們不可多得財富。

而雨,恰恰是這些財富中的精品,是大自然中的精靈。

坐在書房,望著窗外,靜靜地聆聽。

春雨是文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑。詩圣杜甫有詩曰:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!痹谶@樣的春夜里,你什么事也不必做,只需捧一杯香茗,品上一口,閉上眼睛,腦海里就有這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支蘸了綠意的筆,只需輕輕一點,那綠便暈開去,暈開去......伴著雨點落地,禾苗出土的聲音,一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。

夏天的雨可沒有親善的好脾氣,它像一個頑皮的孩子,趁你不注意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來了。噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后呼呼地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩的搖滾已經(jīng)開始了!接著你再用心去聽吧,你會聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場地照亮,它還時不時地邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏者有條不紊地演奏著各自 的音符。還沒等回過神來,一個接一個的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜,你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,說不定你還會依稀記得:昨夜風(fēng)疏雨驟,雨聲滴碎荷聲。

秋用它的聲響喚醒了那些寂寞的靈魂,秋用它的語言描摹那些枯澀的記憶;滄海橫流擋不住秋的激情,它燃燒著每一片詩意的土地;古木永遠(yuǎn)悲戚著那些逝去的歲月,卻在秋的荒涼中展示它那千年傲骨。它讓你學(xué)會靜默,學(xué)會忍受痛苦,學(xué)會雕刻時間,學(xué)會敘述生活。沒有郁郁的綠蔭,沒有厚厚的雪被,所有的風(fēng)景都被秋加之以濃重,那樣簡單卻又如此生動的將萬物的展現(xiàn)給自然,在大地上描繪出永遠(yuǎn)無法復(fù)制的風(fēng)景。聆聽秋雨,發(fā)現(xiàn)一切都變得沉默了,安靜了,如果說秋天是一幅色彩凝重的油畫,那么秋雨便是最具魅力的背景。

冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著殘冰;它不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;它不疾不待的降落,準(zhǔn)備著春天的到來。你聽,外邊冬雨的聲音,分明是春的前奏。當(dāng)你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留給你一個夢:春天即將來臨!

第7篇:聆聽作文范文

樹陰下,明湖邊,和風(fēng)吹拂舞翩躚……”

——題記

雨“嗒嗒”的落在我的小傘上,我抬起頭,雨水濕潤了我的臉頰,我看著天,想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎?其實,在每一個人的心中,都有一個屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我,不禁陷入了深深的沉思,思緒中開始勾勒我心中的天堂……

一片綠茵茵的草坪,綠草中散著幾朵野花,野花的中央花蕊處,有幾只可愛的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊,有一座亭子,碧瓦飛甍。在亭子的一旁,小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方,竹橋架在小溪上,連接著溪水兩方。在這一片美景的四周,便是連綿起伏的山脈,山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家,不時發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨,那淡淡的薄霧籠罩著大地,清新的泥土味和花香,沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏!

想到這兒,我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙?;秋思》里的句子“小橋流水人家”或許,我的“天堂”就是這個吧!

“綠草茵茵紅花,小橋靜靜人家,伐木丁丁鳥鳴。正值清晨,薄霧清香籠身。”大概,人間仙境也不過如此吧!

我是一個喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然,聆聽天籟的人。自然讓我體味到人間美妙,自然讓我感受到人間繽紛,自然讓我學(xué)會奇思妙想。枝頭的鳥兒又唱又跳,水中的魚兒自由嬉戲,天上的白云互相打鬧。世界多么美好,自然多么奇妙。

第8篇:聆聽作文范文

記憶中的水,無處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖里,在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的,是寧靜的水,在寂靜中無聲無息。在古樹環(huán)繞中,在小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫里,踏著一地碎石泥沙,與逐漸光滑的青石和鳴的,是歡快的水,在清幽中泠泠作響。在藍(lán)色透明的瓶子里靜靜淌著,在需要時滑向瓶中的,是無私的水,在咕咚聲中緩緩流淌。

水,扮演著重要的角色,卻又像太陽月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去時才發(fā)現(xiàn),原來它像母親,對我們無私地不求回報。

爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點,長發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下,似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著,便想起了軟軟的白云映照在水面。

第一次獨(dú)自離家,來到陌生的城市求學(xué),媽媽不停地勸說,不去了,就留在這兒吧。而我,初次離家的興奮蓋過了離別的惆悵,堅定地踏上了分別的列車。列車呼嘯,車窗外是不舍的眼眸和媽媽眺望的身影。原以為離開了母親會更加開心,卻不知,是加倍的疼。

那是記憶中的片段,是眺望西出陽關(guān)的背影,是靜靜的站臺延伸在燈影下的落寞,是琥珀的月色暈濕了孤單的眼角。離家久了,那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁,只是電話線如楚河漢界般,凝固著嘆息的目光,阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭,似有不舍、心疼,但是最終都化作了一句“安好”。

第9篇:聆聽作文范文

——題記

自從結(jié)識了你,河?xùn)|,你的人生似乎在所有人的眼中都以悲涼之情所貫穿。

是啊,如果在你的這種情況下,還保持范仲淹那種“不以物喜,不以己悲”的情感,也就鑄造不了那個沉默、悲傷的你,那個擁有大起大落的人生的你。

河?xùn)|,你是個為己悲的人。不然,你不會寫出“去國魂已游,懷人淚空垂?!钡目沼闻c無奈。被貶永州已經(jīng)七年,充滿激情與火熱的變法思想,也似乎也被冰冷的現(xiàn)實澆滅了。胸腔中剩下的應(yīng)該也只是憤恨與失意了。即使面對“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”的如此美景,你產(chǎn)生的也只是“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感,再無其他。

河?xùn)|,你是個為己樂的人。當(dāng)你知道你的十年貶謫終于要結(jié)束時,不禁發(fā)出“晴天歸路好相逐,正是峰前回雁時?!钡母锌?。多年的期待,終于有一天成真了,那種高興溢于言表,像個小孩子一樣,心情好了,天氣便也好了,大雁的回歸也是一個好兆頭。可是你沒有想到,再次貶謫柳州的命運(yùn)在等著你。此時的片刻喜悅與新生的希望,只是下一段曲折歷程的開始。

河?xùn)|,你是個重友情的人。在段宏古的處所,見到已故的好友呂溫的筆跡,悲喜交加中,“袖中忽見三行字,拭淚相看是故人?!敝就篮系挠讶?,與自己同樣有貶謫經(jīng)歷的人,同樣主張變法的友人,如何讓你不珍惜,不為之而悲呢?