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窗外皎潔的月光照進(jìn)屋內(nèi)來(lái),我趴在桌上快要入睡了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音,對(duì)我說(shuō):“你好,我是小天使,可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你說(shuō)吧!”我張開(kāi)朦朧的睡眼,只見(jiàn)窗外有一個(gè)穿著白色天使服的小姑娘,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,正期待著我的回答。我仔細(xì)考慮了一番,對(duì)于她說(shuō):“小天使,我想去未來(lái)世界當(dāng)一名‘環(huán)保家’,拯救我們共同的家園。”“好,但要當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保家還需你自己的努力!”天使對(duì)我說(shuō)。
幾秒鐘后天使消失了。再看看周?chē)?,已?jīng)大變樣了。我知道,我已經(jīng)到了2027年。我看著周?chē)娜?,大多是面無(wú)表情。還沒(méi)待到半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)感到有些透不過(guò)氣。我問(wèn)了一個(gè)路人為什么會(huì)這樣,他告訴我:“在這個(gè)鋼筋水泥的城市里,空氣已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染,人們還是沒(méi)引起多大的注意,大量的廢氣、廢水大面積排放。在北半球的上空,已經(jīng)出現(xiàn)了如北美洲一樣大的臭氧洞。唉,古有女?huà)z補(bǔ)天,可如今呢?說(shuō)完,他無(wú)奈地?fù)u搖頭。我明顯感到頭昏目眩,只好離開(kāi)城市改去鄉(xiāng)村,但情況也沒(méi)好到哪去,河流上漂浮著許多死魚(yú)蝦和垃圾,我看著眼前的情景,想起那個(gè)過(guò)路人的話,趕到一陣難過(guò)。人們居然如此對(duì)待自己的家園……
于是,我經(jīng)過(guò)努力當(dāng)上了一名環(huán)保工作者,開(kāi)始了自己的工作。為了解決空氣質(zhì)量差的問(wèn)題,我著手設(shè)計(jì)全球空氣凈化器,在經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)和努力,“
全球空氣凈化器”在2028年誕生了,這一發(fā)明的出現(xiàn),使得地球上的空氣改變了,變得新鮮了。為此,我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng),成了一名小有名氣的環(huán)保家。接下來(lái),我開(kāi)始整理河道,面對(duì)一條條污水河,我有設(shè)計(jì)河道清潔器,根據(jù)制作機(jī)器人的原理。沒(méi)過(guò)多久,這項(xiàng)發(fā)明再次成功了。然而,更大的任務(wù)又出現(xiàn)了,也十分艱巨。那就是提高人們的素質(zhì),使地球上的人們能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。于是,我又投入到了工作中去……
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車(chē),一輛能坐下四個(gè)人的車(chē),拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開(kāi)著夜車(chē)。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸??墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道:只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)。
所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,我的演講完畢!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿(二)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿(三)
老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì)說(shuō):這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)??捎腥藭?huì)說(shuō):許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?
這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大??赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家。
在某一剎那,這個(gè)夢(mèng)想讓我想改變自己,重新開(kāi)始我的未來(lái)!
當(dāng)時(shí)的我成績(jī)很爛,每個(gè)學(xué)生都看不起我。我很失??!直到有一天,語(yǔ)文老師念了我的作文。老師微微一笑,嘴角漏出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣慰。說(shuō)道:“這位同學(xué)的作文很平凡,可又不乏細(xì)膩。全文工整,層次分明,是篇不錯(cuò)的文章。大家要好好向這位同學(xué)學(xué)習(xí)!”我的心跳得很快,耳朵 、臉上寫(xiě)滿靦腆,頭垂得很低,很低……我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣的夸耀,一剎那感到幸福極了!
從此,我很努力,很堅(jiān)持的將這個(gè)夢(mèng)想守護(hù)著。即使,這個(gè)夢(mèng)只是當(dāng)時(shí)有些天真而鎖定的未來(lái)……
雖然,我的實(shí)力不被大家認(rèn)可;
雖然,我的付出被大家當(dāng)做幼稚;
雖然,聽(tīng)到這些話心里七上八下,自己傷心得躲在被窩里嚎啕大哭;
1、 It is a dream that is deeply rooted in human nature. 這是個(gè)深植于人性之中的夢(mèng)想。
2、 Love, sympathy, and cooperation will alleviate the sufferings and disasters inflicted upon our fellow men. 愛(ài)心、同情和合作,將減輕施加于我們同類(lèi)身上的苦難和災(zāi)禍。對(duì)基本人權(quán)的尊重將終結(jié)社會(huì)不義和弊端。
A dream is to a man what wings are to a bird. With a dream in the deep heart”s core, a man is spontaneously driven to hitch his wagon to a star. A dream is an inexhaustible source of energy that keeps our enthusiasm burning, and kindles our desire to enhance our spiritual cultivation, refine our character, and upgrade our quality of life. A life without a dream is like a bird with broken wings, confined to a cage and oblivious of what lies beyond the range of its vision. On the contrary, a man with a dream is like a warrior armed with ambition, foresight and gallantry, daring to step into an unknown domain to make a journey of adventure. It is dream that adds fullness, variety, and spice to our life and makes it worth living.
I have a dream. It is a dream that is deeply rooted in human nature. I dream that one day people of all origins can live in harmony and peace without being discriminated against or persecuted. The bounty of the earth can be shared by every single human being. Mutual respect will guarantee the existence and continuation of the diversity of customs and cultures. Love, sympathy, and cooperation will alleviate the sufferings and disasters inflicted upon our fellow men. Respect for basic human rights will put an end to social injustices and evils. When my dream comes true, all men will be truly equal, happy, and
夢(mèng)想
理想主題作文 每個(gè)人心中都有一盞燈。它的名字是理想的;每個(gè)人都必須走一段路。它的名字叫生命。
有句名言:人們活著而不理想是很可怕的。
的確,沒(méi)有理想的力量。 我有一個(gè)理想的老師。 因?yàn)槊總€(gè)人都說(shuō)老師培養(yǎng)祖國(guó)的支柱;我不得不說(shuō)老師是祖國(guó)的支柱。 老師就像一支紅色的蠟燭,給年輕一代以光明和熱情的性格和精神。它可以用兩個(gè)詞來(lái)形容它是燃燒的;它總是燃燒的。 老師的課是如此豐富多彩,每一章都很精彩,很生動(dòng)。 我?guī)缀蹩吹搅艘粋€(gè)美麗的新世界。 老師教我如何成為一個(gè)人,甚至向我指明生活的方向,所以我想成為一名教師。 詩(shī)人劉沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是石頭敲響星星的火焰;理想的是燈光照亮夜色。 理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈;理想的方法是引導(dǎo)你走向黎明。 建立理想是很容易的,但要實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而困難的。
例如,乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍只有1.5米高,但他是世界冠軍。 當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候,鄧亞萍非常喜歡打乒乓球。她的父親曾計(jì)劃把鄧亞萍送到鄭州青年體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),但連續(xù)兩次,體校老師認(rèn)為鄧亞萍很矮。 斷然拒絕了。 這件事在鄧亞萍年輕的頭腦中引起了極大的震動(dòng)。她決心用超越普通人的毅力來(lái)彌補(bǔ)短暫的不足。 在人生目標(biāo)的指導(dǎo)下,鄧亞萍比以往任何時(shí)候都更加努力地訓(xùn)練。 最后,他還了錢(qián)。 鄧亞萍在10歲時(shí)贏得了河南省青年乒乓球隊(duì)和單打冠軍,并被選為鄭州市體育委員會(huì)乒乓球隊(duì)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),提高我的理想。
只有這樣,我才能擁有一個(gè)輝煌而壯麗的生活,而不是一個(gè)平庸的生活。
理想主題作文 我想,大家都有自己的理想吧!我們都應(yīng)該為自己的理想去努力,去拼搏。
理想是不可以改變的,即使前方通往成功的大門(mén)有阻礙,我們都應(yīng)該不退縮,勇往直前,直到成功。
雖然我不知道大家的理想是什么,但我有一個(gè)肯定的理想,那就是成為一名舞蹈演員,舞出我的精彩人生。我以前曾想過(guò)放棄,但是我知道放棄的后果,會(huì)被大家看不起。現(xiàn)在雖然我離成功還很遙遠(yuǎn),但起碼我不會(huì)選擇放棄。
理想還在前方等著我們,讓大家一起牽上理想的手,走向成功,走向未來(lái)!
在我的理解里,我覺(jué)得,我們生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的,我愛(ài)在這個(gè)世界里的我和你,我們都是生命,生命本該擁有愛(ài)。在愛(ài)的意識(shí)里,生命或者說(shuō)我們,都在愛(ài)的意識(shí)中成長(zhǎng),或者感受愛(ài)的幸福,甜蜜與快樂(lè)。讓這個(gè)世界充滿愛(ài),因?yàn)閻?ài)是純潔的。
在我的理解里,我覺(jué)得,我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的,只不過(guò),愛(ài),在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候,我再也不必要為圖己利而傷害,任何與愛(ài)有關(guān)的情感。作為人來(lái)說(shuō),幸福,快樂(lè),健康,自由,以及小小的財(cái)富,正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來(lái)說(shuō),信任,友好,真誠(chéng),支持,鼓勵(lì),幫助。團(tuán)結(jié),合作。等等一切,我覺(jué)得它們都是對(duì)愛(ài)的寫(xiě)照。讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài),如果人人都能在愛(ài)里活著,那人人都會(huì)覺(jué)得生存在這個(gè)時(shí)代,是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了,活著就是在愛(ài)的意識(shí)當(dāng)中成長(zhǎng)。
那這個(gè)時(shí)代,真的就是一個(gè)同樂(lè)的時(shí)代。
不知何時(shí)起,我和你都意識(shí)到了,愛(ài)是人活著的真正目的,也可以說(shuō),愛(ài),是說(shuō)有生命的答案。所以,在充滿愛(ài)的世界里,我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛(ài)有關(guān)的奇跡。
無(wú)論哪本書(shū),只要是有關(guān)青春話題的就總會(huì)聽(tīng)到豪邁者的青春宣言。當(dāng)我正走在似水年華的人生路上時(shí),我沒(méi)有為它做過(guò)任何宣言,卻處處用真心寫(xiě)下了“無(wú)悔”二字。
這就是我的無(wú)悔青春,倘若有人問(wèn)我為何能這樣,我會(huì)很自豪地告訴他只以為我留在了走過(guò)月中的每一筆精神財(cái)富。
(一)做生命的強(qiáng)者
生活帶給我的第一筆財(cái)富就是要做生命的強(qiáng)者。春風(fēng)靜靜地吹,陽(yáng)光也溫柔的灑下一片愛(ài)意給世界,而我剛剛看完對(duì)海迪的采訪,卻坐在窗前發(fā)呆,有著幾許的惆悵。我不知是什么觸動(dòng)了我,讓我的內(nèi)心許久都難以平靜。海迪默默地忍受著肉體的摧殘、折磨,使她每天都想放棄生命,可當(dāng)明天再次到來(lái)時(shí),她又會(huì)將它小心翼翼地拾起,繼續(xù)奮斗。我被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。我對(duì)自己說(shuō):你再也沒(méi)有理由去埋怨上蒼的不公,因?yàn)樵谒胁恍业娜丝磥?lái)你自己是十足的幸運(yùn)兒;我也告訴自己:無(wú)論多大的挫折,都不能被生活打倒。正如巴爾扎克說(shuō)的那樣“世上沒(méi)有走不出的絕境,只有絕望了的人。”與天生就有殘疾的人相比,我是個(gè)幸運(yùn)者;與有著坎坷命運(yùn)的人相比,我也是個(gè)幸運(yùn)者;我沒(méi)有理由讓上蒼再憐愛(ài)我一次。這一切正告訴我:站起來(lái),做生命的強(qiáng)者。
(二)擁有一顆平常的心
這是生活帶給我的第二筆財(cái)富。無(wú)數(shù)個(gè)考驗(yàn)填充了每個(gè)人的人生,結(jié)局或是成功或是失敗。成功會(huì)使每個(gè)人開(kāi)心,但失敗也不意味著會(huì)使每個(gè)人都悲傷,決定它的不是這個(gè)結(jié)局而是你自己。如果你有一顆平常心,也就不會(huì)在意它會(huì)有怎樣的結(jié)局。成敗與否,都有它積極的意義:成功為你注入前進(jìn)的動(dòng)力,失敗引導(dǎo)你走向成功。人生無(wú)所謂失敗,失敗的只是你跌倒后不自重新站起。更何況,塞翁失馬,焉知非福呢?央視明主持王小丫原來(lái)是個(gè)無(wú)名的記者,由于公司倒閉,她面臨著失業(yè),也正以為如此,她才能重新選擇,才能有今天的成就。只要我們?cè)嫘牡馗冻鲞^(guò),對(duì)于失敗的結(jié)局還有什么后悔可言。我不要做第一,我只要做唯一。我們不應(yīng)該為了名譽(yù)而失去可貴的天性,成為和他人一樣的人。那是失去了自我的人,這樣的代價(jià)不值得任何人付出。只有不斷的超越自我才是真正的快樂(lè),而能擁有這種快樂(lè)的人也一定有一顆平常心,平靜的看待一切。
(三)把愛(ài)獻(xiàn)給世界
生活給我的第三筆財(cái)富就是人應(yīng)無(wú)私的把愛(ài)獻(xiàn)給世界,獻(xiàn)給一切需要的人。
每天我都可以過(guò)我想要的生活,但世界上的其他人也都和我一樣嗎?伊美戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜受害者,黑人小孩得不到他們心中渴望的自由,平等,那時(shí)他們的生活還有幸??裳詥??我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)撼人心魂的故事,一個(gè)伊拉克少女,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了所有的親人,她想為無(wú)辜的人們報(bào)仇,結(jié)果自己也倒在了血泊中。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不會(huì)是和平,卻是人與人之間本不該有的幾世仇恨。也有這樣一個(gè)黑人小孩,他和所有的孩子一樣有一顆純真善良的心靈,可他卻得不到內(nèi)心最渴望的平等,遭受白人小孩的歧視。結(jié)果一件讓人駭人聽(tīng)聞的事終于發(fā)生了。他回到家用刷子不停地刷自己黑色的皮膚,但得到的卻是那個(gè)無(wú)辜孩子滾滾的鮮血。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望世間擁有萬(wàn)世的和平,當(dāng)流星再次劃過(guò)美麗的星空時(shí),我會(huì)虔誠(chéng)地許下這個(gè)心愿;我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望人與人之間能夠平等互愛(ài),當(dāng)我的生日再次到來(lái)時(shí),我會(huì)虔誠(chéng)地許下這個(gè)心愿,將祝福默默地送給世界所有的人。永遠(yuǎn)不要吝嗇你的愛(ài)心,因?yàn)?,?duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō),它可能是他們生命的綠葉。這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富會(huì)成為我生命的永恒,無(wú)論歲月怎樣變遷,只要我還在前行,我就會(huì)帶著“無(wú)悔”上路。無(wú)悔的青春!無(wú)悔的人生!
2004級(jí)2班張勇
點(diǎn)評(píng):
大興區(qū)黃村八中 園田
寫(xiě)考場(chǎng)作文,最急人的是沒(méi)的可寫(xiě),即缺少材料。寫(xiě)文章的方法和技巧,同學(xué)們?cè)诔踔械膶?xiě)作實(shí)踐中已基本掌握,中考前,最重要的是準(zhǔn)備好作文的材料。那么,怎樣準(zhǔn)備中考作文材料呢?下面,就這一問(wèn)題,談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、梳理寫(xiě)過(guò)的材料
《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱(試用修訂版)》規(guī)定, “作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0.7萬(wàn),其他練筆不少于1萬(wàn)字”,算一算,到了初三年級(jí),同學(xué)們寫(xiě)過(guò)的文章已有數(shù)十篇,加上平時(shí)練筆,應(yīng)該說(shuō)掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前,同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并按一定程序進(jìn)行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個(gè)網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時(shí)如果遇到能夠使用以往材料的作文,馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來(lái),省時(shí),省力,且有利于發(fā)揮出自己的寫(xiě)作水平。
二、補(bǔ)充新鮮的材料
在把寫(xiě)過(guò)的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。在補(bǔ)充材料的過(guò)程中,要做到五個(gè)關(guān)注,即關(guān)注社會(huì)、關(guān)注媒體、關(guān)注學(xué)校、關(guān)注自己、關(guān)注別人,這樣,積累的材料就會(huì)更加充實(shí)、富有生活氣息和時(shí)代特點(diǎn)。
三、梳理材料的方法
下面介紹幾種梳理材料的方法供同學(xué)們參考。
1、按空間
①學(xué)校:老師、同學(xué)、集體、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、活動(dòng)
②社會(huì):人、事、場(chǎng)景、活動(dòng)、見(jiàn)聞
③家庭:家庭成員、發(fā)生在家中的事、課余生活(集郵、小制作、繪畫(huà)、書(shū)法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計(jì)算機(jī))
例題:我家的變化、我家的新鮮事、我愛(ài)我家、我愛(ài)爸爸媽媽、我的課余生活
④定指與不定指:
例題:發(fā)生在 的事
2、按時(shí)間
①現(xiàn)實(shí):學(xué)校、家庭、社會(huì)的(人、事、場(chǎng)景、活動(dòng))
②過(guò)去:回憶過(guò)去的(人、事、場(chǎng)景、活動(dòng))
例題:往事難忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我記憶的深處、師恩難忘、懷念
③未來(lái):展望、假設(shè)、想象。
例題:假如我 、我多想 、我有一個(gè)夢(mèng)想、二十年后再相聚、展望 、2008年的北京、明天會(huì)更好
有大量的事實(shí)證明,一個(gè)人,只要從小播種夢(mèng)想,那么,他將必然收獲夢(mèng)想的成果。心理學(xué)家說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想會(huì)使人產(chǎn)生激情,讓一個(gè)人擁有強(qiáng)烈的生活向往,它會(huì)最大限度地激發(fā)人的潛能,從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),所以,夢(mèng)想絕對(duì)不是什么最奢侈的精神需要。相反,它可以讓你承擔(dān)起責(zé)任,為你帶來(lái)動(dòng)力,也為你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)輕松……只要你是有夢(mèng)想、有勇氣、有激情的人,你的夢(mèng)想就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
來(lái)吧,讓年輕的14歲成為夢(mèng)想的搖籃,讓我們步著“超級(jí)女生”、“夢(mèng)想中國(guó)”的激情,勇敢地播種一個(gè)夢(mèng)想!
心聲:
一組關(guān)于夢(mèng)想的告白
[夢(mèng)想焦點(diǎn)]服裝設(shè)計(jì)
我是個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女孩,心靈的世界總是充滿了人生的幻想和好奇。記得《心靈雞湯》里面有一句話:“諾姆,有夢(mèng)的人并不傻,沒(méi)有夢(mèng)的人才傻呢?!蔽乙恢焙芟矚g這句話。
我人生最重要的一個(gè)夢(mèng)想,就是關(guān)于職業(yè):我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。以前我本來(lái)是個(gè)書(shū)迷,但自從那天媽媽帶我去參加一個(gè)大型服裝展示會(huì),看見(jiàn)了許多美麗時(shí)尚、令我賞心悅目的服裝后,目瞪口呆的我接下來(lái)就由書(shū)迷變成了服裝迷!我每天在街上散步的時(shí)候看見(jiàn)有漂亮的衣服,都會(huì)牢牢將其記在腦子里,回家以后憑著自己的記憶力畫(huà)出來(lái),再稍微作一點(diǎn)改動(dòng)。記得前不久,我在電視廣告上看見(jiàn)一段服裝廣告,連忙找畫(huà)紙,可是找不到,急壞我了,情急之下,不由自主就把畫(huà)畫(huà)到了雪白的墻上,心里輕松多了!媽媽進(jìn)來(lái)一看墻上,完全傻了眼……我現(xiàn)在對(duì)服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)上癮了,一天不畫(huà)點(diǎn)兒什么就手癢癢,我一定要把我的設(shè)計(jì)送到全世界去展示。這就是我的夢(mèng)想。
我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能周游中國(guó)的大江南北。上海、北京、、蘇杭、桂林、兩安、大理都是我一生想去的幾個(gè)地方,特別是對(duì)于文化名城,淡淡古情,悠悠我心,在歷史文化熏陶下的生活一定很優(yōu)美吧!歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不能汲取三千年歷史經(jīng)驗(yàn)的人沒(méi)有未來(lái)可言。路走得越長(zhǎng),人才能變得更成熟,才更能認(rèn)清人生本來(lái)的面目。
林宇鑾 福建省漳州第一技工學(xué)校2005級(jí)電繪班
[夢(mèng)想焦點(diǎn)]作家
我有一個(gè)作家的夢(mèng)想――這個(gè)夢(mèng)想真的相當(dāng)艱巨,這點(diǎn)我比任何人都更清楚地知道。雖然我有那么一點(diǎn)對(duì)于文學(xué)寫(xiě)作的愛(ài)好,但畢竟從未受過(guò)名師的幫助指點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)!興趣固然是走向成功最好的老師,沒(méi)有一定的基礎(chǔ)實(shí)力和先決條件也是萬(wàn)萬(wàn)不行的。所以,我只有靠自己加倍的奮斗和努力,否則,我的作家夢(mèng)也就只能是一個(gè)空想了。
可我不管,我真的想當(dāng)作家。我狂熱的頭腦里唯一想到的就是,當(dāng)作家,是家庭事業(yè)都能兼顧且不需要拋頭露面也不需損人利己更不需要本錢(qián)、可以讓我賺錢(qián)養(yǎng)家的最佳選擇!我知道,要讓我的文字換成鈔票很難,但是,我可以努力的,不是嗎?我現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)文字,我有電腦,我可以開(kāi)博,我把我能想到的文字統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)到那上面去,讓別人看,讓別人評(píng)價(jià),等到我覺(jué)得差不多了的時(shí)候,我就去投稿。我可以構(gòu)思可以想象的時(shí)間很多,洗碗掃地擦地板洗衣服抹家具的時(shí)候,凡是只需動(dòng)手而腦子可以空著的時(shí)候,我都可以利用起來(lái)。我竭盡我想象的極限,構(gòu)思文章組合文字,直到我能成為一名作家,哪怕是很小的、無(wú)名的,但是,只要我的文字能換成鈔票!我也覺(jué)得我很俗,但是,有哪一個(gè)結(jié)了婚的人不是如此呢?當(dāng)你有了孩子,當(dāng)你要買(mǎi)房子買(mǎi)家具買(mǎi)電器買(mǎi)一切生活所需的時(shí)候,當(dāng)你需要錢(qián)的時(shí)候!曾經(jīng)有一個(gè)作家這樣形容自己:我是“一手拿鍋鏟,一手敲鍵盤(pán)”的女人。
我希望,以后我也是。
(拾擷幸福QQ:407217)
[夢(mèng)想焦點(diǎn)]升學(xué)
大家都在說(shuō)將來(lái)的夢(mèng)想,我考慮了一下,我覺(jué)得我還是把離我最近的一個(gè)夢(mèng)想先實(shí)現(xiàn)了吧。那就是關(guān)于中考升學(xué)。寒假結(jié)束時(shí),我還整理了一下思緒,靜下心來(lái)想:“新學(xué)期,我該怎么辦呢?”
很多人可以在初二把成績(jī)提高。但也有很多人會(huì)一落千丈。我媽竟還幫我借來(lái)了初三的主科書(shū),我大致翻了一下,腦子里只冒出了兩個(gè)字――很難。媽媽總是說(shuō):“初二一定要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,與自己不相干的人或事不要去湊熱鬧,隨身聽(tīng)里只能聽(tīng)英語(yǔ),不準(zhǔn)看小說(shuō),只能看輔導(dǎo)書(shū)……”我在一旁聽(tīng)得一愣一愣的。
早就和好朋友約定,我們一定要考三中,這是我最初的夢(mèng)想?,F(xiàn)在我好像把這個(gè)夢(mèng)想給放棄了,它太遙遠(yuǎn)了,是我不可觸摸到的那么遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我只想考一個(gè)稍微好一點(diǎn)的高中。媽說(shuō)我沒(méi)志氣,我說(shuō)我這叫直面現(xiàn)實(shí)。
每次聽(tīng)到范范唱:“把最初的夢(mèng)想放在手上?!蔽倚睦锟偸悄赝?。最初的夢(mèng)想,我把它深藏在心底,只是偶爾拿出來(lái)緬懷一下。
到這里,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,在夢(mèng)想面前,我是一個(gè)立場(chǎng)極不堅(jiān)定、內(nèi)心十分矛盾的人。所以我也不想這樣下去了,我應(yīng)該把骨子里的斗志給挖掘出來(lái),把該屬于自己的那份驕傲找回來(lái)。有愿意與我共勉的朋友,記得為了夢(mèng)想,加油哦!
[楊鈺婧重慶市大渡口區(qū)95中學(xué)2008級(jí)(2)班]
榜樣:
一位心懷夢(mèng)想行動(dòng)著的人――
Rain的50%
Rain在上初中時(shí),從外表看被誤會(huì)為了“不良少年”。事實(shí)上,一切都只為了學(xué)習(xí)舞蹈。因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有固定的練舞場(chǎng)地,Rain只得常常與街頭少年一起“混跡”。每天Rain練舞時(shí),便以“去圖書(shū)館”之類(lèi)的理由向父親說(shuō)謊。而練舞不可能不耽誤學(xué)習(xí),Rain的學(xué)習(xí)成績(jī)因此一落千丈,有次考試只得了45分。父親怒不可遏,也非常傷心,他沉痛地讓Rain不要再進(jìn)這個(gè)家門(mén),還宣稱(chēng)自己也不會(huì)再看他一眼。
Rain完全理解父親對(duì)他的深沉愛(ài)意與良苦用心,但他依然無(wú)法放棄對(duì)舞蹈的熱愛(ài)與執(zhí)著,Rain想,無(wú)論為了父親或者為了繼續(xù)跳舞,維持現(xiàn)狀不是好辦法,該采取積極的態(tài)度,于是決定從努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始,為自己爭(zhēng)取真正的自由。一段時(shí)間后,Rain的學(xué)習(xí)成績(jī)有了回升的態(tài)勢(shì),后來(lái)更穩(wěn)步攀升,終于達(dá)到了讓父親滿意的水平,此時(shí)他向父親提出了繼續(xù)跳舞的請(qǐng)求,也得到了支持。
二年級(jí)時(shí),Rain又對(duì)橄欖球產(chǎn)生了興趣:原因很簡(jiǎn)單。在已經(jīng)進(jìn)入青春期而開(kāi)始注重自己的外表與吸引力的他看來(lái),橄欖球隊(duì)的隊(duì)員們實(shí)在太帥了,所以Rain便參加了由附近高中部的同學(xué)組織的橄欖球隊(duì)并與他們一起訓(xùn)練,同時(shí)也并沒(méi)有放棄舞蹈。
這樣的雙重目標(biāo)很快使得他困惑而疲憊:自己實(shí)在沒(méi)有信心和能力將舞蹈和橄欖球一起練好,而且練得一樣好。經(jīng)過(guò)痛苦抉擇,
Rain不得已放棄了橄欖球而選擇了舞蹈,于是在中學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,他再一次陷入煩惱中:如何找一間既能跳舞又能學(xué)習(xí)常規(guī)課程的高中。后來(lái),Rain選擇了一家以表演為主要課程的學(xué)校。對(duì)于毫無(wú)表演經(jīng)驗(yàn)的Rain來(lái)說(shuō)。這個(gè)決定有些大膽、荒謬,他沒(méi)有參加過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班,甚至在入學(xué)考試的前夕,才閱讀了一些關(guān)于演技方面的書(shū)籍。毫無(wú)疑問(wèn),考試當(dāng)天廚圍的人對(duì)他有些竊竊私語(yǔ),有些甚至大聲提出質(zhì)疑:“這是什么演技呀?”、“這也可以算作表演嗎?”、“這孩子到底在做什么呀?”但Rain面不改色地認(rèn)真完成了表演,最后終于被學(xué)校錄取了。
“舞蹈是我人生的50%?!盧ain始終認(rèn)真地這么認(rèn)為。
許愿:
一個(gè)擁抱夢(mèng)想的行動(dòng)――
寫(xiě)給五年后的自己
(特別致謝:中國(guó)學(xué)生網(wǎng)?學(xué)生社區(qū)http://city.6to23.com/)五年后的陳小絮:
嘿嘿嘿嘿……真的不知道五年有多長(zhǎng)。光陰那么無(wú)情的,不過(guò)好好的就好。
帕拉斯說(shuō),人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西。你勇敢地活下去我相信你就是最棒的。高中在哪里上的呢?讓我猜猜……如果在本地的話,應(yīng)該在一中吧?是東校還是本校呢?如果再好一點(diǎn)是不是去了省會(huì)的一中呢?還是按照飛姐的路,直接去了美國(guó)哇?!
你學(xué)的是文科還是理科?志愿填了沒(méi)?有沒(méi)有達(dá)到自己的理想?那時(shí)候成績(jī)是不是依然很好?就像五年前在初中你考了個(gè)全年級(jí)第一一樣。嘿嘿!可能那時(shí)候你什么都忘了。
對(duì)了,遠(yuǎn)還在嗎?你還喜歡他么?還有莊莊,還有你那八個(gè)徒弟,還有洲,你到福州去了嗎?什么時(shí)候去的呢?如果還沒(méi)去,高中畢業(yè)了一定要去福州看看哇。畢竟威和洲在那個(gè)時(shí)候給了你很大的心靈震撼。你很喜歡他們呃!同學(xué)們初中高中分別的時(shí)候有沒(méi)有很傷感?那些QQ上的朋友依然在么?他們依然還愛(ài)你么?還有什么新的人又闖進(jìn)了你的生命哇?你變好了么?還像以前那么愛(ài)耍小脾氣,說(shuō)話很沖人,很笨么?
看到這封信時(shí),愿你安好,勇敢。
馨馨小絮
五年后的我:
……跟你沒(méi)什么話好說(shuō),我希望你在看信的時(shí)候,是在廈門(mén)的雙十中學(xué)最美的地方就可以了。好好加油,廈門(mén)大學(xué)在你眼前!成功在你眼前!家已離你越來(lái)越遠(yuǎn),不必?fù)?dān)心你后面的家,往前沖吧!沖破束縛!回歸自由!
伏地魔?里德?tīng)?/p>
五年后的稀飯:
似乎都到了2012年了哦,也就高三了哈!為什么偏偏是該死的高三呢?嗯?!拔摇备煤脤W(xué)習(xí)!努力學(xué)習(xí)!雖然高三苦一點(diǎn),但是呢,哭過(guò)了就甜了。是吧?稀飯一定要努力哦。讓康知道――為了他“我”什么都愿意。
就到這里撂筆吧。
我好喜歡你!
給五年后的我:
Hello!How are you?
過(guò)得還開(kāi)心吧?有沒(méi)有跟小時(shí)候的同學(xué)聯(lián)系呢?心里面是不是還忘不了那兩個(gè)男孩呢?呵呵,還是自己現(xiàn)在已經(jīng)有了粉疼偶滴最?lèi)?ài)呢?性格是不是開(kāi)朗多了呢?還是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)越來(lái)越憂郁了呢?千萬(wàn)不要不開(kāi)心噢!要讓自己快樂(lè)起來(lái),無(wú)論發(fā)生什么事情,都要以平常心態(tài)來(lái)對(duì)待。嗯嗯,現(xiàn)在你變了嗎?一定變得比以前更漂亮了吧?嘿嘿,留長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)呢?好了,就聊到這里吧,記得一定要開(kāi)心噢!
在讀初一的藍(lán)晴/雅
五年后的我:
How do you do?你快點(diǎn)回答啊!你還是那樣帥嗎?還在聽(tīng)《Tonlght I fell close to you》嗎?快高考了!雖然我知道你復(fù)習(xí)也沒(méi)用,但是,去翻翻書(shū)也好啊!還記得kangaroo啊?32號(hào)呢?你自己幾號(hào),你又記不記得啊?準(zhǔn)備升大學(xué)啦!你就好啦!快要自由啦!不過(guò),自由前,要作最后沖刺啦!加油啊!我為你打氣!
作文的煩惱還在嗎?還在“一步一結(jié)”嗎?記得韓老師、張老師、劉老師嗎?管老師呢?
現(xiàn)在有幾個(gè)QQ好友?。坑袥](méi)有添加新的群組啊?QQ幾級(jí)了啊?睿睿呢?都上小學(xué)啦!有沒(méi)有去看一下他啊?筆友呢?還在保持聯(lián)絡(luò)嗎?
五年啦!打字速度還是那么慢啊?個(gè)子還是那么矮啊?希望你有所進(jìn)步啦!同時(shí),希望你看到這信后記得回信給10年后的我啊!
你!
給五年后的我:
Hello,五年后的我過(guò)得怎么樣?以“我”的智慧應(yīng)該考上北大了吧?還是不是像初二時(shí)那么愛(ài)坐公交車(chē)呢?北京的公交車(chē)還在用月票嗎?奧運(yùn)會(huì)去看了沒(méi)?
大學(xué)很自由吧?我還是期待下課啊。還知道你坐得最多的公交車(chē)嗎?有空回來(lái)看看。
還有,“我”談戀愛(ài)了沒(méi)?有趣的吧?
祝我快樂(lè)。
正在讀初二的:普通公交車(chē)
祝福:
一份呵護(hù)你夢(mèng)想的心意――
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的16條法則
1.了解自己才能更好地了解他人,首先,你是上帝造物獨(dú)一無(wú)二的,什么也取代不了你。
2.相信自己,避開(kāi)消極的根源、人、事物、習(xí)慣,特別重要的是,不要理睬那些想讓你泄氣的人。
3.睜開(kāi)雙眼,如實(shí)地看待事物,從各個(gè)角度去考慮問(wèn)題。
4.堅(jiān)持不懈,百折不撓,加倍努力。
5.今天就享受生活,昨天已逝,而明天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)臨。
6.家人與朋友是珍寶。
7.堅(jiān)持你的夢(mèng)想。半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)得勝,而勝者永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。
8.主動(dòng)出擊,最重要的是想要去獲取。
9.放手去干,不斷努力,不管看上去有多難,總會(huì)變得容易的。
10.要珍愛(ài)自己。
11.永不撒謊、欺騙,永遠(yuǎn)守時(shí)。
12.做任何事都要心平氣和。
13.閱讀、研究和學(xué)習(xí)你生命中一切重要的東西。
14.熟能生巧,超過(guò)你原計(jì)劃的,多多付出。