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我從小在班里就是好學(xué)生,學(xué)校課程學(xué)得都很不錯(cuò)。而我一至三年級的生活純粹是“完全快樂的童年”,每天做完學(xué)校里的功課再彈一小會兒鋼琴就可以玩了。而我當(dāng)時(shí)僅有的課外班就是繪畫和鋼琴。媽媽認(rèn)為我還小,完全可以放松,而且我的成績很好,根本不用上那些課外班。媽媽為了讓我學(xué)畫畫甚至停了我的英語課。所以,當(dāng)別人瘋狂上課,不停學(xué)習(xí),走著上坡路的時(shí)候,我還在完全放松著,媽媽也沒有重視到越來越激烈的競爭。不知不覺中,我和同一個(gè)起跑線上的同學(xué)就拉開了越來越大的差距,而這個(gè)差距的長度是三年。
三年!別人這三年的努力需要我多長時(shí)間才能趕上?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一切似乎都太晚了。當(dāng)時(shí)的我英語和數(shù)學(xué)只能在學(xué)校課程里拔尖,而奧數(shù)水平更是不敢恭維。我只能開始從頭補(bǔ)起。
小升初是個(gè)岔道口,有N條路可以讓你選擇,但是這些路不是所有都能走向成功的。它們當(dāng)中包含暢通無阻的高速公路、方便走但是會堵車的普通路、坑坑洼洼的土路以及沒有路燈黑洞洞到處是大坑的路……而學(xué)生們則要走向這些不同的路去選擇自己未來三年初中生活。而為了未來,為了成功,我向著重點(diǎn)中學(xué)的高速公路邁進(jìn)。
于是,五、六年級我便陷入了書山題海之中。公一、公二、希望杯、三一口語、鋼琴,又加了聲樂、春蕾杯、二中分校辦的培訓(xùn)班,還有奧數(shù)網(wǎng)劉開老師的精英班。劉老師的課生動有趣,讓我真正明白了數(shù)學(xué)的奇妙以及在數(shù)學(xué)世界里漫步的美好。不過話又說回來,排山倒海般的課程,的確讓人喘不過氣,每一次考試前一段時(shí)間都是我最艱苦的日子,晚上十點(diǎn)到家,周六周日已經(jīng)從我的世界里消失了。說句實(shí)在話,我也抱怨過,我也為了這種生活發(fā)過火。但是最終我還是深刻地意識到,小升初拼的是實(shí)力,不是夢想?!耙粋€(gè)實(shí)干的人超過一百個(gè)幻想家”。我現(xiàn)在是為了自己的未來學(xué)習(xí),我發(fā)奮學(xué)習(xí)是因?yàn)槲乙w得更高更遠(yuǎn)。
去二中分??荚嚨那耙惶?,我徹徹底底放松了心態(tài)。這幾年來我沒有少費(fèi)精力、時(shí)間以及金錢,我犧牲了多少休息的時(shí)間。而爸爸媽媽更是四處忙著了解信息,準(zhǔn)備簡歷。就憑這些努力,我就應(yīng)該成功。無論如何我都沒有遺憾,因?yàn)槲遗α恕?/p>
5月13日早晨,在二中首先是量化打分,我向老師出示了我的簡歷:連續(xù)六年校三好,連續(xù)三年區(qū)三好,北京市級三好學(xué)生,鋼琴八級、聲樂八級、三一口語六級、公共英語、連續(xù)四年春蕾杯獲獎,還有許多大大小小的競賽獲獎證書。老師向我露出了略帶驚訝、驚喜的微笑。
進(jìn)了英語口試考場,我反倒一點(diǎn)兒也不緊張了。我現(xiàn)在要做的只是拿出自己的水平展現(xiàn)給考官??脊賳柫宋?guī)讉€(gè)看似簡單確又回答十分有余地的英語問題,比如你如何看待上網(wǎng)沖浪、你能為2008年北京奧運(yùn)會做些什么等,我都相應(yīng)做出了機(jī)智流利的回答。時(shí)間不長,考官就讓我回去了,我倍感疑惑。
當(dāng)天中午吃飯的時(shí)候,爸爸的手機(jī)突然響了起來。掛下電話后,爸爸笑著告訴我,我被二中錄取了!
幾年來不懈的努力終于有了回報(bào)!驚喜之余,我暗暗下了決心,繼續(xù)做二中的領(lǐng)頭羊。
也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我才體會的一句鼓勵(lì)的真誠;
也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南M?。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報(bào)。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>
感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識;
進(jìn)入初中,我們再也不是小孩子了,也不能這樣自由散漫了,因此,我要改正許多毛病。
1.我要改正粗心的毛病。
2.我不能再做事拖拉了。
3.我要把潦草的字練好。
那天陽光很好,整條漓江在陽光下,顯得十分柔和,美麗。江水清澈見底,清得發(fā)綠,江面波瀾不驚,柔和得像一位少女,靜侯遠(yuǎn)方來客。頗有詩情畫意。
在磨盤山的前一個(gè)碼頭出發(fā),十幾條船蓄勢待發(fā)。旅船向前行進(jìn),流下道道水痕,打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山,整座山外形酷似一個(gè)磨盤,山路盤旋至頂。
不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠,像是給人以“翩翩”祝福。
這時(shí)傳來導(dǎo)游的聲音:“相信大家都知道,漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風(fēng)樣的山,紅、黃、清、白、黑五色交輝,勾勒出九匹駿馬?!蔽覀兗娂娮h論道:“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數(shù)馬,誰數(shù)出九匹來就是狀元!~”船上馬上轟動。
“瞧,那像什么!”大家望過去:吖,水面高出不到十米處,乳石倒掛,似群龍戲水——靠水處突出,被綠草所覆蓋,宛如龍頭;龍頭兩側(cè),由于風(fēng)化,又凹下去兩個(gè)洞,恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱,而是蜿蜒舞動,直插水中。說是戲水,再合適不過了。傳說這還是玉帝派來吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。
漓江,雖然沒有長江那波濤洶涌,也沒有黃河那母親般的情懷,但她詩情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉。多少年來,正是這獨(dú)特地氣質(zhì),吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風(fēng)景如畫,漓江人間仙境,漓江風(fēng)水寶地,漓江多人向往漓江的水真靜啊,平的像一面鏡子:漓江的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠:漓江的水真清啊,清的能看見水中游動的小魚。一個(gè)字形容美,兩個(gè)字形容很美,三個(gè)字形容相當(dāng)美。曾今想過,在夢里見過,在電視上目睹過它的風(fēng)采。可直到今天,我才可以站在漓江上賞著美景,吃著烤魚,慢慢地來享受了。走到漓江時(shí),正是正午時(shí)分。太陽當(dāng)頭照,午后到了。植物已經(jīng)被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的,靜得沒有一絲漣漪。偶爾有一條小魚游過來,但馬上又游遠(yuǎn)了。
我的課生活像一座七彩橋豐富多彩,有畫畫、游戲…我最喜歡吹泡泡。
開始做泡泡水了,我找來了洗衣粉、吸管,一次性杯子一杯自來水,我先在杯子里放了些洗衣粉,再放點(diǎn)自來水,泡泡就誕生了!
我先用吸管蘸了蘸泡泡水,放在嘴邊一吹,一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,便從吸管上飛了出來,有的像一個(gè)個(gè)大肚將軍,有的像連接在一起的雙胞胎,有的泡泡冉冉上升,要和太陽公公問好,有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩游戲,有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞,可是,好久不長不知道從哪兒竄出一只小花貓,用爪子碰碰,一個(gè)個(gè)泡泡碎了,可一個(gè)個(gè)泡泡又誕生了,色彩斑斕的泡泡在白云和陽光的映襯下格外美麗。
我喜歡我的課余生活,吹泡泡今天真開心呀!
這篇小短文介紹自己的愛好,開頭簡明,引出“我最喜歡吹泡泡”。接下來主要描寫吹泡泡的過程,其中描寫吹起泡泡的文字較為生動。說明小作者是一個(gè)善于觀察的人。
I like spring. It is warm. It often rains. I can plant trees and flowers in spring. The spring is green.
Summer is very hot. I can swim in the river.
Fall is a good season. It is nice. I can fly kites in fall. I can eat many apples too.
My home英語作文一
My family used to live in an old house. I.uckily, we moved into a new high-rise building in Pudong last month. the house is much larger and brighter than the old one. It has three bedrooms, two bathrooms, a sitting room, a kitchen and a big balcony. I'm so happy that I have my own bedroom now. In front of the building, there's a big garden. there're many tall trees and beautiful flowers in it. In the afternoon, many children like to play games there. In the morning, you can see many old
people doing exercise.
I like my new home.
My home英語作文二
A few years ago, my family had only one small room. It was very hard for three people to live in the same room. Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms. I'm very happy. I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things. I love my home.
My home英語作文三
Speaking of my student life, it‘s very interesting. Besides studying, we have many parties at our school for special festivals. Of course, we must study many subjects at school and do homework every day. I receive instructions from my teachers and discuss problems with them.
Although sometimes we have many exams in our student life, it can be good for us. Everyone hates exams, but it helps us realize how much we‘ve learned from school. Just enjoy your student life. It goes by fast.
【譯文】
大家認(rèn)識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上的動物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個(gè)人圍起來看書,都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時(shí)間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。
這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。
本文采用擬人手法,充滿著童真童趣。如“有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物?!敝皇乔楣?jié)變化平淡無奇,缺乏新意。