電視新聞播音二度創(chuàng)作分析

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摘要：電視新聞播音是電視新聞工作的重要一環(huán)，電視新聞節(jié)目效果的好壞受播音員水平高低的影響。而播音員二度創(chuàng)作作為展現(xiàn)播音主持藝術(shù)的重要部分，可有效作用于提升電視新聞節(jié)目影響力及傳播效果。本文闡述了電視新聞播音二度創(chuàng)作的內(nèi)涵特征，分析了電視新聞播音二度創(chuàng)作的意義，針對電視新聞播音二度創(chuàng)作提出了相關(guān)建議，以期為促進電視新聞播音二度創(chuàng)作順利開展提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：電視新聞節(jié)目；播音員；二度創(chuàng)作

電視新聞播音是電視新聞工作中的重要組成部分。電視新聞工作水平高低，受電視新聞播音員水平很大程度影響。換言之，播音質(zhì)量優(yōu)劣、水平高低直接對電視新聞節(jié)目質(zhì)量、新聞信息傳播效果、觀眾反響等發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，由此也表明了電視新聞播音員在節(jié)目中所占據(jù)的重要地位[1]。而如何提升新聞質(zhì)量、水平，便要求電視新聞播音員要有效認識及把握電視新聞播音是一個特殊的過程及二度創(chuàng)作的過程?，F(xiàn)如今，播音員一味依照提字器照本宣科已難以滿足廣大受眾的需求，播音員應(yīng)憑借自身的職業(yè)素養(yǎng)，對新聞信息進行全面深入的剖析，以保障電視新聞播音二度創(chuàng)作的有序進行。

一、電視新聞播音二度創(chuàng)作

二度創(chuàng)作是相對于記者編輯采編新聞稿件而言的，主要指的是電視新聞播音前的準備工作及播出全過程。不管是從播音員與新聞稿件的關(guān)系而言，還是從播音員與觀眾的關(guān)系而言，播音都屬于一個再創(chuàng)造的過程。因而，有效認識二度創(chuàng)作的內(nèi)涵特征，可促進更好地開展二度創(chuàng)作，贏得廣大觀眾的認同。對于電視新聞播音二度創(chuàng)作的特征而言，主要包括下述兩方面：第一，二度創(chuàng)作的政治性。隨著近年來社會大眾生活節(jié)奏及信息傳播速度的不斷極快，人們對多樣豐富、更具內(nèi)涵的信息提出了越來越迫切的需求。而電視新聞播音即為人們獲取信息的一條重要途徑。電視新聞播音內(nèi)容涉及國內(nèi)外時事政治、熱點新聞等多個方面，由此決定了播音員是電視節(jié)目的“門面”，其播音效果影響著電視新聞節(jié)目質(zhì)量。諸如廣播電視臺等新聞媒體是黨和政府的喉舌，以此表現(xiàn)了電視新聞傳播的政治性。電視新聞播音員應(yīng)具備高尚的人格，樹立堅定的政治立場，有效發(fā)揮電視臺的喉舌作用，發(fā)揮廣播電視傳播正能量、鼓舞人心的作用[2]；第二，二度創(chuàng)作的藝術(shù)性。電視新聞播音作為一項創(chuàng)作性工作，涉及新聞、語言、藝術(shù)等多個要素。一個播音員要想贏得觀眾的認同，使觀眾產(chǎn)生內(nèi)心共鳴，進而收獲理想的新聞播音效果，在嚴格堅持政治標準的基礎(chǔ)上，還應(yīng)秉承電視播音獨特的藝術(shù)規(guī)律，進一步將全面完整的二度創(chuàng)作的內(nèi)容傳播給觀眾。

二、電視新聞播音二度創(chuàng)作的意義

（一）依托二度創(chuàng)作可提升電視新聞播音的溫度在電視新聞播音中，播音員扮演著新聞信息串聯(lián)者、播報者的角色，依照新聞稿件照本宣科盡管可避免發(fā)生差錯，但缺乏溫度的新聞播報必然難以收獲理想的新聞傳播效果。為調(diào)動起觀眾觀看的積極性，提高觀眾對新聞節(jié)目的關(guān)注度，同時在觀看節(jié)目時產(chǎn)生與播音員的情感共鳴，便需要播音員進行二度創(chuàng)作，以此提升電視新聞播音的穩(wěn)定。比如，在傳播弘揚社會正能量、謳歌先進典型的相關(guān)新聞信息時，播音員就應(yīng)當基于對新聞信息的深入了解，有效調(diào)動起自身飽滿的情緒，借助語言表現(xiàn)技巧，開展有效針對的二度創(chuàng)作。

（二）播音腔已難以滿足觀眾的實際需求伴隨電視新聞節(jié)目市場化發(fā)展的不斷推進，在多樣豐富民生新聞節(jié)目的沖擊下，播音腔已難以滿足觀眾的實際需求。與此同時，民生新聞節(jié)目親民活潑的“說新聞”主持風格備受推崇，并在多種不同種類新聞節(jié)目中得到推廣。通常而言，電視新聞播音員在遵循編輯思想及紀律原則的前提下，可適度調(diào)整新聞稿件及播報語態(tài)，以充分調(diào)動觀眾的觀看興趣。而趨于活潑的播音稿件二度創(chuàng)作的工作前提一方面要求在新聞采編時播音員與記者編輯應(yīng)進行密切交流，另一方面還要求播音員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)及豐厚的知識儲備。

三、電視新聞播音二度創(chuàng)作的相關(guān)建議

（一）充分把握觀眾實際需求隨著傳媒產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，電視新聞播音員要想更好地開展二度創(chuàng)作，必須要充分把握廣大觀眾的實際需求。首先，充分把握觀眾獲取信息的實際需求。在過去很長一段時間里，社會大眾主要通過諸如報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體獲取信息，了解社會發(fā)展現(xiàn)狀及國家政策轉(zhuǎn)變，以緊隨社會發(fā)展腳步。而隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們獲取信息的手段、途徑變得越來越多樣化，人們也越來越偏好通過各式各樣的新媒體平臺獲取信息。為此，電視新聞播音員在開展節(jié)目策劃過程中，應(yīng)開展好對新聞稿件的遴選工作，篩選出可滿足廣大受眾需求的新聞信息[3]；其次，充分把握觀眾交流互動的實際需求。信息化時代的來臨，人們每天要接觸到大量的信息，以此對人們的信息甄別能力提出了較高的要求。與此同時，越來越多的觀眾期望參與到新聞事件的交流討論中去，以此贏得社會的認同。為此，電視新聞播音員在開展新聞評論過程中切忌隨意評斷，應(yīng)秉承尊重事實、以人為本原則，開展開放式評論，推進對社會輿論的循序漸進說服指引；再次，充分把握觀眾信息反饋的實際需求。媒體不僅是人們獲取信息的工具，還是人們反饋信息的渠道。反饋信息的受眾有少部分具有相應(yīng)的決策權(quán)，但大多數(shù)則為弱勢群體。鑒于此，電視新聞播音員應(yīng)注重建立起少部分具有話語權(quán)受眾與大多數(shù)弱勢群體相互間的協(xié)調(diào)關(guān)系，切忌一味關(guān)注前者，而疏忽切實需要媒體關(guān)注的弱勢群體，使人們可獲得平等的表達自身話語權(quán)的機會。

（二）采用口語化表達通過采用口語化表達，猶如涓涓流水似的進行新聞播音，可為觀眾帶來自然、親切的感覺。同時，播音口語化語式多樣豐富，語言自然活潑，可促進建立起受眾與新聞信息之間更為緊密的聯(lián)系。比如，在某一期的《焦點訪談》中，主持人敬一丹接收到編導給她的開頭語——國務(wù)院今天通告，我國人口普查將于X年X月X日展開，這將是我國迄今為止規(guī)模最大的一次……。倘若主持人只是刻板地對這段話進行復制播報，一定程度上會給人以拘謹、乏味的感受。而敬一丹在實際播音時則進行了口語化處理，并作了如下播報：“觀眾朋友，從X年X月X日開始，可能就會有人敲您的家門，他們就是人口普查員，從這時起，您就參與了我國迄今為止規(guī)模最大的一次人口普查……”通過口語化表達，顯然讓原本書面、嚴謹?shù)男侣劜笞兊酶鼮樽匀挥H切[4]。因而，合理的口語化表達，一方面可幫助觀眾更好地接收新聞信息，另一方面還可調(diào)動觀眾觀看新聞的積極性。

（三）樹立個性化的主持風格成為一檔電視新聞節(jié)目的忠實觀眾，通常是從認同該檔節(jié)目的播音員開始的，因而電視新聞播音員自身個性化的主持風格，影響著電視新聞節(jié)目的成功與否。對于電視新聞播音員而言，在日常工作中應(yīng)加強與記者編輯人員的交流互動，積極參與新聞節(jié)目制作，向工作人員提供節(jié)目思路，讓記者編輯人員可形成對自身播音風格、說話方式的有效認識，進而可依據(jù)播音員風格特征開展節(jié)目制作。在此基礎(chǔ)上，電視新聞播音員還應(yīng)推進自身氣質(zhì)外貌、言談舉止、知識閱歷等與節(jié)目的有機融合，不斷樹立自身個性化的主持風格。

四、結(jié)語

電視新聞播音既是連接電視臺與觀眾的重要橋梁，同時也是一項創(chuàng)造性的勞動。當然，并非每位電視新聞播音員的每一次播音都會進行二次創(chuàng)作。一方面應(yīng)明確電視新聞播音的復雜性、多樣性，另一方面還應(yīng)明確創(chuàng)作道路的規(guī)定性、方向性，堅持正確的創(chuàng)作道路。因此，相關(guān)人員應(yīng)緊緊圍繞如何有效開展電視新聞播音二度創(chuàng)作這一問題進行探索研究，明確電視新聞播音二度創(chuàng)作的內(nèi)涵特征及重要意義，充分把握觀眾實際需求、采用口語化表達，樹立個性化的主持風格，從多方面入手積極促進電視新聞播音二度創(chuàng)作的有序進行。

參考文獻：

[1]賴蕓.提高電視新聞播音員二度創(chuàng)作能力——淺析如何把握電視新聞中畫面與解說詞的相互關(guān)系[J].藝術(shù)科技,2012,13(06):36.

[2]石鳳艷.論電視新聞播音的二度創(chuàng)作[J].牡丹江師范學院學報(哲學社會科學版),2010,18(04):133-136.

[3]李雪垠.試論新媒體時代電視新聞播音主持的創(chuàng)作樣態(tài)[J].傳播力研究,2019,09(14):142.

[4]宮建華.電視新聞編輯一度創(chuàng)作與主持二度創(chuàng)作的銜接問題[J].電視指南,2018,154(12):258.

作者：阿依努爾·阿拉拜爾地 單位：克州廣播電視臺