戶(hù)外拓展對(duì)青少年意志品質(zhì)影響探析

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摘要：戶(hù)外拓展訓(xùn)練越來(lái)越流行于各團(tuán)體、企事業(yè)單位甚至是學(xué)校。對(duì)于心理尚未成熟的青少年來(lái)說(shuō)，戶(hù)外拓展訓(xùn)練特別有意義，對(duì)青少年意志品質(zhì)的形成有著不同程度的影響。戶(hù)外拓展訓(xùn)練不僅可以鍛煉青少年的身心素質(zhì)，更重要的是通過(guò)新穎的訓(xùn)練項(xiàng)目，讓他們親身?yè)肀Т笞匀?，在完全放松的心理狀態(tài)下完成最基本的訓(xùn)練項(xiàng)目，不斷磨煉，讓他們的意志品質(zhì)得到了鍛煉，從而形成完整的人格，無(wú)論以后在學(xué)習(xí)上還是生活中都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。

關(guān)鍵詞：戶(hù)外拓展訓(xùn)練；青少年；意志品質(zhì)

在快節(jié)奏生活的今天，無(wú)論是在社會(huì)上打拼的職業(yè)人，還是每天在接受教育的青少年，他們的心理壓力都特別大，應(yīng)該通過(guò)什么途徑來(lái)釋放自己的壓力呢？戶(hù)外拓展訓(xùn)練受到許多上班族和中小學(xué)生的青睞，最主要的原因是戶(hù)外拓展訓(xùn)練真正減緩了他們的心理壓力和身體的倦怠。特別是青少年正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，他們的心理也開(kāi)始發(fā)生變化，簡(jiǎn)單的課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足他們的需求，這時(shí)戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)他們意志品質(zhì)的形成提供了有效途徑。

一、戶(hù)外拓展訓(xùn)練

所謂拓展，就是使人的潛能得到有效的開(kāi)發(fā)。我們周?chē)纳瞽h(huán)境，就像是一部循規(guī)蹈矩的機(jī)器，不斷地磨煉著我們的意志，這時(shí)可以在戶(hù)外進(jìn)行有效的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的拓展項(xiàng)目使身心得到釋放。當(dāng)前，拓展訓(xùn)練在我國(guó)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人際關(guān)系改善和面對(duì)重大困難時(shí)的應(yīng)對(duì)中。

（一）戶(hù)外拓展訓(xùn)練與青少年的關(guān)系

戶(hù)外拓展訓(xùn)練需要有人的參與，它不僅是一項(xiàng)提高身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，也是通過(guò)游戲的方式讓每一個(gè)人扮演不同的角色來(lái)完成指定任務(wù)的運(yùn)動(dòng)，從而激發(fā)每一個(gè)個(gè)體的潛能，也是通過(guò)這種娛樂(lè)性，讓更多的人愿意參與這種和諧、有序的運(yùn)動(dòng)。青少年正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，通過(guò)簡(jiǎn)單的課堂教育已經(jīng)不能讓他們適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境變化，不能承受學(xué)習(xí)和生活上的壓力，這時(shí)就需要通過(guò)這種專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練來(lái)讓他們規(guī)范自己的行為，戶(hù)外拓展訓(xùn)練和青少年形成了一種不可分割的關(guān)系。

（二）戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年的影響

參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年親近大自然、提高個(gè)人的綜合素質(zhì)起到了決定性的作用。在中小學(xué)的教育體系中，需要學(xué)生參加正規(guī)的體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自身素質(zhì)，而戶(hù)外運(yùn)動(dòng)也是他們進(jìn)行身體鍛煉的其中一項(xiàng)。這種容易被中小學(xué)生接受的鍛煉項(xiàng)目更具有專(zhuān)業(yè)性，而且他們所設(shè)計(jì)的拓展運(yùn)動(dòng)可以親身感受，與同學(xué)之間的交流更加頻繁，沖淡了同學(xué)之間的隔閡。在完成任務(wù)的同時(shí)，磨煉他們的意志和克服困難的團(tuán)結(jié)精神，讓心理素質(zhì)得到了鍛煉，增加了青少年的自信心，從思想意識(shí)上更愿意去參加相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)。

二、對(duì)青少年意志品質(zhì)形成的影響

戶(hù)外拓展運(yùn)動(dòng)切實(shí)讓青少年從心理到身體都得到了很好的鍛煉，這也是青少年意志品質(zhì)形成的過(guò)程。意志品質(zhì)主要是通過(guò)人本身的思維和行動(dòng)的協(xié)調(diào)性來(lái)克服身邊的各種困難，完成相應(yīng)的計(jì)劃目標(biāo)，這就是品質(zhì)的形成過(guò)程。青少年的心理變化很復(fù)雜，為了讓青少年的身心發(fā)展更加完整，戶(hù)外鍛煉可以提高青少年的意志品質(zhì)，同時(shí)戶(hù)外拓展訓(xùn)練成為青少年意志品質(zhì)形成的重要條件。

（一）戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年意志品質(zhì)形成的重要性

隨著生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的青少年沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫敗，這時(shí)就需要讓他們提前學(xué)習(xí)勇于克服困難，用頑強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)困難，用自己的智慧解決困難。戶(hù)外拓展訓(xùn)練正是青少年所缺失的這種克服困難的訓(xùn)練，也是意志品質(zhì)的形成訓(xùn)練。

（二）戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年哪些意志品質(zhì)有影響

通過(guò)訓(xùn)練可以促進(jìn)中小學(xué)生果斷性品質(zhì)的形成，在遇到困難時(shí)他們可以正確地作出判斷；獨(dú)立性品質(zhì)的形成，物質(zhì)生活水平提高以后，孩子們對(duì)父母或者教師存在很大程度的依賴(lài)性，通過(guò)鍛煉可以讓他們獨(dú)立去面對(duì)困難、解決困難；自制性品質(zhì)的形成，青少年在生活中很容易沖動(dòng)，通過(guò)后天的鍛煉可以讓他們很好地控制自己的情緒和思維；堅(jiān)韌性品質(zhì)的形成，在遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)有一種勇敢向前、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)，這些都是在戶(hù)外拓展訓(xùn)練過(guò)程中所形成的意志品質(zhì)。

（三）提倡有效的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)青少年的意志品質(zhì)

戶(hù)外拓展訓(xùn)練的刺激性可以讓青少年對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生極高的興趣。擁有良好的意志品質(zhì)，可以讓學(xué)生在身心健康方面得到全面發(fā)展，參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練可以幫助他們勇于面對(duì)困難，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。各中小學(xué)應(yīng)當(dāng)提倡戶(hù)外拓展訓(xùn)練，讓?xiě)敉馔卣褂?xùn)練成為教育教學(xué)的一部分，重視青少年心理和身體健康發(fā)展的綜合素質(zhì)。在課堂上應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)戶(hù)外拓展訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)和安全性教育，并投入人力、物力、財(cái)力，促進(jìn)每一位同學(xué)的意志品質(zhì)建設(shè)，有效地參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練，讓他們?cè)谝粋€(gè)科學(xué)、合理、愉快的環(huán)境下得到鍛煉。

三、結(jié)語(yǔ)

青少年的身心發(fā)展已成為教育體系中的重要組成部分，戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年個(gè)性的完善、意志品質(zhì)的形成有著重要的影響，在提倡各學(xué)校進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練的同時(shí)，青少年應(yīng)當(dāng)積極參與戶(hù)外拓展訓(xùn)練，有條件的也可以通過(guò)校外的戶(hù)外拓展訓(xùn)練來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)和能力，讓自己的意志品質(zhì)得到鍛煉，同時(shí)道德品質(zhì)和自信心也會(huì)得到不同程度的鍛煉。

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作者:李方強(qiáng) 單位:江蘇省東臺(tái)市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地