依托學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新的能力培養(yǎng)

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摘要：賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)青年志愿者活動(dòng)，是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)為宗旨，是安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院賓虹藝術(shù)學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論教育的重要途徑，是賓虹藝術(shù)學(xué)院青年政治思想工作的有機(jī)載體?；诖耍瑥奈鍌€(gè)方面詳細(xì)闡述賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)的實(shí)踐研究，開拓志愿服務(wù)模式，充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的積極性，立足專業(yè)，服務(wù)社會(huì)，以項(xiàng)目化為手段，依托青年志愿者社團(tuán)創(chuàng)新藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)；藝術(shù)類；學(xué)生能力；培養(yǎng)；創(chuàng)新

賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)青年志愿者活動(dòng)，是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)為宗旨，是安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院賓虹藝術(shù)學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論教育的重要抓手，是賓虹藝術(shù)學(xué)院服務(wù)社會(huì)，以項(xiàng)目化為手段依托，更進(jìn)一步促進(jìn)青年志愿者社團(tuán)創(chuàng)新藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育工作的有效載體。從成立之日起，就緊密結(jié)合地方技能型高水平大學(xué)人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合藝術(shù)專業(yè)特色，有為有位地盡自己的力量服務(wù)影響身邊的人和事，把公益放在心間，放在手上，放在每個(gè)人的肩頭。

一、依托項(xiàng)目化，借力中特會(huì)愛(ài)心組織，凝聚志愿者活動(dòng)的向心力

志愿者精神是“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”［1］，為了更好地在大學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委（學(xué)院關(guān)心下一代委員會(huì)）的大力支持下，根據(jù)賓虹藝術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，正確引導(dǎo)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀等價(jià)值取向，吸引他們加入到志愿者服務(wù)中來(lái)。2013年2月，經(jīng)過(guò)賓虹學(xué)院學(xué)生管理工作教師與中國(guó)好人“大義父親”胡文傳同志（胡文傳，全國(guó)道德模范，曾兩度傳承義舉書寫人間大愛(ài)，令許多人為之感動(dòng)）進(jìn)行溝通與協(xié)商，賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)愛(ài)心分隊(duì)正式成立，2014年7月正式建成賓虹藝術(shù)學(xué)院校外大學(xué)生思想素質(zhì)教育基地，截至目前已經(jīng)完成從誕生到逐漸發(fā)展壯大的階段性建設(shè)，胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)青年志愿者活動(dòng)由賓虹藝術(shù)學(xué)院黨團(tuán)總支直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由賓虹藝術(shù)學(xué)院中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)分會(huì)（簡(jiǎn)稱“中特會(huì)賓虹藝術(shù)學(xué)院分會(huì)”）組織、策劃與實(shí)施。建成以賓虹藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委為基礎(chǔ)，中特會(huì)為核心，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為助力的青年志愿者隊(duì)伍?，F(xiàn)階段賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)有青年志愿者126人（每個(gè)年級(jí)保證在42人左右，全院三個(gè)專業(yè)890人），由于每年報(bào)名的人數(shù)非常多，學(xué)生的參與熱情高漲，所以都要經(jīng)過(guò)層層挑選考驗(yàn)，方可入會(huì)，多年來(lái)在賓虹藝術(shù)學(xué)院形成了志愿服務(wù)的良好氛圍。其中有四個(gè)固定的青年志愿服務(wù)項(xiàng)目：“關(guān)愛(ài)特殊兒童”志愿服務(wù)項(xiàng)目、“陽(yáng)光助殘”青年志愿服務(wù)項(xiàng)目、“愛(ài)心助教”青年志愿服務(wù)項(xiàng)目、“公交協(xié)警”青年志愿服務(wù)項(xiàng)目。四個(gè)品牌項(xiàng)目各有側(cè)重點(diǎn)，分別針對(duì)的弱勢(shì)群體是特殊兒童（例如殘疾、智障、自閉等）、殘疾人群（靠社會(huì)福利生活，沒(méi)有固定收入）、幼兒園至六年級(jí)以下兒童（家中無(wú)人看管、無(wú)人輔導(dǎo)課業(yè)、興趣班輔導(dǎo)等）、廣大路人（協(xié)助交警維持行人過(guò)路安全，尤其提醒“手機(jī)黨”的路上安全）?？v觀上述四種人群，可以看出賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)的志愿對(duì)象明確、目標(biāo)專一。正是因?yàn)榍捌谑袌?chǎng)分析的準(zhǔn)確，實(shí)施差異化服務(wù)，才能保證我們的志愿服務(wù)長(zhǎng)長(zhǎng)久久，想別人之所想，觸類旁通。

二、依托專業(yè)特色，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)

由于賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)從誕生之初就預(yù)示著它將是一項(xiàng)長(zhǎng)期開展的學(xué)生思想政治活動(dòng)，在服務(wù)過(guò)程中，為了保持長(zhǎng)久性，就必須不斷提高志愿者的專業(yè)技能、服務(wù)水平，才能有助于志愿者活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展。1結(jié)合大學(xué)生思想視野不夠?qū)拸V的實(shí)際特點(diǎn)，采用“向道德模范學(xué)習(xí)”的方法，邀請(qǐng)社會(huì)各界的道德模范到安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院為有志于志愿服務(wù)的學(xué)生做講座，舉辦“道德大講堂”。短短的兩年時(shí)間我們邀請(qǐng)了中國(guó)好人全國(guó)道德模范“大義父親”胡文傳、安徽省星火志愿者聯(lián)盟武金剛、56異地孝心網(wǎng)（愛(ài)心互助平臺(tái)）王慧老師、全國(guó)道德模范假日服務(wù)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐輝、全國(guó)道德模范洗腳妹劉麗等來(lái)賓虹藝術(shù)學(xué)院做專題講座，以模范的力量在學(xué)生們中開展道德教育，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，極大地調(diào)動(dòng)了當(dāng)代大學(xué)生投身志愿服務(wù)的積極性。2賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)愛(ài)心分隊(duì)在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，很注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀和理論的學(xué)習(xí)［2］。要想行動(dòng)到位，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。在工作中將志愿者以班級(jí)為單位，定期開展各種理論學(xué)習(xí)與討論，共同學(xué)習(xí)思想道德建設(shè)各方面理論、探討志愿者活動(dòng)方向以及大學(xué)生自身的感受，每月一次以心得的形式全年級(jí)在一起發(fā)言交流、各抒己見［3］；理論學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐，所以賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)又以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿服務(wù)項(xiàng)目為紐帶，制定專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。在連續(xù)三年的學(xué)院中特會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐心得交流活動(dòng)中，賓虹藝術(shù)學(xué)院的代表總會(huì)獲得斐然的成績(jī)。3結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育引導(dǎo)，我們把公益創(chuàng)業(yè)作為重中之重，鼓勵(lì)學(xué)生不是短期志愿服務(wù)，而是終身立志于志愿服務(wù)，用公益創(chuàng)業(yè)成功的案例幫助輔導(dǎo)學(xué)生，讓他們看到希望和力量。從2014年起，我們輔導(dǎo)學(xué)生積極參與合肥市舉辦的各級(jí)各類公益創(chuàng)業(yè)大賽，鍛煉學(xué)生理性地思考公益服務(wù)，為了這個(gè)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而奮斗。截至2017年9月，我們已經(jīng)有4名學(xué)生服務(wù)于專門的公益組織，立志終身的公益服務(wù)。日前又傳來(lái)捷報(bào)，由合肥市廬陽(yáng)區(qū)人民政府主辦的合肥市第三屆社會(huì)創(chuàng)業(yè)大賽決賽在廬陽(yáng)區(qū)社會(huì)組織創(chuàng)新園舉行，賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)會(huì)長(zhǎng)褚鳳鳳的“社區(qū)營(yíng)造之逸陽(yáng)計(jì)劃”項(xiàng)目成功獲得創(chuàng)盈獎(jiǎng)，獲得公益創(chuàng)業(yè)資金5萬(wàn)元。她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“社區(qū)營(yíng)造類———逸陽(yáng)計(jì)劃”，主要提出以居民自治的方法、成立社區(qū)志愿團(tuán)隊(duì)和議事平臺(tái)，幫助社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)生活中的困難，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，現(xiàn)已準(zhǔn)備注冊(cè)“日新社會(huì)工作服務(wù)中心”。

三、依托志愿者服務(wù)項(xiàng)目，優(yōu)化志愿者服務(wù)項(xiàng)目的內(nèi)涵、服務(wù)模式、功能建設(shè)

賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)分會(huì)開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了地方技能型高水平大學(xué)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)特點(diǎn)，“自我教育，反哺社會(huì)。”［1］各個(gè)服務(wù)項(xiàng)目均以藝術(shù)類學(xué)生為主體，使他們親自接觸社會(huì)、了解現(xiàn)實(shí)、磨煉意志，在項(xiàng)目服務(wù)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，這些服務(wù)項(xiàng)目與學(xué)院進(jìn)行的財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育異曲同工，使學(xué)生對(duì)青年志愿者的內(nèi)涵有了更深的理解，賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)也隨著志愿服務(wù)項(xiàng)目的開展對(duì)于做好青年志愿者工作的內(nèi)涵建設(shè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。1依托學(xué)院附近資源，建立活動(dòng)基地，創(chuàng)造具有一定社會(huì)效應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院地處合肥市肥西縣上派鎮(zhèn)，周邊都是新建生活小區(qū)，幼兒園資源較少，幼教教師資源匱乏，多為一些沒(méi)有專長(zhǎng)的中年婦女，嚴(yán)重影響幼兒園的教育質(zhì)量。賓虹藝術(shù)學(xué)院的胡文傳財(cái)貿(mào)愛(ài)心分隊(duì)充分結(jié)合自己的藝術(shù)專業(yè)特色主動(dòng)出擊，溝通聯(lián)系周邊的兩個(gè)幼兒園（幸福大街啟航幼兒園、育才國(guó)學(xué)幼兒園）開展定期陪伴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)陪伴兒童，不如先培訓(xùn)教師。于是我們開展了一系列輔導(dǎo)幼兒園教師學(xué)畫畫、制作工藝品和幼兒教具的培訓(xùn)，同時(shí)定期參與輔導(dǎo)幼兒園大班小朋友的畫畫課。此舉受到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也為我們帶來(lái)了更好的口碑，上派鎮(zhèn)的多家幼兒園都來(lái)與學(xué)校聯(lián)系，希望接受藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生們用自己的專業(yè)培養(yǎng)工作人員，他們很驕傲、很自豪，反哺社會(huì)，利在千秋。2開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，拓展社會(huì)“助殘助學(xué)”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)項(xiàng)目賓虹藝術(shù)學(xué)院的胡文傳財(cái)貿(mào)愛(ài)心分隊(duì)的青年志愿者們利用手機(jī)APP，在“56異地愛(ài)心平臺(tái)”上注冊(cè)成立了財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立了官方網(wǎng)站以班級(jí)團(tuán)支部為單位在平臺(tái)上主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)志愿活動(dòng)，聯(lián)系各社區(qū)的殘疾和孤寡老人，利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)。兩年來(lái)，賓虹藝術(shù)學(xué)院全體師生共計(jì)為孤寡老人、殘障人士、大病患者捐款2．68余萬(wàn)元（包括書本、體育用具、音樂(lè)器材、文具、水果糕點(diǎn)奶制品、大米、食用油、端午節(jié)粽子等），足跡遍及合肥的各個(gè)城區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)壽縣炎劉鎮(zhèn)希望小學(xué)、潛山縣痘姆鄉(xiāng)留守兒童中心小學(xué)（事跡在潛山縣電視臺(tái)報(bào)道），青年志愿者們深入社區(qū)居委會(huì)、小學(xué)及特殊學(xué)校、敬老院，打掃衛(wèi)生、修剪花草、輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)、培訓(xùn)幼兒園教師、陪伴老人等。3開展“敬老愛(ài)老”志愿服務(wù)項(xiàng)目堅(jiān)持在每年的端午節(jié)和重陽(yáng)節(jié)，賓虹藝術(shù)學(xué)院的師生志愿者們以班級(jí)為單位，一起前往敬老院看望那些無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人、高齡和殘障人士，送去問(wèn)候和歡樂(lè)，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，與他們親切地拉家常、包粽子，重陽(yáng)節(jié)攙扶陪伴他們攀登大蜀山，完成重陽(yáng)節(jié)登高的心愿。2015年的9月，賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)愛(ài)心分隊(duì)的可愛(ài)志愿者們聽說(shuō)舒城縣管嶺村需要建設(shè)孝心村，有1000多平方米的墻面需要繪制新農(nóng)村墻繪時(shí)，他們不計(jì)個(gè)人得失，分文不取，放棄國(guó)慶假期，整整七天不顧刮風(fēng)下雨、埋頭自愿在管嶺村繪制大型墻繪，受到管嶺村百姓的一致好評(píng)（此事跡被安徽新聞、新安晚報(bào)、新浪、網(wǎng)易等多家媒體宣傳報(bào)道）。

四、學(xué)院激勵(lì)機(jī)制助力志愿服務(wù)，有效確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期性、規(guī)?；?/p>

把志愿服務(wù)作為學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和社會(huì)實(shí)踐考評(píng)的重要指標(biāo)，是賓虹藝術(shù)學(xué)院學(xué)生管理工作者一直在探討和實(shí)踐的重要工作。同時(shí)，配合學(xué)院每學(xué)年參與評(píng)選校園“十佳”誠(chéng)信青年活動(dòng)、推優(yōu)入黨等，由于有了這些常規(guī)機(jī)制的保障［1］，賓虹藝術(shù)學(xué)院的中特會(huì)總是在這些評(píng)比中獨(dú)占鰲頭，胡文傳財(cái)貿(mào)愛(ài)心分隊(duì)的四屆會(huì)長(zhǎng)都被光榮地評(píng)選為學(xué)院“誠(chéng)信十佳青年”，第二屆會(huì)長(zhǎng)王璐娟同學(xué)于2016年6月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；第一屆會(huì)長(zhǎng)王晨晨同學(xué)專升本畢業(yè)，目前在合肥市廬陽(yáng)區(qū)街道開始專職公益社會(huì)工作，在校期間光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨；第三屆會(huì)長(zhǎng)董慧敏同學(xué)工作學(xué)習(xí)兩不誤，于今年獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。工作中的董慧敏同學(xué)因?yàn)樵O(shè)計(jì)的作品突出，被青騎士文化傳媒企業(yè)評(píng)為杰出員工。第四屆會(huì)長(zhǎng)就是文中曾經(jīng)介紹的褚鳳鳳同學(xué)，目前還沒(méi)有畢業(yè)，上課之余正在為自己的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目招兵買馬，準(zhǔn)備大展宏圖。

五、以志愿服務(wù)育人為目標(biāo)，探索高校志愿服務(wù)工作“四種模式”

1結(jié)對(duì)模式。賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)分會(huì)充分發(fā)揮牽線搭橋的作用，引導(dǎo)各個(gè)班級(jí)志愿者與服務(wù)對(duì)象結(jié)成“一助一”的長(zhǎng)期互助對(duì)子。這樣能夠使需求信息暢通、服務(wù)方式便捷、組織形式簡(jiǎn)易。2品牌模式。注重打造志愿服務(wù)項(xiàng)目品牌，在注重志愿服務(wù)活動(dòng)覆蓋面的同時(shí)，打造精品項(xiàng)目和志愿者團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮品牌的帶動(dòng)效應(yīng)。在青年學(xué)生中弘揚(yáng)正能量，發(fā)揮標(biāo)桿作用。賓虹藝術(shù)學(xué)院黨總支正在積極研討把中特會(huì)分會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)的工作實(shí)踐申報(bào)學(xué)院“331工程”，爭(zhēng)取在理論上繼續(xù)探索提高。3聯(lián)合運(yùn)作模式。注重與政府、企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、民間團(tuán)體的合作，盡最大能力地整合社會(huì)志愿服務(wù)資源，擴(kuò)大賓虹藝術(shù)學(xué)院胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)的品牌影響力。如：中特會(huì)分會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)聯(lián)合胡文傳愛(ài)心總隊(duì)為壽縣炎劉鎮(zhèn)中心校捐贈(zèng)了一批教學(xué)設(shè)備；中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)協(xié)同星火志愿者家園端午看望敬老院老人；中特會(huì)分會(huì)參與合肥市志愿者服務(wù)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)活動(dòng)“圓夢(mèng)大蜀山•九九重陽(yáng)大型登高匯演活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行和服務(wù)。4項(xiàng)目化模式。以大學(xué)生思想素質(zhì)教育基地和“愛(ài)心志愿”服務(wù)項(xiàng)目化（“關(guān)愛(ài)特殊兒童”志愿服務(wù)、“陽(yáng)光助殘”青年志愿服務(wù)、“愛(ài)心助教”青年志愿服務(wù)、“公交協(xié)警”青年志愿服務(wù)）運(yùn)行的模式，形成開展志愿服務(wù)的新常態(tài)，提升志愿服務(wù)的內(nèi)涵和水平。弘揚(yáng)志愿精神、激發(fā)青年愛(ài)國(guó)熱情、有機(jī)融合志愿者專長(zhǎng)與社會(huì)需求，進(jìn)一步提升賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)的工作水平，更好地為服務(wù)對(duì)象提供志愿服務(wù)。隨著大學(xué)生思想政治工作更加深入的內(nèi)涵發(fā)展，在越來(lái)越講求競(jìng)爭(zhēng)、效率、利益的今天，賓虹藝術(shù)學(xué)院中特會(huì)胡文傳財(cái)貿(mào)藝術(shù)愛(ài)心分隊(duì)的志愿活動(dòng)，不僅提供了學(xué)生與社會(huì)之間互相了解的社交機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生與社會(huì)之間的溝通，而且讓學(xué)生們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)相互關(guān)懷、相互信任，打造出一條溫馨的校園文化風(fēng)景線。在今后的大學(xué)生思想政治教育工作中，賓虹藝術(shù)學(xué)院黨團(tuán)總支將一如既往認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，全面落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的指示精神，更加深入地組織開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，“授人以魚不如授人以漁。”針對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體、留守兒童等人員做好幫助與扶持，借助專業(yè)優(yōu)勢(shì)，靈活創(chuàng)新地開展公益志愿活動(dòng)，扎實(shí)地把“四點(diǎn)半教室、一元課堂、56異地愛(ài)心平臺(tái)活動(dòng)認(rèn)領(lǐng)”等落到實(shí)處?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！辟e虹藝術(shù)學(xué)院的黨團(tuán)建設(shè)工作者將秉承艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，上下求索、攻堅(jiān)克難，開創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作新局面。

參考文獻(xiàn)：

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作者:丁蓉 單位:安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院