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摘要:我國社會經(jīng)濟在迅速發(fā)展的同時,完成了傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變。面對這一發(fā)展趨勢,各個高校必須加強對大學(xué)生法律的意識培養(yǎng),才能打造出符合社會經(jīng)濟發(fā)展需求的綜合型應(yīng)用人才。本文主要就社會主義市場經(jīng)濟與大學(xué)生法律意識之間的關(guān)系進行了簡單的闡述和分析。
關(guān)鍵詞:社會主義市場經(jīng)濟;大學(xué)生;法律意識
一、社會主義市場經(jīng)濟與大學(xué)生法律意識關(guān)系探討
雖然我國實施的改革開放政策,推動了社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,為我國在激烈的國際市場中占據(jù)有利地位提供了強有力的支持。但是,由于法律意識方面存在缺失,所以導(dǎo)致了國際貿(mào)易損失現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)。法律意識是影響市場經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,如果法律意識欠缺的話,那么必然會造成重大經(jīng)濟損失的出現(xiàn)。之所以這樣說,是因為競爭性的市場機制是確保市場經(jīng)濟體制穩(wěn)定運行的關(guān)鍵,而市場經(jīng)濟則是通過各個主體之間的相互競爭實現(xiàn)資源配置目標(biāo)的。而法制則是為市場主體創(chuàng)造平等外部競爭環(huán)境的基礎(chǔ)。如果站在法律的角度分析,就是嚴格遵循法律面前人人平等的原則從事市場經(jīng)濟活動。這就要求各個市場主體必須在遵循市場平等競爭法律原則的同時,在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展相關(guān)的活動,才能確保市場經(jīng)濟體制的穩(wěn)定運行[1]。經(jīng)過深入的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),由于市場經(jīng)濟自身也存在著自發(fā)性、盲目性、調(diào)節(jié)滯后性、市場主體趨利性等多方面的缺陷和弱點,所以如果沒有相關(guān)規(guī)則對其進行約束和規(guī)范的話,那么不僅不利于正常穩(wěn)定市場秩序的維護,同時也會對良好市場關(guān)系的形成造成嚴重的影響。為了徹底改變這一現(xiàn)狀,相關(guān)部門必須在充分利用現(xiàn)有規(guī)則的基礎(chǔ)上,積極地推動市場經(jīng)濟的發(fā)展,同時通過構(gòu)建完善、成熟且符合市場經(jīng)濟特點的法制方式,為各個市場經(jīng)濟主體營造良好的競爭氛圍。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的實體法制在構(gòu)建的過程中也涌現(xiàn)出了大量符合市場經(jīng)濟發(fā)展特點和要求的法律法規(guī)。但是,由于這些法律法規(guī)在實踐應(yīng)用的過程中仍然存在著一定的缺陷,再加上人們法律意識相對薄弱,所以造成了市場經(jīng)濟體制法律制度創(chuàng)新滯后現(xiàn)象的出現(xiàn)。在人們法律意識培養(yǎng)的過程中發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)法律觀念所發(fā)揮的影響力,已經(jīng)成為了制約人們接受新的法律觀念的重要因素。很多人一直認為法律是懲治違法犯罪分子使用的方法和手段,而法院只是專政的工具而已,只要自己遵守法律,那么法律與自己也就沒有多大的關(guān)系。但是,對于所有的公民而言,法律則發(fā)揮著約束和保護的功能。比如,我國的很多品牌都出現(xiàn)了被其他國家搶先注冊的問題,而企業(yè)缺乏法律保護意識則是導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的主要原因。因此,市場經(jīng)濟在發(fā)展的過程中,要求每一位公民必須懂得運用法律手段維護自身的合法權(quán)益和社會的公共利益,才能在充分發(fā)揮法律運用效率的同時,拉近市場經(jīng)濟主體之間的距離,為我國社會經(jīng)濟的長期穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、社會主義市場經(jīng)濟下大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)路徑
(一)提升大學(xué)生的法律意識
培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的綜合型應(yīng)用人才是高等院校人才培養(yǎng)的首要目標(biāo)。教育的目的并不只是讓學(xué)生掌握理論知識,而是要讓學(xué)生在掌握理論知識的同時,引導(dǎo)自身逐漸發(fā)展成為精神的倡導(dǎo)者與身體力行者。為了確保這一目標(biāo)的順利實現(xiàn),高校必須加強在加強學(xué)生法制教育力度的同時,拓展法制教育的途徑,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立良好的法律意識,同時及時地處理大學(xué)生出現(xiàn)的違紀、違法行為,為大學(xué)生的成長與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)進行法學(xué)課程的設(shè)置
法學(xué)課是大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的重要學(xué)科,隨著我國市場經(jīng)濟的逐步完善,公共法學(xué)課也必須緊跟時展的步伐進行全面的改革,才能滿足法制經(jīng)濟形勢發(fā)展的要求。首先,教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與完善[2]。由于教學(xué)內(nèi)容主要是通過教材呈現(xiàn)出來的,所以必須以教材為依據(jù)和參考積極的進行教學(xué)內(nèi)容的更新和完善。就目前而言,很多高校所使用的公共法學(xué)課教材都存在著無法適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需求的問題,所以必須加強針對教材內(nèi)容的創(chuàng)新和完善,才能將公共法學(xué)課在大學(xué)生法律意識培養(yǎng)過程中的作用充分發(fā)揮出來。其次,教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足時展的需求,所以高校必須將大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)與公共法學(xué)課的特點緊密融合在一起,采取開放式和直觀式的教學(xué)方法,為大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)營造良好的氛圍。
三、結(jié)束語
總之,隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展,多元化價值觀已經(jīng)成為了一種必然趨勢。這就要求新時代的大學(xué)生必須樹立正確、高尚的價值觀,才能在多元化世界中養(yǎng)成自覺抵制功利主義、拜金主義等不良思想的同時,確保其身心的健康發(fā)展。而各個高校在培養(yǎng)大學(xué)生正確價值觀取向時,應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自我思考與判斷能力的方式,促進學(xué)生自我道德素養(yǎng)的不斷提升,為其個人與社會之間的和諧發(fā)展提供強有力的支持。
[參考文獻]
[1]趙佳.我國當(dāng)代大學(xué)生公民意識養(yǎng)成問題研究[D].東北師范大學(xué),2018.
[2]郭樂蕊.當(dāng)代大學(xué)生法治意識養(yǎng)成研究[D].山東大學(xué),2017.
作者:韓子怡 單位:浙江傳媒學(xué)院