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1.影視傳媒對高校大學(xué)生的思想政治教育具有正面影響。首先,優(yōu)秀的影視傳媒作品有利于引導(dǎo)高校大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀是高校大學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容和主要目標(biāo)之一。優(yōu)秀的影視傳媒作品以其正面的、積極的具有典型性的鮮明的藝術(shù)形象,對大學(xué)生產(chǎn)生教育和感染的目的,優(yōu)秀的影視傳媒作品能夠正確地引導(dǎo)高校大學(xué)生樹立崇高的人生理想,追求正確的價(jià)值目標(biāo),提高高校大學(xué)生的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則;其次,優(yōu)秀的影視傳媒作品有助于豐富高校大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力,拓寬大學(xué)生的視野,促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)觀念的更新,從而有效提高高校大學(xué)生的創(chuàng)新能力。一些優(yōu)秀的影視傳媒作品,比如《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《辛亥革命》《東京審判》等,能夠培養(yǎng)高校大學(xué)生的愛國主義熱情,提高大學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。培養(yǎng)大學(xué)生的愛國熱情也是高校思想政治教育的重要部分,而優(yōu)秀的影視傳媒作品能夠使大學(xué)生深刻感受到自身與國家、民族的興衰同呼吸、共命運(yùn),增強(qiáng)大學(xué)生的民族責(zé)任感,從而有效提高高校大學(xué)生思想政治教育的工作效率和質(zhì)量,以實(shí)現(xiàn)思想政治教育的最終目的。
2.影視傳媒對高校大學(xué)生的思想政治教育具有負(fù)面影響。影視傳媒是一把雙刃劍,優(yōu)秀的影視傳媒作品對大學(xué)生的精神生活有著積極正面的影響,反之,低俗的影視傳媒作品對高校大學(xué)生的精神生活會(huì)產(chǎn)生消極的負(fù)面效應(yīng)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,商業(yè)元素在影視傳媒作品中的深入程度越來越深,因此出現(xiàn)了一些宣揚(yáng)個(gè)人主義、拜金主義以及享樂主義的錯(cuò)誤價(jià)值觀,對高校大學(xué)生的思想觀念和行為準(zhǔn)則產(chǎn)生不良影響,導(dǎo)致高校大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的扭曲,這是因?yàn)橛耙曌髌肥袌龅纳虡I(yè)化,一些影視傳媒作品的創(chuàng)作者為追求商業(yè)利益的最大化而創(chuàng)作的影視傳媒作品粗制濫造,制造出影視傳媒垃圾,對高校大學(xué)生乃至全社會(huì)的不良影響。還有一些歷史題材的影視傳媒作品為追求票房成績和轟動(dòng)效應(yīng),對歷史進(jìn)行大肆更改,不切合歷史實(shí)際進(jìn)行影視傳媒作品的創(chuàng)作,造成了大學(xué)生的歷史觀和審美觀的混亂,從而導(dǎo)致高校大學(xué)生思想政治教育的效率水平和教育質(zhì)量低下。還有一些低俗的影視傳媒作品的涌現(xiàn)和傳播,因其扭曲事實(shí)、低俗不堪的特點(diǎn)對大學(xué)生的道德準(zhǔn)則產(chǎn)生負(fù)面影響,導(dǎo)致大學(xué)生的道德淪喪,不利于培養(yǎng)大學(xué)生的健全人格。從而直接影響了高校大學(xué)生的思想政治教育的功能和作用的發(fā)揮以及教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、在高校思想政治教育中發(fā)展影視傳媒的實(shí)踐方法
同志曾提出“以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在當(dāng)今,加強(qiáng)影視傳媒對高校大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生積極影響是長期的課題任務(wù),我們必須針對影視傳媒如何更好地應(yīng)用在高校大學(xué)生的思想政治教育工作中,探索出一套具有合理性、時(shí)效性的教育策略。
1.政府要發(fā)揮導(dǎo)向和監(jiān)督功能,優(yōu)化影視傳媒環(huán)境。優(yōu)秀的影視傳媒作品內(nèi)容積極向上,使人振奮,對高校大學(xué)生具有強(qiáng)大的德育功能,有利于培養(yǎng)高校大學(xué)生的健康人格和高尚情操,有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。政府部門應(yīng)該做好對優(yōu)秀影視傳媒作品的宣傳與推廣工作,與高校的思想政治教育有關(guān)部門建立有效的溝通與反饋機(jī)制,向高校大學(xué)生推薦具有較高觀賞價(jià)值的優(yōu)秀影視作品,以利于優(yōu)秀的影視傳媒作品對高校大學(xué)生產(chǎn)生正面的、積極的影響。此外,政府有關(guān)部門還應(yīng)加強(qiáng)對影視市場的管理,強(qiáng)化對影視傳媒作品的審查力度,嚴(yán)格審查報(bào)批程序,對內(nèi)容低俗的影視傳媒作品,應(yīng)禁止上映或發(fā)行,促進(jìn)影視市場良性地發(fā)展,從而為大學(xué)生營造健康的影視傳媒環(huán)境。
2.將影視傳媒運(yùn)用到高校大學(xué)生思想政治教育工作中,以促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展和進(jìn)步。為此,我們應(yīng)將影視傳媒作為大學(xué)生思想政治教育的新的載體和有效途徑,把影視傳媒真正導(dǎo)入大學(xué)生的思想政治教育工作中,為大學(xué)生思想政治教育提供良好的發(fā)展前景。高校應(yīng)明確影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治教育中的地位,完善思想政治教育的課程設(shè)置,選擇合理的思想政治教學(xué)內(nèi)容,自覺抵制低俗的影視傳媒作品,加大優(yōu)秀影視傳媒在高校大學(xué)生思想教育工作中的滲入程度,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高高校大學(xué)生對個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義的抵抗能力,使大學(xué)生的身心全面、健康發(fā)展。
3.加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育者隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)專業(yè)的高校思想政治教育工作者。教育工作者是高校大學(xué)生思想政治教育的主導(dǎo)者,也是影視傳媒在高校大學(xué)生思想政治教育工作中能否有效運(yùn)用的重要因素。因此,要建立一支素質(zhì)高、專業(yè)強(qiáng)的思想政治教育隊(duì)伍,這也是促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的必然要求。作為“傳道授業(yè)解惑者”,思想政治教育工作者必須具有對影視傳媒的迅速反應(yīng)能力和敏銳的洞察力,能夠?qū)τ耙晜髅阶髌返膬?yōu)劣做出正確的判斷,從而合理地選擇影視傳媒作品,使高校思想政治教育工作正常展開,并且進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展。
三、結(jié)語
總而言之,高校是科學(xué)文化知識(shí)和影視傳媒傳播的有效平臺(tái)和場所,大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。因此,在影視傳媒視域下,各大高校要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),將影視傳媒有效運(yùn)用到高校大學(xué)生的思想政治教育中去,加強(qiáng)思想政治教育工作的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和實(shí)效性,從而提高高校大學(xué)生思想政治教育水平和教育工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的教育目標(biāo),將大學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
作者:宋紅真 單位:德州學(xué)院