農(nóng)村消防知識全文(5篇)

“消防設(shè)施太少，這是大多數(shù)農(nóng)村，特別是少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村比較突出的問題。而這些地方大多數(shù)住房是磚木結(jié)構(gòu)，存在一定的消防隱患?！比珖f(xié)委員、甘肅省臨夏州積石山縣政協(xié)副主席馬邦河建議，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)消防設(shè)施建設(shè)，各級政府應(yīng)根據(jù)農(nóng)村地區(qū)人口分布、道路狀況等合理規(guī)劃消防設(shè)施服務(wù)半徑，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步夯實農(nóng)村火災(zāi)防控基礎(chǔ)。

一、完善基礎(chǔ)建設(shè)健全工作機(jī)制

農(nóng)村地區(qū)消防工作是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要組成部分，是推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的重要保障。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)消防工作基礎(chǔ)薄弱問題日漸突出，民宅房屋毗連，消防間距、消防車通道、消防設(shè)施、電氣線路敷設(shè)等不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象頗多，火災(zāi)事故頻發(fā)。馬邦河表示，農(nóng)村地區(qū)消防組織建設(shè)還不完善，消防安全責(zé)任落實還有待加強(qiáng)，隱患整改經(jīng)費投入普遍較少?！芭R夏回族自治州、甘南藏族自治州和青海東部地區(qū)的民宅獨具民族特色，用了大量木質(zhì)材料，但我們這里一個縣只有一支消防隊，多數(shù)地區(qū)沒有配置相應(yīng)的消防蓄水池。出現(xiàn)火情后，村民只能用桶提水進(jìn)行撲救，很難在短時間內(nèi)有效控制火情。”馬邦河說。馬邦河提出，各級政府應(yīng)積極在地方的“十四五”重大項目實施中，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求，確保農(nóng)村消防安全布局、消防通道、消防水源、消防裝備等與村社建設(shè)同步規(guī)劃、同步實施。加大農(nóng)村消防水源建設(shè)力度，對自來水接口比較遠(yuǎn)、沒有水井的地區(qū)，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝消火栓；對使用天然水源的地區(qū)，建設(shè)消防取水設(shè)施；對農(nóng)村散居住戶及缺水地區(qū)，通過修建蓄水池等方法，解決消防用水問題。逐步配備小型消防車輛、手抬機(jī)動消防泵、火鉤、鐵掃把等符合農(nóng)村火災(zāi)撲救特點的消防裝備，確保農(nóng)村地區(qū)居民能夠有效處置初期火災(zāi)。加大經(jīng)費投入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處應(yīng)建立健全農(nóng)村地區(qū)消防工作機(jī)制，確保消防工作事事有人抓、時時有人管。大力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊伍建設(shè)，建立健全人員招錄、裝備采購、執(zhí)勤訓(xùn)練等工作機(jī)制，不斷提高滅火救援能力。

二、積極開展宣傳增強(qiáng)防范意識

“當(dāng)前，農(nóng)村的青壯年大多外出打工，獨居老人、留守兒童較多，他們消防安全意識相對淡薄，多數(shù)未能掌握正確的疏散逃生方法?！瘪R邦河建議，各級黨委、政府及有關(guān)部門、新聞單位應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)牧村消防安全宣傳，在民族節(jié)慶、文化下鄉(xiāng)、普法教育、防災(zāi)減災(zāi)宣傳等活動中，融入消防安全知識內(nèi)容。相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，指導(dǎo)廣大農(nóng)村地區(qū)居民學(xué)習(xí)消防安全知識，組織開展逃生自救演練，在村“兩委”中設(shè)一名兼職消防安全員，并進(jìn)行專門培訓(xùn)。馬邦河表示，應(yīng)定期召集村民開展住宅火災(zāi)案例警示教育，提醒群眾外出關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣，主動消除身邊的火災(zāi)隱患。在村里的醒目位置設(shè)置消防安全宣傳欄，設(shè)立防火標(biāo)志，定期通過農(nóng)村廣播宣傳消防安全常識，不斷增強(qiáng)廣大農(nóng)村地區(qū)居民的消防安全意識。

作者:李超 單位:中國應(yīng)急管理報

【摘要】消防安全與廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全具有不能分割的關(guān)系，而且與社會穩(wěn)定發(fā)展有密切聯(lián)系。本文以預(yù)防消防安全為例，對消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行研究，提出一系列解決策略，以期為相關(guān)人員提供參考。

【關(guān)鍵詞】消防安全；管理現(xiàn)狀；消防監(jiān)督；管理模式

前言

在人們生活水平不斷提高的情況下，人們對消防安全問題也有了很高的重視。消防安全和人們的生活密切相關(guān)，而且對于人們生命財產(chǎn)具有十分關(guān)鍵的影響。最近幾年，在消防安全問題突顯的情況下，嚴(yán)重威脅社會發(fā)展與人們生命財產(chǎn)安全，而且導(dǎo)致出現(xiàn)很大的經(jīng)濟(jì)損失，并且在社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的情況下，讓消防安全工作有了很大的挑戰(zhàn)，所以加強(qiáng)消防安全管理是十分重要的。

1我國消防安全管理現(xiàn)狀分析

健全消防法律規(guī)定是確保消防安全的主要前提，新時代消防法律規(guī)定不是很完善，并且不具備更好的實施力度，法律規(guī)定條款中針對一些新型技術(shù)的運用和新消防設(shè)施的運用不能完善對應(yīng)的機(jī)制當(dāng)成參照準(zhǔn)則。

1.1消防法律規(guī)定有關(guān)知識沒有落實到位

摘要：在現(xiàn)代社會發(fā)展過程中，保證社會能夠得以穩(wěn)定良好發(fā)展具有十分重要的作用及意義，同時也是一項重要任務(wù)。在保障社會穩(wěn)定良好發(fā)展方面，社會消防管理屬于十分重要的一項內(nèi)容，同時也是有效措施及手段，發(fā)揮著十分重要作用。在現(xiàn)代社會消防管理工作過程中，為能夠使消防管理工作取得理想效果，應(yīng)當(dāng)對消防管理進(jìn)行創(chuàng)新，從而使消防管理水平及質(zhì)量得以提升。

關(guān)鍵詞：社會消防管理；創(chuàng)新；途徑

隨著現(xiàn)代社會不斷發(fā)展，社會上對消防管理工作也有著越來越高的要求，在實際工作過程中，消防管理管理工作人員應(yīng)當(dāng)在清楚認(rèn)識當(dāng)前社會消防管理工作中存在的問題基礎(chǔ)上，通過有效途徑及策略實現(xiàn)消防管理創(chuàng)新，從而使消防管理在社會發(fā)展中發(fā)揮更好作用，使社會穩(wěn)定良好發(fā)展能夠得以更好保證。

1當(dāng)前社會消防管理中存在的問題

1.1消防安全責(zé)任制未能夠充分落實

在社會消防管理方面，其相關(guān)法律主要就是《消防法》，當(dāng)前政府在對《消防法》進(jìn)行修訂之后，對各級政府及消防部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的消防責(zé)任也進(jìn)一步明確，然而有些地方政府及消防單位仍存在思想誤區(qū)，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展及消防管理兩者之間關(guān)系未能夠正確進(jìn)行處理，由于對消防管理工作的重要性未能夠充分認(rèn)識，最終導(dǎo)致消防安全責(zé)任難以得到較好落實，另外，有些部門對社會消防管理缺乏正確理解，將消防工作片面地當(dāng)作消防部門職責(zé)，最終導(dǎo)致結(jié)果就是相關(guān)部門未能依法進(jìn)行監(jiān)管，消防監(jiān)管責(zé)任未能夠充分落實，導(dǎo)致消防工作人員工作積極性比較差，很難保證消防管理工作能夠得以較好開展。

1.2農(nóng)村地區(qū)消防安全隱患較嚴(yán)重

摘要：當(dāng)今世界，每個國家都對培養(yǎng)國民安全意識和提高國民安全素質(zhì)非常重視，許多國家的消防安全常識教育是從幼兒園開始，在小學(xué)就開設(shè)消防安全課程，消防知識作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。本文以中小學(xué)消防安全狀態(tài)展開，對目前中小學(xué)生消防安全知識普及的現(xiàn)狀以及造成中小學(xué)生消防安全知識普及不足的原因進(jìn)行分析，從消防安全教育時間、消防演習(xí)安排、教育效果等方面進(jìn)行闡述，總結(jié)在實際操作中如何對學(xué)生開展消防安全方面的教育。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生；消防安全；教育研究

對于中小學(xué)來講，人員密度較大是導(dǎo)致其易發(fā)生火災(zāi)的主要原因，學(xué)校人數(shù)越多，則發(fā)生火災(zāi)的概率就越大。目前多數(shù)火災(zāi)都由電器因素引起，而學(xué)校每日對于用電的需求量極大，同時因教學(xué)食宿相結(jié)合的一體化多功能區(qū)在各地相繼建成，消防隱患也在不斷增多。而與之相對應(yīng)的，則是大部分地區(qū)流于形式的消防安全教育方法，急需進(jìn)一步提高和完善。

一、當(dāng)前的中小學(xué)的消防安全狀態(tài)

近年來國內(nèi)各類學(xué)校重大火災(zāi)的發(fā)生率非常高。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國自2000年以來，總共發(fā)生過3700余起校園火災(zāi)，在火災(zāi)中失去生命的孩子多達(dá)44人，嚴(yán)重受傷的人數(shù)達(dá)到79人，共造成上億元的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失?；馂?zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失不僅僅只是經(jīng)濟(jì)上的數(shù)字，更導(dǎo)致生命的消逝和其父母家庭層面上的心理創(chuàng)傷。從這些數(shù)據(jù)中，體現(xiàn)出校園火災(zāi)的巨大破壞力以及還不夠完善的火災(zāi)預(yù)防機(jī)制。經(jīng)過調(diào)查研究，校園火情特征主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）容易造成巨大傷亡眾所周知，學(xué)校是高密度人群聚集的地方，一旦發(fā)生巨大火情，將會導(dǎo)致大量的人員傷亡。例如云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)的火災(zāi)，11間校舍燃燒，造成8名小學(xué)生喪生。還有較為著名的校園火災(zāi)事故，清華大學(xué)標(biāo)志性建筑“清華學(xué)堂”修繕火災(zāi)等案例。

（二）安全危害較為嚴(yán)重在校園中，火災(zāi)初發(fā)地一般為教室或者科學(xué)實驗室，因為這些地區(qū)可燃物較多，電氣設(shè)備操作不當(dāng)易導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，一旦發(fā)生事故且可燃物充足的情況下，火勢會迅速擴(kuò)散，以極快速度蔓延到整個地區(qū)，特別是化學(xué)實驗室，因存放著大量易燃易爆物，更是有可能爆炸引發(fā)火災(zāi)。

1引言

消防安全教育既是消防監(jiān)督工作的基本內(nèi)容，也是消防安全前置性工作的中心環(huán)節(jié)。據(jù)統(tǒng)計，在全國已發(fā)生的火災(zāi)事故中，80%是由人的不安全行為，15%是由物的不安全狀態(tài)，5%是由環(huán)境的不安全因素造成的。而后兩者，除極少數(shù)是屬于不可抗拒的自然力災(zāi)害外，絕大多數(shù)又是由前者導(dǎo)致或影響的?？陀^事實表明，人的不安全行為，是導(dǎo)致火災(zāi)事故的最主要原因;而人的不安全行為則是由人的安全意識不強(qiáng)和安全素質(zhì)低下導(dǎo)致的。因此提高人的安全意識和素質(zhì)，杜絕不安全行為是有效減少或避免火災(zāi)事故的根(治)本措施;是構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程的重中之重，是開展社會單位“四個能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此在消防監(jiān)督工作中，應(yīng)在著力提高人的安全素質(zhì)上下功夫，其基本途徑是搞好全民消防安全教育;而良好的教育模式，則是消防安全教育不可或缺的平臺。因此，在消防監(jiān)督工作中，探討并構(gòu)建新形勢下具有中國特色的消防安全教育新模式實有必要。

2當(dāng)前中國全民消防安全教育的基本現(xiàn)狀及存在的主要問題

自《消防法》等消防法規(guī)頒布實施以來，中國消防安全教育，經(jīng)全國公安消防部隊及相關(guān)部門和單位的努力，已有了很大進(jìn)步，取得了可喜成績，全民消防安全意識和素質(zhì)有了一定程度的提高，消防消費需求呈現(xiàn)較快發(fā)展趨勢，火災(zāi)勢頭被進(jìn)一步遏制，人民生命財產(chǎn)得到了較好保證。然而，我們還應(yīng)清醒地認(rèn)識到，中國全民消防安全教育，由于受諸多因素的影響和制約，基礎(chǔ)薄弱，起步較晚，還未走向規(guī)范有序的正規(guī)化軌道，總體來說還不適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，國民消防安全意識和素質(zhì)整體來說顯得比較低，因此，使許多本可避免的火災(zāi)事故及其生命財產(chǎn)損失不斷發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，目前中國每天發(fā)生火災(zāi)達(dá)600余次，大都是由于人們的安全意識淡薄和安全素質(zhì)低下造成的。主要存在以下幾個方面的問題。

2．1教育主體缺位，教育力量單薄

目前全中國13億人口的消防安全教育，其主體構(gòu)成非常單一，基本是由12萬現(xiàn)役消防官兵獨自兼任。而中國消防部隊人員僅占全國總?cè)丝诘牟蛔?．01%，以10倍的差距低于世界發(fā)達(dá)國家，他們超負(fù)荷承擔(dān)全國防火滅火和社會救援的繁重任務(wù)。由于人員緊缺、水平和力量有限，對消防安全教育心有余而力不足，不可避免地直接影響到教育的質(zhì)量和效果。其它如“教育、新聞、出版、廣播、電視等部門”，雖然《消防法》規(guī)定有消防安全教育的義務(wù)，但由于受自身利益驅(qū)動的制約，事實上并沒有真正盡到責(zé)任并成為全國消防安全教育主體當(dāng)之無愧的一員;其它又如“機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和社區(qū)以及村民委員會”等社會成員，目前也還沒有把消防安全教育真正納入本單位日常工作不可或缺的一部分來抓;其它再如各類大中專院校也沒有開設(shè)消防安全專業(yè)，中小學(xué)也沒有把消防安全教育當(dāng)作必修課進(jìn)行講授。

2．2教育經(jīng)費匱乏，資金投入不足