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《大眾心理學》雜志主要讀者:教師、大中學生、家長等。主要內(nèi)容:心理咨詢和輔導、心理治療、教與學、父母與孩子、戀愛婚姻等。
大講壇、案例督導、圖畫的心理解讀、醫(yī)教結合、心理影視劇雜談(二)、學校教育、心理百科、積極心理學、音樂審美心理、社會心理百態(tài)、知識窗
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(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
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(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
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心理咨詢是討中藥湯
你就是羅漢
苦難也是一種財富
“偶然”的成功
你的心態(tài)就是你的主人
外在的多余
一次遭竊引發(fā)了什么?
我為什么要生在這樣一個家庭?
中學生厭學心理分析
淺談教師職業(yè)倦怠
毛毛的困惑
都想搞(貪圖心理)
壓力認識與心理調(diào)適
破碎的家迷失的心
沒留姓名的求助
比愛情少一點,比友情多一點
愛到訣別
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 1 |
浙江省大學生科技創(chuàng)新活動計劃(新苗人才計劃)項目 | 1 |