畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)精選(九篇)

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第1篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

主辦單位：西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

美術(shù)學(xué)院XX年年畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃書(shū)

第一部分，晚會(huì)概況

[晚會(huì)組織能力]

美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一支有獨(dú)創(chuàng)思維，精力充沛的隊(duì)伍，回首往昔，成功舉辦了“迎新晚會(huì)”等。取得極大的成功，受到廣泛的好評(píng)。我們將在工作中充分發(fā)揮，團(tuán)對(duì)合作，共同努力。

[晚會(huì)主題及意義]

晚會(huì)的主題是

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿，予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

[晚會(huì)目的]

大學(xué)四我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，有起貢獻(xiàn)。畢業(yè)生班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。

[晚會(huì)時(shí)間]

XX年年5月底

[晚會(huì)地點(diǎn)]

“五一所”大禮堂。

[晚會(huì)準(zhǔn)備]

1． 制作海報(bào)/條幅/給畢業(yè)生的邀請(qǐng)卡。

2． 選主持人，音樂(lè)等。

3． 購(gòu)買禮物/禮品等。

4． 準(zhǔn)備好地毯，幕布等。

5． 與老師聯(lián)系，商量抽獎(jiǎng)及嘉賓出席事宜，和聯(lián)系幾位畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備。

[晚會(huì)程序]

布置會(huì)場(chǎng)：于~~~開(kāi)始（待定）。

具體的節(jié)目構(gòu)思：

節(jié)目順排：開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，

第一階段：由現(xiàn)代舞/爵士舞（anymotion/michael jackson）之于本次晚會(huì)的序幕。

（具體舞臺(tái)設(shè)計(jì)/開(kāi)場(chǎng)要求見(jiàn)附件），主持人介紹來(lái)賓及本次晚會(huì)的相

關(guān)事宜。

第二階段：爵士舞（美院自己排）/體院的爵士舞（待定）。

第三階段：特別環(huán)節(jié)，垃圾桶打鼓/鐵盤(pán)。

第四階段：四幕?。ㄓ哪虅。?截取《瘋狂的石頭》。

第五階段：舞蹈表演（三只小熊）。

第六階段：小品安排/相聲《宿舍的故事》。

第七階段：互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲《成交不成交》。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（抽出“身體健康”獎(jiǎng)）。

第八階段：hip—hop舞（5個(gè)女生）。

第九階段：魔術(shù)/雜技/口技表演。

第十階段：互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲《以一敵百》，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（抽出“心情愉悅”獎(jiǎng)）。

第十一階段：舞蹈《脫掉》（5男5女）。

第十二階段：音樂(lè)學(xué)院（樂(lè)器表演）（特要嘉賓）（待定）。

第十三階段：服裝表演。

第十四階段：cosplay/動(dòng)畫(huà)?。▌?dòng)畫(huà)班）。

第十五階段：音樂(lè)劇（反映彼此由陌生到熟悉，其中一些有趣/感人的故事）

《秋天的記憶》獨(dú)舞（表演者：余飛。）

第十六階段：溫馨環(huán)節(jié)，dv短片放映（配樂(lè)放映---可選用美國(guó)《畢業(yè)生》主題曲）

（記錄大學(xué)四年或是反映他們生活的片段/不同視角的鏡

&nb

sp; 頭，選放能引起共鳴的/感人的畫(huà)面/片段。）

第十七階段：訪談環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)/畢業(yè)生表露心聲。

第十八階段：校園歌曲串燒（XX級(jí)學(xué)生和XX年級(jí)畢業(yè)生人員）。

第十九階段：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，（抽出“享受祝福”獎(jiǎng)）。

第二十階段：學(xué)生，老生，嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)所有的人之間傳遞著大大的氣球（有配

樂(lè)），以這種形式結(jié)束晚會(huì)。

[晚會(huì)宣傳方式]

宣傳手段（1）聲音媒體，西南大學(xué)校廣播站。

（2）網(wǎng)絡(luò)媒體，西南大學(xué)校園網(wǎng)。

[贊助商的宣傳方案]

（1） 主辦單位冠名權(quán)（名稱出現(xiàn)點(diǎn)：所有海報(bào)，傳單，晚會(huì)等）。

（2） 在校園醒目位置張貼晚會(huì)海報(bào)（海報(bào)上標(biāo)有贊助公司信息0。

（3） 開(kāi)幕式的主幕布上將為主要贊助公司留下一個(gè)醒目位置。

（4） 在開(kāi)幕詞中贊助商和主辦方齊名，并由主持人特別介紹。

（5） 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員將穿者由贊助商提供的廣告文化衫。

（6） 為主要贊助公司在西南大學(xué)內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查200份。（調(diào)查問(wèn)卷由贊助公司提供）。

（7） 在晚會(huì)舉辦期間將為贊助公司發(fā)放1000份宣傳彩頁(yè)（由贊助公司提供）。

（8） 主贊助公司可獲得在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)廣告設(shè)計(jì)立牌或橫幅的宣傳。（廣告牌由贊助公司提供）。

（9） 晚會(huì)獎(jiǎng)券可附有醒目的贊助公司標(biāo)志。

（10） 贊助商可在活動(dòng)中穿插節(jié)目獲游戲促進(jìn)觀眾互動(dòng)，提升企業(yè)形象。

（11） 晚會(huì)后將頒發(fā)印有贊助公司標(biāo)志的紀(jì)念品。

（12） 如贊助商有其它宣傳方案可另行協(xié)商。

[晚會(huì)操作方案]

（1） 場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備

晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒），所有節(jié)目所需道具，全部到位。

燈光，音響等器械布置有專人負(fù)責(zé)（待定）（熟悉燈光，音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置，并調(diào)好。

整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。

舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)（待定）有設(shè)計(jì)才能，（根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間，還負(fù)責(zé)所有表演物品的保管。

（2） 定主持人，節(jié)目

（節(jié)目要求）使晚會(huì)豐富多彩而不失和諧融洽，氣氛熱烈而不失明朗活潑。

（主持人要求）根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的

需要，從中定兩位（暫定）（（1男1女）作為晚會(huì)主持人。

（2） 確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。（前五天發(fā)出請(qǐng)柬）。

（3） 宣傳硬件到位及前期宣傳。

（4） 所需物品到

位（慶祝品/紀(jì)念品等）有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會(huì)前一天到位。

[晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算]

海報(bào)：~~

橫幅：~~

氣球：~~

場(chǎng)地費(fèi)：~~`

禮品：~~`

飲料費(fèi)：~``

工作餐：~``

化裝人員：~`

租用道具費(fèi)：~``

租用演出服費(fèi)：~~`

特要演出嘉賓演出費(fèi)：~~`

游戲獎(jiǎng)品：~``

共計(jì)：~~`~``~`

[其它要求]

特別注意事項(xiàng)：

（1）事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門(mén)，從流程，音樂(lè)，服裝，時(shí)間，搭臺(tái)，出場(chǎng)方式，對(duì)白，

不能馬虎（其中dv片的收集—需剪輯）。

（2）各部門(mén)要明確分工，及時(shí)更新晚會(huì)變動(dòng)信息。

（3）要做好兩手準(zhǔn)備，打好最壞的打算。

（4）要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。

方知道需要注意的地方。更重要的是及時(shí)更新信息。

（如流程的修改/節(jié)目改動(dòng)/表演人員的更改/嘉賓的更改等）。

（5）場(chǎng)景設(shè)計(jì)

觀眾區(qū)域布置（演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū)）

（6）燈光布置（根據(jù)場(chǎng)地反復(fù)模擬）。

（7）音箱布置。

（8）禮花布置（見(jiàn)附件）。

（9）展板的設(shè)計(jì)和布置

（主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）。

（10）內(nèi)控設(shè)計(jì)。

（11）音樂(lè)的配置。

美國(guó)《畢業(yè)生》主題曲/順子《回家》《忘不了》/神秘園組合的歌曲等。

（12）彩排問(wèn)題。

注意每部分的時(shí)間，計(jì)算好每部分的時(shí)間，每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問(wèn)題，彩

排后要匯總和解決。

（13）座位的安排。

禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配，感謝信的內(nèi)容等都要考慮周到。

（14）宣傳（舉行宣傳show）。

[附件]

開(kāi)場(chǎng)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)以及安排具體內(nèi)容：

方案一：

開(kāi)始全場(chǎng)所有燈光全都要關(guān)掉，只選用三盞聚光燈，用白色屏風(fēng)（薄的幕布）作為道具，從棚頂分別拉三個(gè)白色屏風(fēng)下來(lái)，燈光從屏風(fēng)的后上斜方投向屏風(fēng)，并且還用噴霧來(lái)渲染氣氛，三個(gè)跳舞的人員，分別站在三個(gè)屏風(fēng)后面。開(kāi)始，自然/輕松的擺出自己的舞姿（盡量狂野，動(dòng)作力度大一些），從觀眾的角度看的是人體剪影的效果。而且打聚光燈的時(shí)間要與音樂(lè)的節(jié)奏，韻律相融合。（打算用李孝利anymotion作為開(kāi)場(chǎng)舞的音樂(lè)。）

音樂(lè)聲，與聚光燈配合有頓點(diǎn)的感覺(jué)，且要強(qiáng)勁。

正式音樂(lè)起，音樂(lè)逐漸放大，音樂(lè)節(jié)奏逐漸加快，

第2篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

畢業(yè)在即，不論你是學(xué)生會(huì)干部還是學(xué)生，馬上就要離開(kāi)自己的母校奔赴茫茫的大海似的社會(huì)!那一年你們一起瘋，一起癲，還記得...，以下是小編精心收集整理的歡送畢業(yè)生策劃案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

歡送畢業(yè)生策劃案1一、活動(dòng)前言

呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!

如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間_軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!

同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!

二、晚會(huì)目的

精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!

三、晚會(huì)性質(zhì)

1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—__學(xué)院__畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”

2、晚會(huì)主題：回眸、感恩、愿景

“點(diǎn)燃青春圣火，為夢(mèng)想起航”四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激-情的人生中去吧!為此，__學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會(huì)

3、晚會(huì)時(shí)間：20__年_月_日

4、晚會(huì)地點(diǎn)：__學(xué)院演播廳

5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門(mén)票即可

四、晚會(huì)事宜

主辦機(jī)構(gòu)：__學(xué)院

承辦單位：__學(xué)院團(tuán)委及__學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：__學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

贊助商：待定

顧問(wèn)：__

指導(dǎo)老師：__

策劃：__

五、前期籌備日程安排

策劃書(shū)：_月_日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏_月_日前做最后商定

宣傳：_月_日到_日

歡送畢業(yè)生策劃案2一、活動(dòng)背景

初夏的激情在為夢(mèng)想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學(xué)子即將遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的展望，放飛學(xué)子們的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事，遇到形形的人，這都將成為我們美好的回憶。

二、活動(dòng)目的

六月底我們將送別__級(jí)畢業(yè)生，他們懷揣著自己的夢(mèng)想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會(huì)，讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶，給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。借此臨別之際，給__級(jí)畢業(yè)學(xué)子送上最誠(chéng)摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會(huì)。

三、活動(dòng)主題

展望夢(mèng)想·憧憬未來(lái)

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月__日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)

六、活動(dòng)對(duì)象

__大學(xué)__屆畢業(yè)生

七、活動(dòng)主要內(nèi)容

活動(dòng)前期：

1.辦公室做好人員邀請(qǐng)工作。

2.組織部安排相關(guān)人員選場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)，安裝設(shè)施，及做好安全及應(yīng)急措施

3.文宣部負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。

4.實(shí)踐部寫(xiě)好晚會(huì)策劃書(shū)，并負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，傳單的印發(fā)。

5.組織部安排嘉賓入場(chǎng)。

活動(dòng)期間：

1.主持人做開(kāi)場(chǎng)詞、宣布晚會(huì)正式開(kāi)始、自我介紹并介紹到場(chǎng)嘉賓;

2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

3.節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂(lè)器演奏)，中間插入小游戲

4.請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言

5.社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)大四畢業(yè)生的祝辭

6.集體合唱畢業(yè)歌

7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

活動(dòng)后期：

1、組織部安排人員出場(chǎng)

2、各?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽?a href='//xuexila.com/shenghuo/shoujiqingli/' target='_blank'>清理會(huì)場(chǎng)，歸還道具

3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀(jì)念

4、辦公室和文宣部收集晚會(huì)感觸及影響等資料，匯報(bào)總結(jié)

活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：

1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修，保障晚會(huì)順利流暢進(jìn)行

2、參加晚會(huì)的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度

3、主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛

4、成員間活躍互動(dòng)

5、晚會(huì)后負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，歸還物品

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算清單

繩子：__元吹塑紙：__元工具：__元絲帶及其他裝飾材料：__元

海報(bào)：__元?dú)馇颍篲_元卡紙：__元邀請(qǐng)函：__元音響：__元

話筒：__元節(jié)目單：__元飲料：__元橫幅：__元

共計(jì)：__(元)

歡送畢業(yè)生策劃案3在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。

明德篤學(xué)，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命，這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。

韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥?，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)。

大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)夢(mèng)，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯樱诖髮W(xué)四年里，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有開(kāi)心的、有難過(guò)的。而大學(xué)畢業(yè)，意味著要離開(kāi)熟悉的校園，踏入社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想;意味著我們輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。

其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的學(xué)期，所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了美好的青春時(shí)光，當(dāng)離開(kāi)時(shí)都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福。

一、晚會(huì)主題

情系心協(xié)夢(mèng)想遠(yuǎn)航

二、晚會(huì)宗旨

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時(shí)通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué)，讓他們記得常回家看看。

三、晚會(huì)對(duì)象

即將畢業(yè)的大三學(xué)生

四、晚會(huì)安排

演出時(shí)間：20__年_月__日

演出地點(diǎn)：__活動(dòng)室

五、前期工作

1、宣傳：發(fā)出通知并開(kāi)始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào)，通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目，做到保質(zhì)保量。

2、節(jié)目要求：形式不限，構(gòu)思新穎，符合主題。

3、主持人要求：根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng)，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單。

(提前發(fā)出請(qǐng)柬)

4、晚會(huì)所需物品由各部門(mén)分工工作，在晚會(huì)前一天到位

六、晚會(huì)流程

1、主席致辭

2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：舞蹈

3、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，晚會(huì)開(kāi)始

4、演出開(kāi)始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)

5、晚會(huì)游戲(具體游戲待

6、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂(lè)的停止，今天晚上，我們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚。此時(shí)，我們相信，穿過(guò)那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結(jié)大學(xué)的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)。

七、主辦單位

__大學(xué)__系

會(huì)場(chǎng)布置：__部

秩序維持：__

燈光、音響管理：__部

迎賓：__部__部

后勤：__部

后期工作

將晚會(huì)的留念照片到心協(xié)qq相冊(cè)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫(xiě)下自己的祝語(yǔ)互相交流!

后續(xù)

《朋友，珍重!》

今天，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;人生不長(zhǎng);相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長(zhǎng);辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天，知識(shí)之樹(shù)枝繁葉茂;明天，必將挺拔成祖國(guó)的棟梁;不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難;不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(zhǎng);是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

__級(jí)的朋友們!前途珍重!

歡送畢業(yè)生策劃案4大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，三年大學(xué)生活漫長(zhǎng)而又短暫，三年里每個(gè)人都在蛻變，并走向成熟。不同的人，有不同的路。一年年過(guò)去，臨近畢業(yè)，許多學(xué)長(zhǎng)將要離開(kāi)西安，離開(kāi)西安汽車科技學(xué)院。此時(shí)，在這個(gè)大家都很忙的時(shí)候，我們舉行這場(chǎng)歡送會(huì)，通過(guò)這次歡送會(huì)表達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿，同時(shí)也借此，讓畢業(yè)生再次感受愛(ài)心社會(huì)大家庭的溫暖，以及大學(xué)生活的美好回憶，也把學(xué)長(zhǎng)們對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓我們能愉快地更有意義的度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。畢業(yè)生的離開(kāi)是我們傳遞技能與知識(shí)的一個(gè)時(shí)機(jī);學(xué)長(zhǎng)的畢業(yè)不是一件傷感的事情，他們的參加工作將會(huì)為我國(guó)的整個(gè)汽車市場(chǎng)注入新的血液，他們的工作前景是美好的。

一、歡送會(huì)主題

朋友，珍重!

三、歡送會(huì)對(duì)象

__學(xué)院__屆__系畢業(yè)生成員

四、歡送會(huì)安排

組織者：__系團(tuán)總支

嘉賓：系主任__;系指導(dǎo)教師_;大三畢業(yè)生代表。

主持人：__

地點(diǎn)：__學(xué)院階梯教室

時(shí)間：19：30——21：30

五、前期工作

申請(qǐng)審批宣傳。

六、歡送會(huì)流程

1、入場(chǎng)學(xué)生會(huì)人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。

2、歡送會(huì)開(kāi)始主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明活動(dòng)意義及安排，宣布大會(huì)開(kāi)始。

3、系主任系指導(dǎo)老師講話

4、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，各部門(mén)匯報(bào)過(guò)去一年中的工作情況，大三畢業(yè)生分享自己在學(xué)校的經(jīng)歷和收獲

5、文藝演出

6、祝愿：大會(huì)進(jìn)入階段，大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會(huì)一直保持在系部里邊。

7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒(méi)有需要幫助的地方

8、尾聲：就要離校了，離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說(shuō)嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說(shuō)的話，以及對(duì)我們的祝福吧!

9、大會(huì)結(jié)束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學(xué)生會(huì)人員依次離場(chǎng)。

歡送畢業(yè)生策劃案5活動(dòng)簡(jiǎn)介:書(shū)法協(xié)會(huì)第七屆歡送大會(huì)，是有書(shū)法協(xié)會(huì)發(fā)起的歡送第七屆老會(huì)員的大型歡送會(huì)

活動(dòng)目的:首先，為了促進(jìn)會(huì)員之間的交流，相互了解增進(jìn)會(huì)員之間的友誼，其次為第七屆老會(huì)員送行的大型聯(lián)歡活動(dòng)，以表對(duì)上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一年辛勤付出的感激之情。并想借此機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員參與活動(dòng)的積極性及對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)之情，最后想借助對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作而增進(jìn)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)精神。

活動(dòng)主題:“站在一起，心在一起”

活動(dòng)時(shí)間:__-5-20日晚上7:00到9:30

活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)汽車工程學(xué)院三樓多媒體教室

活動(dòng)流程:一準(zhǔn)備階段

1.由負(fù)責(zé)人，召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)的主題，組織形式，以及各項(xiàng)籌備工作等。

2.有策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)的撰寫(xiě)。

3.有文藝部負(fù)責(zé)節(jié)節(jié)目的征集和篩選初步確定在5月10日晚上從上報(bào)的節(jié)目中挑選12至13個(gè)節(jié)目，并行排練理論上每個(gè)部門(mén)1至2個(gè)節(jié)目。

節(jié)目于5月18日晚上彩排，吉姆表現(xiàn)形式不限，最重要的是表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)的溫馨。

4.由組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和人員的調(diào)配協(xié)調(diào)。

5.有外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和籌集各部門(mén)協(xié)助。

6.由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算話費(fèi)記錄。

7.5月19日各自分配去購(gòu)買各種裝飾物品，下午4點(diǎn)各部門(mén)集合布置會(huì)場(chǎng)。

二.具體內(nèi)容:主要形式有民族舞、獨(dú)唱、小品、樂(lè)器表演、朗誦等。

三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1.氣球3袋合計(jì):18元

2.禮物13個(gè)合計(jì):110元

3.飲品和飲具合計(jì):27元

4.瓜子和糖若干合計(jì):69元

共計(jì):224元

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:總負(fù)責(zé)人:劉炳妍

負(fù)責(zé)人:霍波宴大賢

協(xié)助負(fù)責(zé)人:郭玉宋正付張強(qiáng)石小強(qiáng)張凱樂(lè)趙小玉鄭曼劉健崔志杰曹麗李曉梅丁嬌許玉娟(協(xié)會(huì)全體會(huì)員一同協(xié)助負(fù)責(zé)人的工作)

第3篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)引言隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在是以精神生活為主的年代，人們不再會(huì)為了溫飽而整日愁眉苦臉，人們都去追求更好的生活了，因此，健康成了人們關(guān)注的話題。自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無(wú)煙日以來(lái)，每年的5月31日全球都開(kāi)展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)，煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。青少年更是其中受害嚴(yán)重的群體大學(xué)生20xx年世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生20xx年世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)。而當(dāng)代大學(xué)生又是社會(huì)未來(lái)的接班人，是國(guó)家未來(lái)的頂梁柱，牽連著未來(lái)的發(fā)展與前途，因此，當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)吸煙的危害是非常有必要的，無(wú)論是對(duì)自身還是社會(huì)的危害。20xx年5月31日是第26個(gè) 世界無(wú)煙日 ,為倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生有一個(gè)健康的生活習(xí)慣，減少吸煙對(duì)身體造成的危害，正確認(rèn)識(shí)吸煙的弊病，我校青年志愿者團(tuán)于5月31日舉辦 清新校園。

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)二、活動(dòng)目的及意義1、為了貫徹校黨委、校團(tuán)委下達(dá)的 三型校園 的文件精神，使學(xué)生真正了解了建設(shè) 三型校園 的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們建設(shè) 三型校園 的積極性，積極響應(yīng)文化型校園建設(shè)、學(xué)院開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

2、幫助同學(xué)們走出吸煙的誤區(qū)，認(rèn)識(shí)到吸煙的弊端與戒煙的益處，并學(xué)會(huì)如何戒煙，讓學(xué)生成為健康的社會(huì)主義新人，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生

3、為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，讓同學(xué)們了解香煙對(duì)身體的危害，號(hào)召同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙，做一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)生，把我校打造成環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)氣良好，校園文化健康的校區(qū)，讓師生都可以在一個(gè)健康的環(huán)境里工作，學(xué)習(xí)，生活。

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)三、活動(dòng)主題清新校園，無(wú)煙行動(dòng)

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)四、活動(dòng)對(duì)象校青年志愿者團(tuán)全體干事

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)20xx年6月1日 一、二食堂門(mén)口

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)策劃中心事先完成活動(dòng)策劃書(shū)并上交團(tuán)委批閱并且批好場(chǎng)地

2、團(tuán)內(nèi)事先召開(kāi)干事例會(huì)介紹此次活動(dòng)具體內(nèi)容

3、辦公室提前安排好工作人員名單，并及時(shí)通知下去，準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品

4、宣傳部要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的橫幅、海報(bào)和展板等

5、紀(jì)律部負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天人員的點(diǎn)到和活動(dòng)期間的紀(jì)律問(wèn)題

6、團(tuán)員代表負(fù)責(zé)通知團(tuán)員此次活動(dòng)并向他們介紹此次活動(dòng)具體細(xì)節(jié)

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)七、活動(dòng)內(nèi)容1、提前三天在一二食堂貼出公告，征集有關(guān)世界無(wú)煙日相關(guān)的文章或設(shè)計(jì)自己想象中的禁煙標(biāo)志，在活動(dòng)當(dāng)天由全校師生參與投票評(píng)選出前三名，前三名可獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)品。每個(gè)部門(mén)都必須參加)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

2、在各宿舍樓下，一、二食堂粘貼無(wú)煙日宣傳海報(bào)(由疾控中心提供)，提醒同學(xué)們關(guān)注無(wú)煙日，珍愛(ài)生命

3、活動(dòng)當(dāng)天在一二食堂貼出公告，一、二食堂門(mén)口擺點(diǎn)，通過(guò)展示吸煙造成人體危害的照片向同學(xué)們講述吸煙的危害，勸解同學(xué)們不再吸煙，現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備香煙燃燒實(shí)驗(yàn)，在濕棉花下吸收煙霧，干后可發(fā)現(xiàn)變黃，證明焦油的存在，通過(guò)展示吸煙造成人體危害的照片向同學(xué)們講述吸煙的危害，勸解同學(xué)們不再吸煙大學(xué)生20xx年世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)策劃書(shū)。

4、活動(dòng)當(dāng)天在校園內(nèi)發(fā)放有關(guān)吸煙有害、如何戒煙等知識(shí)的宣傳單

5、用氣球擺成禁煙標(biāo)志

6、在擺點(diǎn)處豎放兩根巨型香煙(或是做一個(gè)人體模型，然后在上面貼禁煙的照片)，并在上面張貼便利貼，請(qǐng)周圍同學(xué)寫(xiě)下對(duì)吸煙者的一句話。

7、校園煙頭清掃活動(dòng)，組織干事帶領(lǐng)團(tuán)員在校內(nèi)撿丟棄的煙頭，既美化了環(huán)境又提高了大家對(duì)于控?zé)熑盏恼J(rèn)識(shí)。

策劃書(shū)：

大學(xué)生新生見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生街舞大賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生地理協(xié)會(huì)納新策劃書(shū)大學(xué)生再不瘋狂 我們就畢業(yè)了戶外爬山看?；顒?dòng)策劃書(shū)大學(xué)生青協(xié)開(kāi)學(xué)迎接新生活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”兒童節(jié)孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“弈林棋社20xx”20xx學(xué)年工作計(jì)劃書(shū)策劃書(shū)大學(xué)生青協(xié)送畢業(yè)生晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)推銷活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生漢服知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生心源社20xx級(jí)社團(tuán)招新策劃書(shū)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)之某社團(tuán)文化展活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生國(guó)學(xué)文化節(jié)策劃書(shū)大學(xué)生社團(tuán)換屆大會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生模擬公司大賽策劃書(shū)大學(xué)生“社團(tuán)風(fēng)采月”藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)2篇大學(xué)生校園農(nóng)耕活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)大學(xué)生我的碳計(jì)劃環(huán)保創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生廣播站招新策劃書(shū)大學(xué)生“尋找新生代”文藝比賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)招新策劃書(shū)大學(xué)生校園愛(ài)眼護(hù)眼宣傳活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生街舞大賽策劃書(shū)大學(xué)生《“愛(ài)之翼”殘疾人體驗(yàn)》志愿者活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“服務(wù)新生，走進(jìn)我們的大學(xué)”活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生"燃燒激情歲月 舞動(dòng)青春旋律"義演活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生軍訓(xùn)急救服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生自行車慢騎大賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生心心交流 溝通你我社團(tuán)新老干部聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“絕版青春 我型我塑”陶藝制作活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“一塊錢(qián)”生存挑戰(zhàn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生新生才藝大賽策劃書(shū)大學(xué)生“迎新杯”演講比賽策劃書(shū)大學(xué)生飛鳥(niǎo)讀書(shū)社新學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃書(shū)策劃書(shū)大學(xué)生“太極,無(wú)極限”百人太極活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生心樂(lè)輔團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)2篇大學(xué)生“激揚(yáng)青春 感悟生活”主題篝火晚會(huì)策劃書(shū)大學(xué)生社團(tuán)干部交接儀式策劃書(shū)大學(xué)生青志協(xié)迎新生活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“校園電腦醫(yī)生”義務(wù)維修活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃策劃書(shū)大學(xué)生“回收軍訓(xùn)服 奉獻(xiàn)一片愛(ài)”青協(xié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生演講協(xié)會(huì)工作計(jì)劃及活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生社團(tuán)周年慶露營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)征文比賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“朋友，無(wú)恙!”攝影作品展活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康廚藝大賽策劃書(shū)大學(xué)生“微電影劇本創(chuàng)作”大賽活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)招新晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)查看更多>>

8、請(qǐng)志愿者跟大家分享自己從吸煙到戒煙的一段經(jīng)歷，并呼吁大家一起遠(yuǎn)離煙草。

9、請(qǐng)疾控中心的人員介紹此次宣傳控?zé)熁顒?dòng)的意義，并就現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們回答，然后再公布正確答案?；卮鹫_的人可獲得獎(jiǎng)品

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)八、活動(dòng)后期工作1、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，將用具用品收集好(包括橫幅、展板、桌子、傳單、海、筆等),借用的東西及時(shí)歸還。

2、及時(shí)將獲獎(jiǎng)的海報(bào)展出，并頒發(fā)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

3、宣傳部撰寫(xiě)好新聞稿投稿廣播站與校報(bào)，并將此次活動(dòng)照片收集，在活動(dòng)后以最快速度出宣傳海報(bào)展現(xiàn)我們活動(dòng)成果并附上照片

4、在活動(dòng)后召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)、做活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)報(bào)告、進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公布等工作

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單價(jià) 數(shù)量 金額 備注

橫幅 1 50 宣傳、簽名

筆 簽名用

打印圖片 30 照片展示

氣球 做禁煙標(biāo)志

白紙 10 做煙模型

照片 30 展示吸煙害處

帳篷、桌椅 借用

宣傳單 疾控中心提供

垃圾袋 10 裝煙頭

獎(jiǎng)品 30

音響、話筒 租借

總計(jì)160

大學(xué)生世界無(wú)煙日活動(dòng)策劃書(shū)十、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、紀(jì)律部做好考勤紀(jì)律，作為總結(jié)會(huì)議的資料

2、開(kāi)展活動(dòng)期間，所有工作人員必須及時(shí)到位，保證活動(dòng)的有序展開(kāi)

3、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，志愿者必須服從負(fù)責(zé)人的安排，必須注意志愿者的形象，積極宣傳此次活動(dòng)

4、宣傳部做好新聞撰寫(xiě)，投稿廣播臺(tái)和校報(bào)，收集好此次活動(dòng)照片

第4篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

一、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)開(kāi)放、文藝匯演

二、活動(dòng)主題：畢業(yè)季、圣誕感恩

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓小朋友體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情，借由圣誕節(jié)日氣氛，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝伙伴的陪伴。

2、體驗(yàn)與老師與父母、老師、伙伴一起參與游戲，增進(jìn)家園、師生、同伴的互動(dòng)。

四、活動(dòng)組織者： xx 幼兒園

圣誕畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨了，我們可愛(ài)的孩子們又能收到圣誕老爺爺為他們帶來(lái)神秘的禮物，孩子們聽(tīng)說(shuō)圣誕老爺爺為他們帶來(lái)了禮物，他們可開(kāi)心拉。在圣誕當(dāng)天我園將舉行大班畢業(yè)典禮，我們將會(huì)為孩子和家長(zhǎng)們留下一個(gè)難忘又有意義的圣誕節(jié)。圣誕爺爺也為孩子們準(zhǔn)備了許多小禮物，還有現(xiàn)場(chǎng)抽取參加狂歡舞會(huì)幸運(yùn)大獎(jiǎng)，等著大家來(lái)拿。期待著活動(dòng)當(dāng)天你您的到來(lái) , 為我們孩子的成長(zhǎng)做見(jiàn)證，一定要準(zhǔn)時(shí)哦!

具體時(shí)間：*年*月*日

五、參與人員：園長(zhǎng)、全體老師、家長(zhǎng)、幼兒

六、活動(dòng)流程：

1、主持人出場(chǎng)：( 選擇一位園所老師充當(dāng)活動(dòng)主持人，借由圣誕節(jié)節(jié)日氣氛來(lái)引出畢業(yè)典禮，簡(jiǎn)單介紹圣誕節(jié)由來(lái)、習(xí)俗等等。)

主持人出場(chǎng)話術(shù)：

小男生：親愛(ài)的爸爸、媽媽和老師們。

小女生：親愛(ài)的叔叔、阿姨和朋友們。

男女生合：歡迎來(lái)到我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。

老師：感謝你們的到來(lái)，今天我將和兩位小朋友一起帶領(lǐng)大家走進(jìn)“畢業(yè)班典禮”。小朋友們說(shuō)我是誰(shuí)? -Melody、很高興在這么溫馨的場(chǎng)合之下我們又見(jiàn)面了。在這個(gè)特別的日子，承載著歡聲笑語(yǔ)，也夾雜著離別的愁緒。愁是我們的寶貝即將揮手告別辛勤教導(dǎo)我們的老師，以及朝夕相處的伙伴;喜的是我們的寶貝長(zhǎng)大了，張開(kāi)理想的翅膀往更高的天空飛翔。

小男生：今天是個(gè)特別的日子，我們要畢業(yè)了。

小女生：今天是個(gè)值得慶祝的日子，爸爸、媽媽、老師一起和我們來(lái)慶祝。

老師：是啊，在這個(gè)特別的日子里，非常感謝培育寶貝的老師，同時(shí)也不舍離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。小朋友，離別在即，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

2、園長(zhǎng)致辭(圍繞圣誕節(jié)感恩這一主題展開(kāi)：家長(zhǎng)對(duì)園所的支持、老師的辛勤付出等等)

主持人出場(chǎng)話術(shù)：

小男生：看看身邊的伙伴不再任意打鬧，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了?？?，我就是一個(gè)健康的寶寶。

小女生：是啊，我也長(zhǎng)高了很多，比小班的小朋友大多了，是幼兒園讓我成為一個(gè)漂亮的小姐姐。

老師：你們的健康成長(zhǎng)不僅是老師的心愿，更是爸爸、媽媽眾所期盼的。今天我們的爸爸、媽媽們會(huì)有怎樣不同的心情呢?

3、小中班助興演出及畢業(yè)班節(jié)目匯演

畢業(yè)生致答詞

Dear principal,teachers and friends.( 親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、朋友們 )

Today is a wonderful day、(今天是個(gè)激動(dòng)的日子)

We are glad to have studied in here.( 我們十分高興曾在這里度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光 )

Now we would like to say thanks to everyone、(現(xiàn)在我們想對(duì)每個(gè)人說(shuō)聲謝謝)

Goodbye,everyone、(再見(jiàn)各位)

We’ll remember you and don’t forget us、(我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們)

Goodbye!Best wishes!Bye-bye! (再見(jiàn)!祝福你們!再見(jiàn)!)

4、畢業(yè)班集體歌唱畢業(yè)歌

歌詞：

Today we should say goodbye

Say goodbye

Say goodbye

Today we should say goodbye

Say goodbye to our friends

5、親子互動(dòng)游戲

1、游戲名稱：兩人三足

游戲準(zhǔn)備：布條、場(chǎng)地劃線(起點(diǎn)、終點(diǎn))、籃子、英語(yǔ)卡片若干

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一人和孩子一起并排站立，把孩子和其中一名家人兩人的腿綁在一起。兩組或三組一起，在起點(diǎn)線上聽(tīng)到老師的口哨聲開(kāi)始往前跑，到終點(diǎn)后家長(zhǎng)從籃子里拿出一張卡片再跑回起點(diǎn)，由孩子念出單詞。最快完成的一組為勝者，老師頒布禮品給勝者。

2、游戲名稱：毛毛蟲(chóng)

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈、障礙物設(shè)置

游戲規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)呼啦圈套在前面身上，第二個(gè)呼啦圈套在后兩人身上，通過(guò)規(guī)定路線中的障礙物，并由孩子沿途進(jìn)行單詞復(fù)述，先到達(dá)目的地為勝者。

3、游戲名稱：搶陣地

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈若干

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好呼啦圈放在地上，母子、父子聽(tīng)口令強(qiáng)陣地(迅速站到圈中)，沒(méi)有搶到即淘汰，隨即撤走一個(gè)圈，繼續(xù)游戲，以此內(nèi)推，直到剩下一個(gè)呼啦圈為止。

七 、畢業(yè)禮帽制作、拋學(xué)士帽合影留戀 ( 老師指導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友制作畢業(yè)禮帽 )

拋學(xué)士帽的注意事項(xiàng)：

2、由于幼兒尚小，活動(dòng)需在老師家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下的進(jìn)行，避免落下的學(xué)士帽劃傷幼兒。

八 、互贈(zèng)小禮物( 園方協(xié)助準(zhǔn)備禮物，例如：優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀 )

九 、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

第5篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

二 活動(dòng)目的：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間2017年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。2017年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的xxxx級(jí)及xxxx級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

三 主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系

承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì)

贊助方：

四 活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生

五 嘉 賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師

六 活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心

七 活動(dòng)時(shí)間：2017年12月xx日19：0021：00

八 活動(dòng)流程：

宣傳階段(12月1-12月13)：

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，);

2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人處;

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29-12月25)：：

1、 節(jié)目的收集，定期和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。

2、 考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

3、 晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾;

4、 各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

5、 12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

6、 12月18日，大彩排，在少俱樂(lè)部一樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上;

7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);

嘉賓的邀請(qǐng)：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

物品的準(zhǔn)備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái)，在那里買，誰(shuí)買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

晚會(huì)開(kāi)始：

1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門(mén)紅);

2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

A、開(kāi)場(chǎng)舞

B、歌曲串燒

C、小品、

D、音樂(lè)劇

E、魔術(shù)

F、話劇

G、舞蹈

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

5、宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);

整體流程：18：50觀眾入場(chǎng)完畢-會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-19：：00開(kāi)場(chǎng)舞-主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕-領(lǐng)導(dǎo)致辭-正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-主持人宣布晚會(huì)閉幕-觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)

九 工作人員及工作安排：

1 統(tǒng)籌組 ：主席部、主任處

任務(wù) ：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座

2 節(jié)目組：文藝部

任 務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：學(xué)宣部

任 務(wù)：

a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、

4、后勤組：紀(jì)檢部

任 務(wù)：

a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障

b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序

5、機(jī)動(dòng)組：治保部 、體育部

任 務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況

8、舞臺(tái)組：體育部

任 務(wù)：

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位 )

b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布

9、催臺(tái)組：生活部

任務(wù)： 組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)

10、禮儀組：女生部

任務(wù)：引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯(lián)組：團(tuán)學(xué)會(huì)

十 活動(dòng)預(yù)算： 策劃書(shū)

橫 幅(包括宣傳橫幅) (xx元)

背景幕布 (xx元)

彩球( xx元) 內(nèi)容來(lái)自

彩 帶( xx元)

冷煙火 (xx元)

泡泡油 (xx元) 內(nèi)容來(lái)

服裝 (xx元)(部分服裝可以借用)

燈光 (xx元)(俱樂(lè)部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)

道具 (xx元)

熒光 棒、哨子等 (xx元)

邀請(qǐng)?zhí)?(xx元)

策劃案 (xx元)

節(jié)目單 (xx元)

刻碟 (xx元)

化妝 (xx元)

拍照 、話筒電池 (xx元

后勤備用及舞臺(tái)裝飾 (xx元)

總計(jì)：xxxx元

十一 資金問(wèn)題

本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源以系審批資金為主.在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。

十二 可行性分析

1、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí)，由學(xué)院相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

第6篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

一.藏區(qū)高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)存在的問(wèn)題

1、教學(xué)管理模式的單一

教學(xué)管理模式的單一在藏區(qū)高中教學(xué)管理中非常普遍，主要體現(xiàn)為教師多采用以教師為中心的管理方式來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)的管理，即整個(gè)課堂完全由教師負(fù)責(zé)，教師控制學(xué)生行為也通常是通過(guò)建立和強(qiáng)化課堂規(guī)則和有關(guān)規(guī)定來(lái)實(shí)現(xiàn)的，約束多而彈性少，難以激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因而課堂教學(xué)效果很差。

2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式沿襲舊制

新課程改革后，由于藏區(qū)高中教育資源的嚴(yán)重缺乏，加之一直受到過(guò)去教學(xué)模式的影響，以學(xué)生為主體的教學(xué)評(píng)價(jià)模式并未形成，與“以人為本”的教育理念有較大出入，忽視了學(xué)生其他素質(zhì)的提高和發(fā)展。重結(jié)果輕過(guò)程是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)突出問(wèn)題，究其原因主要有兩個(gè)方面：一是傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念仍然對(duì)藏區(qū)高中語(yǔ)文教育有著較深影響；二是新的評(píng)價(jià)制度在邊遠(yuǎn)山區(qū)，尤其是像教育資源缺乏、人才匱乏、教育資金不足的地區(qū)未能有效實(shí)施并推廣，再加上新課改中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式的技術(shù)、指標(biāo)及指標(biāo)權(quán)重的確定等多個(gè)方面缺乏一定的可操作性，導(dǎo)致了當(dāng)前的尷尬處境。

3、教育資源的嚴(yán)重匱乏和教學(xué)環(huán)境的惡劣

藏區(qū)高中教育一直以來(lái)都是國(guó)家資金重點(diǎn)扶植的對(duì)象之一，但藏區(qū)高中的教學(xué)環(huán)境，尤其是學(xué)校周圍基本都是高山峻嶺，海拔甚至在4000米以上，交通不便，因此高中生的教學(xué)組織模式基本以室內(nèi)教學(xué)為主，室外教學(xué)或外出實(shí)踐的條件幾乎為零。因此，教育資源的嚴(yán)重匱乏和惡劣教學(xué)環(huán)境使得素質(zhì)教育的實(shí)施受到一定制約。

二.新的語(yǔ)文教學(xué)背景下的寫(xiě)作策略

1、改進(jìn)教學(xué)管理方法以及提高教師自身的素質(zhì)

鑒于地區(qū)偏遠(yuǎn)，不具備先進(jìn)的教學(xué)條件；任課教師本身的素質(zhì)也有待提高等方面，因此在現(xiàn)有的條件下，爭(zhēng)取最大限度地實(shí)現(xiàn)高中語(yǔ)文教學(xué)管理的改進(jìn)，必須從提高教師素質(zhì)和加大投入資金的力度等方面下手。藏區(qū)高中語(yǔ)文教師的素質(zhì)提高是課程改革實(shí)施的關(guān)鍵，更是語(yǔ)文教育成功的關(guān)鍵。山區(qū)教師素質(zhì)的提高主要從三個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)，一是最大限度地引進(jìn)師范畢業(yè)生，讓新的畢業(yè)生為學(xué)校帶來(lái)新思想、新知識(shí)；二是讓山區(qū)教師定期進(jìn)修學(xué)習(xí)，縮短地區(qū)差異對(duì)教育帶來(lái)的嚴(yán)重影響；三是爭(zhēng)取資金，為山區(qū)的孩子們留下更多有知識(shí)、有理想的年輕老師、好老師。

2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)

教育畢竟是人的教育，需要讓學(xué)生這一主體參與進(jìn)來(lái)。寫(xiě)作教學(xué)要遵循高中生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律及身心發(fā)展的特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，“充分關(guān)注學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中面臨的選擇，努力滿足其學(xué)習(xí)要求，支持其特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展”。寫(xiě)作教學(xué)若是照本宣科或只講格式套路，必然造成課堂的索然無(wú)味，嚴(yán)謹(jǐn)性有余但生動(dòng)性卻不足。在這種模式下，容易造成課堂氛圍的沉悶，壓抑學(xué)生的思維。老師在精講知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)絕不能忽視學(xué)生這一主體元素。不能只關(guān)注現(xiàn)有文本特定知識(shí)的傳授，忽視其動(dòng)態(tài)發(fā)展性。

3、創(chuàng)設(shè)生活情境，拓寬教學(xué)內(nèi)容

寫(xiě)作能力是一個(gè)人在生活中必須具備的能力，寫(xiě)作與實(shí)際生活緊密相連，更貼近生活，更能刺激學(xué)生的探索精神和主動(dòng)參與性。例如：一個(gè)班級(jí)要舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)，首先要做廣告宣傳，找好贊助商提供經(jīng)費(fèi)；其次要根據(jù)實(shí)際情況與現(xiàn)實(shí)條件擬一份策劃書(shū)，做好節(jié)目安排、時(shí)間統(tǒng)籌方面的工作；在校內(nèi)張貼海報(bào)，以提升本班級(jí)知名度；還要寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)有關(guān)老師參加此次活動(dòng)；做一份財(cái)務(wù)預(yù)算，合理有序地安排經(jīng)費(fèi)開(kāi)支；最后還要寫(xiě)份感謝信，向有關(guān)人員的出席、支持與幫助表示感謝……一場(chǎng)小小的班級(jí)晚會(huì)用到這么多種應(yīng)用文體，幾乎每位班級(jí)成員都有參與，對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種鍛煉、一種提高。

第7篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

中職文秘專業(yè)實(shí)踐能力教學(xué)方法隨著經(jīng)濟(jì)全球化、一體化步伐的加快，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，文秘人員不僅要具備扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)理論知識(shí)，而且要求其具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。必須具有良好的寫(xiě)作與辦事能力、熟悉辦公室工作方法以及熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的使用與維護(hù)等。但目前的中職學(xué)校文秘專業(yè)畢業(yè)生實(shí)踐能力卻差強(qiáng)人意，難以滿足用人單位的需求。那么，如何才能提高中職學(xué)校文秘專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力呢？

一、當(dāng)前中職學(xué)校文秘專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)的主要因素

1.教學(xué)方式落后

目前，文秘專業(yè)學(xué)生的授課方式通常用講授法，即以課堂、理論為中心，以教師為主、學(xué)生為輔的授課方式。這種傳統(tǒng)的文秘教學(xué)重理論輕實(shí)踐，信息傳播流程單向、枯燥，學(xué)生只是一味地被動(dòng)接受專業(yè)理論知識(shí)，課堂缺乏活躍氣氛，情境教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)難以開(kāi)展，學(xué)生無(wú)法真正掌握和運(yùn)用理論知識(shí)，也難以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，教學(xué)質(zhì)量自然也就難以提高。

2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所欠缺

職業(yè)教育必須要有專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，需要有專門(mén)的模擬實(shí)訓(xùn)室，但很多學(xué)校認(rèn)為數(shù)控和汽修等理工科專業(yè)需要專門(mén)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，而把文秘專業(yè)當(dāng)成文化課來(lái)上，對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的配置不重視，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所欠缺，難以滿足文秘實(shí)踐的需要。

3.專業(yè)教師缺乏

中職學(xué)校文秘專業(yè)教師從文秘專業(yè)畢業(yè)的師資很少，大多是主修漢語(yǔ)言文學(xué)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，許多文秘專業(yè)都是基礎(chǔ)學(xué)科的教師組成教研室，專業(yè)性不強(qiáng)。而許多教師自己根本就沒(méi)有涉足過(guò)文秘領(lǐng)域，更沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能照本宣科，更談不上對(duì)學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)。

二、提高中職學(xué)校文秘專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的對(duì)策

1.增設(shè)合理的實(shí)踐教學(xué)課程

由于文秘教學(xué)很多學(xué)校都當(dāng)成文化課教學(xué)，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)少。因此，要在保證必要理論課時(shí)的前提下，增加對(duì)某門(mén)理論課程的實(shí)踐操作練習(xí)，適當(dāng)增加實(shí)踐、實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)。比如秘書(shū)學(xué)和秘書(shū)實(shí)務(wù)兩門(mén)課，可以合二為一，增加實(shí)踐學(xué)時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生秘書(shū)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)的實(shí)習(xí)；秘書(shū)寫(xiě)作和應(yīng)用文寫(xiě)作兩門(mén)課整合，以大量的實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣，熟悉各種公文的格式、要求及特點(diǎn)。

2.打造高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍

教師是讓學(xué)生進(jìn)入秘書(shū)角色最重要的引導(dǎo)者，必須打造一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍。“雙師型”教師必須具備寬厚的行業(yè)及職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力。對(duì)于直接從大學(xué)畢業(yè)或從文化課轉(zhuǎn)型而來(lái)的教師，可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，送出去培訓(xùn)或到企事業(yè)單位秘書(shū)崗位實(shí)習(xí)的方法，增強(qiáng)文秘專業(yè)的實(shí)踐能力。從而有針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，注重學(xué)生行業(yè)、職業(yè)知識(shí)的傳授和實(shí)踐技能、綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。

3.建立多功能的實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)地

（1）建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

為培養(yǎng)社會(huì)所需的秘書(shū)專業(yè)人才，中職學(xué)校應(yīng)加大對(duì)實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)地的建設(shè)。根據(jù)秘書(shū)人才培養(yǎng)計(jì)劃要求，建立模擬辦公室、會(huì)議室、會(huì)客室、打字復(fù)印室等實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)仿真實(shí)踐，讓學(xué)生提高對(duì)秘書(shū)工作的認(rèn)識(shí)，感受到秘書(shū)工作的重要性。學(xué)生可以進(jìn)行分組實(shí)習(xí)，如模擬辦公室，訓(xùn)練學(xué)生接聽(tīng)電話、處理日常辦公室事物，了解秘書(shū)工作的一天，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力。

（2）建立多層次的校外實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)校應(yīng)通過(guò)校企合作方式，與相關(guān)的企事業(yè)行政單位簽訂共建協(xié)議，建立起多層次的實(shí)訓(xùn)基地，使文秘專業(yè)學(xué)生能將課堂上學(xué)到的知識(shí)，積極應(yīng)用于實(shí)踐中，從而畢業(yè)后與社會(huì)無(wú)縫接軌。

4.運(yùn)用新型教學(xué)方式

（1）運(yùn)用情景模擬法

情景模擬法運(yùn)用仿真的情景再現(xiàn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)工作中可能預(yù)見(jiàn)的各種具體問(wèn)題，讓學(xué)生以“秘書(shū)”的身份參與學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在情景訓(xùn)練中增長(zhǎng)才干，積累經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、實(shí)踐化，并轉(zhuǎn)化為專業(yè)性的技能技巧。如在課堂上嘗試采用多媒體教學(xué)，以豐富多彩的圖片，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生無(wú)論從觀看示范動(dòng)作到親自模擬練習(xí)，都能起到良好的效果。此外，教師在教學(xué)過(guò)程中，還可開(kāi)展模擬會(huì)議、模擬接待、辦公自動(dòng)化訓(xùn)練、辯論賽等一系列豐富多彩的課堂活動(dòng)，營(yíng)造專業(yè)氛圍，提高專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。

（2）采用角色扮演法

采用角色扮演法，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和背景材料設(shè)計(jì)場(chǎng)景和情節(jié)，學(xué)生在仿真場(chǎng)景中充當(dāng)相應(yīng)角色，身臨其境地對(duì)相關(guān)崗位的職責(zé)、任務(wù)、工作程序、人際協(xié)調(diào)等提出觀點(diǎn)、方案或進(jìn)行實(shí)際操作。應(yīng)用角色扮演法組織教學(xué)的基本前提是教學(xué)內(nèi)容的適宜情境化。如《秘書(shū)實(shí)務(wù)》課程的可操作性很強(qiáng)，因此其教學(xué)內(nèi)容的可情境化程度相對(duì)也較高。因此，在《秘書(shū)實(shí)務(wù)》教學(xué)中，應(yīng)用角色扮演法往往會(huì)取得意想不到的效果，能大大提高學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。

（3）運(yùn)用案例分析教學(xué)法

在現(xiàn)實(shí)生活中，文秘人員面對(duì)的一個(gè)主要問(wèn)題時(shí)，往往是在不了解上司意圖的情況下作出選擇。他們要充分利用已有的資料與信息，辨別分析，然后再作出判斷。運(yùn)用案例教學(xué)法可增強(qiáng)學(xué)生的分析判斷能力。隨著處理案例經(jīng)驗(yàn)的增多，便會(huì)逐漸駕輕就熟，學(xué)以致用。但要達(dá)到這種熟練程度是必須要有一個(gè)過(guò)程，需要通過(guò)大量的案例分析練習(xí)。運(yùn)用案例分析教學(xué)法一般可按如下步驟進(jìn)行：

①閱讀案例，明確問(wèn)題

閱讀案例的目的是為了解案例的內(nèi)容和所提供的情況，老師應(yīng)先讓學(xué)生快速瀏覽案例，了解案例的大概內(nèi)容，案例中涉及到的問(wèn)題以及背景知識(shí)。先不要急著嘗試去仔細(xì)分析問(wèn)題。在這一階段，學(xué)生的重點(diǎn)是總結(jié)并重新整理資料，列出表格或按時(shí)間先后順序列出事實(shí)，找到案例的主要矛盾沖突所在，然后找出與之有關(guān)的重要問(wèn)題，從沖突的雙方角度較為明確地總結(jié)出各自的表現(xiàn)或事實(shí)。

②分析案例，找出原因

分析案例時(shí)要注意把觀點(diǎn)和事實(shí)分開(kāi)，并注意基本角度。一方面要從當(dāng)事人的角度出發(fā)，站在案例中主要角色的立場(chǎng)上去觀察與思考問(wèn)題，設(shè)身處地去體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景和處境，而不是完全站在局外人和旁觀者的角度，這樣才能更真實(shí)、更確切地理解案例情節(jié)，才能達(dá)到預(yù)期的分析和學(xué)習(xí)的目的。另一方面，案例分析還要從主管者的角度出發(fā)，才能更好地把握全局，才能更全面、更綜合地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

③制定方案，解決問(wèn)題

在分析的基礎(chǔ)上，提出解決問(wèn)題的建議。

（4）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法

可從兩個(gè)方面實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法：一是利用網(wǎng)絡(luò)上的各種免費(fèi)資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析以及利用信息能力，鍛煉學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)辦公能力。二是利用校園網(wǎng)文秘專業(yè)教學(xué)平臺(tái)：如在線秘書(shū)職業(yè)技能水平測(cè)試系統(tǒng)、教學(xué)軟件和教學(xué)影像資料、課程網(wǎng)站、秘書(shū)論壇BBS交流系統(tǒng)、秘書(shū)職業(yè)技能考試題庫(kù)、案例集及參考資料、學(xué)生作業(yè)提交系統(tǒng)等。通過(guò)建立校園網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)，形成以網(wǎng)站為載體的教學(xué)資源庫(kù)，可以使學(xué)生不受時(shí)空限制、隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)，從而加快提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不僅突破了傳統(tǒng)教學(xué)在時(shí)間和空間上的局限性，能夠讓學(xué)生更及時(shí)、更全面、更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而且能提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)辦公的能力。

（5）社會(huì)實(shí)踐法

①開(kāi)發(fā)資源，尋找校內(nèi)實(shí)踐機(jī)會(huì)

利用校內(nèi)的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)職業(yè)崗位，讓學(xué)生參與具體的項(xiàng)目策劃和籌備。例如，起草策劃書(shū)、開(kāi)幕詞、報(bào)告、計(jì)劃等有關(guān)文稿，承擔(dān)會(huì)議的組織、安排與接待工作等。在整個(gè)過(guò)程中，相關(guān)崗位的教職工負(fù)責(zé)項(xiàng)目指導(dǎo)，學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中獨(dú)立進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，參與組織管理全過(guò)程，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，邊干邊學(xué)，使理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，提高操作技能。

②組織學(xué)生走向社會(huì)參與實(shí)踐

學(xué)校可以組織學(xué)生參加各種社會(huì)活動(dòng)，如企業(yè)慶典、會(huì)展活動(dòng)、頒獎(jiǎng)儀式、公益勞動(dòng)等，讓學(xué)生在具體的社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，提高服務(wù)能力，也可以組織學(xué)生深入企業(yè)生產(chǎn)中去，了解實(shí)習(xí)單位的組織、管理、企業(yè)文化情況和特色，并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)人際交往，提高處理人際關(guān)系的基本能力。通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)，能檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)他們的自信心，鍛煉他們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力，為學(xué)生將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

文秘專業(yè)雖是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，但依然青春活力，在商務(wù)活動(dòng)日益頻繁的今天，其發(fā)展勢(shì)頭也日趨看好。然而，中職文秘專業(yè)的教學(xué)必須根據(jù)整個(gè)文秘人才市場(chǎng)的需求狀況，注重教學(xué)改革，積極創(chuàng)新，努力開(kāi)辟出一片獨(dú)具特色的天空。

參考文獻(xiàn)：

\[1\]于輝.文秘專業(yè)教學(xué)的探索與實(shí)踐\[J\].教育與職業(yè)，2011，（8）.

\[2\]忽麗娟.關(guān)于高校文秘專業(yè)教學(xué)發(fā)展的思考\[J\].時(shí)代報(bào)告，2011，（10）.

第8篇：畢業(yè)生晚會(huì)策劃書(shū)范文

大學(xué)競(jìng)選部長(zhǎng)演講稿1分鐘一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我很高興也很自豪能夠與我們每位會(huì)員一道參加這次競(jìng)選。

我叫陳小忠，來(lái)自運(yùn)輸學(xué)院交工班，性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我是外聯(lián)部的成員。校外聯(lián)部作為蘭亭協(xié)會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是蘭亭協(xié)會(huì)對(duì)外交流與合作的，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁作用。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了外聯(lián)部，而在將近半年來(lái)，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長(zhǎng)的競(jìng)選，這足以說(shuō)明我的工作能力和對(duì)工作的態(tài)度。今天我的目的很明確：是為了擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，鍛煉自己服務(wù)大家，蘭亭協(xié)會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表，是先進(jìn)思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。

假如我當(dāng)上了外聯(lián)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。

第一，改善紀(jì)律。俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。

外聯(lián)部成員們，對(duì)內(nèi)交際應(yīng)該嚴(yán)守部?jī)?nèi)規(guī)矩，以身作則，這樣外聯(lián)部才會(huì)成為有方有棱的，團(tuán)結(jié)智慧的整體，工作才會(huì)速度做好;對(duì)外與商家、媒體、兄弟院校交際時(shí)，必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作，誠(chéng)心友善以待，因?yàn)樗麄儾粌H僅代表的是外聯(lián)部，代表的是學(xué)校高質(zhì)量與好口碑。 第二，改善磨練。把內(nèi)部成員分成多個(gè)組，以組為單位對(duì)內(nèi)外交際。做個(gè)比喻，外聯(lián)部就是一列火車，每組就是一節(jié)，節(jié)節(jié)緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進(jìn)。請(qǐng)保留此標(biāo)記次例會(huì)上，各組組長(zhǎng)代表發(fā)言，自己組近期獲得經(jīng)驗(yàn)，彼此彌補(bǔ)缺點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。由此可以使部?jī)?nèi)成員積極樂(lè)觀的去探索學(xué)習(xí)，多大的困難也會(huì)迎刃而解。第三，改善觀念。拿破侖.希爾在成功學(xué)中講：“一切緣于觀念。”

不知大家有沒(méi)聽(tīng)到這樣一則故事：有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來(lái)到一個(gè)飲料部，一打聽(tīng)，一杯水兩塊錢(qián)，其中一農(nóng)民就想，水在我們哪里是不要錢(qián)的，而這里邊水都要錢(qián)，可見(jiàn)這里不好過(guò)，我得回去;另一個(gè)農(nóng)民在想，水在我們哪里是不值錢(qián)的，而這里水都可以賣錢(qián)，可見(jiàn)這里很好掙錢(qián)，我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變，令兩人生活發(fā)生了根本性的改變?；丶业模廊皇敲娉S土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見(jiàn)轉(zhuǎn)變觀念的重要性。對(duì)部?jī)?nèi)所有成員思想交談，改善對(duì)外聯(lián)部的觀念。

第四，改善創(chuàng)新。學(xué)校年年有活動(dòng)，商家年年在學(xué)校做宣傳，商家的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與我們學(xué)生，所以外聯(lián)工作年年變困難。既然經(jīng)驗(yàn)方面比不過(guò)商家，就要從另一方面著手，我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學(xué)校如何做宣傳才能使更有效，在這一點(diǎn)上商家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們學(xué)生的。從這一點(diǎn)吸引商家，使商家對(duì)我們舉行的活動(dòng)感興趣，這樣才會(huì)增加合作幾率。

第五，友誼活動(dòng)。多與蘭亭協(xié)會(huì)其他部和社團(tuán)連誼活動(dòng)，我部負(fù)責(zé)外界資金進(jìn)入和外界媒體報(bào)道?？梢允翘m亭協(xié)會(huì)和社團(tuán)友誼團(tuán)結(jié)為學(xué)校在多個(gè)方面帶動(dòng)我院學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。提高我院在社會(huì)上的好口碑。

是金子就要發(fā)光。請(qǐng)大家相信,只要有大家支持和我的不懈努力,我將盡我全部力量,把我們外聯(lián)部建設(shè)成為一個(gè)能夠高效運(yùn)作,反應(yīng)敏捷,服務(wù)學(xué)生,面向全校乃至全社會(huì)的一個(gè)充滿活力的蘭亭協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu).在我們學(xué)院 歷史上寫(xiě)下光輝的第一筆!我將盡力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗!希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位評(píng)委能夠支持我，投上您寶貴的一票。

競(jìng)選人：陳**

20**、6、7

大學(xué)競(jìng)選部長(zhǎng)演講稿1分鐘二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

尊敬的校研會(huì)/學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，各位同學(xué)：

大家下午好。我是XX校區(qū)XX學(xué)院12級(jí)研究生李XX。

首先，非常榮幸地能夠成為校研會(huì)的一員，在以前半年多的時(shí)間里和王老師，和研會(huì)的同事們共同度過(guò)了令我難忘的時(shí)光，在XX舉行的研究生聯(lián)誼會(huì)和XX的舉辦的研究生元旦晚會(huì)等活動(dòng)中我積極參與籌備，兩臺(tái)晚會(huì)都獲得極大的成功和良好的反響，至今每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)歡樂(lè)的笑臉都銘記在我心里。在日常學(xué)習(xí)和活動(dòng)中得到了大家的諸多指導(dǎo)與幫助，也學(xué)到了很多東西，獲益匪淺，借此機(jī)會(huì)感謝大家。

從大學(xué)一路走來(lái)，我知道對(duì)大學(xué)生的管理不再那么嚴(yán)，所以在大學(xué)生活中會(huì)產(chǎn)生一些孤獨(dú)漂流的感覺(jué)，而缺乏一種歸屬感，感到無(wú)所適從。志同道合的興趣一致的同學(xué)會(huì)加入學(xué)生會(huì)社團(tuán)組織。而到了研究生階段，相應(yīng)的團(tuán)體很少，需要有校研會(huì)這樣的組織來(lái)作為展示研究生的一個(gè)面，表達(dá)相應(yīng)的訴求，構(gòu)成管理層和學(xué)生之間的溝通橋梁。校研會(huì)自成立以來(lái)，就是我們研究生的團(tuán)體組織，目標(biāo)就是關(guān)注研究生這一群體，秉承的宗旨就是為研究生做好服務(wù)，更好的提升科大研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，展示科大新時(shí)代的高校形象。所以我積極要求加入校研會(huì)并申請(qǐng)競(jìng)評(píng)部長(zhǎng)。

在本科時(shí)期，我是班級(jí)學(xué)習(xí)委員，身先作則，引導(dǎo)大家積極學(xué)習(xí)，在輔導(dǎo)員不看好我班的學(xué)習(xí)情況時(shí)，參與勸說(shuō)相關(guān)同學(xué)少玩游戲，積極上課，并和宿舍8名同學(xué)組成了一個(gè)考研小組，現(xiàn)在6名都考上了。參加學(xué)院的舉辦乒乓球，象棋等比賽活動(dòng)，雖然沒(méi)有進(jìn)決賽但是也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，它們一直是我的愛(ài)好了，成為枯燥學(xué)習(xí)的調(diào)味品。

我認(rèn)為研究生不止是在這段時(shí)期一直泡在實(shí)驗(yàn)室，變身成學(xué)霸，我們不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該走出來(lái)，更好更融洽的走入生活中。前段時(shí)間發(fā)生了幾件震驚全國(guó)的研究生或大學(xué)生傷害案，證明恰恰不是學(xué)業(yè)問(wèn)題而是心理問(wèn)題，戀愛(ài)感情，人際社交等是我們更關(guān)注的領(lǐng)域，那么擴(kuò)大校研究生會(huì)的組織規(guī)模和影響力，前幾天聯(lián)系了輔導(dǎo)員也談到了這個(gè)方面，稍后可能會(huì)在機(jī)械學(xué)院成立研究生分會(huì)，在深入研究生的生活中處理好個(gè)人方面的相關(guān)問(wèn)題，是最方便快捷的一種可以嘗試的途徑，形成一種既有學(xué)校管理又有個(gè)人心情舒暢的互動(dòng)關(guān)系，從小的方面說(shuō)可以更好地促進(jìn)我們完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與價(jià)值;從大的方面說(shuō)，為以后建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量，眾人合力勾畫(huà)出一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

在組織xx xx養(yǎng)老院志愿服務(wù)以及xx紀(jì)念館等幾次支部活動(dòng)后，可以較為明顯的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的自愿參與的積極性不高，被動(dòng)接受的居多，類似于教學(xué)中的課堂灌輸一樣，由于長(zhǎng)時(shí)間教育都是如此，一時(shí)怕是難以改觀，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，需要我們一起，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的在學(xué)生工作中繼續(xù)探索，以戰(zhàn)略高度對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。

如果此次榮幸的成功競(jìng)選部長(zhǎng)，那么我將從自己身邊開(kāi)始，擔(dān)負(fù)起職責(zé)，在實(shí)際生活中對(duì)專業(yè)的同學(xué)形成潛移默化的影響，形成一種更好的風(fēng)向標(biāo)的示范作用;改變現(xiàn)在同學(xué)們“不是不會(huì)做而是不想動(dòng)手參與”的這樣一種現(xiàn)狀，樹(shù)立研究生會(huì)在廣大研究生中的形象;糾正在一些學(xué)生中“研究生會(huì)只不過(guò)是學(xué)生會(huì)的延伸，沒(méi)有多大意義”這樣一種偏見(jiàn)。使我們?nèi)蘸蠡貞浧鹧芯可A段，不是只有懊悔的平淡的機(jī)械的去搞學(xué)習(xí)，而是有通過(guò)自己的努力和工作使得同學(xué)感到滿意，使得高校管理變得更簡(jiǎn)潔，烙上科大、烙上校研究生會(huì)的印記。使自己覺(jué)得身為科大研會(huì)的一員而感到有榮譽(yù)感，成就感。

我相信今天在座的各位都為竭盡全力的在校研究生會(huì)，奉獻(xiàn)自己的青春，展示自己的才華，把研會(huì)建設(shè)成一個(gè)凝聚、向心、昂揚(yáng)的團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，推動(dòng)我們這個(gè)大家庭走的更遠(yuǎn)，使之成為科大的中堅(jiān)力量。

發(fā)言完畢，謝謝各位。

大學(xué)競(jìng)選部長(zhǎng)演講稿1分鐘三尊敬的老師，在座的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

大家好，我是來(lái)自管理系###班的***。很榮幸能登上這個(gè)競(jìng)選講臺(tái)，今天我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)一職。

我的競(jìng)選宣言是：永遠(yuǎn)以一種積極地心態(tài)去對(duì)待每一件事，捕捉生命中每一個(gè)精彩瞬間。

我的座右銘是：不患無(wú)位，患所以立;不患莫知己，求為可知也! 我在校學(xué)生會(huì)生也工作快一年了，通過(guò)在生活部工作的這段時(shí)間中，我漸漸的認(rèn)識(shí)、了解了學(xué)生會(huì)，了解了生活部。我認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所;是展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái);是釋放群體能量的組織。一年，雖然不是很長(zhǎng)，但是，在這短短的一年當(dāng)中，生活部給與了我很多很多，這斷時(shí)間，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，雖然有點(diǎn)苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點(diǎn)累，但是在累中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，收獲。它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就無(wú)法學(xué)到的東西。這是一個(gè)我熱愛(ài)和感激部門(mén)。

所以，我今天要競(jìng)選生活部部長(zhǎng)一職!

下面說(shuō)一下我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：

我在學(xué)生會(huì)工作了近一年的時(shí)間，全程參與組織了部?jī)?nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，從包餃子活動(dòng)到貸款工作，從食堂文明監(jiān)督崗的一日常規(guī)工作到膳食交流會(huì)，從食堂優(yōu)秀窗口評(píng)選到美食大賽，從每次活動(dòng)策劃書(shū)的制定到各項(xiàng)精品活動(dòng)的執(zhí)行再到各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)，我確確實(shí)實(shí)從中學(xué)到了不少的東西，得到了鍛煉，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

在這之中，我深刻的認(rèn)識(shí)到責(zé)任，激情，創(chuàng)新，認(rèn)真，踏實(shí)的重要性。在制定策劃書(shū)的過(guò)程中需要從全局考慮又得從每處細(xì)微之處著手，還要做好應(yīng)急措施的準(zhǔn)備。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也要能隨機(jī)應(yīng)變，控制好現(xiàn)場(chǎng)。這一切不僅鍛煉著我的全局意識(shí)還磨練了我的耐性，使我變得更加細(xì)心?；顒?dòng)之后的總結(jié)工作，更是讓我認(rèn)清一點(diǎn)，做事情要么不干要么就把事情干好。我們總是在強(qiáng)調(diào)責(zé)任感，什么是責(zé)任感，我記得當(dāng)初競(jìng)選學(xué)生會(huì)的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)是有責(zé)任感，然而在學(xué)生會(huì)中工作一年之后，我才真正理解到責(zé)任感的是在現(xiàn)實(shí)中接受不斷的挑戰(zhàn)，并且去戰(zhàn)勝他們。做事有始有終，不拋棄，不放棄，把工作做到盡善盡美。這是生活部工作所需要的踏實(shí)，也是校會(huì)工作的起碼要求。

是的，不僅僅是這些部?jī)?nèi)的活到那個(gè)讓我成長(zhǎng)，我還參與了校會(huì)主辦或承辦的許多活動(dòng)，像：全國(guó)健美操大賽，歐陽(yáng)自遠(yuǎn)講座，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，畢業(yè)生晚會(huì)，迎新晚會(huì)等地活動(dòng)志愿服務(wù)工作，這些活動(dòng)不斷豐富著我的經(jīng)驗(yàn)，提升我自身的素質(zhì)。我還積極的參與幫忙其他門(mén)的活動(dòng)，因?yàn)樾?huì)是一個(gè)大的家庭，作為校會(huì)中的一員我們要互幫互助，只有我們自己團(tuán)結(jié)好了，我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會(huì)中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。所以，去年元旦期間我們部組織了“包餃子活動(dòng)”，相信在座的大部分同學(xué)都參加過(guò)。那一次，我們聚在一起，在歡聲笑語(yǔ)中包出了各種形態(tài)的餃子，雖然出鍋的餃子有的露餡了，但大家還是吃的不亦樂(lè)乎。我相信，像這樣大家坐在一起享用自己動(dòng)手做出的成果，不僅可以加強(qiáng)交流，更可以增進(jìn)感情，使我們成

為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

下面說(shuō)一下我的工作展望：

我會(huì)繼續(xù)秉持著全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在學(xué)生會(huì)，在生活部中的每一份工作。積極創(chuàng)新，以最大的熱情做好每一件事。

一，組織負(fù)責(zé)好部?jī)?nèi)的各項(xiàng)工作，本學(xué)期主要將食堂文明監(jiān)督崗的工作與食堂座談會(huì)相結(jié)合，定期舉行食堂座談會(huì)，收集各系同學(xué)的意見(jiàn)，然后請(qǐng)各系代表人物參加座談會(huì)，定期反應(yīng)食堂的動(dòng)態(tài)，搭建好同學(xué)們與食堂的交流平臺(tái)。

而且，我們現(xiàn)在已經(jīng)聯(lián)系各系生活委員，正在籌辦一場(chǎng)同學(xué)與食堂主任面對(duì)面的交流會(huì)。

同時(shí)，我會(huì)組織做好本部門(mén)的日常工作。對(duì)與生活部其他活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上會(huì)有不同程度上的創(chuàng)新。(貸款工作：辦一個(gè)接受助學(xué)貸款的競(jìng)答會(huì)，接受助學(xué)金同學(xué)的交流會(huì)，看他們是如何利用助學(xué)金，聊一下他們對(duì)未來(lái)生活的展望，看我們是不是可以成立一個(gè)互助協(xié)會(huì))。

每個(gè)人都有著不同的意見(jiàn)，都有著獨(dú)特的見(jiàn)解，我們不應(yīng)因?yàn)閯e人的不同思想而否定別人，我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩，像大地?fù)肀恳淮缤恋兀窈Ｑ蠼蛹{每一條河流。我們也都應(yīng)有理解，這是一種坦蕩，這是一種豁達(dá)，這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解，我們才可以分享、真誠(chéng)、互助、和諧，最后使大家團(tuán)結(jié)起來(lái)!我因此希望做到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)好部門(mén)的優(yōu)秀部長(zhǎng)。 如果成為部長(zhǎng)，我會(huì)以以下幾點(diǎn)做為準(zhǔn)則，來(lái)管理好部門(mén)：1、公平，公平是讓人信賴使人團(tuán)結(jié)的良好的工具，我會(huì)以良好的判斷能力，