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回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結(jié),班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務(wù)讓我所得到的遠比我付出的多得多?,F(xiàn)將一學年來的各方面做如下總結(jié):
一、 工作體會
作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現(xiàn),在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是,擔任副班長這樣的經(jīng)歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài),得以順利完成任務(wù)。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經(jīng)驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關(guān)心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關(guān)愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候,我也為之委屈,為之流淚,但每一次都會是09政所有人的同心協(xié)力讓我們出色的完成了任務(wù)?!靶律辈潘囌故敬筚?、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下,我們一次次獲得成功和肯定!這些經(jīng)歷,讓現(xiàn)在的我更加成熟、更加干練,讓09政愈來愈成為一個優(yōu)秀的班級。
只有真心的付出,才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時,深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來盡自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關(guān)闖過來。因為我是同學信任的副班長,哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務(wù)時,我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報,我得到了大家滿滿的關(guān)愛和支持,得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。
二、工作總結(jié)
回望大學第一學年,我們09思政班委會積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作:
1.協(xié)助班長制定班級相關(guān)制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;
2.配合團支書開展團支部各項工作;
3.主動關(guān)心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題,及時處理突發(fā)事件;
4. 協(xié)助班長處理班級日常工作,協(xié)調(diào)好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;
5.定時召開班干例會,加強班干內(nèi)部紀律性、積極性、凝聚力的建設(shè)。
在一學年的工作中,得到班委會各成員的支持和幫助,各項工作都顯出了成效,但仍有需要我們思考和改進的地方:
1.對于學校、學院組織的各項活動,沒有注重班團干應發(fā)揮的引領(lǐng)作用,要善于通過班團干的作用進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識;
2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏,應做到與同學有更多的接觸和更深入的了解;
3.作為班團干,肩負這對班級的責任,對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考,工作方式、方法有待改進;
4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;
通過一學年的工作,作為副班長我認為應該做到:
把學生當作“有眼,有耳,有頭腦”的人,積極引導學生思考、討論,在學生主動參與與多元價值分析選擇中,培養(yǎng)起真正內(nèi)化的、穩(wěn)定的價值體系,這就要求德育內(nèi)容可信度高,貼近學生實際,以適應學生的認知為前提。
一、內(nèi)容小巧、切入合理。
德育工作,要注重加強對新時期青少年身心發(fā)展特點及思想品德形成規(guī)律、特點的研究,關(guān)注學生心理需要,逐步提高學生道德評價能力。真正實現(xiàn)學生人性上的覺醒,為形成長期穩(wěn)定的道德行為提供了必備前提。
二、主體參與、實效突出。
道德是發(fā)自個人的良心、是自覺自愿的。正如馬克思指出的:“道德的倫理基礎(chǔ)是人類精神的自律?!弊鳛榈赖轮黧w的學生如果不直接參與體味,那么便缺乏主動思考、討論和自主選擇的空間。在社會日益開放、價值多元化的今天,必然導致德育的實效性缺乏。
每節(jié)德育課,提前一周通知學生要討論的主題。由每個小組各派一名代表對主題進行辨析,并揭示其內(nèi)涵與預示行為的必然性。
三、形式靈活、生動活潑。
任何工作的完成都不一定有固定的路子與模式,尤其是德育工作,它的直接對象是人,其靈活性更不言而喻。除注意不同心理特點、不同道德層次、新形勢下社會的需求外,我更注重德育形式的靈活。
我班的德育課,有辨析會、講演比賽、道德評議、又有實話實說、答學生問等形式。有次考試前夕,我班利用德育課舉行了一個“抄襲的滋味”實話實說,把抄襲者的心態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
四、層次深入,深入細致。
德育過程是一個長期、緩慢的過程,其中即需要點滴的滋潤,又必須有較深層次的理性提高。如在放假回來的第一個星期,進行了第一次道德講座,題目是:紀律是自由的保證。我提到:“正是限制了個別學生的絕對自由才保證了大家的自由,設(shè)想如果沒有良好的公共紀律,那么你想學習時,別人大吵大嚷無休止的戲笑玩耍……請問你的自由何在?因此,國家法律是必要的,也是威嚴的。那么《中學生守則》何償不是為了保證學生自由而制定的呢……”讓學生由平時的最基本的行為觀念,上升到做人的準則,從內(nèi)心完成對學校管理的認同,把外在約束轉(zhuǎn)化為學生的道德習慣,這樣才能產(chǎn)生長期的、穩(wěn)定的道德行為。
五、目標明確、放眼未來。
xx年-XX學年度,本人擔任我校九年級(10)班的班主任工作,一年來工作是辛勞的,收獲是豐碩的,結(jié)果一定是令人滿意的,一年來本人盡職盡責,早上七點到晚上七點走進學校與孩子們一起學習,一起生活,一起奮斗,共同進步,在學習上,德育工作上都取得驕人的成績,本人所帶的班級在學校第二次模擬考試中有四十人入圍全校前三百名,前一百名十七人,全校前十名有三人,九年級(十)班被學校評為文明班級,本班韓曉云同學被評為安徽省優(yōu)秀“三好”學生,在38中學秋季田徑運動會上獲得九年級第三名(總共十八個班級),在剛剛結(jié)束xx年中考的物理化學試驗操作中,我班平均分全校第二,9.7分,體育中考全校第二,平均28.4,兩項加在一起滿分(40分)的有25人,名列全校第一。良好的開端是成功的一半,我想我們班最后的中考一定能夠再創(chuàng)佳績?,F(xiàn)對本人近一年多的工作做詳細的總結(jié)。
一,完善班級管理機制,從嚴規(guī)范學生行為
本人自走進九年級(10)就召集原來班委會成員開會讓學生積極獻計獻策,完善班級管理機制,對原來的班級管理條例進行修改,對于不夠嚴密的地方進行補充,突出由班干部管理班級的日常運作,每一天有一名值日班干負責,對課堂課外的班級紀律進行認真記錄,班干具有執(zhí)法權(quán),對于班干部不能解決的由班長解決,班長拿不準的時及時向班主任匯報,值日班干記錄每天都教室日志,教室日志的內(nèi)容有課堂紀律情況,有學生作業(yè)收繳情況,有老師課堂教學反饋情況,有作業(yè)布置批改情況等,對于學生作業(yè)沒有及時完成的,課堂上被老師點名或者處罰的,都有明確的記錄,尤其在周三或者周五下午都自習課,尤其需要班干認真記錄,對于違反班級各種規(guī)章制度要及時地處理,該扣操行分的要及時扣操行分,該談話的談話,該找家長的找家長,一般不要隨便找家長,這樣不利于對孩子的教育,對于孩子的教育是需要必要的懲戒但是不是對孩子的體罰,那樣是違法的,那么班級的主要懲罰手段就是孩子的操行分,操行分是孩子初三畢業(yè)操行評定的主要依據(jù),也是孩子期末評語和三好學生評選,優(yōu)秀學生干部,學習進步獎評選的主要依據(jù),因此孩子比較看重,對于操行分的獲得和扣除必須有一個嚴密的規(guī)定,有一個執(zhí)行的手段,在制定的過程中征求學生的意見,然后制定草表,最后交給同學在周會上討論然后審定,最后張榜公布,如果沒有異議開始實行,例如課堂講話扣一分,課堂被老師罰站扣兩分,當天作業(yè)沒有及時完成應扣二分,作業(yè)被老師批改為優(yōu)秀加一分,課堂發(fā)言被老師表揚加一分,單科測驗成績前三名加三,二,一分。期中期末考試成績?nèi)G笆耙话?,前三百都可以獲得不同程度加分,對于在運動會上為班級獲得榮譽的加分,積極參加學校各種活動也可以獲得不菲的加分,另外還可以獲得班主任特殊獎勵,比如我們班王瑞,韓曉云,徐云徽三位同學在迎奧運征文比賽中獲獎,本人各獎勵一本世界名著??傊?,在我的班級里獎罰分明,從嚴治班,規(guī)范孩子行為,教育孩子做人,教書育人一齊抓,收到良好的效果。
二,積極營造學習環(huán)境 激勵學生學習興趣
九年級學生應該努力提高各科學習成績,他們即將面臨著中考,迎接高中入學考試是本年度的中心工作,因此本人的主要工作是努力營造學習氛圍,激勵學生努力學習,激發(fā)他們的學習興趣,作為班主任不僅僅教好自己這一門學科,也要帶領(lǐng)其他學科的老師合作努力提高學生的成績。在開學之初都要召開一次班級授課教師會議,在會上給其他老師講解我的制班策略,得到他們的支持,讓他們在批改作業(yè)的時候,對于優(yōu)秀的給予表揚,馬虎的給予批評,并且給與記錄,我們班級有一名同學專門記錄當天作業(yè)情況,然后加分,或者扣操行分,由組長向操行分記錄班干,每一個月統(tǒng)計一次,每一學期在期末考試的成績單上向家長公布,同時也是書寫評語的根據(jù)。
每一堂上鼓勵學生積極發(fā)言,對于發(fā)言積極的同學給予鼓勵和獎勵,獎勵操行分獎勵,對于考試獲得前三名都給予操行分獎勵之外還有物質(zhì)獎勵,九年級每一次大的考試我都要對于進步五十名的同學,獲得全校較好名次的同學,單科第一的同學都要給予獎勵,每次考試結(jié)束要舉行發(fā)獎儀式,然后召開一次主題班會,讓獲獎的同學進行學習方法演講,給那些學習沒有方法的同學指明方向。同時我還利用同學積極要求入團的機會要求他們在學習上首先要有所進步,然后在課堂紀律,作業(yè)收繳方面都要有所表現(xiàn),定期召開團員會議,對他們進行思想教育,對于那些在學習方面不求進步的同學,屢次違反班級規(guī)定的要求書面檢討,情節(jié)嚴重的要求在班會上表達反思,通過半個學期的努力我們班級樹立了努力學習,爭取進步的良好學習風氣,即使是自習課堂學生也認真學習沒有下位,講笑話現(xiàn)象,甚至我們班級大部分老師在沒有人手的情況下,進行無人監(jiān)考實踐證明學生的自覺性相當?shù)母?。在所有同學的積極努力下,在所有授課老師的支持下我們班級在期末考試中取得良好成績,同時被學校評為“文明”班級,獲得學校xx年-xx學年度秋季運動會九年級組第三名的驕人成績。
三,努力打造優(yōu)秀學生 激勵并幫扶學困生
九年級(10)班品學兼優(yōu)的孩子不乏其人,但是學習困難的孩子大有人在,有幾位甚至是學習和平的都有問題的孩子才成為“問題”生。這就要辦主任對待孩子格外關(guān)心和愛護,成績不夠理想的孩子情感比較脆弱,學習上缺乏信心,要求老師和班主任格外呵護,本人在這一方面做到精心,細心,熱心,對于他們的點滴進步給予表揚,對于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可,不要大肆宣揚。善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,尋找適當?shù)钠鯔C進行鼓勵,考試成績進步時,課堂發(fā)言正確時,作業(yè)有良好表現(xiàn)時,對班級做出貢獻時,抓住每一個機會進行表揚,工作之余還主動找孩子談心,進行必要時家訪或者是電話家訪,一個鼓勵的電話可以激勵孩子也可以爭取家長對我的工作給予支持。
轉(zhuǎn)眼間半年的時間已從指間流逝,不得不感慨光陰似箭?;厥走@半年來的工作表現(xiàn)與工作態(tài)度,自己認為較往年還是有相當大的改觀的。不過仍然還會有些不足的地方,自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng),會偶爾表現(xiàn)在工作上面,對于這一點,我已深刻認識到自己的不足,我會認真努力的克制,力求做到更好!
我來公司雖然已將近四年,但其實在公司工作的這幾年時間里,自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的,走還是留的問題一直在反復交替的支配著自己,總是找不到一種真正的歸屬感。我不知道與我有同樣感觸的人究竟有幾個,但我相信我的這番話也是部分人心中的話。雖然大多是同鄉(xiāng),但還是感覺有多堵無形的墻阻礙著大家的交流。總感覺公司工作氣氛十分凝重,即使是下班時間,大家在一起說話也是非常注意,似乎總是在堤防什么,大家從來不敢做真實的自己,只是機械般的聽從上面的安排做著各自的事情,很少有人能發(fā)揮自己的主觀能力性為公司創(chuàng)造更大的價值。其實公司確實有些能力很不錯的同事,但大都從樂觀、積極向上,對工作充滿幻想進入公司后慢慢的演變成鴉雀無聲的類型了,對于此點,我真的深表惋惜。公司招人也是屢招屢走,屢走屢招,這期間也有很多出色的人,但大都因各種原因離開,我想這與公司制度、公司文化、公司氛圍應該有較大關(guān)系,這也是一件令人十分痛心的事情,總找不到新的活力元素融入到我們的隊伍中,隊伍不壯大,沒有人才加入公司,公司發(fā)展也會是非常緩慢的。
去年年終總結(jié)的時候,我聽著公司領(lǐng)導在會議上對公司08年的規(guī)劃與展望的時候,倍受鼓舞,所以決定在留在公司干完08年,希望公司能發(fā)生質(zhì)的變化,可以讓我們工作的地方更美好,人員更團結(jié),氛圍更濃烈,可是在上半年中,還是發(fā)現(xiàn)有許多東西都是一塵不變的,公司并沒有新的活力元素滲透進來,不覺得讓人多少有點失望。我想每一個員工都希望自己的公司越來越好,越來越棒的,這樣不僅公司成長了,自己也能隨著成長。與公司共同進步的感覺應該是很有成就感的事吧。
上半年已經(jīng)在我們的期待與向往中暗淡的過去,我希望08年下半年公司能有較大的進步與成就。我會努力完善供應商資料與供應商報價文檔,對于同事的詢價單會竭盡全力衣時的給予支持與回復,對于工作態(tài)度我會調(diào)整到最佳狀態(tài)。其實自從公司領(lǐng)導說我態(tài)度不好后,我一直較為注意自己的態(tài)度,但似乎還是不能得到大家的認同,有一種很疲憊的感覺。不被人肯定的滋味是不好受的。對于同事的詢價單處理,自己一直疏于跟進,雖然已經(jīng)建檔保存,但是還是一直沒有進行后期跟進,今年下半年會努力改進。
對于工資,自從XX年12月份以后,工資就一直停留在那個坎上,沒有絲毫增加,不免心中也會是有點失落,打工在外,不為錢財那也是一種太清高的說法。現(xiàn)在物價上漲厲害,經(jīng)常會有:“什么都漲,唯獨工資不漲的”抱怨!希望公司領(lǐng)導能依工作表現(xiàn)、工作能力給予一定的調(diào)薪,這樣不但能解決同事的生活煩惱,更能調(diào)動同事的工作積極性,更好的為公司效力。
(二)專項制定重大調(diào)查研究工作。圍繞黨政領(lǐng)導關(guān)注的問題,繼續(xù)加大對全局性、戰(zhàn)略性、宏觀性的重點問題研究,加強對經(jīng)濟增長、時尚產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、新興產(chǎn)業(yè)等專題研究,緊密追蹤經(jīng)濟社會發(fā)展的動態(tài)信息,認真開展監(jiān)測分析。
(三)積極配合服務(wù)考績考核工作。認真應對市政府及上級有關(guān)部門對我區(qū)的各項考核指標,全面掌握考核標準,對考核中離全省平均水平差距較大的指標要進行認真分析,提出切實可行的建議,供領(lǐng)導決策參考。加強數(shù)據(jù)審核把關(guān),確保各種考績的統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,做到數(shù)出有據(jù),經(jīng)得起檢驗。
(四)切實謀劃第三次農(nóng)業(yè)普查前期工作和做好1%人口抽樣調(diào)查工作。認真做好1%人口調(diào)查的樣本框整理、上報、試點、培訓、登記等各階段工作,高質(zhì)量完成全區(qū)1%人口抽樣調(diào)查。嚴格按照省、市的統(tǒng)一部署,積極與區(qū)有關(guān)部門密切配合,早計劃、早行動,全面啟動__區(qū)第三次全國農(nóng)業(yè)普查。
(五)努力完成民情民意調(diào)查以及“三經(jīng)普”后續(xù)工作。充分利用社情民意調(diào)查平臺,創(chuàng)新方式方法,緊扣黨委政府工作重點和領(lǐng)導關(guān)注點,了解把握社會熱點、難點和焦點,開展“五水共治”、“平安__”等各項民意調(diào)查,及時反映民情民意,傳達公眾訴求,為各級黨委政府的科學決策提供可靠的民意基礎(chǔ)依據(jù)。認真總結(jié)“三經(jīng)普”以來好的經(jīng)驗和做法,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)和資料開發(fā),表彰普查工作先進集體和個人。
(六)深入推進基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。制定區(qū)基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)實施意見,按時上報創(chuàng)建、復評企業(yè)名單,做好企業(yè)健全統(tǒng)計臺賬和原始記錄的指導、監(jiān)督,積極創(chuàng)新基層統(tǒng)計單位規(guī)范化創(chuàng)建、復評工作方法,不斷提升全區(qū)基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)水平。
(七)全力抓好統(tǒng)計依法保障工作。對街道開展統(tǒng)計巡查工作,繼續(xù)擴大誠信統(tǒng)計單位覆蓋面,在規(guī)上工業(yè)、貿(mào)易業(yè)的基礎(chǔ)上,積極培育服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)、建筑業(yè)等行業(yè)的誠信示范單位;健全統(tǒng)計執(zhí)法監(jiān)督機制,規(guī)范執(zhí)法程序,嚴格執(zhí)法管理;進一步加強統(tǒng)計執(zhí)法隊伍建設(shè),組織本局干部學習通用法律知識及與依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。
一、加強部門管理,落實崗位責任
辦公室是一個綜合性部門,工作涉及面廣,日常事務(wù)瑣碎,且多數(shù)人員均有特定的專門崗位,辦公地點極為分散,人員管理難度較大。針對這一情況,辦公室采取三項措施狠抓了部門人員管理。一是制定了《辦公室管理規(guī)定》,并印發(fā)至辦公室全體工作人員手中,進一步明確了部門工作職能、崗位工作職責以及工作紀律和要求等,一定程度上促進了工作作風的好轉(zhuǎn)。二是建立和落實了電話值班制度。以往由于沒有明確電話值班人員,時常會出現(xiàn)來電無人接聽的現(xiàn)象,在局內(nèi)外造成了不好的影響。為徹底改變這一現(xiàn)象,除去名司機和名門衛(wèi)以外,從周一至周五,其他人員均安排了值班,電話無人接聽的現(xiàn)象有了徹底改觀。三是強調(diào)部門內(nèi)部的工作配合與協(xié)同,辦公室的整體工作效能和服務(wù)水平有所提高。強調(diào)在做好本職工作的同時,必須圍繞辦公室部門工作的特殊性,搞好各項工作配合。如召開較大規(guī)模會議時,辦公室全體人員全部參與到會議的籌備、會場的清掃和布置等工作中,切實提供高質(zhì)量的后勤服務(wù)。
二、完善和落實管理制度,加強和改進機關(guān)作風
今年來,按照局領(lǐng)導的要求,針對我局機關(guān)的實際,先后完善和實施了上班考勤制度、周一、周五衛(wèi)生考勤制度、會議簽到制度以及每日辦公樓衛(wèi)生值班制度等。在落實、各項規(guī)章制度的過程中,基本上做到了以章為據(jù)、嚴格考勤、不循私情、一視同仁。盡管在管理中碰到了不少問題,產(chǎn)生了一些矛盾,但我們還是堅持原則,并以自身良好的行為示范,贏得了絕大多數(shù)部門與同志的理解與支持。通過狠抓各項制度的落實,局機關(guān)始終保持了良好的作風狀態(tài)。
三、認真搞好后勤服務(wù),切實做到保障有力
一年來,辦公室切實把搞好后勤管理和服務(wù)工作做為部門的一項重要職能,全力保障機關(guān)事務(wù)和各部門工作的正常運轉(zhuǎn)。一是做好辦公用品的購置和發(fā)放,在盡量滿足局機關(guān)正常辦公需要的基礎(chǔ)上,大力提倡勤儉節(jié)約,預計全年辦公費用在萬元左右,對照年初確定的辦公經(jīng)費指標有萬多元的節(jié)余,局機關(guān)各部門和工作人員反映良好。二是認真做好車輛的調(diào)度、使用和管理,充分保障了局領(lǐng)導、安全、生產(chǎn)以及其他各部門公務(wù)用車。特別是司機的責任心和服務(wù)意識較強,無論是在休息日或節(jié)假日,只要工作需要,均能做到無條件出車,確保了各項工作的順利開展和臨時性任務(wù)的圓滿完成,小車費用也在略有節(jié)余。三是全力做好各項會議和重要活動的籌劃、準備、布置和落實。如:年內(nèi)召開的全縣煤炭安全工作會議、先進性教育活動各階段的動員大會、“三八”婦女節(jié)知識競賽活動、礦長法律法規(guī)學習培訓班等會議和活動的會議資料、領(lǐng)導講話材料的準備以及會場布置等,確保了各項會議和活動的順利召開。
四、規(guī)范辦文辦會辦事程序,不斷提高工作質(zhì)量和效率
從某種意義上說,辦公室是領(lǐng)導的參謀與助手,工作繁雜、瑣碎,但歸根結(jié)底要落實到辦文、辦會、辦事上來。一年來,辦公室共起草、修改、上報、下發(fā)請示、報告、總結(jié)、情況匯報、通知、會議材料等各類文件、材料達余件,僅先進性教育活動一項,各類材料就達余件。在不斷學習、摸索、總結(jié)、改進的基礎(chǔ)上,基本上做到了格式規(guī)范,文句精煉,打印整潔,報送和下發(fā)及時。確保了各項工作規(guī)范、有序、順利開展。
五、存在的問題與不足
一年來,辦公室在局領(lǐng)導的深切關(guān)懷和大力支持下,盡己所能,做了一些份內(nèi)工作,但對照部門職能要求以及領(lǐng)導的期望,還有較大的差距,談不上驕人的成績?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎惺茴H多,工作中遇到到了一些問題,也看到了存在的不足。
⒈辦公室共有工作人員人,但都有各自特定的工作崗位和本職工作,辦公地點分散,管理難度較大。同時,真正從事秘書工作和機關(guān)事務(wù)協(xié)調(diào)、管理工作的人員卻沒有。所有文件、文稿的起草以及局機關(guān)日常事務(wù)的處理均由負責人一力承擔,因而沒有更多的精力去處理其他事務(wù),難免會顧此失彼,造成有些該處理的事情未能及時處理,有些該辦好的事情只求過得去。版權(quán)所有
⒉在執(zhí)行制度和日常管理中,由于有的領(lǐng)導一時不經(jīng)意,以及個別部門負責人意識不強和少數(shù)工作人員服從意識差等原因,制度落實的難度較大,工作協(xié)調(diào)比較被動。
⒊因為忙于日常事務(wù),下基層了解各企業(yè)情況不多,對全系統(tǒng)的運行狀況掌握不夠,沒有為領(lǐng)導的決策提供有參考價值的意見和建議,助手和參謀作用發(fā)揮不好。
二六年度工作的初步設(shè)想
二六年,辦公室將按照“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”的標準,充分履行部門職能,發(fā)揮“助手”作用,嚴格落實各項規(guī)章制度,積極協(xié)調(diào)部門工作,切實加強內(nèi)務(wù)管理,確保各項工作任務(wù)的圓滿完成。
一、創(chuàng)收任務(wù):全年完成元部門創(chuàng)收任務(wù)。
二、經(jīng)費管理:
各項經(jīng)費控制在萬元以內(nèi),其中:
⒈辦公經(jīng)費控制在萬元,包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費等開支。
⒉汽車費用控制在萬元(⒎、),包括耗油、一般性維修和保養(yǎng)、過橋過路以及其它規(guī)費等。
⒊水電費控制在萬元以內(nèi)。
三、內(nèi)務(wù)管理:
⒈嚴格落實上、下班考勤和衛(wèi)生考勤制度。由第一副主任××執(zhí)行考勤。
⒉嚴格請銷假制度,建立請銷假登記并實行請假累計記帳制度。由第一副主任××執(zhí)行登記。
⒊建立辦公用品購置、管理、消耗及領(lǐng)用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統(tǒng)一購置、管理和配發(fā),因部門工作性質(zhì)的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的,原則上由使用部門自費購置、配備。由副主任××執(zhí)行辦公物品購置、消耗及領(lǐng)用登記。
⒋加強公章管理,完善和落實《重要事項公章蓋印登記制度》,建立專門的公章蓋印登記薄,凡重大事項必須經(jīng)主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導分別簽字同意,方可蓋印管理局公章。由辦公室主任××把關(guān)。
⒌材料打?。阂怨芾砭?、黨委、集團公司紅頭文件印發(fā)或上報的文件材料,職能部門開具的行政執(zhí)法文書,向上級黨委、政府、主管部門進行工作匯報、總結(jié)、請示、報告等材料,向平級或下級發(fā)出的函、通知、通報等材料,均由辦公室承擔印制。其它材料由相關(guān)部門自行承擔。打字室設(shè)立現(xiàn)金收訖帳目,實行當即收費。由打字員××執(zhí)行帳目登記,收取現(xiàn)金交副主任××管理。
⒍嚴格落實電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。
⒎加強機關(guān)院內(nèi)的衛(wèi)生管理和環(huán)保綠化管理。對負責此項工作的人員實行單獨考勤。由第一副主任××執(zhí)行考勤。
⒏制定專門的《車輛管理和使用規(guī)定》,進一步規(guī)范和加強車輛管理,實行用車申請和派車制度,嚴格按照出車地點、里程核定耗油及確定車輛返回時間。
一、加強思想教育
六年級的學生,思想已經(jīng)成熟,作任何事都有自己的主張,所以要耐心細致地做好他們的思想工作.本學期我主要從以下幾方面進行教育。
1、發(fā)揮自身表率作用.小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感.班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣.因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導其行,用愛心去滋潤學生,用語言去感化學生,教給學生做人的道理,增強學生前進的動力."其身正,不令而行.其身不正,雖令不從."在班級工作中要求學生做到的,我自己首先必須做到。
2、建立規(guī)范班級。對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學之初我就制定一個科學規(guī)范切實可行的班規(guī).而且充分發(fā)揮學生干部的作用.利用班規(guī)對學生進行考核,每一大周一總結(jié),對于優(yōu)勝者進行獎勵.這大大激發(fā)了學生學習的熱情,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習慣.
二、熱愛學生,尊重學生,相信學生.
我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”。通過幾次班干部會議,我要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。每天的班會,我都讓班干部去說,對于當天班級里面發(fā)生地事情進行總結(jié),評價并且制定出好的方法來預防及制止一些不良現(xiàn)象。
三、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
每一個學生當初來到我們學校都是抱著百分之百的希望來的。可經(jīng)過一段時間的學習,他們的學習成績并沒有得到他們想要的那種結(jié)果。有些學生甚至成了班級的學困生,后進生。面對這些情況,我們作為教育工作者,就要堅定我們的信念:我們決不能放棄任何一個學生,決不能讓這些學生失去學習的信心,決不能讓家長對孩子們報的希望破滅。作為六年級的班主任,在教育影響后進生的過程中,我用心去與學生交流。從學生的最佳接收點去教育學生,以情激情,以情勵人,施之以愛,拉其進步,貴在扶持,長抓不懈。
1、做學困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學生。從不因?qū)W生學習成績差而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興,也能諒解學生學習中的失誤,讓學生時時刻刻感到我既是他們學習上的好幫手,又是生活中的知心朋友。在我們班中,學困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹立學習的信心,學習上遇到困難,我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師,也把老師當作知心朋友。
一,為人師表,率先垂范.
在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子,一本書.因此,為了規(guī)范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié);和學生交知心朋友;在學習上,要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真.這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴.
二、強化日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的習慣。
一年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
小學教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學階段的教育,特別是低年級階段的教育,所以我加強了對學生課堂紀律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育.
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練.
對于一年級的學生,我首先對他們進行常規(guī)教育和訓練.一學期以來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學生學習習慣的培養(yǎng).首先訓練學生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢.當學生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚.在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來.如每天的晨會,我要求學生注意聽講了幾件事 是什么事 然后抽學生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講.這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用.現(xiàn)在學生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐步養(yǎng)成.
2,規(guī)范學生常規(guī).
為了規(guī)范小學生行為,我還將學校的常規(guī),學習,勞動等教育向家庭延伸,要求學生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌,經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認真復習功課和參加勞動的習慣;培養(yǎng)學生自理能力,并針對低年級兒童特點要求學生學會自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會幫助父母掃地,倒垃圾.總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞.針對兒童上進心強的特點,以表揚為主,堅持正面教育.教室的墻上設(shè)立了誰的星星多的評比,通過評比,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用.
通過活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上學生生病,同學互相關(guān)心;同學有困難,互相幫助,同學吐了,不怕臟臭主動打掃.該班學生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成.
三、以真愛去感染學生。
用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學會去愛。我親切地呼喚他們,為他們整理衣領(lǐng)、學具,與他們一起打掃衛(wèi)生,教學課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導,熱情地向困難的學生、病的學生、有不良行為的學生伸出友誼的雙手。通過上述的細節(jié),讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學會去愛。
按照局黨委的統(tǒng)一部署,我隊扎實開展了隊伍建設(shè)年、千警大走訪、紀律作風整頓、五整治兩提升等主題教育活動,為保證教育活動順利開展,我隊成立了教育活動領(lǐng)導小組,由大隊長萬文華任組長,負責全隊各種教育整頓工作。
通過開展各項教育整頓活動,使全隊民警普遍受到了深刻教育,紀律作風有了較為明顯改觀;存在的問題得到了整頓,進一步夯實了全隊民警“立警為公、執(zhí)法為民”的思想根基,增強了管理社會、服務(wù)群眾的能力,具備了較強的實戰(zhàn)技能,隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了明顯提高。
二、積極開展禁毒法宣傳,確保禁毒法宣傳取得實效
6月26日 上午9時,禁毒大隊在縣禁毒委員會的統(tǒng)一安排部署下,把禁毒集中宣傳活動推向了。分別在桐丘北路、 人民會堂廣場開展了宣傳教育活動。通過現(xiàn)場設(shè)立《禁毒法》咨詢臺、擺放禁毒宣傳展板、宣講典型案例、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場解答咨詢、實物展示、和懸掛過街橫幅等措施,向群眾生動形象地介紹了的危害和種類,特別是合成的危害,展示了扶溝縣公安局今年以來在打擊犯罪方面取得的戰(zhàn)果?;顒悠陂g,禁毒民警組織過往群眾開展“拒絕,從我做起”的千人簽名活動將整個宣傳活動推向了。
三、強化禁種鏟毒和集中收戒專項行動