設(shè)計師自我總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的設(shè)計師自我總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

在工作計劃要達成的目標(biāo)部分,關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo),表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對應(yīng)的指標(biāo),并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。下面是小編為大家整理的關(guān)于設(shè)計師個人工作計劃最新，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

設(shè)計師個人工作計劃最新1新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對新一年的工作做一個計劃，總結(jié)以往的應(yīng)驗教訓(xùn)，在新的一年有所改進。

在新的一年里，我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認(rèn)識自我，完善自我，突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我，時刻提醒著我在新的一年里要加強對自我的管理，提高自己在工作中的不足，為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我20--年的個人工作計劃：

1、嚴(yán)把工作流程，有效的與客戶溝通，提高工作效率。

加入公司一段時間了，對公司的工作流程也是比較了解，在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走，有效的與客戶溝通，避免做無用功，減少對公司的損失，降低成本，節(jié)約的就是利潤。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶給公司一個滿意的答卷。

2、突破設(shè)計思路，提高設(shè)計眼界，不要只局限于當(dāng)前的事物。

把握整體設(shè)計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設(shè)計風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計風(fēng)格，不要被客戶所局限住，將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案，以客戶的意愿為我們的意愿。

3、學(xué)無止境;

業(yè)精于勤而荒于嬉;，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識，通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

4、做事有計劃性。

要做什么不做什么都要有明確性和強制性，不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費掉，避免因為沒有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏，提高工作效率。

5、增強團隊合作意識，團隊的力量的無窮的。

接到新案子之后，不要一個人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下，確定一個主題，分析細節(jié)，做出一套策劃方案，簽訂合同之后進行設(shè)計。雖然我們這個小團隊人很少，大家在一起磨合的時間也不是很久，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進行了幾個項目的設(shè)計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。

態(tài)度決定一切。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為公司的一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計師，不斷地開拓設(shè)計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

設(shè)計師個人工作計劃最新2一、大膽的說自己想說的

在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達自己想要表達的意思。

二、大膽的做自己想做的

創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計師用來最直白的表達自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達項目所要傳達給受眾的信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。

三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的

都說知識學(xué)得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計人員，但是設(shè)計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了!

四、不斷地創(chuàng)新求進，提高工作效率

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。

五、加強學(xué)習(xí)，進步專業(yè)知識水平

我知道不斷學(xué)習(xí)、不斷積累是成為一個優(yōu)秀設(shè)計師必備的因素，目前我已具有了一定的設(shè)計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，酷愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中往。積極進步本身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具有較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進步工作效力和工作質(zhì)量。希看領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的幫助，我一定會不負(fù)眾看，交出一份滿意的答卷。

設(shè)計師個人工作計劃最新3一、今年的工作思路：

1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責(zé);

2、制定每月、每季度的工作計劃;

3、建立設(shè)計團隊，完善加強設(shè)計團隊能力;

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流;

6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計部工作手冊》中的內(nèi)容;

7、完成公司下達的其它任務(wù)。

二、針對公司制度、部門職責(zé)等方面的合理化建議：

1.員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點。

因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。

有夢想、有激情、有企圖心，任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。鼓勵設(shè)計師通過競聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核，不適合原崗位或希望競聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機會。

對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：

1.每次設(shè)計后都進行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫;

2.考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華;

3.借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念;

4.鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

此項可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來執(zhí)行，每月培訓(xùn)計劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計作品鑒賞會和新型設(shè)計材料的介紹和運用。

三、部門培訓(xùn)計劃：

好團隊需要好的團隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，201-年培訓(xùn)計劃如下：

1.完善設(shè)計部日常工作規(guī)章制度

2.講解設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn)

3.規(guī)范設(shè)計部出圖流程

4.規(guī)范設(shè)計部工作流程

5.建立和培養(yǎng)設(shè)計團隊

6.強化設(shè)計師設(shè)計方案所涉及的問題

7.每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>

8.定期市場新型材料的認(rèn)識及運用

9.公司安排的其它培訓(xùn)計劃

四、人員配備、崗位調(diào)整要求：

一支好的隊伍，就是要有一個完整的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備，是不夠的。首先對整個設(shè)計部的發(fā)展有一定的局限性，一個完整的設(shè)計隊伍，應(yīng)該是往多元化去發(fā)展，完善設(shè)計團隊。招收2-3名設(shè)計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱： 首席設(shè)計師1名;主任設(shè)計師1名;設(shè)計師1名。

職位描述： 詳見工作手冊職務(wù)描述

職位要求： 詳見工作手冊職務(wù)描述

五、設(shè)計部運作方案。

從現(xiàn)公司新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利于本公司品牌的建設(shè)和設(shè)計品質(zhì)的推廣。

通過去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門工作了解，經(jīng)過本人多年的設(shè)計部的整個運行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗。設(shè)計部20--年是一個基礎(chǔ)階段，一切的運作都不是那么的完整。相信20--年是一個突破，各項設(shè)計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

設(shè)計師個人工作計劃最新4奮斗目標(biāo)：

1、加強平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究，了解本行業(yè)市場信息，從而慢慢創(chuàng)新新的設(shè)計理念。

2、業(yè)余學(xué)習(xí)繪畫、多看相關(guān)書籍，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。

一、引言

轉(zhuǎn)眼間20--年已經(jīng)成為過去，加入“昆山方舟廣告?zhèn)髅接邢薰尽币部?個月了吧;在此，感謝管經(jīng)理給予的這個工作機會，感謝家人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷。總體來說，這一年是我自身成長和發(fā)展比較快的一年，收獲良多。昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴(yán)格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡努力貢獻自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為我們“昆山方舟廣告?zhèn)髅接邢薰尽备用篮玫拿魈熳龀鲎约簯?yīng)有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經(jīng)理匯報如下：

二、自我期許

1、擁有持之以恒的毅力。

2、對自己有足夠的自信，善待他人。

3、能夠?qū)W以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。

6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。

5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、清楚本廠的設(shè)計風(fēng)格及現(xiàn)有產(chǎn)品的風(fēng)格。

2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格。

3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流。

4、加強自我專業(yè)技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。

四、常態(tài)性學(xué)習(xí)

1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素。

2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。

3、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫。

4﹑學(xué)習(xí)法律，要學(xué)廣告法，還要學(xué)會去用法律保護自己

五、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

設(shè)計師個人工作計劃最新5新年要有新發(fā)展，正如公司所提出的“20---20--年精耕細作?品牌升華年”的口號一樣，我覺得這句話非常好，這句話不僅僅是我們作為尚銳人喊出的一句口號而已也是我們尚銳在今后這兩年當(dāng)中所要立起的一面旗幟。只有追隨這么旗我們才能立足，才能不斷扎穩(wěn)腳跟。

身處在這個世界我們必須遵循一個法則，那就是適者生存的法則，對于這個法則我覺得有句話表達的很貼切就是“不能反抗那就享受吧”，怎么說呢，反抗的意思就是我們改變不這種法則，享受呢就是我們提升自己的競爭力去享受淘汰別人的一種成就感了，我覺得我們尚銳的每個人都應(yīng)該會去選擇做一個淘汰別人的人，而不是做被別人淘汰的一種人吧，大家說是不是?

既然說道不能做被淘汰的那種人那我們只能去做改變自己的事了，怎么改變呢我覺得改變也就是：

1.每個人對自己的過去進行深度的總結(jié)，總結(jié)背后的優(yōu)點和不足。

保留優(yōu)點，對不足的進行改進。在這里我總結(jié)一下我在過去一年工作當(dāng)中的一些不足吧，工作方面：在我手頭上的項目也比較多，雖然自己這里負(fù)責(zé)的稿子還能把控的住，但是分配給下面人做的稿子中，在品質(zhì)上還是會出現(xiàn)些問題，所以在20--年中我在指導(dǎo)工作上要再做做到位，不僅把握自己出品稿子的品質(zhì)還要把握分配出去做的稿子的品質(zhì)。我覺得自己優(yōu)點就是還夠細心做為一位設(shè)計師細心和責(zé)任是對自己的基本要求。另為還有在溝通方面我覺得還可以，在年終大會上也很榮幸獲得公司溝通力這個獎，所以我會繼續(xù)保留自己的優(yōu)點，繼續(xù)努力做的更好。

2.在原有基礎(chǔ)上進行改進提升。

我覺得每個人都要往前看，有所提高，有所進步，對于個人來說是提高個人的品牌效應(yīng)，也就是提高自己的競爭力，對于公司來所是提高公司的品牌效應(yīng)，提升公司在市場上的綜合競爭力。對于我們房產(chǎn)服務(wù)性公司來說今年的行情，眾所周知是不容樂觀的，所以我們更有必要去不斷提高我們的競爭力。對于我個人來說，我覺得在設(shè)計上還可以有很大提升的，我覺得好設(shè)計師要創(chuàng)造出視覺興奮點來升華你的作品，另外平面設(shè)計的過程也是一個有計劃有步驟的漸進式不斷完善的過程，設(shè)計的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確，考慮是否完善。設(shè)計之美永無止境，完善取決于你自己態(tài)度。所以我會堅持這種態(tài)度來更好的提升自己。

第2篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

 

畢業(yè)生設(shè)計師實習(xí)工作總結(jié)

 

一、實習(xí)目的

 

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在邢臺的市場現(xiàn)狀及前景。

 

2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設(shè)計軟件的運用，了解家裝材料及施工工藝。

 

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。

 

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

 

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。

 

二、實習(xí)單位綜合概述

 

邢臺市橋東區(qū)卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設(shè)計裝飾、工裝設(shè)計裝潢、建筑模型設(shè)計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)于一體的公司。堅持以現(xiàn)代、時尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質(zhì)的設(shè)計、施工、產(chǎn)品和服務(wù)。

 

三、實習(xí)內(nèi)容及進度

 

首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：

 

1、設(shè)計準(zhǔn)備階段

 

設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；

 

明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；

 

熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

 

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進度安排，設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

 

2、方案設(shè)計階段

 

方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。

 

確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

 

（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

 

（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；

 

（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

 

（4）室內(nèi)透視圖；

 

（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；

 

（6）設(shè)計意圖說明和造價概算；

 

初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。

 

3、施工圖設(shè)計階段

 

施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。

 

4、設(shè)計實施階段

 

設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

 

其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

 

1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。

 

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

 

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。

 

經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

 

再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

 

四、實習(xí)體驗與心得

 

通過這次為時2個月的實習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

 

（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

 

（2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

 

（3）細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

 

（4）有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

 

（5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

 

重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位：概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

 

畢業(yè)生設(shè)計師實習(xí)工作總結(jié)

 

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了作為廣告人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了重慶廣告從業(yè)人員作為拓荒者的艱難和堅定（就目前國內(nèi)廣告業(yè)而言，我認(rèn)為重慶廣告業(yè)尚在發(fā)展階段并且起步較晚）。在對各位同事和領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時，也為我有機會成為今天廣告的一份子而驚喜萬分。

 

在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

 

記得初次應(yīng)聘時，我對公司的認(rèn)識僅僅局限于重慶幾家頂級的廣告公司之一，對設(shè)計師一職的認(rèn)識也僅局限于從事相對單純的廣告創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

 

一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識。

 

記得初到公司時，交到我手里的第一份工作就是一張企業(yè)賀卡的修改，然而說來慚愧的是，因為對于對方企業(yè)整體形象包裝的不熟悉，導(dǎo)致這張小小的賀卡修改任務(wù)就讓我在公司的第一天工作從下午5：00左右持續(xù)到深夜12：00以后，反復(fù)的修改和漫長的等待客戶的回復(fù)對我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識了公司各相關(guān)資料，并且對公司以前的、現(xiàn)在的客戶的相關(guān)資料有了比較初步的了解，（這方面，小組的組長羅暉、美術(shù)指導(dǎo)莫劍、還有和我一樣新到公司不久的美術(shù)楊泛，對我的幫助都很大，我也一直很感激他們）再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識，也意識到了公司在重慶廣告業(yè)舉足輕重的地位，她的發(fā)展對于推動整個重慶廣告業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時，公司擁有比較先進的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運作的行政機構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。

 

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

 

根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是：

 

（1）負(fù)責(zé)完成組長分配下來的設(shè)計工作指令；

 

（2）參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論；

 

（3）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

 

通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的設(shè)計師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計軟件操作能力的同時，還一定要具備良好的設(shè)計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當(dāng)然，良好的語言表達能力是向領(lǐng)導(dǎo)和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在創(chuàng)意想法方面存在不足，還需要多向組里的和其他組的各位資深領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教、多學(xué)習(xí)。為了讓自己做一個稱職的廣告美術(shù)設(shè)計人員，我也閱讀了許多與設(shè)計相關(guān)的書籍，并爭取在工作中有所幫助和提高。

 

20xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

 

1、學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐，大膽創(chuàng)意！

 

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。

第3篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

室內(nèi)設(shè)計的基本流程

1. 設(shè)計準(zhǔn)備階段。在設(shè)計準(zhǔn)備階段，主要包括：分析設(shè)計任務(wù)書、與甲方溝通與交流、工地現(xiàn)場勘查、收集資料等。這個階段我們所應(yīng)該具有的圖紙表現(xiàn)為：平面圖識圖與空間平面功能的劃分。

2. 方案設(shè)計階段。在這個階段，我們主要是對設(shè)計方案進行構(gòu)思、并且用設(shè)計草圖、效果圖等直觀的設(shè)計效果表現(xiàn)手段與甲方客戶進行溝通，這個階段的圖紙表現(xiàn)主要有：設(shè)計草圖、設(shè)計效果圖。

3. 施工圖設(shè)計階段。這個階段是決定設(shè)計方案是否能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)化為設(shè)計產(chǎn)品的一個重要的環(huán)節(jié)，同時也是后期對室內(nèi)設(shè)計工程預(yù)算造價的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該用盡可能詳盡的施工圖紙作為我們的表達語言。這個階段的圖紙表現(xiàn)主要有：施工圖、大樣圖、節(jié)點圖等。

室內(nèi)設(shè)計基本流程與表現(xiàn)方式

1. 以功能為主要目的的平面圖表現(xiàn)

室內(nèi)設(shè)計本身是一種對建筑空間和建筑空間環(huán)境的重新建構(gòu)過程，這種重構(gòu)是為了滿足物質(zhì)和精神的需要。20世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使現(xiàn)代生活發(fā)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，形成了一多元的方式。設(shè)備、材料、家具的等高度現(xiàn)化，致使室內(nèi)設(shè)計不僅要考慮空間中人的相互和諧關(guān)系，而且要綜合運用藝術(shù)、技術(shù)等手段創(chuàng)造更符合現(xiàn)代生活要求的功能空間。

如在公共空間的設(shè)計里，不管造型、材料、工藝如何，其設(shè)計核心是滿足這個空間的使用性質(zhì)和使用功能。在公共空間的設(shè)計中，我們需要注意交通流線設(shè)計是否能保證簡明和互不干擾、功能布局是否合理等等。而在居住空間里，一個良好的居住環(huán)境在于“以人為本”

在空間構(gòu)建同時，切實安排生活秩序、提高居住者的生活質(zhì)量。為起居、休息、學(xué)習(xí)、娛樂、會客、洗浴等生活行為進行設(shè)計。

平面圖表現(xiàn)是室內(nèi)設(shè)計功能性與藝術(shù)性合理統(tǒng)一的的前提和基礎(chǔ)。是設(shè)計師們了解原建筑結(jié)構(gòu)和居住者行為方式后，產(chǎn)生生活引導(dǎo)設(shè)計構(gòu)思，此時方案設(shè)計進入了實質(zhì)性的探索階段。我們需要先針對平面功能分析的任務(wù)，將若干空間有機地組成一個有序的功能體系，并且用概念的圖示表達過程，用線和符號表示彼此之間的關(guān)系就是功能分析圖。之后借助于CAD制圖軟件，進行平面圖的繪制。完成設(shè)計階段第一步的圖紙表現(xiàn)。

2. 以設(shè)計思維和完成效果為目的的草圖和效果圖表現(xiàn)

室內(nèi)設(shè)計方案總是從平面功能設(shè)計入手，至平面方案確定，然后才開始考慮造型和立面、面的設(shè)計問題。但是，一旦平面通過立面表現(xiàn)出來，卻發(fā)現(xiàn)不理想時，我們就會回過頭來調(diào)整平面。所以，，當(dāng)我們?nèi)胧肿髌矫嬖O(shè)計時，應(yīng)該同時思考造型與剖面，把平面設(shè)計與空間設(shè)計進行了思維同步。

無論何種性質(zhì)的建筑室內(nèi)，室內(nèi)設(shè)計都是為人服務(wù)的創(chuàng)作活動，因此設(shè)計需要考慮人們的生理、心理等方面的要求，各項設(shè)施要適合人們正常的日常生活和基本生活的需要，并在以功能為出發(fā)點的基礎(chǔ)上設(shè)計出讓人感覺到愉悅！我們要考慮審美心理、文化需求、視覺造型、設(shè)計風(fēng)格等諸多因素去創(chuàng)造室內(nèi)設(shè)計。在這個過程中，設(shè)計靈感非常重要。 設(shè)計靈感的產(chǎn)生是在伴隨著草圖與思維的交互的中偶然出現(xiàn)的，我們在做草圖中應(yīng)及時抓住靈感，作為為構(gòu)思立意的起點。草圖包含了不同設(shè)計階段的表達，也是不同深度的設(shè)計思考它是設(shè)計者自我總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高設(shè)計能力的第一手資料。

室內(nèi)效果圖是在室內(nèi)設(shè)計完成最后過程中用以表達設(shè)計師的設(shè)意圖；或向甲方展示設(shè)計結(jié)果的表現(xiàn)性繪畫。效果圖的是環(huán)境氛圍，一方面它要追求整體效果，另一方面又要真實的反映建筑材料的色彩和質(zhì)感。

3. 以指導(dǎo)施工為目的的施工圖深化設(shè)計

施工圖是以材料構(gòu)造和空間尺度作為基礎(chǔ)的，施工圖是室內(nèi)設(shè)計施工的技術(shù)語言，是室內(nèi)設(shè)計轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的依據(jù)。再完美的設(shè)計方案，如果離開施工圖作為標(biāo)準(zhǔn)，則會使設(shè)計創(chuàng)意只能流于紙上談兵。施工圖階段的深化設(shè)計以及施工圖的繪制是一個二度創(chuàng)作的過程。

施工圖設(shè)計圖紙文件在室內(nèi)設(shè)計過程中起著主導(dǎo)作用，為在施工中得到更準(zhǔn)確的體現(xiàn)設(shè)計效果，設(shè)計單位就應(yīng)在工程項目施工之前向施工單位作出詳細技術(shù)說明，并且形成正式設(shè)計文件。施工圖的圖紙表達是一項嚴(yán)謹(jǐn)、理性的工作，需要我們認(rèn)真對待。

第4篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

角色轉(zhuǎn)換的第一步是先成為好的設(shè)計師――應(yīng)該說，以往的教學(xué)中，我們也在設(shè)計，但我們設(shè)計的重點是一節(jié)課自己該講哪些東西，哪些題要更正……，而且常以一節(jié)課講的內(nèi)容的多少（密度），來衡量自己這節(jié)課上的好壞。很少考慮我們“演講”所面對的學(xué)生的反應(yīng)和接受能力。由此造成的后果是慘痛的。改革課堂教學(xué)，首先要把對課堂教學(xué)過程設(shè)計的重點放在：如何讓教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)好的問題環(huán)境里，激發(fā)學(xué)生自主地探索解決問題的積極性和創(chuàng)造性上；如何讓學(xué)生的主體作用體現(xiàn)在對問題的探索、發(fā)現(xiàn)、解決上。

問題是思考的起點，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，可采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生提出、設(shè)計問題。如讓學(xué)生通過自學(xué)課本發(fā)現(xiàn)問題；根據(jù)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤設(shè)置問題；根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)討論、研究中發(fā)現(xiàn)引出問題；從上課開始的幾分鐘預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或小練習(xí)中引出問題；根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)或有待研究的小課題自行設(shè)計相關(guān)問題等等。它促使學(xué)生認(rèn)真讀書，積極思考。

對學(xué)生提出的問題，決不能象在傳統(tǒng)教學(xué)中那樣，迫不及待地給出答案。此時要讓自己成為“學(xué)生”、“參謀”、“詢問者”等多種角色。成為“學(xué)生”就是――走下講臺，平等地參與到學(xué)生對問題的探索討論中去。在“你一言、我一語”的動流中，體驗學(xué)生運用已有知識解決新問題的過程。在這當(dāng)中，你可以是“參謀”――提一些求解的建議，提供可參考的信息，但并不代替學(xué)生做出判斷。同時，也可以對學(xué)生的討論過程進行調(diào)控，及時發(fā)現(xiàn)和指出帶有共性的問題，例如偏離重點、學(xué)法不當(dāng)?shù)?。并注意搜集學(xué)生思維過程存在的合理成份與不足之處，為自己成為“詢問者”打下基礎(chǔ)。成為“詢問者”就是――故作不知。根據(jù)自己參與討論時的判斷，設(shè)計好問題梯度。對于一時“迷路”的學(xué)生，要給“指南針”，讓學(xué)生試著定向；對于一時“走錯”的學(xué)生，更不能全盤否定，而要在充分肯定其思維的合理成份的基礎(chǔ)上，問原因、找漏洞，幫助他們“改邪歸正”。無論扮演怎樣的角色，在這個階段，都要爭取給學(xué)生更多的參與機會，并時時鼓勵，使他們受到自主解決問題的訓(xùn)練，并獲得成功的體驗。

第5篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】引導(dǎo)探究教學(xué)模式創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣

隨著新課標(biāo)的實施，構(gòu)建以活動為中心，把自主、探究、合作教學(xué)策略落到實處就成為提高物理教學(xué)成效的關(guān)鍵。經(jīng)過兩年的探索與實踐初步形成“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”。實踐證明“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

下面就“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”的理論依據(jù)及具體的做法淺談如下：

一、“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”符合新課程理念。

新課程的理論基礎(chǔ)就是人本主義理論、建構(gòu)主義理論和多元智能理論，而人本主義理論強調(diào)“以人為本”，在教學(xué)活動中就是以學(xué)生為本，要把學(xué)生看做一個個發(fā)展中的人、成長中的人、不斷完善中的人，所以，在教學(xué)中強調(diào)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)和掌握，強調(diào)在學(xué)習(xí)過程中獲得知識和經(jīng)驗；強調(diào)最好的學(xué)習(xí)是學(xué)會如何進行學(xué)習(xí)；要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)“自我實現(xiàn)”的積極體驗。建構(gòu)主義理論強調(diào)學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動建構(gòu)。即能較好地說明學(xué)習(xí)如何發(fā)生、意義如何建構(gòu)、概念如何形成。多元智能理為新課改提供了新支點、新依據(jù)、新視角。注重學(xué)生的語言智力、數(shù)理智力、節(jié)奏智力、運動智力、空間智力、人際交往智力、自我反省智力、自然觀察智力等的均衡發(fā)展，全面發(fā)展?！耙龑?dǎo)探究教學(xué)模式”正好符合這些新的理念。

二、“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”的構(gòu)建

古人云：“疑是思之始，學(xué)之端?！币龑?dǎo)探究教學(xué)重在三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)問題情境誘發(fā)學(xué)習(xí)熱情，自主探究學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)能力，交流學(xué)習(xí)成果分享學(xué)習(xí)樂趣培養(yǎng)合作精神。

（一）、創(chuàng)設(shè)問題情境誘發(fā)學(xué)習(xí)熱情

情景創(chuàng)設(shè)的優(yōu)劣直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動機、理解、態(tài)度、方法等因素，適宜的情景又促使學(xué)生從消極旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與者。那么如何來創(chuàng)設(shè)情景？我在實踐中摸索出創(chuàng)設(shè)物理情景的五種途徑：

1、利用學(xué)生生活體驗創(chuàng)設(shè)情景

許多物理知識與生活實際相聯(lián)系，列舉學(xué)生生活實例，激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，如學(xué)習(xí)物態(tài)變化“蒸發(fā)”時，讓學(xué)生回憶夏天未下水前站在岸上涼快？還是從水中出來站在岸上涼快？學(xué)生很快就會給你回答出第二種情況涼快。教師這時追問為什么涼快？怎樣會更涼快？這樣學(xué)生很快就進入蒸發(fā)這一節(jié)的教學(xué)。

2、實驗演示創(chuàng)設(shè)情景

新奇的實驗現(xiàn)象與學(xué)生的經(jīng)驗判斷往往能激發(fā)強烈的探究熱情。如在講大氣壓強這節(jié)課時，通過設(shè)計演示實驗激發(fā)學(xué)生強烈的好奇心，拿一個空杯子蓋上硬紙板，手壓紙板倒過來松手，學(xué)生看到紙板下落，讓學(xué)生分析原因，那是因為紙板受到重力的緣故，再給杯中裝滿水，重復(fù)以上操作，松手前先讓學(xué)生猜想會發(fā)生什么？學(xué)生的判斷與實驗現(xiàn)象產(chǎn)生矛盾，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

3、畫圖創(chuàng)設(shè)情景

講壓力和壓強一節(jié)時為了引出壓力的物理概念，在同一圖上標(biāo)出重力和壓力，讓學(xué)生區(qū)別，從而激發(fā)學(xué)生思考討論壓力的概念。

4、以音樂創(chuàng)設(shè)情景

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時，通過播放高音和低音歌曲讓學(xué)生感受聲音的不同，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

5、以物理故事創(chuàng)設(shè)情景

我們在進行物理教學(xué)時，可以故事形式向?qū)W生展示情景，如在講斜面一節(jié)時，我給學(xué)生講了這樣一個故事：古時候，有一個設(shè)計師，設(shè)計一個全部由石頭做材料的涼亭，可是當(dāng)時石頂鑿好后，石柱立好，石頂卻搬不到石柱上去，這下可把設(shè)計師難住了。設(shè)計師去請教一位老道人，道人說：“貧道乃山野廢人，土已埋到脖子”，說完就閉眼打坐了。設(shè)計師仔細琢磨道人的話，頓時豁然開朗，他馬上召集工匠，用土將石柱埋起來，眾人沿土坡將石頂拖到柱頂按好后將土清除，石涼亭就這樣建造起來。（稍停）其實這個設(shè)計師用的是一種簡單的機械，這就是我們這一節(jié)要研究的斜面。

（二）、自主探究學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)能力

學(xué)生是探究的主體。學(xué)生進入情景后，教師著眼于引導(dǎo)他們解決問題并掌握方法，教師如何來引導(dǎo)呢？

1、利用學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生進行探究，我在平時講初中物理比熱容一節(jié)時，先讓學(xué)生思考。

（1）將半壺水燒開與將一壺水燒開哪個需要的時間長？學(xué)生很快會回答燒開一壺水需要的時間長一些。從而提出：水吸收熱量的多少與哪個因素有關(guān)？有什么關(guān)系？學(xué)生經(jīng)過思考回答出與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越大吸收的熱量越多。

（2）將一壺水燒開與將這壺水加熱到50℃，哪個需要的時間長？學(xué)生馬上就回答上來將這壺水燒開需要的時間長，這又說明了什么？

學(xué)生在教師的不斷設(shè)問、點拔及反復(fù)的討論中，說出質(zhì)量相同的水溫度變化越大吸收的熱量越多。

綜上所述，水吸收熱量的多少與質(zhì)量有關(guān)，和升高的溫度有關(guān)，水的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越大，吸收的熱量越多，別的物質(zhì)也是這樣。然后提出問題，所有的物質(zhì)在質(zhì)量相等，升高溫度相同時，吸收的熱量是不是一樣？通過實驗，讓學(xué)生能夠?qū)⑸顚嶋H與物理知識聯(lián)系在一起，親身經(jīng)歷使們有一種成就感，對物理更有自信，更有興趣，愿意積極去探索下面的問題。

2、突出學(xué)科特點，盡力做好物理實驗，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，很多的規(guī)律和概念都要通過實驗得出結(jié)論，特別是對某些抽象概念和規(guī)律的建立，從實驗入手更為重要。實驗讓學(xué)生獲得生動、鮮明的感性認(rèn)識，從實驗現(xiàn)象的特征出發(fā)提出概念，總結(jié)規(guī)律，并可以加強對概念和規(guī)律的理解和鞏固，使學(xué)生對研究的問題產(chǎn)生強烈的興趣，大大在增強學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，因此做好實驗尤為重要。在講到電話、電壓、電阻的關(guān)系時，我先利用生活實例引入新課，然后啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際合理選擇器材，精心設(shè)計實驗方案，指導(dǎo)學(xué)生動手操作，點撥學(xué)生排除實驗故障，處理實驗數(shù)據(jù)，歸納實驗結(jié)論。以此來培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，運用知識能力和歸納總結(jié)的能力。在兩年多的教學(xué)中我總是想方設(shè)法克服困難，盡力創(chuàng)造條件做好各個實驗，努力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

3、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有動手機會

由于學(xué)生的好奇心很強，又對物理有著濃厚的興趣，于是教師應(yīng)多創(chuàng)造條件讓學(xué)生有動手實驗的機會，學(xué)生在實驗過程中手、腦并用又培養(yǎng)學(xué)生多種能力。平時在講平面鏡成像一節(jié)時學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)將準(zhǔn)備好的實驗器材（兩節(jié)大小完全相同的蠟燭、玻璃、彩筆、尺子）按教師的指導(dǎo)來操作，當(dāng)學(xué)生觀察到兩支蠟燭完全結(jié)合時這說明？（學(xué)生馬上就回答出物像很大），用彩筆沿玻璃底邊畫線，標(biāo)出物像的位置并用彩筆連接前后組對比，讓學(xué)生觀察有什么特點？（物像等距、物像連線與鏡面垂直）最后讓學(xué)生觀察平面鏡所成的像是實像還是虛像？學(xué)生也很快回答上來。學(xué)生在整個課堂中始終保持一種主人翁感，自己動手，自己思考，自己總結(jié)，親身經(jīng)歷，用實驗探索真知，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大增強。

（三）、交流學(xué)習(xí)成果分享學(xué)習(xí)樂趣培養(yǎng)合作精神。

一方面，學(xué)生在合作群體中討論與交流，有不同觀點的交鋒、補充、修正與探索，這些都可以加深每個學(xué)生對當(dāng)前問題的理解、實驗技能的提升，對學(xué)生知識技能發(fā)展具有積極的促進作用；另一方面，在組成合作群體與實施合作的過程中，學(xué)生需要掌握和運用一定的交際手段來與他人交往和相處，這就從社會維度發(fā)展了學(xué)生的適應(yīng)性。

三、“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”教學(xué)效果的評價

通過“引導(dǎo)探究教學(xué)模式”的實踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不僅語言能力與數(shù)理邏輯能力得到了大幅度的提高，科學(xué)素養(yǎng)和獨立自主的學(xué)習(xí)能力得到了鍛煉，還讓學(xué)生體驗到了獲得知識的成就感，讓學(xué)生學(xué)會了會學(xué)，有利于學(xué)生的長遠發(fā)展，體現(xiàn)了人本主義理念。既促進學(xué)生發(fā)展，教師也得到了提高。

總之，引導(dǎo)探究式教學(xué)教給了學(xué)生一種新的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來更輕松而不再是教師灌輸知識，學(xué)生簡單的記憶，教師在課堂上應(yīng)留給學(xué)生足夠“動”的時間，盡量讓學(xué)生說，學(xué)生做，而教師應(yīng)切實做好其引導(dǎo)的工作。利用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，并適時、合理、有目的的點撥引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。教學(xué)實踐證明，一種好的教學(xué)方法可以讓學(xué)生受用終身，正如諺語所說：授之以魚，只供一食之需，授之以漁，可供終身受用。

參考文獻

[1]何開進《基礎(chǔ)教育研究》2002年第S2期

第6篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

1. 微笑面對學(xué)生，創(chuàng)設(shè)輕松氛圍

還記得蒙那麗莎的微笑嗎？那微笑甜美動人，可親可愛，無不讓人為之傾倒。俗話說：身手不打笑臉人，更何況我們是人類靈魂的工程師，面對的是一群天真活潑的孩子，傳授的是人間最美的語言——音樂。記得前兩年初為人師，我記著老教師的叮囑，開頭幾節(jié)課要給學(xué)生下馬威，這樣以后的音樂課他們就不會大叫大嚷。于是在上課的時候我總是擺著一副臉，學(xué)生只要稍微搗亂，我就大聲批評、指責(zé)。記得在一節(jié)教授《玩具進行曲》音樂課上，我要求學(xué)生站起來學(xué)學(xué)老農(nóng)邊吹口哨邊行走的神氣模樣。其中有一個以前上課不太認(rèn)真，長得胖胖的男孩，學(xué)得特別地像，再加上他那滑稽的動作逗得全班同學(xué)大笑起來，我情不自禁地拍掌叫好，隨即課堂上充滿了笑聲與掌聲。課后有一位女同學(xué)悄悄地跟我說：“鄭老師，你笑起來真美！以后上課都這么開心就好了?！眲x時間，我意識到老師的微笑對學(xué)生是多么重要，從此我時時刻刻提醒自己一定要微笑，長時間下來，學(xué)生都愿意跟我接觸，課堂氣氛也變得融洽、和諧，上課時吵鬧不聽話的現(xiàn)象也沒有了。微笑是架起師生心靈相通的橋梁，是消除學(xué)生畏懼的良藥，是開啟學(xué)生對教師信任的金鑰匙，只有在這種狀態(tài)下學(xué)生才能在課堂上充分體現(xiàn)自我。

2. 巧妙運用語言，激發(fā)參與欲望

有位教育家曾說過，使孩子從生下來就處于良好的語言環(huán)境中，處于優(yōu)美的聲樂包圍中，才能發(fā)展音樂方面的非凡能力，以語言來訓(xùn)練學(xué)生的樂感，引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式解釋，再現(xiàn)音樂。所以巧妙的運用語言，對激發(fā)學(xué)生參與欲望與主動性有很大的推動作用。

2.1引導(dǎo)的語言簡練、鮮明，有利于開拓學(xué)生思路。

簡練，鮮明的語言，能讓學(xué)生理解透徹，具有啟發(fā)性。如二年級《野兔餓了》一課，教師用范唱法，為了吸引學(xué)生，提高學(xué)習(xí)興趣，教師提問：林中有一只頑皮的野兔，它在干什么呢？師范唱的同時出示畫面，學(xué)生馬上隨著歌聲參與到學(xué)習(xí)中去，萌發(fā)主動參與意識。接著老師說：“誰能表演一下頑皮的杜鵑，學(xué)生積極表現(xiàn)，接著學(xué)生跟著老師彈奏的歌曲旋律模仿野兔，這樣在聆聽中學(xué)習(xí)歌曲，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。

2.2語言清晰自然，語調(diào)抑揚頓挫。

清晰自然的語言使學(xué)生倍感親切，抑揚頓挫的語調(diào)讓學(xué)生聽之有味，使課堂氣氛愉快、輕松。如三年級第一課《春》，欣賞《春之歌》時，師播放音樂，隨著音樂的速度深情并茂的說：“春天百花盛開，競相斗艷，小草從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，小鳥在樹林中高興的唱著歌兒——”學(xué)生立刻為音樂所陶醉，他們的想象力也隨即展開。

2.3語言有趣，生動。

趣味性的語言是一種調(diào)劑品，使人放松，給人帶來歡樂，并在快樂中學(xué)習(xí)，如在音樂課上，有些學(xué)生坐著的時候喜歡彎著腰，弓著背，這時我便說：“哦，我們班上有幾位老爺爺，老奶奶”，說完學(xué)做他們的樣子。全班樂開了花，被笑的學(xué)生則立刻挺起胸，端正坐著，這樣在玩笑中教育了學(xué)生，既風(fēng)趣又效果佳，藝術(shù)性的語言使課堂變的輕松而活潑，又如在學(xué)習(xí)延音記號時，我運用兒歌：眉毛彎又彎，眼睛圓又圓，若要碰到它，聲音要延長，讓學(xué)生輕松的掌握了記號用法。接下來，我寫出重音記號，讓學(xué)生自己編出兒歌，課堂更加活躍，學(xué)生的積極性得到更大的提高。

教師的一言一行無時無刻不在影響學(xué)生，教師只有加強課堂語言的學(xué)習(xí)與錘煉，才能讓課堂上的音樂美與語言美達到統(tǒng)一，只有讓學(xué)生感受到美，他們才能主動追求美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

3. 創(chuàng)設(shè)自由空間，發(fā)揮學(xué)生主體性

3.1明確師生地位，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)：“音樂教師要勇于從傳統(tǒng)的角色中跳出來，變“教書匠”為“設(shè)計師”“指導(dǎo)師”合作伙伴，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松、融洽的人際環(huán)境。”為此我想出相應(yīng)的對策，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在自信中進行，引導(dǎo)學(xué)生自信嘗試，自信表達，自信探究，自信創(chuàng)造。如學(xué)習(xí)歌曲《金扁擔(dān)》，我說：“同學(xué)們，我們先來解決二聲部部分，分小組練習(xí)，看哪小組學(xué)習(xí)得最好?！睂W(xué)生分小組依自己的興趣，有的用口風(fēng)琴，有的用豎笛，有的直接用視唱的形式，課堂氣氛非常活躍，教師參與到小組中間去，個別糾正。10分鐘后，我組織開始評比，先采用互評，指出不足并加以糾正。最后評出優(yōu)勝小組，再請優(yōu)勝小組說說是怎么練習(xí)的，然后老師總結(jié)。通過這樣讓學(xué)生在良好的自我觀念和積極探索心態(tài)下，表現(xiàn)潛能，真正體會到“我能行”。

3.2開設(shè)開放式教學(xué)，展示學(xué)生個性。

只有在民主、平等、自由的環(huán)境里，在開放的課堂教學(xué)中，學(xué)生才能感受到愛和尊重、樂觀和自信，才敢于表現(xiàn)自己，才會生動活潑、積極主動地表現(xiàn)出強烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。如歌曲《夢之船》課將結(jié)束時，有個學(xué)生舉手說：“老師，我們已學(xué)會了全曲，我建議全班來合唱”。我鼓勵說：“好，你安排，有的唱第一聲部，有的唱第二聲部，有的用樂器伴奏?！卑嗌嫌袔讉€吹口風(fēng)琴，分成兩個聲部吹奏，再請幾個學(xué)生用打擊樂伴奏，一個人指揮其他學(xué)生合唱。歌曲一唱完，我熱烈鼓掌，給學(xué)生極大的鼓勵，同學(xué)們也不由自主的笑起來。在這種情況下學(xué)生完全能夠展現(xiàn)自我，充分發(fā)揮自我3優(yōu)勢。

第7篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

一開始我老覺得，家長、學(xué)生都不重視美術(shù)課，即使作為老師的我精心設(shè)計每堂課學(xué)生也不是對每次課都很感興趣。偶然一次， 我該上手工課了，通知學(xué)生帶了材料，可是由于帶的班級多，進度不一樣，我竟然忘了準(zhǔn)備教具和示范作品，我一驚，這叫我怎么辦 ? 要不上繪畫課把！可是走進教室一看學(xué)生都帶了手工材料，聽到我說要上繪畫課，學(xué)生一臉的失望，于是我只好硬著頭皮上，想了一會兒，我決定讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙。剪刀比鉛筆更敏捷，一剪在手，就可以輕松隨意地表現(xiàn)自己心中的想法。

站在講臺上，發(fā)現(xiàn)今天學(xué)生都瞪大眼睛看著我，好像在期待什么。由于我沒有準(zhǔn)備一開始我沒有告訴學(xué)生怎樣來剪紙，剪什么，而是告訴他們今天制作的主要材料是彩色紙。然后，叫學(xué)生一起討論怎樣才能把紙剪成為一件精美的手工藝作品。意想不到的是學(xué)生的積極性比以往都要高，討論異常激烈。方案出來了，學(xué)生出乎我意料的創(chuàng)造性又一次讓我震驚。這一節(jié)課，我知道我成功了。同時我想到了以前的課，找到了以前的誤區(qū)，如果學(xué)深不感興趣，你再精心準(zhǔn)備，效果也不會太好，頓時我恍然大悟：原來孩子的興趣才是最重要的。

那么學(xué)生的積極性怎樣才能調(diào)動起來呢 ? 怎樣才能激發(fā)其興趣呢 ? 對此，我總結(jié)了以下幾點。

一、靈活的實用教材，創(chuàng)造性地設(shè)計課程

我們現(xiàn)在使用的教材，內(nèi)容很豐富，一冊書要滿足多種能力的培養(yǎng)、面面俱到，有時難免會蜻蜓點水，而且教材的設(shè)計沒有考慮到地區(qū)差異，所以靈活的實用教材就顯得很重要

對于教學(xué)大綱，我先去掉枝葉，從中選擇了一些比較適合學(xué)生，學(xué)生感興趣的內(nèi)容。然后，把進度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。比如說，在繪畫這方面，我設(shè)想運用自主探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過一次次的觀察，自己討論、研究總結(jié)特點，讓學(xué)生的每一次觀察，都有收獲，使他們獲得進一步學(xué)習(xí)的興趣和動力。

如在教《家鄉(xiāng)的橋和塔》一課時，我們地處西北干旱地區(qū)，橋和塔見得比較少，平時缺乏觀察，不具備寫生和墨寫的條件，根據(jù)學(xué)生實際情況，做了一些改動，在教學(xué)中通過讓學(xué)生欣賞、感悟不同的建筑風(fēng)格，體會那些建筑所傳達給我們的美的感受，從而讓學(xué)生創(chuàng)作出既具有真實性，又具有表現(xiàn)性的作品。借用“我市小小設(shè)計師”這一主題，運用繪畫的方法來為家鄉(xiāng)設(shè)計橋和塔從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，同時體會設(shè)計帶給我們的快樂。

二、知識與興趣的結(jié)合

1、音樂情景 激發(fā)興趣

音樂是時間與視覺的藝術(shù)，他通過旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、曲調(diào)、音色和音質(zhì)、強度和力度等形式，形成一個有機統(tǒng)一的整體。在指導(dǎo)兒童繪畫創(chuàng)作時，有選擇的播放一些音樂，用音樂的和諧美和去感染學(xué)生。在其大腦中留下深刻的印象，可以使學(xué)生的繪畫創(chuàng)作增強藝術(shù)效果。

2、啟發(fā)誘導(dǎo) 引起興趣

在指導(dǎo)兒童畫創(chuàng)作時，教師可根據(jù)創(chuàng)作主題設(shè)計問題，鼓勵兒童積極思考問題。支持他們大膽的發(fā)表見解。通過自己的見解去發(fā)表問題，從而進入繪畫情景。深化繪畫主題。如命題畫《我的動物朋友》，通過為什么要和動物交朋友，喜歡什么動物的討論，兒童不知不覺的進入角色，進入描繪的具體情景，于是怎樣和動物交朋友的畫面便展現(xiàn)眼前。

在《海底世界》一課的教學(xué)中，我首先問：你們誰見過大海呀？對于這個問題，有的同學(xué)曾說在暑假時和父母一起到海邊去玩，還拾到不少的貝殼。更多的同學(xué)則在電視里看到大海。接著我又問：大海里有哪些生物呢？學(xué)生們紛紛說出有鯨魚、鯊魚、海豚等動物。接著我出示掛圖，直觀的啟發(fā)學(xué)生的思路。然后欣賞書中的畫，講一講科學(xué)幻想和童話故事。開拓學(xué)生的視野，引起學(xué)生的興趣。

三、讓孩子在鼓舞中成長

受自尊的驅(qū)使，人人都希望自己所做的每一件事都得到肯定。兒童的這種欲望尤為強烈?？紤]到這一點,我覺得應(yīng)該給孩子更多表現(xiàn)自我的機會,為他們提供一個屬于自己的大舞臺。在日常教學(xué)過程中,我常常請孩子們帶著他的作品,走上講臺,響亮得向大家說一聲“請大家看我的作品!”然后用自己稚拙的語言來介紹一下自己的作品,而下面坐著的孩子則是評委,可以舉手幫他提點更好的意見,也可以拍拍手表示出自己的表揚。站到講臺前的學(xué)生基本上都能受到表揚,這大大增強了孩子的自信心。對于作業(yè)的評價,也請孩子用自己的眼光來評,不一定把目光投下優(yōu)秀的學(xué)生,對后進生的一點進步,也加以鼓勵。無論是誰,你只要畫得又快又好,都可以貼到教師的展板上。這樣一來,孩子的繪畫興趣和積極性更高了,能貼到展板上的孩子個個神彩飛揚。這時我們應(yīng)加以肯定，不能以知識和理性去取代它，允許他們沖破不愉快的阻礙，充分表現(xiàn)自我,并且適當(dāng)適時地加以肯定,保護他們的自信心。評價孩子的畫就應(yīng)以童真性、自由性、創(chuàng)造性（三性）為標(biāo)準(zhǔn)，不忘肯定孩子的點滴智慧閃光，在興趣與“成功”（自信）之間往復(fù)磨礪，定會折射出創(chuàng)新精神的火花。 四、學(xué)會與孩子交流

每個人都有自己心靈的形式,教師應(yīng)尋找每個學(xué)生不同的心靈的形式,了解不同學(xué)生的個性與情感。在教學(xué)中用平易近人、推心置腹的交談和學(xué)生平等的交流。不能用訓(xùn)斥、嘲笑、命令、冷漠等方式和學(xué)生交談。不同的語言會產(chǎn)生絕然不同的教學(xué)效果。語言的魅力在于愛心，但缺乏愛情的語言,也就會把顛撲不破的一些真理,搞成冷酷的、僵死的訓(xùn)戒,因此語言對意識和情感的影響顯得軟弱無力?！?/p>

第8篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能設(shè)計特點、規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;下面小編和大家分享室內(nèi)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)報告材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎大家閱讀。

 

 

一、實習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在北京的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用，如ps,3dmax,cad等。

3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底相融合運用到實習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。

二、實習(xí)單位綜合概述

北京xxx有限公司是經(jīng)北京市工商管理局批準(zhǔn)的正規(guī)企業(yè)，中國建筑裝飾協(xié)會會員單位。專業(yè)從事家居別墅空間、酒店商業(yè)空間、文化娛樂空間及展覽空間集設(shè)計施工于一體的服務(wù)型企業(yè)。

公司追求“誠信環(huán)保、精細施工、以人為本”的經(jīng)營方針，竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保，視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。公司擁有高素質(zhì)的員工群體，完善的管理制度，經(jīng)驗豐富、熟悉現(xiàn)代裝修技術(shù)的施工隊伍。

公司所接工程遍布京城各個區(qū)縣，包括普通新居、舊房改造、公寓、別墅、辦公空間、商業(yè)店鋪、賓館飯店等裝飾裝修設(shè)計與施工工程，例如：遠洋自然、四方景園、浩運園、保利金泉、南頂村小區(qū)、翠城馨園、上上城、永豐嘉園等多個社區(qū)家裝工程及北京海通網(wǎng)絡(luò)公司、北京百益邦咨詢有限公司、小熊在線、小豆面館、迪斯雅服飾等優(yōu)質(zhì)辦公及商業(yè)工程;憑借我們的熱情和真誠，新穎的設(shè)計構(gòu)思、精巧的施工和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了各位業(yè)主的好評。

公司將業(yè)務(wù)、洽談、報價、設(shè)計、施工、管理、材料配送、售后服務(wù)和保修等工程管理環(huán)節(jié)和企業(yè)內(nèi)部管理全面導(dǎo)入正規(guī)化，制度化的管理軌道，堅持“以質(zhì)量求生存、以規(guī)模促發(fā)展、實實在在、以人為本”的原則，以客戶的信任和口碑建立公司的優(yōu)良聲譽。

我們愿為每一位客戶傾心打造舒服、健康的家居、辦公環(huán)境。

三、實習(xí)內(nèi)容及進度

首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：

1、設(shè)計準(zhǔn)備階段

設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能設(shè)計特點、規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查堪勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進度安排，設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計階段

方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。

確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;

(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50;

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

(4)室內(nèi)透視圖;

(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;

初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。

3、施工圖設(shè)計階段

施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。

4、設(shè)計實施階段

設(shè)計實施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅傳授給我以下三種方法：

1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重

經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)以上三點確實很實用，與那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

四、實習(xí)體驗與心得

通過這次為時半個月的實習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將投入到這個行業(yè)而感到自豪，結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

(2)有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

(3)細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。

(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。

(5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

(6)重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位：概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

(7)對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品的認(rèn)識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

(8)良好的人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，

很設(shè)計要求由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

(9)重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

(10)形成自己的風(fēng)格：作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中要提高警惕，

不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

四、設(shè)計軟件使用心得

假如在作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整threshold level來改變大小，如此就會產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，假如想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

4.快速隱藏圖層

假如您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條

假如您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要馬上按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2.動尺規(guī)

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動。假如您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會立即歸位。

3.利用coreldraw制作動畫gif文件

事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insert fromfile”來，選擇“儲存成…”動畫gif的格式，于對話框中設(shè)定延遲的時間和位置，如此就算大功告

4.同時旋轉(zhuǎn)與縮放

假如您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時，同時也按住shift鍵，那么將可以同時旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

三、CAD簡介與使用

計算機輔助設(shè)計(CAD)計算機輔助設(shè)計，也就是CAD(Compwter-aidedDesign)，最早由美國麻省理工學(xué)院提出來，并率先運用于數(shù)控機床的設(shè)計，60年代中期進而應(yīng)用于汽車、航空航天領(lǐng)域。隨著技術(shù)的迅速發(fā)展，以微機為主要的CAD系統(tǒng)已經(jīng)成熟，與大型計算的集中型相比，微機CAD體積小巧、靈活方便，并可置于設(shè)計者的身邊。極大地推動了CAD的普及應(yīng)用，并可置于設(shè)計者的身邊。極大地推動了CAD的普及應(yīng)用，從而使CAD廣泛使用于機械、石油化工電子工業(yè)的工程設(shè)計和影視媒體等領(lǐng)域。

計算機CAD上個月速度快、效率高、不疲勞、不遺忘、準(zhǔn)確可靠、存儲量大等優(yōu)點。并將人的思維推理與機器的高效率完善有機地結(jié)合起來。計算機輔助設(shè)計的運用，完全改變了設(shè)計師已往伏案勞作繪圖的傳統(tǒng)模式，將其大部分時間和精力投入到設(shè)計的深度上，而大量的繪圖、出圖均由計算機來完成。因而，計算機輔助設(shè)計具有劃時代的意義，它代表著世界設(shè)計發(fā)展的方向，使設(shè)計的手段和過程都發(fā)生了根本性的改變。

CAD是與一般微機的顯著區(qū)別，在于它不僅具有數(shù)據(jù)、符號、表格等交流信息，還能進行復(fù)雜的圖形處理。從平面到立體，從內(nèi)空間到外空間，從設(shè)計施工圖到彩繪圖、效果圖等無所不能。由此可見，處理的優(yōu)越功能，是CAD的最大特征。此外，CAD還可根據(jù)設(shè)計者的構(gòu)想和草圖，經(jīng)過計算機的自動處理，可繪制出正式的設(shè)計圖，并可以貯存大量的設(shè)計圖形和構(gòu)想資料，能為設(shè)計者隨時調(diào)出、修改或重新組合成新的設(shè)計。在實際應(yīng)用中，常將CAD系統(tǒng)是否具有人機對話功能，分為會話型和非會話型兩大類。

會話型CAD該系統(tǒng)可以根據(jù)設(shè)計者的構(gòu)想，通過輸入指令，把所需要的圖形通過顯示器進行顯示。設(shè)計者可面對顯示屏與計算機對話，將初步形成的設(shè)計草圖反復(fù)進行修改，直至滿意為止，這是目前使用較普遍，同時也是CAD系統(tǒng)中比較完善的一種類型。

第9篇：設(shè)計師自我總結(jié)范文

潮流女皇

尚雯婕

2006年的“超級女聲”，尚雯婕給我留下了深刻的印象。不是因為她唱歌有多動聽，也不是因為她最終成為冠軍，而是她站在舞臺上說的那句話：“我不是專業(yè)學(xué)音樂的，我連五線譜都看不懂”。如此坦誠的一句話不僅給我，也給臺下的觀眾和歌迷帶來了不小的震撼。尚雯婕能夠當(dāng)著全國觀眾說出這樣挑戰(zhàn)自己的話，她的勇氣將是何等的大。至此，我開始關(guān)注這個敢作敢當(dāng)?shù)纳婿╂肌?/p>

這些年一路走過來，尚雯婕的變化可謂“驚人”，從那個有點胖，有點土氣的女生，搖身一變成為了“潮流女皇”。每每出席時尚活動或者拍攝的大片，都會讓人們眼前一亮，有時甚至是驚嘆，因為那種裝扮不是任何人都會有勇氣去挑戰(zhàn)或是嘗試的，不過因為她是尚雯婕，所以她足以駕馭。

頂著“潮流女皇”頭銜的尚雯婕，在2011年6月23日受到全球頂級奢侈品領(lǐng)軍品牌及日本著名設(shè)計師山本耀司品牌之邀，出席其一年一度的巴黎時裝周大秀。當(dāng)她驚艷造型亮相紅毯的一刻，來自全球的數(shù)百家時尚媒體便將鎂光燈全部轉(zhuǎn)向了這位“華語時尚女王”。

尚雯婕

《時尚北京》：在你的印象中，你都知道哪些時裝周？你比較喜歡的時裝周是哪個地方的？

尚雯婕：巴黎、米蘭、紐約、東京、中國。

我喜歡巴黎，那里的品牌更適合我的胃口。還想有機會去倫敦時裝周，看看McQueen和Vivian Westwood。

《時尚北京》：你都參加過哪些時裝周？對于時裝周的看法是什么？

尚雯婕：10年的上海時裝周，客串了一回模特，為祁剛老師的秀走最后壓軸的作品。

11年巴黎男裝時裝周，出席了LV、CDG、Anne Demeulemeester、山本耀司等。

11年巴黎女裝時裝周，出席了Dior、Kenzo、Guy Laroche、山本耀司、Limi Feu、夏姿?陳等。

絕佳的學(xué)習(xí)機會，了解最新時尚信息最有效，最具感染力的渠道。同時也是很好的機會，向世界展示華人設(shè)計師的服裝與造型理念。

《時尚北京》：去參加時裝周的前期準(zhǔn)備是什么？

尚雯婕：會去了解下受邀的幾個品牌的歷史，最近的趨勢，設(shè)計師風(fēng)格啥的，猜想今年的趨勢，自己出席的著裝也會在這些基礎(chǔ)上去設(shè)計。還有就是準(zhǔn)備造型，這個每次都是重中之重，為了展示自己，也更好的展示華人創(chuàng)意人才的作品與理念。

《時尚北京》：當(dāng)你親臨現(xiàn)場時的感受如何？

尚雯婕：High! 尤其當(dāng)模特開始出來的那一刻，心中無比的激動，這是在家看秀場圖片沒法比的，最直接的沖擊力。

《時尚北京》：時裝周是一個展現(xiàn)自己的舞臺，你是如何突出自己的特點？

尚雯婕：對自己有充分的了解，內(nèi)在和外在，同時對品牌有一定的，自己的理解，這一點也很重要。

《時尚北京》：你在時裝周上都以什么身份被邀請的？有沒有被邀請去T臺上走秀的經(jīng)歷？

尚雯婕：歌手。有，上面第二個問題提到的祁剛老師的秀，還有日本TGC時尚盛典，和眾多中日名模一起走了兩套衣服，那回挺high的。

《時尚北京》：你覺得T臺和舞臺有什么區(qū)別？

尚雯婕：看我新專輯in的封面，在我眼里沒啥區(qū)別，都是最好的展示自我的地方。

《時尚北京》：你比較喜歡看哪個品牌的秀？為什么？

尚雯婕：其實每個秀都很好看，滿滿的視聽享受。但是有個我很喜歡的牌子還沒看過的，maison martin margiela。

《時尚北京》：你會在時裝周上學(xué)會哪些穿衣經(jīng)？

尚雯婕：了解到下一季的流行色、流行款、流行搭配方式。

《時尚北京》：你是個天生的穿衣達人么？后天的學(xué)習(xí)來源于哪里？

尚雯婕：不是，我一直都在學(xué)習(xí)。雜志、網(wǎng)絡(luò)、朋友圈。

《時尚北京》：你是個服飾購物狂么，每一季都會給自己添加新的流行單品？

尚雯婕：不是，我會去尋找適合自己的東西，但不會盲目跟風(fēng)，新一季的東西適合我，我就去買，不適合就不買。

《時尚北京》：你理解的時尚是什么？

尚雯婕：時尚是“最適合自己的生活方式”，但不要輕易嘗試去給這個詞下一個詳細或確切的定義。（這個理解你記下來，我總結(jié)的，會成為經(jīng)典傳開。我很自戀我知道…）

《時尚北京》：你平時穿衣服的獨家風(fēng)格是什么？

尚雯婕：隨性。

《時尚北京》：你經(jīng)常健身么？都會選擇什么健身項目？為什么？

尚雯婕：不太經(jīng)常，偶爾會做做瑜伽，游游泳，體育項目還是喜歡滑雪，因為那是在開放的環(huán)境中，有挑戰(zhàn)，有艱險，比較刺激。

《時尚北京》：你自己平時如何化妝？有哪些針對的重點？對自己的妝容有要求？

尚雯婕：我會給自己化些簡單的妝，主要是眼尾的眼影，眉峰的處理，還有腮紅的顏色和位置。有些女孩不重視腮紅，其實這點對臉型有很大的影響?！冻潆?？

尚雯婕：便攜式。旅途中聽歌，看電影啥的。

《時尚北京》：如果可以有選擇的機會，你會怎樣規(guī)劃自己的人生？

尚雯婕：就像現(xiàn)在這樣吧。

吳辰君 走T臺也需要內(nèi)心強大

誘人的身材，甜美的外形，17歲的吳辰君憑借“龍女郎”的頭銜硬闖娛樂圈；溫順的雙兒，柔情的孔慈，她是觀眾心目中的“性感淑女”；出道十余年，吳辰君自言未曾“學(xué)壞”，一直不變的保持著自己“太正?！钡纳?。拍新戲、做主持、唱主題曲，將工作當(dāng)成人生樂趣的吳辰君期待全面的突破；2011年，吳辰君坦言不會放慢腳步，她期待開拓更廣闊的事業(yè)空間，開啟“龍女郎”的另類生活。

身材好，因為愛運動；皮膚好，因為愛運動；甚至如何成為明星的，也是因為愛運動。1996年前，年僅17歲的吳辰君尚未從華崗藝校畢業(yè)，就已從眾多美女中脫穎而出成為“龍女郎”，與成龍一起主演了《警察故事IV之簡單任務(wù)》。這部電影令她一夜成名，奠定了今后她在發(fā)展的基礎(chǔ)。因為父親是游泳教練，吳辰君出生才8個月，就開始在水中漫步。因為從小游泳，她不但獲得了健康，身材也恰到好處。而直到現(xiàn)在游泳仍是她最鐘愛的運動方式，只要有時間她就去游上1千米，既放松了心情又鍛煉了身體。

吳辰君的生活很規(guī)矩,不抽煙，不喝酒，沒有任何不良嗜好，連零食都不吃。但是從不吃零食的她卻對美食難敵誘惑！“世上有很多美食，會讓人控制不住自己?！彼矚g那些微酸味道的東西，像葡萄、橙子是她的摯愛；泰國菜，貴州酸湯魚，那些奇妙的酸味讓她樂不思蜀?！皩嵲谌滩蛔×司头趴v自己大吃一頓，只是接下來的幾天會比較慘，要多做運動，更加克制飲食?！蓖渡硌堇[事業(yè)將近十年，一出道就與成龍、黎明、梅艷芳等大牌藝人合作，可謂一路巨星開道，這些年她更是憑借實力開拓了一片更廣的天地。如果一定要選一個女明星做榜樣，吳辰君想當(dāng)?shù)诙€張曼玉。

“聽起來很沒有特點，對吧？每個女藝人都會這么說。不過從整個亞洲來說，張曼玉的確是獨一無二的?！?/p>

如果說時裝周是個時尚盛會，那么明星的悉數(shù)到場，恰給時裝周增添了別樣的風(fēng)情?！笆澜缟献钪乃拇髸r裝周很多時尚圈內(nèi)的人都知曉，像米蘭、巴黎、紐約，倫敦，還有中國國際時裝周。我覺得舉辦時裝周的地方都是具有時尚氣息很濃郁的地方，所以都很喜歡，因為它們都有自己的特色。我參加過國內(nèi)的時裝周，北京的時裝周很盛大?！逼鋵嵢r裝周不是那么簡簡單單的事情，之前你要在私底下做好功課。吳辰君說：“去參加時裝周需要了解所參加那場的設(shè)計師的基本資料，比如我曾經(jīng)參加過一個設(shè)計師的秀，因為之前參加活動時候穿過她設(shè)計的禮服。所以我們互相都有了解，這是一個很好的平臺。另外，就是注意自己的服裝搭配，呵呵。”

參加過時裝周的人都知道，現(xiàn)場的氛圍是跟電視上看到的感受是完全不一樣的?！耙驗樗嚾耍悦看螀⒓有阋话愣际亲诘谝慌疟容^顯眼的位置，當(dāng)模特身著設(shè)計師作品出場從你眼前經(jīng)過時，那種氣場很強大?！睂τ谒嚾藖碚f任何公眾場合都是展現(xiàn)自己的機會。吳辰君卻說：“其實也沒有啦，我只是覺得國內(nèi)的時裝周主要是去看秀，所以穿著得體漂亮就好啦。但是看到有很多國內(nèi)女星開始走出國門，去國外參加時裝周，我個人覺得不管是妝容還是服飾，一定要既時尚又能突出自己的特點?！?/p>

吳辰君常常以明星嘉賓，設(shè)計師的好友等身份去參加時裝周，偶爾也會被邀請走上T臺。談到上T臺的經(jīng)歷吳辰君說：“真的很緊張。T臺真的是一個氣場很強大的地方。你要從容，要鎮(zhèn)定，不管出現(xiàn)什么情況都得能hold住。而且，T臺可能隨意性沒有那么強，你必須按照節(jié)奏來走。相對比來說，舞臺的空間感更大。也許坐在后面的觀眾未必會注意到你所有的細節(jié)，但T臺就不一樣了，你的一個眼神一個小小的動作都會被觀眾看得清清楚楚。所以，內(nèi)心需要更強大才行。我真的很佩服現(xiàn)在的超模。比如劉雯、秦舒培。其實時裝周就是一個能夠充分了解時尚信息的地方。每一季都會出現(xiàn)最新的流行元素?！?/p>

對于時尚吳辰君是這樣理解的“時尚是一種生活態(tài)度，一種生活方式，一種敏銳的潮流嗅覺。我還不算服飾購物狂。但基本上每一季我都會添加一些新的流行單品。我認(rèn)為擁有幾件永不過時的百搭的單品是很重要的。我覺得服飾部分貴賤，只要是適合自己才最重要。最近一段時間，我可能會參加更多的時尚雜志還有一些時尚的秀?！?/p>

宋軼 愛時尚 愛生活

甜美的外表，清澈的眼神，這個叫做宋軼的女孩永遠給人一種暖暖的感覺。她雖然出道不久，但是出演的作品卻讓人難忘，一部《》曾牽動了多少人的心，她飾演的劉思齊，又讓多少人潸然淚下。

與時尚的近距離接觸

畢業(yè)一年多，宋軼每次出現(xiàn)在我們眼前都會發(fā)現(xiàn)她又漂亮了，時尚了。而對于時尚，宋軼說：“時尚并不是盲目跟風(fēng)，而是穿出自我，穿出特點，穿出氣質(zhì)。當(dāng)然這和所處的時代地域環(huán)境也要相結(jié)合。”

而每年的時裝周也是宋軼所關(guān)注的，“大部分都會集中在紐約、巴黎、米蘭、東京，我們中國也有。我比較喜歡紐約和巴黎的時裝周，在那里不僅能夠感受自己在時尚最前端，還能感受各種大牌的走秀盛典所帶來的震撼。”宋軼想了想，接著說道，“我參加過許多中國的時裝秀，基本上都是在上海、北京、香港，還有幸去過巴黎跟米蘭的時裝周。我覺得這樣的時尚盛會是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會，不僅開闊了自己的視野，能夠感受到時下的時尚經(jīng)典，同時也是很好的機會?！?/p>

“那么你參加時裝周之前，會做怎樣的準(zhǔn)備？”

“恩，去平時愛逛的品牌店采購一些服裝，關(guān)注此次時裝周的一些元素，然后再把它們綜合起來，進行搭配。”

“真正身臨其境的時候，感覺真的是太震撼了，跟在電視上看到的完全不一樣?，F(xiàn)場美輪美奐的舞臺加上模特們精彩的表演，將那些時裝的特點和氣質(zhì)都展現(xiàn)的淋漓盡致。帶給我很多的搭配靈感，對平時的穿衣打扮也有很大的啟迪。”宋軼很開心的回憶著她每次參加時裝周時的點點滴滴，好像又回到了那令人激動的時刻。

宋軼說時裝周是一個絕好的展示自己的機會，所以她都會做足準(zhǔn)備，根據(jù)自己的氣質(zhì)來搭配衣服，最好是能夠揚長避短，“我會盡量選擇一些清新感強的衣服來突出自己的特質(zhì)，但必須要有自己的特點。到現(xiàn)在為之，我都是以嘉賓的身份被邀請，還沒有嘗試過走秀，畢竟我跟專業(yè)的模特不一樣，走不出他們的感覺，但是如果有這樣的機會，我也會很開心的試著體驗一下?！?/p>

“你覺得T臺和舞臺有什么區(qū)別？”

“T臺是個更張揚的地方，與舞臺不同。舞臺上更多的是人物，而T臺上更多的是突自我、彰顯自我，模特能夠表達出服裝的語言?！?/p>

和許多人一樣，宋軼也喜歡Chanel，喜歡Chanel的秀。因為她覺得Chanel的服飾是如此的高貴、典雅、大方，周身都透著一種獨特的氣質(zhì)。

合理搭配才是王道

參加過許多大牌的秀，讓宋軼學(xué)會了面對服裝該如何混搭，如何突出重點以及如何點綴。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研和嘗試，現(xiàn)在的宋軼也儼然一個穿衣達人，她說：“我知道了該如何突出自己的優(yōu)點，穿出自己的風(fēng)格。經(jīng)常有身邊的朋友問我該怎樣搭配，如何搭配。我也很樂意為朋友提出一些意見，基本上都會根據(jù)她們自身的條件說出一些我的看法。平時我也喜歡看時裝周、看雜志，有時也關(guān)注一些自己喜歡的藝人是如何搭配的，然后再結(jié)合自身的特點和條件?！?/p>

宋軼自認(rèn)為自己是個小購物狂，因為她會經(jīng)常逛街，不斷的添加自己喜歡的東西。

“我覺得自己是個有氣質(zhì)的人?！彼屋W說道:“其實每個人都有自己不同的氣質(zhì)，而氣質(zhì)則是一個人由內(nèi)而發(fā)的精神面貌，是最能夠展現(xiàn)個人魅力的。所以根據(jù)自己的獨特氣質(zhì)，我基本上都是選擇典雅、清新的感覺的服裝，當(dāng)然也有很多淑女的衣服，但是一般都是偏黑色系，因為我感覺黑色是比較貴氣大方的。

享受生活的小細節(jié)

對于為什么會選擇演員這個職業(yè)？宋軼坦言天生就喜歡。“開始的時候就覺得它是可以去體驗不同人的人生，能夠享受不同人的經(jīng)歷?？僧?dāng)我真正成為演員之后，我發(fā)現(xiàn)我能夠體驗到不同人的人生的時候，這讓我很興奮，很開心，這些都是非常寶貴的經(jīng)歷?！?/p>

對于宋軼來說，她是幸運的，沒畢業(yè)時就參演了《紅樓夢》、《》，畢業(yè)之后又參與了電視劇版的《山楂樹之戀》。而宋軼卻說：“相對于一起起步的同學(xué)、演員還有朋友，我的成績還算是很突出的。當(dāng)然我也很幸運，這要感謝很多幫助過我和打擊過我的人?！?/p>

平時只要沒事的時候宋軼就會健身，一般她會選擇散步、慢跑這些不激烈的運動，這樣既不會太累又可以保持身材。

而對于妝容，除了工作之外，生活中的宋軼更喜歡自然的一面?！霸诠ぷ髦形冶容^注重突出眼妝的部分，但不喜歡厚重的妝容，也不喜歡濃妝艷抹，那樣看著比較假。輕薄、透徹、無暇的妝是我的最愛。”

宋軼說因為平時工作很忙，很少休息。所以很少和家人、朋友在一起?！叭绻袡C會的話，想和親朋好友一起出去旅游，這樣比較舒服。我真的希望如果有一天可以，我能夠用60%的時間來工作，做自己喜歡的事情；用40%的時間陪家人旅游，享受生活，吃大餐?？傊荒茏屪约禾郏荒転榱斯ぷ鞫雎宰约旱纳?，忽略身邊的親朋好友?！?/p>

韓一菲 去體驗真正的時尚

2010年韓一菲的名字幾乎無人不知，因為在男籃世錦賽期間她的驚天一語，讓無數(shù)人開始熱切的關(guān)注這個女生。

其實生活中的韓一菲并沒有想象中的那么豪邁，她很漂亮，也很親切，跟你說話時總是帶著甜美的笑容。她說自己的性格像個男孩子，大大咧咧的。正因為如此，她結(jié)交了很多朋友，也給她在工作上帶來了很多很好的機會。他們支持她，愛護她，關(guān)心她，這讓一菲很感動也很慶幸能夠擁有他們的友誼。

作為演員，她嘗試過很多角色，也得到了更多的認(rèn)可。可是她卻說一切只是開始，她需要更努力，去演繹不同人的人生。

除了演戲之外，一菲也會時刻關(guān)注一些流行時尚，像每世界各大時裝周，也是她關(guān)注的熱點。而且她還有幸親臨現(xiàn)場，去體驗了什么才叫真正的時尚。

“我被邀請參加過紐約、米蘭、巴黎的時裝周……”一菲開門見山的說道。“我覺得這樣的盛會能及時反映當(dāng)下的時尚經(jīng)典，對于掌握時裝前沿的信息很有幫助。我特別喜歡紐約時裝周，因為那里的時裝風(fēng)尚真的很前衛(wèi)。”

“每一次的各大時裝周上不僅是各大品牌相互競爭比拼的平臺，更是各類明星、名人、時尚達人爭奇斗艷的絕佳機會。所以我在參加時裝周之前可是足足做了好久的功課，這是個完美展現(xiàn)自己的絕佳機會，要好好把握。首先是了解一下時裝周的主題是什么，我會找我的設(shè)計師朋友，她們一般都會提出一些寶貴的建議，比如穿什么樣的衣服比較搭主題；另外，我之前去紐約時裝周的時候都會有朋友把一些信息提供給我，讓我做好充分的準(zhǔn)備?！币环婆d奮的說著。

不過說道真正的親臨現(xiàn)場時的感受，一菲卻笑說每次參加時裝秀的時候都覺得別人很時尚，雖然自己做了準(zhǔn)備還是不時尚?！翱赡芤驗槲沂菍W(xué)表演出身吧，畢竟不是模特和設(shè)計師，所以總覺得自己不夠?qū)I(yè)。但是你還是要展現(xiàn)自己，突出自己的特點，首先在參加前選衣服就是件很麻煩的事情，因為可能我喜歡的跟我朋友（設(shè)計師）喜歡的往往不一樣，所以我們會爭執(zhí)，但最后我都會被人說服?？傮w上來說，我比較看重衣服顏色的搭配?！?/p>

一菲說自己每次去都是以嘉賓的身份出席的，她很期待可以被設(shè)計師邀請上臺過一把T臺癮，當(dāng)一回模特?！拔矣X得模特和演員這兩者都需要相當(dāng)專業(yè)的素質(zhì)，雖然類別不一樣，但那種專業(yè)和專注是一樣的?！?/p>

通過參加時裝周，見識了各大品牌的新一季，讓一菲感到了時尚的重要，也在欣賞中學(xué)到了怎樣才能把服裝更好的搭配在一起。“我對這個方面真的欠缺天分，搞得朋友們往往對我很無語。我不是天生對時尚敏感的人，也不是穿衣達人，所以每次參加活動之前，就會有很多朋友指點甚至嘮叨我該怎么穿。呵呵！”

“除了要學(xué)會如何穿衣搭配，如果有時間的話我會時刻注意對自己的保養(yǎng)?？墒峭ǔＧ闆r下，拍戲的時候忙得連睡覺的時間都沒有了，保養(yǎng)也會被忽視。不過好在平時我自己生活作息比較有規(guī)律，沒有工作的時候基本上都是早睡早起，不熬夜，所以覺得目前對自己的狀態(tài)還是比較滿意的。”

“平時我對自己的妝容講究的就是自然，”一菲說道，“當(dāng)然如果是工作需要，我會找化妝師來幫我，他們會根據(jù)實際情況幫我制定最適合我的妝容，專業(yè)的人做專業(yè)的事情，在這方面我不提意見，全權(quán)托付給他們了?！?/p>

“其實做演員是件聽不容易的事情，要了解很多東西，有些甚至平常人不需要掌握的事情，我們有事在拍戲時會涉及到。所以多讀書，時刻給自己充電成了我提高自己的方法。另外自己在家里也會寫寫書法，陶冶一下自己的情操?！?/p>

一菲說其實自己只想做個好演員，做個平凡認(rèn)真的女人。

韓一菲之快問快答

《時尚北京》：你是個服飾購物狂么，每一季都會給自己添加新的流行單品么？

韓一菲：當(dāng)然，我還很愿意讓朋友幫我參謀的。

《時尚北京》：你理解的時尚是什么？

韓一菲：前衛(wèi)、流行、絢麗。這就是我理解的時尚。

《時尚北京》：你覺得應(yīng)該如何的犒勞自己？獎賞自己？

韓一菲：買衣服啊，或者獎勵自己一頓大餐。

《時尚北京》：你平時穿衣服的獨家風(fēng)格是什么？

韓一菲：我喜歡色彩比較深、有點神秘感的風(fēng)格，可能我自己一個人的時候比較喜歡安靜吧。

《時尚北京》：對自己的容貌和風(fēng)格有什么設(shè)計嗎？

韓一菲：妝自然一些，嫵媚而不蠱惑。

《時尚北京》：在工作中如果有一定的自由度，你最喜歡把自己打造成什么樣子呢？

韓一菲：輕松，隨意，我的生命主題。

《時尚北京》：你經(jīng)常健身么？都會選擇什么健身項目？為什么？

韓一菲：我喜歡打臺球和籃球，純粹是個人興趣。