安全化工論文精選(九篇)

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第1篇：安全化工論文范文

員工作為化工企業(yè)的最小生產(chǎn)單元，承擔(dān)著創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接責(zé)任，也是化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵因素之一。因此，員工安全生產(chǎn)意識(shí)的高低決定著化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，影響著化工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造。在化工企業(yè)中，做好安全生產(chǎn)管理工作要明確每位員工的安全責(zé)任，履行員工安全職責(zé)，以安全生產(chǎn)意識(shí)確保安全生產(chǎn)行為，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。化工企業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，在生產(chǎn)管理中應(yīng)堅(jiān)持“安全第一”的方針，實(shí)施預(yù)防為主、綜合治理的措施，在生產(chǎn)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都制定健全的安全生產(chǎn)保障措施，配備健全的生產(chǎn)設(shè)備，確?；て髽I(yè)安全生產(chǎn)?；て髽I(yè)在安全生產(chǎn)管理中，應(yīng)結(jié)合化工企業(yè)自身實(shí)際情況，引導(dǎo)員工樹立安全生產(chǎn)理念，在安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中強(qiáng)化管理效果，做好化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作。在化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作中堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理的措施，針對(duì)安全生產(chǎn)問題認(rèn)真排查，詳細(xì)分析問題產(chǎn)生原因，改進(jìn)影響安全生產(chǎn)管理的深層次問題，將防范和治理當(dāng)作化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的工作重心，推進(jìn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作，建立化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。

二、完善安全生產(chǎn)制度

化工企業(yè)的發(fā)展，意味著企業(yè)業(yè)務(wù)擴(kuò)展，企業(yè)人員隊(duì)伍擴(kuò)大，化工企業(yè)應(yīng)建立完善的安全生產(chǎn)管理制度，提高員工安全防范意識(shí)，明確員工安全生產(chǎn)職責(zé)?；て髽I(yè)員工要正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)管理工作，將安全生產(chǎn)管理放在化工企業(yè)的第一位，真正將安全生產(chǎn)管理落實(shí)在化工企業(yè)日常工作。確?；て髽I(yè)在工作中，營(yíng)造安全生產(chǎn)工作氛圍，在國(guó)家法律法規(guī)基礎(chǔ)上，制定完善的安全生產(chǎn)管理制度，在企業(yè)中建立安全生產(chǎn)管理體系，明確各級(jí)工作人員權(quán)責(zé)利，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)管理的考核獎(jiǎng)懲，在工作中做到逐級(jí)管理，定期考核各級(jí)安全生產(chǎn)管理工作，結(jié)合各級(jí)工作制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，在各級(jí)管理中實(shí)施責(zé)任追究制，真正做到化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理。

三、加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)

化工企業(yè)的工作環(huán)境和工藝流程使得生產(chǎn)設(shè)備受到腐蝕損壞，非常容易引起化工企業(yè)安全生產(chǎn)事故。尤其在化學(xué)氣體環(huán)境下，化工企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備在復(fù)雜的工藝流程中，極易導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故。在長(zhǎng)期的生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài)下，化工企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的安全裝置以及生產(chǎn)設(shè)備的零部件遭受腐蝕磨損，并且老化的生產(chǎn)設(shè)備也會(huì)發(fā)生不確定性失效故障。所以，化工企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)管理，針對(duì)不同的生產(chǎn)設(shè)備配置相應(yīng)的維護(hù)方案，確保生產(chǎn)設(shè)備的有效運(yùn)行。不同的化工企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備制定不同的檢修方案、檢修周期，技術(shù)人員及時(shí)檢查記錄生產(chǎn)設(shè)備狀況，確?；て髽I(yè)生產(chǎn)設(shè)備安全生產(chǎn)工作，促進(jìn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理；另外，技術(shù)人員要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期對(duì)生產(chǎn)設(shè)備巡視檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)，最快速度響應(yīng)生產(chǎn)設(shè)備安全問題，降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生頻率。

四、加強(qiáng)安全管理培訓(xùn)工作

第2篇：安全化工論文范文

現(xiàn)階段，化工行業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，出現(xiàn)了很多種類工藝，各個(gè)化工企業(yè)具有不同種類的生產(chǎn)工藝，相比較于以往的安全化工生產(chǎn)工藝來說，我們研究和分析的安全生產(chǎn)工藝具有以下特點(diǎn)：一是，安全化工生產(chǎn)過程中具有一定的連續(xù)性，并且生產(chǎn)規(guī)模較大；二是，安全化工生產(chǎn)過程中具有很長(zhǎng)的周期，而且始終處于滿負(fù)荷運(yùn)行的情況，在進(jìn)行生產(chǎn)的時(shí)候具有一定的安全性和穩(wěn)定性；三是，化工安全生產(chǎn)過程中需要一定的工藝條件，很難全部滿足高壓、高溫、易燃易爆、真空以及有毒害等條件，應(yīng)用在生產(chǎn)過程中的介質(zhì)種類很多；四是，化工安全生產(chǎn)過程中需要很復(fù)雜的生產(chǎn)環(huán)境，一般來說都是處于易燃易爆、具有腐蝕性的環(huán)境下[1]。

2自動(dòng)化控制及安全聯(lián)鎖在化工安全生產(chǎn)中的應(yīng)用

（一）自動(dòng)化控制在化工安全生產(chǎn)中的應(yīng)用

自動(dòng)控制實(shí)際上就是依據(jù)規(guī)定指令或者程序自動(dòng)進(jìn)行化工生產(chǎn)的一種新技術(shù)，依據(jù)運(yùn)行過程中的自動(dòng)化程度可以合理的分為全自動(dòng)化控制和半自動(dòng)化控制兩大類。這種新的控制技術(shù)可以合理的運(yùn)用到機(jī)械制造、生產(chǎn)控制過程以及管理過程控制等多方面。我國(guó)運(yùn)用這種自動(dòng)控制技術(shù)，在化工生產(chǎn)過程中已經(jīng)發(fā)展了幾十年，主要包括創(chuàng)新和引進(jìn)兩種開發(fā)方式。在發(fā)展的過程主要經(jīng)歷了三個(gè)階段，主要有手工操作、機(jī)械控制以及自動(dòng)控制。自動(dòng)控制技術(shù)從簡(jiǎn)單的生產(chǎn)系統(tǒng)逐漸發(fā)展成為復(fù)雜的生產(chǎn)系統(tǒng)[2]。目前，在國(guó)內(nèi)大部分化工企業(yè)中，分散控制系統(tǒng)（DCS）、邏輯控制器（PLC）以及現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)（FCS）應(yīng)用的相對(duì)比較廣泛。其中邏輯控制器和分散控制系統(tǒng)是比較常見的。邏輯控制器是一種可以進(jìn)行存儲(chǔ)的設(shè)備，一般來說是一類編程，可以適當(dāng)作為內(nèi)部存儲(chǔ)程序，執(zhí)行邏輯、執(zhí)行定時(shí)、執(zhí)行順序控制以及執(zhí)行計(jì)算和算數(shù)的過程是基本主要功能。主要控制形式為模擬輸入、輸出方式或者數(shù)字輸出、輸入方式。邏輯控制器的主要特點(diǎn)有：一是具有很大性價(jià)比，功能比較強(qiáng)；二是維修過程比較方便和簡(jiǎn)單；三是具有一定的抗干擾性和可靠性。主要適用于中小規(guī)模連續(xù)生產(chǎn)控制過程中以及間歇性生產(chǎn)的控制過程。一般來說，具有比較大規(guī)模的化工生產(chǎn)控制過程主要使用的是分散控制系統(tǒng)。主要特點(diǎn)就是可以適當(dāng)?shù)娜诤贤ㄓ?、?jì)算機(jī)、自動(dòng)控制，從而很好的實(shí)現(xiàn)自動(dòng)監(jiān)控、自動(dòng)生產(chǎn)、自動(dòng)管理、自動(dòng)操作以及分散控制，相比較于邏輯控制器來說，具有更加強(qiáng)大的功能，但是也具有很大的設(shè)備成本。分散控制系統(tǒng)的主要形式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為多層分散、分散、自治合作以及危險(xiǎn)分散，比較適合使用在化肥、石油以及大型空分制氧的生產(chǎn)過程中[3]。以上的運(yùn)行系統(tǒng)應(yīng)該保持與生產(chǎn)過程一致，從而全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，以便于可以科學(xué)、有效地進(jìn)行設(shè)備的智能化、微型化、開放化、數(shù)字化的自動(dòng)管理，這種現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)逐漸成為未來化工企業(yè)生產(chǎn)與管理的主要發(fā)展方向[4]。

（二）安全聯(lián)鎖在化工安全生產(chǎn)中的應(yīng)用

安全聯(lián)鎖實(shí)際上是屬于一種安全技術(shù)，可以阻止排除安全隱患之前接觸存在危險(xiǎn)區(qū)域的行為，或者在出現(xiàn)接觸危險(xiǎn)區(qū)域的時(shí)候可以自動(dòng)排除安全隱患?，F(xiàn)階段，在化工安全生產(chǎn)過程中比較常用的就是緊急停車系統(tǒng)，可以讓設(shè)備在瞬間就能夠停止運(yùn)行，從而保證不會(huì)發(fā)生一定的安全事故，為了有效地增加系統(tǒng)的安全性，一般把緊急停車系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合PLC系統(tǒng)、FCS系統(tǒng)、DCS系統(tǒng)，可以在系統(tǒng)出現(xiàn)壓力、溫度或者液位超過規(guī)定范圍或者毒害氣體超過標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候進(jìn)行及時(shí)的報(bào)警，適當(dāng)啟動(dòng)安全聯(lián)鎖作用。

3結(jié)束語

第3篇：安全化工論文范文

1.1確保儀表功能健全穩(wěn)定

在化工生產(chǎn)的過程中，儀表數(shù)據(jù)的檢測(cè)以及儀表數(shù)據(jù)的分析都要滿足實(shí)際的生產(chǎn)要求，以確?；ぱb置能夠安全和穩(wěn)健運(yùn)行，是石油化工裝置安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要原則之一。在進(jìn)行相關(guān)儀表使用的設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員要研究系統(tǒng)的基本情況，并且要熟悉生產(chǎn)的實(shí)際過程，這樣能夠準(zhǔn)確對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行把握，確保設(shè)計(jì)儀表功能能夠適應(yīng)實(shí)際的需求，提高設(shè)計(jì)效率。

1.2確保儀表易于維護(hù)與擴(kuò)展

由于石油化工行業(yè)本身具有一定的特殊性，儀表的日常保養(yǎng)和維護(hù)也是日常工作中非常重要的環(huán)節(jié)，因此所選用的儀表要便于維護(hù)，且在使用中要較為方便，保證安全運(yùn)行時(shí)間較長(zhǎng)，盡量減少儀表的安裝數(shù)量，從而降低儀表在安裝過程中的成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，在未來的發(fā)展過程中，要給儀表預(yù)留適于的空間，以滿足未來生產(chǎn)工藝的改進(jìn)。

1.3確保儀表系統(tǒng)絕對(duì)安全

由于化工行業(yè)在生產(chǎn)過程中本身存在一定的危險(xiǎn)，所選用的材料一般為危險(xiǎn)的化學(xué)品，其產(chǎn)品也多為易燃易爆的物品，再加上生產(chǎn)操作溫度較高，因此安全事故發(fā)生的概率較大。隨著我國(guó)石油化工生產(chǎn)設(shè)備的自動(dòng)化和信息化的水平越來越高，產(chǎn)品的精細(xì)化作業(yè)也越來越廣泛，因此生產(chǎn)往往處于臨界點(diǎn)，這樣導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)越來越大。在這樣的情境下，化工儀表的使用對(duì)于系統(tǒng)安全的要求也越來越高，因此在儀表系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，要確保儀表的絕對(duì)安全，將整個(gè)儀表作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

2提高石油化工大型裝置工藝儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)的措施

2.1可靠性設(shè)計(jì)的分析

只有確保安全儀表功能的順利實(shí)現(xiàn)，確保其穩(wěn)定性，才能有效促進(jìn)日常石油化工生產(chǎn)環(huán)節(jié)的可持續(xù)發(fā)展。一般來說，安全儀表功能分為五大要素，分別是系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間、執(zhí)行元件、安全穩(wěn)定性等級(jí)、傳感器以及邏輯運(yùn)算器等，在此過程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出毛病，都可能導(dǎo)致整體系統(tǒng)的癱瘓。一直以來，人們更多地關(guān)注邏輯運(yùn)算器的可靠性，但是對(duì)檢測(cè)元件、執(zhí)行元件等可靠性卻忽略，造成整個(gè)安全儀表系統(tǒng)的可靠性能低，與降低設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)的要求不相符。對(duì)于邏輯運(yùn)算器的可靠性問題，必須優(yōu)先符合安全儀表系統(tǒng)控制的安全等級(jí)。

2.2為了保證石油化工的工序正常進(jìn)行

對(duì)于儀表選型，一般會(huì)針對(duì)不同的功能進(jìn)行分類，一般而言，在安全儀表的系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，我們可以采用編程技術(shù)，電子技術(shù)等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于儀表進(jìn)行應(yīng)用。對(duì)于安全儀表的運(yùn)行過程中，可以采用電氣技術(shù)模式，其設(shè)計(jì)的原理主要是按照媒介繼電器的原理，通過各個(gè)環(huán)節(jié)直接的合作，在復(fù)雜的生產(chǎn)工藝中，保證其安全性。隨著我國(guó)在生產(chǎn)的過程中對(duì)于安全的重視，PES技術(shù)已經(jīng)逐漸得到了發(fā)展和運(yùn)用，利用PES技術(shù)已經(jīng)完成了系統(tǒng)安全的連鎖功能，因此相關(guān)的設(shè)計(jì)人員可以參考PES技術(shù)對(duì)儀表設(shè)計(jì)進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。

3儀表系統(tǒng)的發(fā)展遠(yuǎn)景

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，石油化工企業(yè)的儀表也在不斷的進(jìn)行創(chuàng)新和更新，在發(fā)展方向上主要為以下幾個(gè)方面：安全生產(chǎn)模塊的發(fā)展、BPCS的集成以及自動(dòng)化的控制。這些無疑都是未來石油化工企業(yè)重點(diǎn)的發(fā)展方向，這些方面的實(shí)現(xiàn)，有利于我國(guó)石油化工行業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)安全的運(yùn)行，對(duì)于企業(yè)的綜合效益有非常大的幫助。儀表采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作，有利于在日常工作中各種數(shù)據(jù)的收集，以及對(duì)安全和非安全區(qū)域的劃分進(jìn)行明確，目前已經(jīng)在石油化工行業(yè)中嘗試使用集成SIS和BPCS系統(tǒng)時(shí)，并且取得了一定的效果。

4結(jié)語

第4篇：安全化工論文范文

1.1四元復(fù)合實(shí)踐

教學(xué)體系的組成結(jié)構(gòu)常熟理工學(xué)院作為一所地方院校，安全工程專業(yè)從2011年開始招生，在專業(yè)創(chuàng)辦之初就確定以學(xué)校已有的化學(xué)、材料類專業(yè)為依托，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)打造具有化工行業(yè)背景的安全工程特色專業(yè)，但與老牌工科高校依托傳統(tǒng)采礦、冶金等專業(yè)發(fā)展起來的安全工程專業(yè)相比有一定的差距，尤其在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)還比較薄弱。實(shí)踐教學(xué)有多個(gè)環(huán)節(jié)，包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、大學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)等內(nèi)容。本文在借鑒其他高校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出具有化工行業(yè)特色的四元復(fù)合實(shí)踐教學(xué)體系。四元復(fù)合實(shí)踐教學(xué)體系由基礎(chǔ)性實(shí)踐、專業(yè)性實(shí)踐、綜合性實(shí)踐和創(chuàng)新性實(shí)踐四個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成。

1.2基礎(chǔ)性實(shí)踐

基礎(chǔ)性實(shí)踐包括工學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，工學(xué)基礎(chǔ)實(shí)踐內(nèi)容是指培養(yǎng)學(xué)生工程素養(yǎng)的工學(xué)通識(shí)類實(shí)踐課程，例如大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、熱工學(xué)實(shí)驗(yàn)、電工實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)等。專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐內(nèi)容是指立足化工行業(yè)的基本要求的化工專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程和立足安全工程學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，包括基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、燃燒與爆炸基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、安全人機(jī)實(shí)驗(yàn)等?；A(chǔ)性實(shí)踐課程的作用是加深對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解和掌握，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。

1.3專業(yè)性實(shí)踐

專業(yè)性實(shí)踐是培養(yǎng)基本專業(yè)技能、拓寬專業(yè)視野、帶領(lǐng)學(xué)生初步進(jìn)入專業(yè)角色的實(shí)踐性課程，包括專業(yè)基本技能實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。例如消防安全實(shí)驗(yàn)、安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)、化工過程見習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、安全管理實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。

1.4綜合性實(shí)踐

綜合性實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的實(shí)踐課程，包括課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。例如防火防爆課程設(shè)計(jì)課程是通過具體工程案例的分析和設(shè)計(jì)，使學(xué)生更好地熟悉和理解防火防爆安全技術(shù)的基本理論;化工安全課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，完成以化工安全設(shè)計(jì)為主的一次工程設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生掌握化工安全設(shè)計(jì)的基本程序和方法，并在分析和解決安全問題、查閱技術(shù)資料、選用評(píng)價(jià)方案、用簡(jiǎn)潔文字和圖表表達(dá)設(shè)計(jì)結(jié)果等能力方面得到一次全面訓(xùn)練;安全工程仿真模擬是應(yīng)用挪威船級(jí)社開發(fā)的SAFETI風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件或其他安全評(píng)價(jià)軟件對(duì)石油、化工等涉及危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存的區(qū)域進(jìn)行火災(zāi)、爆炸、泄漏等多種災(zāi)難事故的疊加風(fēng)險(xiǎn)分析與定量計(jì)算，是以虛擬仿真案例綜合培養(yǎng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)分析及風(fēng)險(xiǎn)管理能力，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，也是最為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，由于安全工程專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以畢業(yè)設(shè)計(jì)提倡真題真做，要求學(xué)生能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立解決較為復(fù)雜的工程實(shí)際問題，所以選題應(yīng)以實(shí)際安全設(shè)計(jì)或安全評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主，需要學(xué)生對(duì)所掌握知識(shí)進(jìn)行一定程度的擴(kuò)展、加深并具有一定的創(chuàng)新。

1.5創(chuàng)新性實(shí)踐

創(chuàng)新性實(shí)踐主要是學(xué)生利用課余時(shí)間參與教師的科研項(xiàng)目，做教師的科研助手，或者學(xué)生自己組建科技興趣小組，積極參與各級(jí)各類大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)大賽，通過這些創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，拓寬視野，了解專業(yè)的發(fā)展前沿問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

2四元復(fù)合實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施保障措施

2.1師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)要引進(jìn)和培養(yǎng)兩手準(zhǔn)備，由于近幾年安全工程專業(yè)的快速發(fā)展，許多高校新建了安全工程專業(yè)，都迫切需要引進(jìn)新教師補(bǔ)充師資隊(duì)伍，而國(guó)內(nèi)安全工程博士學(xué)位點(diǎn)較少，所以本專業(yè)科班畢業(yè)的博士生非常稀缺，新教師引進(jìn)難度都比較大，因此一方面要積極爭(zhēng)取引進(jìn)具有安全工程專業(yè)背景的科班教師，另一方面也要鼓勵(lì)相近專業(yè)的教師轉(zhuǎn)型到本專業(yè)任教。對(duì)轉(zhuǎn)型教師可以多舉措提高其工程素養(yǎng)，一方面鼓勵(lì)青年教師參與學(xué)?！半p百工程”和江蘇省“教授博士柔性進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，積極到相關(guān)企業(yè)甚至安監(jiān)局等職能部門掛職鍛煉，另一方面教師要積極參加安全生產(chǎn)審核、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)等相關(guān)培訓(xùn)，獲取“注冊(cè)安全工程師”“注冊(cè)安全評(píng)價(jià)師”等資質(zhì)并努力為企業(yè)服務(wù)來豐富工程經(jīng)驗(yàn)。

2.2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

根據(jù)實(shí)踐教學(xué)課程的需要，對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，在學(xué)校的重點(diǎn)扶持下先后建設(shè)了安全人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、防火防爆實(shí)驗(yàn)室、消防安全實(shí)驗(yàn)室、安全監(jiān)測(cè)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)安全實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備室和安全仿真模擬實(shí)驗(yàn)室等七個(gè)實(shí)驗(yàn)室，在滿足教學(xué)的同時(shí)也具備了較好的社會(huì)服務(wù)條件。

2.3實(shí)習(xí)基地建設(shè)

首先在校內(nèi)依托已有的應(yīng)用化學(xué)工程訓(xùn)練中心、材料工程訓(xùn)練中心進(jìn)一步建設(shè)完善了安全工程相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;同時(shí)在校外建立了常熟市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、蘇州市相城區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、常熟市永安安全技術(shù)咨詢公司、常熟三愛富中昊新材料化工有限公司、江蘇理文化工有限公司等十多家穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地;滿足了學(xué)生各類各層次的見習(xí)實(shí)習(xí)需要。

2.4實(shí)踐課程建設(shè)

由于安全工程專業(yè)在國(guó)內(nèi)還處于發(fā)展階段，各個(gè)院校開設(shè)的安全工程專業(yè)由于行業(yè)屬性不同，課程設(shè)置差異較大，所以缺少成熟的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講義，所以要鼓勵(lì)專業(yè)任課教師要一邊教學(xué)一邊探索，及時(shí)修編整理實(shí)踐課程講義，形成一套能較好滿足本校人才培養(yǎng)定位的特色講義教材;另外在依托教師科研項(xiàng)目和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一系列能夠提升學(xué)生研究、發(fā)現(xiàn)、解決問題能力的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐項(xiàng)目，并制定出新的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書與實(shí)踐講義。

3結(jié)語

第5篇：安全化工論文范文

綜合就業(yè)特點(diǎn)、國(guó)家現(xiàn)階段的安全趨勢(shì)和企業(yè)需求，天津理工大學(xué)安全專業(yè)卓越工程師的目標(biāo)定位為為企業(yè)培養(yǎng)“安全生產(chǎn)規(guī)范化及企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理”的卓越工程師為特色。在學(xué)生培養(yǎng)中，注重扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能相結(jié)合，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過學(xué)校和企業(yè)共同開設(shè)的專業(yè)課、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及源自企業(yè)實(shí)際的畢業(yè)論文等主要環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就能深入企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際工作，具備建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險(xiǎn)源，建立預(yù)防機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)行為的能力，從而保障企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)工作的規(guī)范化、法制化。在培養(yǎng)中同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),通過理論學(xué)習(xí)及企業(yè)實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生具備應(yīng)用系統(tǒng)安全先進(jìn)的理論和方法對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、使用、維修、報(bào)廢的全壽命周期、全方位的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分析、評(píng)價(jià)、控制及風(fēng)險(xiǎn)安排的能力，從而使企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的科學(xué)化和系統(tǒng)化。

2安全工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)模式的建立

2.1培養(yǎng)方案的制定根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，制定了卓越安全工程師四年本科教學(xué)的培養(yǎng)方案，該培養(yǎng)方案有以下特點(diǎn)：（1）形式上：采取“2+1+1”模式，即2年基礎(chǔ)理論教學(xué)，1年專業(yè)理論教學(xué)和綜合能力培養(yǎng)，1年企業(yè)實(shí)訓(xùn)，其中，企業(yè)實(shí)訓(xùn)以企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主，校企教師聯(lián)合授課。（2）內(nèi)容上：理論教學(xué)學(xué)分占60%；實(shí)踐環(huán)節(jié)占40%。理論課程內(nèi)容覆蓋現(xiàn)場(chǎng)工程師知識(shí)要求和人文素質(zhì)培養(yǎng)要求，強(qiáng)調(diào)安全管理能力提升要求；實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)化，著重現(xiàn)場(chǎng)工程師能力培養(yǎng)和工程素養(yǎng)的提高，取得從事安全工程相關(guān)的職業(yè)資格證書或具備相應(yīng)職業(yè)資格要求的能力。（3）專業(yè)課教學(xué)上：將人事部組織的國(guó)家注冊(cè)安全工程師職業(yè)資格考試、勞動(dòng)保障部組織的國(guó)家安全評(píng)價(jià)師職業(yè)資格證書考試要求以及企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)要求納入專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容中；教學(xué)模式采用課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式，將生產(chǎn)中的事故案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解，加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化課程體系對(duì)于工程師能力的訓(xùn)練功能。（4）企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程：企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程考慮目前的就業(yè)形勢(shì)，分為建筑安全及化工安全兩個(gè)模塊，以滿足不同學(xué)生的興趣要求。

2.2校內(nèi)培養(yǎng)方案校內(nèi)培養(yǎng)方案分為兩部分，一部分為基礎(chǔ)理論教學(xué)，該部分課程以數(shù)學(xué)、體育、英語、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程為主，目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，通過學(xué)習(xí)獲得從事安全專業(yè)所需的自然科學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。另外一部分是專業(yè)理論教學(xué)，該部分課程體系由安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、安全管理學(xué)、工程熱力學(xué)、燃燒與爆炸原理等理論教學(xué)體系和安全工程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)成，目的是要求學(xué)生掌握安全科學(xué)、安全工程、安全管理、職業(yè)健康的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

2.3企業(yè)培養(yǎng)方案企業(yè)培養(yǎng)方案分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)兩部分，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)部分分兩個(gè)專業(yè)方向，其中化工安全方向課程體系由石油化工工藝及設(shè)備安全，化工安全設(shè)計(jì)，化工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，化工事故案例分析四部分組成；建筑安全方向課程體系由建筑施工組織設(shè)計(jì)，建筑施工安全，建筑安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，建筑事故案例分析組成。授課教師采用校企聯(lián)合，要求企業(yè)教師專業(yè)職稱至少為安全高級(jí)工程師，并具備多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)授課重點(diǎn)提高學(xué)生分析能力、解決實(shí)際工程問題能力、安全技術(shù)管理能力以及技術(shù)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。內(nèi)容側(cè)重行業(yè)需求、行業(yè)發(fā)展方向、工程師素質(zhì)、工程倫理、工程技術(shù)理論、工程技術(shù)方法、企業(yè)的主要生產(chǎn)工藝流程、原料、物料及產(chǎn)品的理化性質(zhì)，各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)及主要生產(chǎn)設(shè)備存在的隱患及危險(xiǎn)性，初步認(rèn)識(shí)和了解安全防護(hù)裝置、安全設(shè)施的維護(hù)與運(yùn)行情況，一旦發(fā)生事故可能的事故類型、事故原因及防范措施等方面。目的在于使學(xué)生了解安全工程專業(yè)發(fā)展以及需求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，從介紹安全工程的基本原理、知識(shí)和方法入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)能力培養(yǎng)。

企業(yè)實(shí)踐教學(xué)部分由認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)三部分組成，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要通過現(xiàn)場(chǎng)參觀，使學(xué)生對(duì)各工藝過程、設(shè)備設(shè)施，尤其是安全設(shè)施作用有所了解，進(jìn)而為后期的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周主要內(nèi)容。專業(yè)設(shè)計(jì)是畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，其主要目的是通過專業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握安全工程的基本原理及基礎(chǔ)知識(shí)，并用所學(xué)知識(shí)完成一個(gè)理論問題探索的基本方法和基本技能，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，最后提交設(shè)計(jì)方案。與企業(yè)課程相對(duì)應(yīng)安全工程卓越工程師專業(yè)設(shè)計(jì)分為兩個(gè)方向即化工安全方向和建筑安全方向?；ぐ踩O(shè)計(jì)方向通過對(duì)主要工藝流程的危險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)價(jià)提出保證工藝安全的設(shè)計(jì)方案。建筑安全設(shè)計(jì)方向通過對(duì)主要施工過程的危險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)價(jià)提出保證施工安全的設(shè)計(jì)方案。畢業(yè)設(shè)計(jì)通過16周時(shí)間，學(xué)生在企業(yè)工程師及校內(nèi)指導(dǎo)教師的共同指導(dǎo)下，選擇企業(yè)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，查閱、學(xué)習(xí)相關(guān)科技文獻(xiàn)資料，確定設(shè)計(jì)方案與技術(shù)路線，完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)，通過校企聯(lián)合組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

3結(jié)束語

第6篇：安全化工論文范文

關(guān)鍵詞：化工工藝；設(shè)計(jì)；安全危險(xiǎn)

中圖分類號(hào)：S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

化工工藝?yán)镉兄^大的危險(xiǎn)性，因此對(duì)化工工藝設(shè)計(jì)實(shí)施識(shí)別與控制是化工企業(yè)安全保障的基礎(chǔ)。當(dāng)前我國(guó)的項(xiàng)目識(shí)別和控制己經(jīng)使用和完善了數(shù)年，達(dá)到了較為利學(xué)健全的體系與模式，然而在化工工藝設(shè)計(jì)的安全識(shí)別里，尚未出現(xiàn)一致的識(shí)別控制方法。

一、化工工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)述

從理論上分析，化工工藝設(shè)計(jì)分為不同的類別，主要有概念設(shè)計(jì)、中試設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)等。它們?cè)诨すに嚨膶?shí)踐中分別發(fā)揮著不同的作用。理論上而言，工藝流程圖是根據(jù)根據(jù)工藝計(jì)算繪制而成的，將其參數(shù)傳給設(shè)備專業(yè)，將其有關(guān)控制方面的參數(shù)傳給自控專業(yè)儀表進(jìn)行選型，進(jìn)而完成最初的設(shè)備布置圖，交由管道部門進(jìn)行管道配置，并制出管道布置圖紙，這就是化工工藝設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，化工設(shè)計(jì)人員必須貫徹落實(shí)化工設(shè)計(jì)的基本原則和基本精神，尤其是在細(xì)節(jié)方面。不僅要做到符合設(shè)計(jì)的基本原則和基本精神，還要靈活運(yùn)用到實(shí)際中，不對(duì)生產(chǎn)造成影響，最終達(dá)到安全、高效的生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)?；げ牧细鶕?jù)不同的危險(xiǎn)程度，共分為五級(jí)，這是由化工產(chǎn)品自身的性質(zhì)和數(shù)量所決定的，并以此危險(xiǎn)程度來確定防火間距和防爆等級(jí)等內(nèi)容。 因此，化工生產(chǎn)中，安全永遠(yuǎn)是第一位。

二、化工工藝設(shè)計(jì)的安全識(shí)別控制現(xiàn)狀

1、化工設(shè)備的危險(xiǎn)識(shí)別控制

因?yàn)榛ぴO(shè)備里蘊(yùn)含著一定的危險(xiǎn)因素，各國(guó)的研究單位都對(duì)化工設(shè)備里的腐蝕、易燃、毒性等危險(xiǎn)性的識(shí)別進(jìn)行了許多研究，因?yàn)槎坑?jì)算來鑒定危險(xiǎn)程度的方法，能夠?qū)ぴO(shè)備的危險(xiǎn)性做出直觀的分級(jí)，因此它受到了較大的普及與應(yīng)用。

2、安全防護(hù)設(shè)施的安全性能

化工工藝實(shí)際在進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，往往會(huì)有違背正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的問題，比如造成高溫、氣壓過高的情況。在實(shí)施安全識(shí)別時(shí)，都著重注意安全防護(hù)措施，比如排泄閥、隔離帶、通風(fēng)口、防護(hù)服等設(shè)備的配置。這也是化工工藝的最后一道危險(xiǎn)控制屏障。

3、逆向工程被廣泛地應(yīng)用到新產(chǎn)品的開發(fā)中

當(dāng)前的化工工藝，如設(shè)計(jì)、仿制、質(zhì)量分析檢測(cè)等眾多領(lǐng)域。逆向工程有著很多的優(yōu)點(diǎn)。例如，它能夠縮短產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)周期，加快產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度；降低企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品的成木與風(fēng)險(xiǎn)；加快產(chǎn)品的造型和系列化的設(shè)計(jì)。在實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域中，逆向工程在化工產(chǎn)品制造中發(fā)揮了很大的作用。因此，安全危險(xiǎn)的識(shí)別與控制要關(guān)注逆向工程這一塊。

三、加強(qiáng)化工工藝設(shè)計(jì)安全控制的措施

1、設(shè)計(jì)人員必須要充分了解各種原材料的性質(zhì)

根據(jù)所使用的物料、中間產(chǎn)品、副產(chǎn)品及產(chǎn)成品的危險(xiǎn)特性，設(shè)計(jì)安全措施。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《危險(xiǎn)貨物品名表》GB12268的分類和國(guó)家安監(jiān)總局編制的《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄》規(guī)定，把危險(xiǎn)化學(xué)品分為類，包括:①爆炸品②易燃?xì)怏w和有毒氣體③易燃液體④易燃固體、自然物品和遇濕自燃物品⑤氧化劑及有機(jī)過氧化物⑥有⑦放射性物品⑧腐蝕品。每一種有其主要的危險(xiǎn)特性，但也有一此同時(shí)具有兩種危險(xiǎn)特性，如:氨氣，既是有毒氣體，有時(shí)易燃易爆氣體。濃硝酸，既是腐蝕品，又是強(qiáng)氧化劑，等等，設(shè)計(jì)人員必須全面掌握它們的危險(xiǎn)性。在設(shè)計(jì)中，必須準(zhǔn)確掌握每一種化學(xué)品的危險(xiǎn)特性}技術(shù)參數(shù)，并用于設(shè)計(jì)，如易燃?xì)怏w和易燃液體的揮發(fā)性氣體，要掌握它的爆炸極限值，在工藝上，使得其生產(chǎn)在爆炸極限值范圍外面來生產(chǎn)，如甲醇蒸汽的爆炸極限值為6%-44%，當(dāng)我們使用甲醇為原料進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，就必須在6%以下的濃度，或44%以上濃度進(jìn)行生產(chǎn)，否則，很容易產(chǎn)生爆炸。而對(duì)易燃液體，就必須掌握它的閃點(diǎn)和自燃點(diǎn)(自燃溫度)；對(duì)有就必須掌握它的最低容許濃度和接觸限值等。

2、根據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)類型，加強(qiáng)對(duì)化工工藝路線各個(gè)環(huán)節(jié)的安全設(shè)計(jì)

化工產(chǎn)品生產(chǎn)上具有連續(xù)性，整個(gè)工藝路線是一個(gè)系統(tǒng)，對(duì)這個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)來說，該工藝路線上的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全控制都是非常必要的，任何一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生了設(shè)備故障，都會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)路線，使其發(fā)生中斷甚至破壞。因此，為了保證工藝路線的安全性。必須要做到以下兩點(diǎn):

2.1堅(jiān)持本質(zhì)安全的理念，在工藝選擇中，盡量采用低危險(xiǎn)性的物料和反應(yīng)方一式，選擇最為安全的工藝路線?；すに囋O(shè)計(jì)時(shí)往往有多條路線供選擇，在路線選擇時(shí)，(一)選擇使用危險(xiǎn)化學(xué)品最少的那條工藝路線，這樣就可以提高其安全性和可靠性。比如，由FeCl2生成FeCI3,的工藝，可以有兩條路線，一條是FeCl2+C12->FeCl2，另一個(gè)工藝是FeCl2+O2->FeCI3,，前一個(gè)工藝使用到劇毒的氯氣，而后一個(gè)則用氧氣，大大提高了安全性；(二)選擇最安全的反應(yīng)合成工藝，如在選擇聚合工藝時(shí)，可以有溶液聚合，熔融聚合，懸浮聚合、水性乳液聚合等方一式。為了安全，就應(yīng)該盡量選擇懸浮聚合和乳液聚合的反應(yīng)方一式。

2.2要加大對(duì)該工藝路線上各環(huán)節(jié)的安全設(shè)計(jì)。包括投料配比，投料速度，攪拌速度，加熱溫度、速度，引發(fā)劑加人，反應(yīng)時(shí)間控制，冷卻系統(tǒng)、泄壓裝置、緊急卸料、尾氣排放處理、反應(yīng)終止劑緊急加人系統(tǒng)等等，都要考慮周全。

3、對(duì)化工工藝反應(yīng)裝置的選擇和安全設(shè)計(jì)

化工產(chǎn)品生產(chǎn)，有很多反應(yīng)類型，如置換反應(yīng)、取代反應(yīng)、裂解、聚合、氧化、還原、縮合反應(yīng)等等，每一種反應(yīng)都有不同的特性，有此是放熱反應(yīng)、有此是吸熱反應(yīng)，有此需要引發(fā)劑，有此需要催化劑，有此反應(yīng)較慢，有此反應(yīng)非常激烈，每一種化學(xué)反應(yīng)，要使其處于可控狀態(tài)，防止出現(xiàn)因反應(yīng)不可控而造成超溫、超壓、甚至化學(xué)爆炸的情況。因此反應(yīng)裝置的選擇，應(yīng)根據(jù)不同反應(yīng)類型的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)或選擇不同的生產(chǎn)裝置。同時(shí)，反應(yīng)裝置類型也很多，如:按物料的投料流程可以分為間歇式或連續(xù)式，按反應(yīng)器自身結(jié)構(gòu)的不同，可以分為多種形式，如管式反應(yīng)器、塔式反應(yīng)器等。這此反應(yīng)器可以滿足不同的化學(xué)反應(yīng)需求。在反應(yīng)裝置設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮整個(gè)生產(chǎn)工藝的適應(yīng)性和安全性，要選擇合適的反應(yīng)器類型。其次，反應(yīng)裝置的設(shè)計(jì)，在化學(xué)反應(yīng)器設(shè)計(jì)時(shí)必須要充分考慮不同化學(xué)物質(zhì)的反應(yīng)條件。特別是對(duì)一此反應(yīng)速快、放熱量大的反應(yīng)器的設(shè)置，要在設(shè)計(jì)上充分考慮避免反應(yīng)失控的問題，為此，需要有緊急冷卻系統(tǒng)、反應(yīng)終止系統(tǒng)，同時(shí)，還可以采取保護(hù)措施來控制反應(yīng)，比如在聚合反應(yīng)生產(chǎn)中，在物料內(nèi)加人一此阻聚劑，這樣就可以達(dá)到抑制反應(yīng)速度的目的，此外，可以通過正壓操作來達(dá)到阻止外部空氣進(jìn)人設(shè)備內(nèi)部的目的，避免反應(yīng)策內(nèi)發(fā)生燃燒、爆炸。對(duì)于一此高溫高壓反應(yīng)的裝置，應(yīng)做好高壓容器結(jié)構(gòu)的安全設(shè)計(jì)，化工工藝設(shè)計(jì)中，高壓容器的安全設(shè)計(jì)是非常重要的。必須要保證高壓容器的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性，其次，要做好泄壓安全措施，設(shè)置安全閥、爆破片、緊急排放系統(tǒng)、回收系統(tǒng)等。避免壓力容器發(fā)生爆炸。

結(jié)束語

綜上所述，對(duì)化工工藝設(shè)計(jì)來說，本質(zhì)安全的理念是前提。對(duì)物料、產(chǎn)成品理化特性的掌握，對(duì)反應(yīng)工藝特點(diǎn)、危險(xiǎn)性的熟識(shí)是關(guān)鍵，同時(shí)，還要熟識(shí)化工工藝安全技術(shù)措施，了解及采用現(xiàn)代化的控制技術(shù)。此外，化工工藝設(shè)計(jì)，還必須嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，按照國(guó)家和行業(yè)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的生產(chǎn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，并在設(shè)計(jì)方一案完成后對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的審查和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中可能存在的缺陷，做到工藝設(shè)計(jì)安全。

參考文獻(xiàn)

[1] 周德紅. 化學(xué)工業(yè)園區(qū)安全規(guī)劃與風(fēng)險(xiǎn)管理研究 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)[D]. 2013.1

第7篇：安全化工論文范文

職工培訓(xùn)以提高人的素質(zhì)為根本目的，安全文化遵循的是“以人為本”，其主要對(duì)象是人的因素，強(qiáng)調(diào)人的承諾，實(shí)現(xiàn)“不愿”犯錯(cuò)的目的。職工培訓(xùn)在安全文化建設(shè)中總的作用是通過培訓(xùn)改變?nèi)说膽B(tài)度、行為、價(jià)值觀，提升人的技能和安全行為能力，推動(dòng)和促進(jìn)安全文化的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全局安全生產(chǎn)的目標(biāo)，具體作用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1．1基礎(chǔ)性作用

所謂基礎(chǔ)就是從事某項(xiàng)工作必須具備的專業(yè)知識(shí)、操作技能和基本的安全行為能力，這也是安全文化建設(shè)的重點(diǎn)。就目前太原鐵路職工培訓(xùn)基地的工作來分析，2013年培訓(xùn)員工2萬多人次，占到一線職工的20%以上。其中，新職員工2760人，新職員工入路的第一次培訓(xùn)尤為重要，傳授知識(shí)的重點(diǎn)放在了鐵路安全知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)技能，以及鐵路企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)等方面，目的就是實(shí)現(xiàn)新職員工角色的轉(zhuǎn)換，基本安全技能知識(shí)的掌握和增加對(duì)鐵路認(rèn)知度、信賴感、歸屬感。高鐵儲(chǔ)備人才和工班長(zhǎng)等職工培訓(xùn)是對(duì)既有職工新的技能和管理知識(shí)的培訓(xùn)，目的是讓職工適應(yīng)鐵路發(fā)展需求，把握鐵路技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握新形勢(shì)下安全管理的要求，熟練應(yīng)用新的技能標(biāo)準(zhǔn)，在太原鐵路局的高鐵安全開通中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。

1．2系統(tǒng)性作用

職工培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，它可以把職工擁有零散的、點(diǎn)滴的知識(shí)串聯(lián)起來，我們知道，在路局建立的三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)中有路局級(jí)、站段級(jí)和車間級(jí)。站段和車間的培訓(xùn)以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、應(yīng)急處理演練、救援演練為根本，路局級(jí)培訓(xùn)基地則強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐并重，可以說是站段、車間職工培訓(xùn)的延伸和提高，更注重系統(tǒng)性，從原理、條例到實(shí)際操作是一個(gè)較為完整的知識(shí)體系。同時(shí)，融入了企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)、責(zé)任心、工作態(tài)度等非技術(shù)科目，從人的全面塑造出發(fā)，達(dá)到綜合素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)安全文化建設(shè)中“以人為本”的根本目的。

1．3宣傳性作用

安全文化要深入人心，要成為人的自覺行為，沒有固定的宣傳陣地是難以實(shí)現(xiàn)的。培訓(xùn)基地每年要接納2萬多人次的培訓(xùn)任務(wù)，而且是來自于全局各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)工種，這就形成了強(qiáng)有力的安全文化的宣傳陣地。安全文化的營(yíng)造，安全教育基地的建立，安全的案例警示教育，安全文化建設(shè)大家談活動(dòng)的開展，全局安全文化建設(shè)的方法，目標(biāo)的宣傳，都會(huì)在職工心中產(chǎn)生共鳴，潛移默化發(fā)揮作用，使職工的行為有所改變，態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，鐵路共有的價(jià)值觀會(huì)逐步形成，有力地促進(jìn)全局安全文化建設(shè)工作深入扎實(shí)地開展。

1．4長(zhǎng)期性作用

職工培訓(xùn)的對(duì)象是人，對(duì)人的改變絕不是一朝一夕，一次培訓(xùn)就能實(shí)現(xiàn)的。而是需要不斷的重復(fù)，反復(fù)的教育培訓(xùn)逐步改變的。眾所周知，人是影響安全因素中最不穩(wěn)定的因素，同時(shí)又是決定性因素。鐵路要保障長(zhǎng)治久安，就要在職工培訓(xùn)上加大力度。尤其近幾年來新職員工的來源大部分是復(fù)員退伍軍人，相對(duì)而言其文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都明顯不足，要徹底改變現(xiàn)狀，必須有長(zhǎng)久的持之以恒的教育培訓(xùn)做支撐?？上驳氖沁@幾年來，我們始終把職工培訓(xùn)作為長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，使職工培訓(xùn)在轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷?、行為，提高人的技能等方面發(fā)揮了重要作用。隨著培訓(xùn)基地軟硬件的增強(qiáng)，隨著站段、車間培訓(xùn)工作的不斷創(chuàng)新和提高，職工培訓(xùn)的長(zhǎng)期性作用將得到進(jìn)一步發(fā)揮，職工在創(chuàng)建安全文化建設(shè)中的主體作用將越來越明顯。

2改進(jìn)職工培訓(xùn)工作的建議

如上所述，職工培訓(xùn)在安全文化建設(shè)中具有不可替代性，但要更好地發(fā)揮作用，則應(yīng)在以下幾個(gè)方面有所改進(jìn)。

2．1培訓(xùn)的定位要高

培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作絕不是簡(jiǎn)單地完成技能傳授和安全知識(shí)的培訓(xùn)，而應(yīng)定位于企業(yè)安全發(fā)展，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升，企業(yè)效率提高的高度，因此培訓(xùn)工作的整體標(biāo)準(zhǔn)要高。從培訓(xùn)流程的設(shè)定，到培訓(xùn)的組織實(shí)施方案制定，再到培訓(xùn)過程的監(jiān)督與管理都要高標(biāo)準(zhǔn)，都要從鐵路安全發(fā)展的需求出發(fā)，設(shè)計(jì)和開發(fā)與生產(chǎn)過程相一致的精品課程，和企業(yè)文化內(nèi)涵相一致的培訓(xùn)目標(biāo)，讓職工學(xué)員從踏進(jìn)培訓(xùn)基地的第一步開始就強(qiáng)烈地感受到培訓(xùn)的氛圍和環(huán)境，通過教學(xué)實(shí)施，讓職工學(xué)員強(qiáng)烈地感受到培訓(xùn)對(duì)自己的重要，逐步改變職工的心理安全狀態(tài)，把要我安全變?yōu)槲乙踩?/p>

2．2培訓(xùn)的內(nèi)容要拓

培訓(xùn)基地培訓(xùn)內(nèi)容不能是單一的專業(yè)知識(shí)、安全知識(shí)，而應(yīng)幫助職工學(xué)員構(gòu)架起安全防護(hù)的整體框架，提高其綜合素質(zhì)，把把握安全的鑰匙交給職工自己。在培訓(xùn)的實(shí)踐中我們知道，來自繁忙一線的職工在日常的工作中大部分是知道工作標(biāo)準(zhǔn)的，操作規(guī)程也清楚，只是干的時(shí)候憑經(jīng)驗(yàn)，減步驟，忽視和忘記了安全的危害，是責(zé)任心問題。他們每天聽到的是安全的提醒，受到的是安全的監(jiān)督，但除此之外，一些個(gè)人必須具備的人文知識(shí)卻很難有機(jī)會(huì)聽到，這就客觀上為培訓(xùn)基地提出了要求，一定要豐富他們的內(nèi)心世界，一定要讓他們聽到職業(yè)道德，法律法規(guī)，企業(yè)文化等高層次講授，讓職工內(nèi)心強(qiáng)大起來，武裝起來，提高他們判斷事物是非的標(biāo)準(zhǔn)，克服“無知者無畏”的片面認(rèn)識(shí)，使他們能夠成為自覺維護(hù)鐵路安全的守護(hù)神。

2．3培訓(xùn)的方法要新

培訓(xùn)方法就是傳授知識(shí)技能的技巧，方法直接關(guān)系效果。方法的創(chuàng)新在于體現(xiàn)學(xué)員為主體，在于采用科技手段讓學(xué)員受到視覺、心靈的沖擊。以學(xué)員為主體就是讓來自一線的職工學(xué)員主動(dòng)參與到講課的過程中，針對(duì)主題展開討論，事故案例當(dāng)堂分析，學(xué)員登臺(tái)講結(jié)果，教師提煉講標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)模擬現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)景教學(xué)，加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解和把握。應(yīng)用科技手段就要盡可能建立安全教育基地，通過事故案例展示，讓學(xué)員體會(huì)到自我的責(zé)任;通過鐵路發(fā)展歷史展覽，讓學(xué)員感受到鐵路發(fā)展的光榮歷史，增強(qiáng)認(rèn)同感、歸屬感和自豪感;通過聲光電模擬事故現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)員身臨其境，使其身心受到?jīng)_擊，認(rèn)識(shí)到安全事故的危害，增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性，提高按標(biāo)作業(yè)的自覺性。

2．4培訓(xùn)的師資要優(yōu)

第8篇：安全化工論文范文

【關(guān)鍵詞】：施工企業(yè)，安全文化，建設(shè)

中圖分類號(hào)： TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

一、安全文化定義：

安全文化是一個(gè)團(tuán)體中個(gè)人和集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物；安全文化和企業(yè)文化一樣都是凝聚人心的無形資產(chǎn)和精神力量，是員工精神、素質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)；安全文化是把服從管理的“要我安全”轉(zhuǎn)變成自主管理的“我要安全”。安全文化的核心價(jià)值觀就是“安全第一，生命至上”。從社會(huì)層面上看，它是對(duì)人生命的尊重、對(duì)事故的積極預(yù)防；從企業(yè)層面上看，它是一個(gè)集體對(duì)于安全和健康的價(jià)值觀、行為模式和準(zhǔn)則；從個(gè)人層面上看，它是對(duì)他人、對(duì)家庭和對(duì)自身生命的責(zé)任感和價(jià)值觀。概括為一句話，就是人類在從事生產(chǎn)及生活過程中“安全第一”。

二、安全文化與安全管理的關(guān)系：

企業(yè)安全文化與安全管理有其內(nèi)在的聯(lián)系，但安全文化不是純粹的安全管理。企業(yè)安全管理是有投入，有目標(biāo)，有實(shí)踐的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過程。而企業(yè)安全文化則是一種管理方法，是一套管理理論，是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和背景、理念和精神支柱。安全文化與企業(yè)安全管理是不可相互取代的，那種認(rèn)為只要提倡安全文化，企業(yè)安全管理就可以不要了的思想認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的。作好安全生產(chǎn)工作不僅要抓好生產(chǎn)領(lǐng)域的安全，還要重視非生產(chǎn)領(lǐng)域的安全，例如人的安全思維、安全意識(shí)、安全心理、安全行為、安全法制觀念等等，這些因素體現(xiàn)了員工的自身安全文化素質(zhì)。由于受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、物質(zhì)條件、管理方法等方面的局限，往往造成了人們對(duì)事故和風(fēng)險(xiǎn)的分析與判斷失誤而使事故隱患仍普遍存在。所以提高員工的安全文化素質(zhì)是預(yù)防事故的高效而明智之舉。預(yù)防事故和意外災(zāi)害的發(fā)生是技術(shù)問題，是管理問題，但歸根結(jié)底是人的問題，是人的安全文化素質(zhì)問題。只有當(dāng)安全規(guī)章制度建立在人們共同的人生價(jià)值觀基礎(chǔ)上，規(guī)章制度才會(huì)被人們接受，成為人們行為的準(zhǔn)則。

三、安全文化要解決的問題

安全文化所要解決的問題，就是形成最大限度的保證勞動(dòng)效率和安全系數(shù)在臨界點(diǎn)以內(nèi)的穩(wěn)定狀態(tài)的共識(shí)，也就是在盡量避免人身和非人身事故發(fā)生的過程中，形成共同價(jià)值取向的行為準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講，任何避免人身和非人身事故發(fā)生的政策、制度和方法，得到了全體員工的認(rèn)同，就是企業(yè)安全文化的目的和作用發(fā)揮的落腳點(diǎn)。一般情況下，事故發(fā)生的原因主要有兩種：一是人的不安全行為，二是物的不安全狀態(tài)。在企業(yè)生產(chǎn)中，事故大多是由人為原因造成的，一般概念的物的原因也大多與人的原因有直接或間接的關(guān)系，因此在企業(yè)生產(chǎn)過程中，抓住了“人”的問題，安全工作也就迎刃而解了，而安全文化正是解決這問題的重要保證。明確了事故的根源，也就明確了安全文化在企業(yè)生產(chǎn)中的作用。對(duì)于一個(gè)建設(shè)企業(yè)來講，由于安全涉及到人的生命，所以，企業(yè)的行為必須圍繞人的安全工作展開，這是人生命的需要，也是企業(yè)生產(chǎn)安全第一的需要。建設(shè)企業(yè)安全文化，把企業(yè)安全文化做為企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，樹立“安全高于一切”的思想，使之滲透到企業(yè)安全生產(chǎn)的全過程，營(yíng)造企業(yè)良好的安全風(fēng)氣，建立良好的群體安全意識(shí)，是企業(yè)安全生產(chǎn)的必要途徑。

四、安全文化的建設(shè)內(nèi)容

企業(yè)安全文化建設(shè)一般包括以下內(nèi)容：

1、建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，促進(jìn)安全管理制度化。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣應(yīng)用先進(jìn)的安全管理方法。只有通過科學(xué)的管理方法，才能推行安全管理思想，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。安全生產(chǎn)管理方法有周循環(huán)法、安全確認(rèn)法、危險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)價(jià)法、職業(yè)安全衛(wèi)生健康體系、PDCA管理方法等。

3、運(yùn)用各種文化活動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)人性化管理。通過有效的文化活動(dòng)載體，以“培養(yǎng)人、教育人、熏陶人、感染人、觸動(dòng)人、關(guān)懷人為主題的人性化”安全活動(dòng)的開展和文化滲透，喚醒人們對(duì)生命安全與健康的渴望，誘發(fā)人們對(duì)改善工作條件、生產(chǎn)環(huán)境的企求，從而樹立正確的安全觀念，形成“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍。

4、經(jīng)常性安全教育。通過廣播、報(bào)刊、標(biāo)語、黑板報(bào)、專欄等傳統(tǒng)媒介，宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，宣傳公司安全生產(chǎn)部署、規(guī)章制度、事故責(zé)任追究等，警示職工認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，培養(yǎng)職工遵章守紀(jì)的習(xí)慣。

5、典型教育。通過安全生產(chǎn)中正反兩方面的典型人物、典型事例，對(duì)職工進(jìn)行安全教育。一是集中宣講，利用班前班后會(huì)、學(xué)習(xí)例會(huì)等組織職工集中宣講典型事例；二是現(xiàn)身說教；三是親身感受，組織職工到工殘、工亡職工家庭現(xiàn)場(chǎng)感受事故帶來的不幸和痛苦；四是分析點(diǎn)評(píng)。利用安全學(xué)習(xí)例會(huì)組織職工開展典型事例點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，提出本單位各工種應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；五是圖文展示，每季度由工會(huì)、宣傳部選取本季度有代表性的正反典型編繪圖板，配以簡(jiǎn)短的文字說明，在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展出，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

6、安全教育。事故案例是對(duì)職工進(jìn)行安全教育的鮮活教材，是用生命和鮮血編寫的教課書，通過事故案例教育，可以震憾職工心靈，產(chǎn)生強(qiáng)烈的警示效應(yīng)。

7、群防活動(dòng)。充分發(fā)揮安全監(jiān)督員的群防群治作用。安全監(jiān)督檢查員查處“三違”或隱患、提出合理化建議要有指標(biāo)限制，月底考核。完成指標(biāo)，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。安全監(jiān)督員的職責(zé)一是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督檢查；二是提出安全技術(shù)措施的合理修改意見；三是各種隱患的查處、上報(bào)；四是提出合理化建議。

8、安全舉報(bào)，集團(tuán)公司和各單位都要設(shè)立安全生產(chǎn)舉報(bào)電話、信箱或電子郵件地址，受理有關(guān)安全生產(chǎn)的舉報(bào)，受理的安全舉報(bào)事項(xiàng)經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，形成書面材料，需要落實(shí)整改措施的，報(bào)經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并督促落實(shí)。

五、安全文化開展步驟：

1、決策和策劃。建筑企業(yè)應(yīng)積極地并有目的地加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)。企業(yè)安全文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以企業(yè)形象策劃為載體，融入企業(yè)安全文化的精髓，建立有自身個(gè)性的優(yōu)秀企業(yè)安全文化。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是對(duì)核心隊(duì)伍成員進(jìn)行培訓(xùn)，包括法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、體系知識(shí)、施工項(xiàng)目管理及企業(yè)文化知識(shí)等，為建立文化體系準(zhǔn)備人才基礎(chǔ)。二是對(duì)員工進(jìn)行法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全管理知識(shí)等教育。

3、收集整理資料。首先對(duì)現(xiàn)有企業(yè)安全文化進(jìn)行調(diào)查和分析研究，重點(diǎn)是企業(yè)制度文化和物質(zhì)文化方面的有形內(nèi)容。其次要收集現(xiàn)行有關(guān)法律行規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、成功企業(yè)的有關(guān)資料等。

4、確定企業(yè)精神，確定企業(yè)的企業(yè)精神及安全生產(chǎn)方針目標(biāo)。

5、建立健全安全生產(chǎn)管理體系。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合企業(yè)形象策劃，建立規(guī)范的安全生產(chǎn)管理體系，或建立健全經(jīng)整合的企業(yè)管理體系。

6、加強(qiáng)宣傳教育。在強(qiáng)制要求貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，使企業(yè)員工的思想意識(shí)逐步并最終統(tǒng)一到企業(yè)精神和方針目標(biāo)上來，形成“我要安全，我要健康”的良好氛圍。6、定期評(píng)審。要定期進(jìn)行管理評(píng)審，并實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

六、安全文化的基本原則：

第9篇：安全化工論文范文

1.1系統(tǒng)可以設(shè)定每個(gè)用戶的每日用水量，超出用水范圍后，雖然用戶IC卡中尚有費(fèi)用，但也會(huì)停止用戶當(dāng)日用水，達(dá)到集中管理的目的。據(jù)測(cè)算，自動(dòng)化控制系統(tǒng)運(yùn)行以來，汾陽市城鎮(zhèn)供水管理總站平均每年供水36萬m3，收繳水費(fèi)100余萬元，平均供水價(jià)格2.8元蛐t，與未用該系統(tǒng)前相比，供水效率增加28%，收效顯著。

1.2社會(huì)效益一是提高了工作效率，緩解了管理壓力。城鎮(zhèn)供水管理總站管理的氟砷改水工程共有2個(gè)水源井和2個(gè)蓄水池，4個(gè)壓力管路關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，29個(gè)收費(fèi)終端。在傳統(tǒng)管理模式下，日供水1000t，供水人口3萬余人的氟砷改水工程，正常運(yùn)行需要10余人管理。安裝自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)后，調(diào)度中心站可遠(yuǎn)程啟停水泵并對(duì)蓄水池水位、出水流量、水源井的運(yùn)行狀況及壓力、電流、電壓、運(yùn)行狀態(tài)等實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和監(jiān)控，不僅可以提高供水生產(chǎn)效率，避免高位池水滿溢和單井地下水過度采集情況的發(fā)生而造成水資源無形損失，而且節(jié)省了大量的人力、物力（僅需3～4人），大大降低了管理成本。另外，供水站雖然24h值守，但供水站有水源井、蓄水池等設(shè)施，占地較大，不可能全程值守。安裝自動(dòng)化集中監(jiān)控系統(tǒng)后，在調(diào)度中心站可以通過監(jiān)控終端清晰地看到供水站的各個(gè)畫面，有效避免惡性犯罪事件的發(fā)生，從而更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)、安全的飲用水。二是保障了飲水安全工程的可持續(xù)發(fā)展。飲水安全工程普遍存在“重建輕管”現(xiàn)象，沒有健全的管理機(jī)構(gòu)，后續(xù)維修費(fèi)用缺乏，致使許多工程舉步維艱，有的甚至喪失了供水能力。該系統(tǒng)能較好地保證合理利用水源，在提高工作效率、降低能源消耗的前提下保證最大限度地滿足供水要求和水源的合理利用；當(dāng)設(shè)備發(fā)生運(yùn)行故障或系統(tǒng)檢測(cè)到異常數(shù)據(jù)時(shí)，可以進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)警，并及時(shí)存儲(chǔ)故障信息，發(fā)出聲光提示，提示操作人員及時(shí)查找故障原因，并加以排除，既保證了設(shè)備安全，同時(shí)也減少了盲目巡檢所造成的安全問題，使設(shè)備的有效利用率和可靠性大大提高；先交費(fèi)后吃水，解決了農(nóng)村供水收費(fèi)難的問題，為農(nóng)村供水工程的良性持續(xù)發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保障。

2存在問題及對(duì)策

2.1用水觀念人們長(zhǎng)期形成的用水不受節(jié)制觀念，水是商品意識(shí)的不強(qiáng)，先付費(fèi)后吃水難以接受。市水務(wù)部門要通過耐心講解、印發(fā)傳單、電視媒體、講課等方式，讓廣大群眾充分了解全市水資源嚴(yán)重短缺、水環(huán)境惡化現(xiàn)狀；明白節(jié)約用水的重要性和緊迫性，使廣大城鄉(xiāng)居民能積極配合水務(wù)部門推廣自動(dòng)化集中控制系統(tǒng)。

2.2資金問題汾陽市城鎮(zhèn)供水管理總站安裝自動(dòng)化集中監(jiān)控系統(tǒng)共投資35萬元，其中國(guó)補(bǔ)資金30萬元，自籌資金5萬元。集中供水工程的水價(jià)較低，收入較少，安裝自動(dòng)化系統(tǒng)難度較大。目前，智能IC卡水表市場(chǎng)價(jià)在400元左右，對(duì)普通家庭仍是一筆不小的開支，農(nóng)民群眾的抵觸情緒直接影響了系統(tǒng)的安裝。市水務(wù)部門要在實(shí)驗(yàn)區(qū)成功實(shí)踐指引下，制定出臺(tái)相關(guān)扶持政策。自動(dòng)化控制系統(tǒng)、水表的采購費(fèi)用政府應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)貼，單位、群眾負(fù)擔(dān)一部分，以提高群眾的積極性，確保智能系統(tǒng)得到廣泛推廣。

2.3系統(tǒng)維護(hù)管理汾陽市農(nóng)村飲水安全工程村級(jí)管理人員文化素質(zhì)偏低，不能很好地對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)，使用操作不當(dāng)導(dǎo)致水表出現(xiàn)故障，又不能及時(shí)修理，致使不能正常供水，這些都影響供水系統(tǒng)的正常運(yùn)行。針對(duì)這一情況，市水務(wù)部門要積極引導(dǎo)工程管理部門與系統(tǒng)廠家簽訂售后服務(wù)合同，并讓廠家就系統(tǒng)功能及操作對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。

3結(jié)語